03微型创新实验与数字化实验
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．（2020·河北期末）用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）
A．①燃烧，说明白磷是可燃物
B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
【答案】D
【解析】A、①燃烧，说明白磷是可燃物，故不符合题意；
B、由题干文字可得：升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故不符合题意；
C、升温至260℃的过程中，②中红磷被沙土覆盖，与氧气隔绝，不燃烧，③中红磷与空气中氧气接触，燃烧，对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触，故不符合题意；
D、④未燃烧，说明温度未达到无烟煤的着火点，故符合题意。
2．（2019·山东）图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）
A．红磷的多少对实验结果无影响
B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
C．c点时反应刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
【答案】D
【解析】
A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误；
B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误；
C、a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误；
D、在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。故选D。3．（2019·广东）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是（）
CO质量多
A．碳酸钙粉末产生的2
CO质量多
B．块状碳酸钙产生的2
C．对比分析a、b点可知，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应
D．对比分析c、d点可知，相同的气压时，块状碳酸钙需要时间短
【答案】C
CO质量相等，故A、B均错【解析】最终曲线①、②的气压相等，说明最终产生的2
误；对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快。曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，故C正确；对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末所需的时间短，故D错误。故选C。4．（2019·上海）在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间的变化情况如图所示，其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是（）
A．ａ时处的压强等于大气压B．反应开始压强增大是因为温度升高
C．ａ时的温度已经接近室温D．ａ时以后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
【答案】A
【解析】红磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器的水的体积即为容器中空气的氧气体积。
A、由图可知，ａ时处的压强小于大气压，故A不正确；
B、红磷燃烧放热，温度升高，气体膨胀，压强增大，则反应开始压强增大是因为温度升高，故B正确；
C、为了实验结果更准确，应该冷却至室温再打开止水夹，则ａ时的温度已经接近室温，故C正确；
D、打开止水夹，水进入集气瓶，随水的进入，压强增大，则ａ时以后气压增大是由于水倒吸入集气瓶，故D正确。故选A。
5．（2018·江苏模拟）用“W”型玻璃管进行微型实验（如图所示）。下列说法正确的是
A．a处的化学方程式为：3CO+ Fe2O3 =2Fe + 3CO2
B．b处澄清的石灰水变浑浊
C．尾气可以不经处理就直接排放
D．使用该微型装置进行实验优点只有节约药品
【答案】B
【解析】A、该反应缺少反应条件，错误；B、a处有二氧化碳生成，故b处澄清石灰水变浑浊，正确；C、尾气中混有一氧化碳，一氧化碳是有毒的气体，故必须进行尾气处理，错误；D、该实验装置不仅节约药品，而操作简便，错误。故选B。6．（2018·北京初三）某化学实验兴趣小组同学向用大理石和稀盐酸制备CO2后残留液中滴加碳酸钠溶液。（已知氯化钙溶液呈中性）。在溶液中插入pH传感器，测得pH变
化曲线如图所示，下列有关说法不正确
．．．的是
A．开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸剩余
B．ab段表示随着Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的质量逐渐增加
C．c点表示此时溶液呈中性
D．d点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3
【答案】B
【解析】大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙和碳酸钠生成碳酸钙和氯化钠。A、残留液起始的pH接近于2，说明溶液中有盐酸剩余，故A正确；
B、图像中的纵坐标表示的是pH的变化，不是沉淀的质量，故B不正确；
C、bc段时，残留液中盐酸已消耗完，再滴入碳酸钠溶液，发生反应碳酸钠和氯化钙生
成碳酸钙和氯化钠，此时pH不发生变化，故C正确；D、d点时，对应溶液pH大于7，溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3，故D正确。故选B。
8．（2018·北京模拟）已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜（Al2O3），该氧化膜可与稀盐酸发生反应：Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图。下列说法不．
正确
．．的是（）
A．反应过程中有热量放出
B．0～50 s，发生稀盐酸与Al2O3的反应
C．50 s时，溶液中溶质为AlCl3
D．100 s～140 s，压强减小是因为温度降低
【答案】C
【解析】A. 根据第二个图像可知，反应过程中温度升高，所以反应过程中有热量放出，正确；B. 密闭容器中气体增多，压强变大，根据第一个图像可知，0~50 s，压强不变，所以是发生稀盐酸与Al2O3的反应，正确；C. 50 s 时，溶液中溶质为AlCl3和HCl，错误；D. 100 s时，稀盐酸与铝恰好反应，所以100 s~140 s，压强减小是因为温度降低，正确。故选C。
10．（2019·六安市）实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是
A．曲线①表示CO含量的变化
B．蜡烛发生了不完全燃烧
C．蜡烛由碳、氢元素组成
D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
【答案】B
【解析】A、随着反应的进行，氧气的含量降低，故曲线①表示氧气含量的变化，故错误；B、反应后有一氧化碳生成，故蜡烛发生了不完全燃烧反应，故正确；
C、蜡烛由碳、氢、氧等元素组成，故错误；
D、当氧气的浓度降低到一定的程度时蜡烛就熄灭，故错误。故选B。11．（2019·上海模拟）图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃集气瓶内的红磷后，立即把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。以下说法错误的是
A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热
B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗
C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中水进入集气瓶后，气体体积减小
D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
【答案】D
【解析】A、BC段气压增大，是因为红磷燃烧放出大量的热，使装置内气压增大，故选项说法正确。B、CD段气压减小的主要原因是，红磷燃烧消耗氧气，使装置内气压减小，故选项说法正确。C、DE段气压增大，是因为烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小，压强增大，故选项说法正确。
D、用木炭代替红磷完成此实验，木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，装置内气压变化不大，集气瓶内气压变化趋势与图2不一致，故选项说法错误。故选D。
12．（2019·河南初三）用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。下列不正确的是
A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
【答案】B
【解析】根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、实验的现象、注意事项，进行分析解答。
A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确；
B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，故选项说法错误；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确；
D、根据一氧化碳具有可燃性，为防止污染空气，可利用点燃的方法进行尾气处理，故选项说法正确；故选：B。
13．（2019·河南省实验）图1所示装置用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的电子设备能将瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强一时间关系图（该装置气密性良好，0p是瓶内初始气压，p和p'分别是反应结束后恢复到室温时瓶内的气压）。下列说法正确的是（）
A ．由图3可推出空气中氧气的含量
B ．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
C ．00p=0.79p p'=p ，是因为红磷的着火点比木炭低
D ．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的
【答案】D
【解析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，木炭在氧气中点燃生成二氧化碳。 A 、图3是木炭在氧气中点燃生成二氧化碳，反应消耗了氧气，生成二氧化碳，反应前后压强没有变化，不能推出空气中氧气的含量，故A 不正确；
B 、燃烧匙内药品的量不足，氧气无法耗尽，会造成实验结果不准确，故B 不正确；
C 、00p=0.79p p'=p ，是因为木炭燃烧生成二氧化碳，红磷燃烧生成五氧化二磷，与着火点无关，故C 不正确；
D 、反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的，故D 正确。故选D 。
二、实验题
14．（2019·河南初三）已知甲酸（HCOOH ）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图所示实验装置制取CO ，然后用CO 还原Fe 3O 4，并检验气体产物。
（1）氢氧化钠固体的作用是什么_______？
（2）写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。（3）C中观察到的现象是什么_______？
【答案】除去甲酸气体和水Fe3O4＋4CO 高温
3Fe＋4CO2澄清的石灰水变浑浊
【解析】（1）甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水，氢氧化钠固体的作用是吸收水蒸气；
（2）B中发生反应是四氧化铁和一氧化碳发生反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方
程式以为Fe3O4＋4CO 高温
3Fe＋4CO2；
（3）B中一氧化碳具有还原性，和四氧化铁反应生成了二氧化碳，而二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。C中观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊。
15．（2017·北京初三）利用如图装置进行实验。
实验1：探究二氧化碳与氢氧化钠的反应
Ⅰ．检查装置的气密性良好。
Ⅱ．在A处放置适量干冰，B处装入适量的浓NaOH溶液，量筒中加入足量的稀盐酸。实验过程中，观察到乙中有气泡冒出，原因是______________。一段时间后，观察到的现象是：①乙中溶液倒吸入B中；②______________，说明二氧化钠确实与氢氧化钠发生了反应。
实验2：测定空气中氧气的体积分数。
Ⅰ．测定甲装置的体积，操作是_________________。
Ⅱ．在A处放置红磷，乙中装入足量水，并读出量筒的示数。
Ⅲ．用酒精灯给A处红磷加热，红磷燃烧，反应的方程式为_________________。Ⅳ．装置冷却后，再次读出量筒的示数。
Ⅴ．计算。测得的空气中氧气的体积含量_________ 1/5（填“>”、“<”或“=”）
【答案】干冰升华，产生大量气体有气泡产生将甲中充满水，再用量筒测量水
的体积即为甲的容积4P+5O2点燃
2P2O5>
【解析】
实验1：Ⅱ．干冰易升华产生而一体化气体，因此会观察到气泡产生，由于二氧化碳能与氢氧化钠反应，会导致装置内的压强变小，乙中的液体会倒吸入B中，还会观察到有气泡产生，故填：干冰升华，产生大量气体；有气泡产生；
实验2：Ⅰ．要测定甲装置的体积，可以将甲中充满水，再用量筒测量水的体积即为甲的容积，故填：将甲中充满水，再用量筒测量水的体积即为甲的容积；
Ⅲ．红磷燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O2点燃
2P2O5；
Ⅴ．加热时会将甲中的一部分空气排出，会导致测定的结果偏大，故填：＞．
[总结归纳]通过对以上实验进行分析可知，以上四个实验中，既从反应物消耗角度，又从新物质生成角度，证明NaOH与CO2发生了反应的实验是二、三。。
2019中考化学训练题练习（带答案）临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。 因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。 查字典化学网初中频道为大家提供了2019中考化学训练题练习，希望能够切实的帮助到大家。 一.选择题(共9小题) 1.(2019青岛)豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的铁、锌是指() A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 考点：元素的概念. 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析：豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述. 解答：解：豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的铁和锌是强调存在的元素，与具体形态无关. 2.(2019x疆)生活中的加碘盐、含氟牙膏、加铁酱油，其中的碘、氟、铁指的是() A.原子 B.离子 C.元素 D.分子 考点：元素的概念. 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析：根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答.解答：解：加碘盐、含氟牙膏、加铁酱油，其中的碘、氟、铁不是以单质、分子、原子、离子
等形式存在，而是指元素，这里所指的碘、氟、铁是强调存在的元素，与具体形态无关. 3.(2019莱芜)氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是() A.氯元素属于非金属元素 B.海水中含量最高的元素是氯元素 C.氯原子易得电子形成氯离子(Cl﹣) D.氯气(Cl2)是由氯气分子构成 考点：元素的简单分类;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化;海洋中的资源. 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析：A、金属元素名称一般有钅字旁，固态非金属元素名称有石字旁，气态非金属元素名称有气字头，据此结合常见的元素符号进行解答即可 B、根据海水中元素含量分析; C、根据原子结构示意图分析; D、根据物质的构成分析; 解答：解：A、氯元素带气字旁，属于气态非金属元素，正确; B、海水中含量最高的元素是氧元素，错误; C、已知氯原子结构示意图是，则每个氯原子易得到1个电子形成氯离子Cl ﹣.正确 4.(2019泉州)下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症的是() A.钙 B.铁 C.锌 D.碘
中考化学专题测试专题17金属及金属材料的利用含解析一、单选题 1．【广东省广东实验中学20xx届九年级下学期期末考试】下列有关金属及合金的说法中正确的是( ) A．物质的用途完全由其性质决定，与其它因素无关 B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈 【答案】B 【解析】A．物质用途由性质决定，但也受环境影响，错误；B．合金比纯金属有广泛的应用，正确；C．此句话说明黄金的化学性质稳定，不易与别的物质发生反应，错误；D．铜制品在一定环境中也会生锈，错误。故选B。2．铜常被用来制造导线，这主要是因为它具有( ) A．良好的导电性 B．良好的导热性 C．金属光泽 D．较高的硬度 【答案】A 【解析】铜是导体，容易导电，因此常被用来制造导线。故选A。 3．做完CO还原Fe 2O 3 的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法 是( ) A．用肥皂水清洗后，再用水冲洗 B．用试管刷上下、左右猛烈刷 C．用大量水边冲边洗 D．用盐酸清洗后，再用水冲洗 【答案】D 4．【江苏省××市××区20xx届九年级上学期期末考试】下列有关金属的说法正确的是( )
A．铝是地壳中含量最多金属元素，使用也最早 B．焊锡的熔点比锡的熔点低，用于焊接金属 C．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁 D．铁在潮湿的空气中，表面会形成致密的氧化膜 【答案】B 【解析】A、铝元素在地壳中含量最多，但冶炼困难，使用较晚，错误；B、焊锡熔点低，可用于焊接金属，正确；C、不锈钢属于铁的合金，不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度大于纯铁，错误；D、铁锈是疏松多孔的结构，错误。故选B。 5．【江苏省××市××区20xx届九年级上学期期末考试】下列有关工业炼铁的叙述中，不正确的是( ) A．炼铁用的设备是高炉 B．炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石 C．炼铁得到的生铁仍为混合物 D．炼铁是用空气中的氧气将铁矿石中的杂质氧化除去 【答案】D 【解析】A、工业炼铁的主要原料为高炉，正确；B、工业炼铁的主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等，正确；C、工业炼铁的主要产物为生铁，是一种铁合金，属于混合物，正确；D、工业炼铁的主要原理为利用一氧化碳的还原性还原出铁矿石中的铁，错误。故选D。 6．还原铁的某氧化物2.16g，可以得到1.68g铁。则该种铁的氧化物的化学式为( ) A．FeO B．Fe 2O 3 C．Fe 3 O 4 D．FeCO 3 【答案】A 7．【广东省××市第二中学20xx届九年级3月月考】光亮铁钉在下列几种情况下，生锈最快的是（） A． B． C． D．
第7课微观模型模拟图 【题型分析】 1．考查内容： （1）给出物质的微观模型图，确定物质的化学式及化学式的意义； （2）给出变化前后的微观示意图，书写化学方程式，辨别反应类型； （3）给出容器中的微粒示意图，辨别物质的种类； （4）给出微粒的结构示意图，辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子)； （5）给出变化前后的微观示意图，考查化学反应的实质及质量守恒定律。 2．主要题型：选择题、简答题。考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力，以及能运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力， 3．要求学生具备较强的识图能力，数据读取、处理能力和创新意识，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。 【真题演练】 1．【2017年四川省成都市】右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是（） X Y A．X 为原子，Y 为离子B．X、Y 均属于非金属元素 C．X 在反应中可失去6 个电子D．X 与Y 形成化合物的化学式为YX 2．【2017年江苏省扬州市】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是 A．反应物与生成物共有3种物质B．反应后原子个数增多 C．该图可示意CO与O2的反应D．反应物中元素的化合价都为0 3．【2017年山东省聊城市】如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A．生成物的化学式可能是NH3B．该反应有单质生成 C．该反应属于复分解反应D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3 4．【2017年山东省泰安市】某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。 物质序号甲 乙丙丁 微观示意图[来源学+科 +网Z+X+X+K] [来源学科网ZXXK][来源学科网] [来源学_科_网 Z_X_X_K] 反应前质量/g 68 100 1 0 反应后质量/g 0 x y z （1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______； （2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______ (填化学式）； （3）上述反应的化学方程式为______； （4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是______（填字母序号）。 A．x + y +x = 169 B．y + z = 168 C．(100-x)：z = 32：64 D．(l00-x)：(y-1) = 8：3 5．【2016年山东省临沂市】微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题： （1）写出上述反应的化学方程式。 （2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是。 【知识梳理】 1．微粒观点的应用就是从物质的微粒性角度来分析解决实际问题。也就是，运用分子、原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题。 2．对微观模拟图，首先应该明确图示的意义，如不同的圆圈代表不同的原子，据此可判断判断微粒的种类，
一、中考初中化学综合题 1．轻质碳酸钙，又称沉淀碳酸钙，即高纯度的碳酸钙，它密度小、白度高、摩擦系数小，是制造牙膏的原料之一，常用在高档或浅色制品上。工业上通常以石灰石（主要成分为CaCO3）为原料，按下图所示工艺流程进行高纯度碳酸钙的制取与提纯： 根据上述信息，试回答下列问题： ⑴石灰石的用途非常广泛，下列有关说法正确的是_____（单项选择）。 ①可用于制取二氧化碳②可用于制取生石灰③可用于制造玻璃 ④可用于治理酸性污水⑤可加入煤炭中做固硫剂⑥可用作高炉炼铁造渣剂 A ①③⑤⑥ B ②④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D 以上全部都是 ⑵上述流程所涉及的物质中，可用作干燥剂的物质是_____。 ⑶上述流程的步骤③中，还可以选择另外一种试剂采用沉淀法制备出高纯度的碳酸钙，其反应原理的化学方程式为_____。 ⑷制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石（CaCO3）→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是_____。 ⑸小颖同学称取了25.0g某石灰石样品，按上图流程进行了模拟实验探究。她在步骤③中向石灰水里滴加了溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，该过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。试计算： 上述实验中，小颖最终制得轻质碳酸钙的质量？_____（结果精确到0.1g） 【答案】C 生石灰 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 除去石灰石中的杂质 21.2g 【解析】 【分析】 【详解】 ⑴用于制造玻璃的是碳酸钠，故选C； ⑵生石灰能与水反应生成氢氧化钙，上述流程所涉及的物质中，可用作干燥剂的物质是生
石灰； ⑶氢氧化钙与二氧化碳反应也能生成碳酸钙，其反应原理的化学方程式为CO 2+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O 。 ⑷工业上的石灰石含有其他杂质，制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石（CaCO 3）→生石灰→石灰水→CaCO 3”的转化过程，其目的是除去石灰石中的杂质。 （5）设生成碳酸钙的质量为x 223 3Ca(OH)+Na CO =CaCO +2NaOH 106100212g 10.6% x 100106 = x 212g 10.6% ??↓ x=21.2g 。 2．化学用语是学习化学的重要工具。 （1）写出下列微粒的化学符号．．．． ： ①2个氖原子_____②铵根离子_____③五氧化二氮分子_____④镁离子_____ （2）用下列字母．． 填空： a ．氢气 b ．小苏打 c ．无水氯化钙 d ．硝酸钾 ①用于做复合肥_____②用做干燥剂_____③用于发酵粉_____④用于做燃料_____ （3）写出下列反应的化学方程式： ①铁在氧气中点燃_____②碳铵的受热分解_____ ③铁和稀盐酸反应_____④硫酸铵和氢氧化钙反应_____ 【答案】2Ne NH 4+ N 2O 5 Mg 2+ d c b a 2343Fe+2O Fe O 点燃 43322NH HCO ΔNH +H O+CO ↑↑ 22Fe +2HCl= FeCl +H ↑ 4242432(NH )SO +Ca(OH)=CaSO +2NH +2H O ↑ 【解析】 【详解】 （1）①2个氖原子就是在氖元素符号的前面加上数字2，故填：2Ne ； ②铵根离子的符号为NH 4+，故填：NH 4+； ③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化学式，故填：N 2O 5； ④镁离子带有2个单位的正电荷，故填：Mg 2+。 （2）①硝酸钾中有钾和氮两种营养元素，用于做复合肥，故填d ； ②无水氯化钙可用做干燥剂，故填c ； ③小苏打的成分是碳酸氢钠，与酸反应和受热都会产生二氧化碳，可用于发酵粉，故选b ； ④氢气可以燃烧生成水，可用于做燃料，故填a 。 （3）写出下列反应的化学方程式： ①铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，反应方程式为：2343Fe+2O Fe O 点燃 ；
一、中考初中化学金属与酸反应的图像 1．下列图像能正确反映其对应关系的是() A．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe B．向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸 C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 D．向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、酸质量相等，金属过量，最终产生氢气质量相等，产生相同质量的氢气时，消耗的锌的质量应大于铁的质量，与图像不符； B、向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸，稀盐酸会先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，再和碳酸钠反应生成二氧化碳氯化钠和水，与图像相符，故选B； C、催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的多少，用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气，生成氧气质量应该相等，与图像不符； D、加水稀释只会使稀硫酸酸性减弱，不可能pH大于7，变为碱性，与图像不符。 【点睛】 该题是一道图像题，图像题的难点在于图像信息和文字信息的转化，然后和实际反应情况
对应是否相符。 2．下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A ．常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 B ．镁条在氧气中燃烧 C ．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D ．用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A 、在金属活动性顺序中，锌的活动性强于铁，故锌的反应速率大于铁，根据化学反应方程式2442=F Fe+H SO SO +H e ↑2442=Z Zn+H SO SO +H n ↑，每生成2g 氢气，需要消耗的锌、铁的质量分布为65g 、56g ，所以相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸，最终是铁产生的氢气的质量大于锌产生的氢气的质量，故选项错误； B 、镁燃烧生成氧化镁，随着反应的进行，固体质量不断增大，但是开始时固体质量不是0，故选项错误； C 、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应中二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，故选项正确；
滚动小专题(二) 微观模型图 一、选择题 1．(2018·齐齐哈尔)下列微观模拟图中和分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是(C) 2．(2018·厦门)“”和“”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是 (A) 3．(2018·孝感)在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下，则下列说法中错误的是(B) A．参加反应的甲、乙两种物质质量比为7∶4 B．反应前后分子的个数没有改变 C．一个X分子中含有三个原子 D．该反应属于化合反应 4．(2018·孝感)如图为某化学反应的微观模拟图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“ ”表示氢原子。则下列说法不正确的是(A) A．化学反应前后原子的数目发生了改变 B．反应物甲、乙两种分子的个数比为1∶3 C．甲物质中碳、氧元素的质量比为3∶2 D．生成物丙和丁都是氧化物 5．(2018·十堰)某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是(D) A．生成物均是氧化物 B．反应物中有单质 C．该反应属于氧化反应 D．该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2∶1 6．(2018·扬州)某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是(D) A．反应物与生成物共有5种物质 B．反应后原子的个数增多 C．该图可示意SO2与O2的反应 D．该反应属于分解反应 7．(2018·乐山)如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：
(其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子) 有关说法不正确的是(D) A ．图中，都属于氧化物 B ．该反应类型为置换反应 C ．反应前后原子的种类和数目保持不变 D ．一个由一个氧原子和一个氢分子构成 8．(2018·徐州)为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是(A) A ．生成的两种物质都属于单质 B ．生成物的分子个数比为1∶1 C ．分子是由原子结合而成的 D ．在化学变化中原子不可分 9．(2018·怀化)已知、、分别表示X 、Y 、Z 三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是(C) A ．在化学变化中，分子一定发生改变 B ．分子之间有间隔 C ．该反应可表示为4X ＋Y===2Z D ．一个Z 分子由四个原子构成 10．(2018·黔东南)如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子 下列说法错误的是(C) A ．该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分 B ．该图示中共有4种物质 C ．该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化 D ．该化学反应中，反应物分子个数比为1∶1 二、填空与简答题 11．(2018·黄石)如图表示在一定条件下，物质转化过程的围观示意图，请根据图形信息回答问题： (1)CO 分子中C 、O 元素的质量比为3∶4； (2)O 2－ 核外电子数为10； (3)该过程的化学反应方程式为CO ＋H 2O =====一定条件 CO 2＋H 2。 12．(2018·广东)如图是某反应的微观示意图。 A B C 请回答：
中考化学专项训练：质量守恒定律提高中考真题汇编 一、初中化学质量守恒定律选择题 1．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中Cr元素的化合价为（） A．+6 B．+3 C．+5 D．+1 2．甲烷在一定量的氧气中燃烧．测得反应前后各物质的质量如下： 物质甲烷氧气水二氧化碳X 反应前质量 3.211.2000 /g 反应后质量 007.2 4.4待测 /g 下列判断不正确的是 A．X不是该反应的催化剂B．反应后X的质量为2.8g C．X中两种元素的质量比为1：2D．反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4：7 3．已知、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是( ) A．在化学变化中，分子一定发生改变 B．分子之间有间隔 C．该反应可表示为4X+Y=2Z D．一个Z分子由四个原子构成 4．如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是 A．该反应属于置换反应B．反应中乙、丙两物质质量比为2: 7 C．图示中x的数值为4 D．反应前后氢元素的化合价发生了改变5．在化学反应A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反应后，生成30gC。已知B的相对原
子质量为16，则C的相对分子质量是（） A．20B．32C．48D．96 6．一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2，且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则反应后氮气的质量分数可能为 A．70%B．50%C．30%D．10% 7．在一个密闭容器内有四种物质，一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表，下列推理正确的是 物质X Y Z Q 反应前质量/g410121 反应后质量/g01215待测 A．反应物是X和Y，成物是Q和Z B．参加反应的Y和Q的质量比是1∶1 C．参加反应的X与Q的质量比是1∶3 D．反应后生成15 g Z 8．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是 A．物质只能由分子构成 B．分子在不断运动，原子静止不动 C．相同原子可能构成不同的分子 D．化学变化中分子数目一定发生变化 9．红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是A．B． C． D．
一、中考初中化学综合题 1．已知NaHCO3在270 ℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na2CO3受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案。 方案一：样品测定生成CO2的质量。 (1)NaHCO3俗称_______，本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是_______。 (2)若无装置E，在其他操作正确的情况下，_______(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数。 (3)在其他操作正确的情况下，不能将分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸的原因是 ___________。 方案二：样品测定剩余固体质量 具体操作步骤如下： ①取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克； ②加热盛有样品的坩埚； ③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量； ④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。 (4)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，其目的是__________________。 (5)根据题目中的信息，写出NaHCO3完全分解的化学方程式__________________。 (6)根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数为_____________。(请写出计算过程) 【答案】小苏打浓硫酸不能盐酸具有挥发性，D中的碱石灰既吸收生成的CO2，还会吸收挥发出来的HCl气体，使测定结果偏大使碳酸氢钠完全分解 2NaHCO3△ Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 84% 【解析】 （1）根据NaHCO3俗称为小苏打解答，根据碱石灰会吸收水分和二氧化碳进行分析；（2）根据E的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D解答；（3）根据碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性进行分析；（4）根据实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次，可以使碳酸氢钠完全分解进行分析；（5）根据根据题目中的信息，写出NaHCO3完全分解的化学方程式解答；（6）根据实验过程中减少的质量是水和二氧化碳的质量进行分析。（1）NaHCO3俗称为小苏打；碱石灰会吸收水分和二氧化碳，实验在用碱石灰吸收二氧化碳之前，需要将气体干燥，C中盛放的物质是浓硫酸；（2）E的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入D，否则，若无装置E，在其他操作正确的情况下，不能准确测定样品中NaHCO3的质量分数；（3）碱石灰是碱性干燥剂，盐酸具有挥发性，D中的碱石灰既吸
中考化学金属和金属材料专题 一、金属和金属材料选择题 1．X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应：Y+ZCl2═Z+YCl2 X+ZCl2═Z+XCl2 Y+2HCl═YCl2+H2↑ X与稀盐酸不反应．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（） A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X 【答案】C 【解析】 【详解】 由于Y+ZCl2═Z+YCl2，X+ZCl2═Z+XCl2，说明X和Y的活动性都比Z强；而 Y+2HCl═YCl2+H2↑，X与稀盐酸不反应，说明Y的活动性比X强，因此这三种金属的活动性由强到弱的顺序是Y＞X＞Z。 故选C 【点睛】 在金属活动性顺序中，只有氢前的金属才可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）反应生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，根据这一规律可以判断金属的活动性强弱。 2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（） Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应等质量等质量分数的 盐酸与足量的镁粉、 锌粉 将铜片加入一定量 的硝酸银溶液中 向一定质量的氯化锌 和盐酸溶液中加入锌 粒 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、根据可
知，每24份质量的镁生成2份质量的氢气，每65份质量的锌生成2份质量的氢气，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气， Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应时，生成等质量的氢气，需要的镁的质量最小，需要锌的质量最多，与图像不符，故A错误； B、根据可知，用等质量的相同质 量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应，最终生成的氢气的质量相等，镁的活动性强于锌，故对应的曲线是镁的比锌的斜率大，与图像相符，故B正确； C、根据可知，铜与硝酸银生成硝酸铜和银，每64份质量的 铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银，反应后固体质量会增大，不会减小，与图像不符，故C错误； D、往一定质量的ZnCl2和HC1溶液中加入锌粒，溶液的质量增加，当稀盐酸反应完全时，溶液的质量不再能增加，故D错误。故选B。 【点睛】 本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。 3．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（） A．水的电解 B．木炭在密闭的容器内燃烧 C．加热一定量的高锰酸钾制氧气
第7 课微观模型模拟图 【题型分析】 1．考查内容： （1）给出物质的微观模型图，确定物质的化学式及化学式的意义； （2）给出变化前后的微观示意图，书写化学方程式，辨别反应类型； （3）给出容器中的微粒示意图，辨别物质的种类； （4）给出微粒的结构示意图，辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子)； （5）给出变化前后的微观示意图，考查化学反应的实质及质量守恒定律。 2．主要题型：选择题、简答题。考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力，以及能运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力， 3．要求学生具备较强的识图能力，数据读取、处理能力和创新意识，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。 【真题演练】 1．【2017 年四川省成都市】右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是（） X Y A．X 为原子，Y 为离子B．X、Y 均属于非金属元素 C．X 在反应中可失去6 个电子D．X 与Y 形成化合物的化学式为YX 【答案】D 2．【2017 年江苏省扬州市】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A ．反应物与生成物共有 3 种物质 B ．反应后原子个数增多 C ．该图可示意 CO 与 O 2 的反应 D ．反应物中元素的化合价都为 0 【答案】A 【解析】根据微观示意图可知 A 选项反应物和生成共三种物质，是正确的叙述；B 选项根据质量守恒定律 反应前后原子的种类和个数不变；C 选项是错误的叙述，反应物质的分子是有三个原子构成的；D 选项 是错误的叙述，反应物为化合物，元素的化合价不为零；故答案选择 A 3．【2017 年山东省聊城市】如图是某化学反应的微观模型，“ ”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对 图 示模型理解正确的是 A ．生成物的化学式可能是 NH 3 B ．该反应有单质生成 C ．该反应属于复分解反应 D ．参加反应的两种物质分子个数之比为 2：3 【答案】A 4．【2017 年山东省泰安市】 某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图 和 反应前后的质量如下表所示。 物质序号 甲 乙 丙 丁 微观示意图 反应前质量/g 68 100 1 0 反应后质 量/g 0 x y z （1）由 构成的物质中 所代表的元素的化合价为 ； （2）表中的四种物质中，属于氧化物的是 (填化学式）；
一、中考初中化学综合题 1．某化学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生。为了进一步探究有气泡产生原因，做了如下实验： ①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反应完成后，滤出固体，洗涤、干燥后称量，固体质量为9.2g。 ②将该9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应，消耗盐酸50.0g。根据实验绘制如如图所示反应时间与反应产生氢气的质量关系图。根据提供的有关数据进行下列计算和分析： （1）根据图象可知，步骤②与稀盐酸反应的Fe的质量为_____。 （2）步骤①与CuSO4反应的Fe的质量为_____。 （3）步骤①与CuSO4反应的Fe的质量及步骤②与盐酸反应的Fe的质量之和_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）所取的Fe的质量8.5g。 （4）由上面实验的数据分析得出：Fe和CuSO4溶液反应，有气泡产生原因_____。 【答案】2.8g 5.6g ＜因为少量的铁与硫酸铜溶液中的酸性物质发生了反应(硫酸铜溶液呈酸性，少量的铁与其反应 【解析】 【详解】 （1）设与稀盐酸反应的Fe的质量为x，盐酸的质量为w 22 Fe+2HCl=FeCl+H 56732 x w0.10g 56732 == x w0.10g 解之得：x=2.8g；w=3.65g； 答：与稀盐酸反应的Fe的质量为2.8g； （2）设与CuSO4反应的Fe的质量为y， 44 Fe+CuSO=FeSO+Cu 5664 y9.2g-2.8g 5664 = y9.2g-2.8g
解之得：y=5.6g； 答：与CuSO4反应的Fe的质量为5.6g； （3）与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和为：2.8g+5.6g=8.4g＜8.5g；（4）在Fe和CuSO4溶液反应实验时，发现生成Cu的同时有气泡产生，而且与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和＜8.5g，说明有少量Fe与CuSO4溶液中的酸性物质发生了反应，产生了氢气。 2．铁及其合金是日常生活最常用的金属材料，用途非常广泛。请回答下列问题： (1)如图是一包烤花生的图片，袋内的脱氧剂对食品保质起了非常重要的作用。取少量脱氧剂于试管中，滴加足量稀盐酸的现象是______________________________________；脱氧剂的作用原理是其中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为 __________；据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是________________（填序号）。 a.脱氧剂具有杀菌、消毒的作用 b.脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥 c.脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化 (2)洗相液中含有较多的硝酸银，通常使用铁将其置换出来，相应的化学反应方程式是 ___________________________________________________； (3)工业上主要利用一氧化碳高温还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)来炼铁，其化学方程式为__________________________________________；用1000t含氧化铁80%的赤铁矿可以炼出含铁96%的生铁______________t。(结果保留1位小数) 【答案】固体部分溶解，有气体生成，溶液由无色变为浅绿色4Fe+3O2+ 6H2O4Fe(OH)3bc Fe+ 2AgNO3 == 2Ag+ Fe(NO3)2Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 583.3 【解析】 (1). 由题中信息可知，脱氧剂的主要成分有铁，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到固体部分溶解，有气体生成，溶液由无色变为浅绿色 (2). 铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁，反应的化学方程式为4Fe+3O2+ 6H2O高温4Fe(OH)3 (3).脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥、脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化而变质； (4).铁的活动性比银强，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，方程式为：Fe+ 2AgNO3 == 2Ag+ Fe(NO3)2 (5).一氧化碳有还原性，高温下能与氧化铁反应生成铁
中考化学专题复习资料：金属和金属材料 一、选择题（每小题只有一个正确答案．每小题2分，共24分） 1．（2分）下列变化属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．铝块制成导线C．铁矿石炼铁D．镁条燃烧 考点：化学变化和物理变化的判别．. 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答：解：A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． B、铝块制成导线过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化． D、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化． 故选B． 点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 2．（2分）下列物质中，不属于合金的是（） A．钢B．锰钢C．不锈钢D．四氧化三铁 考点：合金与合金的性质．. 专题：金属与金属材料． 分析：从合金定义和特征来判断． 解答：解：合金是指一种或几种金属或非金属融合到另一金属中形成的具有金属特性的混合物，而四氧化三铁是由铁和氧组成的化合物，而不是混合物， 故答案为：D． 点评：题干简洁，考查基础． 3．（2分）某金属R浸在盐酸中无变化，R浸在硝酸汞溶液中发现R表面覆盖一层汞，则R 金属活动顺序中位置正确的是（） A．R＞H＞Hg B．H＞R＞Hg C．H g＞R＞H D．无法确定 考点：金属活动性顺序及其应用．. 专题：金属与金属材料． 分析：根据金属与酸反应、金属与盐溶液反应的情况，判断金属的活动性．能与酸反应置换出酸中H元素的金属活动性处于H之前，不能置换酸中H的金属，其活动性处于H之后； 能置换出盐溶液中金属元素的金属，其活动性比盐中金属活动性强． 解答：解：金属R浸在盐酸中无变化，说明R的活动性在H后面，R浸在硝酸汞溶液中发现R表面覆盖一层汞，说明R的活动强比Hg强，故R金属活动顺序中位置H＞R＞Hg．故选：B． 点评：本题难度较小，主要考查了根据反应的发生来判断金属的活动性强弱，从而加深学生对金属活动性顺序的理解和应用． 4．（2分）下列叙述正确的是（）
专题训练(七) 微观实质模型 1．[2017·宁波]如图KZ7－1是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是() 图KZ7－1 A．该化学反应属于化合反应 B．甲和乙属于单质，丙属于化合物 C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1 D．l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 2．[2017·河南]图KZ7－2是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是() 图KZ7－2 A．属于置换反应 B．相对分子质量最小的是NH3 C．生成丙和丁的质量比为1∶3 D．氢元素的化合价在反应前后没有变化 3．[2017·葫芦岛]图KZ7－3是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是() 图KZ7－3 A．反应前和反应后的物质均为混合物 B．参加反应的分子个数比为3∶2 C．反应前后原子的种类、数目不变 D．生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素 4．[2017·遂宁]汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下。
图KZ7－4 (1)写出图乙中物质的化学式________。 (2)该反应中化合价有改变的两种元素是________(填元素符号)。 5．[2017·临沂]图KZ7－5为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图， 分别表示氢原子和氧原子。 图KZ7－5 (1)虚线框内应填的微观图示是________(填序号)。 图KZ7－6 (2)结合图KZ7－5，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，________可分，而________不 能再分。 (3)请写出该反应的化学方程式：________________________________________。 6．[2017·威海]用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”。二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油(主要成分为含有5～11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？ 近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图KZ7－7所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。 图KZ7－7 (1)要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是________(填序号)。 A．催化剂可以改变化学反应速率 B．化学反应前后催化剂的质量不变 C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变 (2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则
一、中考初中化学推断题 1．一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。为探究其组成，进行以下实验： 分析实验过程，回答： （1）白色粉末中一定有__________，一定没有_____________； （2）白色粉末三种成分的可能组合为：_____________，_____________。 【答案】NaOH 、CaCO3 CuSO4 CaCO3、NaOH、BaCl2 CaCO3、NaOH、Na2SO4 【解析】 【分析】 根据硫酸铜溶于水得到蓝色溶液，而本题中得到是无色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸铜；同时能形成白色沉淀的为碳酸钙，而白色沉淀能全部溶于稀盐酸，硫酸钠和氯化钡反应生成的硫酸钡不溶于稀盐酸，所以该沉淀为碳酸钙；已知无色溶液pH＞7，为氢氧化钠；可以据此分析判断并解答该题。 【详解】 （1）把白色粉末溶解后得无色溶液，可知一定没有硫酸铜，因为硫酸铜溶于水会使溶液变蓝； （2）测定滤液的pH大于7，说明一定有氢氧化钠；白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解，说明一定有碳酸钙，氯化钡和硫酸钠不能共存，因此白色粉末三种成分的可能组合为：CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4；故答案为CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4。 2．垃圾回收，分类的关键确定垃圾的成分，是对垃圾进行分类的前提。某校化学实验室收集到一包固体废弃物，可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或者几种组成，为了确定其成分，在老师的指导下，同学们取样进行了如下实验：
（1）气体A是_____。 （2）由固体B得到气体C属于_____（填基本反应类型）。 （3）原样品中一定含有的物质是_____。 【答案】H2化合反应碳、镁、氧化铜 【解析】 【分析】 镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化铜和盐酸反应会生成氯化铜和水，氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，碳不会与稀盐酸反应，氯化铜和镁反应会生成氯化镁和铜，气体C 能使澄清石灰水变浑浊，所以气体C是二氧化碳，铜和氧气加热会生成氧化铜，碳和氧气反应会生成二氧化碳，样品中加入过量的稀盐酸，生成气体A，所以A是氢气，气体C能使澄清石灰水变浑浊，所以C是二氧化碳，所以样品中一定含有镁、碳，由于固体A能与AgNO3溶液反应，可确定固体A中一定含有Cu。固体B在空气中加热会生成残渣C，所以B中一定含有银，样品中一定含有氧化铜。 【详解】 （1）由分析知，气体A是H2； （2）由固体B得到气体C的反应是碳和氧气点燃生成二氧化碳，属于化合反应； （3）由分析知，原样品中一定含有的物质是：碳、镁、氧化铜。 【点睛】 本题为物质推断题，根据题意涉及可能的四种物质，结合过程图进行分析，本题的突破口在固体与稀盐酸反应产生气体，则固体中一定有镁；最后的固体B灼烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是二氧化碳，推导出一定含有碳单质，还有固体残渣剩余，有涉及物质能与硝酸银溶液反应，可以确定氧化铜的存在。因此物质推断题解答时，找准突破口是关键。 3．A、B、C、D都是九年级化学教材中较常见的物质，它们存在下图所示的转化关系（反应条件略去）。 （1）若A为较活泼金属，C为气体单质，则该反应的基本反应类型是_____。 （2）分别写出一个符合下列要求的化学方程式。 ①若C为金属单质，A、B、D都是化合物：______。 ②若A是最简单的有机物，C为水，______。 （3）若A为蓝色溶液，生成的C、D都是沉淀，则B可能是______。 【答案】置换反应 CO+CuO 加热 Cu+CO2（合理即可） CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 氢 氧化钡（合理即可）
身边的化学物质——金属专题 （一）了解金属的物理特征；认识常见金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。★★ 1、某新型防盗盗玻璃为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被打碎时与金属线相连的警报系统就马上报警,这利用了金属的( )，铁锅可以做饭利用了金属的（） A延展性, B.导电性, C.弹性 D.导热性 2、金属材料在人类生产生活中得到了广泛的应用，下列属于金属共性的是 A．很大的硬度B．很高的熔点 C．良好的导电性D．都能和稀硫酸反应制取氢气 3、⑴采用特殊工艺加工，可使普通的铁变成纳米材料，能得到薄得像玻璃纸一样的“铁片”和直径不到头发丝十分之一的“铁丝”，说明铁具有良好的。 4、金属材料在人类生产生活中得到了广泛的应用，下列属于金属共性的是 A．很大的硬度B．很高的熔点 C．良好的导电性D．都能和稀硫酸反应制取氢气 5、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。 （1）根据下图，总结金属具有的物理性质有。 铁锅铜导线铝箔 （2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是。 （二）知道生铁和钢是重要的合金。★ 6、铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。 （1）制造汽车所用的钢材是（填“铁”或“铜”）的合金，这种金属在活动性顺序中排在（H）的面；为保护汽车的金属外壳，表面通常喷一层油漆，其主要作用是隔绝，防止金属锈蚀。 7、炼铁厂通常以焦炭（主要成分是C）、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下： 写出CO与赤铁矿反应的化学方程式。取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中，加入过量稀盐酸，可观察到的现象是。 （三）了解防止金属锈蚀的简单方法。★★ 8、（1）铁是很重要的金属材料。钢是含有少量及其它金属的铁。钢铁锈蚀主要是铁与空气 中的、共同反应的结果。工厂中铁制品在电镀前一般要用酸液浸洗，以除去表面的铁锈，写出用硫酸除铁锈反应的化学方程式。请任意写出一种防止铁制品生锈的措施。 9、（3）工业上用赤铁矿（主要成份为氧化铁）炼铁的化学反应方程式为。世界上每年有近四分之一的钢铁被锈蚀，为了保护金属资源我们必须学会防锈，下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是：。
一、中考初中化学推断题 1．如图所示，“﹣”表示相连的两物质可发生反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，部分反应物、生成物均已略去；所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A ﹣E为五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。请回答下列问题： （1）A的化学式为_____。 （2）D与E的化学方程式可能为_____（写一个即可）。 【答案】H2SO4 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O 【解析】 【分析】 所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A﹣E为五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂，所以A是硫酸，A转化成的C会与B反应，所以B可以是铁，C可以是硫酸铜，F会与硫酸反应，F生成的D会与硫酸铜反应，所以D可以是氢氧化钠，F是氢氧化钙，E可以是二氧化碳，经过验证，推导正确。 【详解】 （1）由分析知，A为硫酸，化学式为H2SO4； （2）D与E的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式可能为： 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。 2．A～J是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。 (1)G的化学式为____，G中质量分数最大的元素是_________。 (2)A的俗称是____；A和B反应的化学方程式为___，基本反应类型是_____。 (3)I的用途是______(答1点即可)；H在F中燃烧的化学方程式为___。 (4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用_____测定。 【答案】C6H12O6 O 小苏打 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑复分解反应干燥剂 2CO+O2点燃 2CO2 pH试纸 【解析】【分析】