2021年山东春季高考护理类专业知识考试说明以及专业技能考试说明
护理类专业知识考试说明
山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》《中医护理专业教学指导方案》及山东省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与护理类专业有关的教材为主要参考教材。
本考试说明主要包括护理类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。
一、考试范围和要求
(一) 人体学基础
1.人体的基本结构与功能
(1)掌握常用的解剖学方位术语和生命活动的基本特征。
(2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。
(3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。
(4)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点。
(5)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的结构及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构及功能; 了解软骨组织和软骨、骨组织与骨。
(6)掌握血液的组成，血浆渗透压，血细胞的正常值、形态及功能;理解红细胞的生成及破坏。
(7)掌握血液凝固的基本步聚,ABO血型分型及依据，输血原则; 了解纤溶系统,Rh血型系统。
8)理解肌组织的分类:了解骨骼肌心肌的结构特点。
(9)掌握突触;理解神经元结构、分类; 了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。
(10)了解皮肤结构。
2.运动系统
(1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成,骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、髂骨及股骨的主要结构。
(2)掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、滕关节、肘关节的组成学及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助结构，腕关节、颞下颌关节和踝关节的组成及运动特点;了解桡腕关节及踝关节的结构，足弓的结构及功能。
(3)掌握骨骼肌的构造，膈的位置、结构及功能;理解骨骼肌的辅助结构，腹肌及腹肌形成的特殊结构，膈肌的特点;了解主要的躯千肌、四肢肌的位置及作用。
3.消化系统
(1)掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区;了解消化、吸收的概念。
(2)掌握牙的形态、构造，舌的形态;理解牙周组织;了解唇、颊、腭、睡液腺。
(3)掌握咽的分部;理解咽的位置;了解咽淋巴环。
(4)掌握食管的位置、分部、三处生理性狹窄及临床意义;了解食管的微细结构。
(5)掌握胃的形态、分部、位置及毗邻，胃液的成分和作用,胃的运动: 了解胃壁的结构特点。
(6)掌握小肠分部和结构;理解小肠的运动和食物的吸收。
(7)掌握阑尾的位置和麦氏点的概念,直肠的特点;了解大肠的分部、结构特点。
(8)掌握肝、胰的位置及形态结构，输胆管道,胆汁、胰液的成分和作用;理解胰内分泌部分泌的激素。
(9)掌握腹膜与腹膜腔的概念，腹膜形成的结构: 了解腹膜与脏器的关系。4.呼吸系统
(1)掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的概念,左、右主支气管的结构特点及临床意义;理解鼻旁窦的组成及开口部位，喉腔的分部及各部结构特点，气管的分部;了解构成喉各软骨的结构及功能。
(2)掌握肺的位置、形态及体表投影;理解肺的微细结构。
(3)掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气、气体交换和运输。
(4)理解胸膜腔负压的形成及生理意义;了解胸膜分部、胸膜腔和纵隔的概念及分部。
5.泌尿系统
(1)掌握泌尿系统的组成;了解泌尿系统的功能。
(2)掌握肾的位置、形态;理解肾的剖面结构及微细结构。
(3)掌握膀胱容量、位置、膀胱三角的概念，女性尿道形态特点及临床意义;理解输尿管三处狭窄的位置。
(4)掌握尿生成的过程及影响尿生成的因絮，正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念;了解尿的排放。
6.生殖系统
(1)掌握男性生殖系统的组成，男性尿道的长度、分部、狭窄和弯曲;理解皋丸的位置、结构和功能;了解附攀、输精管、射精管的位置，雄激素的生理作用。
(2)掌握女性生殖系统的组成，子官的位置、形态及分部，子官内膜周期性变化与郭暴周期性变化的关系;理解卵巢的位置，形态、微细结构和功能，输卵管的分部;理解雄激素和孕激素的生理作用，了解阴道的形态。
（3）掌握会阴的概念;理解乳房的位置及内部构造。
7.脉管系统
1)掌握脉管系统的组成;理解大小循环。
(2)握心的位置、形态、心腔的结构及其体表投影，心的泵血功能及影响因素;理解掌肌的生理特性;了解心的传导系统，心的血管，心包，心肌细胞的生物电现象。
()掌握动脉血压的形成、正常值及影响因素;理解体循环、肺循环的途径，主动脉行月、主要分支及分布:了解血管的分类及结构。
(4)掌握上、下肢浅静脉及临床意义，肝门静脉系及侧支循环;理解静脉血压及影响静眼回心血量的因素;了解全身各静脉的名称。
(5)理解淋巴系统的组成,脾的位置及功能;了解主要淋巴结的位置及临床意义。
8.能量代谢与体温
(1)掌握基础代谢率;理解能量的来源及影响能量代谢的因素。
(2)掌握正常体温的正常值、生理波动及测定方式;了解机体产热与散热，体温的
调节。
9.感觉器
1)掌握眼球内容物、视力的概念;理解眼球的结构及功能、眼视近物时的调节和屈光异常;了解眼副器。
(2)理解外耳和中耳的结构;了解内耳的结构、听觉和位置觉感受器的位置。
10 神经系统
1)掌握神经系统常用术语，反射中枢及其作用，特异性投射系统和非特异性投射
系统。
(2)掌握脊贵的位置及外形:理解脊髓的内部结构，牵张反射的概念、类型和意义。
(3)掌握脑的分部，脑干的分部，内囊的概念分部走行结构及临床意义;理解间脑分部，大脑皮层的主要功能区，去大脑僵直和小脑的功能;了解小脑、脑千内部结构。
(4)掌握硬膜外瞧、味网膜下隙的機念;理解脑脊液的循环途径;了解脊髓和脑的被膜、血管。
(5)理解脊神经的组成，各神经丛的位置、组成和主要分支分布。
(6)理解各脑神经的序号、名称、性质、连脑部位和分布。
了解交感
(7)理解内脏神经的分部，内胜运动神经的特点，牵涉痛的概念及临床意义: 。神经与副交感神经纤维走向及分布。
(8)理解自主神经递质的种类和受体。
9)掌握椎体系;理解各感觉传导通路; 了解椎体外系的功能。
内分泌系统
(1)
解激素的概念和激素作用的一般特征。
(2)了解生长激素的作用;了解垂体分泌的激素。
(3)掌握甲状腺的形态、位置，甲状腺激素的作用:了解甲状旁腺的位置及
分泌的激素，了解甲状旁腺素、降钙素的生理作用。
(4)理解肾上腺分泌的激索、糖皮质激素素的作用。
(5)理解胰岛素的生理作用。
(二)病理学基础
1.细胞、组织的适应、损伤与修复
(1)掌握萎缩的概念、原因和分类;理解肥大、增生和化生的概念及临床意义。
(2)掌握变性的概念、常见变性的种类及病理变化。
(3)掌握坏死的概念和病理变化;掌握坏死的类型、结局。
(4)掌握肉芽组织的形态结构、功能;理解细胞的再生能力。
(5)掌握皮肤创伤愈合的类型及特点;掌握骨折愈合的基本过程。
2.局部血液循环障碍
(1)理解静脉性充血的概念、原因和结局。
(2)掌握慢性肺淤血、慢性肝淤血的病理变化。
(3)掌握血栓形成的概念和条件;理解血栓形成的过程和类型。
(4)理解血栓的结局和血栓对机体的影响。
(5)掌握栓塞的概念、类型和栓子运行的途径。
(6)掌握梗死的概念、原因和类型。
3.炎症
(1)掌握炎症的概念、炎症局部组织的基本病理变化。
(2)掌握炎症的病理分类及特点;了解炎症的局部表现和全身反应。
4.肿瘤
(1)掌握肿瘤的概念、肿瘤的异型性、肿瘤的生长特点及扩散方式。
(2)掌握良性肿瘤和恶性肿瘤的区别;理解癌前病变、原位癌的概念。
5.水肿
(1)掌握水肿的概念和发生机制。
(2)理解常见水肿的类型及病变特点。
6.休克
(1)掌握休克的概念、原因、分类,休克的发展过程及微循环变化。
(2) 理解休克时机体代谢、功能变化。
7.缺氧
掌握缺氧的概念;理解缺氧的类型、原因及发病机制。
8.常见疾病
(1)掌握肺炎的病理变化;理解肺炎的病因、发病机制。
(2)掌握原发性肺结核病的病理变化;理解原发性与继发性肺结核病的区别，继发性肺结核的类型。
(3)掌握风湿病的基本病理变化:理解风温病的病因及风漫性心脏病的病理变化。
(4)掌握高血压病的病理变化。
(5)掌握动脉粥样硬化的基本病理变化
化;理解动脉粥样硬化的病因和发病机制。
(6)掌握消化性溃疡的病理变
化和病理临宋联系;理解消化性责病的病因、发病机制及并发症。
护理类专业知识考试说明
（7)掌握门脉性肝硬化的病理变化和病理临床联系;理解广门脉性肝硬化的病因及发病机制
(三)药物学基础
1.基本概念与基本理论
()理解药物的基本作用、作用类型和作用机制;了解各种给药途径吸收的部位和特点。
(2) 了解药物血浆半衰期及其意义。
3)掌握影响药效的因素与合理用药原则。
2.传出神经系统药
1)掌握毛果芸香碱、新斯的明的作用、应用、不良反应。
2)掌握阿托品的作用、应用、主要不良反应及防治、禁忌证。
3)理解抗肾上腺素药的分类、作用、用途和主要不良反应。
4 了解传出神经系统受体类型、分布及其生理效应。
3.局部麻醉药物
1) 了解局部麻醉药的作用机制。
(2 理解局部麻醉药的给药方法及特点。
4 中枢神经系统药
(1)掌握地西泮的作用、应用和不良反应。
2)掌握氣丙嗪的作用、应用及主要不良反应。
3)掌握吗啡、哌替啶的作用、应用、不良反应、禁忌证。
(4)掌握阿司匹林的作用、应用、不良反应。
5)理解解热镇痛抗炎药的作用特点及注意事项。
5.心血管系统药
(1)掌握抗高血压药的分类、作用、用途、不良反应。
2)掌握硝酸甘油的作用、用途、不良反应。
(3)掌握强心背的作用、用途、不良反应及防治。
(4)理解抗心律失常药的分类、代表药物。
6 利尿药和子宫平滑肌兴奋药
(1)掌握各类利尿药的作用、应用及不良反应。
(2)掌握催产素、麦角新碱的作用、用途、不良反应及注意事项。
.抗组股药和抗消化性溃疡药
()理解苯海拉明的作用、应用、不良反应和用药注意事项了解第一代，第二代月文休阻斯药特点。
(2)掌握抗消化性溃疡病药的分类及代表药。
8.血液造血系统药
(1)理解促凝血药维生素的作用、应用、不良反应及防治。
(2)掌握抗凝血药的主要作用、作用特点、应用、不良反应及防治。
9.激素类药
(1)掌握糖皮质激素类药的作用、应用、不良反应、给药方法。
(2)理解胰岛素的作用、应用、不良反应及注意事项。
(3)理解甲状腺激素、抗甲状腺药的作用、应用、不良反应及注意事项。
(4)了解口服降血糖药物的类型、作用特点及代表药物。
10.抗微生物药
(1)掌握青符素类、头孢菌素类、大环内酯类、氨基糖苷类、喹诺酮类的常用药物、抗菌谱、应用、不良反应及用药注意事项。
(2)掌握甲硝唑的作用、应用、不良反应。
(3)理解异烟肼、利福平的作用、应用、主要不良反应及其防治。
(四)病原生物与免疫学基础
1.微生物学
(1)掌握微生物的概念、特点和分类。
(2)掌握细菌的基本结构、革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁的区别、细菌的特殊结构及功能;理解细菌的测量单位、基本形态、细菌生长繁殖的条件，细菌的合成代谢产物及意义。
(3)掌握消毒、灭菌、无菌及无菌操作的概念;理解正常菌群、条件致病菌、医院感染的概念，常用物理消毒灭菌法及应用;了解正常菌群的生理意义,正常菌群转变成条件致病菌的特定条件，常见的医院感染。
(4)掌握细菌的致病因素,内毒素与外毒素的主要区别;理解细菌感染的类型和临床上常见的全身感染的类型。
(5)掌握金黄色葡萄球菌、链球菌属的主要生物学特性，致病物质及所致疾病。
(6)掌握埃希菌属、沙门菌属、志贺菌属和霍乱弧菌的主要生物学特性，致病物质及所致疾病。
(7)掌握破伤风梭菌的形态特点、致病条件、致病物质、所致疾病和防治原则。
(8)掌握结核分校杆菌的主要生物学特性、免疫特点;理解结核菌素试验和防治原则。
(9)掌握病毒的结构、化学组成、增殖方式及抵抗力特点:理解病毒的感染方式和致病性。
(1)掌握流感病毒的核酸类型、抗原分型、变异与流行性的关系，理解SARS病毒的核酸类型、传播途径和诊断方法。
(1)1报HIV 的核酸类现，传播途径、抗原抗体系统和乙肝五项检测结果的临床分析和防治原则。
(12)年报HIV 传播途径及防治原则，理解狂犬病毒的防治原则。
2.免疫学
(1)掌握免疫的概念和功能。
3),棚机顶的概念、性能，理解抗原的特异性和医学上重要的抗原，
(3)掌握免疫球蛋白的概念、结构、免疫球蛋白的生物学功能及五类免疫球置白的主要特性。
(4)理解免疫系统的组成:了解T
淋巴细胞和B淋巴细胞的主要表面分子。
（5)掌握非待异性免疫的组成;理解体液免疫和细胞可免疫抗感染的特点。(6)掌握免疫应答的概念、免疫应答的基本过程和抗体产生的一般规律。
（7)掌握超敏反应的概念、I型超敏反应的特点、、发生机制、常见的疾
和防治原则;了解门积、四型、V型超敏反应的发生机制和常见的疾病。
(8)掌握人工主动免疫和人工被动免疫的比较。
(五) 内科护理学、外科护理学、妇产科护理学
1.循环系统疾病
(1)掌握心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的护理评估、护理诊断及护理措施。
(2)理解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病心律失常、原发性高血压的治疗要点。八
(3) 了解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的病因及发病机制。
2.呼吸系统疾病
(1)掌握慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、肺炎、气胸的护理评估、护理诊断及护理措施。
(2)理解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、肺炎、气胸的治疗要点。
(3)了解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺源性心脏病、支气管哮喘、肺炎和气胸的病因及发病机制。
3.消化系统疾病
(1)掌握慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、版股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、痔的护理评估、护理诊断
及护理措施。
(2)理解慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性庾腺炎、急性化脓性殷膜炎、肠梗租版股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、痔的治疗要点。
。(3)了解慢性胃类、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股內斜打急性阑尾炎、胆道疾病、痔的病因及发病机制。
4.神经系统疾病
()掌握急性脑血管疾病、最痈、颅内压增高、颅脑外伤的护理评估、护理诊断及护理措施。
(2)理解急性脑血管疾病、癫痫、颅内压增高、，颅脑外伤的治疗要点。
(3)了解急性脑血管疾病、瘦痫、颅内压增高、颅脑外伤的病因及发病机制。
5.内分泌系统疾病
(1)掌握甲状腺功能亢进症、糖尿病的护理评估、护理诊断及护理措施。
(2)理解甲状腺功能亢进症、糖尿病的治疗要点。
(3)了解甲状腺功能亢进症、糖尿病的病因及发病机制。
6.创伤
（1）掌握机械性损伤、烧伤、腹部报伤、购部损伤、总尿系报伤、骨折，关节提伤、便性教积损伤腰椎间盘突山症的护理评估及护理措施。机关节损伤、慢性软、胸部损伤、泌尿系损伤、骨折
(2)理解
机械性损伤、烧伤、腹部损伤、分类及护理诊断。组织损伤、腰椎间盘突出症的概念、
(3）了解机械性损伤、烧伤、欧部损伤、购部损伤、福乐系损伤、骨折，关节损伤，慢性组织损伤、腰椎间盘突出症的病因及发病机制。
7.肿瘤
(1)举握食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌、膀胱癌、痛、甲状腺癌的分类、护理评估、护理诊断及护理措施。
(2)理解食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌及膀胱癌治疗要点。
(3) 了解食管痛、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌及膀胱癌的病因及发病机制。
8.感染
(1)掌握外科感染的特点;掌握常见浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染和特异性感染的概念、分类、护理评估、护理诊断及护理措施。
(2)理解常见浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染、特异性感染的治疗要点。
(3) 了解常见浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染、特异性感染的主要病因及发病机制。
9.手术前后护理
(1)掌握围手术期的护理评估、常见护理问题及护理措施。
(2)理解手术前各项准备工作、手术室护士主要工作岗位及工作要求。
10.妇产科
妇科
(1)掌握阴道炎、宫颈癌、子宫肌瘤的主要病因、护理评估、护理诊断、护理措施和治疗要点。
(2)理解慢性官颈炎、卵具肿瘤、子官内膜癌和功能失调性子官出血的病因、病理、护理评估、护理诊断、护理措施及治疗要点。
(3)掌提会明探洗、会图冲洗、会阴湿热敷的适应证、操作流程及注意事项。
(4)了解子官内腹异位症的常见病因、发病部位及临床表现。
产科
(1)掌握妊娠诊断、临产诊断;掌握流产、异位妊娠、
妊娠期高血压疾病、产后出血的
概念、分类、护理诊断、护理评估及护理措施。
()第产前检来的内容，现解前爱怕盘、的盘早利的护理评估，护理诊断、护理精施，
(3) 了解正常分娩的临床经过及外
理:了解胎儿容迫、正常产得妇女的护理。
二、
试卷结构
1.试题内容比例
人体学基础约20%
病理学基础约10%
护理类专业知识考试说明
药物学基础约10%
病原生物与免疫学基础约10%
内科护理学约20%
外科护理学约20%
妇产科护理学约10%
2.试题题型比例
选择题50%
简答题、识图题、综合分析题 50%
3.试卷难易程度比例
基础知识约50%
灵活掌握约30%
综合运用约20%
护理类专业技能考试说明
本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》等和中华人民共和国职业技能监定规范(行业规范)为依据，结合山东省中等职业学校教学的实际制定。
本考试说明包含护理类专业中6个技能考试项目，主要测试考生运用有关基础知识和基本方法解决实际问题的能力，以及能够恰当使用设备和用具，熟练完成操作任务的专业基本技能、安全操作、职业规范、节能环保、以病人为中心的意识和职业道德行为。
项目一生活支持护理技术
1.技术要求
(1)能正确评估病人并准备用物。
(2)能正确实施临床上常用的生活支持护理技术。
(3)能正确处置用物。员)
(4)能正确回答生活支持护理技术的操作目的、操作要点、注意事项等相关知识。
2.考核资源
(1)环境准备:环境整洁、舒适，室温、光线适宜,考场主通道符合紧急疏散要求。
(2)仪器设备:床单位、模型人;考核口腔护理技术时可使用口腔护理模型人或口腔护理使用的牙模;根据操作需要备齐其他用物。
(3)命题时可结合考试难易程度设定回答问题，分值控制在50~80分。
3.操作规范要求
(1)用物准备符合要求。
(2)严格遵守各项操作原则，规范操作，避免损坏仪器和发生安全事故。
(3)正确回答问题，条理清晰，语言规范。
(4)在规定时间内完成。
(5)服从监考人员安排，保持考场秩序。
4.职业素质要求
(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。
(2)仪表大方，举止端庄。
(3)与病人进行有效沟通，语言规范、礼貌。
护理类专业技能考试说明
(4)操作过程中注意观察病情并体现爱伤观念。
项目二生命体征的测量技术
1.技术要求
(1)能正确评估病人并准备用物。
(2)能正确测量体温、脉搏、呼吸、血压。
(3)能正确处置用物。
(4)能正确回答生命体征测量技术的操作目的、操作要点、注意事项等相关知识。
2.考核资源
(1)环境准备:环境整洁、舒适,室温、光线适宜，考场主通道符合紧急疏散要求。
(2)仪器设备:考场除准备床单位及其他基本操作用物外，需准备水银外泄应急处理人员及用物,并制定应急处理预案。
(3)病人准备:标准化病人。
(4)命题时可结合考试难易程度设定回答问题，分值控制在50~80 分。
3.操作规范要求
(1)用物准备符合要求。
(2)测量方法正确、操作流程规范、测量结果准确、记录方法正确。
(3)正确回答问题，条理清晰，语言规范。
(4)在规定时间内完成。
(5)服从监考人员安排，保持考场秩序，避免损环仪器和发生安全事故。
4.职业素质要求
(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。
(2)仪表大方，举止端庄。
(3)与病人进行有效沟通，语言规范、礼貌。
(4)操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。
项目三医院内感染的预防与控制技术
1.技术要求
(1)能按照无菌技术操作原则准备环境及用物。
(2)能规范完成无菌操作技术、穿脱隔离衣技术。
(3)能正确处置用物。
(4)能正确回答无菌技术操作原则、操作要点、注意事项:穿脱隔离衣的操作要点、注意事项等相关知识。
2.考核资源
(1)环境准备:宽敞明亮、清洁干燥，室温、光线适宜，符合技术操作要求，考场主通道
(2)仪表大方，举止端庄。
(3)与病人进行有效沟通，语言规范、礼貌。
(4)操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。
项目五
置管护理技术
1.技术要求
(1)能正确评估病人并准备用物。
(2)能正确实施鼻饲技术、留置导尿技术。
(3)能正确处置用物。
(4)能正确回答鼻饲技术、留置导尿技术的操作要点、注意事项等相关知识。2.考核资源
(1)环境准备:环境整洁、舒适,室温、光线适宜,考场主通道符合紧急疏散要求。
(2)仪器设备:模型分别使用可实现鼻饲、导尿的模块或模型人;用物分别使用一次性鼻饲包、一次性导尿包;根据操作需要备齐其他用物。-
(3)命题时可结合考试难易程度设定回答问题,分值控制在50~80 分。
3.操作规范要求
(1)用物准备符合要求。
支内生护(2)严格遵守操作规程,避免损坏仪器和发生安全事故。
(3)正确回答问题,条理清晰，语言规范。
(4)在规定时间内完成。
(5)服从监考人员安排，保持考场秩序。
4.职业素质要求
(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。
(2)仪表大方，举止端庄。
(3)与病人进行有效沟通，语言规范、礼貌。
(4)操作过程中注意观察病情、并体现爱伤观念。
急救护理技术
项目六
1.技术要求
(1)能正确评估操作环境、病人状态。
(2)能正确实施心肺复苏技术、氧气吸人技术。
(3)能正确评价抢救效果。
(4)能正确处置用物。
(5)能正确回答心肺复苏技术、氧气吸人技术的操作要点、注意事项等相关知识。
2.考核资源
(1)环境准备:环境整洁、安全,符合操作要求,考场主通道符合紧急疏散要求。
(2)仪器设备:心肺复苏使用心肺复苏模型人;氧气吸人使用氧气筒或中心供氧
装置命题时做统一要求;根据操作需要备齐其他用物。
(3)命题时可结合考试难易程度设定回答问题,分值控制在50~80 分。
3.操作规范要求
(1)环境及用物准备符合要求。
(2)严格遵守操作规程,动作准确、规范，避免损坏仪器和发生安全事故。
(3)正确回答问题,条理清晰,语言规范。
(4)在规定时间内完成。
(5) 服从监考人员安排，保持考场秩序。
4.职业素质要求
(1)服装、鞋帽整洁，符合职业要求。
(2)仪表大方,举止端庄。
(3)有较强的急救意识和应变能力。
(4)操作过程中注意观察病情并体现爱伤观念。
山东春季高考护理专业知识点 山东春季高考是中国高等教育入学考试的一种形式，被广大学生称为“春考”。在这个考试中，护理专业是众多考生报考的热门选择之一。本文将重点介绍山东春季高考护理专业的知识点，涵盖护理理论、临床实践以及相关专业技能。 一、护理理论知识点 1. 护理伦理学：包括护理伦理原则、职业道德、患者权益、隐私与保密等内容。学生需要了解职业道德的核心价值观，积累并运用道德决策的相关理论和方法。 2. 基础医学：学生需要掌握解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，以便在临床实践中能够全面理解和运用。 3. 护理病学：主要包括疾病的病因、病理生理变化、临床表现、诊断与治疗等方面的知识。学生需要熟悉常见病、多发病和重大传染病的护理要点。 4. 护理学基础理论：学生需要了解护理学的基本概念和理论体系，例如人在健康和疾病状态下的生活过程、健康与疾病的本质等。 二、临床实践知识点 1. 护理评估与护理诊断：学生需要熟练掌握护理评估工具和方法，能够准确判断患者的健康问题，并提出相应的护理诊断。 2. 基础护理：包括体温、脉搏、呼吸、心电图、导尿、口腔护
理、洗澡、营养等基础护理技能。学生需要熟悉护理操作的标准和规范，注重卫生与安全。 3. 专科护理：针对不同疾病和病种的护理要点，例如儿科护理、妇科护理、内科护理、外科护理、心脑血管护理等。学生需要了解不同专科护理的特点、技术要求以及常见并发症的处理方法。 4. 急救护理：学生需要具备基本的急救技能，如心肺复苏、创伤处理、止血、骨折固定等，以便在紧急情况下能够快速有效地救助患者。 三、相关专业技能 1. 护理沟通：学生需要学习有效沟通的技巧和方法，能够与患者和家属进行良好的沟通，提供心理支持和安慰。 2. 护理记录与报告：学生需要掌握护理记录的规范和要求，准确记录患者的病情变化和护理措施，并及时向医生和护理主管上报。 3. 护理质量管理：学生需要了解护理质量管理的相关知识，包括质量控制、质量评价、科学研究等方面，以提高护理工作的质量和效率。 4. 护理研究与创新：学生需要具备一定的科研和创新能力，能够运用科学研究方法对护理实践进行问题分析和解决方案的提出。 总结起来，山东春季高考护理专业的知识点非常丰富和多样化。学生需要既注重理论知识的学习，又注重临床实践的能力培养，还要积极发展相关专业技能。通过系统的学习和实践，以及不断提升自己的综合素质，才能在考试中取得优异的成绩，并成为一名优秀的护理专业人才。
护理专业介绍 在春季高考中，护理专业主要涉及了以下几门课程：人体学基础、病理学、药理学、病原生物与免疫学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、护理技能操作等科目。人体学基础主要是研究正常人体的形态结构、功能、代谢的学科。 病理学主要是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门学科。 药理学主要是研究药物的作用、临床应用、不良反应和用药注意事项的一门学科。 病原生物与免疫学主要是研究各种病原菌、病毒、寄生虫的生物学特性、致病性及防治原则的学科。 内科护理学主要是研究内科疾病病人的生物、心理、社会等方面的特点，按照程序，实施疾病的预防和治疗，以减轻痛苦、促进康复、增加健康的一门学科。 外科护理学主要是以外科疾病病人为主要服务对象，研究其相关护理理论与护理技术的学科。 妇产科护理学是一门诊断并处理妇女对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的学科。 护理技能主要是讲授临床护士常用的技能。像静脉输液、肌肉注射、皮内注射、导尿、灌肠、鼻饲、吸氧、心肺复苏等。 其中春考中理论知识占200分，《人体学基础》和《内科护理学》所占比重较大，分别为25%和20%，外科占15%，其余均为10%。 护理技能占230分，考护理技能中的一项，是得分的重点学科，也是得分最容易的学科。 护理在春季高考中涉及到护理学、康复治疗学、医学检验技术、口腔医学技术四个专业。
护理学：潍坊医学院、泰山医学院、滨州医学院、济宁医学院、德州学院、山东万杰医学院、青岛滨海学院、青岛大学 康复治疗学：潍坊医学院、 医学检验技术：潍坊医学院、泰山医学院、滨州医学院、济宁医学院、山东万杰医学院 口腔医学技术：山东万杰医学院 一、护理学 1、培养目标 主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 2、课程设置 人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础（包含护理学导论）、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。 3、就业方向 学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 二、康复治疗学 1、培养目标 通过学习，要求学生初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识；掌握康复预防与评价和康复治疗的基本技能和方法；掌握常见疾病的康复治疗、预防保健等方面的基本技能；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；具有独立获取知识、分析解决问题的能力和良好的人际交往能力；掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊的能力；具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。 2、课程设置
2021年山东春季高考护理类专业知识考试说明以及专业技能考试说明
护理类专业知识考试说明 山科院春季高考学校“专注春考，影响山东”上本科，来山科！更多春考咨询，欢迎专注山科院春季高考。本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《护理专业教学指导方案》《中医护理专业教学指导方案》及山东省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录与护理类专业有关的教材为主要参考教材。 本考试说明主要包括护理类专业开设的人体学基础、药物学基础、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学等专业核心课程中的相关知识，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法解决实际问题的能力。 一、考试范围和要求 (一) 人体学基础 1.人体的基本结构与功能 (1)掌握常用的解剖学方位术语和生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;了解主要细胞器的功能。 (4)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点。 (5)掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的结构及功能;理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的结构及功能; 了解软骨组织和软骨、骨组织与骨。 (6)掌握血液的组成，血浆渗透压，血细胞的正常值、形态及功能;理解红细胞的生成及破坏。 (7)掌握血液凝固的基本步聚,ABO血型分型及依据，输血原则; 了解纤溶系统,Rh血型系统。 8)理解肌组织的分类:了解骨骼肌心肌的结构特点。 (9)掌握突触;理解神经元结构、分类; 了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。 (10)了解皮肤结构。 2.运动系统 (1)掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志;理解运动系统的组成,骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、髂骨及股骨的主要结构。 (2)掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、滕关节、肘关节的组成学及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别;理解关节的辅助结构，腕关节、颞下颌关节和踝关节的组成及运动特点;了解桡腕关节及踝关节的结构，足弓的结构及功能。 (3)掌握骨骼肌的构造，膈的位置、结构及功能;理解骨骼肌的辅助结构，腹肌及腹肌形成的特殊结构，膈肌的特点;了解主要的躯千肌、四肢肌的位置及作用。 3.消化系统 (1)掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区;了解消化、吸收的概念。 (2)掌握牙的形态、构造，舌的形态;理解牙周组织;了解唇、颊、腭、睡液腺。 (3)掌握咽的分部;理解咽的位置;了解咽淋巴环。 (4)掌握食管的位置、分部、三处生理性狹窄及临床意义;了解食管的微细结构。
2024山东省春季高考护理考纲 根据山东省春季高考护理考纲，以下是1200字以上的详细内容： 一、考试目标 1.了解和掌握基础护理知识和技能。 2.具备临床实践能力，能够在护理工作中胜任基本职责。 3.理解和遵守护理伦理和法律法规。 二、考核范围 1.人体解剖和生理学 (1)人体解剖学：骨骼、肌肉、神经、血管等系统结构及其功能。 (2)人体生理学：细胞和组织、循环、呼吸、消化、泌尿、免疫、内分泌等系统功能。 (3)生理学调节机制：神经体液调节、代谢调节、免疫调节等。 2.常见疾病与护理 (1)常见内科疾病：心脑血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌系统疾病等。 (2)常见外科疾病：创伤、骨科疾病、胸腔腹腔疾病、神经外科疾病等。 (3)常见妇产科疾病和护理：常见妇科疾病、产科常见疾病、综合护理等。
(4)常见儿科疾病和护理：常见儿科疾病、新生儿护理、发育阶段护 理等。 3.护理技术与常规操作 (1)病情观察和评估：体温、心率、呼吸、血压等病情观察。 (2)常规检查和操作：血糖监测、血液采样、注射、导尿、吸氧、胃 肠减压等操作技术。 (3)康复护理：日常生活护理、康复体操及功能训练、营养与健康教 育等。 4.药物与护理 (1)药理学基础：药物分类、药物的作用、代谢和排泄等。 (2)药物使用与护理：药物的给予途径、用药原则、常见药物副作用 及处理等。 5.护理沟通与心理支持 (1)护理沟通：患者情绪和需求的有效沟通、语言和非语言沟通的技巧。 (2)心理支持：对患者的心理困扰、焦虑、恐惧等进行有效的心理支持。 6.护理伦理和法律法规 (1)护理伦理：医疗伦理原则、护士执业伦理等。 (2)护理法规：护士执业规范、病案质量管理规范、药品管理规范等。
春季高考护理考试题库及答案春季高考对于即将要步入大学校园的考生来说，是人生中的一个重要节点。而对于选择了护理专业的考生来说，护理考试是他们进入大学的敲门砖。在这个将要步入职业的关键时刻，备考护理考试显得尤为重要。 那么，如何备考护理考试呢？首当其冲的是要先了解考试内容，这样才能有针对性地进行复习。下面，本文将分享一些春季高考护理考试题库及答案，希望能够帮助考生们顺利通过考试。 第一部分：基础护理知识 1. 护理过程中的首要任务是什么？ 答案：保护患者安全。 2. 护理者在给患者进食时需要注意什么？ 答案：确保患者吞咽无困难，并在进食后做好患者的口腔清洁。 3. 护理者在治疗患者伤口时需要注意什么？ 答案：在治疗之前做好手卫生，佩戴手套，并保持伤口周围清洁。 第二部分：护理技术与操作 1. 如何正确测量患者的体温？ 答案：将温度计放入患者口腔下舌根部10分钟，清洁后用75%酒精消毒。
2. 在给患者打针时，应遵循什么原则？ 答案：选择适当的注射部位，注射时要快而有力，注射后小心拔针，患者保持适当的姿势。 3. 如何正确给患者进行胃管喂食？ 答案：先检查胃管通畅与否，使用注射器负压抽取胃液，然后将食 物搅拌后注入胃管。 第三部分：护理伦理与法律知识 1. 护士在工作中要遵循哪些伦理原则？ 答案：尊重患者的隐私权，尽职尽责，保护患者的人身安全和利益。 2. 在护理工作中，患者的知情同意具有重要意义，请问如何获取患 者的知情同意？ 答案：向患者提供充足的信息，确保患者理解并自愿同意，在需要 时征得患者的书面同意。 第四部分：疾病护理知识 1. 护理糖尿病患者时，应该注意什么？ 答案：帮助患者合理安排饮食，监测血糖水平，教育患者关于糖尿 病的预防和治疗知识。 2. 护理中风患者时，应该注意什么？
山东省春季高考统一考试招生专 业类别考试标准 山东省2023年春季高考统一考试招生专业类别考试标准 根据《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》（鲁教学字〔2019〕7号）有关精神，山东省教育招生考试院在充分调查研究、广泛听取意见和建议的基础上，紧密结合我省职业教育教学实际和招生工作实际，组织编写了《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》（以下简称《考试标准》）。 《考试标准》按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的理念，力求体现职业教育发展的新要求，引导职业学校以就业为导向，强化学生技能训练，保证人才培养的规格和质量。《考试标准》以《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别的通知》（鲁教职函〔2022〕42号）和《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别考试模块的通知》（鲁教职函〔2022〕47号）为依据，以教育部和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与本类专业有关的教材为主要参考，结合山东省中等职业学校教学实际编写而成。《考试标准》既是我省春季高考统一考试招生命题的依据，也是教师教学、考生复习备考的重要参考。 《考试标准》包括“知识”部分和“技能”部分，编制的指导思想和基本原则是有利于考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力，有利于检验和培养考生应具备的职业素养，主要包括遵守和执行
国家法律、法规以及行业的职业规范和道德规范，具有安全意识、质量意识、诚信意识、服务意识、合作意识、创新意识、劳动精神、工匠精神，培养和选拔德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本次《考试标准》发布的是语文、数学、英语以及30个专业类全部专业知识模块和技能模块考试范围及要求。2023年初，山东省教育招生考试院将在官方网站发布“2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试‘知识’部分考试说明”，在《考试标准》的基础上，划定2023年春季高考知识考试各专业类的知识模块部分的内容。技能模块部分由主考院校在技能考试前一周左右，在其官方网站发布技能考试试题或考试范围，省教育招生考试院将在官方网站建立链接。 附件： 01现代农艺类专业考试标准.pdf 02烹饪类专业考试标准.pdf 03畜牧养殖类专业考试标准.pdf 04建筑类专业考试标准.pdf 05机械制造类专业考试标准.pdf 06设备维修类专业考试标准.pdf 07机电技术类专业考试标准.pdf 08自动控制类专业考试标准.pdf 09电气技术类专业考试标准.pdf 10电子技术类专业考试标准.pdf
山东2024春季高考医学类考试大纲 一、考试性质 春季高考是山东省普通高校招生考试的重要组成部分，旨在全面考核山东省中等职业学校学生的文化基础知识和专业技能。春季高考的医学类考试主要面向即将参加春季高考且有意向报考医学类专业的考生。 二、考试目标 春季高考医学类考试的目的是为了测试考生在医学领域的基本知识和技能，以及其应用这些知识和技能解决实际问题的能力。考试将强调对基本概念、原理和方法的深入理解，同时也会考察考生的创新思维和问题解决能力。 三、考试科目与内容 1. 语文：春季高考医学类考试语文科目主要考察考生的语言理解、表达和应用能力。考试内容包括阅读理解、写作、口语表达等。 2. 数学：春季高考医学类考试数学科目主要考察考生的数学基础知识和应用能力。考试内容包括代数、几何、概率统计等。 3. 英语：春季高考医学类考试英语科目主要考察考生的英语阅读、写作和听力能力。考试内容包括阅读理解、写作、听力等。 4. 医学基础知识：春季高考医学类考试医学基础知识科目主要考察考生对医学基础知识的掌握和理解。考试内容包括解剖学、生理学、病理学等。 5. 临床技能：春季高考医学类考试临床技能科目主要考察考生
的临床操作技能和应用能力。考试内容包括诊断、治疗、手术等。 四、考试形式与时间 1. 考试形式：春季高考医学类考试采用闭卷笔试形式，试卷总分为750分。 2. 考试时间：春季高考医学类考试时间为每年的5月份，具体时间以山东省教育招生考试院公布为准。 五、试卷结构与难度分布 1. 试卷结构：春季高考医学类考试的试卷结构将根据各科目的特点而定，但通常包括选择题、填空题、计算题、问答题等题型。 2. 难度分布：试卷中的题目难度将根据考生的实际水平而定，但通常来说，基础题和中等难度的题目占比较大，难题所占比例相对较少。这样可以保证大部分考生能够在规定时间内完成试卷。 六、备考建议 1. 制定复习计划：考生应根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，明确每天的学习任务和复习内容。同时要合理安排时间，做到劳逸结合。 2. 多做真题：做真题是提高考试成绩的有效途径之一。考生可以通过做历年真题，了解考试的形式、难度和出题规律，从而更好地把握重点和考点。 3. 注重基础知识：春季高考医学类考试注重基础知识的考察，因此考生在复习过程中要注重对基础知识的理解和掌握，不要过于追求难题和偏题。
2023年山东春季高考招生专业类别考试标 准公布 山东春季高考招生专业类别考试标准公布 根据《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》(鲁教学字〔2019〕7号)有关精神，山东省教育招生考试院在充分调查研究、广泛听取意见和建议的基础上，紧密结合我省职业教育教学实际和招生工作实际，组织编写了《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》(以下简称《考试标准》)。 《考试标准》按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的理念，力求体现职业教育发展的新要求，引导职业学校以就业为导向，强化学生技能训练，保证人才培养的规格和质量。《考试标准》以《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别的通知》(鲁教职函〔2022〕42号)和《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别考试模块的通知》(鲁教职函〔2022〕47号)为依据，以教育部和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与本类专业有关的教材为主要参考，结合山东省中等职业学校教学实际编写而成。《考试标准》既是我省春季高考统一考试招生命题的依据，也是教师教学、考生复习备考的重要参考。 《考试标准》包括“知识”部分和“技能”部分，编制的指导思想和基本原则是有利于考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力，有利于检验和培养考生应具备的职业素养，主要包括遵守和执行国家法律、法规以及行业的职业规范和道德规范，具有安全意识、质
量意识、诚信意识、服务意识、合作意识、创新意识、劳动精神、工匠精神，培养和选拔德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 本次《考试标准》发布的是语文、数学、英语以及30个专业类全部专业知识模块和技能模块考试范围及要求。2023年初，山东省教育招生考试院将在官方网站发布“2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试‘知识’部分考试说明”，在《考试标准》的基础上，划定2023年春季高考知识考试各专业类的知识模块部分的内容。技能模块部分由主考院校在技能考试前一周左右，在其官方网站发布技能考试试题或考试范围，省教育招生考试院将在官方网站建立链接。 春季高考和夏季高考有什么区别 1.招生对象有所不同 春季高考重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生; 2.选择学校不一样 春季高考只能报考省内高校。夏天高考可报考全国高校; 3.考试命题方式不同 春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源; 4.考试科目及考试时间不同 春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)，专业技能(230分)，总分
山东省教育厅关于公布2023年春季高考统 一考试招生专业类别 山东春季高考统一考试招生专业类别考试标准公布 根据《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》(鲁教学字〔〕7号)有关精神，山东省教育招生考试院在充分调查研究、广泛听取意见和建议的基础上，紧密结合我省职业教育教学实际和招生工作实际，组织编写了《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》(以下简称《考试标准》)。 《考试标准》按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的理念，力求体现职业教育发展的新要求，引导职业学校以就业为导向，强化学生技能训练，保证人才培养的规格和质量。《考试标准》以《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别的通知》(鲁教职函〔2022〕42号)和《山东省教育厅关于公布2023年春季高考统一考试招生专业类别考试模块的通知》(鲁教职函〔2022〕47号)为依据，以教育部和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与本类专业有关的教材为主要参考，结合山东省中等职业学校教学实际编写而成。《考试标准》既是我省春季高考统一考试招生命题的依据，也是教师教学、考生复习备考的重要参考。 《考试标准》包括“知识”部分和“技能”部分，编制的指导思想和基本原则是有利于考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度，综合运用知识、理论和方法解决实际问题的能力，有利于检验和培养考生应具备的职业素养，主要包括遵守和执行国家法律、法规以及行业的职业规范和道德规范，具有安全意识、质量意识、诚信意识、服务意识、合作意识、创新意识、劳动精神、工匠精神，培养和选拔德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2021年山东春季高考医学类专业详解 什么是春季高考 春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育时机的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。 春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面:首先，高校有了更多的自主权。在招生方案上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。 其次，考生有了更多的选择权。除由国家成认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。 山东省春季高考为重点面向中等职业学校毕业生，同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。由山东省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。但是，普通高中毕业生也可兼报夏季高考。 Part1 春季高考有哪些类别 山东省春季高考分为18个专业类别，分别为农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电子电工、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游效劳、文秘效劳、学前教育，考生必须选择报考专业类别。 Part2 医学方面有哪些专业 护理：护理、助产、中医护理 医药：口腔医学、临床医学、中医学、针灸推拿、药剂、中药、医学生物技术、农村医学、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、营养与保健、康复技术、中医、中医康复保健、方案生育与生殖健康咨询、人口与方案生育管理、卫生信息管理。 其中：口腔医学、临床医学、中医学、针灸推拿毕业后可考执业医师。 春季高考的考试内容 春季高考科目为语文、数学及专业根底理论、专业根底技能。总分值750分，语文、数学各120分、英语80分、专业技能测试230分、专业理论根底知识200分。
2021春季高考护理专业 肌内注射+无菌手套考核流程 【考核操作流程】总分230分 考场准备：单元床、臀模、治疗车 病人准备：模型人（带腕带） 物品准备时间：10分钟技术考核时间：15分钟完成操作 ①物品准备： 注射盘：无菌持物钳、皮肤消毒液（酒精或碘伏）、无菌棉签、砂轮、弯盘、启瓶器 备用物品：5ml 6-7号针头注射器、维生素B12、注射卡、无菌盘、无菌纱布、无菌手套 ②“报告考官，您好，我是考生00X，请问我可以开始了吗” 护士准备：衣帽整洁、洗手戴口罩 医嘱经两名护士核对后执行 ③评估：来到病人床尾核对床尾卡，病人腕带信息 口述：“张红你好，我是你的责任护士，根据你目前病情的需要，遵医嘱为你注射维生素B12以促进你身体的康复。请您配合我一下，我在您的右侧臀部进行注射好吗？那请您左侧卧位，我看一下您的局部皮肤情况。”清陪人、拉屏风检查病人局部皮肤情况 口述：“张红，您的局部皮肤完整无破损无瘢痕，适合操作，那您先休息一下，我去准备用物，我们一会儿见。” 评估环境：病室清洁、安静、光线充足，适合此项操作 ④药液准备：（回到治疗车前）洗手、配置药液、检查用物 检查用物：注射盘内物品在有效期内；对照医嘱单检查药液（药瓶放置护士服上观察、对光检查混浊沉淀），药液核对名称、浓度、剂量、有效期。5ml注射器在有效期内，无漏气可使用。 配药液：打开安瓿，取注射器，吸取药液后，药瓶套至针栓处一起放置于无菌盒中备用 整理物品归位，取新弯盘、碘伏、棉签、无菌盒（放置药液） ⑤注射操作： 推治疗车到床前，核对病人腕带信息 “张红你好，我们刚才见过面了，用物已经都准备好了，您别紧张请你配合”
2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考 试“知识”考试说明 2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试的“知识”考 试说明 一、2023年山东省春季高考统一考试招生专业类别考试的“知识”考试是新一轮山东省招生考试的检验，将检验考生在知识方面的能力，包括一般学力、社会实践素养和相关学科、专业知识等方面的能力。 二、“知识”考试的检测内容包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理以及政治等学科。其中，语文、数学和外语均 为学科群考试；有些专业要求考生还需参加满足其专业招生要求的特 定学科的考试，如计算机应用、其它工科学科和经济知识等（特别计 算机应用考试，将以习题形式进行）。 三、2023年山东省春季高考招生专业类别考试“知识”考试总考 试时间预计为8个小时（同日分考地点、考试时间总长度不超过8小时），总分为500分，每门学科（学科群）的分值均为50分，同专业 的学科，其分值也有所不同。
四、考生参加考试时，请务必持有效的身份证，考试准用考试过 程中拍摄的照片作为特征记录的依据。同时，具体考试时间和地点、 考试持用物品等信息也将会通过网上官方网站和招生考试现场实时发 布等形式进行公布。 五、请考生在报考时注意准确填报专业代码和学科成绩，“知识”考试成绩只有通过录取报名系统公布的综合成绩后，才能对外公布。 六、考试结束后，各考点将及时上传本地考试成绩至省招考系统，请考生耐心等候。综合成绩将于2023年7月15日公布，考生可通过 山东省招生考试网查询。 七、考生及家长/监护人，应根据招生考试结果及申请学校的相关 要求，选择合适的考试专业录取，并在规定时间参加考试后的现场确认。 八、考试安全检查。山东省招生考试管理委员会将严格把关招生 考试过程，发现考生作弊或利用其他非法方式进行考试，将严肃处理，并根据考试监督管理条例的规定，取消或取消其参加招生考试资格。
2021年山东春季高考细则全文 20xx年山东春季高考细则近日正式发布了，家有考生的家长请注意啦，下面是详细内容。 一、招生计划 20xx年我省春季高考招生计划含本、专科(高职)招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共19个专业类别，考生任选其一报考。 招生计划纳入招生院校当年招生总规模，由省教育厅根据生源情况、高校办学条件和经济社会发展对各类人才的需求状况，结合往年招生计划安排下达。招生院校在编制分专业招生计划时，要充分考虑各专业类别考生报考情况，对部分热门专业和就业前景好的专业优先予以考虑。 二、报名与体检 (一)报名。春季高考报名工作由省教育招生考试院根据《关于做好山东省20xx年普通高等学校招生报名工作的通知》(鲁招考〔20xx〕113号)组织实施。各有关单位要加强考生报名资格审查，加大各类考生学籍学历审查力度，防范和打击非法异地获取高考资格的高考移民行为，确保高校考试招生公平有序。各级招生考试机构要将工作关口前移，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落到实处。
(二)体检。考生需在报名的县(市、区)招生考试机构指定的医院、医疗机构进行体检，录取后招生学校应对其进行身体复查。因弄虚作假导致体检结论与本人身体状况不符者，将按教育部的有关规定进行处理。 三、考试 20xx年我省春季高考实行知识+技能考试模式，由省统一命题，统一组织考试。考试分为知识和技能两部分。 (一)知识部分。 1.试题命制、印刷、运送、保管。春季高考属国家教育考试，试题(包括副题、带试题内容的答题卡，下同)启封并使用完毕前按国家机密级事项管理;答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理;评分参考(含评卷时制定的评分细则，下同)在考试结束后按国家秘密级事项管理;作答后的答题卡按工作秘密事项管理。有关单位要认真落实试题命题、印刷、运送、保管等环节上的安全保密措施，确保万无一失。 试题命制工作由省教育招生考试院负责，实行封闭式管理。试题印刷由保密印刷厂承担。省教育招生考试院与有关单位签订试题印刷协议。各市招生(考试)办公室(院、中心)于5月11日领取试题。考试结束后，于5月15日将试卷送至指定评卷点。 2.考试科目。20xx年春季高考知识部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各科满分分值：语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分。考试试题分客观题和主观题两部分。
2021年山东省春季高考护理类专业技能考试试题 （总分：230分） 一、考试项目：臀大肌肌内注射及戴脱无菌手套 项目一臀大肌肌内注射 患者张红，女，56岁，内科，7床，住院号：20210408，入院诊断：巨幼红细胞性贫血。遵医嘱给予维生素B12 0.5mg im st。 项目二戴脱无菌手套 二、考试具体要求 1. 项目技术要求 （1）能正确评估患者并准备用物。 （2）能正确实施臀大肌肌内注射技术、正确戴脱无菌手套。 （3）能正确处置用物。 （4）考生操作正确、熟练，动作大方得体，沟通有效。 2．考试资源 （1）环境准备：环境整洁、舒适，室温、光线适宜。 （2）仪器设备：床单元、臀部注射模型、治疗车、治疗盘、无菌治疗巾、注射盘、一次性注射器（5ml）、维生素B12（0.5mg/2ml）、安尔碘、无菌棉签、砂轮、弯盘、手消毒液、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶、医嘱单、医嘱执行单、笔、表、需要时备无菌镊子及容器、无菌纱布缸；无菌手套。 （3）病人准备：模型人（戴腕带）。 3．操作规范要求
（1）用物准备符合要求，无遗漏。 （2）正确实施臀大肌肌内注射技术、正确戴脱无菌手套，操作流程规范。 （3）遵守无菌技术操作原则及注射原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。 4. 职业素质要求 （1）服装、鞋帽整洁，符合职业要求。 （2）仪表大方，举止端庄。 （3）有效沟通，语言规范、礼貌。 （4）操作过程中注意观察病情，并体现爱伤观念。 5．考试时间及考试形式 （1）考试时间：准备用物时间不超过10分钟，考试时间不超过15分钟（从报考号开始计时）。 （2）考试形式：现场实际操作，现场打分。 三、注意事项 1. 先进行臀大肌肌内注射，后进行戴脱无菌手套。 2. 考生自带考试物品：护士服、护士帽（或圆顶帽）、口罩、表、笔和发网，所有自带物品不可做任何标记。 3. 操作过程中不允许透露个人任何信息，否则按作弊处理（附表中需要签名处，请签临时抽签号）。 4. 医嘱单、医嘱执行单见附表1、2。