一、用词不当：大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。
1、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
2、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
3、改革开放以后，人们的生活越来越富强。病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。
4、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。
5、我们来到公园，观赏美丽的情景。病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。
6、我日夜希望的春节，终于来到了。病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。
7、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。
8、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。
9、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
10、这个问题引起来大家的沉醉。沉醉改成讨论
12、听了这个故事，我不约而同地笑了。不约而同改成情不自禁
13、故事读完后，大家热闹地鼓掌。热闹改成热烈
14、我们的生活水平在不断改善。改善改成提高
15、我们要注意发挥优点，改正缺点。发挥优势
16、他很早就养成了早起锻炼的好习气。好习气改成好习惯
二、成分残缺：异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”
1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
2、大家必须讲究卫生的好习惯。病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。
3、哥哥最喜欢打篮球和足球。病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。
4、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
5、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”
6、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。
7、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。
9、10月13日，终于戴上了红领巾。终于前面加个我
10、言行不一是一种极坏的。作风
11、球上的光明和温暖都是送来的。地球上的光明和温暖都是太阳送来的
12、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。我加载看了前面
13、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。我读了
14、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。关心群众的品质
15、晚会上，表演了精彩的节目。我表演了
16、春天到了，一朵朵鲜花。一朵朵鲜花盛开了
三、搭配不当：我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。
1、李老师上课时对我们的态度非常严格。病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。
2、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
3、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。
4、这学期是我小学学习生活的最后一年。病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。
5、我们要养成边读边想的好办法. 病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。
6、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。
7、言行不一的人是一种坏作风。病句类型：搭配不当。去掉“的人”。
8、尽管天气不好，我们总是按时到校。病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。
9、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。
10、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。
11、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。病句类型：搭配不当。去掉“称号”。
12、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。病句类型：搭配不当。“人”改为“行为”。
14、小刚喜欢踢足球和乒乓球。和打乒乓球
15、这篇文章的内容和形式都很丰富。这篇文章的内容很丰富，
四、词序颠倒春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
2、我校请解放军叔叔经常作报告。病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。
3、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。
4、我们要运用和理解学过的词语。运用和理解调换
5、我们讨论了并且听了校长的报告。讨论了和听了交换
6、自然科学对我很感兴趣。我对自然科学很感兴趣
7、朝霞被天空映红了。天空被朝霞映红了
8、这是一本我的很有趣味的书。一本和我的交换
9、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了
10、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。新出土的和两千多年前的调换
11、河水倒映在云朵里，显得更白了。病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
12、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
五、前后矛盾他的语文作业基本上全部完成。病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。
1、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。
2、我敢肯定，明天大概要下雪。病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。
3、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。仅有换成其中
5、广场上到处是五颜六色的红旗。五颜六色的旗帜
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。和南京长江大桥去掉
7、今天中午下了一天的雨。一天的去掉
8、她的成绩在班上是比较最好的。比较去掉
9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。薄薄改成厚厚
10、火药是我国古代的四大发明。四大发明之一
六、重复啰嗦爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
1、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。病句类型：语义重复。去掉“和文具”。
3、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。
4、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。忍不住去掉
5、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。专心致志去掉
6、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。经常去掉
7、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。前进和去掉
8、这是一幅十分非常美丽的画。非常去掉
9、我们要下决心改掉不好的坏习惯。不好的去掉
10、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。伤心的去掉
七、关联词误用1、尽管天气不好，我们总是按时到校。总是改成还是
2、小明不但认真学习，而且成绩很好。因为所以
3、小明因为刻苦学习，就成绩优良就改成所以
4、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。虽然但是
八、指代不清1、李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
小学生修改病句习题及答案 （一） 1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。
18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。 19.我们要学习他刻苦钻研认真学习 20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成． 21.古代的中国是四大文明古国． 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。 28.春天的景色我觉得十分美丽。 29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 30.你必须一定要认真负责。 31.李老师上课时对我们的态度非常严格。 32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 1. 王老师对我们要求非常严厉。有一次，王老师穿着黄衣服，蓝帽子走进教室。把单元测试的试卷发了下来，我接过试卷看了一眼——99分，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我漫不经心地回答，“还没有。”王老师严格地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍，从此，我端正了有错毕改的好习惯。我知到自己错了，心情很繁重。 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２.骄傲自满是学习上的阻碍。 ３.这些是唐朝出土的文物。
小学三年级上册语文修改 病句专项练习 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
语文修改病句练习题 1.经过治疗，已经恢复了健康。 2.广场上挤着许许多多的数不清的观众。 3.我们今天学习了《论语》二则。 4.上课时，始终精神饱满，专心听讲。 5.是个有趣的机器人。 6.盈盈为大家介绍厉届冰雪节的情况。 7.机器人导游真是有趣好玩极了！ 8.院子里，一只采色的蝴蝶飞来，停在一朵朵的小花上。我清清地走过去，刚一举手，就赶快马上飞走了。 9.听到老师的夸张，我心里很高兴。 10.我们要养成勤俭节约的好作风。 11.我激情地说：“我一定会更加努力的！” 12.听了他的故事，我的心在不停地抖动着。 13.我们要爱惜同学之间那份真诚的友谊。
14.王小红在教室里聚精会神专心致志地写作业。 15.我的家里有很多各种各样的玩具小汽车。 16.小学生要爱护视力。 17.锯是鲁班发现的。 18.当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 19.我们在沙滩上发明了一只鲸鱼。 20.我们一边观赏音乐，一边品尝着美酒。 21.校门口的两侧，插满了各种颜色的五颜六色的旗子。 22.美美要改掉偏食、挑食的坏习气。 23.妈妈今天买回来两条毯子漂亮的。 24.小明加入了少先队员。 25.有了这条小河，就会幸福地生活了。 26.同学们画了很多漂亮美丽的图画。 27.警察在马路上保持秩序。 28.老师夸耀我们班学习成绩好。
29.人们看到农村一片丰收的气氛。 30.周末，我们参观了马戏团的精彩表演。 31.小姑娘唱着动听的歌声。 32.放学后，学校里变得特别平静。 33.医生能解放病人的痛苦。 34.同学们热心地欢迎新老师。 35.新年联欢晚会开得真热情。 36.小刚十分爱护时间。
病句专题练习三 1.下列各句中，没有语病的一句是(?? ) A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。 B．据了解，春节期间，全国发生的多起较大道路交通事故，多为超速、超载、无证驾驶、酒后驾驶等不文明驾驶行为所致。 C．由于全球金融危机的影响仍未消除，使得西方主流文化价值受到普遍质疑，引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大 兴趣。 D．预计于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地的交通，成为深化粤港澳合作，促进三地繁荣稳定的“金桥”。 2.下列各句中，没有语病的一句是(?? ) A．如果想在未来一年内继续担任首相，野田佳彦将需要缓和一场棘手的外交政策：日本和中国就位于东中国海的一片岛屿所有权 问题产生的争执。 B．从5月1日开始，醉酒驾车者将面临刑事处罚，其醉驾行为将被记入档案。特别是一些公职人员，一旦受到刑事处罚，也就意味着将失去公职。 C．今年公布的国务院机构改革和职能转变方案，明确整合城镇职工医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险，由一个部门承担。 D．最高检要求全国检察机关要进一步突出办案重点，找准办案的着力点和切入点，排除干扰阻力，坚决查办在党政机关和领导干部中的大案要案。 3.下列各句中，没有语病的一句是(?? ) A．基于微博的主要功能在于信息分享，因此与原创帖有明显区别的转发帖符合微博 世界的游戏规则，应当受到着作权法的保护。 B．在先后发布“袭击纽约”、“袭击华盛顿”的视频后，朝鲜22日发布新的宣传视频，显示“朝军大举进攻韩国，伞兵降落到韩国首尔与韩国士兵巷战，将15万美国公民劫持为人质”。 C．交通运输部已经成立领导工作班子，从操作层面搞好顶层设计和总体规划，明确改革的路线图、时间表，做好职能调整和机制完善，确保改革预期成效。 D．作为离岛免税政策实施的监管部门，海口海关依托信息化手段实施监管，开发海关监管和公共服务，为旅客提供便利。 4.下列各句中，没有语病的一句是(?? ) A．用“爱国”来感召年轻人投身工科没有说服力，这并不是说年轻人缺少爱国情怀，或者爱国已经成为一种大而无当，而是将“投身工科”与“爱国”扯在一起存在致命的逻辑缺陷。 B．对回流到餐桌的地沟油，早些年发达国家也都存在，但现在早有了规范而完备的法规及有效的实施办法。如在日本，政府高价回收地沟油当作燃料用；美国政府规定，餐馆乱用乱卖地沟油就要被关门；英国专门设立有废油垃圾桶用于统一回收，然后制成生物柴油…… C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D．“哥是江南Style”一夜之间成为韩国最流行的时尚短语，中年歌手鸟叔极具感染力的“骑马舞”更是风靡一时，被大人、孩子竞相模仿。 5.下列各句中，没有语病的一句是(?? ) A．湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。 B．报告团成员结合亲身的经历，深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹，感人肺腑，催人泪下，深深打动了现场的听众。
小学语文知识专题训练（修改病句） 以下病句都用修改符号修改 修改符号的种类及写法 一、改正下列病句： 1、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。 2、我们从小要学会爱劳动的好习惯。 3、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 4、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。 5、平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 6、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
7、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。 8、我高兴得坐立不安。 9、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。 10、我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。 11、是从北京出发，在路上一共三天。 二、改正下面句子中指代不明之处： 1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4 、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 三、改正下面句子中搭配不当之处： 1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。 2、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 3、城外耸立着一座小巧的房子。 4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 四、找出下面句子中归类不当的地方并改正： 1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。 五、修改病句。 1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 4、我猜想他肯定是一个六年级学生。 5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6、看了这本书，很受教育。 7、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。 8、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 9、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10、通过老师的帮助，使我改正了缺点。 11、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。 12、我们通过并讨论了中队计划。 13、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。 14、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。 15、一切任何困难都难不倒我。
修改病句专项练习 1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。 2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。 3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。 4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。 5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。 6. 董霞非常爱看《故事大王》《三国演义》和《语文报》这些书。 7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。 8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。 9. 花园里盛开着五颜六色的红花。 10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。 11. 学校花园里五颜六色的花。 12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。 13. 桂花是我国的十大名花。 14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。 15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。 16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。 17. 我们已经养成了遵守纪律。 18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。 19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。 20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。 21. 微风轻轻地刮来。 22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。 23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。 25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。 26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。 27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。 28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C 物质。 29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。 30. 昨天下午下了一整天大雪。 31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。 32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。 33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。 34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。 35. 雾气被树木淹没了。 36. 秋天的北京是个美丽的季节。 37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。 38. 岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。 39. 《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。 40. 因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
病句专题练习五 1．下列各句中，没有语病的一句是（）A．审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目。 B．申先生十年前来上海打拼，凭着一股不达目的不罢休的精神，终于成就了一番事业。更难能可贵的是，成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。 C．政府应利用政策、法律和经济手段来引导，甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。 D．电影制作要追求票房价值的观点，被近期发表的一些文章批评，我认为是正确的。 2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。 B．因公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。 C．阿佩尔受到起诉，原因是他曾于1999年聘请时任以色列外长的沙龙的儿子吉拉德为顾问，并给了他69万美元。 D．个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。 3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．据“搜狐网”报道：“两会”结束后，总理会见中外记者，回答了两个日本记者的问题，温家宝总理希望4月份对日本的访问将成为一次融冰之旅。 B．俄罗斯政府表示仍然支持格鲁吉亚少数民族的诉求，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，此间政治家对此的看法是否定的。 C．本月3日和10日下午，参加“两会”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。 D．正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样，表面上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流，往往撞击出天才的思想火花。 4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 B．取消农业税，有利于进一步提升农业的基础地位，提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力，促进农村经济健康发展。 C．《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q 投向革命，而假洋鬼子等却不准他革命，最终被送上断头台的悲剧。 D．应该看到，不少歌星、影星成了中学生们崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．以通俗的语言来解读《论语》，是否影响其学术含量，于丹教授近日在学校接受采访时予以坚决否定。 B．“黄金周”这一现行休假制度不予保留以及将传统节日增设为法定假日，并非一项简单工作，有关部门经过研究后作出了肯定的回答。 C．有着20多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。 D．与打电话相比，使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬和窘迫，也不
修改病句专题方法与训练 在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。 步骤：一读二找三改四查。 一、读仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句 的前提。 二、找认真分析，寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型： 1、成分残缺例：看了这部电影，深受教育。一个完整的句子，至少应包括主语和 谓语两个部分（非主谓句除外），缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。缺少了主语，是谁“深受教育”没作交待，如果在“看”或“深”前加上主语，句子就完整了。 2、搭配不当例：学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动” 3、用词不当例：我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不 恰当的，可改为“诸葛亮”。 4、词序颠倒例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物” 是现在出土的，而不是“两千年前”出土的。所以，这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。 5、重复啰嗦例：我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致 相同，删去其中一个即可。 6、指代不明例：小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代 不明确，就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”。 7、前后矛盾例：我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾，可将“ 一定”删去。 8分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属 或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果，“蔬菜”不能包括他们，应把“西瓜”、“苹果”删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。 9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。例 句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。 10 、不合情理例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中，如果所要 表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟 是秋季，农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。 三、改针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。 四、查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。 修改病句的原则（一）对症下药，（二）尽量保持句子的原意。（三）要善于运用多种 方法进行修改。 修改病句专题练习题
修改病句的方法和技巧 所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲，逐一分析。 一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法： （一）、语感觉察法： 审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。 （二）、提取主干法： 运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。 （三）、有的放矢法： 语病往往会出现在句子中的一些特定部位，如：多重定语、多重状语，可能会出现语序不当的问题；多重否定词，可能会出现否定不当的问题；是非句中，可能会出现前后不对应的问题，如：“是否刻苦学习，是取得良好成绩的关键。”“在老师的帮助下，使他提高了学习成绩。” （四）、逻辑分析法 有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。 学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。 二、下面介绍一下常见的语病。 1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上“的问题”。） 2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”。）
部编小学语文三年级上册修改病句练习 修改病句原则：1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。 .一成分残缺。句子不完整 上课的时候，做小动作，被老师批评 .每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会，取得了第一名。 6.我肚子饿了，很想吃。 二重复啰嗦。成分累赘。 我忍不住不禁笑了起来。 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 三搭配不当。词语与词语间搭配不当
经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 四词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 .我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 五前后矛盾句子前后意思不一致
我估计他今天一定不回来了 1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。 六用词不当。 关联词、近义词用错无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。 七分类不当。把不是一类的归为了一类 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
一、在原句上修改病句。 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２.骄傲自满是学习上的阻碍。 ３.这些是唐朝出土的文物。 ４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 ６.我估计他这道题一定做错了。 ７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 ８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 ９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21．听了报告，受到了教育。 22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23．我忍不住不禁笑了出来。 24．我经常看到小明有时在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。 26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。 27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28．我昨天看了电影“闪闪的红星” 29．他喊他出去玩。 30．妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力。 小学语文修改病句专项练习题（二） 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 7、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 9、老人和年青的青年都爱看体育节目。 10、队会上，队员们基本上都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
修改病句专题方法与训练 1、成分残缺例：看了这部电影，深受教育。一个完整的句子，至少应包括主语和谓语两个部分（非主谓句除外），缺少其中任何一部分，句子表达的意思就不完整。缺少了主语，是谁“深受教育”没作交待，如果在“看”或“深”前加上主语，句子就完整了。 2、搭配不当例：学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动” 3、用词不当例：我们的老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容老师显然是不恰当的，可改为“诸亮”。 4、词序颠倒例：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物”是现在出土的，而不是“两千年前”出土的。所以，这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。 5、重复啰嗦例：我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去其中一个即可。 6、指代不明例：小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确，就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”。 7、前后矛盾例：我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾，可将“一定”删去。 8、分类不当例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果，“蔬菜”不能包括他们，应把“西瓜”、“苹果”删去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。 9、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。 10、不合情理例：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季，农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。 三、改针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。 四、查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。 修改病句的原则（一）对症下药，（二）尽量保持句子的原意。（三）要善于运用多种方法进行修改。 修改病句专题练习题 （一） １．我们积极响应＂人人动手，绿化祖国＂． ２．经过半天紧的比赛，结束了我校的运动会． ３．我们庆祝小明评上＂三好学生＂． ４．他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：＂这个厂设备真先进．＂
修改病句归类训练及答案 一、一面对两面不能照应 1、我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也 是教育战线的根本任务。 2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问 题。 3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班 是否妥协。 4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质 的精神食粮。 5、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢 和亲切的慰问。(对"重大贡献"没法"慰问") 6、实践证明，哪个研究小组搞得好，哪里科学种田和单位面积产量就较高。 （应去掉"科学种田"。） 7、公司家大业大，更要注意节省不必要的开支和不应有的浪费。 (节省不应有的浪费"不通。) 8、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。 (应改为"关系着革命和建设事业的成功与否"。) 9、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 (应改为"观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整"。) 10、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为"开会是否积极发言"。) 二、关联词、介词的误用 1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是 它突出的优点。 ("之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。) 2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171 度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。 (应改为“由本土向以太平洋……为中心"。) 3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登 到顶峰。 ("不管"义同"无论"、"任凭"，和"都(总、总是、也)"搭配，"不管"应改为" 尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。) 4、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
小学修改病句专题训 练
小学语文修改病句 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或 违反客观事理的句子。修改病句是为了进一步练习把话说完整，把词语用得准 确，把意思说得明白合理，提高自己的语言表达能力，这是小学语言基本功训 练的一项重要内容。 1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）同时以最简洁的方法 修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清 楚的部分进行修改。修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还 要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可 2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺 序）、换（更换字词） 3、修改病句的窍门： （1）缩句法。。 如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法，缩为“兴安岭是季 节”，显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确改法：①删去“季节”。②兴安 岭的夏天是一年中最美丽的季节。 （2）分类法。 指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法，首先要记住各种病句类 型(常见的有：搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词 不当、分类不当等)；遇到具体病句时，再对号入座。改完病句以后，我们还要 对所改的地方进行仔细检查，看看哪些地方改对了，哪些地方没有改到，或者 改错了，做到心中有数。 在小学教材中，常见的病句有以下十一种类型： 1、用词不当：句子所表达的意思看是否通顺，明确，和词是否用得妥当有很大的关系，用词不当，主要是有下面的几种情况： （1）褒词贬用或贬词褒有。如： 张敏同学说的话很对，我们都附合他。
小学语文修改病句 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理 的句子。修改病句是为了进一步练习把话说完整，把词语用得准确，把意思说得明白合理，提高自己的语言表达能力，这是小学语言基本功训练的一项重要内容。 1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）同时以最简洁的方法修改。因此， 修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后 还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不 止一种修改方法，只要表达清楚即可 2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更 换字词） 3、修改病句的窍门： （1）缩句法。。 如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法，缩为“兴安岭是季节”，显而易见“兴 安岭”与“季节”搭配不当。正确改法：①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季 节。 （2）分类法。 指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法，首先要记住各种病句类型(常见的有： 搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词不当、分类不当等)；遇到 具体病句时，再对号入座。改完病句以后，我们还要对所改的地方进行仔细检查，看看哪 些地方改对了，哪些地方没有改到，或者改错了，做到心中有数。 在小学教材中，常见的病句有以下十一种类型： 1、用词不当：句子所表达的意思看是否通顺，明确，和词是否用得妥当有很大的关系，用词不当，主要是有下面的几种情况： （1）褒词贬用或贬词褒有。如： 张敏同学说的话很对，我们都附合他。 改：张敏同学说的话很对，我们都赞同他。 李明同学很顽强，不肯虚心接受同学们的意见。 改：李明同学很固执，不肯虚心接受同学们的意见。
语文常考病句类型及练习题（答案） 一/方法 1/熟悉种类：大娘对我说：“改革开放以来，我家的生活越来越美满，我虽然年事已高、体弱多病，然而心里总是乐滋滋的。”改为口头语“上了年纪” 2、仔细辨别：当民族危急关头，只有人民才能担当起拯救民族危亡的命运。改为：最后加‘的责任’ 3、掌握方法：一、语感直觉检查法。 出了名的陈根最终从一个优秀企业家堕落成为行贿狂的罪人。去掉 二、主干成分检查法。在万里长城的各个旅游点上，每天吸引着数以万计的旅游者。去掉我国每年因基因建设质量问题出现大量损失。改为‘遭受’ 三、枝叶成分检查法。列车经过长江在一桥发生“哐哐”“哐哐”的声音将消除。改为：发出，去掉在。 四、呼应成分检查法。这种模式，既稳定了农户与土地的承包关系，而且促进了适度的规模经营。改：又 五、排除检查法。几天前，人们用一种平静的、带着些许不服气的眼光目送中国女排夺得亚军而去。改：夺得亚军的中国女排 六、类比检查法。围墙用的是红砖砌的。文章用的是英语写的。改：围墙是用红砖砌的；后同。 二、（常见语病） 1、语法错误 一、词语用错。（词类误用）。古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发达起 来的。改为展 他非常生气自己不小心。改为后悔。 鲁迅曾感慨过汉字的会意字是很麻烦的。他说····改为说 父亲说这句话，花了好长时间，长得让我感到心曲。改为心酸 “世界女飞人挑战赛”引起了各方广泛关注。但透过表面的轰动效应，人们又不得不对这场激战的实质产生质疑。改为疑问，去掉不得不。 （介词用错）。把 我们多么需要有更多的老师像高老师这样，把“差班”的纪律整顿好，把“慢班”的学习提高····改为后加成绩 我把各单位没东西可捎向他讲了一遍，肖处长听了不大满意。改为后加‘的情况’ 对于这项工作，领导没有一抓到底，把问题解决。改为后加‘好’ 我们做事应当严谨，把问题应该弄清楚。——把问题没弄清楚。改为提到“把”字前面 对＞对于他对我说过。对人民负责。正确。 对于那些参与分裂活动的人，当然不能选进领导班子里。去掉 （词义用错）。这种鼓吹有钱便是万能的说法，简直是不刊之论。改为‘荒谬的言论’ 这位中国最大的民族资产阶级荣氏家族的成员，现在他已经不再代表荣氏家族，而是作为社会主义重要经纪机构的负责人出现在国际经济舞台上，他将和一些乐意帮助我国建设的、同我国经常往来的朋友，谈判、签订合同。改为第一个去掉，第二个改为中国社会主义，第三
01 小学语文病句中常见的九种类型 1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如： “为了班集体，做了很多好事。” 谁做了许多好事，不明确。 2、用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。 例如： “他做事很冷静、武断。”“武断” 是贬义词，用得不当，应改为 “果断”。 3、词语搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。” “听到”与 “优美的舞蹈” 显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如： “如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为 “即使我们生活富裕了，也不应该浪费。” 4、前后矛盾 在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。 例如： “我估计他这道题目肯定做错了。” 前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为 “我估计他这道题做错了。” 或“我断定他这道题做错了。” 5、词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。 例如：
“语文对我很感兴趣。” “语文”和 “我” 的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。” 6、重复罗嗦 在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。 例如： “他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。” 句中 “兴冲冲” 和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。 7、概念不清 指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。 例如： “万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。” 这里的 “南京长江大桥” 不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 8、不合逻辑不合事理 句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。 例如： “稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。” 稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。 9、指代不明 指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。 代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。 例如： 刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。 ——应将 “他经常约他去打球” 改为“刘明经常约陈庆去打球”。 02 修改病句的方法技巧 修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好 “一读二找三改四检查” 一读：读通句子，弄清原句的本意。 本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
病句修改分类不当的专项练习题带答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《病句修改分类不当的专项练习题带答案》的内容，具体内容：分类不当就是说有些词搭配不当或有些原理不合实际，那分类不当的病句有哪些是大家比较熟悉的呢?下面是学习啦我带你们领略一下病句修改分类不当，欢迎欣赏病句修改分类不当1、祈年... 分类不当就是说有些词搭配不当或有些原理不合实际，那分类不当的病句有哪些是大家比较熟悉的呢?下面是学习啦我带你们领略一下病句修改分类 不当，欢迎欣赏 病句修改分类不当 1、祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 2、垃圾成堆，不仅有碍观瞻，也影响市民健康，这个问题必须引起重视和管理。 3、三月的晚间，在北方这个小城市还是严冬季节。 4、之所以美帝国主义没有大量出兵进攻中国，不是因为美国政府不愿意，而是因为美国政府有顾虑。 5、中国新文学奠基人的鲁迅先生十分关怀青年作家。 6、病人穿过的衣服，必须要消毒，以免传染病菌。 7、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。 8、用不着多举例，你已经了解我们的战士是怎样一种人，这种人是什么一种品质。 9、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
10、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 11、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练造就一批专业技术人才。 答案 1、"祈年殿"与"灯火辉煌"位置互换，主语谓语不当 2、主宾不当。删去"和管理" 3、将"严寒季节"改为"寒冷的时候 4、"之所以"调到"美帝国主义"后 5、删去"的" 6、"传染"改为"传播" 7、删去"培养和" 8、将"是"改为"具有" 9、"仿造"改为"制造" 10、删去"和培养" 11、将"关键在于要"改为"关键在于是否" 病句分类不当的练习 12、我们学校凡十八岁以上的人参加了这次选举，十八岁以下的因为没有选举权，故不能参加 13、七月份该厂工人出勤率比去年同月增加到百分之三。 14、屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的东西和书籍。 15、在武汉市，春天的东湖真美，碧绿的荷盘高高低低，错落有致...... 16、药理学教授罗潜，在"四人帮"的干扰破坏下，把有些正确的东西当作
一、考考你 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2．我国人口是世界上最多的国家。 3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。 5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 7．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 ．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。8 二、改正下面句子中用得不恰当的词语。。1．我们庆祝李明评上了“三好学生”2．我把养花当作生活中的一种情趣。3．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。２．我们漫步在郊外的航道上。．我在区运动会上，为学校争得了名誉。3 4．两山之间流动着弯曲的小路。．漫山遍野响起了激动人心的口令。5 四、下面的句子不完整，请加以补正。１．我们必须讲卫生的习惯。．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。2 1 3．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
4．清明节前的晚上。 五、改正下面句子中词序排列不当的地方。 １．语文对我特别感兴趣。 ２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 ３．校门两旁的迎风招展红旗。 ４．我们讨论了并且听了老红军的报告。 ５．阳光照在透过玻璃的桌子上。 ６．这个深深有趣的想法印在我心里。 ７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 六、改正下列句子中词义重复的地方。 １．山村里，满山遍野到处都是果树。 2．我有一条很红的鲜红的红领巾。 3．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。 ．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。4 七、改正下列句子中不妥当的地方。《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。１．．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。2 ．花园里开满了各色各样的黄菊花。3 4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。．他的家乡是北京人。5 2 综合练习 1、骄傲自满是学习上的阻碍。
五年级句子专项练习 一、关联词练习。 1、选择适当的关联词填入括号中。 A不仅……也……B不是……而是……C一边……一 边……D虽然……却……E因为……所以…… F不但……而且…… ①恩科西（）感染了艾滋病，（）他一点也不悲观消沉。 ②顽强的水滴（）有专一的目标（）有持之以恒的毅力。 ③诺贝尔面对失去亲人的痛苦，（）悲观放弃（）依然锲而不舍地进行炸药的试验。 ④谈迁（）没有被厄运打垮，（）还创造了生命的奇迹。 ⑤（）齐白石老人“不教一日闲过”，（）他的绘画技艺终于达到了炉火纯青的境界。 ⑥恩科西（）与病魔作斗争（）呼吁人们关心艾滋病人。 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ①小华的字写得很快。小华的字写得很好。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②主人不让阿辽莎读书。主人责骂她。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④你没有告诉我。我知道了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤陈老师对错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、把下面的句子补充完整。 ①虽然四条龙张牙舞爪，形象逼真，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿，就一定能取得成功。 ③诺贝尔不仅没有享受自己的财富， ＿＿
④他上课的时候一边认真思考， ＿＿ 二、修辞练习。 1、判断下面句子使用的修辞方法。 ①一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈。（） ②迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎游客的到来。（） ③黄果树瀑布的响声盖过人喧马嘶，天地键只存下一片喧嚣的水声了。 （） ④水滴带给我们的是什么精神？是锲而不舍，顽强不屈的精神。 （） ⑤清早上学校，花儿对我笑！（） 2、按要求改写句子。 ①太阳升上山头。 改为拟人 句：＿ ②因为谈迁具有顽强的信念，所以厄运没有打垮他。 改为设问 句：＿ ③小红在跳舞。 改为比喻 句：＿ 三、把下面的句子写具体。 1、东风广场真大 啊，＿ 2、时间过得真快 啊，＿ 3、公园里的人真多 啊，＿ 4、那座山可真高 啊，＿