2、业务活动
3、商业银行会计
4、第一线
5、经营过程和经营成果的
6、商业银行经营活动
7、基本假设、时间、空间
8、基本假设条件
9、九大
10、可靠性
11、不确定性因素
12、相关性
13、决策、决策
14、可理解性
15、经济、金融
16、口径一致、相互可比
17、一致
18、经济实质、法律形式
19、重要性
20、适当简化或省略
21、资产或者收益、负债或者费用
《商业银行会计》辅导教材答案
第一章导论
一、单项选择题：
1、答案（3）
2、答案（4）
3、答案（1）
4、答案（4）
5、答案（3）
二、多项选择题：
1、答案（1）（2）（3）（4）（5）
2、答案（1）（2）（3）（4）（5）
3、答案（1）（4）
4、答案（2）（3）（4）
5、答案(1)（2）（3）（4）
6、答案（1）（2）（4）
7、答案（1）（2）（3）（4）（5）
8、答案（1）（2）（3）（4）（5）
9、答案（1）（2）（3）（4）（5）
10、答案（1）（2）（3）（4）（5）
11、答案（1）（2）（5）
三、填空题：
1、基本理论和实践
2、业务活动
3、商业银行会计
4、第一线
5、经营过程和经营成果的
6、商业银行经营活动
7、基本假设、时间、空间
8、基本假设条件
9、九大
10、可靠性
11、不确定性因素
12、相关性
13、决策、决策
14、可理解性
15、经济、金融
16、口径一致、相互可比
17、一致
18、经济实质、法律形式
19、重要性
20、适当简化或省略
21、资产或者收益、负债或者费用
22、提前或延后
23、各项会计制度
24、管理体制、任务要求
25、既负责管理全辖的会计工作
四、判断题：
1、错。改为按照我国《中华人民共和国商业银行法》的规定，商业银行分支机构不具有法人资格。
2、对
3、对
4、错。改为商业银行会计内部管理涉及会计工作的各个方面，其内容有重要岗位定期轮换和离任交接制度。
五、名词解释：
1、商业银行会计：商业银行会计是整个会计体系的一个分支，是将会计的基本理论和实践应用于商业银行的一项经济应用科学。它是以货币作为计量单位，运用会计的基本原理与方法，对商业银行业务和财务活动进行核算、反映、控制与监督的重要信息系统和管理活动。
2、会计主体：会计主体是指会计工作为之服务的特定单位或者组织，它规范着会计工作的空间范围。会计主体这一基本假设，为会计人员在日常的会计核算中对各项交易或事项作出正确判断、对会计处理方法和会计处理程序作出正确选择提供了依据。在会计主体假设下，商业银行的会计核算应当以实际发生的交易或事项为对象，记录和反映商业银行自身的各项经营活动。
3、货币计量：货币计量是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为计量单位，计量、记录和报告会计主体的生产经营活动。在货币计量假设前提下，商业银行的会计核算以人民币为记账本位币。
4、持续经营：持续经营是指会计主体的经营活动在可以预见的将来将延续下去。根据这一假设前提，商业银行所拥有的资产将在正常的经营过程中被耗用、出售或转换，而它所承担的债务将在正常的经营过程中得到补偿。
5、权责发生制：权责发生制又称应收应付制，是以权责的发生为基础来确定本期收入和费
用。凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，不论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。
6、历史成本：在历史成本计量下，资产按照购买时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额，或者承担现时义务的合同金额、或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。
7、重置成本：在重置成本计量下，资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。
8、可变现净值：在可变现净值计量下、资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。
9、现值：在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处虽中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。
10、公允价值：在公允价值计量下，资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。
11、营业专柜：是指办理对外业务的劳动组织形式，主要适用于业务量较大且实行手工操作记账的会计机构。通常由3～5人组成，分设记账员和复核员。记账员负责受理和审查凭证及编制记账凭证，登记有关账簿；复核员负责组织全组工作，审核和复核记账员办理的业务和账务，并对客户提出的查询作出答复。现金收付业务则由出纳部门统一办理。
12、柜员制：是指柜员在接办业务的同时，也兼办出纳、记账、复核等项工作的劳动组织形式。这种形式适用于电算化设备齐全的行处。
六、简答题：
1、什么是商业银行会计？商业银行会计与其他企业会计比较有哪些特点？
答：商业银行会计是整个会计体系的一个分支，是将会计的基本理论和实践应用于商业银行的一项经济应用科学。它是以货币作为计量单位，运用会计的基本原理与方法，对商业银行业务和财务活动进行核算、反映、控制与监督的重要信息系统和管理活动。
商业银行会计与其他企业会计相比较有下列特点：
（1）会计信息综合性。会计信息的内容取决于会计核算的内容。而商业银行是联结国民经济的纽带，是社会资金活动的总枢纽，和每个企业或个人都发生着密切联系，因而商业银行会计核算内容，不仅记录与反映商业银行自身的业务活动与财务收支，而且记录和反映
着整个国民经济各部门、各单位的业务活动所引起的资金收支与货币结算等信息。因此，商业银行会计信息既反映着各个经济单位的微观经济情况，又反映着全国宏观经济情况，发挥着社会总会计、总出纳的职能作用。这就决定了商业银行会计信息具有综合性的特点。
（2）业务直接完成性。商业银行这个特殊行业，其业务的实现是通过会计核算最终完成的。商业银行是经营货币与信用业务的经济组织，其业务活动直接表现为货币资金的运动，各项业务的办理都要通过会计部门来实现。因此，商业银行会计核算过程也就是直接办理和完成商业银行业务以及实现商业银行职能作用的过程，商业银行会计处于商业银行经营活动的第一线，具有业务直接完成性的显著特点。
（3）监督范围广泛性。反映与监督是会计的两大基本职能。由于商业银行是国民经济中资金活动的总枢纽，肩负着社会公共簿记的职能。所以，作为商业银行会计，它一方面要对自身的业务活动、计划执行和财务收支等情况进行反映与监督；另一方面还要对国民经济各部门、各单位的经营活动与资金运动情况进行反映与监督，以促进各单位微观经济活动服从国家宏观经济决策，保证宏观经济正常运行和国民经济协调持续发展，履行“总会计”“总出纳”的职责。因此，商业银行会计的监督范围比一般企业会计反映与监督的范围要广泛得多。
（4）核算方法特殊性。由于商业银行的经营内容与职能作用和一般企业不同，因而在某些具体核算方法上也有一定的特殊性。这主要表现在：
①在会计凭证使用上
商业银行会计采用单式记账凭证，并多以单位提交的原始凭证代替记账凭证。其主要原因在于商业银行不仅每天业务量大，而且还要当日结账并做到账平钱对，如果都要根据原始凭证逐一填制记账凭证，不仅耗费大量人力，还会影响会计核算的及时性，况且由单位提交的原始凭证都是套写的，一证几联，还盖有单位预留印鉴，其合法性、有效性比商业银行自制凭证更强。因此以这些原始凭证代替记账凭证，不仅省时省力，还可避免多一道工序可能出现的差错。
②在账务组织和核算程序上
商业银行会计具有严密的内部监督机制。由于商业银行是社会资金的总枢纽，要求其会计核算必须准确、及时、真实、完整，为此商业银行会计采取严密的内部控制和监督方法，如双线核算、双线核对、换人复核、内外对账、当日轧平账务等等，以保证账务核算的正确性。
③在账务处理上
商业银行是经营他人资金的企业，及时处理账务是商业银行会计核算的重要原则。为了保证商业银行会计账务处理及时和正确，在每日营业终了时，必须把当天全部账务核对轧平。
④在报表编制上
商业银行会计不仅要按月、按季、按半年和年编制会计报表，还要按日编制不对外提供的日报表（日计表），以便准确、及时、完整地反映当日的业务及财务收支情况，保证每日账务核对平衡，为主管领导提供所需要的静态及动态资金数据指标。
2、商业银行会计的基本假设是什么？
答：会计核算的基本假设是会计核算整体结构的基础，是会计计量、记录和报告的前提条件。是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。会计核算对象的确定、会计政策的选择、会计数据的搜集都要以这一系列的基本假设条件为依据。商业银行会计的基本假设包括：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量、权责发生制。
3、简述商业银行会计信息质量要求标准？
答：商业银行会计信息质量体现在下列九个方面。
（1）可靠性（2）相关性（3）可理解性
（4）可比性（5）一致性（6）实质重于形式
（7）重要性（8）谨慎性（9）及时性
4、试述“诚信”和商业银行会计提供真实信息之间的关系。
答：“诚信”是指诚实、讲信用。商业银行会计应如实提供有关商业银行财务状况、经营业绩和现金流量等方面的有用信息，以满足有关各方的信息需要，有助于使用者做出正确的经济决策。
5、现行商业银行会计从业人员应具备哪些条件？
答：商业银行的各级会计机构都是由一定的专业会计人员组成的。商业银行的会计工作任务，也是通过他们的劳动具体完成的。因此，配备一定数量和素质的专业会计人员，是做好商业银行会计工作的基础。
现行商业银行会计从业人员必须取得会计从业资格证书和银行从业人员资格认证书。同时不断地进行政治学习、专业培训和技术考核，提高个人的政治思想、学识水平、业务能力和工作业绩。为了使会计工作人员在工作中有明确的方向和办事准则，会计人员应了解担负的职责和履行职责所行使的权限。
商业银行会计人员还应当按照《企业会计准则》规定的一般原则和《金融企业会计制度》的具体要求，进行会计核算，并在不违背《金融企业会计制度》和银行业制度规定的原则下，可结合本行的具体情况，制定并实施本银行的会计制度。
6、简述商业银行会计要素及各要素之间的关系。
答：六大要素的关系式为
资产＝负债＋所有者权益
收入－费用＝利润
7、简述商业银行会计要素的计量属性。
答：依据《企业会计准则—基本准则》，企业在将符合确认条件的会计要素登记入账并列报于会计报表及其附注时，应当按照规定的会计计量属性进行计量，确定其金额。会计计量属性主要包括五方面的内容。
（1）历史成本
在历史成本计量下，资产按照购买时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额，或者承担现时义务的合同金额、或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。
（2）重置成本
在重置成本计量下，资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。
（3）可变现净值
在可变现净值计量下、资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。
（4）现值
在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处虽中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。
（5）公允价值
在公允价值计量下，资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。
商业银行在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本，采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的，应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。
第二章基本核算方法
一、单项选择题：
1（2）、2（1）、3（3）、4（4）、5（1）
二、多项选择题：
1、（1）（2）（3）（5）
2、（1）（2）（3）（4）
3、（1）（2）
4、（3）（4）
5、（1）（2）
6、（3）（4）
7、（1）（2）（3）（4）
8、（1）（4）（5）
9（1）（2）（3）
10、（1）（2）（3）（5）
三、填空题：
1、表内科目、表外科目
2、基本凭证、特定凭证
3、基本凭证。
4、传票
5、特定凭证
6、记账程序、核对方法
7、明细核算、综合核算
8、记账、结账、对账
9、账款、账据、账实、账表
10、每日核对、定期核对
11、总账
四、判断题：
1、对
2、错。应改为“现金科目日结单应根据各科目日结单的现金借方和贷方数各自相加填列。”
3、对
4、对
5、错。应改为“账簿上所写文字与金额，一般应占全格的二分之一。摘要栏文字若一格写不完可在下一格连续填写，金额应填于末一行文字的金额栏内。”
6、错。应改为“蓝字反方向冲正法一般用于本年度发现上年度的差错。”
7、错。“红线更正法适用于当日发生的差错的更正。”
五、名词解释：
1、表内科目是反映在资产负债表或损益表内的，用来核算直接关系到商业银行资金实
际增减变化情况的科目。这一类科目要求按复式记账法下的借贷记账法进行核算，使用统一货币量度，并要求借贷平衡。
表内科目按性质可分为：资产类、负债类、资产负债共同类、所有者权益类和损益类科目。
2、表外科目是不纳入资产负债表和损益表内的，用来反映并不涉及或尚未涉及商业银行资金增减变化情况但又发生了权责关系，或用以反映和控制商业银行重要业务事项及数字资料的会计科目。
表外科目核算的业务，虽然当时不引起商业银行资金的实际收付，不通过账内核算，但商业银行对外已经承担了经济责任，也需要另外设置一些表外科目进行登记和反映。如或有资产、或有负债、有价单证、空白重要凭证以及实物管理的核算内容就是用表外科目进行登记和反映的。表外科目采用单式记账法，不完全用货币量度，也不要求平衡。
3、有价单证是指待发行的印有固定面额的存单、票据和证券，如国库券、金融债券、定额存单、定额本票、定额支票等。这些有价单证如一经商业银行签发就有支款效力，应视同现金一样加强管理。
4、重要空白凭证是指由商业银行印制、具有特定用途但尚未填写和签章的空白凭证。
5、分户账是明细核算的主要账簿，是总账各科目的详细记录，也是与单位对账的依据。分户账中又分别设置甲、乙、丙、丁四种账簿格式。
6、它是适应于某些业务需要而设置的账簿，是分户账的补充，主要用来登记账户中未能记载的各种业务事项以及对重要空白凭证、有价单证的控制等，具有统驭卡片账的辅助账簿。
7、是核对总账与分户账余额和计算利息的重要工具，是明细核算的重要组成部分。它包括计息余额表和一般余额表两种。
8、科目日结单也叫汇总传票，是按日根据同一科目的传票，分别现金、转账、借方、贷方各自相加填入有关栏内，并注明传票及附件张数。
9、总账是按科目设置和登记的账簿，是各科目的总括记录，是综合核算与明细核算相互核对及统驭分户账的工具，也是编制日计表等会计报表的依据。
10、日计表按日编制，是反映当天业务活动情况和轧平当天账务的主要工具。日计表的各科目当日发生额和余额根据总账填记，当日未发生借贷业务的科目根据上日余额填记。
11、账务处理是指从办理业务，编制和审查凭证开始，经过账务记载和账务核对，直到轧平账务，编制日计表的全过程。它主要包括记账、结账和对账三个环节。
12、积数是银行计算利息的基础。积数的计算方法有两种：
（1）积数=每日存、贷款余额之和
（2）积数=存、贷款余额×余额不变的天数
利息＝积数×日利率
六、简答题：
1、商业银行会计凭证主要有两大特征：
（1）商业银行会计采取单式记账凭证；
（2）商业银行会计多以客户提交的凭证代为记账凭证。
2、绘出商业银行每日账务处理程序与核对关系图
4、
3、会计凭证传递的基本原则。
（1）对于现金收入传票必须先收款，后记账；对现金付出传票必须先记账，后付款，以保证会计出纳账款一致和防止差错；
（2）对转账业务，必须先记付款人账户，后记收款人账户；
（3）对于清算票据要收妥进账，以防止透支和贯彻银行不垫款的原则。
4、什么是明细核算？什么是综合核算？他们的关系如何？
明细核算由各种分户账、登记簿(卡)、余额表、现金收付日记簿组成，按户进行核算，它反映每一会计科目下各账户资金增减变化的详细情况。综合核算是按科目进行核算，它是由科目日结单、总账、日计表组成，它反映每一会计科目资金增减变化的总括情况。两个系统的账簿都根据同一会计凭证平行登记，双线核算。明细核算对综合核算起细化和补充作用，综合核算对明细核算起统驭作用。它们相互配合，相互补充，又相互联系，相互制约，构成商业银行会计核算完整的账务组织体系。
5、银行每日核对的内容
每日核对包括总分核对和账款核对。要求达到账账和账款两相符。
（1）总分核对。各科目的分户账或余额表的合计数应与同一科目总账余额核对相符。
（2）账款核对。现金收入、付出日记簿的总数，应与“现金”科目总账的借方、贷方发生额核对相符；现金库存登记簿的库存数，应与“现金”科目总账借方余额核对相符，并与实际库存现金核对一致。
七、计算题
1、至本月底累计未计息积数=196，788+96，978+200×5=294，766
应付利息=294766×0．99÷1000÷30=9．73元
2、当日借方发生额=8000+35800=43800
当日贷方发生额=3000+27800．25=30800．25
当日余额=43876．37+30800．25－43800=31676．62
第三章负债业务
一、单项选择题：
1、（2）
2、（2）
3、（3）
4、（4）
二、多项选择题：
1、（1）（2）（3）（4）
2、（1）（2）
3、（4）（5）
4、（1）（2）（3）（4）
5、（1）（2）
6、（2）（3）（4）
7、（1）（2）（5）
8、（1）（2）（3）（4）（5）
9、（1）（2）（3）（4）（5）
10、（1）（2）（3）
三、填空题：
1、季度、每季度末月20日、上季度末月21日至本季度末月20日
2、“利随本清”
3、权责发生制原则
4、对账
5、并账式、并表式
6、七
7、现值、现值
四、判断题：
1、错、改为：临时存款账户有效期最长不超过二年。
2、错、改为：注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付。
3、错、改为：单位定期存款的金额起点为10000元，多存不限，一次存入，到期支取，只能转账，不能支取现金。
4、错、改为：各单位存入的党费、团费、工会经费存款一律计付利息。
5、错、改为：商业银行吸收的财政性存款不应计付利息。
6、错、改为：商业银行利息计算本金元位起息，元位以下不计息。
7、错、改为：计算的利息保留到分位，分位以下四舍五入。
8、错、改为：银行吸收的储蓄存款均应交纳利息税。
9、错、改为：活期储蓄存款以每季度末月的20日为结息日。
10、错、改为：债券发售价格由两部分所构成，一部分是按市场利率计算的票面未来本金偿还的现值；另一部分是按市场利率计算的票面未来债券利息的现值。
11、错、改为：可转换债券具有债券和股票两重性质：未转换之前是债券，转换后是股票。
五、名词解释：
1、基本存款账户是存款人因办理日常转账结算和现金收付需要开立的银行结算账户。存款人日常经营活动的资金收付及其工资、奖金和现金的支取，应通过该账户办理。凡开立基本存款账户的单位，必须是独立核算的单位。单位银行结算账户的存款人只能在银行开立一个基本存款账户。基本存款账户是存款人的主办账户。
2、一般存款账户是存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。一般存款账户用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付。该账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取。
3、临时存款账户是存款人因临时需要并在规定期限内使用而开立的银行结算账户。因异地临时经营活动需要时，可以申请开立异地临时存款账户，用于资金的收付。存款人可以通过该账户办理转账结算和根据国家现金管理的规定办理少量现金收付。
4、专用存款账户是存款人按照法律、行政法规和规章，对其特定用途资金进行专项管理和使用而开立的银行结算账户。
5、可转换债券是指发行债券的企业允许债券持有者在将来一定日期后将其债券转换为普通股票，这种债券被称为可转换债券，可转换债券具有债券和股票两重性质：未转换之前是债券，转换后是股票。
6、定期储蓄存款
定期储蓄存款是在存款时约定存款期限，一次或在存期之内分次存入本金，到期整笔或分期平均支取本金和利息的一种储蓄存款。
7、活期储蓄存款
活期储蓄存款是由储蓄机构发给存折，凭存折存取，开户后可以随时支取的一种储蓄存款。它虽然不受时间限制，但利率最低。适用于居民经常性生活用款或一般开支。
8、整存整取储蓄存款是一次存入一定数额本金，约定期限，到期一次支取本息的储蓄存款。适用于节余款项的存储。
9、零存整取储蓄存款是开户时约定期限，存期内按月存入，中途如有漏存，应在次月补齐，未补齐者，到期支取时按实存金额和实际存期计算利息的储蓄存款。适用于工薪族为将来的开支积累资金进行的储蓄。
10、存本取息储蓄存款是一次存入本金，存期内分次支取利息，到期一次支取本金的储蓄存款。
11、整存零取储蓄存款是一次存入，约定期限，存期内分次提取本金，到期一次计付利息的储蓄存款。
12、定活两便储蓄存款
定活两便储蓄存款是开户时不确定存期，本金一次存入，由储蓄机构发给存单，储户凭存单可以随时提取，利率随存期长短而变动的一种储蓄存款。它兼有活期存款的不受时间限制和定期存款利息较高的优点。
13、随时对账。商业银行为支票存款户记账，采用两联套写账页。当会计记满一页时，就将账页的对账联交单位对账；单位以对账联与其商业银行往来账逐笔进行勾对，发现未达账项，应及时更正。这种对账形式，适用于逐笔核对发生额，可防止双方账务记载中的错误。
14、定期对账。商业银行按照规定，每季度末向所有开户单位发送“余额对账通知单”两联，同单位对账。单位核对时，应按要求在对账单上填入相应数字，并分别加计合计数进行核对。核对相符，单位应将对账单第二联退还商业银行。核对不符时，应及时到商业银行查明更正。商业银行对单位退还的对账单回单，应妥善保管，以备查考。
六、简答题：
1、对单位存款账户管理的要求。
（1）一个单位只能选择一家银行的一个营业机构开立基本存款账户，不允许在多家银行开立基本存款账户。
（2）实行开户许可证制度。单位开立基本存款账户，应凭当地人民银行分支机构核发的开户许可证办理。银行不能对未持有开户许可证或已开立基本账户的存款人开立基本存款账户。
（3）存款人的账户只能办理存款人本身的业务活动，不得出租、出借银行结算账户，不得利用银行结算账户套取银行信用。
2、单位定期存款利息的计算规定
单位定期存款利息的计算，其存期按对年、对月、对日计算，对年按360天，对月按30天，如有零头天数的按实际天数。如过期支取，其过期部分按支取日挂牌公告的活期存款利率计息。
按照权责发生制原则，对单位定期存款应按期计算应付利息，一般为按季计算预提利息，单位支取定期存款时，再冲减应付利息。
3、储蓄存款的原则是什么？
为了正确执行国家保护和鼓励人民储蓄的政策，银行对个人储蓄存款，实行“存款自愿，取款自由，存款有息，为储户保密”的原则。
（1）存款自愿。它是指存款存多少，存期长短，存入哪家银行，何时存取，都由储户自己决定。商业银行处于被动地位。
（2）取款自由。客户将钱存入商业银行仅是使用权的暂时让度，并未改变所有权，所以，什么时间取款，完全由储户自己决定。
（3）存款有息。它是指商业银行对储户的各种储蓄存款，都应该按照规定付给利息。
（4）为储户保密。它是指商业银行有责任对储户的存款情况保密。它既体现宪法保护公民储蓄所有权的法规要求，也是贯彻银行储蓄政策的具体体现，因此，既符合公众心理，也有利于保护存款的安全。但法律另有规定的除外。
4、借款费用资本化的条件
当同时满足以下三个条件时，商业银行为购建某项固定资产而借入的专门借款所发生的利息、折价或溢价的摊销应当开始资本化，计入所购建固定资产的成本：（1）资产支出已经发生（只包括为购建固定资产而以支付现金、转移非现金资产或者承担带息债务形式发生的支出）；
（2）借款费用已经发生；
（3）为使资产达到预定可使用状态所必要的购建活动已经开始。
5、定活两便储蓄存款利息的核算方法
定活两便储蓄存款实际存期1年以内的，利息按实际存期的整存整取储蓄存款利率打一定折扣计算。实际存期1年以上的，一律按1年期整存整取利率打折扣计算。存期不满3个月的，按实存天数计付活期利息；存期3个月以上（含3个月）不满半年的，按支取日整存整取3个月存款利率打六折计算；存期满半年不满1年的，按支取日整存整取6个月存款利率打六折计算；存期在1年以上，无论存期多长，整个存期一律按支取日整存整取1年期存款利率打六折计算。
6、存折户销户时应注意的事项
存款单位因迁移、合并、停产等原因不再使用原存款账户时，应及时到商业银行办理销户手续。商业银行办理销户时，应首先与销户单位核对存款账户余额，相符后，对应计利息的存款账户，要结清利息；对支票存款户，应收回所有空白专用凭证；对存折存款户，应收回存折注销，然后将原存款账户的余额转入其他存款户或其他地区商业银行。撤销后的账户停止使用。
7、.活期储蓄存款利息的计算方法
活期储蓄存款其利息不是逐笔计算，而是以每季度末月的20日为结算日，按当日挂牌活期存款利率计算利息，并把利息作为21日的存款并入存款本金起息。如果不到结息日储户全部提取活期储蓄存款，应按清户日银行挂牌活期储蓄利率计算利息，算至清户前一天止。
8、整存整取储蓄存款利息计算
（1）到期支取
整存整取储蓄存款在原定存期内的利息，一律按存入日（开户日）约定的利率计付利息，存期内遇利率调整，亦不分段计息。
（2）过期支取
过期支取时利息包括两部分:一部分是按原定利率计算的到期利息；另一部分是按活期利率计算的过期利息。
（3）提前支取
整存整取储蓄存款未到期，如储户全部提前支取，按支取日挂牌公告的活期储蓄存款利率计付利息；部分提前支取的，提前支取部分，按支取日挂牌公告的活期存款利率计付利息，其余部分到期时，按原存入日挂牌公告的定期储蓄存款利率计付利息。
9、存本付息储蓄存款利息的计算
存本付息定期储蓄存款的利息计算,按所存本金和存期,照规定利率先算出应付利息金额,然后根据付息次数求出每次付息数。其公式为：
每次支取利息数＝本金×存期×利率∕支取利息的次数
储户如提前支取本金时，应按照实际存期及规定的提前支取利率，计算应付利息，并扣除已支付的利息和利息税。
10、整存零取储蓄存款的利息计算规定
整存零取储蓄存款的利息计算，因本金分次支取逐月递减，因此要先计算出按本金存期等差级数平均值，然后再计算出到期应付的利息。计算公式为：
到期应付利息＝（全部本金＋每次支取本金数）/2×支取本金次数×每次支取的间隔（月）期×利率
七、计算题
1、答案
（1）存入时会计分录为：
借：活期存款——甲单位活期存款户 200 000
贷：定期存款——甲单位定期存款户 200 000
（2）存入后应按期计提各期应付利息
①2001年5月6日至2001年6月20日，共45天，应付利息为：
200 000×45×2.25%÷360＝562.50（元）
会计分录为：
借：利息支出 562.50
贷：应付利息 562.50
②2001年6月21日至2002年3月20日，三个季度共提取应付利息3375元，每个季度提取利息为：
200 000×3×2.25%÷12＝1 125（元）
三个季度里每个季度的会计分录为：
借：利息支出1 125
贷：应付利息1 125
（3）存款到期后，商业银行计算2002年3月21日至2002年5月6日的存款利息后，连同以前提取的利息与本金一并转入该单位活期存款账户。
2002年3月21日至2002年5月6日，共47天的利息为：
200 000×47×2.25%÷360＝587.50（元）
会计分录为：
借：应付利息 3 937.50
借：利息支出 587.50
借：定期存款——甲单位定期存款户 200 000
贷：活期存款——甲单位活期存款户 204 525
2、答案
（1）存入时会计分录为：
借：活期存款——乙单位活期存款户 200 000
贷：定期存款——乙单位定期存款户 200 000
（2）支取时按照当日活期存款利率计付利息
①2001年5月6日至2001年6月20日，共45天，利息为：
200 000×45×0.72%÷360＝180（元）
②2001年6月21日至2002年3月6日，三个季度利息1 080元，每个季度利息为：200 000×3×0.72%÷12＝360（元）
③2002年3月21日至2002年3月26日，共6天的利息为：
200 000×6×0.72%÷360＝24（元）
会计分录为：
借：利息支出 1 284
借：定期存款——乙单位定期存款户 200 000
贷：活期存款——乙单位活期存款户 201 284
3、答案
第二季度储户张山的利息＝8500×92×0.72%÷360＝15.64（元）
代扣利息税额＝15.64×5%＝0.78（元）
会计分录为：
借：利息支出 15.64
贷：活期储蓄存款——活期储蓄利息支出户 14.86
贷：应交税金——应交利息税户 0.78
4、答案
（1）存入时
借：现金 5 000
贷：定期储蓄存款——李力户 5 000
到期利息＝5000×2×3.72%＝372（元）
过期利息＝5000×61×0.99%÷360＝8.39（元）
代扣利息税＝（372＋8.39）×5%＝19.02（元）
税后利息＝380.39－19.02＝361.37（元）
（2）支取时
借：定期储蓄存款——李力户 5 000
利息支出 380.39
贷：现金 5 361.37
应交税金——应付利息税户19.02
5、答案
（1）2006年5月18日存入时的会计分录
会计分录：
借：现金 50000
贷：定期储蓄存款——存本取息--张名户50000
（2）2006年5月18日到2008年5月18日每次支取利息的处理
利息总额＝50000×3×3%＝4500（元）
每次付息额＝4500÷6＝750（元）
借：利息支出 750
贷：现金 750
（3）2008年5月18日提前支取的处理
应付活期利息＝50 000×2×0.72%＝720（元）
应交纳利息税＝720×20%＝36（元）
实际付息额＝720－36＝684（元）
已付利息＝4×750＝3 000（元）
多付利息＝3 000－720＝2 280（元）
实付现金＝50 000＋684－3 000＝47 684
故会计分录为：
借：定期储蓄存款——存本取息--张名户50 000
贷：利息支出 2 280
贷：应交税金 36
贷：现金 47 684
6、答案
（1）2007年5月18日存入时的会计分录
借：现金 3600
贷：定期储蓄存款——整存零取-王玲户 3600
（2）每月取款时的会计分录
借：定期储蓄存款——整存零取-王玲户 300
贷：现金 300
（3）到期付息时
应付利息＝（3 600＋300）/2×12×5.1‰＝119.34（元）
代扣利息税＝119.34×5%＝23.87（元）
实付利息＝119.34－23.87＝95.47（元）
借：利息支出 119.34
贷：应交税金 23.87
贷：现金 95.47
第四章资产业务
一、单项选择题：
1、（2）
2、（2）
3、（3）
4、（2）
5、（1）
6、（1）
7、（3）
8、（4）
二、多项选择题：
1、（1）（2）（3）（4）（5）
2、（1）（2）（3）（4）（5）、
3、（1）（2）（3）
4、（3）（4）
5、（1）（5）、
6、（2）（3）（4）
7、（1）（2）
8、（1）（3）（5）、
9、（1）（2）（3）（4）
10、（1）（2）（3）（4）
11、（3）（4）
12、（1）（2）（3）（4）（5）
三、填空题：
1、提现、日常零星开支
2、正常类贷款、关注类贷款、次级类贷款、可疑类贷款、损失类贷款
3、关注类贷款
4、次级类贷款
5、可疑类贷款
6、损失类贷款
7、安全性、流动性、盈利性
8、政策性
9、本金、当期利息收入
10、贷款损失准备
11、信用贷款
12、6个月
13、一、原贷款的期限、一半
14、无形资产
四、判断题：
1、对。
2、错。改为“期限为一年的贷款是短期贷款。”
3、错。改为“期限在1至5年的贷款是中期贷款”。
4、错。改为“一次偿还的贷款是在贷款到期时一次偿还本金，但利息根据约定，或在整个贷款期间分期支付，或在贷款到期时一次支付。”
5、对。
6、错。“银行不承担风险的委托贷款和同业拆借资金等不得提取贷款损失准备。”
7、错。“商业汇票一律记名，允许背书转让，期限最长不得超过6个月。”
8、错。“已提足折旧仍继续使用的固定资产和单独计价入账的土地不需计提折旧。”
五、名词解释：
1、商业银行资产是指商业银行过去的交易或者事项形成的、由商业银行拥有或者控制的、预期会给商业银行带来经济利益的资源。
2、库存现金是指商业银行保存在金库中的现钞和硬币。
3、存放同业存款。存放同业存款是指商业银行存放在代理行和相关银行的存款。即指银行之间由于日常资金往来而发生的存入境内、境外其他银行或非银行金融机构及本系统内其他银行机构的往来款项。
4、无形资产相对于有形资产而言，是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币
性资产。包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权等。
5、贷款是指商业银行对借款人提供的按约定的利率和期限还本付息的货币资金。
6、短期贷款是指商业银行根据有关规定发放的、期限在一年以下（含一年）的各种贷款。
7、中期贷款是指商业银行发放的贷款期限在1年以上5年以下（含5年）的各种贷款
8、长期贷款是指商业银行发放的贷款期限在5年（不含5年）以上的各种贷款。
9、委托贷款是指委托人提供资金，由商业银行（受托人）根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等而代理发放、监督使用并协助收回的贷款，其风险由委托人承担。
10、逾期贷款是指银行发放的贷款到期（含展期后到期）未归还，但逾期未满90天的贷款。
11、票据贴现是指票据持有人在票据到期以前，为获得资金而向商业银行贴付一定的利息所做的票据转让。
12、交易性金融资产是指银行持有的为了在近期出售的金融资产。
13、可供出售金融资产是指初始确认时即被指定为可供出售的非衍生金融资产，以及没有划分为持有至到期投资、贷款和应收款项、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。
14、持有至到期投资是指到期日固定、回收金额固定或可确定，且银行有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产。
15、长期股权投资是指长期（至少1年以上）持有一个公司的股票或长期的投资一个公司。
16、抵债资产是指商业银行依法行使债权或担保物权而受偿于债务人、担保人或第三人的实物资产或财产权利。它是商业银行取得的客户以物抵债的资产。
六、简答题：
1、中长期贷款核算主要应遵循以下原则：
（1）本息分别核算
商业银行发放的中长期贷款，应当按照实际贷出的贷款金额入账。期末，应当按照贷款本金和适用的利率计算应收取的利息，分别贷款本金和利息进行核算。
（2）商业性贷款与政策性贷款分别核算
商业性贷款是指商业银行自主发放的贷款。政策性贷款是指商业银行按照国家或有关政府部门的规定，限定用途、限定贷款对象而发放的贷款。因两者具有不同的性质，应当分别进行核算。
（3）自营贷款和委托贷款分别核算
自营贷款是指商业银行以合法方式筹集的资金，自主发放的贷款，其风险由商业银行承担，并由商业银行收取本金和利息。委托贷款是指委托人提供资金，由商业银行（受托人）根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等而代理发放、监督使用并协助收回的贷款，其风险由委托人承担。商业银行发放委托贷款时，只收取手续费，不得代垫资金。商业银行因发放委托贷款而收取的手续费，按收入确认条件予以确认。
（4）应计贷款和非应计贷款分别核算
非应计贷款是指贷款本金或利息逾期90天没有收回的贷款。应计贷款是指非应计贷款以外的贷款。当贷款的本金或利息逾期90天时，应单独核算。当应计贷款转为非应计贷款时，应将已入账的利息收入和应收利息予以冲销。从应计贷款转为非应计贷款后，在收到该笔贷款的还款时，首先应冲减本金；本金全部收回后，再收到的还款则确认为当期利息收入。
2、非应计贷款核算的规定
非应计贷款是指贷款本金或利息逾期90天没有收回的贷款。当贷款的本金或利息逾期90天时，应单独核算。当应计贷款转为非应计贷款时，应将已入账的利息收入和应收利息予以冲销。从应计贷款转为非应计贷款后，在收到该笔贷款的还款时，首先应收回本金；本金全部收回后，再收到的还款则确认为当期利息收入。
3、商业银行贷款利息的核算规定
商业银行发放的各种贷款，除国家有特殊规定和财政补贴外，均应按规定计收利息。正常利息采用单利计算；但对借款人不能按期支付的利息，应计收复利。贷款利息主要采用定期结息和利随本清两种计息方法。在实际工作中，多采用定期结息。
（1）定期结息的核算方法
定期结息是指按规定的结息期（一般为每季末月的20日）结计利息，并采用计息余额表或分户账页计算累计计息积数，乘以日利率的方法计算。
应收利息＝计息积数×（月利率/30）
（2）利随本清的计息方法
利随本清是指按规定的贷款期限，在收回贷款的同时逐笔计收利息。贷款的起讫时间，算头不算尾，采用对年对月对日的方法计算，对年按360天，对日按30天计算，不满月的零头天数按实际天数计算。利息计算公式如下：
应收利息＝本金×时期×利率
对逾期贷款，在利息计算上，首先应按合同利率计算到期利息，然后按逾期的天数和规定的逾期贷款利率计收复利。
4、贷款展期的有关规定
贷款到期，由于客观情况发生变化，借款人经过努力仍不能还清贷款的，短期贷款必须于到期日10日以前，中、长期贷款必须于到期日1个月以前，由借款人向银行提出贷款展期的书面申请，写明展期的原因，银行信贷部门视具体情况决定是否展期。对同意展期的贷款，应在展期申请书上签署意见，然后将展期申请书交给会计部门。每一笔贷款只能展期一次，短期贷款展期不得超过原贷款的期限，中长期贷款展期不得超过原贷款期限的一半，最长不得超过3年。
5、什么是贴现利息？它是如何计算出来的？
贴现利息是指商业银行在票据贴现时收取的利息。它是根据贴现票据的到期值与贴现天数及银行的贴现率的乘积计算出来的。公式为
贴现利息=票据的到期值×贴现天数×贴现率
6、贴现天数是如何计算的？
贴现天数是从贴现之日起至票据的到期日止。异地票据另加3天的在途时间。
7、固定资产的特征是什么
固定资产是指同时具有以下特征的有形资产：（1）为生产产品、提供劳务、出租或经营管理而持有；（2）使用寿命超过一个会计期间；（3）单位价值较高。
8、无形资产的特征是什么
无形资产的特征，主要表现为：
(1)无形资产不具有实物形态。
(2)无形资产属于非货币性长期资产。
(3)无形资产是为企业使用而非出售的资产。
(4)无形资产在创造经济利益方面存在较大不确定性。
七、计算题
1、（1）2006年7月15日贷款发放时：
借：短期贷款——甲企业贷款户500，000
贷：活期存款——甲企业存款户500，000
（2）2007年1月15日贷款到期部分归还贷款时：
利息=300，000×5.4‰×6=9720元
借：活期存款——甲企业存款户309，720
贷：短期贷款——甲企业贷款户300，000
利息收入——贷款利息支出户9，720
其余贷款转逾期时：
借：逾期贷款——甲企业逾期贷款户200，000
贷：短期贷款——甲企业贷款户200，000
（3）至2007年4月8日收回其余贷款时：
逾期天数从1月15日到4月8日共83天（1月17天、2月28天、3月31天、4月7天）利息＝200，000×5.4‰×6＋200，000×83×3/10000
＝6480+4980
＝11460元
借：活期存款——甲企业存款户211，460
贷：逾期贷款——甲企业逾期贷款户200，000
利息收入——贷款利息支出户11，460
2、（1）2006年7月15日贷款发放时：
借：短期贷款——乙企业贷款户800，000
贷：活期存款——乙企业存款户800，000
（2）2006年9月20日收息时
贷款天数是（7月17天、8月31天、9月20天）68天。
贷款利息＝800，000×68×5.4‰÷30＝9792元
会计分录为：
借：活期存款——乙企业存款户9，792
贷：利息收入——贷款利息支出户9，792
（3）2006年12月20日收息时
贷款天数是（9月10天、10月31天、11月30天、12月20天）91天。
贷款利息＝800，000×91×5.4‰÷30＝13104元
会计分录为：
借：活期存款——乙企业存款户13，104
贷：利息收入——贷款利息支出户13，104
（4）2007年3月20日收息时
贷款天数是（12月11天、1月31天、2月28天、3月20天）90天。
贷款利息＝800，000×90×5.4‰÷30＝12960元
会计分录为：
借：活期存款——乙企业存款户12，960
贷：利息收入——贷款利息支出户12，960
（5）2007年4月15日贷款到期时会计分录为：
借：活期存款——乙企业存款户600，000
贷：短期贷款——乙企业贷款户600，000
借：逾期贷款——乙企业逾期贷款户200，000
贷：短期贷款——乙企业贷款户200，000
（6）2007年5月8日收回逾期贷款本息时
正常贷款天数是（3月11天、4月14天）25天；逾期天数（4月16天、5月7天）23天。
贷款利息＝200，000×25×5.4‰÷30＋200，000×23×3÷10000
＝900＋1380
＝2280元
会计分录为：
借：活期存款——乙企业存款户202，280
贷：逾期贷款——乙企业逾期贷款户200，000
利息收入——贷款利息支出户2，280
3、（1）贴现时：贴现天数（3月17天、4月30天、5月31天、6月30天、7月31天、8月10天）是149天，由于是异地票据还应加3天，故按152天计算。
贴现利息＝300，000×152×4.5‰÷30＝6840元
会计分录为：
借：贴现——银行承兑汇票300，000
贷：活期存款——乙企业存款户293，160
利息收入——贴现利息收入户6，840
（2）收回贴现款时会计分录为：
借：联行往来——联行来账300，000
贷：贴现——银行承兑汇票300，000
4、本行今年4月25日给丁企业贴现商业承兑汇票一张金额为500，000元，汇票的签发和承兑日均为2月17日，到期日为9月17日，若贴现率为4.5‰，试作出贴现时及到期无法从承兑人处收回贴现款的有关分录。
（1）贴现时：贴现天数（4月6天、5月31天、6月30天、7月31天、8月31天、9月16天）是145天
贴现利息＝500，000×145×4.5‰÷30＝10875元
会计分录为：
借：贴现——商业承兑汇票500，000
贷：活期存款——丁企业存款户489，125
利息收入——贴现利息收入户10，875
（2）到期无法从承兑人处收回贴现款时会计分录为：
借：活期存款——丁企业存款户500，000
贷：贴现——商业承兑汇票500，000
第五章国内支付结算业务
本章要点：
一、单项选择题：
1、（2）
2、（3）
3、（1）
4、（1）
5、（3）
6、（4）
1 目的 为了规范本行会计科目的使用，根据中国人民银行关于会计科目设置及使用的有关规定，并结合本行业务发展与内部管理的实际需要，特制定本行会计科目设置及使用说明。 2 湛江市商业银行会计科目说明 资产类 101 现金 本科目用于核算和反映本外币库存现金、运送中现金、自助设备占款及财务现金备付金情况。 本科目属资产类科目，余额反映在借方。 本科目在资产负债表中归属于“现金及银行存款”项目。 本科目按现金状态分类核算。 本科目为一级科目，设以下二级科目： 10101 库存现金 本科目用于核算和反映本行经营需要的库存现金情况。 收到现金时，借记本科目，贷记有关科目；支出现金时，借记有关科目，贷记本科目。 10102 运送中外币现金 本科目用于核算和反映各机构之间外币现金 (钞)运送中在途资金情况。 调出（调出行）现金时，借记本科目，贷记"10101库存现金”科目；收到入账通知时，借记有关科目，贷记本科目。 10103 库存外币 本科目用于核算和反映本行经营需要的外币库存现金情况。
收到现金时，借记本科目，贷记有关科目；支出现金时，借记有关科目，贷记本科目。 10104 自助设备占款 本科目用于核算和反映本行自助设备内的现金情况。 装钞时，借记本科目，贷记“10101库存现金”科目；客户提款，借记有关科目，贷记本科目。 103 贵金属 本科目用于核算和反映本行持有的贵金属情况。 本科目属资产类科目，余额反映在借方。 本科目为一级科目，在资产负债表中归属于“贵金属”项目。 本科目按贵金属种类分户进行核算。 本科目核算本行购入的黄金、白银等贵金属。本科目应按贵金属的种类进行明细核算。 本科目为一级科目，设以下二级科目： 10301 贵金属 本科目应按贵金属的种类分户进行明细核算。 买入贵金属时，借记本科目，贷记有关科目；卖出或上缴时，借记有关科目，贷记本科目。 110 存放中央银行准备金存款 本科目用于核算和反映本行存放中央银行准备金情况。 本科目属资产类科目，余额反映在借方。 本科目在资产负债表中归属于“存放中央银行款项”项目。 本科目设以下二级科目： 11001存放中央银行准备金存款 本科目核算存放在中国人民银行的准备金。 存入准备金、解缴现金、跨系统汇入资金及同城清算资金贷差时，借记本科
商业银行会计科目表 编号会计科目 资产类： 101 库存现金 102 银行存款 103 贵金属反映金融企业在国家允许的范围内买入的黄金、白银贵重金属 111 存放中央银行款项反映金融企业按规定存入中央银行的往来款项和各项准备金存款 112 存入同业款项反映金融企业同同业之间往来业务而存于同业资金 113 存入联行款项反映金融企业联行之间资金往来而存放于联行的款项 121 拆放同业反映金融企业与其他金融企业之间进行的资金拆借 122 拆放金融性公司 123 短期贷款 124 中长期贷款 125 抵押贷款 126 贴现 127 逾期贷款
129 贷款呆账准备 131 进出口押汇 132 应收利息 138 坏账准备 139 其他应收款 141 短期投资 142 长期投资 151 固定资产 152 累计折旧 153 固定资产清理 154 在建工程 161 无形资产 162 递延资产 163 待处理财产损益 负债类： 201 活期存款 205 定期存款 211 活期储蓄存款 215 定期储蓄存款 221 财政性存款 231 向中央银行借款 232 同业存放款项反映金融企业与同业
进行资金往来而发生的同业存放金融企业的款项233 联行存放款项反映金融企业联行之间往来发生的联行资金存放于本金融企业 241 同业拆入反映金融企业从其他金融企业借入的短期资金 242 金融性公司拆入 243 应解汇款反映金融企业从进行汇款业务收到的待解付的款项以及外地采购单位或个人临时性存款 244 汇出汇款反映金融企业接受事业单位或个人的委托汇往外地的款项 251 保证金反映金融企业向客户收取的各种保证金 252 本票 261 应付利息 262 其他应付款 263 应付工资 264 应付福利费 265 应交税金 266 应付利润 267 预提费用 271 长期借款
〈〈运输市场营销〉〉函授课程本科作业题 一、单项选择题 1、运输市场按市场供求状况划分，可以分为（ A ） A、买方市场和卖方市场 B、国内市场和国际市场 C、基本市场和相关市场 D、完全竞争市场和不完全竞争市场 2．市场构成三要素是密切相关的，其中（ C ）因素是前提。 A、供给主体 B、社会购买力 C、购买欲望 D、消费主体 3、在市场调查中，如果采用电话采访的方式进行调查，比较适合的问句类型是（ B ） A、多项选择式问句 B、二项选择式问句 C、顺位式问句 D、程序评等式问句 4、（ C ）的重点是在某一时间同特定的顾客交易，但并不刻意追求与该顾客发展持久的关系。 A、关系营销 B、内部营销 C、交易营销 D、服务营销 5、一个企业生产和经营产品的范围和结构，被称为（C ） A、产品关联性 B、产品项目 C、产品组合 D、产品深度 6、运输市场预测的基础是（C） A、市场细分 B、市场定位 C、市场调查 D、市场选择 7、客运产品的整体概念分为三个层次，其中核心层次是（ A ） A、旅客需要的位移效用和利益 B、旅客乘坐的席别和等级 C、航班、车次 D、运输过程中的服务质量 8、在北京地铁1号线相2号线运营区域内，"不论运输距离的长短如何，均采用单一票价制，这种运价结构属于：（ B ） A、里程式运价结构 B、区域共同运价结构 C、基点式运价结构 D、邮票式运价结构 9、某运输企业直接为运输需求者提供运输服务，而不经过中间商这一环节，则该运输企业所采用的分销渠道类型是（ A ）
A、直接渠道 B、间接渠道 C、固定渠道 D、流动渠道 10、在全国范围内行销的企业往往按地理区域组织其推销人员，这种营销部门的组织形式属于（ B ） A、职能型组织结构 B、地区型组织结构 C、产品管理型组织结构 D、市场管理型组织结构 二、多项选择题 在每小题列出的五个备选题中至少有两个是符合题目要求的 1、客运需求变动的一般规律是（ABD） A、呈上升趋势 B、波动的增长有差别 C、波动的增长无差别 D、需求的增长与供给的增长不一致 E、需求的增长与供给的增长一致 2、运输市场营销的研究方法主要有(ABCDE) A. 产品研究法 B. 组织机构研究法 C. 职能研究法 D. 管理研究法 E. 系统研究法 3、运输企业可以采用的目标市场营销策略有（ACD） A、无差异性营销策略 B、连续性营销策略 C、集中性营销策略 D、差异性营销策略 E、分散性营销策略 4、运输企业分销渠道方案的评估标准有（BCD） A. 标准性 B. 经济性 C. 可控性 D. 适应性 E. 协调性 5、以下属于心理定价策略的是（BD） A、渗透定价策略 B、分级定价策略 C、产品线定价策略 D、声誉定价策略 E、撇脂定价策略 三、简答题 1、举例说明影响客运企业营销微观环境的因素? 答：运输企业微观环境是由运输企业自身、旅客和货主、竞争者、营销中介、供应者、社会公众等因素组成，它影响运输企业为目标市场服务的能力。 具体的影响客运企业微观环境的因素例如：旅客作为客运企业服务的对象即目标市场。
窗体顶端 （答案全部是自己做的，仅供参考） 第一次 一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。） 1. 依据教育活动的存在形式，可以把教育分为实体教育和C A. 正规教育 B. 学校教育 C. 虚拟教育 D. 社会教育 满分：3 分 2. 认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是 C（书14页） A. 心理起源说 B. 神话起源说 C. 生物起源说 D. 劳动起源说 满分：3 分 3. 下列不属于生物起源论代表人物的是 D（书14页） A. 勒图尔诺 B. 桑代克 C. 沛西能 D. 孟禄 满分：3 分 4. 智力发展的双因素说的提出者是 B A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 塞斯顿 D. 吉尔福特
满分：3 分 5. 提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是 C A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 柯尔伯格 D. 吉尔福特 满分：3 分 6. 皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是 A A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 满分：3 分 7. 人的素质从人的社会本性来分不包括 C（书67页） A. 道德素质 B. 知识素质 C. 情绪情感 D. 智力素质 满分：3 分 8. 下列说法错误的是 C A. 人需要通过教育实现个体的完善 B. 人需要通过教育传递和创造社会文明 C. 教育的对象是整个动物界 D. 教育的对象是有意识的人 满分：3 分 9. 以信息为中心、以网络为媒介、以计算机为手段，在虚拟空间中进行教育信息传递和接受的新 的教育形态是 D A. 正规教育 B. 非正规教育
您的位置：考核练习>>在线答题结果 第一阶段基础测验 一、单选 1、从记录汉字的符号性质来看,汉字是（）（分数：2分） A.表音文字 B.表意文字 C.意音文字 D.表词文字 标准答案是：B。您的答案是： 2、甲骨文距今的时间有多少年?（）（分数：2分） A.2000多年 B.2500多年 C.3000多年 D.3500多年 标准答案是：C。您的答案是： 3、金文又叫（）（分数：2分） A.钟文 B.鼎文 C.钟鼎文 D.青铜文 标准答案是：C。您的答案是： 4、汉字的第一次规范化字体是（）（分数：2分） A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆 标准答案是：D。您的答案是： 5、“今隶”指的是（）（分数：2分） A.秦代的隶书 B.汉代的隶书 C.古代的隶书 D.现代的隶书 标准答案是：B。您的答案是： 二、多选 1、属于古代汉民族共同语的是（）（分数：2分） A.雅言 B.通语 C.官话
标准答案是：ABC。您的答案是： 2、对现代汉民族共同语的形成具有推动作用的运动是（）（分数：2分） A.五四运动 B.古文运动 C.白话文运动 D.国语运动 标准答案是：CD。您的答案是： 3、联合国规定的工作语言有（）（分数：2分） A.英语 B.法语 C.俄语 D.汉语 标准答案是：ABCD。您的答案是： 4、下列方言属于官话区方言的是（）（分数：2分） A.济南话 B.哈尔滨话 C.郑州话 D.兰州话 标准答案是：ABCD。您的答案是： 5、客家方言分布的省份有（）（分数：2分） A.广东 B.广西 C.河北 D.河南 标准答案是：AB。您的答案是： 再次测验 您的位置：考核练习>>在线答题结果 第二阶段基础测验 一、单选 1、6、现行汉字合体字所占比例约为（）（分数：2分） A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.9 标准答案是：D。您的答案是：2、现行汉字中使用最多的结构类型是（）（分数：2分）
教育学形考作业一 1、多选题（5分） 1．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：____________。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心标准答案:ABD 2、多选题（5分） 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是________ ________。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 标准答案:B 3、多选题（5分） 教育学研究的对象是____________ 。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 标准答案:AE 4、多选题（5分） 世界最早的的教育论著是____________。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》标准答案:A 5、多选题（5分） 教学方法、教学手段及组织形式主要受____________的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平标准答案:E 6、多选题（5分） 制约教育发展的规模与速度的因素有____________。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平标准答案:AE 得分: 7、判断题（10分）
教育起源于动物的本能。 标准答案:错误 8、判断题（10分） 社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。 标准答案:错误 9、判断题（10分） 人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。 标准答案:错误 10、判断题（10分） 我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《说文解字》：“教，上所施下所效也”，育，养子使作善也”。 标准答案:正确 11、判断题（10分） 人的全部活动所表现出来的本质特征就是目的性。这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 标准答案:正确 12、填空题（10分） 影响人的身心发展的因素有：遗传、______________和。 标准答案:环境，活动 13、填空题（5分） 赫尔巴特的《______________________》被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作。 标准答案: 普通教育学 14、填空题（5分）
商业银行会计练习题 第二章基本核算方法习题 一、名词 1．会计科目 2．账户 3．借贷记账法 4．会计凭证 5．基本凭证 6．特定凭证 7．账务组织 8．明细核算 9．综合核算 10．分户账 11．会计报表 12．表内科目 13．表外科目 二、填空 1．商业银行会计核算方法包括和。 2．是设置账户以及确定会计报表项目的依据。 3．借贷记账法是以借贷为，以作为记账规则， 记录和反映的一种复式记账法。 4．会计凭证按可分为原始凭证和记账凭证,按其可分为单式凭证和复式凭证,按可分为基本凭证和特定凭证. 5．商业银行会计账簿主要 有、、、 和。 6．明细核算程序根据传票登记，现金业务根据现金业务传票登记_ 。综合核算程序是每日营业终了，根据同一科目的传票 编制，根据科目日结单登记，根据总账编制。 7．总账的结构分为和、、
四栏，每月，每天登记。 8．日计表按编制，是综合反映的报表。 9．现金收入业务，必须“先，后”，以防止漏收或错收 款项，保证。 10．现金付出业务，必须“先，后”，以防止账户余额不足而垫付款项，防止。 11．转账业务，应先记账户，后记账户；代收他行票据收妥抵用，以防止单位套用银行资金，保证。 12．银行的账务核对有和两种。核对内容可分 为、、、、和内外。 13．错账冲正的方法：当日发现错账用冲正，隔日后发现的错账用办理冲正，隔年后发现的错账，用冲正。 14．会计报表的编制要求有，、。 三、单选 1．对会计对象的具体内容进行分类的名称是( ) A.会计科目B．会计账户 C．会计凭证D．账薄 2．按会计对象的具体内容，分类记录其增减变动情况及结果的格式称为( ) A．会计科目B．账户 C．会计凭证D．会计账簿 3．“存放中央银行款项’’科目属于会计科目的类别是( ) A．资产类B．负债类 C．所有者权益表D．损益表 4．“本年利润’’科目属于会计科目的类别是( ) A．资产类B．负债类
第一章作业：10题 一、单项选择题（共10小题,每题10分，共分） 第1题：I got a splitting headache (剧烈的头痛). It kept me _______ ___ the whole night. A. awake B. wake C. waking D. awaken 第2题：A cobra emerged from behind the rock. This frightened the girl into __________ A. screamed B. screaming ! C. scream D. to scream 第3题：We had warned him__________the danger but he turned a deaf ear to our warning. A. of B. in C. on D. out 第4题：Mary doesn’t feel like __________ tennis today because s he feels tired.
B. play 、 C. to D. played 第5题：He exposed a__________ back to the sun. A. bald B. bare C. naked D. nude 第6题：In the heat of the argument，I became so excited_______ ___ I shouted very loudly. A. that B. when > C. which D. where 第7题：The police need your help to__________ the murdere A. track down B. try out C. look up D. look forward to 第8题：Just now a strange idea __________ in her mind.
第一章商业银行会计概论 1、商业银行聚集资金包括资本投入、吸收各种存款、借入资金(包括向中央银行借入、向同业拆入、向国外借入等)、发行债券、各项利润积累等等。 2、商业银行资金运用包括发放贷款、办理贴现、对外投资、库存的现金与其他库存、各种债券、存款准备金、为开展经营创造条件而购建的固定资产、无形资产和其他资产等。 3、商业银行的收入主要包括：发放贷款要收取利息；办理有关业务或代理业务要收取手续费；存放中央银行款和存放同业款收入利息等。 4、商业银行的费用主要包括：吸收存款要支出利息；借入和拆入资金要支出利息；委托他行办理业务要支付手续费；为维持正常经营要支出工资等各项费用。 5、商业银行会计核算的基本前提有会计主体、持续经营，会计分期，货币计量。 6、权责发生制原则是相对于收付实现制而言的，凡是当期已经发生的收入和应当承担的费用，不论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不作为当期的收入和费用。 7、所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额。金融企业包括实收资本，资本公积，盈余公积和未分配利润等。 第二章基本核算方法 1、复式凭证是一笔经济业务所涉及的几个科目或账户都反映在一张凭证上。单式凭证是在每张凭证上只填记一个会计科目或账户，即一笔经济业务按其转账的对应关系编制两张或两张以上的会计凭证。 2、基本凭证是商业银行会计人员根据原始凭证及业务事项，自行填列并凭以记账的凭证。 答：3、银行的帐务组织包括明细核算和综合核算两个系统及相应的核算程序和帐务核对方法。 4、分户帐的主要作用是据以办理具体业务核算及同有关贷款单位进行帐务核对。分户帐格式一般有甲乙丙丁四种形式。 5、现金付出和现金收入日记簿，是控制现金付出和现金收入凭证的帐簿。 6、登记簿的种类包括：发挥分户账作用的表内科目登记簿；是表外科目登记簿；起账外控制作用的登记簿。 7、账务处理是从受理或编制凭证开始，经过账务记载与核对，编制日计表，直至轧平账务为止的全部过程。包括账务处理程序与账务核对程序。 8、商业银行会计的的账务组织包括明细核算和综合核算两个系统及相应的核算程序和账务核对方法。其中明细核算和综合核算是账务组织的主要内容。 9、分户账是明细核算的主要形式，按照货币种类、单位或资金性质设立账户，根据传票逐笔、连续记载，并结计余额，是各科目的详细记录。 10、登记簿是明细核算中的一种辅助性账簿，登记簿用来登记主要账簿中未能或不必记录而由需要备查的业务事项，此外也可于登记表外科目。 第三章现金出纳业务的核算 1、收入现金先收款后记账，付出现金先记账后付款。 2、开户单位之间的经济往来，除按《现金管理条例》规定的范围可以使用现金外，应当通过开户银行进行转账结算。 3、尾箱是营业机构盛放现金和凭证的工具，尾箱又分为现金柜员尾箱及普通柜员尾箱两种。 4、商业银行的现金出纳工作，从服务对象上划分，可以分为营业现金出纳工作和金库现金出纳工作。 5、普通柜员间的凭证调剂通过上缴到现金柜员尾箱重新请领的方式实现。普通柜员间的现金调剂不允许通过普通柜员尾箱直接调剂，只能通过现金柜员尾箱进行处理。 第四章现代化支付系统的会计处理 1、大额支付系统处理的支付业务，其信息从发起行发起，经发起清算行、发报中心、国家处理中心、收报中心、接收清算行，至接收行止。 2、小额支付系统处理同城、异地的借记支付业务以及金额在规定起点以下的贷记支付业务。 3、资金汇划清算系统由汇划业务经办行(简称经办行)、清算行、省区分行及总行清算中心组成，各行间通过计算机网络连接。 4、商业银行与中央银行之间的往来是指商业银行与中央银行由于办理缴存款、借款和再贴现、领缴现金、以及必须通过在中央银行开立的存款帐户进行清算产生的资金往来。 5、商业银行的准备金包括支付准备金和法定准备金。 6、法定存款准备金制度是中央银行重要的金融调控手段。它规定商业银行吸收的存款必须按一定比例存入中央银行，一般情况下不能动用。 7、人民银行为商业银行开立的再贷款与再贴现账户有年度性贷款户、季节性贷款户、日拆性贷款户和再贴现户。 8、同业拆借的主体是经中央银行批准、并在工商行政管理机关登记注册的具有法人资格的银行和非银行金
会计复习题 一、单项选择题 1．我国会计行为的最高法律规范是A。 A会计法B基本会计准则C具体会计准则D会计制度 2．以下工程中属于流动资产的是A。 A仓库中原材料B机器设备C商标权D借出三年期款项 3．以下工程中属于流动负债的是A。 A借入6个月期借款B借入3年期借款 C发行的公司债券D收外单位投资款 4．企业向投资者分配利润的重要依据是A。 A实收资本B资本公积C盈余公积D未分配利润 5．清查中发现原材料盘亏是由于自然灾害造成，对其中由企业承担的损失应记入 D 账户。 A 制造费用 B 管理费用 C 其他应收款 D 营业外支出 6．对原材料、产成品盘点后应编制 A ，它是据以调整存货账簿记录的原始凭证。 A 账存实存对比表 B 盘点表 C 余额调节表 D 对账单 7．企业在撤销或合并时，对企业的财产物资应进行 D 。 A 临时清查 B 定期清查 C 局部清查 D 全面清查 8．对于企业确实无法收回的应收账款，应依据相应权限报批后确认坏账损失，借记 C 科目，贷记“应收账款”科目。 A 营业外支出 B 管理费用 C 坏账准备 D 资本公积 9．对于确实不需支付的应付款项应记入 B 。 A 管理费用 B 营业外收入 C 坏账准备 D 资本公积 10．工业企业将闲置的固定资产出租取得的租金属于C。 A销售商品收入B提供劳务收入 C让渡资产使用权收入D主营业务收入 11．企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出称为C。 A损失B亏损C费用D成本 12．可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产，称为B。 A费用B流动资产C存货D短期资产 13．审核记账凭证的目的是 B 。 A 保证账实相符 B 保证记账凭证及所附的原始凭证正确无误 C 保证账表相符 D 保证账证相符 14．以下经济业务中会使企业资产总额增加的是B。 A以银行存款购买设备B从银行借入三年期借款 C以银行存款偿还到期借款D以盈余公积转增资本 15．租入固定资产登记簿属于 D 。 A 订本式 B 序时账 C 明细账 D 备杳簿 16．下列凭证中不能作为原始凭证的是 A 。 A 购销合同 B 发票 C 收料单 D 发货单 17．差旅费报销单属于 B 。 A 记账凭证 B 自制原始凭证 C 外来原始凭证 D 原始凭证汇总表 18．会计凭证是 C 的依据。 A 证明经济业务 B 编制记账凭证 C 登记账簿 D 编制会计报表 19．以下经济业务中会使企业负债总额变化的是A。 A赊购机器设备B用盈余公积转增资本 C将现金送存银行D投资者投入资本金存入银行 20．“应收账款”科目属于A。 A资产类B负债类C费用类D损益类 21．“应付账款”科目属于B。 A资产类B负债类C费用类D损益类 22．记账后发现记账凭证中科目用错，且所记金额小于应记的金额，应采用 A 进行更正。 A 红字更正法 B 平行登记法 C 划线更正法 D 补充登记法 23．各种账务处理程序的主要区别是 A 。 A登记总分类账的依据和方法不同 B登记明细分类账的依据和方法不同 C登记日记账的依据和方法不同D编制科目汇总表方法不同
《教育学》作业参考答案 作业一（1-3） 一、简答题： 1.教育学和政治学的人性假设有何不同? 现代政治学以及中国古代的霸政学都是以性恶论为人性预设的。霍布斯说，“人对人是狼”，所以国家应该像大海怪利维坦一样强大，这样才能遏制人的自私、偏狭和复仇怒火，维护和平和公正。中国古代的思想家中，凡主张“导之以政，齐之以刑”的法家，都持人性恶的观点。因为法制要保障的是不触犯做人的底线，它必须假设人人都有可能触犯这条底线。触犯了做人的底线人就是恶人，因此在法家看来，人性是恶的。人人都那么善良，还用得着制定法律和制度对人的行为严加防范吗？ 教育学则不同，它是以性善论为人性预设的。因为教育的目的不是保障人不触犯做人的底线，而是要将人培养成为善良的、幸福的、有创造力的人。他不是将恶人改造成善人，而是要顺应人的天性，成就美好的人生。人生所追求的境界可以很高，教育的目标可以很高，但最终人所能达到的境界是千差万别的。教育并不要求达到标准一致的全面发展，而是要求每个人都充分展现出自己的个性，发掘出自己的潜能。因此，教育首先假定人人都具有美好的潜质，人人都具有可教育性，通过接受教育人人都能成就自己美好的人生。 总之政治家用冷峻的眼光看人，总是在提防个人对社会构成破坏；教育家则用善良的眼光看人，总是运用尽可能多的社会财富和思想资源让每一个人的善良本性得到充分的展现。政治是充满着暴力的。教育是充满着爱意的。“仁者爱人”，爱是人的本性，教育是发展人的本性的活动，也是源于人的本性的活动。 2.简述自主、自由和自在的关系。 自主就是自己做自己的主人，有独立生活的能力，不仅能养活自己，而且能承担起作为一个家庭成员的责任，并能为社会尽一个公民应有的义务。它是一个成年人所应具有的最基本的品性。 自由是能自主的人必然要追求的更高的目标。自由就是对传统的扬弃和超越，对传统的扬弃和超越就是创造。自由就是创造，创造得越多，传统对人的束缚就越少，人所获得的自由就越多。自由决不是简单地抛弃传统，而是创造更符合人性要求的新生活。能自主而后能自由，自由内含了自主。没有自主的自由叫放任。无立世之才能，无为人之准则，心无主宰，放任自流，必将自取灭亡。 生命的最高境界是自在。佛教谓心离烦恼的系缚，通达无碍为自在。自在就是自己的心在自己的心里，自我确证自我的存在。只有懂得道义的君子才能做一个自在的人。懂得道义有两重含义，一指懂得传统，是一个自主的人；一指有创造力，是一个自由的人。自在是建立在自主和自由的基础上的。 用孟子的话说，就是只有真正做好了学问的人才可能是一个自在的人。不懂得传统，不能独立于世，基本的生活都保证不了，就连作为生物体而存在都有困难，还谈什么作为人而存在呢？ 3.简述和谐教育的主要内容。 和谐教育是完善人的亲和力的重要途径。完善亲和力应从四个方面三个层次进行和谐教育。 人与天和。天即自然界，人是自然界中的灵长。人的欲望和渴求追根到底都是从自然界中得到满足的。人的发展必须与自然环境保持协调一致。 人与人和。人之不和，各私其利。欲望和渴求是人的本性，欲望和渴求随着物质生活资料的增长而增长。道德教育是有作用的，它让牺牲个人利益的人获得了精神上的满足。法制教育是有作用的，它让损害他人利益的人畏惧最终将损害自己的利益。爱人者爱于人，损人者损于人。 情与理和。当人体验到某种欲望和渴求时，就产生了相应的情感。当人判断被某种情感所驱动的行为是否符合人与天和、人与人和的原则，应怎样行动时，就产生了相应的理性。教育既要激发人的情感，又要培植人的理性，使情感的生命源泉沿着理性的河道奔流不息。 欲与力和。人之痛苦，莫过于欲望强烈而力所不及。教育要增强人满足欲求的能力，而不是要压
2、业务活动 3、商业银行会计 4、第一线 5、经营过程和经营成果的 6、商业银行经营活动 7、基本假设、时间、空间 8、基本假设条件 9、九大 10、可靠性 11、不确定性因素 12、相关性 13、决策、决策 14、可理解性 15、经济、金融 16、口径一致、相互可比 17、一致 18、经济实质、法律形式 19、重要性 20、适当简化或省略 21、资产或者收益、负债或者费用 《商业银行会计》辅导教材答案 第一章导论 一、单项选择题： 1、答案（3） 2、答案（4） 3、答案（1） 4、答案（4） 5、答案（3）
二、多项选择题： 1、答案（1）（2）（3）（4）（5） 2、答案（1）（2）（3）（4）（5） 3、答案（1）（4） 4、答案（2）（3）（4） 5、答案(1)（2）（3）（4） 6、答案（1）（2）（4） 7、答案（1）（2）（3）（4）（5） 8、答案（1）（2）（3）（4）（5） 9、答案（1）（2）（3）（4）（5） 10、答案（1）（2）（3）（4）（5） 11、答案（1）（2）（5） 三、填空题： 1、基本理论和实践 2、业务活动 3、商业银行会计 4、第一线 5、经营过程和经营成果的 6、商业银行经营活动 7、基本假设、时间、空间 8、基本假设条件 9、九大 10、可靠性 11、不确定性因素 12、相关性 13、决策、决策 14、可理解性 15、经济、金融 16、口径一致、相互可比 17、一致
18、经济实质、法律形式 19、重要性 20、适当简化或省略 21、资产或者收益、负债或者费用 22、提前或延后 23、各项会计制度 24、管理体制、任务要求 25、既负责管理全辖的会计工作 四、判断题： 1、错。改为按照我国《中华人民共和国商业银行法》的规定，商业银行分支机构不具有法人资格。 2、对 3、对 4、错。改为商业银行会计内部管理涉及会计工作的各个方面，其内容有重要岗位定期轮换和离任交接制度。 五、名词解释： 1、商业银行会计：商业银行会计是整个会计体系的一个分支，是将会计的基本理论和实践应用于商业银行的一项经济应用科学。它是以货币作为计量单位，运用会计的基本原理与方法，对商业银行业务和财务活动进行核算、反映、控制与监督的重要信息系统和管理活动。 2、会计主体：会计主体是指会计工作为之服务的特定单位或者组织，它规范着会计工作的空间范围。会计主体这一基本假设，为会计人员在日常的会计核算中对各项交易或事项作出正确判断、对会计处理方法和会计处理程序作出正确选择提供了依据。在会计主体假设下，商业银行的会计核算应当以实际发生的交易或事项为对象，记录和反映商业银行自身的各项经营活动。 3、货币计量：货币计量是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为计量单位，计量、记录和报告会计主体的生产经营活动。在货币计量假设前提下，商业银行的会计核算以人民币为记账本位币。 4、持续经营：持续经营是指会计主体的经营活动在可以预见的将来将延续下去。根据这一假设前提，商业银行所拥有的资产将在正常的经营过程中被耗用、出售或转换，而它所承担的债务将在正常的经营过程中得到补偿。 5、权责发生制：权责发生制又称应收应付制，是以权责的发生为基础来确定本期收入和费
＜教育学＞作业答案 调查题目：关于农村教育的调查报告 调查报告正文： 导读：农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。因为农村的教师都是十分艰苦的，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。 一、教师紧缺 我市农村小学在校学生208070人，现有公办教师7226人，平均师生比达到1：30.18，与四川省规定编制标准1：23.6相比，超过6.58。以现有在校学生数，按照辽宁省规定编制标准1：23.6计算，应该配备小学教师8817名，而目前实有公办小学教师7226名，缺1591名。加之全市不足23个学生一个班的共有700多个，按照规定一个班不足23个学生应当配备一个教师。 二、工作任务重 农村小学教师基本上都是包班教学，以纳溪区上马镇文昌水口寺村小为例，水口寺村小是由原3个校点撤并而建，现有学生238人，一至六年级分别各一个班，另有一个幼儿班。教师7人，其中代课人员1人（教幼儿班）。6个公办教师中一人已59岁，一人已54岁，其余4人均为25、26岁。现有6个教师每人包一个班，平均每天上6节课，一般上午4节课，下午2节课。若遇教师到区里、市里学习、开会或生病等情况，他所任教的班就只能由别的教师代管。这里的教师工作量很大，每个教师都是包班教学，既要负责语文、数学、自然、思品、音乐、美术、体育、国防知识、安全教育等近10个学科的教学任务，又要批改这些学科的作业以及这些学科的备课。 三、条件艰苦 农村小学普遍存在远离乡镇，交通不便的问题。农村小学教师生活条件非常艰苦，农村学校一般都不具备住房条件，即使少数农村学校可以提供住房，也是不成套的简易住房。据调查，农村小学教师60%左右是XX年以前由代课教师转为公办教师的，由于他们多数是本乡本村人，因此这些农村小学教师基本上都吃住在家里。不是本乡本村的教师一部分在学校提供的简易住房居住，一部分在当地租用民房解决居住问题。 四、工资收入偏低 农村小学教师工资收入普遍偏低，一个中师毕业工作5-6年的教师，国家每月发给个人的工资和政策性补贴总共只有693元，扣除医疗保险和各种基金后，个人实际月收入只有600元左右。除此之外，再也没有一分钱的奖金或其他收入。提高文凭的主要目的是想改变工作环境，调离现在的村小，寄希望于今后能够有机会调到镇中心学校工作。据调查，水口寺村小近30年来，先后有三、四十名年轻教师分配到那里工作，但是工作的时间都不长，工作时间最短的只有一学期，来这里工作的老师总是想方设法，调出水口寺村小学。 鉴于我市农村学校普遍存在以上问题，各级政府、教育行政部门应当高度关注农村小学教育和教师的生存状况。要使农村村小教师安心工作，提高农村教育质量，我们提出以下建议： 第一、实行农村小学教师本土化。一是区县政府、教育行政部门在补充农村教师时，尽最大可能将已经毕业的合格中师生直接安排到本乡本村任教；二是区县政府、教育行政部门有计划、有目的地专门培养本土人才。本土人才就是根据本乡农村教师的需求情况，将当地初中、高中毕业的学生定向培养，分别进行三年或五年师范专业教育，毕业后直接安排回本村任教。 第二、从实际出发，农村小学教师按照《教师法》和《教师资格条例》规定，中师毕业即可成为合格学历。对已经符合规定学历的毕业生已在教师岗位和长期在农村小学代课学历达标的代课人员，应当直接聘为公办教师或通过考试的办法择优聘用为公办教师，让他们安心在农村小学任教。 第三、制定相关政策，切实提高农村教师的待遇。农村教师常年包班教学，超负荷工作，他们的收入与付出不成正比。作为区县政府应当根据实际情况，制定相关政策，落实农村学校教师特殊津贴，提高农村村小教师的待遇，以此吸引和稳定更多的村小教师。 第四、足额配备农村合格教师。国家规定农村小学按1：23.6的标准配备教师，不足23个学生的班应当配备1个教师。从农村小学的实际情况来看，在按标准足额配备教师的情况下，应当适当考虑机动编制。因为教师必须要参加市、区县的业务培训学习、开会以及女教师产假、病假等情况，一个教师包一个班，其中任何一个教师因公或有事离开学校，这个班就没有教师上课。因此在考虑配备教师时，应当适当留有余地。 ＜教育学＞作业一答案 一、辨析题：××√××× 二、论述题： 1、（1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的
商业银行资产负债表35项主要财务科目详解 （一）资产端：贷款、证券投资、与同业资产三足鼎立 1.现金及存放中央银行款项。顾名思义，该科目主要由现金和存放中央银行款项两部分构成。现金主要为该银行在报告时点的库存现金；存放中央银行款项主要包括三项，法定存款准备金、超额准备金存款以及财政性存款等。此处的财政存款为一个会计科目，由于一部分财政存款会存放在商业银行中，商业银行不能随意使用，需要定期缴存中央银行，因此在资产端会将这部分财政性存款录入到该科目中，与其他资产进行区别。正如上面的分析，从银行是否可以使用该科目下资金进行其他资产投资的标准进行划分，也可以将该科目划分为非限制性资产（包括库存现金和超额准备金存款）以及限制性资产（法定存款准备金和财政性存款）两大类。 超储率是衡量银行间市场流动性的一个重要指标，其与资金利率的走势非常相关。观察16家上市银行现金及存放中央银行款项占总资产的比重可以发现，其历史趋势表现为05年之后出现急升，从9%上行至15%左右，随后稳步上升至11年前后，达到17%-18%的水平，之后便步入一个震荡下行走势，目前稳定在15%-16%的水平；同时，超储率也从3%-5%左右的平台下降至如今1%-3%左右的平台上，这也是造成近年来资金利率中枢上行的原因之一。此外，在大多数情况下，该科目资产规模可以衡量银行可以使用的资金规模，因此在大部分时间内其占总资产比重与超储率具有一定正相关性，但值得注意的是，在法定存款准备金率调整的阶段，由于法定存款准备金的规模会发生一定变化，会导致该科目占总资产比重随之发生变化，同时对超储率产生相反的影响。比如，11年升准阶段，法定存款准备金增加但超储率下降；12年降准阶段，法定存款准备金下降但超储率上升。 2.发放贷款及垫款。该科目主要包括本行按规定因办理承兑汇票、开出保函、开出信用证以及其他业务而发生的各项垫款、按规定发放的各种客户贷款、本行办理商业票据的贴现、转贴现等业务所融出的资金等资产。可分为企业贷款、个人贷款和票据贴现三大类，公司贷款主要包括一般贷款、融资租赁、贸易融资等，个人贷款主要包括信用卡及透支、小微企业贷款、个人住房贷款、个人消费贷款、个人经营贷款等。
第一章作业：14题： 一、单项选择题（共12小题,每题7分，共分） 第1题：在计算机中，用文字、图像、语言、情景、现象所表示的内容都可称为___ A. 表象 B. 文章 C. 消息 D. 信息 第2题：人类处理信息的历史大致分为原始阶段、手工阶段、____和现代阶段 ， A. 生产阶段 B. 半导体阶段 C. 信息阶段 D. 机电阶段 第3题：计算机___是指由计算机及其相关的和配套的设备、设施（含网络）构成的，按照一定的应用目标和规则对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统。 A. 硬件系统 B. 软件系统 C. 信息系统 " D. 嵌入式系统
第4题：信息系统可以看成是由一系列有序的____构成的。 A. 模型 B. 软件 C. 存储系统 D. 目标系统 第5题：_____是基于半导体材料，采用微米级甚至纳米级加工工艺制造微小型化电子元器件和微型化电路的技术。 A. 微制造技术 & B. 微电子技术 C. 微型计算机技术 D. 嵌入式技术 第6题：世界上第一台通用电子数字计算机是_____ A. ENIAC B. EDSAC C. EDVAC D. UNIVAC < 第7题：世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是____年 A. 1936 B. 1946 C. 1956 D. 1975
第8题：90年代中后期曾广泛使用的英寸双面高密软盘，其容量只有____ A. B. 1GB ） C. D. 第9题：显示器是一种____ A. 存储器 B. 输入设备 C. 微处理器 D. 输出设备 第10题：在面向对象程序设计中，___是指把对象的属性和操作结合在一起，构成一个独立的对象 ~ A. 封装 B. 粘合 C. 缠绕 D. 集合 第11题：决策支持系统是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于____ A. 科学计算 B. 实时控制
教育学 第1次形成性考核作业 （绪论、第一、二章） 一、判断题： 第1题：在学校工作的所有人都叫做教师。（错）P1 第2题：教师权利是国家对教师在教育教学活动中可以为或不为的许可和保障。（对）P12 第3题：学校教育是人类社会发展到一定阶段的产物。（对）P22 第4题：在追求个性化的今天，学校教育应该主张“学生中心论”。（错） 第5题：幼儿期是语言、想象、抽象思维等认知活动萌芽并迅速发展的关键期。（错） 第6题：教育民主化就是指教育机会均等。（错）P33 第7题：古代社会教育的主要目的是培养统治者。（错）P25（学校教育是培养统） 第8题：教师参与社会，打破了教师职业环境相对封闭性的职业特点，这是庸俗化的表现。（错） 二、填空题： 第1题：西文“教育”一词强调教育是一种顺其自然的活动，旨在（把自然人所固有的或潜在的素质自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。）。 第2题：法国学者（保罗?朗格朗）提出的“终身教育”理念，已成为世界性的教育改革主导理念，并被许多国家以立法的形式给予保障。28 第3题：原始形态的教育是通过（口耳相传）完成的。23 第4题：终身教育的四大支柱是学会知识、学会做事、（学会共同生活）、学会生存。P30 第5题：苏联心理学家维果茨基认为，教学提出的要求只有落在（最近发展区）内，才能有效地推动人的发展。 第6题：所谓（学生观）是对学生的本质属性及其在教育过程中所处地位和作用的看
法。 第7题：终身教育的（多元化价值标准）为学习者指出了一条自我发展、自我完善的崭新之路。P30 第8题：青少年期是人从儿童到成人的过渡时期，心理学家把这一过程称为（第二次断乳期）。P64 第9题：1996年，联合国教科文组提出，在提高教师地位的整体政策中，（专业化）是最有前途的中长期策略。P3 第10题：学校教育是根据一定的社会要求和受教育者身心发展规律，（有目的、有计划、有组织）地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。 三、问答题： 第1题：当代中国教师的职业特点是什么？4-8 答：当代中国教师的职业特点主要有：其一，职业形象的准公共性；其二，职业环境的相对封闭性；其三，工作绩效的模糊性；其四，职业待遇的福利性；其五，师生关系的隐蔽不平等性。 第2题：当代形态的教育的主要特征是什么？28-34 答：当代形态的教育的主要特征有：1、教育的终身化；2、教育的全民化；3、教育的民主化；4、教育的整体化。 第3题：简述教育的功能。39-41 答：教育的功能即教育活动的功效和职能。在现代社会，教育的功能大致可分为个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能，政治功能和文化功能。 1、教育的最首要功能是促进个体发展； 2、教育的最基础功能是影响经济发展； 3、教育的最直接功能是影响政治发展； 4、教育的最深远功能是影响文化发展；从总体上来说，教育的功能是一个有机的复合体。 四、论述题： 第1题：结合自己的教学经历，谈谈师生关系对学生的影响。77-79 答：大量的研究表明，师生关系对学生有着重要的影响，这些影响主要表现在：1、师生关系对学生学习态度的影响；2、师生关系对学生学习成绩的影响；3、师生关系对学生活动效率的影响；4、师生关系对学生个性发展及心理健康的影响；总之，师生关系对个体的发展具有重要的影响。 第2题：应如何发挥教育在人的发展中的独特作用？53-55 答：“二层次三因素”这种特殊表现在：(1)学校教育指向特殊的个体。(2)学校是一种特殊的环境。(3)学校教育是一种特殊的活动。教育主导作用的发挥也是有条件的，否则也可能对人的发展起消极作用，这些条件主要包括：首先，学校教育要为个体的发展