【四年级作文】一次难忘的教训
在我成长历程中，有许多故事，它们如同阳光下的贝壳那样，总是在闪闪发光。其中，最使我深受启发的，就是一年级发生的那件事了。
临近期末了，大家开始了紧张的复习。一节语文课上，徐老师对我们说：“这节课，
大家把一单元到八单元的生字写一遍，为下周的期末考试做准备。”“这么多字啊，”我
听到有的同学在小声议论，“这得多长时间写完啊。”我也垂头丧气的看着书本，不想动笔。
同学们都不说话了，已经听到了好多同学在本子上“沙沙”的写字声。十分钟过去了，二十分钟过去了……有的同学都已经写完生字，开始让老师检查了，而我还在心急如焚地
写着字。翻回一看，刚写到三单元，怎么回事呢？原来这节课我一边写一边抱怨，满脑子
都是：哎，怎么这么多啊，这得什么时候写完啊，快累死我了。突然，我灵机一动，干脆
我直接从五单元往后写吧，反正四单元的生字我也都会。想到这儿，我不禁露出得意的笑容。不一会儿，我和大多数的同学一样，都写完了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
第二节语文课上，徐老师走到我跟前，严厉地对我说：“骆博楠，这次写的生字好多
都落下了，以后要认真点哦。”“好，好的老师！”我低下了头，脸腾的一下就红了。
不过，这件事情真的让我受益匪浅：在我们的生活中，无论做任何事情，都要脚踏实地，一步一个脚印地往前走。不能总想着抱怨，更不能投机取巧。不然最终受害的，肯定
还是自己。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一次活动作文450字_四年级记叙文 一次活动作文450字 看着宣传资料，我的眼睛湿润了，贫困地区的儿童能上学已不容易，他们却没有课外书，为了对知识的追求，他们常常饿着肚子省下饭钱去买课外书；相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里，我决定积极参予这次的活动。 时间很紧迫，我先写了简单的倡议书，在老师的安排下，利用课余的时间呼吁同学们踊跃捐书，用实际行为贫困地区的孩子们送上希望和帮助。 一本，两本，五本……课外书装了满满两大箱，这些书会带着同学们的友谊和爱心送到每一个热爱学习，追求知识的贫穷孩子手上。 当我和同学们一起把几天啦收集到的二百多本字典，作文入门，数学解题等课外书送到少工部转交给市博爱图书馆时，我们都很高兴参加这一有意义的活动。古语云：一花一世界，今天是：一书一天地，希望贫困地区的孩子们都能好好学习，天天向上；别忘了，每一本书都带着我们的祝福与支持。 一次活动作文450字 今天早上7点我乘爷爷汽车去钱桥镇,接毛毛到我家耒,上午在南桥古华公园举行了一场别开生面的冠军宝贝游戏,来自全
区很多人都带孩子过来玩；有很多项目对于小孩子来说还是蛮好玩的～我和爷爷奶奶毛毛.龙龙一起过去玩；以前有一次去那里,坐一个船在水里划啊划，当时我真害怕万一我把船压沉了可咋整，我又不会游泳……寒～NBA篮球赛活动开始了.新鲜的感觉油然而生,第一次才二岁的毛毛,对篮球倒也感兴趣,只是没什么感觉,这次就差一点点了。没有拿到冠军喔...以后有得话一定拿冠军!.不过还是拿了很多奖品哦. 后耒毛毛到我家,下午又去了乐购,明天我到小学报名了, 一次活动作文450字 小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。 紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。 在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来： “让我轻轻的告诉你 天上的星星在等待 分享你的寂寞你的欢乐 还有什么不能说 让我慢慢的靠近你 伸出双手你还有我 给你我的幻想我的祝福
活动作文指导课修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
活动作文指导课《拔书》教学设计教学目标： 1、引导通过观察拔书过程，关注活动场面，观察拔书的动作、神态等细节，进行习作练习。 2、引导学生根据活动过程，选择从不同视角进行习作。 3、引导学生修改习作。 教学重难点：引导学生仔细观察拔书的动作、神态等，进行细节描写。 教学准备：两本相互交叉插好的书。 教学过程 课前热身：复习四字词语 一、激趣导入，明确目标 1、今天老师要带同学们玩一个游戏，听到玩游戏，同学们的心情是怎样的？ 2、我们要进行一次拔书比赛，（板书：拔书）（游戏规则很简单，老师已经把两本书像洗扑克牌一样交叉在一起了，而你们的任务就是把这两本书拔开，但是又不能把书给损坏。你们觉得容易不容易？ 二、组织活动，指导观察 （一）第一回合：“单枪匹马”
师：下面，大家推荐一名班上力气最大的同学上台，请他单枪匹马来拔书。 1、一生上台拔书。 2、指导学生仔细观察同学拔书的动作、神态等。 3、采访拔书同学：此时此刻，你想说什么？ 4、采访观众：你看到了什么？ （二）第二回合：“默契十足” 师：大家心里一定有许多疑问，甚至不服气，下面推荐两名大力士上台，两人一起配合拔书。 1、说说推荐理由，举个例子。请一名学生观察观众的表现。 2、生上台，各持书本拔。 3、生仔细观察拔书同学的动作、神态等。 4、观战者可呐喊助威 5、拔书者谈拔书感受 6、观战者谈观察拔书同学的动作、神态以及观众的反应。 （三）第三回合：“齐心协力” 师：没想到吧，两本小小书竟让两位大力士败下阵来，看来只能增加拔书人数了，请四同学参与拔书。
一次难忘的教训 一次难忘的教训河南省信阳市河南省信阳市平桥区实验小学四（5）班杨楠啊！终于把语文的第六单元学完了，我觉得全身轻松，可是，紧张的考试又将开始了，下午放学时，陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下，准备迎接明天的语文测验。同学们听了这个消息都唉声叹气，“怎么又考试!看来今天回家又玩不成了”。我却满不在乎，“考试有什么了不起，等着瞧吧!我是天才,不用复习看书准能考第一!”看着紧张的同学们，我心里暗暗嘲笑起他们来。 回到家里,我仍像平常一样,把书包一扔,迫不及待地坐到电脑桌前,玩起了“三角洲部队”这个游戏,我玩的兴致勃勃,忘乎所以,直到妈妈三番五次地催我去吃饭,我才恋恋不舍地关上电脑。 吃过晚饭,草草地把数学作业写完,又看了一会儿电视,就睡觉了。什么语文测验,早就被我忘得一干二净了。 第二天,考试的时间终于到了。教室里,许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书,还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。一会儿,陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,同学们等待着考卷发下来。考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。教室里静极了,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。 考场上,我急得满头大汗,怎么这么多题我都不会?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了,第一页勉强还能做,可是第二页就不行了,那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”,挡在了我的面前,任我左思右想,绞尽脑汁也战胜不了它。我看了看四周,同学们都忙着写个不停,他们的脸上都是自信,还有个别同学已经答完了。我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了,只好在卷子上胡乱涂抹一通,就交给了老师。 考试结束后,同学们都高谈阔论,兴高采烈,如小鸟出笼似的又唱又跳又笑,轻松愉快的难以形容。我却愁眉苦脸,闷闷不乐,唉!真是有人欢乐有人愁哇。 一个星期后,成绩下来了,老师公布成绩的时候,我的心紧张得“砰砰……”直跳,前十名没有我,前二十名也没有我,我被挤到了二十名以后,同学们哈哈大笑：“还考第一呢,
小学作文活动课篇一：作文活动课 教学目标： 1．引导学生关注生活，让学生观察、体验、感悟、咀嚼生活，解放儿童的嘴和手，让语言成为心灵的释放，能表达出自己真切和独特的感受。 2．领悟老师设计活动的用意，锻炼克服心理障碍、挑战自我的勇气。 教学过程 同学们，已经是今天上午的最后一节课了，饿了，也有点累了。那我们先来做个小游戏热热身，放松放松，好吗？ 江苏少儿频道有个节目叫宝贝争霸赛， 动画片主人公生肖灰太狼 一、激趣导入 1.取出盒子，告诉我看到了什么？ 2.怎么想的呀？ 二、猜“尿” 1.老师的盒子里边可藏着一个神秘的宝贝哟！想不想见识一下？那谁能说说此时的心情，用一个成语来形容最好，讲得好，老师就把礼物送给你们。 2.老师的礼物呀就在下面的几个关键词中，猜一猜吧。 3.出示装在饮料瓶中的“尿”。
说一说，你看到了什么？ 4.闻一闻。可能是什么呢？ 四、说“尿” 1.“尿”的真实面目及主要成分。 2.介绍“尿疗”。 五、尝“尿” 1.鼓励学生挑战自我，上来尝试喝“尿”，其余同学仔细观察尝试者的表情、动作，注意自己的心理等。 这是我一位在医院工作的朋友送我的礼物，他说这是一种神奇的东西，还让我拿到班上给你们见识见识。 2.说明此“尿”的成分。其实刚才老师只是给你们开了个玩笑。尿，的确是个很神奇的东西，它的奥妙还需要你们长大后好好探索一下。只不过，你们今天喝的“清热清火茶”倒的确可以让我们一整天都神清气爽呢！ 同学们，在日常生活中，我们要勇于挑战自我，克服心理上的恐惧，才能获得更多的机会和成功。 回顾上课过程，完成板书猜、识、尝、品。 六、写“尿” 鼓励自由表达，倾吐真情。 大家此时一定有好多话要说，现在就请拿起你的笔，用你的智慧去记录这难忘的过程，你可以选择自己感触最深的一个小环节写下来。
记一次游戏活动-四年级作文 上课铃一响，同学们马上跑进教室。只见严老师在黑板上写下几个大字：“猜猜他（她）是谁？”我想，这肯定是今天的活动主题。同学们议论纷纷。 讲台上摆放着三条不同颜色的围巾，这是要做什么用的呢？我疑惑不解。过了一会儿，严老师开始讲述活动规则。同学们听完后纷纷举手，踊跃报名。最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住，然后用手指了指那个可爱，平时沉默寡言的简铭煜，示意他充当被猜的对象。 教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得到。我们屏息凝视，视线紧随着他们移动。只见那三个男生轮流摸简铭煜的额头、脸和衣服，简铭煜忍不住“哧哧”的笑了起来。我们赶紧冲他摆摆手，让他不要出声。时间一分一秒地过去，下面的同学有些沉不住气了，可这三个男生还是一点儿头绪都没有。我暗暗替他们着急，你们啊你们，平时就是个小马虎，不善于观察周围的人与事物，你瞧，这回猜不出来了吧。 这时严老师微笑着对我们说：“孩子们，看来，我们得帮帮他们啦！”于是，我们有了第二个环节，让简铭煜背诵两首古诗，分别是《独坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他们三个急的，个个抓耳挠腮、摇头晃脑，还不时地跺跺脚，同学们笑得前仰后合，但他们还是丈二
和尚摸不着头脑。接着，同学们有的站起来拍手鼓励：“加油、加油！”有的站起来说：“抓紧时间猜、抓紧时间猜。”有的甚至也急得跺起脚来。当简铭煜背诵到“只有敬亭山”时，林历洋突然激动地喊道：“是简铭煜、是简铭煜！”这时，全班同学沸腾了，掌声、欢呼声立刻响了起来。 游戏活动结束了，同学们还沉浸在那欢乐的笑声中……
难忘的一次社会实践活动作文：跳蚤 市场 “跳蚤市场”这个名儿是在以前外国人取的，因为卖的都是用过的，而且有可能会有跳蚤，所以外国人才给“旧货交易市场”新取名为现在的跳蚤市场啦!有一回，豆豆007科学营举办了一次“跳蚤市场”我参加了，而且赚了六十多元呢！ 一大早，我和妈妈带上要卖的书，DIY手工作品，文具等一大包东西出发去浣花溪公园与同学们一起卖掉它们。刚到那里，大家都已经往公园的小河边走了，我和妈妈赶忙跟上大队伍，一起走河边。来到河边我选了一个靠近河边的地方，开始摆放要卖的东西了！“开张啰！开张啰！”豆豆爸话音刚落，大家卖起货品来了，一开始是我的文具好像不起眼，而且没有人买，于是，我灵机一动，连忙将钢笔，N 次贴等的杂货收起来，把DIY手绘彩画拿出几幅来，这下就开业酬宾了，买二送一。“两副画送尺子一套，一盒橡皮送手绘书签一张，买一本书送一本书。。。。。。！快来买！”我先叫了几声，果然来了两位阿姨，她们问：“你的书签多少元？”“五角钱一张！”
说完，那位阿姨一下选了四张，“要不要赠品？”我问。“有吗？”于是，我又拿了一副更大的画给了阿姨。“咦，画得不错嘛！”阿姨付了钱便走了。嘻！一来就挣了两元钱！ “汪宇婷！”我听，这声音怎么这么耳熟啊？我转过身子看，咦？怎么是朱老师？“朱老师！”“唉，你也在这里卖旧货啊！”我心想：朱老师都来了，陶老师呢？“这副画很好看哦？”“成小画家了！”朱老师这么一句可把我乐得！“买咯！”朱老师说道：“好多钱？”哟！太好了！朱老师也要买。嗯这幅画非常大，而它的原价是15元，竟然是朱老师买，那4元吧！“4块！”“哇！好便宜哦！”于是，朱老师立马掏出4元钱给我，然后接着走了。 这次活动结束后，有人还定了一幅画，叫我在7月20日之前给她呢！哈哈！在这次活动中，我的收获不小哦！下次我会更努力的！ “跳蚤市场”这个名儿是在以前外国人取的，因为卖的都是用过的，而且有可能会有跳蚤，所以
关于难忘的教训作文500字 难忘的教训 那天，我和妈妈去逛街。看见一个从山里抓到两只山鸡的人，正在卖他抓到的山鸡，我看见其中一只以小又漂亮的小山鸡，就想把它买下来，做自己的朋友。于是，我吵着妈妈，叫她给我买其中那只又小又漂亮的。妈妈就只好买下了! 我回到家，把窗户和门关上。怕小山鸡飞走了，再把小山鸡放出来，可能，它来到我们家，心里非常害怕，所以，我给它米它都不吃。 第二天，妈妈看见它死了，就把它的尸体扔了出去。当时，我还在睡觉。我一醒来就问妈妈：“我的朋友小山鸡去哪了?”妈妈就骗我说：“它飞走了，宁宁，你应该保护动物了!动物们也有爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹的呀，如果你把其中的一只抓去了，它们都会到处找它的!”我听了妈妈的话，心里酸酸的，非常后悔不该买小山鸡，可是它飞走了，也一定能找到回家路的!但是，我每天都有点儿不相信它真的飞走了，每天都要问是不是真的飞走了，得到妈妈肯定的说，我才会安下心来。有一天，我又向妈妈问是不是真的飞走了，妈妈才告诉我其实小山鸡已经被活活的饿死了! 经过这次的教训，我就再也不伤害小动物了。
这事令我非常难忘，我希望人们要保护动物，爱护动物!不要再伤害它们了，好吗? 难忘的教训 在我的脑海里，有一个记忆的录像机，拍下了生活中高兴的，难忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我时刻记忆犹新，让我明白了做什么事一定要认认真真的。 这是一次英语考试。我们收拾好英语书，等待着老师。只见老师抱着一大卷试卷走入教室，发下了试卷。 开始考试了。我一看试卷。啾，这么简单，对于我来说，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。我不费吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，还不够十分钟呢。一望，其他人还没有做完呢。我在漫不经心地在草稿纸上画小人，心想：“万事俱备，只欠交卷”了。到了快交卷的时候，老师说：“快交卷了，请大家仔细检查。”我漫不经心地看了一下，就交卷了。 到了第二天下午，老师抱着一卷试卷上了讲台。同学们个个屏息凝视。我自信地想：我没有100，也有99吧!当老师公布：“梁朝杰，89分!”顿时，就像一道闪电打在我头上，全班八十多对眼睛看着我，似乎好像在说：梁朝杰怎么考得这么低呢。我恨不得找个洞钻进去。我也不停地问自己：“89分!有可能吗?”老师也没说什么，只赠给了我一句话：“虚心使人进步，骄傲使人退步。”
一次难忘的研学活动 今天是个特别的日子，我校组织四年级段全体同学去曹村参加研学活动。一大早同学们个个精神抖擞，怀着无比激动的心情坐上了大巴车。 随着一路美丽的风景，不一会儿，我们就到了曹村。走进东岙文化礼堂，我们举行了隆重的开营仪式，副书记发表讲话并带领我们宣誓：爱我校园，爱我家乡；研学梦，我的梦；我的梦，中国梦。 紧接着，我们去参观农业科普馆。一进门，引人注目的综合水利枢纽设备模型呈现在我们眼前。导游向我们介绍水利枢纽不仅可以防洪、灌溉，还可以供水、发电呢！现代化的科技发展给农业带来了巨大的变化。之后导游还介绍了瑞安丰富的农产品，有陶山的甘蔗、南山的索面、莘塍的五香干……其中我最喜欢的是高楼杨梅，它不仅外表喜人，而且味道酸甜可口，吃了让人回味无穷，光看这图片就让我垂涎三尺了，有机会你一定要去尝一尝哦！在这里，我还了解到桐浦的油菜花节，每年阳春三月，那里的游客络绎不绝。金灿灿的油菜花就像黄色的地毯铺在万亩的田地上，真不愧是中国最美油菜花海之一。 走出农业科普馆，我们来到一片稻田，温暖的阳光洒满了大地，万里无云的天空，蓝得像一个明净的天湖。几只麻雀叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们的到来。我踩着脚下软软的稻杆，仿佛踩在海绵上一般。在动感的音乐下，教官先教我们做了欢快的热身操，后又带我们玩了两个有趣的游戏——“解手环”“万里长城永不倒”。
我最喜欢“万里长城永不倒”的游戏。游戏规则是：十人一队，每队同学从前往后依次坐在后面同学的腿上，最后面的同学呈弓字步站立。同学们的双手不可接触身体，看哪队的“长城”立得久，哪队就获胜。 游戏正式开始了，我们顿时欢呼雀跃起来，然后按教官的话依次坐了下来。随着时间的推移，我觉得前面的同学越来越重，我的腿越来越酸，可我咬咬牙坚持着。最后面的林欢乐显然有些撑不住了，他要顶着十个人的重量。大家都为自己队加油鼓劲，但最终我们的“长城”还是倒了。虽然我们队没有获胜，但是通过这个游戏，让我们懂得了“团结一心，才能克服困难”。 中午，我们在曹村小学用餐后，最有意思的创意表演——“进士人生”开始了。我们换上汉服，仿佛每个人都穿越到了古代。每位同学饰演不同的角色，经过一番认真努力地排练，我们终于完成了这一出戏。研学活动在我们的欢声笑语中结束了。 这次研学活动让我受益匪浅，既丰富了我们的知识，又拓展了我们的视野，更锻炼了我们的能力和意志，真是令人难忘啊！
一次难忘的实践作文 一次难忘的实践作文一：一次难忘的实践 哇！太好了，在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应我去五金厂“打工”了。 五金厂的工作并不简单。一进厂房，那一阵阵“咔嚓咔嚓”的机器声，使我不禁捏了把汗。好在，我穿过厂房来到一所简陋，安静的小房子里。那里的工作人员都埋头苦干，熟练的把一根根与钢管相似的小铁钩穿过洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指导下，我学会了如何穿铁丝。我小心翼翼的拿起铁钩以最精确的位置穿了过去。但是不知怎么了，再将要穿过去的那一瞬间，手一抖，那圈圈便掉了下来。 我从地上捡起那再一次穿过去。忽然，我感觉 手一凉，一滴红色的鲜血便涌了出来。当我鼻尖一酸将要哭的时候，我告诉自己不能哭，你看看，为什么那么多人能穿进去，而我不能? 第三次，我下定决心要穿过去，在我强烈的欲望下， 我成功了！我终于成功了! 在接下来的几次中，我不仅能穿过圈圈还越练越快，哈哈，这就是所谓的熟能生巧嘛！
一直到了晚上，我才停下手头的工作，虽然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充实很快乐！ 一次难忘的实践作文二：一次难忘的科普实践活动 新学期开始了，这回，我参加了种植巴西蘑菇小组。本来以为会很好玩的，嗨！谁知道，这是又粗又脏又臭的活。不过，能看到巴西蘑菇健康地长大，我做这些事也值了。 星期二的整个下午，我们都在做消毒稻草的准备工作。 我们先把放了过磷酸钙晒了几天太阳的稻草给用手全部抓进袋子里。 放了过磷酸钙晒了几天太阳的稻草格外的热，足足有七十度呢！打开包在稻草外的塑料薄膜，顿时，一缕白烟扑面而来，白烟中还杂有丝丝恶臭，令人闻了就想吐，即 使戴上口罩，还是臭味难挡。我们这些宠坏的小公主小皇帝，闻到了臭味，立马捂着了鼻子，躲到了后面。只见几位老师还在坚守阵地。我们看了看老师，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，这点臭我就忍了。有一句话说得好啊，不经历风雨，
作文活动课设计方案 一、活动准备 学生每人一瓶七彩液；有照相机的同学从家里带照相机。 二、活动程序 （一）谈话入题 同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课老师想和同学们一起吹，好不好 （二）活动过程 1．自由活动（吹泡泡） 当学生的兴趣被激起时，我趁机说：“同学们喜欢怎样吹”这时学生一定会说出许多种吹法，等学生说完后，让他们按照自己的吹法尽情地吹。通过活动，使学生充分参与，初步发现七彩泡泡的美。 2．集体活动 师：刚才老师看见吹的方法有很多，下面我们就按照轻轻吹、用力吹、齐吹的顺序一起来吹好吗 ①轻轻吹
师：轻轻吹出的七彩泡泡会是什么样呢同学们想看一下吗学生们轻轻吹一下。 ②用力吹 师：同学们，轻轻吹出的七彩泡泡这么美，用力吹会是什么样呢学生们用力吹几下。 ③齐吹 师：刚才同学们通过轻轻吹、用力吹都吹出了一幅幅美丽的七彩泡泡图。下面我们全班同学一齐吹，教室里会是什么样呢全班同学一齐仰头吹。 师（吹一会之后）：同学们喜欢七彩泡泡吗赶快伸出手来接住它。（学生接一会儿）老师接着说：同学们接住七彩泡泡了吗这么美的七彩泡泡消失了真可惜，你们想不想把它们留住正好我们班的小“摄影师”从家里带来了照相机，请他们赶快来把这些美丽的镜头拍下来。 （其他同学接着吹）小“摄影师”拍照时，教师要指导其他同学按以下要求吹：①仰头齐吹；②同桌对吹；③同桌一人吹一人伸手接；④老师和学生一起吹。 师（拍照后）：同学们喜欢今天的活动吗说一说你的心情。
（三）回顾过程（板书） 1．活动开始 2．活动过活 3．活动后的心情 （四）按序练说 1．提出说的要求。 2．先个人说再指名说。 （五）动笔练写 附文：吹七彩泡泡 上课铃刚响，老师笑眯眯地走上讲台对我们说：“同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课我们一起来吹，好吗”卢老师的话刚说完，教室里响起了热烈的掌声。 我左手拿着七彩瓶，右手拧开瓶盖，瓶盖上带有一个塑料管。我把塑料管朝瓶里蘸了一下，聚拢嘴巴，对着小“8”字轻轻一吹，几个七彩泡泡跑出来了，有红的、绿的、蓝的……真美！我又蘸了几下，深吸一口气，用力一吹，一串串七彩泡泡轻盈地飞出来了，五光十色，美丽极了。这些顽皮的七彩泡泡有的落到我的脸上，有的落到我的手上，凉丝丝的，真好玩！我抬头一看，啊，我
一次难忘的教训作文600字 在我记忆的长河中，发生过许多事儿，有些事让我们难忘，下面是我整理的难忘的教训作文600字，欢迎阅读。 第一篇：难忘的教训 舅舅给我买了一辆自行车，我非常高兴。在家里勤学苦练着了，果然工夫不负有心人，终于我成功地学会了骑自行车。我想任凭我的本领，应该可以象那些技术熟练的哥哥姐姐们那样自由自在地在街上快乐地飞翔了吧!想到这里，我心里真有说不出的高兴劲儿! 日记日记400字 一个星期天的下午，我跟奶奶出去玩，我想，这不正是我"飞车"的好机会吗?想着想着，我就哼着歌儿搬出了我的自行车。 在街上，我骑着自行车犹如火箭般狂奔着。奶奶被我远远地甩在了身后。奶奶在后面大声喊叫："理子!理子!慢着点!慢着点!"我一边骑一边回头胸有成竹地说："就凭我的本事，放心吧，没事的，奶奶......" 恰好有一个凹凸不平的矮栏杆正等着我冲过去呢!我想这可是我表演技术的好机会。我紧紧地握住车扶手，就是因为抓得太紧了，车子只能向前进，我感觉我没有力量让把手灵活转动了，突然，一个小石子抵住了我的后轮胎，后车轮被卡得死死的，我的身体没有保持平衡一下子摔了下来...... 不用说，我被摔了好远!我的耳朵只有一阵轰鸣声，等我
清醒过来后，我只好扶着车子颤颤巍巍地站起来，"嘶——"我情不自禁地疼得倒吸了一口冷气，天呐!我的右腿划破了好大一条口子，鲜血顺着右腿直流了下来，从后面赶来的奶奶吓得目瞪口呆，她惊慌失措叫起来，"这可怎么办?你这憨丫头!" 过了好一会儿，奶奶才把我抱上自行车后坐，就这样把"负伤"的我推了回去。 哎!那后来的打针呀，吃药呀，包扎伤口呀可难受死我了!那次摔跤，我悟出了一个道理，无论做什么事我们都应该精益求精呀。如果我想骑自行车"炫耀"我的高超技术，也得等真正的胸有成竹才行呀!小朋友们，我想学习也是这个道理吧! 第二篇：难忘的教训 在时间的长河里，往往会起一些波浪。或许是成功的喜悦，或许是失败的痛苦，或许是事后的经验，或许是难忘的教训。一朵因难忘的教训引起的浪花，一直在我的脑海中奔腾不息。 上一年级的时候的一个双休日。我写完作业，闲得无聊。出门瞎转悠，我忽然在水池的台沿上发现了一盒火柴。我眼前一亮，想出一个办法，把火柴派上用场——烤蚂蚱! 要点火，先备柴，可我没有可燃物只好找了!我猫着腰，在草坪中仔细寻找目标，可依然空手而归。我从草坪走了出来。忽然觉得有点奇怪，自言自语道："我好像发现了柴火!"回头准备寻找，心里恍然大悟，草坪难道不能烧吗?真是工夫不负有心人。
小学作文活动课教案 学语文综合实践活动课教案：想象作文《昆虫乐园趣事多 学生是课堂的主人，这次语文综合实践活动课的整个教学环节，体现了用生活中的来教育感染学生，让学生走出课堂，将语文学习与生活紧密联系，使学生在活动中提高自己的观察、搜集、制作的能力。培养学生乐于交流，勇于想象，大胆创造的习惯，提高学生表达想象和创造的能力。采用多种形式选择多种角度让学生能说、会说，培养学生的个性与创新能力。在此过程中，学生不仅开阔了视野，拓宽了思路，增进学生对昆虫世界的认识和了解，激发他们热爱大自然、保护有益昆虫的情感。从而让学生更爱关注生活、更爱学习表达。 ⒈交流自己搜集、制作的昆虫标本及有关的知识。 ⒉想象关于这种昆虫的故事。 ①搜集一、两种昆虫标本，或制作昆虫标本。 ②搜集关于这种昆虫的有关资料。 ③制作这种昆虫的头饰。
④思考关于这种昆虫的故事。 说话要求：(1)讲清楚你是什么时间，在什么地方搜集到这些资料。 (2)既要讲清楚这种昆虫的形状，又要讲清楚它的生活习性。 创作要求：(1)要根据自己搜集的昆虫的外形特点、生活习性来编故事。 (2)要大胆想象，故事要有一定的情节。语言要尽量有趣，还可以配上 动作表演自己编的故事。 汇报要求：(1)说话时要声音响亮，态度大方，有一定的顺序，突出重点。 (2)听的时候要专心，并能评价别人的发言。 你了解千姿百态的昆虫王国吗? ⒈你们采集制作了哪些昆虫标本呢?
(一生答)，你还准备了××的头饰，对吧!好，请把××的头饰戴在头上。 (其余生飞快地答完后均马上戴上头饰) 请孩子们都把自己准备的头饰戴在头上，让我们大家都了解你收集的昆虫是什么。呀，真是太丰富了!这千姿百态、丰富多彩的昆虫构成了一个趣味十足的“昆虫王国”。 ⒉现在，就让我们一起去(贴课题)“漫游昆虫王国” ①你能够介绍一下你搜集的昆虫吗?(一生说) 学生评价他的发言。 师相机指导，归纳出介绍昆虫资料的要求：(投影) 请大家齐读介绍要求。 ②请孩子们按照这个要求在小组内介绍自己搜集制作的昆虫，其它同学认真听，并给出评价意见。
四年级有趣的活动作文300字 【篇一】 下午，放学铃声还没有响起，我们已经一心一意地投入到了卖菜、收菜的活动中，这次的活动只有五个人参加。 活动还没开始，大家就兴奋极了，我们到的时候，鲁缪杰爷爷已经把菜装好了袋，我们只需要装箱，再把箱子拿到学校外，把它们都卖光，就这么简单，而且加上家长们的帮忙，我相信我们很快就能全部卖光。 最让人激动的时候已经来到，那就是卖菜。可是，我们之中有些人还是第一次卖菜，还有一些害羞，不过最后，所有人都大胆起来。最后，快要卖光的时候，有一位家长一下子买了四袋。这下可好，我们卖得只剩下一包了，我们捐给了李校长，希望李校长能够去把这些美味的青菜给心爱的羊儿们吃。果不其然，小羊们把青菜吃得干干净净，一点儿也不剩，这也是我们，最棒的成果。小羊们吃饱喝足后，慢吞吞地走回了它们温暖温馨的窝里，而我们也各自回家去享受那顿属于我们的晚餐去了。 今天的活动真有趣！ 【篇二】 我在社会实践活动里干了许多的事情。
有一次，我们五年级和四年级全体同学都去深圳市园山的基地，那里非常的大，非常的宽，只是那里有一点丑，但是那里的风景非常的美丽，也有许多新鲜的空气。我们每个班都有一个男教官和一个女教师，他们非常庄重，但是我一点都不在乎，因为他们有时对我们很热情，也对我们很好，我们有时还非常尊重他们，关心他们，我们的两个教官很好，一个女教师她说：“别看我这么凶，其实我也很心爱。”还有一个男教官说他看起来很凶，比一只老虎还凶呢！不过，假如你们听话，很老实，那我就不会那么凶的对待你们，但是你们要认真的听我这一句话，“教官生气，后果自负。”我们听了后，非常害怕。 我觉得我们的教官说的有道理，我以后会一直牢记这一句话的，希望你们也能牢记这一句话，再见。 【篇三】 今天，我想给大家介绍我主持的少先队活动课。 我先给大家介绍了各种中国结：鲤鱼结、双鱼结、庆喜结、平安结等等的中国结，并且介绍了它们各自的含义，比如双鱼结代表年年有余，庆喜结代表喜气洋洋，还有…… 接下来，就是同学们最期待的自主编织中国结的时间了！“比一比，谁编的好，谁就有小礼物。”我笑眯眯地说。说完，我把绳子陆续发下去。然后在投影下把编织步骤演示给同学们看了一遍。同学们个个学得很认真！很快，一个做好了，两个做好了，紧接着又有很多
一次社会实践活动作文400字 社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中有着不可替代的重要作用。下面是学习啦为大家准备的一次社会实践活动作文400字，欢迎阅读! 一次社会实践活动作文400字范文 1 月1日的早晨，我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨，但丝毫都没有影响我们的心情。 不一会儿，我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方，这就是我们的实践学校，老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后，我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时，我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了“坚持就是胜利”;电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣……但是最让我难忘的还是“陶吧”。 当我们这些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时，我们惊呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。还好，老师给我们放了一段做陶器的录像，我们全神贯注地盯着电视看。轮到我们做了，我切下一块泥，用手勒紧了，然后把泥块摔到桌上三、四次，就
可以放到转盘上，做花瓶底了。做花瓶底时，圆规帮了我大忙。下面开始做瓶身了，瓶身是用一个个细条粘到一块，注意：粘的时候要慢慢向外扩散，再慢慢向里缩，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶问同学：“这叫什么?”同学从上到下打量了一番，摇着头，拖着声音说：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我们大笑起来。 总而言之，对于实践活动，我只有一句话：来了就不想走了。 一次社会实践活动作文400字范文2 那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天，却叫我一生难忘。这里就是——曹王实践基地。 我们在兴奋和激动中期盼即将到来的曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。 我们分配了宿舍，十名同学住一间宿舍，我当上了舍长。一开始还很轻松，后来发现又要打水，又要扫地，还要倒垃圾。这一天下来我忙的事可真多。想想妈妈在家做那么多家务，还真累，妈妈还真难当。 一听到号子声就必须集合。有时是去上课，有时是去吃饭。还有一些特别的号声，比如：起床，扫地，睡觉……所以我们每天集合都很快。
三年级作文一次难忘的教训范文五篇400字在成长的路上我们只有不断地吸取教训，才能不断地成长。下面是我为大家带来的三年级作文：一次难忘的教训，希望你们可以喜欢哦。 一次难忘的教训作文1 在我的成长中，脑海里有着许多值得回忆的事，其中有一件，深深印在我脑海里，使我至今难忘。 那是在我一年级刚上学的时，妈妈每天早上送我上学时都要提醒我，不要顽皮，可我还是和往常一样贪玩，每次午休时，我和几个同学都要到操场上去跳远，爬单杠。玩得大汗淋漓。 有一天午休时，我和几个同学去操场上玩耍，玩得口干舌燥，发现高年级的大哥哥们正在喝冰红茶。我们见了，个个口水直流，心里虽然害怕，但仰制不住内心发出的馋虫，还是决定偷偷去买棒冰。这时一个大哥哥正要去买冰红茶。于是我们跟着他。原来，学校有一扇后门能通向小店，门又开着，于是我们跑出学校各买了一支棒冰，偷偷地吃起来。正当我们吃得津津有味时，一个同学发现了我们的秘密，我们害怕极了，不知所措，于是只好乖乖投降。之后，我们被拉到办公室。老师把我们狠狠地教训了一顿。 回到家，我妈妈二话不说，又痛打了我一顿。 经过这次教训，在我的成长过程中，给了我极为深刻的教训，使我从幼稚和无知走向成熟。 一次难忘的教训作文2 这几天，不管走到哪里，都有同学问我：“吴楠，你的脸怎么了?”我只有
苦笑摇摇头，为什么呢?这都是因为前几天发生的那件可怕的事。 那天晚上，我正在灯下聚精会神地写作业。忽然，觉得脸上痒兮兮的，似乎有什么东西在爬。我轻轻一拍，一看原来是只飞蛾，已经被我打死在脸上。妈妈看了，连忙拿来纸，把我脸上、手上的脏东西擦干净，再拿来手巾，带我到水池边去冲洗。我又继续写着作业。没过一会儿，我只觉得脸上火辣辣的，像无数小蚂蚁在爬、在蛟。我吓坏了尖叫起来：“妈妈，快来呀!”妈妈闻声急忙跑过来，只见她瞪大眼睛，似乎很恐怖地看着我的脸，幸亏妈妈是医生，她匆忙拿来大蒜籽帮我擦脸，再帮我擦上皮炎平，可是家里的药太少了，作用不明显。我再扬手一看，手上也长起密密麻麻的小红包，再慢慢一连成一串。过了一会儿，我的手肿了，像个小馒头。我走到镜子前面一看，我的右半边脸从脖子开始也肿起来了。右眼已经睁不开了。妈妈不停地给擦药，可是依然没效。妈妈叹气，无可奈何地说：“先睡吧，明天早上会好一点的。”于是就出现了开头的一幕。 同学们，秋天的虫子很毒，如果你遇到像我一样的情况，应该用纸片或小木棍把它赶走，千万不要把虫子打死在身上。 一次难忘的教训作文3 我是一个电视迷。遇上惊彩的电视节目，我就会手舞足蹈，心里特别高兴。如果我看见剧中的主人公悲惨的遭遇时，我就会替他难过，有时还泪流满面。 有一天晚上，我看到一个特别精彩的卡通片，一连播了好几个小时。我的爸爸妈妈早已进入了梦乡，我才回过头看下闹钟，啊!已经十二点半了。我赶紧关掉电视，上床睡觉。才刚刚进入甜美的梦乡。就被爸爸的叫声吵醒了，我一看闹钟，哇!已经7点了，我来了个鲤鱼打滚，翻身下床，我手忙脚乱，见衣就套，裤子就穿。赶紧刷牙，洗脸。三下五除二就把饭吃完了。背着书包就冲出家门。
一次难忘的教训作文 一次难忘的教训作文 无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是帮大家整理的一次难忘的教训作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一次难忘的教训作文1 在我记忆的长河中，发生过许多事儿，它们如夜空中的繁星，数也数不清，但其中最令我难忘的就是那次掉进臭水沟里的事儿。刚过完春节，妈妈带我去姥姥家，趁着大人包饺子的时间，我和小伙伴们在院子里又打又闹，又跑又跳，很是高兴。这时我看见家属楼后面有一个篱笆墙，能通向家属院的外面，我连忙拉着小伙伴，蹲下身子，钻了进去，正在这时，我听见妈妈对我说：“别在那玩，那正在盖楼房，危险”我说：“知道了”，可我按奈不住好奇心，继续在那里和小伙伴玩耍。 玩了一会儿，我们都觉得没意思，又跑到工人挖的一个很大的水沟边上玩，我们手牵着手，沿着沟，准备到沟的对面玩，我们比赛，看谁先冲到沟边的最高处，我拉着一个小伙伴向高处猛冲，那个小伙伴一不小心掉了下去，把我也带到水沟里。正月的水透骨的凉，散发
出刺鼻的臭气，烂泥很深，我的两只脚像被什么吸住了一样，动弹不得，我用尽力气一把把小伙伴推了上去，而我自己却陷在了冰冷的烂泥里。我哭着喊着，费了九牛二虎之力，才爬了上去，上了岸我的两只脚怎么也不听使唤，低头一看，两只鞋变成了两块沉甸甸的冰块，衣服也湿到了大腿根，我冷得浑身发抖，走也走不动了，正在这时，我看见爸爸跑了过来，他看见我，急忙脱下我的鞋子和袜子，又脱下他的鸭绒袄把我包起来，抱起我飞快地向姥姥家跑去。 爸爸抱着我跑了十几分钟，虽然是严冬，爸爸的额头上却流下了豆大的汗珠，到了姥姥家，爸爸把我放到被窝里，这才松了一口气，我知道爸爸肯定累坏了，但他一句责备的话也没说，只是抚摸着我的头，慈祥的望着我，好象在说：“孩子，多险啊！”我扑在爸爸的怀里，悔恨的泪水夺眶而出……这件事深深地印在了我的脑海里，它时刻提醒着我要注意安全，珍爱生命。 一次难忘的教训作文2 在时间的长河里，往往会起一些波浪。或许是成功的喜悦，或许是失败的痛苦，或许是事后的经验，或许是难忘的教训。一朵因难忘的教训引起的浪花，一直在我的脑海中奔腾不息。 上一年级的时候的一个双休日。我写完作业，闲得无聊。出门瞎转悠，我忽然在水池的台沿上发现了一盒火柴。我眼前一亮，想出一个办法，把火柴派上用场——烤蚂蚱！ 要点火，先备柴，可我没有可燃物只好找了！我猫着腰，在草坪中仔细寻找目标，可依然空手而归。我从草坪走了出来。忽然觉得有
作文活动课教案Revised on November 25, 2020
《开核桃》的作文活动课 塘厦镇中心小学李丽萍 一、猜核桃。 （一）导入 同学们，我特地给大家准备了一份礼物，（稍作停顿，观察学生的表情），想要吗（想要，激起学生的兴趣） （二）众多学生猜 礼物就在这个袋子里，猜中了，礼物就是你的；猜不中呢很可惜，我就要带回去了哦！现在得要看看你们有多大的本事了！ 1.来，问一问礼物有什么味道香吗（你闻到的是一股香喷喷的味道香气扑鼻的呢）没有味道！（是的！它确实没有是寡然无味的！） 2.（我轻轻地晃一晃袋子，）谁能否用一个词语来形容你听到的声音呢（是啊！如果它长得好，他还会发出金石之声呢！）（三）指定猜 1.现在我想请一位最有智慧的同学上来猜猜，（曹阳）你最想用什么方式把这份礼物猜出来呢 A.看（你不愧是聪明的，采取了不拐弯抹角、最直截了当的方式，同学们，你们说要不要给他看呢要！）（作势缓慢地打开一点小缝，马上合起来。问你猜出来了吗） 好！现在你再动动你的小脑袋，如果再给你一次机会，你还会采取什么方式呢
B摸（哦~你想借用你敏锐的触觉来感受，聪明）你猜出来了吗如果猜出来了，请悄悄地告诉我！对！其实聪明的曹阳已经才对了！你们想知道礼物是什么吗 2.现在掌声有请曹阳同学给我们描述一下这个礼物（出示：外壳、大小、形状、表面）现在你们知道袋子里面装的是什么吗对！就是核桃！ （四）介绍核桃。 （一）、老师带来的核桃可不一般啊~它不仅味道美，营养价值可高了，核桃里面含有32种神经传递素，用来补脑最适合不过了！所以核桃有抗氧化之“王” 、“万岁子”、“长寿果”的美称。 二﹑开核桃 （一）导入 1.看到营养这么丰富的核桃，我仿佛看到你们口水直流的样子啊！想吃吗（想），谁有本事把核桃弄开，核桃就属于谁但方法的要与众不同。 2.谁知道与众不同是什么意思（和大众、很多人不一样的意思）（二）描写氛围的引导 1.谁敢第一个出来尝试开核桃呢 （就在老师话刚落下的那瞬间，本来井然有序的课堂顿时沸腾起来了！同学们此刻兴奋不已。各个都争前恐后地举起小手，有些同学甚至情不自禁地将“小火箭”升空了，生怕老师看不见。） （三）动作、神态描写的引导
单元作文——开心活动 引入 我们写活动就是为了真实、准确、生动地再现那令人难忘的活动经过。那么，如何才能把活动写好呢？ 阅读赏析 一场足球赛 足球比赛的时间到了，双方队员在观众们热烈的掌声和欢呼声中跑进了球场。色彩鲜艳的运动服把运动员们打扮得格外精神。一声哨响，比赛开始了，我们大家都聚精会神地看着。 突然，一个猛球从四（3）班队员的脚下飞向我们班的球门。当时，我紧张得心都快跳起来了，心想：坏了!非输不可!我真想上去踢一脚，把球拦住。就在这紧张得一刹那，我班的守门员以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的足球紧紧地抱在怀里，向前来了一个前滚翻。守门员敏捷灵巧的动作，博得全场热烈的掌声。 比赛继续进行着。球被队员们踢得几乎不着地，刚要落下又被人飞起一脚，踢得高高的、远远的、真是满场飞！我们的眼睛都忙得看不过来了。队员们的踢球技术就像歌词里面说的那样：“守门的真灵巧，前锋呀，像飞鸟......” 我方到底能不能守住球，全在门将李福胜了。这时候，沸腾的运动场突然变得静悄悄的，此时无声胜有声，人们睁大眼睛，为李福胜捏了一把汗。我和表弟也不由自主地离开座椅，弓着身子，好像要帮李福守门一样。人们注视着李福胜，李福胜则紧盯着对方的十六号。这时裁判鸣笛，只见对方十六号用脚往左“虚晃一枪”造成假象，想引诱李福胜扑空，随机飞起一脚，向右一记猛射。说时迟，那时快，李福胜像压紧的弹簧突然松开，终身一个鱼跃，把球稳稳接住。轻快、优美的动作把人们惊呆了，眼睛一眨以后，仿佛从难以置信的梦境中醒来，随机爆发一阵雷鸣般的掌声、欢呼声。好！一夫当关，万夫莫开！好！长城守住了，国门守住了！ 这篇文章开篇_____________和_____________两个词就写出了足球赛的热烈气氛。 【热烈欢呼】 文中画横线的句子写出了“我”观察时_______________的心情，对描写比赛起______________的作用。【紧张衬托】 3、画波浪线的句子描写的是观众的反应，并不是对队员和比赛的直接描写，这样写是否画蛇添足？说说你的看法。 __________________________________________________________________________.
难忘的教训作文 难忘的教训作文20篇 难忘的教训作文（一）： 有一次因为我的贪吃，让我得到了一个很深刻的教训，令我久久难忘。 那是一个星期天的午时，因为天气太热，妈妈给我们批了许多雪糕，放在冰箱里。此时，我清清楚楚的看见妈妈买了一大包东西，就明白有好吃的，连忙从房间里跑出来，到了厨房，拉开冰箱门一看，馋的直流口水，我忍不住拿了一个雪糕，立马往嘴里塞，啊！好吃！还时不时的发出赞叹声。妈妈也从房间里走过来对我说：只能吃一支，你的肚子可没冰箱那么大！美味的雪糕，是那么的好吃，我那忍得住不多吃啊？我趁妈妈不注意，又去偷拿了两支往我的房间里跑。妈妈的话早就被我抛在脑后了。 然而，第三支刚进口，我的肚子便开始隐隐作痛。此时此刻，我明白了必须是刚刚雪糕吃太多了，我明明白白地明白我不能吃太多冰的东西，不然会拉肚子的。没办法，只好去告诉妈妈了，妈妈连忙带我去了医院。医生问清楚后，便给我开了一些止泻药。在离开医院的时候医生用手轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长的说道：小馋猫，以后可别再馋嘴了。哦，我必须要吸取这次的教训，不再做小馋猫了。 这真是一次难忘的教训，虽然这件事已经过去好几年了，但它经常在我的脑
海里浮现，异常是在我嘴馋的要命时。我必须会想到，以后必须不再做小馋猫了。 难忘的教训作文（二）： 昨日，我经历了一次难忘的教训。 昨日晚上妈妈和爸爸在看电视，而我正在玩我的玩具枪，还有我的这种枪是能够打塑料子弹的枪。因为我十分爱好军事所以我就把我们家模拟成了战火纷飞的战场，把空气想成各种各样的敌人。然后我又把电视里的人物当成了敌人，我立刻拿起枪把搂驹一拉然后瞄准再打出去。打出去后我才发现枪里有子弹。 我立刻跑回我的房间里把门关上，就怕老爸和老妈的双人暴K。以前妈妈还总告诉不要乱打子弹呢，我心想这回肯定完了。我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。不一会儿老爸就来了把我臭骂了一顿。 都怪我做事不想想再做，我以后肯定不会这么鲁莽了。这真是一次难忘的教训！ 难忘的教训作文（三）： 在我记忆的长河中，有许许多多的事情，就像满天的繁星，在我的脑海中时
四年级写学校活动的作文一次难忘的 社会实践课 10月30日这一天阳光灿烂，风和日丽；这一天也是学校举行社会实践的日子。期待多日的我们满怀着新奇，兴奋的心情，踏上了前往“河南行知塾综合实践基地”的大巴。 到了基地，我们每个人都领了床单、被罩、枕头套和迷彩服。同学们和我都一脸的迷茫，同学们像炸了锅一样“我们不是来玩的吗？”“我在家都没有干过这些事”“我想妈妈了”。这时候，擎风教练出现在我们寝室，严厉告诉大家，“你们必须自己完成的内务”。于是大家开始手忙脚乱的整理起来，被子变地很调皮，一点都不听指挥。累的我们满头大汗，我第一次感受到妈妈的辛苦。 我们每个同学换上迷彩服开始了列队练习，我们站了很久，我的腿开始有点酸痛，汗水开始流出来了。我好想坐下来休息，可是我不能，我要坚持，如果我有一点放弃的行为，我的同班同学都要受罚。枯燥的动作，严厉的闪电教练，铁一样纪律的地约束着我们。我和同学们更亲密了，我们为了四一班付出努力和汗水. 下午，我们分成25-30人一组，开始解救酷斯拉游戏，我们每个人都拉扯一条线，力量必须均衡的，如果有一个同学没有遵守规定就会重新来过。刚开始大家都不听从指挥员地命令，各自按各自的想
法去做，结果我们失败了，大家开始焦虑起了，有点灰心了。“我们是一个集体，我们应该一条心”，大家听从建议，决定一切听从指挥。 我们又开始了，小心地，慢慢地。按着指挥员指点方向前进，根据提醒，大家调节方向和力度。终于，我们成功了。我明白了，作为四一班的一员的重要性。我的认真，我的守规矩。都会给我的集体带来荣耀和胜利。 短短的两天让我们长大了，虽然我们都是无知孩子；错误百出；啼笑皆非，但是我们又是幸运的。因为这一次离开父母的社会实践中磨练自己，是自己变得坚强。有了一份担当和责任。也是我十岁生日最特别的礼物，更加使我难忘！。