实训八记账凭证8—1
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会计模拟实训报告 ●一、实训的主要内容 为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实践的距离，要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能，其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。 ●二、实训的基本流程 会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。 第一步，根据模拟企业实际发生的经济业务，填制和审核原始凭证，然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础，是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键，是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核，只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。 第二步，根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。 第三步，根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外，正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。
三、实训中应注意的问题 因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”；复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。 本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的，如果不讲求方式方法，没有执行记账要求的话，工作将陷入无法开展的地步，除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题：填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期，但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号，要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证，采
中级财务会计(一)实训题和答案 中级财务会计（一） 第1题: 企业期末存货计价如果过高，可能会引起（当期利润增加） 第2题: 某企业2019年12月30日购入一台不需安装的设备，并已交付使用。设备原价80000元，预计使用5年， 预计净残值2000元，若按年数总和法计提折旧，则第3年的折旧额为（ 156000 ） 第3题: 下列各项中，不属于会计政策的是（固定资产折旧年限估计为5年） 第4题: 企业为减少注册资本回购本公司股份，按实际支付的金额，应借记的账户是（库存股） 第5题: 2019年初A公司购入B公司10%的股票准备长期持有，2019年度B公司实现净利润500万元，宣告分派 现金股利200万元，不考虑其他因素的影响，2019年度A公司对该项股权投资应确认的投资收益（20万元） 第6题: 企业年末预收账款所属明细账户有借方余额3000元，贷方余额10000元，则年末资产负债表中预收账款项 目的年末余额应为（ 10000 ） 第7题: 企业将盈余公积转增资本时，转增后留存的盈余公积的数额不得不得少于注册资本的（ 25% ）第8题: 下列各项，(处理固定资产的净收益 )不属于收入范畴。 第9题: 下列项目中,使负债增加的是(发行公司债券 ). 第10题: 下列项目中，不属于流动资产的有(预收费用 ). 第11题: 下列项目中，不属于流动负债的有(应付债券 ). 第12题: 下列属于资金周转和循环过程的交易或事项是(采购材料的运输费 )。 第13题: 下列各项中，属于反映企业财务状况的会计要素是( 所有者权益) 第14题: 会计账簿按( 用途)分类，分为序时账、分类账、备查账。 第15题: 从账簿用途来看，“固定资产卡片”属于(分类账簿 ) 第16题: 下列会计凭证属于累计凭证的是(限额领料单 ).
中级财务会计实训报告 财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作。以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读! 一、实训时间：20xx年3月---20xx年7月 二、实训地点：学校经管计算机房 三、实训内容： 财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，以课本一些企业案例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等，综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来，其实训的具体内容如下： 1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。 2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学
会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。 3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5、如何对记账凭证加以正确的审核。 6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。
（财务会计）会计模拟实训+三章参考答案
参考答案 1.超额库存现金存银行： 借：银行存款500 贷：库存现金500 2.购主板： 借：在途物资——主板180000 应交税费——应交增值税（进项税额）30600 贷：银行存款210600 3.购液晶： 借：在途物资——液晶176000 应交税费——应交增值税（进项税额）29920 贷：应付账款——滨海贸易公司205920 4.付运费： 借：在途物资——主板600 ——液晶240 贷：库存现金840 5.材料入库： 借：原材料——主板180600 ——液晶176240 贷：在途物资——主板180600 ——液晶176240
6.刘明借差旅费： 借：其他应收款——刘明2000 贷：银行存款2000 7.提现： 借：库存现金3000 贷：银行存款3000 8.购设备： 借：在建工程818600 贷：银行存款818600 9.购白纸： 借：管理费用200 贷：库存现金200 10.领料： 借：生产成本——Modem183150 贷：原材料——主板183150(1500?92+500?90.3) 11.领料： 借：生产成本——显示器270900(1260?215) ——POS机51600(240?215) 贷：原材料——液晶322500(1500?215) 12.支付设备安装费： 借：在建工程23400
贷：银行存款23400 13.设备交付使用： 借：固定资产——二车间机器842000 贷：在建工程842000 14.付医药费： 借：应付职工薪酬800 贷：库存现金800 15.付电费： 借：生产成本——Modem1500 ——显示器1200 ——POS机800 制造费用——一车间500 ——二车间200 管理费用800 应交税费——应交增值税（进项税额）850 贷：银行存款5850 16.支付电话费： 借：管理费用2000 贷：银行存款2000 17.付下年报刊费： 借：预付账款——邮电局8000
三一文库（https://www.doczj.com/doc/38831969.html,）/实习报告 财务会计实训报告模板范文 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就
不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。实习报告在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性, 增强积极参与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实
财务会计习题与实训参考答案 大连出版社
第1章总论 一、单项选择题 1．D 2．D 3．B 4．B 5．A 6．C 7．D 8．B 9．C 10．B 11．C 12．B 二、多项选择题 1．ABCD 2．BCD 3．AC 4．BCD 5．AD 6．BC 7．ABCD 8．BCD 9．ABCD 10．ABC 三、判断题 1．×2．×3．√4．√5．×6．√ 7．×8．√9．√10．√11．√12．×
第2章货币资金 一、单项选择题 ⒈ D ⒉ B ⒊ D ⒋ B ⒌ D 6. B 7. B 8. A 9.C 10. B 二、多项选择题 1．A B C 2．BC 3．ABCD 4．ABD 5．ABC 6．ABCD 7．ACD 8．ABD 9．ABD 10．BD 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7．× 8．× 9．× 10．√ 四、实训题 实训一 1． （1）借：库存现金 2 000 贷：银行存款 2 000 （2）借：管理费用 1 500 贷：库存现金 500 其他应收款 1 000 （3）借：银行存款 8 000 贷：应收账款 8 000 （4）借：原材料 30 000 应交税费——应交增值税（进项税额）5 100 贷：银行存款 35 100 （5）借：库存现金 180 000 贷：银行存款 180 000 （6）借：应付职工薪酬 180 000 贷：库存现金 180 000 （7）借：银行存款 46 800 贷：主营业务收入 40 000 应交税费——应交增值税（销项税额）6 800 （8）借：银行存款 6 000 贷：其他应收款 6 000 （9）借：其他应收款 800 贷：库存现金 800 （10）借：应付职工薪酬 30 000 贷：银行存款 30 000 2． “库存现金”日记账余额为：1 700元 “银行存款”日记账余额为：73 700元 实训二 1. 借：库存现金 150 贷：待处理财产损溢 150 2．
财务会计模拟实习报告
广东海洋大学经管学院 财务会计模拟实习报告 学院（系）经济管理学院 专业名称会计 使用班级会计1113 实习地点钟海楼02011 起止时间2013年3月至2013 年 5 月 姓名：杨亚杰 班级：会计1113 学号：201111552226
财务会计模拟实习报告 学院(系) 经济管理学院专业会计班级1113 学生姓名杨亚杰学号201111552226 实验地点钟海楼02011
实习要求： 1 实习时间：2013年3月——2013年5月 实习地点：钟海楼实验教学部02011 实习内容：（对实习过程的描述） 这个学期我们又继续进行了十个周的会计实习，在这十个周的实习期间，我们主要进行了中级财务会计业务的实习。相较于去年的初级会计实习，这次实习的广度与深度都有不小的拓展，当然了相对的难度也提高了不少。不过虽然难度有所增加，但确确实实的提高了我们的业务水平。我们知道，如果只是掌握基础的会计知识是远不能满足以后的财务会计工作，因此这次实习经验显得弥足珍贵。 我们知道会计工作是一门实践与理论紧密结合的工作，在大学经过两年的学习，可以说是对财务会计是耳熟能详了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能 成为空谈，因为只有把理论联系实践才能真正的掌握这门知识。我想，这也是我们学校开设这门课程的原因吧？ 在这十个周的学习过程中我们主要学习了以下方 面的内容 1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。 2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
中级财务会计手工模拟实训报告
长春大学 中级财务会计手工模拟实训报告 姓名 系别 专业 班级 指导教师
一、实习目的 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。会计综合模拟实训，能够使学生系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。会计模拟实训的内容包括从账簿建立，原始凭证的填制与审核，记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算，成本计算，期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识，提高职业素质和工作能力具有重要意义。实习时间是第15周—17周，共三周。 二、实习内容（可参照以下内容） 《中级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，经过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 （一）实习操作过程
1. 经济业务发生后，根据有关的原始凭证填制记账凭证； 2 .根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账； 3.根据记账凭证登记各明细分类账； 4.根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表； 5.根据科目汇总表登记总分类账； 6.月末，将日记账，明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额惊醒核对； 7.月末，根据总分类账和明细账的记录编制会计报表。 8.答辩，在会计模拟实习最后一天，指导将会对我们参加实习的学生进行考核，来检验实习期间我们的收获。 （二）操作要领 1．期初建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。 （1）建总账时，按照总分类科目设置，仅以货币计量单位进行登记。 （2）建明细账时，按明细分类科目设置。 （3）建日记账时，普通日记账一般只设置借方和贷方两个金额栏，一遍分别记入各项经济业务所确定的账户名称及借方和贷方的金额，也称为两栏式日记账，或叫分录簿。特种日记账主要有库存现金日记账和银行存款日记账。库存现金日记账是顺序登记库存现金收，付业务的日记账。银行存款日记账是用来序时反
3、(1)借:银行存款583,6368 应付债券—利息调整163,632 贷:应付债券—面值6,000,000 (2)2007年12月31日, 借:财务费用291,818.4 贷:应付利息240,000 应付债券—利息调整51,818.4 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 2008年12月31日 借:财务费用294,409.32 贷:应付利息240,000 应付债券—利息调整54,409.32 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 (3)借:在建工程4,790,000
贷:银行存款4,790,000 借:在建工程409,500 贷:原材料350,000 应交税费—应交增值税(进项税转出)59,500 借:在建工程654,590.8 贷:应付职工薪酬200,000 银行存款454,590.8 借:固定资产6,000,000 贷:在建工程6,000,000 (4)第一年度应计提的折旧额=6,000,000*40%=2400,000(元) 第二年度应计提的折旧额=(6,000,000-2,400,000)*40%=1,440,000(元) 又该资产在2009年4月3日被处置,所以第二年度只计提10个月,为 1,200,000元。 所以该资产应计提的总折旧额为2,400,000+1,200,000=3,600,000元 (5)借:固定资产清理2,400,000 累计折旧3,600,000 贷:固定资产6,000,000
借:银行存款2,500,000 贷:固定资产清理2,500,000 借:固定资产清理50,000 贷:银行存款50,000 借:固定资产清理50,000 贷:营业外收入50,000 (6)借:财务费用297,404.28 贷:应付利息240,000 应付债券–利息调整57,404.28 借:应付利息240,000 贷:银行存款240,000 借:应付债券--------面值6,000,000 贷:银行存款6,000,000 4、 (1)借:原材料----甲材料5,046,500 应交税费—应交增值税(进项税)853,500 贷:银行存款59,000,000
财务会计实训报告【三篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】财务会计对于会计学专业来讲，有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。本文是作者为大家整理的财务会计实训报告，仅供参考。 财务会计实训报告篇一 〈一〉时间：xx年1月21日--xx年2月 〈二〉地点：财务会计实训室财务会计对于会计学专业来讲,是一项实践性强、理论复杂的专业基础核心课程,只有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。 〈三〉实训目的： 通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合
的目的。 〈四〉实训内容： 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议： 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。 我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”! 我们做得实训内容大概是这样的一个过程： 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4)填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下： 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)填制科目汇总表
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中级财务会计实训报告Intermediate financial accounting training report
中级财务会计实训报告 本学期教务处为我们安排了为期两周的《中级财务会计实验》课程，与上学期的《会计学原理实验》相比，实验侧重点有所不同，会原实验是手工登账，而本学期则主要学习通过计算机进行登账。本实验要求我们在具备《会计学原理》基本知识的基础上，对《中级财务会计》的知识也要牢固掌握，同时还需要对《成本会计》有一定的了解。不管是在会计知识的广度还是深度上，中财实验都有了很大的拓展，对我们的能力要求也更高。接下来仅就自己这为期两周的实验课程进行一个总结概括。 实训目的： 让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;
使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。 实训意义： 《中华人民共和国高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。 现今，大多数企业均采用电算会计，会计实验不应该仅仅局限于手工会计，而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟，该实验无论是对提高我们理论知识的学习，还是加强我们的动手实践能力，都具有十分重要的意义。在实验中，我们将所学的理论知识与实际业务相结合，不但可以巩固在课堂上所学的会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识，同时了解和掌握一般账
财务会计实训报告范文3000字 财务会计实训的建设主要是为了提升我们的实际应用水平。在实 训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通 过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具 体方法，增强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手水平，提 升使用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过 实际操作，不但使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完 整的理解，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，使用会计工作中的证、 账等对会计核算的各步骤实行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学 了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这 些理论使用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合 起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发 生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第 一个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收 付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原 始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据相关记 账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以 及其他相关明细账；往后我们会编制科目汇总表，实行试算平衡。根 据科目汇总表登记总分类账。并与相关明细账、日记账相核对；最后 要编制会计报表；将相关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并 写实训总结。 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计 资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料 的提供,相关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的
第1题: “超支”，就是企业从本单位的现金收入中直接支付现金支出。 （不对） 第2题: 出纳人员不需要定期轮换。（不对） 第3题: 为了打发讨债人员，公司不得于也可以少量签发空头支票。（不对）第4题: 分期付款，产品的所有权已经转移。（不对） 第5题: 企业出纳收的现金根本不用存入银行，放在保险柜也可以。（不对）第6题: 企业可以在同一家银行的几个分支机构开立一般存款账户。（不对）第7题: 体现修订性惯例要求的原则：谨慎性、重要性和实质重于形式。（对）第8题: 企业会计不可以直接将存货盘盈、盘亏作为损益处理（对） 第9题: 企业发生的所有借款利息都应作为财务费用处理（对）。 第10题: 会计确认、计量要求的原则：客观性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性。（不对） 第11题: 财务会计只向企业外部的信息使用者提供会计信息。管理会计才向企业内部的信息使用者提供会计信息。（不对） 第12题: 一贯性原则要求同一。会计主体在不同时期尽可能采用相同的会计和会计处理方式，便于不同会计期间会计信息的纵向比较。（对） 第13题: 小规模纳税企业只有具有增值税专用发票，才能将支付的进项税额抵扣销项税（不对） 第14题: 商业折扣是债权人为鼓励债务人在规定期限内付款而向其提供的债务扣除。（不对） 第15题: 只有外购的商誉才能作为无形资产入账。（对） 第16题: 一个企业可以在多家银行开立基本存款账户。（不对） 第17题: 采用双倍余额递减法计提折f日，在折旧期限内是逐期递减的。（不对） 第18题: 在会计实务中不带息应付票据是按未来偿付金额入账的。（对） 第19题: 企业为获得固定资产的支出属于收益性支出。（不对） 第20题: 企业的税后利润应先向投资者进行分配，然后再提取法定盈余公积和公益金。（不对） 第21题: 采用委托银行收款结算方式销售产品的情况下，应以收到货款时作为销售实现。（不对） 第22题: 不管是用直线法摊销，还是用实际利率法摊销，应付债券各期的实际利息费用均等于：每期应付利息-当期溢价摊销额或：每期应付利息+当期折价摊销额。（对） 第23题: 商业承兑汇票是一种商业信用，贴现后如果承兑人到期不能偿付，贴现企业没有责任向银行兑付。（不对） 第24题: 银行存款余额调节表可以作为调整银行存款账面余额的原始凭证。（不对） 第25题: 按照帐户的经济内容分类，下列帐户中属于资产类帐户的有 （）。
[中级财务会计实训报告]中级财务会计实训答案 实训目的： 让我们通过运用计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。 实训意义： 《中华人民 __高等教育法》明确规定：“高等教育的任务是培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才。”会计学是实用性、技术性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生系统、全面地传授会计理论知识和基本方法，而且更要注重培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力，亦即实际操作能力。 现今，大多数企业均采用电算会计，会计实验不应该仅仅局限于手工会计，而本次的会计实验恰恰是对现实生活中企业经济业务会计处理的一种模拟，该实验无论是对提高我们理论知识的学习，还是加强我们的动手实践能力，都具有十分重要的意义。在实验中，我们将所学的理论知识与实际业务相结合，不但可以巩固在课堂上所学的
会计核算基本原理与方法，而且可以补充学习书本上没有但实际工作中必须掌握的业务知识。该实验使我们对会计工作和企业内外部经济联系有了更直观和系统的认识，同时了解和掌握一般账务处理的程序和规范。 实训过程： (一)建账 在建账之前应当要先了解实训企业基本资料及主要内部控制及会计制度，之后启用账簿并根据提供的有关资料建立日记账、总分类账、明细分类账，登记期初余额。由于第一次运用计算机进行账务处理，对相应的过程及步骤比较陌生，在启用账簿时，对更换角色理解较为混乱，后面的建账并登记期初余额这一块，与《会计学原理实验》中操作相同，顺利进行。 (二)日常业务处理 根据实训企业经济业务的发生状况，填制与审核原始凭证，编制记账凭证。可以说大部分的时间均花费在日常经济业务的处理上，而这一部分的内容又可以分为两个部分：01月1~30日之间，主要是企业购买原材料、销售商品等与企业日常经营相关的业务，这部分内
关于财务会计的实习总结 实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。 实习时间：2018年7月3日——2018年8月1日 实习地点：******** 实习内容：初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税，缴税，银行外汇开户，外汇许可证申请，代开增值税发票，申购发票及税控机，原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。 2018年7月3日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好，表达流利自如，一一陈述了我的学校，班机，专业名称，实习目的以及在校期间取得过的一些成绩，所以当我与总经理面对面进行二次面试时，我一点也没有紧张，相反，我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！”简短的一句话，给了
原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。 第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。 过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济原因，一大部分收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初，而会计工作大部分集中于月底，所以我现在的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识，一有空就整理那厚厚的两本书，回家还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印，收传真，跑银行缴税，交费。这些工作听起来简单，可对我来说都是新鲜的，把每一次工作都当成是锻炼我的机会，认真地去完成每件事。每天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可。
企业财务会计实训报告 一、实习内容 企业财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。 为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法
和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债
财务会计模拟实训答案 【篇一：会计综合模拟实训参考答案】 xt>序 号 1 日期业务内容摘要会计分录借:库存现金3 000 贷：银行存款3 000 1 从银行提取现金 2 1 申请银行汇票借：其他货币资金——银行汇票存款150 000 贷：银行存款 150 000 借：管理费用——差旅费 1 465 库存现金 35 贷：其他应收款——周明1 500 借：管理费用——修理费 5 600 贷：银行存款5 600 3 1 业务科周明报销差旅费 4 2 支付公司会议室装修费 5 2 预交诉讼费 支付购买支票的工本费、手 续费借：其他应收款——人民法院 2 350 贷：银行存款 2 350 借：财务费用——其他费用 51 贷：银行存款 51 借：固定资产——管理设备6 068 应交税费——应交增值税（进项）1 020 银行存款 400 贷：主营业务收入 6 400 应交税费——应交增值税（销项税额）1 088 6 2 7 2 以空压机换入 笔记本电脑 8 3 支付下年宽带费借：预付账款——中国联通公司 3 000 贷：银行存款3 000 借：持有至到期投资——债券投资（成本） 100 000 贷：银行存款100 000 借：固定资产——运输设备（卡车） 300 000 应交税费——应交增值税（进项税额）51 000 贷：银行存款 351 000 9 3 购入3年期国债 10 3 购入卡车 11 3 支付外地来客住宿费、餐饮 费借：管理费用——招待费 1 500 贷：银行存款 1 500
12 4 报销领导手机费借：管理费用——其他费用 185.80 贷：库存现金 185.80 13 4 支付销售部邮费借：销售费用——其他费用120 贷：库存现金 120 购入标准件①借：材料采购——原材料 124 000应交税费——应交增值税（进项税额）21 080 贷：其他货币资金——银行汇票 145 080 14 5 标准件入库②借：原材料——外购件 120 000 贷：材料采购——原材料120 000 收回银行汇票余款③借：银行存款 4 920 贷：其他货币资金——银行汇票 4 920 借：银行存款 374 400 贷:主营业务收入 320 000 应交税费——应交增值税（销项税额）54 400 借：坏账准备 3 680 贷：应收账款——光明设备厂3 680 借：交易性金融资产——股票投资（成本） 50 000 投资收益 50 应收股利——中海油股份 2 000贷：其他货币资金——存出投资款 52 050 15 5 销售空压机1000台16 5 应收货款损失20% 17 6 购入股票2000股 18 6 购入办公用品借：管理费用——办公费142.30 贷：库存现金 142.30 借：银行存款44 640 贷：应收账款——长春一汽 44 640 19 6 收回前欠货款 20 7 缴纳上月税款借：应交税费——未交增值税 15 026.88 ——应交所得税 11 078.76 ——应交城建税 1 051.88 ——应交教育费附加450.81 ——地方教育费附加300.54 贷：银行存款 27 908.87 21 7 从首钢购入生铁300吨借：材料采购——原材料 300 558 应交税费——应交增值税（进项税额） 51 042 贷：银行存款 351 600 借：银行存款 79 653.33 财务费用——利息支出346.67 贷：应收票据——天津夏利汽车厂80 000 借：销售费用——广告费5 000 贷：银行存款5 000 借：管理费用——其他费用 230 贷：银行存款230 借：应收账款——长春一汽 749 000
财务会计实训报告 一、实训时间 XX-XX学年期 二、实训地点 会计手工操作模拟实训室 三．实训目的 通过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。 四．实训要求 要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，形成训练成果。具体来讲就是： ．进行训练时，必须正确理解经济业务的具体内容，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。为了防止出现错误和遗漏，做完后应认真加以检查和复审。
．应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填 制、账簿的登记和会计报表的编制工作。 ．所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。 ．在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应该使用蓝墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔。 ．在训练过程中，对于出现的账务处理错误，应该按照规定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖补。 ．文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅，特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。 ．每位学生必须独立完成，严禁转抄。 五、实训内容 会计建账 会计账簿的设置是各企事业单位根据《会计法》、《会计基础工作规范》和《企业会计制度》的原则规定，结合本单位会计核算业务的需要，建立有关的会计账簿，构成本企业会计核算体系的过程。 会计账簿的设置一般是在企业开张或更换新账之前进行。所有实行独立核算的国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织都必须依法记置登记会计账簿，并保证其
中级财务会计的实习报告 导语：会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。下面是由小编整理的关于中级财务会计的实习报告范文。欢迎阅读！ 篇一：中级财务会计实习报告1、针对实习对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并逐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而详细的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识； 2、通过对移动公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力，并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。 3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应该较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下一定的基础。 20XX-20XX学年第二学期第十六周——第十八周
校内，第一教学楼101室 《中级财务会计》手工模拟实训是以一个中型工业企业——长春市铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿 和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 实习操作过程 首先，我们在老师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来，就是根据记账凭证登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是比较轻松的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！