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高中数学导数讲义完整版

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第一部分 导数的背景

一、导入新课 1. 瞬时速度

问题1:一个小球自由下落,它在下落3秒时的速度是多少? (2

2

1gt s =,其中g 是重力加速度).

2. 切线的斜率

问题2:P (1,1)是曲线2

x y =上的一点,Q 是曲线上点P 附近的一个点,当点Q 沿曲线逐渐向点P 趋近时割线PQ 的斜率的变化情况.

3. 边际成本

问题3:设成本为C ,产量为q ,成本与产量的函数关系式为103)(2

+=q q C ,我们来研究当q =50时,产量变化q ?对成本的影响. 二、小结:

瞬时速度是平均速度

t s ??当t ?趋近于0时的极限;切线是割线的极限位置,切线的斜率是割线斜率x

y ??当x ?趋近于0时的极限;边际成本是平均成本

q

C

??当q ?趋近于0时的极限.

三、练习与作业:

1. 某物体的运动方程为2

5)(t t s =(位移单位:m ,时间单位:s )求它在t =2s 时的速度. 2. 判断曲线2

2x y =在点P (1,2)处是否有切线,如果有,求出切线的方程. 3. 已知成本C 与产量q 的函数关系式为522

+=q C ,求当产量q =80时的边际成本.

4. 一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离h (单位:m )与时间t (单位:s )之间的函数关系为2

t h =,求t =4s 时此球在垂直方向的瞬时速度. 5. 判断曲线2

2

1x y =

在(1,21)处是否有切线,如果有,求出切线的方程.

6. 已知成本C 与产量q 的函数关系为742

+=q C ,求当产量q =30时的边际成本.

第二部分 导数的概念

一、新课:

1.设函数)(x f y =在0x x =处附近有定义,当自变量在0x x =处有增量x ?时,则函数()y f x =相应地有增量)()(00x f x x f y -?+=?,如果0→?x 时,y ?与x ?的比

x y ??(也叫函数的平均变化率)有极限(即x

y

??无限趋近于某个常数),我们把这个极限值叫做函数)(x f y =在0x x →处的导数,记作0

/

x x y =,即

x

x f x x f x f x ?-?+=→?)

()(lim

)(000

0/。 一般地,a x b a x =?+→?)(lim 0,其中b a ,为常数。特别,a a x =→?0lim 。

二、练习

1.已知物体做自由落体运动的方程为21(),2s s t gt ==

若t ?无限趋近于0时,

(1)(1)

s t s t

+?-?无限趋近于9.8/m s ,那么正确的说法是( )

A .9.8/m s 是在0~1s 这一段时间内的平均速度

B .9.8/m s 是在1~(1+t ?)s 这段时间内的速度

C .9.8/m s 是物体从1s 到(1+t ?)s 这段时间内的平均速度

D .9.8/m s 是物体在1t s =这一时刻的瞬时速度.

2.若/

(1)2015f =,则x f x f x ?-?+→?)1()1(lim 0= ,x

f x f x ?--?+→?)1()1(lim 0= ,

x x f f x ??+-→?4)1()1(lim 0= , x

f x f x ?-?+→?)

1()21(lim 0= 。

三、导数

如果函数)(x f y =在开区间),(b a 内的每点处都有导数,此时对于每一个),(b a x ∈,都对应着一个确定的导数)(/

x f ,从而构成了一个新的函数)(/

x f 。称这个函数)(/

x f 为函数)(x f y =在开区间内的导函数,简称导数,也可记作/

y ,即 )(/

x f =/

y =x

x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)

()(lim

lim 00 函数)(x f y =在0x 处的导数0

/x x y =就是函数)(x f y =在开区间),(b a )),((b a x ∈上导数)(/

x f 在0x 处

的函数值,即0

/

x x y ==)(0/x f 。所以函数)(x f y =在0x 处的导数也记作)(0/x f 。

注:1.如果函数)(x f y =在开区间),(b a 内每一点都有导数,则称函数)(x f y =在开区间),(b a 内可导。 2.导数与导函数都称为导数,这要加以区分

3.求导函数时,只需将求导数式中的0x 换成x 就可,即)(/

x f =x

x f x x f x ?-?+→?)

()(lim 0

4.由导数的定义可知,求函数)(x f y =的导数的一般方法是: (1).求函数的改变量)()(x f x x f y -?+=?。

(2).求平均变化率

x

x f x x f x y ?-?+=??)()(。 (3).取极限,得导数/

y =x

y x ??→?0lim 。

例1.求122

-=x y 在x =-3处的导数。

例2.已知函数x x y +=2 (1)求/y 。 (2)求函数x x y +=2

在x =2处的导数。

四、练习与作业: 1.求下列函数的导数:

(1)43-=x y ; (2)x y 21-= (3)x x y 1232-= (3)3

5x y -=

2.求函数12

+=x y 在-1,0,1处导数。

3.求下列函数在指定点处的导数:

(1)2,02

==x x y ; (2)0,3

102

==

x x y ;

(3)1,)2(02=-=x x y (4)1,02

-=-=x x x y .

4.求下列函数的导数:

(1);14+=x y (2)2

10x y -=; (3);323

x x y -= (4)722

+=x y 。

5.求函数x x y 22

-=在-2,0,2处的导数。

作业

1.若)(lim 0

x f x →存在,则/

)](lim [x f x →=_____

2.若2

)(x x f =,则1

)

1()(lim 1

--→x f x f x =______________

3.求下列函数的导数:

(1)1402022

4+--=x x x y (2)43

26

15423x x x x y -

-++= (3))3)(12(23x x x y ++= (4)3

2)1()2(-+=x x y

4.某工厂每日产品的总成本C 是日产量x 的函数,即2

571000)(x x x C ++=,试求: (1)当日产量为100时的平均成本;

(2)当日产量由100增加到125时,增加部分的平均成本; (3)当日产量为100时的边际成本.

5.设电量与时间的函数关系为1322

++=t t Q ,求t =3s 时的电流强度.

6.设质点的运动方程是1232

++=t t s ,计算从t =2到t =2+t ?之间的平均速度,并计算当t ?=0.1时的平均速度,再计算t =2时的瞬时速度.

7.若曲线12

32

+=

x y 的切线垂直于直线0362=++y x ,试求这条切线的方程. 8.在抛物线2

2x x y -+=上,哪一点的切线处于下述位置?

(1)与x 轴平行(2)平行于第一象限角的平分线.(3)与x 轴相交成45°角

9.已知曲线2

2x x y -=上有两点A (2,0),B (1,1),求:

(1)割线AB 的斜率AB k ; (2)过点A 的切线的斜率AT k ;(3)点A 处的切线的方程.

10.在抛物线2

x y =上依次取M (1,1),N (3,9)两点,作过这两点的割线,问:抛物线上哪一点处的切线平行于这条割线?并求这条切线的方程.

11.已知一气球的半径以10cm/s 的速度增长,求半径为10cm 时,该气球的体积与表面积的增长速度.

12.一长方形两边长分别用x 与y 表示,如果x 以0.01m/s 的速度减小,y 边以0.02m/s 的速度增加,求在x =20m ,y =15m 时,长方形面积的变化率.

13.(选做)证明:过曲线2

a xy =上的任何一点(00,y x )(00>x )的切线与两坐标轴围成的三角形面积

是一个常数.(提示:2

/

1)1

(x x

-

=)

第一部分 函数求导

一、导数定义

1. 简单函数的定义求导的方法(一差、二比、三取极限)

(1)求函数的增量)()(00x f x x f y -?+=?;

(2)求平均变化率x

x f x x f x y ?-?+=

??)

()(00。

(3)取极限求导数=)(0'

x f x

x f x x f x ?-?+→?)()(lim 000

2.导数与导函数的关系:特殊与一般的关系。函数在某一点)(0'

x f 的导数就是导函数)(x f ,当0x x =时

的函数值。

3.常用的导数公式及求导法则: (1)公式

x

x a x x e e a a a x x x x x n x c a x

x x x n n 1n l ln 1

g lo )(ln )(sin s co cos n si )(01=

'?=

'='?='-='='?='='- (2)法则:

)

()()()()())()(()()()()())()(()

()())()((2x g x f x g x g x f x g x f x f x g x g x f x g x f x g x f x g x f ?'-?'='?'+?'='?'+'='+ 二、例: (1)()3

2

4y x

x

=- (2)sin x y x

=

(3)3cos 4sin y x x =- (4)()2

23y x =+ (5)()ln 2y x =+

第二部分 复合函数的导数

一、基本公式:如果函数)(x ?在点x 处可导,函数f (u )在点u=)(x ?处可导,则复合函数y= f (u )=f [)(x ?]在点x 处也可导,并且 (f [)(x ?])ˊ= [])(x f ?')(x ?' 或记作 x y '=u y '?x u '

二、例题: 例1求下列函数的导数x y

23-= 4

)

31(1x y -=

51x x y -= 例2求下列函数的导数 (1)y=

x 21-cos x (2)y=ln (x +2

1x +) (3) ()ln(ln(ln ))f x x =

(4) 22

()(32)sin 3f x x x x =-+

三、求下函数的导数.

1、(1)cos

3

x

y = (2)21y x =- 2、(1)y =(5x -3)4 (2)y =(2+3x )5 (3)y =(2-x 2)3

(4)y =(2x 3+x )2

3、(1)y =

3

2)12(1-x (2)y =41

31+x (3)y =sin(3x -6π) (4)y =cos(1+x 2

) 4、⑴3

2)2(x y -=; ⑵2

sin x y =;⑶)4

cos(x y -=π

; ⑷)13sin(ln -=x y .

5、 (1) y =sin x 3+sin 33x ; (2)1

22sin -=x x y (3))2(log 2-x a (4))132ln(2

++x x

导数的应用一:求切线方程

导数的几何意义:)(x f 在0x x =处的导数就是)(x f 在0x x =处的切线斜率

曲线C :y =f (x )在其上一点P (x 0,f (x 0))处的切线方程为y -f (x 0)=f '(x 0)(x -x 0). 问题1:如何求解曲线的切线?求切线问题的基本步骤:找切点 求导数 得斜率 题1.求曲线y=x 2在点(1,1)处的切线方程.

练习1:已知1

()f x x -=,求曲线()y f x =在1x =-处的切线斜率和切线方程.

练习2: 如图,函数)(x f y =的图象在点P 处的切线方程是8+-=x y ,则)5()5(f f '+= . 变式1:求曲线y=x 2过点(0,-1)的切线方程 变式2.已知曲线21y x =+

(1)求曲线在点(1,2)P 处的切线方程;(2)求曲线过点(1,1)Q 的切线方程;

变3:已知2()1f x x =-,求曲线()y f x =在1

2

x =处的切线斜率是多少?

题2、在曲线3

1y x x =+-上求一点P ,使过点P 点的切线与直线47y x =-平行。

题3、已知函数f(x)=x 3+bx 2+cx+d 的图象过点P(0,2),且在点M 处(-1,f(-1))处的切线方程为6x-y+7=0,求函数的解析式

题4、 曲线y =x 2+1上过点P 的切线与曲线y =-2x 2-1相切,求点P 的坐标.

作业:

1.已知曲线y =31

x 3+3

4,则在点P (2,4)的切线方程是______.

2.过点P (-1,2)且与曲线y =3x 2-4x +2在点M (1,1)处的切线平行的直线方程是______.

3.设函数f (x )=(x -a )(x -b )(x -c )(a 、b 、c 是两两不等的常数),则)(a f a '+)(b f b '+)

(c f c

'=________. 4、求曲线3

2x x y -=在1-=x 处的切线的斜率。

5.曲线y =x 3+3x 2+6x -10的切线中,求斜率最小的切线方程.

6.已知函数32

()(1)(2)f x x a x a a x b =+--++ (,)a b ∈R .若函数()f x 的图象过原点,且在原点处的切线斜率是3-,求,a b 的值; 7.求曲线33y

x x =-的过点A (2,-2)的切线方程。

8.若直线y =3x +1是曲线y =x 3-a 的一条切线,求实数a 的值.

导数的应用二:单调区间讨论

例1:求下列函数的单调区间

(1) ()sin f x x = (2) 3

2

()25f x x x x =+- (3) 2

()x

f x x e =

例2:设0>a ,求函数),0()(ln()(+∞∈+-=x a x x x f 的单调区间.

练习: 已知函数2

()(2ln ),(0)f x x a x a x

=-

+->,讨论()f x 的单调性.

例3.设函数2

()(0)f x ax bx k k =++>在0x =处取得极值,且曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线垂直于

直线210x y ++=.(Ⅰ)求,a b 的值;(Ⅱ)若函数()()

x

e g x

f x =,讨论()

g x 的单调性.

练习:已知函数3

2

()(1)(2)f x x a x a a x b =+--++ (,)a b ∈R .

(I )若函数()f x 的图象过原点,且在原点处的切线斜率是3-,求,a b 的值; (II )若函数()f x 在区间(1,1)-上不单调...,求a 的取值范围.

1、(北京理)设函数()(0)kx

f x xe k =≠

(Ⅰ)求曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程; (Ⅱ)求函数()f x 的单调区间;

(Ⅲ)若函数()f x 在区间(1,1)-内单调递增,求k 的取值范围.

2、已知函数3

21()3

f x x ax b =

-+在2x =-处有极值. (1) 求函数()f x 的单调区间;

(2) 求函数()f x 在[]3,3-上有且仅有一个零点,求b 的取值范围。

3、已知函数232)1(31)(x k x x f +-=

,kx x g -=3

1)(,且)(x f 在区间),2(+∞上为增函数. (1)、求实数k 的取值范围;

(2)、若函数)(x f 与)(x g 的图象有三个不同的交点,求实数k 的取值范围.

4、已知函数1()ln 1a f x x ax x

-=-+-()a R ∈.(Ⅰ)当1

2a ≤时,讨论()f x 的单调性;

(Ⅱ)设当1

4

a =

时,若对任意1(0,2)x ∈,存在[]21,2x ∈,使12()()f x g x ≥,求实数b 取值范围.2

()2 4.g x x bx =-+

导数应用三:求函数的极值、最值

(一)函数极值的概念

(二)函数极值的求法:(1)考虑函数的定义域并求f'(x);

(2)解方程f'(x)=0,得方程的根x 0(可能不止一个) (3)如果在x 0附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)<0,那么f(x 0)是 极大值;反之,那么f(x 0)是极大值 题型一、 极值求法 1 求下列函数的极值

(1)f(x)=x 3

-3x 2

-9x+5; (2)f(x)=ln x x (3)f(x)=1

cos ()2

x x x ππ+-<<

2、设a 为实数,函数y=e x

-2x+2a,求y 的单调区间与极值

3、设函数f(x)=313

x -

+x 2+(m 2

-1)x,其中m>0。 (1)当m=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率 (2)求函数f(x)的单调区间与极值

4、若函数f(x)=21x a x ++,(1)若f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为1

2

,求实数a 的值(2)若f(x)在x=1

处取得极值,求函数的单调区间

5、函数f(x)=x 3+ax 2

+3x-9已知f(x)在x=-3时取得极值,求a

6、若函数y=-x 3

+6x 2

+m 的极大值为13,求m 的值

7、已知函数f(x)=x 3

+ax 2

+bx+a 2

在x=1处有极值10. (1)求a,b 的值; (2)f(x)的单调区间

8、已知函数f(x)=ax 2+blnx 在x=1处有极值1

2

(1)求a,b 的值;(2)判定函数的单调性,并求出单调区间 9、设函数f(x)=

3

23

a x bx cx d +++(a>0),且方程f'(x)-9x=0的两根分别为1,4,若f(x)在(,-∞+∞)内无极值点,求a 的取值范围

(三)函数的最值与导数

注:求函数f(x)在闭区间[a,b]内的最值步骤如下 (1)求函数y=f(x)在(a,b)内的极值

(2)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个就是 最大值,最小的一个就是最小值 题型一 求闭区间上的最值

1、设在区间[a,b]上函数f(x)的图像是一条连续不断的曲线,且在区间(a,b)上可导,下列命题正确的是 (1)若函数在[a,b]上有最大值,则这个最大值必是[a,b]上的极大值 (2)若函数在[a,b]上有最小值,则这个最小值必是[a,b]上的极小值 (3)若函数在[a,b]上有最值,则这个最值必在x=a 或x=b 处取得

2、求函数f(x)=x 2

-4x+6在区间[1,5]上的最值 3、求函数f(x)=x 3

-3x 2

+6x-10在区间[-1,1]上的最值 4、已知f(x)=x3+2x2-4x+5,求函数在[-3,1]上的最值

题型二 有函数的最值确定参数的值

1、已知函数f(x)=ax 3

-6ax 2

+b,x ∈[-3,1]的最大值为3,最小值为-29,求a,b 的值

2、设

213a <<,函数f(x)=x 3-32ax 2+b(-11x ≤≤)的最大值为1,最小值为2

-,求a,b

(四)导数综合应用

1、已知函数f(x)=x 2

+ax+blnx(x>0,a,b 为实数).(1)若a=1,b=-1,求函数f(x)的极值.(2)若 a+b=-2,讨论f(x)的单调性.

2、设函数f(x)=ax-b

x

+lnx 。(1)当f(1)=0时,若函数f(x)是单调函数,求实数a 的取值范 围.(2)当f(x)在x=2,x=4出取得极值时,若方程f(x)=c 在区间[1,8]内有三个不同的实 数根,求实数c 的取值范围(ln2≈0.639).

3、设函数f(x)=

13

x 3-ax 2-3a 2

x+1(a>0).(1)若a=1,求曲线f(x)在(a,f(a))处的切线方程。 (2)求函数f(x)的单调区间、极大值、和极小值.(3)若x ∈[a+1,a+2]时,恒有f'(x)>-3a, 求实数a 的取值范围. (四)作业

函数导数求极值,最值

1.已知c bx ax x x f +++=2

3

)(,在1=x 与2-=x 时,都取得极值。 (Ⅰ)求b a ,的值;

(Ⅱ)若[]2,3-∈x 都有2

1

1)(->c x f 恒成立,求c 的取值范围。

2.已知函数x

a x x f 2

)(+=,x x x g ln )(+=,其中0>a 。

(1)若1=x 是函数)()()(x g x f x h +=的极值点,求实数a 的值。

(2)若对任意的1x ,[]e x ,12∈(e 为自然对数的底数)都有)()(21x g x f ≥成立,求实数a 的取值范围。

3.已知函数()ln ()f x ax x a R =+∈. (1)求()f x 的单调区间;

(2)设2

()21g x x x =-+,若对任意1(0,)x ∈+∞,总存在[]20,1x ∈,使得12()()f x g x <,求实数a 的取

值范围.

4.已知函数32()f x x bx cx d =+++(0)b ≠在0x =处取到极值2. (Ⅰ)求,c d 的值;

(Ⅱ)试研究曲线()y f x =的所有切线与直线10x by -+=垂直的条数;

(Ⅲ)若对任意[1,2]x ∈,均存在(0,1]t ∈,使得ln 1()et t f x --≤,试求b 的取值范围.

导数讲义终极版

导数目录 【导数的计算与几何意义】 【三次函数】 【导数与单调性】 【导数与极最值】 【导数与零点】 【导数中的恒成立与存在性问题】 【原函数导函数混合还原】 【导数中的距离问题】 【导数题基础练习】 【分离参数】 【构造新函数类】 【导数中的函数不等式放缩】 【导数中的卡根思想 【可使用洛必达法则】 【先构造,再赋值,证明和式或积式不等式】 【极值点偏移问题】 【极值点减元思想】 【导数解决含有x ln与x e的证明题】 【导数解决含三角函数的证明】 【高考导数真题研究】

[基础知识整合] 1、导数的定义:,)()(lim )(000 0x x f x x f x f x ?-?+='→? x x f x x f x f x ?-?+='→?) ()(lim )(0 2、导数的几何意义: 导数值)(0x f '是曲线)(x f y =上点))(,(00x f x 处的切线的斜率 3、常见函数的导数: ;sin )(cos ;cos )(sin );()(;01x x x x Q n nx x C n n -='='∈='='- ;)(;log 1 )(log ;1)(ln x x a a e e e x x x x ='='= ' ;ln )(a a a x x =' 4、导数的四则运算:[])()(;)(;)(;)(2 x u k x ku v u v v u v u u v v u uv v u v u '=' '+'=''+'=''±'='±; 5、复合函数的导数:[])()())((x u f x f ??'?'=' 6、导函数与单调性: 求增区间,解0)(>'x f ; 求减区间,解0)(<'x f 若函数)(x f 在区间),(b a 上是增函数0)(≥'?x f 在),(b a 上恒成立; 若函数)(x f 在区间),(b a 上是减函数0)(≤'?x f 在),(b a 上恒成立; 若函数)(x f 在区间),(b a 上存在增区间0)(>'?x f 在),(b a 上成立; 若函数)(x f 在区间),(b a 上存在减区间0)(<'?x f 在),(b a 上成立. 7、导函数与极最值: 确定定义域,求导,解单调区间,列表,下结论 8、导数压轴题: 强化变形技巧、巧妙构造函数、一定要多记题型,总结方法

高中数学人教版选修2-2导数及其应用知识点总结

数学选修2-2导数及其应用知识点必记 1.函数的平均变化率是什么? 答:平均变化率为 = ??=??x f x y x x f x x f x x x f x f ?-?+=--)()()()(111212 注1:其中x ?是自变量的改变量,可正,可负,可零。 注2:函数的平均变化率可以看作是物体运动的平均速度。 2、导函数的概念是什么? 答:函数)(x f y =在0x x =处的瞬时变化率是x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000,则称函数)(x f y =在点0x 处可导,并把这个极限叫做)(x f y =在0x 处的导数,记作)(0'x f 或0|'x x y =,即)(0'x f =x x f x x f x y x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 0000. 3.平均变化率和导数的几何意义是什么? 答:函数的平均变化率的几何意义是割线的斜率;函数的导数的几何意义是切线的斜率。 4导数的背景是什么? 答:(1)切线的斜率;(2)瞬时速度;(3)边际成本。 5、常见的函数导数和积分公式有哪些? 函数 导函数 不定积分 y c = 'y =0 ———————— n y x =()*n N ∈ 1'n y nx -= 1 1n n x x dx n +=+? x y a =()0,1a a >≠ 'ln x y a a = ln x x a a dx a =? x y e = 'x y e = x x e dx e =? log a y x =()0,1,0a a x >≠> 1 'ln y x a = ———————— ln y x = 1'y x = 1 ln dx x x =? sin y x = 'cos y x = cos sin xdx x =? cos y x = 'sin y x =- sin cos xdx x =-? 6、常见的导数和定积分运算公式有哪些?

高中数学导数及其应用电子教案

高中数学导数及其应用一、知识网络 二、高考考点 1、导数定义的认知与应用; 2、求导公式与运算法则的运用; 3、导数的几何意义; 4、导数在研究函数单调性上的应用; 5、导数在寻求函数的极值或最值的应用; 6、导数在解决实际问题中的应用。

三、知识要点 (一)导数 1、导数的概念 (1)导数的定义 (Ⅰ)设函数在点及其附近有定义,当自变量x在处有增量△x(△x可 正可负),则函数y相应地有增量,这两个增量的比 ,叫做函数在点到这间的平均变化率。如果 时,有极限,则说函数在点处可导,并把这个极限叫做在点 处的导数(或变化率),记作,即 。 (Ⅱ)如果函数在开区间()内每一点都可导,则说在开区间() 内可导,此时,对于开区间()内每一个确定的值,都对应着一个确定的导数,这样在开区间()内构成一个新的函数,我们把这个新函数叫做在开区间() 内的导函数(简称导数),记作或,即 。 认知: (Ⅰ)函数的导数是以x为自变量的函数,而函数在点处的导数 是一个数值;在点处的导数是的导函数当时的函数值。 (Ⅱ)求函数在点处的导数的三部曲: ①求函数的增量;

②求平均变化率; ③求极限 上述三部曲可简记为一差、二比、三极限。 (2)导数的几何意义: 函数在点处的导数,是曲线在点处的切线的斜率。 (3)函数的可导与连续的关系 函数的可导与连续既有联系又有区别: (Ⅰ)若函数在点处可导,则在点处连续; 若函数在开区间()内可导,则在开区间()内连续(可导一定连续)。 事实上,若函数在点处可导,则有此时, 记 ,则有即在点处连续。 (Ⅱ)若函数在点处连续,但在点处不一定可导(连续不一定可导)。 反例:在点处连续,但在点处无导数。

高中数学全套讲义 选修1-1 导数概念中挡 学生版

目录 目录 (1) 考点一导数的概念 (2) 题型1 变化的快慢和变化率 (2) 题型2 导数的概念 (4) 考点二导数的几何意义 (4) 题型3 有关斜率的判断与计算 (4) 课后综合巩固练习 (5)

考点一 导数的概念 1.平均变化率:已知函数()y f x =在点0x x =及其附近有定义, 令0x x x ?=-,0000()()()()y y y f x f x f x x f x ?=-=-=+?-,则当0 x ?≠时,比值00()()f x x f x y x x +?-?= ??叫做函数()y f x =在0x 到0x x +?之间的平均变化率. 2.瞬时变化率:如果当x ?趋近于0时,平均变化率00()() f x x f x x +?-?趋近于一个常数l ,则 数l 称为函数()f x 在点0x 的瞬时变化率. 可用符号记为:当0x ?→时,00()() f x x f x l x +?-→?. 还可以说:当0x ?→时,函数平均变化率的极限等于函数在0x 的瞬时变化 率l ,记作:000()() lim x f x x f x l x ?→+?-=?. 3.导数:函数在0x 的瞬时变化率,通常就定义为()f x 在0x x =处的导数.并记作()0f x '0 |x x y ='可以写为:0000()() lim ()x f x x f x f x x ?→+?-'=?. 4.导函数:如果()f x 在开区间()a b ,内每一点x 导数都存在,则称()f x 在区间()a b ,可导, 这样,对于开区间()a b ,内的每个值x ,都对应一个确定的导数()f x ',于是在区间()a b , 内构成一个新的函数,我们把这个函数称为函数()y f x =的导函数,记为()f x '.导函数通常简称为导数,今后,如不特别指明求某一点的导数,求导数指的就是求导函数. 题型1 变化的快慢和变化率 1.(2018春?菏泽期中)已知函数()y f x =,其导函数()y f x '=的图象如图,则对于函数 ()y f x =的描述正确的是( ) A .在(,0)-∞上为减函数 B .在0x =处取得最大值 C .在(4,)+∞上为减函数 D .在2x =处取得最小值 2.(2019春?韩城市期末)设函数()f x 在定义域内可导,()y f x =的图象如图所示,则导函数()y f x ='的图象可能为( )

高二数学导数及其应用练习题及答案

(数学选修1-1)第一章 导数及其应用 [提高训练C 组]及答案 一、选择题 1.若()sin cos f x x α=-,则'()f α等于( ) A .sin α B .cos α C .sin cos αα+ D .2sin α 2.若函数2()f x x bx c =++的图象的顶点在第四象限,则函数'()f x 的图象是( ) 3.已知函数1)(23--+-=x ax x x f 在),(+∞-∞上是单调函数,则实数a 的 取值范围是( ) A .),3[]3,(+∞--∞ B .]3,3[- C .),3()3,(+∞--∞ D .)3,3(- 4.对于R 上可导的任意函数()f x ,若满足'(1)()0x f x -≥,则必有( ) A . (0)(2)2(1)f f f +< B. (0)(2)2(1)f f f +≤ C. (0)(2)2(1)f f f +≥ D. (0)(2)2(1)f f f +> 5.若曲线4 y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为( ) A .430x y --= B .450x y +-= C .430x y -+= D .430x y ++= 6.函数)(x f 的定义域为开区间),(b a ,导函数)(x f '在),(b a 内的图象如图所示, 则函数)(x f 在开区间),(b a 内有极小值点( A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 二、填空题 1.若函数()()2 f x x x c =-在2x =处有极大值,则常数c 的值为_________;

2.函数x x y sin 2+=的单调增区间为 。 3.设函数())(0)f x ??π=+<<,若()()f x f x '+为奇函数,则?=__________ 4.设3 2 1()252 f x x x x =- -+,当]2,1[-∈x 时,()f x m <恒成立,则实数m 的 取值范围为 。 5.对正整数n ,设曲线)1(x x y n -=在2x =处的切线与y 轴交点的纵坐标为n a ,则 数列1n a n ?? ? ?+?? 的前n 项和的公式是 三、解答题 1.求函数3(1cos 2)y x =+的导数。 2.求函数y = 3.已知函数3 2 ()f x x ax bx c =+++在2 3 x =-与1x =时都取得极值 (1)求,a b 的值与函数()f x 的单调区间 (2)若对[1,2]x ∈-,不等式2()f x c <恒成立,求c 的取值范围。 4.已知23()log x ax b f x x ++=,(0,)x ∈+∞,是否存在实数a b 、,使)(x f 同时满足下列 两个条件:(1))(x f 在(0,1)上是减函数,在[)1,+∞上是增函数;(2))(x f 的最小值是1,若存在,求出a b 、,若不存在,说明理由. (数学选修1-1)第一章 导数及其应用 [提高训练C 组] 一、选择题 1.A ' ' ()sin ,()sin f x x f αα==

高中数学选修2-2导数--导数的运算(解析版)

高中数学选修2-2导数--导数的运算(解析版) 1.若f (x )=sin π 3 -cos x ,则f ′(α)等于( ) A .Sin α B .Cos α C .sin π3+cos α D .cos π 3+sin α [答案] A [解析] ∵f (x )=sin π 3 -cos x ,∴f ′(x )=sin x ,∴f ′(α)=sin α,故选A. 2.设函数f (x )=x m +ax 的导数为f ′(x )=2x +1,则数列{1 f (n ) }(n ∈N *)的前n 项和是( ) A.n n +1B .n +2n +1C.n n -1 D .n +1n [答案] A [解析] ∵f (x )=x m +ax 的导数为f ′(x )=2x +1,∴m =2,a =1,∴f (x )=x 2+x , ∴f (n )=n 2+n =n (n +1),∴数列{1 f (n ) }(n ∈N *)的前n 项和为: S n =11×2+12×3+13×4+…+1 n (n +1)=????1-12+????12-13+…+????1n -1n +1 =1-1n +1=n n +1 ,故选A. 3.已知二次函数f (x )的图象如图所示,则其导函数f ′(x )的图象大致形状是( ) [答案] B [解析] 依题意可设f (x )=ax 2+c (a <0,且c >0),于是f ′(x )=2ax ,显然f ′(x )的图象为直线,过原点,且斜率2a <0,故选B. 4.已知函数f (x )的导函数为f ′(x ),且满足f (x )=2xf ′(e)+ln x ,则f ′(e)=( ) A .e - 1B .-1C .-e - 1 D .-e [答案] C [解析] ∵f (x )=2xf ′(e)+ln x ,∴f ′(x )=2f ′(e)+1x ,∴f ′(e)=2f ′(e)+1 e , 解得f ′(e)=-1 e ,故选C.

高三数学导数基础讲义教案

高三数学导数基础讲义教案 二、考试要求 ⑴了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等),掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念。 ⑵熟记基本导数公式(c,x m(m为有理数),sin x, cos x, e x, a x,lnx, log x的导数)。掌 a 握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数。 ⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数要极值点两侧异号),会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值。 三、复习目标 1.了解导数的概念,能利用导数定义求导数.掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念.了解曲线的切线的概念.在了解瞬时速度的基础上抽象出变化率的概念. x的导数)。 2.熟记基本导数公式(c,x m(m为有理数),sin x, cos x, e x, a x, lnx, log a 掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数,利能够用导数求单调区间,求一个函数的最大(小)值的问题,掌握导数的基本应用.3.了解函数的和、差、积的求导法则的推导,掌握两个函数的商的求导法则。能正确运用函数的和、差、积的求导法则及已有的导数公式求某些简单函数的导数。 4.了解复合函数的概念。会将一个函数的复合过程进行分解或将几个函数进行复合。掌握复合函数的求导法则,并会用法则解决一些简单问题。 四、双基透视 导数是微积分的初步知识,是研究函数,解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习,主要是以下几个方面: 1.导数的常规问题: (1)刻画函数(比初等方法精确细微); (2)同几何中切线联系(导数方法可用于研究平面曲线的切线); (3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高,而导数方法显得简便)等关于n次多项式的导数问题属于较难类型。 2.关于函数特征,最值问题较多,所以有必要专项讨论,导数法求最值要比初等方法快捷简便。 3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型,也是高考中考察综合能力的一个方向,应引起注意。 5.瞬时速度

高中数学-导数的概念及运算练习

高中数学-导数的概念及运算练习 1.y =ln 1 x 的导函数为( ) A .y ′=-1 x B .y ′=1 x C .y ′=lnx D .y ′=-ln(-x) 答案 A 解析 y =ln 1x =-lnx ,∴y ′=-1 x . 2.(·东北师大附中摸底)曲线y =5x +lnx 在点(1,5)处的切线方程为( ) A .4x -y +1=0 B .4x -y -1=0 C .6x -y +1=0 D .6x -y -1=0 答案 D 解析 将点(1,5)代入y =5x +lnx 成立,即点(1,5)为切点.因为y ′=5+1x ,所以y ′|x =1=5+1 1=6. 所以切线方程为y -5=6(x -1),即6x -y -1=0.故选D. 3.曲线y =x +1 x -1在点(3,2)处的切线的斜率是( ) A .2 B .-2 C.12 D .-12 答案 D 解析 y ′=(x +1)′(x -1)-(x +1)(x -1)′(x -1)2=-2 (x -1)2,故曲线在(3,2)处的切线的斜率k = y ′|x =3=-2(3-1)2=-1 2 ,故选D. 4.一质点沿直线运动,如果由始点起经过t 秒后的位移为s =13t 3-32t 2 +2t ,那么速度为零的时刻是( ) A .0秒 B .1秒末 C .2秒末 D .1秒末和2秒末 答案 D 解析 ∵s=13t 3-32t 2+2t ,∴v =s ′(t)=t 2 -3t +2. 令v =0,得t 2 -3t +2=0,t 1=1或t 2=2. 5.(·郑州质量检测)已知曲线y =x 2 2-3lnx 的一条切线的斜率为2,则切点的横坐标为( ) A .3 B .2 C .1 D.12 答案 A

高中数学竞赛教材讲义第十四章极限与导数讲义

第十四章 极限与导数 一、基础知识 1.极限定义:(1)若数列{u n }满足,对任意给定的正数ε,总存在正数m ,当n>m 且n ∈N 时,恒有|u n -A|<ε成立(A 为常数),则称A 为数列u n 当n 趋向于无穷大时的极限,记为 )(lim ),(lim x f x f x x -∞ →+∞ →,另外)(lim 0 x f x x + →=A 表示x 大于x 0且趋向于x 0时f(x)极限为A ,称右极限。类似地)(lim 0 x f x x - →表示x 小于x 0且趋向于x 0时f(x)的左极限。 2.极限的四则运算:如果0 lim x x →f(x)=a, 0 lim x x →g(x)=b ,那么0 lim x x →[f(x)±g(x)]=a ±b, lim x x →[f(x)?g(x)]=ab, 0 lim x x →).0()()(≠=b b a x g x f 3.连续:如果函数f(x)在x=x 0处有定义,且0 lim x x →f(x)存在,并且0 lim x x →f(x)=f(x 0),则称f(x)在x=x 0处连续。 4.最大值最小值定理:如果f(x)是闭区间[a,b]上的连续函数,那么f(x)在[a,b]上有最大值和最小值。 5.导数:若函数f(x)在x0附近有定义,当自变量x 在x 0处取得一个增量Δx 时(Δx 充分小),因变量y 也随之取得增量Δy(Δy=f(x 0+Δx)-f(x 0)).若x y x ??→?0lim 存在,则称f(x)在x 0处可导, 此极限值称为f(x)在点x 0处的导数(或变化率),记作'f (x 0)或0'x x y =或 x dx dy ,即 00) ()(lim )('0 x x x f x f x f x x --=→。由定义知f(x)在点x 0连续是f(x)在x 0可导的必要条件。若f(x) 在区间I 上有定义,且在每一点可导,则称它在此敬意上可导。导数的几何意义是:f(x)在点x 0处导数'f (x 0)等于曲线y=f(x)在点P(x 0,f(x 0))处切线的斜率。 6.几个常用函数的导数:(1))'(c =0(c 为常数);(2)1)'(-=a a ax x (a 为任意常数);(3) ;cos )'(sin x x =(4)x x sin )'(cos -=;(5)a a a x x ln )'(=;(6)x x e e =)'(;(7) )'(log x a x x a log 1= ;(8).1 )'(ln x x = 7.导数的运算法则:若u(x),v(x)在x 处可导,且u(x)≠0,则 (1))(')(')]'()([x v x u x v x u ±=±;(2))(')()()(')]'()([x v x u x v x u x v x u +=;(3) )(')]'([x u c x cu ?=(c 为常数);(4) ) () (']')(1[2x u x u x u -=;(5))()()(')(')(]')()([2x u x v x u x v x u x u x u -=。

高中数学导数讲义之定积分

第一部分 定积分的概念 问题一 曲边梯形的面积 如图,阴影部分类似于一个梯形,但有一边是曲线()y f x =的一段, 我们把由直线,(),0x a x b a b y ==≠=和曲线()y f x =所围成的图形 称为曲边梯形.如何计算这个曲边梯形的面积? 例如:求由抛物线2 y x =,直线1=x 以及x 轴所围成的平面图形的面积S 。 ★求曲边梯形面积的四个步骤:第一步:分割.第二步:近似代替。第三步:求和.第四步:取极限。 (说明:最后所得曲边形的面积不是近似值,而是真实值) 问题二 汽车行驶的路程 汽车以速度v 组匀速直线运动时,经过时间t 所行驶的路程为S vt =.如果汽车作变速直线运动,在时刻t 的速度为()2 2v t t =-+(单位:km/h ),那么它在0≤t ≤1(单位:h)这段时间内行驶的路程S (单位:km ) 是多少? 问题三 定积分的概念 : 一般地,设函数()f x 在区间[,]a b 上连续,用分点 0121i i n a x x x x x x b -=<<<<<<<=L L 将区间[,]a b 等分成n 个小区间,在每个小区间 []1,i i x x -上取一点()1,2,,i i n ξ=L ,作和式:()()i n i n i i f n a b x f ξξ∑ ∑==-=??1 1 当n →+∞)时,上述和式无限接近某个常数,这个常数叫做函数()f x 在区间[,]a b 上的定积分。记为: ()b a f x dx ? 即 ()b a f x dx ? =()i n i n f n a b ξ∑ =∞ →-1 lim 其中函数()f x 叫做 ,x 叫做 变量,区间[,]a b 为 区间,b 积分 ,a 积分 。 说明:(1)定积分 ()b a f x dx ? 是一个常数 (2)用定义求定积分的一般方法是:①分割:n 等分区间[],a b ;②近似代替:取点[]1,i i i x x ξ-∈;③求和: 1()n i i b a f n ξ=-∑;④取极限:()1()lim n b i a n i b a f x dx f n ξ→∞=-=∑? (3)曲边图形面积:()b a S f x dx = ? ;变速运动路程2 1 ()t t S v t dt =? ☆定积分的几何意义 从几何上看,如果在区间[a,b]上的函数()f x 连续且恒有()0f x ≥。那么定积分 ()b a f x dx ? 表示由直 线,x a x b ==(a b ≠),0y =和曲线()y f x =所围成的曲边梯形的面积。 ☆定积分的性质

高中数学导数及其应用

高中数学导数及其应用 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

高中数学导数及其应用 一、知识网络 二、高考考点 1、导数定义的认知与应用; 2、求导公式与运算法则的运用; 3、导数的几何意义; 4、导数在研究函数单调性上的应用; 5、导数在寻求函数的极值或最值的应用; 6、导数在解决实际问题中的应用。 三、知识要点 (一)导数 1、导数的概念 (1)导数的定义 (Ⅰ)设函数在点及其附近有定义,当自变量x在处有增量△x(△x可正可负),则函数y相应地有增量,这两个增量的比 ,叫做函数在点到这间的平均变化率。如

在点处的导数(或变化率),记作,即 。 (Ⅱ)如果函数在开区间()内每一点都可导,则说在开区间 ()内可导,此时,对于开区间()内每一个确定的值,都对应着一个确定的导数,这样在开区间()内构成一个新的函数,我们把这个新函数叫做在开区间()内的导函数(简称导数),记作或,即 。 认知: (Ⅰ)函数的导数是以x为自变量的函数,而函数在点处的导数是一个数值;在点处的导数是的导函数当时的函数值。 (Ⅱ)求函数在点处的导数的三部曲: ①求函数的增量; ②求平均变化率;

③求极限 上述三部曲可简记为一差、二比、三极限。 (2)导数的几何意义: 函数在点处的导数,是曲线在点处的切线的斜率。 (3)函数的可导与连续的关系 函数的可导与连续既有联系又有区别: (Ⅰ)若函数在点处可导,则在点处连续; 若函数在开区间()内可导,则在开区间()内连续(可导一定连续)。 事实上,若函数在点处可导,则有此时,

最新高中数学选修1-1《导数及其应用》知识点讲义

第三章 导数及其应用 1 一、变化率与导数 2 ()()()()()()()() 000000000000000 10,0lim lim lim . x x x x x y f x x x x x y y x x x x x y x x f x x f x y x x y x x f x y f x x f x f x x ?→?→=?→==??≠??+???→=+?-?=??=+?-=?'''、定义:设在处取得一个增量. 函数值也得到一个增量称 为从到的平均变化率.若当时时,有极限存在,则称此极限值为函数在处的瞬时变化率,记为,也称为函 数在处的导数,记作或, 即 3 4 ()0y f x x x ==说明:导数即为函数在处的瞬时变化率. 5 6 7 ()()00. PT x f x P PT f x k ?→='2、几何意义:时,Q 沿图像无限趋近于点时,切线的斜率.即 8 9 ()()()()003==lim lim . x x f x x f x y y f x y f x y x x ?→?→+?-?==??''''、导函数(简称为导数)称为导函数,记作,即 10 二、常见函数的导数公式 11 1若()f x c =(c 为常数),则()0f x '=; 12 2 若()f x x α=,则1()f x x αα-'=; 13 3 若()sin f x x =,则()cos f x x '= 14 4 若()cos f x x =,则()sin f x x '=-; 15 5 若()x f x a =,则()ln x f x a a '= 16 6 若()x f x e =,则()x f x e '= 17

高中数学导数讲义之函数求导

第一部分 函数求导 一、导数定义 1. 简单函数的定义求导的方法(一差、二比、三取极限) (1)求函数的增量)()(00x f x x f y -?+=?; (2)求平均变化率 x x f x x f x y ?-?+=??)()(00。 (3)取极限求导数=)(0'x f x x f x x f x ?-?+→?)()(lim 000 2.导数与导函数的关系:特殊与一般的关系。函数在某一点)(0'x f 的导数就是导函数)(x f ,当0x x =时的函数值。 3.常用的导数公式及求导法则: (1)公式 (2)法则: 二、例: (1)()324y x x =- (2)sin x y x = (3)3cos 4sin y x x =- (4)()223y x =+ (5)()ln 2y x =+ 第二部分 复合函数的导数 一、基本公式:如果函数)(x ?在点x 处可导,函数f (u )在点u=)(x ?处可导,则复合函数y= f (u )=f [)(x ?]在点x 处也可导,并且 (f [)(x ?])ˊ= [])(x f ?')(x ?' 或记作 x y '=u y '?x u ' 二、例题: 例1求下列函数的导数 4)31(1x y -= x y 23-= 51x x y -= 例2求下列函数的导数 (1)y=ln (x +21x +) (2)22()(32)sin 3f x x x x =-+g (3) ()ln(ln(ln ))f x x = (4) y=x 21-cos x 三、求下函数的导数. 1、(1)cos 3 x y = (2)y =2、(1)y =(5x -3)4 (2)y =(2+3x )5 (3)y =(2-x 2)3 (4)y =(2x 3+x )2 3、(1)y =32)12(1-x (2)y =41 31+x (3)y =sin(3x -6π) (4)y =cos(1+x 2) 4、⑴32)2(x y -=; ⑵2sin x y =;⑶)4 cos(x y -=π ; ⑷)13sin(ln -=x y . 5、 (1) y =sin x 3+sin 33x ; (2)1 22sin -= x x y (3))2(log 2-x a (4))132ln(2++x x 导数的应用一 求切线方程

高中数学导数讲义完整版

高中数学导数讲义完整版 第一部分 导数的背景 一、导入新课 1. 瞬时速度 问题1:一个小球自由下落,它在下落3秒时的速度是多少? (2 2 1gt s =,其中g 是重力加速度). 2. 切线的斜率 问题2:P (1,1)是曲线2 x y =上的一点,Q 是曲线上点P 附近的一个点,当点Q 沿曲线逐渐向点P 趋近时割线PQ 的斜率的变化情况. 3. 边际成本 问题3:设成本为C ,产量为q ,成本与产量的函数关系式为103)(2 +=q q C ,我们来研究当q =50时,产量变化q ?对成本的影响. 二、小结: 瞬时速度是平均速度 t s ??当t ?趋近于0时的极限;切线是割线的极限位置,切线的斜率是割线斜率x y ??当x ?趋近于0时的极限;边际成本是平均成本 q C ??当q ?趋近于0时的极限. 三、练习与作业: 1. 某物体的运动方程为2 5)(t t s =(位移单位:m ,时间单位:s )求它在t =2s 时的速度. 2. 判断曲线2 2x y =在点P (1,2)处是否有切线,如果有,求出切线的方程. 3. 已知成本C 与产量q 的函数关系式为522 +=q C ,求当产量q =80时的边际成本. 4. 一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离h (单位:m )与时间t (单位:s )之间的函数关系为2 t h =,求t =4s 时此球在垂直方向的瞬时速度. 5. 判断曲线2 2 1x y = 在(1,21)处是否有切线,如果有,求出切线的方程. 6. 已知成本C 与产量q 的函数关系为742 +=q C ,求当产量q =30时的边际成本.

高中数学-导数的概念几何性质及应用

高中数学 导数及其应用学案 类型一:利用导数研究函数的图像 例2、若函数的导函数... 在区间上是增函数,则函数在区间上的图象 可能是( ) (A) (B) (C) (D) 练习1.如右图:是f (x )的导函数, 的图象如右图所示,则f (x )的图象只可能是( ) (A ) (B ) (C ) (D ) ()y f x =[,]a b ()y f x =[,]a b )(/x f 例1、设a <b,函数y=(x-a)2(x-b)的图象可能是( ) a b a b a o o y o y o y

2.设f '(x )是函数f (x )的导函数,y =f '(x )的图象如右图所示,则y =f (x )的图象最有 可能的是 ( ) A . B . C . D . 类型二:导数几何意义的应用 例3、(1)求曲线在点处的切线方程。(2)求抛物线y=2x 过点5,62?? ??? 的切线方程 32151,09425217257.1..76444644y x y ax x a B C D ==+ ----练习:若存在过点()的直线和都相切,则等于()A.-1或-或或-或 7.曲线y =x 2-2x +a 与直线y =3x +1相切时,常数a 的值是________. 类型三:利用导数研究函数的单调性 例4、已知a ,b 为常数,且a ≠0,函数f (x )=-ax+b+axlnx ,f(e)=2(e=2.71828…是自然对数的底数). (I )求实数b 的值; (II )求函数f (x )的单调区间; 21x y x =-()1,1

例5、已知函数f(x)= ax 1x 2 ++在(-2,+∞)内单调递减,求实数a 的取值范围. 练习:若函数y =3 1x 3-21ax 2+(a -1)x +1在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,+∞)内为增函数,试求实数a 的取值范围 类型四:导数与极值 ()ln 6x f x x = 例、求函数的极值。 ()3227310,f x x ax bx a x a b =+++=-例、已知在有极值,求常数的值。 练习1、已知f(x)=x 3+ax 2 +(a+6)x+1有极大值和极小值,则a 的取值范围是( ) (A )-1<a <2 (B )-3<a <6 (C )a <-1或a >2 (D )a <-3或a >6 2、直线y =a 与函数f(x)=x 3-3x 的图象有相异的三个公共点,则求a 的取值范围。 类型五:导数与最值 例8、已知函数f(x)=(x-k)e x . (1)求f(x)的单调区间;

高中数学导数及其应用

高中数学导数及其应用 一、知识网络 二、高考考点?1、导数定义的认知与应用; ?2、求导公式与运算法则的运用; ? 3、导数的几何意义; ?4、导数在研究函数单调性上的应用; 5、导数在寻求函数的极值或最值的应用; 6、导数在解决实际问题中的应用。??三、知识要点? (一)导数?1、导数的概念?(1)导数的定义 (Ⅰ)设函数在点及其附近有定义,当自变量x在处有增量△x(△x可正可负),则函数y相应地有增量,这两个增量的比 ,叫做函数在点到这间的平均变化率。如果

时,有极限,则说函数在点处可导,并把这个极限叫做在点处的导数(或变化率),记作 ,即 。 ?(Ⅱ)如果函数在开区间()内每一点都可导,则说在开区间()内可导,此时,对于开区间()内每一个确定的值 ,都对应着一个确定的导数 ,这样在开区间()内构成一个新的函数,我们把这个新函数叫做在开区间( )内的导函数(简称导数),记作或, 即。??认知: (Ⅰ)函数的导数是以x为自变量的函数,而函数在点处的导数是一个数值;在点处的导数是的导函数当 时的函数值。 (Ⅱ)求函数在点处的导数的三部曲: ①求函数的增量 ;? ②求平均变化率; ③求极限?上述三部曲可简记为一差、二比、三极限。?? (2)导数的几何意义:?函数在点处的导数,是曲线在点 处的切线的斜率。? (3)函数的可导与连续的关系 函数的可导与连续既有联系又有区别:?(Ⅰ)若函数在点处可导,则在点处连续;?若函数在开区间()内可导,则在开区间()内连续(可

导一定连续)。??事实上,若函数在点处可导,则有 此 时,? ? ? ?记 ,则有即在点处连续。?(Ⅱ)若函数在点处连续,但在点处不一定可导(连续不一定可导)。?反例:在点处连续,但在点处无导数。 事实上,在点处的增量?当 时,, ;?当时,, 由此可知,不存在,故在点处不可导。??2、求导公式与 求导运算法则 (1)基本函数的导数(求导公式) 公式1 常数的导数:(c为常数),即常数的导数等于0。??公式2 幂函 数的导数:。? 公式3 正弦函数的导数:。??公式4 余弦函数的导数: ??公式5 对数函数的导数:? (Ⅰ); ?(Ⅱ)

高中数学-导数的计算练习

高中数学-导数的计算练习 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列求导运算正确的是 A .211()1x x x '+=+ B .21 (log )ln 2 x x '= C .3(3)3log x x x '= D .2 (cos )2sin x x x x '=- 【答案】B 【解析】因为211()x x '=- ,所以A 项应为2 11x -;由1(log )ln a x x a '=知B 项正确;由()ln x x a a a '=可知C 项错误;D 项中,2 2 (cos )2cos sin x x x x x x '=-,所以D 项是错误的,综上所述,正确选项为B . 2.已知函数3 ()f x x =在点P 处的导数值为3,则P 点的坐标为 A .(2,8)-- B .(1,1)-- C .(2,8)--或(2,8) D .(1,1)--或(1,1) 【答案】D 3.已知函数()f x 的导函数为()f x ',且满足()(1)2ln xf f x x ='+,则(1)f '等于 A .e - B . 1- C .1 D .e 【答案】B 【解析】∵函数()f x 的导函数为()f x ',且满足()(1)2ln (0)f x x xf x ='+>, ∴1 ()1()2f x f x '='+ ,把1x =代入()f x '可得(1)2(1)1f f '='+,解得(1)1f '=-.故选B . 4.曲线e x y =在点2 (2,e )处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为 A .2e 2 B .23e C .26e D .29e 【答案】A

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导数综合讲义 第1讲导数的计算与几何意义 (3) 第2讲函数图像 (4) 第3讲三次函数 (7) 第4讲导数与单调性 (8) 第5讲导数与极最值 (9) 第6讲导数与零点 (10) 第7讲导数中的恒成立与存在性问题 (11) 第8讲原函数导函数混合还原(构造函数解不等式) (13) 第9讲导数中的距离问题 (17) 第10讲导数解答题 (18) 10.1 导数基础练习题 (21) 10.2 分离参数类 (24) 10.3 构造新函数类 (26) 10.4 导数中的函数不等式放缩 (29) 10.5 导数中的卡根思想 (30) 10.6 洛必达法则应用 (32) 10.7 先构造,再赋值,证明和式或积式不等式 (33) 10.8 极值点偏移问题 (35) 10.9 多元变量消元思想 (37) 10.10 导数解决含有ln x与e x的证明题(凹凸反转) (39) 10.11 导数解决含三角函数式的证明 (40) 10.12 隐零点问题 (42) 10.13 端点效应 (44) 10.14 其它省市高考导数真题研究 (45)

导数 【高考命题规律】 2014 年理科高考考查了导数的几何意义,利用导数判断函数的单调性,利用导数求函数的最值,文科考查了求曲线的切线方程,导数在研究函数性质中的运用;2015 年文理试卷分别涉及到切线、零点、单调性、最值、不等式证明、恒成立问题;2016 文科考查了导数的几何意义,理科涉及到不等式的证明,含参数的函数性质的研究,极值点偏移;2017 年高考考查了导数判断函数的单调性,含参零点的分类讨论。近四年的高考试题基本形成了一个模式,第一问求解函数的解析式,以切线方程、极值点或者最值、单调区间等为背景得到方程从而确定解析式,或者给出解析式探索函数的最值、极值、单调区间等问题,较为简单;第二问均为不等式相联系,考查不等式恒成立、证明不等式等综合问题,难度较大。预测 2018 年高考导数大题以对数函数、指数函数、反比例函数以及一次函数、二次函数中的两个或三个为背景,组合成一个函数,考查利用导数研究函数的单调性与极值及切线,不等 式结合考查恒成立问题,另外 2016 年全国卷 1 理考查了极值点偏移问题,这一变化趋势应引起考生注意。 【基础知识整合】 1、导数的定义: f ' (x ) = lim f (x 0 + ?x ) - f (x 0 ) , f ' (x ) = lim f (x + ?x ) - f (x ) 0 ?x →0 ?x ?x →0 ?x 2、导数的几何意义:导数值 f ' (x ) 是曲线 y = f (x ) 上点 (x , f (x )) 处切线的斜率 3、常见函数的导数: C ' = 0 ; (x n )' = nx n -1 ; (sin x )' = cos x ; (cos x )' = -sin x ; (ln x )' = 1x ; (log a x )' = x ln 1 a ; (e x )' = e x ; (a x )' = a x ln a 4、导数的四则运算: (u ± v )' = u ' ± v ' ;; (u ?v )' = u ' v + v ' u ; (u )' = u 'v -2 v 'u v v 5、复合函数的单调性: f ' x (g (x )) = f ' (u )g ' (x ) 6、导函数与单调性:求增区间,解 f ' (x ) > 0 ;求减区间,解 f ' (x ) < 0 若函数在 f (x ) 在区间 (a , b ) 上是增函数 ? f ' (x ) ≥ 0 在 (a , b ) 上恒成立;若函数在 f (x ) 在区间 (a , b ) 上是减函数 ? f ' (x ) ≤ 0 在 (a , b ) 上恒成立;若函数在 f (x ) 在区间 (a , b ) 上存在增区间 ? f ' (x ) > 0 在 (a , b ) 上恒成立;若函数在 f (x ) 在区间 (a , b ) 上存在减区间 ? f ' (x ) < 0 在 (a , b ) 上恒成立; 7、导函数与极值、最值:确定定义域,求导,解单调区间,列表,下结论 8、导数压轴题:强化变形技巧、巧妙构造函数、一定要多练记题型,总结方法

(推荐)高中数学导数及其应用专题

专题 导数及其应用 考点精要 1.了解导数概念的实际背景. 2.理解导数的几何意义. 3.了解函数的单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数不超过三次). 4.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 5.会利用导数解决某些实际问题. 热点解析 导数的几何意义及其应用,基本初等函数的导数公式及导数运算的四则运算法则是高考的重点与热点,要会利用导数求曲线的切线,注意区分在.某点处的切线与过. 某点的曲线的切线. 求函数在点(x 0,)(0x f )处的切线方程或切线斜率;求函数)(x f 的单调增区间或单调减区间;求函数在(a ,b ) 上的极值,求)(x f 在[a ,b ]上的最大值、最小值等等,在近几年高考试题中频频出现. 知识梳理 1.一般地,函数y=()f x 在x =x 0处的瞬时变化率是000 ()()lim x f x x f x x ?→+?-?=0lim ,x f x ?→??我们称它为函数y =()f x 在x =x 0处的导数,记作0()f x '或y ′|x =x 0 ,即 0()f x '=000 ()() lim x f x x f x x ?→+?-? 2.函数()f x 在x =x 0处的导数就是切线PT 的斜率k ,即 k =000 ()() lim x f x x f x x ?→+?-?=0()f x ' 3.导函数()f x '= y ′=0 ()() lim x f x x f x x ?→+?-?

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