单选题
1教师指导学生进行学习活动完成教学任务能力是指（教学能力）
2教师的最基本的教学能力是（教学认知能力）
3根据国家教育方针和课程计划制定的指导教学纲领性文件是（课程标准）
4三为目标的确立指的是什么（知识与技能，
5教师课前对各种教学要素进行详细计划和安排的能力是（教学设计能力）
6教学设计的第一步是（教学目标设计）
7教师为实现某种教学目标而制定的教学程序及其实施措施是（教学策略）
8学生在教学活动中必须遵守的是（课堂教学常规）
9教师在教学设计时经常思考教学目标的确定是否适当教学内容的处理是否合适体现了教师的（任务指向型教学反思能力）
10行动研究方式是教师进行教学反思的最大特点是（行动性）
11教师职业能力是有血有肉的个性化能力它体现教师职业能力的是（差异性）
12在职业威望中小学教师威望不高因为（职业专业性不强）
13群因素论的代表人物是（桑代克）14半个智能（存在的智能）
15教师关注论分为四个阶段，成熟阶段是（观察学生阶段）
16一俊遮百丑，一丑遮十美是（晕轮效应）
17直接观察学生在日常生活中的种种表现的方法是（现象-本质法）
18老师让某同学把自己的学习方法将给其他同学是（榜样示范法）
19情感陶冶法的特点是（非强制性、愉悦性、隐蔽性、无意识性）
20中学生常见的心理异常症状有哪些（自卑虚荣嫉妒）
21对体育不合格的学生不得评为（三好学生）
22组织学生体育活动的几项原则（全面发展原则、增进健康原则、全员参加原则、因人制宜原则）
23学生每日学习时间不得(超过8小时、大学不得超过10小时)
24教师用科学研究的态度，程序和方法解决自身工作中的问题，以期提高教育质量并提高自身职业能力的活动被称为（教师科研）
25理论研究中遇到的问题，工作中遇到的问题是（课题）
26教师科研选题的根本标准是（看选择的问题及其解决是否对推动教师自己的工作有用处）
27通过特定的操作涉及检验某种设想的实践效果的方法叫（实验法）
28泛指以实践中的实践者为研究主体，以实践者在实践中遇到的问题为课题，在实践中并为实践所作的研究工作时（行动研究）
29“言之无文，行而不远”体现教师语言特征的（审美性）
30教师语言的作用在教学中体现的三个方面属于的是（影响学生对知识的掌握、影响学生能力的发展、影响学生积极情感的形成）
31上课铃响教师进入教师在讲台上站定，用目光扫视一下全班同学，教师这样做的目的是（组织教学）
32教师职业的最大特点在于教师角色的（多重性）
33教师在建立班集体，制定，贯彻规章制度维持班级纪律组织班级教学协调人际关系等活动中扮演角色是（组织管理者）
34错综复杂的人际关系中，（师生关系）是最为重要的。
35有位女教师既要承担教师的责任，又要承担妻子的责任，还要承担母亲的责任，这反映了教师角色的（角色外冲突）
36体现现在教学环境特点的是（学生探究学习）
多选题1中等学校教师一般性职业能力（信息、语言、交际、角色认知、心理调适、自我提高）
2教师职业能力的基本特征（稳定性、差异性、时间性、发展型）
3教师职业能力的基本功能（完善个人修养、提高职业威望、增强职业信心、提高工作效率、保证工作质量）
4加涅理论中的核心概念（智慧技能、动作技能）
5教师职业能力形成与发展的一般过程是（理论学习、实地观察、模仿联系、实地实践、总结与反思、革新与创造、反复实践）
6学生的德育内容对学生进行德育应侧重以下几方面（思想道德发展的总体状况、心理素质发展状况、了解每个学生德育各方面的发展状况）7德育的最终目的表现为（热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法）
8克服认知偏差表现在哪几方面（消除第一印象（首因效应）、克服心理定势、驱除晕轮效应、力戒近因效应）
9刺激-反应法（系统的刺激、突然的刺激、模拟自然的刺激）
10强化评价的激励功能（内容、激励的激励性）
11掌握思想道德教育的常用方法（说服教育、榜样示范、情感陶冶、实际锻炼、品德评价、自我教育）
12自我教育是一个连续动态发展前进的过程一般经过几个阶段（自我认识、自我驱动、自我控制、自我发展）
13德育是对青少年进行的纳几方面的教育（道德、政治、思想、法制、心理健康）
14品德评价法有哪三种（奖励、惩罚、操行评定）
15中等学校教师管理能力包括(学生学习管理能力、学生体育与卫生管理能力、学生日常行为管理能力、班集体管理能力、依法从教能力) 16组织课堂分组活动（要确定分组方法、考虑学生学习采用的形式、督促学生要全员参加、控制进程、认真总结、考虑科学特点）
17课堂集体辅导有（反馈辅导、但愿辅导、考试辅导、自学辅导）
18对学生研究小组指导要求教师有帮助学生（选择研究课题的能力、选择研究方法的能力、查阅资料的能力、实施研究的能力、撰写报告的能力、演讲汇报能力）
19学习档案管理能力有什么作用（对分析学生学习的进步、有针对性的因材施教、与学生本人交流意见、向家长介绍学生在校的学习情况、与其他任课教师讨论都是非常有用的）
20中学卫生工作的主要任务时（监测学生健康状况、对学生进行健康教育、培养学生良好的卫生习惯、改善学校卫生环境和教学卫生条件、加强对传染病学生常见病的预防和治疗）
21教学卫生工作的内容包括（按照用脑卫生合理安排课程、控制课外课业负担每天课外作业不得超过1-2小时、教师设备符合国家标准、端正学生学习时坐立写姿势、保护学生视力）
22实践中学校卫生工作归纳为（教学卫生、体育卫生、劳动卫生、生活卫生、心理卫生）
23我国的教育法是一个体系，由众多的法律文件组成，他们是（教育基本法、教育部门阀、综合教育法、单行教育法、教育相关法）
24“现代教育科学研究之父”是谁（梅伊曼和拉伊）25好的资料应具有（系统性、有用性、经典性）
26实施研究计划时主要工作室（控制研究工作进程、收集与整理资料、写作论文或报告）
27教师进行教学科研的基本方法有（观察法、调查法、实验法）
28调查法集体可分为（问卷法和访谈法）
29教师需获得的信息主要包括(学生个人情况信息、班级整体状况信息、学科专业信息、教育专业信息)
30中等学校教师的信息能力是（信息获取能力、信息理解能力、信息处理能力、信息传递能力）
31下面属于教师现场信息的收集能力犯愁的是（观察学生、学生进行有效交流的能力、利用信息技术获取信息的能力）
32中等教师信息的理解能力主要包括（识别教材信息的能力、读懂学生方面信息的能力、评价判断信息的能力）
33教师口语的基本特征是（明显的教育指向性、可接受性、多样性、灵活性）
34中学教师运用书面语言的基本要求（注意遣词造句和修辞、字迹正确规范、注意板书设计、评语设计）35教师评语主要包括哪几种类型（肯定型、欣赏型、指导型、征询意见型、交流型）
36教师的口头语言在教学中的作用主要体现在哪几方面（诠释书面语言、灵活把握课堂、营造良好的学习情境）
37对教师运用口头语言要注意（注意准确规范、注意通俗易懂、注意清晰简明、注意逻辑性针对性、注意语调语速与节奏）
38沉没在组织教学中重要作用表现为（具有信号功能、评价功能、教育功能、遏制功能）
39教师要提高自己的人际交往能力的基本原则是（正确认识自己和他人、保持良好的心理状态、保持良好的感受和理解能力、养成良好的谈话习惯）
40教师与学生的交往能力包括（交往认知能力、移情能力、语言表达能力、协调能力）
41提高教师与学生交往能力的基本原则是（关注、尊重、信任学生）42教师与普通教师之间的交往能力包括（相互理解、相互学习、相互支持、相互合作的能力）
43提高教师与学校领导交往能力应遵循的原则是（服从领导的分配、支持领导的工作、加强相互的沟通、建立合作关系、保持适当的心理距离）
44教师角色就是社会对从事教师职业的人行为赋予（期望或规范要求）45传统教学与现代教学环境存在显著差别体现在（确定性和统一性）46英国社会学家格罗斯主张个体在与其它行动者相互冲突的期望之间可以采取（选择、回避或妥协的方式）
47教师角色的历史演变中在社会信息化到来之前教师角色的共性特点是（文化知识的传递者、知识的垄断者）
简答题
1教师的教学能力主要包括哪几方面？怎么理解他们之间的关系？
教师的教学能力主要包括教学认知能力，教学设计能力，教学实施能力，教学反思能力，组织研究性学习能力。上述五种教学能力不是孤立的,而是相互联系的.教学认知能力是基础.它直接影响到教学方案设计的质量.教学设计能力.实施能力是课堂教学的具体操作能力.也是最能体现教学艺术性的能力.教学反思能力是贯穿教学过程始终的.教学反思能力分别与教学认知能力.教学设计能力.教学实施能力.组织研究性学习能力密切相关.而教学认知能力.教学设计能力.教学实施能力与组织研究性学习的能力往往是通过教学反思能力实现的.组织研究性学习的能力是针对新课题改开设研究性学习课而提出的.是中等学校教师应具有的一种教学能力.
2教师实施教案的能力体现在哪几方面?
第一按已设计教学过程开展教学第二按已设计的板书已选择的方法和媒体进行教学第三根据具体情况调整方案。
3教案是教师上课的具体依据教案一般应包含那些基本内容？
如科目.年级.教学目标.教学过程安排及时间分配.教学方式.教学手段.教学难点.重点.板书.设计.教学后记等.
4课堂调空能力是保证教学实施的重要内容.教师应如何作好课堂调空?
第一建立课堂教学常规,规范学生行为.第二根据学生特点及时调整教学.第三运用注意规律调整教学.第四运用语言艺术调控教学.第五利用教学反馈信息调控教学
5教师如何知道学生进行研究性学习?
第一及时了解学生开展研究活动的情况,有针对性的进行指导,点播和督促.第二要组织灵活多样的交流研讨活动促进学生自我教育,帮助他们保持和进一步提高学习的积极性第三.提供信息启发思路补充知识介绍方法和线索.
6关系教育科研道德规范的内容是哪家方面？第一学生的身心和利益不受损害。第二尊重学生的权益。第三尊重学生的名誉权。第四应该有一定的科学研究训练。
7从主观方面看一般教师课题选择的条件是什么？
第一对工作有强烈的责任心和上进心。第二有探索精神和创新精神。第三有善于发现工作中问题能力。第四有用合理的方法解决问题的意识。第五能够长期坚持，孜孜不倦。
8文献查阅的作用是什么？
第一避免重复研究。第二思考完成研究任务的可能性。第三思考课题研究的假设。第四思考课题研究的方法。
9文献查阅的原则是什么？
第一要有“坐冷板凳”精神。第二要尽可能度的战友资料。第三主义资料的质量。第四安排足够的时间。第五要有一定的文献检索能力。10教师行动研究的要点？
行动研究是以实践中的实践者为研究主体，以实践者在实践中遇到的问题为课题，定位实践所作的研究工作。第一行动研究是一种具有科学研究特征的实践过程，是对问题的一种反复探究过程。第二行动研究使用的具体方法是多样化的。
11教师在课外与学生交往表现出来的教育机智有哪几方面？
第一帮助学生走出心理困境的机智。第二帮助学生走出思想误区的机智。第三帮助学生改正缺点的机智。
12课堂教学中的教育机智通常表现在以下四方面？
处理教学疑难问题。处理课堂偶发事件。处理非主体突发事件。处理自身失误。
13教育机智形成的条件是什么？
第一有强烈的责任感。第二了解学生。第三要有丰富的知识、经验。第四要有良好的心理品质。
14为什么说具有强烈的责任感是形成教育机智的重要条件之一？
第一教师的责任感越强，对性教育现的敏感度越高，对复杂的教育事件迅速作出判断，从而体现出教师的机智。第二教师的教育责任感也会促使教师尊重学生的人格，创造性地处理教育事件，有助于教师教育机智的形成。第三教师的教育责任感会使教师认清自己的权利范围，恰当的使用教育权利，提高教师解决问题的能力。
15什么是教育机智，它包含哪些基本因素？
是指教师面对特定的学生行为或特定的事件，通过敏锐的观察，准确地把握行为和事件的实质、果断、迅速地做出决策并付诸实施的能力。包括：观察、理解、决策与实施。
案例分析题
1弱化课程标准作用是当前教师在教学设计和实施中普遍存在的共性问题,对此你是如何认识的?并结合所学理论谈谈教师应怎样把握课标？此观点是错误的.因为课标是根据国家的教育方针和课程计划制定的指导教学的纲领性文件,是教学工作的主要依据,也是评估教学质量的重
要标准.理解课程性质和课程基本观念.理解课程的总目标和具体目标.掌握内容标准.依据课程标准进行教学改革的实践.
2如何深入分析教材内容?1分析教材地位和作用.2分析教材内容的结构.3分析教材重点和难点.
3如何确定教学目标?1分析内容标准2分析学生的情况3分析学习背景.
4陈述教学目标常犯的错误?1把目标当作教师教学要求来写.2含糊不清,无法琢磨.3只列出了教学内容的提要,主题,原则或概念等.
5如何正确陈述教学目标？“引导学生阅读第二段”这个教学目标是否合理？不合理。因为1教学目标是学生通过教学活动要达到的预期学习结果,教学目标陈述的是预期的结果,是学生的预期行为,行为的主题是学生而不是老师.2教学目标陈述应力求明确,具体,可测.
6进入21世纪后，国家结合社会生活发生的变化，及时对《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》进行了修订并重新向社会颁布，作为一名教师就必须具备这种能力，对此你认为学校和教师承担哪方面的责任？学校和教师有责任告诉学生1什么事情应该做，什么事情不应该做2应该怎样做，为什么要这样做3应该起到检查，培养督促作用。
7你准备采取哪些方法对学生进行日常管理？1教师本人熟悉《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》并向学生生动的讲解各项规定和要求。2组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》让学生熟悉的记住各项规定和要求。3训练学生按照规范做事，并养成习惯。4平时留心观察学生的行为，及时纠正不合规范的行为。5经常与家长沟通，了解学生在校外的情况。
8（校园暴力事件）作为一位合格教师该怎么做？1要有法律意识2要讲究法律依据3要循求法律援助和法律保护。
9“畅销书”美国加州老师56号教师，办及时生心中形象，请分析上述案例，并说明教师应该怎样培养良好的班风？1要求学生按《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》规范自己的行为，身体力行，养成良好的行为习惯。2要团结班级每一名学生，使学生都能感受到集体的安全温馨。3培养集体上进心，力争做好每一件事，逐步树立班级威望。4培养学生的集体荣誉感和自豪感，使足额生从关心集体，热爱集体，维护集体荣誉。5从本案例中刊出这是一个很好的班风典范，向案例中的老师学习。
10“杜郎口中学”的案例。请结合上述案例说明教师怎样做才能组织好学生的课堂发言？1要培养学生课堂积极发言的意识和习惯。2要为学生课堂发言制定规则。3教师要讲究向学生提问和回答学生问题的方法。
11从教师角色多重性角度分析这个班任教师的做法好在哪里？（体现了教师哪些多重性？体现了教师什么角色？）从案例中可以看出教师很智慧的完成了学生心理健康的维护，作为心理健康的维护者，学生胆小总是默默地躲在角落，说明该学生存在胆怯不自信等心理问题，教师通过观察发现了解了学生心理问题巧妙的利用教育机智帮助学学生走出阴影，要做好学生心理保健医生，教师首先要了解学生的心理状况，其次教师要具备相关的心理学知识，生理学知识及医学知识，这些方面所的知识有助于教师对学生进行心理诊断，再次教师要掌握正确的诊断方法，以便对症施教。另外这位教师完成了人际关系的协调者的角色使命，从这一意义上讲教师与家长的关系应是一种合作的关系，这种关系处理得好可促进师生关系的发展，教师在与家长合作时，切忌抱怨学生或是状告学生，教师要与家长共同商讨教育对策，必要时可帮助家长提高教育机智和教育素养。
12（王老师的苦恼）从角色认知角度分析王老师苦恼的原因？由于教师所承担的角色多了因此在一定条件西夏教师的角色之间将不可避免的发生冲突，这种因不相容的期望导致的心理矛盾和行为就是角色和冲突，教师的角色冲突有两种：角色内冲突、角色外冲突。此案例中的王老师遇到的情况属于角色外冲突。角色外冲突是对同一个角色提出几种不同的期甚至相反的期待时产生的冲突。造成教师角色冲突的原因主要有第一社会对教师提出的各种不同的期望所致。第二社会及其教育事业的发展对教师提出更高的期望。第三角色转换意识不明确。在这个案例中王老师担负着学校、家长对他的期望，期望她既能提高教学质量又能提高学生素质。同时又把班级管理好，家人希望他照顾家庭，在不同的期望值中产生矛盾，造成王老师苦恼。
13（关于改变教材）案例中教师角色定位并结合相关内容具体阐述你对这些教师角色的认识？在现代教育中教师不再是以往的课程的被动接受学者而是扮演着课程开发者的角色，这是当代课程改革提出的新理念也是时代对教师角色提出的新要求，教师是课程课程实施的主体参与课程开发是教师应享有的专业权利，教师参与课程开发主要体现在两个方面。一、对国家课程的二次开发及通过对多家指定课程的内化理解而进行的再创造过程。二、对本校课程的开发及对有地方传统特色的课程进行创造的过程，这个过程充分体现了教师作为课程设计者，实施者及评价者的综合角色，因此，当代教师必须具备课程开发的角色意识，主体意识，和责任意识，要掌握课程开发的相关知识和技能，既要熟悉学科的基础知识和理论知识又要通晓课程理论知识以及与之相关的学科领域知识。
14一位特级教师说过“老师又两种，一种把学生当人梯，一种为学生当人梯，我选择了后者”。你对此怎样认识，并结合所学理论说明对教师角色正确认识的重要意义？作为教师充分认识自己所扮演的角色及其所表现的行为和所发挥的作用具有十分重要的作用，这是一个教师树立的重要的教育馆和职业新年的标志是一个教师的职业修养和职业能力成熟的标志，也是一个教师成为合格的专业人员的标志在实际工作中凡是角色意识强的教师大都工作业绩突出，为人师表作的好，凡是角色意识淡薄的教师在职业行为中总会存在这样或那样的问题。
设计题一、了解学生是教师作好教育教学工作的重要前提,请结合自己的教育教学实践从方式和内容两个层面设计一个教师如何了解学生的方案?方式：可通过查阅档案，谈话，平时观察，座谈，检查作业，进行测验，家访等形式经常，全面，及时地了解学生。内容：（一）从整体上了解中学生的心理发展特点。（二）了解作为独特个体的每个学生。1了解学生个人的一般情况2了解学生个人的心理状况3了解学生个体德，智，体各方面的发展情况。
二、请结合所教学科的具体内容设计一节课的教学目标？？？？/？/？？？？？？？？？？？///////三、请结合所教学科内容设计一堂课的教学策略？内容：全等三角形。教学目标：了解全等形及全等三角形的概念；理解全等三角形的性质；在图形变换以及实际在实际操作过程中发展学生的空间概念，培养学生的几何直觉；使学生在观察发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验，在探索和运用全等三角形性质的过程中感受到数学的乐趣。学情分析：由于学生的基础较好，并喜爱动手操作，所以本节课就要学生多观察、多动手、多交流等环节从而实现教学目标。教学媒体：多媒体学生收集的图片总结：我本节课教学策略就是按上述方法进行的；通过学生收集的图片能了解全等形及全等三角形的概念，通过三角形的平移翻折、旋转得到“对应点、对应边、对应角”等概念；利用多媒体设计的习题巩固新知识。所以本节课通过这些教学方法和手段，使学生学的轻松愉快。
四、教学反思是提高教师实践智慧的重要途径，请结合自己的教学实践从反思方式的角度设计一个反思教学方案？内容：《全等三角形》本家棵的重点是探究全等三角形的性质；难点是掌握全等三角形的对应边、对应角（一）内部自我对话式
（二）外显自我对话方式
（三）同事讨论方式
（四）行动研究方式
五、有一位教师拟定的课题为“五四时期新文化运动文学作品浅析”请你帮助他设计文献检索方案。分析课题中的概念，并针对这些概念提出疑问：第一，什么是新文化运动?第二新文化运动的代表人物都有哪些？第三，他们的代表作及其主张是什么？
为了准确地回答这些问题，他可以通过计算机和网络查找答案。利用学术期刊网cnki或google等进行查询。
通过使用题录法，人名法著作法等查找有关文献。索取文献。阅读文献。新文化远动提倡民主，反对专制；提倡新科学，反对旧科学；提倡新道德反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。其代表人物有：鲁迅《狂人日记》反对封建礼教陈独秀《文学革命》，《敬告青年》提倡民主科学的口号；《青春》《孔子宪法》反对封建专制，创立青春中国；《文学改良诌议》主张倡导白话文代替文言文。
辨析题
1中学德育工作的基本任务是“就是使学生养成文明行为习惯”？是错误的，不全面的，因为中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成
为热爱社会主义祖国的具有社会公德，文明行为习惯的遵纪守法的公民。
2心理健康教育的总目标就是要培养学生乐观向上的心理品质？错误的，因为心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
3在思想道德教育中要坚持以人为本？正确的。“坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观，人生观，价值观等”以人为本是一种尊重和肯定，是一种思维方式，是一种价值取向，是尊重人，为了人，解放人。
4思想道德教育常用的说服教育法就是用事实说明？错误的，因为除了事实说明还有语言文字说明。
5正确评价学生的能力主要是对学生成绩的评判能力？错误的，因为正确评价学生能力是教师对学生德，智，体，美等方面进行全面了解的基础上，按照一定标准对学生整体素质作出客观评判能力。
6只要具有学科专业素养就能成为一个合格的中学教师？此观点是不全面的，合格的教师既要精通本学科领域的知识又要通晓教育专业的有关知识，既要研究教师如何有效实际教学策略与方法又要研究学生如何更好的获取知识。
7因教师工作领域较为狭小，所以教师角色是单一性的？此观点是错误的，社会赋予教师不同的角色，承担不同的责任，教师既是人类文化的传递者还是学生灵魂的塑造者还是心理健康的维护者等，所以说教师角色是多重性的。
8考试法是教师教学评价的唯一方法？此观点不全面，除了考试法还有观察法和考察法。
9教师的角色冲突就是教师履行两种或两种以上的角色行为时产生的角色冲突？此观点是不全面的，忽视了教师的角色的外冲突。角色外冲突是对同一个角色提出几种不同的期待，甚至相反的期待时产生的冲突。
10造成教师角色冲突的原因就是角色转换已是不明确？此观点是不全面的，造成教师角色冲突的原因主要有三个方面第一社会对教师提出的各种不同的期望所致。第二社会及其教育事业的发展对教师提出更高的期望。第三角色转换已是不明确。
机关事业单位公开招考国家公务员与职员笔试 《综合知识与职业能力测试（一般类）》模拟试卷 答题注意：1、答案必须填涂在答题卡指定的位置上，否则不予评分； 2、本科目不发草稿纸，需要运算的可在本试卷上进行； 3、考后试卷和答题卡必须交回，严禁带走或撕毁； 第一部分数量关系 本部分共15题，每题0.6分，全部为单项选择题，包括两种类型的题目； 一、数字推理：给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。 例题：1 3 5 7 9 （） A. 7 B. 8 C. 11 D. 未给出 解答：正确答案为11，原数列是一个奇数数列，故应选出C。 请开始答题： 1. -2，1，7，16，( )，43。 A.25 B.28 C.31 D.35 2. 1，2，6，24，( )。 A.48 B.96 C.120 D.144 3. 34，36，35，35，( )，34，37，( )。 A.36，33 B.33，36 C.37，34 D.34，37 4.. 32，27，23，20，18，( )。 A.14 B.15 C.16 D.17 5. 2，6，12，20，30，( )。 A.38 B.42 C.48 D.56 二、数学运算：请根据题意运用简便方法计算。 例题：84.78元，-59.50元，121.61元，12.43元以及66.50元的总和是： A. 343.73 B. 343.83 C. 344.73 D. 344.82 解答：正确答案为D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求，就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。 请开始答题： 6. 12.5×0.76×0.4×8×2.5的值是( )。 A.7.6 B.8 C.76 D.80 7. 若干学生住若干房间，如果每间住4人，则有20人没地方住，如果每间住8人，则有
职业能力倾向测试题 之一 首先，请你先完成下面的这个心理小测验。 操作指令：以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个○，反之，便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1．我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2．我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。 3．我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。 4．我很看重人与人之间的友情。 5．我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6．我喜欢阅读比较理性的书籍。 7．我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8．在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9．我善于带动他人、影响他人。 10．为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。 11．当我进入创造性工作时，我会忘却一切。
12．在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。13．我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。 14．我比较善于注意和检查细节。 15．我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16．在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。 17．我的情绪容易激动。 18．一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。19．我喜欢在户外工作与活动。 20．我喜欢有规律、干净整洁。 21．每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。22．当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。23．我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24．我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。25．我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26．我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27．我善于和能为我提供好处的人交往。 28．我善于调节他人相互之间的矛盾。
行政职业能力测试题库 在职场上，每个人都在追求自己的梦想，而你恰好在这追求的路途中比你更胜一筹。下面是X收集整理关于职业测试的资料，希望大家喜欢。 职业测试篇一 异性同事过生日，你利用微信为他送上祝福，你最有可能会发以下哪种内容呢? A、输入文字：“生日快乐!” B、输入文字：“生快!” C、用语音说：“祝你生日快乐!” D、用语音说：“happybirthday!” 测试答案： A、同事会借用你的人脉 你本来对人性啊、人际啊没有兴趣，本身也比较乐观开朗，和谁相处都很“在行”，既能发现别人身上的乐趣，又能轻易忽略和原谅别人的缺点错误，即使谈恋爱结婚也可以完全不在乎对方的个性是否跟自己相匹配，只要看到人家顺眼，和你感情好那就OK没得说。 B、同事会借用你的融合力 你有很强的“融合力”，即使和你完全两个国家的，也能
把你拉到自己的世界里，弄得人家也分不清谁是客谁是主了。再说你的个性本来就很综合，所以谁和你在一起都给你来个“理解万岁”。 C、同事借用你的一切能力 你本身也不爱出头，私下里结交的朋友各式各样，亲密的关系不多，亲密关系的人也想不到这个人什么时候认识了那么多天南海北牛头马面式的大小人物，可能别人觉得很了不起了，你呢，却是“一般一般”，毫不在意!“平民精神”十足。 D、你可以借用同事的能力才对 你个性多面化，好奇心又作怪，就是神仙乞丐他也会抽出空去认识一下，能结交的朋友都不放过大家都不介意多这一个“开心宝”，自然你的人际也处处都是路啦。 职业测试篇二 假如你打算和朋友外出旅行，用美好的阳光和舒适的心情来扫空心里的阴霾。当你们来到了度假地，你会选择下面哪一间旅馆来作为你们的休息点呢? A、视野绝佳的小木屋 B、世界著名的观光饭店 C、充满乡村气息的小旅馆 D、装饰考究的欧式酒店 E、装饰简单整洁的家庭旅馆
职业能力测试题库 职业能力测试篇一题目：如果你有钓鱼的习惯，但是已经好久没去钓鱼了，今天正巧有朋友约你去钓鱼，你会选择什么地方呢?A、人工鱼塘B、坐渔船出海C、山谷小溪间D、大海岸边测试结果分析：A、会选择人工鱼塘，说明在职场上，你是一个成功的执行者，因为你只打有把握的仗，是十足的现代人，有自信，会推销自己，商场上讲战术，头脑冷静，在面对困难的时候你会使用你自己的方法去解决，而不是一味的遵从上级的指示。 但是你有点儿锋芒毕露，切记不要抢人家的功劳，更不要过于的去越权执行，否则会为你以后的失败埋下伏笔。 B、你是工作狂热的代表，敢于行动的你，就是一个狂热的执行者，对于工作的痴迷度，就像是坐船时乘风破浪的快感，越多的工作量，只会让你越是充满动力，就像海浪冲击一样，越是汹涌让人越是想要征服。 然而，你是一古脑儿的拼命，也就是说，拼命起来没大脑，你只能听指令行事，但是绝对不能让你守规则，因为你会急得脑溢血。 所以，你是一个疯狂而又有点智慧的职场执行者。 C、会选择到山谷小溪间，说明你是一个做事保守，缺乏冲动且不能专一投注的人，不然你为何会选择山谷小溪间，就是因为，你想要在垂钓的同时欣赏山谷的美景，而不会把全部的心神投注在钓鱼上。 所以，在职场上，虽说你对工作企划有一套，眼光远大，能安排
好一个月以后的行程，但你保守的想法常常会影响你的决策，所以，你并不适合做一个决裁者，更适合做一个策划者。 D、会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼，虽然体积不大，但是数量却很多。 同时，会选择这样的一个地方的人，说明你是个讲究投资报酬率的人，会以最少的资本追求最高的利润，很有生意眼光，很适合做一个职场决裁者，相信以你的能力能够带领你的团队走上巅峰之路。 (完) 你是一个相信自己才华的人，但你更喜欢活在自己的世界之中，自己做自己的事情，不喜欢跟人有过多交流。 你对这个世界抱有理想主义，并且勇于接受现实的挑战。 B、你是典型的后现代主义的人，情感脆弱又惧怕寂寞，做人做事总是欠缺一股冲劲。 工作的时候你会很好地完成自己的分内事，但你不会为了赢得上司的赏析而逞能，做自己工作任务以外的事情。 但你的性格脾气都很好，在工作上会是一个很不错的合作伙伴。 C、你是一个乐天主义的人，为人做事从来都不会拖泥带水，讲求效率和质量。 只要是你认定的事情，一定会尽力尽快处理好。 你拥有坚韧不拔的性格，对于认准的事情也不会轻易放弃。 即便是面对棘手的问题，照样毫不惧怕地向前冲，做事情不达目
初一数学能力测试题（1） 班级______姓名______ 一． 填空题 1、将下列数分别填入相应的集合中：0、0.3、— 2、21- 、1.5、32、5 12-、+100 整数集合{ …} 非负数集合{ …} 2、早晨的气温是－2℃，中午上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是________0C 3、—2与—3的和是_________；－4与－6的差是__________ 4、最小的正整数是________,绝对值最小的数是___________ 5、_______的相反数是0；_________的绝对值是它身；________平方是它本身 6、一个数的平方等于1，则这个数是________ 7、如果—a =—3，则a=_________；如果|a —3|＝0，则a ＝______ 8、计算－|－2|＝__________；—(—2)2=__________ 9、绝对值大于2而小于5的所有数是__________________ 10、比较大小：—2_______—3 3 1____21-- 11、在数轴上点A 表示—2，点B 离点A 五个单位，则点B 表示___________ 12、|a|=2，|b|=3，且a>b ，则=b a ___________ 二．选择题 1、下列说法正确的是（ ） A 、比负数大是正数 B 、数轴上的点表示的数越大，就离开原点越远 C 、若a>b ，则a 是正数，b 是负数 D 、若a>0，则a 是正数，若a<0，则a 是负数 2、下列说法：①正数的绝对值是正数；②两个数比较，绝对值大的反而小；③任何一个数的绝对值都不会是小于0的数；④任何一个整数的绝对值都是自然数 其中说法正确的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、下列说法正确的是（ ） A 、在有理数加法或减法中，和不一定比加数大，被减数不一定比减数大 B 、减去一个数等于加上这个数 C 、两个数的差一定小于被减数 D 、两个数的差一定小于被减数 4、一个数的立方等于它本身，这个数是 ( ) A 、0 B 、1 C 、－1，1 D 、－1，1，0 5、下列各式中，不相等的是 ( ) A 、(－3)2和－32 B 、(－3)2和32 C 、(－2)3和－23 D 、|－2|3和|－23| 6、(－1)200＋(－1)201＝( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、－2 7、下列说法正确的是（ ）
职业能力测试真题及答案 而且创业成功与否，还与个人的性格、能力和想法有着莫大的关系。 下面是收集整理关于职业能力测试的资料，希望大家喜欢。 职业能力测试篇一测试题目：如果你看中了朋友的包包，直到回家也念念不忘，你会怎样处理这种恋物单思病?A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西C.直接问朋友要到哪里买 D.想办法跟好朋友要来测试结果：A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见你很注意小节，不愿失礼，所以待人处事十分客气，却会让人觉得有点矫枉过正，假假的，反倒适得其反。 其实放松一点，不要那么拘谨，才能和朋友更亲近没有隔阂。 B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西就你而言，生活单纯是最重要的事。 你希望能平静度日，不要和是是非非有任何瓜葛。 如果有人故意来招惹你，你也会伪装成一根木头，让別人的挑拨丝毫不起作用。 即使你內心翻江倒海，外表给人的感觉仍然是心如止水。 C.直接问朋友要到哪里买你总是大大咧咧的沒有心机，也不会去设想別人的心情，有时敏感的人会对你产生误解，不过你的粗神经很少有感觉，还是我行我素，依直觉行事。 渐渐大家就会知道那是你的本性而习惯适应。
D.想办法跟好朋友要来你应该很受欢迎，无论同事、朋友、亲戚都愿意接近你，正是有这种好交情，你常常会得到贵人帮忙，人际交往的尴尬不化自解，职场上当然是无往不利。 不过还是要努力充实自己，免得把好运都用完了，将来还是要靠实力养活自己。 (完) 你骨子里十分依赖他人，也正因为这样，使你拥有平易近人的性格，具有协调能力的你很容易就融入团体中。 选B的人下一页更多精彩“职业能力测试你非常在意他人的看法。 虽然你也很想拥有独立自主的坚强个性，而且凡事也尽量表现出一副潇洒样子，但是再遇到问题时，你还是习惯先去征询别人的意见，虽然对方说什么你不见得会照样去做。 你的逻辑是，多听，多问并不会少块肉，给别人一个面子，也是给自己增加一些人际关系，何乐而不为呢?选C的人你有着过人的领导能力，而且这种能力再团体中越发容易凸现出来，但是要绝对小心，别太嚣张。 你做事干脆，不喜欢依赖他人，热爱自己，拥有自己独特的风格。 另外，根据统计，将闹钟放的愈远愈不容易亲近。 (完)职业能力测试篇三自主创业你的失败率多高?测试开始：题目：一个女孩在散步途中，发现一家新开的面包店。 面包店里里最吸引她的是奶油泡芙。
《综合知识与职业能力测试（教育类）》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试（教育类）》，全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占70%，大纲参见附件），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 二、作答要求 务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。 《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。 三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验 （一）公共基础知识 公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题： 哲学的基本问题是（）。 A．物质和运动的关系问题B．辩证法和形而上学的关系问题 C．理论和实践的关系问题D．思维和存在的关系问题 解答：正确答案为D。 (二）数量关系
数量关系主要有两种类型的题目。 第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 例题： 1， 2， 4， 7，（）， 16 A．9 B．10 C．11 D．12 解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。正确答案为C。 第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。 例题： 若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树？ A．121 B．122 C．123 D．124 解答：要考虑到起点和终点两处都要栽树，共124棵树，所以答案为D。 （三）言语理解与表达 言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。其题型主要有三种。 第一种题型：选词填空。这种题型先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空位，要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。 例题： 这是一个秋季的薄阴的天气，（）的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。 A．厚厚B．层层C．微微 D．浓浓
行政职业能力测试题库：数量关系练习题 1.甲、乙两人都买了一个相同的信笺盒，里面装有信封和信纸，甲把盒中每个信封装1张信纸，结果用完了所有的信封，剩下了50张信纸;乙把每个信封装3张信纸，结果用完了盒中所有的信纸，而剩下50个信封。问一个信笺盒中共装有多少信封和信纸?( ) A.250 B.210 C.150 D.100 2.小张和小赵从事同样的工作，小张的效率是小赵的1.5倍。某日小张工作几小时后小赵开始工作，小赵工作了1小时之后，小张已完成的工作量正好是小赵的9倍。再过几个小时，小张已完成的工作量正好是小赵的4倍?( ) A.1 B.1.5 C.2 D.3 3.某市一体育场有三条同心圆的跑道，里圈跑道长1/5公里，中圈跑道长1/4公里，外圈跑道3/8公里。甲、乙、丙三人分别在里、中、外圈同一起跑线同时同向跑步。甲每小时跑3.5公里，乙每小时跑4公里，丙每小时5公里，问几小时后三人同时回到出发点?( ) A.8小时 B.7小时 C.6小时 D.5小时 4.甲乙两个乡村阅览室，甲阅览室科技类书籍数量的1/5相当于乙阅览室该类书籍的1/4，甲阅览室文化类书籍数量的2/3相当于乙阅览室该类书籍的1/6，甲阅览室科技类和文化类书籍的总量比乙阅览室两类书籍的总量多1000本，甲阅览室科技类书籍和文化类书籍的比例为20：1，问甲阅览室有多少本科技类书籍?( ) A.15000 B.16000 C.18000 D.20000
答案： 1、设信封有x个，那么信纸有x+50张，由题意得：(x-50)×3=x+50，解得x=100。所以信封和信纸之和为 100+(100+50)=250。故正确答案为A。 2、直接赋值，小赵效率为2，则小张效率为3。根据题意，小赵工作1小时，工作量为2，此时小张完成工作量 是小赵的9倍，因此此时小张已完成工作量为18。设经过n小时，小张完成的工作量是小赵的4倍，则有18+3n=4(2+2n)，解得n=2。故正确答案为C。 3、上下桥距离相等，设上下桥距离均为S。则上桥所用的时间为t1=S/12,下桥所用的时间为t2=S/24;那么总时间为 t总=t1+t2，那么平均速度v=2S/t总=2S/(S/12+S/24)=16(公里)。故正确答案为B。 4、排列组合问题。假设原来有n个站台，增加后有m个站台，增加了A(m，2)-A(n，2)=26种票，所以有 (m-n)(m+n-1)=26。26只能拆分为2×13。所以m-n=2，m+n-1=13。解得m=8，n=6。故正确答案为A。 5、甲每小时跑3.5÷1/5=35/2圈，乙每小时跑4÷1/4=16圈，丙每小时跑5÷3/8=40/3圈。要使他们同时在出发点 相遇，一定使他们的圈数均为整数，三人同时回到出发点的时间必须是2和3的公倍数，故正确答案为C。 6、假设甲阅览室科技类书籍有20a本，文化类书籍有a本，则乙阅览室科技类书籍有16a本，文化类书籍有4a 本，由题意可得(20a+a)-(16a+4a)=1000，解得a=1000，则甲阅览室有科技类书籍20000本。故正确答案为D。 7、工程问题。甲做4小时、乙做6小时，共做196个①;甲做7小时、乙做3小时，共做208个②;由②得：甲做 14小时、乙做6小时，共做416个③;比较①和③，可得：甲每小时做零件(416-196)÷(14-4)=22(个)，故乙每小时做零件(196-22×4)÷6=18(个)。故正确答案为C。 8、余数问题。解法一：由2人一排列队，最后一排缺1人，可知总人数是奇数，只有B项符合。解法二：由10 人一排列队，最后一排缺1人，可知总人数的尾数为9，只有B项符合。故正确答案为B。
一年级下册数学口算练习题 班级：姓名： 22－3＝12＋10＝23－8＝14－7＝12－5＝8＋15＝31－5＝24＋7＝16－8＝19－5＝9＋14＝22－9＝19－8＝14－9＝14－14＝24－9＝12－11＝25－6＝19－8＝22－4＝35＋7＝12＋8＝14＋6＝14－9＝15＋6＝18＋10＝17＋9＝50－3= 60－2= 30＋6= 35＋6＝42＋3＝50－2＝35－30＝28＋30＝ 36＋20＝37＋7＝57－8＝80－60＝17＋80＝9＋30＝71－9＝40＋26＝99－50＝75－5＝39＋5＝26－20＝27＋6＝54－8＝86＋6＝20＋39＝46－8＝72－50＝69－30＝90－4＝50－10＝20＋58＝96－40＝55－7＝23＋0＝67－9＝95－6＝50－6＝88－70＝19＋40＝62－8＝77－30＝49＋4＝42－4＝65－40＝80－30＝25＋9＝34－8＝47－9＝61－2＝79－50＝7＋33＝90－20＝4＋60＝12＋50＝26－13＝47＋8＝43＋8＝29＋2＝44＋7＝46＋5＝30＋45＝25＋7＝50＋24＝33－2＝
18＋（7－5）＝15＋4＋6＝17＋6－5＝47－8－3＝80－20＋30＝100－20－40＝90－50－20＝87－（7＋50）＝86－7－50＝98－9－70＝79－8－40＝43＋3＋40＝ 52＋20＋8＝33＋（5＋30）＝48－9＋4＝76－7＋20＝ 35＋30－5＝44－8＋50＝94－9－60＝15－7＋4＝ 1、有50个，有30个，和一共有多少个？ □○□＝□（） 2、美术小组一共有17人，其中女生有8人，男生有多少人？ □○□＝□（） 3、商店卖出了8台电视机，还剩下35台，原来有多少台电视机？ □○□＝□（） 4、共有66人，已经检查了30人，其中5人近视，还有多少人没 有检查？ □○□＝□（） 5、
行政职业能力测试题及答案（五十三）推荐阅读：行测答题技巧 |事业单位考试题库 |2013事业单位招聘 第一部分言语理解与表达 1.考试夺走了大部分孩子的童年，剥夺了他们的自尊，在他们身上灌输一种一辈子 ______与学习有关的任何东西的情绪，在他们心中形成一种对所有成年人深深的不信任感，而这种不信任感完全是成年人______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A.厌恶咎由自取 B.抵制自食其果 C.害怕罪有应得 D.怀疑自作自受 第二部分数量关系 2.小李从甲地翻过山顶到达乙地一共行了2 3.5千米，用了6.5小时。他上山时每小时走3千米，下山时每小时走5千米，若小李用相同的上山、下山速度由乙地返回甲地，要用()小时。 A.7 B.5.5 C.4.5 D.6 第三部分判断推理 3.所谓近因效应，指的是在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉的影响作用。近因效应使我们仅仅根据人的一时一事去评价一个人或人际关系，割裂了历史与现实、现象与本质的关系，妨碍我们客观地、历史地看待人和客观事实。 下列各项中.体现出近因效应的一项是()。 A.小万最近一个月节食减肥瘦了十多斤，许多同事朋友都误以为他生了重病 B.张三和李四可谓不打不相识，互相熟悉后却成了无话不说的好朋友 C.小王和老王初次见面时表现得十分拘谨，因此在老王眼中小王就是个腼腆内向的孩子 D.甲对乙一直关怀备至.可是却因最近一次“得罪”了乙，就遭到乙的痛恨 第四部分资料分析 2007年，全国研究与试验发展(R&D)经费总支出为3710.2亿元，增长23.5%，研究与试验发展(R&D)经费投入强度(与国内生产总值之比)为1.49%。按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费支出为21.4万元，比上年增加l.4万元。
新人教版六年级下册数学水平能力测试卷 一、填空 1、3.08千克=（）千克（）克 43.6毫升=（）升 2、一个小数的百分位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最小的质数，其余位上的数都是0，这个数写作（），保留一位小数是（）。 3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段长是这根铁丝的（）/（），其中的3段是这根铁丝的（）/（），每段长（）/（）米，也就是1米的（）/（）。 4、王师傅23 小时织了米长的毯子，1小时织（）米，织1米需（）小时。 5、菜籽的出油率是30%，3000千克菜籽可榨油（）千克，要榨油5100千克需要菜籽（）千克。 6、挖一个长50米，宽40米，深2米的长方体蓄水池，占地面积是（）平方米，如果在它的四壁和底面抹水泥，抹水泥的面积是（）平方米，最多能容纳（）立方米的水。 7、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等，已知它们体积之和是48立方分米，圆柱的体积是（）。 8、一张长方形纸的长是8分米，宽是6分米，把它剪成一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。 9、3个完全相同的正方体拼成一个长方体后，长方体的表面
积比原来3个正方体表面积的总和减少了12平方厘米，长方体的体积是（）立方厘米。 二、判断。正确的画，错误的画。 1、一个棱长为6分米的正方体的体积和表面积相等。（） 2、27 的分子和分母同时加上4，这个分数的大小不变。（） 3、244=6,24是倍数，6是约数。（） 4、不相交的两条直线就叫做互相平行。（） 5、甲数比乙数少40%，则甲数与乙数的比是3:5。( ) 6、如果一个圆柱体与一个长方体的底面积和高都相等，那么它们的体积也一定相等。（） 三、选择 1、等腰三角形一定是（）三角形。 ①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形 ④以上都有可能 2、需要清楚地表示出各部分数量跟总数之间的关系时，应选用（）。 ①统计表 ②条形统计图 ③折线统计图 ④扇形统计图
深圳职员综合知识与职业能力测试(一般类) 大纲题型
《综合知识与职业能力测试》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试》分为一般类、教育类、医疗类、护理类。全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。 (一)综合知识与职业能力测试(一般类) 主要测查考生从事国家机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。 考试内容包括公共基础知识和行政职业能力倾向测验两大部分，其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 三、《综合知识与职业能力测试》(一般类)题型介绍 (一)公共基础知识 公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题： 哲学的基本问题是( )。 A.物质和运动的关系问题 B.辩证法和形而上学的关系问题
C.理论和实践的关系问题 D.思维和存在的关系问题 解答：正确答案为D。 (二)数量关系 数量关系主要有两种类型的题目。 第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 例题： 1， 2， 4， 7， ( )， 16 A.9 B.10 C.11 D.12 解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。正确答案为C。 第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。 例题： 若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树? A.121 B.122 C.123 D.124
综合素质测试主观题库 1、某学校教学楼后面有几片草坪，经常有同学把那里当路走，在草坪上踩出了几条道，周边也被踩的光秃秃的。有时，草坪上还有塑料袋、餐巾纸、瓜果皮等垃圾，环卫工人每天需要清理。对此，一些同学振振有词：“上面又没写着不让走”、“别人都走，我有什么不能走”……。请谈谈你对上述现象的看法。 2、《弟子规》有这么一句话“身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞”，请根据所学知识，谈谈自己的理解和看法。 3、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因。 4、某同学天性顽皮好动，每次上课时不安分守己，上课时不仅聊QQ，而且还不断接听手机，在老师友好的提醒了他几次以后，该同学不仅没有意识到自己的错误，而且还跟老师顶撞，至此，矛盾愈演愈烈。根据上面所给材料，论述当你与老师出现对立、争执或冲突时应如何处理？ 5、一只乌鸦看见老鹰从山顶俯冲下来，抓到了一只小羊，很羡慕。于是开始模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练的很棒了，便“哇哇”的从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是无论怎样拍打翅膀也飞不起来，还被羊毛缠住了，结果被牧羊人抓住。这个寓言对你有什么启示？ 6、想象一下我们的城市停水5天，会有什么后果？有何警示？
7、《论语》记载，有一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子回答得很简单，只说了两个字——“色难”。就是说给父母一个好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。结合实际谈谈应如何解决与父母之间的分歧。 8、针对不良消费习惯在校园中蔓延的现象，某省消费者协会日前发出警示，提醒家长和社会各界，注意当前学生中的几种不良消费习惯：A、饮食消费跟着广告走；B、服饰消费跟着名牌走；C、娱乐消费跟着新潮走；D、人情消费跟着大人走；E、成人化消费滋生……你认同上述消费行为吗，说说理由。 9、吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习，终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道，“士别三日，即当刮目相看。”请从发展的角度谈谈对上述资料的认识。 10、一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。但也有一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。你认为为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象？从弘扬优秀中华文化的角度就发展旅游文化产业提出两条建议。 11、近几年，我国快速进入了“汽车时代”，但一些驾驶员的素质并没有相应提高。“无证驾驶”、“酒后驾驶”、“违章驾驶”现象屡禁不止。一些司机雨雪天开车全然不顾路人的感受，把车开的飞快，将泥水溅到行人身上也毫无愧意；还有更“劲爆”的公交车司机边开车边打电话、边开车边看杂志……这些司机的素
初一数学能力测试题 班级______姓名______ 一．填空题 1、将下列数分别填入相应的集合中：0、0.3、— 2、2 1-、1.5、32、512-、+100 整数集合{ …} 非负数集合{ …} 2、早晨的气温是－2℃，中午上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是________0C 3、—2与—3的和是_________；－4与－6的差是__________ 4、最小的正整数是________,绝对值最小的数是___________ 5、_______的相反数是0；_________的绝对值是它身；________平方是它本身 6、一个数的平方等于1，则那个数是________ 7、假如—a =—3，则a=_________；假如|a —3|＝0，则a ＝______ 8、运算－|－2|＝__________；—(—2)2=__________ 9、绝对值大于2而小于5的所有数是__________________ 10、比较大小：—2_______—3 3 1____21-- 11、在数轴上点A 表示—2，点B 离点A 五个单位，则点B 表示___________ 12、|a|=2，|b|=3，且a>b ，则=b a ___________ 二．选择题 1、下列说法正确的是（ ） A 、比负数大是正数 B 、数轴上的点表示的数越大，就离开原点越远 C 、若a>b ，则a 是正数，b 是负数 D 、若a>0，则a 是正数，若a<0，则a 是负数 2、下列说法：①正数的绝对值是正数；②两个数比较，绝对值大的反而小；③任何一个数的绝对值都可不能是小于0的数；④任何一个整数的绝对值差不多上自然数 其中说法正确的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、下列说法正确的是（ ） A 、在有理数加法或减法中，和不一定比加数大，被减数不一定比减数大 B 、减去一个数等于加上那个数 C 、两个数的差一定小于被减数 D 、两个数的差一定小于被减数 4、一个数的立方等于它本身，那个数是 ( ) A 、0 B 、1 C 、－1，1 D 、－1，1，0 5、下列各式中，不相等的是 ( )
职业能力测验真题[综合职业能力测试真题] 什么事情都是有“舍”才有“得”。在平常的生活中，我们也经常会拿一些自己觉得无关紧要的东西去换那些我们在意万分志在必得东西，下面是小编收集整理关于综合职业能力测试真题的资料，希望大家喜欢。综合职业能力测试真题 题目：下面是一些场景的描述，假如它被画在塔罗牌上，你会选择哪一张?请从下列选项评直觉选出其一 1、有一个妇人好像是在墓园里面大喊大叫或奔驰 2、有一个人在一个室内拿著一个稻穗，然後跪在地上不晓得是在作法或打自己的身体。 3、有一个光头的老人坐在一个好像山洞的地方，你可以看到有很多很多的石柱在旁边，附近还有一些死人或吊死的人，老人坐在那边沉思。 4、有一个穿著很像在古代守孝服饰-黑絰女生，坐在外面草皮上一个床上。 综合职业能力测试真题结果分析 1·你选到的是塔罗牌中的宝剑九 代表你在工作中会“出卖”快乐而且愈来愈恐惧，渐渐的变得不快乐了。因为有时候这些工作虽是你梦想的事情，但是愈做就觉得我好像都是失败的，看看自己的荷包又发现没有别人好，渐渐不知道自己在做啥，愈来愈不快乐。这类人背後有一些恐惧，像是害怕没钱花或害怕以後做不出来比得过别人的成就。 2·你选到的是塔罗牌中的宝剑二 代表是你在工作中会“出卖”梦想或是失去对自己的信任。因为你对自己的要求非常高和严格，可是有时人家要求你去做一些事情，你不是做的不好，但你会觉得为什麼他要要求我这样，为什麼他要要求我那样，是不是我真的做的不够好，就一直鞭打自己，渐渐的就会愈来愈自责，变成别人要他怎样做他就怎样做，没有自己的想法和梦想。要学会信任自己和开始爱自己。 3·你选到的是塔罗牌中的隐者牌 代表的是你在工作中会”出卖”自由。这类人时间、规划都排好，他可以出去看世界，也可以为工作把行程排得满满满。 4·你选到的是塔罗牌中的宝剑女王 代表你在工作中会“出卖”情感或失去朋友的支持，这张牌表示你的个性本质是一板一眼，做什麼事情都希望做到好，所以你会忙碌到没有时间陪到你的朋友或情感对象。综合职业能力测试真题 题目：“杀人游戏”开始，假若你是杀手，你会最先从哪个人下手? 1.自己旁边的人 2.离自己位置最远的人 3.最看不顺眼的人 4.看到谁杀谁 综合职业能力测试真题结果分析 1. 选“自己旁边的人” 你知道一份努力一份收获，虽然有时候也需要靠点运气什么的，但是努力是最关键的。 工作积极度★★★★ 2. 选“离自己位置最远的人” 在工作中遇到难题的时候，你容易逃避，你常常一看到难题就想推给他人。 工作积极度★★ 3. 选“最看不顺眼的人”
公共基础知识职业能力测试题 公共基础知识职业能力测试题 1.下列选项中没有反映出社会主义和谐思想的是：( )。 a.“善与恶” b.“和为贵” c.“兼相爱、爱无差” d.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 2.在党和军队的关系上，我军的根本原则和制度是：( )。 a.民主建军 b.官兵一致 c.军民一致 d.党指挥枪 3.在1964年成功排演的代表当时国家最高艺术水平的大型音乐舞蹈史诗是：( )。 a.《红色娘子军》 b.《红灯记》 c.《东方红》 d.《智取威虎山》 4.( )是行政管理运行程序中的首要职能，是管理的核心。 a.协调职能 b.组织职能 c.计划职能 d.控制职能 5.行政机关在作出下列哪些处罚决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利?( ) a.责令停产停业 b.吊销许可证或者执照 c.没收非法所得 d.对公民处以400元的罚款 6.在excel中，选定单元格后单击“复制”按钮，再选中目的单元格后单击“粘贴”按钮，被粘贴的是源单元格中的( )。
a.格式和公式 b.全部 c.数值和内容 d.格式和批注 参考答案及解析 1.【答案】a。解析：b项“和为贵”是孔子《论语》中的思想，是儒家和谐思想的体现。c项的“兼相爱、爱无差”是墨子提出的，是指爱是相互的，并且没有差等，爱别人就像爱自己一样，这体现了和谐思想。d项“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是孟子的思想，意思是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。这也体现和谐思想。本题选a。 2.【答案】d。解析：在党和军队的关系上，我军的根本原则和制度是党指挥枪，绝对服从党的领导。本题选d。 3.【答案】c。解析：1964年10月2日，大型音乐舞蹈史诗《东方红》在首都人民大会堂成功排演。本题选c。 4.【答案】c。解析：从过程的角度看，行政职能主要有计划、组织、协调、控制、监督等五项。1.计划职能是指公共行政的目的性和规划性的职能。计划职能具有指导、预测和安排的作用，是行政管理运作程序中的首要职能，是管理的核心。2.组织职能是体现政府行政管理整体性和凝聚性功能的职能。3.协调职能是行政管理过程中平衡各类行政关系、调节各种利益因素的职能。行政协调的范围包括协调行政系统各部门之间、中央行政机构与地方行政机构之间、政府部门与企事业单位之间、行政活动各环节之间的关系。4.控制职能是指行政组织掌握行政目标实施过程，防止和纠正偏离目标行为的职能。故本题答案为c。
数学能力评估测试题 一、问题求解：第1-15小题。每小题3分，共45分。下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的，请选出正确答案。 1、已知p ，q 都是质数，以x 为未知数的方程px 2+5q=97的根是1， 2π 34。 A 5不等式()()320a b x b a -+->的解集 A 、()6,3x ∈-- B 、(),2x ∈-∞- C 、(),5x ∈-∞- D 、(),3x ∈-∞- E 、以上结论均不正确 6、已知()6 26012621......x a a x a x a x -=++++，求246a a a ++=（ ）
A 、360 B 、362 C 、364 D 、366 E 、368 7、===，=,a b 为正整数），则a b +=（ ） A 、63 B 、66 C 、69 D 、71 E 、73 8 A 9A =A A D 则A 13、计算：()()()() 1242212121...21n -++++ A 、1221n -- B 、221n - C 、1221n ++ D 、2121n +- E 、1 221n +- 14、甲、乙两个工程队共同完成一项工程需18天，如果甲队干3天，乙队干4天则完成工程的15 。则甲队单独完成此工程需要（ ）天。
A 、20 B 、30 C 、35 D 、40 E 、45 15、若a 是方程2310x x -+=的根，则441a a += A 、46 B 、47 C 、48 D 、58 E 、以上结论均不正确 二、充分性条件判断（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 解题说明： 本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读 条件（1）和（2）后选择： A 、条件（1）充分，但条件（2）不充分 B 、条件（2）充分，但条件（1）不充分 C 、条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合 起来充分 D 、条件（1）充分，条件（2）也充分 E 、条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和（2）联合起 来也不充分 16、已知12,x x 是关于x 的方程()240x kx k R +-=∈的两实根，能确定 21228x x -= （1）2k = （2）3k =- 17、数列6、,x y 、16，前三项成等差数列，能确定后三项成等比数列。 （1）40x y += （2）,x y 是方程2340x x +-=的两个根 18、若,a b R ∈，则2a b a b -++<成立 （1）1a ≤ （2）1b ≤
职业能力测试题及答案 推荐阅读：行测答题技巧 |2014事业单位招聘第一部分言语理解与表达 1.19世纪的西方建筑师大多满足于把钢铁作为一种_____手段应用于当时流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑师才_____了古典和哥特模式，充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.次要放弃 B.补充摆脱 C.主要超越 D.典型淘汰 第二部分数量关系 2.一个容积为64升的鼓形圆桶上有A，B两孔，蒸馏水从A孔流人，同时从B孔流出，如果通过A孔的流速为3升/4,时，那么在B孔的流速为多少升时才能保证用96小时恰好装满该容器?( ) A.4/3 B.8/3 C.7/3 D.3/7 第三部分判断推理 3.时间综合症指由于对时间的紧迫感而造成心理上的烦恼、紧张，以及生理上的活动改变等导致的病症。 下列属于时间综合症的是( )。 A.张先生与李小姐约定下午3点在某公园首次见面，结果李小姐没来，张先生回去后给李小姐发了条短信：第一次约会就不守时，这样的人不值得交往 B.韩女士经常出差，由于在赶往机场、车站的途中经常发生交通拥堵，所以她后来每次出发都要留出机动时间，并以此告诫家人，做任何事情都要赶早
C.小明上小学五年级，酷爱玩滑板，但他不耽误作业，每天下午放学回家，总是争分夺秒，飞快地把作业做完，然后约同伴一起去玩滑板 D.雷先生办事总是急匆匆的，常唠叨时间紧，偶尔带孩子出去游玩，也是不停地看表，孩子要多玩一会，他就很不耐烦，甚至对孩子大发脾气 第四部分常识判断 5.下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是( )。 A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联 B.清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇 C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关 D.古代的春节叫元旦，意为一年的第一天 【答案及解析】 1.B 【解析】文段末句“很久以后，……充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能”表明19世纪的西方建筑师对于钢铁的应用并不重视，因此排除C、D两项;“放弃”指丢掉原有的一些东西，“摆脱”指脱离(困境、束缚等)，从“充分发挥了钢铁构架结构的各种潜能”可以看出，之前建筑师对钢铁的应用存在一定的束缚，因此用“摆脱”更为贴切。故选B。 2.C 【解析】一个容积为64升的鼓形圆桶用96小时装满，则l小时需要流入2/3升，A孔的流速为3升/小时，则B孔的流速应为7/3升/小时，故选C。 3.D 【解析】时间综合症的一个重要特点是生理活动上改变，只有D项体现了这个特点。故选D。 4.B 【解析】寒食是晋文公为了纪念其救命恩人介子推而设置的，所以B项说法与历史不符。故选B。