1、对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是(A)
A. 程序应简单、清晰、可读性好
B. 符号名的命名要符合语法
C. 充分考虑程序的执行效率
D. 程序的注释可有可无
2、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A)
A. 确认测试
B. 集成测试
C. 验证测试
D. 验收测试
3、希尔排序法属于哪一种类型的排序法(B)
A.交换类排序法
B.插入类排序法
C.选择类排序法
D.建堆排序法
4、对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是(A)
A. 程序应简单、清晰、可读性好
B. 符号名的命名要符合语法
C. 充分考虑程序的执行效率
D. 程序的注释可有可无
5、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)
A. 循环、分支、递归
B. 顺序、循环、嵌套
C. 循环、递归、选择
D. 顺序、选择、循环
6、下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A)
A. 数据库系统减少了数据冗余
B. 数据库系统避免了一切冗余
C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致
D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据
7、在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B)
A. 可行性分析
B. 需求分析
C. 详细设计
D. 程序编码
8、在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是(D)
A. 树结构
B. 网结构
C. 线性表
D. 二维表
9、下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A)
A. 数据库系统减少了数据冗余
B. 数据库系统避免了一切冗余
C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致
D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据
10、下列关于队列的叙述中正确的是(C)
A. 在队列中只能插入数据
B. 在队列中只能删除数据
C. 队列是先进先出的线性表
D. 队列是先进后出的线性表
11、在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B)
A. 可行性分析
B. 需求分析
C. 详细设计
D. 程序编码
12、程序流程图（PFD）中的箭头代表的是(B)
A. 数据流
B. 控制流
C. 调用关系
D. 组成关系
13、设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出
A. 349
B. 350
C. 255
D. 351
14、关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括(B)
A. 排序、索引、统计
B. 选择、投影、连接
C. 关联、更新、排序
D. 显示、打印、制表
15、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)
A. 32
B. 31
C. 16
D. 15
全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲 （2018年版） 基本要求 1.掌握算法的基本概念。 2.掌握基本数据结构及其操作。 3.掌握基本排序和查找算法。 4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。 考试内容 一、基本数据结构与算法 1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。 2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线 性结构的概念。 3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4.栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6.树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。 7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。 二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格。 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1.软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。 2.结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。 3.结构化设计方法，总体设计与详细设计。 4.软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、
集成测试和系统测试。 5.程序的调试，静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1.数据库的基本概念；数据库，数据库管理系统，数据库系统。 2.数据模型，实体联系模型及E-R图，从E-R图导出关系数据模型。 3.关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。 4.数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。 考试方式 1.公共基础知识不单独考试，与其他二级科目组合在一起，作为二级科目考核内容的 一部分。 2.上机考试，10道单项选择题，占10分。
2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性
C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x）
一级：考核微型计算机基础知识和使用办公自动化软件及因特网（）地基本技能.要求掌握字、表处理（）、电子表格（）和演示文稿（）等办公自动化（）软件地使用及因特网（）应用地基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作地能力. 一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机地应用，重点是操作能力地考核.考核内容主要包括微型计算机基础知识、操作和使用办公自动化软件及因特网（）地基本技能. 文档来自于网络搜索 、具有计算机地基础知识（包括计算机病毒地防治常识）； 、了解微型计算机系统地基本组成及各部分地功能； 、了解操作系统地基本功能，掌握地基本操作和应用； 、了解文字处理地基本知识，掌握地基本操作和应用，熟练掌握一种汉字输入方法（键盘输入）. 、了解电子表格地基本功能，掌握电子表格软件地基本操作和应用； 、了解文稿演示地基本知识，掌握地基本操作和应用； 、了解计算机网络基本概念和因特网（）地初步知识，掌握因特网（）地简单应用. 文档来自于网络搜索 一级类以考核计算机应用能力为主，与全国计算机等级考试一、二、三、四级同属一个系列，其考核内容和水平与一级相当，考试采取无纸化形式，考生在计算机上完成答题，考试内容更加符合机关干部、企事业单位管理人员地需要. 文档来自于网络搜索 基本要求： 、具有计算机地基础知识； 、了解微型计算机系统地基本组成； 、了解操作系统地基本功能，掌握地使用方法； 、了解文字处理地基本知识，能够使用环境下地字表处理软件，熟练掌握一种汉字输人方法. 文档来自于网络搜索 、了解电子表格地基本功能，能够使用环境下电子表格地基本操作； 、了解计算机网络及因特网（）地初步知识； 、了解计算机病毒地防治常识. 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言（包括、、、、、）编写程序以及上机调试地基本技能.要求能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序，可以从事计算机程序地编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业地业务和营销工作. 文档来自于网络搜索 二级定位为计算机程序员，可谓“计算机蓝领”.考核内容主要包括计算机基础知识和使用一种高级计算机语言（包括、、、、、等）编写程序以及上机调试地基本技能. 文档来自于网络搜索 、具有计算机地基础知识； 、了解操作系统地基本概念，掌握常用操作系统地使用； 、掌握基本数据结构和常用算法，熟悉算法描述工具流程图地使用； 、能熟练地使用一种高级语言或数据库语言编写程序、调试程序. 三级：分为“技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别.“技术”考核机硬件组成和操作系统地基础知识以及机使用、管理、维护和应用开发地基本技能.“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护地基本技能.“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护地基本技能.“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理地基本技能. 文档来自于网络搜索
选择题汇总 1.在冯诺依曼体系结构的计算机中引进了两个重要的概念：采用二进制和存储程序 2.1946年诞生了世界上第一台电子计算机：ENIAC 3.计算机最早的应用领域是：数值计算 4.英文缩写CAD的中文意思是：计算机辅助设计 5.办公自动化OA是计算机的一项应用，按计算机的分类，它属于：数据处理 6.电子商务的本质是：商务活动 7.国际通用的ASCII 码的码长是：7 8.在计算机中，20GB的硬盘可以存放的汉子数是：10*1024*1024 KB 9.计算机中所有信息的存储都采用：二进制 10.大写字母B的ASCII码值是：66 11.汉子在计算机内部的存储、处理、和传输都使用汉子的：机内码 12.存储24*24点阵的一个汉子信息，需要的字节数是：72 13.组成中央处理器的主要部件是：运算器和控制器 14.操作系统对磁盘进行读/写的物理单位是：扇区 15.计算机能够直接进行识别和处理的语言是：机器语言 16.将高级语言源程序翻译成目标程序，完成这种翻译过程的程序是：编译程序 17.多媒体处理的是：数字信号 18.所有计算机的字长都是固定不变的，都是8位 19.计算机病毒是指“能够侵入计算机并在计算机系统中潜伏和传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的”： 特殊程序 20.将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为：调制 21.实现局域网与广域网互联的主要设备是：路由器 22.Internet 中完成从域名到IP地址或者从IP地址到域名转换服务的是：DNS
23.IE浏览器收藏夹的作用是：收集感兴趣的页面地址 24.关于电子邮件：发件人必须有自己的E-MAIL账户/必须知道收件人的E-MAIL账户/可以使用OUTLOOK管理联系人的信息 25.计算机发展的四个阶段： 1）1946-1959，电子管 2）1959-1964 晶体管 3）1964-1972 中小规模集成电路 4）1972至今大规模、超大规模集成电路26.计算机的特点： 1）高速精确的运算能力2）准确的逻辑判断能力3）强大的存储能力 4）自动功能 5）网络与通信能力 27.计算机网络功能的重要意义：改变了人类交流的方式和信息获取的途径 29.网格计算的三要素：任务管理、任务调度、资源管理 30.云计算的构成包括：硬件、软件和服务 31.云计算的特点：超大规模、分布式、虚拟化、高可靠性、通用性、高可扩展性、按需服务、价廉 32.电子计算机的发展方向：巨型化、微型化、网络化、智能化 33.计算机中最重要的核心部件：芯片 34.电子商务是应用现代信息技术在互联网络上进行的商务活动，电子商务是现代信息技术和现代商业技术的结合体 35.信息技术包含三个层次：信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术 36．现代信息技术的发展趋势：数字化、多媒体化、高速度、网络化、宽频带、智能化 37.计算机中数据的最小单位是位，存储容量的基本单位是字节，8个二进制位称为1个字节 1Byte=8bit 39.计算机由输入、存储、运算、控制和输出五个部分组成 40.运算器（ALU）是计算机处理数据形成信息的加工厂，主要功能是对二进制数码进行算术运算和逻辑运算控制器是计算机的心脏，指挥全机各个部件自动、协调地工作 控制区和运算器是计算机的核心部件，合称为中央处理器
全国计算机等级考试科目设置介绍全国计算机等级考试科目设置介绍 一、关于一级 考试科目：一级MSOffice、一级WPSOffice和一级Photoshop，一级共三个科目。 考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90 分钟。 考核内容：三个科目的考核内容包括微机基础知识和操作技能两部分。基础知识部分占全卷的20%(20分)，操作技能部分占80%(80分)。各科目对基础知识的要求相同，以考查应知应会为主，题型为 选择题。操作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、 电子表格、演示文稿、因特网的.简单应用。一级B在现有基础上增 加对因特网知识的考核;与一级其他科目相比，一级B没有演示文稿 部分。 系统环境：一级科目中操作系统为中文版WindowsXP，MSOffice 版本为中文专业版Office2003，WPSOffice版本由目前的“2003教 育部考试专用版”升级为“2007教育部考试专用版”。 二、关于二级 考试科目：与去年相同，二级一共七个科目。二级科目分成两类，一类是语言程序设计(C、C++、Java、VisualBasic、Web)，另一类 是数据库程序设计(VisualFoxPro、Access、MySQL)。 考核内容：二级定位为程序员，考核内容包括公共基础知识和程序设计。所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知 识考试大纲和教程。二级公共基础知识在各科笔试中的分值比重为
30%(30分)。程序设计部分的比重为70%(70分)，主要考查考生对 程序设计语言使用和编程调试等基本能力。 考试形式：二完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为 120分钟。 系统环境：二级各科目上机考试应用软件为：中文专业版 Access2003、中文专业版VisualBasic6.0、中文专业版VisualFoxPro6.0、VisualC++6.0，二级C上机应用软件由 TurboC2.0改为VisualC++6.0，二级Java由现在的JavaJDK1.4.2 改为专用集成开发环境“NetBeans中国教育考试版2007”，二级Delphi使用Delphi7.0版本。 三、关于三级 科目名称、考核内容、考试形式保持不变。 系统环境：三级PC技术上机考试仍为汇编语言，编程环境为MASM4.0/LINK(或TASM/TLINK);三级其它科目上机考试仍为C语言 编程，上机环境为VisualC++6.0。 四、关于四级 考试科目：网络工程师、数据库工程师、软件测试工程师、信息安全工程师、嵌入式系统开发工程师。 考核内容：四级的五个工程师类科目，分别考核相应岗位需求的专业知识应用和实践能力，证书持有人能满足相应岗位的专业要求。 考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90 分钟。
VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)
SUMPRODUCT函数
三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和，可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和，用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和，其基本格式是：SUMPRODUCT（条件1*条件2*……，求和数据区域）考试题中，求和公式在原来的计数公式中，在相同判断条件下，增加了一个求和的数据区域。也就是说，用函数SUMPRODUCT 求和，函数需要的参数一个是进行判断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数，逗号分割的各个参数必须为数字型数据，如果是判断的结果逻辑值，就要乘1转换为数字。如果不用逗号，直接用*号连接，就相当于乘法运算，就不必添加*1。例如： 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)
全国计算机等级考试 百科名片 全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。 1、等级设置 全国计算机等级考试设四个等级。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。考试具有中国特色，特别是，四级考试与美国教育考试服务处（ETS）技术合作，追踪世界先进水平，按国际规范设计考试。 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。
考试科目：一级永中Office、一级MS Office、一级WPS Office、一级B、一级共四个科目。 考试形式：完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。 考核内容：四个科目的考核内容包括微机基础知识和操作技能两部分。基础知识部分占全卷的20%(20分)，操作技能部分占80%(80分)。[1]各科目对基础知识的要求相同，以考查应知应会为主，题型为选择题。操作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用。一级B在现有基础上增加对因特网知识的考核；与一级其他科目相比，一级B没有演示文稿部分。 系统环境：一级科目中操作系统为中文版Windows 2000，MS Office版本为中文专业版Office 2000，WPS Office版本由目前的“2003教育部考试专用版”升级为“2007教育部考试专用版”，永中Office使用“永中Office2007教育考试版”。 按照北京金山股份有限公司和永中科技有限公司的商务要求，WPS Office和永中Of fice两个教育考试版软件的销售由北京时代阳光商贸有限公司代理。 一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Interne t）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 考试科目：语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（Visual FoxPro、Access）共七个科目。 考核内容：二级定位为程序员，考核内容包括公共基础知识和程序设计。所有科目对基础知识作统一要求，使用统一的公共基础知识考试大纲和教程。二级公共基础知识在各科笔试中的分值比重为30%(30分)。程序设计部分的比重为70%(70分)，主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力。
目录 EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 (1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs (2) EXCEL第3套条件、sum average mid 汇总簇状图 (3) EXCEL第4套mid & sumifs averageifs 图表 (4) EXCEL第5套vlookup 透视表图表 (4) EXCEL第6套名称vlookup 透视表图表 (5) EXCEL第7套vlookup sumifs 透视表图表 (5) EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总 (6) EXCEL第9套vlookup 透视表图表 (7) EXCEL第10套条件sum average 汇总图表 (7) EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。（做题注意：边做边保存） 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中： "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班
全国计算机等级考试简介 全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。 随着计算机技术在我国各个领域的推广普及，许多用人部门已将具有一定的计算机知识与能力作为考核和录用工作人员的标准之一。该考试面向社会，服务于劳动力市场，为人员择业，人才流动提供其计算机应用知识与能力的证明，以便用人部门录用和考核工作人员时有一个统一、客观、公正的标准。 NCRE考试共设置四个等级： 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。考试科目：一级MS Office、一级WPS Office、一级B。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目：语言程序设计（包括C、C++、Java、Visual Basic）、数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）。 三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。 四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。 NCRE考试采用全国统一命题，统一考试的形式。除一级各科全部采用上机考试、四级各科全部采用笔试考试外，其他各级别均采用笔试和上机操作考试相结合的形式。 NCRE考试每年开考两次，分别为每年的四月和九月，报考时间分别为每年的十二月和六月。NCRE考试成绩合格者由教育部考试中心颁发合格证书。笔试和上机考试成级均优秀者，合格证书上注明“优秀”字样。全国计算机等级考试合格证书用中、英两种文字书写，证书编号全国统一，证书上印有持有人身份证号码。该证书是持有人计算机应用能力的证明。 根据湖北省教育考试院关于“湖北省高等教育自学考试课程免考实施办法”文件中的第十一条规定：凡取得全国计算机等级考试一级及以上证书者，可免考高等教育自学考试计算机应用基础及计算机基础上机实习；取得全国计算机等级考试二级及以上证书者，可免考高等教育自学考试管理系统中计算机应用及上机实习，取得全国计算机等级考试二级C语言程序设计合格证书者，可免考高等教育自学考试高级语言程序设计课程；取得全国计算机等级考试三级PC技术合格证书者，可免考高等教育自学考试微型计算机及其接口技术和微型计算机原理及应用课程。 根据湖北第二师范学院有关文件规定，非计算机专业的本科毕业生获取学士学位，必须取得全国计算机等级考试或高校计算机等级考试一级及以上证书；计算机专业的本科毕业生获取学士学位，必须取得全国计算机等级考试或高校计算机等级考试二级及以上证书。 基于该考试的公正性和权威性，全国计算机等级考试合格证书已成为国内用人部门考核和录用工作人员的标准之一。如根据上海市人事局有关文件规定，凡需落户的引进人才必须具备全国计算机等级考试二级合格证书；根据武汉市教育局有关文件规定，凡参加应聘教师岗位的人员必须取得全国计算机等级考试二级合格证书；根据武汉市地税局有关文件规定，凡35岁以下的工作人员必须取得全国计算机等级考试二级合格证书。 咨询电话：87943951 报名地点：全国计算机等级考试湖北第二师范学院考点办公室（实验楼4栋与5栋间3楼连廊S4316办公室） 湖北第二师范学院计算机学院 全国计算机等级考试湖北第二师范学院考点
关于国二的一些说明 一．国二【全国计算机等级二级考试】的考试时间及费用： 国二（NCRE）考试每年有两次考试时间，上半年3月份或4月份有一次，其报名时间为2月份开学不久；下半年是9月份的一次，其报名时间为6-8月份，报名费一般是100元，这些到时候学校会通知给学委的，我们听学委的就行了，考试分为笔试和机试笔试一般在机试的上午考。 选择题：35*2’，其中有10*2’是公共基础知识部分。 笔试部分： 15*2’，其中有5*2’是公共知识部分。15个空 VB 基本操作题：四个小题，前面两小题：7分每个，后面 两小题8分每个，总共30分。 单应用题：两小题每小题20分，总共40分。 机试部分 综合应用题：30分。 笔试部分：35*2’,15*2’ 程序填空题：30’ VC（C语言） 上机部分：程序改错题：30’ 编程题：40’
其中上机时间和笔试时间均为90分钟。 三．国二和省二的区别以及考证的需要： 1.省二考试时间：上半年是5月底，下半年是11月底报名费用一般为35元，报名时间学校也会下发通知。 2.省二【全国高校计算机联考（江西考区）】也是包括上机和笔试两个部分的，其中60分是考office，40分为所修课程内容。 3.国二证：证书示例 笔试机试均为90分以上会印有优秀字样。 4.证书的作用： 根据九江学院学士学位授予条例中的第八条的第五点明确说明未取得全国高校计算机联考（江西考区）一级及以上或未取得全国计算机等级考试一级级以上者（不在本校报名参加的考试成绩视为无效）不授予学士学位。另技能分加四分，二级以上加八分。 四．公共基础知识部分： 1. 数据结构与算法 2. 程序设计基础 3. 软件工程基础 4. 数据库设计基础
《全国计算机等级考试（一级）教程》 教学讲义 第一章计算机基础知识 1.1计算机的发展 ●世界第一台计算机：美国宾夕法尼亚大学教授莫克利和他的学生埃克特于1946年研 制成功的ENIAC，主要元件是电子管。 ●冯·诺依曼机的三个特点：采用二进制、存储程序控制、由五个基本部件组成【运 算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备】。 ●中国计算机的发展：联想于2005年收购IBM PC成为全球第三大PC制造商；2008年 8月成功自主研制百万亿次超级计算机“曙光5000”。 ●计算机发展的四个阶段： ●计算机的特征： 1、高速、精确的运算能力； 2、准确的逻辑判断能力； 3、强大的存储能力； 4、自动功能； 5、网络与通信功能：改变了人类交流的方式和信息获取的途径。 ●计算机的用途： 1、科学计算：人类基因序列分析、人造卫星轨道测算、气象卫星云图处理等。 2、数据处理：处理文字、图像、声音等，是应用最多的一个领域。 3、实时控制：主要是应用在现代工业生产的过程控制。 4、计算机辅助：主要有CAD\CAI\CAM\CAT等。 5、网络与通信：万维网、QQ、EMAIL等。 6、人工智能：智能机器人、机器翻译等。 7、数字娱乐：电影、电视、游戏等。 8、嵌入式系统：各类电子数码产品、工业制造系统等。 ●计算机的分类：
1、按处理数据的型态分：数字计算机、模拟计算机、混合计算机 2、按使用范围分：通用计算机、专用计算机 3、按性能分：超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器。 ●计算机的新技术： 1、嵌入式技术：嵌入式系统由嵌入式处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统、特 定的应用程序四个部分组成，集软件与硬件于一体，可独立工作。主要应用于各 种智能家电、数码产品中。 2、网格计算：利用互联网把分散在不同地理位置的电脑组织成一个“虚拟的超级计 算机”协同工作，是一种新型计算模式。 3、中间件技术：中间件是介于应用软件和操作系统之间的系统软件，如ASP\JSP\CGI 等。中间件技术是企业应用的主流技术，并形成各种不同类别。 ●计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化。 ●未来新一代计算机： 1、模糊计算机：建立在模糊数学基础上，用模糊的、不确切的判断进行工程处理的 计算机，已被应用于地铁管理、洗衣机、吸尘器等方面。 2、生物计算机：还处于研制过程中，是利用蛋白质的开关特性，用蛋白质分子制成 集成电路，形成蛋白质芯片等生物电子元件构建的计算机，如设想的DNA计算机。 3、光子计算机：是一种利用光信号进行数字运算、信息存储和处理的新型计算机， 运用集成光路技术，把光开关、光存储器等集成在一块芯片上，再用光导纤维连 接成计算机。1990年1月底，贝尔实验室研制成第一台光子计算机。 4、超导计算机：利用超导材料来替代半导体制造计算机，正在研制。 5、量子计算机：是一种遵循量子动力学规律而不是经典物理规律的计算机，也是一 种信息处理的新模式，华裔科学家艾萨克·庄领衔的科研小组已经研制了迄今最 尖端的“5比特量子计算机”。 ●数据与信息的联系与区别： 数据包括数值、文字、语言、图形、图像等不同形式，数据是信息的载体。而信息是对各种事物的变化和特征的反映，也是事物之间相互作用和联系的表征。数据处理之后产生的结果为信息，信息具有针对性和实效性，是有意义的，而数据没有。 ●信息技术：指一些与计算机等相关的技术，包含三个层次的内容：信息基础技术、信 息系统技术和信息应用技术。现代信息技术发展的趋势可以概括为数字化、多媒体化、高速度、网络化、宽频带、智能化。
2010 年9 月全国计算机等级考试二级笔试试卷 C 语言程序设计（附答案） （考试时间90 分钟，满分100 分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2 分，（11）—（20）每题1 分，共70 分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D）上述三种说法都不对 （2）下列叙述中正确的是 A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化D）上述三种说法都不对 （3）软件测试的目的是 A）评估软件可靠性 B）发现并改正程序中的错误 C）改正程序中的错误 D）发现程序中的错误 （4）下面描述中，不属于软件危机表现的是 A）软件过程不规范B）软件开发生产率低C）软件质量难以控制C）软件成本不断提高（5）软件生命周期是指 A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C）软件的开发过程 D）软件的运行维护过程 （6）面向对象方法中，继承是指 A）一组对象所具有的相似性质 B）一个对象具有另一个对象的性质 C）各对象之间的共同性质 D）类之间共享属性和操作的机制 （7）层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 A）记录长度B）文件的大小B）联系的复杂程度D）数据之间的联系方式 （8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系是 A）一对一B）一对多C）多对多D）多对一 （9）数据库设计中反映用户对数据要求的模式是 A）内模式B）概念模式C）外模式D）设计模式
计算机等级考试文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
河北省普通高等学校 2005年计算机知识和应用能力等级考试 一级操作试题——D卷 一、Windows基本操作（共10分） ⑴在Winkt文件夹下面建立Exam_D文件夹。 ⑵在同学考号文件夹范围查找“”文件，并在Exam_D文件夹建立它的快捷方式，名称为“计算器”。 ⑶将Winkt文件夹中所有以H开头的文件移动到Exam_D文件夹。 ⑷在同学考号文件夹范围查找“”文件，并将其改名为“计算机.bmp”。 ⑸在同学考号文件夹范围查找Test文件夹，将其移动到Exam_D文件夹。 二、字、表、图混排操作（共20分） ⑴编辑、排版操作 打开Wordkt文件夹下的文件，按如下要求进行操作： A. 页边距：上、下、左、右均为2厘米，页眉、页脚均为1厘米，16开纸。 B. 页眉文字：“MPEG-7描述接口”，楷体，五号，居中。 C. 排版 将文章标题“MPEG-7多媒体内容描述接口”设置为首行无缩进，居中，黑体，三号字，段前距行，段后距行。
D. 文章的正 文部分 （除文章标题之外的全部内容）左、右都缩进2字符，首行缩进2字符，两端对章，宋体，五 号字。 E. 在文章的最后绘制如图1所示的图形（不包括图注），要求： ·椭圆的高2厘米，宽5厘米，填充黄色，线条为红色，磅。 ·矩形框的高厘米，宽3厘米，字体为宋体、5号，居中。 ·将图形组合，并相对于页面居中。排版样文如图2所示。 将编辑后的文档以原文件名存盘。 ⑵表格操作 建立一新文档，制作一个4行6列的表格，并按如下要求调整表格： ·第1列列宽3厘米，其余列宽为厘米。 ·所有行高为固定值1厘米。 ·按右表样式合并单元格。 特征提取 检索工具 标准描述 图D-1 MPEG-7的处理过 图D-2 排版样
全国计算机等级考试二级公共基础知识 考试大纲 一、基本要求 1、掌握算法的基本概念。 2、掌握基本数据结构及其操作。 3、掌握基本排序和查找算法。 4、掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5、掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6、掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。 二、考试内容 （一）基本数据结构与算法 1、算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。 2、数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的概念。 3、线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4、栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5、线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本
运算。 6、树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。 7、顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序) （二）程序设计基础 1、程序设计方法与风格。 2、结构化程序设计。 3、面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。 （三）软件工程基础 1、软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。 2、结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。 3、结构化设计方法,总体设计与详细设计。 4、软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、集成测试和系统测试。 5、程序的调试,静态调试与动态调试。 （四）数据库设计基础 1、数据库的基本概念:数据库,数据库管理系统,数据库系统。
第一部分公共基础知识 第1章数据结构与算法 1.1算法 1.算法的基本概念 (1)概念：算法是指一系列解决问题的清晰指令。 (2)4个基本特征：可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。 (3)两种基本要素：对数据对象的运算和操作、算法的控制结构(运算和操作时问的顺序)。 (4)设计的基本方法：列举法、归纳法、递推法、递归法、减半递推技术和回溯法。 2.算法的复杂度 (1)算法的时间复杂度：执行算法所需要的计算工作量。 (2)算法的空间复杂度：执行算法所需的内存空间。 1.2数据结构的基本概念 数据结构指相互有关联的数据元素的集合，即数据的组织形式。其中逻辑结构反映数据元素之间逻辑关系;存储结构为数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式，有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储4种方式。 数据结构按各元素之间前后件关系的复杂度可划分为： (1)线性结构：有且只有一个根节点，且每个节点最多有一个直接前驱和一个直接后继的非空数据结构。 (2)非线性结构：不满足线性结构的数据结构。 1.3线性表及其顺序存储结构 1.线性表的基本概念 线性结构又称线性表，线性表是最简单也是最常用的一种数据结构。
2.线性表的顺序存储结构 ?元素所占的存储空间必须连续。 ?元素在存储空间的位置是按逻辑顺序存放的。 3.线性表的插入运算 在第i个元素之前插入一个新元素的步骤如下： 步骤一：把原来第n个节点至第i个节点依次往后移一个元素位置。 步骤二：把新节点放在第i个位置上。 步骤三：修正线性表的节点个数。 在最坏情况下，即插入元素在第一个位置，线性表中所有元素均需要移动。 4.线性表的删除运算 删除第i个位置的元素的步骤如下： 步骤一：把第i个元素之后不包括第i个元素的n-i个元素依次前移一个位置; 步骤二：修正线性表的结点个数。 1.4栈和队列 1.栈及其基本运算 (1)基本概念：栈是一种特殊的线性表，其插入运算与删除运算都只在线性表的一端进行，也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。 ?栈顶：允许插入与删除的一端。 ?栈底：栈顶的另一端。 ?空栈：栈中没有元素的栈。 (2)特点。 ?栈顶元素是最后被插入和最早被删除的元素。
关于计算机二级 呃突然要写真不知道该怎么起头== 首先，二级很简单，包括三级四级都很简单。简单到只要付出一定的努力，加上正确的方法，过二级就像是应该的事情一样，时间推移到考试，然后就过了，就是这样的过程。如果为了过二级而担心，纠结，那么纯粹是浪费宝贵的时间，因为这些时间本来可以用来做其他更重要的事情。 方法+努力=效率。效率=通过二级/ 复习的时间 说下为什么有些人怎么考都不过，往往也是这些人在刻意的渲染二级很难的气氛，因为自己不过，所以二级就很难。这样的逻辑影响了后面的学生，就像四六级一样。完全没有意义，过分的担心或者焦虑。 先来看看为什么这些人考不过二级，大致分为两类，也正好是我遇到的同学。 1.完全不努力就像通过二级。说想过的那一部分，还有很多人压根不在意，也就不考虑他们了。好了，这些人想通过二级或者四六级，每天吵吵嚷嚷，罗哩罗嗦，我们隔壁寝室就一个，总是说，我该怎么办，怎么办。我教过他方法，但是，他就是不愿意去做，一直拖延不去复习。这次考试之前，还有十天不到，我告诉他，现在复习笔试不一定过，但是机试的时间完全是能过的。结果，他到考试前一天都正式的复习。85元，就又一次的打水漂了。 所谓的正式复习，就是至少集中三到四小时的时间每天，去静下心来一门心思的搞计算机。而且要坚持，不间断。做不到，会随着时间推移复习效果递减。不克服自己心理的懒惰，想过，除非你学习能力特别强。否则，过不了，这样也没资格抱怨二级难。 2.非常努力但是方法不对。这样的人说是可惜呐，还是无奈呐。一次不过，可惜，方法不对，毕竟努力了。两次，三次，好吧，活该。不去改变复习和学习的策略，一直抱着自己无效的方法浪费时间，活该。 两个例子，四六级的一个，二级VB的一个。 很早之前就每天泡图书馆背单词，那个精神，真是无比的真诚。很多女生都是这样，毕竟女生相对来说比男生认真。好吧，高中的全部词汇3500，四级六级怎么也有6000，考研呐？12000。如果没有特别强的记忆能力，或者极好的记忆方法，背单词，拿着单词本每天背单词。考试不过还背单词。这样的人，真是无语。完全错误的复习方法。从A开始背，不要背到Z，估计背到中间的单词G吧，估计前面的单词也就忘了。这是必然，记忆曲线如此，还这样背，继续下去，死路一条。 这里开始强调，考试考的是什么，大纲要求是什么。这些是必须搞明白的，提高自身能力不能靠复习等级考试来完成。等级考试是考试，有选拔的要求，有侧重点，这个不知道，不管是什么考试，都可以直接放弃了。比如，四六级背单词。这个不是单词竞赛。何况一般正常人是不能在极短的时间内记住这么多单词的。 错误的方法就是自欺欺人的浪费时间。 第二个例子，VB的，我们专业二级要求是这个。隔壁班的一个同学，考试两天前晚上把我叫道图书馆==汗。他说，他很认真，每天都看书6-7个小时，还有很多不懂。然后，我问他，你VB的教材看的怎么样（就是学习的教科书），不是时间，是你有没有通读一遍，全部。他说没有，还有几章没看。好吧，每天花这么长时间，连书都没有大致的看一遍。更不要问他对整个结构掌握多少了。 再往后，他给我看他的错题，我说我记不清楚了，但是这些书上明显有，然后他开始翻
全国计算机等级考试的等级划分与内容分别是什么,谢谢 最佳答案 全国的计算级等级考试有4个等级。 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公自动化软件及因特网（Internet）的基本技能。要求掌握字、表处理（Word）、电子表格（Excel）和演示文稿（PowerPoint）等办公自动化（Office）软件的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言（包括JAVA、C、C++、ACCESS、Visual Basic、Visual FoxPro）编写程序以及上机调试的基本技能。要求能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序，可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。 三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。“PC 技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。 四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。四级证书表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专业知识，熟悉软件工程、数据库和计算机网络的基本原理和技术，具备从事计算机信息系统和应用系统开发和维护的能力。。