团干部如何实现自身素质的全面提高
张莹
21世纪是知识经济的时代，知识经济是一种全新的经济形态，它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础，以创造性的人力资源为依托，以高科技产业和智业为支柱，是继农业时代、工业时代之后人类社会的一个新阶段。知识经济的发展对团干部的素质提出了新要求，那么，团干部如何实现自身素质的全面发展呢？
一、认识自我
知人者智，自知者明,自胜者强。认识自我，才能在德才两方面力求上进；有自制自胜之力，才能克服各种诱惑和邪念，致力于德才的进修。
知人者智，自知者明,自胜者强。认识自我不是一件很容易的事情，认识自我，才能在德才两方面力求上进；有自制自胜之力，才能克服各种诱惑和邪念，致力于德才的进修。认识自我的目的就是为了作到自律。自律是一个人能否成功的最重要的性格因素之一。纵观历史，许多成功之士，大都具有自律的恒心与毅力。在激烈的市场竞争中，真正靠得住的只有优势和实力，而克己修身正是使个体扩大优势、提高实力的有效途径。有些团干部刚工作时，春风得意，少年得志，可后来却成绩平平，无所作为。一个主要原因就是没有很好地认识自我，在别人的赞扬声迷失自己，不注重内在的积累，自我提升，因此，难以成就大事。
认识自我不仅看到自己的长处，更要看到自己的短处，而且要勇于承认。那么如何才能认识自我呢？一是要结交良友。与一些有志向、有志趣、有才能、有智慧的人交朋友能从中看到自己的差距，从严要求自己，向高明者看齐。所谓近朱者赤，近墨者黑，与低俗者交往，
只能使自己志气消沉。只有与有高尚的人交往，相互砥砺，才能进步。二是注意日以省心。“君子当日叁省吾身。”一个人每天都要多次反省自己。曾国藩就是一个坚持日以省心的典范。曾国藩初入仕途时脾气暴躁，刚愎自用，因此吃了很多苦头。后来向清代著名理学家倭仁学习。每天坚持写日记，从早到晚，言行饮食，都有札记，凡是自己的思想行为不合理义的地方都要记下来，以期自我纠正。坚持自我省心，直到去世，从未放弃过。正是由于贯穿一生的自省精神，才成就了他一生的伟业。三是注意“研几”。研几是指在研究探测事务发展的趋势和规律，在不好的事情刚出现苗头时就加以剔除。研几是不仅看到自己的表面，还要看到自己内心深处和即将发生的东西，并及时遏制，这是更深层次的认识自我。
二、勤于学习
学习是进步的阶梯，学习是一场革命，学习在当前更成为生存的本领。
学习是进步的阶梯，学习是一场革命，学习在当前更成为生存的本领。学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力；关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务，头脑清醒，处理得当；关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进团的各项工作的全面开展。那么学什么呢？
一是学习理论知识。理论知识包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等有关知识。理论是行动的指南，理论清才能方向明。作为年轻干部，只有理论上始终保持清醒、坚定，政治上才能始终保持清醒坚定。只有学好这些理论，才能用这些理论的立场、观点、和方法指导我们的工作实践，做到学与用、知与行、说与做的统一。二是坚持学习团务知识。团干部要议大事、懂全局、管本行，对团的业务知识的掌握程度是衡量团干部的综合素质的最基本的指标。许多团干部并没有受团校的专门培训，而团
务知识自成体系，不深入地学习，就难以掌握团的工作的精髓，也就很难做好团的工作。学习团务知识要带着问题学，要边学、边思考、边研究，要作研究型团干部，成为团务工作的行家里手。三是学习经济、法律、历史、科技、哲学、管理等知识，努力弥补自己知识方面的缺陷。团干部不同于专业技术干部，对团干部的考察更注重的是综合素质，这如同经济学讲的木桶原理，一只木桶由无数木板组成，木桶能盛多少水取决于最短的那块木板。因此，我建议学文科的要多学一些自然科学的知识，学理科的要多学习人文学科的知识，使自己的知识结构更完善，努力打好为党和人民事业建功立业的思想根底和知识功底。四是学习先进时尚文化。因为做青年工作，必须了解青年。学习先进时尚文化，才能使自己跟上时代的步伐，才能熟悉和了解青年，作青年的朋友，更好地服务青年。
那么，怎样学习呢？一是要培育学习精神。要保持对未知领域永远的好奇，对新知识永远求知的欲望，要认识到未来的竞争就是学习力的竞争，树立终身学习的理念。二是培养学习习惯。把已经认识到的东西付诸行动并把它固化下来变为一种自觉，这就是习惯。每天读书半小时，每年坚持读透一本书，这样坚持下来，就会成为一个学识渊博的人。年轻干部精力充沛，是读书的黄金季节，但同时也面对社会上诸多诱惑，应多挤时间学习，少应酬。每个年轻人的成长，归根到底还要靠自己的本事，本事靠日常的积累，一个人的精力有限，作了这样就做不了那样，做每件事都要付出机会成本，智慧的人应该能作出理性的选择。三是培植学习能力。如果认为读了几本书了解了一些知识就是学习，那就误解了学习。没有建立联系的知识没有太多价值，要将所学的知识像珍珠一样串起来，像黄油一样提炼出来，要将所学的知识变成指导实践的实际工作能力，这就是学习力的培植。学习必须与实践相结合，知识只有付诸于实践，才能焕发出无穷的威力。
三、锤炼品格
所谓人的成功，就是人的业绩从现实水平提升到相对高的水平。当一个人想要发展的时候，不仅要把目光放到事业上，还要放到自己的品格锤炼上。有多高的人生境界，就有多高的事业追求。
所谓人的成功，就是人的业绩从现实水平提升到相对高的水平。当一个人想要发展的时候，不仅要把目光放到事业上，还要放到自己的品格锤炼上。有多高的人生境界，就有多高的事业追求。在人生中，只有造就好自我，才能为自己的生存和发展打好基础。只有用内在的提高推动内在的发展，用内在的发展来带动外在的提高，这样才能有成功的人生。
一是要有较高的精神境界。当一个人的事业发展到一定程度，他的事业和他的精神境界就密不可分了。从某种程度上来说，精神境界有多高，他的事业追求就有多高。这正如许多武侠小说中所描写的那样，能达到武学登峰造极境界的，皆是那些遵循江湖道义，在精神境界上有较高追求的人。孔子讲的“内圣外王”就是告诫人们要注重内在的修养，要积累一种善的德行，培养一种理性的品格。格物，致知，诚意，正心即是修身的方法，在此基础上，才能齐家治国平天下。一个人的境界来源于他的志向，志向就是对某种价值目标的追求的宏愿和决心。有了远大的目标，才能在人生的道路中保持高度的自觉性和一往无前的坚定性。才能抵住诱惑，坚持操守，坚定不媚俗的勇气，进入一个较高的人生境界。二是要有良好的精神状态。团干部要有干事业的雄心，干成事业的信心，不达目的绝不罢休的决心，保持昂扬锐气，蓬勃朝气，浩然正气。保持高度的事业心和责任感对团干部来说是一种政治品格，事业心和责任感是一个人世界观和人生观的外在表现，也是一个人坚强决心和顽强毅力的源泉。豁达乐观的处世态度，积极进取的拼搏精神在激励自己的同时也能感染别人，是团干部克服困难做大事、干成事的催化剂。良好的精神状态会帮助一个人成就事业，走向成功。三是要有自觉的合作精神。一个好汉三个帮。现在社
会已经不再是一个人单打独斗的时代了，随着知识经济时代的到来，网络把人们更紧密地联系在一起，人类从来没有像今天这样彼此依赖。因此我们追求共赢，我们强调团队，我们在生活中更多地选择正和博弈。自觉的合作需要厚德载物。宽阔的胸襟是一个人成事的基础。曾国藩在人生的三十六字诀中讲到一个“恕”字，称“恕”为立身之本，立德之基。“恕”，是以爱己之心爱人，是宽以待人，不求全责备。厚德载物会使我们赢得更多的朋友，化解很多矛盾于无形；厚德载物会帮助我们优化自身成长的外部环境，从而拥有成功的人生。
总之，共青团的岗位一方面让我们的人生色彩斑斓，另一方面也在挑战我们的个人潜质和创造精神。我希望在这个大熔炉、大学校里经受锻炼的团干部能够珍惜组织上给我们的良好机遇，勤奋学习，锐意进取，锤炼品格，全面提高自身素质，做一名让党放心、青年满意的团干部。
（作者系团锦州市委书记）
提升自身绩效 一、单选题 1.管理层如果是责任心高，同时又具备经验（C），那么他的这个任务会完成的非常好。A．丰富B．多样性C．开放性D．创新性 2.专业技术人员在在工作中同样要走群众路线，树立为群众服务的思想，为群众解决（A）。A．实际问题B．根本问题C．生活问题D．就业问题 3.从自我塑造上进行（D）是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A．心理调适B．心理治疗C．情绪控制D．心理保健 4.任何一个项目都是各技术人员、管理人员、（A）等各方相互协作才可以圆满完成的对象。A．行政人员B．相关部门C．后勤人员D．科技人才 5.（C）是用来衡量一个人学习及完成一项工作的能力，也称之为认知能力测试，这种测试尤其适合于对一组没有实践经验的候选人的做选择时使用。A．认知力B．行动力C．行为能力D．自我认知能力 6.随着知识经济的发展，（B）成为社会生产活动中的主要方式。A．分工细作B．团队协作C．沟通D．社会活动 7.（A）有可能改变人一生的命运，是人之基本的社会需求，是可帮助我依们自我了解，可达到自我实践与肯定，可用以自我检定社会心理是否健康。A．人际关系B．社会关系C．知识D．沟通能力 8.良好的（A）征有利于圆满完成本专业工作，有利于促进职业良性健康发展。A．性格特征B．职业素养C．团队意识D．职业道德 9.从（D）上进行心理保健是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A．自我认识B．自我观察C．自我提高D．自我塑造 10.目标管理的具体形式呈现着（D），但基本内容大同小异。A．多元化B．复杂性C．丰富性D．多样性 11.（C）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证。A．自我评价B．自我提高C．自我认识D．自我监控 12.职业素养包括的范围很广，简单的说就是所在职业的专业水平与职业道德，在每行每业，都会有不同的职业素养的（C）。A．范围B．标志C．标杆D．定义 13.绩效管理中的（B）的具体措施在绩效管理体系中的作用也是非常重要的。A．业绩差距B．业绩评价C．业绩分析D．组织分析 14.信任是管理的（B），没有信任就没有管理，信任就是生产力。A．核心B．基础C．前提D．手段15.专注于自己的事业，是发掘自身潜力的重要（B）A．前提B．路径C．方法D．基础 16.关于工作（B），从广上说它是人力资源管理领域的关键性问题；狭义上讲，它又关系到每个员工的切身利益。A．绩效评价B．绩效评估C．绩效分析D．绩效管理 17.自我能力的认知具有重要的（C）。A．发展意义B．塑造意义C．社会意义D．成长意义 18.将（A）引入个人管理，将有助于我们正确处理工作和生活上的各种压力，保持身心健康，提高工作效率。A．压力管理B．绩效管理C．自我塑造D．情绪管理
浅谈如何提升自己的素质和能力 自安庆烟草开展“235”教育实践活动以来，行业上下掀起学习的热潮。通过一段时间学习以后，我感到“235”的内容极其丰富，“两个至上”是烟草的根，是统领烟草一切的纲领，“三个始终”是活动开展的目标和任务，“五个意识”是教育实践活动的成果。所以，我认为“235”教育活动的开展，其本质目的要提升每个干部员工的素质和能力，进一步把广大干部员工的思想和行动统一到全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务上来。下面，浅薄的谈谈做好以下几个方面来提升自身的素质和能力。 一、要从思想上做到重视，转变观念，提高认识。 无论做任何事情，不从思想上引起重视，只停在口头上，就只会成为语言上的巨人，行动上的矮人。要做切实提高自身素质和能力，首先要从自身的思想上引起足够重视，才能自动自发的去学习，才能去发现自身的缺点，才能有恒心和毅力去改变哪些不足之处。而且，要摒弃一些旧的观念，接受行业发展的一些新形势，新做法，不能守着老做法，老规矩，不合时宜的开展工作，就不能做到提高工作效率和质量。只有认识提高了，思想重视了，观念跟随行业发展前进，那么，才能真正解决工作中“精神懈怠”问题，才能从深层次消除提升素质和能力的根本障碍。 二、持续加强学习，补缺补差，不断完善自身，进一步提高
综合能力。 无论是在生活和工作中，要想在社会和单位有一席立足之地，都要不断进行学习，提高综合能力。尤其是在业务技能上，需要不断提高，没有精湛的业务技能，就不能做好工作。只有持续不断的学习，才能适时补充营养。所以，每个人要提高自身的素养和能力，必须要持续加强学习，发现缺点，纠正缺点，人需要反思，常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想和目标；向后看是检验和修正。只有不断完善，才能不断提升。 三、立足岗位，主动积极做工作，尽职尽责，不断追求进步。 提高个人的素质和能力最重要的是要立足岗位，尽忠职守，主动积极地去做工作。一个企业，每个人的工作都是环环相扣，无论是干部还是员工，每个人都有工作职责，如果一个人，做不好工作，工作老是出纰漏和差错，没有一点责任心，那不仅影响到其他人，而且会影响整个企业的工作效率和质量。连基本的工作都做不好，又怎能去提升素质和能力。只有尽忠职守，注重细节，努力做好各项工作，俗话说：个人前进一小步，团队前进一大步，只有个人有进步，才能提高团队整体水平。同时，我们在做好工作的时候，还要严格要求自己，树立进步的思想，努力在工作上逐步提高，追求进步。因为有进取心，才会对工作充满热情，才会有积极进取的动力。 四、保持忠诚，懂得感恩，树立爱岗敬业精神。
努力提升自身素质认真履行岗位职责 为期三天的培训即将结束，非常荣幸能有机会在这里和大家交流学习体会。这次培训，安排在处级干部调整换届结束之际，安排在新的一年和新的学期之初，非常及时也十分必要。培训时间虽短，但内容丰富，各位领导和专家的辅导报告，均具有较强的针对性。培训学习的过程中，我和大家一样，结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际，进行了认真的学习和思考，使我对今后的工作、对自身的要求有了一个新的认识。这就是，在今后的工作中要保持讲政治、顾大局的清醒头脑，保持学以致用的优良学风，保持奋发有为的精神状态，保持求真务实的工作作风，保持清正廉洁的自律意识，努力提升自身素质，认真履行好岗位职责。 首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。从事一个单位和一个部门的工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在今后的工作中，我要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把基建处的工作放在校党委、校行政工作的大局中来认识，自觉把基建处的工作放在学校事业科学发展的大局来把握，自觉把基建处的工作放在服务教学科研的大局来完成，不折不扣地贯彻落实好校党委、校行政的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。 其次，要保持学以致用的优良学风。学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。这次干部换届调整中，我由后勤集团调整到基建处任职，从现在开始，我将面临一个新的环境、新的岗位、新的任务、新的挑战，为了更好地履行自己的职责，为了不辜负组织的期望和师生员工的重托，必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装
优秀心得体会：深刻剖析思想根源，全面提高自身素质 优秀心得体会：深刻剖析思想根源，全面提高自身素质-党性分析 我1978年1月参加工作，1985年5月加入中国共产党，现年46岁。本科文化程度，历任团支部书记、采油队队长、党支部书记、科长，现任维修中心党支部书记。作为一名党员领导干部在公司党委的领导下，在负责组织开展保持共产党员先进性教育活动的同时，我以一名普通党员的身份，积极参加保持共产党员先进性教育活动。开展保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大精神，落实“三个代表“重要思想的战略举措，是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施，是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。 一、学习情况及体会 通过对开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习，自己着重精读学习了党中央和中央领导、自治区领导、集团公司领导
及指挥部领导和公司领导对开展保持共产党员先进性教育活动的 一系列安排部署意见和《保持共产党员先进性教育读本》等规定的全部学习内容和一些自选的学习内容，观看了伟人丰采纪录片和先进人物事迹电教片，撰写了2万多字的读书笔记，三篇心得体会和两篇党课专题授课材料。通过学习，提高了我对“保持共产党员先进性教育活动”极端重要性的认识，真是触动了神经、激活了思想。边学习、边思考，好久没有象现在这样系统地学习，但现在学习《保持共产党员先进性教育读本》各篇文章和领袖们的讲话，感觉到一种从未有过的那么亲切、那么的贴心。经过前一阶段的学习思考和最近的分析评议，我对开展保持共产党员先进性教育活动，以及新时期如何保持共产党员先进性有了新的认识和收获，思想政治理论水平上了个大台阶，党性观念、党的宗旨意识进一步得到了升华，本职工作水平也得到了较大提高。 根据公司党委开展保持共产党员先进性教育活动的部署和安排，我在完成先进性教育活动第一阶段规定的全部学习内容后进入第二阶段（分析评议），总结前一阶段的学习和工作，我自己认为在支部书记这个岗位上虽然做了一定的工作，也付出了一些心血，但距离新时期共产党员先进性的具体要求和党员标准仍有很大差距。通过与班子成员之间、党员之间和职工群众的互相谈心，广泛征求班子成员之间、党员之间和职工群众对自己的意见建议和评议，使我自己感到既是压力又是动力，我将虚心接受各个方面的意见，
提高自身综合素质，立于教学不败之地 随着教育改革的不断深入和新一轮基础教育课程改革的实施，给教育教学工作提出了许多新的问题。教师作为课程改革的实践者和主力军，如何才能顺利应对这些新的问题，驾驭改革，适应教学工作的需要，进而立于不败之地。我认为：唯一正确的途径，就是提高教师自身综合素质。除此以外，别无其他选择。这是因为我们一些教师，在教育教学工作中，还存在着诸多的“不知”和“不会”，还处于盲然状态中。如：不知如何把握、提高和发展自己；不知如何在学科教学中科学施教有效地提高教学质量；不知班主任工作的具体职责；不知如何去调动学生的学习积极性，不会反思，不会发现、探究和解决问题，因而导致了自身素质上不同程度的缺陷。为此，从本学期起，围绕如何提高教师自身素质这一问题，大家应从以下四个方面进行实践探索，且要持之以恒、坚持不懈，具体内容是： 一、提升四种基本素养 1、思想道德素养 教师的工作肩负着教书育人的双重任务，其责任确实重大。素有“误人子弟，如杀人父兄”和“误了庄稼是一茬，误了孩子是一代”的说法，其道理不言而喻。 随着科学的发展，人类的进步，社会走到今天，人们在对教育、教师强烈关注的同时，寄予了诸多的期望和要求（那就是孩子有所好学校、有一个好班主任、有一位好老师）。思想道德素养，体现在教师这一行业上，那就是“爱”。热爱教师这一工作，热爱教育对象——学生。一句话就是要做到敬业爱生。当教师是辛苦的、是清贫的，既然我们选择了教师这一行业，那就要经得起寂寞，耐得住清苦和辛劳。 有人把教师分为五个层次：“一是大师；二是好教师；三是教书匠；四是谋生者；五是误人子弟者。”这虽不一定确切，但起码能说明我们教师队伍中，程度不同的存在着一定的差异。同时也说明社会各界和广大群众对教师的关注。我希望大家都当一名好教师，合格的教师，底线应该是不能误人子弟。因为“现代社会运行在市场经济规律下的每一个人，无论你是那一种身份的人，敬业是一种起码的精神和道德。”如果连这种起码的精神和道德都不具备，那你不仅不能胜任教师工作，而且难以立足生存。所以大家应以《教师工作行为准则》、《师德建设五项要求》为准则，以“敬业”、“爱生”两把尺子来衡量自己的思想和行为，自强自律、尽职尽责、做一名师德高尚的教师。 2、教学基本素养 教师是为人师表者。“师者，传道授业、解惑也。”师：即学习的榜样，是道德行为和知识技能堪称表率的人。“学高为师、身正为范、德才兼备，方可堪称为人师表。”这就是对教师的最好诠释。
提升个人素养的方法 勤学中加强。 素养来源于知识，有素养的人，一定是重视学习的人。读诗使人聪慧，因为诗是最精简美丽的语言。演算使人精密,因为心会和数字 一样细微如发。哲理使人深刻,因为看问题的角度更多元化。伦理学 使人有素养,因为道德是每个人心中的准则。逻辑修辞使人善辩,因 为出口成章靠的是逻辑。其实我们的天赋都是一样的，只是我们在 做事的勤劳程度不一样，做事的效果就不样。人们常说，勤能补拙，态度决定一切，都是这个道理。 2在实践中锻炼。 实践是生动的课堂，读万卷书，行千里路。不管你是学富五车，还是才高八斗，不实践就一切等于零。任何素养都要在实践中培养，也要在实践中验证。其实，人生的价值就在于不断实践，因为，人 生的意义不在于最终的目的，而在于它所走过的每一步。所以，实 践既是过程也是目的。 3在总结中提高。 总结，就是把实践中零散的东西系统化，把感性的东西理性化，从中找出规律性的东西。总结经验，既是终点，也是起点。一个善 于总结的人，能在失败中认真分析得失，及时调整自我，将失败改 造成一笔财富，在总结中赢得事业的成功。一个月完后，我们要静 下心来好好小总结一下，一学期完后，更要静下来大总结一下，我 们要养成及时总结的好习惯。 4在律己中升华。 何为“律己”?“律”作为名词解释为“规则”，作为动词表达 为“约束”。律己就是用法律、纪律、规则、准则和道德规范，自 觉地进行自我约束。要律己更要反省自己。鲁迅先生说：“我的确
时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖我自己。”自己的问题 如果不能自己反省，也许永远没有人会告诉你，所以我们必须： “三省吾身”。 5“个人素养”四个字很简单，但做起来很难，它需要我们用一 辈子的经历和一辈子的时间去体会。我希望我们大家把“自我素养”作为改变自己工作处境、提高生活质量、追求幸福指数的一个必走 之路。 良好的素养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高的人,才具最具有个性和,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越 影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人 际关系中依然显得非常重要.一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制 能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身素养的重要内容. 它对加深沟通交流,提高有着的作用. 或许还有人不懂得什么是素养,素养是文化,智慧,善良和知识所 表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量.讲究情操素养,是 我们中华民族的好传统.我国古代就有""的说法. 1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,素养上有所提高.所以应该学会不断 的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步. 2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样 的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他 纳不进去.我们在加深素养的过程中首先要学会受教,受教就是把东 西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想. 我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步.
岗位学习是提高自身素质的重要途径 当今社会的快速发展，企业的健康成长，使得大多数人认识到提高自身素质的重要性和紧迫性。然而他们又深深感到提高素质的难度，一旦参加工作，就很难有时间和机会再进到学校培训学习，提高素质也就在一片的惋惜和抱怨声中渐渐远离而去。殊不知，强化岗位学习正是破解这个难题的方法，是提高自身素质的重要途径。 在现实生活中这样的事例比比皆是。孔祥瑞，初中文凭，天津港码头工一干就是34年，在自己的岗位上自学成才，取得150多项科技成果，创造效益8400多万元。他的体会，人可以没有文凭，不可以没有知识；他认为，生产实践这个大课堂，照样培养人。孔祥瑞把工作岗位当成课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边拥有一技之长的工友当作老师，勤奋学习，刻苦钻研，最终他成为天津港的“蓝领专家”。陈茂榜，台湾著名企业家，他的讲演几乎折服了所有听众，他超人的记忆本领能把世界各地的面积、人口、贸易额等数据如数家珍，准确无误。虽然他只读到小学，但荣获美国圣诺望大学颁发的名誉商学博士学位。如此巨大的跨越，全凭自己努力。陈茂榜说：“学历固然有用，但更有用的是真才实学。”世界顶级富豪的李嘉诚先生，学
历也是初中，然而他坚持边干边学，在茶楼跑堂，学英文；在表店打工，学钟表装配修理技术，在五金店推销产品，学创业知识，体验创办艰辛，他所具备的各种知识和能力完全是靠在岗位上刻苦的学习得到的。其实，综观众多家喻户晓的事业成功人士，都有一个共同的特征，他们都是岗位学习的能手或专家。难怪教育家叶圣陶也认为：岗位学习是一种本领，更是一种修炼。著名物理学家钱三强也如是说：“岗位学习是人生最好的学习方法。” 或许大家比较认同国家全日制正规大专院校，是一种系统的全面的正规化学习教育，提高个人能力素质作用显著。这话确实没错。然而现实生活中却是多数同志难得有机会进大专院校学习深造，即使有机会上学，那上学时间也总是比从事岗位工作的时间要短得多。因而要提高个人的能力素质，还只能立足于岗位学习。尤其在今天这个知识爆炸的时代，岗位学习显得尤为重要。曾有专家预言：不会学习的人，将被边缘化，成为21世纪的知识性文盲。 或许有些人会说:从事热门岗位，受人尊重，工作积极性高，认真抓好岗位学习，提高素质还有必要。而冷门岗位，应付应付便可以，还要什么岗位学习，烦死人。但是目前的现实并非如此。一部机器需要由各个系统每个部件组装而成，一个企业组织更是如此，它需要各种不同的岗位合作构成，围绕企业中心工作，团队协作，共同努力，每个岗位都
如何看待自身素质 时间飞逝，转眼之间我已与邮储共度五个春秋。这五年，可以说，是我人生最为重要的五年。这五年，在工作上，我完成了从一个刚刚毕业的学生走上工作岗位，走进社会，走向成熟的蜕变；在生活上，我完成了我人生最为重要的两件大事，结婚、生子，从一个懵懂女生到为人妻、为人母，经历了太多的酸甜苦辣！这些经历，都是我一生最为宝贵的财富和促使我不断前进的动力。现就我这几年来的一些心得体会和对自身的认识做一简单总结。 记得刚来邮储上班时，因为都是一些老师傅，而他们都是正式员工，所以总觉得自己只要学会一些基本的业务知识，做好自己一天的事情就好了，有什么事都有师傅他们在呢，所以也没有花太多的功夫在业务知识的学习和提升自身素质上，以至于上了这么几年班在一些特殊业务知识方面还是有所欠缺。直到日子一天天的过去，师傅们也都一个个的调离，新员工越来越多，学历越来越高，学习能力越来越强，而自己也慢慢地成为了“老员工”时，才第一次感到了害怕和危机感，也使我深刻地体会到，在当前新的形势之下，企业间的竞争，归根结底，就是人才的竞争。而人才的竞争，归根结底，就是个人素质的竞争。如此说来，提升自身素质对于提高自身竞争力和企业竞争力都具有重要意义。 个人素质，有先天禀赋，也有后天环境的影响。前者是我们无力
选择或改变，但却可以积极主动的塑造自身的后天素质。要塑造自己的后天素质，做一个优秀的企业员工，我认为，要从以下几点做起：首先，要具备过硬的专业素质。专业素质是竞争的基础，无论从事哪一职位、哪一岗位，都要面对自己的本职工作，没有专业素质，如何能完成工作任务呢？而提升专业素质的最有效、最直接的途径就是“学习”，但对于我们来说，工作岗位大多都与学校所学之专业不对口，到工作岗位后也没有经过系统的培训与学习，很多业务知识基本上是靠师傅的传授和在实践中摸索来的，这就要求我们一定要有很强的学习能力，而且学习要持之以恒，与时俱进，才能用我们的“智”和“勤”为企业、为自己带来更大的经济效益。 其次，要有良好的职业素质。职业素质包括很多方面，比如沟通协调能力、组织能力、团队合作能力等。在众多职业素质中，沟通协调能力是基础，具备了沟通协调能力，久而久之就会在工作、生活中培养其他能力。在工作中，我我首先学会倾听，做一个好的听众，和同事、客户建立友好的关系；还做到要学会理解，理解他人才会获得他人的理解，并建立真诚的关系；心理健康也是尤为重要的，面对生活、工作压力，保持一颗平常心，保持健康、积极、向上的态度，才能平和地对待生活和工作中的喜怒哀乐！ 再就是要有责任心。在这几年的实践工作和生活中，我一天天认识到责任心的分量。只有具备了强烈的责任心和使命感，才会不断进取，对工作投入极大的热情，会主动处理好分内和分外的一此工作，对企业做出更大的贡献！
加强自我修养提升自身素质 ——县政府办公室主任工作之我见 县政府办公室作为县级政府的综合协调机构，是承上启下、协调各方、联系群众的桥梁和纽带。办公室的特殊地位要求办公室主任，必须努力加强自我修养，提高自身素质，以适应新形势的发展。 一、政治过硬，办事果断 县政府办承担着参与政务、管理事务、搞好服务的重要职能。作为办公室主任必须具有高度的政治觉悟和敏锐的洞察力。办公室工作政治性、全局性、政策性极强，工作人员必须把政治素质作为第一素质，把忠诚可靠作为第一品德，切实做到政治坚定。一是政治素质过硬。要认真学习马克思主义中国化最新理论成果，学习党政方针政策，学习上级的一系列指示，努力打牢思想基础，增强理论功底，提高政治敏锐性和鉴别力。要善于用发展的、联系的、辩证的观点观察事物、处理问题，树立正确的世界观，掌握科学的方法论。二是执行力度要强。对从事办公室工作的同志而言，最基本的是要有较强的执行力。要在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，与党委保持高度一致，自觉维护党的威信，落实党的各项决策部署，做到无私无畏、敢于担当,做党委政府指示的忠实执行者。三是处突应变迅捷。作为办公室主任，在任何时候都要做到全局在胸，运筹帷幄。无论工作头绪多么繁琐，客观情况怎样复杂，事情来得如何突然，矛盾显现如何尖锐，均需统筹兼顾，把握每一个环节，安排好每一个步骤，做
到环环紧扣，件件落实。特别是对重大灾情、险情或涉及社会稳定事项、重要来客等，更要讲究运筹，沉着应对，游刃有余。四是保密意识要高。办公室工作人员接触领导多、接触文件多、接触党和国家以及行业的重要机密多，必须严格遵守党的政治纪律，严格遵守各项保密法规。不该看的不看、不该问的不问、不该说的不说、不该做的不做。 二、服务大局，以人为本 办公室主任作为办公室工作的领头人，履行着为领导服务，为机关服务，为群众服务三大职能，这就需要保持高度的大局观和以人为本思想。邓小平说过，中国的事情能不能办好，关键在人。就是强调人的作用，服务大局要以人为本。 一是为领导服务，要当好参谋助手。参谋质量的高低，关键在人，办公室主任必须站在政治的高度、全局的高度去观察问题、处理问题，为领导决策提供准确的信息，否则就会影响工作的正常开展。 二是为机关服务，要起模范带头作用。办公室主任很大一部分工作就是要管好单位这个“家”。首先要树立良好的整体形象。办公室主任在工作中表现出的能力、作风等往往都反映了整个机关的风貌，对机关和领导的形象都会产生影响，一定要在机关干部中起表率作用。其次要体现人文关怀。多倾听大家的心声，了解他们的需求，及时解决他们在工作、生活中的困难，细致入微地为他们排忧解难。再次要营造良好氛围。除了做好机关的各项工作外，还要管好自己的言行。不利于团结的事不做，不利于团结的话不说，切实维护好机关同
公务员提高自身素质的 主要方法和途径 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
公务员提高自身素质的主要方法和途径 中共龙山县委党校车丕湘 2011-06-17 提高公务员素质，着力建设政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍，是党和国家事业发展的需要，是人民群众和社会各界的期盼，是时代进步和民族复兴的呼唤。建设高素质公务员队伍，受着内外因素影响，绝非一蹴而就，需要常抓不懈，多策并举。外因方面，包括法律制度的保障，社会舆论的引导，先进典型的宣传，集体组织的培训等；内因方面，即从公务员个体而言包括理想信念的树立、思维方式的转变、职业精神的塑造、道德规范的操守、过硬作风的锤炼等。其中，最为关键、至为重要、维系根本的因素，在于内因的影响和主观的努力。 一、坚定信念，确立人生航标 古往今来，无数事实证明：人生的意义和价值不在于所处环境优劣，而在于自己感悟，不在于一味索取，而在于无私奉献。人生有无意义，意义价值大小，随不同思想行为而各显高低，因自身感悟不同而千差万别。有人得高官厚禄也会烦恼多多，有人食粗茶淡饭自觉心满意足，有人虽忙忙碌碌却格外充实，有人虽无名无利却快快乐乐，有人稍遇挫折就一蹶不振，有人身处逆境而愈发坚强，有人诱惑面前难洁身自好，有人酷刑临身则威武不屈，有人为一己之私而见利忘义，有人为百姓谋福而鞠躬尽瘁。英雄岳飞，因奋勇抗敌、精忠报国而名垂青史，奸臣秦桧，因陷害忠良、祸国殃民而遗臭万年；革命烈士方志敏、夏明翰，为着民族解放而英勇就义，民族败类袁世凯、汪精卫，为着个人野心而卖国求荣；干部楷模焦裕禄、孔繁森，为民无私奉献受人敬仰，贪官
如何提升自身职业素质 对于一个青年人来说，从高中毕业的那一天开始，我们就结束了未成年人的时光，迈入了在我们曾经幼稚的心里向往已久的平等、自由的社会化的成年人的生活。独立谋生的开始和稳定的生活方式、生活习惯的形成时一个人脱离未成年人生活进入成年人社会的标志。我们刚刚开始的大学生活，并不能立刻令我们独立谋生，但是，从填报志愿选择我们所学专业开始，事实上我们已经起航进入了职业生活，也开始了构建与职业生活相关的自我概念的过程。 那什么是职业呢？职业这个概念的实质特征是什么？所谓“职业”就是一种社会活动，这种社会活动是由于人们的社会分工而形成的，具有某个特定的专业和专门的职责，从事这种社会活动的人因此而得以货币为单位的劳动价值的收入，并且以收入作为人们物质或文化生活来源的人类活动，职业是每个人个人与社会联系的纽带，无论我们每个人具体从事的职业发生怎样的变动，我们都不会停止工作，停止生活。 而作为职业素养培养主体的大学生，应当在大学期间努力学习，学会自我培养。 首先，要认识职业素养。对于即将步入社会的大学生来讲，学习和认知什么是职业素养是十分有必要的。那么什么是职业素养呢？很多企业界人士认为，职业素养至少包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力，对于一些细小的错误一定要及时地更正，敬业不仅仅是吃苦耐劳，更重要的是“用心”去做好公司分配给的每一份工作。态度是职业素养的核心，好的态度比如负责的、积极的，自信的，建设性的，欣赏的，乐于助人等态度是决定成败的关键
因素。 再次，再从实处提升自己的职业素养。那么如何提高自身的职业素养呢？人的职业生涯发展，大的方向有两个：一是不断提高专业水准，二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注，后者可能不明显，但是对人的要求很高，它无时无刻不在，最能显示出一个人的道德层次和精神境界。就如有一些体操冠军在夺冠之后仍然继续以严格的标准锻炼自己，不为一点成绩而沾沾自喜，不为一点失败而气馁，这才是我们正真该学习的地方。 一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就造就普通人与那些职业人的区别。做为一个职业人，就要做到敬业、专注。从基本目标来说，是挣一份工资而谋生。从高标准来说，是一种自我价值的实现。所以一个职业人，要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己。要通过自己的职业工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一个人做为社会的一分子，不是孤立的一个人，每个人都在自己的工作岗位上，承担着一份社会赋予你的职责。 一个人的综合素质，体现在很多细小的方面，现在面试时，很多面试官也都会从细节着手来考察我们是否具备一定的素养，所以无论在什么时候我么都不能忽视那些细节。因此要提高自身的素养我认为主要是坚持“严于律己，宽以待人”的原则。 对于自己我们要严格，我们一定要做好自己的本分，自己动手丰衣足食，如果自己的事情都不能自己去完成怎么做一个社会人呢？还要认真学习理论知识，理论是行动的指导，思想是行动的先导，认识越正确，自我修养就越高，实践的
强化理论学习提升自身素质 ----测量管理体系内审员培训心得体会8月1日我有幸参加了公司举办的为期1天的测量管理体系内审员培训。在培训之前，我对ISO10012标准和内审员相关的知识了解的比较少，也不系统，很多东西只有一个模糊的概念。所以这次培训对我也是一个难得的学习机会。短短1天的培训让我更加了解了测量管理体系,让我进一步开阔了视野，拓展了思路。以下是我这次学习的一点心得体会： 一、通过培训学习，进一步了解测量管理体系在企业管理体系中的重要性和必要性：通过学习，同时对测量管理体系的标准和要求有了更深刻的认识。首先，我们建材制造企业要想走正规化和可持续发展之路，对公司进行质量体系认证是先提条件之一；其次，建立的质量体系是我们企业的纲领，要通过它不断的指导我们的工作，不能做摆设。通过老师对标准讲解，让我理清了思路、转变了观念、掌握了方法，为今后工作的开展铺垫了扎实的理论基础；同时通过和其他学员的交谈，相互交流借鉴工作经验，思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力，受益匪浅。 二、通过培训，对测量体系文件的编写有了一定的认识：由于自己之前从未接触过这方面的知识，所以自己的思路不是很清晰，有一些疑问。正是带着这些疑问听了这次培训，
自己对ISO10012标准有了全面的认识，一个完整的建立程序是建立有效质量体的基本保证，测量体系是在一个动态的环境中稳定存在的，没有严格的制订程序作为保障是很难产生这样的体系的，全面质量管理也就无从谈起。 三、通过培训，使我对内审员的内涵有了一定的认识。公司要想进一步稳定持续发展，通过建立健全一整套规章制度来规范公司的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成科学的、有效的管理机制。而这套机制的建立需要内审员来严格把关，需要高度的严肃性和严谨性，因此作为一名合格的内审员肩上的担子是非常重，责任是非常重。作为一名基层管理人员，让我深刻的认识到，在认真学习、借鉴的基础上，根据客观实际，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新，制定出一套适合公司发展的科学的、合理的、有效的管理机制。作为企业的一名员工，要想充分体现自身的价值，唯有不断学习，做一名学习型的员工。要珍惜每一次学习的机会，了解和掌握先进的理念和方法，不断提高自身的综合素质，才能不负公司重望。同时还要做到与时俱进、更新思想，学以致用，把日常工作做细做实、做细。我会不断提升自身水平，脚踏实地的工作，为公司的明天尽自己最大的努力！
提升自身修养促进自身发展 所谓修养是指正确的待人处世的态度，自身修养也称为个人修养，是人在个体心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。一个人只有具备良好的个人修养，才会遇事不慌、处乱不惊、谦虚、友善、大度、落落大方的为人处事，才会被人们所尊重。我认为：一个人的自身修养体现在一个人的各个方面，是长期养成的良好习惯，并非一日之功，因此我们必须长期坚持对自身素质和修养的提高。只有自身的修养得到了全面的提高，才能张扬自信，树立形象，自我价值与个人发展得到一个很好的体现。下面就加强自身修养，促进自身发展谈几点自己的认识和看法。 1、加强理论修养，提高自身的知识水平。恩格斯曾说过：“一个民族想要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”只有加强理论修养，才能不断的提高思想水平和知识水平，认识问题和处理问题才能有一个全面的考虑。而提高理论修养的重要途径就是多读书，读好书。书籍是人类进步的阶梯，读书就是与伟大的人物对话，与崇高的精神交流。对一个学生来说，读书应当是一项基本功，是一种人生态度，“腹有诗书气自华”。读书会让你有一个宁静的心态，淡泊的心智，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀。读书也能给人以精神的动力，使人目光高远，思想深入，决策理性。因此，不论是什么时候都不能忘记多读书、读好书。 2、加强人格修养，提高自身发展的道德水平。老子在《道德经》中有句名言：“上善若水，厚德载物。”一个人要不断追求人格品德的完善，坚持做好人，修身与立德相统一。要做真实的自己，不能自我膨胀，自我迷失，要做一个诚实、正直的好人。做到这一点更需要我们在生活中多自我约束，对自己有严格的要求，为人处世也要考虑到别人的感受，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。在生活之中的点点滴滴就是我们人格修养的最好体现。 3、培养主动意识，中国的学生大多属于比较内向的类型，在学习和工作中还不够主动，坦白地说，我也是这样的一名学生。我们往往需要老师安排学习任务，或是按照老师的思路做课题研究。我们并不善于推销和宣传自己，但是要想在现代社会中获得成功，就必须努力培养自己的主动意识：在工作中要勇于承担
提升自身素质的148句话 1.知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离) 2.人而无仪，不死何为。 (诗经风相鼠) 3.言者无罪，闻者足戒。 (诗经大序) 4.他山之石，可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5.投我以桃，报之以李。 (诗经大雅抑) 6.天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 (尚书) 7.满招损，谦受益。 (尚书大禹谟) 8.从善如登，从恶如崩。 (国语) 9.多行不义必自毙。 (左传) 10.居安思危，思则有备，有备无患。 (左传) 11.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传) 12.知人者智，自知者明。 (老子) 13.信言不美，美言不信。 (老子) 14.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子) 15.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子) 16.敏而好学，不耻下问。 (论语公冶长) 17.己所不欲，勿施于人。 (论语颜渊) 18.工欲善其事，必先利其器。 (论语卫灵公) 19.君子坦荡荡，小人长戚戚。 (论语述而) 20.岁寒，然后知松柏之后凋也。 (论语子罕)
21.学而不思则罔，思而不学则殆。 (论语为政) 22.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 (论语子罕) 23.人谁无过?过而能改，善莫大焉。 (论语) 24.知之为知之，不知为不知，是知也。 (论语为政) 25.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 (论语雍也) 26.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 (论语子路) 27.三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语述而) 28.大道之行，天下为公。 (礼记礼运) 29.凡事预则立，不预则废。 (礼记中庸) 30.学然后知不足，教然后知困。 (礼记学记) 31.玉不琢，不成器;人不学，不知道。 (礼记学记) 32.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (屈原离骚) 33.尺有所短，寸有所长。 (楚辞卜居) 34.尽信书，不如无书。 (孟子尽心下) 35.生于忧患，死于安乐。 (孟子告子下) 36.得道多助，失道寡助。 (孟子公孙丑) 37.民为贵，社稷次之，君为轻。 (孟子尽心上) 38.穷则独善其身，达则兼济天下。 (孟子尽心上) 39.天时不如地利，地利不如人和。 (孟子公孙丑) 40.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 (孟子滕文公) 41.锲而不舍，金石可镂。 (荀子劝学) 42.吾生也有涯，而知也无涯。 (庄子养生主) 43.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 (庄子)
提高自身素质， 做好新时期班主任工作（一）作为新时期的班主任，我们每一个人都会拥有很多的机遇，同时也面临着更多的挑战。因为学生发展的社会环境和影响因素日益复杂，随着社会的发展，新生事物和先进的科学技术的产生，需要我们教师更新已有的知识储备，这无疑对班主任工作提出了更高的要求。 另一方面，科技的发展带来了人们生活方式和价值观念的巨大转变，班主任教师在指导学生适应社会、形成积极健康的价值观念时面临更大的挑战．如何教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，这是特别值得我们深思的问题。 要求教师要具备完善的人格魅力，深厚的品德修养，丰富的知识技能，以及更细致、耐心的品性， 一．班主任要具备良好的师德 师德的基本内涵概括的讲，是一个教师人格、能力、价值观三大维度构成的综合体，其核心内涵是服务。在通常情况下，表现为以人为本、时代精神、平等合作、为人师表四个关键用语。 一个核心：服务。现代师德的核心是服务，集中表现为为提高学生素质服务。包括：强化学生的主体意识，做学生成长的引路人，为学生发展创造良好的环境。
１．能力是基础。现代师德必须具备创造性接受新事物、新思想、新观念的学习能力；兼收世界文化精华，继承民族文化传统的传承能力；把握社会发展方向的创新能力。 ２、人格是动力。健全的教师人格是师德的根本，崇高的教师品质是师德的灵魂。现代师德必须强调独立自尊性和民主利他性这两个人格特性。 现代人的基本人格： （１）具有主体意识，不依附于他人或单位 （２）崇尚民主法制，具有社会责任感，主动参与社会事务 （３）重视精神生活，自觉地追求美 （４）思维发散，具有创新精神 （５）能自省，由于自我解剖自我批判、自我超越 （６）不因循守旧，安于现状，具有进取精神和竞争精神 （７）眼界开阔，心灵开放，乐于接受新事物不断补充新知识 （８）崇尚科学，实事求是不迷信书本、慑服权威 （９）具有道德约束力，富于爱 （１０）具有环境生态意识，能造福后人 （１１）讲求效率，重视技能，具有敬业精神和集体主义精神 （１２）重视生命价值，保持健康的生活方式和平衡心态 怎样做到心理平衡呢？简言之就是三个＂三＂。第一是三个正确。一是正确对待自己，人贵有自知之明，＂知人者智，自知者明＂，明比智更难。二是真确
对于一个青年人来说，从高中毕业的那一天开始，我们就结束了未成年人的时光，迈入了在我们曾经幼稚的心里向往已久的平等、自由的社会化的成年人的生活。独立谋生的开始和稳定的生活方式、生活习惯的形成时一个人脱离未成年人生活进入成年人社会的标志。我们刚刚开始的大学生活，并不能立刻令我们独立谋生，但是，从填报志愿选择我们所学专业开始，事实上我们已经起航进入了职业生活，也开始了构建与职业生活相关的自我概念的过程。 那什么是职业呢？职业这个概念的实质特征是什么？所谓“职业”就是一种社会活动，这种社会活动是由于人们的社会分工而形成的，具有某个特定的专业和专门的职责，从事这种社会活动的人因此而得以货币为单位的劳动价值的收入，并且以收入作为人们物质或文化生活来源的人类活动，职业是每个人个人与社会联系的纽带，无论我们每个人具体从事的职业发生怎样的变动，我们都不会停止工作，停止生活。 而作为职业素养培养主体的大学生，应当在大学期间努力学习，学会自我培养。 首先，要认识职业素养。对于即将步入社会的大学生来讲，学习和认知什么是职业素养是十分有必要的。那么什么是职业素养呢？很多企业界人士认为，职业素养至少包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力，对于一些细小的错误一定要及时地更正，敬业不仅仅是吃苦耐劳，更重要的是“用心”去做好公司分配给的每一份工作。态度是职业素养的核心，好的态度比如负责的、积极的，自信的，建设性的，欣赏的，乐于助人等态度是决定成败的关键因素。 再次，再从实处提升自己的职业素养。那么如何提高自身的职业素养呢？人的职业生涯发展，大的方向有两个：一是不断提高专业水准，二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注，后者可能不明显，但是对人的要求很高，它无时无刻不在，最能显示出一个人的道德层次和精神境界。就如有一些体操冠军在夺冠之后仍然继续以严格的标准锻炼自己，不为一点成绩而沾沾自喜，不为一点失败而气馁，这才是我们正真该学习的地方。 一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就造就普通人与那些职业人的区别。做为一个职业人，就要做到敬业、专注。从基本目标来说，是挣一份工资而谋生。从高标准来说，是一种自我价值的实现。所以一个职业人，要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己。要通过自己的职业工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一个人做为社会的一分子，不是孤立的一个人，每个人都在自己的工作岗位上，承担着一份社会赋予你的职责。 一个人的综合素质，体现在很多细小的方面，现在面试时，很多面试官也都会从细节着手来考察我们是否具备一定的素养，所以无论在什么时候我么都不能忽视那些细节。因此要提高自身的素养我认为主要是坚持“严于律己，宽以待人”的原则。 对于自己我们要严格，我们一定要做好自己的本分，自己动手丰衣足食，如
增强党性观念，提升自身能力 通过近阶段的一系列教育活动，使我深刻认识到：要使我们党能够始终紧跟世界发展的步伐、适应形势发展的变化、不断巩固执政地位，就要始终保持党的先进性。而党的先进性最终是要靠党员的先进性来体现的，因为党员是党的细胞，只有广大党员具备先进性，才能体现我们整个党的先进性。而党员要体现先进性，必须不断增强党性观念，同时不断加强自身能力建设，用先进的思想、过硬的本领、良好的口碑去体现共产党员应有的先进性。 党性观念要从自觉维护党员的形象做起，每一位党员要有强烈的身份意识，时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员，从自己做起，注意在各方面自觉维护党的形象。如果说，党员的形象是外在的形，那么党员先进性就是内在的魂。也就是说党员的形象一定是通过其内在素质来体现的。每个党员都生活在老百姓中间，是否具有良好形象，就要看其与群众相比，是否能够做到“工作表现好一点、遇到好处让一点、困难工作抢一点、群众所需想一点”，“平素工作能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之中能够豁出来”。而这些看似简单的一点点，但做起来并不容易，而如果你在平时的工作当中刻意去做并且努力去做好，就一定对得起自己作为党员的身份，就一定能够自觉维护党的形象。 作为一名基层领导干部除了不断增强党性观念以外，我感到还必须提升自身能力，才能对得起自己的具体身份。初步感到有这样四种能力：一是提高学习能力。当今社会，终身学习已经不再是一句口号，而应当时刻用学习的观念来鞭策自己。只有学习才不致落后，只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育的目的就是如此，我们每一位党员更应当把学习放在首位。提高学习能力，应把握两个方面：一是增长新知识，不断增加和拓宽新的知识面，二是增强理性思维的能力，对客观世界的思考不能仅仅停留在表象，而要透过现象看到事物的本质。面对日益纷繁复杂的社会现象，犯罪率的增长给治安管理带来的新问题层出不穷，这就需要我们要不断充实新的公安业务知识，学习新的理论知识，来指导实践，进一步提高控制社会面的能力。二是强化实践能力。作为公安基层派出所的一名业务领导，不仅要出思路，而且要把思路和方法付诸于具体的打击、防范犯罪的实践中，不断在实践中提升自己的综合能力。在布置工作中，仅仅下达任务或指标，而不去指导民警怎样去实践，也不去考虑民警在操作中是否有难度，这样的基层领导是树不起威信，更得不到同志们的信任。三是培养创新能力。共