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数电四位抢答器

数电四位抢答器
数电四位抢答器

抢答器

一、设计目的

1.掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。

2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。

二、设计任务与要求

1 设计任务:

1,四人抢答器,每人一个抢答按钮,并显示抢答者台号。

2,主持人功能:发出抢答指令,系统清零,预置限时时间(30或60秒)。

3,电路具有时间显示功能和限时功能。在限时内,有人抢答,显示电路停止工作。若限时时间到,未有抢答,也停止工作。

4,声响功能:当发出抢答信号或限时时间到,发出持续2~3秒的单音或双音音响以作提示。

2 设计要求:

(1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。

(2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始。

(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时指示灯提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

(4)抢答器具有定时(60秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,指示灯亮。参赛选手在设定时间(60秒)内抢答有效,抢答成功,指示灯亮,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。

(5)如果抢答定时已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系统指示灯亮,并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答。

三、四人智力竞赛抢答器电路原理及设计

1、设计方案

抢答器具有锁存、定时、显示和报警功能。即当抢答开始后,选手抢答按动按钮,锁存器锁存相应的选手编码。而在选手按键抢答以及抢答时间倒计时到时的时候都有报警以提醒主持人和选手。抢答时间设定60秒。接通电源后,主持人将开关拨到“清除”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;主持人将开关置“开始”状态,宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时,指示灯提示。选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、指示灯提示。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。

2、系统框图

当主持人宣布开始,定时电路开始秒脉冲电路的作用而进行倒记时,并通过译码器在显示器中显示。报警电路给出亮灯提示。当选手首先按某一开关键时,可通过触发锁存电路被触发并锁存,在输出端产生相应的开关电平信息,同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱,最先产生的输出电平变化又反过来将触发电路锁定。然后在译码器中译码,将触发器输出的数据转换为数码管需要的逻辑状态。最后在显示电路中显示出所按键选手的号码。若有多个开关同时按下时,则在它们之间存在着随机竞争的问题,结果可能是它们中的任一个产生有效输出。如下图所示:

3,硬件设计:

优先编码器74LS148:74LS148为8线—3线译码器,它允许多个信号同时有效,但只对一个优先级最高的信号进行编码。

Y 1

Y 2EX

Y s Y 976

141501234567874LS148161514131211109

I 4I 5I 6I 7S (E )Y 2Y 1GN D V CC Y S Y EX I 3I 2I 1I 0Y 0(b )

功能表:

抢答按钮 触发器 锁存电路 译码电路

主持人控

制开关 控制电路 报警电路 秒脉冲产

生电路 定时电路 译码电路 显示电路

显示电路

由上图得到:该编码器有8个信号输入端,3个二进制码输出端。此外,电路还设置了输入使能端ST非,输出使能端YS和优先编码工作状态标志YEX非。当ST非=0时,编码器工作;而当ST非=1时,则不论8个输入端为何种状态,3

个输出端均为高电平,且优先标志端和输出使能端均为高电平,编码器处于非工作状态。这种情况被称为输入低电平有效,输出也为低电来有效的情况。当ST 非为0,且至少有一个输入端有编码请求信号(逻辑0)时,优先编码工作状态标志YEX非为0。表明编码器处于工作状态,否则为1。由功能表可知,在8个输入端均无低电平输入信号和只有输入0端(优先级别最低位)有低电平输入时,Y2Y1Y0的非均为111,出现了输入条件不同而输出代码相同的情况,这可由YEX 非的状态加以区别,当YEX非=1时,表示8个输入端均无低电平输入,此时

Y2Y1Y0的非=111为非编码输出;YEX非=0时,Y2Y1Y0的非=111表示响应输入0端为低电平时的输出代码(编码输出)。YS只有在ST非为0,且所有输入端都为1时,输出为0,它可与另一片同样器件的ST非连接,以便组成更多输入端的优先编码器。从功能表不难看出,输入优先级别的次为7,6,……,0。输入有效信号为低电平,当某一输入端有低电平输入,且比它优先级别高的输入端无低电平输入时,输出端才输出相对应的输入端的代码。例如5为0。且优先级别

比它高的输入6和输入7均为1时,输出代码为010,这就是优先编码器的工作原理。

2,计数器74LS192:

74LS192具有下述功能:

①异步清零:CR=1,Q3Q2Q1Q0=0000

②异步置数:CR=0,LD=0,Q3Q2Q1Q0=D3D2D1D0

③保持: CR=0,LD=1,CPU=CPD=1,Q3Q2Q1Q0保持原态

④加计数:CR=0, LD=1,CPU=CP,CPD=1,Q3Q2Q1Q0按加法规律计数

⑤减计数:CR=0, LD=1,CPU=1,CPD= CP,Q3Q2Q1Q0按减法规律计数

74LS192是双时钟方式的十进制可逆计数器。

CPU为加计数时钟输入端,CPD为减计数时钟输入端。

LD为预置输入控制端,异步预置。

CR为复位输入端,高电平有效,异步清除。

CO为进位输出:1001状态后负脉冲输出

BO为借位输出:0000状态后负脉冲输出。

3,555定时器基本组成:

1,基本RS触发器

由两个与非门组成,R是专门设置的可从外部进行置0的复位端,当R=0时,使Q=0、Q=1。

2,比较器

C1、C2 是两个电压比较器。比较器有两个输入端,分别标有+号和-号,如果用U+和U-表示相应输入端上所加的电压,则当U+>U-时其输出为高电平,U+<U-时输出为低电平,两个输入端基本上不向外电路索取电流,即输入电阻趋近于无

穷大。

3,分压器

三个阻值均为5k?的电阻串联起来构成分压器(555也因此而得名),为比较器C1和C2提供参考电压,C1之+端U+=2VCC/3,C2之-端U-=VCC/3。如果在电压控制端CO另加控制电压,则可改变C1、C2的参考电压。工作中不使用CO端时,一般都通过一个0.01μF的电容接地,以旁路高频干扰。

4,晶体管开关和输出缓冲器

晶体管TD构成开关,其状态受Q端控制,当Q为0时TD截止、为1时TD导通。输出缓冲器就是接在输出端的反相器G3,其作用是提高定时器的带负载能力和隔离负载对定时器的影响。

综上所述可知,555定时器不仅提供了一个复位电平为2VCC/3、置位电平为VCC/3,且可通过R端直接从外部进行置0的基本RS触发器,而且还给出了一个状态受该触发器Q端控制的晶体管开关,因此使用起来极为灵活。

四,电路设计:

1,抢答电路:该部分电路要完成两个功能:一是分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;二是禁止其他选手按键操作无效。选用优先编码器74LS148和RS锁存器74LS279可以完成上述功能,这个电路的工作原理过程:当主持人控制开关S置于"清零"端时,RS触发器的R非端均为0,4个触发器输出(Q4—Q1)全部置0,使74LS48的BI的非=0,显示器灯灭;74LS148的选通输入端ST的非=0,使之处于工作状态,此时锁存电路不工作。当主持人把开关S置于"开始"时,优先编码器和锁存电路同时处于工作状态,即抢答器处于等待工作状态,等待输入端的信号输入,当有选手将键按下时(如按下S2),74LS148的输出Y2Y1Y0的非=110,YEX的非=0,经RS 锁存后,CTR=1,BI的非=1,74LS279处于工作状态,Q4Q3Q2 =010,74LS48处于工作状态,经74LS148译码后,显示器显示为"2"。此外,CTR=1,使74LS148的ST的非为高电平,74LS148处于禁止工作状态,封锁其他按键的输入。当按键松开即按下时,74LS148的YEX的非为高电平,但由于CTR维持高电平不变,所以74LS148仍处于禁止状态,确保不会出二次按键时输入信号,保证了抢答者的优先性以及抢答电路的准确性。如有再次抢答需由主持人将S开关重新

置“除”,电路复位。

2,定时电路:

工作原理:电路如下图所示,主要分为两个部分,一是秒脉冲,由555定时器构成的多谐振荡电路,另一部分是可预置时间的减计数器,对于预置端可以采用十进制8421BCD码设置,当555振荡器发出一个脉冲时,74LS192的CP-端就接受一个信号,在cp脉冲的上升沿预置数就开始自减,当各位减少到0时,BO2就会输出一个负脉冲,cp2-就会开始减少1,然后74LS192二开始再自减1,直到预置数最后变成00,最后在BO2输出一个周期的负脉冲。在时间未到时,BO2一直到是输出正脉冲,除非最后变成00时,才会输出负脉冲,这就可以作为定时到的信号,如果是时间到了,输出是零,时间不到,输出是1。另外,假如有选手按键的话,则最后不会计数器不会因为自减为00而最后输出负脉冲,而是应为秒脉冲输出与1Q的非相与后当作脉冲输入74LS192的。当没有选手按键时,1Q的非为0,所以

cp脉冲就会停止输入,时间就会停止,所显示的时间就是该选手抢答的时间,但此时的定时到信号还是1。

3,报警电路:

报警电路主要由发光二级管管组成。

4,主电路图:

五、心得体会

这一课程设计使我们将课堂上的理论知识有了进步的了解,并增强了对数字电子技术这门课程的兴趣。了解了更多电子元件的工作原理,如:74LS48、74ls192等。但同时也暴露出我在知识上掌握不足等缺点。其次在此次设计过程中由于我们频繁的使用一电子设计软件如:Multisim等,因此使我熟悉了软件的使用,同时在电脑的电子设计和绘图操作上有了进一步提高。加上在设计过程中遇到了一些问题,使得我得查找相关资料,从而增长知识的同时增强解决问题和动手的能力,锻炼我做事细心、用心、耐心的能耐。这一课程设计,使我向更高的精神和知识层次迈向一大步。所以在以后的学习生活中,我会努力学习,培养自己独立思考的能力,积极参加多种设计活动,培养自己的综合能力,从而使得自己成为一个有综合能力的人才而更加适应社会。

六,参考文献

[3]刘修文.实用电子电路设计制作 [M].北京:中国电力出版社,2005

[4]刘福太.电子电路[M]北京:科学出版社,2007.10

[5]崔建明,电工电子技术[M]北京:高等教育出版社,2008.6

[6]阎石.数字电子技术基础(第三版)[M].北京:高等教育出版社,1989

[7]叶挺秀.应用电子学[M].杭州:浙江大学出版社,1994

四路抢答器

数字逻辑课程设计报告 学校:诚毅学院专业:计算机0991 指导老师:刘扬课题:四路抢答器姓名:乔飞学号:2009957007

多路智能竞赛抢答器设计 一、设计内容及要求: 设计内容:本课题要求设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 设计要求: 1.基本功能 (1)抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0 ~ S3表示。 (2)设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。用来控制系统清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 (3)抢答器具有锁存与显示功能。即抢答开始后,选手按动按钮,锁存相应的编号,并在编号显示器上显示该编号。同时封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 2.扩展功能(选做) (1)抢答器具有定时抢答功能。要求定时器开始倒计时,并用定时显示器显示倒计时时间,同时扬声器发出音响,音响持续0.5秒。 (2)参赛选手在设定时间(9秒)内抢答,抢答有效,扬声器发出音响,音响持续0.5秒,同时定时器停止倒计时,编号显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。 (3)如果定时抢答时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系统扬声器报警(音响持续0.5秒),并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。 二、抢答器的组成框图 定时抢答器的总体框图如图1所示,它由主体电路和扩展电路两部分组成。主体电路完成基本的抢答功能,即开始抢答后,当选手按动抢答键时,能显示选手的编号,同时能封锁输入电路,禁止其他选手抢答。扩展电路完成定时抢答的功能。 图1所示的定时抢答器的工作过程是:接通电源时,节目主持人将开关置于“清除”位置,抢答器处于禁止工作状态,编号显示器灭灯,定时显示器显示设定的时间,当节目主持人宣布抢答题目后,说一声“抢答开始”,同时将控制开关拨到“开始”位置,扬声器给出声响提示,抢答器处于工作状态,定时器倒计时。当定时时间到,却没有选手抢答时,系统报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答。当选手在定时时间内按动抢答键时,抢答器要完成以下四项工作:

中衡数电课设四路抢答器的【设计明细】

4路抢答器的设计 绪论: 随着经济水平的不断提高,当今的社会竞争日益激烈,选拔人才,评选优胜,知识竞赛之类的活动愈加频繁,智力竞赛是一种生动活泼的教育方式,人们在物质文明得到满足的同时更注重精神文明的追求,各种节目不断涌现,提高节目的质量尤为重要。本次设计是针对活动中用到的抢答器而设计的。抢答器是为竞赛参赛者答题时进行抢答而设计的一种优先判决器电路,广泛应用于各种知识竞赛、文娱活动等场合。通过抢答和必答两种答题方式能引起参赛者和观众的极大兴趣,并且能在极短的时间内,使人们迅速增加一些科学知识和生活常识。 现在的抢答器有着数字化,智能化的方向发展,这就必然提高了抢答器的成本。鉴于现在小规模的知识竞赛越来越多,操作简单,经济实用的小型抢答器必将大有市场本文设计的抢答器,电路简单,成本较低,操作方便,灵敏可靠,具有较高的推广价值。 抢答器在竞赛中有很大用处,它能准确、公正、直观地判断出第1抢答者。通过抢答器的指示灯显示手段指示出第1抢答者[1]。本论文设计宗旨在培养学生综合模拟、数字电路知识,解决电子信息方面常见实际问题的能力,掌握一般电子电路设计方法与设计步骤。促使学生积累实际电子制作经验,准备走向更复杂更实用的应用领域。目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、追求创新、走向实用。 功能简介:参加竞赛者对主持人提出的问题要在短时间内作出判断,并按下抢答按键回答问题。当第一个人按下按键后,同时电路将其他抢答按键封锁,使其不起作用。主持人有开时间和复位键,按下开时间后才能开始抢答,否者犯规。抢答前主持人操作开关使抢答有效,显示灯全熄灭。当四人中有人抢答有效时,其对应的显示灯亮,此时其余的开关不起作用,即其对应的显示灯灭。

4人抢答器电路设计方案

电工学实验A(下)实验报告 4人竞赛抢答器的设计 学院名称:材料科学与工程 班级:10级4班 姓名:XXX 学号:1810004XX 成绩: 2013 年 1 月 12 日

目录 第一篇实验设计任务介绍 (3) 1.1设计题目 (3) 1.2实验目的 (3) 1.3实验内容 (3) 1.4实验要求 (4) 第二篇设计背景 (5) 第三篇设计原理 (5) 3.1抢答器的主要功能简介 (5) 3.2抢答器工作原理 (7) 3.2.1 74LS175原理介绍 (7) 3.2.2 74LS00原理介绍 (9) 3.2.3.555原理介绍 (11) 第四篇设计电路图介绍 (14) 4.1电路设计图 (14) 4.2.元件清单 (15) 第五篇心得体会 (15)

第一篇实验设计任务介绍 1.1设计题目 数控增益放大器的设计 1.2实验目的 1、掌握面包板搭接电路技术; 2、学习调试系统电路,提高实验技能; 3、了解竞赛抢答器的工作原理及其结构。 1.3实验内容 1、设计任务: 设计制作一个可容纳四组参赛的数字式抢答器。 2、设计要求: (1)每组设置一个抢答按钮,供抢答者使用; (2)电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能; (3)在主持人将系统复位并发出抢答指令后,若有参赛者按抢答开关,则提醒主持人(音频提示或信号灯亮),同时显示出抢答者的组别; (4)同时电路应具备自锁功能,使别组的抢答开关不起作用; (5)要求电路主要选用中规模TTL或CMO S集成电路。 3、设计要点: (1)抢答控制器:竞赛抢答器的核心,当任意一位参赛者按下开关时,抢答控制器立刻接受该信号,则提醒主持人(音频提示或信号灯亮),同时显示出抢答者的组别。 与此同时,封锁其他参赛者的输入信号,这就要求抢答器的分辨能力高(CP

六路抢答器电路设计教(学)案

《数字电子技术》 项目二设计与制作六路抢答器电路任务三六路抢答器电路制作与调试 教 案 名称: D触发器的应用 课程:数字电子技术 专业:应用电子技术 课时: 6课时

任务三六路抢答器电路制作与调试本次任务,是针对D触发器的应用,完成六路抢答器电路的制作和调试。【设计思想】 本节课以项目任务为载体,以学生自主学习为中心,通过小组合作的组织形式,为学生营造一个自主学习的环境。充分利用多媒体教学手段结合项目设计,步步设疑、环环相扣、贯通主线,引导学生自主探究,通过学生动手实践,电路调试来发现问题、探究问题、解决问题,以提高实践、交流、协作等各方面的能力,为将来成为高技能型人才做好铺垫。 【教学容】 课程标准要求能根据具体的工作任务,完成简单数字电路的设计。该课题理论知识来源于由高等教育出版,阎石老师主编的《数字电子技术基础》中第三章第3节。对于职业学校的学生,重点是培养解决实际问题的能力,学以致用。因此,参考课程标准采用项目教学,设计了项目二:设计与制作六路抢答器电路来完成这次的教学任务。 本节是时序逻辑电路的基础容,为今后学习时序逻辑电路奠定理论基础,具有重要的理论指导作用。通过本课的学习,让学生明确数字电路的制作和调试方法,体会到所学知识点相互之间的联系及在实际中的应用,因此占有非常重要的地位。 这部分知识也是数字电路入门的门槛之一,更是将来从事EDA行业的启蒙知识,因此,要求学生有较强的分析能力和综合能力。 本项目共有三个任务: 1. 完成基本D触发器的功能测试; 2. 用集成D触发器设计电路原理图; 3. 根据电路原理图完成六路抢答器的制作与调试。 这次课主要针对最后一个任务:六路抢答器的制作与调试进行教学设计。【教学目标】 ?知识目标: 1.掌握D触发器的基本逻辑功能。 2.理解集成D触发器的工作原理。 ?技能目标: 1.通过项目调试和分析,培养学生分析问题、解决问题的能力。 2.通过项目拓展,培养学生查阅资料、利用资源的能力。 ?情感目标: 1.通过项目教学、引导探究,培养学生合作精神。 2.体验工程职业素养在学习与工作中的重要意义。

4路抢答器数字电路课程设计

课题名称:数显抢答器的设计

数字电子课程设计任务书

目录 1绪论 1.1 摘要 (4) 1.1 设计题目:抢答器电路设计 (4) 1.2 设计任务和要求 (4) 1.3 方案比较 (4) 2系统总体方案及硬件设计 (5) 2.1 系统总体方案 (5) 2.2 硬件设计 (6) 3软件设计 (12) 3.1 单元电路设计 (12) 3.1.1 抢答电路 (12) 3.1.2 定时电路 (14) 3.1.3 报警电路 (15) 3.1.4 时序控制电路 (15) 4课程设计体会 (17) 5参考文献 (18)

摘要 随着我国经济和文化事业的发展,在很多竞争场合要求有快速公正的竞争裁决,例如证券、股票交易及各种智力竞赛等。在现代社会生活中,智力竞赛更是作为一种生动活泼的教育形式和方法能够引起观众极大的兴趣。而在竞赛中往往分为几组参加,这时针对主持人提出的问题,各组一般要进行必答和抢答,对必答一般有时间限制,到时有声响提示;对于抢答,要判定哪组先按键,为了公正,这就要有一种逻辑电路抢答器作为裁判员。一般抢答器由很多门电路组成,线路复杂,可靠性低,特别是抢答路数增多时,实现起来更加困难。本文介绍了一种利用数字电路实现的抢答系统,具有很强的实用性。 数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并数码管上显示选手的编号,同时扬声器给出声音提示;同时封锁输入电路,禁止其它选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间为3秒。当主持人启动“开始”键后,要求定时器立即进行减计时,并用显示器显示通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止;如果定时抢答的时间已到,而没有选手抢答时,本次抢答无效,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,定时显示器上显示0并闪烁。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。

四路抢答器课程设计报告

四 路 抢 答 器 设 计 实 验 报 告 信息科学技术学院自动化*班 ****

四路抢答器设计实验报告 一、设计任务: 1、巩固和加深对电子电路基本知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能 力。 2、养成根据设计需要选学参考书籍,查阅相关手册、图表和文献资料的自学能力。 3、通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器件、电路组装、 调试和检测等环节,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。 4、学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法,提高学生动手能力和进行 数字电子电路实验的基本技能。 二、技术指标 抢答器是一种具有优先输出的电子电路。它的基本功能是,在四组参赛的情况下,首先抢答者发出抢答信号,此时其他参赛组的抢答电路即失去控制作用。在优先抢答者解除抢答信号后,电路才自动恢复到各组又可均等抢答的状态中。 1、设计一个可供4人进行的抢答器。 2、系统设置复位按钮,按动后,重新开始抢答。

3、抢答器开始时数码管无显示,选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。抢答后显示优先抢答者序号,同时发出音响。并且不出现其他抢答者的序号,这样其它选手无法再抢答,达到抢答目的。 4、抢答器具有定时抢答功能,本抢答器的时间设定为10秒,当主持人启动“开始”开关后,定时器开始减计。 5、设定的抢答时间,选手可以抢答,这时定时器开始工作,显示器上显示选手 的和抢答时间。并保持到主持人按复位键。 6、当设定的时间一到,而无人抢答时,本题报废,选手们无法再抢答,同时扬 声器报警发出声音,定时器上显示0。 三、元件清单:

四人智力抢答器课程设计报告

四人智力抢答器课程设计 报告 Prepared on 22 November 2020

数字电子技术课程设计报告 设计课题: 四人智力竞赛抢答器 学院: 专业: 电子信息工程 班级: 2010级电信(1)班 姓名: 学号: 日期 2012年 12月9日——2012年12月23日指导教师:

摘要 在各种智力竞赛场合,抢答器是必不可少的最公正的用具。 通过本学年的《数字电路技术》的学习我们知道了它的原理其实是比较简单的,主要就是通过四D触发器74LS175为中心构成编码锁存系统控制选手的抢答情况,再通过逻辑电路将输入开关、脉冲及输出LED灯、数码管和扬声器连接起来即可。电路由主体电路和扩展电路两部分组成,主体电路主要由74LS175,即4D触发器来构成抢答锁存器,由主持人来控制74LS175的清零端。当清零端为高电平“1”时,选手开始抢答,最先按键的选手相应的LED发光二极管发光,并且扬声器发出声音,同时,由4个Q及门电路组成的锁存电路来控制其他选手再按键时不再起作用。扩展电路主要包括秒脉冲发生电路和定时电路,并且在设计中加入了报警电路,以提示选手和观众。 经Proteus仿真软件验证抢答器原理图无误,可实现设计所要求功能。 关键词:四人智力竞赛抢答器、74LS175、脉冲、锁存器 目录 1 设计任务及要求 (1) 2 比较和选定设计的系统方案、画出系统框图 (1) 方案比较 (1) 系统框图 (3)

3单元电路设计、参数计算和器件选择 (3) 抢答电路设 (3) 定时电路设计 (6) 报警电路设计 (9) 4完整的电路图及电路的工作原理 (10) 完整电路图 (10) 工作原理..............................................................................11 5经验体会. (12) 参考文献 (12) 附录A:系统电路原理图 (13) 附录B:元器件清单 (14)

PLC的六路抢答器设计

PLC的六路抢答器设计 摘要 伴随我国经济文化水平以及实业公司的不断的壮大,对于商业活动中公正的竞争与裁决面临了一个瓶颈,比如很多的证券公司、股票与基金的交易加上不同单位组织的各种智力竞赛等,面对于交易上遇到的种种障碍,抢答器孕育而生。随着抢答器的不断完善,由最初的优先权编码器组成的抢答器逐渐发展成为PLC 以及单片机组成的微型抢答器,把原来的复杂线路简单化、运算速度快速化、抗干扰能力强并且大大提高的它的可靠性、精确性与功能多样性。更能满足商业或者单位对于公然、公正、公平性质的交易尤其对于参加知识智力竞赛以及一些活动的抢答器的需求,深受广大群众的青睐。本设计将以西门子PLC为核心控制器,设计一个六路抢答器。设计内容包括主要由系统结构图、梯形图、程序指令等实现在选手知识竞赛时抢答者的座位号的控制,及时公正的反应出抢答者的抢答内容实现计分功能。 关键词:PLC;梯形图;抢答器;可编程序控制器 ABSTRACT With China's economic and cultural levels and industrial company continues to grow, for business activities in an impartial competition and award of facing a bottleneck, such as many securities companies, fund transactions with different units of the various intelligence contest, etc., in the face of on the hand is easy to encounter all sorts of obstacles, conceived and students. With the continuous improvement of the responder, composed of initial priority encoder responder gradually developed into composed of PLC and single chip micro responder, the original complex has the advantages of simple circuit,impartial competition and award is strong and greatly improve the reliability, accuracy and multiple functions of. To meet the business unit or the demand for openness, fairness of the transaction the face of by the people of all ages. This design will be

数字四路抢答器设计方案

数字四路抢答器设计方案 一、设计任务 设计并制作一个四路抢答器。 二、设计要求 1.抢答器供4人比赛用,分别有A,B,C,D表示。 2.当按下清零开关时电路复位,这时可以进行下一轮比赛。 3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,在LCD数码管上显示, 且蜂呜器发出声音。 注:选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 三、设计方案与总体设计 1.本设计主要由COMS系列数字集成电路CD4511、CD4001、NE555等组成。 2.其工作原理为:接通电源后,将开关拨到”清除”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器不亮;将开关置于“开始”状态,抢答器开始工作。在抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、蜂呜发音。当一轮抢答之后,如果再次抢答必须再次操作“清除”和“开始”状态开关抢答器才能工作。 四、单元电路设计 1.开关、编码电路 电路中,R1、R2、R3、R4、用于分压,当任一开关按下时,相应的输出为高电平,否则为低电平。电路直接把每个开关对应的BCD8421码中为“1”的隔着二极管连到对应的线上(只有一个为高电平的可省略二极管),其中二极管的作用是防止短路。当某个开关按下时,与它相连的输出线将为高电平,其它输出线为低电平,输出既为这个开关的8421码(BCD码)。 2.编码表 (1)这部分电路要求将编码电路送入8421码,译为十进制数(对应各个抢答者的编号)并驱动七段数码显示管显示出答题者的编号。CD4511是一块BCD-十进制译码/驱动器,并带有锁存埠。其引脚排列图如图所示:

CD4511引脚排列图: (2)显示电路如下: 3.控制电路 (1)这部分电路的作用完成三个任务:一是分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;二是使其它选手按键操作无效;三是防止提前按键。(2)控制电路图

数字电子课程设计_4路抢答器课程设计报告

一、设计题目 题目:四人智力竞赛抢答器 二、设计任务和要求 1)设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答,蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时,数码显示选手组号,同时蜂鸣器响1秒,倒计时停止。 2)设计要求 (1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。 (2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时扬声器给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,扬声器响,音响持续1秒。参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效,抢答成功,扬声器响,音响持续1秒,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。 (5)如果抢答定时已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系统扬声器报警(音响持续1秒),并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。 (6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1H z的脉冲信号,作为定时计数器的CP信号。 三、原理电路设计: 1、方案比较; 方案一: 抢答电路:使用74ls175作为锁存电路,当有人抢答时,利用锁存器的输出信号号将时钟脉冲置零,74ls175立即被锁存,同时蜂鸣器鸣叫1s,这时抢答无效,使用74ls148作为编码器,对输入的型号进行编码,输出4位的BCD码,再将这四位的BCD码输入共阴数码管里显示出抢答者的编号。 主持人电路:;利用74ls190计数器作为倒计时的芯片,当主持人按下抢答按钮时,74ls190被置九,同时将显示上次抢到题目的选手编号的数码管清零,并开始倒计时,,并通过74ls48编码器将即时时间进行编码,并送到7段共阴数码管,显示此时的时间。假如在9秒内有人抢答,则计数器停止倒计时,将锁存器锁存,禁止选手抢答,蜂鸣器鸣叫一秒,停止倒计时。 方案二: 锁存电路采用CD4042来触发,如果用CD4042,则可以用低电平触发,当有人抢答时,利用锁存器的输出信号号将时钟脉冲置零,CD4042 立即被锁存,同 RC端来将时蜂鸣器鸣叫1s,这时抢答无效。此外当倒计时到0时,利用借位0 锁存器的信号置零。而不是像方案一那样使用max/min端。

六路抢答器设计报告

六路数字抢答器设计报告 目录 一、任务设计和要求 (2) 二、设计方案与论证 (4) 三、电路设计计算与分析 (5) 3.1 主持人控制电路 (5) 3.2 10S倒计时电路 (7) 3.3 控制显示电路 (10) 3.4 主要元器件介绍 (12) 四、总结与心得 (18) 五、附录 (19) 附录一:元器件清单 (19) 附录二:六路抢答器原理图 (20) 附录三:六路抢答器的仿真 (21) 六、参考文献 (22) 1

一、设计任务和要求 六路数字抢答器的设计任务如下: 1.主持人按动启动按钮,抢答开始,同时开始10秒倒计时。 2.6名抢答选手编号分别为1-6,各自控制一个按钮进行抢答,有人按下时扬声器给出声音提示,倒计时电路停止计时,同时显示抢答选手的号码。 3.选用七段LED作为显示器。 4.完成电路的理论设计。 5.参数的计算和有关器件的选择。 6. 对电路进行仿真。 7.撰写设计报告书一份:A3图纸1张。报告书要求写明以下内容:(B5纸) (1)总体方案的选择和设计 (2)各个单元电路的选择和设计 (3)仿真过程的实现 课程设计要求如下: 课程设计大体可分成以下三个阶段: 1.设计与计算阶段 学生根据课程设计任务、要求和条件进行总体方案的设计,通过论证和选择,确定总体方案。此后是对方案中单元电路 2

进行选择和设计计算,包括元器件的选用和电路参数的计算。最后画出总体电路图,选用元件一览表。 2.计算机仿真及电路制版 运用仿真软件EWB或MULTISIM对设计电路进行仿真,排除电路故障、调整元器件参数、修改电路,使之达到设计指标要求。最后使用PROTEL软件完成对电路的PCB制版(选作)。 3.撰写设计报告阶段 设计报告是学生对课程设计全过程的系统总结。学生应按规定的格式撰写设计报告。设计报告的主要内容有: 1)课题名称。 2)设计任务和要求。 3)方案选择与论证。 4)原理框图,总体电路图、计算机电路仿真图,以及它们的说明;单元电路设计与计算说明;元器件选择和电路参数计算的说明等。 5)收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 3

四路抢答器完整版.docx

华北科技学院 课程设计说明书 班级:电子 B071姓名:郭亚立设计题目:四路智能抢答器 设计时间:2010.1.9至 2010.1.22学号:200703014138 指导教师:杜志伟 评语: 评阅成绩:评阅老师:

华北科技学院课程设计报告 四路抢答器设计报告 目录 一、设计任务和要求: ...................................................................................................................- 3 - 1.1设计任务 ..................................................................................................................................- 3 - 1.2设计要求 ..................................................................................................................................- 3 - 二、设计方案的选择与论证...........................................................................................................- 4 - 2.1方案的选择、论证 ..................................................................................................................- 4 - 2.2设计总方案 ..............................................................................................................................- 4 - 三、电路设计计算与分析.................................................................................................................- 5 - 3.1抢答器控制电路设计 ..............................................................................................................- 5 - 3.1.1优先编码器 74LS148 .....................................................................................................- 7 - 3.1.2锁存器 74LS279 ............................................................................................................- 9 - 3.1.374LS121 单稳态触发器: (10) 3.2定时时间电路的设计 (10) 3.2.1计数器 74LS192 (12) 3.3控制电路和报警电路 (13) 3.3.1振荡电路 (17)

四路抢答器

一、设计题目: 四路抢答器设计 二、技术指导和技术要求: 用集成芯片设计并制作简易四路抢答器,具体要求如下: 1.每个参加者控制一个按钮,用按动按钮发出抢答信号; 2.抢答组数分为四组,即序号A、B、C、D,对应数字编码1、2、3、4,优先抢答者按动本组序号开关,该组对应数字编码立即锁存到LED显示器上,同时封锁其他组号,并有蜂鸣器声音提示。此后其他3人再按动按钮对电路不起作用; 3.竞赛主持人另有一个按钮,用于将电路复位。 三、选择总体方案,确定电路 1、提出电路的方案 方案(1): 如图1所示为总体方框图。其工作原理为:通电源后,抢答器处于工作状态,编号显示器灯灭,主持人宣布“开始”,选手开始抢答,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示。当一轮抢答之后,禁止二次抢答。如果再次抢答必须由主持人操作“复位”开关。 图1 电路原理框图 方案(2): 下面是用74LS175、74LS00、74LS20得到的4路抢答器的电路,如图2。 这个电路只是通过发光二极管来显示其结果,没有达到按照选手的号码来显示数字,并且其电路抢答没有声音,所要求集成块个数跟方案(1)相当,但实现功能稍逊方案(1)。 2、方案的选择与论证 比较方案(1)和方案(2),发现方案(1)需要元器件数量稍微多一点,但

所需元件都是比较简易,电路不是很复杂,并且所显示的效果比方案(2)要多,达到了实验的要求。而方案(2)不能有效达到设计指标(没有声音、无数字显示),所以选择方案(1)。 图2 方案(2)电路图 四、单元电路推导和电路元器件参数计算 (1)优先锁存、门控电路: CD4511具有锁存、译码、消隐功能,通常以反相器作输出级,通常用以驱 动LED,其引脚图和功能表如图3。 图3 CD4511的引脚图和功能表

数电四人抢答器

电子技术课程设计课题:数电四人抢答器 院系:电气与电子工程学院 专业:电气信息类 班级:电气1201班 姓名:周***** 学号:12******** 武汉轻工大学 2014年6月15日

目录 绪论 (2) 一、设计任务和要求 (2) 1.1 设计任务 (2) 1.2 设计要求 (2) 二、方案设计与论证 (3) 2.1 抢答器的基本工作原理 (3) 2.2 系统框图 (3) 2.3 方案比较 (4) 三、单元电路设计 (4) 3.1 抢答器控制电路 (4) 3.2 编码器电路的设计 (5) 3.3 定时电路 (6) 3.4 复位电 (7) 3.5 报警电路 (8) 3.6 时序控制电路 (9) 3.7 译码器电路和数码管显示电路的设计 (10) 四、总电路工作原理及元器件清单 (10) 4.1 总电路原理图 (10) 4.2 元件清单 (12) 五、硬件电路的调试 (13) 5.1 仿真软件简介 (13) 5.2仿真结果 (14) 六、设计过程中的问题和解决办法 (14) 七、设计成品的优点与不足 (14) 八、结论与心得 (15)

绪论 基于数字电子技术的设计创新和产品创新看起来似乎永无止境,而且它们也的的确确在方方面面日益完善和丰富着我们每个人的日常生活和工作。随着科技的进步和社会的发展,现代电子产品设计越来越注重产品的易使用型,人机界面一定要良好。声音、图象等作为人类交往的最重要手段,也被体现在电子产品设计中。采用一颗语音芯片,让产品开口说话,可以起到强化宣传品牌、指导用户使用、故障紧急提示、娱乐等功能,使产品设计新颖实用、先声夺人、出奇制胜。 一、设计任务和要求 1.1设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答,蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时,数码显示选手组号,同时蜂鸣器响1秒,倒计时停止。 1.2设计要求 (1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。 (2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时扬声器给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,扬声器响,音响持续1秒。参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效,抢答成功,扬声器响,音响持续1秒,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时

数电课程设计——四人抢答器

课程设计说明书 课程名称:数字电子技术、模拟电子技术 设计题目:四人抢答器 院系:电子信息与电气工程学院 学生姓名:曹光宇 学号:0021 专业班级:电子信息工程2010级1班 指导教师:胡万里 2012年5月25日

课程设计任务书设计题目四人抢答器 学生姓名曹光宇所在院系电子信息与电 气工程学院 专业、年级、班 电子信息工程 2010级1班 设计要求: 1、设计制作一个可容纳四个组参赛的抢答器,每组一个抢答开关; 2、设置一个抢答开始按键,同时设置抢答定时电路,且计时起点与抢答命令同步,计时终点是第一个抢答者的抢答信号到来,超时而无人抢答题目作废; 3、系统具有第一抢答信号鉴别和锁存功能,主持人发布抢答命令后,第一抢答者按下抢答键后,电路应记下第一抢答者的组别,并封锁其他各组的抢答信号,即其他任何一组的抢答信号都不会使电路响应; 4、系统采用声光指示第一抢答者:用扬声器提示第一抢答者产生;用发光二极管指指示第一抢答者。 学生应完成的工作: 设计一个四人抢答器的电路,并利用Multisim软件进行电路仿真。利用DXP 软件绘制电路原理图,并设计制作电路的PCB板。根据设计原理对电路进行安装、调试,完成课程设计工作,并提交课程设计报告。 参考文献阅读: [1]童诗白.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2005. [2]臧春华.电子线路设计与应用[M].北京:高等教育出版社,2005. [3]邱关源,罗先觉.电路(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2006. [4]阎石.数字电子技术(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2005. [5]张阳天,韩异凡Protel DX P电路设计[M].北京:高等教育出版社,2005. 工作计划: 5月14号—16号完成原理图的设计;5月17号—28号进行PCB设计;5月21号—23号制作PCB 板;5月24号—25号电路板安装与调试,提交课程设计报告。 任务下达日期: 2012 年 5 月 14 日 任务完成日期: 2012 年 5 月 25 日 指导教师(签名):学生(签名):

六路数字抢答器的设计

摘要 随着电子技术的发展,它在各个领域的应用也越来越广泛。人们对他的认识也逐步加深。人们也利用了电子技术以与相关的知识解决了一些实际问题。如:智能抢答器的设计与制作。抢答器是竞赛问答中一种常用的必备装置,从原理上讲,它是一种典型的数字电路。数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;主持人按开始按钮示意开始,以上两部分组成主体电路。通过定时电路实现计时功能,构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。在抢答电路中利用一个优先编码器译出最先抢到答题权的选手的编号并经显示器显示出来,同时还要封锁电路以防其他选手再抢答。当选手问答完成后,主持人将系统恢复至零。 关键词:控制电路; 报警电路; 定时电路

目录 摘要 (Ⅰ) 1绪论.............................................................................. 错误!未指定书签。 1.1设计背景.............................................................................. 错误!未指定书签。 1.2设计任务与要求.................................................................. 错误!未指定书签。2总体设计方案............................................................... 错误!未指定书签。 3 系统详细设计 (3) 3.1抢答器电路 (3) 3.2定时电路 (4) 3.3报警电路 (5) 3.4相关元器件的介绍 (5) 4安装与调试 (8) 4.1调试 (8) 4.2安装 (9) 5系统仿真与测试 (11) 5.1仿真步骤..................................................................... 错误!未指定书签。 5.2仿真结果与分析............................................................................................ 错误!未指定书签。6收获与体会............................................................................. 错误!未指定书签。元件清单.......................................................................... 错误!未指定书签。参考文献......................................................................错误!未指定书签。

74LS160四路抢答器设计

江汉大学文理学院课程设计报告课程设计题目多路抢答器 部(系)信息技术学部 专业电子信息工程2班 姓名 学号 指导教师路银聚 设计日期2014年 6月10日

目录 一、设计题目 (3) 二、设计目的 (3) 三、主要内容及要求 (3) 四、基本原理及参考框图 (3) 五、设计方案 (4) 六、电路工作原理 (4) 七、仿真调试与分析 (10) 八、结论与心得 (11) 九、参考元件 (12)

一、设计题目 多路抢答器(74161/74160实现) 二、设计目的 在进行智力竞赛时,需要反映及时准确、显示清楚方便的定时抢答电路。通常多组参加竞赛,所以定时抢答设备应该包括一个总控制和多个具有显示及抢答设置的终端。 三、主要内容及要求 (1)设计一个智力竞赛抢答器,可同时提供4名选手参加比赛,按钮的编号为1、2、3、4。 (2)给主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。主持人将系统复位后,参赛者按抢答开关,当某台参赛者按下抢答开关时,由数码管显示该台编号并伴有声响。此时,抢答器不再接收其他输入信号。 (4)设置计分电路。具有计分功能。每组参赛者起始分为100分,抢答后由主持人计分,答对1次加10分,否则减去10分 (5)定时功能。系统设置60秒定时时间,当有参赛者抢答成功后,定时器开始减法计数并显示,参赛选手在设定时间内回答成功,由主持人将定时电路复位;如果定时时间到,参赛者尚未回答成功,则发出报警信号,由主持人将定时电路复位。 四、基本原理及参考框图 抢答按钮 优先 编码电路 锁存器译码电路 序号 显示电路 主持人 控制开关 控制电路计时电路报警电路扬声器 计分电路 得分 显示电路 图1 总体方案原理框图

数字电路课程设计 四人智力竞赛抢答器

题目 一、设计任务和要求: 1.设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”时,无人抢答,蜂鸣器连续响0.5秒。选手抢答时,数码显示选手组号,同时蜂鸣器响0.5秒,倒计时停止。 2.设计要求 (1)、4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。 (2)、给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始。 (3)、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时扬声器给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)、抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,扬声器响,音响持续0.5秒。参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效,抢答成功,扬声器响,音响持续0.5秒,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。

(5)、如果抢答定时已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系 统扬声器报警(音响持续0.5秒),并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。 (6)、用石英晶体振荡器产生频率为1H z 的脉冲信号,作为定时计 数器的CP 信号。 二、总体方案选择: 电路主要由脉冲产生电路、锁存电路、编码及译码显示电路、倒 计时电路和音响产生电路组成。当有选手抢答时,首先锁存,阻止其他选手抢答,然后编码,再经4线7段译码器将数字显示在显示器上同时产生音响。主持人宣布开始抢答时,倒计时电路启动由9计到0,如有选手抢答,倒计时停止。电路系统结构如图2-4: 三、单元电路设计 1、控制电路 1) CD4511器件简介 CD4511是一块BCD-十进制七段译码/驱动器课本上不曾讲过,它 带有锁存端口,其功能比书上我们学过的74HC4511CMOS 七段显示时序控制电路 数码显示 优先编码器 锁存器译码器 选手 脉冲电路 定时电路 译码器 数码显示 扬声器 主持人

六路抢答器的设计与制作

毕业设计(论文)(2008届) 题目六路抢答器的设计与制作 系别信息电子系 专业应用电子技术 班级 姓名 指导教师 2008年 5 月26 日

目录 摘要 (3) 第1章抢答器的设计要求及功能 (4) 1.1 设计要求 (4) 1.2 扩展功能 (4) 1.3 设计电路方框图 (4) 第2章抢答器主要电路设计 (5) 2.1译码驱动设计 (5) 2.2 开始提示电路设计 (6) 2.3 定时电路设计 (7) 第3章电路扩展设计 (9) 3.1可预置时间的定时电路 (9) 3.2 报警电路 (10) 第4章电路的制作与调试 (12) 心得体会 (13) 参考文献 (14) 致谢 (15) 附录一六路抢答器的整体电路图 (16) 附录二电路元器件明细表 (17) 附录三芯片内部结构图及引脚图 (18)

六路抢答器设计与制作 【摘要】数字电路在日常生活中的应用很多,随着它的发展,其应用将会越来越广泛。工厂、学校和电视台等单位常举办各种智力比赛,抢答器是必要设备。抢答器是一名公正的裁判员,它由主体电路与扩展电路组成,其基本原理是主持人按开始按钮示意开始,利用一个优先编码器,译出最先抢到答题权的选手的编号,并经LED显示器显示出来,同时还要封锁电路以防其他选手再抢答。本文所介绍了一种六路抢答器的设计与制作。【关键词】抢答;锁存;计时;显示

第1章 抢答器的设计要求及功能 1.1设计要求: 1、设计一个同时可供6名选手或6个代表队参加比赛,他们的编号分别为“0”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”各用一个抢答按钮,编号与参赛者的号码一一对应,分别为“S0”、“S1”、“S2”、“S3”、“S4”、“S5”。 2、抢答器具有数据锁存功能,并将锁存的数据用LED 数码管显示出最先抢答成功者的编号。抢答器对抢答选手动作的先后有很强的分辨能力,即使他们的动作仅相差几毫秒,也能分辨出抢答者的先后来,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。抢答后显示优先抢答者序号,同时发出音响。并且阻止其它抢答者的序号。 3、给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统清零“S8”和抢答开始“S9”。 1.2 扩展功能 1、当主持人按下“S8”开关,使得抢答器再次进入禁止状态,选手编号的LED 数字显示器灯熄灭,电路进入原来的初始状态,准备进入下一轮的抢答。 2、抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间长短由主持人设定,当主持人启动“S9”开关后,定时开始绿灯亮红灯灭允许作答,定时结束绿灯灭红灯亮不得作答。 1.3 设计电路方框图 根据抢答器的功能要求,电路框图如图1.1所示: 图1.1 电路框图 抢答按钮 编码器 数码显示器 锁存器 开始按钮 振荡器 扬声器 复位按钮 定时按钮 定时器 显示器 七段显 示译码器

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