育桃李芬芳，谱时代华章
——-索镇实验学校校赋
齐桓大地，历史悠久；渔洋故里，人杰地灵。崇教尚文，历史传统。文化繁荣，经济发达，教育先行，居功至伟。县城之北，时水之西，平畴沃野，有我校园，索镇实验。吸自然之灵气，显人文之风采。乘改革之东风，与时俱进；循发展之规律，屡创佳绩。环境优美，校舍井然，佳木成荫，芳草如碧，实乃有志学子发奋求学，成就梦想之摇篮也。学校之美，美在校园。蝉鸣鸟啼，春声秋韵。青松绿柏，高低参差散布校园各处；鲜花小草，星罗棋布点缀校园之美丽。报栏画廊，引学子驻足流连盘桓；操场宏阔，任健儿雄姿飞奔驰骋。朝晖夕阴，书声琅琅；闲暇课间，歌声飞扬。先贤泰斗，遗训满墙，耳濡目染，桃李芬芳。学校之精，精在管理。国家民族之兴，全赖于教育；教育之兴，尤赖于学校；学校之兴，在于管理。和谐校园，文化引领；科学发展，成绩斐然。干群同心，共滋芝兰；教学相长，争育栋梁。学风浓厚，学子勤学苦练齐争先；教风优良，教师教书育人乐奉献。学校之新，新在理念。治学之道，以人为本，因人而异，因材施教。校干率先垂范，打造品牌师资；师生善学成风，彰显书香之气。四方英才汇聚于此，八仙过海各显神通。学校之异，异在教研。良师荟萃，各有所长，取长补短，优势凸显。科研先导，课题研究竟风流；学术争鸣，高效课堂求质量。学校之荣，荣在学子。吾校学子，遍布华夏大地；智慧汗水，浇筑民族辉煌。家长满意，教师所愿；学生成才，国家之幸！泱泱吾校，欣逢盛世。自强不息，学校走向辉煌；厚德载
物，精神历久弥新。
甘当绿叶衬红花愿做雨露育桃 桑植利福塔八一小学市优秀班主任推荐材料 红霞，1996年参加工作，本科学历，小学语文一级教师，中共预备党员，曾担任过语文教研组长、年级组长，现任我校三年级（109）班班主任和教研室副主任。踏上三尺讲台，已有15春秋，该同志坚持用爱心和真情去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚去开启学生的心锁；用自己的人格魅力影响着一个个年幼的生命。她凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了可喜的成绩。十多年的艰苦磨砺，使她成了一代学习性、研究性教师代表，也成长为一名优秀班主任。 一、做好榜样，言传身教 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”就是说，榜样的力量是无穷的。她认为，作为一名班主任，应该不断加强自身品德修养，注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。为此她对自己提出了高标准要求：凡是要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做。如：上课从不迟到、早退、旷教，坚持每一节课都认真对待，工作期间坚持出满勤。这15年来，她只请过两次假，一次是婚假（4天），一次是产假（孩子刚满月就返校工作）。2009年秋季开学，整个八一校园布满了杂草，臭不可闻的垃圾到处都是，举目望去学校成了垃圾的海洋。学校大队部通知各班铲除杂草，清理垃圾，进行彻底大扫除。她班的清洁区是厕所及其前面两个大花园，是本校难度最大，面积最多的清洁区。劳动开始了，同学们看到花园里比人还高的杂草，以及厕所堆积如山的垃圾，都望而却步，呆呆地
站在一旁，不知所措。这时她第一个跳进花园，对同学们说：“我是农村长大的，什么脏活苦活累活都干过，扯草简直是小儿科。来吧，同学们！咱们一起干，与老师比一比，看谁最棒。跟别班比一比，看谁最先完成任务。”听了此话，同学们一个个像鸭子似的，跳进杂草丛中，争先恐后地忙碌起来，不到一个小时，她班卫生搞得干干净净。这就是榜样的力量，言教不如身教呀！为了培养学生讲卫生的习惯，她也时刻不忘给学生做好榜样。平时看到地上有垃圾，随手捡起来，尤其是在自己班的教室、清洁区，发现地上有纸屑，特意跑去捡起来；如果多垃圾，拿起扫帚就扫。先是班干部受到影响，到后来每个学生都能以主人翁的身份参与进来。 二、勤学进取，严谨治学 “学高为师，德高为”。教师是学生增长知识和思想进步的导师，必须掌握渊博的文化知识。随着时代的进步、社会的发展、教材的更新，她意识到如果不更新知识，提高学历将会被社会淘汰。2000年到2007年期间，她踏上了繁忙而又充实的求学之路。不仅要担任繁重的教学任务，还要担任沉重的家庭重担，更要肩负一个新生命的诞生以及哺育孩子的重任。这对一位女性来说是多么不容易的事呀！但她没有在众多困难面前退缩、放弃，依然一如既往的前进。2001年到2004年多次带着幼小的孩子和体弱的婆婆到大学参加函授学习，圆满地取得大专文凭。紧接着2004年又开始了函授本科学习，并在2008年又取得本科文凭。她在学历提高的同时，还注重业务能力的提高，每年从工资中拿一部分钱买书，到邮局订购《班主任之友》、
潜心为人师精心育桃李 我于1999年从洛阳第一师范学校毕业后，在桃园小学任教三年，后合点并校到李楼小学，现洛龙区第十一小学任教至今，已有十四年。我自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，努力学习教育理论，不断提高自身的素质和业务水平。在思想上积极要求进步，时时刻刻严格要求自己。努力学习邓小平理论和三个代表思想，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，为人师表，以身作则，热爱学生。同时积极组织和开展丰富多彩的班级活动，注重学生的身心全面发展。 一、教书育人，为人师表。 我庆幸自己一直担任班主任工作。教书育人是我的职责，我告诉自己既要教好书，也要育好人。在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。“教书者必先强己，育人者必先律己”，在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。在教学中我严格要求，采用多种教学方法，力求达到优质高效。同时，我还会在教学中借机穿插一些做人的道理，潜移默化的影响他们。一个教师的师德品质和人格，对孩子、对教育具有重要的影响。所以，我时刻严格要求自己，加强道德修养，率先垂范，依法执教，，脚踏实地，乐于奉献，在工作中起好模范带头作用。例如：我告诉学生要按时到校，我自己始终坚持提前到校，并和学生一起做好值日，学生很少迟到。在平时，我重抓学生的行为习惯，培养他们认真做事和自律能力。从家庭作业到
课堂作业，从一道题到一篇作文，都要认真完成，而我自己在工作中也会严于律己，以身作则 二、树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。 九年来我一直担任中低年级的班主任工作，由于学生的年龄较小，对道德的认识总是肤浅的，对道德的判断总是以老师的评价为标准。因此，我主要从以下三个方面入手来树立学生正确的道德观念，1、针对学生的实际，通过摆事实、讲道理，使学生懂得是非、善恶标准，知道应该做什么，怎样做，为什么要这样做，从而帮助他们形成正确的道德观念，提高其道德水平。例如：班里有个男学生总是欺负其他同学，又一次，他泪眼汪汪的来找我说一个高年级的学生欺负他，我趁机教育说：“你现在知道被欺负的滋味了，被你欺负的同学也是这种滋味，欺负别人是一种恶劣的行为，给别人带来了伤害，你应该多帮助同学才对。”这样，他很少再欺负别人了。2、给学生讲的概念我尽量明确具体，绝不说空话、大话。如：做好每一次值日，走好每一次路队，积极参加学校的活动等，都是为集体做贡献的表现。 3、语言通俗、生动，引人入胜。如：在教育学生“学会自我批评”时，让他们想象一下头脑里有个小人儿在批评自己。这种方法很适合中低年级的孩子。 三、热爱学生，因材施教。 只有从内心深处真正爱学生，才能根据学生的特点因材施教。在学校里，班主任接触学生的时间最长，我总是利用课余时间和他们谈心、交流，认真对待他们提出的问题和建议，让他们觉得老师还是他
潜心耕耘育桃李一片冰心在玉壶 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！我演讲的题目是《潜心耕耘育桃李一片冰心在玉壶》。 今天我想先从自己说起。 十六年前，阴差阳错，我跨进了师范的大门。那时，懵懵懂懂，还不知所谓的未来，没有别人自小播下的教师梦，我全然无知地闯了进去，却就此与“教师”结下了一生之缘。 七年后，我大学毕业，四年大学师范专业的学习，让我对教育这个高大上的名词有了一些具体的认识，对教师这个太阳底下最光辉的职业有了更多的希冀和憧憬。走出校园再进校园，从学生到教师，我开始了自己人生的重要转折。 2006年8月，我被分配到了**中学。怀揣着美丽的梦想，带着满心的抱负，我踏上了教育这条充满希望的阳光之旅。 但一开始工作的道路并不因我的热情与斗志而一帆风顺、如火如荼，美好的想法与现实的残酷之间巨大的落差给了我当头一棒。面对班里调皮捣蛋、不思进取的学生，我居然毫无办法。任凭你磨破嘴皮，他们也丝毫不买账。那段时间，我懊恼、伤心甚至流泪，觉得自己付出了满腔真心却换不来点点的理解与支持，内心的委屈一度膨胀。我开始怀疑自己，“我是不是不适合做老师？”就这样，做教师的第一年，在自我质疑中，我度日如年，这样的工作什么时候是个头儿？ 就在我沮丧不已、一片迷茫之时，不仅领导们给了我真切的关怀，还有组里的老师们，身边的同事们更是无私地帮助我，开导我，为我出谋划策，教我如何做好一个班主任。在大家的倾囊相授，倾力帮助下，我慢慢重拾信心，整装再出发。回首当初，蜊中这个温暖的大家庭，同事们如亲人般的贴心，给了初为人师的我太多的感动与前行的动力。 还记得组里的陈老师、春格老师、高杰老师虽然年龄大了但依然工作一线，以身示范，事事巨细，认真至极，丝毫不输年轻人，在她们的身上，我感受到了任劳任怨、奋斗不止的蜊中精神；永远不忘晓莉、百灵老师做班主任对学生呈出的无限耐心和谆谆教诲，在她们的身上，我感受到了勤勉敬业、无私奉献的蜊中精神。这样的榜样，真得还有太多太多，虽然我不能一一说尽她们的名字，但每每想起，我的脑海里就会浮现出她们躬身书海、潜心耕耘的身影，还有那循循善诱、不厌其烦的声声教诲。她们以自己对
要育桃李春满园，无私奉献铸师魂 在学校，教师自古就以“传导、授业”为主要职责。因其工作的特殊，教师获得了许多包含深情的美好比喻：教师是“园丁”，教师是“春雨”，教师是“人梯”，教师是“灯塔”，教师还是“人类灵魂的工程师”。 作为一位教师的他，自然有着“成大事、做大教育家”的志向。并时时以此来鞭策自己，勉励自己。因而在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着教育的至高境界。 机会总是眷顾有所准备的人，从上个世纪八十年代末开始至今也曾垂青过自己，中学从教十三年，2000年后，曾一度担任一间乡村小学的校长，主持学校工作。先后被评为校、镇乡“优秀教师”、“先进工作者”，透过那些荣誉的光环，从中也会发现有那么多把师爱洒满校园的令人敬佩和感动的故事…… 一切伟大的行动与思想，来源于一个微不足道的开始。八五年，出于对教育事业的钟爱，他报考了师范专业学校。在师范三年的学校生活中，不断汲取提高自身素质的养料，付出了自己对教育的爱。因为他深深的知道：现代社会、现代学生需要的是不断进取、与时俱进的教师。如果只凭已有的经验、满腔的热忱只是“无本之木，无源之水”，因而不断为自己充电，不断地寻找提升自己的源头活水。扎根教育这片沃土二十余年来，不计得失、不计名利；不断汲取、不断付出。猎取知识，孜孜不倦。知识让他满足，也让他充实，同时也得到人生的快乐。手执的书卷告诉人们教育教学同样需要拼搏。在劳累困顿的时候，也产生过放弃的念头，因为跟大家一样，教师就是这样平凡而普通的人，但为了学生，这成了他一步步坚挺走来的精神支柱。 “教师工作富有挑战性，工作中就应该迎难而上。把工作中的每一次失败与磨难看作是一种考验、一笔财富。”确实如此，面对困难
窗外 李琛 今夜我又来到你窗外,窗帘上你的影子多么可爱,悄悄的爱过你这么多年,明天我就要离开,多少回我来到你的窗外,也曾想敲敲门叫你出来,想一想你的美丽,我的平凡,一次次默默走开,再见了心爱的梦中女孩,我将要去远方寻找未来,假如我有一天荣归故里,再到你窗外诉说情怀,再见了心爱的梦中女孩,对着你的影子说声珍重,假如我永远不再回来,就让月亮守在你窗外 缘分五月 江智民 就算前世没有过约定,今生我们都曾痴痴等,茫茫人海走到一起,算不算缘分,何不把往事看淡在风尘,只为相遇那一个眼神,彼此敞开那一扇心门,风雨走过千山万水,依然那样真,只因有你陪我这一程,多少旅途多少牵挂的人,多少爱会感动这一生,只有相爱相知,相依相偎的两个人,才能相伴走过风雨里程,多少故事多少想念的人,多少情会牵伴这一生,才能搀扶走过这一生 怎样的爱 韩磊 有些时候,真想放弃,游离这欲望的拥挤,在我的心头,有你的温柔,牵着我走下去,繁华是一生的游戏,添不满心的痴迷,终于明白世间只有爱有意义,去留之间,该如何继续,怎样的爱才能换回你,落满铅华之前的美丽,怎样的爱,才能够回去,再说声我爱你,怎样的爱才能换回你,落满铅华之前的美丽,怎样的爱,才能够回去,再说声我爱你,再说声我爱你 离别歌 元气 曾经相聚多少天,才知道离别多少年,虽然所有相聚终究要离别,缘分将我们围成圈,思念化作白杜鹃,依依不舍的离弃近万千,我们一定要再见,不管路途有多遥远,虽然前方有危险,也不管要多少时间,今晚月亮有多圆,心里的牵挂有多远,远方的你是否一切都安全,明天因为有新起点,今天必须说再见,天下没有不散的席宴 我们一定要再见,不管路途有多遥远,虽然前方有危险,也不管要多少时间,曾经相聚多少天,才知道离别多少年,虽然所有相聚终究要离别,缘分将我们围成圈,思念化作白杜鹃,依依不舍的离弃近万千,今晚月亮有多圆,心里的牵挂有多远,远方的你是否一切都安全,明天因为有新起点,今天必须说再见,天下没有不散的席宴,明天因为有新起点,今天必须说再见,天下没有不散的席宴 水晶 徐怀钰& 任贤齐 看你的眼睛写著诗句,有时候狂野有时候神秘,随你的心情左右而行,脚步难乱了但是心甘如饴,爱一个人常常很小心,仿佛手中捧着水晶,oh 爱一个人有缤纷心情,看世界仿佛都透过水晶,我和你的爱情好像水晶,没有负担秘密干净又透明,我给你的爱是美丽水晶,独特光芒光辉你我心底,爱一个人常常很小心,仿佛手中捧着水晶,oh 爱一个人有缤纷心情,看世界仿佛都透过水晶,我和你的爱情好像水晶,没有负担秘密干净又透明,我给你的爱是美丽水晶,独特光芒光辉你我心底,我和你的爱情好像水晶,没有负担秘密干净又透明,我给你的爱是美丽水晶,独特光芒光辉你我心底
爱心育桃李奉献铸师魂 阜城第二中学白云菲 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！在教师节来临之际，很荣幸能站在这里作为教师代表发言，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各位领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于阜城县教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！” 下面我将自己的一些点滴工作，作以汇报。 一.执著三尺讲台，成就教育梦想。 时光如梭，转眼间在三尺讲台上，我已经打拼了22个年头。想起25年前，考取冀县示范的画面，心头依然是热的。父母是何等的自豪，他们的孩子能够走出黄土地，有一份稳定的工作，他们觉得我做了一件特别光宗耀祖的事情，从此在村里扬眉吐气。受他们的感染，我也整天憧憬着走上教师岗位的生活。二十多年来，在工作中我也曾有过困难，有过彷徨，这时我就会告诫自己，是我自己选择了教育，是教育接受了我，它带给我的荣光不应褪色，这辈子我就认定了这个职业，雷打不动，我要把这个工作做得漂亮。很多人信奉：穷则变，变则通，通则久。很多人因为我们的工作、生活出现了一些困难，进而思变，变得三心二意，变得敷衍塞责。我也信奉一句话，只不过，穷就要把自己变得更加努
力，穷就要把自己变得更加专业，，穷就要把自己的课堂，打造的更加精彩。专注于苗圃，执着于园丁，定要栽培出最美的花，浇灌出最高的树。陈春芝老师说；潜心工作处处可成净土，忘我敬职人人能在天堂。回想我这二十多年的工作，我知道，我工作上是充实的，精神上是富足的，生活上是快乐的。 二.打铁自身硬，爱心润无声 “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”作为一名教师，看看前方，我们理想远大，看看脚下，我们责任重大。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，所以我们绝不能稍有懈怠，打铁还需自身硬，。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养；就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领，争取勤修多练走在争优创先的行列。就要爱心育桃李，奉献铸师魂。
潜心为人师精心育桃李 霸州市实验中学杨克亮 尊敬的老师：大家好！今天我演讲的题目是潜心为人师、精心育桃李。 “十年树木、百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。从来没有哪一个职业像老师一样付出如此之多，但从来都是只求付出不求回报。燃烧自己、照亮别人的蜡烛精神是对教师之一职业最好的诠释。 “一花一世界、一叶一菩提”教师工作的美好也许就是在繁琐和细节中需要用心、费神、善思和平和的心境去品味教学工作中五彩斑斓的美好。古人“传道、授业、解惑”的概括其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而随着时代的发展，社会对教师则提出了更高的人格上的要求。自参加工作以来，我就深感肩头的重任。我时刻牢记教师是学生心目中最崇高、最有威信的榜样，教师的思想信念、道德态度和仪表行为，在班级管理和教育教学过程中，对学生是何等的重要！我始终认为作为培养未来人才的教育工作者，自身的道德水准和知识水平对学生的培养与成才起着关键作用。 爱之于教育，犹如池塘之水，没有水的池塘不能称之为池塘，没有爱的教育，同样不能称为教育。我从教十七年来，爱始终贯穿于我的一言一行、一举一动，整个教育教学活动之中，老师只有真心爱学生才能赢得学生的真爱。
后进生最缺少和最需要的是温暖与爱。我一直用真诚和热情去填补他们情感的空缺；用温暖和爱心去修补他们的心理困惑；用信心和关爱去点燃他们心中的希望。林子大了，什么鸟都有，我们学校尽管不乏优秀的学生，但令老师头痛的后进生也为数不少。 不管你信与不信，女孩子要变坏，比男孩子更可怕。2007学年，我任初三班主任。由于即将毕业，某些后进生更是对学习、对老师无所谓了。班里有位女生叫刘××，作业不完成不说，还三天两头缺席，一叫进办公室就沉默寡言，背地里却教唆同桌王××女生等人逃学。最不可思议的是和男生特别亲密，和尖子生势不两立。唯物辩证法告诉我们，看待事物要一分为二。后进生固然存在一些缺点与不足，但他们身上也有优点与长处。这就需要教育者用放大镜寻找他们的“闪光点”，用浓浓的爱去温暖、融化他们。收起心中的怒火，我一次次在放学后与她谈心。可刘××的沉默让话题无法切入，别说展开了。于是我从王××身上入手，在她与刘××缺席的当日，我开着车，以生疏的车技硬是独自到了她家。感动的父母找回了女儿，送到学校。王××哭了，告诉了我一切：原来刘××的哥哥在另一所中学就读，由于贫穷而自卑，学业一落千丈，于是父母也不让她上学了，认为比她好的儿子都是如此，对她更没有信心。让她与尖子生越走越远。 于是我一方面通过家访，做好刘××父母的思想工作；一方面以她哥哥为切入点，动之以情，晓之以理，告诉她“哥哥已经让父母够失望、伤心的了，不能再雪上加霜”。亲情的力量第一次使她哭了。而我对她“既往不咎，一切向前看”的态度更使她感动。我还让学习
爱心撑起希望的蓝天，温暖铺就人生的道路 尊敬的李主任、尊敬的各位领导和同仁： 无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的万事万物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。这便是太阳的风格。 作为一名教师和职教社员，我倍感荣幸。2009年一次偶然的机会，有幸与中华职教社**社李主任结识，听了李主任对温暖工程诸多感人事迹的介绍，虽说以前在自己的教师生涯中也做了很多的爱心事，但这一次，我的心情怎么也不能平静。怀着激动的心情和真切的期待，于2009年6月通过中华职教社**小组唐组长的介绍，荣耀地加入中华职教社，成为其中的一分子。从此激动不已的心情化为了更加坚定的满腔热忱，全心全意、任劳任怨地投身于学校教育和职教事业服务中。 一、坚定信念，为爱而行 从教十六载，我始终恪守着这样一条信念：用爱心做甘泉，用诚心去浇灌，用耐心去护理，爱心执教，爱生如子。有了这样的信念做精神支柱，在工作中我就没有什么克服不了的困难，无论遇到多么难教的学生，我都会一如既往地用一颗仁爱之心去感化、去温暖、去征服他们。我始终坚信：只要付出爱心，总会拥有一个桃李芬芳、阳光明媚的春天。 时下，当您信步走进明德小学时，定会被学生得以发展，才是我们自身的发展、爱人者，人必而爱之这醒目标语所感染，也定会联想到我校爱心教师队伍在**土地上，正茁壮成长，我也注定要为此而奋斗终生。 二、真诚奉献，播种温暖 在国家出台实施两免一补政策后，我乘这股东风，号召教师积极行动起来，为贫困学生排忧解难。为了摸清贫困学生的情况，我充分相信关爱的力量，并努力以一个教师真诚的爱去理解和关心每一个孩子。 2008年，学校刚刚开学，我得知单亲留守儿童李霖美，因家庭的贫困出现了辍学的念头这一信息，便四处打听该学生的情况。当得知李霖美的母亲因嫌弃家庭的贫困，尽抛夫弃子远走他乡多年，一直杳无音信，生活只能靠老实巴交且身带残疾的父亲打零工度日，李霖美不想再增加父亲的负担，才出现了辍学这念头。此时，我的心情真的不是滋味，于是带上班主任老师到李霖美同学家去做她的思想工作。经多方开导并承诺，只要她回到学校，我定会尽我所能帮助她解决经济上的困难，她被我的这份真诚所感动，终于安心地回到了学校。多年我一直为她默默地奉献着，她也在默默地努力学习着。不经意间，她发生了改变：性格开朗，组织能力增强，且富有爱心，很懂得关心人，学习成绩在全年级也是名列前茅。看到这一切，我的心真有说不出的高兴。 坚持把爱心和温暖传递给每一个学生。这是我一直坚持的教育原则。多年来，我对学校的每一位学生进行了细致的调查摸底工作，建立了很多的贫困生和留守儿童档案，使学校的救助和帮扶工作更加规范化和透明化，让广大留守儿童和贫困学生切实感受到温暖。 三、爱心助困，情满校园，硕果满枝 近年来，随着外出务工人员的不断增加，留守儿童这一特殊群体数量也随之增大，这给学校的教育管理和教学工作带来了更大的压力。为使这些留守和贫困儿童能安心学习、健康生活和真正解决他们的后顾之忧，我积极与外界爱心人士联系，将助学工作进一步向外界延伸。精诚所至，金石为开，我的执着与真诚牵动了一位位社会各界的爱心人士。 五年前，一位名叫陈立瑞的孤儿，与风烛残年的爷爷奶奶相依为命地艰难度日，家庭经济特别困难，面临辍学。看到这一切，我心急如焚，积极联系社会爱心人士，一位心系山区教育的私营企业老总王爷爷，带着爱心来到了陈立瑞同学身边，给他带来了每年1000元的扶助金，包下了他学习、生活的全部费用，免去了他的后顾之忧，让他安心地学习和生活。2011
甘为护花泥倾心育桃李 在驼峰山巅，有一位教师，她热爱祖国，热爱人民，忠诚于人民的教育事业，尽职尽责，为人师表。在教育教学过程中，她纯朴踏实的工作作风，精益求精的教学态度，勇挑重担无私奉献的师德赢得了学生、家长以及学校领导、社会各界的一致好评。她就是榆林市第五小学模范班主任----贺燕。 在近几年的工作中，她深深地体会到：没有爱就没有教育，爱是教育好孩子的根本。因此她主张以火去点燃火，以高尚的灵魂去塑造灵魂的高尚。在教育实践中，她认为做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。 （一）责任心是做好班主任工作的前提 班主任的责任心表现在对学校、对学生负责。在她担任一年级三班班主任，接手后，发现班级学生的成绩比其它班级有很大差距，班级没有一点学习的风气，几次萌发不想干的念头。后来，她想到了自己的责任，脑海中浮现领导信任的目光，孩子求知的目光，便下了决心，干、好好地干”。她利用课余时间找学生谈心、交换意见，及时与家长沟通，多方形成合力，促进学生进步。她起早贪黑，只要有空闲，教室里都能看到她的身影。经过自己的努力，班级的学习气氛浓了，成绩也有所提高。 （二）宽容心是给后进生的一剂良药 班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足。去年开 学，他班转来一个学生，入班不久，这名学生就与其她学生发生了打架事件，当时对该生进行谈话教育，没想到几天后他又与同学发生了口角，避开
这事耐心开导这个学生，并利用课余时间对这位同学做了全面的了解，得知这名学生没进班前就是很能管的学生，之后她把该生叫到办公室对其进行耐心教育，使其对自己充满信心，经过谈话，该生变化很大。 （三）公平心能得到全班同学的爱 我们知道每个班总是有优秀生、中等生、后进生组成。对待他们, 她能一视同仁。她每接一个新的班级就告诉学生，不管你过去表现怎样，你在我的班级里就是我的学生，我都能平等对待，正是有了一颗公平心，她也就拥有了整个班级。在她所带的班级50%的学生来自农村，她都能公正的对待每一位学生，不让任何一个学生掉队。深得学生的理解和拥护，班级学风浓厚。 （四）爱心是做好班主任的法宝 教育者，爱胜过一切”这句话她时刻铭记心间，工作中倾注满腔热情。她班有一位同学患有脑瘫，在刚入学时连路都走不稳，她怕别的同学歧视这位同学，甚至欺侮他，她一见到这位同学就像见到自己的儿子一样，赶忙跑过去，温柔的扶着他，一边热心的和他交谈，鼓励他，一边招呼其它同学也来关心他和他交朋友，同学们有样学样，慢慢的都能和老师一样细心的帮助他，把这位同学当作班级体中需要特殊照顾的成员，就像每个同学自己有责任照顾的亲人一亲，这位脑瘫患儿的家长常说：“我的儿子真幸福，家里有我这位妈妈，学校里贺老师就是他的妈妈，这是不幸中的万幸呀，把孩子交给贺老师我一万个放心”。 （五）细心是做好班主任工作的助手 工作只要细心，就能及时发现问题，防微杜渐，避免事态扩大。她发
火火兔歌词 1《小宝贝快快睡》 小宝贝快快睡，梦中会有我相随，陪你笑陪你累，有我相依偎，小宝贝快快睡，你会梦到我几回，有我在梦最美，梦醒也安慰，花儿随流水，日头抱春归，粉面含笑微不露，嘴角衔颗相思泪，山间鸟徘徊，彩霞伴双飞，惊鸿一蔑莫后退，离开也让春风醉。 看蒙蒙的睡眼，有谁值得你留恋，同林鸟分飞雁，一切是梦魇，传说中神话里，梦中的我在梦你，神仙说梦会醒，可是我不听，流水葬落花，更凭添牵挂，尝过相思百味苦，从此对情更邋遢，寒风催五谷，遥风到天涯，枯木也能发新芽，馨香播种摇篮下。 2.《左手右手》 在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头，当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁，当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手，我们的力量就有源头。 3《虫儿飞》 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，只要有你陪，虫儿飞花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北 8《时钟在说话》 听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚时钟啊提醒我，时间不停在溜走时钟啊我知道，时间走了不回头听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚时钟啊提醒我，时间不停在溜走时钟啊我知道，时间走了不回头所以现在要努力，功课要温习等到考试才拼命，一定来不及听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚谢谢它提醒我做事不要慢慢拖谢谢它提醒我用功才会有收获 9《红绿灯》 哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手，手拉手慢慢走，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯开步走。
不忘初心育桃李牢记使命铸辉煌 ——“十九大”精神进校园讲稿 中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。 一、大会的主题 大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。 二、开启了决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代化国家新征程 改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上，我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。 从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突
从前，一个遥远的迷宫里住着四个小家伙，他们分别是两个小老鼠，嗅嗅、匆匆，两个小矮人，哼哼、唧唧。他们都在寻找一种叫做奶酪的东西。小老鼠嗅嗅、匆匆，有着简单的头脑，很好的直觉，他们喜欢硬一点的奶酪，而小矮人哼哼唧唧，靠脑袋行事，脑袋里装满着信念和感情，他们相信奶酪会给他们幸福，让他们成功。每天早上，小矮人和小老鼠都会穿上跑鞋，到迷宫寻找他们各自钟爱的奶酪。两个小老鼠用简单低效的方法寻找着奶酪，尽力记住他们走的路，而两个小矮人则运用他们的思考能力，根据过去的经验设计一套复杂的寻找奶酪的方法。因此他们比老鼠朋友更高效，他们也会为此瞧不起低智商的小老鼠。终于有一天，小老鼠和小矮人找到了奶酪C站，这里有他们想要的奶酪。于是，他们每天都来这里享用奶酪。每次来到奶酪C站，小老鼠都会闻闻观察奶酪是否有什么异常，然后再把跑鞋挂在脖子上享用奶酪。小矮人刚开始也是像小老鼠一样把跑鞋挂在脖子上，但是后来他们渐渐地放松起来，他们在这里举办社交活动，为了这里更像家，他们把墙装饰了一通，在墙上写了一些格言，画了一些图案，其中一幅画就是：拥有奶酪就拥有幸福。日复一日，一天小老鼠到C站时，发现已经没有奶酪了，于是他们立即穿上跑鞋寻找其他奶酪了。其实早在前几天他们就已经发现C站的异常，奶酪没有了他们一点都不意外。小矮人发现奶酪没有了，对于他们这简直是噩梦，奶酪对于他们不仅意味着填饱肚子，还意味着荣誉、幸福、成功。他们不相信这里发生的，唧唧在奶酪墙上写上：奶酪对你越重要，你越想抓住它。他们开始分析奶酪消失的原因。唧唧发现周围似
乎有了变化，他们的行为似乎并不聪明，他想要去寻找其他奶酪，但哼哼却不这么认为。而此时，小老鼠们已经找到奶酪N站了。唧唧想说服哼哼去寻找新的奶酪，哼哼坚信奶酪还会回来。唧唧也觉得自己已经有点老了，不熟悉外面的迷宫了，他很犹豫。但当他一想到自己美美享受奶酪的情景，就下定决心要寻找新的奶酪。唧唧出发之前在奶酪墙上给哼哼留下了一句话思考，鼓励哼哼离开C站：如果你不改变，你就会被淘汰。唧唧离开C站后只找到了一点点不好的奶酪，根本不够填饱肚子的，而且由于好久没有吃到新鲜的奶酪，他很疲惫，前面的路也充满着不确定，他畏惧了，很想回到熟悉的C站，尽管那里已经没有奶酪了。他在墙上又写下了一句话，盯着它看了很久：如果无所畏惧，你会怎样做呢？唧唧不知道他的老鼠朋友有没有找到奶酪，也不知道哼哼是否还在C站等奶酪。他开始怀疑是否能找到大的奶酪站了，但是这样总比没有奶酪的地方实际，他提醒自己：如果嗅嗅和匆匆能做到，自己也能做到。迟做总比不做要好。唧唧意识到，C站奶酪消失之前奶酪就有点变质发霉了，只是他没注意，而嗅嗅和匆匆应该早就发现奶酪变质了。他休息了一会，在迷宫墙上写了一句话：经常闻一闻你的奶酪，你就会知道它什么时候开始变质。唧唧朝着黑暗的迷宫望去，开始想象着各种可能降临在他身上可怕的事，忽然，他又觉得很可笑，继续朝迷宫深处奔去。他觉得他的灵魂的到了丰富，他正放开自己，于是停下脚步，又写下了这么一句话：当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在。唧唧把内心的恐惧感控制住了，朝着一个新的方向前行着。唧唧在寻找奶酪时经常想象
勤耕不辍为满园桃李芬芳 固镇县石湖中学刘家凤 本人近年来不断加强思想、政治学习，提高思想觉悟，能自觉坚持党的四项基本原则，热爱社会主义，拥护中国共产党，拥护改革开放，贯彻落实胡总书记“科学发展观”，思想上和行动上始终和党中央保持高度的一致，在教育教学工作中勤勤恳恳、兢兢业业，处处服从领导的安排，任劳任怨，从不计较个人的得失，对党和人民的教育事业无限忠诚，虽然又苦又累，但我无怨无悔。 一、加强业务学习，不断提高自身修养 “学高为师，身正为范”。要想成为一名合格的教师，必须加强自身的修养。为此，我在工作之余，努力加强业务学习，钻研教育教学理论，刻苦学习教育学、心理学，广泛阅读教育教学理论书籍，主动参加校本培训和继续教育学习，提高自身素养，这样才能在教学中站得高、看得远。为了规范自己的语言，我还利用双休日参加普通话学习，通过学习，经国家级普通话测试员测试评为二级乙等，并颁发了合格证书。通过业务学习，业务水平有明显的提高，工作能力也增强了。 二、积极推进教改，努力提高教育教学质量 体育学科也是一门非常重要的学科，现在已列入中考加试科目，是学习其它各科的基础。我在进行体育课教学的时候，处处着眼于效果。为提高教学质量，积极进行教改，到外地参观学习，先后到山东杜朗口中学、江苏的泰兴学习洋思经验，回来后，根据我校实际，推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，在实际的操作中，根据大纲的要求，认真钻研教材，精心设计每一个教案，在备课时不仅备教材，也备学生，努力寻找一条适合我校学生实际的教学之路，使学生学习得法，学得轻松，学有所获。实践证明，我所采用的教学方法是正确的，我所带的校田径队、师生篮球队在县级多次比赛中均获得较好的成绩，在兄弟学校排名中居于前列。我所带的学生在市县级各种竞赛中先后有二十多名同学获奖；在2002年的中考中，我所带的班级学生中考平均分跟其它兄弟学校相比，遥遥领先，这也许就是班级管理得法的缘故吧。今年我所带的班级自从初一到现在初二在每次抽考、期中、期末考试中总平均分均排在第一名，有六位同学获
新三字经（节选） 1.立大志 齐：春日暖，秋水长，和风吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做栋梁。 天行健，人自强，生我材，为兴邦。倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。 2.昔时间（重复）男：人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。女：求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。齐：大海阔，踏浪尖，高山险，勇登攀。守琴心，抱剑胆，温而厉，恭而安。 铁可磨，石可穿，攻必克，胜必谦。 男：人之春，在少年。 3.感师恩 齐：我学子，重师礼，感师恩，为人梯。燃红烛，化春泥，呕心血，育桃李。 授知识，传道义，人才群，功德碑。 4.学与思 男：学与思， 齐：琢与磨， 男：知与行， 齐：相交错。 男：成于勤， 齐：毁于惰， 男：荒于嬉， 齐：败于奢。 男：省吾身， 齐：思己过， 男：言必行， 齐：行必果。 男：败与胜， 齐：非天命， 男：得与失， 齐：乃互生。（拍手三下）
5.心怀公 齐说：勤奋者，功必成，开创者，业必兴。贪逸者，手必空，爬行者，难成龙。（握拳）：图小利，毁名声，贪大财，易丧命。私欲烈，弊丛生，心怀公，百路通。 （重复） 7.守纪律 (一生说第一字后)齐说：知荣辱，习礼仪，不知礼，无以立。遵公德，守纪律， 兼相爱，交相利。见人贤，即思齐，仰高洁，弃粗鄙。 8.从我起 一生：两分法，辨是非，三思行，慎有益。 一生：宠思辱，安思危，福思祸，利思义。 一生：欲利群，先修己，树新风，从我起。（齐拍手） 12.体为本 齐：德智体，（跺脚三下）是三好，争三好，是目标。 德为上，智为高，体为本，风华茂。 登书山，善思考，游艺海，陶情操。莫赌博，勿喧闹，远毒品，斥黄妖。 戒网瘾，防泥沼，陋习俗，应改掉。清肌肤，洁心灵，正衣冠，修其容。 站如松，坐如钟，卧如弓，走如风。听其言，观其行，明其道，计其功。 17.讲礼貌 女：倡五讲，揭新篇，尊四美，扬新帆。 齐：讲文明，忌野蛮，讲礼貌，忌傲慢。讲卫生，忌污染，讲秩序，忌散漫。 讲道德，忌空谈，日日新，不间断。 心灵美，无邪念，语言美，无脏言。行为美，做典范，环境美，建乐园。 （重复） 18.奔大同 男：我中华，开新纪，倡文明，兴正义。 女：五千年，文化力，传至今，了不起。 男：好传统，莫荒弃，百福临，千祥集。 女：和谐经，警世钟，铭在心，贵在行。 齐：和平颂，入太空，和谐曲，咏无终。建小康，求繁荣，兴中华，奔大同。 （重复）
---学习《优秀共产党员的具体标准》活动师德故事丹心育桃李 全安中学杨秋华
丹心育桃李 近代教育家夏丐尊说：“没有爱就没有教育。”也有人曾向著名教育家王启贤老师取经，王老师回答说：“要说有什么经验嘛，也很简单，只有一个字，就是爱，爱你所从事的事业，爱你所教的学生。” 是啊，爱是做好教书育人工作的前提，参加工作以来，我时刻保持着一种乐观、积极、向上的思想，紧跟时代，与时俱进，不断学习，不断提高，对工作认真负责，对同事谦虚礼让，对学生以心换心，诲人不倦，时刻把学生的发展放在首位。 我明白教师的工作对象是学生，是有思想、有感情、有个性的人，这就给老师的工作带来了很大的可塑性，更应有一颗宽厚仁慈之心，乐意把自己的爱奉献给学生。 曾记得小红同学生活在一个特殊的家庭，她姐妹共五口人，她在家中排行第三，由于超生，又是女孩，更受传统思想的影响，所以父母对她并没有倾注太多的爱，加上一家人的收入是靠父亲干泥水匠活每月挣几百元钱，在如今的社会，一个五口之家可想而知，于是父母经常吵架，后来母亲外出打工，谁知这一去就没有再回来。家庭本孕育亲情，孕育爱的地方，在这样一个家庭里成长，天长日久，使得本就要强、自尊的她养成了孤僻的性格，在学校很少与其他同学交流，无论做什么总是独来独往。上了初三以后，她更是寡言少语，时常会在下午放学之后，一个人站在走廊发呆。发现这一情况之后，我就主
动与她接近。“小红，去吃饭吧。”“小红，吃过饭了?”起初，面对我的询问，她只是摇摇头，一声不响的离开。后来，经不住我多次的询问，她会默默地低下头，小声说：“我不吃。”然后再从身边走过去。 2004年1月9日，是期末考试的日子，我像往常一样早早地来到学校，刚进办公室，同事交给我一封信，一看封面是小红，我急忙打开信，信的内容是这样的： 老师： 对不起！ 你看到这封信时，我已经走了，去了很远很远的地方。我放弃了这次考试的权利，因为我不想托班级后腿。就算我这次考好，那又能改变什么呢，结果是一样的。我不是一个好学生，对不起…… 看了这封信，我心急如焚，赶紧找来她的姐姐和班里的几个学生询问情况，根据了解到的情况，我骑车找到她姨家，她姨说：“没来。”然后又赶到她家，她的父亲说：“她刚把被子带回来，说去学校了，然后就走了。”听了这些，我说：“她一定走不远，我们分头去找吧。”可是找了整整一个上午，也没找到，下午仍无音讯，晚上还不见人。直到晚上十点多，才在县城的大成街上的一个商店门口找到她。我把她带到家里，一面安排她吃饭，一面把消息通知她家长，并留她在家里住了一夜。我们谈了很多，谈到家庭，谈到了学习，谈到了别人面队困难的做法，谈到了今后她的打算。 从那以后，小红开始了勤学，心情变得开朗了许多。看到了变化，我非常欣喜。又是一个学期的期中考，她不但没有退缩，反而前进了
山西2019年中考语文试题及答案（word版）试题预览 2019年山西中考语文试题 一．积累（20分） 1．元代赵孟頫（fǔ）潜心王羲之、王献之书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年，纵横一万里，举无此书”来评价赵孟頫书法。 请把他写的两个字临摹在田字格内（注重间架结构）。（2分） 2．下列注音、书写、解释有误的一项是（）。（2分） A．【惬（qiè）意】称心，满意。 【坦荡如砥（dǐ）】平坦得像磨刀石。 B．【恻（cè）隐】对受苦难的人表示同情。 【不卑不亢（kànɡ）】既不自卑，也不高傲。 C．【匀称（chènɡ）】均匀，比例和谐。 【捉襟见纣（zhǒu）】拉一下衣襟就露出胳膊纣。 3．下面属于说明性的一项是（）。（2分） A．母爱像春天的甘霖，悄无声息。 B．戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。 C．打虎亲兄弟，上阵父子兵。 D．月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。 4．世博会有句著名的口号：一切始于世博会。历届世博会都是建筑的盛宴，是建筑师的大比武，对世界建筑的推进有划时代的意义。
请对以上文字加以赏析（可选一词，或一句，也可整体赏析）。（2分）5．请仿照示例，引用一句歌词或一句现代诗作为开头，写一句连贯的话（60字以内）。（2分） “我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程。 6．默写（每小题1分，共10分） （1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》） （2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （3）几处早莺争暖树，？（白居易《钱塘湖春行》） （4），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （5）人有悲欢离合，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （6），长河落日圆。（王维《使至塞上》） （7）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子》） （8）齐王下令进谏初期，描写群臣进谏场景的一个成语是。（《邹忌讽齐王纳谏》） （9）《论语》中使你终身受益的句子是。 （10）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是。 二．阅读（50分） （一） 阅读文言文语段，完成7～11题。（10分） 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，
丹心一颗育桃李 “捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是湖南祁东二中校长李跃进奋斗在教育战线上的座右铭。无数个寒暑交替，日月变更，他早出晚归，辛勤耕耘，他把“情”注入校园，把“爱”洒向师生，把整个身心都投入到教育教学管理之中，让教师在这里安居乐业，让学生从这里放飞希望，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。 一、迎难而上，知难而进，忠心一颗献教育 校长是一所学校的领导者和组织者，他肩负着管理学校和教书育人的重任。一所学校的兴旺发达，一方面是依靠全体教师的共同努力，另一方面是校长能做好一名舵手，带领全校师生掌好学校这条大船的舵，使学校能到达胜利的彼岸。李校长上任伊始，就利用暑假广泛征集教师和群众的意见。开学后，在全校师生大会上，他吐露了自己的心声：“校兴我荣，校衰我耻！我愿把自己的一切献给祁东人民，献给育贤中学的教育事业！我愿与广大师生一起同舟共济，为再创育贤中学的辉煌而努力！”李校长是这样说的，也是这样做的，因而赢得了师生的信赖，迅速打开了育贤中学各项工作的新局面。
学校的中心工作是抓好教育教学。李校长调到育贤中学以后，根据学校的实际情况，一方面在教师中广泛开展师德师风的教育，自己亲自撰写学先进教师事迹的心得体会，在全校教师中形成了一种“讲学习，讲奉献”的良好风气；另一方面狠抓教师教育教学能力的提高，组织教师上好汇报课、专题公开课、示范课等三个类型的公开课，他坚持每周至少听课五节，每学期听课在100节以上，并积极参加各学科组的讨论活动，针对性地提出宝贵的意见。在他的促动下，育贤中学的教研活动开展得如火如荼。 为了使师生有一个舒适的教学环境，李校长千方百计，筹措资金，改善办学条件。八年前，育贤中学学生人数不到2000，就是几栋教学楼、教职工家属宿舍兀立在鼎山脚下一个孤零零的山坡上。学生没教室、实验室，教师没住房。办学条件的不足严重制约了育贤中学的发展。而要满足教学的基本需要，至少得投入二千万元。对于一个办学历史只有十几年的学校，缺知名度，缺关心，缺支持，如何筹措这笔巨资呢？为这个，李校长不知冥思了多少个昼夜，也不知耗费了多少口舌，四处奔走，上下游说，硬是凭着那份忠于事业、执着和倾心教育的痴情感动了各级领导，感动了银行信贷部门，感动了全体教职员工，得到了校内校外乃至全社会的鼎力支持。一方面开源节流，一方面巧借外力，在不使学校继续负债、教职工福利待遇稳步提高的前提下，硬是奇迹般筹足了资金。八年时间过去了，倾注他心血、凝聚他智慧的科学宫、办公楼、膳食楼、200多套每套130多平方的教师家属宿舍拔地而起；多媒体教室、有线广播系统、电子监控系统，一