界面设计的几个要点
1．易用性：
按钮名称应该易懂，用词准确，屏弃没楞两可的字眼，要与同一界面上的其他按钮易于区分，能望文知意最好。理想的情况是用户不用查阅帮助就能知道该界面的功能并进行相关的正确操作。
易用性细则：
完成相同或相近功能的按钮用Frame框起来，常用按钮要支持快捷方式。
完成同一功能或任务的元素放在集中位置，减少鼠标移动的距离。按功能将界面划分局域块，用Frame框括起来,并要有功能说明或标题。
界面要支持键盘自动浏览按钮功能，即按Tab键的自动切换功能。界面上首先应输入的和重要信息的控件在Tab顺序中应当靠前,位置也应放在窗口上较醒目的位置。
同一界面上的控件数最好不要超过劳过度10个，多于10个时可以考虑使用分页界面显示。
分页界面要支持在页面间的快捷切换，常用组合快捷键Ctrl+Tab 默认按钮要支持Enter及选操作，即按Enter后自动执行默认按钮对应操作。
可写控件检测到非法输入后应给出说明并能自动获得焦点。
Tab键的顺序与控件排列顺序要一直，目前流行总体从上到下，同时行间从左到右的方式。
复选框和选项框按选择几率的高底而先后排列。
复选框和选项框要有默认选项，并支持Tab选择。
选项数相同时多用选项框而不用下拉列表框。
界面空间较小时使用下拉框而不用选项框。
选项数叫少时使用选项框，相反使用下拉列表框。
专业性强的软件要使用相关的专业术语，通用性界面则提倡使用通用性词眼。
2．规范性：
通常界面设计都按Windows界面的规范来设计，即包含"菜单条、工具栏、工具厢、状态栏、滚动条、右键快捷菜单"的标准格式，可以说：界面遵循规范化的程度越高，则易用性相应的就越好。
规范性细则：
常用菜单要有命令快捷方式。
完成相同或相近功能的菜单用横线隔开放在同一位置。
菜单前的图标能直观的代表要完成的操作。
菜单深度一般要求最多控制在三层以内。
工具栏要求可以根据用户的要求自己选择定制。
相同或相近功能的工具栏放在一起。
工具栏中的每一个按钮要有及时提示信息。
一条工具栏的长度最长不能超出屏幕宽度。
工具栏的图标能直观的代表要完成的操作。
系统常用的工具栏设置默认放置位置。
工具栏太多时可以考虑使用工具厢。
工具箱要具有可增减性，由用户自己根据需求定制。
工具箱的默认总宽度不要超过屏幕宽度的1/5。
状态条要能显示用户切实需要的信息，常用的有：
目前的操作、系统状态、用户位置、用户信息、提示信息、错误信息等，如果某一操作需要的时间较长，还应该显示进度条和进程提示。滚动条的长度要根据显示信息的长度或宽度能及时变换，以利于用户了解显示信息的位置和百分比。
状态条的高度以放置五好字为宜，滚动条的宽度比状态条的略窄。菜单和工具条要有清楚的界限;菜单要求凸出显示，这样在移走工具条时仍有立体感。
菜单和状态条中通常使用5号字体。工具条一般比菜单要宽，但不要宽的太多，否则看起来很不协调。
右键快捷菜单采用与菜单相同的准则。
3．帮助设施：
系统应该提供详尽而可靠的帮助文档，在用户使用产生迷惑时可以自己寻求解决方法。
帮助设施细则：
帮助文档中的性能介绍与说明要与系统性能配套一致。(我们的系统帮助文档都是系统的祖先时期的说明，让人困惑)。
打包新系统时，对作了修改的地方在帮助文档中要做相应的修改。操作时要提供及时调用系统帮助的功能。常用F1。
在界面上调用帮助时应该能够及时定位到与该操作相对的帮助位置。也就是说帮助要有即时针对性。
最好提供目前流行的联机帮助格式或HTML帮助格式。
用户可以用关键词在帮助索引中搜索所要的帮助，当然也应该提供帮助主题词。
如果没有提供书面的帮助文档的话，最好有打印帮助的功能。
1.在帮助中应该提供我们的技术支持方式，一旦用户难以自己解决可以方便的寻求新的帮助方式。
4．合理性：
屏幕对角线相交的位置是用户直视的地方，正上方四分之一处为易吸引用户注意力的位置，在放置窗体时要注意利用这两个位置。
合理性细则：
父窗体或主窗体的中心位置应该在对角线焦点附近。
子窗体位置应该在主窗体的左上角或正中。
多个子窗体弹出时应该依次向右下方偏移，以显示窗体出标题为宜。重要的命令按钮与使用较频繁的按钮要放在界面上注目的位置。
错误使用容易引起界面退出或关闭的按钮不应该放在易点位置。横排开头或最后与竖排最后为易点位置。
与正在进行的操作无关的按钮应该加以屏蔽(Windows中用灰色显示，没法使用该按钮)。
对可能造成数据无法恢复的操作必须提供确认信息,给用户放弃选择的机会。
非法的输入或操作应有足够的提示说明。
对运行过程中出现问题而引起错误的地方要有提示，让用户明白错误出处，避免形成无限期的等待。
提示、警告、或错误说明应该清楚、明了、恰当。
5．美观与协调性：
界面应该大小适合美学观点，感觉协调舒适，能在有效的范围内吸引用户的注意力。
美观与协调性细则：
长宽接近黄金点比例，切忌长宽比例失调、或宽度超过长度。
布局要合理,不宜过于密集，也不能过于空旷，合理的利用空间。
按钮大小基本相近，忌用太长的名称，免得占用过多的界面位置。按钮的大小要与界面的大小和空间要协调。
避免空旷的界面上放置很大的按钮。
放置完控件后界面不应有很大的空缺位置。
字体的大小要与界面的大小比例协调, 通常使用的字体中宋体9-12较为美观，很少使用超过12号的字体。
前景与背景色搭配合理协调，反差不宜太大，最好少用深色，如大红、大绿等。常用色考虑使用Windows界面色调。
如果使用其他颜色，主色要柔和，具有亲和力与磁力，坚决杜绝刺目的颜色。
大型系统常用的主色有"#E1E1E1"、"#EFEFEF"、"#C0C0C0"等。
界面风格要保持一致，字的大小、颜色、字体要相同，除非是需要艺术处理或有特殊要求的地方。
如果窗体支持最小化和最大化或放大时，窗体上的控件也要随着窗体而缩放；切忌只放大窗体而忽略控件的缩放。
对于含有按钮的界面一般不应该支持缩放，即右上角只有关闭功能。通常父窗体支持缩放时，子窗体没有必要缩放。
如果能给用户提供自定义界面风格则更好，由用户自己选择颜色、字体等。
6．菜单位置：
菜单是界面上最重要的元素，菜单位置按照按功能来组织。
菜单设测试细则：
菜单通常采用"常用--主要--次要--工具--帮助"的位置排列，符合流行的Windows风格。
常用的有"文件"、"编辑"，"查看"等，几乎每个系统都有这些选项，当然要根据不同的系统有所取舍。
下拉菜单要根据菜单选项的含义进行分组，并切按照一定的规则进行排列，用横线隔开。
一组菜单的使用有先后要求或有向导作用时，应该按先后次序排列。没有顺序要求的菜单项按使用频率和重要性排列，常用的放在开头，不常用的靠后放置；重要的放在开头，次要的放在后边。
如果菜单选项较多，应该采用加长菜单的长度而减少深度的原则排列。
菜单深度一般要求最多控制在三层以内。
对常用的菜单要有快捷命令方式，组合原则见8。
对与进行的操作无关的菜单要用屏蔽的方式加以处理，如果采用动态加载方式——即只有需要的菜单才显示——最好。
菜单前的图标不宜太大，与字高保持一直最好。
主菜单的宽度要接近，字数不应多于四个，每个菜单的字数能相同最好。
主菜单数目不应太多，最好为单排布置。
7．独特性：
如果一味的遵循业界的界面标准，则会丧失自己的个性.在框架符合以上规范的情况下，设计具有自己独特风格的界面尤为重要。尤其在商业软件流通中有着很好的迁移默化的广告效用。
安装界面上应有单位介绍或产品介绍，并有自己的图标。
主界面，最好是大多数界面上要有公司图标。
登录界面上要有本产品的标志，同时包含公司图标。
帮助菜单的"关于"中应有版权和产品信息。
公司的系列产品要保持一直的界面风格，如背景色、字体、菜单排列方式、图标、安装过程、按钮用语等应该大体一致。
8．快捷方式的组合
在菜单及按钮中使用快捷键可以让喜欢使用键盘的用户操作得更快一些在西文Windows及其应用软件中快捷键的使用大多是一致的。
菜单中：
面向事务的组合有:
Ctrl-D 删除；Ctrl-F 寻找；Ctrl –H替换；Ctrl-I 插入；Ctrl-N 新记录；Ctrl-S 保存Ctrl-O 打开。
列表:
Ctrl-R ，Ctrl-G定位；Ctrl-Tab下一分页窗口或反序浏览同一页面控件。
编辑:
Ctrl-A全选；Ctrl-C 拷贝；Ctrl-V 粘贴；Ctrl-X 剪切；Ctrl-Z撤消操作；Ctrl-Y恢复操作。
文件操作:
Ctrl-P 打印；Ctrl-W 关闭。
系统菜单:
Alt-A文件；Alt-E编辑；Alt-T工具；Alt－W窗口；Alt－H帮助。MS Windows保留键:
Ctrl-Esc 任务列表；Ctrl-F4 关闭窗口；Alt-F4 结束应用；Alt-Tab 下一应用；Enter 缺省按钮/确认操作；Esc 取消按钮/取消操作；Shift-F1 上下文相关帮助。
按钮中：
可以根据系统需要而调节，以下只是常用的组合。
Alt-Y确定(是)；Alt-C取消；Alt-N 否；Alt-D删除；Alt-Q退出；Alt-A添加；Alt-E编辑；Alt-B浏览；Alt-R读；Alt-W写。
这些快捷键也可以作为开发中文应用软件的标准,但亦可使用汉语拼音的开头字母。
9．安全性考虑：
在界面上通过下列方式来控制出错几率，会大大减少系统因用户人为的错误引起的破坏。开发者应当尽量周全地考虑到各种可能发生的问题,使出错的可能降至最小。如应用出现保护性错误而退出系统,这种错误最容易使用户对软件失去信心。因为这意味着用户要中断思路,并费时费力地重新登录,而且已进行的操作也会因没有存盘而全部丢失。
安全性细则：
最重要的是排除可能会使应用非正常中止的错误。
应当注意尽可能避免用户无意录入无效的数据。
采用相关控件限制用户输入值的种类。
当用户作出选择的可能性只有两个时,可以采用单选框。
当选择的可能再多一些时,可以采用复选框,每一种选择都是有效的,用户不可能输入任何一种无效的选择。
当选项特别多时，可以采用列表框，下拉式列表框。
在一个应用系统中,开发者应当避免用户作出未经授权或没有意义的操作。
对可能引起致命错误或系统出错的输入字符或动作要加限制或屏蔽。对可能发生严重后果的操作要有补救措施。通过补救措施用户可以回到原来的正确状态。
对一些特殊符号的输入、与系统使用的符号相冲突的字符等进行判断并阻止用户输入该字符。
1.对错误操作最好支持可逆性处理，如取消系列操作。
2.在输入有效性字符之前应该阻止用户进行只有输入之后才可进行的操作。
3.对可能造成等待时间较长的操作应该提供取消功能。
4.特殊字符常有；;'"><,｀'："［"｛、|｝］
+=)-(_*&&^%$#@!~,.。?/还有空格。
5.与系统采用的保留字符冲突的要加以限制。
6.在读入用户所输入的信息时，根据需要选择是否去掉前后空格。
7.有些读入数据库的字段不支持中间有空格，但用户切实需要输入中间空格，这时要在程序中加以处理。
10．多窗口的应用与系统资源：
设计良好的软件不仅要有完备的功能，而且要尽可能的占用最底限度的资源。
8.在多窗口系统中，有些界面要求必须保持在最顶层，避免用户在打开多个窗口时，不停的切换甚至最小化其他窗口来显示该窗口。
9.在主界面载入完毕后自动卸出内存，让出所占用的WINDOWS系统资源。
10.关闭所有窗体，系统退出后要释放所占的所有系统资源，除非是需要后台运行的系统。
11.尽量防止对系统的独占使用。
一、名词解释 1、人机界面：在人与机器的交互过程中，有一个界面充当信息传递的媒介，即人们所说的人机界面。 2、最大最小原则：即人承担的工作量应尽量少或最少，机器承担的工作量应最大，在最大限度利用机器的同时，充分发挥人的积极因素。 3、认知心理学：就是关于认识的心理学，研究人的认识心理过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等，从心理学的观点研究人体交互的原理。 4、人机工程学：是运用生理学、心理学和医学等有关知识，研究人、机器、环境相互间的合理关系，以保证人民安全、健康、舒适地工作。 5、软件界面：也叫软件人机界面，是人与机器之间的信息界面，用户与机器的交互主要是通过软件界面完成。 6、人机交互（人机对话）：是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式，为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 7、人机交互系统：是指实际完成人机交互的系统，可以认为它是由参与交互的各方所组成，如包括人和计算机双方的人机交互系统。 8、人机交互方式：是指人机之间交换信息的组织形式或语言方式，又称对话方式、交互技术等。 9、交互介质：是指用户和计算机完成人机交互的媒体。 二、填空题 1、美国人类工程学会（Human Factors and Ergonomics Society）曾定义可用性的五大属性为：效率、可学习性、可记忆性、容错性、满意程度。 2、目前常用的人机交互方式有：问答式对话；菜单技术；命令语言；填表技术；查询语言；图形方式及直接操纵；自然语言等。 3、交互介质一般分为：输入介质；输出介质。 4、在进行界面设计时，都要考虑这些人文因素。人文因素主要包括以下内容：人机匹配性；人的固有技能；人的固有弱点；用户的知识经验和受教育程度；用户对系统的期望和态度。 5、设计界面是以功能性界面为基础，以环境性界面为前提，以情感性界面为重心而构成的，它们之间形成有机和系统的联系。 6、删除文件的DOS命令语法为：DEL[/P][/F][/S][/Q][/A[[:]attributes]]names。 7、命令语言目标：准确、紧凑、易于读写、加快学习速度、简单、减少差错、易于长期记忆。 8、命令语言的形式有：简单命令表、命令加变量、命令加选项和变量、层次式命令结构。 9、图形用户界面设计的艺术原则：①对比原则；②协调原则；③平衡原则；④趣味性原则。 10、窗口可分为：①滚动式窗口；②开关式窗口；③分裂式窗口；④瓦片式窗口；⑤重叠式窗口；⑥弹出式窗口。 11、辅助窗口分为：有模式和无模式两种。无模式辅助窗口允许用户与辅助窗口或主窗口进行交互，就像在主窗口之间进行切换；有模式辅助窗口要求用户在该辅助窗口内完成交互，然后，必须关闭辅助窗口才能与其他窗口进行交互。 12、帮助信息可分为概念帮助信息和过程帮助信息。 13、人性化的设计是Web界面设计的核心。 14、网页设计要求主题鲜明、形式和内容相统一，强调整体为设计原则，并具有交互性与持续性、多维性、综合性、版式的不可控性以及艺术与技术结合的紧密性等特点。 15、Web网站设计的3C原则：Concise（简洁）、Consistent（一致性）、Contrast（对比度）。
南京大学《人机交互》课程报告 **网站界面设计 ——副标题 姓名： 专业： 学号： 测试执行的时间： 报告编制日期：
一、概述 1.1 网站设计目的和意义 阐述所设计的网站的总体目的和意义， 阐述所负责分页面的目的和意义 1.2 网站界面设计的原则 根据课堂上介绍的各界面设计原则，结合你所负责的分网站的特点，归纳出你在实际工作中考虑到的哪些原则 1.3 网站界面设计环境和工具 阐述你在实验中使用到的工具、软件。 二、用户需求分析 从整体网站来考虑用户及其需求，同一项目组不能雷同，各自考虑。 界面需求分析是从人机交互处理的角度，对人机交互处理过程所反映的系统功能和信息的交互处理需求、界面的分布、人机交互方式、人机交互流程、输入输出设备及工作性质和用户特征等方面所做的分析工作。 界面需求分析的依据是系统需求文档。界面需求分析是用户界面设计工作的基础，其包含的工作如下。 2.1交互需求分析 交互需求分析的主要工作是收集、分析、整理信息系统和用户之间所存在的人机交互处理的需要和内容，分析的主要依据是系统需求文档。交互需求分析是一项十分细致和复杂的工作，需要系统分析员详细分析信息系统和用户之间存在的功能和数据交互内容。交互需求分析可以分析用例图和顺序图中参与者与系统交互的内容，并用对话设计的形式描述出来。 2．2界面分布分析 界面分布分析的工作是从总体上确定信息系统中各节点的类型、构成和分布情况，设计的所有用户界面将来就要分布在这些节点上。界面分布分析的主要依据是系统结构设计中的系统节点分布。 2.3交互方式分析 交互方式分析的任务是确定信息系统各个节点所采用的人机交互方式。可供选择的交互方式有联机和脱机两种方式，应该根据实际业务处理的需要确定对应的交互方式。对采用混合方式的节点还要确定具体的联机方式处理和脱机方式处理的分工和时间分配。
实验六输入与输出程序设计 一、实验目的 1．掌握常用DOS中断调用的功能以及在应用程序中的使用方法。 2．学习键盘输入和屏幕输出的基本方法。 3．宏指令、子程序在应用程序中的使用。 4．汇编语言程序设计的调试与完善。 二、设计指标与实验要求 1.设计内容 本实验要求设计完成：①屏幕输出提示（如“Want input(Y/N)？”），若键入N 则结束程序返回操作系统；键入Y则转2步；键入的是其它字母则回①步。②换行后输出提示（如“please input a strings：”），且在该提示后键入一字符串（输入到输入缓冲区）。 ③换行后输出提示（如“your inputting is：”），在该提示后输出由②步输入的字符串。 ④换行后输出提示“Want continue(Y/N)? ”，若键入Y则转②步；键入N则结束程序返回操作系统；其它字母则回第④步。 2．设计要求 ①按屏幕提示要求输入，从屏幕上获得正确结果。 ②把程序中常用的中断调用定义成宏指令（至少定义2个）。 ③字符串回显部分设计成子程序，可以选择用21H中断的2号或9号功能来实现，应 能显示由主程序指定的任一字符串。要注意这两种方法实现的设计过程是不同的。 采用2号功能的，子程序输入参数为“回显字符串地址”和“回显字符数”；采用 9号功能的，子程序输入参数为“回显字符串地址”。 ④屏幕的提示信息显示格式尽量做到兼顾美观。 3．实验步骤 ①．选用合适的程序文本编辑软件编辑源程序，并为文件取以.ASM为扩展名的文件存盘。 ②．用宏汇编软件MASM对源程序文件进行汇编，若有错误，根据提示（行号，错误类型）回源程序文件中修改。 ③．用LINK对由MASM汇编后产生的目标文件做连接，生成可执行文件；若有错误（同
设计内容及要求 <1>使用各种HTML标记，CSS各种常用样式及简单的JavaScript 技术，完成的网页没有错误 <2>首页设置导航栏，命名为 <3>利用CSS技术对网站进行布局，网站风格统一 <4>灵活运用JavaScript使网页生动 一、设计思路 首页： 二、设计结果及分析 首页：
1.对于主页，因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索，更青睐于百度类似比较简洁的页面，随后设计出主页，虽然很简单，但我认为很精练，突出了这次设计的主题。 东营： 2.对于主页，因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索，更青睐于百度类似比较简洁的页面，随后设计出主页，虽然很简单，但我认为很精练，突出了这次设计的主题。
广饶简介： 联系： 3.第四章做了根据js的一个互动。可以对前台邮箱的内容进行判断。
图片欣赏： 4.第五章，由于需要用到表格的内容，所以将照片用着种形式呈现出。 三、总结 通过本次网页的制作过程，我学到了很多实用的东西，也充分了解了editpuls这个软件的强大，对学习了一个学期的课程也有了深入的了解。在这段时间里，一方面，我尝试着讲课本上所学的知识运用到制作中，另一方面，我又时刻在网上学习自己需要的知识，学习到了很多有用的知识。虽然之前对于代码的编辑不是很明白，但这几天不断搜集各种网站模板，不断学习设计思路。虽然呈现出的作品很不完整，基本达不到观赏性和实用性，但我还会不断练习。争取作出属于我的风格的web。 五、附录（源代码）
首页：
浅析网页界面设计——首页设计 首页设计，需开宗明义突出主题 开宗明义，无论是对于一篇文章、一场会议或一部专题片，还是对于一个网站来说，都是必不可少的。那么能为一个网站开宗明义的地方（标签）就是Title（标题）和Description（描述、副标题），而能够为Title和Description 提供进一步诠释的就是网站的首页。 展示哪些信息 页面的重要性是建立在它所呈现信息的基础之上，反过来说，页面要向用户展示哪些信息是决定其重要与否的首要指标。在网站页面中，网站标题、副标题、菜单（狭义上的导航，请参看《WEB导航设计》）、用户登录信息、关于、版权信息这几项是网站的基础信息，是一个网站身份的象征，承载着向用户表明网站立场、提供何种产品或劳务、网站自我介绍、如何联系网站的重要使命，在设计页面时，这些信息必不可少。 而网站的首页，除了需要显示以上这些基础信息之外，最重要的是还承担着网站转化率的重任，这也是所有类型的网站首页的最重要任务。如何让网站首页完成这项重要的任务呢？我的理解是把网站所提供的产品或劳务通过版式设计、文案设计、色彩设计之后，展示在首页适当的位置，并使其不受其它信息元素干扰，甚至使其它元素为它（产品或劳务）服务。 突出主题思想 知道了首页需要展示哪些信息，知道了信息之间的权重，如何把信息呈现得更符合信息本身，却不是一件容易的事，需要时间的磨练与经验的积累。就设计本身而言，是一件感性的事，不像数学公式，它缺乏严谨的理论做为指导，所以在工作中，经常出现与Boss、同事意见相左的情况。我个人的经验是在非重要信息的设计上使其具有普适性，在重要信息的设计上突出设计的主题思想，在与Boss、同事讨论时，尽量把讨论的重点放在主题思想的呈现方式与其对转化率（或市场目标）的作用之上。你可以说这是功利的设计，没错，所有的设计都是以商业利润为最终目的。 如何突出 在版式设计上，要求把信息分门别类，让用户在扫描（只为扫描而设计，请参考《Don’t Make Me Think》）页面时保证视觉流的流畅性，在短时间内（3-5秒）发现首页包函哪些区域（如菜单、广告、注册、个人信息、链接、按钮等），方便用户在第一时间内做出选择。在设计过程中，建议严格遵循四个排版的原则，即：对比、对齐、重复和亲密性（请参看《写给大家看的设计书》)。如https://www.doczj.com/doc/3912123752.html,、https://www.doczj.com/doc/3912123752.html,、https://www.doczj.com/doc/3912123752.html,的首页设计。
软件界面设计复习题
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一、名词解释 1、人机界面：在人与机器的交互过程中,有一个界面充当信息传递的媒介，即人们所说的人机界面。 2、最大最小原则:即人承担的工作量应尽量少或最少，机器承担的工作量应最大，在最大限度利用机器的同时，充分发挥人的积极因素。 3、认知心理学:就是关于认识的心理学，研究人的认识心理过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等，从心理学的观点研究人体交互的原理。 4、人机工程学:是运用生理学、心理学和医学等有关知识，研究人、机器、环境相互间的合理关系,以保证人民安全、健康、舒适地工作。 5、软件界面：也叫软件人机界面,是人与机器之间的信息界面，用户与机器的交互主要是通过软件界面完成。 6、人机交互（人机对话）：是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式，为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 7、人机交互系统:是指实际完成人机交互的系统,可以认为它是由参与交互的各方所组成，如包括人和计算机双方的人机交互系统。 8、人机交互方式：是指人机之间交换信息的组织形式或语言方式，又称对话方式、交互技术等。 9、交互介质:是指用户和计算机完成人机交互的媒体。 二、填空题 1、美国人类工程学会（HumaｎFactors aｎd Eｒgoｎomics Sociｅｔy)曾定义可用性的五大属性为：效率、可学习性、可记忆性、容错性、满意程度。 2、目前常用的人机交互方式有：问答式对话; 菜单技术；命令语言；填表技术；查询语言;图形方式及直接操纵；自然语言等。 3、交互介质一般分为:输入介质;输出介质。 ４、在进行界面设计时,都要考虑这些人文因素。人文因素主要包括以下内容:人机匹配性;人的固有技能；人的固有弱点;用户的知识经验和受教育程度;用户对系统的期望和态度。５、设计界面是以功能性界面为基础，以环境性界面为前提，以情感性界面为重心而构成的,它们之间形成有机和系统的联系。 ６、删除文件的ＤＯＳ命令语法为：DEL[/P］[/F][/S]［／Q][/A[[:]attributes]]names。 7、命令语言目标：准确、紧凑、易于读写、加快学习速度、简单、减少差错、易于长期记忆。 8、命令语言的形式有:简单命令表、命令加变量、命令加选项和变量、层次式命令结构。 9、图形用户界面设计的艺术原则:①对比原则;②协调原则；③平衡原则；④趣味性原则。 10、窗口可分为:①滚动式窗口;②开关式窗口；③分裂式窗口;④瓦片式窗口；⑤重叠式窗口; ⑥弹出式窗口。 11、辅助窗口分为:有模式和无模式两种。无模式辅助窗口允许用户与辅助窗口或主窗口进行交互，就像在主窗口之间进行切换;有模式辅助窗口要求用户在该辅助窗口内完成交互，然后，必须关闭辅助窗口才能与其他窗口进行交互。 １2、帮助信息可分为概念帮助信息和过程帮助信息。 13、人性化的设计是Ｗeb界面设计的核心。 14、网页设计要求主题鲜明、形式和内容相统一,强调整体为设计原则，并具有交互性与持续性、多维性、综合性、版式的不可控性以及艺术与技术结合的紧密性等特点。 1５、Web网站设计的３C原则：Ｃoｎcise（简洁）、Consistｅnt(一致性）、Contｒaｓt（对
郑州轻工业学院 实训报告 实训名称： 姓名：宋得洋 院（系）： 专业班级： 指导教师：徐洁赵晓君 成绩： 时间：2012年12月24日至2012年1月4日 实训报告
实训内容： 第一周的时候老师对我们以往学习的知识进行了详细的了解，对我们以前学习不到的知识进行了总结，别且勉励我们在今后学习的道路上不骄不躁。老师对向我们灌输了网站的搭配技巧和大致结构，这些只能在公司的实践中才能得到的东西，我们在老师的帮助下得到了大致的了解，感谢老师。前几天老师主要讲解了PS的知识，比如怎么做灯光效果，我们在下午的时候进行了练习。老师说在2个星期的时间里学习到很多的知识是不可能的，但是我们要有信心和勇气去学习，只有自己不放弃才能得到自己想要的知识。在让我们得到理论知识灌输的同时，老师注重我们的实践，实践是根本，没有实践的东西是不成形的，也是不可靠的，无论怎么样的想象，没有起飞总是会坠毁的。老师对于蒙版效果的使用让我耳目一新，以前总是不重视这些不太中心的东西，但是通过老师对于蒙板的讲解，我了解了那些外观上的刺激和强悍的作用，往往能让人耳目一新。 老师对于蒙版的使用以及做出的一些精美的图片，让我认识到了蒙版的重要性。因为现在的人们对于美观的要求性很高，我们需要对此下很大的功夫，这样做出的东西才能满足人们的口味。长久经验的积累让老师在这个行业走的很远，以后我会更加努力的实践，让自己在走上社会的道路上有一个良好的基础。 老师讲解的PS知识对PS进行了剖析，许多小技巧让我们在作图的时候效率有了很大的提高。大概可以分为以下几类：1.魔棒、套索、矩形选区工具、圆形选区工具、像素选择工具等等，这一类使用简单，对规则图形和对比度大的图像进行操作；2.通道选择法，以不同颜色通道的亮度及对比度为基础，进行绘制及选择；3.矢量路径方法选择，工具包含绘制的图形、钢笔工具、网格工具等； 4.图像具有相对复杂的背景，前景（即我们要扣取的对象）边缘细微，例如发丝毛发等，可用抽出这类的滤镜或者用其他第三方滤镜，如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜丽莎等等； 5.要扣取的前景具有半透明属性，例如婚纱、水珠、气泡、玻璃制品等，最好选用各种第三方滤镜进行操作（因为功能较强，抠图效果好），例如Knockout、Mask Pro、ReMask、蒙娜丽莎等； 6.图像复杂，单种工具无法完成抠图，就要考虑多种工具和滤镜组合扣取。 他还让我们记住一些常用的快捷键如：比如，按住Ctrl Alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容；如果你最近拷贝了一张图片存在剪贴板里，Photoshop 在新建文件(Ctrl N)的时候会以剪贴板中图片的尺寸作为新建图的默认大小。要略过这个特性而使用上一次的设置，在打开的时候按住Alt键(Ctrl Alt N)；如果创作一幅新作品，需要与一幅已打开的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文件”→“New”，点Photoshop菜单栏的Windows选项，在弹出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok（实在太方便了）；在使用自由变换工
摘要:文本界面的控制台应用程序开发是深入学习C++、掌握交互系统的实现方法的最简单的一种手段。然而，Visual C++的C++专用库却没有TC所支持的文本(字符)屏幕控制函数，为此本系列文章从一般控制步骤、控制台窗口操作、文本(字符)控制、滚动和移动、光标、键盘和鼠标等几个方面讨论控制台窗口界面的编程控制方法。 在众多C++开发工具中，由于Microsoft本身的独特优势，选用Visual C++已越来越被众多学习者所接受。显然，现今如果还再把TC作为开发环境的话，不仅没有必要，而且也不利于向Windows应用程序开发的过渡。然而，Visual C++的C++专用库却没有TC所支持的文本屏幕(控制台窗口)控制函数(相应的头文件是conio.h)。这必然给C++学习者在文本界面设计和编程上带来诸多不便。要知道，文本界面设计是一种深入学习C++、掌握交互系统的实现方法的最简单的一种手段，它不像C++的Windows图形界面应用程序，涉及知识过多。为此，本系列文章来讨论在Visual C++ 6.0开发环境中，如何编写具有美观清晰的控制台窗口界面的C++应用程序。 一、概述 所谓控制台应用程序，就是指那些需要与传统DOS操作系统保持某种程序的兼容，同时又不需要为用户提供完善界面的程序。简单地讲，就是指在Windows环境下运行的DOS程序。一旦C++控制台应用程序在Windows 9x/NT/2000操作系统中运行后，就会弹出一个窗口。例如下列过程： 单击Visual C++标准工具栏上的“New Text File”按钮，打开一个新的文档窗口。 选择File | Save菜单或按快捷键Ctrl+S或单击标准工具栏的Save按钮，弹出“保存为”文件对话框。将文件名为“Hello.cpp” (注意扩展名.cpp不能省略)。 在文档窗口中输入下列代码： #include void main() { cout<<"Hello, Console!"< } 单击小型编译工具栏中的“Build”按钮或按F7键，系统出现一个对话框，询问是否将此项目的工作文件夹设定源文件所在的文件夹，单击[是]按钮，系统开始编译。 单击小型编译工具栏中的“Execute Program”按钮或按Ctrl+F5键，运行刚才的程序。 程序运行后，弹出下图的窗口。
UI用户界面设计 大作业课程设计报告 题目：依依旅行系统前台应用及后台管理院别：信息与控制学院 专业：计算机科学与技术 学生姓名： 7宋依依 指导教师：孙丽云 成绩： 2015年 6 月 12 日 一、系统概述 1.1课程设计题目： 依依旅行系统前台及后台管理 1.2 课程设计运行环境： Java，MyEclipse6.5，Tomcat5.x Microsoft SQL Server 2008 360安全浏览器7.1 1.3 课程设计实现技术： 基于HTML，CSS，JSP等技术的应用 二、依依旅行系统需求分析 2.1系统功能需求：
系统的功能需求包括一下几个方面 （1）游客在不登录的情况下只可以进行相关旅行，车票，酒店信息的查询。（2）游客通过注册登录或者登录后，可以通过网络查询景点的信息概况和预定景点票，酒店，车票（飞机票，火车票，或者租车）。 （3）游客登录后还可以进行各种订单的退订，个人信息的修改。 （4）系统管理员可以查看游客的预定请求和取消预定的请求。 （5）系统管理员可以对系统的数据库进行维护，例如增加、删除和修改景点信息，增加、删除工作人员帐户，增加和删除旅行用户。 三、依依旅行系统概要分析 3.1旅游系统模块介绍 满足以上需求的管理系统主要包括以下几个模块。 （1）旅游数据维护模块 基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。例如对游客及导游及工作人员各项信息的更新和修改。 （2）旅游业务模块 基本业务模块主要用于实现游客查询景点信息和预定的管理，可以登陆系统预定景点游票和导游预定，工作人员可以处理预定信息和取消预定信息等操作。 （3）数据库管理模块 在系统中，所有景点信息以及工作人员和导游的帐户信息都要进行统一管理，景点的使用情况和预定情况也要进行详细的记录，要用统一的数据库平台进行管理。 （4）旅游信息查询模块 信息查询模块主要用于查询景点的信息和游客的预定信息。 下图所示表示了旅游开发管理系统的功能需求： 3.2旅游数据维护模块 数据维护模块包括如下图所示的几个方面： （1）修改更新景点信息：系统管理员可以更新和修改景点信息。 （2）更新和修改信息：系统管理员可以更新和修改旅游景点和酒店出行，删除游客的信息。 （3）添加景点信息：系统管理员可以添加景点及景点信息。 （4）删除景点信息：系统管理员可以删除景点及景点信息。 3.3旅游业务模块 旅游业务模块包括一下几个方面： （1）注册登陆后，更改个人信息 （2）查询信息：游客查询景点使用信息及景点概括信息。 （3）预定取消景点：游客预定景点票。 （4）酒店预订：游客可一根据情况预定酒店。 （5）出行方式：游客可以根据自己的情况选择出行方式。 3.4数据库管理模块 数据库模块包括一下一个方面： （1）游客信息管理：信息包括游客的姓名，电话号码，及联系方式等。（2）景点信息管理：景点信息包括景点的名称，代号，概况等。
1、页面命名 每个页面都要有与之模块对应的名称。 2、页面兼容性 （1）页面大小兼容 o自适应1366*768px及以上的分辨率 o默认窗口设置下，不应出现水平滚动条，避免出现垂直滚动条（当容过多时允许滚动条） （2）弹窗、弹页要保证768高度的分辨率显示正常，同时能移动查看弹出框容。弹出框高度为不超过450px，且显示在容页面相对水平、垂直相对居中位置。 （3）浏览器兼容 兼容Chrome、Firefox、Safari、IE8及以上主流浏览器。 o文字 文字用系统自带的常规字体，且分一级标题、二级标题、主容文字、次容文字、辅助文字（说明或引导性文字，提醒性文字），分别用不同的字号、颜色。具体字号大小和颜色参考UI设计效果图。 o容图片 容图片均带1px描边；容图片未加载出来时显示系统默认图片。
1、数据操作 显示数据（表格） （1）表头：字体加粗、且比单无格容字体大一号，且体字体大小参照UI效果图。 （2）单无格：文字图片容左对齐，数字、金额容右对齐。 （3）操作容原则上均用文字表达，如“编辑-删除” （4）鼠标划过表格单行时，颜色高亮。 （5）原则上每页显示15-20条数据，实际显示条数据可按设计排列效果而定。 （6）表格中不定长的字段，固定显示宽度，超出容用“…”显示光标停留后，在浮动层显示详细容。 选中数据 （1）勾选全选则选中当页所有记录 （2）去掉当页某个记录的勾选，则全选也去掉勾选。 （3）翻页后，自动去掉已勾选的记录及全选的勾选。 （4）翻页后是否进行选择记录的保留应试具体业务而定。 （5）刷新页面后，自动去掉已勾选的记录及全选的勾选。
新增数据 （1）新增的记录必须排在新增页的首行； （2）所有列表页面默认按数据新增时间倒序排列。 （3）提交失败后留在当前提交页，且保存用户已经输入的容以便再次提交。 （4）提交成功后自动回到数据列表页。 （5）提交时需对主要标识字段进行重复值、空值（空格）判断。 修改数据 （1）修改完成后必须回到原记录所在位置，且刷新显示修改后的值。 （2）提交失败后留在当前提交页，且保存用户已经输入的容以便再次提交。 （3）在查询条件下修改返回后，保留原有查询条件，且修改后的数据如果不满足查询条件则不显示。 （4）提交时需对主标识字段进行重复值、空值（空格）判断。 查询数据 （1）把所有查询条件全部显示出来，并放在查询列表上方位置。 （2）每个查询条件必须有预置文案。 （3）每次查询后保留当前输入的查询条件。
Java 学院：计算机科学学院 班级：计算机科学与技术2班 姓名：雷燕 学号：41209010227 综 合 大 作 业
一、问题背景和描述 针对高等院校的教学过程，开发出相关的教学过程信息管理系统，提高教学质量。教学过程如下图。每项教学活动中都会产生相关信息，利用学习的知识对各种信息进行存储和维护。 二、问题分析及设计思路 1、所需解决问题： 实体功能存放位置界面风格 填空题search&display File Swing 2、实体分析： 有实际意义实体： （1）填空题的存储位置在file中 （2）属性为：题目内容，题目编号以及题目的答案 （3）引用：先存入了F盘，然后再从文件中读取，然后按编号搜索及显示。 3、功能分析：查找功能需要首先输入要查找的题目编号，查找到题
目内容并显示。 4、界面分析：只能用Swing继承自Jframe,界面风格为比较随意，整体风格比Awt显得更美观。其中使用方法与AWT有些区别。 5、程序架构： 查找和显示填空题：在界面上输入所需要查找的题目编号，点击ok，在界面中显示所找题号题目内容。 三、类图 四、程序代码 1.首先我创了一个填空题的类，其中它具有题目的编号，内容，正确答案的属性
package package雷燕; //定义一个填空题的类 public class Fullbank { int number; String connents; String answer; public Fullbank(int a,String b,String c) { number=a; connents=b; answer=c; }} 2.我然后把几个填空题类存入了文件，是按对象存入 public class putinfullbank { /** * @param args * @throws IOException */ public static void main(String[] args) throws IOException { Fullbank []b=new Fullbank[10]; Scanner c=new Scanner(System.in); for(int i=1;i<=10;i++)
课程设计(论文)任务书 理学院光信息专业2班 一、课程设计(论文)题目围棋对弈界面设计 二、课程设计(论文)工作自2016年6月27 日起至2017 年 7月1 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 8-605 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生掌握软件开发的基本工作流程； （2）巩固JAVA程序设计课程所学的内容； （3）培养学生的计算机思维能力以及合作的精神； （4）培养学生分析、解决问题的能力； （5）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： [1] 掌握Frame,Panel等容器的使用 [2] 掌握AWT图形绘制的常用方法。 [3] 掌握java的事件监听机制，理解相关角色及相互关系。 [4] 熟悉按钮和鼠标事件的处理。
[5] 完成类围棋对弈界面设计。界面参考如图1所示。 [6] 功能至少包含： a)能用颜色选择对话框改变棋盘背景颜色； b)实现黑白棋子轮流落子； c)显示游标即游标轨迹擦除； d)显示下棋所用时间。 学生需分析课程设计任务，进行系统需求分析；并对系统进行总体设计， 分解系统功能模块；实现各功能模块代码，进而组装各模块，并测试、完善系统。 图 1 围棋对弈界面
2）创新要求： 实现更复杂的界面控制，提供更多的围棋对弈功能等，并提高系统的容错能 力，完善系统功能，进行代码优化。 3）课程设计论文编写要求 课程设计报告的撰写要求表述简明，图表准确。 报告按如下内容和顺序用A4纸进行打印并装订成册。 （1）封面 采用统一的课程设计封面，并按要求填写好封面要求的个人信息。 （2）设计任务书 （3）评阅书 （4）目录 （5）正文 （6）主要参考文献 4）答辩及评分标准： （1）达到课程设计的目的及要求，程序的可读性较好，并调试正确，50分； （2）能正确回答设计中老师所提问题，可增加10分； （3）课程设计报告书写规范整齐，可增加20分； （4）心得体会认真总结，可增加10分；
1.用户满意度=功能+___人机界面_____+响应时间+可靠性+易安装性+____信息____+可维护性+其他因素 2. ____人机交互（人机对话）____是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式，为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 3.软件界面设计分为____功能性设计界面____、____情感性设计界面____、____环境性设计界面____。 4.进行系统分析和设计的第一步是___用户分析_____。 5.使用较早，也是使用最广泛的人机交互方式是____交互方式____。 6.软件界面开发流程包括____系统分析____、____系统设计____、____系统实施____三个阶段 7.设计阶段包括界面的____概念设计____、____详细设计____、____原型建立____与界面实现以及综合测试与评估等8.VB 是以结构化___Basic_____语言为基础、以____事件驱动作____为运行机制的可视化程序设计语言。 9.菜单使用形式主要有____菜单操作____和____Tba控件操作____两种。 10.随着计算机图形技术的发展，以直接操纵、桌面隐喻以及所见即所得为特征的____图形用户界面____技术广泛被计算机系统采用。 11.在用VB 开发应用程序时，一般要布置窗体、设置控件的属性、___编写代码___。 12. 假定在窗体上有一个通用对话框，其名称为CommonDialog1,为建立一个保存文件对话框，则需要把Action 属性设置为__value__。 13. 计时器事件之间的间隔通过__interval__属性设置。 14. 语句“Print “5+65=”;5+65”的输出结果为__5+65=70__。 15. 设有下列循环体，要进行4次循环操作，请填空。 x = 1 Do x = x * 2 Print x Loop Until__x<=32__ 16. 下列程序段的执行结果为__2 3 5__。 x = 1 y = 1 For I = 1 To 3 F= x + y x = y y = F Print F; Next I 17. 以下为3个列表框联动的程序，试补充完整。 Private Sub Dir1_Change() File1.Path=Dir1.Path End Sub Private Sub Drive1_Change() Drivel.Path=File1.Path;Dir1.Path=Drivel.Path__[7]__ End Sub 18. 在下列事件过程中则响应该过程的对象名是cmdl，事件过程名是__窗口标题事件__。 Private Sub cmd1_Click() Form1.Caption=“VisualBasic Example” End Sub 19. 当将文本框的SelStar 属性设置为0时，表示选择第开始位置在第一个字符之前，设置为1时表示__[9]__。 20. 以下程序代码实现单击命令按钮Command1 时形成并输出一个主对角线上元素值为“-”，其他元素值为“+”第6*6 阶方阵。 Privas Sub Command1_Click() DimA(6,6) For I = 1 To 6 For J = 1 To 6 If I = J Then Print “-” Else __[10]__ End If Print A (I,J); Next J Print Next I End Sub 21. 字母B的KeyAscii 码值为65，其KeyCode码值___[11]__。 22. Visual Basic 中的控件分为3类：__[12]_、ActioveX 控件和可插入对象。
目录 一、开发计划 (1) 1. 所选题目 (1) 2. 小组信息 (1) 3. 项目背景 (1) 二、需求分析 (2) 1. 需求定义说明书 (2) 2. 数据流图 (2) 3. 数据字典 (4) 1）数据项的定义 (4) 2）数据流的定义 (4) 3）数据存储的定义 (4) 4）处理逻辑的定义 (5) 三、概要设计 (5) 1. 系统功能模块结构图 (5) 2. 数据库概要设计（E-R图） (6) 3. 代码设计 (6) 4. 输入/输出界面设计 (7) 四、详细设计 (8) 1. 主界面模块 (8) 1) 界面设计 (8) 2) 编码 (11) 2. 派车功能模块 (11) 1) 界面设计 (12) 2) 编码 (19) 五、测试与调试 (30) 1. 系统测试目标 (30) 2. 任务测试的任务 (30) 3. 系统测试的方法 (31) 4. 系统测试用例设计 (31) 六、对软件分析、设计及实施方面的评价及体会 (32) 七、组长对小组工作及成员的评价 (32)
一、开发计划 1. 所选题目 车辆管理系统 2. 小组信息 1）小组成员：XXXXXX 2）任务分配： 7月3日： XXX：分析管理功能模块代码 XXX：分析课题，编写开发计划、需求分析 7月4日： XXX：绘制数据流程图、E-R图、模块结构图 XXX：运行系统，分析数据库结构、系统结构、数据流程、数据字典 7月5日： XXX：测试功能模块，记录测试过程及结果 XXX：测试功能模块，记录测试过程及结果 7月6日： XXX：编写好实验报告并提交 3. 项目背景 1）原系统：随着经济的日益增长，车辆作为最重要的交通工具，在企事业单位中得到普及，单位的车辆数目已经远远不止简单的几辆，与此同时就产生了车辆资源的合理分配使用问题。该问题涉及到车辆的档案管理；驾驶员档案管理；车辆（维修费用、洗车费用、燃料费用等）管理；车辆使用管理和交通事故管理等。如何对一个企事业单位的车辆进行合理分配使用，使其发挥最大的使用价值，所以该系统对于一个用车单位来说，不但可以对车辆的使用进行合理的管理，而且对车辆的使用情况进行跟踪记录，这对于单位车辆责任到人，费用清晰，避免责任混乱、费用虚假等一系列相应问题的解决。 2）目标系统：原系统的设计基本满足要求，但也存在着些许不足之处，我们所要做的就是分析原系统，尽可能的完善原系统。
《网页设计与制作课程设计》 实验报告 院系名称：管理学院专业班级：电子商务XXX 学生姓名： XXX 学号： XXXXXXX 2016年 06 月 一、实验目的 本实验属于设计性实验，在学习完《网页设计与制作》课程的基础上，通过实验学习网页制作的步骤与方法，使用CSS+DIV制作一个简单的网站，能够对网站有一个清晰的认知和规划。进一步熟悉和领悟HTML语言、CSS样式表和JAVASCRIPT语言的语法结构。将理论与实践相结合，加深对本课程的理解。 二、实验步骤 1、进行网站整体规划，包括网站主题、栏目以及界面的构思，确定网站结构，形成初步设计思路。 2、设计网站的主页以及栏目，利用CSS+DIV制作网站主页和弹出式导航条菜单，利用JavaScript制作动态效果，并用firework软件对主页进行切图。 3、设计并利用CSS+DIV制作列表页，并用firework软件对列表页进行切图。 4、设计并利用CSS+DIV制作内容页，并用firework软件对内容页进行切图。 5、进行调试和修改已形成最终实验结果。 三、网站设计思路 1、参照“唯品会”“折800”等电商网站，确定网站主题为“轻奢电商”。 2、设计网站主页,主页设置首页、美妆、服饰、零食、母婴、关于我们、在售分类等七个一级栏目。其中美妆、服饰、零食、母婴四个栏目含有二级栏目。
3、首页设置品牌热卖、限量抢购等图片展示，并利用Javascript设置用户名和密码的表单验证，在图片之下设置一个新闻列表提供有关网站的最新消息，右侧设置账户、密码的表单验证，并在网页结尾处写上官方微信和版权信息。 4、由主页导航栏上的的在售分类引出列表页，在列表页中采用新闻列表样式具体展示本企业的全部商品分类并设置超链接。 5、由列表页中美妆|女士护肤|洁面弹出具体的内容页面，主要由图片以及相应的文字介绍组成。 四、网站的核心代码 1、主页