做一个专家型人才
成功学大师拿破仑·希尔说："专业知识是这个社会帮助我们将愿望化成黄金的重要渠道。也就是说，如果你想获得更多的财富，就要不断学习和掌握与你所从事的行业相关的专业知识。无论如何，你都要在你的行业里成为一等一的专才，只有这样，你才能鹤立鸡群，高高在上。"
如今的社会，分工越来越细，越来越专业，各行各业的知识也越来越精深。一个人的精力是有限的，更何况隔行如隔山，不可能做到样样精通。所谓"样样精通"的人，其实不过是懂的比较杂，往往是一些皮毛而已。
莫说样样精通，就是具体到某个行业，那些才华横溢、聪明好学的人才不胜枚举，可是真正成为专家型人才的人又有几个？年轻人只有精通一样，才能把自己的才华发挥到极致，然后成为某个行业里不可替代的顶尖人物。
在竞争日益激烈的社会中，你想占有一席之地，就必须成为别人不能代替的人才。万金油似的人，好像放在哪里都能用，实际上也意味着哪个位置他都坐不稳，都不是非他莫属的，这样的人往往是最先被淘汰的。
美国福特公司的一台电动机发生故障，厂方找来各路人士检查了3个月，均束手无策，无奈之下请来了德国著名的工程师斯坦门茨。
斯坦门茨来了之后，二话不说，就用粉笔在电机上画了一条线，说："打开电机的外壳，把画线处的线圈减去16圈。"厂方的工作人员半信半疑，但是照此做了之后，一切恢复正常。
福特公司问斯坦门茨要多少酬金，他开价l000美元。画一条线竟然要这么高的价!人们惊呆了，议论纷纷。斯坦门茨坦然地说："画一条线只值l美元，但知道在哪个地方画线却值999美元。"
这就是人才的价值，这就是专业的价值！当今社会并不缺少人手，而是缺少人才！所谓的人才，并不是那种什么都会一点，却什么都不精通的人，社会缺少的是在某个领域有特别高的专业技能的人才。
一个人精通一件事，哪怕是一项平凡的技艺，只要他做得比任何人都好，那他就是专家型的人才，那么他的地位就无人能够撼动。当今社会竞争激烈、分工又日趋明确，唯有更专业才能提高自己的竞争力，非专业化的那些所谓"样样精通"的人将逐渐在竞争中被淘汰。
巴黎一家五星级大酒店有个小厨师一直在打下手，他没有什么特别的长处，做不出什么大餐，但是他会做一道非常特别的甜点：把两个苹果的果肉都放进一个苹果中，可是外表上一点儿也看不出是两个苹果拼起来的，果核也被他巧妙地去掉了。
这道甜点被一位长期包住了一套最昂贵的套房的贵妇人发现，她品尝后十分欣赏。虽然她一年中只有不到一个月的时间在这里度过，但是，她每次到这里来，都会点那道小厨师做的甜点。
酒店里每年都要裁去一些员工，经济低迷的时候，裁掉的人更多。然而那位不起眼的小厨师却稳如泰山，因为那位每次必吃他的甜点的贵妇人是他们酒店最重要的客人之一。所以，他成了酒店里不可或缺的人。
无独有偶，在英国赛马界，有一位声望很高的人，他的名字叫亨利·亚当斯，他是一位钉马掌的铁匠。为什么既不是声名显赫的老板，也不是技能出众的赛手的亨利·亚当斯，能够成为赛马界的一名权威呢？很简单，亨利一辈子给人家钉马掌，他钉的马掌总是最合适。他说："我给它们钉了一辈子的掌，这就是我的工作，也是我最关心的事。我看到一匹马，首先想到的就是该给它钉一副什么样的掌最合适。"
亨利·亚当斯钉的马掌可以说是马蹄上最合适的马掌，在赛手们眼中，他是无人可替代的。在他年事已高的时候，来找他钉马掌的赛手们仍然络绎不绝，甚至要排队等候。他的专业，为自己赢得了极高的荣誉。
一位成功的经营者曾经说过："如果你能专注地制作好一枚针，就比你制造出粗陋的蒸汽机赚到的钱更多。"任何行业都需要专家型人才，年轻人想在激烈的竞争中更好地生存，就必须努力加强自己在某一方面的专长，让自己成为一名"专家型人才"。
如何才能使自己更专业，是每一个踏入社会的年轻人应该认真审视、着手解决的问题。
其实，无论你所从事的工作多么平凡，只要能静下心来钻研业务，坚持不懈地努力，你就能成为专家。你将会在自己的岗位上做出一番成绩，就像那位钉马掌的老师傅一样。
国内一位著名的企业家说："'万事通'在早些年还有机会施展，现如今一文不值了。"企图掌握好几十种职业技能，只会导致什么事情都知道些皮毛，无法理解得更透彻，这样还不如精通其中的一种，学会吃遍天下的"一招鲜"。
美国前总统老布什在得克萨斯州一所学校做演讲时，对学生们说："比其他事情更重要的是，你们需要知道怎样将一件事情做好。与其他有能力做这件事的人相比，如果你能够做得更好，那么，你就永远不会失业。"
人各有短长，这个世界上没有人能够成为全才。就像我们看的世界杯足球比赛，从来没有一个球员什么位置都能踢。每一名队员，都有一个最擅长的位置，把他放在不擅长的地方，他只能成为全队的累赘。
所以，年轻人要想在社会上稳稳立足，并且有所发展，就要通过努力地学习和钻研，让自己成为某个领域不可缺少的专家型人才。
专注于一个目标
在一望无际的南美洲的亚马逊河畔，有一群羚羊在那儿悠然地吃着青青的长草。一只彪悍的猎豹隐藏在远远的草丛中，寻找着适合下手的目标。它总是选择那些老弱病残的，然后悄悄地、慢慢地接近羊群。
突然羚羊有所察觉，开始四散逃跑。猎豹瞬时爆发，凶狠地、像箭一般地向一只未成年羚羊
改革开放以来我国社会结构的变迁 对社会治理的影响 自党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为总设计师的改革开放政策出台后，形成了以经济建设为中心的奋斗目标，将我国的现代化建设实行分三步走的战略目标，在大浪淘沙的新欣向荣的环境中，我国社会组织结构发生了深刻的变迁，社会结构的变迁对社会发展和治理产生了广泛的影响，并通过各种社会现存的各种问题明显表现出来，这正是当今提出的构建和谐社会和走中国特色社会主义的本质基础。 一、改革开放以来我国社会结构变迁的原因 改革开放以来的三十几年中，中国社会结构已经发生重大变迁，这种本质性的总体变迁，是积累性和革命性的。社会结构的变迁对社会发展和治理产生广泛的影响，就其原因是生产关系的调整以适应新的生产力的发展的具体要求。向深化社会阶层的调和以促进生产力的发展。 （一）改革开放后，社会阶层已呈现多元化的趋势，由传统的“计划供给制度、公有制经济”的社会结构被打破，出现了民营企业、私营企业的形成的，以创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户和自由职业人员等所组成的新社会阶层。
（二）各社会阶层的具体状况必然影响该社会政治体系的性质和运行模式。涌现的新社会阶层，注定会作用和影响我国民主政治建设的进程和结果。具有较强的政治参与意识，参与型政治文化的形成和相关制度的完善产生重要影响（三）新社会阶层的出现不可避免地给社会带来矛盾和冲突。我国新社会阶层正处在形成的过程，还很不成熟。总的看来，新社会阶层对我国民主政治建设带来的影响必然出现社会的变迁。 （四）通过社会变迁和发展，不断加强党的自身建设，增强党的凝聚力和号召力，把新社会阶层凝聚在党的周围，发挥其积极作用，执政党通过自身完善反促进社会变迁。使之成为建设和发展中国特色社会主义的重要力量，。 二、社会结构变迁社会治理形成的影响 结构分化作为社会变迁的主要形式之一，其对现代化的影响主要通过两个机制：一是由变迁所体现的社会分工和专业化组织对生产效率的促进作用。二是角色多元化和职业等级差异对阶层多元化、社会流动和教育普及的引发及促进作用。这两者都有助于消除封建的等级和世袭制，增加个人“自致”地位的比重。因此，社会结构的分化程度是衡量一个国家现代化水平的主要指标之一，将结构分化的形态作为观察和描述现代化过程的一个重要方面。因此社会结构变迁对社会治理是广泛而深远的。
社会学概论人物 孔德：研究社会的科学； 涂尔干：研究社会事实； 韦伯：研究社会行动（合理性）； 索罗金：研究社会关系； 齐美尔：研究个人与社会的关系。 孔德（法）：1、实证主义； 2、《实证哲学教程》六卷本第四卷首次提出社会学之一概念； 3、社会学之父； 4、社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”； 5、把社会学区分为：社会静力学和社会动力学； 6、实证主义社会学的两个核心概念：“秩序”和“进步”； 7、实证方法：观察法、实验法、比较法、历史法。 马克思（德）：1、《1844年经济学—哲学手稿》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著； 2、社会学主要奠基人； 3、创立了社会学的基础理论； 4、第一次把社会学放在科学的基础之上； 5、社会学理论注重实际。 布哈林：《历史唯物主义—马克思主义社会学通俗读物》：是经典马克思主义社会学的第一本教科书。 斯宾塞：（英）1、被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”； 2、《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》； 3、社会有机体论：社会不是简单的有机体而是“超有机体”； 4、社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福； 5、社会进化论：将社会区分为军事社会和工业社会。 社会学创立时期的主要代表：孔德、马克思、斯宾塞 形成时期的主要代表：涂尔干、韦伯 涂尔干（法）：1、第一位学院派社会学家； 2、三论：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》； 3、提出社会学的特殊对象是社会事实；
社会事实具有先在性、外在性、客观性和强制性； 4、社会团结理论：把社会团结分为“机械团结”和“有机团结”； 5、失范理论：提出“失范”概念； 6、社会学研究方法准则 7、研究社会学采用功能分析和历史分析的方法。 韦伯（德）：1、《新教伦理与资本主义精神》 、《经济与社会》； 2、提出对社会行动的研究的根本方法是理解； 3、合理性是社会学理论的核心概念。 4、科层制理论 芝加哥学派：托马斯 帕克 伯吉斯 麦肯齐 奥格本 沃斯 布鲁默 等 斯莫尔：1892年在美国芝加哥大学创办了社会学系。 世界上第一个社会学系在美国创立 1 、《社会理论与社会结构》； 美 2、显功能、潜功能。 1、《社会行动的结构》 、《社会系统》； 2、维持社会系统的必要功能条件：适应（经济子系统）、 达鹄（政治子系统）、整合（社会共同体子系统）、 维模（文化子系统）； 3、社会行动三要素：目标、情景、制度。 科塞（美）：1、《冲突的社会功能》。 2、功能冲突论。反功能、正功能 冲突理论 达伦多夫：1 （德） 2、辩证冲突论。 霍曼斯（美）： ｝交换理论。 布劳： 布鲁默： ｝符号互动论。（源于美国芝加哥学派 米德） 米德 布鲁默→师徒 戈夫曼： 法兰克福学派(社会批判理论)哈贝马斯。 康有为：群学。
志愿者招募活动策划书一 一、活动背景： 我们都知道我国西部是一个较为落后的地区，这不仅仅是经济上落后，而且教育上也是相当的落后。西部的孩子们，除了课堂上的知识外，对外界一无所知，而他们的暑假，除了劳动什么也没有。作为二十一世纪的大学生的我们，应该担当起为西部的发展而奉献自己的一份力量的责任。而南昌大学西部之窗协会的暑假西部支教活动为我们提供了这样的一个平台。赶赴西部支教是一种发扬奉献爱心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德泽人”的育人精神，更是西协“了解西部、走进西部、服务西部”的宗旨，同时也是贯彻落实团中央、全国学联有关开展大学生“三下乡”暑期社会实践的批示精神，落实和执行共青团江西省委和南昌大学团委有关20xx年大学生暑期社会实践活动的文件精神。暑假，让我们给西部的孩子们带去一个不一样的假期吧! 二、活动目的： 1、招募爱心志愿者赶往洒志乡中心小学进行义务支教活动，为西部的崛起添砖加瓦，给西部贫困地区的孩子们提供学习的机会，发扬奉献爱心、传递爱心的精神，给孩子们一个精彩的假期。 2、扩大西部民情之窗协会的影响力，增强协会长期举办暑期支教活动的能力，还能够锻炼20xx级的新生。 3、为洒志乡中心小学的师生们争取更多的关注与支持。 4、志愿者在实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地小学生，以自身的经历来教育服务他们，开阔孩子们的视野，培养他们热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。 三、活动主题： 西部民情之窗协会爱心志愿者招募活动 “到西部支教去-----给孩子们一片蓝天” 四、活动时间： 待定 五、活动地点： 待定 六、主办单位：
★社会分工论_共10篇 范文一：社会分化与社会分工1、简述社会分化与社会分工的关系？ 社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的，被社会认可了的区别。从人类的历史的发展来看，社会分化的原因一般是由于劳动分工的需要。历史上三次大分工，使畜牧业、手工业、商业从农业中分化出来，三次大分工，促进了生产力的发展，又形成了不同阶级；因而一般说来社会化工引起社会分化，社会分工越精细，社会分化就越复杂；但我们也要看到社会分化并不一定都是由社会分工造成的，因为同一职业内部也有分化。 2、简述马克思主义的阶级理论？ 马克思主义认为，阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立而出现的。阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系，原始社会末期，由于生产力的发展，出现了剩余产品，这是社会分裂为不同阶级的一个重要条件。剩余产品的出现导致了生产资料的私人占有，生产资料的私人占有导致了剥削阶级与被剥削阶级的出现。 马克思主义提示了阶级的本质就是剥削。列宁指出，所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们对生产资料的关系不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同。由于以上不同，其中一个集团占有另一个集团的劳动，阶级的本质是剥削，阶级必然随着私有制的消灭而消灭。 3、社会流动的类型及划分的意义 由于划分流动的标准不同，因而流动类型也多种多样。按照流动主体划分，有个人流动，家庭流动，群体流动，按流动方向划分，有水平流动和垂直流动，按流动参照物划分，有代际流动和代内流动。在当今社会生活中，研究社会流动有着重要的意义。如研究垂直流动，可以解决我过目前干部制度中的终身制问题，干部能上能下，有利于建设成为一支知识 化，专业化，革命化，年轻化的干部队伍，研究水平流动，可以解决我过用人不合理的现象，加强人才交流，既可以解决用人不合理现象，防止近亲繁殖，也可以相互交流文化知识，有利于各类人才的脱影而出，等等。 4、影响社会结构性流动的因素有哪些？ （1）经济发展，科学技术的进步和生产力的发展，是社会流动的根本原因。（2）自然环境的变化。（3）社会价值观的变化。（4）人口因素：高阶层比低阶层更低的出生率；人口密度超过自然资源的承载力；移民的增加。（5）战争、民族歧视与民族压迫。（6）社会改革和社会革命。 5、改革开放以来我国的社会分层出现哪些新变化？ （1）改革开放以来，特别是从20世纪80年代中期开始，中国社会的分层结构正在发生新的带有根本性的变化，总的变化趋势是社会分层越来越向多元化方向发展和演变。 （2）农村社会分层的变化。首先是乡镇企业的异军突起，使一大批传统的农民成为现代企业工人；其次，由过去的乡村政治领导人和乡村能人转化为镇企业管
第四章迪尔凯姆的社会团结理论 1．迪尔凯姆怎样界定社会事实？社会事实本质特征有哪些？ 答：（1）社会事实的含义 迪尔凯姆认为，真正的客观性追求不能仅仅归结为对社会有机体组织与行为的研究，而应从社会现象的一般普遍性来把握社会学研究对象。迪尔凯姆把他规定的一般性的研究对象称为社会事实。 （2）社会事实的特征 ①不可还原性 即社会事实不是个人事实，它不能用个人的行为和情感来说明和解释。迪尔凯姆指出：社会事实虽然是通过个人的行为来构成的，但是当个人行为一旦相互作用地构成社会现象时，“它们呈现出存在于个人意识之外的显著特性。” a．迪尔凯姆所说的社会事实有两类：社会比率和“集体表象”。社会比率是由个人行为或个别事实相互联系而构成的统计比例或计量关系，他说：“随着时间和地点的不同而强度不同的舆论潮流推动着某些群体，或者有更多的人结婚，或者有更多的人自杀，或者有更高的或更低的出生率等等。这种舆论潮流完全是社会的事实……统计学以把它们孤立起来的方式把它们提供给我们……由于这些数字中的每一个都无区别地包括了所有个人的情况，那么在现象产生中都占有一份个人情况就被中立化了，因此，个人情况不对现象起决定作用。” b．从这个十分清楚的论证可以看出，所谓社会事实的不可还原性是在舆论和统计中经过认识过程形成的。在人们对相互联系的个别社会现象的认识中，那些个别人或个别事件的个别属性被抽象掉了，剩下的仅仅是表现一般性或普遍性的关系，如出生率、死亡率等等。
迪尔凯姆认为，这些往往被人们称为概念或名称的关系，不是单纯的思想观念，而是确实的客观事实，并且是独立于个人意识与个人行为的客观事实，人们常常因为迪尔凯姆的这个观点而把他称为社会唯实论者。 ②对个人的制约作用 他指出：社会事实“具有强制力量，这种力量使它们凌驾于每个社会成员及其独立的个人意志之上。” a．社会事实的另一类是：公众意见、社会心理、社会规范、道德理想和思维模式等，迪尔凯姆称之为“集体表象”。这里，社会事实的观念性更为清楚，不过迪尔凯姆明确地指出它不是一般意义上存在于个人头脑中的观念，而是作为某些社会成员共有的“集体表象”，即集体观念。只有在社会成员的交往联系和群体关系中，集体表象才能形成，所以集体表象有别于传统认识论所讲的个人意识过程。迪尔凯姆也认识到不能把集体表象同个人意识简单对立起来，他指出：这些社会事实“既超越我们之上，又存在于我们之中。”一方面，公众意见和道德规范作为一种社会性的心理或观念，不仅是个别人的情感意志所左右不了的，而且作为一种独立的力量制约着个别人的行为；另一方面，这些集体表象又必须被个人内化到自己的思想意识中，才能发挥制约和规范个人行为的实际作用。 b．当社会秩序和社会利益受到侵犯时，集体表象无论以法律还是以风俗习惯出现，它们总是引导、牵制和限定个人的思想方式、价值取向和情感意志，无论个人自觉还是不自觉都是如此。这种力量实质是迪尔凯姆十分重视的社会整合力量，它是社会得以团结和凝聚的纽带与灵魂。 ③普遍性 既然社会事实是经过概念思维的抽象或因社会成员的普遍性认同而形成的，那么它就一定要超越个人或个别事件之上，它表达和显示的就一定是社会层次的一般性。迪尔凯姆强调，
国家开放大学电大本科《社会工作行政》网络 课形考作业三答案 国家开放大学电大本科《社会工作行政》网络课形考作业三答案形成性考核作业三（占形考总分的20% 社会工作者小李毕业后在一老旧社区担任社区工作者，他发现其服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了帮助居民有效解决这些问题，小李将这些问题一一列出，并将其反映给自己的主管领导一社区居委会主任老王，老王是一名老社区干部，其实在小李工作之前就曾经计划制定一个服务方案来解决这些问题，但是经过居委会内部人员的多次讨论之后未果。 老王告诉小李在之前的讨论中，居委会成员给出了很多好建议，比如说居委会副主任认为这个问题跟基础设施有关系，应该向有关部门申请更新设备；计生干部认为这个问题跟居民自身素质有关系，应该加强宣传提升居民素质等等。 但是最后究竟采取哪个建议时大家相持不下，所以事情就一直拖了下来。 以上面案例为背景，假如你作为社会服务机构的负责人，计划介入该社区居委会解决其问题，请提交一份社区服务计划书。 1 .社会服务机构的计划编制都是需要一个科学的过程，请你协
助小李梳理清楚该服务计划编制的过程？答：社会服务机构的计划编制的七个步骤：（1 ）、选择目标； （2 ）、评估机构资源； （3 ）、列出所有可行方案； （4 ）、预测每种可行方案的结果； （5 ）、确定最优方案； （6 ）、制订具体且详细的行动方案； （7 ）、方案的修正。 2 .计划的制定和实施过程中不免会遇到一些阻力和障碍，请阐述计划的阻力和障碍有哪些？答：在编制计划过程中，常见的阻力和障碍有以下几个方面：（1 ）、缺乏计划的能力一一计划工作是一种针对未来的活动而预先作的安排，任何人都不可能保证编制的计划完美无缺，且社会工作或社会服务机构的人员流动性较强，对高水平计能力的培养和生成是不太有利的； （2 ）、有违计划结构和过程一一由于社会工作或社会服务机构的发展依然处于初级阶段，较多机构行政者并不十分清楚计划的结构及过程、缺乏科学的计划意识、对科学的计划方法知之甚少、工作中随意性较强，因而常常会陷入难以达至目标的困境； （3 ）、管理者推动计划的决心或承诺不足一一计划关系到一个社会工作或社会服务机构未来的发展，如若管理者没有进行计划的决心或承诺，抑或缺乏远见，必会阻碍机构的发展。（4）、信息使用不当
《社会分工论》读书笔记 2014级社工王子傲 104042014026 摘录 1)对联系、连接个人与个人，群体与群体之间的关系纽带及其网络的研究。 2)如何将人们凝聚为群体，并以群体的权威维持行为规范(不仅是一种习惯上的行为模式， 而是一种义务上的行为模式，道德意义上的规范)。 3)法人团体的宗教性质——葬礼，团结并一起长眠。 4)暧昧不清的意识状态不利于作出改变，要脱离或只是尝试摆脱传统的强大惯性影响，必 须发展出要求意识变得明确，或只是显得明确的氛围、环境。 5)两性同质性增强，相互间的需要程度则下降，婚姻关系的凝聚力降低，异质性是产生彼 此间需要的条件——古代性别分工 6)源自两个意象的相似性，以同情心(自足性的结合)为基础的机制而来的结合;源自两个意 象的异质性、互补性而来的契合/融合，对自我意象的补充、完整。 7)分工过程需要并且生产了社会秩序、和-谐以及社会团结，分工形塑了社会连接的方式。 8)法律可以作为社会成员行为方式、互动频率的外在表征。 9)集体意识并不可等同于整体上的社会意识，“尤其在高等社会里，它却是社会精神生活 很小的一部分”，这一术语特指由社会相似性构成的总体。 10)我们不该说一种行为因为犯罪才会触犯集体意识，而应该说正因为它触犯了集体意识才 是犯罪的。 11)倾向和意向乃是根源，快乐和痛苦只是枝蔓，社会生活也同样如此。 12)犯罪行为的界定和惩罚具有社会性，“原始的宗教在本质上是宗教的”，是共同体对某种 超自然的存在的维护和响应，而基础则是共同的情感。更私人性质的罪行及制裁措施只有在社会相应的发展之后才(可以)会出现。 13)犯罪是对集体性感情的挑战，“它总是攻击作为权威之根本的一致性。 14)犯罪在本质上是由对立于强烈而又明确的共同意识的行为构成的。 15)一切契约都假定，社会存在于当事人双方的背后，社会不仅时时刻刻准备着介入这一事
柏拉图《理想国》中的社会分工思想 于振勇 摘 要：文章介绍并重新思考了柏拉图《理想国》中的社会分工思想。指出，柏拉图的社会分工思想对于重新认识社会分工的原则与功能、社会分工与社会流动的关系、社会性别与社会分工的关系以及教育对社会分工的影响等问题具有启发意义。 关键词：柏拉图；理想国；社会分工 柏拉图《理想国》一书围绕对正义问题的考察描绘出一种在他看来堪称理想的国家政体类型——王政或贵族政治。（《理想国》445D，以下凡引此书只在括号内注明页码及段落标号，下同。）在柏拉图借苏格拉底之口阐述其理想国家模型的过程中搀杂着他的社会分工思想。柏拉图也因此被看作是历史上比较早地具有完善的社会分工观念的思想家之一。尽管柏拉图塑造的理想国家在今天看来是荒唐并且令人难以接受的，但结论的荒唐并不能证明过程或方法的毫无价值。在笔者看来，《理想国》一书作为经典名著，其中存在不少即使在今天看来依然很有价值的思想和方法，重新解读《理想国》，挖掘和思考柏拉图的社会分工思想对我们或许会有新的启发。 一、社会分工的原则与理想国家的职业构成 柏拉图的社会分工思想基于正义的原则。在柏拉图看来，每个人做符合他本性的事情而又不妨碍别人便是正义。（433B——E）这个正义是《理想国》自始至终贯穿着的一个重要观念——正义是国家得以成立的总原则。同时这个原则在柏拉图看来也是社会分工得以可能的总原则。柏拉图认为，国家与个人具有同一性，甚至认为，“当一个国家最象一个人的时候，它是管理得最好的国家。”（462D）所以，存在于城邦中的正义原则也必然体现在个人身上。这样，具有正义观的公民会根据他的本性——个体的能力和自身的特质确定一项最适合他的能够体现他的个性并发挥他最大潜能的工作。由于个体之间存在差异，每个人的能力不同，“个人性格不同，适合于不同的工作”（371B），由此构成了一个具有较强异质性的职业群体。在柏拉图看来，社会基本阶层有统治者与被统治者（或者称为“金银集团”与“铜铁集团”，见547E）构成。统治者又分为两种。一种是护国者，即士兵或职业军人。一种是社会或国家的管理者，主要指哲学王。被统治者在柏拉图看来属于普通人，是由从事各种一般职业的人组成的，包括农夫、木匠、铁匠、牧羊人、建筑工人、纺织工人、鞋匠等等。（371D ——E） 二、社会分工的功能 由此看来，柏拉图的社会分工实际上是职业分工。在以正义原则组成的城邦中，如何评判这些职业分工对城邦社会所发挥的功能呢？ 既然城邦社会是基于正义原则组成的，这个正义原则也是城邦社会分工的总原则，所以，柏拉图坚持以正义原则作为评价社会分工的标准。符合正义原则的社会分工是正义的、好的社会分工。每个人根据其本性从事最适合于他的职业，因而他的优势便能够得到最大限度地发挥，每个人都坚持正义原则努力工作，整个社会的运行便是正常的，社会财富便能够达到最大化。反之，如果人们不坚持正义原则，每个人都从事与其本性不相符合的职业，那么社会便会陷入混乱中，并进而导致国家政体类型的变更。柏拉图认为，这样的社会分工是危险的，它会造成国家政体从理想的类型——王政或贵族政治逐步向其余四种不理想的政体类型（544D）演变并最终变成最不正义或最坏的政体类型——僭主政制。笔者认为，柏拉图在此将社会分工与国家的政体类型相联系并且认为社会分工与国家政治之间存在密切的关系的看法是不符合现实的。事实上，社会分工——尤其是职业分工与国家政治结构之间并不存在那样强的关联，不同政治结构的国家可以存在相同的社会分工结构。同样，具有相同政治结构的国家也可以存在不同类型的社会分工结构。但柏拉图在此处的重要价值在于，他看到了社会分工对社会团结的重要功能。符合正义原则的社会分工在柏拉图那里相当于常态的社会分工，有利于社会的团结。违背正义原则的社会分工则相当于失范的社会分工，会造成社会团结的困难。尽管他没有提出常态的社会分工与失范的社会分工的概念区分，但这并不影响他关于社会分工功能的思想的价值。后来的思想家，譬如亚当·斯密、涂尔干等人则进一步发挥了这一思想。尤其以涂尔干为代表。他在《社会分工论》一书中详细而全面地讨论了社会分工的功能，并提出了常态的社会分工与失范的社会分工的重要区分，由此看来，而柏拉图的上述社会分工思想并
中央广播电视大学 ? ??? 学年度第二学期?开放本科?期末考试?半开卷? 社会工作行政?本?试题 一、名词解释?每小题 分，共 ?分? 社会工作者的角色分类：基本角色 服务提供者 支持者 倡导者。 间接服务角色 管理者 资源争取者 政策影响者 研究者。 ?计划工作是各级管理者所要完成的一项活动。严格地说，计划工作是一组预测未来、 设立目标、决定政策、选择方案的连续程序，其目标是经济地使用现有的资源，有效地把握未来 的发展，获得最大组织成效。 会公益事业的精神 战略管理是指为实现组织目标，使组织和其所处的环境之间高度协调，而在制定和实施战略的过程中所采取的一系列决策和行动的总和。 ?志愿精神是一种自愿的、不计报酬的参与推进社会进步、促进人类自身全面发展的社 社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务 的人员。 ?个别督导是传统的督导方式，由一位督导者和一位被督导者以面对面的方式，定期举 行讨论会议。 权变计划，有时也称为应变计划，是指机构在紧急、不顺或未曾预料的情况下做出的
反应。 社会服务机构是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过社会福利从业人员?包括专业 社会工作者及其他专业的服务人员、辅助人员等?，为特定的、有需要的服务对象提供专业服务 的非营利性社会组织，其目的是提高服务对象的社会功能，协助他们面对问题、解决问题，并促进其健康、幸福和发展。 名词解释?每小题 分，共 ?分? ??社会工作行政是指社会服务机构为达成使命，将政策转化为具体社会服务的一系列程序，它包含了从目标预设到结果实现的动态的可持续的行政过程和管理方法。 ??社会工作行政领导，就是社会服务机构的领导者依法行使社会工作行政权力 全面履 行策划、组织、领导、控制以及人员配备等主要管理职能，并积极有效地激励其下属员工实现组织目标的过程。 ??战略规划一般是机构中的高层管理者对机构未来的发展作出预估后制定的工作方针，它设定了机构的整体目标和方向，其实现期限一般是在未来的 ??年。 ??社会服务评估是针对社会服务而进行的评估 是用科学的研究方法对社会服务项目 的设计、策划、实施和效果等方面的测度、珍断和评价的活动 其目的在于提升社会服务的效率、效果和质量。 ??正式沟通 是沟通的主要方式，一般是指组织的信息传递与交流，依据组织明文规定 的规章制度来进行???分〉 ??志愿者 是指那些不以报酬为目的、自愿提供服务、主动帮助他人的人，又可以称为义 工 ??分〉
第八章社会分层与社会流动 1．试述社会分化的类型。 答：社会分化的类型可以从不同的角度进行划分，从社会结构的角度进行分析有水平分化与垂直分化、基于自然因素的分化和基于社会因素的分化。 （1）水平分化和垂直分化 水平分化是指社会成员之间所产生的，在经济、政治和社会地位方面并非不平等的分化，这种分化只是他们在职能上的差别。水平分化一般表现为社会分工和生活的多样化，它使得社会的异质性增强。 垂直分化是指社会成员之间所产生的，在经济、政治和社会地位方面具有等级意义的分化，这种分化表现为社会不平等。在社会学中更加重视垂直分化的研究，因为垂直分化常常蕴涵着社会张力。 （2）基于自然因素的分化和基于社会因素的分化 基于自然因素的社会分化表现为人们对具有不同生物特征的人给予不同的价值评价，从而使得人们具有了社会差别。这方面的社会分化主要有性别分化和年龄分化。 基于社会因素的分化是指社会对具有某种社会特征的人给予特定的评价，从而使他们处于不同的社会地位。民族和职业是社会分化的两个重要社会基础。 2．简述马克思主义阶级理论的基本内容。 答：列宁系统地阐述了马克思主义的阶级定义，他指出：“阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳
动。”这一定义将生产资料的占有作为阶级划分的物质基础，认为生产资料的占有在很大程度上影响着人们在生产关系中的地位，进而影响着他们对劳动产品的占有。 马克思主义的阶级理论主要包括如下内容： （1）阶级是一种社会历史现象，它与生产力发展的一定阶段相联系，它以剩余产品的出现为前提。阶级的本质是剥削。 （2）阶级是有相同的经济地位和共同利益的社会集团，共同的利益使他们具有共同行动的可能性。阶级成员的共同行动能力取决于两点：一是阶级成员的阶级意识；二是阶级内部的组织化程度。 （3）阶级内部可以划分为不同的阶层，同一阶级的不同阶层在对待问题的态度上有差异，但他们的根本利益是一致的。 （4）阶级斗争是阶级对立的必然产物，当阶级矛盾不可协调时，就可能爆发社会革命。社会革命是阶级斗争的最高形式。在私有制条件下，阶级斗争和社会革命是社会结构变迁和社会发展的动力。 （5）阶级的消亡有赖于消除阶级产生的基础，消灭私有制和生产力高度发展是阶级消亡的基础。阶级的消亡意味着社会不平等的消灭，这也是人的解放和全面发展的前提。 3．试述韦伯的社会分层理论的基本内容。 答：韦伯承认，在研究社会不平等时，把经济作为分层标准是必要的，但是至少还有两个同样重要的因素影响和制约着社会不平等，这就是声誉和权力。由此，韦伯主张从经济、声誉和权力三个角度综合考察一个社会的经济、文化和政治三大领域中的不平等。对于这三种角度，韦伯虽然承认它们在一定条件下可能相互强化，但在理论分析层次上，他认为必须将其严格区分，认定它们是各自独立的，当然它们也是可以互相转化的。
新传必考理论精讲| 涂尔干：社会分工与社会团结理论 从某种意义上来说涂尔干是现代社会科学方法论的开创者，也是很多问题领域的开创者，为近代意义上的社会学提出了崭新的范式。通过理解他的社会学理论，我们可以找到一个窗口进入到以社会学为代表的整个社会科学所呈现出来的问题意识和理论追求，以及方法上的突破。 与马克思、韦伯相比，涂尔干可能更强调社会如何成为可能，这是涂尔干社会学一个很重要的核心问题。韦伯很重要的一个提法是他对现代科层制、权力构成的关注，马克思主要是从阶级关系和经济斗争的角度，所以都对现代社会提出了一套看法。当然从社会学的角度来讲，我看到很多社会学教科书里几乎都把这三个人称为社会学的奠基人。 涂尔干的独特性可能是因为他从社会建构的角度上去思考，他的理论更多的是谈现代社会形成的条件，传统社会向现代社会的转型，所以他特别关注社会团结的问题。这对后来的功能主义形成了启发，成为它的一个重要源头。所以回到传播学，回到这样一个思想源头，其实涂尔干形成了一个很重要的传统，就是在一个有机团结的现代社会中如何形成自洽的群体意识、群体规范，也就是涂尔干所谓的社会分工。 涂尔干社会团结理论的内涵 在涂尔干看来，人们普遍处于一个社会有机体中，人与人之间不仅是经济上的联系，更多的是社会关系的联结。传统社会中，人与人之间的团结是建立在相似性的基础上的，为了使这种抽象的社会现象具体化，涂尔干借助了当时的法律模式——“压制性法律”来进一步论述了该现象。在这种传统社会里，个体意识被集体意识全部覆盖，人们之所以能够联系在一起，是因为在这个社会里每个人都是相似的，在他们看来，他们每个个体与集体是等同的，根本没有自己，只有社会在他们之中生存和活动，涂尔干将这种基于相似性的团结方式称为“机械团结”。 随着经济的发展，传统社会开始进行转型，由传统社会向现代社会转变。在经济层面，社会转型促进了经济竞争的加剧和社会分工的发展，只有通过劳动分工，人们才有可能获得更好的生存和发展，这看似加大了人们之间的分化，增强了个体意识，但人们在分工的过程中发现，人与人之间的联系更加紧密了，就像是人身上的器官，虽然各司其职，各有各的功能，貌似是分离的，但本质上是处于一个有机体当中的，相互依赖，相互促进。 这与传统社会中基于相似性的团结不一样，涂尔干将这种基于个人意识差异性的团结方式称为“有机团结”。 急速变革时期的“失范现象”及其解决途径 随着社会分工的发展，个人意识不断增强，集体对个人的约束能力明显减弱，但是另一方面，新的社会规范并没有随着有机团结模式所占比重的增加而一并产
《社会工作行政》形考作业一 （针对教材内容1－8章） 一、填空题（每空2分，共30分） 1 2 3、 4、 5 实行税收优惠。P163-164 二、名词解释（每小题6分，共30分） 1、社会工作行政P9 社会工作行政是社会服务机构的工作人员在国家宏观社会政策的框架中，利用管理学、社会学、社会工作学等学科的理论和方法，确定一个社会服务机构有组织目标，获取并妥善利用资源，通过计划、组织、领导和控制等环节来协调夫力、物力和财力资源，以保证服务机构的效率与效果的活动和过程。 2、社会工作者P61 社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。他们是有一定的专业知识并从事社会福利服务的人员。 3、计划P98 计划是对未来行动和程序的一种有目的的构建，它广泛应用于社会工作中。 4、目标管理P131-132 目标管理是美国管理大师彼德。德鲁克于1954年提出的，它强调由管理者及其部属共同设定明确的目标，且将这些目标的使用作为激励、评估与控制的主要基础。 5、战略管理P139 所谓战略管理是指为实现组织目标，使组织和其所处的环境之间高度协调，而在制定和实施战略的过程中所采取的一系列决策和行动的总和。正如管理学家罗宾斯所说，战略管理包括几乎所有的基本管理职能，也就是说，组织的战略必须被计划、组织、实施和控制。 三、简答题（每题10分，共30分） 1、简述社会工作行政的必要性。P31 答：社会工作行政的专业化发展已有一段时间，近些年来，社会工作的管理者更加受到重视，为什么社会工作机构需要行政管理？这一问题可以从社会工作的内、外在因素看，这两种因素彼此间的关联更使得社会工作有必要强调行政管理。 外在宏观层面的因素： （1）为缓和福利需求与满足间的缺口 （2）为应对福利服务民营化带来的竞争 为应对处于快速变迁环境中的社会服务组织的管理需要。 内在微观层面的因素： （1）为妥善运用和管理有限资源，并避免资源的浪费 （2）为缓和社会服务机构面临的的内外压力 （3）基于社会工作实务上的需要。 （4）社会服务机构主管不仅仅是具有社会工作背景的人。 2、如何理解社会工作行政与社会福利行政的关系？P21
Vol.33No.3 M ar.2012 第33卷第3期2012年3月赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版） Journal of Chifeng University （Soc.Sci ）一、职业分化的表现、路径 （一）分化的表现 职业分化与社会分工和劳动分工密切关联，是指随着产业结构的升级调整、社会分工的发展，人们所从事的生产活动逐渐分离成越来越细的专门性种类和专业性操作，所从事的工种的多样化。大体上，改革以来浙江的职业分化可分为两个阶段： 第一个阶段，1978至1992年，这个时期职业分化主要是靠政策的牵引和计划安排。此时的浙江，职业分化的最大看点之一，就是农民的职业分化。浙江农民在国家政策的牵引下， 其职业分化显示了几个重要特征：即分化的规模较大、分化的速度快、分化的行业走向集中于工业、建筑业和商业。 这一时期我国的国民经济还处于计划指导之下，整个社会的生产力水平还不高，人们依然守着安土重迁的传统观念，多数农民还不愿意脱离土地，人们的职业取向、交往方式等社会心理和行为模式还未有显著变化。 因而在建国后至改革前的这段时期内，人口还未出现不同职业间的大规模流动，职业分化不甚明显。而在1979年以后，不断膨胀的人口压力、农业生产中商品经济的发展以及乡镇工业发展，使得浙江农民内部开始出现了分化现象。 历史上曾有着浓厚重商主义传统的浙江农民开始办企业、进工厂、走南闯北的做生意，浙江农民群体真正开始出现分化，开始向其他行业流动。从整个社会的流动趋向来看，这一时期农民分化的行业走向主要还是偏向于工业为主，其次是商饮服务业，再有就是文教卫生和运输、邮电业。从农民职业 分化的趋向和程度看，职业分化的程度和水平仍旧较低，并且由于政策的不稳定导致分化后的从业者的职业稳定性还较低，职业分化只能说是达到“中度分化”的程度，有着明显的早期工业化特征。 第二个阶段，1993年以来，主要是靠市场渠道流动，即劳动力市场的引导、分流。这一阶段的分化伴随着生产力水平的提升、市场分工的逐渐明确，职业分化的程度和质量都上了一个新的台阶，达到了 “高度分化”的程度。改革以来，由于进行了所有制改革、产业结构的调整以及市场经济体制的建立，社会生产力和社会分工获得重要发展，浙江的职业分化迅速展开。从第五次全国人口普查的职业分类来看，浙江各职业的构成比例变化明显。负责人、技术人员、服务人员、 生产人员等从业人员比例均有所增长，农业人员的从业者比例下降很快，反映了浙江经济的迅速发展状况。同时，就业人员由从农职业向其它职业的转移，也反映了劳动力质量的上升。但是，从农业人员仍旧占有较大比重，这说明浙江的生产力发展水平仍旧有限。 总体来看，浙江职业分化的特点主要是：（1）规模大、 速度快。（2）职业品种多样化。自由职业者、职业投资人、中介职业人等新职业不断出现。（3）第二、三产业的就业比重提升明显，逐步超越了第一产业。特别是建筑业和餐饮服务业的变化速度飞快。（4）制造业在所有行业中的就业人数以及产业规模上都远远超过其他行业，反映了浙江以制造业为主的产业特征。 改革开放以来职业分化的路径与动力 ———以浙江省为例 刘朝峰，王尚银 （温州大学 法政学院，浙江 温州 325035） 摘要：改革以来，中国的职业分化是显著和突出的，但这种分化是在什么条件下进行的，具有什么特点？分化是沿着什么路径进行的，以及分化的推动力是什么？探索这些问题，无疑有助于我们认识中国社会结构的变迁以及社会转型的特征。 关键词：职业分化；路径；动力；浙江中图分类号：C918.81 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2012）03-0070-03 70--
第四章迪尔凯姆的社会团结理论 4.1 复习笔记 一、学术背景 1．迪尔凯姆（E．Durkheim，1858—1917），又译涂尔干，生于法国埃皮纳尔的犹太人家庭。祖父和父亲都是犹太教士，家庭的宗教传统对迪尔凯姆的影响很大。 2．经过两次挫折，考入巴黎高等师范学校。在巴黎高等师范学校，迪尔凯姆结识了许多后来在法国学术界发生重大影响的年轻人，对迪尔凯姆影响最大的是历史学家德·古兰依和哲学家布特鲁。后去德国深造，主修教学法。在莱比锡，受冯特心理实验室里严谨求实的科学精神的影响，坚定了他用科学精神和科学方法研究社会问题的信念。 3．1886年，迪尔凯姆发表了《社会科学的最近研究》、《德国道德的实证哲学》等文章，在学术界产生了很大影响。1888年，发表了《自杀与出生率》。l893年，完成了博士论文《社会分工论》，并获得博士学位。1895年发表了《社会学方法的准则》。这些学术成果不仅使迪尔凯姆在法国学术界的影响迅速扩大，而且也使社会学的学科性质和学科地位得到很多人的认同。 4．1896年，迪尔凯姆被聘为法国第一位社会学教授。不久，创办了法国第一本社会学杂志《社会学年鉴》。这两件事被视为社会学发展的两件大事，标志着社会学已经成为一门独立的学科登上了大学的讲坛，标志着社会学已在欧洲学术之林赢得了一席之地，并且有了宣传自己的场所和空间。在主编《年鉴》的l2年中，迪尔凯姆先后出版了《论自杀》《图腾崇拜论》《事实判断与价值判断》《宗教生活的基本形式》等重要著作，后来出版的一些著
作，如《原始分类》《道德教育》《职业伦理与大众道德》《社会主义与圣西门》等，也都是在这个期间写作的。 5．迪尔凯姆不仅在学术研究上成就辉煌，而且在社会活动上也十分活跃。面对接踵而来的社会矛盾和社会冲突，迪尔凯姆亲身投入这些矛盾之中，满腔热忱地支持他认为是正义和有益社会进步的一方。 二、社会事实的性质与解释 1．社会事实的含义 迪尔凯姆认为，真正的客观性追求不能仅仅归结为对社会有机体组织与行为的研究，而应从社会现象的一般普遍性来把握社会学研究对象。迪尔凯姆把他规定的一般性的研究对象称为社会事实。 2．社会事实的特征 （1）不可还原性 即社会事实不是个人事实，它不能用个人的行为和情感来说明和解释。迪尔凯姆指出：社会事实虽然是通过个人的行为来构成的，但是当个人行为一旦相互作用地构成社会现象时，“它们呈现出存在于个人意识之外的显著特性。” ①迪尔凯姆所说的社会事实有两类：社会比率和“集体表象”。社会比率是由个人行为或个别事实相互联系而构成的统计比例或计量关系，他说：“随着时间和地点的不同而强度不同的舆论潮流推动着某些群体，或者有更多的人结婚，或者有更多的人自杀，或者有更高的或更低的出生率等等。这种舆论潮流完全是社会的事实……统计学以把它们孤立起来的方式把它们提供给我们……由于这些数字中的每一个都无区别地包括了所有个人的情况，那么在现象产生中都占有一份个人情况就被中立化了，因此，个人情况不对现象起决定作用。”
最新国家开放大学电大《社会工作行政》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《社会工作行政》题库及答案一 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填写在括号内。每题1分，共8分） 1．某社区社会工作者小周在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展养老服务。由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时，确定服务对象的主要依据应是( )。 A．老年人的社会支持状况 B．社区老年人口的性别比例 C．老年人的社区参与程度 D．社区老年人口的教育程度 2．关于社会服务机构目标确定过程，排序正确的是( )。 ①明确机构自身的愿景与价值观 ②进行内外部环境与条件分析 ③提出总体目标方案 ④目标具体化 ⑤评估各个方案并确定可行满意方案 A．③④②①⑤ B．②①③⑤④ C．②①④③⑤ D．②①③④⑤ 3．关于社会服务项目化运作的说法正确的是( )。 A．项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标 B．项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期 C．社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用 D．社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致 4．为了制订一个详细的社会服务方案，通常需要将服务方案的目标进行分解，使之具有可操作性。社会工作者可以列一个时间任务表来推动方案目标的实现。在列表过程中，除了将完成服务方案的“主要活动、完成时间、活动所需物资”列入外，还应列入的内容是( )。 A．活动的评估方法 B．活动的负责人 C．活动的记录表格 D．活动的投入产出 5．社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是( )。
1.社会分化：社会分化是社会发展的一种方式，它是指社会系统中原来承担多种社会功能的某一社会结构的要素逐渐发展为承担单一社会功能的多个社会结构要素的过程。社会分化可以从两个角度来划分：水平分化和垂直分化。 2.社会的特征（1）社会是由人群组成的，人是社会系统最基本的要素。（2）社会以人与人的交往为纽带，人与人之间多方面的联系，形成了整个社会系统。（3）人类社会与动物群体不同，它是按照一定的文化模式，有组织地结合起来的系统，只有人类社会才有文化。4）社会是以人们的物质生产活动为基础的。（5）社会系统具有心理的、精神的联系，因此社会中人们之间的互动和联系更为丰富多彩。（6）社会系统是一个具有主动性、创造性和自我改造能力的活的有机体。 3.社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。首先，社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间，一个离群索居的人不能互动。其次，个人之间、群体之间只有发生了相互依赖性的行为才存在互动，并不是任何两个人的接近都能形成社会互动。第三，社会互动以信息传播为基础。第四，社会互动并不是非要在面对面的场合下才能发生。第五，社会互动总是在特定的情境下进行的，统一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。第六，社会互动还会对互动双方及他们之间的关系产生一定的影响，并有可能对社会环境形成一定的作用。 4.社会化：即人的社会化。就是指一个人从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。社会化的基本内容：答：①传授生活技能。包括基本生活的各种动作技巧，社会交往的技能，即学习语言和其他文化；谋求一定职业所需的专业知识技能。②教导社会规范。社会规范是社会成员的行为准则。它约束人们的行为，调整人们的关系，维持整个社会的秩序。规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往共事。③指点生活目标。生活目标即人生观。一个人的人生观对于他的一生有重大影响。因此，如何通过社会化指点青年人生观的健康发展，是一个十分重要的问题。④提供角色人选。通过人的社会化过程。其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选。 5.集体行为的涵义：集体行为就是指那些具有一定规模的、相对来说是自发的、无组织的群体的思维、情感和行为方式。集体行为的条件：（一）环境和场所（二）失范（三）社会控制机制的解体（四）相对剥夺（五）权力斗争 6.群众:它指的是由于某种共同的注意中心或共同利益而临时聚集到一起的人群。表意群众。是指为了其成员的个人满足而组织起来的，可以提供感情表达和释放机会的群众。行动群众。也就是正在行动的群众，即参加暴乱、骚乱或从事其他极端活动的群众。团结群众。其实这是表意群众的一种形式，但是这些群众还具有一些超越情感表达之外的社会功能。 7.社会现代化：是指人们利用近、现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件、精神条件，以及改造自己以适应这些条件，达到社会繁荣发展的过程。初级社会群体：也叫首属群体，是由面对面的交往而形成的，具有亲密和成员关系的社会群体。它反映了人们最简单，最初步的社会关系。社会现代化的内容：第一，以工业化为核心的经济现代化。它是社会现代化的基础和核心。第二，以民主和法制为核心的政治现代化。政治是经济的集中表现，没有政治现代化，经济现代化很难推进和持久。第三，以理性化为核心的社会文化价值观的现代化.所有人类创造的文化的各方面都有一个现代化的问题。第四，城乡社区现代化。中国的现代化，要走城乡共同繁荣，城乡一体化的道路。城乡一体化是二者繁荣到一个水平上，打消城乡二元经济结构，不分彼此，融为一个新一体的现代化。第五，以科层制为核心的组织管理的现代化。是指从小到家庭、大到企业，在组织结构、活动规律、组织管理等方面的现代化。也可以说是组织管理的科层制。第六，人的现代化。人是现代化事业的主体，是一切现代化活动的主宰者。社会现代化的特点:答：①社会现代化是一场涉及社会生活各方面的，内容广泛的社会变迁。②社会现代化必须以近、现代文化、现代科学技术为后盾，科学技术不发达，文化教育不发达，就不具备现代化的基本条件。③社会现代化不是一时一国的追求，而是全球性长远的追求. 8.代际流动:所谓代际流动，是指同一家庭中上下两代人之间在职业、地位、身份和收入等方面的异同和变动。 9.合理社会流动的意义:第一，合理的社会流动有助于取代封闭、固定的分层结构，形成一个开放、动态的分层结构，从而在一定程度上消除人与人之间的不平等。第二，合理的社会流动能够拓宽社会各层次之间的接触界面，有助于各层次之间的相互了解和相互联系，加强了社会整合程度。第三，合理的社会流动能有效激发人的积极性和开拓进取精神，给社会系统注入活力。社会流动类型及划分的意义：从广义上讲社会流动是个人、家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动。狭义上的社会流动一搬反指个人在社会地位的变化。由于划分流动的标准不同，因而流动的的类型也多种多样：A、按流动主体分：个人流动、家庭流动、群体流动。B、按流动方向分有水平流动和垂直流动。C、按流动参照物分有代际流动和代内流动。 10.社会控制：是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。社会控制的功能：（1）维持社会秩序，保持社会正常运行。秩序是社会存在和发展的基本前提，为保持社会安定，统治阶级或社会利益的代表力量就要对越轨行为进行控制。（2）维持正常生活。为了维持正常的生活秩序。就要动用社会控制手段对破坏生活秩序者予以约束制裁，缺乏这种控制会影响社会秩序的安定。（3）促进社会发展。没有社会稳定和社会秩序，社会就不能顺利发展。社会的正常发展，生活质量的提高是在社会秩序的基础上实现的。社会在运行过程中的有序是依靠社会控制来达到和保障的。（4）社会控制的反功能：不合理的社会控制不能维护大多数人的利益。另外，僵硬而有力的社会控制不利于人们对合理目标的追求。僵硬的社会控制常常会积累矛盾，酿成更严重的社会冲突，冲击社会的正常秩序。因此，在发挥社会控制积极功能时，要注意它的反功能。社会控制的实现形式：答：1.习俗，道德和宗教 2. 政权，法律和纪律 3. 社会舆论和群体意识 11.继续社会化:继续社会化是指一个人在完成基本社会化之后，为适应社会文化环境，继续学习社会知识、价值观念、行为规范的过