当前位置:文档之家› 第一单元小数乘法1小数乘整数-五年级上册数学一课一练

第一单元小数乘法1小数乘整数-五年级上册数学一课一练

第一单元小数乘法1小数乘整数-五年级上册数学一课一练
第一单元小数乘法1小数乘整数-五年级上册数学一课一练

一小数乘法

1 小数乘整数

本课导学

知识点:知道小数乘以整数的意义,明白小数乘以整数的计算原理。

1.0.45×8表示(),6×1.5表示(),7.8×2表示()。

2.列竖式计算。

34×2.5= 1.5×17=

28×0.39= 4.2×24=

特别提醒:小数乘以整数的意义与和整数乘法的意义相同,就是求几个小数的和的简便运算。计算小数乘以整数先按整数乘法的法则进行计算,再看乘数里有几位小数,就从积的右边数出几位点上小数点。如果积的末尾有0,点上积的小数点,再把小数末尾的0去掉。

【快乐训练营】

一、想一想,填一填。

1.2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×3=()+()+()。

2.0.57×6的积是()位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4.把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。

5.把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。

6.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。

7.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。

二、判断对错。(对的打√,错的打×)。

1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。()

2.7.35×4的积是一位小数。()

3.5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。()

4.4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。()

5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。()

三、计算。

1.直接写出得数

6.5×10= 0.56×100=

3.78×100= 3.215×100=

0.8×10= 4.08×100=

2.用竖式计算

4.6×6= 8.9×7=

0.18×15= 0.025×14=

3.06×36= 15.6×13=

四、不计算,在○里填上>、<或=。

五、 198×0.8○198 95×0.9○95

六、 168×1.5○168 132×4.6○132

302×0.6○302 29×9.2○92

五、森林医生。(判断对错,并将错的改正过来)

改正:

改正:

【知识加油站】

六、列式计算。

1.12个3.5连加的和是多少?

2.50个6.5是多少?

3.15.4的3倍是多少?

七、解决问题。

1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?

2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?

0.18 × 4 7 2 4 6 × 1.3 13.8

3.马秋月家开了一个水果店,这是水果价码表。有4位顾客分别购买了以上几种水果,他们各用了多少钱?

4.阿姨用来算账的计算器坏了,计算器的显示屏上显示不出小数点,你能帮她算出下列算式的结果吗?已知:148×23 = 3404,

那么:14.8×23 =

148×0.23=

148×2.3 =

0.148×23=

5.小华一家要到200千米外的姑妈家作客。爸爸汽车的油箱里有25千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶

6.8千米。爸爸中途要加油吗?

6.(1)下面几题的结果,可能是怎样算出来的?根据积,在因数上点上小数点。

3 2 × 1 9=6 0 . 8

5 4 × 4 1=2 2 . 1 4

3 2

4 ×6 5=2 1 0 . 6

(2)在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多!

()×() = 0 . 4 8

【我来纠错】

参考答案

一、1.2.5 × 3 4.8+4.8+4.8 2.两 3.10 4.36.7 367 3670 5.56 5.6 0.56 6.1% 7.29.6

二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×

三、1.65 56 378 321.5 8 408

2.27.6 62.3 2.7 0.35 110.16 202.8

四、< < > > < >

五、

0.18

× 4

0.72

4 6

× 1.3

5 9.8

六、12× 3.5 =42

1.50×6.5 = 325

2.15.4×3 =46.2

七、1.3.2×5 =16(元)

2.18.5×13 =240.5(cm2)

3.

4.340.4 34.04 340.4 3.404

5.600÷

6.8>25 需要加油Array

6.(1) 3 .2 × 1 9=6 0 . 8

5 .4 × 4 .1=2 2 . 1 4

3 2 .

4 ×6 .5=2 1 0 . 6

(2)12 ×0.04 = 0.48

0.12×4 =0.48

1.2×0.4=0.48

0.6×0.8=0.48

6×0.08=0.48

第一单元小数乘法单元检测题及答案

五年级数学第一单元小数乘法单元检 测 时间:40分钟姓名:检测等级: 一、填空题(12分) 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6 6.8× 2.56=×2.5×(1.32×0.45.7× 3.8+ 4.3×二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(5分) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。() 三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(8分) 四、在○里填上“<”“>”或“=”(9分) 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题(30分) 1、直接写出得数。 0.45×2.5=0.8×1.25=0.3×3.6=0.3×0.3= 10×0.07=0.3×1.4=0.05×7=0.92×0.4= 0.2×0.26=0.14×4=0.02×0.1=1.2×0.3= 2、用竖式计算 0.04×0.12=3.84×2.6≈5.76×3= (保留一位小数) 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 () () () ()

2019届新北师大版二年级数学上册第8单元《6-9乘法口诀》测试题1

单元测试八B卷 姓名:_______得分:_______ 1.在里填上“>”、“<”或“=”。(12分) 2.算式变换。(小朋友,你知道怎样算得更快吗?)(15分) 3.判断。(10分) (1)求几个加数的和用乘法计算比较简便。() (2)6+6+6+6+6,可写成乘法算式6×5。() (3)两个乘数都是7,积是14。() (4)6个3相加,列成乘法算式只有6×3。() (5)5×8+8,可以改写成8×6。() 4.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(9分) (1)每本《童话故事》6元,买7本这样的《童话故事》要多少钱?正确算式是()。

A.6+7 B.6×7 C.7+6 (2)有2行小树,一行有8棵,一行有9棵,2行共有几棵?正确算式是()。 A.8+9 B.2×9 C.9×8 (3)小丽和3个好朋友一起分苹果,每人分6个,一共要多少个?正确算式是()。 A.3×6 B.3+6 C.4×6 5.比一比,谁跑第一?(9分) 6.分一分,把序号填在相应的()里。(15分) 1○9+92○9×93○8×6○491-50 6○6×77○8×88○ 14+36○97×8 11○1×912○3×913○7×7○ 148×3 得数小于30:(); 得数在30与50之间:(); 得数大于或等于50:()。 7.解决问题我最棒。(30分) (1)买体育用品。(8分) ○58×9 ○ 104×5 ○ 157×9

(2)森林餐厅。(6分) (3)假日游玩。(16分) 买8张“空中飞船”门票要花多少钱? 买5张“碰碰车”门票和1张“空中飞船”门票一共要花多少钱?

小数乘法单元测试题.doc

小数乘法 班级:姓名:学号: 一、填空题:[ 1、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它 的1 10,积是()。 2、两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3、根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5=() 3.8×45=() 0.38×450=()38×0.45=()4、5.04千克=()千克()克0.6时=()分3.8平方米=()平方分米0.56千米=()米5、在○里填上“>”、“<”或“=”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6、2.47×0.09的积有()位小数。 7、9.9×24用()律进行计算比较简便。 8、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是6.35,这个小数最小是()、 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,并订正)

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………()订正: 2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。…………() 订正: 3、0.125×8与8×0.125的积相等。…………() 订正: 4、11×1.3-1.3=11×0=0。…………() 订正: .5、大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………() 订正: 6、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。…………()订正: 三、选择题。将正确答案的序号填括号里。 1、3.3、3.30、3.300这三个数()。 A大小相等,但精确度不同B相等、精确度也相同 C3.300最大D不相等 2、两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积()。A扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍 3、1.01×36=() A3.636B36.36C363.6D3636 4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是()。

小学数学第一单元小数乘法测试卷(答案解析)

小学数学第一单元小数乘法测试卷(答案解析) 一、选择题 1.乐乐冲洗15张照片,每张照片的冲洗费是0.85元,乐乐笔算如下,箭头所指的“85”表示()。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,()最简便。 A. (4×8.9)×2.5 B. (8.9×2.5)×4 C. 8.9×(4×2.5) 3.对于方程5.4x-0.4 x =2.8得到5 x =2.8,运用的是()。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 4.两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615。A. 可能 B. 一定 C. 不可能 5.1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林,这块阔叶林在生长季节30天可以释放出()t氧气。 A. 448.95 B. 484.95 C. 615 6.买4个风筝需要()元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 7.下列各式中,积最小的是()。 A. 4.2×8.6 B. 2.2×9.1 C. 8.2×4.6 8.超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元,最贵的是每辆68.90元,贝贝要买4辆送人,一共需要花()元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 9.用乘法分配律计算3.7×9.9,下面第()种算法是正确的。 A. 3.7×10-0.1 B. 3.7×9+0.9 C. 3.7×10-3.7 D. 3.7×10-0.37 10.下列算式中乘积可能是46的选项是()。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 11.下列三个选项中,有并且仅有一个选项是7.6× 的积,它是()。(表示一个两位小数) A. 5.016 B. 6.46 C. 7.98 12.与4.3×4.3+4.3×5.6计算结果相等的算式是() A. 4.3×(1+5.6) B. 4.3×9.9 C. 5.6+4.3×4.3 D. 4.3×10.1

二年级上册数学试题-第8单元69的乘法口诀 单元测试北师大版

一、口算。 36÷4=45÷5=9÷1=5×4= 54÷9=7×8=32-8=49÷7= 4×4=6×7=62-9=36÷4= 二、选择答案序号填在括号内。 1、用“四五二十”这个口诀可计算() a.4×5=20 b.20÷5=4 c.20÷4=5 2、第一行画12个○,是第二行的2倍, 第二行应画()个○。 a.24 b.6 c.14 3、把72本书平均分给9名同学,每名同 学能分到几本书?列式是() a.72÷9=8 b.72÷8=9 c.72+9=81 4、□是9的6倍,方框里填() a.15 b.45 c.54 5、除数和商都是9,被除数是()

a.81 b.0 c.1 三、看图写算式,并在()里填上名称。 1、 ◆◆◆◆◆◆ 算式:()÷()=() ↓↓↓ ()()()() 五、画一画,算一算。 第一行:☆☆☆☆☆☆ 第二行: 第二行画()个星,第二行的个数是第一 行的3倍。 列式计算:()()=() 六、找朋友。(先写口诀再连线) 63÷9 五七()35÷5

5×7 四六()48÷8 45÷9 五九()45÷5 24÷6 七九()36÷9 6×8 四九()24÷6 36÷4 六八()63÷7 七、买玩具。 小熊小汽车洋娃娃飞机 9元?元?元 6元 1、24元能买几把枪? 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在

小数乘法单元测试题

《小数乘法》单元测试卷 一、填空题。(16分) 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是()。 2、3.2×2.6的积有()位小数,2.06×4.02的积有()位小数。 3、5.9807保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=()0.35×1.6=() 3.5×1.6=() 16×0.35=()0.16×3.5-()0.35×0.16=() 5、帮“>”、“<”或“=”找家。 83×0.87____83 4.6____4.6×0.9 78×1.02 ____78 12.4×0.05____12.4 45___45×1.2 1.34×10.4_____13.4×1.04 6、在横线上填上适当的数。 25×(0.75×0.4)=_____ ×______ ×_______ 6.3×2.4+2.4×3.7= _______×(______ +______) (8-0.8)×1.25=______×______ - _______×_______ 7、比3.5的8倍多2.5的数是()。 8、要使25×15的积等于3.75,需给25和15添上小数点。有() 种不同的添法。 二、选择题。(14分) 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是()。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=()分 A、22 B、120 C、132 3、两个数的积是8.36,如果一个因数缩小10倍,另一个因数不变,积是()。 A、8.36 B、0.836 C、83.6 D、0.0836 4、计算9.9×25的简便方法是()。 A、9×9×25 B、(10-1)×25 C、(10-0.1)×25 D、4.9×5×25 5、计算4.5+5.5×0.2的结果是()。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 6、一个三位小数四舍五入后为5.50,这个三位小数最大可能是()。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 7、计算72×12.5最简便的算式是()。 A、72×12+72×0.5 B、12.5×8×9 C、72×2.5×5 三、列竖式计算。(4分) 1. 0.104×2.5: 2. 2.7×60: 四、计算题。(36分) 1.直接写出得数。 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 1.8×0.04= 2.6×2-0.5= 60×0.5= 5-0.6×2= 2.列竖式计算。 4.8×17 1.88×25 27.6×0.16(保留一位小数)3.07×6.5 4.6×3.5 0.027×1.8(精确到百分位)

小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(答案解析)

小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测(答案解析) 一、选择题 1.下面算式中,能运用乘法结合律进行简算的是()。 A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×(0.6+0.5) C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对2.1.24×0.24的积保留两位小数是() A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03 3.两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615。A. 可能 B. 一定 C. 不可能 4.1.25×3.2×2.5的算法正确的是() A. (1.25×8)+(2.5×0.4) B. (1.25×8)×(2.5×0.4) C. (1.25×8)×(2.5×4)5.与0.3×1.21的积相等的式子是()。 A. 3×0. 12 B. 12.1×0.03 C. 0.03×0.121 6.计算0.35×0.4×0.5时,用简便算法应先算()。 A. 0.35×0.4 B. 0.35×0.5 C. 0.4×0.5 7.下列算式中乘积可能是46的选项是()。 A. 2. □□×14 B. 6.□□×8 C. 5.□□×8 D. 7. □□×7 8.下列三个选项中,有并且仅有一个选项是7.6× 的积,它是()。(表示一个两位小数) A. 5.016 B. 6.46 C. 7.98 9.简算0.46×0.83+0.046×1.7时,要用到()。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 10.下列各式中,积大于第一个因数的算式是()。 A. 85×0.95 B. 0.01×1.01 C. 9.6×0.11 11.在3.2×0.65中,去掉两个因数的小数点,积就扩大到原来的积的()倍。 A. 10 B. 100 C. 1000 12.下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是() A. 5.6+5.6+5.6+5.6 B. 5.6×1+5.6×4 C. 5×4+0.6×4 二、填空题 13.估算:一块地种有白菜29行,每行有19棵,每棵白菜重2.1千克,这块地大约能收________千克的白菜. 14.23×0.96的积有________位小数,0.32×5的积有________位小数。 15.光明小学采用节水措施后,每个月节约用水3吨,如果每吨水的水费为2.8元。则光明小学全年可节约水费________元。 16.笑笑去香港参加科技活动,买了一本价格是120港元的科普书。当时1港元大约可以兑换人民币0.88元,笑笑买这本书相当于付了________元人民币。 17.7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×________ =________。 18.根据运算定律填空。 6.5×1.2=1.2×________ 2.5×1.8×0.4=(________×________)×1.8

【二年级数学上册】2~6的乘法口诀_关于“2~6的乘法口诀”的单元测试一

单元测试一 一、填空. 1、按要求写出算式. (1)4个3 加法计算的算式 乘法计算的算式 (2)5个2 加法计算的算式 乘法计算的算式 2、直接在()里写出得数. ()×2=10 ()×5=15 5×()=20 6×()=18 ()×4=24 ()×5=25 1×()=6 4×()=16 二、图写出一句乘法口诀和两个乘法算式. (1)○○○○○○(2)□□□□□○○○○○○□□□□□ ○○○○○○□□□□□乘法口诀:乘法口诀: 乘法算式:乘法算式: 三、○里填上“<”、“>”或“=”. 1×4○1+4 2×3○3×2 3+2○3×2 2×6○2+6 3×4○2×6 4×3○2×5 四、列式计算. 1.2个4是多少? 2.5乘3,积是多少? 3.一个因数是2,另一个因数是6,积是多少?

五、应用题. 1.第三小组的6个同学看书,每个人都看了3本,第三小组 一共看了多少本书? 口答:第三小组一共看了本书. 2.张师傅平均每天加工5个机器零件,照这样的速度,张师傅4天能加工多少个机器零件? 口答:张师傅4天能加工个机器零件. 3.一班有6个小组,每个小组都有5人,二一班一共有多少人? 口答:二一班一共有人. 参考答案 一、1.(1)3+3+3+3=12 3×4=12 (2)2+2+2+2+2=10 2×5=10 2. ( 5 )×2=10 ( 3 )×5=15 5×( 4 )=20 6×( 3 )=18 ( 6 )×4=24 ( 5 )×5=25 1×( 6 )=6 4×( 4 )=16 二、乘法口诀:三六十八乘法口诀:三五十五 乘法算式:3×6=18乘法算式:3×5=15 6×3=185×3=15三、 1×4 < 1+4 2×3 = 3×2 3+2 < 3×2 2×6 > 2+6 3×4 = 2×6 4×3 > 2×5 四、1.2×4=8

五年级数学小数乘法单元检测题及答案完整版

五年级数学小数乘法单元检测题及答案

五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间:40分钟姓名:检测等级: 一、填空题(12分) 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6 6.8 ×2.562.5×(1.32×0.45.7×3.8+4.3二、判断题(对的打“√”错的打“×”)(5分) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。() 三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(8分) 四、在○里填上“<”“>”或“=”(9分) 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.46.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题(30分) 1、直接写出得数。 0.45×2.5=0.8×1.25=0.3×3.6=0.3×0.3= 10×0.07=0.3×1.4=0.05×7=0.92×0.4= 0.2×0.26=0.14×4=0.02×0.1=1.2×0.3= 2、用竖式计算 0.04×0.12=3.84×2.6≈5.76×3= 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 () () () () ()

(必考题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析)

(必考题)小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试(答案解析) 一、选择题 1.乐乐冲洗15张照片,每张照片的冲洗费是0.85元,乐乐笔算如下,箭头所指的“85”表示()。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2.下面算式中,能运用乘法结合律进行简算的是()。 A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×(0.6+0.5) C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对3.A×0.94=B(A、B都不为0),A和B相比,A()B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 4.1.24×0.24的积保留两位小数是() A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03 5.与0.3×1.21的积相等的式子是()。 A. 3×0. 12 B. 12.1×0.03 C. 0.03×0.121 6.12.7×5.61的积有()位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 7.给一个长2.5m、宽0.9m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg,一共需要()千克油漆。 A. 5.44 B. 2.25 C. 2.025 8.五(1)班有28名同学,平均每人收集废纸2.5kg,如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五(1)班收集的度纸可生产再生纸()千克。 A. 56 B. 22.4 C. 70 9.6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了()。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 10.下面表示“1.2×0.7”的意义,错误的图是()。 A. B. C. D. 11.下列各式中,积大于第一个因数的算式是()。 A. 85×0.95 B. 0.01×1.01 C. 9.6×0.11 12.下列算式中,结果与5.6×4的积不同的是()

乘法口诀单元测试卷

乘法口诀单元测试卷 一填空 二()一十()九六十三七九()四()二十八()八三十二二九()三()十五()七二十一三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九()七()六十三()七四十二三()二十四四六() ()二十五()九四十五六九()八()七十二()八四十八 三()二十一()五三十五四七()五()四十三九()四()三十六()六三十三三()三八()四()二十()四得八九九()六()五十四()七三十五三六()五()四十五()七四十二七九()三()十二()七四十九六八()八()六十四()八五十六四八()七()五十六二七()三()二十七六七()()十六三五()三四()四五() 二、计算并写出口诀 2×3=口诀 3×4=口诀 4×3=口诀 5×3=口诀 2×5=口诀 5×5=口诀 4×3 =口诀 5×5=口诀 3×5=口诀 ()×2=4口诀()×3=15口诀

()×3=15口诀 6+6+6+6+6=()×()口诀 2+2+2+2+2+2=()×()口诀 二、按要求画一画,再填一填。 1. 画△,每堆画2个,画3堆。 2. 画○,每堆画3个,画4堆。 加法算式:加法算式: 乘法算式:乘法算式: 口诀:口诀 三、看图写算式1.△△△△△△□×□=□2.△△△△△△△□×□○□=□(个) 3.∕每行5根,有3行,另外还有2根,∕一共有多少根∕?□○□○□=□(根) 4、☆☆☆☆☆☆☆乘加算式:乘减算式: 5、看图写出两道乘法算式和一句口诀。△△△△△△△△△△△△乘法算式:或口诀: 四、在○里填上“<”、“>”或“=”。w 4×1○5 3×3○6 5×5○6×4 2×1+2○1×3+1 6+6○6×6 五、在○里填上“+”、“—”或“×” 3○3=6 4○3=7 2○3=6 3○1=2 1○1=1 5○1=4 六、列乘法算式计算 1、一个乘数是3,一个乘数是6,积是多少? 2、6个3相加的和是多少? 3、两个乘数都是4,积是多少? 七、解决问题 1、李马睿有6个苹果,马羽茜有1个苹果,两人一共有多少个苹果? 2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花,他们一共浇了多少盆花? 3、每包奶片6元,3包奶片多少钱? 4、5组小朋友做游戏,每组6人,一共有多少人做游戏? 5、丁心怡家种了5棵桃树,5棵梨树,5棵苹果树,小米粒家种了4棵桃树,4棵梨树,4棵苹果树,4棵桑树。()家种的树多,多几棵?

第一单元小数乘法1小数乘整数-五年级上册数学一课一练

一小数乘法 1 小数乘整数 本课导学 知识点:知道小数乘以整数的意义,明白小数乘以整数的计算原理。 1.0.45×8表示(),6×1.5表示(),7.8×2表示()。 2.列竖式计算。 34×2.5= 1.5×17= 28×0.39= 4.2×24= 特别提醒:小数乘以整数的意义与和整数乘法的意义相同,就是求几个小数的和的简便运算。计算小数乘以整数先按整数乘法的法则进行计算,再看乘数里有几位小数,就从积的右边数出几位点上小数点。如果积的末尾有0,点上积的小数点,再把小数末尾的0去掉。 【快乐训练营】 一、想一想,填一填。 1.2.5+2.5+2.5=()×()。 4.8×3=()+()+()。 2.0.57×6的积是()位小数。 3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。 4.把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。 5.把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。 6.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。 7.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。 二、判断对错。(对的打√,错的打×)。 1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。() 2.7.35×4的积是一位小数。() 3.5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。() 4.4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。() 5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。() 三、计算。 1.直接写出得数 6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2.用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 15.6×13=

人教版数学五年级上册:-第一单元小数乘法测试题

人教版五年级数学第一单元小数乘法测试题 一、填空题 1.两个因数的积是20.3,其中一个因数不变。另一个因数缩小到它的1/100,积是()。2.两个因数的积是4.703,如果这两个因数分别都扩大到原来的10倍,积是( )。 3.据48×35=1680,在括号里填上合适的数, 48×3.5=( ) 4.8×35=() 0.48×350=( ) 48×0.35=() 4. 7.02千克=( )千克( )克 0.8小时=()分钟 3.8平方米=( )平方分米 0.78千米=()米 5.在○ 里填上“>”<”或“=”。 1.6×3.8 ○ 3.8 0.9×1.3 ○ 1.3 9.68×0.99 ○ 9.68 18.7×3.1 ○ 18.7 154×0.78 ○ 154 9.6×0.98 ○ 0.96×98 6.把下列各式中的乘积点上小数点,使等式成立。’ (1)9.36×2.7=25272 (2)1999×80.4=1607196 (3)0.89×6.43=57227 (4)52.1×1.98=103158 7.一个三位小数,四舍五入保留两位小数是7.54,这个小数最小是()。 8.3.25的4倍是( ),0.54的4.2倍是( )。 二、判断题 1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。() 2.一个数乘大于1的数,积大于原来的数。() 3.因为12×35=420,所以I.2×3.5=42。() 4.在表示近似数时, 5.0也可以写成5。() 5.大于0.6小于0.9的小数只有两个。() 6.1.07×2.39的积里有四位小数。() 7.0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25 () 8.一个因数扩大到它的10倍。另一个因数也扩大到它的10倍,积就扩大到它的20倍。() 三、选择题 1、4.4、4.40、4.400这三个数() A、大小相等,但精确度不同 B、大小相等,精确度也相等 C、4.400最大 D、不相等

新人教版二年级上册数学第六单元测试卷 6.表内乘法(二) (含答案)

新人教版二年级上册数学第六单元测试卷 6.表内乘法(二) 一、单选题 1.7×9=() A. 18 B. 45 C. 54 D. 63 2.8×9=() A. 9 B. 36 C. 54 D. 72 3.计算4×9,选用的乘法口诀是()。 A. 四九三十六 B. 四七三十六 C. 四八三十六 4.摆一个下边图形需要9个小△. 摆5个这样的图形,一共需要用()个小△. A. 14 B. 45 C. 40 D. 54 二、判断题 5.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。 6.8×3的积是21。() 7.8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。 三、填空题 8.填空7×________=63 9×________=63

9.把口诀写完整. ________八五十六 10.计算 (按10×7、5×、6×、3×……9×的顺序) ________ 11.一个乘数是6,另一个乘数是9,列成算式是________,读作:________。 12.一根绳子对折再对折后,每段长8厘米,这根绳子一共有________厘米长。 四、解答题 13.解决下面的问题 (1)算出得数写在外圈. (2)观察上图第一个圈,与8相乘的积都是________数;观察第二个圈,9与双数相乘积是________,与单数相乘积是________. (3)通过观察,单数乘单数积是________.双数乘单数积是________,双数乘双数积是________.14.我能根据口诀写出两个乘法算式. 五七三十五: 四七二十八: 五、综合题 15.

(1)玉玉买了3套积木一共用去多少元?(2)洁洁有30元钱买4把玩具手枪,够吗?(3)请你提出一个能用乘法解决的数学问题。 六、应用题 16.一起去劳动.

小数乘法单元练习题

小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、+++ = ×( ) = ( ) 2、根据56×=,直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) ×=( ) ×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 ×=□×□××=(□×□)×□ +×4=□×□+□×□×+×=(□+□)×□ 4、在○里填上>、<或= 924×○924 1×○×○ 5、两个因数的积是。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。 1、×7的积是两位小数。() 2、48×>48 () 3、保留一位小数大约是。() 4、×+1) = ×+1 () 5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、的12倍是()。 A、 B、 C、3 2、一个数乘,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、×与7×的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、×45=,如果得数保留一位小数,则是()。 A、 B、 C、 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 ×= ×62= ×=

×(得数保留一位小数)×(得数保留两位小数) 2、用简便方法计算。 ×102 ×××+× 3、计算下面各题。 ×-+××× 六、解决问题。 1、先填表,再解决问题。 妈妈带50元钱买这些东西够吗 2、李老师要买35本故事书,大约需要多少钱(得数保留整数) 元 3、每箱露露24听。如果购买2箱,需要多少钱 3、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张元,成人票每张元。买门票一共 需要多少钱

※七、试一试。 A城市的出租车在3公里以内收费10元,超过3公里后,每公里加收元。李师傅乘坐了14公里,要花多少钱 自我评价:★★★满意□★★比较满意□★还需努力□

第一单元小数乘法知识点归纳总结

第一单元小数乘法知识点归纳总结 1.小数乘法计算方法:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。 2、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 3、求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法(常用) ;⑵进一法;⑶去尾法 4、计算钱数,保留两位小数,表示精确到分。保留一位小数,表示精确到角。 5、小数四则运算顺序跟整数四则运算顺序是一样的。 6、运算定律和性质: 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和最后一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变. (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:两个数的和(或者差)同一个数相乘,可以先把这两个数(或者被减数与减数)分别同这个数相乘,再相加(或者再相减)。(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 减法性质:从一个数里连续减去两个数,我们可以减去两个减数的和,或者交换两个减数的位置。a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b 除法性质:从一个数里连续除数两个数,我们可以除以两个除数的积,或者交换两个除数的位置。a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b 去括号: 括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;括号前是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。 a+(b-c)=a+b-c a-(b-c)=a-b+c

人教版五年级上册第一单元《小数乘法》测试卷

《小数乘法》单元测试卷 满分:100分考试时间:90分钟 一、我会填。(第5题3分第6题2分,其余每空1分,共22分) 1.把6.8扩大到它的10倍是( );把68.5缩小到它的十分之一是( )。 2.计算 3.52×14时,可以先算出( )×( )的积,再从积的( )边运 数出()位,点上小数点,结果是( )。 3.4.45×3.5的积有( )位小数,将积保留-位小数约是( ),保留整数约 是()。 4.1个苹果大约重0.25kg,1个波萝的质量是苹果的6倍,1个波萝大约重( ) 千克。 5.在○里填上“>”<”或“一”。 6.7×0.74○6.7 6.36×1.5○6.36 8.25×1.1○82.5×0.1 56×0.43○0.43 0.34× 7.8○7.8 4.8×7.5○7.5 ×4.8 6.在?里填上适当的数。 (1)3.7×8.5+8.5×6.3=(?+?)×? (2)0.25×32×12.5=(?×?)×(?×?) 7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。 13.4×65=( ) 1.34×6.5=( ) 1.34×0.65=( ) 8.清新小区计划铺-块面积为94.85平方米的草坪,如果每平方米这种草坪每天 大约可吸收0.04kg二氧化碳,这块草坪铺好后每天大约可吸收( )kg二氧化 碳。(得数保留两位小数) 9.一个正方形的边长是5.3cm,它的周长是( )cm,面积是( )平方厘米。 二、我会判。(对的画“√”,错的叫"ד)(每小题1分,其5分) 1.两个数相乘,积一定大于任意一个因数。() 2.9.7×100.1-0.1=9.7×100=970 。() 3.一个数的3.6倍一定比它本身大。() 4.两个小数相乘的积一定小于1。() 5.4.5与4.3的积保留一位小数约是19.4。() 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共5分) 1.下列各式中,积最大的算式是( ) A.3.6×5.25 B.3.6×0.525 C.0.36×525 2.7.9×12.5=8×12.5 -0.1×12.5运用的是( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.游乐园里要挂96.5m长的彩带,每米彩带原价 4.5元。现在逢节假日促销,每 米彩带降价0.9元,实际买彩带共花了( )元。 A.434.25 B.347.4 C.86.85 4.下列算式与6.3 ×10.1的结果相等的是( )。 A.6.3×10+0.1 B.6.3×10+6.3×1 C.6.3×10+6.3×0.1 5.已知a×1.01=b×0.99=c×0.95(ab、c均不为0),则a、b、e三个数的大小

北师大版二年级数学上册 第八单元 6~9的乘法口诀 达标测试卷【新版】

第八单元达标测试卷 一、填一填。(7题6分,2题2分,其余每空1分,共36分) 1.9+9+9+9+9+9写成乘法算式是()×()=(),读作()。 2.6的5倍是(),表示()个()相加的和是()。3.在7与6的和、差、积中,最大的是(),最小的是()。4.一只蚂蚁6条腿,3只蚂蚁()条腿,()只蚂蚁42条腿。5.把口诀补充完整。 ()七二十八五()三十二()十八三七() ()九七十二六七() ()五十四二八() 6.在里填上合适的数。 2×=8+6=15-6=09×=81 7×=56÷4=47×=7×6+7÷5=5 6×=9×2 ×8=6×4 4×3=6×6×=60-6 7.从35,40,42,5,6,7,8中选出几个数组成算式。 ×=×=×= ÷=÷=÷= 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共4分) 1.3个星期共有()天。 ①7 ②12 ③21

2.9×6=9×+9×,两个里可以分别填()。 ①5,1 ②2,5 ③3,7 3.一个书包30元,一个文具盒6元,一个书包可以换()个文具盒。 ①4 ②5 ③6 4.小鸡有9只,它的只数是小鸭的3倍,小鸭有几只?列式正确的为()。 ①9×3 ②9÷3 ③9+3 三、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共4分) 1.根据“九九八十一”这句口诀可写出两道乘法算式。() 2.求3个9相加的和,9个3相加的和,列乘法算式时都可以用口诀“三九二十七”来计算。() 3.两个乘数都是7,积是14。() 4.6×6和4×9的结果一样,因此可以使用同一句口诀来计算。 () 四、算一算。(16分) 7×2=3×6=7×5=3×7= 6×7=9×9=6×8=4×8= 24÷8=36÷6=27÷9=21÷7= 2×9+9=6×7+6=7×8-7=8×6-6=五、看图列式计算。(每题2分,共6分) 1.一共有多少把雨伞?

五年级小数乘法单元测试卷之欧阳学创编

五年级《小数乘法》单元测试卷 学校:姓名:得分: 一、填空题。(22分) 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是()。 2、3.2×2.6的积有()位小数,2.06×4.02的积有() 位小数。 3、5.9807保留一位小数是(),保留两位小数是 (),保留三位小数是()。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=()0.35×1.6=()3.5×1.6=() 16×0.35=()0.16×3.5-() 0.35×0.16=()5、帮“>”、“<”或“=”找家。 83×0.87 83 4.6 4.6×1.2 78×1.02 78 12.4×0.05 12.4 45 45×1.2 1.34×10.4 13.4×1.04 6、在里填上适当的数。 25×(0.75×0.4)=×(×) 6.3×2.4+2.4×3.7=×( + ) 7、比3.5的8倍多2.5的数是()。 8、要使25×15的积等于3.75,需要给25和15添上小数 点。如果把25改为2.5,那么15应该改为( ). 二、选择题。(10分) 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是()。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=()分 A、22 B、120 C、132 3、计算9.9×25的简便方法是()。 A、9×9×25 B、(10-1)×25

C、(10-0.1)×25 D、4.9×5×25 4、计算4.5+5.5×0.2的结果是()。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 5、一个三位小数四舍五入后为 5.50,这个三位小数最大 可能是()。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 三、判断题(对的打“√”错的打“×” )(5分) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的积不变。() 2、两个小数相乘,积一定是小数。() 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。() 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。() 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。() 四、计算题。(38分) 1.直接写出得数。(8分) 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 2.列竖式计算。(12分) 4.8×17 27.6×0.16

第一单元小数乘法讲述

第一单元小数乘法 1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。

3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法; ⑵进一法; ⑶去尾法 5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质: 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式:(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 第二单元位置 8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。用数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。 第三单元小数除法

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档