上饶师范学院大学生地理协会简介 地理协会的创立：1998年12月10日，地理协会筹备小组徐万勇、袁小定、罗国胜和景焕斌向校团委提出申请协会成立报告。1998年12月14日，征求校团委批准，“地理协会”创建。1998年12月21，上官文江设计的会徽标志经理事会大会商讨确定为代会徽。1998年12月24日，上饶师范专科学校大学生地理协会成立大会在主楼西四楼隆重召开。2000年，学校升格为上饶师范学院后，协会也改为上饶师范学院大学生地理协会。 地理协会会徽说明： ①会徽标志：外观是双手托着一火炬，火炬上汇聚两星，寓意我们地理协会是坚持不懈、永不停歇、追求真理的一个学生组织。 ②火炬内有三种颜色：绿色圆圈代表地球，红色代表太阳，蓝色代表宇宙。 ③火炬内及边缘有五条黑色的线：黑色象征力量。五条黑色的线与四颗银白色的五角星，暗含“五四”，表示地理协会是校团委领导下的社团组织。同时五条黑色线代表乐谱中的五线谱，她起着协调人与地球、太阳乃至宇宙的作用，突出了“可持续发展”的主题。 地理协会部分活动简介： 上饶师院大学生地理协会在校团委和学生会的正确领导下，在过去的十四年发展过程中取得可喜的成绩，活动得到了学校各级领导和广大师生的好评，这是对我们全体地理协会成员的认可。地理协会在坚持“以团结鼓舞人、以机制稳定人、以质量吸引人”的协会宗旨下，举办了丰富多彩的活动，在学生中有相当大的影响力，也是校园文化的一道靓丽的色彩。主要活动如下： ①气象站考察。参观气象站，解读风云变幻，了解天气冷暖。 ②拼中国地图大赛。拼的是中国地图，了解的确是祖国万里河山。 ③植物园考察。在植物学专家的带领下，认识和了解植物的奥秘。 ④信江河考察。关爱母亲河，同饮健康水。 ⑤平安夜送苹果。12月24日，同贺地协华诞，共祝平安大家。 ⑥森林公园游。绿色的海洋，生命的气息，我们在一起。 ⑦历史地理知识竞赛。史地不分家，地协、历协的一次激情碰撞。 ⑧灵山踏青。走进灵山，看“睡美人”，看七十二峰，看梯田油菜花， ⑨说课讲座。文学的世界，专业的思维，锻炼的舞台。 ⑩三清山DV放映。世界的自然遗产，人类的瑰宝，美景盛人意。 ……………… 地理协会各部门职能： 办公室：①起草协会的规章制度和活动申请表； ②召开理事会例会时负责点到和会议记录； ③做好每个月的工作计划和总结； ④负责本协会的资料管理和活动的总结； ⑤做好每次活动程序的策划(活动前、活动中、活动后)。 编辑部: ①负责相关稿件的编辑和策划工作； ②对刊物的文字输入、排版、校对；
根据教育部《成都师范学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.外语和专业主干课程优秀，无重修重考记录。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求，在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔专升本课程科目总表安排。 4.相关专业的设置应当符合社会发展需求同时兼顾学科的总体规划，不能仅仅要求理论知识的掌握要充分发挥实践的要求，要按照大纲的目录划分的要点进行说明重点章节的内容可以适当的加强分值的比重。 5.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。学校结合大纲学科特点实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生具体事项另行通知。
分享专升本考试经验总结，谨此献给学弟学妹们！ 我是2012年专升本考试考入合肥师范学院人力资源管理专业的学生，在备考期间曾经有过很多的困惑和忧郁，但一位学姐的忠告让我明白了很多，在一年的准备当中也积累了大量的经验和学习技巧，在此想分享给2013年准备备考的学弟学姐们。 这位学姐是在2011年专升本考试中以总分404分的高分考入宿州学院的学生。在2011年暑假的时候我还在工作，一直想要考本的我又在犹豫，到底要不要专升本，专升本好不好考，应该考哪个学校，应该怎样备考等等一系列的问题困扰着我。终于我室友将她考过专升本的朋友介绍给我，这位学姐帮我详细的介绍了专升本的知识，为什么要报考专升本考试以及哪些学校是我应该报考的。正是因为她的缘故，我选择了中安辅导机构，选择了协议班。中安辅导机构拥有权威的师资队伍，科学专业的教学管理，人性化的服务等等。如，在我们晚上上课结束后还有自习室方便我们看书，自习室的开设采取自愿原则，有愿意去看书的同学可以自行学习，如果觉得累了可以在宿舍休息，这是非常无微不至的贴心服务。 在暑期当我还在死记硬背诗词的时候，学姐告诉我报班的意义，让我不要再背下去，应该分清重难点，了解考试大纲再考什么，而不是自己一味的瞎看书，这样只会浪费时间和精力。终于学姐的劝说在我上课的时候得到了验证，大学语文不考诗词的默写，不需要背诵，只需要了解和翻译，这才是重点。在上课期间最值得一提的是金成林老师的授课，他是我最崇拜的一位老师，他的讲课特别的透彻，他授课的最大特色是授课风格幽默风趣，富有激情。他可以让我们这些学生轻轻松松的上完他的课，让学员在开心、轻松的课堂氛围中掌握英语知识。他上课前必须先要巩固和学习单词，让学生积累基础，这就可以让我们省去看词汇书的时间，当堂掌握词汇；接着他会进行语法的讲解，配有相应的题目加以练习，金老师讲课的方式特别能够让学生接受，事例特别多而且很是搞笑，这样我们的课堂就没那么死气沉沉，我们学生学起来也比较轻松。他对于语法结构的分析特别深入，对于我英语基础很差的学生来说也能够听的懂。在金老师的帮助下，对于英语四级都没有通过的我竟然还考了129分，当时知道分数的那一刹那真是太开心了，没有想到自己英语还可以考的这么好。学弟学妹们，相信我，好好看书，你们也是可以的！ 在专升本考试中文科比较让大家头疼的可能就是计算机了吧，在备考阶段，我对于计算机的学习还是相当的吃力的，作为女孩子的我，本来对计算机就不怎么感冒，我不知道怎么去学，怎么记住这些所谓的专业术语，怎么去处理编程问题。听学姐说，在她们那一届临近考试的时候很多的考生放弃了计算机考试的最后一部分程序设计题，说不会编，不懂C语言。其实不只她们那一届，就连2012年我们这一届也还是有很多学生对计算机的学习不是很透彻，在程序编程题上被打倒。这就需要我们反复的学习，中安专升本协议班的课程是可以反复学习的，在9月份第三期基础班的时候计算机课总是存在问题，好多东西不懂，因为里面有很多我不知道的东西，但到第二期的时候，把不懂的地方在反复听，就会大彻大悟，感觉一切问题都不在话下，所以学弟学妹们，你们千万不要那么容易被困难打倒，存在问题我们就要去解决它，只有面对才是更好的办法。张成叔老师是位极其负责任的老师，在他的课堂上不准许有学生扰乱他的课堂，而且还专门喜欢挑那些爱出风头的学生回答问题。可能有的同学会说不喜欢张老师，他太严格，但我觉得只有这样的老师才是负责的，只有这样的老师才是真正为学生着想的，他想让他的每一位学生都能学到知识，满载而归。 对于计算机我就不多说了，下面谈谈专升本专业课的复习吧！记得我在备考的时候经常会问学长学姐，专业课要不要早一点复习，后来复习来不及怎么办。现在想来这些问题都是不必要的。在这里我想提醒各位学弟学们们，这些担心是多余的，专业课分数是不计入总分的，它只要达线就可以了，所谓达线就是指你的分数达到了你报考院校的专业课分数线，在专升本考试中先看你的专业课分数，先是专业课分数达线，才能够看你的公共课分数，公共课分数按照高分往低分录取，按照学校招生计划招多少人就从高往下录取多少学生。很多学
上饶师范学院～学第二学期最喜欢的教师当选结果
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上饶师范学院教务处（通知） 饶师院教字〔2013〕47号 关于公布2012～2013学年度第二学期 “我最喜欢的任课教师”当选者名单的通知 各二级学院： 为提高我校教师教学质量、鼓励先进、表彰优秀任课教师，根据《关于开展2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师”评选活动的通知》（饶师院教字〔2013〕32号）的要求，经教师本学期任教班级学生投票，下列教师当选为2012～2013学年度第二学期所教班级学生“我最喜欢的任课教师”，结果见附件。 特此通知 附件：2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师” 3 / 8
当选者名单 2013年6月27日 附件： 2012～2013学年度第二学期“我最喜欢的任课教师”当选者名单当选者所在学院任课班级任教课程 徐健数学与计算机10数（1）（2）概率论与数理统计 颜清数学与计算机10数（3）（5）数据库系统原理 黄时祥数学与计算机10数（4）微分方程数值解 侯仁恩数学与计算机11数（1）（2）数学分析 谭海女数学与计算机11数（4）运筹学基础 饶贤清数学与计算机11数（6）数理统计、抽样理论 谭国律数学与计算机12数（2）高等代数 黄剑玲数学与计算机12数（3）高级英语程序设计 杨联华数学与计算机12数（4）高等数学 王茶香数学与计算机12数（5）高等代数 何洁物理与电子信息10物（2）传感器 熊熙烈物理与电子信息11物（2）脉冲数字电路、电子技术实验涂虬物理与电子信息11物（4）数字电路 程立斌物理与电子信息12物（1）热学 汪云物理与电子信息12物（2）C程序设计 黄益宾物理与电子信息12物（4）数字媒体技术概论 谢建鹰化学化工10化（1）物理化学及实验 胡昕化学化工11化（1）有机化学及实验 谢国豪化学化工11化（2）有机化学 张小兰化学化工11化（4）有机化学及实验、中学化学教学论 张文广化学化工12化（1）无机化学及实验 胡久荣化学化工12化（2）无机化学及实验 陈宗保化学化工12化（3）分析化学及实验 叶红德化学化工01化（1）（2）有机化学实验（实验课）徐剑文学与新闻传播10文（4）文字电子编辑和排版 4 / 8
专升本计算机基础知识点 第一章“计算机基础知识”重要知识点 1.1946年，第一台电子计算机ENIAC在美国诞生。 2.计算机四个阶段分别用的主要电子元件是“电子管”、“晶体管”、“小规模和中规模集成电路”、 “大规模集成电路”。 3.1964年，我国第一台晶体管计算机研发成功。 4.截止2010年10月，我国研制的运行速度最快的是“天河-1A”。 5.未来计算机：生物计算机、光计算机、量子计算机。 6.计算机五大特点：处理速度快、计算精度高、存储能力强、具有逻辑判断能力、支持人机互动。 7.CPU只能访问内存中的数据。 8.计算机内存按字节编址，字节（Byte）是存储容量的基本单位，构成信息的最小单位是位（bit）。 9.机器语言计算机可以直接执行，运行速度最快，执行效率最高。 10.高级语言到目标程序的过程称为编译。 11.计算机五大基本结构：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。 12.鼠标、键盘的常用接口是PS2和USB接口，RS-232串口也属于连接鼠标的接口之一。 13.显示器的常用接口是VGA接口，打印机的常用接口是并口（LPT1）。 14.主频、字长描述了计算机的运行速度和精度，主频主要体现速度，字长主要体现精度。 15.内存是插在主板的内存插槽上的。 16.RAM（内存）（无论是静态或者动态）断电后，数据会丢失。 17.外存中，硬盘的读写速度最快，硬盘访问数据的基本单位是“扇区”。 18.ASCII码值的比较：数字字符（‘0’=48）<大写字母（‘A’=65）<小写字母（‘a’=97） 19.ASCII码占1个字节，仅使用了7位二进制位，可以表示128个字符 20.我国常使用的汉字编码有GB2312-80、GBK18030、BIG5。 21.每个字符占1个字节，每个汉字占两个字节。 22.感染计算机病毒的主要途径（网络传播、U盘传播）。 23.信息安全：应该遵守相关法律法规，例如，不在网上发布虚假信息，不在网上泄露国家机密， 不利用网络组织危害社会稳定的活动等等。
《成都师范学院学报》投稿约定（一） 《成都师范学院学报》对投寄本刊的稿件有如下约定，不接受者请勿投稿： １．数字化制作及传播约定：《成都师范学院学报》是《中国学术期刊（光盘版）》（CNKI）、《中国数字化期刊群》（万方数据）、中文期刊数据库（维普资讯）全文收录期刊，是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。凡本刊刊登的稿件均将数字化制作和网络传播，各数据库的使用稿酬已包含在本刊所发稿酬或稿酬约定之中。 ２．署名真实约定：《成都师范学院学报》要求署名作者是稿件真实作者实名，稿件的署名作者（或第一署名作者）负所投稿件全责；署名排序是所有署名作者真实意愿，每位署名作者留有效联系方式（地址、电话、电子邮箱）；本刊以第一次收到的稿件上作者署名及署名排序为准；凡投稿后改动唯一作者名或改动第一署名作者名的，该稿件一律不用；变动二三作者名或顺序的，由第一署名作者亲笔来函，编辑部核实后酌情更动。 ３．论文原创约定：稿件的署名作者（或第一署名作者）必须承诺稿件系原创撰写，与他人文章（无论公开发表、内部发表、网络交流、学术会议交流）无版权、著作权或科研道德纠纷，文内所涉及的数据、事实、引文真实可查且不涉国家机密，凡引用他人论文的观点、数据、资料应在正文中和在文末参考文献表中依序如实标注；如所投稿件在审稿中发现剽窃、抄袭，查实后将退稿并通知所在单位；如发表后被举报剽窃抄袭、盗用名义等或科研道德违规或著作权、版权侵权、泄漏国家机密或其它法律问题，署名作者自负一切学术、道义、法律之责任及连带责任。 ４．编辑修改约定：本刊根据出版规范对来稿有权作编辑技术加工和文字性加工。由于人手有限，投寄稿件一律不退，请作者自留底稿。接本刊《稿件录用通知书》后，按通知书进行稿件修改和办理相关手续，逾期不回复视同放弃。 ５．稿件投寄约定：无论作者投稿，还是推荐稿，一律寄交编辑部，电子稿件发编辑部指定投稿系统：https://www.doczj.com/doc/372301132.html,，按投稿系统的提示完成投稿。本刊稿件发表周期一般为自作者完成投稿手续之日起三个月，凡要求交稿三个月内必须刊登的稿件请勿寄、发或推荐。办理投稿手续后，由编辑部统筹安排发表期次。 《成都师范学院学报》投稿约定（二） 《成都师范学院学报》稿件按规范三审程序，确认达到发表标准后，如论文作者（或第一作者）是院外的，将交付版面费，标准及收据方式有如下约定： 1 .版面费标准：版面费按每篇4000字计，收400.00元/篇，超过部分，每千字加收50元；特约稿件由学报期刊社社长根据审稿意见决定减免版面费。 2.版面费构成：含审校费30%、印刷成本费30%、邮件杂费10%、出版管理费30%。每篇文章应收金额在三审通过后的《稿件用稿通知书》（书面或电子邮件）中告之。 3.版面费收据方式：由编辑部按每位作者实交版面费开临时收费收据，每月将所收版面费汇总交学院财务
上饶师范学院2020年专升本招生简章 根据省教育厅《江西省普通高校推荐选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习暂行办法（修订）（赣教高字〔2019〕17号）和《关于做好全省2020年普通高校专升本考试招生工作的通知》（赣教高字〔2020〕15号），制定我校2020年专升本招生简章如下： 一、招生专业及招生人数 经省教育厅批准，我校2020年专升本招生计划指标共160人。其中，“建档立卡贫困家庭毕业生专升本专项计划”占比10%，“退役士兵专升本专项计划”占比5%，“获奖考生专升本专项计划”占比5%。专项计划用于优先招收符合要求的考生，单独组织
二、招生对象 （一）经统招入学的本省普通高职高专2020届毕业生，遵纪守法，身体健康，经我校审定，可参加选拔考试。报考专业要求见上表。 （二）根据教育部有关政策规定，我省对退役士兵、获奖学生（含高水平运动员）和建档立卡贫困家庭毕业生等3类报考专升本考试的考生，采用单列计划。考生凭身份证、普通高职（专科）毕业证和相关证明材料（如退役士兵证、获奖证书、建档立卡证明材料等）报考，报考资格由我校审查。限报考与考生本人所学专业相对应的招生专业，考试科目与同专业其他考生相同。 各专项考生报考条件为：1.退役士兵。根据《教育部办公厅关于做好普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》(教学厅〔2009〕6号)的精神，2009年以后应征入伍且具有普通高职（专科）毕业学历的我省户籍退役士兵或我省普通高职高专毕业的退役士兵。2.获奖学生（含高水平运动员）。我省高职高专学生获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级金奖（排位前五）、国家级银奖（排位前三）、省级金奖（排位前三）的；获得全国职业院校技能大赛二等奖以上的；获国家一级运动员及以上称号，并参加国家级比赛获得前三名或国际级比赛获得前六名的。3.建档立卡贫困家庭毕业生。我省高职高专建档立卡贫困家庭高职（专科）应届毕业生。 三、招生办法 （一）报名时间、方式 1.报名时间：2020年6月18日9：00-2020年6月22日17：00，逾期不予以办理。
根据教育部《成都大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.外语和专业主干课程优秀，无重修重考记录。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求，在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔专升本课程科目总表安排。 4.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.考生所在院系要按照规定和条件，由班主任辅导员依照院系对每一名参加专升本报名学生的基本状况和学
成都师范学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 成都师范学院简介 成都师范学院是全日制普通本科师范院校，前身为创建于1955年的四川教育学院，学校位于中国历史文化名城——“天府之国”腹地成都市。2012年3月，经教育部和四川省人民政府批准，四川教育学院改建更名为成都师范学院，正式由一所成人本科师范院校改制为普通本科师范院校。 学校有专任教师700余人，其中正、副教授260余人，具有硕士、博士学位教师320余人，有享受国务院特殊津贴专家8人，曾宪梓教师奖获得者8人，全国和省优秀教师、优秀教育工作者16人，省学术和技术带头人3人，后备人选1人，省有突出贡献专家5人，省级骨干教师12人，学院学术学科带头人21人，中青年骨干教师68人；兼任境外知名大学硕士生导师和高级研究员2人、国内大学硕士生导师6人；截至2012年，学院承担了包括国家社科基金项目、教育部规划项目、省科技厅规划项目在内的国家级、省部级课题116项；公开发表科研成果1426项，其中专著、教材189部，SCI、EI收录论文73篇，核心期刊论文222篇。37项成果获得省部级以上教学科研成果奖。 学校拥有一支高水平的专兼职教师队伍。现有专任教师700余人，其中正、副教授270余人，具有硕士、博士学位教师340余人。拥有省级学术技术带头人、享受国务院特殊津贴专家、省级教学名师等国家级和省级各类专家30余人。拥有多个省级教学团队、省级人才培养模式创新实验区和省级实验教学示范中心、国家级、省级精品课程18门，省级专业综合改革试点项目2个。四川省心理学会、四川省陶行知研究会、四川中小学教师专业发展研究中心、四川0-3岁儿童早期发展与研究中心、四川省东南亚经济与文化研究中心、四川中小学教师师德研究中心等协会和省级研究中心挂靠学校。 历任校（院）长：现任校长刘存绪（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考） 学校代码：14389 学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
成都大学政治学院 学生奖励实施细则 （试行） 第一章总则 第一条为贯彻党和国家教育方针，鼓励学生刻苦学习、全面发展、努力成才，增强学生的竞争意识，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者，政治学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体、艺术活动及社会服务等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。依据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》、《成都学院（成都大学）学生管理规定》、《成都学院（成都大学）学生奖励办法》，结合学院实际情况，特制定本办法。 第二条学院对学生的奖励的评定，坚持德才兼备、合理导向、公平、公正、公开的原则，坚持精神鼓励和物质奖励相结合、突出精神奖励的原则。学院对学生的表彰和奖励采取授予荣誉称号、奖金以及全院通报表扬等多种形式，以鼓励和引导学生成才。 第三条学生获得奖励后，如经查实在评奖期间存在弄虚作假、违法违纪或道德品质方面的问题，学院将取消其荣誉资格，并收回证书和追回所发奖金。 第四条本办法适用于在政治学院正式注册并参加正常学习活动的全日制本、专科生。 第二章评审机构组成 第五条学院学生奖励评审委员会的组成及职能 （一）学院设立学生奖励评审委员会（以下简称评审委员会）。评审委员会由学院党总支书记任组长，分管学生工作的副书记、分管教学的副院长任副组长，评审组成员由学工办、教务办、分团委、辅导员和各班班主任组成。评审委员会下设办公室，办公室设在学院学生工作办公室。评审委员会下设以班为单位的评议小组，组长由各班班主任担任，评审小组成员由班委、团支部委员和学生代表等构成。 （二）学院学生奖励评审委员会接受学校学生奖励评审委员会的领导，主要职能是执行学校有关学生奖励的规定和办法，讨论和决定有关本院学生奖励的重要事项和问题，制定全院性奖励的评定办法，审批全院性奖励获得者名单。评审小组负责本班奖励的评议。 第三章奖励种类 第六条根据学校要求，学院推荐评审以下若干奖励和荣誉称号 （一）奖学金 1.国家奖学金； 2.国家励志奖学金； 3.学校特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金 （二）个人荣誉称号 1.三好学生； 2.优秀学生干部； 3.优秀团员； 4.优秀团干部 （三）集体荣誉称号：
上饶师范学院2020年专升本拟录取名单公示 根据省教育厅《江西省普通高校推荐选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习暂行办法（修订）（赣教高字〔2019〕17号）、《关于做好全省2020年普通高校专升本考试招生工作的通知》（赣教高字〔2020〕15号）和《关于江西省2020年普通高校专升本考试英语科目最低录取控制分数线的公告》，公布我校录取相关事项如下： 一、录取相关事项说明 1.成绩计算方法：考试最终成绩为各个招生专业三门考试课程（即英语和两门专业基础课）的卷面分数总和。 2.录取原则 （1）各专业的录取人数严格按照省教育厅批复的招生计划数（见附件1）执行。 （2）英语科目执行录取分数最低控制线：根据《关于江西省2020年普通高校专升本考试英语科目最低录取控制分数线的公告》，我省2020年普通高校专升本英语科目最低录取控制分数线为： 外语类：60分； 文理类：40分； 艺术体育类：30分 3.录取顺序
（1）普通考生录取：分专业按照考生总成绩（其英语成绩不得低于省教育厅划定的英语科目最低录取控制分数线）从高到低的录取原则择优进行录取；如总分相同，则按照两门专业基础课程总分由高到低录取；如两门专业基础课程总分相同，则按照专业基础课程一的分数由高到低录取。 （2）专项计划考生录取：单列计划录取，英语科目录取分数最低控制线、录取顺序与普通考生相同。 二、拟录取名单 按照上述录取原则，拟录取的考生名单见附件2。 三、调剂录取 1.8月5日9：00-17:00，符合申请调剂要求的未录取考生可自行登录江西省教育考试院网（网址：https://www.doczj.com/doc/372301132.html,）“专升本报考系统”，选报缺额高校及专业，每个考生限报1所调剂高校和1个专业。 2.我校接收考生基本要求、调剂录取办法等会在拟录取考生名单公示结束后在我校教务网（网址：https://www.doczj.com/doc/372301132.html,/）发布。 特此告知。 附件：1.上饶师范学院2020年专升本各专业招生计划数 2.上饶师范学院2020年专升本拟录取名单 上饶师范学院 2020年7月22日
化学专业专升本无机化学试卷（A ） 答题时间 １２0 分钟 姓名 一、选择题：（本大题共1５小题，每小题2分，共３0分） 1. ( ) 0.010 mol ?L -1的一元弱碱（8100.1-?=θb K ）溶液与等体积水混合后，溶液的pH 值为： A ．8.7； B.8.85； C.9.0； D.10.5 ２. ( ) 已知某化学反应是吸热反应，欲使此化学反应的速率常数k 和标准平衡常数K θ都增加，则反应的条件是： A.恒温下，增加反应物浓度； B. 升高温度； C. 恒温下，加催化剂； D. 恒温下，改变总压力 ３．( ) 已知θsp K (Ag 3PO 4) = 1.4×10-16，其溶解度为： A. 1.1×10-4mol ?L -1； B. 4.8×10-5mol ?L -1； C. 1.2×10-8mol ?L -1； D. 8.3×10-5mol ?L -1 ４．( ) 欲使Mg(OH)2溶解，可加入： A: NaCl ； B: NH 4Cl ； C: NH 3?H 2O ； D: NaOH ５．( ) 下列水溶液中（各相关物质浓度均为0.10 mol ?L -1），pH 值最小的是：
A. HOAc-HCl混合溶液； B. HOAc-NaOAc混合溶液； C. NH4Cl水溶液； D. pH=1的水溶液 ６．( ) 已知下列反应的平衡常数：H 2(g)+S(s) H2S(g): θ 1 K; O 2(g)+S(s) SO2(g): θ 2 K;则反应：H2(g)+ SO2(g) O2 (g) + H2S(g) 的平衡常数为： A. θ 1 K-θ2K； B. θ1K·θ2K； C. θ2K/θ1K； D. θ1K/θ2K ７．( )某缓冲溶液含有等浓度的X–和HX, X–的Ｋb=1.0×10-10, 此缓冲溶的pH值是: A.4 B.7 C.10 D.14 ８．( )在酸性介质中MnO2与Fe2+反应,其还原产物为: A. MnO42﹣ B. MnO4﹣ C.Mn2+ D.Fe ９．( )下列反应中不属于氧化还原反应的是 A.2KClO3＝2KCl＋3O2↑ B.2Cu2+＋4I﹣＝2CuI↓＋I2 C.HgCl2＋2NH3＝HgNH2Cl↓＋NH4Cl D.2Na2S2O3＋I2＝Na2S4O6＋2NaI 10．( )下列各组离子中每种离子分别与过量NaOH溶液反应时，都不生成沉淀的是: A.Al3+、Sb3+、Bi3+； B.Be2+、Al3+、Sb3+； C.Pb2+、Mg2+、Be2+； D.Sn2+、Pb2+、Mg2+。 11. ( )将铁粉与铜粉一起放入热硝酸中，充分反应后，铜有剩余，则溶液中还能大量存在的离子是: A. Cu2+、Fe3+、NO3-； B. Cu2+、Fe3+、H+； C. Cu2+、Fe2+、NO3-； D. Fe2+、Fe3+、NO3-。 12. ( )欲从含有少量Cu2+的ZnSO4溶液中除去Cu2+，最好加入: A. NaOH； B. Na2S； C. Zn； D. H2S。
II. V ocabulary and Structure （15 points） Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6. —Bradford graduated from college with honors at a very young age. —He have been an outstanding student. A. must B. could C. should D. might 7. None of us called the police when the two cars collided, ？ A. didn′t we B. don′t we C. did we D. do we 8. Not only I but also Douglas and Miranda fond of watching television. A. am B. is C. are D. be 9. —May I have the of dancing with you, Madame? —Yes, of course. 11. Diana was reading Harry Potter and the Goblet of Fire, completely in the mysterious work A. being lost B. having lost C. losing D. lost 12. If I had known you weren′t coming, I a cake. A. would not bake B. did not bake C. will not have baked D. would not have baked 13. Staying in a four-star hotel for a night costs renting a house in the suburb for a month. A. twice as much as B. twice more C. as much as twice D. as much twice as 14. In winter, traffic accidents occur on the highway. A. frequently B. suddenly C. usually D. rapidly 15. Only when I began to do it ____ that I had made a mistake. A. I realized B. I had realized C. did I realize D. would I realize 16. It was three weeks later ______ he heard the news. A. which B. that C. after D. when 17. He ____ live in a remote and underdeveloped country than in this modem but noisy city. A. prefers to B. likes to C. had better D. would rather 18. __ , Sam knows lots of things about philosophy. A. As he is young B. As young he is C. Young as is he D. Young as he is 19. Today the energy problem becomes critical. It __ an immediate solution. A. calls on B. calls for C. calls up D. calls at 20. Dr. Zhang was always __ the poor and the sick, his private clinic often providing them with free medical care. IV. Reading Comprehension （60 points） Directions: There are five reading passages in this part. Each passage is followed by four questions. For each question there are four suggested answers marked A, B, C and D. Choose one best answer and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. Passage one Win a week in England!
2018年上饶师范学院招聘硕士研究生公告(第二批次) 为进一步优化教师队伍结构，推动学校教育事业健康发展，面向社会公开招聘22名具有全日制硕士研究生学历、学位的专业技术人员。 一、总体要求 坚持“公开、平等、竞争、择优”原则，遵循“以岗定人、考用一致”方针，按照现场报名、统一考试、严格考核的程序进行。 二、招聘条件 1.具有中华人民共和国国籍; 2.遵纪守法，品行端正; 3.身体健康; 4.具备招聘岗位所需资格条件; 5.年龄不超过35周岁(1982年11月10日以后出生)，具有中级专业技术职称可放宽至40周岁，具有高级专业技术职称可放宽至50周岁，急需引进紧缺专业的，可适当放宽。 6.有下列情形之一者不具备报考资格： (1)曾因犯罪受过刑事处罚的或曾被开除公职的; (2)涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的; (3)受党纪、政务处分未满处分期限的; (4)违反人口与计划生育法律法规的; (5)现役军人; (6)全日制普通高校在读的非2018年应届毕业生; (7)法律、法规规定的不得招聘为事业单位工作人员的。 三、招聘计划(见附件) 四、报名及资格审查 (一)报名 1.报名采取现场报名方式，每人限报一个岗位。 2.报名时间为2018年11月28日至2018年11月29日(上午8：30—11:30，下午15:00-17：00)，报考人员持近期1寸免冠照片3张到上饶师范学院人事处报名(现场报名地址：江西省上饶市信州区志敏大道401号上饶师范学院逸夫文科楼C区406室)。 3.应聘人员须提供以下材料的原件和复印件一份(原件请按以下顺序准备以备查验，复印件请按以下顺序装订成册)： (1)《上饶师范学院公开招聘报名登记表》(要求在个人承诺处手写签名); (2)个人身份证;
成都师范学院“专升本”《大学英语》考试大纲 一、总体要求 大纲依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》、参考教育部《大学英语课程教学要求》并结合四川省专科阶段英语教学的实际情况而制定。 要求考生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。为此，本考试除测试考生的语言基础知识外，还着重测试考生的语言应用能力。 二、考试内容和要求 考试包括五项内容：词汇与语法结构、阅读理解、完型填空、英译汉和短文写作。 I 词汇与语法结构（Vocabulary and Structure） 本部分主要测试考生词汇和语法结构的运用能力。 1．考查词汇的题约占40%，命题范围主要是《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级要求的词汇（3400个）及相应的常用短语。/英语专业专升本参照《英语专业四级考试大纲(2016起执行)》英语专业四级词汇要求中能熟练运用的3000-4000个单词及其最基本的搭配。 2．考查语法结构的题约占60%，命题范围为《高职高专教育英语课程教学基本要求》的语法结构表。英语专业参照英语专业四级考查的语法、句法范畴。 3．题型为多项选择。 II 阅读理解（Reading Comprehension） 本部分主要测试考生的篇章理解能力和通过阅读获取信息的能力。 1．共20题，考试时间约40分钟。
2．本部分由四篇短文组成，每篇短文后有5个理解题，题型为多项选择。 3．题材包括社会、文化、日常生活、人物传记、科普知识等（英语专业还应包括史地、政治、经济等），涉及的背景知识应能为学生所理解。体裁包括叙述文、说明文、议论文等（英语专业还应包括应用文）。 4．文章的语言难度中等。允许有3%的词超出《高职高专教育英语课程教学基本要求》词汇表的范围（英语专业允许有3%的词超出《高等学校英语专业英语教学大纲》初级词汇要求的范围）；无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 5．理解事实、细节和理解句子的意义的题约占70%；主旨大意、根据上下文逻辑关系进行推理判断的题约占30%。 III 完型填空（Cloze） 本部分主要测试考生综合运用语言的能力。 在一篇难度适中的短文（约150词）中留出15个空，文后为每个空提供四个选项，要求考生在全面理解短文内容的基础上选择答案，使短文的意思和结构恢复完整。 IV 英译汉（Translation from English into Chinese） 本部分主要测试考生对英语书面材料的理解能力及结合上下文将其译成通顺的汉语的能力。 要求翻译的句子全部选自第二部分阅读理解的四篇文章，每篇选1—2句组成一题，每题约20个单词。句子涉及的词汇和语法结构均不超出《高职高专教育英语课程教学基本要求》的词汇表和语法结构表。（英语专业不超出《高等学校英语专业英语教学大纲》初级要求的词汇表和语法结构表。） V 短文写作（Writing） 本部分主要测试考生的英文写作能力。 采用命题作文的方式，给出英文题目、中文要点提纲和少量英语参考词。考生应按题目和提纲要求，在30分钟内写出一篇100词左右（英语专业150词左右）
一、选择题 1．管理二重性：自然属性（与生俱来）、社会属性 2．企业基本战略姿态：总成本领先战略特色优势战略目标集聚战略 3．组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可并遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和。 核心：组织价值观中心：以人为主体的人本文化管理方式：以柔性管理为主 重要任务：增强群体的凝聚力 内容： 物质层：组织物质文化组织环境组织标志组织实物 制度层组织行为制度文化：组织目标组织规章制度组织文化活动组织作风 精神层组织精神文化：组织价值观组织精神组织道德 功能：导向功能（价值导向、目标导向、行为导向）， 凝聚功能（思想凝聚力、情感凝聚力、组织凝聚力）， 激励功能（组织价值观的激励功能、组织目标的激励功能、组织民主激励、信任激励功能） 约束功能（组织制度文化的约束功能、组织道德文化的约束功能、组织礼仪文化的约束功能） 辐射功能 约束功能 4．目标管理 德鲁克在《管理实践》理论基础：激励理论人性假设理论授权理论 5．计划是管理的首要职能 性质有：目的性主导性普遍性效率性 6．系统性质 集合性、层次性、相关性 7．企业形象识别系统（CIS）：理念识别、行为识别、视觉识别 8．集权与分权 集权是职权的集中化，决策权处于较高管理层次的职位；分权是职权的分散化，决策权处于较低管理层次的职位上；集权分权的程度主要看组织中各项决策权限的分配是集中还是分散的 9．领导职位的权力：法定权、奖励权和惩罚权个人的权力：专长权和感召权 核心：权力 二、填空题 1．管理的五大职能：决策与计划、组织、领导、控制、创新 2．决策主体与核心：决策的主体是管理者决策的核心是选择决策的本质是一个过程 决策的目的是解决问题或利用机会 3．战略定义：按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合 4．管理幅度的含义： 管理幅度就是指一个主管能够直接有效领导的人数 所谓管理层次，是指一个组织内部从最低层次的工作人员至最高组织主管之间的隶属关系数目。管理幅度与管理层次成反比关系。加大管理幅度，可减少管理层次；缩小管理幅度，会增加管理层次 5．人员选聘依据、标准、原则， 人员选聘的依据：“德才兼备，以德为先”人员选聘的原则：“公开竞争，用人之长” 标准：管理愿望、良好品德、创新精神、决策能力 6．平衡计分卡
英语考前密押试卷 Part Ⅱ V ocabulary and Structure Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet. 16. Features such as height, weight, and skin color _________ from individual to individual and from face to face. A. change B. vary C. alter D. convert 17. It’s hard to _________ people with deep fai th in God that science is the only way to improve the condition of mankind. A. convert B. confirm C. control D. convince 18. He had a _________ escape from the gas explosion. A. slim B. small C. thin D. narrow 19. Today’s _________ 60-year-old has the health of a 50-year-old two decades ago. A. average B. daily C. often D. every 20. In general, the amount that a student spends for housing should be held to one-fifth of the total _________ for living expenses. A. acceptable B. available C. advisable D. applicable 21. That tree looked as if it _________ for a long time. A. hasn’t watered B. hasn’t been watered C. didn’t water D. wasn’t watered 22. Ever since Picasso’s painting went on exhibit, there _________ large crowds at the museum every day. A. is B. have been C. has been D. are being 23. By the end of this month, we surely _________ a satisfactory solution to the problem. A. have found B. will be finding C. will have found D. are finding 24. Sir Denis, who is 78, has made it known that much of his collection _________ to the nation. A. has left B. is to leave C. leaves D. is to be left 25. Before the first non-stop flight made in 1949, it _________ necessary for all planes to land for refueling. A. would be B. has been C. had been D. would have been 26. I remember _________ to help us if we ever got into trouble. A. once offering B. him once offering C. him to offer D. to offer him 27. I didn’t know what to do but then an idea suddenly _________to me. A. occurred B. appeared C. happened D. struck 28. As we know, _________ man can’t live without _______ water. A. a；the B. a；× C. ×；the D. ×；× 29. The second box seems exactly the same as the first one_________. A. except for that it is twice as heavy B. except that it is as twice as heavy