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初中数学反比例函数技巧及练习题

初中数学反比例函数技巧及练习题
初中数学反比例函数技巧及练习题

初中数学反比例函数技巧及练习题一、选择题

1.若函数

2

m

y

x

+

=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是

()

A.m>﹣2 B.m<﹣2

C.m>2 D.m<2

【答案】B

【解析】

【分析】

根据反比例函数的性质,可得m+2<0,从而得出m的取值范围.【详解】

∵函数

2

m

y

x

+

=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,

∴m+2<0,

解得m<-2.

故选B.

2.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数k

y

x

=(x>0)的图象经过顶点B,则k的值为

A.12 B.20 C.24 D.32

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

如图,过点C作CD⊥x轴于点D,

∵点C 的坐标为(3,4),∴OD=3,CD=4.

∴根据勾股定理,得:OC=5.

∵四边形OABC 是菱形,∴点B 的坐标为(8,4).

∵点B 在反比例函数

(x>0)的图象上, ∴

. 故选D.

3.在同一直角坐标系中,函数y=k(x -1)与y=(0)k k x <的大致图象是 A . B . C . D .

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

解:k<0时,y=

(0)k k x

<的图象位于二、四象限, y=k(x -1)的图象经过第一、二、四象限,

观察可知B 选项符合题意,

故选B.

4.ABC ?的面积为2,边BC 的长为x ,边BC 上的高为y ,则y 与x 的变化规律用图象表示大致是( )

A .

B .

C .

D .

【答案】A

【解析】

【分析】

根据三角形面积公式得出y 与x 的函数解析式,根据解析式作出图象进行判断即可.

【详解】

根据题意得 122xy = ∴4y x

=

∵00x y >>,

∴y 与x 的变化规律用图象表示大致是

故答案为:A .

【点睛】

本题考查了反比例函数的图象问题,掌握反比例函数图象的性质是解题的关键.

5.如图,点A 在双曲线4y x =

上,点B 在双曲线(0)k y k x

=≠上,AB x P 轴,交y 轴于点C .若2AB AC =,则k 的值为( )

A .6

B .8

C .10

D .12

【答案】D

【解析】

【分析】 过点A 作AD ⊥x 轴于D ,过点B 作BE ⊥x 轴于E ,得出四边形ACOD 是矩形,四边形BCOE

是矩形,得出ACOD S 矩形=4,BCOE S k =矩形,根据AB=2AC ,即BC=3AC ,即可求得矩形BCOE 的面积,根据反比例函数系数k 的几何意义即可求得k 的值.

【详解】

过点A 作AD ⊥x 轴于D ,过点B 作BE ⊥x 轴于E ,

∵AB ∥x 轴,

∴四边形ACOD 是矩形,四边形BCOE 是矩形,

∵AB=2AC ,

∴BC=3AC ,

∵点A 在双曲线4y x

=

上, ∴ACOD S 矩形=4,

同理BCOE S k =矩形,

∴矩形3BCOE ACOD S S =矩形矩形=12,

∴k=12,

故选:D .

【点睛】

本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例系数k 的几何意义,作出辅助线,构建矩形是解题的关键.

6.对于反比例函数2y x

=,下列说法不正确的是( ) A .点(﹣2,﹣1)在它的图象上 B .它的图象在第一、三象限

C .当x >0时,y 随x 的增大而增大

D .当x <0时,y 随x 的增大而减小 【答案】C

【解析】

【详解】

由题意分析可知,一个点在函数图像上则代入该点必定满足该函数解析式,点(-2,-1)代入可得,x=-2时,y=-1,所以该点在函数图象上,A 正确;因为2大于0所以该函数图

象在第一,三象限,所以B 正确;C 中,因为2大于0,所以该函数在x >0时,y 随x 的增大而减小,所以C 错误;D 中,当x <0时,y 随x 的增大而减小,正确,

故选C.

考点:反比例函数

【点睛】

本题属于对反比例函数的基本性质以及反比例函数的在各个象限单调性的变化

7.如图,反比例函数11k y x

=的图象与正比例函数22y k x =的图象交于点(2,1),则使y 1>y 2的x 的取值范围是( )

A .0<x <2

B .x >2

C .x >2或-2<x <0

D .x <-2或0<x <2

【答案】D

【解析】

【分析】 先根据反比例函数与正比例函数的性质求出B 点坐标,由函数图象即可得出结论.

【详解】

∵反比例函数与正比例函数的图象均关于原点对称,

∴A 、B 两点关于原点对称.

∵A (2,1),

∴B (-2,-1).

∵由函数图象可知,当0<x <2或x <-2时函数y 1的图象在y 2的上方,

∴使y 1>y 2的x 的取值范围是x <-2或0<x <2.故选D.

8.一次函数y=ax+b 与反比例函数a b y x

-=

,其中ab <0,a 、b 为常数,它们在同一坐标系中的图象可以是( ) A . B .

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据一次函数的位置确定a、b的大小,看是否符合ab<0,计算a-b确定符号,确定双曲线的位置.

【详解】

A. 由一次函数图象过一、三象限,得a>0,交y轴负半轴,则b<0,

满足ab<0,

∴a?b>0,

∴反比例函数y=a b

x

-

的图象过一、三象限,

所以此选项不正确;

B. 由一次函数图象过二、四象限,得a<0,交y轴正半轴,则b>0,满足ab<0,

∴a?b<0,

∴反比例函数y=a b

x

-

的图象过二、四象限,

所以此选项不正确;

C. 由一次函数图象过一、三象限,得a>0,交y轴负半轴,则b<0,满足ab<0,

∴a?b>0,

∴反比例函数y=a b

x

-

的图象过一、三象限,

所以此选项正确;

D. 由一次函数图象过二、四象限,得a<0,交y轴负半轴,则b<0,满足ab>0,与已知相矛盾

所以此选项不正确;

故选C.

【点睛】

此题考查反比例函数的图象,一次函数的图象,解题关键在于确定a 、b 的大小

9.如图所示是一块含30°,60°,90°的直角三角板,直角顶点O 位于坐标原点,斜边AB 垂直于x 轴,顶点A 在函数y 1

=1k x

(x>0)的图象上,顶点B 在函数y 2= 2k x (x>0)的图象上,∠ABO=30°,则21

k k =( )

A .-3

B .3

C .13

D .- 13

【答案】A

【解析】

【分析】 根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,和勾股定理,设出适当的常数,表示出其它线段,从而得到点A 、B 的坐标,表示出k 1、k 2,进而得出k 2与k 1的比值.

【详解】

如图,设AB 交x 轴于点C ,又设AC=a.

∵AB ⊥x 轴 ∴∠ACO=90°

在Rt △AOC 中,OC=AC·tan ∠OAB=a·tan60°3

∴点A 3a ,a )

同理可得 点B 3,-3a )

∴k 1332 , k 23a×(-3a )3a

∴213333k a k a

-==-. 故选A.

【点睛】

考查直角三角形的边角关系,反比例函数图象上点的坐标特征,设适合的常数,用常数表示出k ,是解决问题的方法.

10.若一个圆锥侧面展开图的圆心角是270°,圆锥母线l 与底面半径r 之间的函数关系图象大致是( )

A .

B .

C .

D .

【答案】A

【解析】

【分析】

根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长得到2πr=

270180

l π??,整理得l=43r (r >0),然后根据正比例函数图象求解.

【详解】 解:根据题意得2πr=

270180

l π??,所以l=43r (r >0), 即l 与r 为正比例函数关系,其图象在第一象限.

故选A .

【点睛】

本题考查圆锥的计算;函数的图象.

11.如图,△AOB 是直角三角形,∠AOB =90°,△AOB 的两边分别与函数12,y y x x

=-

=的图象交于B 、A 两点,则等于( )

A .22

B .12

C .14

D .3 【答案】A

【解析】

【分析】

过点A,B 作AC ⊥x 轴,BD ⊥x 轴,垂足分别为C,D.根据条件得到△ACO ∽△ODB.根据反比例函

数比例系数k 的几何意义得出2()S OBD OB S AOC OA ?=?=121

=12利用相似三角形面积比等于相似比的平方得出

2OB OA = 【详解】 ∵∠AOB =90°,

∴∠AOC +∠BOD =∠AOC +∠CAO =90°,

∠CAO =∠BOD ,

∴△ACO ∽△BDO ,

∴2()S OBD OB S AOC OA

?=? , ∵S △AOC =12 ×2=1,S △BOD =12×1=12

, ∴2()OB OA =121

=12 , ∴2OB OA =, 故选A .

【点睛】

此题考查了反比例函数图象上点的坐标特征和相似三角形的判定与性质,解题关键在于做

辅助线,然后得到相似三角形再进行求解

12.如图,在平面直角坐标系中,将△OAB(顶点为网格线交点)绕原点O顺时针旋转

90°,得到△OA′B′,若反比例函数y=k

x

的图象经过点A的对应点A′,则k的值为()

A.6 B.﹣3 C.3 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】

直接利用旋转的性质得出A′点坐标,再利用反比例函数的性质得出答案.

【详解】

如图所示:

∵将△OAB(顶点为网格线交点)绕原点O顺时针旋转90°,得到△OA′B′,反比例函数

y=k

x

的图象经过点A的对应点A′,

∴A′(3,1),

则把A′代入y=k

x

解得:k=3.

故选C.

【点睛】

此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,正确得出A′点坐标是解题关键.

13.在函数

2

y

x

=,3

y x

=+,2

y x

=的图象中,是中心对称图形,且对称中心是原点

的图象共有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

【答案】B

【解析】

【分析】

根据中心对称图形的定义与函数的图象即可求解.

【详解】

y=x+3的图象是中心对称图形,但对称中心不是原点;y=x2图象不是中心对称图形;只有函

2

y

x

=符合条件.

故选:B.

【点睛】

本题考查函数的图象性质与中心对称图形的性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.

14.下列各点中,在反比例函数

3

y

x

=图象上的是()

A.(3,1) B.(-3,1)C.(3,1

3

) D.(

1

3

,3)

【答案】A

【解析】

【分析】

根据反比例函数的性质可得:反比例函数图像上的点满足xy=3.

【详解】

解:A、∵3×1=3,∴此点在反比例函数的图象上,故A正确;

B、∵(-3)×1=-3≠3,∴此点不在反比例函数的图象上,故B错误;

C、∵

1

3=13

3

垂, ∴此点不在反比例函数的图象上,故C错误;

D、∵1

3=13

3

垂, ∴此点不在反比例函数的图象上,故D错误;

故选A.

15.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两

点的纵坐标分别为4,2,反比例函数y

k

x

=(x>0)的图象经过A,B两点,若菱形ABCD

的面积为k的值为()

A .2

B .3

C .4

D .6

【答案】C

【解析】

【分析】 过点A 作x 轴的垂线,交CB 的延长线于点E ,根据A ,B 两点的纵坐标分别为4,2,可得出横坐标,即可求得AE ,BE 的长,根据菱形的面积为25,求得AE 的长,在Rt △AEB 中,即可得出k 的值.

【详解】

过点A 作x 轴的垂线,交CB 的延长线于点E ,

∵A ,B 两点在反比例函数y k x =

(x >0)的图象,且纵坐标分别为4,2, ∴A (4k ,4),B (2k ,2), ∴AE =2,BE 12=k 14

-k 14=k , ∵菱形ABCD 的面积为5

∴BC×AE =5BC 5=

∴AB =BC 5=

在Rt △AEB 中,BE 22AB AE =

-=1 ∴

14

k =1, ∴k =4.

故选:C .

【点睛】 本题考查了菱形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟记菱形的面积公式是解题

的关键.

16.如图,已知在平面直角坐标系中,点O 是坐标原点,AOB V 是直角三角形,90AOB ∠=?,2OB OA =,点B 在反比例函数2y x =上,若点A 在反比例函数k y x

=上,则k 的值为( )

A .12

B .12-

C .14

D .14

- 【答案】B

【解析】

【分析】

通过添加辅助线构造出相似三角形,再根据相似三角形的性质可求得1,2x A x ??-

??

?,然后由点的坐标即可求得答案.

【详解】

解:过点B 作BE x ⊥于点E ,过点A 作AF x ⊥于点F ,如图:

∵点B 在反比例函数2y x =

上 ∴设2,B x x ?

? ???

∴OE x =,2BE x

=

∵90AOB ∠=? ∴90AOD BOD ∠+∠=?

∴90BOE AOF ∠+∠=?

∵BE x ⊥,AF x ⊥

∴90BEO OFA ∠=∠=?

∴90OAF AOF ∠+∠=?

∴BOE OAF ∠=∠

∴BOE OAF V V ∽

∵2OB OA = ∴12OF AF OA BE OE BO === ∴

121122OF BE x x =?

=?=,11222x AF OE x =?=?= ∴1,2x A x ??- ???

∵点A 在反比例函数k y x

=上 ∴12x k x

=- ∴12k =-

. 故选:B

【点睛】

本题考查了反比例函数与相似三角形的综合应用,点在函数图象上则点的坐标就满足函数解析式,结合已知条件能根据相似三角形的性质求得点A 的坐标是解决问题的关键.

17.如图,点A ,B 在反比例函数1(0)y x x

=>的图象上,点C ,D 在反比例函数(0)k y k x

=>的图象上,AC//BD//y 轴,已知点A ,B 的横坐标分别为1,2,△OAC 与△ABD 的面积之和为

32,则k 的值为( )

A .4

B .3

C .2

D .32

【解析】

【分析】

首先根据A,B 两点的横坐标,求出A,B 两点的坐标,进而根据AC//BD// y 轴,及反比例函数图像上的点的坐标特点得出C,D 两点的坐标,从而得出AC,BD 的长,根据三角形的面积公式表示出S △OAC ,S △ABD 的面积,再根据△OAC 与△ABD 的面积之和为

32,列出方程,求解得出答案.

【详解】

把x=1代入1y x

=得:y=1, ∴A(1,1),把x=2代入1y x =

得:y=12, ∴B(2, 12

), ∵AC//BD// y 轴,

∴C(1,K),D(2,k 2

) ∴AC=k-1,BD=

k 2-12, ∴S △OAC =

12(k-1)×1, S △ABD =12 (k 2-12

)×1, 又∵△OAC 与△ABD 的面积之和为

32, ∴12(k-1)×1+12 (k 2-12)×1=32

,解得:k=3; 故答案为B.

【点睛】

:此题考查了反比例函数系数k 的几何意义,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数k 的几何意义是解本题的关键.

18.反比例函数21k y x

+=的图象上有两点()11,A a y -,()21,B a y +,若12y y <,则a 的取值范围( )

A .1a <-

B .1a >

C .11a -<<

D .这样的a 值不存在

【答案】C

【解析】

由210k +>得出在同一分支上,反比例函数y 随x 的增大而减小,然后结合反比例函数的图象进行求解.

【详解】

210k +>Q ,

∴在同一分支上,反比例函数y 随x 的增大而减小,

11a a -<+Q ,12y y <,

∴点A ,B 不可能在同一分支上,只能为位于不同的两支上,

10a ∴-<且10a +>,

11a ∴-<<,

故选C .

【点睛】

本题考查反比例函数的图象与性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键,注意反比例函数的图象有两个分支.

19.已知抛物线y=x 2+2x+k+1与x 轴有两个不同的交点,则一次函数y=kx ﹣k 与反比例函数y=k x

在同一坐标系内的大致图象是( ) A . B . C . D .

【答案】D

【解析】

【分析】依据抛物线y=x 2+2x+k+1与x 轴有两个不同的交点,即可得到k <0,进而得出一次函数y=kx ﹣k 的图象经过第一二四象限,反比例函数y=

k x 的图象在第二四象限,据此即可作出判断.

【详解】∵抛物线y=x 2+2x+k+1与x 轴有两个不同的交点,

∴△=4﹣4(k+1)>0,

解得k <0,

∴一次函数y=kx ﹣k 的图象经过第一二四象限,

反比例函数y=

k x

的图象在第二四象限, 故选D .

【点睛】本题考查了二次函数的图象与x 轴的交点问题、反比例函数图象、一次函数图象等,根据抛物线与x 轴的交点情况确定出k 的取值范围是解本题的关键.

20.在平面直角坐标系xoy 中,函数()20y x x =<的图象与直线1l :()103

y x b b =+<交于点A ,与直线2l :x b =交于点B ,直线1l 与2l 交于点C ,记函数()20y x x =

<的图象在点A 、B 之间的部分与线段AC ,线段BC 围城的区域(不含边界)为W ,当4233

b -≤≤-时,区域W 的整点个数为( ) A .3个

B .2个

C .1个

D .没有 【答案】D

【解析】

【分析】

根据解析式画出函数图象,根据图形W 得到整点个数进行选择.

【详解】

∵()20y x x

=<,过整点(-1,-2),(-2,-1), 当b=43

-时,如图:区域W 内没有整点,

当b=23

-时,区域W 内没有整点,

42

33

b

-≤≤-时图形W增大过程中,图形内没有整点,

故选:D.

【点睛】

此题考查函数图象,根据函数解析式正确画出图象是解题的关键.

初中数学函数练习题(大集合)汇编

(1)下列函数,① 1)2(=+y x ②. 11+=x y ③21x y = ④.x y 21-=⑤2x y =-⑥13y x = ;其中是y 关于x 的反比例函数的有:_________________。 (2)函数22)2(--=a x a y 是反比例函数,则a 的值是( ) A .-1 B .-2 C .2 D .2或-2 (3)如果y 是m 的反比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .反比例或正比例函数 (4)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的反比例函数,那么y 是x 的( ) (5)如果y 是m 的正比例函数,m 是x 的正比例函数,那么y 是x 的( ) (6)反比例函数(0k y k x =≠)的图象经过(—2,5)和(2, n ), 求(1)n 的值;(2)判断点B (24,2-)是否在这个函数图象上,并说明理由 (7)已知函数12y y y =-,其中1y 与x 成正比例, 2y 与x 成反比例,且当x =1时,y =1;x =3 时,y =5.求:(1)求y 关于x 的函数解析式; (2)当x =2时,y 的值. (8)若反比例函数22 )12(--=m x m y 的图象在第二、四象限,则m 的值是( ) A 、 -1或1; B 、小于12 的任意实数; C 、-1; D、不能确定 (9)已知0k >,函数y kx k =+和函数k y x = 在同一坐标系内的图象大致是( ) (10)、如图,正比例函数(0)y kx k =>与反比例函数2y x =的图象相交于A 、C 两点, 过点A 作AB ⊥x 轴于点B ,连结BC .则ΔABC 的面积等于( ) A .1 B .2 C .4 D .随k 的取值改变而改变. 11、已知函数12y y y =-,其中1x y 与成正比例,22x y -与成反比例,且当1,1;3,5.2, x y x y x y =====时当时求当时的值 12、(8分)已知,正比例函数y ax =图象上的点的横坐标与纵坐标互为相反数,反比例函数k y x = 在每一象限内y x 随的增大而减小,一次函数24y x k a k =-++过点()2,4-. (1)求a 的值. (2)求一次函数和反比例函数的解析式. x y O x y O x y O x y O A B C D y x O A C B

反比例函数优秀题集

反比例函数优秀题集 1.(2009年上海市普陀区中考适应性测试) 如图,点A 是函数y= x 1的图象上的点,点B 、C 的坐标分别为B (2- ,2- )、C ( 2 ,2),试利用性质:“函数y=x 1的图 象上任意一点A 都满足|AB-AC|=22”求解下面问题:作∠BAC 的内角平分线AE ,过B 作AE 的垂线交AE 于F ,已知当点A 在 函数y=x 1的图象上运动时,点F 总在一个圆上运动,则这圆的半径为( ) A .1 B .22 C .2 D .2 23 [考点]:反比例函数综合题.分析:本题给出了角平分线,给出了两条线段的定值差,因此可通过构建等腰三角形作出这个等值差进行求解. 解答:解:如图:过C 作CD ⊥AF ,垂足为M ,交AB 于D , ∵AF 平分∠BAC ,且AM 是DC 边上的高, ∴△DAC 是等腰三角形, ∴AD=AC , ∴BD=AB-AC=22 , 即BD 长为定值, 过M 作MN ∥BD 于N , 则四边形MNBD 是个平行四边形, ∴MN=BD , 在△MNF 中,无论F 怎么变化,有两个条件不变: ①MN 的长为定值,②∠MFN=90°, 因此如果作△MNF 的外接圆,那么F 点总在以MN 为直径的圆上运动,因此F 点的运动轨迹应该是个圆. ∴圆的直径为MN ,且MN=BD ,BD=AB-AC=22 , ∴圆的半径为2. 故选C .点评:本题以反比例函数为背景,结合了等腰三角形的知识、平行四边形的知识、直角三角形的知识、三角形外接圆的知识等.综合性强.在本题中能够找出AB 、AC 的等值差以及让F 与这个等值差相关联是解题的关键. 2. (2011年广东省深圳市宝安区中考数学二模试卷)如图,已知四边形OABC 是菱形, CD ⊥x 轴,垂足为D ,函数y=x 4的图象经过点C ,且与AB 交于点E .若OD=2,则△OCE 的面积为( ) A .2 B .4 C .22 D .42

初中数学 函数专题练习及答案

对称轴、顶点、平移: 1.抛物线()2 13y x =--+的顶点坐标为 . 2.抛物线2 1y x =-的顶点坐标是( ) A .(01), B .(01)-, C .(10), D .(1 0)-, 3.抛物线2 26y x x c =++与x 轴的一个交点为(10),,则这个抛物线 的顶点坐标是 . 4.二次函数2)1(2+-=x y 的最小值是( ) A. 2- B . 2 C. 1- D. 1 5.已知二次函数2 2 2y x x c =-++的对称轴和x 轴相交于点()0m ,,则m 的值为________. 6.抛物线322+-=x x y 的对称轴是直线( ) A. 2-=x B. 2=x C. 1-=x D . 1=x 7.将抛物2 (1)y x =--向左平移1个单位后,得到的抛物线的解析式是 . 8.把抛物线c bx x y ++=2向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式是532+-=x x y ,则有( ) A . 3=b ,7=c B. 9-=b ,15-=c C. 3=b ,3=c D. 9-=b ,21=c 图像交点、判别式: 9..已知抛物线2 (1)(2)y x m x m =+-+-与x 轴相交于A B ,两点,且线段2AB =,则m 的值为 . 10.已知二次函数不经过第一象限,且与x 轴相交于不同的两点,请写出一个满足上述条件的二次函数解析式 . 11.若抛物线2 2y x x a =++的顶点在x 轴的下方,则a 的取值范围是( ) A.1a > B.1a < C.1a ≥ D.1a ≤ 12.已知二次函数c bx ax y ++=2,且0+-c b a ,则一定有( ) A . 042>-ac b B. 042=-ac b C. 042<-ac b D. ac b 42-≤0

(完整版)初中数学反比例函数知识点及经典例题

反比例函数 、基础知识 k ..…............................................ k 1. 正义:一般地,形如y -(k为常数,k o)的函数称为反比例函数。y - x x 还可以写成y kx 1 2. 反比例函数解析式的特征: ⑴等号左边是函数y,等号右边是一个分式。分子是不为零的常数k (也叫做 比例系数k),分母中含有自变量x ,且指数为1. ⑵比例系数k 0 ⑶自变量x的取值为一切非零实数。 ⑷函数y的取值是一切非零实数。 3. 反比例函数的图像 ⑴图像的画法:描点法 ①列表(应以。为中心,沿O的两边分别取三对或以上互为相反的数) ②描点(有小到大的顺序) ③连线(从左到右光滑的曲线) .._ .. .. ._ .. … k. ⑵反比例函数的图像是双曲线,y - (k为常数,k 0)中自变量x 0, x 函数值y 0,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐 靠近坐标轴,但是永远不与坐标轴相交。 ⑶反比例函数的图像是是轴对称图形(对称轴是y x或y x)。 .. .. ................................. k .... 一… ... . .. ...................... k ⑷反比例函数y - ( k 0)中比例系数k的几何怠义是:过双曲线y - x x (k 0)上任意引x轴y轴的垂线,所得矩形面积为|k。 4. 5. 反比例函数解析式的确定:利用待定系数法(只需一对对应值或图像上一个点 的坐标即可求出k 6. “反比例关系”与“反比例函数”:成反比例的关系式不一定是反比例函数 一 .一 .. ...... ... k ..

中考数学反比例函数综合题附答案

中考数学反比例函数综合题附答案 一、反比例函数 1.如图,四边形OP1A1B1、A1P2A2B2、A2P3A3B3、…、A n﹣1P n A n B n都是正方形,对角线OA1、A1A2、A2A3、…、A n﹣1A n都在y轴上(n≥1的整数),点P1(x1,y1),点P2(x2, y2),…,P n(x n, y n)在反比例函数y= (x>0)的图象上,并已知B1(﹣1,1). (1)求反比例函数y= 的解析式; (2)求点P2和点P3的坐标; (3)由(1)、(2)的结果或规律试猜想并直接写出:△P n B n O的面积为 ________ ,点P n的坐标为________ (用含n的式子表示). 【答案】(1)解:在正方形OP1A1B1中,OA1是对角线, 则B1与P1关于y轴对称, ∵B1(﹣1,1), ∴P1(1,1). 则k=1×1=1,即反比例函数解析式为y= (2)解:连接P2B2、P3B3,分别交y轴于点E、F,

又点P1的坐标为(1,1), ∴OA1=2, 设点P2的坐标为(a,a+2), 代入y=得a=-1, 故点P2的坐标为(-1,+1), 则A1E=A2E=2-2,OA2=OA1+A1A2=2, 设点P3的坐标为(b,b+2), 代入y=(>0)可得b=-, 故点P3的坐标为(-,+) (3)1;(-,+) 【解析】【解答】解:(3)∵=2=2×=1,=2=2×=1,… ∴△P n B n O的面积为1, 由P1(1,1)、P2(﹣1, +1)、P3(﹣,+ )知点P n的坐标为(﹣,+ ), 故答案为:1、(﹣, +). 【分析】(1)由四边形OP1A1B1为正方形且OA1是对角线知B1与P1关于y轴对称,得出点P1(1,1),然后利用待定系数法求解即可; (2)连接P2B2、P3B3,分别交y轴于点E、F,由点P1坐标及正方形的性质知OA1=2,设P2的坐标为(a,a+2),代入解析式求得a的值即可,同理可得点P3的坐标; (3)先分别求得S△P1B1O、S△P2B2O的值,然后找出其中的规律,最后依据规律进行计算即可. 2.阅读理解:配方法是中学数学的重要方法,用配方法可求最大(小)值。对于任意正实数a、b,可作如下变形a+b= = - + =

最新初中数学一次函数经典测试题附答案解析

最新初中数学一次函数经典测试题附答案解析 一、选择题 1.将直线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( ) A .24y x =- B .24y x =+ C .22y x =+ D .22y x =- 【答案】A 【解析】 【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7,由“上加下减”原则可知,将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4, 故选A. 【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键. 2.如图1,点F 从菱形ABCD 的顶点A 出发,沿A→D→B 以1cm/s 的速度匀速运动到点B ,图2是点F 运动时,△FBC 的面积y (cm 2)随时间x (s )变化的关系图象,则a 的值为( ) A .5 B .2 C .52 D .25 【答案】C 【解析】 【分析】 通过分析图象,点F 从点A 到D 用as ,此时,△FBC 的面积为a ,依此可求菱形的高DE ,再由图象可知,BD=5,应用两次勾股定理分别求BE 和a . 【详解】 过点D 作DE ⊥BC 于点E . 由图象可知,点F 由点A 到点D 用时为as ,△FBC 的面积为acm 2.. ∴AD=a.

∴12DE ?AD =a . ∴DE=2. 当点F 从D 到B 时,用5s. ∴BD=5. Rt △DBE 中, BE=()2222=521BD DE --=, ∵四边形ABCD 是菱形, ∴EC=a-1,DC=a , Rt △DEC 中, a 2=22+(a-1)2. 解得a= 52 . 故选C . 【点睛】 本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系. 3.一次函数y kx b =+是(,k b 是常数,0k ≠)的图像如图所示,则不等式0kx b +<的解集是( ) A .0x > B .0x < C .2x > D .2x < 【答案】C 【解析】 【分析】 根据一次函数的图象看出:一次函数y=kx+b (k ,b 是常数,k≠0)的图象与x 轴的交点是(2,0),得到当x >2时,y<0,即可得到答案. 【详解】 解:一次函数y=kx+b (k ,b 是常数,k≠0)的图象与x 轴的交点是(2,0), 当x >2时,y<0. 故答案为:x >2. 故选:C. 【点睛】 本题主要考查对一次函数的图象,一次函数与一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能

初中数学反比例函数知识点整理

反比例函数知识点整理 一、 反比例函数的概念 1、解析式:() 0≠= k x k y 其他形式:①k xy = ②1 -=kx y 例1.下列等式中,哪些是反比例函数 (1)3x y = (2)x y 2-=(3)xy =21(4)25+=x y (5)x y 23-=(6)31 +=x y 例2.当m 取什么值时,函数2 3)2(m x m y --=是反比例函数? 例3.函数2 2 )12(--=m x m y 是反比例函数,且它的图像在第二、四象限, m 的值是_____ 例4.已知函数y =y 1+y 2,y 1与x 成正比例,y 2与x 成反比例,且当x =1时,y =4;当x =2时,y =5 (1) 求y 与x 的函数关系式 (2)当x =-2时,求函数y 的值 2.反比例函数图像上的点的坐标满足:k xy = 例1.已知反比例函数的图象经过点(m ,2)和(-2,3)则m 的值为 例2.下列函数中,图像过点M (-2,1)的反比例函数解析式是( ) x y A 2.= 2 .B y x =- x y C 21.= x y D 21.-= 例3.如果点(3,-4)在反比例函数k y x =的图象上,那么下列各点中,在此图象上的 是( )A .(3,4) B . (-2,-6) C .(-2,6) D .(-3,-4) 例4.如果反比例函数x k y =的图象经过点(3,-1),那么函数的图象应在( ) A . 第一、三象限 B .第二、四象限 C .第一、二象限 D .第三、四象限 二、反比例函数的图像与性质 1、基础知识 0>k 时,图像在一、三象限,在每一个象限内,y 随着x 的增大而减小; 00时,y 随x 的增大而增大,求函数关系式 例2.已知反比例函数x k y 1 2+= 的图象在每个象限内函数值y 随自变量x 的增大而减小,且k 的值还满足)12(29--k ≥2k -1,若k 为整数,求反比例函数的解析式 2、面积问题(1)三角形面积:k S AOB 2 1 =? 例1.如图,过反比例函数x y 1 = (x >0)的图象上任意两点A 、B 分别作x 轴的垂线,垂足分别为C 、D ,连接OA 、OB ,设△AOC 和△BOD 的面积分别是S 1、S 2,比较它们的大小,可得( ) (A )S 1>S 2 (B )S 1=S 2 (C )S 1<S 2 (D )大小关系不能确定 例2.如图,点P 是反比例函数1 y x = 的图象上任一点,PA 垂直在x 轴,垂足为A ,设OAP ?的面积为S ,则S 的值为 例3.直线OA 与反比例函数 的图象在第一象限交于A 点,AB ⊥x 轴于 点B ,若△OAB 的面积为2,则k = . 例4.如图,若点A 在反比例函数(0)k y k x =≠的图象上, AM x ⊥轴于点M ,AMO △的面积为3,则k = . 例5.如图,在x 轴的正半轴上依次截取112233445OA A A A A A A A A ====,过点 12345A A A A A 、、、、分别作x 轴的垂线与反比例函数的()2 0y x x = ≠的图象相交于点12345P P P P P 、、、、,得直角三角形1112233344455OP A A P A A P A A P A A P A 2、、、、, 并设其面积分别为12345S S S S S 、、、、,则5S 的值为 . p y A x O 第4题

反比例函数练习题及答案最新

反比例函数练习题 一、填空题(每空3分,共42分) 1.已知反比例函数()0≠= k x k y 的图象经过点(2,-3) ,则k 的值是_______,图象在__________象限,当x>0时,y 随x 的减小而__________. 2.已知变量y 与x 成反比,当x =1时,y =-6,则当y = 3时,x=________。 3.若反比例函数y=(2m-1)22 m x - 的图象在第一、三象限,则函数的解析式为___________. 4.已知反比例函数x m y )23(1 -= ,当m 时,其图象的两个分支在第一、三象限 内;当m 时,其图象在每个象限内y 随x 的增大而增大; 5.在函数(为常数)的图象上有三个点(-2,),(-1,),(,), 函数值,,的大小为 ; 6.已知111222(,),(,)P x y P x y 是反比例函数x k y = (k ≠0)图象上的两点,且12x x <<0时,12y y < ,则k________。 7.已知正比例函数y=kx(k ≠0),y 随x 的增大而减小,那么反比例函数y=k x ,当x< 0时,y 随x 的增大而_______. 8.已知y 1与x 成正比例(比例系数为k 1),y 2与x 成反比例(比例系数为k 2),若函数y=y 1+y 2的图象经过点(1,2),(2, 1 2 ),则8k 1+5k 2的值为________. 9. 若m <-1,则下列函数:①()0 x x m y = ;② y =-mx+1; ③ y = mx; ④ y =(m + 1)x 中,y 随x 增大而增大的是___________。 10.当>0,<0时,反比例函数的图象在__________象限。 x k y 22--=k 1y 2y 2 1 3y 1y 2y 3y k x x k y =

最新初中数学反比例函数图文解析

最新初中数学反比例函数图文解析 一、选择题 1.如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°,AO=3BO,OB在x轴上,将Rt△AOB绕点O顺时针旋 转至△RtA'OB',其中点B'落在反比例函数y=﹣2 x 的图象上,OA'交反比例函数y= k x 的图象 于点C,且OC=2CA',则k的值为() A.4 B.7 2 C.8 D.7 【答案】C 【解析】 【详解】 解:设将Rt△AOB绕点O顺时针旋转至Rt△A'OB'的旋转角为α,OB=a,则OA=3a,由题意可得,点B′的坐标为(acosα,﹣asinα),点C的坐标为(2asinα,2acosα), ∵点B'在反比例函数y=﹣2 x 的图象上, ∴﹣asinα=﹣ 2 acosα ,得a2sinαcosα=2, 又∵点C在反比例函数y=k x 的图象上, ∴2acosα= k 2asinα ,得k=4a2sinαcosα=8. 故选C. 【点睛】 本题主要考查反比例函数与几何图形的综合问题,解此题的关键在于先设旋转角为α,利用旋转的性质和三角函数设出点B'与点C的坐标,再通过反比例函数的性质求解即可. 2.下列函数中,当x>0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是() A.y=x2B.y=x C.y=x+1 D. 1 y x

【答案】D 【解析】 【分析】 需根据函数的性质得出函数的增减性,即可求出当x>0时,y随x的增大而减小的函数.【详解】 解:A、y=x2是二次函数,开口向上,对称轴是y轴,当x>0时,y随x的增大而增大,错误; B、y=x是一次函数k=1>0,y随x的增大而增大,错误; C、y=x+1是一次函数k=1>0,y随x的增大而减小,错误; D、 1 y x =是反比例函数,图象无语一三象限,在每个象限y随x的增大而减小,正确; 故选D. 【点睛】 本题综合考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,熟练掌握函数的性质是解题的关键. 3.在同一平面直角坐标系中,反比例函数y b x =(b≠0)与二次函数y=ax2+bx(a≠0)的 图象大致是() A.B. C.D. 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用二次函数图象经过的象限得出a,b的值取值范围,进而利用反比例函数的性质得出答案. 【详解】 A、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的右侧,则a,b异号,即 b<0.所以反比例函数y b x =的图象位于第二、四象限,故本选项错误; B、抛物线y=ax2+bx开口方向向上,则a>0,对称轴位于y轴的左侧,则a,b同号,即

反比例函数练习题含答案

测试1 反比例函数的概念 一、填空题 1.一般的,形如____________的函数称为反比例函数,其中x 是______,y 是______.自变量x 的取值范围是______. 2.写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式,并指出函数的类别. (1)商场推出分期付款购电脑活动,每台电脑12000元,首付4000元,以后每月付y 元,x 个月全部付清,则y 与x 的关系式为____________,是______函数. (2)某种灯的使用寿命为1000小时,它的使用天数y 与平均每天使用的小时数x 之间的关系式为__________________,是______函数. (3)设三角形的底边、对应高、面积分别为a 、h 、S . 当a =10时,S 与h 的关系式为____________,是____________函数; 当S =18时,a 与h 的关系式为____________,是____________函数. (4)某工人承包运输粮食的总数是w 吨,每天运x 吨,共运了y 天,则y 与x 的关系式为______,是______函数. 3.下列各函数①x k y =、②x k y 12+=、③x y 53=、④14+=x y 、⑤x y 21-=、 ⑥31-= x y 、⑦24 x y =和⑧y =3x -1中,是y 关于x 的反比例函数的有:____________(填序号). 4.若函数11 -=m x y (m 是常数)是反比例函数,则m =____________,解析式为_________ ___. 5.近视眼镜的度数y (度)与镜片焦距x (m)成反比例,已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m ,则y 与x 的函数关系式为____________. 二、选择题 6.已知函数x k y =,当x =1时,y =-3,那么这个函数的解析式是( ). (A)x y 3= (B)x y 3-= (C)x y 31= (D)x y 31 -= 7.已知y 与x 成反比例,当x =3时,y =4,那么y =3时,x 的值等于( ). (A)4 (B)-4 (C)3 (D)-3 三、解答题 8.已知y 与x 成反比例,当x =2时,y =3. (1)求y 与x 的函数关系式;(2)当y =-2 3 时,求x 的值. 9.若函数5 2 2)(--=k x k y (k 为常数)是反比例函数,则k 的值是______,解析式为_______ __________________. 10.已知y 是x 的反比例函数,x 是z 的正比例函数,那么y 是z 的______函数. 二、选择题 11.某工厂现有材料100吨,若平均每天用去x 吨,这批原材料能用y 天,则y 与x 之间的函数关系式为( ). (A)y =100x (B)x y 100 = (C)x y 100 100- = (D)y =100-x 12.下列数表中分别给出了变量y 与变量x 之间的对应关系,其中是反比例函数关系的是( ).

初中数学反比例函数真题汇编含答案

初中数学反比例函数真题汇编含答案 一、选择题 1.如图,在某温度不变的条件下,通过一次又一次地对气缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后气缸内气体的体积(mL)V 与气体对气缸壁产生的压强(kPa)P 的关系可以用如图所示的函数图象进行表示,下列说法正确的是( ) A .气压P 与体积V 的关系式为(0)P kV k => B .当气压70P =时,体积V 的取值范围为70

初中数学反比例函数综合题(含答案)

初中数学反比例函数综合题 一、单选题(共8道,每道12分) 1.下列式子中 ①②③④⑤⑥⑦ ⑧⑨是反比例函数的个数有() A.3个 B.4个 C.5个 D.以上答案均不对 答案:A 试题难度:三颗星知识点:反比例函数的定义 2.反比例函数图象上有三个点,,,其中,则,,的大小关系是() A. B. C. D. 答案:B 试题难度:三颗星知识点:反比例函数增减性 3.若y与z成反比例,z与成正比例,则y与x的关系为() A.正比例函数 B.反比例函数 C.没有关系 D.无法判断 答案:A 试题难度:三颗星知识点:反比例关系的判定 4.在同一坐标系中,函数和的图像大致是()

A. B. C. D. 答案:A 试题难度:三颗星知识点:反比例函数的图象 5.点A在双曲线上,O为坐标原点,AB⊥x轴于B,且△AOB的面积S△AOB=4,则k=() A.8 B.4 C. D. 答案:D 试题难度:三颗星知识点:反比例函数图象面积不变性 6.已知一次函数y1=kx+b与反比例函数在同一直角坐标系中的图象如图所示, 则当y1<y2时,x的取值范围是(__) A.x<-1或0<x<3 B.-1<x<0或x>3 C.-1<x<0 D.x>3 答案:B 试题难度:三颗星知识点:反比例函数与一次函数的交点问题 7.如图,已知A、B两点是反比例函数y=(x>0)的图象上任意两点,过A、B两点分别作y轴的垂线,垂足分别为C、D,连结AB、AO、BO?,?则梯形ABDC?的面积与△AOB的面积

之比是() A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.1:1 答案:D 试题难度:三颗星知识点:反比例函数面积模型1 8.如图,已知反比例函数和一次函数交于P、Q两点,一次函数与x轴、y 轴分别相交于A、B两点,连结OP、OQ,则下列正确的是() A. B.S△OPQ=2S△OBP C. D. 答案:C 试题难度:三颗星知识点:反比例函数面积模型2

初中数学求反比例函数解析式的六种方法

求反比例函数解析式的六种方法 名师点金: 求反比例函数的解析式,关键是确定比例系数k的值.求比例系数k的值,可以根据反比例函数的定义及性质列方程、不等式求解,可以根据图象中点的坐标求解,可以直接根据数量关系列解析式,也可以利用待定系数法求解,还可以利用比例系数k的几何意义求解.其中待定系数法是常用方法. 利用反比例函数的定义求解析式 1.若y=(m+3)xm2-10是反比例函数,试求其函数解析式. 利用反比例函数的性质求解析式 2.已知函数y=(n+3)xn2+2n-9是反比例函数,且其图象所在的每一个象限内,y随x的增大而减小,求此函数的解析式. 利用反比例函数的图象求解析式 3.【2017·广安】如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=m x的图象在第一 象限交于点A(4,2),与y轴的负半轴交于点B,且OB=6. (1)求函数y=m x和y=kx+b的解析式.

(2)已知直线AB 与x 轴相交于点C ,在第一象限内,求反比例函数y =m x 的图象上一点P ,使得S △POC =9. (第3题) 利用待定系数法求解析式 4.已知y 1与x 成正比例,y 2与x 成反比例,若函数y =y 1+y 2的图象经过点(1,2),??? ?2,12,求y 与x 的函数解析式. 利用图形的面积求解析式 5.如图,点A 在双曲线y =1x 上,点B 在双曲线y =k x 上,且AB ∥x 轴,C ,D 两点在x 轴上,若矩形ABCD 的面积为6,求点B 所在双曲线对应的函数解析式.

(第5题) 6.某运输队要运300 t物资到江边防洪. (1)求运输时间t(单位:h)与运输速度v(单位:t/h)之间的函数关系式. (2)运了一半时,接到防洪指挥部命令,剩下的物资要在2 h之内运到江边,则运输速 度至少为多少?

九年级数学反比例函数综合练习题精选

反比例函数综合练习题 一、选择题: 1、函数()9222--+=m m x m y 是反比例函数,则m 的值是( ) (A )24-==m m 或 (B )4=m (C )2-=m (D )1-=m 2、已知k ≠0,在同一坐标系中,函数y=k (x+1)与 y=x k 的图像大致是( ) 3、在函数y=x k (k >0)图象上有三点A 1(X 1,y 1),A 2(x 2,y 2),A 3(x 3,y 3)。已知x 1<x 2<0<x 3,则下列各式中,正确的是( ) A :y 1<y 2<y 3 B :y 3<y 2<y 1 C :y 2<y 1<y 3 D :y 3<y 1<y 2 4、下列说法正确的是( ) ①反比例函数y= x k 的图象与x 轴、y 轴都没有公共点.②反比例函数y=x k 1与y=x k 2(k 1≠k 2)的图象可能有交点. ③反比例函数y=x k 与一次函数y=kx+b 的图象可能没有交点 A 、① B 、② C 、①② D 、①③ 5.如图,已知双曲线(0)k y k x =<经过直角三角形OAB 斜边OA 的中点D ,且与直角边AB 相交于点C .若点A 的坐标为(6-,4),则△AOC 的面积为( ) A .12 B .9 C .6 D .4 6、直线)0(<=k kx y 与双曲线x y 2-=交于),(),,(2211y x B y x A 两点,则122183y x y x -的值为( ) A.-5 B.-10 C.5 D.10 D B A y x O C 5题 7题 9题 10题 11题 7、如图,反比例函数y =k x (x >0)的图象经过矩形OABC 对角线的交点M ,分别与AB 、BC 相交于点D 、E .若四边形ODBE 的面积为6,则k 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8、若反比例函数11k y x = 和正比例函数22y k x =的图像都经过点(1,2)A -,若12y y >,则x 的取值范围是( ) A B C D E y x O M

初中数学函数基础知识基础测试题附答案

初中数学函数基础知识基础测试题附答案 一、选择题 1.父亲节当天,学校“文苑”栏登出了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还.”如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴t表示离家的时间,下面与上述诗意大致相吻合的图像是() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】 【分析】 正确理解函数图象即可得出答案. 【详解】 解:同辞家门赴车站,父亲和学子的函数图象在一开始的时候应该一样,当学子离开车站出发,离家的距离越来越远,父亲离开车站回家,离家越来越近. 故选B. 【点睛】 首先应理解函数图象的横轴和纵轴表示的量,再根据实际情况来判断函数图象. 2.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点A出发,以相同的速度,沿A→B→C→D→A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为x,△PAB的面积为y,如果y与x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的面积为() A.24 B.40 C.56 D.60 【答案】A 【解析】 【分析】 由点P的运动路径可得△PAB面积的变化,根据图2得出AB、BC的长,进而求出矩形ABCD的面积即可得答案. 【详解】 ∵点P在AB边运动时,△PAB的面积为0,在BC边运动时,△PAB的面积逐渐增大, ∴由图2可知:AB=4,BC=10-4=6, ∴矩形ABCD的面积为AB·BC=24, 故选:A.

【点睛】 本题考查分段函数的图象,根据△PAB 面积的变化,正确从图象中得出所需信息是解题关键. 3.如图,在ABC ?中,90C =o ∠,30B ∠=o ,10AB cm =,P Q 、两点同时从点A 分别出发,点P 以2/cm s 的速度,沿A B C →→运动,点Q 以1/cm s 的速度,沿A C B →→运动,相遇后停止,这一过程中,若P Q 、两点之间的距离PQ y =,则y 与时间t 的关系大致图像是( ) A . B . C . D . 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意分当05t ≤≤、5t >时两种情况,分别表示出PQ 的长y 与t 的关系式,进而得出答案. 【详解】 解:在ABC ?中,90C =o ∠,30B ∠=o ,AB=10, ∴AC=5, 12 AC AB =, I. 当05t ≤≤时,P 在AB 上,Q 在AC 上,由题意可得:2AP t =,AQ t =, 依题意得: 12AQ AP =,

人教版初中数学反比例函数知识点

人教版初中数学反比例函数知识点 一、选择题 1.如图,一次函数1y ax b =+和反比例函数2k y x = 的图象相交于A ,B 两点,则使12y y >成立的x 取值范围是( ) A .20x -<<或04x << B .2x <-或04x << C .2x <-或4x > D .20x -<<或4x > 【答案】B 【解析】 【分析】 根据图象找出一次函数图象在反比例函数图象上方时对应的自变量的取值范围即可. 【详解】 观察函数图象可发现:2x <-或04x <<时,一次函数图象在反比例函数图象上方, ∴使12y y >成立的x 取值范围是2x <-或04x <<, 故选B . 【点睛】 本题考查了反比例函数与一次函数综合,函数与不等式,利用数形结合思想是解题的关键. 2.如图,直线l 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,与反比例函数y =k x 的图象在第一象限相交于点C .若AB =BC ,△AOB 的面积为3,则k 的值为( ) A .6 B .9 C .12 D .18 【答案】C 【解析】 【分析】 设OB =a ,根据相似三角形性质即可表示出点C ,把点C 代入反比例函数即可求得k .

【详解】 作CD⊥x轴于D, 设OB=a,(a>0) ∵△AOB的面积为3, ∴1 2 OA?OB=3, ∴OA=6 a , ∵CD∥OB, ∴OD=OA=6 a ,CD=2OB=2a, ∴C(6 a ,2a), ∵反比例函数y=k x 经过点C, ∴k=6 a ×2a=12, 故选C. 【点睛】 本题考查直线和反比例函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,会运用相似求线段长度是解题的关键. 3.已知点A(﹣2,y1),B(a,y2),C(3,y3)都在反比例函数 4 y x 的图象上,且﹣ 2<a<0,则() A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y3<y1<y2D.y2<y1<y3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据k>0,在图象的每一支上,y随x的增大而减小,双曲线在第一三象限,逐一分析即可. 【详解】 ∵反比例函数y=4 x 中的k=4>0,

中考数学反比例函数综合题

中考数学反比例函数综合题 一、反比例函数 1.如图,已知A(﹣4,),B(﹣1,2)是一次函数y=kx+b与反比例函数 (m≠0,m<0)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于 D. (1)根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?(2)求一次函数解析式及m的值; (3)P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.【答案】(1)解:当﹣4<x<﹣1时,一次函数大于反比例函数的值; (2)把A(﹣4,),B(﹣1,2)代入y=kx+b得,解得, 所以一次函数解析式为y= x+ , 把B(﹣1,2)代入y= 得m=﹣1×2=﹣2; (3)解:如下图所示: 设P点坐标为(t,t+ ), ∵△PCA和△PDB面积相等, ∴? ?(t+4)= ?1?(2﹣t﹣),即得t=﹣,

∴P点坐标为(﹣,). 【解析】【分析】(1)观察函数图象得到当﹣4<x<﹣1时,一次函数图象都在反比例函数图象上方;(2)先利用待定系数法求一次函数解析式,然后把B点坐标代入y= 可计算出m的值;(3)设P点坐标为(t, t+ ),利用三角形面积公式可得到? ?(t+4)= ?1?(2﹣ t﹣),解方程得到t=﹣,从而可确定P点坐标. 2.如图,一次函数y1=k1x+b与反比例函数y2= 的图象交于点A(4,m)和B(﹣8,﹣ 2),与y轴交于点C. (1)m=________,k1=________; (2)当x的取值是________时,k1x+b>; (3)过点A作AD⊥x轴于点D,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP 与线段AD交于点E,当S四边形ODAC:S△ODE=3:1时,求点P的坐标. 【答案】(1)4; (2)﹣8<x<0或x>4 (3)解:由(1)知,y1= x+2与反比例函数y2= ,∴点C的坐标是(0,2),点A 的坐标是(4,4). ∴CO=2,AD=OD=4. ∴S梯形ODAC= ?OD= ×4=12, ∵S四边形ODAC:S△ODE=3:1, ∴S△ODE= S梯形ODAC= ×12=4,

人教版初中数学函数基础知识基础测试题

人教版初中数学函数基础知识基础测试题 一、选择题 1.一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离y (千米)与行驶时间x (小时)的对应关系如图所示,下列叙述正确的是( ) A .甲乙两地相距1200千米 B .快车的速度是80千米∕小时 C .慢车的速度是60千米∕小时 D .快车到达甲地时,慢车距离乙地100千米 【答案】C 【解析】 【分析】 (1)由图象容易得出甲乙两地相距600千米;(2)由题意得出慢车速度为60010=60(千米/小时);设快车速度为x 千米/小时,由图象得出方程60×4+4x=600,解方程即可;(3)求出快车到达的时间和慢车行驶的路程,即可得出答案. 【详解】 解:(1)由图象得:甲乙两地相距600千米,故选项A 错; (2)由题意得:慢车总用时10小时, ∴慢车速度为:60010 =60(千米/小时); 设快车速度为x 千米/小时, 由图象得:60×4+4x=600,解得:x=90, ∴快车速度为90千米/小时,慢车速度为60千米/小时;选项B 错误,选项C 正确; (3)快车到达甲地所用时间: 60020903=小时,慢车所走路程:60×203 =400千米,此时慢车距离乙地距离:600-400=200千米,故选项D 错误. 故选C 【点睛】 本题考核知识点:函数图象. 解题关键点:从图象获取信息,由行程问题基本关系列出算式. 2.如图,矩形ABCD 中,6cm AB =,3cm BC =,动点P 从A 点出发以1cm /秒向终点B 运动,动点Q 同时从A 点出发以2cm /秒按A D C →→B →的方向在边AD ,

初中数学反比例函数优秀教案

《反比例函数的图象和性质》 教学目标: (一)教学知识点 1.进一步巩固作反比例函数的图象. 2.逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质. (二)能力训练要求 1.通过画反比例函数图象,训练学生的作图能力. 2.通过从图象中获取信息.训练学生的识图能力. 3.通过对图象性质的研究,训练学生的探索能力和语言组织能力. (三)情感与价值观要求 让学生积极投身于数学学习活动中,有助于培养他们的好奇心与求知欲.经过自己的努力得出的结论,不仅使他们记忆犹新,还能建立自信心.由学生自己思考再经过合作交流完成的数学活动,不仅能使学生学到知识,还能使他们互相增进友谊. 教学重点:通过观察图象,概括反比例函数图象的共同特征,探索反比例函数的主要性质. 教学难点:从反比例函数的图象中归纳总结反比例函数的主要性质. 教学方法:教师引导学生类推归纳概括学习法. 教具准备:多媒体课件 教学过程: Ⅰ.创设问题情境,引入新课 [师]上节课我们学习了画反比例函数的图象,并通过图象总结出当k >0时,函数图象的两个分支分别位于第一、三象限内;当k <0时,函数图象的两个分支分别位于第二、四象限内.并讨论了反比例函数y=x 4与y=-x 4 的图象的异同点. 这是从函数的图象位于哪些象限来研究了反比例函数的. 我们知道在学习正比例函数和一次函数图象时,还研究了当k >0时,y

的值随x 的增大而增大,当k <0时,y 的值随x 值的增大而减小,即函数值随自变量的变化而变化的情况,以及函数图象与x 轴,y 轴的交点坐标.本节课我们来研究一下反比例函数的有关性质. Ⅱ. 新课讲解 1.做—做 [师]观察反比例函数y= x 2,y=x 4,y=x 6 的形式,它们有什么共同点? [生]表达式中的k 都是大于零的. [师]大家的观察能力非同一般呐! 下面再用你们的慧眼观察它们的 图象,总结它们的共同特征. (1)函数图象分别位于哪几个象限? (2)在每一个象限内,随着x 值的增大.y 的值是怎样变化 的?能说明这是为什么吗? (3)反比例函数的图象可能与x 轴相交吗?可能与y 轴相 交吗?为什么? [师]请大家先独立思考,再互相交流得出结论. [生](1)函数图象分别位于第一、三象限内. (2)从图象的变化趋势来看,当自变量x 逐渐增大时, 函数值y 逐渐减小. (3)因为图象在逐渐接近x 轴,y 轴,所以当自变量取很小或很大的数时,图象能与x 轴y 轴相交. [师]大家同意他的观点吗? [生]不同意(3)小的观点. [师]能解释一下你的观点吗? [生]从关系式y = x 2 中看,因为x≠0,所以图象与y 轴不可能能有交点;

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