祈使句练习题
一. 用括号内所给动词的适当形式填空。
1.please ____________(open) the door.
2.____________(not be) careless.
3.No____________(talk)!
4.Please ____________(not watch) TV so much,Jim!
5.Be ____________(care)!
二、将下列祈使句改为否定形式。
1.Open the door, please.
______________________________________________________
2.Do it again.
______________________________________________________
3.Draw on the wall.
______________________________________________________
4.Listen to the music.
______________________________________________________
三、将下列句子改为祈使句。
1.You can sit on this chair.
______________________________________________________
2.You should stay at home today.
______________________________________________________
3.Jack can read the new words for us.
______________________________________________________
4.You must sweep the floor carefully.
______________________________________________________
5.You should visit your sick grandma.
______________________________________________________
四. 选择填空
( )1.Her doctor said: “________ work so hard”
A. Stop
B. Don’t
C. Can’t
D. No ( )2.Jack, ________ to be here at 8 o’clock
A. is sure
B. is sure that
C. will be sure
D. be sure ( )3.________ when you cross the road.
A. Do care
B. Care
C. Be careful
D. To be careful ( )4. ________him the secret.
A. Don’t tell
B. Not to tell
C. Not telling
D. No telling
( )5. ________ in bed. It’s bad for your eyes.
A. Not to read
B. Don’t read
C. Don’t to read
D. Not read
( )6. ________ Your child. We’ll look after him.
A. Not to worry about
B. Don’t worry about
C. Not worry for
D. Don’t worry with
( )7.You are very tired. ________ a rest.
A. Not have
B. Do not have
C. Be have
D. Have
( )8 _____ in the street. It’s dangerous.
A. Not play
B. Not to play
C. Don’t play
D. Don’t to play
( ) 9 ______ tell a lie.
A. Be
B. Not
C. No
D. Don’t
( )10.Please ________ look outside. Look at the blackboard.
A. not
B. don’t
C. aren’t
D. can’t
( )11. Please ______ me some money.
A. lend
B. lending
C. to lend
D. be lend
( ) 12 ______ go to the bookshop.
A. Let’s
B. Don’t let they
C. Let we
D. No let me
( )13 When you watch a film, please ________.
A. quiet
B. be quiet
C. be quietly
D. quietly
( )14. _____ the boxes. You may use them later.
A. Keep
B. Keeping
C. To keep
D. Kept
( )15.____ up early tomorrow!
A. Getting
B. Get
C. To get
D. Got
三.将下列汉语翻译成英语。
1.不要坐在课桌上。
_________________________________________________________
2.不要在课堂上说话。
_________________________________________________________
3.咱们去上学吧。
_________________________________________________________
4.禁止停车！
_________________________________________________________
5.让我看看你的手表。
___________________________________________________________
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。 【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。_____ _____ a rest. 4. 让她走吧。_____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass.—______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me back.—______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go out and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t; won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。 ◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。
陈述句变一般疑问句的规则（个人总结的） 福山中学李婉 将陈述句变为一般疑问句应遵循：一看，二调（或二借），三改。 一看：看句子当中有没有be动词（am, is, are,was,were）或情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) 。 二调：如果句子中有be动词（am, is, are,was,were）或情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) ，变一般疑问句时,将他们调到句子开头。 如：She is a new student. (改为一般疑问句) 改：Is she a new student? 二借：如果没有be动词或情态动词，那就要“借”。借什么呢？借助动词do, does, did.具体借哪个看句中谓语动词来决定，如果谓语动词是动词原形，那就借do,如果谓语动词是第三人称单数形式那就借does, 如果谓语动词是一般过去式那就借did.借用来的这些词放在哪里呢？放在句子的开头。 如：Tom sings well.(改为一般疑问句) 如：I went to school by bus yesterday. 改：Does Tom sing well? 改：Did you go to school by bus yesterday？ 三改：改大小写，改人称，改回动词原形 I—改为you my----改为your some-改为any we---改为you our---改为your ours—改为yours. 借用了助动词does, did后，原来的谓语动词要记得改回原形。因为是陈述句变为一般疑问句。句号自然要记得改为问号。
知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1）What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：What a fine day it is! 2）What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。（具体见下）如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!（省略it is）How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1）动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2）Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1）don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2）Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句） in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
南平市松溪县小升初英语专题复习（语法专练）：祈使句和感叹句 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共50题；共100分) 1. （2分） _____ it pink. A . Colour B . Look C . Let's 2. （2分） I will _____________ you. A . missing B . misses C . miss 3. （2分） Give me a rubber, please. A . B . 4. （2分） We should ______to all these places . A . go B . going C . goes 5. （2分） ______ summer, but Mike________ autumn. A . like; like B . likes; likes C . like; likes 6. （2分） ____ a beautiful skirt! A . How B . What C . What a
7. （2分） Don't _________ in the classroom. A . run B . running C . runs 8. （2分）nice house! A . How B . What C . What a 9. （2分） ______ a big supermarket! A . How B . Where C . What D . Why 10. （2分） The doll is beautiful. I it very much. A . like B . not like C . liking 11. （2分） ______ keep to the left. A . Don't B . Not C . Not to 12. （2分） How do you ________ the bookshop? A . get B . gets to C . get to 13. （2分） Let's _______ a meal for our mother. A . cooks B . cook C . cooking 14. （2分） (2018五下·龙岗期末) Children often red packets some money in them.
祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或 者句号，用降调。祈使句中的主语常常被省去。表示命令的祈使句例如: “保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”。例如: “请等我一会。”表示禁止的句式表示禁止的句式有:“不准……”、“不要……”、“别……”等。例如: 此处不准停车! 例如: 此处禁止吸烟! 表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」。例如:请勿在车厢内饮食。 陈述句：就是把问句化成陈述句。 如。他真的是一个好孩子吗？ 转陈述句：他真是一个好孩子。 感叹句：有赞叹类似的语句： 如：他真是一个好孩子啊！ 反问句：如：难道他真是的是一个好孩子吗？（注意:陈述句转反问句中一般在句子前加难道……吗？） 双重否定句：两个否定变肯定 如：我不得不承认那个本是我的 在双重否定句中，有那么几个个可以用： 不得不不能不难道……不……不可能不不会不怎么会……不不是不等 更加详细的话你去BAIDU搜一 感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
陈述句变一般疑问句 A: 含be动词或情态动词的句子： Is she beautiful and nice? Those books are ours. Are those books yours? I am an English teacher. We can speak English fluently. 一调：即把句中的be动词或者情态动词调到句子主语前. 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别.改为相应的第二人称you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号. 此类问答：肯定：Yes,主语+be动词或者情态动词 否定：No,主语+be动词或者情态动词+not 注意：be动词或者情态动词与not连用有缩写形式，主要有isn’t, aren’t,can’t,mustn’t,needn’t 等 Eg: Is this your English book? 肯定：Yes, it is. 否定：No, it is not./it isn’t. Are these your English book? 肯定：Yes, they are. 否定：No, they are not./they aren’t. 秘诀：一调二改三问号 练习 将下列句子改成一般疑问句,并做肯定回答和否定回答。 1.I am happy to be Mr Cool`s student.
2.You are really beautiful. 3.I can siwm. 4.This is an ID card. B: 含行为动词或者实意动词的句子 一加：即在句首加助动词do或者does（当主语是第三人称单数的时候），注意如果句子是过去时，does/do需变成did 二改：一把谓语动词改为原型。二要改换主语称谓，即将句中的主语 I/My/mine/we/our/ours等第一人称分别改为相应的第二人称 you/yous/your等 三问号：在句子末尾加问号 Eg: We read English every morning. Do you read English every morning? Yes, we do./No,we don’t. Tom’s father listens to the radio everyday. Does Tom’s father listen to the radio everyday? Yes,he does./No,he does not.
中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理练习） 中考英语感叹句与祈使句专讲（知识梳理+练习） 感叹句和祈使句都是中考考察的重点，在选择题、句型转换、填空和改错等题型中都会出现。这属于语法的基础部分，也是重点部分。需要完全搞懂，驾轻就熟。 一、感叹句 感叹句的概念： 感叹句表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚和强烈的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号。 感叹句构成； How或what(a、an)+感叹部分+陈述句（主谓） 感叹句一般用感叹词How或What引导。How作状语，修饰形容词、副词或动词，What作定语，修饰名词。 (一)由感叹词what引导的感叹句。 注意，What引导的感叹句感叹部分主体是名词。 1、 What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主谓+！ 例句：What a fine day it is! 2、What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主谓+! 例句：What kind women they are! 3、What+形容词+不可数名词+主谓! 例句：What nice music it is!
（二）由How引导的感叹句。 注意，how引导的感叹句，主体部分是形容词、副词或动词。 1、How+形容词（副词）+主谓+！ 例句：How hard the workers are working! 工人工作是多么努力啊！ How clever the girl is! 那女孩是多么聪明啊！ How quickly the boy is writing! 那男孩写得多快啊！ How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 2、How+主谓+！ 例句：How time flies! 时光飞逝! （三）注意: 1、当how修饰副词时，动词不跟着感叹词提到主语之前，保持感叹词+感叹部分+主谓这个结构。 如: How fast the runner runs! 2、what引导的感叹句与how引导的感叹句可以相互转换，转换后意义不变。这种转换在初中英语句型转换题型中经常出现。 如: What an interesting story it is! = How interesting the story is! = How interesting this story is= How interesting that story is What interesting stories they are! = How interesting the stories are! = How interesting these stories are! = How interesting those stories are! What a beautiful building it is! = How beautiful the building is! = How beautiful this building is! = How beautiful that building is!
英语祈使句和感叹句专项练习题及答案 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you（听话人），通常不说出。【练习导航】Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ _____, please! 2. 我来帮你吧。 ____ ____ help you. 3. 我们休息一下吧。 _____ _____ a rest. 4. 让她走吧。 _____ _____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 _____ _____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ _____ _____ him the news! Ⅱ. 单项选择 ( )7. _____ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. _____ the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don’t turn on C. Not turn down D. Don’t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I _____. A. will B. won’t C. do D. don’t ( )10. —Peter, don’t step on the grass. —______. A. It doesn’t matter B. I can’t do it C. Don’t worry D. Sorry, I won’t do it again ( )11. — Remember to ask her to call me b ack. —______. A. Never mind B. That’s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let’s go ou t and enjoy the sunshine. —?______. It’s boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ______. A. Don’t;won’t B. Don’t be; won’t C. Don’t be; don’t D. Don’t; will ( )14. Boys and girls, ______ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1.“Let me+动词原形”，意为“请让我……”。 2.“Let’s +动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。 3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 Key： 一、Ⅰ. 1. This way 2. Let me 3. Let’s have 4. Let her 5. Always remember 6. Do tell Ⅱ. 7-10 CBAD 11-14 DA BC 二、感叹句 感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。【练习导航】Ⅰ. 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. (改为感叹句) _______ _______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. (改为感叹句) _______ _______ the little boy is! 3. It’s a funny story. (改为感叹
陈述句变成一般疑问句： 陈述句变为一般疑问句，首先看句中有没有系动词be或情态动词，如果 有，把be或情态动词直接提到句首就可以了；如果没有，要用助动词do或does 来帮助。基本句式如下： Be +主语+宾语+其他+ ？ 情态动词+主语+谓语+宾语+其他+ ？ Do（Does） + 主语+谓语+宾语+其他+ ？ （1）如果句子中有be动词（也就是说有is，am，are，were，was等）或是情态动词的（如can, could,will,would 等），把be动词或情态动词直接提前，剩下的照抄，然后末尾加上问号。 如： He is a stude nt.（他是一个学生。） 一般疑问句就是：Is he a stude nt?.（他是一个学生吗？） They can play football.（他们会踢足球。） 变成Can they play football?（他们会踢足球吗？） 注意：如果主语是I或是we的，一般疑问句一般情况下要把人称改为you。反 之you 要改成I，we，me 或us。 如： I am a student. —般疑问句就变成Are you a student? We can help you.（我们能帮你。）变成Can you help me?（你们能帮我吗？）（2）如果没有be动词和情态动词的，就要用助动词来提问，助动词有 do,does,did。 而选择哪个助动词就要由陈述句中的动词时态或形式来决定了。如： She speaks En glish very well.（她英语说得很好。） 一般疑问句变成Does she speak En glish very well?（她英语说得很好吗？）We fini shed our homework yesterday. （我们昨天完成作业的。） 变为Did you finish your homework yesterday? （你们昨天完成作业的吗？） I go to school on foot. （我走路去上学。）变为Do you go to school on foot? （你走路去上学吗？） 选择好助动词后就可以把原句跟上去，要注意的是后面的动词要用原形了。如例子中的speak,finish 等。 另外，完成时态和have、has got （have got是有”的意思）中的have或 has也是提前，即与第一种be动词情态动词的用法相同。 如： I have got a sister.（我有一个妹妹）改为：Have you got a sister?（你有一个妹妹吗？）完成时的例子： I have ever been to Beijing.（我曾经去过北京） Have you ever been to Beiji ng? （你曾经去过北京吗？）
中考英语感叹句与祈使句专题复习及练习题 一、感叹句 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。 1) What +a/an+形容词+名词+其他成分！ 例：→What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊！ 2) What + 形容词+复数名词+其他成分！ 例： What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 3) What + 形容词+不可数名词+其他成分！ 例：→What wonderful weather! 天气真好！ 【说明】在感叹句中，What a / an 常用来修饰单数可数名词，若其前面的形容词为元音开头，则用 an。what 是用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 1) How +形容词+ a/an +名词+其他成分！（how引导感叹句，名词放在形容词后） How careful a boy he is! 他是多么细心的一个男孩啊！ 对比： What a carful boy he is! 2) How+形容词或副词+其他成分！ 例： How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊！ 三
如何把陈述句变成一般疑问句？ 1. 看句子里有没有be动词:如果有,将be动词提前到句首. 例: He is a clever boy. Is he a clever boy? Yes, he is. No, he isn’t. 2.没有be动词,看句子的主人是单数还是复数?如果是单数,句首+Do，动词还原。如果是复数，,句首+Does. 后面的动词变成原型. 例: 1. They study English in the classroom. Do they study English in the classroom? Yes, they do. No, they don’t. 2. He jumps rope in the park. Does he jump rope in the park? Yes, he does. No, he doesn’t. 3.当句子里有关于"我,我们"的都要相应的变成"你,你们”的. 例: I am a teacher. Are you a teacher? Yes, i am. No, i am not. We are happy? Are you happy? Yes, we are. No , we aren’t. This is my book. Is this your book? These are our books. Are these your books? 4.当句子里有some/many…要变成any. 例: There are some cats on the table. Are there any cats on the table? I have many shirts. Do you have any shirts?
陈述句变一般疑问句的方法 汉语：方法一：句尾加“吗”，句末再加问号； 方法二：句子当中加“是不是”，句末再加问号。 小学语文陈述句改感叹句、反问句、双重否定句 求方法 陈述句改感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不” 改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。 陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）... 陈述句、反问句、感叹句的转换 陈述句、反问句、感叹句的转换 反问句在语气上比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的感情。陈述句变换成反问句时，可加上“什么”“难道”“岂”“怎么”；句末可加“吗”“呢”等；句中应加否定词，句末将句号改为文豪。反问句变陈述句，方法则相反。 为了表达强烈的感情，有时也把陈述句变为感叹句。变换的方法是：要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。感叹句变陈述句则相反。 例如： 1.美丽的草原让人陶醉。（陈述句） 2.美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句） 3.美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句） 陈述句：他走得快。 改为感叹句：他走得真快啊！
原则;加感叹词（啊、呀等等）加感叹号 我写字写得很快。改为感叹句：我写字写得很快呀！ 句型转换原理：在原有陈述句的句尾添加表示感叹的词语，将原句中的句号改为感叹号，就转换成了感叹句
祈使句与感叹句 1) Mary, ______ the door! A) minds B)mind C) minding D) to mind 2) Let’s ______ at the entrance. A) meeting B) meet C) met D) to meet 3) ______ great day July1, 1997 was! A) What B) How C) How a D) What a 4) ______ exciting event the 2006 World Cup is! (06) A) What an B) What a C) What D) How 5) “Tom, ______ afraid of speaking in public. You are no longer a small boy.” Said Mum.(04) A) not be B) not to be C) be not D) don’t be 6) ______ happy life we are living now! A) What B) How C) How a D) What a 7) ______ it is to surf the Internet in our computer lessons! A) What great fun B) How great funny C) What a great fun D) How a fun 9) A: Jacky, look at that Japanese sumoist（相扑手） B: Wow, ______! A) How a fat man B) What a fat man C) How fat man D) What fat man 10) ______ they are listening to the teacher! A) How careful B) What careful C) How carefully D)What carefully
英语祈使句和感叹句专项练习题 一、祈使句祈使句是表示命令、请求的句子。它的主语是you(听话人) ，通常不说出。【练习导航】 Ⅰ. 根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。 1. 这边请！ _____ ____ , please! 2. 我来帮你吧。 ___ _ help you. 3. 我们休息一下吧。 ___ ____ a rest. 4. 让她走吧。 ___ ____ leave. 5. 要永远记住那个可怕的日子。 ___ ____ that terrible day. 6. 务必告诉他这个消息！ ___ ____ him the news! Ⅱ. 单项选择( )7. ______ this kind of peach, and you will like it. A. To try B. Trying C. Try D. Tried ( )8. the radio, please. The baby is sleeping now. A. Not turn on B. Don' t turn on C. Not turn down D. Don ' t turn down ( )9. —Please bring your homework to school tomorrow, Steven. —OK, I ___ . A. will B. won ' t C. do D. don 't ( )10. —Peter, don ' t step on the grass. A. It doesn 't matter B. I can't do it C. Don ' t worry D. Sorry, I won ( )11. —Remember to ask her to call me back. —_____________ . A. Never mind B. That ' s right C. Up to you D. All right ( )12. —Let ' s go out and enjoy the sunshine. —_____ . It 's boring to stay at home. A. Sounds great B. Not at all C. Forget it D. No way ( )13. —______ late for school again, Tim! —Sorry, I promise that I ___ . A. Don ' t; won ' t B. Don ' t be; won C. Don ' t be; don 'Dt. Don ' t; will （）14. Boys and girls, ____ up your hands if you want to go for a picnic this weekend. A. putting B. to put C. put D. puts 【指点迷津】 ◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。 ◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never 或Don' t。 ◆以let 引导的祈使句结构，有以下几种情况： 1. “ Let me+动词原形”，意为“请让我??” 2. “Let's +动词原形”，意为“让我们??” 表示建议或请求。 3. “ Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让??”，表示愿望、命令或允许。◆在开头的动词原形前加 Do （务必）或Always（永远），表示强调。如： Do write to us often! 务必经常给我们写信。 二、感叹句感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how 或what 来引导。【练习导航】 Ⅰ . 按要求完成下面的句子，每空一词。 1. These flowers are very beautiful. （改为感叹句）___ ______ these flowers are! 2. The little boy is very clever. （改为感叹句） _____ the little boy is! 3. It ' s a funny story. （改为感叹句） story it is! ______ ______ ______ girl she is! 5. How delicious the food is! ( 改为同义句) ______ food it is! 6. They are running fast. ( 改为感叹句) they are running! Her sister is a very lovely girl. ( 改为感叹句) lovely girl her sister is! her sister is! 7. I have read a very interesting book. ( 改为感 t do it again4. What a good girl she is! ( 改为同义句)
(2016·湖北黄石)40．______ to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again. A. Try B. To try C．Trying D．Tried 40. A 解析：考查祈使句。祈使句以动词原形开头。故选A。句意：当你处于困境中时，努力对生活微笑，你不久就会再次快乐起来。 (2016?四川攀枝花)24. _________ your umbrella, or you’ll catch a cold on such a rainy day. A. Take B. To take C. Taking D. Takes 24. A考查祈使句。句意：带上你的雨伞，否则你在这样的下雨天会被淋感冒的。 本题含有“祈使句+or +陈述句”结构。故选A。 (2016?湖南湘西)30. —_______ run in the hallways, Mike. —Sorry. Ms. Clark. A. Don’t B. Please C. No 30. A 考查祈使句。句意：—不要在走廊里跑，迈克。—对不起，克拉克老师。分析句子结构知，本句为祈使句，祈使句是用动词原形开头的，否定句用don’t…。故选A。(2016·广东)33.Tommy, _____ play basketball in the street next time. You may get hit by a car. A.do B. don’t C. must D. mustn’t 33. B考查祈使句。句意：汤米，下次不要在街上踢足球了。汽车可能会撞着你。在祈使句中，肯定句用动词原形，否定句以don’t开头。 (2016?山东泰安)33. As we all know, life is short but amazing. _____ it! A. Enjoy B. To enjoy C. Enjoying D. Enjoyed 33. A 考查祈使句的用法。句意：众所周知，生命短暂，但是很令人惊异的。享受它吧！根据 题干知，这里用祈使句，故选A。 （2016?重庆B卷）28. —Jack, don’t always copy what others do. ______ your head, please. —Thanks for telling me. A. Using B. Used C. Uses D. Use 28. D 解析：考查祈使句，祈使句中需要以动词原形开头，本题语境为“请动动脑筋”，故选D。 (2016?四川绵阳) 5. Do you want to be healthy? . Smiling can help you stay healthy. A. Smile B. Smiling C. Smiles D. Smiled 5. A 考查祈使句用法。句意：你想要身体健康吗？微笑吧。微笑能帮你保持身体健康。该句中“微笑吧”实际上是一个祈使句，祈使句要用动词原形，故选A。 (2016·湖北黄石)31．Look! The model is walking to us. ______ nice dress! A. What B. What a C. How D. How a 31. B 解析：考查感叹句。中心词dress是可数名词，所以选B。句意：看！那个模特正向我们走来。一件多么漂亮的裙子呀！ (2016·四川宜宾)29. ______ fine weather we have today ! A. What a B. How C. What 29.C考查感叹句的用法。句意：今天我们有多么好的天气啊！根据What引导的感叹句结构“What +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”和“How+形容词+主语+谓语！”可知，本题用
英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！ 英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！ 英语陈述句变一般疑问句口诀： 一般疑问句，变换并不难。 先要看动词，情况分两种。 ①见了be和can，快快提上前。 be动词是否变is/ am/ are 由后面的来决定。 can的变化最简单，所有人称都用can。 ②动词为实义，do和does上前线。 单三人称用does,动词一定要还原。 其他人称都用do。 第一人称变第二。 原句首字母变小写，切记句号变问号！