社 会 学 复 习 讲 义
【第一章 绪论】
社会学的想象力
一种独特的创造性思维方式（社会学从结构入手）。构成社会学的想象力的关键要素在于，能以局外者的角度来观察自己的社会，而不是只用个人的经验与文化的偏狭观念来看待。社会学的想象力使我们能超越个人经验与观察，进一步了解更宽广的公众议题。社会学的想象力是一个能赋权于个人的工具，让我们可以超越对人类行为的有限认识，通过一个全新的方式来看待这个世界以及人类。
1、 社会学的研究对象
自然
人口 经济
政治
思想文化
1、研究对象：整体的社会现实的结构与运行的过程，研究社会各组成部分及其相互关系，研究这种社会结构关系和运动变化过程。
2、定义：社会学是一门研究社会的整体结构及其运行规律的社会科学。
2、 社会学的学科特点
1、 整体性和综合性：把社会看做一个有机整体加以研究（整体性），研究视角的综合性和研究方法的综合性（综合性）。
2、 广泛性和开放性：研究范围的广泛性和研究领域的开放性。
3、 现实性和实证性：面向现实社会进行具体的实证研究。
3、 社会学的功能
1、 认识功能：①提供社会学的视角，社会学的方法；②向人们提供科学的社会知识。
2、 实践功能:①帮助人们在维护和改善现存社会结构、社会制度；②提供有根据的经过讨论的社会知识。
【第二章 人的社会化】
1、 人的社会化的涵义
社会化就是指作为个体的生物人，通过社会交互作用，学习社会文化，参与适应社会生活，成为社会人的过程。
1、个人在社会中通过学习活动，掌握社会知识、技能和规范，取得社会成员的资格。
2、个人积极参与社会生活，适应社会环境再现社会经验。
3、 人的社会化是个人学习社会与参与社会的统一。
2、 社会化的发展
1、 基本社会化：个人学习语言和其他知识技能，将社会的文化规范和价值标准内化，学习将来要扮演的角色。
2、 继续社会化：不断学习新产生的社会知识以适应社会需要。(文化反哺）
3、 逆向社会化：老年人从年青人那里学习知识和技能的过程。
4、 再社会化：当社会环境或社会角色发生很大变化时，为适应新环境，而在行为准则、社会文化、价值观念等方面需要做出重大调整和重新学习的过程。
3、 社会化的条件
1、 个人生物基础：①人类具有语言功能；②人类具有思维能力；③人类具有高度特殊学习能力；④人类较长的依赖生活期。
2、 外部生活环境条件：主要指个人社会化环境中的社会机构，包括学校、家庭、同辈群体、工作单位、大众传媒等。（同辈群体：地位接近，年龄、兴趣、爱好、价值观和行为方式大体相同的人组成的一种非正式群体。又称同龄群体。）
4、 当前我国转型社会中的社会化问题
1、 社会化方式的矛盾
2、 社会化过程的困境
3、 代沟问题
代沟的涵义：两代人在价值观、生活态度、生活方式以及兴趣爱好上的差异。
4、 网络冲击
【第三章 社会角色】
1、 社会角色的理论
(1） 社会角色理论的重要理论来源：米德角色理论、林顿的规范论、社会戏剧论。
(2） 社会角色的概念
1、社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。
2、四个方面涵义：
①角色是社会地位的外在表现；
②角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式；
③角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待；
④角色是社会群体或社会组织的基础。
(3） 社会角色的类型
1、先赋角色与自致角色
2、自觉的角色与不自觉的角色
3、规定性角色与开放性角色
4、功利性角色与表现性角色
2、 社会角色的扮演：领悟角色、实践角色
3、 社会角色的失调
1、社会角色失调的类型：
①角色冲突：在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。
②角色不清：是指社会大众或角色扮演者对某一角色的行为标准不清楚，不知道如何去做。
③角色中断：一个人前后相继承担的两种角色之间发生了矛盾冲突。
④角色失败：由于多种原因使角色扮演者无法进行成功的表演，不得不中途退出、终止表演或虽然没有退出角色，但已经困难重重，再前进一步都将遇到更多的困难。
利己
迪尔凯姆 利他
失范
宿命
2、角色扮演失调问题的解决：认识你自己、选择你自己、把握你自己。
*推荐书籍：
《日常生活中的自我呈现》（欧文·戈尔曼）、《心灵、自我与社会》（乔治·赫伯特·米德）
【第四章 社会互动】
1、 社会互动的涵义
1、 涵义：社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
2、 社会互动理论
（1） 托马斯原理
如果人们把情境界定为真实的，那么它们在结果上也就是真实的。即情境的社会定义尽管是主观的，但却有其客观的结果。
（2） 社会交换论
1、人们的社会互动就是一种交换关系。个人利益是隐匿于人们的社会互动背后的普遍动机。
2、社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程。
3、这种理论对人类互动的解释有庸俗化的倾向，且交换量难以测定。*推荐书籍：《社会生活中的交换和权利》（布劳）
（3） 参照群体理论
1、它是指个体在心理上所从属的群体。个体以其参照群体的价值和规范为评价自身和他人的基准，并将它作为自己的社会观和价值观的依
据。
2、参照群体理论揭示了非面对面的人际接触对个人行为的制约作用，反映了个人与群体的互动的特殊方面。
（4） 日常生活方法论（本土方法论）加芬克尔
1、认为一个群体成员之间的全部日常互动均由某些“民间”的规则支配着。
这种规定着社会互动的日常生活规则包含许多含蓄的理解、期待或背景假设。
2、本土方法论是某一种族的全体成员司空见惯的，因此，一般不易引起人们的重视。但是，一旦这些规则受到破坏时，就会对社会行为产生明显的影响。
（五）角色理论
1、个人如何在别人心目中创造出一个印象
2、日常生活就是在演戏（理论来源：戈尔曼）
3、一个人为了要影响另外一个人所做出的所有活动
4、人的行为有两重含义：明显的表达和隐含的意义
5、表演的空间分两个区域：台前和台后
6、表演的技巧：误解表演（地位与角色不一致、神秘化表演）
3、 集群行为
（1） 集群行为的涵义与特征
1、 涵义：集群行为是指无组织、无领导、不受正常社会规范约束的，无明确目标和行动计划的群体行为。包括暴动、骚乱、狂欢、传播谣言、赶时髦、商业恐慌等。
2、 特征：自发性、狂热性、非常规性、去个性化、暂时性。（解释）
（2） 集群行为的条件：环境和场所、失范、社会控制机制的解体、相对剥夺、权力斗争 。
①环境和场所（环境特征：有面对面的互动；时间：无所事事）
②失范：失去必要行为规范就会导致集群行为；个人与社会结构联系松弛，导致集会狂欢。
③社会控制和机制的解体：软弱与放松
④相对剥夺：当人们实际拥有的东西达不到自己认为应当获得的程度时，便会产生一种相对剥夺感。
⑤权力斗争：一些为了某种政治目的策划者把集群行为作为一种政治策略。
*推荐书籍：《一个经济杀手的自由》
（3） 时尚
1、 涵义：时尚是指在一定时期内社会生活中的一种非常规的行为模式流传很广、盛行一时的现象。
2、 特点：新奇性、从众性、珍贵性
3、 心理机制：①树异于人（与自己地位相同的人）；②求同于人（地位高于自己的人）
4、 作用：联络感情，促进社会经济发展。
思考题：
1、试用社会互动论分析人们日常的交往活动
2、试用社会交换理论分析有关社会现象
3、联系实际分析时尚的心理机制
【第五章 社会群体】
1、 社会群体概述
（1） 社会群体的涵义：通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。
【第六章 社会组织】
一、社会组织概述
（一）涵义
社会组织是人们为了追求某种特定目标，实现某种特定功能而有意识建立起来的社会群体。
（2） 社会群体的特征
1、群体成员必须是由某种纽带联系起来的。
2、有持续的社会交往。
3、群体成员有共同的群体意识和规范。（群体意识：群体成员对该群体的认同，即群体成员认为自己属于该群体，并对之负有责任。）
4、群体成员具有某种共同的行为期待与行动能力。
（二）特征
1、有组织、有领导;
2、分工明确;
3、有严格的规章制度;
4、有明确的组织目标。
（三）构成要素
1、有一定数量的经过挑选的人作为其成员
2、成员之间有分工，承担不同的责任和义务
3、有特定的目标
4、有成员共同遵守的规范性的组织章程
5、有一个领导和管理的权威体系
6、有一定的物质基础和技术设备
二、组织研究的理论
（一）组织与制度学派
制度学派的两个观点：·（上级工会送温暖）
1、 组织是一个制度化的组织。
（1） 所谓的制度化组织是处于社会环境、历史影响之中的一个有机体。
（2） 组织的发展演变是一个自然的过程，是和周围的环境不断地相互作用下不断变化、不断适应周围的社会环境的自然产物，而不是人为设计的结果。
（3）组织的最佳结构取决于一个组织的具体的环境条件、技术、目标和规模等等。
2、任何一个组织必须适应环境才能生存。
第一，我们必须从组织环境的角度去研究、认识各种各样的组织行为，去解释各种各样的组织现象。
第二，如果我们要关注环境的话，不能只考虑技术环境，必须要考虑它的制度环境，即一个组织所处的法律制度、文化期待、社会规范、观念制度等等为人们“广为接受”的社会事实。
*组织的制度化过程：组织或个人不断地接受和采纳外界公认、赞许的形式、做法或“社会事实”的过程。 合法性机制可以在多种层面发生作用。
*合法性机制：那些诱使或迫使组织采纳具有合法性的组织机构和行为的观念力量。合法性机制可以在多种层面发生作用。
（2） 组织与社会关系网络
（1） 社会网络功利性的思路
①格拉诺维特的“内嵌性理论”
所有的行为活动都是嵌入在具体的社会网络中的，影响人们行为的因素，都是具体的社会关系。
A. 讨论起点：对“低度社会化”和“高度社会化“两种理论倾向的批
评。
低度社会化：个人拥有自己的偏好，通过价格信号的指导在预算约束的条件下做出选择，实现效益最大化。
过度社会化：人们只是按照自己所扮演的社会角色来行为的。
B.共同点：取消了个体差异
C.基本思路:
a.人们的行为因其所处的社会关系网络不同而不同
b.影响人们行为的因素是具体的社会关系
网络关系对人们行为的约束不同，从而导致不同的行为。
网络关系的强弱、重复性会影响人不同的行为
网络的位置、结构的不同会导致不同的内化过程，从而使人们在不同的情境下产生不同的行为。
网络限制一个人的信息，而信息决定了人的思考和行为。
②博特的“结构洞理论” 4点
A.结构洞：没有重复的信息源，是最为有效率的网络结构。
B.基本思路:社会网络是一种社会资本
C.网络的功能
有网络的人得到的信息和没网络的人得到的信息差异是很大的；
传递信息的时间性、内容的丰富性也与网络有关
网络还具有推荐的作用
网络可以帮助控制局势，提高讨价还价的地位。
(三)有限理性与组织研究
1、需要解释的组织现象
2、有限理性概念的历史回顾
赫伯特·西蒙“有限理性”：人们信息加工能力有限，因此人们无法按照充分理性模式行为，人们没有能力同时考虑所面临的所有选择，人们无法在决策中形式效率最大化，人们试图按照理性去行动，但是理性本身是有限的，人们只能在有限理性范围内行动。
2、 有限理性的研究
A研究一：注意力分配
a.在《厂商的行为理论》一书中，塞特和马奇提出了这样一个观点：在组织决策过程中，时间和注意力都是重要的稀缺资源。 根据这一命题我们还可以进一步提出这样一个观点，即注意力的分配在很大程度上决定了决策活动。
b.一个组织是怎么样分配注意力的呢?
在很多情况下，组织决策并不是戏剧性的，而是十分普通、具体的组织规章制度。从这个角度看，组织结构的意义不仅仅在于进行权力分配，更重要的是在分配注意力这一问题上扮演了重要角色。
c.与注意力分配有关的因素
决策者如何区分“成功”和“失败”的界限成为一个重要课题，因为人们对“失败”的定义诱发了组织注意力转向“问题”领域。
组织的“闲置”资源对组织注意力的影响也是显而易见的。一个组织内部的闲置资源越多，它的注意力可能越分散，从而鼓励不同方向上的探索。
B研究二：组织规章制度和有限理性
第一，组织规章制度决定了注意力分配——不同的决策程序和过程影响了注意力的分配 决策的频率；
第二，规章制度决定了利益分配——什么人参加决策的过程；
第三，规章制度决定了信息——不同的部门结构导致不同的信息加工、解释的过程和结果。
规章制度的制订和使用并不总是一个理性的过程。
许多的组织规章制度是组织学习的结果，是对组织成功或失败经
历的总结。
规章制度是组织设计中的重要一环，也是一把双刃剑。
C研究三：有限理性与组织学习
建立在学习机制上的组织通常不是遵循最大化原则来行为，
因为它不可能知道它所面对的所有选择。它遵循的标准常常
是满意原则。
组织行为实际上是—个“边干边学”的过程，而不是所谓的
理性选择过程。
任何组织在其适应性和适应能力之间都有着深刻的矛盾。
因为有限理性的局限性，人们常常依赖社会角色和社会规范
来协调各自或之间的行为。
适应性指一个组织在此时此地对环境的适应；而适应能力指
它对未来环境变化不断适应的能力。
组织此时此地的适应性通常是组织过去学习的结果，通过组
织结构来加以保存。
组织结构的稳定性制约了组织的探索方向。马奇（1991）把
这一现象称为“探索和效率”两种发展策略之间的矛盾。
一个组织的适应性越强，它的“效率”就越高。但是，与此
相比，在新的方同上“探索”的代价也相应地提高了。
a.能力的陷阱
1.导致这一矛盾的另外一个机制是“能力的陷阱”，即人们在提高适应性、提高效率的过程中，逐渐加强了人们从事在目前做法的能力和自信心，使得走出已有结构的困难大大增加。
2.人们原有的知识越多，其适应未来环境变化的能力就越有困难。
3.在这个意义上，我们常常说那些受到专业化训练的人们有着“经过专门训练的无能”。 b.迷信性学习(老鼠、迷宫、鸽子)
人们在学习过程中总结了经验，自以为认识到了事物间的因果关系。但是，这些经验只是一些表面上的、似是而非的关系，结果是得出了错误的判断和认识。
c.基本结论
1.组织学习是一把双刃剑
2.在许多情形下，组织学习帮助我们提高对环境的适应性，从而提高了一个组织的效率和成功的概率。
3.但组织学习并不能成为摆脱有限理性的途径。许多的学习机制有可能引导我们走向学习本身产生的陷阱
4.有限理性的角度可以帮助我们更好地认识组织学习的这些潜在问题。思考题
1、为什么组织常常花费很大的资源去做一些和它的效率没有关系的活动呢?
2、联系实际分析齐美尔关于社会网络关系的基本思路
【第七章 社会分层】
一、社会分层概述
(一)社会分层的涵义
根据一定的标准把人们划分成高低有序的等级层次。
社会分层标准
1、客观法：
第一，以外显地位为划分标准。如：职业、权力、声望等。
第二，以潜在地位为标准。如：收入、教育程度、技术水平等。
2、 主观法：对自身地位、声望等的认同
2、 西方资产阶级的社会分层论
①韦伯的社会分层论
②帕累托的精英理论
③结构—功能学派社会分层论
④冲突学派社会分层论
⑤米尔斯的阶级模式
①韦伯的社会分层论：阶级、地位和权力三位一体的分层模式
A.阶级：市场上的机会（经济收入）
B.地位：对荣誉和声望肯定或否定的估计。荣誉和声望是由人们的身份（家族世袭）、仪态风度、生活方式、教育水平等因素决定的。
C.权力：个人或群体为了达到自己的目的而反对其他对手的实力。
D.这三个分层标准密切相关，其中任何一个都可以转化为其余的两个，但又可以各自独立。财产差别产生阶级，声望差别产生身份群体，权力差别产生政党。
②帕累托的精英理论：
现代社会的不平等主要是由个人与生俱来的生理差异决定的，即基于自然差别。社会成员归属于哪个社会层次取决于他们天生的能力和才干。*精英：具有特殊才能、在某一方面或某一活动领域具有杰出能力的成员。
精英非精英
自然差
别社会差别
执政 A C
非执政 B D
③结构—功能学派社会分层论：主张以职业作为社会分层的标准
A.酬赏分配制度是社会分层的原因
B.强调社会分化现象有其合理性，强调协调各个阶层之间的利益关系和社会整合
④冲突学派社会分层论:权力是社会分层的决定因素
A.社会上之所以存在着阶层划分，是拥护权势的人利用手中权力故意安排的
B.强调各个阶层之间的利益冲突，强调对社会现实的批判
⑤米尔斯的阶级模式:《权力精英》把工人分成白领和蓝领
白领（white collar）：技术熟练的工人，包括管理者阶层，从事脑力劳动
蓝领（blue collar）：非熟练的工人，从属体力劳动
二、我国社会分层状况
(一)社会主义社会分层与资本主义社会分层的本质区别
资本主义社会不平等是由阶级剥削引起的
社会主义社会不平等是事实上的不平等，主要是按劳动占有消费品所引起的不平等。
(二)社会主义社会存在社会分层的原因
1、生产资料所有制的多种形式
2、不同阶级、阶层之间的利益差异依然存在
3、由于制度、体制的不完善使机会均等原则无法实施或遭到破坏
4、即使完全实现了机会均等，其结果也会产生“事实上的不平等”
(三)改革以来社会分层状况
1、当前中国社会阶层分化的四个主要特性
(1)阶层的分化越来越趋向于表现为职业的分化
职业因素对社会阶层分化的影响主要表现在两个方面：
第一、体力与非体力劳动者之间的社会经济差异扩大
第二、管理者与非管理者之间的社会经济差异扩大
(2)当代中国社会的一些特殊的制度性安排对社会阶层分化有着显著的影响。
这些制度因素包括所有制、户籍制度、部门差异以及国家在资源配置中的强有力的作用
(3)生产资料所有权仍然是导致当代社会阶层分化的重要因素之一
(4)经济体制转轨的过渡期对社会阶层分化也产生了特殊的影响。
3、 当代中国十大社会阶层
国家与社会管理者阶层（组织资源）
经理人员阶层（文化资源或组织资源）
私营企业主阶层（经济资源）
专业技术人员阶层（文化资源）
办事人员阶层（少量文化资源或组织资源）
个体工商户阶层（少量经济资源）
商业服务人员阶层（很少量的三种资源）
产业工人阶层（很少量的三种资源）
农业劳动者阶层（很少量的三种资源）
城乡无业、失业和半失业人员阶层（基本没有三种资源）
三、关于中产阶级的研究
(一)中产阶级的含义
1、含义：中产阶级是指生活水平、财产地位处于中等层次的社会群体。是在社会资源占有上处于社会结构中的中间层。
2、界定中产阶级的指标
客观指标：职业、收入、资产、控制权力、专业技术、教育、声望、性别、种族
主观指标品位、认同、社会政治态度
3、 中产阶级的特征
在经济方面，中产阶级有较高且稳定的经济收入，职业范围广泛，生活方式超前，具有独特的消费特征，政治方面，中产阶级求稳怕乱，是社会稳定的支持者，他们以一种积极稳妥的方式参与政治，推动民主进程，但又具有保守性，政治态度模棱两可，在思想方面，中产阶级有较强的进取心，和竞争意识，注意理性，判断和效率，自我意识较强。在各个方面不断的突出其主体性，信仰和价值观倾向于多元化，心理上，精神压力过大，存在较强的地位恐慌。
(二)中国中产阶级成长的条件
1、中国中产阶级成长：中国中产阶级的出现和成长与1978年后出现的中国社会的转型有着最为直接和密切的联系。这里的社会转型包括三个方面：
第一，沿着1949——1978年间的工业化道路，继续实现从以农业为主导的社会向以工业和服务业为主导的社会的转变。
第二，从计划经济向市场经济转变。
第三，从高度中央集权的政治体系向社会主义民主政治体系的转变。
2、中国中产阶级成长的条件：
（1）政治的清明和宽松，国家和社会关系的重新调整，使得市民生活在相当程度上从国家的政治生活中分离出来，哈贝马斯所称的公共领域在一定范围的出现，这是中国中产阶级出现和成长的条件之一。
（2）经济的持续稳固的发展，经济结构的调整、第三产业规模的扩大，市场化程度的提高，以及城市化进程的加快，构成中国中产阶级出现和成长的条件之一。
（3）文化的多样化和精英教育向大众教育的转变，为中国中产阶级出现和成长提供了文化和精神基础。
(6) 中产阶级对社会的稳定作用
亚里士多德的研究 、米尔斯的研究、亨廷顿的研究、其他学者的研究
一般地，在任何社会中，中产阶级都是维系社会稳定的最重要的社会力量。
中产阶级是介于社会高层与底层之间的缓冲层，当它成为社会主体时，社会高层与底层之间的冲突就会受到阻止，社会矛盾就会大大缓和，这是社会稳定的政治原因。
中产阶级在社会上代表温和的、保守的意识形态，当这种意识形态占据主导地位时，极端的思想和冲突观念就很难有市场，这时社会稳定的思想原因。
中产阶级也是引导社会消费的最主要群体，当中产阶级占社会的多数时，中产阶级的生活方式就保证了社会庞大稳定的消费市场，这时社会稳定的经济原因。
(七)中国中产阶级成长面临的问题
1、贫富差别扩大导致中产阶级社会地位不稳
2、落后的城市化使中产阶级后继乏力
3、依附体制和权力使中产阶级缺乏独立精神
4、意识形态方面的压力
【第八章 社区】
一、社区概述
(一)社区的概念及其构成
概念：聚居在一定地域中的人群的生活共同体。
构成 ：
1、必须有以一定的社会关系为基础组织起来的、进行共同生活的人群。
2、有一定的区域界线
3、有一定的组织管理系统
4、有一定特点的行为规范和生活方式
5、每一个社区居民，对于自己所属的社区都有一种情感和心理上的认同感
二、社区发展
(一)城市化
1、涵义：城市化是一种深广的社会经济变化过程。
主要有三个内容：
一是非农产业和劳动力向城镇的不断集中；
二是以社会化服务为特征的城市性生活方式的不断扩展和强化；
三是城镇数量的增加、规模扩大和人口增加。
城市化既是一种过程，又表示一种结果。
城市化的进程和特点要受生产力发展水平和劳动分工程度的制约，同时，还要受社会制度的影响。
中国城市化水平继续以每年一个多百分点的速度快速推进，2006年城市化水平达44％以上。
2、逆城市化
原有城市人口特别是富有的人，从城市中心迁移到市郊的趋势。
3、城市化的未预期后果——对居民日常生活结构的影响
城市化建设： 一种自上而下的有意图行为
生活结构：由生活单位、生活位置、生活目标、生活手段等基本要素复合而成的结构体系。
城市化在今天的中国演变成了一场经济性运动。
（1）有以下四个方面的特点：
一是过于强调城市化建设中的客体物质化过程，忽视了人的主体性和人的社会化、现代化过程。
二是过于强调物质层面上的城市化，忽视了社会文化层面上的城市化。三是过于强调城市化建设中的表面特征，忽视了城市化的本质与内涵。四是过于强调城市化建设中政府部门及其领导的推动作用，忽视了广大市民的参与性和能动性。
（2）原因：宏观结构与微观行为的二元博弈
（3）重建生活结构：从宏观与微观两个层面入手
宏观结构方面，政府应该主导关注居民的生活结构状况，并通过一系列的制度安排与法规政策来保障居民生活结构的重建。
微观方面，市民有义务配合政府做好各项城市改造建设工作，并主动做好自我调适。
(三)农民工问题
农民工：主要指户籍仍在农村，进城务工和在当地或异地从事非农产业
的劳动者。
1、 现状
总数为1.2亿人左右；如果加上在本地乡镇企业就业的农村劳动力，农民工总数大约为2亿人。初中文化程度的占66％；16～30岁的占61％，31～40岁的占23％，41岁以上的占16％.平均年龄为28.6岁 通过熟人或亲戚介绍的比例达到60.37％，而通过中介机构介绍和自己应聘的分别仅占14.20％和12.10％。 与用人单位签订用工合同的农民工仅占53.7％ 每天工作大多超过8小时。 外出务工是务工农民家庭最主要的收入来源 大多居住在简陋的宿舍里 农民工子女教育难引起了各界关注农民工队伍内部也在发生着明显的代际更替 预计农民工规模仍会继续扩大
2、农民工的“底层化意识”
a.所谓“底层化意识”，农民工从意识上觉得难以通过自己的努力改变其社会底层地位。
b.原因：第一，农民工在过去二十多年的历史中地位不但没有改善，反而有所恶化，与他们当初的愿望相差甚远。
第二，与此相关的是，国家的快速发展并没有出现使农民工大大获益的景象
c.化解农民工的“底层化意识”：
1.国家调整和制定政策的出发点和重点
2.不要让农民工从意识上趋向自我边缘化
3.为农民工创造向上流动的可能和希望
【第九章 社会问题】
一、社会问题概述
(一)社会问题的界定
对社会问题的界定，需要从社会问题的社会性和问题性两个层面切入。
米尔斯区分了“局部环境中的个人困扰”和“社会结构中的公众问题”，个人困扰具有个人的特点，它只发生在个人与他人直接构成的关系区域里，个人困扰只关系到个人直接体验的有限的社会生活领域。
而“公众问题”所涉及的事件超出个人的局部环境，超出个人的生活区域，“公众”问题超出自己的特殊生活环境，与人类社会生活、制度或历史有关，威胁到公众所共同珍重的价值。
我们可以将社会问题界定为这样一种社会状态：这种社会状态偏离了社会主流价值所公认的正常状态，影响到社会成员的正常生活，并需要在整个社会制度层面予以回应。
西方社会学家从客观现实状况和主观评价、主体行为反应这两个维度出发，对社会问题的可能建构方式进行了分类。
(三)社会问题的一般特征
1、普遍性和变异性
普遍性和变异性。普遍性是指社会问题无所不在、无时不有的特性。变异性是指社会问题在不同地区、不同民族和不同时间里各具特点的性质。
2、 复合性和周期性
复合性和周期性。复合性是指社会问题的产生原因、表现形式以及
社会后果等方面的复杂性质。周期性是指社会问题在一定时期内反复出现的特性。
3、 破坏性和集群性
破坏性和集群性。破坏性是指社会问题对社会运行和人们的社会生活具有威胁、损害的破坏性作用。集群性是指社会问题往往不是单个独立地出现，而是成群成串地出现，这使得社会问题的破坏性作用更大。
4、客观性和主观性
二、社会问题的理论解释
社会整合理论、结构功能主义、冲突论、互动论、社会解组理论、文化失调理论、海德格尔的技术态度论 、后现代主义、社会建构主义、女性主义
1、迪尔凯姆的社会整合理论
社会整合：社会不同的因素、部分结合成为一个协调统一的社会整体的过程。
社会整合有两种基本类型，一是“机械团结”，另一个是“有机团结”。传统社会是所谓“同质”的社会，现代社会的整合方式是“异质”的有机团结，其整合要求要比传统社会更高。
适度整合有利于社会生活。高度和低度社会整合会产生社会问题。
2、托马斯的社会解体理论
社会解体指社会规范对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低，使原有的社会秩序无法维持和继续下去，而逐渐被新的社会制度所替代的过程。
社会问题源于社会解体，社会解体则源于社会变迁。在社会急剧变迁时，快速发展的城市化、日益增加的人口流动以及社区的异质性不断增加等等，都会破坏社会原有的动态平衡，使传统社会的权威、约束和控制日益减弱，从而导致社会解组。
3、奥格本的文化失调理论
社会变迁是一种文化现象，应该从人的文化方面而不是人的生物本性中去寻求社会变迁的原因。社会变迁是社会在一种发明打破旧均衡状态后做出调节以寻求新的均衡的过程。
由于调节并不是迅即发生的，因此常常会产生文化失调现象。一般地说，文化中的物质部分首先变迁，其次是文化的精神部分，最后是文化中的风俗、习惯发生变迁，这种现象称为“文化滞后”，或“文化堕距”。
现代的许多社会问题都是由于我们的道德观念不能与我们的技术发展相适应引起的，这种文化严重失调现象是现代社会问题产生的主要根源。
4、海德格尔的技术态度论
西方文化的显著特征就是以自我为中心的思维方式。我们把自己视为某种“思维事物”，也就是将我们自己当然地摆在了世界的中心——万物都是为我们而存在。这种看待世界的自下而上方式为技术的生存。
根据这种态度，世界上所有的存在物都被视为供我们消费之物，整个世界变成仅仅为我们的目的而存在的“材料”。
对自然界的所有滥用都起源于我们赋予世界的技术态度。这种态度不仅造成了对自然资源的滥用而最终引发环境问题和生态问题，而且是造成战争、压迫和剥削的根源。
对待世界的技术态度是许多当今社会问题的文化根源，不幸的是绝大多数当代人仍然持有这种对世界的技术态度，而且根深蒂固。
罗伯特·斯宾塞：英国人，早期社会学家，代表作是《社会学原理》。斯宾塞将人类社会比作有生命的有机体，一个社会的各个组成部分，如国家和经济，都是相互依赖的，并为保证整个制度的巩固和生存而尽力。他把社会看成一个有机整体并认为它的各个组成部分都为整体的稳定而效力的思想，以及社会的发展是从简单到复杂的思想，被后来尤其是“二战”后的许多社会学家所接受并进一步发展。 埃米尔·涂尔干：法国人，创建了法国年鉴学派。他的主要著作有《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等。涂尔干社会学的核心是社会秩序问题，在论述社会秩序时，涂尔干使用了“社会团结”的概念，这个概念是指维持社会的最基本力量。把个体连结成社会的是社会成员共同的信仰、道德规范和价值标准，亦即“集体意识”。在西方社会学史上，涂尔干是一个承前启后的任务，社会学真正实现了建成一门完整、严密的科学的目标。 马克斯·韦伯：德国人，主要代表作有《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》。他主张通过理解主观意义来认识社会实在。对社会的研究只能从作为客体存在的个人及其社会行动出发，从社会行动者——个人赋予其行动的主观意义出发，使用特殊的方法，如反省与移情即主观理解的方法。韦伯和涂尔干冰城为古典社会学理论的主要奠基人。 理想类型：是社会学为达到对个别、具体的历史事件的总体把握的目的而采用的一种概念工具。 严复：中国福建人，是介绍、翻译西方社会学著作的第一人。在《原强》中，严复首先简述了达尔文的进化论，然后介绍斯宾塞及其“群学”。严复翻译了斯宾塞的社会学专著《社会学研究》，定名为《群学肄言》。 早期结构功能论思想：从系统的角度考察社会生活，把文化或社会看作一个有机的整体，构成整体的各部分都发挥一定的功能并互相依存。在很大程度上，这种系统被认为存在这为确保生存所必须满足的需要和必要条件。功能主义思想家们倾向于从常态或病态去考察存在需要和必要条件的系统，这就意味着系统均衡和趋衡，当把社会生活看成是一种系统时，社会生活被看成是由相互关联的部分组成的。 乔治·米德的互动论（学生布鲁默收录）：基本观点是：（1）我们是根据我们对客观事物的意义来决定我们对它采取的行动的；（2）我们赋予事物的意义是色会互动的结果；（3）在任何环境下，我们都要经历一种内部解释过程，即“和自己对话”，目的是给这个环境确定一个意义并界定怎样行动。明确自己所处的情境，并选择与其具体情境相协调的行为方式。这种行动前的考虑过程就是美国早期社会学家托马斯所说的“共享的情景定义”。 社会：是以特定物质资料的生产活动为基础，以占据共同地域、共享某种文化的一定数量和质量的人口为主体而建立起来，由个人、群体、组织和制度构成的较为宏大的网络模式依靠人们交互作用自我维持延续的相对独立体系。 社会群体：是指由两个或更多人组成的，按照已经形成的和持久的方式相互频繁交往；这些人自称为某一群体的成员，而且非本群体的成员也一致认为那些人属于某群体。 首属群体：在少数人之间有亲密的、持久的关系特征的群体属于首属群体，如家庭、伙伴群、邻里等。首属群体包含的人数较少，他们之间的相互影响较为直接、密切和持久。他们之间互相熟识，以非正式的方式进行交往。 次属群体：次属群体的关系不依赖于个人的吸引力和亲密程度的永久。次属群体往往是为了某一目的的暂时组合。次数群体里的关系是非个人化和强制性的。如海尔公司、国民党、新加坡政府、哈佛大学之类的正式组织。 差序格局：中国从本质上是个乡土社会。“以‘己’为中心形成的社会关系，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄”。在社会结构上是一个以己为中心，边界弹性很大的差序格局。特点是离圆心越近，道德性和工具性责任越重。差序格局是以首属群体为基础的权利义务关系。
1、举例说明并解释社会学想象力？ 社会学想象力：是一种特有的心智素质，它思考人们实际上需要的是什么以及人们感到自己所需要的是什么，它能帮助人们运用所了解的情况发展理性，以清醒地总结世界上正在进行和将要发生的事情。社会学的想象力是一种心智品质，这种品质可帮助他们利用信息增进理性，从而使他们看清世事，以及或许就发生在他们之间的事情的清晰全貌。社会学的想象力主张通过个人置身于所处时代及社会中，才能理解自己的经历并把握自己的命运。 举例：喝咖啡表象了什么？首先，喝咖啡并不只是一种提神的东西，它作为我们日常的社会活动的一部分还具有象征价值。第二，喝咖啡远远不止“喝”那么简单，咖啡是一种含有咖啡因的饮品，对大脑有刺激的作用。许多人和咖啡是为了提神。第三，某人喝了咖啡就等于卷入了遍及世界的一种复杂的社会和经济关系。第四，饮用一杯咖啡的行为足以推定过去社会和经济发展的全过程。它的存在牵涉到了西方曾经对于南美和非洲的殖民。最后，咖啡还是当代许多关于全球化、国际贸易、人权和环境破坏的争论的焦点。 2、举例说明并解释社会群体？ 社会群体泛指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。社会群体的本质在于其内部具有一定的结构，即由规范、地位和角色所构成的社会关系体系。应当注意的是，并非所有人群集合体都是社会学意义上的群体。如，剧场里的观众，公园里的游客，商场里的顾客等，他们虽然是在同一时间出现在同一地点的一群人，但不是社会群体。同样一类人，他们之间如果不发生社会互动，不进行密切的社会交往，就不能称作社会群体。相反，如果同龄人之间、同职业的人之间发生了稳定的、相当密切的交往活动，产生了有别于其它类型人的社会共同体，这种统计学上的群体也就成了社会学意义上的群体。 举例：以血缘关系结合起来的集体是氏族、家庭一类群体；以地缘关系结合起来的集体是邻里一类群体；以业缘关系结合起来的则是各种职业群体。 3、说明并评价社会学的研究对象的代表性的观点。 社会学的研究对象，归纳起来，不外乎以下几种类型： 第一种类型：研究人类社会或研究社会整体的。持有此种观点的就是社会学创始人法国社会学家奥古斯特?孔德。作为社会学的开创人，孔德设想应该有一种能够具有自然科学实验那种精确程度的方法，用以研究(主要是证明)有关人性和社会秩序方面的问题。也就是说，孔德认为人自己可以认识、研究、掌握和改造社会。这样，社会学总的说来是以实证的方法去研究人和社会，而由于人兼有研究者和被研究者双重身份，相对说来，“社会”就成了社会学研究的规范对象。 第二种类型：社会学是研究社会某个领域的。现实社会中的各个侧面或领域，如社会组织，社会制度，社会秩序，社会关系都可以作为社会学的研究对象。这种观点的代表人是德国的社会学家齐美尔，他认为社会学时研究是社会交往形势的科学，认为社会学家应该从日常生活的交往关系中提取一般的交往方式，并加以适当归类，然后再对这些抽象形式进一步考察。虽然齐美尔没有把社会关系作
[笔记]《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念 《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1(社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2(社会指标、社会指标体系: 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3(当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题, 1)人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2)生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3)经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4)社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5)社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6)转型加速期和转型效应。 7)迟发展社会与迟发展效果。
4(社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、 发挥功能的作用过程和作用原理。 5(科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6(社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7(社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8(社会运行的控制机制(社会控制): 社会控制是指社会通过各种因素，运用各种方式，调动各种社会力量，促使社会个体和社会群体能有效的遵从社会规范，从而达到维持社会秩序，实现社会运行目标的目的。 9(社会保障:
社会学概论总复习重点 一、社会学的含义： 郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 王思斌定义：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 戴维波普诺定义：社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。 老师PPT定义：社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。 二、社会学与社会工作的联系： 1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。 2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。 3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。 三、社会的定义： 1.社会唯实论（斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔） 社会是由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。“结构—功能角度） 2.社会唯名论（韦伯、吉丁斯）
社会只是单纯的名称，是人们的主观想象或抽象，而不是一个实体，只有个人才是真实存在的。（“社会行为”角度） 3.外在形态：社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。 4.内在本质：社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和，是一个社会关系体系或系统。 四、文化的含义： 1.广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。 2.狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。 五、文化的特点：（老师PPT观点） 1.集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。） 2.普遍性（具有广泛性，不是个人行为。） 3.象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。） 4.多样性（民族文化） 5动态性（具有传递性和变迁性） 六、“文化滞后” 1.英国社会学家威廉奥格本提出。 2.文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。 3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。
导论 一、最早提出社会学的是---孔德 二、社会学的定义 定义：社会学是从综合性、整体性视角，系统研究社会结构和社会过程，深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。 代表人物（严复） 1.社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因，揭示社会由此达到“治”的方法和规律的学问。 三、社会学的学科特点 1、整体性特点 2、综合性特点 3、科学性特点 4、应用性 四、社会学产生的时代背景 1、社会的转型与巨变。 2、资本主义制度的建立与帝国主义的出现。 3、资本主义建立后的社会问题、矛盾。 4、民众对正常社会秩序的渴望。 社会学产生的历史传统 1、英国功利主义传统 （1）一种个人主义的理论。 （2）经济人观点。 （3）社会学功能理论、理性选择理沦和交换理论的理论基础。2、法国大革命后的实证主义传统
（1）法国的实证主义传统。 （2）实证主义的意涵。 （3）反对迷信，提倡科学。目的是发现自然界和社会生活中的自然法则。 （4）西方社会学理论发展最重要的传统之一。 3、德国的历史主义传统 （1）强调自然科学与社会科学的差异。 （2）人类世界是被有意识选择的世界，不受自然法则的支配。（3）研究行为者的主观意图。 （4）研究社会内部的文化特征，社会成员所普遍认同的世界观和价值观。 （5）各个社会文化传统的独特性。 4、美国的实用主义传统 （1）美国人的最大特点是讲求实用。 （2）美国人的第二个特征是鼓吹个人主义，强调个人的价值。五、马克思主义社会学的特点 1．坚持实践原则 2．坚持科学分析视角 3．坚持辩证思维方式 4．坚持研究方式的批判性 5．坚持理论视野的开放性
六、韦伯 韦伯和新教伦理（1）反对马克思经济是社会变迁动力学说,提出宗教是社会变迁动力。（2）提出社会学研究中的价值问题 七、芝加哥学派（城市研究） 城市社会学与定性研究方法的拓展 1、芝加哥社会学派的城市研究 2、芝加哥社会学派与中国社会人类学的渊源 八、社会学冲突 (1）理论主要来源于马克思的思想。 （2）人类社会的主要冲突源自人类所需资源的稀缺 （3）社会通常是在利益冲突之中整合在一起 九、符号互动论、 1）理论主要来源于马克思的思想。 （2）人类社会的主要冲突源自人类所需资源的稀缺 （3）社会通常是在利益冲突之中整合在一起 十、冲突论代表 (1）代表人物乔治·米德、库利、托马斯。 重视人的主观因素、强调人的双重性。 重视对社会微观层次的研究，强调个人的特殊性。 重视经验世界的考察，主张从生活经验中归纳出理论。
《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总 第一编社会运行概述 1．社会学定义： 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2．社会指标、社会指标体系： 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制： 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制： 社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”： 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制： 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。
1．社会结构：我们生活的社会背景不只是事件或行动的随机分类，而是以各具特色的方式被赋予结构或模式。 社会结构每时每刻都在被个体重新构造。 2．早期理论家----奥古斯特-孔德 创造了“社会学”这一术语 3．早期理论家----埃米尔-涂尔干 （1）社会事实：社会学第一原则：把社会事实当作物来研究，用社会方法来研究社会的对象。 社会学家采用社会学方法不是用来研究个体而是用来考察社会事实即社会中塑造个体的行动的诸多方面。 社会事实是外在于个体行事方式、思考方式和感觉方式，有其自身的实在，外在于个体的人的生活和感知。 社会事实对个体施加强制性力量。社会事实难以研究，不能被直接观察。 （2）社会团结和道德团结： 机械团结：分工程度低的传统文化以机械团结为特征。机械团结是基于共识，基于信念的相似性。 有机团结：发达社会中工作的专门化合社会分化的加剧，导致以有机团结的特征的新型秩序。有机团结以人们在经济上的相互依赖，以及认识到他人的贡献重要性为基础。4．早期理论家----马克思-韦伯 不相信结构外在于或独立于个体而存在，认为社会中的结构式由行动之间的复杂的相互影响塑造的。 理念型：是用来理解世界的概念模型或分析模型。理念型并不存在于真实世界中，但真实世界中的任何情形都能通过与理念型的对比来完成。理念型并不是值得向往的完美目标，是指一种特定现象的纯粹形式。 理性化：科学、现代技术和科层制的发展被描述为理性化。 理性化是指依据效率原则，以技术性知识为基础来组织社会和经济生活。 韦伯认为支配资本主义的不是阶级冲突，而是科学和大规模组织即科层制的兴起。 现代理论思路功能主义：功能主义认为社会是一个复杂系统，各个组成部分协同工作，产生了稳定和团结。 有机体类比：把社会的运行比作一个有机体的运转，社会组成部分像人体的各个部分一样，是为了社会的整体利益而系统工作。 道德共识对于维持社会稳定和秩序的重要性。 5．显功能：指特定社会活动类型中参与者知道的并意欲的功能。 潜功能：指参与者未曾意识到的那些活动后果。 功能与反功能：反功能是指对事物既存秩序构成挑战的特征。 6．现代理论思路冲突视角 冲突视角强调社会内部结构的重要性，但拒绝功能主义对于共识的强调，突出社会中分化的重要性。把社会看作是追求各自利益的不同群体组成的。 7．现代理论思路符号互动论 符号互动论源自对语言和意义的关注。符号，用来代表另一种东西的某种东西。
社会学复习概要 名词解释： 1、社会学想象力：是一种特有的心智素质，是对个人经验和广阔的社会之间的关系的强烈意识，使我们能够摆脱狭隘的个人观点，在思想上更清楚地认识个人活动和社会实践之间的联系，使我们能够探索个人的生活经历和生活方式与社会实践和社会模式之间的错综复杂的联系。 2、结构功能论：该理论从系统的角度考察社会生活，把文化或社会看作一个有机的整体，构成整体的各部分都发挥一定的功能并相互依存。 3、冲突论：冲突是每一个社会都无法避免的，是社会生活的普遍现象；权力分配和社会报酬分配的不均是冲突产生的根源；冲突对社会的作用不仅具有破坏性的一面，而且还具有建设性的一面。 4、社会唯名论：该理论认为，社会只是代表具有同样特征的许多人的单纯的名称，唯有个人才是真实的存在；社会的研究对象是个人及其各种共同的或相互的行动，只有这样才是研究了社会真实存在的现象，而不是一个虚化的社会。 5、社会唯实论：、该理论认为，社会是超越人类个体的客观存在物，是真实存在的实体；社会并非一个虚化的、纯粹抽象的概念，而是对一种真实的客观现实的反映，社会不仅是象物理世界那样实实在在的存在着，而且还凌驾于社会中的个人之上，并因此而外在于个人，不受个人的影响。、 6、社会地位：指任何具有从社会角度规定了的权利和义务的社会位置，通常是根据财富、声望、权力和受教育程度的高低和多寡作出的社会排列。 7、社会角色：指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期待，它构成社会群体或组织的基础。 8、社会群体：群体是由两个或两个以上的具有共同认同感和团结感的人所组成的人的集合，群体内的成员相互作用和影响，共同享有着特定的目标和期望。 9、机械团结：、即依靠社会成员担任相同的社会角色和遵循共同的价值观念来维持社会团结的一种模式。 10、有机团结：、即依靠社会成员高度专业化的角色，因而相互依存来维持社会团结的一种模式。 11、文化模式：指多种文化特质或多个文化丛经过长期的接触、融合而形成的具有鲜明特征的文化系统。 12、文化堕距：指文化丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象。 13、社区：“社区”是这样一个相对独立的区域性社会，其成员共同拥有一个地域环境，他们的主要社会活动或者生活方式属于同一类型，并通过与其成员的经常互动来满足他们的需要。
社会学复习资料 基础知识 1.什么是初级社会群体？ 又叫直接群体、基本群体或首属群体。指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。 2.典型的初级社会群体有哪些？ 家庭、邻里、朋友、亲属，复杂组织中的一些非正式群体，如：军队中的战友群，工厂中的工友小集团，学校里的“哥儿们”群体。 3.制定社会组织的目标一般应遵循哪三项原则？ ①互惠，目标对所有参与人员都有利 ②评估，运用能够测量的技术以评估目标的实现程度 ③选择，组织在确定目标时要遵循最优目标的科学程序 4.孔德的国籍？——法国 5.非物质文化的特质有哪些？——儒家的四书五经教条、作揖、下跪、磕头等各种礼仪。 6.建国前以孙本文为代表的人认为——社会学以作为社会行为作为研究对象 7.社区核心内容是——社区中人们的各种社会活动及其互动关系 8.社会保障的基本模式有哪些？ ①就业保障制②普遍保障制③以经济状况调查为基础的补偿制 ④储存基金制⑤雇主责任制 9.从社会变迁的方式的角度，社会变迁可分为哪些类型？ ——渐进的和激进（革命）的社会变迁。 10.根据流动的方向，可将社会流动划分为哪些类型？——水平和垂直流动 11.65岁以上的老年人在总人口中占7%以上——属于老年型人口 12.亚文化可以分为——民族亚文化，职业亚文化和越轨亚文化 13.表现性角色在一个社会中所起的主要作用——表现社会公平、社会正义 14.相对于哲学等古老学科——社会学是一门比较年轻的学科，它诞生只有一百多年的历史 15.文化丛与文化特质是什么？ 文化丛：指因功能上相互联系而组合成的一组文化特质。它往往与人们的某种特定活动有关，而且往往是物质文化和非物质文化的特殊结合。
第一编社会运行概述 1.社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2.社会指标、社会指标体系: 社会指标,是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系,是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3.当前中国社会要实现良性运行,应注意创造哪些条件,研究哪些问题? 1人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说,数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展,同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样,是我国基本国策。 3经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行,必须有生产力的巨大发展。 4社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说,政治状况如何,对社会运行有直接的影响。 5社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件,那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6转型加速期和转型效应。 7迟发展社会与迟发展效果。
4.社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系,以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5.科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的,它能化解或减弱冲突的力量,使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度,从而保证必要的社会整合。 6.社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的,当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时,就会努力去维护这种利益,甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下,社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体,这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的,是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系,这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7.社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念,按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体,以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之,激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8.社会运行的控制机制(社会控制:
劳动社会学复习资料 （老师划的重点在练习册上，如果有漏掉的各位补充一下！） 第一章P6 名词解释： 劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。 问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。 简答： 简要指出职业和行业之间的异同：职业作为人的一种标志，是劳动专门代和劳动分工的结果。行业是社会劳动者在从事社会劳动过程中形成的一种社会分工的集团概念。职业与行业都是劳动者在社会活动过程中所形成的满足社会需要的功能要件；不同点是，职业是从个人活动出发产生的概念。行业是从社会经济活动出发产生的概念。 第二章P18 名词解释： 劳动社会化：劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。 劳动保护：是指国家和社会（包括企业）为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。 人际吸引：人际吸引是指个体在客观上体验到的对他人的依存关系，是个体间在感情方面相互喜欢与亲和的表现。 群体结构：群体结构是对群体组成秩序的研究，指群体内部各构成部分之间所确立的关系形式。 简答：1. 简述劳动社会化的内容和发展过程？ 答：劳动社会化的内容主要包括三方面：（1）生产资料使用的社会化。生产资料单个人分散使用变为许多人共同使用，从而导致生产资料使用方面的节约。（2）劳动操作过程的社会化：劳动操作过程日益分解，每个人只完成总操作过程的极小部分。从而使最终产品成为许多人共同完成的、名副其实的社会产品。（3）劳动成果的社会化。劳动的目的已不直接满足劳动者个人的需要，而是满足他人的、市场的、社会的需要。 劳动社会化的发展进程可分为四个阶段：以手工劳动为基础的简单协作阶段，以手工劳动为基础的工场手工工业阶段，机器和大工业阶段和以微电子为主角的新的技术革命阶段。 2. 为什么说劳动力的性别结构反映劳动社会的现状？试简要回答。答：性别是劳动者的自然持征，但劳动者的性别结构从多重侧面反映了劳动社会的现状。劳动者的性别结构是男、女劳动者占总劳动者的比例。首先，女性职工在全体职工中所占的比重反映了社会的文明程度。其次，女职工在全体职工中所占的比重反映了生产装备的先进程度，只有当机械化和自动化在相当程度上消灭了重体力劳动，妇女才能大规模地参与工业生产劳动。再次，男女劳动者在各行各业中的比例，反映着性别分工及其合理程度。另外，妇女素质的高低，就业意识的强弱，家务劳动负担的多少，也可能影响女职工在全体职工中的比重。 3. 简述年龄结构老化对劳动生产率的影响。 答：（1）劳动年龄人口比重的下降而导致劳动力的不足。劳动力是构成劳动生产力的最基本的要素，劳动力数量及其在总人口中所占比重对经济发展有着重要的影响。（2）人口老龄化会不利于提高劳动生产率，将会对经济发展产生一些不利影响。（3）人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使积累基金相对减少，这对扩大投资无疑是不利的，从而对经济发展产生不利影响。
中英文对照（适用社 会 学）
专业英语Sociological Terminologies 中英文术语对照 第一部分 Part One I-欧洲古典社会学家 Auguste Comte 奥古斯特?孔德 Karl Marx 卡尔?马克思 Herbert Spencer 赫伯特?斯宾塞 Vilfredo Pareto 维尔弗雷多?帕累托 Ferdinand Toennies 费迪南德?滕尼斯 Emile Durkheim 埃米尔?涂尔干 Georg Simmel 格奥尔格?齐美尔 Gaetano Mosca 加耶塔诺?莫斯卡 Max Weber 马克斯?韦伯 Leonard T. Hobhouse 莱奥纳多。T。霍布豪斯 Robert Michels 罗伯特?米歇尔斯 II-北美古典社会学家 William Graham Sumner 威廉姆?格拉汉姆?萨姆纳 Lester Ward 莱斯特?沃德 Albion Small 阿比奥?斯莫尔
Franklin Giddings 弗兰克林?吉丁斯Thorstein Veblen 索斯坦?凡勃伦George Herbert Mead 乔治?赫伯特?米德W. I. Thomas W。I。托马斯 Charles Horton Cooley 查尔斯?霍顿?库利Robert E. Park 罗伯特。E。帕克 E. A. Ross E。A。罗斯 III-现代早期 Pitirim Sorokin 皮特里姆?索罗金 Elton Mayo 埃尔顿?梅约 Georg Lukacs 格奥尔格?卢卡奇William F. Ogburn 威廉姆。F。奥格本Karl Mannheim 卡尔?曼海姆Alfred Schutz 阿尔弗雷德?舒茨Herbert Blumer 赫伯特?布鲁默Paul Lazarsfeld 保罗?拉扎斯菲尔德George Gallup 乔治?盖洛普Tarcott Parsons 塔尔科特?帕森斯George Homans 乔治?霍曼斯 IV-现代晚期 David Riesman 大卫?里斯曼 Robert King Merton 罗伯特?金?默顿 Barrington Moore 巴林顿?摩尔 Lewis Coser 刘易斯?科塞 Reinhard Bendix 莱因哈特?本尼迪克斯 C. W. Mills C 。W 。米尔斯
《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1．社会学定义： 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。2．社会指标、社会指标体系： 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制： 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制： 社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”： 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制： 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。
社会学资料 一、上海市的一位陶姓女工被闸北区检察院以诈骗罪批准逮捕。据报道，这位女工前一段时间假冒企业名义在社会上集资，以到期可以获得高额利润为诱饵，骗得一些市民共计两万余元的钱款。根据报纸上的介绍，这位女工之所以进行金钱诈骗，既不是为了自己挥霍，也不是用于自己的正常消费，而是为了给自己孩子所在的学校提供赞助。其目的是为了儿子在学校中可以得到老师的热心照料和重点辅导。——上海《生活周刊》 1.根据上述材料，运用社会角色的相关理论，分析陶姓女工诈骗这一事件。 答案：首先，任何社会角色总是与其特定的权利和义务相联系的。角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待。 其次，社会角色的扮演不是随心所欲的，而是必须经过人和某种规范的认可才能扮演。也就是说，要进行角色确定，回答“我是谁”的问题。来确定自己的实际地位、与别人的关系，从而充当该角色。 第三，陶姓女工在确定自己是孩子的母亲这一角色上不存在问题。但是在非法集资这一问题上，陶姓女工没有确定好自己的角色，即出现了角色确定不当。从而出现了违法事件。 第四，陶姓女工在扮演社会角色过程中出现了角色失调现象，犯了角色不清的错误。即陶姓女工对自己所扮演角色的行为标准不清楚，不知道自己该做什么，不该做什么和怎么去做。从而导致了角色失败。 二、在中国，家庭养老既是一种悠久的传统，也是一个古老的制度。“父母在，不远游”。在相当长历史时期内，子女养老和在家养老是合二为一的。据中国1987年60岁以上老年人口抽样调查资料，全国城乡老年人口家庭类型均以三代户所占比例最大，大约占全部老年人口家庭的50%。1987年的调查还表明，老年人与子女共居的比例高达80%。而据90年代初中国年龄科研中心有关“中国老年人供养体系调查”，
社会学概论新修重点难点集中营 一、名词解释 1. 主文化：主文化是在社会上占主导地位，为社会上多数人所接受的文化。 2. 亚文化：亚文化指为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。 3. 反文化：反文化是对现存秩序的背离和否定，是对现存主文化的抵制和对抗。 4. 社会化：它是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转 变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5. 社会群体：（广义上）泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动， 并有着共同利益的人类集合体。 （狭义上）指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 6. 初级群体：所谓初级群体，又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟 悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。 7. 次级群体：又叫间接群体、或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一 起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。 8. 角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。这样一组 相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓角色集。 9. 角色冲突：所谓角色冲突，指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛 盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。 10. 社会分层：社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高 低有序的不同等级、层次的过程与现象。 11. 社会流动：所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移 动。 12. 社会越轨：亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是揩社会成员（包括社会个体、社会 群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。 13. 社会控制：（广义上）是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社 会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。 （狭义上）是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。 14. 社会问题：（广义上）泛指一切与社会生活相关的问题（狭义上）特指社会的病态或失调现象。在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。 15. 集合行为：集合行为又称集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行 为。 二、简答题 1. 集合行为的主要类型？恐慌：指人们在面临某种直接威胁时，所出现的紧张心态及违反常 规的行为。谣言：是从不知名的来源、通过非正式的途径而传播的信息。 流行：是指一个时期内在社会上流传很广、盛行一时的外表和行为的风格，是一段 时间内为人们广为崇尚的生活模式。 2. 角色失调的主要表现？ 角色冲突 角色不清 角色中断 角色失败
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
人口社会学：人口社会学是社会学的一个分支学科。人口社会学是对社会上的人口事件进行社会学分析的一门学科，它通过对纷繁的人口现象和人口问题的社会学分析来认识和理解人类行为和社会。 人口：是指生活在特定社会制度、特点地域，具有一定数量和质量的人的总称，是一个社会各种文化、经济和政治活动的基础。 社会学想象力：就是掌握我们个人生活和更大的、作用于我们日常生活的社会力量之间关系的能力 人口过程：是指人口的生育过程、死亡过程和迁移过程。 人口结构：是一个国家或地区的总人口中，各种自然的和社会的人口特征的分布状况，包括人口的自然结构、空间结构和社会结构。 人口变迁：是人口过程和人口结构在时间向度上的变化，它既是社会变迁的一部分，形塑着社会变迁，又深深地受到社会变迁的影响。 生育有两种含义：一种是生物意义的生育力，是关于人类再生产的能力。另一种是社会学上的生育率，是指人类现实的生育水平。（1）生育力：是指妇女生育能力和潜能。（2）生育率：是指不同时期、不同地区妇女或育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量。 生育模式：是指不同历史时期和社会文化经济条件下存在的、具有明显差异的生育类型。生育制度：是与人类生育过程相关的生育观念、行为规范和物质文化设备等一整套规则和文化。 生育规范的重要性表现为生育规范规定了两性怎样的结和才能生育子女和养育子女，即规定了生育的合法性问题。 生育的物质设备：生育的物质文化设备是指社会为生育行为提供的物质条件，包括生育时的医疗卫生条件和各种避孕药具的普及安全有效的程度。 生育意愿（观念）：是人们关于生育行为的态度和看法。它包括三个方面： ①人们的生育目的．即为什么要生育子女；②对生育数量的看法，即生育几个子女理想子女数；③对子女性别的看法，即希望生育什么性别的子女。 死亡制度是个人与其社会形成的死亡率之间的关系，表现为个人的、社会心理的和符号的网络。具体可用死因结构和死亡率结构来进行表示。 预期寿命，是人口统计学上使用的一个概念，指一个特定人口平均能够存活的年龄。预期寿命的指标是个社会指标，反映了不同时期、不同社会人们的生活水平和社会经济状况。 死亡模式：是指不同社会经济文化条件下具有明显差异的死亡类型。 人口迁移：指人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变，包括国内人口迁移和国际人口迁移。 国际人口迁移：指人口跨越国界的居住地的永久性变动。分为：生存型人口迁移、发展型人口迁移 人口再生产关注人口是怎样通过世代更替使人口数量和质量得以再生产，使人类得以延续的，表现为人口的自然增长率。 人口再生产模式：是指一定时期，由人口的出生率、死亡率所构成的人口自然增长率的稳定状况。分为原始型、过渡性、现代型 人口转变是指人口再生产模式由高水平的人口均衡向低水平的人口均衡的转变。 人口年龄结构：是一定时点、一定地区各年龄组人口在全体人口中的比重，常用百分比表示。人口年龄结构是最基本的人口结构，社会构成的一部分，直接关系到社会财富的创造。 女性的生存优势：即在生物意义上，同龄女性具有较强的生存能力，同时女性比男性的存活时间有延长的趋势。