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第三章信息收集和处理的能力3

第三章信息收集和处理的能力3
第三章信息收集和处理的能力3

马场镇新寨小学十二五继续教育培训资料

培训时间:2013年3月23日

培训地点:新寨小学办公室

培训标题:《教师教学智慧》

组织单位:马场镇新寨小学

培训教师:田茂凯

培训课时:4学时

记录教师:

培训内容:《教师教学智慧》话题三信息收集和处理的能力

培训过程:

一、胜任特征说明

信息收集和处理是指在教学准备活动中通过各种方式发现、吸纳、接受、加工、存储教学的能力。培养教师在信息收集和处理等方面的素养,目的就是使教师善于创造性地利用信息从而不断改进教学,创新教学思路和方法,创新教学结构和摸式,提高教育教学质量和效率。

二、评估方法

你知道怎样高效地收集和处理信息吗?你的信息素养如何?参照以下条款,有哪些与你的情况符合,你就能获得对自己在这方面大致的认识。

1、我认为获取信息对教育与科研工作非常重要。

2、我有强烈的信息意识及获取所需信息的欲望,对信息有较强的敏感

度。

3、我能熟练使用各种信息工具,特别是网络传播工具。

4、我能根据信息目标,有效、熟练地运用阅读、访问、讨论、参观、实

验、检索等获取信息的方法。

5、在学习或教育教学工作上遇到问题时,我总是能快速清晰地确认自己

的信息需求,并灵活地通过多种渠道较迅速地获取有效信息。

6、在课堂上,我能准确地概述、综合、改造和表述我所收集材料完毕的

信息,使之简洁明了,通俗流畅并且富有个性特色。

7、我善于综合多种信息,使之交互作用并在此基础上产生新信息的生长

点,从而创造新信息。

8、我在各种类型的课堂教学中,以多种方式会创造性地使用信息。

9、我能对收集完的信息进行归纳、分类、鉴别、遴选、分析、综合、抽

象概括。

10、对信息我可以准确、快速地从不同角度解读和和批判性地评价。

11、我能够迅速、高效地吸收、存储、提取和发布教学活动所需要的新信

息。

12、面对良莠不齐的的各种信息,我有着正确的人生观、价值观、甄别能

力以及自控、自律和自我调节能力,可以自觉地抵御和消除垃圾信息

的干扰和侵蚀,并且有完善的合乎时代的信息理论素养。

13、我明确并遵守信息道德,懂得维护信息安全。

三、相关情境

参培教师请自由阅读体验《教师教学智慧》教材第47----52页内容。

四、解决策略的辨析

1、极少的信息

2、大量的或不加筛选的信息

3、适度、适量的信息

五、指导与训练

1、信息收集和处理原则

㈠、为了保证信息收集的质量,应坚持以下原则

①准确性原则②全面性原则③时效性原则④可靠性原则

2、关于收集信息的指导建议

第一,熟练使用各种信息资源收集工具是提高信息收集和处理能力的前提和保障。

第二,要有效加工存储课程资源信息。

第三,要形成一种适合自己的思维模式,提高汲取和提炼信息的能力。

3、关于大量但不加筛选信息的指导建议

第一、教师应先培养自己适应网络阅读的能力,要能够从本文阅读走向超

文本阅读;从单纯阅读文字发展到多媒体电子阅读;再到网络的高效率检索式阅读。

第二、习惯用计算机写作包括掌握超文本结构的多媒体写作。如教学课件、电子幻灯片、个人教学网站的建立等。

第三、教师应学会和主动地在多媒体室或计算机室上课,对教师而言,信息技术应用于教学中,并不要求一节课从头到尾都用信息技术,也不等于要有很高的技术水平,教师应边学边用,逐步掌握和提高。

第四、教师应经常培养自己多使用计算机处理日常事务的能力,如学生成绩统计、电话号码管理、家庭藏书管理、帮助子女学习等。教师只有通过自身的努力和自我的培养,才能适应学校信息化的环境,也才能加强自身信息文化素质。

第五、需要注意的是,许多多媒体课件在设计时,基本上是以“教师为中心”,主要作用是使教师易于教学,是来辅助教师教学,而很少考虑学生如何学的问题。因此,在设计课件时,应倡导“以教师为中心,以学生为主体”的设计模式,应充分发挥学生学习的主动性、主观性、参与性。

4、关于适度适量信息的指导意见。

最新信息资源的收集与处理方式

信息资源在公司范围内的收集和处理方式 总则 1.为适应分公司信息化发展要求,充分利用信息资源为生产、经营、管理和决策服务,保证各类信息合理、有序流动,保证信息安全,制定有效的管理办法。把有效的信息资源分类管理,使信息的采集传输、日常维护、信息平台建设、信息整合、信息共享各方面,以股份公司信息化建设“五统一”原则为指导,不断提高信息资源的管理和使用水平。 管理办法所涵盖的信息资源范畴,必须是公司内部有关生产经营管理方面的信息(以下称内部信息)。管理的对象主要是由信息系统形成的信息、使用计算机编制的信息、专业系统采集的原始信息等,包括各类文本信息、数据库信息、WEB页面信息、图形图像信息、多媒体信息等;印刷品作为信息的主要载体之一,尽可能进行电子化的处理,也纳入信息资源管理之内。 2管理体系 2.1分公司信息资源管理体系依照信息化管理“一个整体,两个层次;归口管理,分工负责”的方针建立,信息中心归

口管理,各业务部门专业管理。 2.2分公司信息工作领导小组是分公司信息资源管理体系的最高层次,负责审定分公司有关信息资源管理的规章、制度、办法,负责审核有关标准、规范、重要需求等。 2.3信息中心是分公司信息资源的归口管理部门,负责信息资源的组织、协调、采购、服务等日常管理工作,主持信息平台、信息整合等系统建设工作,负责有关技术支持工作。信息资源管理业务工作接受股份公司信息系统管理部的指导。 2.4各级业务部门既是信息资源的使用单位,也是专业信息资源的主要管理单位,负责本部门业务范围内有关信息资源的日常管理工作,协同信息中心全面开展信息资源的管理工作。 3内部信息的管理 3.1信息中心负责分公司内部信息的管理,组织各业务部门进行内部信息的需求分析,各业务部门依据业务职责提出各种内部信息需求,并分别按本部门形成和管理的信息(下称“部门内自管信息”)、需要其他部门提供的信息分别汇总,确定信息内容、信息提供时间和信息提供方式等。需要其他部门提供的重要信息由分公司信息工作领导小组予以审核确认。 3.2信息中心组织汇总各业务部门需要其他部门提供的信

信息的收集与整理

课型 新授课 课题 信息的收集与整理 教学目标 知识目标 理解信息收集、信息整理过程 能力目标 能通过案例分析,学会如何进行信息收集与整理 情感目标 合作和自主学习 重点 信息的收集信息的整理 难点 引入时,教师要结合信息技术的相关知识给学生讲解,并通过其他例子进行说明;在信息收集中,信息源与信息类型设计学生不容易明白。通过互联网、图书馆等方式进行收集与整理本学习小组设计所需信息。 教学方法 合作学习,自主学习,归纳法 课时安排 1 教具 Powerpoint课件、互联网 板书设计 设计产品需要信息;产品载体携带信息。 信息收集 信息整理 从化二中通用技术必修1教学教案 第三章怎样进行设计 第三节信息的收集与整理 学情及教材分析 学生情况 教学措施 学生通过信息技术课程学习,基本掌握了如何进行信息的收集与整理的方法,但就一特定的设计问题应该收集什么信息,如何进行信息整理,没有形成能力。 该课时安排在电子阅览室或电脑机房上,主要以任务驱动模式进行教学。 教材分析

教学措施 信息收集与整理是制定设计方案的第一步,收集与整理信息,既能合理利用前人的设计成果,避免走设计弯路,又能针对前人的设计缺陷做改进设计,发展学生自己新的想法与构思,使本小组的设计产品具有新颖性与独特性。 引入部分,通过学生自身学习经验,思考问题:设计产品需要信息;产品载体携带信息。信息收集教学中,通过图表,用列举法说明信息收集的方式、方法、内容、要求。在信息整理教学中,通过列举法说明信息整理方式、方法 教学程序 步骤 师生活动 设计意图 及反思 引入 新课 一、 信 息 的 收 集 上两节课我们学习了设计的第一步,发现问题及与此相关的知识点,并通过小组活动,确定了本小组的设计项目。作业完成情况如何? 本节,我们开始学习方案的制定。 设问:我们常用"眼观六路,耳听八方"来形容司机在开车时的专注,我们考试时,保持头脑清楚才能保证考试结果令人满意。请思考一下为何如此专注? 学生活动:思考并回答,须处理大量信息,不专注难以完成。

游戏行业知识信息收集

目录 行业知识信息收集目录..........................................错误!未定义书签。 一、行业基本知识..........................................错误!未定义书签。 1 基本定义/概念.......................................错误!未定义书签。 行业界定.........................................错误!未定义书签。 专业名词释义.....................................错误!未定义书签。 2 行业分类(行业主体或产品)..........................错误!未定义书签。 3 行业业务流程介绍....................................错误!未定义书签。 二、行业现状及发展分析....................................错误!未定义书签。 1 行业现状分析........................................错误!未定义书签。 2 行业地位分析(对比其他行业)........................错误!未定义书签。 3 行业发展分析........................................错误!未定义书签。 行业发展历程.....................................错误!未定义书签。 行业发展趋势(如可能,加上行业发展预测).........错误!未定义书签。 4 典型企业介绍........................................错误!未定义书签。 知名企业简介(含排名)...........................错误!未定义书签。 常见企业组织架构.................................错误!未定义书签。 三、行业人才招聘分析......................................错误!未定义书签。 1 行业招聘现状........................................错误!未定义书签。 常见企业招聘难点.................................错误!未定义书签。 主要需求岗位分析.................................错误!未定义书签。 2 行业人才分析........................................错误!未定义书签。 行业人才分布.....................................错误!未定义书签。 人才薪酬概况.....................................错误!未定义书签。 常见职业发展路径.................................错误!未定义书签。 四、RPO项目操作相关......................................错误!未定义书签。 1 常见RPO项目操作方式................................错误!未定义书签。

行业基本信息收集方法

行业基本信息收集要素分类 前言 (1) 信息收集步骤 (1) 信息收集的一些具体方法 (1) 信息收集常用的一些渠道 (1) 注意事项 (1) 一产品、服务 (2) 1、产品系列、服务系列 (2) 2、产品的应用领域 (2) 3、技术原理(含专利)、服务流程 (2) 4、行业进入壁垒 (2) 二所处产业链位置、行业细分结构及行业关键成功要素 (3) 1、所处产业链位置 (3) 2、行业细分结构 (3) 3、行业关键成功要素 (3) 三需求 (4) 1、用户群分类 (4) 2、不同用户群的特征 (4) 3、用户集中度或分散程度 (5) 4、用户购买资金的主要来源 (5) 5、演变史 (5) 6、产品需求量、价格近10内的增长率 (6) 7、未来5-10年增长预测 (6) 四供应 (6) 1、行业规模 (6) 2、主要龙头性企业(5-15个) (7) 3、渠道 (8) 4、营销 (9)

5、品牌因素作用力 (9) 五竞争 (9) 1、行业总供给能力与总需求的差额 (9) 2、五力模型分析 (10) 3、行业整合 (10) 六系统性影响(PEST) (10) 1、政府产业政策的作用力 (10) 2、行业平均税负 (11) 3、替代品和产品生命周期 (11) 4、依赖的资源类型及作用力。 (11) 5、金融市场与产业动态的相互作用力 (11) 6、土地、劳动力和资源价格对行业的综合作用力 (11) 7、环保及公众、道德和文化对行业的影响力 (12) 七行业吸引力和机会 (12)

前言 为了使信息收集更具规范和实用性,特编写此《行业基本信息收集要素分类》。 信息收集步骤 行业信息收集整理首先也是贯穿始终的就是要明确目标,有的放矢。一般说来有如下步骤: Step 1 对整个行业概况信息收集,记录关键词 Step 2 对搜集的信息进行归类,按照不同的指标存放 Step 3 对已收集的信息加以分析,按照重要性或相关性划分等级,并加以标记 Step 4 根据指标的要求以及现已收集到的信息确定进一步的信息收集工作 Step 5 有针对性的数据挖掘,并对原始数据进行加工和推理 Step 6 将已有的数据按提示制作成图表 信息收集的一些具体方法 1)查找相关行业协会网站或权威专业网站,可以获得对行业比较全面的初步了解 2)通过网络查找信息时,变换关键词对同一问题进行多角度信息收集,力求信息全面 3)部分数据如果比较难获得,则可以考虑通过电话咨询或上门走访 信息收集常用的一些渠道 1)政府相关部门(主要包括各级统计局)、国际机构(如世界银行、联合国教科文组织等),行业协会、 企业内部资料 2)专业人士调研 3)各种媒体(报纸、期刊、图书馆数据库、互联网) 注意事项 1)数据来源需标注清楚; 2)所有要素均只需用原数据及推理数据表示;

水文信息采集与处理习题

《水文信息采集与处理》课程习题 一、填空题 1.水文测验指水文资料信息的收集、处理、存储和检索。 2.基本流量站网的布设原则为线的原则、区域原则、分类原则。 3.断面测量包括测量水深、起点距和水位。 4.断面测量工作实质上是由测量横断面和测量流速两部分工作组成。 5.按测流原理,流量测验的方法可分为(试列举四种):流速面积法、水力学法、化学法、物理法、直接法。 6.流速仪率定方程的一般形式为V=Kn+C。 7.运用流速仪且按积点法测流,垂线上的流速测点数目可选择为(试列举四种)一点、二点、三点、五点。 8.经验、半经验的垂线流速分布曲线有抛物线型、对数型、椭圆等。 9.确定浮标系数的方法有实验法、水位流量关系曲线法、水面流速系数法。 10.常见的量水堰有薄壁堰、三角形剖面堰、平坦V形堰。 11.在我国,最早采用浮标法测流的测站是海河小孙庄水文站,最早采用流速仪法测流的测站是淮河蚌埠水文站。 12.目前,按信息采集工作方式的不同,采集水文资料的基本途径有驻测、巡测、间测和水文调查。 13.水文测验中采用的基面有绝对基面、假定基面、测站基面、冻结基面。 14.水位观测的基本定时观测时间是每日8时。 15.依据水位级,可将测站水情特征划分为高水期,中水期,低水期,枯水期4个时期。 16.测量水深常用的方法有测深杆测深、测深锤测深、测深铅鱼测深和超声波回声测深仪测深。 17.运用流速仪且按积点法测流,垂线上的流速测点数目可选择为(试列举五种)一点、二点、三点、五点、六点。 18.流量资料的整编主要包括定线和推流两个环节。 19.洪水绳套曲线上各水力要素极值出现的顺序是最大比降(最大涨率)、最大流速、最大流量、最高水位。 20.利用水工建筑物推流时,其方法有水力学公式法,能量转换公式算得的效率曲线法。 21.积分法测流方法有积深法、积宽法、数值积分法。 22.泥沙颗粒分析包括测定泥沙粒径和各粒径组泥沙重量两项内容。 23.水文测站是指在流域内一定地点(或断面),按照统一标准对所需要的水文要素作系统观测,以取信息并处理为即时观测信息的指定水文观测地点。 24.根据水文测站的性质,测站可分为基本站、专用站两大类。 25.水文测站的建站包括选择测验河段和布设观测断面两项工作。 26.测站控制是对水文站水位流量关系起控制作用的断面或河段的水力因素的总称。 27.决定河道流量大小的水力因素有水位、断面因素、糙率和水面比降。 28.根据不同用途,水文站一般应布设基线、水准点和基本水尺断面、流速仪测流断面、浮标测流断面及上下辅助断面、降断面(包括上、下比降断面)各种断面。 29.观测降雨量最常用的仪器通常有雨量器和自记雨量计。 30.自计雨量计是观测降雨过程的自计仪器。常用的自计雨量计有三种类型称重式、虹吸式(浮子式)和翻斗式。 31.用雨量器观测降水量的方法一般是采用分段定时观测,一般采用2段制进行观测,即每日8时及20时各观测一次,日雨量是将本日8时至次日8时的降雨量作为本日的降雨量。 32.水面蒸发量每日8时观测一次,日蒸发量是以每天上午8时作为分界,将本日8时至次日8时的蒸发水深,作为本日的水面蒸发量。 33.水位是指河流、湖泊、水库、海洋等水体的自由水面在某一指定基面以上的高程。 34.我国现在统一规定的水准面为青岛黄海基面。 35.根据所采用的观测设备和记录方式,水位观测方法可分为四种类型:人工观测、自记水位计记录、水位数据编码存储、水位自动测报系统。 36.水位观测的常用设备有水尺和自记水位计两类。 37.水位的观测包括基本水尺和比降水尺的水位。 38.我国计算日平均水位的日分界线是从0时至24时。 39.计算日平均流量的日分界是从0时至24时。 40.由各次观测或从自计水位资料上摘录的瞬时水位值计算日平均水位的方法有算术平均法和面积包围法两种。 41.单位时间内通过河流某一断面的水量称为流量,时段T内通过河流某一断面的总水量称为径流量,将径流量平铺在整个流域面积上所得的水层深度称为径流深。 42.水道断面面积包括过水断面面积和死水面积。 43.起点距是指测验断面上的固定起始点至某一垂线的水平距离。 44.用流速仪施测某点的流速,实际上是测出流速仪在该点的转数。 45.用浮标法测流,断面流量等于断面虚流量再乘以浮标系数。 46.为了消除水流脉动的影响,用流速仪测速的历时一般不应少于100s。47.用浮标法测流时,浮标系数与浮标类型、风力风向等因素有关。 48.河流中的泥沙,按其运动形式可分为悬移质、推移质和河床质三类。 49.描述河流悬移质的情况,常用的两个定量指标是含沙量和输沙率。 50.悬移质含沙量测验,我国目前使用较多的采样器有横式采样器和瓶式采样器。 51.输沙率测验是由含沙量测定与流量测验两部分工作组成。 52.单样含沙量(单沙)是指与断面平均含沙量有稳定关系的断面上有代表性的垂线和测点含沙量;断沙是指断面平均含沙量。 53.泥沙的颗粒级配是指沙样中各种粒径的泥沙各占多少(百分比)的分配情况。 54.水质监测站是定期采集实验室分析水样和对某些水质项目进行现场测定的基本 单位。它可以由若干个水质监测断面组成。 55.水质监测分为3类:(1)天然水体的水化学成分监测;(2)污染情况的水化学成分监测;(3)为其他专门目的的水化学成分监测。 56.水域的污染除了城市工业废水和生活污水大量排放引起外,还有来自乡镇、农田、林区、牧区以及矿区的地表径流的面污染源,前者称点源污染,后者称非点源污染。 57.水文调查的内容分为流域调查,水量调查,洪水与暴雨调查,其他专项调查四大类。 58.在新调查的河段无水文站情况下,洪水调查的洪峰流量可采用比降法计算、水面曲线推算。 59.流量数据处理主要包括定线和推流两个环节。定线是指建立流量与某种或两种以上实测水文要素间关系的工作,推流则是根据已建立的水位或其它水文要素与流量的关系来推求流量。 60.水位流量关系可分为稳定和不稳定两类,同一水位只有一个相应流量,其关系呈单一的曲线,这时的水位流量关系称为稳定的水位流量关系,同一水位不同时期断面通过的流量不是一个定值,点绘出的水位流量关系曲线,其点距分布比较散乱,这时的水位流量关系称为不稳定的水位流量关系。 61.一般来说,天然河道的水位流量关系是不稳定的,其影响的主要因素有:河槽冲淤、洪水涨落、变动回水、水生植物影响、结冰影响等。 62.为推求全年完整流量过程,必须对水位流量关系曲线高水或低水作适当延长,一般要求高水外延幅度不超过当年实测水位变幅的30%、,低水外延不超过10%。 二、选择题 1.根据测站的性质,水文站可分为(c)。 a.水位站,雨量站 b.基本站,雨量站 c.基本站,专用站 d.水位站,流量站 2.对于测验河段的选择,主要考虑的原则是(a)。 a、满足设站目的要求的前提下,测站的水位与流量之间呈单一关系 b、满足设站目的要求的前提下,尽量选择在距离城市近的地方 c、满足设站目的要求的前提下,应更能提高测量精度 d、满足设站目的要求的前提下,任何河段都行。 3.基线的长度一般(d)。 a.愈长愈好 b.愈短愈好 c.长度对测量没有影响 d.视河宽B而定,一般应为0.6B 4.目前全国水位统一采用的基准面是(d)。 a、大沽基面 b、吴淞基面 c、珠江基面 d、黄海基面 5.水位观测的精度一般准确到(c)。 a、1m b、0.1m c、0.01m d、0.001m 6.当一日内水位变化不大时,计算日平均水位应采用(c)。 a、加权平均 b、几何平均法 c、算术平均法 d、面积包围法 7.当一日内水位较大时,由水位查水位流量关系曲线以推求日平均流量,其水位是(c)。 a、算术平均法计算的日平均水位 b、12时的水位 c、面积包围法计算的日平均水位 d、日最高水与最低水位的平均值 8.我国计算日平均水位的日分界是从(a )时至()时 a、0—24 b、08—08 c、12—12 d、20—20 9.我国计算日降水量的日分界是从(b)时至()时。 a、0—24 b、08—08 c、12—12 d、20—20 10.水道断面面积包括(c)。 a.过水断面面积 b.死水面积 c.过水断面面积和死水面积 d.大断面 11.水文测验中断面流量的确定,关键是(d)。 a、施测过水断面 b、测流期间水位的观测 c、计算垂线平均流速 d、测点流速的施测 12.用流速仪施测点流速时,每次要求施测的时间(c)。 a、越短越好 b、越长越好 c、大约100s d、不受限制 13.一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时,应从河底开始分别施测(a)处的流速。a.0.2h、0.6h、0.8h b.0.2h、0.4h、0.8h c.0.4h、0.6h、0.8h d.0.2h、0.4h、0.6h 14.用流速仪施测某点的流速,实际上是测出流速仪在该点的(a)。 a、转速 b、水力螺距 c、摩阻常数 d、流速历时 15.我国计算日平均流量的日分界是从(a)时至()时。 a、0—24 b、08—08 c、12—12 d、20—20 16.我国计算日蒸散发量的日分界是从(b )时至()时。 a、0—24 b、08—08 c、12—12 d、20—20

第二讲 就业信息的收集与整理复习过程

第二讲就业信息的收集与整理

第二讲就业信息的收集与整理 教学内容 1、大学生需要收集了解的就业信息; 2、获取就业信息的渠道及各个渠道收集信息情况的区别; 3、如何选择适合学生自己的就业信息; 4、如何处理收集的就业信息。教学目的 通过对就业信息收集渠道、范围、如何有针对性收集及收集后的有效处理等内容的学习和讨论,提高大学生对就业信息收集重要性的认识,使学生初步建立收集就业信息的意识,逐步让学生养成关注信息、了解信息、运用信息的习惯,同时让学生在收集整理信息的过程中,明晰个人就业意向、正确认识个人素质与岗位素质要求的差距,从而及早有针对性地提高个人的素质、能力,为顺利就业奠定良好的基础。 教学重点就业信息获取的渠道及内容 教学难点如何处理收集的就业信息

求职择业不仅取决于体力和能力等诸多因素,而且也取决于就业信息。一个人如果掌握了大量信息,他的择业视野就会广阔,就能比较稳妥的掌握自己的命运,争取主动权,不失良机的选择自己的位置。一个人如果视听闭塞、信息失灵,就会盲目的、糊涂的从事某种工作。随着就业制度的改革,择业者越来越清楚的认识到信息是择业的基础,是通往用人单位的桥梁,谁获得信息,就获得主动权;谁失去信息,就失去主动权。可以说,信息是关系到事业兴衰、成败的大问题。 一、收集什么就业信息? 就业信息的内容十分广泛,作为初次择业的大学毕业生应主要了解以下三个方面的就业信息: 1.就业政策 第一,了解国家就业方针、原则和政策。就业政策毕业生就业的出发点和归宿,是不能违背的。 第二,了解相关的就业法律法规。了解法律法规,依法办事,不仅可以取得合法权益,而且可以捍卫自己的正当权利,减少不必要的损失。作为大学毕业生来说就必须清楚地了解就业法规、法令,学会用法律来保护自己。目前已出台和施行的有《中华人民共和国劳动法》、《反不正当竞争法》、《劳动合同法》等。 第三,地方的用人政策。各地区、各单位根据国家的有关规定,结合本地区的情况,对毕业生的引进、安排、使用、晋升、工资、待遇等制定了一系列更为具体的规定。不少地区为了吸引人才,还制定了许多优惠政策,这是大学毕业生应该了解的。

管理信息收集与处理B卷

管理信息的收集与处理试题B卷答案 课程代码:00528 、单项选择题(本大题共22小题,每小题1分,共22分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1. 办公自动化的英文名称的简写统一为( C ) A. HA B . I A C. OA D . P A 2. 我国第一个与国际互联网联网的网络是 ( C ) A. 中国金桥信息网 B . 中国公用计算机互联网 C. 中国科学技术网 D . 中国教育科研网 3. 信息采用书面传递的优点是( A ) A. 不易失真,多次传递,易于保存 B . 情文并茂,形象具体,便于利用 C. 便于利用,便于保存,便于理解 D . 快速简便,多次传递,领导欢迎 4. 客户信用情况的“三要素”指的是( B ) A. 品格素质能力 B . 品格能力资本 C. 资本信用道德 D . 资本品格诚信 5. 企业产品投放市场后,市场反馈信息的作用是( C ) A. 调整领导班子关系的依据 B . 调整企业管理机制的依据 C. 调整企业牛产经营决策的依据 D . 调整企业产品品牌的依据 6. 在环境条件突变的情况下,组织必须紧急适变和应变,采取的办法是( C A. 先适变后应变力求主动 B . 先应变后适变力求主动 C. 适变应变冋步进仃力求主动 D . 应变发展力求主动 7. 动态型信息编写传递的基本要求是( C ) A. 全面及时 B . 保密安全 C. 快写快报 D . 逐级审核 & 信息反馈的基本原则( B ) A. 针对性、时效性、连续性 B . 准确性、及时性、全面性 C. 针对性、系统性、目的性 D . 针对性、滞后性、连续性 9. 现代管理过程中决策和控制的基础是( A ) A. 信息 B . 制度 C. 领导 D . 指挥 10 .下面几种说法中正确的表述为( D ) A. 初级管理信息可以据此决策 B . 初级管理信息可以直接报送 C. 初级管理信息揭示事物一般规律 D . 初级管理信息是事物局部表象情况的反映 11 .秘书部门信息利用的立足点在于( C ) A. 实现信息资源的共享 B . 实现信息管理的过程 C. 实现提供优质的信息服务 D . 实现提供信息的价值 12 .秘书在信息处理中,针对发展机遇信息的价值,主要挖掘( A ) A. 信息的潜在价值 B . 信息的应有价值

信息收集制度

信息收集制度和流程 1 总则: 1.1目的:规范信息收集行为,整合信息资源,系统整理和分析,找出市场机会和提供领导决策信息。 1.2适用范围:适用于全体员工,特别是销售员、市场人员及后勤支持组(含下属子公司)。 1.3 定义: 1.3.1 下属子公司:是指上海长园电子材料有限公司、东莞三联。 1.4 信息收集组织架构: 1.5 权责: 1.5.1 总经理主要负责信息收集计划的审批和相关统筹工作。 1.5.2 营销总助负责协助市场开发部制定计划以及督促各经营部执行情况。1.5.3 市场开发部经理: 1.5.3.1负责信息收集的计划、实施、监督和评估。 1.5.3.2 有权要求部门或人员提交市场开发部所需信息。有权直接访谈销售 员。 1.5.3.3 对相关完成不力人员或部门有处罚权。 1.5.3.4在需要的时候有权决定委托外部机构调研收集信息。 1.5.4 经营部经理:具体负责本部门的信息收集执行,对信息收集不力员工有

1.5.5 营销专员: 1.5.5.1 主要负责各阶段和常规性的信息收集具体执行工作,制定信息收 集的各项管理制度以及奖惩条例,以及对各部门具体执行情况进行监督和指导。 1.5.5.2 对相关不按制度执行人员或部门有建议处罚权。 15.6 收集整理组: 1.5.6.1 由各部门文员或助理组成,负责本部门或人员相关信息资料的收集 和并录入电脑(根据市场开发部统一表格录入),交由统计分析组, 1.5.6.2 对在规定时间内不完成信息收集的人员(没有特殊原由的)有催促 和建议处罚权。 1.5.7 统计分析组: 1.5.7.1 在市场开发部经理的指示下全面汇总、整理和分析信息等并根据需 要形成报告,根据制度将呈送各级领导。 1.5.7.2 对信息反映出来的问题由如实曝光的权利,对在信息收集过程中收 集小组有建议奖惩的权利。 2 信息收集范围: 2.1 宏观环境信息:包括国家经济政策、法律法规、技术标准、创新和发 展、社会责任等; 2.2 行业内市场信息 2.1.1 竞争对手的信息:包括公司背景、产能和销售规模、主要客户、 客户评价、产品及产品组合、价格及价格策略、渠道和渠道策略、市 场推广活动、。 2.1.2 其他信息:涉及的行业协会、技术论坛交流(含线上和线下)、行 业展会、媒体、广告效果。 2.3 公司内部信息 2.3.1 销售信息:月度、季度以及年销售额统计、重点客户或VIP客户 销售额统计分析、区域销售额分布、行业销售额分布、产品销售额分 布信息、销售员和经营部销售占有率统计、新客户开发以及应收帐款

市场信息收集与分析课程教学大纲

市场信息收集与分析课程教学大纲

《市场信息收集与分析》课程教学大纲 一、课程名称:《市场信息收集与分析》 二、教学对象:适用三年制市场营销专业 三、学时:72学时 四、课程类别及课程属性: 《市场信息收集与分析》属于专业基础课、 是核心课程 五、课程性质与目的要求: 本课程是市场营销专业学生必修的一门专业核心课程,通过学习要求学生了解市场信息收集与分析的一般理论,理解、掌握市场信息收集、抽样设计、调查问卷设计和信息资料分析的基本方法和技巧,能联系实际进行市场信息收集与分析计划的策划,灵活运用各种市场信息收集方法进行信息的收集、整理与分析,并撰写信息分析报告,以此提高市场营销住那也学生的专业素质与实践能力。 六、教学内容: 工作任务一认识市场信息收集与分析 【目的要求】 一、了解市场信息收集的应用范围 二、理解市场信息的概念、意义和作用 三、掌握市场信息收集与分析的流程(重点)【教学内容】 一、市场信息与分析的概念 二、市场信息收集与分析的作用和意义 (一)市场信息收集与分析的作用 (二)市场信息收集与分析的意义 三、市场信息收集的使用范围及内容 (一)社会环境调查 (二)市场需求调查 (三)产品调查

(四)市场营销活动调查 四、市场信息收集与分析的流程 (一)调查准备阶段 (二)正式调查阶段 (三)分析整理阶段 工作任务二撰写市场信息收集与分析计划2.1 明确市场信息收集与分析计划的结构与 内容 【目的要求】 了解市场信息收集与分析计划的结构与内容 【教学内容】 一、市场信息收集与分析计划结构 (一)封面 (二)目录 (三)主体部分 (四)附录 二、市场信息收集与分析计划内容 (一)调研调研背景与目的 (二)调研内容 (三)调研对象和抽样方法 (四)调研方法 (五)资料整理与分析的方法 (六)调研人员安排 (七)调研时间安排 (八)调研经费预算 (九)调研报告提交方式 2.2 界定市场信息收集目的和内容【目的要求】

医学信息收集与处理

医学信息收集与处理 综合检索报告 检索题目:(中文) 级 专业 班 学号 姓名 成 绩

一 检索课题概况(10分) (1) 检索课题名称(中英文)(2分) 临终关怀(临终护理)研究综述 Survey of End of life care (hospice care) (二)检索课题分析(背景、检索词)(8分) 背景: 1. 临终关怀的定义是指生存时间有限(6个月或者更少)进行适当的 医院或家庭的医疗及护理,以减轻其疾病的症状,延缓疾病的发展,提高其生活质量。 2. 临终关怀的模式有PDS模式、施氏模式。 3. 临终关怀的伦理原则:尊重终者生命的原则、“社会沃姆”原则。提取的检索词包括:临终关怀、模式、伦理原则、道德原则、定义。 二 检索过程记录 该部分为综合检索报告的主体部分,包括对所选用的数据库、检索年限、检索词、检索策略(即逻辑检索表达式)以及检索结果等的记录。 (一)检索馆藏中、外文电子图书(10分) 围绕课题查找相关书籍,列出书目信息。书目格式:作者.书名. 地点:出版社,年份。如:焦玉英.信息检索进展.北京:科学出版社,2003

1、中文电子图书数据库名称:中国国家图书馆 检索式:#1所有字段=临终关怀 #2所有字段=临终护理 #3语言=中文 #4开始年份=2005 #5结束年份=2015 #5资料类型=图书 #6分馆=全部 #7语言=中文 #8 = #1 AND #2 AND #3 AND #4 AND #5 AND #6 AND #7 结果:27条 书目信息:(只需列出2条最相关的,不足2条请注明原因): 施永兴.临终关怀学概论.上海:复旦大学出版社,2015 宋岳涛.临终关怀与舒缓治疗.北京:中国协和医科大学出版社,2014 2、外文电子图书数据库名称:中国国家图书馆 检索式:#1 主题词=end of life care #2 数据库=外文文献库 #3开始年份=2005 #4结束年份=2015 #5资料类型=图书 #6=#1 and #2 and #3 and #4 and #5 结果:23 书目信息:(只需列出2条最相关的,不足2条请注明原因):[1] Fleming, David A.Care of the dying patient .Columbia, Mo. : University of Missouri Press, c2010. [2]Joachim Cohen, Luc Deliens.A public health perspective on end of life care .Oxford ; New York : Oxford University Press, 2012.

行业信息采集在推广中的重要性

建站知识 接手一个新的账户后,作为推广顾问,你是否对于怎么样为客户提供优秀的推广方案感到头疼?客户推广上线后,怎么样在提升客户推广效果的同时,让客户接受推广顾问的建议?或许以下真实案例将为您提供些从行业信息采集角度的维护思路。 客户主推业务为房地产。属于海外房地产项目,能够实现买房投资移民。因此,我们首先要了解房地产市场和移民申请的行业现状。受经济危机影响,欧洲很多国家纷纷推出“购房移民”政策,大大激发了中国消费者的海外地产购买热情,目前的推广竞争也较为激烈。从目前投资移民市场来看,我们看到目前主要有移民中介和房地产项目开发商等几种推广主体类型。通过百度百科,我们了解到塞浦路斯自然条件优秀。面积平方公里。位于地中海东北部为地中海第三大岛。海岸线绵长。属亚热带地中海型气侯。客户bj- 中新荣为房地产开发商。在塞浦路斯收购了塞浦路斯城市帕福斯的Venus Rock項目。帕福斯位于塞岛西南海岸,是岛上第四大城市,有国际机场,是希腊传说中爱神阿芙洛狄特(即维纳斯)的诞生地。如今帕福斯是著名的海滨度假和游览胜地。帕福斯气候宜人,自然环境优美,有不少珍贵遗址和遗迹,整个城市被列为世界文化遗产。 从欧洲各国移民政策来看,塞浦路斯移民门槛也是非常的低,只要投资万欧元房产就可以获得永居权,几年后还可申请入籍。一人买房,全家均可申请入籍。目前塞国房产现在处于‘U’型曲线的最低谷,楼市已有略微回暖,移民市场中塞浦路斯近几年来吸引了中国消费者极大的关注。客户在站中也列举了移民塞浦路斯的各种优势。 了解完客户的信息,还要去其他媒体收集关于客户行业的信息。常用的工具有:微博,,博客,论坛,同行站,新闻等。

网络信息采集与处理

第3章网络信息采集与处理 1、以下哪些说法是错误的?(BC)(多选)p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是( C ) (1分) P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集,无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集,有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点?( A ) (1分) P36 A、收益大 B、便于存储 C、时效性强 D、准确性 高 4、由于网络信息更新及时、传递速度快,只要信息收集者及时发现信息,就可以保证信息的( C )(1分)P36 A、便于存储 B、方便性 C、时效性强 D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的?( CD )(多选) (2分) p36 A、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B、尽可能地减少信息流滞后于物流的时间,提高时效性,是网 络商务信息收集的主要目标之一。P37 C、加工筛选难度大,不便于存储是网络商务信息的特点。(查找) D、网络信息的收集,很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。 6、关于网络商务信息,下列哪些说法是正确的?(多选)(BC) (2分)P36 A、使用网络载体,存储起来难度相当大,而且不易查找。 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。 C、只有通过计算机网络传递的商务信息,才属于网络商务信息 的范畴。 D、由于网络信息更新及时、传递速度快,只息的实效性。 时效性 7、以下哪些说法是错误的?(多选)( ABD ) (2分) P36 A、免费商务信息约占信息库数据量的60%左右,是信息服务商 的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B、网络信息的收集,绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源 获得的。在这个过程中,减少了信息传递的中间环节,有效 地保证了信息的便于存储。 C、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D、网络商务信息的范畴其实仅仅指的是通过网络传递的商务过 程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的?(多选)( AB ) (2分)p36 A、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递 途径不同。 B、虽然网络系统提供了许多检索方法,但堆积如山的全球范围 各行各业的信息,常常ABD把企业营销人员淹没在信息的海 洋或者说信息垃圾之中。 C、目前通常以其信息量大小为标准,可以将网络商务信息分为 四个等级。以价格水平来看 D、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括(ABD )。(多选)p36 A、它们的作用不同 B、它们的来源不同 C、它们的传递途径不同

第三章信息收集和处理的能力3

马场镇新寨小学十二五继续教育培训资料 培训时间:2013年3月23日 培训地点:新寨小学办公室 培训标题:《教师教学智慧》 组织单位:马场镇新寨小学 培训教师:田茂凯 培训课时:4学时 记录教师: 培训内容:《教师教学智慧》话题三信息收集和处理的能力 培训过程: 一、胜任特征说明 信息收集和处理是指在教学准备活动中通过各种方式发现、吸纳、接受、加工、存储教学的能力。培养教师在信息收集和处理等方面的素养,目的就是使教师善于创造性地利用信息从而不断改进教学,创新教学思路和方法,创新教学结构和摸式,提高教育教学质量和效率。 二、评估方法 你知道怎样高效地收集和处理信息吗?你的信息素养如何?参照以下条款,有哪些与你的情况符合,你就能获得对自己在这方面大致的认识。 1、我认为获取信息对教育与科研工作非常重要。 2、我有强烈的信息意识及获取所需信息的欲望,对信息有较强的敏感 度。 3、我能熟练使用各种信息工具,特别是网络传播工具。 4、我能根据信息目标,有效、熟练地运用阅读、访问、讨论、参观、实 验、检索等获取信息的方法。 5、在学习或教育教学工作上遇到问题时,我总是能快速清晰地确认自己 的信息需求,并灵活地通过多种渠道较迅速地获取有效信息。 6、在课堂上,我能准确地概述、综合、改造和表述我所收集材料完毕的 信息,使之简洁明了,通俗流畅并且富有个性特色。 7、我善于综合多种信息,使之交互作用并在此基础上产生新信息的生长

点,从而创造新信息。 8、我在各种类型的课堂教学中,以多种方式会创造性地使用信息。 9、我能对收集完的信息进行归纳、分类、鉴别、遴选、分析、综合、抽 象概括。 10、对信息我可以准确、快速地从不同角度解读和和批判性地评价。 11、我能够迅速、高效地吸收、存储、提取和发布教学活动所需要的新信 息。 12、面对良莠不齐的的各种信息,我有着正确的人生观、价值观、甄别能 力以及自控、自律和自我调节能力,可以自觉地抵御和消除垃圾信息 的干扰和侵蚀,并且有完善的合乎时代的信息理论素养。 13、我明确并遵守信息道德,懂得维护信息安全。 三、相关情境 参培教师请自由阅读体验《教师教学智慧》教材第47----52页内容。 四、解决策略的辨析 1、极少的信息 2、大量的或不加筛选的信息 3、适度、适量的信息 五、指导与训练 1、信息收集和处理原则 ㈠、为了保证信息收集的质量,应坚持以下原则 ①准确性原则②全面性原则③时效性原则④可靠性原则 ㈡ 2、关于收集信息的指导建议 第一,熟练使用各种信息资源收集工具是提高信息收集和处理能力的前提和保障。 第二,要有效加工存储课程资源信息。 第三,要形成一种适合自己的思维模式,提高汲取和提炼信息的能力。 3、关于大量但不加筛选信息的指导建议 第一、教师应先培养自己适应网络阅读的能力,要能够从本文阅读走向超

活动策划文案该如何收集市场信息(1)

活动策划文案该如何收集市场信息 演艺公司收集市场信息是立项策划举办一个展览会最基础的工作。市场信息收集的过程就是一个系统的、有目的的市场调研过程,它主要是通过 各种市场调査手段,有目的地、系统地收集、记录和整理有关的市场信息和资料,直观地展示出市场态势,为全面认识市场、进行市场行业走势分析和预测,以及为会展机构进行科学决策提供依据。没有掌握有关市场信息的会展策划是盲目的策划。对于演艺公司策划举办一个展览会而言,市场信息收集主要涉及四个方面:产业、市場、收集相关展会的信息。一般地说,需要收集和掌握 的产业信息主要有以下几个方面: (1 ) 产业能,一般地说,一个产业的发展部要经过投入、成长、成熱和衰退四个阶段,处于投入期的产业由于刚刚起步,企业有限,市场不大,举办展览会往往较难获利;处于成长期的产业,由于市场扩张快,企业数量不断增多,市场对该产业的产品和该产业对相关设备的投资需求較大,企业盈利性好, 較适合举办展览会;处于成熟期的产业,由于市场竟争激烈,企业数量较多,很多企业在为自己的产品設销路,举办展览会的形势也是比较适合的;处于下滑期的产业,由于订单数量在不断减少,企业盈利性較差,市场容量收缩,较难举办展览会,可见,要全面策划举办展览会,首先要考察准备举办展会的产业的性质如果选择不当,即使展览会有一两届侥幸举办成功,展会的发展前景也 很难保证,展会也没有什么发展前景 (2)产业规模,产业规模主要是指该产业的生产总值、销售总额、进出口总

额和从业人员数量等,这些信息設划举办展览会时需要参考的重要数据.例如, 演艺公司了解产业的生产总値和销售总额更可以为预测展会的规模提供依据,了解产业从业人员数量可以为预测展会的到会专业观众,由于产业规模对展 会规模会产生直接的影响,产业规模的増减会影响到展会规模的增減,所以,在收集产业规模的相关数据时,我们不仅要收集产业规模的现有数据,还要对产业规模在未来的增減趋势作出预测,以便为展会制定长期发展策略提供参考 (3)产业分布状况,演艺公司认真详细了解产业的分布状况很有必要,因为它与以后展会的招展和宣传推广策略的制定密切相关,是以后制定展会招 展招商和宣传推广策略的基础,否则,上述策略的制定就会无的放矢,不具备可执行性了解产业的分布状况,不仅要了解该产业的产品主要是在哪些地方生产,每个分产地在该产业链的产品生产中的百分比重是多少,也要了解该 产业的产品主要是在哪些地方销售,毎个销售地在该产业的产品销售中所占的大约比例是多少,还要了解毎个地方生产和销售的产品的种类和特色以及档次如何等.只有了解了这些信息,以后的招展招商和展会宣传推广策划才会有可靠的依据。 (4 ) 厂商数量,从理论上说,一个产业据有的厂商数量就是即将整办的展览会的潜在参展商和专业观众的数量,如果这个产业所拥有的厂商数不能 支持其举办大型展会,则展会的潜在参展商和专业观众也会较少,展会成功 举办的可能性就不太大;那么相反,厂商数量多,则展会的潜在参展商和专业观众也会較多,展会举办成功的可能性也較大,可見,事先切实了解产业的厂商数量,对于在策划举办展会时确定展会规模和可能的专业观众数量十分重要。 (5 ) 产品销售方式,一般而言,大多能举办展会的产业都是以“看样成交”为主

中小企业行业信息收集

中小企业行业信息收集 战略的制定是建立在大量的数据和信息的基础之上的。战略管理中信息收集的方法和手段有以下几种: 内部信息收集:内部信息收集是通过客户内部的报告和文件,个别访谈与群体访谈,内部问卷调查,实地考察等手段在客户内部收集信息。 外部收集信息:相对于客户内部收集信息,外部是无限大的。外部信息收集最大的挑战来自于如何找到合适的信息源(人、网站、杂志等),用尽快的时间和尽量低的成本找到需要的 信息。外部信息更丰富,观点也更独特。 内部信息收集偏向于客户自己的信息,如公司战略、产品与业务结构、管理状况等;外部信息收集偏向于行业和竞争对手相关的信息,如行业政策竞争对手动动向等。 中小企业信息收集的难题是:由于经费的限制,不可能收集到大量充分的信息,要想解决这一困难就需要 1) 信息收集前仔细分析哪些是关键信息,会对企业的规划产生重要影响。对关键信息进行确定与重点调查。 2) 虽然行业信息繁杂,但中小企业的产品和服务往往在行业的一个或几个细分市场,因此对中小企业现有细分市场及潜在细分市场信息的收集和分析是一个重点。 3) 公司建立信息库,对不同类型信息加工处理,随

时调用。 4) 对不准确、不可靠的信息,使用各种不同渠道收集、相互印证,同时注意内部信息和外部信息的交叉印证。l 行业分析: 做好行业分析是战略分析的第一步,只有把握了行业基本概况、景气度之类的宏观特征之后,中小企业才能做出具有相关性的未来战略定位和规划的适应性。 行业需求分析 1) 分析相关行业的发展,对本行业需求的影响因素(宏观基本面分析):因为行业的需求变化,常与其上游行业和替代品及互补品行业发展有密切的关系。通过对相邻行业需求之变化的分析往往能揭示本行业需求之变化。 2) 结合国家对行业的宏观规划对行业需求分析(宏观政策层面):在行业需求分析中,应重点收集并分析新的行业规划及国家调控政策上的变化,即注意政策面的变化 3) 行业结构矛盾对需求的影响分析 4) 行业内部结构的某一个侧面往往有其特殊性,其运行规律及发展趋势往往与本行业的总体特征有大的差别,而这种差别的识别是准确判断机会和识别危险的基础。 5) 针对行业的特殊性,找准需求规律 6) 深入了解行业特点及变化,发掘隐蔽的需求影响因素

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