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符号表示方法分类

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标点符号要点归纳及用法

标点符号 知识要点: 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。标点符号的主要作用有三点:1.表示停顿;2.表示语气;3.表示词语的性质和作用。现在通行的标点符号有l6种,分为点号和标号两大类。点号包括:顿号(、)、逗号(,)、分号(;)、句号(。)、问号(?)、叹号(!)和冒号(:)。而标号则包括:破折号(——)、括号(( ))、省略号(……)、书名号(《》)、引号(“”)等。 答题注意: 1、标点符号是书面语里用来表示停顿、语调以及词语性质和作用的符号。虽然它只是一个小符号,作用却非常大,一定要认真读题,什么样的语气就相应地用什么样的标点符号。 2、给一段话加标点,难度较大,首先要认真地读这一段话看一看一共有几句话.每句话是什么意思,使用的是怎样的语气,然后再动手加标点符号,最后再读一读,检查标点符号使用得是否恰当、正确。 方法指津: 小学5~6年级与初中阶段要求掌握的常用标点符号大体一致,只是题型有变化,难度有所提高。在解题时要注意以下几个方面: 1.建立标点符号用法表,熟悉掌握常用标点符号的用法。无论是主观题,还是客观题,熟悉并掌握常用标点符号的用法,是准确解答标点符号题的基础。 2.熟记各种标点符号的位置,规范使用标点符号。如:标点符号由点号与标号组成,点号分为句中点号和句末点号。其中句中点号由顿号、分号、逗号组成,这三种点号均表示一个句子内部的停顿。顿号表示词语之问的停顿,一般应是两个或以上的词语之间,停顿时间最短;逗号表示一个句子内的一般性停顿,可以是词语、短语或句子内部的分句,停顿时问稍长;分号则用于复句内部并列的分句之间或排比句中并列的分句之间,停顿的时间比逗号更长。运用时,应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序,只有在分行列举的各项之间,才能直接用分号。又如:七种点号都占一个字的位置,通常点在紧靠文字右边偏下,不能用在一行之首,引号、括号、书名号都标在文字前后,各占一个字位置。破折号和省略号占两个字的位置,都标在正中。连接号占一个字的位置,着重号标在字的下面,间隔号写在格子正中。知晓了这些内容,才能规范使用标点符号,为识破标点使用的正误打下基础。 3.总结、积累标点符号使用的特点、规律,以简驭繁。事物总是有规律的,标点符号也不例外。如冒号的使用就有以下规律:一是冒号不能连用,在同一句子中,冒号一般只用一个,否则便会面目不清,必须将其中一个改为逗号;二是冒号后面揭示范围不清楚。特别是冒号与引号连用时,一定要分清冒号提示的范围,如果提示的是全部,句末的句号应在引号之外;如果提示的仅引号内的部分,那么或将冒号改为逗号,或将逗号改为引号内句号。 4.对易错标点要反复训练,定期复习巩固。有些标点在使用中常常被误用,如顿号、分号、逗号的误用,冒号的误用,句号、叹号、问号的误用等。还有不同标点间的连用、套用容易出错,比如引号的使用.因为引语与“某某说”之间位置不同,标点符号也就不同。“说”在前,“引语”在后,“说”后用冒号;“说”在“引语”中间,“说”后用逗号;“说”在“引语”之后,“说”后用句号。如果区分不明,则易导致标号误用。因此,我们在平时的学习实践中一定要反复训练,不断强化巩固。

常用电缆规格型号表示方法

常用电缆、电线、网线等的表示方法(规格、型号)-电线电缆 规格型号表 因为工作的原因经常用到各种电缆、电线、网线、有线电视线但是常常只用那么几种,现就我知道常用的电 因为工作的原因经常用到各种电缆、电线、网线、有线电视线但是常常只用那么几种,现就我知道常用的电缆、电线、网线、有线电视线的表示方法及用途作一简要归纳。 一、常用各种字母代表的含义:R-连接用软电缆(电线),软结构。V-绝缘聚氯乙烯。V-聚氯乙烯绝缘V-聚氯乙烯护套B-平型(扁形)。S-双绞型。A-镀锡或镀银。F-耐高温P-编织屏蔽P2-铜带屏蔽P22-钢带铠装Y—预制型、一般省略,或聚烯烃护套FD—产品类别代号,指分支电缆。将要颁布的建设部标准用FZ表示,其实质相同YJ—交联聚乙烯绝缘V—聚氯乙烯绝缘或护套 ZR—阻燃型 NH—耐火型WDZ—无卤低烟阻燃型WDN—无卤低烟耐火型 二:通用各种字母代表的含义:A:(聚)胺(脂),安(装),铝塑料护套(Alpeth) B:扁,半,编(织),泵,布,(聚)苯(乙烯),玻(璃纤维),补,平行C:车,醇,采(掘机),瓷,重(型),船用,蓄电(池),磁充,偿,(黄腊)绸,(三)醋(酸薄膜),自承式D:带,(不)滴(流),灯,电,(冷)冻(即耐寒),丁(基橡皮),镀E:二(层),野(外),对称结构(代号),乙(丙橡皮)(EPR) F:(聚四)氟(乙烯),分(相),非(燃性),飞(机),泡沫聚乙烯(YF) G:钢,沟,改(性漆),管,高(压) H:合(金),环(氧漆),焊,花,通讯电缆(用途代号),H(H型,即分相屏蔽结构),寒J:绞,加(强),加(厚),锯,局(用) K:(真)空,卡(普隆),控制,铠装,空心. L:铝,炉,腊(克),沥(青),(防)雷,磷M:棉(纱),麻,母(线),帽,膜N:(自)粘(性),泥(炭),(高阻)尼(线芯),尼(龙),耐火O:同轴(结构代号) P:排,(芯)屏(蔽),配(线),贫(泛浸渍,即干绝缘),信号电缆(用途代号) Q:牵(引车),漆,铅,轻(型),气,汽(车),高(强度聚乙烯醇缩醛) R:软,人(造)丝,日用(用途代号),(耐)热(化). S:刷,丝,射频(用途代号),双,钢塑料护层(Stalpeth),低烟无卤阻燃护套T:铜,梯,特,通,陶,电梯,

常见的标点符号正确使用方法介绍(11种标点)

常见的标点符号正确使用方法介绍(11种标点) (一)顿号 1、用于并列的词或短语之间。 例1:中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 例2:周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数,中间不用顿号。 例3:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志 3、集合词语不用顿号。 例4:别不分青红皂白,见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生 4、顿号与连词不能同时使用。 例5:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水、地瓜、和煎饼。5、并列成分后带有语气词不用顿号。 例6:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。6、并列成分出现不同层次,大并列用逗号,小并列用顿号。 例7:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。

例2:(略) 例8:他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民国的开国元勋。例9:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这鲜艳的山花,使年轻人深深地醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 8、并列的定语、状语间一般用顿号。 例10:年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是个老红军。 例11:他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。 9、并列的谓语、补语间一般用逗号。 例12:我走后,你要不断进步,识字,生产。 例13:这个故事讲得真实,感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时,之间用顿号。标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。(二)逗号 1、不要在不该停顿时用逗号。 例14:俗话说,“礼多人不怪”嘛。使句子支离破碎。 2、该用句号作结时不要用成逗号。 例15:中国领导人决心防止“非典”的再次爆发,卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系,这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。 3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆。 例2/6/7/8/9/10/11/12/13/16/17/18/22/26/28:(略)详见顿号、

《标点符号用法》

标点符号用法 《标点符号用法》(General rul es for punctuation)是一部国家标准,规定了标点符号的名称、形式和用法,对汉语书写规范有重要的辅助作用。该标准适用于汉语书面语(包括汉语和外语混合排版时的汉语部分),外语界和科技界也参考使用。该标准于1995年首次发布,现行标准是2011年发布的版本。 ? ?1951年9月,原中央人民政府出版总署发布了《标点符号用法》,同年10月5日,原政务院下达指示,要求全国遵照该标准。后来,文字书写和书刊排印渐渐由竖排改为横排,标点符号用法也有了某些发展变化。因此,1990年3月22日,国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布了修订后的《标点符号用法》。 1995年的标准就是该《标点符号用法》的一种改制形式,参考了国内标点符号用法的文献,广泛听取了语文学界、新闻界、出版界、教育界的意见,对汉语书面语中的常见的标点符号用法进行了规定和说明,目的在于使人们正确掌握标点符号用法,准确表达文意,推动汉语书面语言的规范化。 1995年《标点符号用法》信息 但是,原标准存在着自身对标点符号用法的规定不够

明确以及与国家相关文件对标点符号用法的规定有某些矛盾之处的问题,网络媒体的兴起也严重影响了出版物标点符号的规范使用,许多新观念的涌入更是催生了标点符号使用中标新立异和随心所欲的倾向。所以,经教育部语言文字信息管理司批准,国家语言文字工作委员会科研规划处于2005年底专门为修订GB/T15834-1995《标点符号用法》国家标准立项,项目名称为“标点符号用法规范修订”。该项目由全国语言文字标准化委员会语法语篇分委会负责完成。此后,国家标准化管理委员会于2006年6月将GB/T 15834-1995《标点符号用法》的修订任务列入《2006年第一批制修订国家标准项目计划》,更名为“《标点符号用法》修订”。该项目由北京大学中文系陆俭明教授任顾问,沈阳教授任主持人,并组成课题组负责实施。[1] 术语定义 下列术语和定义适用于该标准。[3] 标点符号(punctuation):辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。(数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。) 句子(sentence):前后都有较大停顿、带有一定的语气和语

焊缝符号表示方法

焊缝符号表示方法 2008-03-20 发布2008-03-21 实施江铃汽车集团技术中心G901项目组发布

江铃汽车集团技术中心标准 焊缝符号表示方法 ____________________________________________________________________________________________ ___ 1 范围 本标准规定了焊缝符号表示方法及焊接方法的代号。 本标准适用于本技术中心G901项目组范围内的产品图样上常用焊缝的标注和绘制。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 GB/T324—1988 焊缝符号表示法 GB5185—1985 金属焊接及钎焊方法在图样上的表示代号 GB12212—1990 技术制图焊缝符号的尺寸、比例及简化表示法 GB/T5117—1995 碳钢焊条 GB/T14957—1994 熔化焊用钢丝 GB/T14958—1994 气体保护焊用钢丝 GB/T3131—1988 锡铅焊料 GB/T3375—1994 焊接术语 3 术语 见GB/T3375—1994《焊接术语》中的规定。 4 内容 4.1 焊缝符号 焊缝符号一般由基本符号和带箭头的指引线组成,必要时还可加注辅助符号和补充符号(焊缝符号的尺寸比例详见附录A)。 4.1.1 基本符号 基本符号是表示焊缝横截面形状的符号,按GB324-88的规定执行,常用符号见表1。 4.1.2 辅助符号 4.1.2.1辅助符号是表示焊缝表面形状特征的符号,见表2。 4.1.2.2 当不需要确切地说明焊缝表面特性时,可不使用辅助符号。 4.1.3补充符号 4.1.3.1 补充符号是为了补充说明焊缝的某些特征而采用的符号,见表3。 4.1.3.2当不需要补充说明焊缝的某些特征时,就不必使用补充符号。 1

导线敷设符号标注

文字符号 导线敷设方式的标注 SC 穿焊接钢管敷设 KBG 穿镀锌管敷设 FPC 穿阻燃半硬质塑料管敷设 CT 用电缆桥架敷设 SR 用线槽敷设 PVC 穿PVC管敷设 PVC和PE 是都属于烯烃类,PVC为聚氯乙烯,是三大烯烃类中强度最大的一种,PE为聚乙烯,分为低密度聚乙烯、高密度聚乙烯和线性低密度聚乙烯三种。 PE管刚度不够,韧度有余 导线敷设部位的标注 BC 暗敷设在梁内 CLC 暗敷设在柱内 WC 暗敷设在墙内 FC 暗敷设在地面或地板内 CC 暗敷设在屋面或顶板内 ACC 暗敷设在不能进入的吊顶内 MT25是穿直径25mm的电线管敷设; SCE是在吊顶内敷设; 电线电缆中常用符号的意义 2009-06-04 08:45 RVVP:铜芯聚氯乙烯绝缘屏蔽聚氯乙烯护套软电缆电压300V/300V 2-24芯 (主人解释:R.软电线;VV.PVC绝缘和PVC护套,只有一个V是指前者,且没有护套;P.屏蔽线 K.控制电缆;B.电线;-105.表示最高可用于105摄氏度,橡胶电缆,主要用于电动工具的电源电缆 最后字母是B,表示扁平电缆,就是那种一排多股线粘在一起那种,有白色、灰色等,有些人叫“排线” ,中间有L是铝导线,有J是交联,有ZR连在一起是“阻燃”,有NH连在一起是“耐火” 有下标22表示钢铠装,2表示铜铠装, 最后的P有下标2好象是铜屏蔽层,没有是编织屏蔽) 用途:仪器、仪表、对讲、监控、控制安装 RG:物理发泡聚乙烯绝缘接入网电缆用于同轴光纤混合网(HFC)中传输数据模拟信号UTP:局域网电缆用途:传输电话、计算机数据、防火、防盗保安系统、智能楼宇信息网KVVP:聚氯乙烯护套编织屏蔽电缆用途:电器、仪表、配电装置的信号传输、控制、测量

英语中标点符号的用法大全

英语中标点符号的用法大全 1、逗号(comma) , 英文中逗号的作用和汉语是一样的。另外,逗号还使用于用who和which的定于从句。 英文中的分号和逗号是同一符号。分号隔开并列关系的单词和短语。需要注意的是,使用了分号的短语一般最后一项内容前都是用了and或者or,此时和汉语所不同的是and或or前也应该使用分号(这是最最最常犯的语法错误之一,很多英语使用者都不知道),否则有可能造成歧义。比如,猫、狗和牛应该是"cat, dog, and ox"而非"cat, dog and ox"。 2、句号(period) . 英文中的句号的作用和汉语一样。 英文中的简写符号和句号是同一符号,比如Mr.、 Ms.、etc.等等。如果句号作为简写符号使用,那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上,因为简写号并非句号,也不遵循句号的语法。比如Entreprise Co., Ltd或者I invited Tom, Jerry, etc..(注意两个点)。

3、冒号(colon) : 英文中的冒号的作用和汉语一样。当冒号后是引用一个人说的话,也可以使用逗号。 4、分号(semi-colon) ; 英文中的分号的作用和汉语一样。需要注意的是,分号和逗号有时是可以互相交替的,比如如下的情况。 Tom met me, and later he met Joan. Tom met me; later he met Joan. 或 Tom hates cheese, but he likes butter. Tom hates cheese; he like butter, though. 当只有两个句子相并列时,分号可以和被逗号+连结词互替。但注意第二个例子里,but的转接意是需要用其他成份补充的。 5、引号(quotation mark) 英文中的引号的作用和汉语一样,可用于引用和戏虐。 引号同时可以作为书名号,但只能使用于短诗歌,短故事,短电影和歌曲上。参见下文中“斜体字”。在英国,引用原话应该使用单引号,而话中话应该使用双引号。自然,引用和戏虐应该使用单引号了。 在美国,情况恰恰相反。另外,在美国,如果后引号和一

标点符号的使用方法及技巧

一、考纲要求 标点符号是书面语的有机组成部分,《考试大纲》对本能力点的要求是:正确使用标点符号。这是一种以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。 二、高考盘点 根据2010年、2011年部分省市高考试卷命题情况看,本考点需要掌握常用的12种标点符号的用法、作用及书写位置,重点掌握问号、冒号、分号、引号、括号、书名号的用法及标号与点号的连写;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。 三、难点解析 (一)难点一 ---- 问号的运用的三个难点: 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的,句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号,要用逗号;但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的,无论称呼语是在前还是在后,问号用在句末;成分前后倒置形式的问句,问号不能跟着倒置到句中,仍然用在全句末尾。例:下列标点运用哪些有错?请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育,使他们懂得什么是爱国主义?什么是共产主义?什么是资本主义文明?如何防止精神污染? ②先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉?什么都

敢画?或者根本就不是称赞?只是一种对于失败者的无可奈何的安慰? ③“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 [解析]①这是一个陈述句,带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此,前三个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。 ②第一个问号正确,是有疑而问,想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句,“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思,即属同一问,因此,第二、第三个问号改为逗号,第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句,因此第五个问号改为逗号,最后一个问号正确。③引号内是一个句子,只不过采用了倒置形式,而作为句末点号的问号应用在句末;因此,问号改为逗号,引号前的句号改为问号。 (二)难点二 --引号的运用与引文末点号位置的确定:1、普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。 例:④当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。 [解析]去掉引号,并把最后一个逗号改为分号(强调层次)。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,加引不当,属于滥用。 2、非直接引用不用引号:

正确使用标点符号

正确使用标点符号 教学目标: 1、依据课程标准,了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题,寻求规律,掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导,强化基础训练。 4、熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。 5、能给现代文、文言文加标点。 6、对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。 7、形成正确使用标点符号的能力。 教学重点: 1、熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置。 2、对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。 3、形成正确使用标点符号的能力。 教学难点: 1、掌握标点符号正确使用的方法。 2、形成标点符号正确使用的能力。 教学设想: 1、适当介绍相关知识,引导学生把握规律,了解方法。 2、注重学生练习,注重讲析、强化。 3、引导学生整理、积累、记忆,养成良好的学习习惯。 4、注重方法的指导、能力的培养。 5、安排四课时。 教学过程: 第一课时 一、导入新课 有一位媒婆为一位秀才作媒,写了一张纸条告诉秀才女方的长相,秀才看了非常高兴,以为自己可以娶一个漂亮老婆,请你依秀才的想法加上标点符号: 乌黑头发没有麻子脚不大正常(乌黑头发,没有麻子,脚不大,正常。) 可是结婚那天,一翻开头纱,秀才吓了一跳,新娘头发稀疏、一脸大麻子、两只大脚还长短不齐,秀才生气的找媒婆理论,媒婆却说:“我早就告诉你了!”请依媒婆的意思加标点:乌黑头发没有麻子脚不大正常(乌黑,头发没有,麻子,脚不大正常。) 可见,正确使用标点符号显得多么重要。 二、考点解读 标点符号虽然不是安徽高考的知识点,但是在作文评分标准中有“标点正确”的要求,同时,正确应用标点符号的能力也是语文学习的基本功之一。 标点符号简称标点,分为两大类,一是点号,一是标号。点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。标点符号是辅助文字记录的一套符号,在汉语表达中,它对表情达意起着一种重要的辅助作用,可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气,正确地理解词语的性质和文章的意义。“正确使用标点符号”,对阅读和写作都很重要,是语言运用的

电气安装符号表示方法大全

实用文档 电气符号及电缆表示方法大全 电气安装符号表示方法 一、电线穿线管一般有: PVC管:PVC20、焊接钢管:SC20、 扣压式镀锌薄壁电线管:KBG20、紧定式镀锌薄壁电线管:JDG20 二、电气设计施工图中常用线路敷设方式: 三,导线穿管表示 SC-焊接钢管MT-电线管PC-PVC塑料硬管FPC-阻燃塑料硬管 CT-桥架MR-金属线槽M-钢索CP-金属软管 PR-塑料线槽RC-镀锌钢管 四,导线敷设方式的表示 DB-直埋TC-电缆沟BC-暗敷在梁内CLC-暗敷在柱内 WC-暗敷在墙内CE-沿天棚顶敷设CC-暗敷在天棚顶内SCE-吊顶内敷设 F-地板及地坪下SR-沿钢索BE-沿屋架,梁WE-沿墙明敷 五,灯具安装方式的表示 CS-链吊DS-管吊W-墙壁安装C-吸顶

R-嵌入S-支架CL-柱上 沿钢线槽SR 沿屋架或跨屋架:BE 沿柱或跨柱CLE 穿焊接钢管敷设SC 穿电线管敷设MT: 穿硬塑料管敷设PC: 穿阻燃半硬聚氯乙烯管敷设FPC 电缆桥架敷设CT 金属线槽敷设MR 塑料线槽敷设:PR : 用钢索敷设M : 穿聚氯乙烯塑料波纹电线管敷KPC 标准文案. 实用文档 例如1.CN-BV-2*2.5 PC20 CC 平方阻燃耐火铜芯电线穿直径为20mm的硬塑料管,沿顶棚暗敷。两根2.5 2.WDZC-BYJ-2*2.5+E2.5-MT20 的电线管20mm非交联型低烟无卤阻燃聚烯烃电缆, 穿直径为(辐照)交联型/ 3根2.5平方沿顶棚暗敷。3.WDZB-YJY-4*6=E6-SC40-CT 交联聚乙烯绝缘低烟无卤阻燃聚烯烃护套耐火电力电缆穿直径为)平方铜芯(辐照5根6 的钢管或桥架敷设。40mm4.WDZB-BYJ-2*4+4PE-MR/KBG20-SCE 的金20mm/非交联型低烟无卤阻燃聚烯烃电缆金属线槽或直径为根4平方辐照)交联型 3 属薄壁管吊顶内敷设 常用电缆、电线表示方法及符号六.1、电力电缆、控制电缆9〕8〕-〔5〕〔6〕〔7〕〔3型号含义〔1〕-〔2〕〔〕〔4〕〔ZA(IA)-本安ZR-阻燃,NH-耐火,〔1〕计算机电缆控制电缆,P-信号电缆,DJ-〔2〕用途。电力电缆缺省表示,K-纸Z-橡皮,YJ-交联聚乙烯,X-V-〔3〕绝缘层。聚氯乙烯, Y-聚乙烯, 铝芯L-〔4〕导体。T-铜芯缺省表示,非燃性橡,HF-L-铝包,H-橡胶聚氯乙烯, Y-聚乙烯, Q-铅包), V-〔5〕内护层(护套N-丁晴橡皮护套F-氯丁胶, 胶, LW-皱纹铝套, ,Z-滤尘器用屏蔽,C-,D-不滴油,CY-充油,P-〔6〕特征。统包型不用表示,F-分相铅包分相护套直流双粗圆粗圆钢丝(44-细圆钢丝, 4-), , 2-双钢带(24-钢带、粗圆钢丝3-0-〔7〕铠装层。无钢丝) 聚乙烯护套3-纤维层, 2-聚氯乙烯护套, 0-〔8〕外被层。无, 1-,kV 以数字表示9〕额定电压。〔2、绝缘电线(导线)5〕〕〔4〕〔2〔1〕〔〕〔3 有时不表示) B-1〕代号。电线(〔软铜),L-铝芯,R-〕导体。〔2T-铜芯(缺省表示,F-氯丁橡皮,X-〔3〕绝缘。V-聚氯乙烯橡皮聚氯乙烯〕护套。〔4V-平行,P-屏蔽,B-R-〔5〕其他。软电线: 例如阻燃铜芯聚氯乙烯绝缘,聚氯乙烯护套。ZRVV ZRVVR 阻燃铜芯聚氯乙烯绝缘,聚氯乙烯铠装护套,软。ZRBV 阻燃氯乙烯绝缘铜心电线。标准文案. 实用文档 ZRBVR 阻燃氯乙烯绝缘铜心软电线 ZRVLV1*95阻燃聚氯乙烯绝缘,铝包护套,1芯95mm2电缆。

中文常用标点符号大全及用法详解

中文常用标点符号大全及用法详解 名 称 符号用法说明举例 句号。 表示一句话完了 之后的停顿。 网上城市是由全国3000余座城市构 建的城市主题论坛社区。 逗号, 表示一句话中间 的停顿。 全世界各国人民的正义斗争,都是互 相支持的。 顿号、 表示句中并列的 词或词组之间的停 顿。 能源是发展农业、工业、国防、科学 技术和提高人民生活的重要物质基础。 分号; 表示一句话中并 列分句之间的停顿。 不批判唯心论,就不能发展唯物论; 不批判形而上学,就不能发展唯物辩证法。 冒号:用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们:正确的认 识来源于社会实践。 问 号 ?用在问句之后。是谁创造了人类?是我们劳动群众。 感情号①! 1.表示强烈的感 情。2.表示感叹句末 尾的停顿。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、 毛泽东思想万岁! 引号② “”‘’╗╚ ┐└ 1.表示引用的部 分。 毛泽东同志在《论十大关系》一文中 说:“我们要调动一切直接的和间接的力 量,为把我国建设成为一个强大的社会主 义国家而奋斗。” 2.表示特定的称 谓或需要着重指出的 部分。 他们当中许多人是身体好、学习好、 工作好的“三好”学生。 3.表示讽刺或否 定的意思。 这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理 论家”。 括号③() 表示文中注释的 部分。 这篇小说环境描写十分出色,它的描 写(无论是野外,或是室内)处处与故事 的发展扣得很紧。 省略号④…… 表示文中省略的 部分。 这个县办工厂现在可以生产车床、电 机、变压器、水泵、电线……上百种产品。 破折号⑤—— 1.表示底下是解 释、说明的部分,有 括号的作用。 知识的问题是一个科学问题,来不得 半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其 反面——诚实和谦逊的态度。 2.表示意思的递 进。 团结——批评和自我批评——团结 3.表示意思的转 折。 很白很亮的一堆洋钱!而且是他的 ——现在不见了! 连接号⑥— 1.表示时间、地 点、数目等的起止。 抗日战争时期(1937-1945年)“北 京—上海”直达快车 2.表示相关的人亚洲—太平洋地区

(完整版)标点符号用法及作用

标点符号用法及作用 一、标号与点号 标号:顿号、逗号、句号、分号、冒号、问号、叹号 点号:括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、引号 二、点号用法 1、顿号[ 、]用于句子自内部并列词语之间的停顿。句子之间的停顿不能用顿号。 2、逗号[ , ]表示一句话中间的停顿,比逗号停顿时间稍长。 3、分号[ ;]用于复句并列分句之间的停顿。停顿时间比逗号要长。 4、句号[ 。]表示一句话说完的停顿,用于陈述句。 5、冒号[ : ]表示提示语后的停顿或用来提起下文。 6、问号[ ? ]表示一句话问完以后的停顿,用于疑问句、反问句、设问句。 7、叹号[ ! ]用于表示感情强烈的句子,用于感叹句和祈使句末尾的停顿。 三、标号的用法 1、括号[ ( ) ]表示文章中注释部分。 2、省略号[ ……]标示顿引文的删节和对重复说的词语的省略;表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景;表示意思没说完或语意深长,余意未尽,发人深省。 3、着重号[ ?]用于引起读者注意,使用时文下打点,直排时则标在字的右侧。

4、书名号[《》]用于书名、篇名、报刊名、电影名、歌曲名等。 5、间隔号[ ·]用于某些非汉语人名内部或书目中。 6、破折号[ ——]表示解释说明,意思的递进或转折,声音的中断和延续等 7、引号[ :]表示文中引用部分,就形式而言,分单引号(‘’)和双引号(“”)两种。一般说,单独使用引号使用双引号,而引用的话中还要引号时,外用双引号,内用单引号。小学阶段要掌握的引号主法有三种:引用别人的话或表示直接说出来的话;需要标出谚语、成语、俗语或表示声响的词语,专用词语,具有特殊意义的词语;表示讽刺的意味或反语。

钢结构的符号表示法要点

钢结构的符号表示法 在钢结构工程中,不管是建造单层轻钢门式结构的厂房,还是网架工程,都要预先绘制出能够完整表达这些建筑物的图样,然后才能按此图样进行施工活动,这个图样就是建筑工程图,它是建筑工程上通用的技术语言。在钢结构工程中,为了把许多局部构造和施工要求表达清楚,往往对建筑的细部、零部件等用较大的比例画出来,这种图样就是施工详图。 对钢结构工程进行质量控制,就要首先对详图上的标注符号有一个明确的了解。 一、尺寸线与投影 1尺寸线的标注 钢结构详图的尺寸由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号所组成。尺寸单位除标高以m为单位外,其余尺寸均以mm为单位,且尺寸标注时不再书写单位。钢结构构件详图中的尺寸线,一个构件基本上为三道尺寸线,由内向外依次是加工尺寸线、装配尺寸线和安装尺寸线,如图1。 图1构件详图的尺寸标注 但是当详图中构件图形相同,仅零件布置或构件长度不同时,也可用一个构件图形及多道尺寸线来表示1、2、3等多个构件,但最多不得超过5个。 当构件图形相同,仅零件布置或构件长度不同时,可用一个构件图形及多道尺寸线来表示A、B、C、D等多个构件,但是最多不能超过5个。 2符号及投影 在钢结构详图上,常用的符号主要有剖面符号、剖切符号、对称符号等,同时还有利用自然投影表示构件的上下位置及侧面的图形,如图2所示。

图2剖面剖切及投影 1—剖面符号2—剖切符号3—右侧投影4—上侧投影5—对称符号6—断开符号 在图2中,用粗实线表示构件主视图中无法看到或表达不清楚的截面形状及投影层次关系的符号则称为剖面符号,编号所用的字体应比详图中的数字粗大一号,如图2中的1。在图中,用粗线只表示剖切处的截面形状而不作投影的符号称作剖切符号,如图2中的2。图2中的5,因构件图形是中心对称的,所以只画出该图形的一半,并在其对称轴线上标注出的符号称为对称符号。 图3是一种连接符号。当构件B与构件A只有一端不相同时,则可在构件A图形上某一位置加旗号连接符号,再将构件B中与构件A不同的部位以连接 符号为基线绘出来,成为构件B。 图3连接符号 1—构件A2—连接符号3—构件B 二、焊缝符号表示法 1基本规定 (1)焊缝符号表示的准则 在制图时,焊缝符号的绘制方法,不是以焊缝的形式进行放大或缩小,而是以简便易行,能形象化地、清晰地表达出焊缝形式的特征为准则。根据这个准则,焊缝基本符号的画法主要是: 1)V形坡口、V形坡口的V形符号夹角一律为90°,与坡口的实际角度及根部间隙的大小无关; 2)单边形坡口焊缝符号的垂线一律在左侧,斜线或曲线在右侧,不随实际焊缝的位置状态而改变;3)角焊缝符号的垂线亦一律在左侧,斜线在右侧,与斜缝的实际状态无关。 (2)焊缝的指引线

常用导线符号表示方法

要说BV铜芯线与BVR铜芯线分别代表什么意思,我们先从下面说起。 一、常用绝缘材料 电阻系数大于10的9次方Ω.cm的材料在电工技术上叫做绝缘材料。他的作用是在电气设备中把电位不同的带点部分隔离开来。因此绝缘材料应具有良好的介电性能,即具有较高的绝缘电阻和耐压强度,并能避免发生漏电、爬电或击穿等事故;其次耐热性能要好,其中尤其以不因长期受热作用(热老化)而产生性能变化最为重要;此外还有良好的导热性、耐潮和有较高的机械强度以及工艺加工方便等。 二,绝缘材料的分类和性能指标 1、分类 电工常用的绝缘材料按其化学性质不同,可分为无机绝缘材料、有机绝缘材料和混合绝缘材料。 (1)、无机绝缘材料:有云母、石棉、大理石、瓷器、玻璃、硫磺等,主要做电机、电气的绕组绝缘、开关的底板和绝缘子等。 (2)、有机绝缘材料:有虫胶、树脂、橡胶、棉纱、纸、麻、蚕丝、人造丝,大多用于制造绝缘漆、绕组导线的被覆绝缘物等。 (3)、混合绝缘材料:由以上两种材料加工制成的各种成型绝缘材料,用做电器的底座、外壳等。 2、性能指标 电工常用的绝缘材料的性能指标如绝缘强度、抗张强度、比重、膨胀系数等。(1)耐压强度:绝缘物质在电场中,当电场强度增大到某一极限时,就会击穿。这个绝缘击穿的电场强度称为绝缘耐压强度(又称介电强度或绝缘强度),通常以1mm厚的绝缘材料所能承受的电压KV值表示。 (2)抗张强度:绝缘材料每单位截面积能承受的拉力,例如玻璃每平方厘米截面积能承受140 千克。 (3)密度:绝缘材料每立方米体积的质量,例如硫磺每立方米体积有2克。(4)膨胀系数:绝缘体受热以后体积增大的程度。 3、绝缘材料的耐热等级 (1)Y级 绝缘材料:木材、棉花、纤维等天然的纺织品,以醋酸纤维和聚酰胺为基础的纺织品,以及易于分解和熔化点较低的朔料。 极限工作温度:90度。 (2)A级 绝缘材料:工作于矿物油中的和用油或油树脂复合胶浸过的Y级材料,漆包线、漆布、漆丝的绝缘及油性漆。沥青漆等。 极限工作温度:105度。 (3)E级 绝缘材料:聚脂薄膜和A级材料复合、玻璃布、油性树脂漆、聚乙烯醇缩醛高强度漆包线、乙酸乙烯耐热漆包线。

二年级语文标点符号使用方法大全

标点符号使用方法 ● 标点符号歌: 句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。 分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。 问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。 叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。 引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。 话里套话分单双,里单外双要记牢。 省略号(……)六个点,表示意思还没完。 破折号(——)短横线,表示解说话题转。 书名号(《》)两头尖,书刊名称放中间。 圆括号()方括号[ ],注解文字放里边。 学标点,并不难,多看多练才熟练。 写作常用标点符号使用方法 ●基本定义 句子前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中表现出来就是时间间隔,在书面语言中就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种: 陈述句:用来说明事实的句子。 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句:用来提出问题的句子。 感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。 这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 ●标点符号用法说明举例

(一)句号。 1.用于陈述句的末尾。 是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 (二)问号? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? (三)感叹号! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀! (四)逗号, 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 (五)顿号、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 (六)分号; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下: (1)全国分为省、自治区、直辖市; (2)省、自治区分为自治州、、自治、市; (3)、自治分为乡、民族乡、镇。

标点符号正确使用方法大全修改

标点符号正确使用方法大全 一、顿号 1、用于并列的词或短语之间。 例(1):中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 例(2):周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、数字相连表概数,中间不用顿号。 例(3):我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志 3、集合词语内不用顿号。 例(4):别不分青红皂白,见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生 4、顿号与连词不能同时使用。 例(5):孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水、地瓜、和煎饼。 5、并列成分后带有语气词不用顿号。 例(6):这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。 6、并列成分出现不同层次,大并列用逗号,小并列用顿号。 例(7):过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。 例(2):略 例(8):他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民共和国的开国元勋。 例(9):这翻滚的麦浪,这清清的河水,这鲜艳的山花,使年轻人深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 8、并列的定语、状语间一般用顿号。 例(10):年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是个老红军。 例(11):他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。 9、并列的谓语、补语间一般用逗号。 例(12):我走后,你要不断进步,识字,生产。 例(13):这个故事讲得真实,感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时,之间用顿号。 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。 二、逗号 1、不要在不该停顿时用逗号。 例(14):俗话说,“礼多人不怪”嘛。使句子支离破碎。 2、该用句号作结时不要用成逗号。 例(15):中国领导人决心防止“非典”的再次爆发,卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系,这给国际卫生官员留下了深刻的印象。这样会使文章一逗到底。这是作文书写中的常见毛病。 3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆。 例(2)/(6)/(7)/(8)/(9)/(10)/(11)/(12)/(13)/(16)/(17)/(18)/(22)/(26)/(28):略详见顿号、分号、冒号的用法。

电线符号

1、BV-2*2.5-TC20-CC这个最后的CC是什么意思啊? 答:铜芯聚氯乙烯绝缘电线-2条2.5平方毫米电线—穿直径20电线管—在天花内或者顶棚敷设,最后的CC是暗敷在顶板内的意思。 2、 其他说明:BV电线:1.分类和用途是用来分布电流用的,属于布电线类,用字母“B”表示;2.导体材料是铜,用字母“T”表示,布电线中铜芯导体省略表示;3.绝缘材料为聚氯乙烯,用字母“V”表示; 电线型号及名称;4.布电线结构简单,除上面三点,有的还有护套,护套材料为聚氯乙烯也用字母“V” 表示;护套材料为橡胶就用字母“X”表示。没有护套以及后面没有的就不用表示。如BVV 表示铜芯聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套圆型电线。 02、有时还有FC、WC之类的是表示什么个安装方式啊? 答:FC 暗敷在地面,WC 暗敷设在墙内,CC 暗敷在顶板内 其他说明:穿焊接钢管敷设:SC;穿电线管敷设:MT;穿硬塑料管敷设:PC;穿阻燃半硬聚氯乙烯管敷设:FPC;电缆桥架敷设:CT;金属线槽敷设:MR;塑料线槽敷设:PR;用钢索敷设:M; 穿聚氯乙烯塑料波纹电线管敷设:KPC;穿金属软管敷设:CP;直接埋设:DB;电缆沟敷设:TC; 混凝土排管敷设:CE 04、常见的安装表示方式? 线路敷设方式:穿焊接钢管敷设:SC;穿电线管敷设:MT;穿硬塑料管敷设:PC;穿阻燃半硬聚氯乙烯管敷设:FPC;电缆桥架敷设:CT;金属线槽敷设:MR;塑料线槽敷设:PR;用钢索敷设:M;穿聚氯乙烯塑料波纹电线管敷设:KPC;穿金属软管敷设:CP;直接埋设:DB;电缆沟敷设:TC;混凝土排管敷设:CE;沿或跨梁(屋架)敷设:AB;暗敷在梁内:BC;沿或跨柱敷设:AC; 暗敷设在柱内:CLC;沿墙面敷设:WS;暗敷设在墙内:WC;沿天棚或顶板面敷设:CE;暗敷设在屋面或顶板内:CC;吊顶内敷设:SCE;地板或地面下敷设:F;PR 塑料线槽敷设;PC 硬制塑料管敷设;FPC 半硬制塑料管敷设;SC 薄电线管敷设;RC 水煤气管敷设;MR 封闭式金属线槽敷设;CT 电线桥架或托盘敷设;K 瓷瓶或拄式绝缘子敷设;PCL 塑料夹敷设;CP 蛇皮管/金属软管敷设;QR 铝合金线槽敷设;PL阻燃半硬聚乙烯管敷设;AL 铝皮线卡敷设;SR 沿钢索敷设;BE 沿屋架或跨屋架敷设;CLE 沿柱或跨柱敷设;WE 沿墙面敷设; ACE 能进入的吊顶内敷设;CE 沿顶棚面或顶板面敷设;BC 暗敷设在梁内;C 暗敷设在柱内; WC 暗敷设在墙内;FC 暗敷在地面;CC 暗敷在顶板内;ACC 暗敷在不能进人的吊顶内要穿金属管;SCE 在吊顶内敷设要穿金属管管路敷设标注方法;SC:焊接钢管;TC:电线管镀锌或非镀锌薄钢管;PC:硬质塑料管;CT:电缆桥架;CP:金属软管;SR:钢线槽;MR: 金属线槽;RC:水煤气管;KBG:管为套接扣压式镀锌薄壁钢导管;JDG:为套接紧定式镀锌薄壁钢导管;导线敷设部位:CT:电缆桥架敷设;SR:沿钢索敷设;CLE:沿柱或跨柱敷设;WE:沿墙面敷设;CC:沿现浇板内暗敷设;CE:沿天棚面或顶棚面敷设;AC 沿或跨柱敷设;ACE:在能进入人的吊顶在敷设;SCE 吊顶内敷设;BC:暗敷设在梁内;CLC:暗敷设在柱子内;BC 暗敷设在梁内;WC:暗敷设在墙内;WE:沿墙明敷设;WS 沿墙面敷设;FC:地板或地面下敷设;CC:暗敷设在屋面或顶板内; 电线常用的表示法:RVB:平行多股软线(扁的);RVS:对绞多股软线;RVV:多股软线……

初中语文标点符号的用法及例句

初中语文标点符号的用法及例句. 初中语文知识点归纳(标点符号) [知识能力要求]熟悉标点符号的功能,能正确书写使用标点符号。 标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种。点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。 一、句末点号:句号、问号、感叹号三种, 1、句号(。略) 2、问号(?)(注意事项): A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外,反问句和设问句句末也用问号。 例:世间还能有比这更居心险恶的事情吗? 例:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 B、选择问句只在句末用用一个问号,句中各项之间要用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。 例:明天是你去监考呢,还是我去监考呢? 例:站在他们的前头领导他们呢?不是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?不是站在他们的对立面反对他们呢? C、有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。 例:请你们说话小声一点好不好? D、有的句子虽含有疑问词(谁、什么、怎么样等),但并非真正发问,而是表达了一个陈述语气,因而应用句号。 例:谁都不知道他是谁。 3、叹号(!) 表示感情强烈的句子末了的停顿。 A、表示感叹句末尾的停顿。例:歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利! B、语气很重,很强烈的祈使句、反问句也用叹号。 例:小王,快来!快来!例:怎么会讲得这么糟呢! C、兼有两种语气的,例如兼有疑问语气和感叹语气的句子,通常应该根据句子的基本句式属于哪一种,根据这个句子用在哪个特定的地方所着重表示的语气,选用一个合适的点号。例:这件事太难了,我该怎么办呢? 例:快去吧,这又有什么可犹豫的! 二、句中点号:逗号、顿号、分号、冒号。 1、逗号 逗号是句中点号的重点。在单句中,逗号主要用于以下七种情况。 (一)、表示句子里边的一般停顿。 例:中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。 (二)单句的一般成分之间——主语和谓语之间,动词和宾语、补语之间,定语、状语和中心语之间,一般不用点号。在以下几种情况下,这些成分之间要用逗号。 甲、主语、谓语的情况特殊 第一、主语(复杂的短语作主语)和谓语比较长,主语和谓语中间通常要用逗号。 例:这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。 第二、主语虽然短,但需要强调,主语后面要用逗号。 例:她,就是这次比赛中唯一的女冠军。 第三、主语后面带有语气助词,语气助词后面要用逗号。 例:你啊,还是这个老脾气。 第四、谓语是主谓短语,主语后有时要停顿,要用逗号。 例:你的申请,厂长已经同意了。 乙、变式句中间要用逗号。 第一、谓语前置的句子。 例:出来吧,你们! 第二、定语后置的句子。 例:荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。 第四、状语提到主语前头的句子。

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