清华大学医院建设指挥部工作简报
2010年第1期（总第4期） 2010年1月14日
本期摘要
★新临床医院定名为“北京清华长庚医院”申报独立事业法人
★北京清华长庚医院人防建设规划获得审批通过
★北京清华长庚医院预计2010年4月动工
★专家研讨北京清华长庚医院人力规划及医师、护理队伍建设
★指挥部主要负责人到台湾长庚接受医院管理专业培训
★第二批管理、护理骨干入职接受培训开展筹建工作
★首次开展住院医师、护理本科应届毕业生校园招聘反响热烈
★积极开展党团活动加强团队建设增强凝聚力
★应昌平区政府邀请举办“北京清华长庚医院建设进展通报会”民众高度关注
★医院建设指挥部召开2009年度工作考核述职会
一、建设进程
【台湾合作方来京就医院基建工作进行讨论推进】
2009年9月8日-18日、10月21日-11月4日、2010年1月5日-14日台塑海工部、营建部及台湾长庚医院专案组相关人员先后三次来京，与清华大学医院建设指挥部、基建处、设计院共同就医院的扩初设计、建设施工分区、施工作业程序及内容等问题进行了深入讨论，达成共识，积极推进各项建设工作的顺利开展。
【新临床医院定名为“北京清华长庚医院”申报独立事业法人】
根据卫生部《医疗机构管理条例实施细则》的有关规定，经与台湾长庚医疗集团、北京市卫生局协商，并报2009年12月31日清华大学党委（扩大）会议讨论通过，清华大学新临床医院正式定名为“北京清华长庚医院”。医院选址在天通苑地区，初期规模为1000床，人力规划为1800余人，建设目标为融医疗、教学、科研为一体的高水平三级甲等综合性非营利医院，预计于2013年秋季正式运营。北京清华长庚医院将引入台湾长庚医院管理模式和资讯系统，建立现代化的医院管理体系。目前，学校正在积极申报北京清华长庚医院独立事业法人资质。
【医院人防建设规划获得审批通过】
2009年12月31日，国管局中央国家机关人民防空办公室复函，审批通过北京清华长庚医院人防建设规划。根据方案，清华大学新建医院一期工程总建筑面积147000平方米，其中地上117980平方米，地下29020平方米。建设内容包括医疗大楼、综合楼和东配楼等。根据《人民防空工程建设管理规定》，同意该项目防空地下室建设规划，设置总
建筑面积14050平方米的防空地下室；在综合楼设置二等人员掩蔽所1900平方米，人防物资库1400平方米；门诊住院楼与综合楼的人防工程应通过人防通道连通，并在适当部位预留与医院二期工程人防工程的连通口。人防建设规划的审批完成为今后医院顺利开工建设打下了良好基础。
【北京清华长庚医院将于2010年4月奠基开工】
在学校的大力支持和各相关单位的共同努力下，北京清华长庚医院医疗大楼、综合楼和东配楼的扩初设计现已基本完成，进入施工图作业和审批阶段，预计于2010年4月奠基动工。目前医院建设指挥部正在积极协调台湾合作方、北京市政府各相关部门及学校基建处、设计院等单位，不断推进设计、审批进度以及医院基地周边的配套市政设施建设，为医院的正式开工奠定基础。
【清华与台湾长庚医疗集团将共同举办公共卫生政策论坛】
2009年11月19日，台塑关系企业副总裁王瑞华在京拜会清华大学校长顾秉林、常务副校长陈吉宁，商议2010年4月在北京清华长庚医院奠基开工的同时举办“公共卫生政策论坛”邀请两岸三地专家学者、政府官员等就共同推动大陆医疗卫生事业发展相关议题进行研讨。论坛由清华大学公共管理学院、台湾长庚医疗集团和医院建设指挥部共同筹办，目前各项准备工作已开始进行。
【校党委书记胡和平会晤长庚医疗集团行政中心副主任王瑞慧】
2009年12月20日，校党委书记胡和平在丙所会晤长庚医疗集团行政中心副主任王瑞慧，就北京清华长庚医院的建设进展、发展规划、人员招募与培训等问题交换了意见。胡和平表示，加快医学学科的发展是清华大学一项重要的发展战略，北京清华长庚医院的建设将为学校的学科建设、科学研究、人才培养提供平台，希望双方共同努力将医院建设成为一流的集医疗、教学、科研为一体的高水平、有特色的综合性三甲医院。
二、交流研讨
【医院建设指挥部专家顾问组第三次会议研讨医院学科规划及人力规划】
2009年9月27日，医院建设指挥部专家顾问组召开第三次会议，专题讨论北京清华长庚医院未来学科发展规划及人力规划。专家顾问组组长、清华大学第二附属医院院长左焕琮，第一附属医院院长吴清玉，北京协和医院原副院长马遂，北大医院原院长章友康参加了讨论，指挥部还邀请清华大学医学院五位临床医学方向的教授参会。与会专家就医院重点发展学科及人力规划等相关问题进行了深入讨论。
【召开护理专家研讨会讨论北京清华长庚医院护理队伍建设】
护理队伍是医院建设发展的重要力量，2009年9月28日，医院建设指挥部组织召开首次护理专家研讨会。邀请北医护理学院、首都医科大学护理学院院长，协和医院、北
大人民医院、天坛医院、朝阳医院等北京三甲医院护理部主任、副主任，就清华长庚医院未来的护理人力规划、护理模式、护理队伍的招募培训等问题进行了研讨。专家们认为长庚整体性的护理模式充分体现了以“以病患为中心”的护理理念，与大陆目前采用的护理模式有很大的差异。在符合法规的前提下，引入长庚护理模式是大陆护理模式的一种探索，具有积极意义。
【参与校医院信息系统切换工作的调研和学习】
2009年10月，指挥部资讯组人员与学校计算中心相关人员一起，参与校医院信息系统切换工作的调研和学习。在校医院主要领导和重庆中联公司现场工程师的指导下，深入了解了校医院各科室医护人员对医院信息系统的各项需求，并在比较中进一步加深了对台湾与大陆医院信息系统差异性的认识。此次调研和学习对清华长庚医院的信息系统建设工作起到了积极的促进作用。
【调研北京地区三甲医院医疗项目开展情况】
2009年11月中旬，医院建设指挥部相关负责人对北京医院、北医三院、同仁医院、宣武医院等北京地区三甲医院临床科室检查及治疗项目进行调研、汇总，为清华长庚医院医疗空间规划的顺利完成提供充分而详实的依据。
【参观访问上海华山医院和中山医院】
2009年12月9日，医院建设指挥部主要负责人赴上海，参观访问复旦大学附属华山医院和中山医院，分别与两院院长、副院长及人事处、科教处、院办主要负责人进行了座谈交流。期间，医院建设指挥部常务副指挥王志华介绍了北京清华长庚医院目前的建设情况及医院发展愿景。双方就医院的运营管理、学科特色、住院医师的培养等问题进行了深入探讨。
【与北京市卫生局负责人座谈清华长庚医院住院医师培养路径】
2009年12月21日，指挥部主要负责人到北京市卫生局座谈，介绍医院建设、人员招募进展情况，了解北京市卫生局相关政策，特别就清华长庚医院住院医师的招募、培训等问题与市卫生局副局长邓小虹，市卫生局科教处、发展规划处负责人进行了座谈研讨。
【与台湾长庚医院行政中心负责人讨论制定人员招募与培训计划】
2009年11月5日、12月20日、2010年1月7日，台湾长庚医疗集团行政中心副主任王瑞慧来京期间，与指挥部主要负责人就医院人力规划，医护人员、管理人员的招募与培训等问题进行了讨论，并就双方成立联合筹备处的运行机制、管理制度、人员安排等相关问题进行了商议。
【应昌平区政府邀请举办“北京清华长庚医院建设进展通报会”】
应昌平区政府邀请，2010年1月11日上午，由昌平区卫生局、东小口地区办事处、
清华大学医院建设指挥部主办的“北京清华长庚医院建设进展通报会”在东小口地区办事处举行。昌平区副区长方炎、昌平区卫生局主要领导、医院建设指挥部常务副指挥王志华、综合办主任李涛、东小口地区办事处负责人、天通苑社区各居委会负责人和居民代表，以及部分新闻媒体代表70多人参加了通报会。会议以“完善基础卫生设施、构建健康和谐社区”为主题，展示了北京清华长庚医院效果图，李涛代表医院建设指挥部对北京清华长庚医院的建设背景、规模定位、目前进展及未来前景等做了详细介绍，感谢并希望区政府及民众对医院建设工作给予更多的理解和帮助。方炎表示，昌平区政府将对北京清华长庚医院的建设给予大力支持，并希望新医院建成后能够极大改善天通苑地区居民的就医环境，为北京市医疗改革做出贡献。会上王志华、李涛还回答了天通苑居民和媒体代表提出的相关问题。会议气氛热烈，取得了良好的宣讲效果。《新京报》、《北京晚报》、《法制晚报》、《京华时报》等报纸和网络媒体对会议情况进行了报道转载，受到网友乃至整个天通苑居民的高度关注。不少网友都表示，清华长庚医院的建设是“天大的好消息！”“一定要放鞭炮庆祝。”
三、人员招募与培训
【指挥部主要负责人到台湾长庚接受医院管理专业培训】
2009年10月19日--11月17日，医院建设指挥部主要负责人王志华、周月红、李涛、杨长青赴台湾长庚行政中心接受为期29天的医院管理专业培训，对长庚医疗集团的管理架构、文化理念、运行机制、管理制度、管理流程、专案改善等进行了全面、系统、深入的学习和了解。期间，参加了纪念王永庆先生辞世一周年追思研讨会，参观了长庚林口总院、桃园分院、基隆分院等院区及长庚大学，拜访了台塑集团副总裁王瑞华、林口总院院长王正仪、长庚大学校长包家驹等。今后此类专项培训将定期进行。
【首批管理、护理骨干进入第二阶段专项培训】
2009年12月1日，医院建设指挥部派往厦门长庚进行培训的首批管理、护理骨干结束了为期3个月的第一阶段医院认知培训，转入第二阶段医院管理专项培训。11月30日，厦门长庚召开首批清华长庚管培生第一阶段培训完成总结座谈会。厦门长庚医院总执行长潘延建及医院各部门负责人、清华大学医院建设指挥部副指挥周月红、11名首批管理护理骨干参加了座谈会。在第一阶段的培训学习中，9名管理骨干在厦门长庚医院管理处、医事处、资财课、资讯课进行了轮转通识培训，2名护理骨干在护理临床科室进行轮转培训，每周撰写学习体会，每月进行月报告，并参加了为期3个月的早操训练。厦门长庚各部门制定了详细周密的培训计划，带训认真负责。管培生们积极热情的学习态度、研究创新的学习能力、认真踏实的工作作风也受到了厦门长庚各位主管的充分肯定。在接下来3个月的培训中，管培生们将分组深入到厦门长庚各主要管理部门进行专项培训。
【第二批管理、护理骨干入职接受培训开展筹建工作】
根据人力规划，2009年10月至2010年1月，医院建设指挥部先后招募了第二批骨干人员，其中管理骨干8名、护理骨干2名。根据工作需要，2009年10月20日、2010
月1月6日，先后有3名管理骨干入职报到，并分赴厦门长庚工务处、财务课、管理处接受培训。其余5名管理骨干、2名护理骨干于2010年1月陆续入职报到，参加医院建设指挥部的各项筹建工作。
【首次开展住院医师校园招聘反响热烈27名住院医入围】
2009年12月4日、12月8日-12日、12月18日，医院建设指挥部副指挥周月红，人资办主任杨长青赴北京协和医学院、复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、中南大学湘雅医学院、四川大学华西医学院、北京地区医学院校招聘专场，进行住院医师校园招聘，面向2010年应届临床医学毕业学生进行宣讲，介绍清华长庚医院的定位发展、建设情况、管理特色，在学生中引起热烈反响。全国各地通过邮件、电话、现场咨询等多种形式应聘的各类医学生达1000余人。2009年12月25日、27日，医院建设指挥部组织医疗专家以清华大学医学院副院长吴清玉、左焕琮、曹泽毅、北京协和医院原副院长马遂为组长，分内科、外科、妇科、影像4个组对初选的134名临床医学博士生进行了面试和笔试，最终遴选27名学生入围，其中北京协和医学院临床型应届毕业博士生25名，北医系统临床型应届毕业博士生2名。
【首次面向全国重点医科大学护理学院招聘护理本科应届毕业生】
据我国护理专业的教育现状，本科毕业生是护理学院培养的较高层次人才，是清华长庚医院护理骨干队伍招募、培训的重点之一。2009年12月8日—12日、12月24日、12月18日、12月28日—30日，医院建设指挥部副指挥周月红、人资办主任杨长青先后奔赴复旦大学护理学院、上海交通大学护理学院、中南大学湘雅护理学院、山东大学护理学院、四川大学华西护理学院、吉林大学护理学院、中国医科大学护理学院，进行专场宣讲，开展面向护理应届本科毕业生的招聘。招聘活动得到了各护理学院的高度重视，招聘期间，周月红、杨长青与部分护理学院院长进行了座谈，建立了今后长期的沟通联络渠道。同时，指挥部在清华组织了多场面试对北医护理学院、首都医科大学护理学院应届毕业生及各重点医科大学护理学院在京实习的护理本科毕业生进行了面试。经过面试、笔试，在通过各种方式应聘的近千余名应聘者中，初选30名学生入围。
四、内部建设
【积极开展各项党团活动加强团队建设增强凝聚力】
随着医院各项建设工作的快速推进，建设指挥部各岗位的工作量激增，医、管、护、技各类人员逐渐增多，聘用方式不同，管理模式也有不同，各项工作内容复杂度加大。大力加强党团建设和团队文化建设，增强凝聚力对保证医院建设工作的顺利进行具有重要意义。目前指挥部共有各类人员25人，其中党员11人，支部挂靠在医学院党委。鉴于异地培训的长期性和特殊性，党支部在指挥部本部和赴厦门培训人员中建立了2个党小组，根据各自工作的实际特点，积极开展各项党团活动，发挥党员的模范带头作用，保证建设、培训工作取得实效。目前已有5位同志写了入党申请书，3名同志被列为入党积极分子。
【开展厦门长庚与北京市医疗卫生服务收费体系的比对工作】
2009年12月，医院建设指挥部组织人力开始进行北京市医疗卫生服务收费体系与厦门市医疗卫生服务收费体系的比对工作，为今后北京清华长庚医院的经营管理以及实施医师费制度奠定基础。
【完成北京清华长庚医院网站的初步设计】
医院网站是社会大众了解北京清华长庚医院的窗口。指挥部在进行建筑工程设计、人员招募培训的同时，积极推进医院网站建设。目前指挥部资讯组已完成了北京清华长庚医院网站设计的初稿，计划于春节前上线。
【医院建设指挥部召开2009年度工作考核述职会】
1月13日上午，医院建设指挥部召开2009年度工作考核及述职会。指挥部常务副指挥王志华、副指挥周月红、综合办主任李涛、人资办主任杨长青、办公室金蔓、资讯组尚华分别对一年来所负责的工作、取得的进展进行了总结述职。2009年医院建设工作在基建工程、人员招募培训、制度建设、内部管理、资讯系统、合作交流等方面快速推进，取得了长足进展，为4月份的奠基动工奠定了良好的基础。新招募入职的第二批管理护理骨干参加了考核述职会。在厦门接受培训的首批管理护理骨干以书面报告的形式进行了工作总结。
报：各位学校领导送：相关部处和院系
地址：清华大学华业大厦3区7层电话：62771613 邮箱：yyjszhb@https://www.doczj.com/doc/359898054.html,
责任编辑：周月红金蔓签发：王志华本期印发：40 份
I. 1: how many carbons does Arachidic acid have? (20 carbons) 2: how many double bonds does Arachidonic acid have? (4 double bonds) 3: list two advantages that fats have over sugars as stored fuels (more energy gram for gram; no hydration needed) 4: where inside the cells are most of the phospholipids degraded (lysosomes) 5: oligosaccharide head groups determine the blood type of an individual. How are they attached to the plasma membrane? (glycosphingolipids or lipids and surface proteins) 6: list at least one genetic disease that could result from abnormal accumulation of membrane lipids (Tay-Sachs, Sandhoff’s, Fabry’s, Gaucher’s, or Niemann-Pick diseases) 7: list the three main eicosanoids that produced from arachidonic acid (prostaglandins; thromboxanes; and leukotrienes). 8: list one NASID you know (aspirin, ibuprofen, or acetaminophen or meclofenamate) 9: list two fat-soluble vitamins (A, D, E, K) 10: which vitamin can be derived from beta-carotene (A). 11: which year was the fluid mosaic model proposed? (1972) 12: why the thickness of most biological membranes is thicker than 3nm, the standard thickness of lipid bilayer? ( due to association of proteins to the membrane and carbohydrates on the membrane) 13: Please define the transition temperature of the lipid bilayer (the temperature above which the paracrystalline solid changes to fluid) 14: If a membrane protein has its N-terminus exposed to the outside of the cell while its C-terminus resides in the cytosolic compartment, is it a type I transmembrane protein ? (yes). 15: How can you predict if a protein has a transmembrane domain? (hydropathy or hydropathy index, or hydropathy plot). 16: Name the two cell surface receptors that HIV use to enter cells (CCR5 and CD4). 17: For the Na+ K+ ATPase, how many Na+ and K+ can it move across the membrane for the hydrolysis of one ATP (2 K+ in, 3 Na+ out). 18: what drives F-type ATPases to synthesize ATP? (proton or proton gradients) 19: The acetylcholine receptor is a _____-gated channel (Ligand) 20: The neuronal Na+ channel is a _____-gated channel (voltage) II. D and H (3 points) The antiparallel orientation of complementary strands in duplex DNA was elegantly determined in 1960 by Arthur Kornberg by nearest-neighbor analysis. In this technique, DNA is synthesized by DNA polymerase I from one (alpha-32P)-labelled and three unlabelled deoxynucleoside triphosphates. The resulting product is then hydrolyzed by a Dnase that cleaves phosphodiester bonds on the 3’ sides of all deoxynucleotides. For example, in the labeled dATP reaction, ppp*A + pppC + pppG +pppT --? …pCpTp*ApCpCp*ApGp*Ap*ApTp… - ? …+Cp+Tp*+Ap+Cp+Cp*+Ap+Gp*+Ap*+Ap+TpT…
◎吃 ★食堂服务：目前，学生区的食堂有七、十、十一（陶园）、十四食堂、西区饮食广场（万人食堂）以及紫荆公寓的紫荆园和桃李园。各个食堂都设有值班经理，在用餐过程中，出现任何问题都可以向值班经理反映。各食堂风味不同，而且都有不同价位的菜肴，以适应同学们的需要。各个食堂还有其特色风味小吃，供同学们选择。用餐时间各不相同，基本状况是：6：30-9：00，11：00-13：00，17：00-19：00 ★食堂位置：七食堂——六号楼和七号楼之间，十食堂——十五号楼西侧（十字路口），陶园——十五号楼东侧，十四食堂——二十三号楼东侧，西区饮食广场——西操北面，紫荆园——紫荆6号楼东侧，桃李园——紫荆3号楼北侧。 ★特色服务：十食堂西面设有西餐厅和饭卡购物超市，西区饮食广场一层设有咖啡厅、西面还有回民餐厅。陶园、紫荆园、桃李园还提供夜宵服务。陶园二楼、西区饮食广场三楼、照澜院三楼、桃李园三楼都可以点菜，十食堂二楼、西区饮食广场二楼和桃李圆二楼是自助餐厅 ★清青快餐： 经营项目：快餐、饮料、咖啡。环境优雅，空调开放，可供同学聊天和休息，提供送餐．地点：十食堂斜对面 联系电话： 营业时间：9：30-23：00 ★清青永和： 经营项目：与“永和大王”快餐连锁大体相同，主要是中式快餐，空调开放，提供送餐。 地点：西区饮食广场一层北侧 联系电话： 营业时间：6：30-14：30 16:30-22:30 ★清青匹萨： 经营项目：匹萨等西式快餐，环境优雅，提供送餐服务，而且有手机信号。 地点：紫荆园地下。营业时间10:30-22:30 订餐电话： ★清青休闲餐厅： 经营项目：休闲饮食，饮料刨冰等 环境很好，是聊天休息的好地方，而且有手机信号。 地点：桃李园地下。营业时间11：00-23：00 订餐电话： ★校外送餐服务： 如果想定快餐送到宿舍，可以选择： 丽华——，一盒起送，10元/15元/20元 太阳河——中西式快餐，盒饭，蛋糕，西点等
固体力学方向选课及择业攻略 2011-12-4 一、择业 固体力学在航空航天、国防军事、土木工程、核工程、汽车等机械行业有着广泛深入的应用，而且在电子等其他行业中也有应用（如电子封装可靠性和手机抗摔设计等）。固体力学方向本科毕业的同学大致有四条出路： 1）学术之路：继续深造至博士，如有可能作一段博士后（该阶段最好在科研发达国家，拓宽视野和学习研究思路及方法），之后到大学或其他研究机构从事研究。有这种想法的同学要系统深入全面地学习固体力学的各类知识及其相关的物理、材料、数学、计算机等知识。 2）去力学相关工业界：如去航天部门或机械、土木等行业。这部分同学，除了要精通相关的固体力学知识与技能（如有限元的熟练使用），还需尽早学习相关行业的知识（双学位或辅修是不错的选择）。达到在该行业中其他人士懂的你也懂，而你擅长的力学分析又是你独有的特点，这样就会有好的发展。3）去信息、金融等其他与力学不直接相关的行业：这个选择一般跨度很大，需要尽早作准备。固体力学的知识似乎没有直接应用于该领域，因此公司若招聘此类同学一般更看重的是综合素质。但是从该领域就业的同学反馈来看，有一些力学相关的训练会助力他们。一是计算机的编程能力，固体力学的很多课程都涉及编程和计算；二是建模的能力，固体力学的分析会教给同学如何抓住主要矛盾，忽略次要矛盾来建模并进而得到一个工程中可以接受的方案；三是应用数学的能力，力学学习保证了同学从大一到大四不断地学习和应用数学，而且转入他行时我们数学的深入程度已足够理解其他行业所需用的数学。 4）出国留学：按道理这不应该列为一个独立的方向，因为这只是一个中间阶段，留学的同学最终会选择上述三条道路。只是单独列出来为有这个打算的同学提供一些参考建议。出国留学首先有两种可能性：一是出国时申请与力学无直接关系的专业，历史上来看这样出国的同学比例很低，因为很难申请到名
清华大学毕业月薪最高的10大专业清华大学毕业月薪最高的10大专业 接下来咱们来看一下，清华大学毕业月薪情况： 清华大学最佳就业专业： 清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁 长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至 昆明改名为国立西南联合大学。1946年，迁回清华园。 1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工 业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长 远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、 经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。 1999年，与中央工艺美术学院合并成立清华大学美术学院。2012年，原中国人民银行研究生部并入清华大学，成为清华大学五道口金融 学院。在国家和教育部的大力支持下，通过实施“211工程”和“985工程”，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学 研究、社会服务、国际合作以及办学条件等方面均跃上了一个新的 台阶。目前，清华大学共设20个学院、54个系，已成为一所具有 理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性的研究型大学。 面向未来，清华大学继续秉持“自强不息、厚德载物”校训、“行胜于言”校风、“严谨、勤奋、求实、创新”学风，弘扬“爱 国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，坚持世界一流、中 国特色、清华风格的发展道路，以人才培养为根本任务，履行教育 教学、科学研究、社会服务、文化传承创新职责，全面提高办学质
数学科学系 00420033数学模型3学分48学时 Mathematical Modelling 建立数学模型是用数学方法解决实际问题的关键步骤。本课程从日常生活的有趣问题入手，介绍数学模型的一般概念、方法和步骤，通过实例研究介绍一些用机理分析方法建立的非物理领域的模型及常用的建模数学方法，培养同学用建模方法分析和解决实际问题的意识和能力。 00420152数学建模引论2学分32学时 Introduction of Mathematical Modelling 本课程以案例分析的方式组织教学，主要面向低年级的学生，各个学期根据对学生数学基础的不同要求，选择案例。我们这里所选择的都是实际应用价值非常突出的案例。 00420163数理科学与人文3学分48学时 Mathematical and Physical Sciences and Humanities 本课程旨在加强学生以通识教育为目标的思维和训练，提高学生的科学素质。该课程虽然以知识为载体，却并不以传授理论知识为主要目的，而是以启迪思想，养成思考的习惯，以提升学生的创新意识。 00420183博弈论3学分48学时 Game Theory This is an introductory course on the basic concepts of Game Theory. Topics to be covered are:Combinatorial Game Theory, Games in Extensive Form, 2-person 0-sum games, Bimatrix games, Nash Equilibrium, Correlated equilibrium, Evolutionary Game Theory, Repeated Prisoner’s Dilemma, Bargaining Problems, Games in Coalition form, Shapley value, Nucleolus, 2-side matching problem. 10420095微积分(1)5学分80学时 Calculus(1) 内容包括：实数，函数，极限论，连续函数，导数与微分，微分中值定理，L'Hospital法则，极值与凸性，Taylor公式，不定积分与定积分，广义积分，积分应用，数项级数，函数级数，幂级数，Fourier级数。 10420115微积分(2)5学分80学时 Calculus(2) n维空间中的距离、邻域、开集与闭集，多元函数的极限与连续，多元函数微分学，空间曲线与曲面，重
校园文化建设汇报材料 ——大张楼镇第一中学 尊敬的各位领导、各位同事： 上午好！ 非常荣幸在这里和大家一起交流校园文化建设的做法，非常感谢县教育体育局领导多年来对我校工作的关心和支持。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。它不是可有可无的，而是非常必要的，文化可以育人，文化可以兴校，文化可以加强凝聚力，提高创造力。基于这种认识，我校各职能部门、各班级都制定了详尽的、切实可行的校园文化活动开展计划。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以环境文化、精神文化、制度文化和行为文化建设为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生健康成长的同时也推进了学校教育内涵的深层发展，使学校在文化建设高品味、办学质量高水平的道路上迈出了坚实的步伐。自从2008年“校园文化建设”活动开展以来至今，我校始终重视文化建设，极大提高了我校的科学管理水平，促进了素质教育的发展。下面，我把我校校园文化建设方面的一些做法向各位领导和同事们汇报如下：
一、人人参与，使校园文化建设成为一个全员工程 学校领导班子对活动开展高度重视，学校主要领导在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下，全校师生投入到校园文化建设活动的热潮中。并制定了校园文化建设活动的具体方案，通过召开校长办公会、教师会、校会、班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习活动心得，从而营造了良好的活动氛围。为了确保校园文化建设工作落到实处，收到实效，我校从2008年起就专门成立了有学校校长任组长的校园文化建设领导小组，教务处、政教处、办公室、总务处、团总支负责组织、实施、检查考核。大到学校的整体绿化，小到一条标语；从校风、校训的制定到每个班级各自的特色，都认真推敲，广泛征求老师和同学们的意见。为了便于管理和更新，我们将校园文化分成若干方面，明确了责任人。2010年，在去年工作的基础上，我们又提出了“打造靓丽校园，搞好文化建设”的口号，使校园文化建设成为一个系统工程，避免了“上面提一提、下 面抓一抓”的局面。 二、突出特色、使校园文化显得无处不在 校园文化范围广，包括校园规划及环境、物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设等等。
清华大学大学物理习题库：量子物理 一、选择题 1．4185：已知一单色光照射在钠表面上，测得光电子的最大动能是1.2 eV ，而钠的红限波长是5400 ?，那么入射光的波长是 (A) 5350 ? (B) 5000 ? (C) 4350 ? (D) 3550 ? ［ ］ 2．4244：在均匀磁场B 内放置一极薄的金属片，其红限波长为??。今用单色光照射，发现有电子放出，有些放出的电子(质量为m ，电荷的绝对值为e )在垂直于磁场的平面内作半径为R 的圆周运动，那末此照射光光子的能量是： (A) 0λhc (B) 0λhc m eRB 2)(2+ (C) 0λhc m eRB + (D) 0λhc eRB 2+ ［ ］ 3．4383：用频率为??的单色光照射某种金属时，逸出光电子的最大动能为E K ；若改用 频率为2??的单色光照射此种金属时，则逸出光电子的最大动能为： (A) 2 E K (B) 2h ??- E K (C) h ??- E K (D) h ??+ E K ［ ］ 4．4737： 在康普顿效应实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则散射光光子能量?与反冲电子动能E K 之比??/ E K 为 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 ［ ］ 5．4190：要使处于基态的氢原子受激发后能发射赖曼系(由激发态跃迁到基态发射的各谱线组成的谱线系)的最长波长的谱线，至少应向基态氢原子提供的能量是 (A) 1.5 eV (B) 3.4 eV (C) 10.2 eV (D) 13.6 eV ［ ］ 6．4197：由氢原子理论知，当大量氢原子处于n =3的激发态时，原子跃迁将发出： (A) 一种波长的光 (B) 两种波长的光 (C) 三种波长的光 (D) 连续光谱 ［ ］ 7．4748：已知氢原子从基态激发到某一定态所需能量为10.19 eV ，当氢原子从能量为－0.85 eV 的状态跃迁到上述定态时，所发射的光子的能量为 (A) 2.56 eV (B) 3.41 eV (C) 4.25 eV (D) 9.95 eV ［ ］ 8．4750：在气体放电管中，用能量为12.1 eV 的电子去轰击处于基态的氢原子，此时氢原子所能发射的光子的能量只能是 (A) 12.1 eV (B) 10.2 eV (C) 12.1 eV ，10.2 eV 和 1.9 eV (D) 12.1 eV ，10.2 eV 和 3.4 eV ［ ］ 9．4241： 若?粒子(电荷为2e )在磁感应强度为B 均匀磁场中沿半径为R 的圆形轨道运动，则?粒子的德布罗意波长是 (A) )2/(eRB h (B) )/(eRB h (C) )2/(1eRBh (D) )/(1eRBh ［ ］ 10．4770：如果两种不同质量的粒子，其德布罗意波长相同，则这两种粒子的 (A) 动量相同 (B) 能量相同 (C) 速度相同 (D) 动能相同 ［ ］
?组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 ?管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 ? ?管理学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。 ? ?组织机构一般包括两大类： ?（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。 其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。 （二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一
般包括党、群、团组织和各种研究性团体。 十所大学组织结构图 ?青岛科技大学 ?清华大学 ?西南财经大学 ?中国海洋大学 ?北京航空航天大学 ?青岛大学 ?曲阜师范大学 ?中央戏剧学院 ?南开大学 ?复旦大学 高校组织结构的基本类型 一、直线职能制组织结构 二、事业部制组织结构 三、矩阵制组织结构 1、西南财经大学管理机构
清华大学《大学物理》习题库试题及答案--08-电学习 题答案 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
一、选择题 1．1003：下列几个说法中哪一个是正确的？ (A) 电场中某点场强的方向，就是将点电荷放在该点所受电场力的方向 (B) 在以点电荷为中心的球面上，由该点电荷所产生的场强处处相同 (C) 场强可由定出，其中q 为试验电荷，q 可正、可负，为试验电荷所受的电场力 (D) 以上说法都不正确 ［ ］ 2．1405：设有一“无限大”均匀带正电荷的平面。取x 轴垂直带电平面， 坐标原点在带电平面上，则其周围空间各点的电场强度随距离平面的位置坐 标x 变化的关系曲线为(规定场强方向沿x 轴正向为正、反之为负)： ［ ］ 3．1551：关于电场强度定义式，下列说法中哪个是正确的？ (A) 场强的大小与试探电荷q 0的大小成反比 (B) 对场中某点，试探电荷受力与q 0的比值不因q 0而变 (C) 试探电荷受力的方向就是场强的方向 (D) 若场中某点不放试探电荷q 0，则＝0，从而＝0 ［ ］ 4．1558：下面列出的真空中静电场的场强公式，其中哪个是正确的？ ［ ］ q F E / =F E /q F E =E F F E F E ( x
(A)点电荷q 的电场：(r 为点电荷到场点的距离) (B)“无限长”均匀带电直线(电荷线密度)的电场：(为带电直线到场点的垂直于直线的矢量) (C)“无限大”均匀带电平面(电荷面密度)的电场： (D) 半径为R 的均匀带电球面(电荷面密度)外的电场：(为球心到场点的矢量) 5．1035：有一边长为 a 的正方形平面，在其中垂线上距中心O 点a /2处，有一电荷为q 的正点电荷，如图所示，则通过该平面的电场强度通量为 (A) (B) (C) (D) ［ ］ 6．1056：点电荷 Q 被曲面S 所包围，从无穷远处引入另一点电荷q 至曲面外一点，如图所示，则引入前后： (A) 曲面S 的电场强度通量不变，曲面上各点场强不变 (B) 曲面S 的电场强度通量变化，曲面上各点场强不变 (C) 曲面S 的电场强度通量变化，曲面上各点场强变化 (D) 曲面S 的电场强度通量不变，曲面上各点场强变化 ［ ］ 7．1255：图示为一具有球对称性分布的静电场的E ～r 关系曲线。请指出该静电场是由下列哪种带电体产生的 (A) 半径为R 的均匀带电球面 (B) 半径为R 的均匀带电球体 (C) 半径为R 的、电荷体密度为的非均匀带电球体 2 04r q E επ= λr r E 302ελπ= r σ02εσ = E σr r R E 3 02εσ=r 0 3εq 4επq 0 3επq 0 6εq Ar =ρ q 1035图 q
清华大学2006年生物化学科目硕士研究生入学考试 初试试题 一、选择题 1.用阳离子交换树脂分离下述氨基酸时用PH递增的洗脱液淋洗，最后被洗脱下来的是： （） A.谷氨酸 B.丙氨酸 C.苏氨酸 D.缬氨酸 2.关于蛋白质的a－螺旋结构的叙述正确的是：（） A属于蛋白质的三级结构B多为右手a－螺旋，３.６个氨基酸残基升高一圈 C二硫键起稳定作用D盐键起稳定作用E以上多不对 ３.肝脏不能氧化酮体是由于缺乏：（） A酰基－COA合成酶B b-羟酰-CoA-脱氢酶C硫解酶D酮酰-CoA转移酶 4．人体缺乏维生素B12容易引起（） A 唇裂B脚气病C 坏血病D恶性贫血E佝偻病 5．酪氨酸tRNA的反密码子5’-GUA-3’，它能辨认的mRNA的相应密码子是（） A．GUA B。AUG C。UAC D。GTA E。TAC 6．下列几种不同碱基组成比例的DNA分子，下列那种DNA分子Tm值最高（） A. A+T=0.15 B.A+T=0.8 C.G+C=0.4 D.G+C=0.25 E.G+C=0.35 7列那种氨基酸可作一碳单位的供体( ) A.PR0 B.SER C.GLU D.THR E.TYR 8.下列双糖中具有还原性的是( ) A.麦芽糖B。纤维二糖 C.蔗糖. D.乳糖 9.采用发酵法生产14C标记的CO2 ,14C应该标记在葡萄糖什么部位才能最经济有效地保证产生的CO2含14C标记( ) A.标记C-1和C-6 B. 标记C-2和C-5 C. 标记C-3和C-4 D.标记所有碳原子 10.下列哪一种维生素是辅酶A的前体( ) A.核黄素 B.泛酸 C.硫胺素 D.钴胺素 E.吡哆胺 11.下列对光合作用叙述正桮的是( ) A.儉反应与H2O嚄光解反应懠关. B.C4植物不含CA
清华大学医院建设指挥部工作简报 2010年第1期（总第4期） 2010年1月14日 本期摘要 ★新临床医院定名为“北京清华长庚医院”申报独立事业法人 ★北京清华长庚医院人防建设规划获得审批通过 ★北京清华长庚医院预计2010年4月动工 ★专家研讨北京清华长庚医院人力规划及医师、护理队伍建设 ★指挥部主要负责人到台湾长庚接受医院管理专业培训 ★第二批管理、护理骨干入职接受培训开展筹建工作 ★首次开展住院医师、护理本科应届毕业生校园招聘反响热烈 ★积极开展党团活动加强团队建设增强凝聚力 ★应昌平区政府邀请举办“北京清华长庚医院建设进展通报会”民众高度关注 ★医院建设指挥部召开2009年度工作考核述职会 一、建设进程 【台湾合作方来京就医院基建工作进行讨论推进】 2009年9月8日-18日、10月21日-11月4日、2010年1月5日-14日台塑海工部、营建部及台湾长庚医院专案组相关人员先后三次来京，与清华大学医院建设指挥部、基建处、设计院共同就医院的扩初设计、建设施工分区、施工作业程序及内容等问题进行了深入讨论，达成共识，积极推进各项建设工作的顺利开展。 【新临床医院定名为“北京清华长庚医院”申报独立事业法人】 根据卫生部《医疗机构管理条例实施细则》的有关规定，经与台湾长庚医疗集团、北京市卫生局协商，并报2009年12月31日清华大学党委（扩大）会议讨论通过，清华大学新临床医院正式定名为“北京清华长庚医院”。医院选址在天通苑地区，初期规模为1000床，人力规划为1800余人，建设目标为融医疗、教学、科研为一体的高水平三级甲等综合性非营利医院，预计于2013年秋季正式运营。北京清华长庚医院将引入台湾长庚医院管理模式和资讯系统，建立现代化的医院管理体系。目前，学校正在积极申报北京清华长庚医院独立事业法人资质。 【医院人防建设规划获得审批通过】 2009年12月31日，国管局中央国家机关人民防空办公室复函，审批通过北京清华长庚医院人防建设规划。根据方案，清华大学新建医院一期工程总建筑面积147000平方米，其中地上117980平方米，地下29020平方米。建设内容包括医疗大楼、综合楼和东配楼等。根据《人民防空工程建设管理规定》，同意该项目防空地下室建设规划，设置总
雨露润花蕾温馨满校园 ——侯川中心小学校园文化建设典型经验材料侯川中心小学小学是一所有着深厚文化底蕴的老校。现有6个教学班，在校学生275人，专任教师20人。学校先后被评为白银市“农村中小学现代远程教育应用示范学校”、“标准化学校”；会宁县“教育系统先进学校”、“文明单位”；侯川乡“先进学校”、“教育质量优秀学校”。 近年来，我校紧扣“德才兼备，全面发展”的校训和“为孩子一生奠基，为教师发展铺路”的办学理念，构建具有侯川小学特色的“和谐校园、文明校园“的校园文化体系，使校园文化建设取得了实质性进展。 一、加强校园精神文化建设，丰富校园文化建设内涵，培养人文素养。 精神文化是校园文化的核心和灵魂。良好的校园精神，它可以增强学校的凝聚力。我们主要做了以下几个方面工作： 1、提炼学校办学理念。先进的办学理念是指导全体师生前进的航标。我校根据实际情况，以校园文化建设为契机，对学校的办学思想、办学理念、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗等进行了详细认真地提炼，形成“德才兼备，全面发展”的校训；“民主、和谐、求真、向上”的校风；“踏实、严谨、创新、进取”的教风；“勤奋、乐学、善思、合作”的学风。 2、确立奋斗目标。我校将“德育为首、五育并举、全面发展、学有特长”作为我们共同奋斗的目标。
3、创办校刊，拓展校园文化宣传窗口。2013年12月，学校创办校刊——《欣锐》。它是学生展示的舞台；它是教师交流的平台。她展现的是侯川小学素质教育更新、更美的乐章。 4、读校史，挖掘文化底蕴。2014年学校在校园、走廊、教室等地方展显我校校史、校徽、校歌，详细介绍学校创办历程及教育成果。师生们通过读校史，了解学校，进一步增强学校的凝聚力和师生的历史责任感。 5、唱校歌，形成文化特色。学校组织开展“校歌大家唱”比赛活动。师生通过读歌词，唱校歌，更加地了解学校、热爱学校。 6、把师生的行为文化作为校园文化建设的关键。对师生的行为、语言、仪表、礼仪进行规范，使得师生综合素养快速提高。 7、营造校园文化氛围，让文化育人于无形。一是处室标志清晰美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。三是校园净化、绿化、美化突出。 8、实行“美丽班级”评选活动，并发放“流动红旗”，掀起全校性比学习、守纪律、讲卫生竞争高潮，极大促进了校园文明行为。 9、坚持升国旗制度，激发师生爱党爱国热情，强化了师生的主人翁意识，使全体师生从中受到良好文化的感染和熏陶。 二、加强制度文化建设，强化管理机制，促成良好校风。 制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段。学校十分重视校园文化建设，制订了《侯川小学校园文化建设实施方案》、刊印了《侯川小学制度汇编》等一系列
清华大学数学科学系本科课程浏览 课程号课程名课时学分00420033数学模型Mathematical Models 48 3 00420073应用近世代数Applied abstract algebra 48 3 10420213几何与代数(1) Geometry and Algebra(1) 64 4 10420243随机数学方法Stochastic Mathematical Methods 48 3 10420252复变函数引论Introduction to Functions of One Complex Variable 32 2 10420262数理方程引论Introduction to Equations of Mathematical Physics 32 2 10420454高等分析Advanced Analysis 64 4 10420672初等数论与多项式Elementary Number Theory 32 2 10420684几何与代数(1) Geometry and Algebra 64 4 10420692几何与代数(2) Geometry and Algebra(2) 32 2 10420743微积分（I）Calculus（I）48 3 10420746微积分（III）Calculus（III）64 4 10420753微积分（II）Calculus（II）48 3 10420803概率论与数理统计Probability and Statistics 48 3 10420844文科数学Mathematics for Liberal Arts 64 4 10420845大学数学2（社科类）College Mathematics II （For Social Science）48 3 10420854数学实验Mathematical Experiments 48 4 10420874一元微积分Calculus of One Variable 64 4 10420884多元微积分Calculus of Several Variables 64 4 10420892高等微积分B Advanced Calculus B 32 2 10420894高等微积分Advanced Calculus 64 4 10420925数学分析（1）Mathematical Analysis 80 5 10420935数学分析（2）Mathematical Analysis II 80 5 10420944线性代数（1）Linear algebra 64 4 10420946线性代数Linear algebra 32 2 10420963大学数学（1）（社科类）48 3 10420984大学数学(3)(社科类) Collegiate mathematics (3) for social science students 64 4 10420994大学数学(4) Undergraduate Mathematics (4) 64 4 10421692几何与代数(2) Geometry and Algebra(2) 32 2 30420023微分方程（1）Differential Equations （1）48 3 30420033微分方程（2）Differential Equations （2）48 3 30420083复分析Complex analysis 48 3 30420095高等微积分（1）Mathematical analysis (I) 80 5 30420124高等代数与几何(1) Advanced Algebra and Geometry (1) 64 4 30420134高等代数与几何(2) Advanced Algebra and Geometry (2) 64 4 30420224高等微积分（3）Advanced Calculus(3) 64 4 30420334测度与积分Measure and Integration 64 4 30420352概率论介绍A First Course in Probability 32 2 30420364拓扑学Topology 64 4 30420384抽象代数Abstract Algebra 64 4 30420394高等微积分（2）Mathematical analysis (II) 64 4 40420093数理统计Mathematical Statistics 48 3 40420193数理方程与特殊函数Equations in Mathematical Physics and Special Function 48 3 40420534数学规划Mathematical Programming 64 4 40420583概率论（1）Introduction to Stochastics 48 3 40420593数据结构Data Structures 48 3 40420603集合论Set Theory 48 3 40420614泛函分析（１）Functional Analysis 64 4 40420632数理统计介绍Introduction to Statistics 32 2 40420644微分几何Differential Geometry #Mathematics
一、生物化学、化学生物学、分子生物学，三者联系与区别 欧洲化学生物学的一个专门刊名为ChemBioChem刊物，这部刊物在我所阅读的文献中被反复提及，我查到该文献的两位主编分别是Jean-Marie Lehn教授和Alan R. Fersht教授，他们在诠释刊物的宗旨[1]时指出：ChemBioChem意指化学生物学和生物化学，其使命是涵盖从复杂的碳水化合物、多肽蛋白质到DNA/RNA，从组合化学、组合生物学到信号传导，从催化抗体到蛋白质折叠，从生物信息学和结构生物学到药物设计，这一范围宽广而欣欣向荣的学科领域。既然化学生物学涵盖面这么广泛，它到底和其它学科之间怎么区分呢？ 想到拿这个题目出来介绍是因为这是我在第一节课课堂讨论中的内容，我们小组所参考的文献主要是关于对化学生物学这门学科的认识，化学生物学的分析手段以及一些新的研究进展，比如药物开发和寻找药物靶点。当时课堂上对于题目中三者展开过热烈讨论，作为新兴学科的化学生物学，研究的是小分子作为工具解决生物学问题的学科，它如何从生物化学和分子生物学中分别出来，这也是我自己最开始产生过矛盾的问题，这里我结合所查阅的文献谈一下自己的理解。 1.1 生物化学(Biological Chemistry) 生物化学是研究生命物质的化学组成、结构、化学现象及生命过程中各种化学变化的生物学分支学科[1]。根据一些生物化学的书我归纳了一下，其研究的基本内容包括对生物体的化学组成的鉴定，对
新陈代谢与代谢调节控制，生物大分子的结构与功能测定，以及研究酶催化，生物膜和生物力学，激素与维生素，生命的起源与进化。 生物化学对其他各门生物学科的深刻影响首先反映在与其关系比较密切的细胞学、微生物学、遗传学、生理学等领域。通过对生物高分子结构与功能进行的深入研究，揭示了生物体物质代谢、能量转换、遗传信息传递、光合作用、神经传导、肌肉收缩、激素作用、免疫和细胞间通讯等许多奥秘，使人们对生命本质的认识跃进到一个崭新的阶段。(摘自https://www.doczj.com/doc/359898054.html,/view/253496.htm) 1.2 化学生物学（Chemical Biology） 化学生物学是使用小分子作为工具解决生物学的问题或通过干扰/调节正常过程了解蛋白质的功能[1]。曾看到过一篇关于介绍化学生物学的奠基人Schreiber的文章，他曾经指出：“化学生物学是对分子生物学的有力补充，分子生物学采用定点突变的方法来改变生物分子如蛋白质和核酸的功能；而化学生物学是采用化学的手段，如运用小分子或人工设计合成的分子作为配体来直接改变生物分子的功能[2]。” 化学生物学是近年来出现的新兴研究领域，它融合了化学、生物学、物理学、信息科学等多个相关学科的理论、技术和研究方法，是一个有活力、有应用前景的新学科。它主要研究的内容包括[3]：1化学遗传学—采用小分子活性化合物作为探针,探索和调控细胞过程 (1)基因表达的小分子调控
我院邀请知名医院管理专家周生来教授来院开办讲座 内容来源：党委办公室 增强医疗服务意识提升医疗服务水平 ――我院邀请知名医院管理专家周生来教授来院开办讲座为更好地开展深入学习实践科学发展观活动，更新医院服务和管理理念，加强员工服务意识培养，促进医院实现跨越式发展。4月24日下午，我院特别邀请国内知名的医院管理专家周生来教授来我院举办一场名为《如何把中山医院做精做强——公立医院的生存与发展战略》的专题讲座。在振河大楼十一楼国际会议厅的讲座现场里座无虚席，我院党政领导班子成员、全体中层干部、医疗组长和机关工作人员300余人到场聆听了讲座。 周生来教授现为北京安贞医院副院长，是我国首位美国加州大学Health-MBA，卫生部顾问，清华大学客座教授、中华医院管理协会医院经营专业委员会副秘书长、国内知名医院管理专家、卫生经济专家，1985年毕业于北京医科大学，先后任职于北京医科大学、国家卫生部、天坛医院和安贞医院，对医院管理和服务有深入地研究和较深的造诣。 周生来教授旁征博引，妙趣横生，会场气氛活跃而热烈。在卫生部的工作经历使他对中国医疗机构现状有充分地了解。而到国外的学习，则使他领略了发达国家人文至上的管理和服务理念，体会到我国医疗行业在服务理念、服务方式以及服务效果上与发达国家存在的差距，从而提出了我国医院管理和服务的发展战略。周教授从医疗服务理念变革及服务管理现代化的主题出发，分析了中国医疗卫生的现状，他指出中国公立医院尤其是大医院的技术、设备、人才水平并不低，亟待提高的是管理和服务水平。目前，中国公立医院是一流的技术、二流的服务、三流的管理，管理水平的低下严重制约了先进生产力的效能和中国医疗卫生行业现代化发展的进程。成功医院的三要素是服务、技术和管理，而服务是医院品牌竞争的第一张牌，需对医疗服务再认识。现代化医院管理要以人为本，增强经营意识，使员工成为感情投入的员工，使患者成为感情投入的患者，做好服务管理“六部曲”，即“了解顾客、为顾客创造价值、测评工作进展、处理顾客投诉、培养忠实的顾客、满意服务从人做起”，医疗健康服务链除了立足“院中”，还要向“院前”和“院后”拓展。
开展有效教学构建书香校园 华润希望小学“书香校园”读书活动根据国家教育部“开展中华经典诵读”工作要点要求，遵循米脂教育局的有关文件，华润希望小学大力开展经典诵读、创建“书香校园”活动。从2009年开始，学校先后制定了《华润希望小学经典诵读活动实施方案》、《华润希望小学创建书香校园活动实施方案》等。几年来，学校根据方案制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动。为了营造读书学习的良好氛围，全校师生积极布置宣传橱窗，文化长廊，黑板报，读书格言、悬挂宣传条幅，制作格言，名人名言牌，设计读书活动主题，编写校本教材《谁不说我家乡好》，学校多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，确保了读书活动的顺利实施。 2010年4月26日，由米脂县委宣传部、教育局、团县委、妇联、总工会组织的“全民读书月活动，故事会”在华润希望小学举行。来自全校数十位小选手以及部分教师参加了故事演讲比赛。举办此次故事会，目的是启迪学生智慧，引导学生从小培养成爱读书，好读书的良好习惯。同时也是鼓励大家积极投身到全民读书活动中来，营造良好的读书氛围。
6月1日，华润希望小学“校园文化建设”现场会，宾客满座，热闹非凡。该校邀请了教育局、教研室领导、退休老教师来参加。看到多名教师有关阅读教育的论文、课题、读书心得等分别在国家、省、市、区级论文评选中获奖或发
表，他们对教师所做的工作成绩给予了肯定，同时结合当前的教育形势对该校教育教学工作提出了更高的要求。
元月一日，该校“百科知识大赛”节目在米脂电视台播放，参加比赛的许多学生习作、科技小制作、小发明、小论文等在不同级别的刊物上发表或获奖；在全国少年儿童书信 文化知识竞赛中，该校也有许多同学获奖。