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公务文书写作

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《公务文书写作》练习

一、判断下列发文应使用的公文文种:

1、某省政府向国家旅游管理局行文,请求将该省的某省级风景区升级为国家级风景区。应使用的文种是。

2、从5月1日起,全国实行夏时制。铁道部相应对铁路运行时间做了调整。现在铁道部发文公布此事。所用的文种是。

3、某县连续发生了几起扰乱学校正常教学秩序的治安事件。为制止这一现象,该县公安局制定了若干规定,现发文向社会公布,所用的文种是。

4、某县根据中央八项规定制定了公务用车管理办法,县政府批准了这一办法,现在发文向全县公布,所用的文种是。

5、某市纪委查处了本市几起违反中央八项规定的典型事件,并按规定对责任人做了相应的处分。现发文全市公布案情和处理结果,并表示发生一起查处一起,绝不姑息。所用的文种是。

6、某县公安局根据省公安厅的统一部署,决定开展打黄扫毒集中行动。现在发文县公安系统部署此事,所用的文种是。

7、某校为建造学生宿舍楼,需移除已成材的樟树。现在向该校属地的绿化办行文请求批准,所用的文种是。

8、某上市企业董事会决定通过定向增发形式购买国内某游戏企业的股份。现在按规定向股市公布这一消息,用。

9、某校学生在校外参与群殴事件,被公安部门行政拘留。学校按照校规决定开除该生。现发文公布这一处理结果,所用文种是。

10、某市查处了几起干部用公款旅游的违纪案件,为制止这一现象,特别制定了若干规定,现向全市党员干部发文宣布,要求他们严格遵守,所用的文种是。

二、标题写作练习

练习提示:公文标题由发文机关名称、事由和文种组成。发文机关名称要用全称或规范化简称。事由要准确概括公文主要内容。标题中常见的错误有:1、三要素不全;2、发文机关名称简称不规范;3、发文主体不符合行文规则;3、事由不准确,与内容不符合;4、事由表述不概括、不精炼,过于冗长;5、事由不明确;6、文种用错;7、文种名称不规范。

修改下列标题:

1、中共杭州铁路分局纪委关于张毅播放淫秽录像错误处理的通报

2、中共杭州锅炉厂党委关于认真学习中发2002年2号文件的通知

3、湖南省政府办公厅关于印发李二副省长就整顿乡镇企业中问题的来信

4、下城区科协关于扩大《农业科技报》发行数量的请示报告

5、广东省人民政府办公厅转发国务院办公厅转发国家经贸委等部门关于严厉打

击制售假冒商标卷烟活动坚决制止非法生产卷烟行为意见的通知

6、请求拨款修复老年活动中心的报告

三、判断下列行文是否符合行文规则

1、某县遭受严重洪涝灾害,该县政府紧急向省政府行文,请求救灾支援,并把它

抄送给了直属上级市政府。

2、浙江省公安厅禁毒处向各市县公安局下发通知,布置开展全省统一禁毒行动。

3、某某乡政府就修建村际公路和建造乡文化中心向县政府行文请示,要求上级批

准这两个请求。

4、某县政府与该县民政局联合下发通知,要求各乡镇做好年终拥军优属工作。

四、海东县卫生局、工商行政管理局、公安局向县政府提交了一份严厉打击制售伪劣药品活动的意见,请求批转各乡镇和县级各机关贯彻执行。县政府同意了这一请求,请以县政府名义制发一份公文,要求格式规范,内容正确。

海东县人民政府文件

海发[20XX]X号

海东县人民政府批转县卫生局等部门

关于严厉打击制售伪劣药品活动意见的通知

各乡、镇人民政府,县级机关各部门:

县政府同意县卫生局、工商局、公安局《关于严厉打击制售伪劣药品活动的

意见》,现转发给你们,请认真贯彻执行。

20XX年X月X日(印)

关于严厉打击制售伪劣药品活动的意见

(内容略)

主题词:××××通知

抄送:××、××、××。

海东县人民政府办公室20XX年X月X日

五、中国人民银行向各分行下发了《储蓄工作座谈会纪要》,浙江省分行研究后,觉得有必要向各支行传达,要求他们组织学习,根据其精神订出具体执行方案,并上报分行。请代浙江省分行拟写一份转发该纪要的公文。

中国人民银行浙江省分行文件

X银发[20XX]X号

中国人民银行浙江省分行

关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知

各支行:

总行向各分行下发了《储蓄工作座谈会纪要》,现将总行的《储蓄工作座谈会纪要》转发给你们,请立即组织学习,展开讨论,并根据《纪要》精神,订出具体执行方案,并上报分行。请认真贯彻执行。

中国人民银行浙江省分行

20XX年X月XX日

六、某县根据中央的八项规定,制订了该县的公务用车管理办法,这一规定已经在县政府常委会议上表决通过。现在县长要办公室将这一规定发给全县立即执行。请你代该县县府办公室名义制发这一公文,要求符合公文规范。

XX县人民政府文件

X发[20XX]X号

XX县人民政府办公室

关于贯彻执行《XX县公务用车管理办法》的通知

各乡镇、街道党委和人民政府,县委各部委、县级各部门:

为贯彻落实党中央的八项规定,我县制订了《XX县公务用车管理办法》,这一规定已经在县政府常委会议上表决通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

XX县人民政府办公室

20XX年X月X日

七、请你自己设计一项集体活动,制订活动方案,并根据这一方案,代该活动的主办单位拟写一份布置性通知,要求符合公文规范。

宁波理工学院团委文件

团[20XX]XX号

宁波理工学院团委

关于举办校XX届合唱比赛的通知

各班团支部:

为弘扬广大学生爱国爱校精神,展示全校师生员工热爱党、热爱祖国、团结向上、开拓进取的精神风貌,弘扬爱国、爱团的伟大情感,营造积极、健康的校园文化氛围,激发广大师生建设和谐校园的热情和决心。经研究校团委,定于XX年XX月XX日,在XX举办我校第XX届大学生合唱比赛。

希望学院各班认真组织、精心筹备,确保本次活动顺利、高效地开展。

宁波理工学院团委

20XX年XX月XX日

八、期末考试临近,为严肃考试纪律,杜绝考试舞弊现象,某校教务部门代学校草拟了一份公文,提出了一系列解决考试作弊问题的措施和规定要求全校相关部门和人员遵守。请你草拟这份公文。文头、文尾部分项目不需列出。

XX学校教务处

教务处发[20XX]X号

XX学校教务处

关于进一步严肃考风考纪、杜绝考试作弊的通知

各学院:

期末考试临近,为严肃考试纪律,杜绝考试舞弊现象,教务处向全校学生发出《严肃考纪,杜绝作弊倡议书》,以引起广大师生的高度重视。积极倡导和树立良好的考风,引导学生诚信考试。组织召开全体监考教师会议,认真学习《考试工作管理规定》等规章制度,强化教师和管理人员的责任心,本着对学生负责、对教学质量负责、对学校发展负责的精神,做好考试相关工作,确保期末考试顺利进行。

XX学校教务处

20XX年X月X日

九、指出下列公文的错误之处,并予重写:

关于召开布置开展增产节约、劳动竞赛会议的通知

各分公司、分厂、各车间党支部、公司所属各部门:

为贯彻上级精神,总公司董事会研究决定在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。现在把会议有关问题通知如下:

1、会议时间:10月4日至8日。

2、会议地点:总公司招待所。

3、与会人员:各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会

主席等。

4、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料,限五千字,报到时交

给会务组。并请与会人员于10月4日前来报到。

**省石化总公司(印)

1999年9月20日

1、标题中错误:不能出现标点符号;会议名称不概括;缺少发文单位。改为“××石化总公司关于召开劳动竞赛部署会议的通知”。

2、主送机关中错误:分厂、车间不属一个层次,而且党支部不分管企业生产经营。改为:“各分公司,各石油炼化厂,总公司直属各部门:”

3、开头部分要先叙述会议目的,再引出会议决定,最后用过渡句转到主体部分。本通知中错误:会议决定不宜由董事会作出;缺少会议决定。改为:“为贯彻上级指示精神,报公司董事会批准,决定在全公司范围内广泛开展以增产节约为主题的劳动竞赛活动。为使活动开展确有实效,总公司决定召开部署大会。现将会议有关事项通知如下:”。

4、会议时间:要写上完整的年月日。改为:“1999年10月5日至7日。”(部署会议不宜开几天)

5、会议地点:“招待所”后加上“会议厅”。

6、与会人员应写得明确具体,工会主席不宜出席业务会议。改为:“各分公司经理、各石油炼化厂分管生产的负责人、总公司直属各部门负责人。”

7、会前准备的材料不够明确,限5000字不合理,没说打印多少份。改为:“各单位准备好本单位去年开展劳动竞赛活动的经验材料,限5000字以内,打印20份,报到时交会务组。”

8、报到事项另写一项,“10月4日前来报到”有歧义。改为:“报到时间:1999年10月4日。报到地点:总公司招待所。”

关于加强自检,坚决杀住企业吃喝风的通知

各厂矿、工厂:

总公司财经纪律检查组本次年底大检查,发现各单位年底宴请频繁,名目繁多的请客送礼,导致很大浪费,广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满,广大党员对此极为不满。各单位要为了加强廉政建设,维护企业利益,所以总公司办公会议研究决定,各单位必须成立纪检小组。通过自检,并在一个月内,将自检报告上报总公司。

特此通知

某某市工业总公司

二零零七年二月七号

文稿错误有:

①标题中有错字,“杀住”应为“刹住”。

②根据文种“通知”的写作要求,通知应当有具体事项。该文具体安排事项不够明确,不便于开展工作。例如:成立自检小组,在什么时间开展自检,又在什么具体时间内完成?“一个月”,有些模糊。自检查哪些具体问题?

③句子有语病:“宴请频繁,名目繁多的请客送礼”,句子中的“宴请”和“请客”概念重复。“导致很大浪费”句中动宾不搭配,应改为“造成很大浪费”。“各单位要为了加强廉政建设,维护企业利益,所以总公司办公会议研究决定,各单位必须成立纪检小组”。该句子句式杂糅。应删去“各单位要”。

④主送单位“各厂矿、工厂”语义重复。删去后面的“工厂”。

⑤标点多处错误。

⑥成文日期应用阿拉伯数字

改为

××市工业总公司文件

公司发〔2007〕×号

────────────────────────────

关于加强自检,坚决刹住企业吃喝风的通知

各直属单位、分公司和厂矿:

总公司财经纪律检查组在本次年底大检查中,发现各单位年底以各种名目送礼,高档宴请,给国家和集体造成极大的浪费。广大工人同志对这种腐败现象极为不满,广大党员对此极为不满。为了加强廉政建设,维护国家和集体的利益,经总公司办公会议研究决定,各单位要坚决刹住吃喝风,严禁公款送礼。并在全系统内,开展廉政自检工作。为此特将有关事宜通知如下。

一、各单位自20x×年×月×日起,由所在单位一把手、工会负责人和财务部门组成纪检小组,并于20x×年×月×日将自检小组名单上报总公司办公室。

二、各单位自检项目如下:…………

三、各单位自检工作,于20x×年×月×日始至×月×日初步结束,并将自检报告上报给公司。各单位接到通知后,必须从思想上高度重视,切实把廉政自检工作搞好。

××市工业总公司

2007年2月7日

十、根据下列材料,请以广州市旅游管理局的名义,写一篇公文,发下属各旅游公司、酒店宾馆,表扬这种精神。

广州中旅酒店餐厅服务员申彬香今年23岁,去年10月,为了挣钱供弟弟上学,从湖南农村来到酒店打工,每月400元工资。今年3月12日早上8点多,她在收拾台面时,发现56号台座椅上有一个黑色的皮包,经询问,客人已付账离店。交给经理后,通过皮包内的名片,联系到已在机场的失主,将装有4.5万元的皮包交还给顾客。去年11月,阿香还在餐厅捡到过装有3万元现金的钱包,也通过酒店交还给顾客。当记者和阿香谈起这些事情时,她腼腆地说,她虽然缺钱,但只要是别人的钱财,即使是一分一厘也不能沾。(据《广州日报》)

十一、指出下列公文的不规范之处。

请求拨款修复老年活动中心的报告

在这次特大洪灾中,我县老年活动中心被洪水和泥石流冲毁。2000平方米的建筑物几乎夷为平地,大部分体育、文娱器材、设施被损毁、冲失。为使广大离退休干部、职工有一个休息、娱乐、学习的场所,做到老有所乐、老有所为,必须尽快修复老年活动中心。为此,我们决定修复我县老年活动中心并扩大原有规模。修建三楼一底活动室2000㎡,运动场一千平方米。共需基建费200万元,扩征土地两亩。

可否,请批准。

附件:修复老年活动中心预算表

*县民政局(印)

1991年10月20日

1、没有收文机关。

2、标题中文种错误,不应写成“请示报告”,应改成“请示”。

3、正文中请示事项虽然明确,但不具体

4、正文中请示理由不充分。困难情况没有用具体的事实、数据加以说明,说服力不强。所需资金没有说明通过何种途径已经解决了多少。建筑用地是否已经通过审批都没有说明。

5、删除筹建事宜“所以,我们准备……”,涉嫌先斩后奏。

6、办理要求不应有命令色彩,改为“以上请示如无不妥,请批准”。

7、在“附注”处写上联系人和联系方式。

十二、指出下列公文的错误之处,并予改写。

关于建宿舍楼的请示报告

区长:

我处下设的基层单位多、职工多、老职工多,过去因无资金从未自建过一间职工宿舍。现在,广大职工的住房非常非常的困难,再不解决,就会严重影响职工的积极性,好多职工因晚上得不到很好休息,身体健康状况也明显下降。但是,过去我们无条件建房,现在,我处广大职工在党的十一届三中全会以来的正确路线指引下,在党中央关于经济体制改革的正确方针指导下,在市、区各级领导的具体领导下,发扬主人翁的责任感精神,坚持四项基本原则,大干四化,经过改革、承包,调动了职工大干社会主义的积极性,几年来,我们除向国家上交利税外,还有一些盈余积累。我们准备用这部分积累资金,将菜园二店撤销,并入附近店,用二店的地皮,自筹资金建一栋三门六层职工宿舍楼。这样既可以解决职工的住

房困难,安定职工的工作情绪,也不会影响附近居民购买副食品。总之,建房问题迫在眉睫,已经到了非解决不可的地步。如果再不解决职工的住房困难,我们将无法安定职工的工作情绪,企业的经营必将受到严重影响。所以,我们准备在区政府批准我们建房后,即刻并店,并组织专门班子筹备此事。

此报告妥否,区长应及早批准。

×

×区副食品管理处

一九八七年十月十二日

①、标题中文种错误,不应写成“请示报告”,应改成“请示”。

②、主送机关错误,请示不该写给领导个人,改成“区政府”。

③、正文中请示事项虽然明确,但不具体,应在“三门六层职工宿舍楼”后添上“总建筑面积××××平方米”。

④、正文中请示理由不充分。住房困难情况没有用具体的事实、数据加以说明,说服力不强。建房资金没有说明共需多少,通过何种途径已经解决了多少。建筑用地是否已经通过审批都没有说明。

⑤、删除威胁性语气的句子“如果再不解决,……”。

⑥、删除空话、套话“在党的……”

⑦、删除筹建事宜“所以,我们准备……”,涉嫌先斩后奏。

⑧、办理要求不应有命令色彩,改为“以上请示如无不妥,请批准”。

⑨、在“附注”处写上联系人和联系方式。

改正后的请示

××区副食品管理处文件

×副食[1987]5号签发人:×××

××区副食品管理处

关于自筹资金建造职工宿舍楼的请示

区政府:

我处拟自筹资金建造一幢三门六层职工宿舍楼,总建筑面积2100平方米,具体理由如下:

一、我处职工的住房非常困难。(用事实和数据说明困难情况,内容略)

二、建房资金已经筹措到位。(详细说明建房需多少资金,已经通过何种途径筹措了多少资金。筹措办法要符合法律规定。内容略)

三、建房用地已经国土局审核批准。(说明建房用地的安排,以及合法性。内容略)

该宿舍楼建成后,我们将优先分配给人均住房面积8平方米以下的住房特困家庭。他们的腾空房分给已经登记但无房结婚的大龄青年,这将大大缓解我处职工的住房困难。

以上请示如无不妥,请批准。

1987年10月12日(印)(联系人:张××,电话:888888)

十三、根据下列材料,代大桥乡政府拟写一份请示,要求符合公文规范。

大桥乡到阳山村的公路,全长74里,连接大桥村、洪河村、灵水村、阳山村这四个自然村,建成后会大大方便大桥乡,满足5000多名各族人民政治、经济、文化、生活交往的迫切需要。这四个村是桐籽、杉木、李子、桃子、板栗的主要产区。目前桐籽年产量在150万斤以上,其他果子40多万斤,杉木二千立方米,上交国家订购粮二十多万斤。从发展势头看,各类农副产品有增无减。建国以来,人民生活虽然有所好转,但没有摆脱贫穷落后的穷境。究其原因主要就是交通极为不便,产品无法外运,宝物变废,眼睁睁看着木材、水果烂掉。靠肩挑、马驮,费人费时,得不偿失,发展不了应有的经济效益。为使人民从实惠上真正体会到社会主义制度的无比优越性,早日脱贫致富,确保山区以种养为主的建设社会主义事业积极性。我们决定发动群众,组织群众捐资筑路,有力出力,有物出物,有钱出钱,大打一场通向阳山的致富公路的人民战争,使贫穷落后的山村变成社会主义的乐园。经匡算,我们可以集资五万元,劳力可以发扬愚公移山的精神,坚持数年。但由于线路上坡度大,修筑公路工程情况极其复杂艰巨,单靠群众的一股子热情和高度积极性是办不到的,特此报告请求县人民政府及有关单位拨款六十万元,同时加强领导,组织实施。我们相信,只要各级党委、政府和职能部门急人民所急,全心全意为人民服务,我们的目的是一定能够实现的。为此向县政府行文。

大桥乡人民政府文件

大府呈[20XX]X号

大桥乡人民政府

关于请求解决阳山村公路建设资金的请示

县人民政府:

大桥乡到阳山村的公路,全长74里,连接大桥村、洪河村、灵水村、阳山村这四个自然村,建成后会大大方便大桥乡,满足5000多名各族人民政治、经济、文化、生活交往的迫切需要。这四个村是桐籽、杉木、李子、桃子、板栗的主要产区。目前桐籽年产量在150万斤以上,其他果子40多万斤,杉木二千立方米,上交国家订购粮二十多万斤。从发展势头看,各类农副产品有增无减。建国以来,人民生活虽然有所好转,但没有摆脱贫穷落后的穷境。究其原因主要就是交通极为不便,产品无法外运,宝物变废,眼睁睁看着木材、水果烂掉。靠肩挑、马驮,费人费时,得不偿失,发展不了应有的经济效益。为使人民从实

惠上真正体会到社会主义制度的无比优越性,早日脱贫致富,确保山区以种养为主的建设社会主义事业积极性。我们决定发动群众,组织群众捐资筑路,有力出力,有物出物,有钱出钱,大打一场通向阳山的致富公路的人民战争,使贫穷落后的山村变成社会主义的乐园。

经匡算,我们可以集资五万元,劳力可以发扬愚公移山的精神,坚持数年。但由于线路上坡度大,修筑公路工程情况极其复杂艰巨,单靠群众的一股子热情和高度积极性是办不到的,特此报告请求县人民政府及有关单位拨款六十万元,同时加强领导,组织实施。我们相信,只要各级党委、政府和职能部门急人民所急,全心全意为人民服务,我们的目的是一定能够实现的。

当否!请批示

大桥乡人民政府

20XX年X月X日十四、阅读下列请示,请代其主送机关写一份批复。

××县国税局关于毛毡纳税问题的请示

××市国税局:

我县××毛毡制品厂用牲口杂毛掺一半麻刀,制成长1.5米、宽0.8米的毛毡制品出售给胜利油田。在我们向该制品征收销售税时,准备按15%的税率征收,但该厂反映其它县是按12%的税率征收的,究竟以什么税率征收,请指示。

××县国税局(印)

2010年10月23日

XX市国税局关于毛毡纳税问题的批复

XX县国税局:

你局关于《××县国税局关于毛毡纳税问题的请示》收悉。根据你局陈诉的情况,经研究我们的意见如下:根据《中华人民共和国税收征管法》第XX条等规定XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,所以你县××毛毡制品厂的毛毡制品按15%的税率征收销售税。

××县国税局(印)

2010年X月XX日

十五、阅读下列请示,代北京市政府写作批复,要求同意和不同意的各写一份。

关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示

北京市人民政府:

今年4月7日,北京市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》(北政字[2002]8号),同意建立旅游建设发展专项金,其部分资金来源于交通建设附加费的分配,并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此,我委认为该措施无疑有利于筹集资金,促进旅游业发展。但当初决定征收旅业交通建设附加费的目的,主要是筹集地铁资金,现要提高旅游专项资金往交通建设附加费中的分配比例,必然减少地资金的来源。地铁工程建设年度投资高达30亿元,筹资任务十分艰巨,而今年地铁资金缺口更大,需开拓更多的资金来源。因此,任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大,不利于工程建设。鉴此,我委建议在地铁建设期内,暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比例,仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。

专此请示,请批复。

北京市计委

2009年3月20日

同意

北京市人民政府文件

XX〔20XX〕X号

北京市人民政府关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的批复

北京市计委:

你委关于《关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示》(x字〔x x〕x号)收悉。根据你委陈诉的情况,经研究决定,同意暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例。

此复。

北京市人民政府(盖章)

2009年X月X日

不同意

北京市人民政府文件

XX〔20XX〕X号

北京市人民政府关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的批复

北京市计委:

你委关于《关于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示》(x字〔x x〕x号)收悉。地铁建设项目确实存在资金缺口,但暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例不利于旅游业发展,各方都存在不同意见,经北京市人民政府同意,为更加有利于北京市的经济发展,目前旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例暂维持现状,请你委从实际出发,研究提出更为稳妥可行的意见

北京市人民政府(盖章)

2009年X月X日

十六、请根据以下材料,代××市塑料二厂拟写一份公文。发文号自拟,发文日期酌定。

某市塑料二厂购买了某市海威企业有限公司组装生产的“TK-89”型自动考勤打卡机,两年来,使用良好。但近来发现打印出现短痕,造成“3”、“6”、“8”、“9”等字难以辨认,估计是打印头断针。该厂在本市寻找多家电脑维修部,均说无此配套打印头。该厂在找不到该产品维修部又无生产厂电话号码的情况下,只好致函海威企业有限公司,询问在本市就近有无维修部,如何递交修理,维修费用多少,以什么方式付款。

××市塑料二厂

×塑函[1999]20号

××市塑料二厂关于询问打卡机维修事宜的函

××市海威企业有限公司:

我厂于1997年5月18日购买了你公司组装生产的“TK-89”型自动考勤打卡机,两年来一直使用良好。但最近发现打印出现断痕,“3”、“6”、“8”、“9”等数字难以辨认。经

我市多家电脑维修部检查,都说是打印头断针所致,但它们都没配套打印头。只好致函你公司询问在本市有没有设立特约维修部,如何递交修理,维修费用是多少,以什么方式付款。

盼速函复

××市塑料二厂(印)

1999年3月10日(联系人:李四,电话:123456)

根据以下内容,拟写一份复函给某市塑料二厂。发文字号自拟,发文日期是收文的第三天。

某市海威企业有限公司接到上题某市塑料二厂来函后,认为搞好售后服务是企业的命根子。该公司已有好几种型号的产品打进了某市市场,而在某市尚无维修网点。为了稳定市场。开拓市场,建立信誉,应尽快在某市建立维修部。于是作出决定,派出售后服务部经理,领一名技工前往某市上门维修,然后在该市找到合适的合作者,设立“某市海威企业有限公司产品售后服务部”。

××市海威企业有限公司

×海威函[1999]5号××市海威企业有限公司关于打卡机维修事宜的复函

××市塑料二厂:

你厂《关于询问打卡机维修事宜的函》(×塑[1999]20号)收悉。经研究,现答复如下:

一、我公司尚未在你市设立特约维修部。售后服务是企

业保障消费者利益的重要手段,我公司已有多个型号的自动考勤打卡机打入你市市场,为更好服务消费者,我们将在近期物色合适合作者设立产品售后服务部。届时会另函通知你厂。

二、为了让你厂的打卡机及时得到维修,我们将在3月15日派出售后服务部经理和高级技工前往你厂上门免费维修。到达后会电话联系你厂的李四同志。

特此函告

××市海威企业有限公司(印)

1999年3月10日主题词:××××函

×市海威企业有限公司办公室 1999年3月13日

2020公文写作与处理试题以及答案

2020公文写作与处理试题以及答案 (1).在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是()。 A.机要性 B.政治性 C.时限性 D.规范性 参考答案:D (2).将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒,使之有序化的过程称()。 A.文书立卷 B.案卷编目 C.档案管理 D.整理归档 参考答案:D (3).用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施,批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件,称为()。 A.命令(令) B.规定 C.批复 D.通知

参考答案:A (4).对于组织机构比较简单的基层单位来说,公文立卷地点的选择应为()。 A.机关办公室集中立卷 B.各部门分散立卷 C.部分集中、部分分散立卷 D.特殊性部门单独立卷 参考答案:A (5).调查报告有两个共同特点:一是针对性强,二是()。 A.政策性强 B.纪实性强 C.综合性强 D.指导性强 参考答案:B (6).下列文稿中具有正式公文效用的是() A.议论稿 B.送审稿 C.征求意见稿 D.定稿 参考答案:D (7).纪要是会议文件的一种,以下关于纪要的标题说法正确的是()。 A.标题需写明会议名称与文种

B.标题需写明发文机关名称、事由与文种 C.标题需写明会议名称、事由、文种 D.可在副标题中简要明确地揭示中心思想 参考答案:A (8).党政机关公开发布重要决定或重大事项用()。 A.公告 B.通告 C.公报 D.通报 参考答案:C (9).公文标题一般由()构成。 A.收文机关名称、事由、文种 B.发文机关名称、收文机关名称、事由、文种 C.发文机关名称、事由、文种 D.发文机关名称、收文机关名称、事由 参考答案:C (10).根据公文内容的重要程度,公文的密级分为()。 A.绝密、加密、机密三级 B.绝密、机密、秘密三级 C.机密、保密、秘密三级 D.特密、绝密、秘密三级 参考答案:B (1).下列关于请示的描述正确的是()。

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公务文书写作试卷,考卷 一、填空题 1.相对于小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品而言,应用文具有直接的 2.应用写作的基本要素有两个方面。 3.为了解决实际问题,应用文常常使用的表达方式主要有。 4.好文章是改出来的,具体的修改方法可用 5.公文的种类,按照行文关系、文件去向,可分为 6.简报的格式总体上可分为几个部分。 7.公文的标题一般由部分组成。 8.公文的是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。 9.请示一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用形式。 10.《经济合同》第39条规定:“是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。” 二、判断题(对的打√,错的打× ) 1.会议记录和会议纪要一样,也是公文。

2.向上级机关行文,不可以使用通报。 3.每份公文,都必须经过签发这个程序。 4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.当事人订立合同,有书面形式、口头形式和其他形式。 6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7.调查报告可以用于向上级机关汇报工作,供领导决策参考。 8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。 9.用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准,而是以发出日期为准。 10.联合行文,要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题(在空白处上写选项英文字母即可) 1. 应用写作形式方面的基本要素一般由组成。 a 主旨、材料、结构、表达方式 b 结构、语言、表达方式、文面 c 文面、结构、材料、表达方式 2.《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)第二章规定,行政机关的公文

0341公文写作与处理历年试题及答案201110

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 一、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.公文的特定效用是指公文的【】 A.程序效用 B.法定效用 C.现实效用 D.历史效用 2.下列不属于公文特点的是【】 A.独立性强 B.针对性强 C.政策性强 D.时限性强 3.公文的表达方式和语体特征称之为公文的【】 A.体式 B.格式 C.风格 D.文体 4.《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称 是【】 A.眉首主体版记 B.眉首正文附录 C.版头正文版尾 D.文头主体文尾 5.下列机关中属于平行关系的是【】 A.省政协与省国税局 B.市政府与市司法局

C.省教育厅与省财政厅 D.省公安厅与市交管局 6.以下公文中不需要发文字号的文种是【】 A.命令 B.议案 C.决议 D.公告 7.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求,应选用的文种 是【】 A.意见 B.决定 C.通知 D.指示 8.某公司任命×××为销售部经理,应使用的文种是【】 A.公告 B.通报 C.通告 D.通知 9.某省属大学向省教育厅请求拨款,应使用的正确文种是【】A.申请 B.请示 C.报告 D.函 10.函的主要特点是【】 A.针对性强、指导性强 B.超前性强、说明性强 C.适应性强、务实性强 D.陈述性强、周知性强 11.具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种 是【】 A.报告 B.请示 C.总结 D.计划 12.调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在【】

公务文书的含义

公务文书的含义

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公务文书的含义 1、公务文书简称公文:广义和狭义之分。广义:指在一切公务活动中形成的文书材料。狭义:指党政机关公文。根据2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅颁发的《党政机关公文处理工作条例》的规定:“是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。” 2、公务文书的种类(15类):决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、 16、版记4要素:版记中的分隔线、抄送机关、印发机关和引发日期、页码。常用公文写作17、决定:适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 18、决定分类:指挥性决定、奖罚性决定、知照类决定。19、决定的特点:领导性、约束性、稳定性。20、决定的主题结构与写法:决定的主题结构一般由标题、主送机关、正文、发文机关署名、成文日期和印章几个部分组成。36、请示的写作要求:一文一事、不得多头请示、一般不能越级、不得直接送交某个领导、语气要平实,恳切。 批复 37、批复是适用于答复下级机关的请示事项时使用的功能。批复的特点:被动性,针对性,集中性,明确性,依据性。 38、批复的主体结构与写法:一般由标题,主送机关,正文,成文日期和发文机关署名、印章组成。具体写法标题、主送机关,正文,发文机关署名、成为日期和印章。39、批复的写作要求是:慎重及时、针对请纪要。 3、公文分为:上行文、平行文、下行文。上行文:是下级机关向上级机关报送的公文,这类文种有请示、议案;下行文:是上级机关向下级机关发送的公文。这类文种主要有决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、通知、通报、批复、意见等;平行文:是同级机关或不相隶属机关之间相互往来的公文,这类文种主要是函。有时通报、通知、纪要也可作为平行文。 4、根据公文的使用范围,公文可以分为:专用公文和通用公文两类。 5、公务文书的特点:鲜明的政策性、明确的实用性、法定的权威性、作者的特定性、体式的规范性。 6、公务文书的作用:法规作用、指挥管理作用、交流信息作用、宣传教育作用(公务文书是国家发布法规、方针政策的主要工具)、凭证依据作用(公务文书还有明显的凭证和依据作用)。党政机关公文写作 7、公务文书的格式:是公文的各部分内容按有关的规定置排起来的整体结构形式。8、公文的排版形式:指公文数据项目在文件版面上的标印格式,是指公文的外观形式。 9、公文用纸幅面尺寸及版面要求:幅面尺寸、版面(①、页边与版心尺寸;②、字体和字号; ③、行数和字数;④、文字颜色)。10、印刷装订要求:制版要求、印刷要求。11、公文格式各要素编排规则:《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012)标准将版心内的公文格式要分为版头、主体、版记三部分。 12、版头部分7要素:份号、密级和保密期限(绝密、机密、秘密)、紧急程度(特急、加急、平急)、发文机关标志、发文字号、签发人、版头中的分隔线。 13、发文字号:由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。 14、上行文的发文字号居左空一字编制,与最后一个签发人姓名处在同一行。 15、主体部分9要素:标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。

公文写作与处理课本课后习题答案

公文写作与处理课后习题答案 第一章公文 1什么是公文?怎样理解公文的基本含义? 答:公文,即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规体式的文书。 公文的这一含义,可以从以下几个方面来理解: ⑴ 公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 ⑵ 公文形成的条件是行使职权和实施管理。 ⑶ 公文具有法定效力合规体式的文书。 ⑷ 公文是进行公务活动的重要工具。 2公文产生的必要条件是什么? 答:公文,是一种社会现象,是人类社会实践活动的产物。它随着阶级、国家、文字的产生而产生,随着生产与管理活动的发展而不断发展的。千百年来,人们在社会的政治生活与经济活动中都要凭借文书这一工具进行彼此间的联系。这种联系,是人类社会向前发展的必要条件。 3简述我国古代公文产生与发展的主要线索。 答:我国是世界文明古国,有悠久的历史和古老的文化。在上古时期,我们的祖先就创造了“结绳记事”的方式,在共同劳动与共同生活中表达思想,相互联系。随着社会的不断进步和越来越复杂的生产与生活需要,又渐渐产生了表意与表声的原始刻写符号与文字。文字是语言的载体,文字的创造发明是人类文化演进的重要里程碑。有了文字、语言的书面形式才得以出现,临民治事的文书才能产生。 4在我国古代,文书的载体材料主要有哪些? 答:汉代以前,我国文书的载体材料一般为金石、甲骨、青铜、竹木、缣帛等。 5论述公文的主要特点是什么? 答:⑴ 公文有法定的作者。公文是由法定的作者制成和发布的。法定的作者,就是指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定职能权利和负担一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。 ⑵ 公文有法定的权威。公文可以代表机关发言,代表志发机关的法定权威。因此,公文也就成为各级机关、组织开展工作的可靠依据。 ⑶ 公文有特定的效用。公文的特定效用是指公文的现实效用,是公文制发机关的法定地位所赋予的。从每一份具体的文件来说,都有它本身的特定的现实效用,代表它的制发机关所赋予的法定效力和作用。 ⑷ 公文有规的体式。在党和国家有关部门发布的关于公文处理的一系列规性文件中,对公文的体式作出了统一的规定,提出了统一得要求。 ⑸ 公文有规定的处理程序。公文的制发,一般应经过起草、核稿、签发的程序,任何人不能公文办理程序擅自处理。 6机关公文的作用表现在哪些方面? 答:⑴ 领导与指导作用。党和国家的各级领导机关,可以经常通过制发公文来部署各项工作,传达自己的意见和决策,对下级机关或部门的工作进行具体的领导和指导。 ⑵ 行为规作用。公文具有行为规作用,这时公文本身所具有的强烈政治性与法定的权威性等特点赋予的,这些规性公文一经发布,便成为全社会的行为规,无论社会组织或个人都应当依照执行,不可违反。 ⑶ 传递信息作用。公文是传递信息的重要渠道。党和政府的决策、方针、设想和意图等,常常是通过公文的传递而取得的。

公务文书写作

《公务文书写作》练习 一、判断下列发文应使用的公文文种: 1、某省政府向国家旅游管理局行文,请求将该省的某省级风景区升级为国家级风景区。应使用的文种是。 2、从5月1日起,全国实行夏时制。铁道部相应对铁路运行时间做了调整。现在铁道部发文公布此事。所用的文种是。 3、某县连续发生了几起扰乱学校正常教学秩序的治安事件。为制止这一现象,该县公安局制定了若干规定,现发文向社会公布,所用的文种是。 4、某县根据中央八项规定制定了公务用车管理办法,县政府批准了这一办法,现在发文向全县公布,所用的文种是。 5、某市纪委查处了本市几起违反中央八项规定的典型事件,并按规定对责任人做了相应的处分。现发文全市公布案情和处理结果,并表示发生一起查处一起,绝不姑息。所用的文种是。 6、某县公安局根据省公安厅的统一部署,决定开展打黄扫毒集中行动。现在发文县公安系统部署此事,所用的文种是。 7、某校为建造学生宿舍楼,需移除已成材的樟树。现在向该校属地的绿化办行文请求批准,所用的文种是。 8、某上市企业董事会决定通过定向增发形式购买国内某游戏企业的股份。现在按规定向股市公布这一消息,用。 9、某校学生在校外参与群殴事件,被公安部门行政拘留。学校按照校规决定开除该生。现发文公布这一处理结果,所用文种是。 10、某市查处了几起干部用公款旅游的违纪案件,为制止这一现象,特别制定了若干规定,现向全市党员干部发文宣布,要求他们严格遵守,所用的文种是。

二、标题写作练习 练习提示:公文标题由发文机关名称、事由和文种组成。发文机关名称要用全称或规范化简称。事由要准确概括公文主要内容。标题中常见的错误有:1、三要素不全;2、发文机关名称简称不规范;3、发文主体不符合行文规则;3、事由不准确,与内容不符合;4、事由表述不概括、不精炼,过于冗长;5、事由不明确;6、文种用错;7、文种名称不规范。 修改下列标题: 1、中共杭州铁路分局纪委关于张毅播放淫秽录像错误处理的通报 2、中共杭州锅炉厂党委关于认真学习中发2002年2号文件的通知 3、湖南省政府办公厅关于印发李二副省长就整顿乡镇企业中问题的来信 4、下城区科协关于扩大《农业科技报》发行数量的请示报告 5、广东省人民政府办公厅转发国务院办公厅转发国家经贸委等部门关于严厉打 击制售假冒商标卷烟活动坚决制止非法生产卷烟行为意见的通知 6、请求拨款修复老年活动中心的报告 三、判断下列行文是否符合行文规则 1、某县遭受严重洪涝灾害,该县政府紧急向省政府行文,请求救灾支援,并把它 抄送给了直属上级市政府。 2、浙江省公安厅禁毒处向各市县公安局下发通知,布置开展全省统一禁毒行动。 3、某某乡政府就修建村际公路和建造乡文化中心向县政府行文请示,要求上级批 准这两个请求。 4、某县政府与该县民政局联合下发通知,要求各乡镇做好年终拥军优属工作。

公文写作-学校常用公文写作培训提纲

拓展模块培训之四--公文写作(TZ4 本部分主要针对电大在职教务人员特点,介绍常用的公务文书——行政公文和事务文书的写作知识。 [教学要求] 1、导学要求 熟悉内容(融会贯通) 明确特点(规范与程式) 教练结合(点评范文、病文) 2、自学要求 掌握写作知识,把握写作要领; 多读范文例文,增加感性知识; 勤于动笔动脑,强化有效训练。 第一章公文概述 一、公文的概念及特点 1、文书、公文及文件的概念 文书是人们在社会实践中,为处理各种事物而形成的、具有特定效用的信息记录。包括行政公文、事务文书、公关文书、财经文书、法律文书和生活文书等常用文体。文书是公文、书信、契约的统称,外延最大。根据文体功用、行文方式及语言风格等方面的差异,文书可分为行政文体(公文)、财经文体、法律文体及科研文体等种类。 公文是党和国家机关、人民团体、企事业单位和其他法定的社会组织行使职权,处理公务的具有法定效力和规范体式的文书,是治理国家、管理社会的重要工具。公文是公务文书的统称,外延较文书小;从广义角度说,为了工作需要而写作的各种文体都可以被称作公文。从狭义角度讲,公文分为两大块:中国共产党的公文,中国国家行政机关的公文及国家各部委机关的公文。 文件是指人们在社会管理、交往和科学技术、文化艺术以及其他实践活动中自然形成的文字信息及其物质载体构成的结合体。文件是具有特定版头的公文,外延小于公文。

2、公文的特点 公文具有如下几个特点: 法定性:公文是由法宝机关或组织制发,内容具有法定权威和法定效力; 政策性:公文是处理公务问题的工具,内容要符合党和国家各项方针、政策; 实用性:公文是为完成某项工作或者针对某公务活动而制发,为解决实际问题; 时效性:公文有严格时间要求,是制发机关的法定地位所赋予的特定现实效用; 规范性:公文不是可以任意撰写的文种,其文体、格式有统一标准和要求。 二、公文的分类 公文也即公务文书,概括地说,主要包括两大种类:一类为行政机关公文或行政公文,即国家有关机构与部门正式规定的公文文种,它又称法定公文或通用公文,:如决定、通知、通报、报告、请示、意见、函、会议纪要等;另一类为事务文书,即机关、单位、团体为处理工作而普遍使用的法定公文之外的文书,由于适用于不同的社会行业或领域,所以它又称通用文书或常用文书,如:工作总结、工作计划、调查报告、讲话稿和述职报告等。 我们可以从不同的角度,依照不同的标准,对公文进行分类。常用的分类法有以下三种: 1、按行文关系和行文方向分类 可分为上行文、平行文、下行文三种。 上行文是指下级机关向上级机关呈送的公文,如请示、报告等。 平行文指同级机关或不相隶属机关之间的行文,如函等。通知有时也可作为平行文。 下行文是指上级机关向所属下级机关的行文,如决定、指示、公告、通知、通知、通报等。 2、按照紧急程度分类 可分为特急、急办和常规公文。 公文内容有时限要求,需迅速传递办理的,称紧急公文。紧急文件可分为特急和急件两种,紧急公文应随到随办,时限要求越高,传递、办理的速度也就要求越快,但要“快中求准”。 3、按机密等级分类 可分为绝密、机密、秘密和普通公文。 绝密、机密、秘密公文又称保密文件,是指内容涉及党和国家的机密,需要控制知密范围和知密对象的文件。文件的密级越高,传达、阅办、保管的要求也越严。

公文写作与处理题库(含答案)

公文写作与处理题库 一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是( )。 A.同级机关B.同一系统的机关C.三个以上的机关D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( )。 A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文程序的严密D.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠( )。 A.语气词表述B.惯用的句式表达C.感叹词表达D.无主句表达 4.为了维护政令一致,凡下行公文( )。 A.都要向上级请示B.都要和有关机关协商 C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( )。 A.草稿B.定稿C.正本D.副本 6.公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A.传播知识B.具备查考价值C.书面文字材料D.具备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A.决议B.会议记录C.会议纪要D.议案 8.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用( ) 的方式。 A.越级行文B.直接行文C.多级行文D,同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式,一般不得( )。 A.逐级行文B.多级行文c.越级行文D.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A.公文处理B.收文处理c.发文处理D.办毕公文处理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的( )。 A.会商B.审核C.注发D.签发 12.调查报告的结构一般包括( )。 A.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款C.开头、导语、主体、结尾D.标题、正文、结语13.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。 A.规范性文件B.领导指导性文件c.呈请性文件D.证明性文件 14.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作( )。 A.平行B.加急件C.特急件D,急件 15.决定必须由( )。 A.党政机关联合发文B.会议讨论之后才能发文c.政府部门制发D.党、政府领导机关制发16.通报情况使用( )。 A.通知B.通告C.通报D.情况报告 17.通报的表达方式侧重于( )。 A.叙事B.说理C.说明D.说明、说理 18.办公室更改电话号码,可用( )公布周知。 A.通知B.通告C.启事D.布告 19.批复是答复下级请示的文件,是( )。 A.被动发文B.主动发文c.是对报告的批件D.下级没有请示,用来指导工作的 20.规范性公文标题的时间是( )。 A.公文发布的时间B.公文撰写的时间C.公文打印的时间D.公文讨论的时间 21.新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应( )。 A.两法并存B.新不废旧C.相辅相成D.废止旧法 22.条例、规定、办法、决定是属于公文中的( )。 A.领导指导性文件B.规范性文件C.公布性文件D.商洽性文件 22.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的( )。 A.拟办B.批办C.承办D.查办 24.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作( )。 A.条例B.规定C.办法D.决定 25.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。 A.命令B.指示C.批复D.通知 26.为加快文件的传递,可采用( )。 A.逐级行文B.多级行文c.越级行文D.直接行文 27.非同一系统的任何机关相互行文都使用( )。 A.上行文B.平行文C.通知D.下行文 28.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为( )。 A.收文、发文B.上行文、平行文、下行文C.通用公文、专业公文D.本机关制发的和内部使用的公文29.商洽性文件的主要文种是( )。

常见公文写作规范、要求

常见公文写作规范 一、公文的定义及种类 1.公文定义。公文是公务文书的简称。公文是具有特定效力和规范体式的文书,是传达方针政策,公布法规和规章,指导、布臵和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。 2.公文种类。为了使各种公文都能有稳定的性质、特定的用途并使更多的人都能对这些性质和用途有准确的了解,以便利于正确有效地形成和办理公文,客观上需要人们对常用的每一种公文都赋予一个能概括表明其性质、用途的统一规范的称谓,这种称谓叫文种。党政机关法定的公文有15个文种:决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 3.常见文种。通知、意见(如:县教育局下发的文件);报告、请示、计划、总结、简报、方案等(学校向教育局报送的材料)。 4.公文特点。 公文的格式、种类、行文规则、办理等都是全国统一的,一般按照中共中央办公厅、 国务院办公厅印发的新的 国家规范《党政机关公文格式》执行。无论从事专业工作,还是 从事行政事务,都要学会通过公文来传达政令政策、处理公务,以协调各种关系,使工作正确高效地进行。 二、公文格式(适用于学校报送的计划、总结、简报、方案、请示、报告等)公文格式,即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的

构成方式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文效用的发挥。包括公文组成、公文用纸和装订要求等。 (一)公文用纸及版面要求 1.公文用纸。指的公文用纸的幅面尺寸,一般采用A4型纸,即297mm×210mm。 2.页面。上 3.7cm,下3.5cm.左2.8cm,右2.6cm。文字资料一律纵向横排,每页22行,每行28个字,段落设臵为固定值28磅。 3.页码。插入页码时设臵为:位臵:页面底端;对齐方式:外侧;格式:数字左右各有一条一字线;选择4号宋体。这样设臵的页码单页码居右,双页码居左,适合双面打印和左侧装订。 4.文字颜色。如无特殊说明,公文中的颜色均为黑色 5.印刷和装订。双面印刷,左侧装订,一般为平订,两钉外订眼距版面上下边缘各70CM处,与书脊间的距离为3mm-5mm。 6.公文中的横排表格。表格横排时,页码位臵与公文其他页码保持一致,双面打印时,单页码表头在订口一边,双页码表头在切口一边,方便翻阅。 (二)公文格式各要素编排规则 1.标题。字体为方正小标宋简体,字号为二号,顶格居中排列。标题有三要素:发文机关、事由和文种。标题较长时多行居中排布,成梯形或菱形,不能排成上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形,回行时要词意完整,长短适宜。 2.主送机关。字体为仿宋GB2312,字号为三号。编排于标题下空

自考公文写作与处理00341试题及答案解析

2015年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.甲骨文书出现在我国 A.夏代 B.商代中期 C.商代后期 D. 西周 2.自秦汉以后,以至明清,公文文种不断增多,据徐望之《公牍通论》所计,约 A.10余种 B.20余种 C.30余种 D.60种以上 3.限定在党的组织和党员中阅读和传达的文件,称 A.党的文件 B.党内文件 C.秘密文件 D.法规文件 4.努力探索事物的客观规律,经常分析研究新问题,及时掌握新情况,是对公文撰稿人和审核人的 A.政治要求 B.业务要求 C.文字表述能力要求 D.综合素质要求 5.公文写作针对性强是因为公文 A.有特定的受文对象 B.有特定的效用 C.有特定的发文目的 D.有特定的时效 6.公文写作过程完成的标志是 A.形成草稿 B.形成送审稿 C. 形成定稿 D.形成正本 7.公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式,以 A.叙述为主 B.说明为主 C.议论为主 D.描写为主 8.经会议讨论通过的公文,其成文时间以 A.大会主席签发时间为准 B.秘书长签发时间为准 C.发布之日为准 D.会议通过时间为准 9.确立行文关系的基本依据是 A.收发文机关的级别高低 B.机关之间的隶属关系和职权范围 C.发文者与受文者的往来关系 D.发文机关的权威性 10.行文规范的内容包括 A.行文关系、行文方向、行文方式 B.行文方向、行文方式、行文规则 C.行文关系、行文方向与方式、行文规则

2012年最新公文写作规范

党政机关公文处理工作条例 (中办发…2012?14 号,2012 年4 月)第一章总则 第一条为了适应中国共产党机关和国家行政机关(以下简称党政机关)工作需要,推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,制定本条例。 第二条本条例适用于各级党政机关公文处理工作。 第三条党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。 第四条公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。 第五条公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。 第六条各级党政机关应当高度重视公文处理工作,加强组织领导,强化队伍建设,设立文秘部门或者由专人负责公文处理工作。 第七条各级党政机关办公厅(室)主管本机关

的公文处理工作,并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查。 第二章公文种类 第八条公文种类主要有: (一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 (二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。 (四)公报。适用于公布重要决定或者重大事项。 (五)公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 (六)通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 (七)意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。 (八)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。

公务员公文写作与处理真题1000题(打印版,含答案)第二部分

公文写作与处理真题1000题(打印版,含答案)第二部分 二、多项选择题 1.公文提纲的内容包括(ABC)。 A.公文标题 B.公文开头 C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾 2、公文写作的基本要求有(ABC)。 A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B.一文一事,中心明确 C.用语庄严、简明、通顺 D.为使各方面了解情况,多印发文件 E.格式不必强求一致 3、具备法定效力的公文稿本有(ACDE)。 A.副本 B.草稿 C.定稿 D.试行本 E.暂行本 4、选定公文种类主要的原则方法是(ABD)。 A.考虑行文的具体需要 B.考虑本单位的权限 C.考虑公文撰拟者的写作水平 D.考虑行文走向 5、国家对公文的格式有具体的要求其特点有(ABC)。 A.结构完整 B.规范性 C.相对确定性 D.灵活性 6.规定公文的统一规范格式,其目的在于(ACD) A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性 C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 7.主送机关有以下几种(ABC)。 A.上级机关 B.下级机关 C.平行机关 D.不相隶属机关 8.通报有以下特点(ABC)。 A.具有较强的时效性 B.让事实和数据说话,而不过多地阐发和论证道理 C.具有教育性质,主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用 D.内容单纯,行文简便 9.通报按其内容性质划分,可分为(ABD)。 A.表彰性通报 B.批评性通报 C.指示性通报 D.情况通报 10.通报的总体结构包括(AC)。 A.标题 B.主送机关 C.正文 D.通报的日期 11.通报与通知的区别是(BC)。 A.通报用来传达重要精神或情况 B.通报的事例典型,情况重要,具有较大影响 C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育,而不着重要求予以具体办理和执行 D.通知有主送机关通报没有主送机关

《公文写作与处理》历年真题与答案

全国2013年1月自考公文写作与处理试题 课程代码:00341 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.发文机关同收文机关之间的公文往来关系称为( C )4-100 A.组织关系B.公务关系 C.行文关系D.法定关系 2.要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整,必须注意修改文稿的( D )2-40 A.主题B.观点 C.材料D.结构 3.公文写作的规范性强,主要体现在公文写作必须做到( B )2-32 A.实事求是B.讲究格式 C.注意政策D.熟悉业务 4.在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于( A )3-49 A.说明B.议论 C.叙述D.夹叙夹议 5.某省军区同某县人民政府之间的关系是( B )4-104 A.领导与被领导关系B.不相隶属关系 C.平行关系D.业务指导关系 第 1 页

6.发布嘉奖令的机关一般是( A )5-117 A.省级以上机关B.市级以上机关 C.县级以上机关D.乡级以上机关 7.机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是( C )6-146 A.公告B.公报 C.通告D.通知 8.在现行的机关工作中,使用最频繁的文种是( D )6-158 A.公告B.通告 C.公报D.通知 9.民国时期,下级对上级使用的陈述性公文文种是( D )7-171 A.书B.奏 C.表 D.呈 10.机关、团体为达到某一目标或完成某一任务之前所制定的时段工作的设计和安排的文书称为( B )8-211 A.规章类文书 B.计划类文书 C.报请类文书 D.告知类文书 11.记录性文书在语言上的主要特点是( A )9-248 A.实录性B.描述性 C.鲜明性D.生动性 12.一般说来,各级领导在各种会议上发言时所依据的文稿称为( D )9-233 A.发言稿B.演说稿 C.报告稿D.讲话稿 第 2 页

公务文书写作教学情况简报

公务文书写作教学情况简报《公务文书写作教学情况简报》疫情当前为相应国家号令,重庆医科大学展开线上教学活动。自2020-03-02起,展开为期6周的公务文书教学活动,这6周让因疫情不能不居家学习的莘莘学子收获颇丰。 1、第1周教学:总览学习内容、明确学习目的 3月2日晚,公共卫生与管理学院的副教授吴晓蓉打开了直播,讲述第1堂“公务文书各要素书写技能”。吴教授从公务文书的必要点切入,当今公务文书不但是我们申论考试的写作必考部份,从长远来看也能有助于我们思惟训练、政治素养的提升等等。写作需要智慧、写作需要思考,这是吴教授苦口婆心的教导。具体课程学习内容又分为6个方面:1.公务文书各要素写作技能;2.法定公文写作基础知识;3.请示、报告、通告及其写作;4.通知、记要及其写作;5.简报、会议讲话稿及其写作;6.计划、总结及其写作。总计6周的课程要求我们了解公务文书的涵义、作用,熟习公务文书特点,对材料的要求,结构要素,掌握公务文书对主旨的要求,准确地研读公务文书写作技能。 2、第2周教学:学习法定公文写作第2周吴教授带领同学们深入学习法定公文写作基础,强调与其他公文文种不同,法定公文有着法定刑、规范性、工具性、时效性等多种特点,且具有智慧、规范行动、宣扬教育等多重作用。在讲述了法定公文行动规范的含义、分类及具体规范要求后,吴教授以具体实例为我们解释、理解如何规范行文,如何纠正常见误区,网盘资料也留下1篇《党政机关公文处理工作条例》,供大家学习研读。 3、第3周教学:掌握请示、报告与通告第3周,许多同学带着疑问走进课堂,很多人在自学中发现报告与通告两种文书较为

近似,理解不到位时容易混淆,吴教授亲切地为我们讲述了这两种文体的特点、适用范围,和如何掌握。重点在于二者区分:1、内容范围不同;2、目的要求不同;3、表现方式不同。另外吴教授还补充了请示这1文体,它适用于向上级要求唆使、批准。(必须在事前写。请示中不能附带报告的内容,只能1事1文。)与报告比较,请示的突出特点有:1、行文内容的要求性;2、行文目的的求复性;3、行文时机的超前性;4、要求事项的单1性。同学们在听完吴老师授课后纷纭向其送上“鲜花”,感谢老师细致耐心的讲授。 4、第4周教学:了解通知与记要吴教授再次以丰富的工作和学习经历,直切要害的语言风格,让同学们开阔了视野增长了见识,她以《重庆市教育委员办公室关于转发做好2020上半年毕业研究生学位授与相干工作的通知》、《教育部直属机关“3严3实”专题教育座谈会记要》为例,详细讲授了通知、记要的适用范围、特点及具体分类,解构了整篇问题的构成,又推动至会议、工作通知、会议记要的写作,详细讲述通知中的标题、主送机关、正文、署名等特点内容,从而举1反3地让我们完成几道摹拟代写通知、记要的题目。同学们在完成题目时吴教授悉心教导,许多同学表示收获很多。 5、第5周教学:简报与讲话稿在经历1个月的学习后,同学们的讨论多了起来,群内气氛越加活跃,本周吴老师直切要害的讲授,让同学们觉得《公务文书写作》越发重要,提高了思想觉悟、行文能力及基本素养。本周吴教授对简报的特点可概括为“简单、快捷、真实、时效新、内容密”,与党政公文类似度较高;对讲话稿可概括为“突出重点、语言通俗、有效交换”,层层深入地剖析讲话稿与其他文体的不同的地方,更让同学们的思惟产生次次碰撞,激起智慧的层层火花。

公文写作与处理章练习思考参考答案

第一章公文 练习思考题 1 什么是公文?怎样理解公文的基本含义? 答:公文是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。公文的基本含义主要可以从四个方面理解:(1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。(2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。(3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。(4)公文是办理公务的重要工具之一。(分别进行简单阐述) 2 公文产生的必要条件是什么?简述我国古代公文产生与发展 的主要线索。 答:社会的发展、阶级的出现需要文字的沟通。这是公文出现的必要条件。在我国商代出现最早的文字-甲骨文。它是我国迄今发现的最早的文书档案;在西周时期国家政权机构变得复杂起来,已设有专门管理文书的机构与起草文书的官吏;秦代出现了“书”、“奏”,它是我国最早的上行文;到了汉时期出现了“章”、“表”、“疏”等上行文,官员之间出现平行文“移书”,同时也出现了诸如“令”、“教”、“谕”之类的下行文,秦汉时期是我国封建社会文书工作确立的时期。从秦汉以后至明清,各种公文形式不断变化出新。辛亥革命时期,南京政府 对文书进行了全面改革。

3 比较文书、文件、公文三个概念的异同。 答:文书一词在机关的公务活动乃至人们的日常生活中,使用得极为普遍和广泛。它可以作为所有文件材料的总称也可以指公务文书和私人文书。“文件”有两种解释。从广义上讲他同文书一样既可指公文也可以指私人文件。从狭义上讲文件主要是指机关、组织制成的正式行文。文书则特指国家机关的公务文书。 4 公文的主要特点是什么? 答:(1)有法定的作者。(2)有法定的权威。(3)有特定的效用。(4)公文有规范的体式。(5)公文有规定的处理程序。(各 个特点相应补充说明) 5 机关公文的作用主要表现在哪些方面? 答:(1)领导与指导作用。(2)行为规范作用。(3)传递信息作用。(4)公务联系作用。(5)凭据记载作用。(各个作用补 充说明) 6 为什么要给公文分类?常见的公文分类方法有哪些? 答:由于公文所反映的社会现象是极其纷繁复杂的,为了保证机关公文处理工作有秩序、高效率地进行,就必须从分析和研究机关公文的性质、特点和作用入手,对机关在日常工作活动中所使用的公文进行科学的分类。公文分类的方法主要是:按照公文的来源分类分为,(1)对外文件。(2)收来文件。(3)内部文件。按照公文的行文

公文写作与处理课后习题

练习思考题 1 什么是公文?怎样理解公文的基本含义? 答:公文是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。公文的基本含义主要可以从四个方面理解:(1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。(2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。(3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料。(4)公文是办理公务的重要工具之一。(分别进行简单阐述) 2 公文产生的必要条件是什么?简述我国古代公文产生与发展的主要线索。 答:社会的发展、阶级的出现需要文字的沟通。这是公文出现的必要条件。在我国商代出现最早的文字-甲骨文。它是我国迄今发现的最早的文书档案;在西周时期国家政权机构变得复杂起来,已设有专门管理文书的机构与起草文书的官吏;秦代出现了“书”、“奏”,它是我国最早的上行文;到了汉时期出现了“章”、“表”、“疏”等上行文,官员之间出现平行文“移书”,同时也出现了诸如“令”、“教”、“谕”之类的下行文,秦汉时期是我国封建社会文书工作确立的时期。从秦汉以后至明清,各种公文形式不断变化出新。辛亥革命时期,南京政府对文书进行了全面改革。 3 比较文书、文件、公文三个概念的异同。 答:文书一词在机关的公务活动乃至人们的日常生活中,使用得极为普遍和广泛。它可以作为所有文件材料的总称也可以指公务文书和私人文书。“文件”有两种解释。从广义上讲他同文书一样既可指公文也可以指私人文件。从狭义上讲文件主要是指机关、组织制成的正式行文。文书则特指国家机关的公务文书。 4 公文的主要特点是什么? 答:(1)有法定的作者。(2)有法定的权威。(3)有特定的效用。(4)公文有规范的体式。(5)公文有规定的处理程序。(各个特点相应补充说明) 5 机关公文的作用主要表现在哪些方面? 答:(1)领导与指导作用。(2)行为规范作用。(3)传递信息作用。(4)公务联系作用。(5)凭据记载作用。(各个作用补充说明) 6 为什么要给公文分类?常见的公文分类方法有哪些? 答:由于公文所反映的社会现象是极其纷繁复杂的,为了保证机关公文处理工作有秩序、高效率地进行,就必须从分析和研究机关公文的性质、特点和作用入手,对机关在日常工作活动中所使用的公文进行科学的分类。公文分类的方法主要是:按照公文的来源分类分为,(1)对外文件。(2)收来文件。(3)内部文件。按照公文的行文关系分类分为,(1)上行文。(2)平行文。(3)下行文。按照公文的秘密程度和阅读范围分类分为,(1)秘密文件。(2)普通文件。(3)公布文件。按照公文制发机关的性质和公文作用分类分为,(1)法规文件。包括:法律文件、法令文件、行政法规与规章文件(2)行政文件。(3)党的文件。按照公文的性质和特点分类分为,(1)指挥性公文。(2)规范性公文。(3)报请性公文。(4)知照性公文。(5)记录性公文。 7 公文的名称是怎样确定的?我国现行的党政机关公文常用种类有哪些? 答:P20-P24 (特别记忆93年的类型)

自考公文写作与处理真题与答案

51、为了维护政令统一,凡下行公文( C ) A、都要请求上级 B、都要和有关机关协商 C、内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致 D、都与有关部门联合行文 52、除( C )外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告” A、重大事项 B、急件 C、上级机关负责人直接交办的事项 D、密级文件 53、发文办理指以本机关名义( A )的过程 A、制发公文 B、印制公文 C、发放公文 D、传递公文 54、调查报告具有明显的特点,突出表现为( A ) A、真实性、针对性、规律性、时效性 B、真实性、准确性、时效性、规律性 C、正确性、针对性、规律性、时效性 D、真实性、自然性、规律性、时效性 55、公文的文种应当根据( D )确定 A、领导指示 B、上级要求 C、主送机关的要求 D、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系 56、引用公文应当( B ) A、先引发文字号,后引标题 B、先引标题,后引发文字号 C、只引发文字号 D、只引标题 57、函灵活简便,可广泛应用于联系各个领域,以下事项不适应使用函件这一形式的有(D ) A、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请 B、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议 D、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 58、下面五个事件中,事件排列最合理、最合乎逻辑的是( C ) 1、去钓鱼;2发现很多蚯蚓;3向朋友借鱼具;4挖坑栽树苗; 5改变计划 A、4—3—1—2—5 B、1—4—2—3—5 C、4—2—5—3—1 D、3—2—1—5—4 59、下列四句话中有一句既可以这样理解,也可以那样理解,这个有歧义的句子是( C ) A、工商所的门外停着一辆大卡车 B、他父亲最近到去南去考察工作 C、新来的老张的助手登台唱了一支歌 D、汽车在高速公路上一辆接一辆驶过

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