幼儿园一日教学计划范本【三篇】上午活动安排
一、晨间活动：
1、接待
幼儿能主动和老师问好与家长再见。
能清楚表达今天的身体情况
2、桌面游戏(玩玩具)
能安静的玩玩具。
三、早操活动：徒手操器械操
二、区域活动
重点指导美工区
美工区：折手表
目标：1、锻炼幼儿正反折的水平。
2、能清楚的折出一条线。
四、教学活动一
活动名称：我长大了
活动目标：
1、通过才艺展示，感知自己长大了。
2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片活动过程：
1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大
班自己的想法的变化，体验自己长大了。
教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁?你最喜欢什么???中班的时候??现在我上大班了??教师和幼儿一起讨论为什么自己
的想法持续变化，是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情，
也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢?(引导幼儿
讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦??在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)
2、才能展示。
既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给
大家展示一下自己的本领呢?引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。
3谈理想，教师适时出示各种职业的图片。
师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，
你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢?将来当
你长得更大了，你会做什么呢?(引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的
积极性，为了更高的目标而努力)活动延伸：让幼儿在课下用绘画的形
式画出自己的理想。
五、入厕、洗手、喝水
(1)入厕后能主动洗手。
(2)能双手拿水杯，不洒水
六、游戏活动
游戏前准备活动
游戏名称：《穿树林》
游戏目标：1、锻炼幼儿曲线跑的水平。
2、培养幼儿的合作水平
游戏准备：平坦的场地
游戏玩法：幼儿分为四队先让两队当小树，另外两队穿，穿过后快速拉好手，让先做小树的穿。比比哪对穿的又快做的又好。
自由活动：玩大型器械(指导个别幼儿拍球)
七、午餐：
1、值日生能清楚的介绍食谱，知道食物的营养价值。
2、幼儿能安静愉快就餐。
下午活动安排
一、午睡：
1、幼儿能自己能*服*，并整理好自己的衣物。
2、能自己安静入睡，不影响别人入睡。
二、起床、洗手、吃点心：
1、幼儿能自己穿衣服，安静起床，能够互相协助。
2、能用准确的方法洗手，知道排队等候不拥挤。
3、能安静地吃点心，不浪费。
三、教学活动：
活动名称：长度守恒
活动目标：
1、通过操作让幼儿理解物体的形状、位置发生变化后物质的长度不变。
2、能够用语言表述操作过程和结果。
3、发展幼儿判断分析水平。
活动准备：
长度一样的两个彩棒，长度一样的两根铁丝，长度一样的两根毛线，每位幼儿两根纸条一张白纸，胶水。活动过程：
1、以圣诞节导入。
师：你们知道今天是多少号吗?是什么日子?(圣诞节)你们都收到礼物了吗?
看看老师收到了什么礼物?
(出示彩棒)
2、演示讨论。
(1)拿出两根彩棒，请幼儿比较是否一样长，为什么?(小朋友们你们看看我收到了什么礼物?这里面还有问题呢?你们想不想知道是什么问题?我们做做看看好不好啊?)
a、出示题目纸：将彩棒如图放“=”“||”
请小朋友们分别观察这两根彩棒是否一样长?你是怎么知道的?
b、教师变化摆放的位置让幼儿观察是否一样长。为什么?如图摆放请幼儿观察：“——”“”“/”“”“”
(2)观察讨论他们是不是一样长，为什么?如果回答不上来能够进一步提问“是刚才用的彩棒吗?一样长吗?”
(3)出示毛线。请幼儿观察讨论，是否一样长?毛线一样长一根做成蝴蝶结。
(4)出示铁丝。请幼儿观察讨论，是否一样长?
改变形状如图：“(—”“～—”“o—”)
小结：彩棒的位置变了但他的长度是不变的，铁丝、毛线的形状变了但它的长度也是不变的。
3、操作讨论。
(1)出示纸条
请幼儿观察他们一样长吗?
老师改变形状请幼儿观察现在他们还一样长吗?老师出示范例，请幼儿观察。
(2)请幼儿操作
幼儿每人两根纸条，幼儿自主操作。
请幼儿观察改变形状后的纸条还一样长吗?
将做好后的用胶粘在纸上。并将纸装饰漂亮!
老师巡回指导。
4、将作品实行展示。
幼儿园一日教学计划范本【二】
一、入园晨间检查来园接待晨间劳动
1、来园时不哭闹，在老师的提醒下，学着向老师问好，与家长再见。
2、在老师的指导下，将包放在指定地点。
3、在老师的引导下，学习自己选择室内玩具，爱护玩具，玩后
能够整理。
4、药物：请到保健室，交给保健医生。注意写好孩子的姓名、
吃药时间。
二、晨间户外体育锻炼
1、活动前在老师、生活老师的协助下整理好自己的服装。
2、在老师指导下准确使用活动器械，不争抢，安全地玩。
三、整理
活动后在老师和生活老师的提醒、协助下，将玩具收放整齐，擦汗、休息后补充水份。
四、早操
1、能以愉快的情绪跟老师做操，并随节拍做相对应的动作。
2、在老师带领下，听音乐有精神地做操。
五、生活活动
1、知道每天要大小便，有小便要随时入厕，在固定池内大小便，大便后要请生活老师协助擦干净，便后要洗手。
2、取自己的水杯，用手平端水杯到保温桶前取水，一手拿杯子把，一手扶杯子，喝完后把水杯放回原处，喝水时不打闹。
3、在老师提醒下，知道口渴时随时喝水。
六、学习活动
1、在老师的引导下，有兴趣参加集体学习活动。
2、知道注意倾听老师讲话，愿意用语言表达自己意思。
3、学习准确坐姿。
4、看书绘画坐姿要求：坐姿准确，身体稍向前倾，双手平放桌上，不趴在桌上，胸距桌一拳眼，距纸一尺。
5、学习使用各种学习用具，材料。逐步学会使用不同颜色的画笔，不在桌上乱画。在老师指导下，学习使用剪刀，注意安全。
七、区域活动
1、情绪愉快，愿意参加活动。
2、会使用玩具爱护玩具、学习整理玩具。
3、与同伴友好相处，遇到问题会找老师或同伴协助解决，学习
自我防范不做危险动作。
八、午餐准备午餐户外散步午睡准备
1、在老师、生活老师的提醒下按秩序入厕，不拥挤，大小便入
便沟。
2、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后
关紧水龙头。附：进餐要求
(1)按时吃饭，固定进食(2)准确使用餐具(3)学会独立吃完定量
饭菜、不挑食(4)注意保持桌面干净(5)提醒幼儿进餐时小声说话(6)把
餐盘放在指定位置(7)餐后在老师、生活老师的指导下擦嘴、脸，漱口。
(8)饭后要实行安静地活动，如散步、看书等。(9)幼儿上完厕所安静
地进午睡室。
九、午睡
1、拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后
安静入睡。
2、安静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。
3、嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小朋友，都属于午睡习惯不良，请各位家长协助老师纠正孩子的不良习惯。
十、起床生活活动
1、起床后，在生活老师的协助下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。(孩子的衣服、裤子、鞋子要简单，容易穿脱，在家尽量让孩子自己动手。有一位懒惰的妈妈就会有一位自理水平较强的孩子。)
2、在老师提醒下吃点心、喝水。
十一、户外游戏或体育活动
1、喜欢跟老师到户外游戏，会模仿老师做动作。
2、喜欢参加老师组织的体育游戏活动，遵守游戏规则。
十二、离园准备
要求幼儿能在座位上玩玩具，耐心等待家长来接。
十三、幼儿离园
1、自选游戏，将玩具收拾整齐。
2、离园时能在提醒下与老师、小朋友再见。
幼儿园一日教学计划范本【三】
一、晨间活动
1、入园时愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动
(一)早操
1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。
3、控制好运动量即时主动地擦汗。
(二)操后活动
1、教育幼儿在玩耍时注意安全，不打闹、追逐、抛沙土。
2、控制好运动量即时主动地擦汗，休息。
三、盥洗、点心：
1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。
四、集中教学活动：
(详案附后)
五、进餐安静散步：
协助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。
六、进餐、散步：
1、值日生协助分发餐具。
2、专心进餐，不挑食、不偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。
3、餐后准确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。
4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。
七、午睡：
1、入厕后安静进入寝室，摆好鞋子、衣服，有秩序地*。
2、保持准确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩被子、草席，不
影响同伴。
八、起床饮水：
1、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子。
2、整理好自己的仪表，排队自由饮水。
九、午间操、欣赏练习
1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。
2、能够安静的倾听欣赏。
十、点心
1、提醒幼儿洗手，排好队擦手。
2、要求幼儿吃点心时保持安静，尽量快点吃完自己的一份点心。
十一、游戏活动：
(详案附后)
十二、户外体育活动：
1、自选活动：提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择实行活动。
2、体游：《跳数字比赛》
十三、离园活动：
1、提醒幼儿入厕喝水，协助幼儿整理衣裤。
2、5分钟安全教育(见安全记录薄)
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园第一周教学计划正 式版
幼儿园第一周教学计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来，教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极，乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期
内容（时间） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 （7:30-8:20） 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点（8:30—9:10） 早操（每周一 8：30-----8：40 升国旗）、点心、教育活动前准备
集体活动（1） （9:10—9:40） 名称 科学：有趣的植物根 语言：三个朋友和一颗蔬菜 科学：种植园里的加减法 语言：蔬菜歌 主要内容 了解植物根的形态多样性； 了解各种蔬菜能吃的部位，并进行分类； 复习“6”以内的加减法，根据提片内容编简单的应用题 了解蔬菜的特点，并仿编儿歌 名称
幼儿园大班下学期教学计划 为更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。 一、班级概况 本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理能力较高，如XX，XX小朋友年龄虽小，但自理能力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，积极上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理，也是本学期的重点。 三、教学目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品
德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。 （一）健康教学目标 本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培养幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质。 1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球。 5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 6、能单手托提适量物品走、跑。 （二）科学教学目标 1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。 2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律。 3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形成动植物的概念。 4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。 （三）音乐教学目标 1，充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。
幼儿园教育教学计划怎么写 工作思路：依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求，我园以研究教学为基本思路，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升老师业务素质。提高老师教育教学反思能力，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。 2、抓好老师思想道德，教学质量的工作，为老师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高老师育人能力和水平。 3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。 4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。 5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。 具体工作：三月份 1、新学期开始各项工作认真完成。 2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。
3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。 4、认真做好各项教育资料的书写工作。 5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。 四月份： 1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。 2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，老师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。 4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，老师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。 五月份： 1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。 2、各班老师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的机会，在他们的记忆中留下美好的回忆。
幼儿园大班月份工作计划 9月份： 1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。 2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。 3、进行主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》 4、学写简单的笔划 5、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理书包) 10月份： 1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。 2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3、进行主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》 4、学写简单的汉字。 5、月技能比赛：转呼拉圈 11月份： 1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。 2、进行主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》 3、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理床铺)
12月份： 1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。 2、结合圣诞节，排练元旦节目。 3、进行主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》 4、月技能比赛：朗诵比赛 1月份： 1、庆元旦表演 2、进行主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》 3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。 4、假期安全教育。 幼儿园大班月份工作计划篇二 5月份工作重点： 1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。 2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。 3、排练毕业汇演节目。 4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使
幼儿园大班11月教育教学计划表 一个 ___月份又过去了，新的月份，大班教师如何制定工作计划？下面是OK收集关于幼儿园大班教育教学计划表的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距2―4抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 (2)爱护学习用具，能自己学习用具。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。
教育教学计划 新学期开始了，在本学期里，我们将根据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》的具体实施方法，结合实际情况，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。一、各领域的目标 熟悉各领域的目标，科学制定每天的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，独立自主的经验，快乐学习的经验，个体差异所需的经验，从而更好的促进幼儿健康快乐的成长！ 健康： 1、身体健康，能较好地适应环境。 2、在各项活动中表现积极主动、愉快。 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 4、逐步形成自我保护盒安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。 5、能积极参加体育活动，动作灵活。 语言： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 5、会说普通话。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。 社会： 1、能主动地参与各项活动，有自信心。 2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。 3、理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任。 5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
幼儿园大班月工作计划四月月份 篇一：幼儿园大班4月份工作计划 大班四月份工作计划 教育活动 1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。生活活动 4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。 1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境 2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。 3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作 1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天
2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同 3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难 温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节 2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节 4、4月22号世界地球日 5、4月26号世界知识产权日泉兴幼儿园大班 XX年3月28日篇二：XX幼儿园大班四月份教学计划 XX 北城小学幼儿园大班四月份教学计划篇三：学前培优幼儿园4月份大班教学计划学前培优幼儿园大班XX年4月份教学计划语言：1、古诗《暮江吟》（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 2、儿歌：《春天来啦》小雨小雨刷刷，小风小风沙沙，小河小河哗哗，小鸟小鸟喳喳， 春天春天来啦！ 3、课文《风姑娘送信》呼，呼，呼，风姑娘去送信。风姑娘送一片落叶给燕子。燕子
幼儿园大班教学计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学计划两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据幼儿园大班教学计划的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有幼儿园大班教学计划特色的班务工作计划。 幼儿园大班教学计划本学期培养计划 一、幼儿园大班教学计划认知发展（包括：科学、语言、艺术） 1、幼儿园大班教学计划科学 （1）幼儿园大班教学计划中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。 （2）幼儿园大班教学计划中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录） （3）幼儿园大班教学计划感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。 （4）幼儿园大班教学计划初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 （5）幼儿园大班教学计划理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。 （6）幼儿园大班教学计划活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 （7）幼儿园大班教学计划操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。 （8）幼儿园大班教学计划积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。 幼儿园大班教学计划二 幼儿园大班教学计划2、幼儿园大班教学计划语言
幼儿园教学计划实施方案 以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师业务素质。提高教师教育教学反思能力，提高我园教育质量。 工作重点： 1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。 2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育人能力和水平。 3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。 4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。 5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。 具体工作： 三月份 1、新学期开始各项工作认真完成。 2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。 3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及课程调整。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。 5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。 四月份： 1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。 2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。 4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。 五月份： 1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。 2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中，每个幼儿都有展示才艺的机会，在他们的记忆中留
参考范本 【优质】2020幼儿园大班月工作计划 ______年______月______日 ____________________部门
20xx幼儿园大班月工作计划 大班上学期班务工作计划本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆, 我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关 注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉 快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重 点拟订学期工作计划。 一：幼儿情况分析： 本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。 1、优势表现： 本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩 子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立 地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象 和创造。 2、弱势因素分析： 我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力 差有关,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热
2020年春幼儿园大班教学计划 Large class teaching plan of spring kindergart en in 2020
2020年春幼儿园大班教学计划 前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。 在身体方面：有生活理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。 认知方面：的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。 在社会性发展方面：初步形成良好的品德行为和习惯，个别的我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价己与同伴并勇承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。 对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。
二、主要工作目标： 一生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 （3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 （5）有自我控制饮食的初步意识和能力。 二学习习惯及自我保护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 （2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道陌生人不可轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 三认知 1、语言
幼儿园教学计划范文3篇 幼儿园教学是教师对幼儿学习活动有目的、有计划的组织与指导,而不是单纯的灌输知识和技能训练。幼儿园教学内容具有整合性、生活性和直接经验性的特点。本文是小编为大家整理的幼儿园教学计划范文，仅供参考。 幼儿园教学计划范文一： 一班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。 四、家园联系 1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。 2、每周写好"家园联系册"，搞好它的桥梁作用。 4、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
篇一：小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 （二、三、五） 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园 听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动： 活动内容：我们是小班小朋友 活动目标： 1. 稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备： 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。 活动过程： 1. 用亲切的语言和幼儿说话，教师自我介绍，拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你说我们班漂亮吗？让幼儿学会观察，采用问答的形式，在这个过程中给予适当的启发引导。 3. 给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，教师参与到幼儿的活动中，让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪，是干什么的？ 5. 表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向老师问好，向爸妈说再见。
2018幼儿园大班下学期教学计划【三篇】 【导语】下面是WTT为您整理的2018幼儿园大班下学期教学计划【三篇】，仅供大家参考。 一、班级情况分析 1、班级概况 本学期将由我们两位班主任：吴、顾老师和一名保育员进行班级工作，我们将积极为幼儿提供一个安全、健康、丰富的学习、运动、生活、游戏环境，其次完善好幼小衔接这一块，满足幼儿多方面发展的需求并结合保教，使幼儿身心健康成长，度过快乐的幼儿园生涯。 我班现共有幼儿33名（1人为中班年龄段幼儿，3人为他园转入），其中男孩19人，女孩14人，男女比例有些差异。 通过2年的相处，家长对我们、对幼儿园的活动、班级情况较了解，对孩子的发展感受颇深。因此也十分支持教师的工作，使我们在进行各种教育活动时保证顺利开展。当然由于工作原因不少父母对孩子的教育是心有余而力不足，有的父母缺乏教养孩子的经验，有的父母缺乏与我们、孩子共同交流的时间，而这往往更需要我们教师拓宽家园联系的方法与渠道，深入做好家教指导工作，使各位家长积极发挥自身的教育作用。 从小班至中班到如今的大班，幼儿在各方面都有不同程度的发展和提高。自理能力增强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较薄弱，所以需要加强常规方面的训练，努力培养幼儿养成良好的倾听能力和学习习惯，为明年小学打好坚实的基础。 本学期，我们将根据大班幼儿的培养目标，分析班级幼儿现阶段发展情况，梳理出孩子发展的长处与不足，扬长补短，使幼儿获得更大的发展。 2、幼儿发展情况 根据《xx市学前教育课程指南》 5~6岁幼儿的年龄特点： 1）幼儿心理活动概括性和有意性的表现更为明显。 2）能比较条理清楚地独立讲述所看到或听到的事情和故事。
幼儿园小班教学计划范文(2021 年) Small class teaching plan in kindergarten ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
幼儿园小班教学计划范文(2021年) (一)合理安排日常教育教学活动具体措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。 2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 (二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。 (三)加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下： 1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。 （如有需要该处可填写单位名称） Please fill in the name of the unit if necessary
幼儿园大班月份工作计划 幼儿园大班月份工作计划篇一9月份：1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。3、进行主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》4、学写简单的笔划5、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理书包) 10月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》4、学写简单的汉字。5、月技能比赛：转呼拉圈11月份：1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、进行主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》3、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理床铺) 12月份：1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。2、结合圣诞节，排练元旦节目。3、进行主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》4、月技能比赛：朗诵比赛1月份：1、庆元旦表演2、进行主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、
《年》3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。4、假期安全教育。幼儿园大班月份工作计划篇二5月份工作重点：1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《小小科学迷》。5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。主题活动目标：1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。环境教育：1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替，让幼儿知道春天天
幼儿园第一周教学计划 教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。 值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。实施计划时，不要轻言放弃。只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。 首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数； 其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。 最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助： 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来，教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极，乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期 内容（时间） 星期一
星期二 星期三 星期四 星期五 晨间活动 （7:30-8:20） 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点（8:30—9:10） 早操（每周一8：30-----8：40 升国旗）、点心、教育活动前准备 集体活动（1） （9:10—9:40） 名称 科学：有趣的植物根 语言：三个朋友和一颗蔬菜 科学：种植园里的加减法 语言：蔬菜歌 主要内容 了解植物根的形态多样性； 了解各种蔬菜能吃的部位，并进行分类； 复习“6”以内的加减法，根据提片内容编简单的应用题
了解蔬菜的特点，并仿编儿歌 名称 美术：蔬菜娃娃 社会：关于“年”的传说 健康：小小杂技员 音乐：包饺子 集体活动（2）（9:50—10:35） 主要内容 为蔬菜娃娃添加背景图画，发挥想象制作蔬菜娃娃 了解中国人过年的传统的习俗，知道“年”的传说； 练习走、跳、钻、平衡等基本动作； 随音乐合拍的擀饺皮、包饺子的动作，并学习从大圆到小圆的队形变化； 游戏活动（10；35-11:00） 谈话活动 安全教育 动漫欣赏 讲故事 午餐、午睡（11:00—15:00） 餐前准备、午餐、餐后活动、睡前准备、午睡、起床、盥洗、点心 集体、区角活动（15:10-15:50） 社会活动：快乐元宵节 分成活动
2018最新幼儿园大班下学期教学计划、幼儿园大班教学计划 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况及上学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作、 一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下、 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。(计划网https://www.doczj.com/doc/3518368774.html,) 3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不安全
的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。 4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境、 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。 2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能
一、努力提高教师自身素质 （一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 （二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。 （三）每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。 （四）做好幼儿观察记录。 我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、班级经营目标： 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。 3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、幼儿重点能力的培养
（一）培养幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 （二）培养幼儿良好的学习习惯 1、培养幼儿要有较强的时间观念。 2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 （三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。 2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口 头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。 （四）培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。
幼儿园第一周教学计划 撰写人：___________ 部门：___________
幼儿园第一周教学计划 时间 xx-2-7 ~xx-2-10 下常规教育 新学期到来，教师引导幼儿学会让自己的情绪变得积极，乐观、豁达。 本周主题 红红中国年 家长工作 请家长配合教师做好幼儿新学期入园工作。 环境设计 迎新年 星期 内容（时间） 星期一 星期二 星期三 星期四 第 2 页共 2 页
晨间活动 （7:30-8:20） 桌面游戏 游戏 碰球游戏 折纸 早操、早点（8:30—9:10） 早操（每周一 8：30-----8：40 升国旗）、点心、教育活动前准备 集体活动（1） （9:10—9:40） 名称 科学：有趣的植物根 语言：三个朋友和一颗蔬菜 科学：种植园里的加减法 语言：蔬菜歌 第 2 页共 2 页
了解植物根的形态多样性； 了解各种蔬菜能吃的部位，并进行分类； 复习“6”以内的加减法，根据提片内容编简单的应用题 了解蔬菜的特点，并仿编儿歌 名称 美术：蔬菜娃娃 社会：关于“年”的传说 健康：小小杂技员 音乐：包饺子 集体活动（2）（9:50—10:35） 主要内容 为蔬菜娃娃添加背景图画，发挥想象制作蔬菜娃娃 了解中国人过年的传统的习俗，知道“年”的传说； 练习走、跳、钻、平衡等基本动作； 随音乐合拍的擀饺皮、包饺子的动作，并学习从大圆到小圆的队形变化； 第 2 页共 2 页
游戏活动（10；35-11:00） 谈话活动 安全教育 动漫欣赏 讲故事 午餐、午睡（11:00—15:00） 餐前准备、午餐、餐后活动、睡前准备、午睡、起床、盥洗、点心 集体、区角活动（15:10-15:50） 社会活动：快乐元宵节 分成活动 音乐游戏 益智游戏 游戏活动15:50---16:20 欣赏活动：蔬菜娃娃 桌面游戏 泥塑 第 2 页共 2 页
秋季幼儿园大班教学计划 一、了解幼儿情况 对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。 二、日常生活方面 1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。 2、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。 3、设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。
大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验，并且注意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件非常有意义的事情，我们将采取以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。 4、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。 5、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。 6、学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。 三、工作思路 以管理求生存，以质量求发展，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更