决定移动视频直播的三要素
最近身边好多人都加入了直播行列，从企业家到投资人，以及身为90 后的同事。我花了整整一个下午，下载了所有热门直播App，产品最简洁好用的是映客，用户最大的似乎是斗鱼和龙珠，其他如熊猫TV、花椒等在产品层面上大同小异。
结论是：
首先，前两年的直播战场上，假如说斗鱼阶段性的胜利是因为出道早、定位游戏人群准确，那么映客的胜利则是因为产品好用以及向网红泛娱乐的转型早，而其他从PC 端转过来的产品却因为历史包袱太重业绩平平。
而产品能否胜利，取决于创业公司CEO 或产品的核心决策者和产品之间的正相关的系数大小。做得好的产品，你会觉得难怪它这么火；反之，则总会觉得有点拧巴，反正不对劲。
这个产品用户的社会属性和这个CEO 的社会属性应该是一致的。后者最好是用户核心群体中的一员，才能最懂得用户心理，相关系数才够大。什么是CEO 或产品的核心决策者的社会属性？年龄，从小生活的环境、城市，之前的工作和学习的经历。总之，每件事的发生都不是偶然。映客CEO 奉佑生十几年间一直是产品和技术负责人，再转身创业，想不赢都难。
其次，视频直播之因此成为大家讨论的话题，是因为它们从原来YY 和9158 时代的屌丝黑暗森林时代，走入了斗鱼、龙珠和映客所导引的一、二线城市和主流媒体的阳光普照时代。因为其便捷性，内容提供者可以更方便地为平台提供内容，这吸引了大量原来在主流媒体上提供内容的专业人士，比如马东，也比如各类演艺明星。当年在内容的探索上，YY 和9158 走过的路，今天在移动端，新选手们会更快走完并超越。专业演艺明星与财经企业
移动视频直播商业模式研究 伴随着互联网的逐渐普及,自媒体也迎来了蓬勃发展的新机遇。自媒体的巨大优势成为了推动移动视频直播的重要助推力,其背后潜在着巨大的商业价值,并且孕育出一个全新的“自媒体+内容”营销模式。移动视频直播因其虚拟的盈利模式,使其与许多实体企业的商业模式存在很大差异,但也正是由于这种商业模式出现的时间较短,其在营销模式、价值创造、融资模式以及资源整合等方面都存在一定的问题。本文通过对三种不同类型的移动视频直播商业模式的分析,提出了移动视频直播商业模式发展实践的新思路。 论文首先对移动视频、直播以及商业模式等关键词进行概念界定,明确论文的研究范围,并以商业模式理论为基础,提出适合于分析网络直播商业模式的构成要素。在此基础上,对移动视频直播的发展现状与趋势进行研究,并对移动视频直播的发展路径、特点以及类型进行归纳分析;进而从战略定位、资源整合、盈利模式、营销模式、融资模式和价值创造模式几个角度对专门式移动直播平台的商业模式、捆绑式移动直播平台的商业模式以及附属式式移动直播平台的商业模式进行对比研究;对移动视频直播商业模式存在的主要问题进行剖析,指出当前中国现有移动视频直播平台商业营销模式的弊端,如,直播商业营销模式低端,直播平台盈利体系不健全,营销内容出现道德危机以及监管力度不足等。进而根据问题对优化中国移动视频直播平台的商业模式提出针对性策略与建议,为了实现移动视频直播的可持续发展,必须不断创新商业营销模式,完善直播监管体系,加强对直播营销内容的监督,为直播行业创造良好协调的发展环境。最后,本文对中国移动视频直播的发展趋势进行预测,剖析今后移动视频直播的内容以及营销模式的走向,并对论文研究成果进行概括和总结。
移动云网融合应用场景及 解决方案 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
附件2 中国移动云网融合应用场景及解决方案“移动云”是中国移动自主研发，面向政府部门、企业客户和互联网客户推出的新型云计算平台，提供弹性计算、云存储、云网络和云安全等基础设施产品，数据库、视频服务等平台服务产品，并通过云市场引入海量优质应用。结合专线、CDN等运营商优质网络资源，提供一站式定制化政务云、行业云、混合云等解决方案，中国移动拥有规模庞大的客户群，利用移动云的资源与网络，可以更好的为客户服务，促进客户业务发展。国务院国家政务云、湖南省政府政务云都选择使用中国移动“移动云”。 一、云主机 、产品定义 云主机是通过虚拟化技术整合IT资源，为客户提供按需使用的计算资源服务。客户可以根据业务需求选择不同的CPU、内存、存储空间、带宽以及操作系统等配置项来配置云主机，通过灵活的计价方式和细粒度的系列化配置，提高资源利用率和稳定性，降低客户的使用成本。 、产品特点 (1) 快速部署：客户可以随时申请资源，云主机从申请到生成仅需数分钟时间，快速投入使用 (2) 弹性灵活：多台云主机即开即用，灵活扩容，支持CPU、内存垂直升级，最大程度满足业务弹性需求，客户可以根据业务需求订购相应规格的云主机，降低使用成本
(3) 简单易用：客户可以通过控制台完成对云主机的全项指标监控与全生命周期管理，操作简单 (4) 稳定可靠：云主机可用性不低于%，提供宕机迁移、数据备份和恢复等功能，确保业务稳定。云主机备份数据以多副本形式保存，数据可靠性可达% (5) 安全保障：提供密钥认证、安全组防护、防火墙防护、多用户隔离等手段，确保业务安全 (6) 无缝拓展：云主机与移动云各种丰富的云产品无缝衔接，可持续为业务发展提供完整的计算、存储、安全等解决方案、应用案例 二、云存储 、产品定义 云存储是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是一种新兴的网络存储技术，是指通过集群应用、网络技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的系统。移动云存储涵盖对象存储、云硬盘、云空间等。 对象存储是移动云提供的具有大容量、高安全、高可靠、低成本等特点的存储产品，用于存储图片、音视频、文档等非结构化数据； 云硬盘是为主机提供的高可靠、高并发、低延时、大容量的块存储产品； 云硬盘备份是为云硬盘提供的备份产品，备份数据存储在对象存储上，可以跨系统容灾，保护核心数据永不丢失。
移动云平台项目 技术方案 目 录 1. 总则 2. 技术要求 3. 系统开发和维护 4. 软件开发内容 5. 数据和文件 6. 技术培训 7. 验收标准 8. 其他事项
9. 交货要求 10. 附件一：评分标准
总则 总述 ..1 本技术规范书作为《浙江浙能北仑发电有限公司移动云平台项目系统》（以下简称北电移动云平台）技术开发合同的附件，对北仑发电有限公司移动云平台项目提出技术方面的相关要求。 ..2 本技术规范书提出了最低限度的技术要求，并未对所有技术细节作出规定，也未充分引述有关标准和规定的条文，卖方应提供技术、功能和经济性能满足本技术规范书和工业标准要求的设备。 ..3 本技术规范书提出的是最低限度的要求，并未对所有技术细节做出规定。乙方应提供符合本协议有关标准的软件。 ..4 如卖方没有以书面形式对本技术规范书的条文提出差异，那么，买方认为卖方提供的产品完全符合本技术规范书的要求。卖方如有优于本技术规范书基本要求的条款，也应在投标文件中特殊说明。 工作范围 ..1 乙方工作范围 ..1.1 乙方项目经理与开发人员全程在宁波进行开发，并遵守甲方公司的规章制度。乙方人员离场或做与本项目无关的事需经甲方同 意。 ..1.2 乙方管理人员在工作安排上与甲方管理人员有分歧时，以友好商讨为原则。如分歧意见无法统一，遵从甲方安排。 ..1.3 按照本技术协议的规定负责编写符合甲方要求的系统方案和系统设计，方案中描述乙方现有软件开发平台的现状、特点和功能。..1.4 负责编写切实可行的、符合甲方要求的实施方案和测试方案。
..1.5 负责项目的总体设计规划、外部调研，编写该项目的需求调研报告、系统的详细设计报告、包含系统界面设计、数据库设计、流程设计等。 ..1.6 根据项目需求，负责项目的设计、开发、实施、测试、安装调试等工作，负责项目的售后服务。 ..1.7 负责编写开发过程中的模块开发卷宗、模块测试报告等文档。..1.8 负责项目的收尾阶段相关文档的制订，包括用户使用说明书、管理员操作说明书、项目总结及售后服务和技术支持等文档。 ..1.9 实施进度遵守合同规定的进度要求，及时跟甲方沟通，传递开发进度信息。每周提交项目周报，月底提交项目月报。 ..1.10 系统完成后，达到本技术协议规定的全部功能要求。 ..1.11 负责协助甲方的管理人员，完成项目的规划、推进工作。 ..1.12 负责对甲方系统管理人员及各项目单位相关人员进行相应的配置、操作和维护工作的培训。 ..1.13 提供供应商操作手册，配合做好培训工作。 ..1.14 系统开发完毕后交付系统的相关文档，包括上文所述文档、源代码（含支持系统源代码）、以及相关技术资料。 ..2 甲方工作范围 ..2.1 在项目范围内，指定专人负责双方的联络、协调、现场维护等工作。积极和乙方人员进行有效沟通，跟踪整个项目的进度安排，指导并协调双方关系。 ..2.2 负责协调确定系统试点运行单位。 ..2.3 负责配合乙方的需求调研工作，提供该系统开发设计的所需资料。..2.4 负责预审各种技术方案和报告。 ..2.5 提供系统安装、调试、使用环境。 ..2.6 配合乙方的实施工作。 ..2.7 组织人员参加培训并进行填报试运行工作。
建一个完整的移动直播系统至少要做到这几点 注：本文作者蒋海兵，趣拍产品总监，直播行业老兵。 移动直播行业的火热会在很长一段时间内持续，通过和各行业的整合，从而成为具有无限可能性的行业。主要有以下三个原因： 第一，移动直播的UGC生产模式比PC端的直播更明显，人人都有设备，随时随地开播，完全顺应了互联网时代的开放性原则，能刺激更多人去创造和传播优质内容。 第二，网络带宽和速度在逐渐提高，网络成本在逐渐下降，为移动直播提供一个极佳的发展环境。文字、声音、视频、游戏等都会在移动直播中呈现，创造出更加丰富的用户体验。直播可以以SDK的形式接入到自己的应用中，比如，教育领域中的课后辅导完全可以以直播的形式开展业务、电商也可借助直播让用户挑选商品，促进销售。 第三，一个与VR/AR技术相结合的移动直播为整个行业的未来提供了新的发展空间。VR/AR直播能够让用户身临其境，带动主播与观众更贴近真实的互动，大大提高平台的用户参与度。 当下，有技术实力和流量优势的互联网从业者都不愿错过直播这个风口，如何快速搭建一个直播系统成了大家关心的问题，我想和大家分享下我的经验。我从事于一家直播产品开发商，我们的产品为了快速赶上市场，使用了云服务提供商的直播SDK。 从业者都知道，一个完整直播产品应该包含以下环节：推流端（采集、前处理、编码、推流）、服务端处理（转码、录制、截图、鉴黄）、播放器（拉流、解码、渲染）、互动系统（聊天室、礼物系统、赞）。下面我就一一讲述下直播SDK在各个环节所做的工作。一、移动直播推流端需要做哪些工作？ 直播推流端即主播端，主要通过手机摄像头采集视频数据和麦克风采集音频数据，经过一系列前处理、编码、封装，然后推流到CDN进行分发。 1、采集 移动直播SDK通过手机摄像头和麦克风直接采集音视频数据。其中，视频采样数据一般
百播大战的风口 中国移动直播行业年度综合分析2017 本产品保密并受到版权法保护
分析说明 移动直播是指以智能手机、平板电脑等手持终端为载体，依托网页或客户端技术搭建虚拟网络直播间，为主播提供实时表演创作以及支持主播与用户之间互动打赏的娱乐形式。 本报告研究涵盖影视、综艺、秀场以及琐碎生活场景等多内容形态的泛娱乐独立直播应用为主。 分析范畴 报告研究对象主要是直播业务参与厂 商及移动直播APP ，限于中国大陆地区移动直播业务，不包括港澳台地区； 报告主要研究中国移动直播市场现状、直播市场竞争格局、典型直播从业厂商分析及行业发展趋势。 数据说明 千帆只对独立APP 中的用户数据进行监测统计，不包括APP 之外的调用等行为产生的用户数据。截止2016年第4季度易观千帆基于对15.1亿累计装机覆盖、3.58亿移动端月活跃用户的行为监测结果。采用自主研发的enfoT ech 技术，帮助您有效了解数字消费者在智能手机上的行为轨迹。 分析定义
PART 1 中国移动直播市场发展概况 ? Analysys易观https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,
? Analysys 易观 https://www.doczj.com/doc/3518181925.html, 5.7 6.5 7.3 7.9 8.3 8.6 8.9 15.4%11.8% 8.4% 5.0% 3.5% 3.0%0% 3% 6%9%12%15%18%0 24 6 8 102012 2013 2014 2015 2016F 2017F 2018F 用户规模（亿人） 环比增长率2016-2018年中国移动互联网用户规模预测 移动互联网市场高速发展，用户规模不断扩大 ? Analysys 易观 https://www.doczj.com/doc/3518181925.html, 1835.0 4734.2 13437.7 30794.6 46720.0 60542.5 76547.0 158.0% 183.8% 129.2%51.7% 29.6% 26.4%0% 50% 100% 150% 200% 30000 60000 90000 2012 2013 2014 2015 2016F 2017F 2018F 市场规模（亿元人民币） 环比增长率 2016-2018年中国移动互联网市场规模预测 ?随着中国移动智能终端用户规模的不断扩大，中国移动互联网市场已进入高速发展阶段，移动互联网用户已成为移动通讯和互联网产业的主要消费人群；?移动通讯技术变革为信息传播与娱乐方式的选择提供了新的可能，广播、影视、音乐等产业形态以及零售、出行等生活方式，在与移动互联网的联姻中产生新的业务形态及新的业务模式，带来产业规模的高速增长。
移动云课堂语文教学模式 以发展学生的21世纪技能为目标，核心关注学生的创新、问题求解、决策和批判性思维等高阶能力的培养，结合语文学科自身的人文性、工具性、实践性、累积性、开放性、探究性、应用性等特点，在平板电脑支撑的教学环境下，基于一线课题指导和培训实战经验，总结形成了14个移动学习环境下的语文学科创新教学应用模式： （1）语言运用为核心的211教学模式 2011语文新课标提出，教学中要努力体现语文的实践性和综合性，重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。211语言运用为核心的211教学模式正是体现语文实践性的一种教学模式，借助平板电脑，学生的阅读和写作就更加便捷，学生综合能力提升就更加有效。 211教学模式是以语言运用为核心，在课堂中通过识字、阅读、写作三位一体式的教学方式来授课，将40分钟的课堂划分为20分钟教师主导学习、10分钟随堂阅读和10分钟写话练习三个大环节，其中平板电脑不仅能否辅助教师主导学习，更能最大限度的支持学生随堂阅读和课堂写话，三大环节围绕教学目标展开。 低年级语文阅读课主要围绕一篇包含主题思想、篇幅相对较长的课文来开展教学。低年级阅读课的教学时间一般为两个课时，各个课时的教学偏重点略有不同。第一个课时一般是重点解决课文中的生字词，读懂读顺课文；第二课时是对课文的深入处理，升华主题。无论哪个课时，一般都包括拓展阅读、
打写留言、思维培养这几个基本环节，也都同样体现了“识字、阅读、写作”三者结合的教学思想，从而让学生在理解课文、掌握课文内生字词的基础上实现扩大识字、深化课文主题的目的。 第一课时主要围绕识字展开，阅读课教学主要在第二课时，第二课时一般模式可以用下边的流程图表示： 图 1 211教学模式流程图 （2）基于平板电脑的深度阅读教学模式 网络环境极大地丰富了语文阅读教学内容和手段、拓展了语文阅读教学的广度，却也在无形中削弱了语文阅读教学的深度，使得长期困扰语文阅读教学的高耗低效问题愈发凸显。提升网络环境下语文课堂阅读教学的深度，是解决当前网络环境下语文阅读教学高耗低效瓶颈问题的关键。 阅读过程是学生利用已有知识、经验与文本进行多层次互动和意义建构的过程。阅读水平的发展受到学生的内容认知因素（阅读情感、阅读策略等）以及学生所处的课堂环境（包括教师、其他学生、课本、技术工具等构成的系统环境）的影响。教师作为课堂教学的主导者，提供资源和工具、设计活动，引导学生亲历阅读发现的过程；网络环境为学生的阅读感知、阅读审美、阅读创造等提供丰富的资源、便捷的交流平台和过程性的支持，促进阅读层级的循环渐进发展。
附件2 中国移动云网融合应用场景及解决方案 “移动云”是中国移动自主研发，面向政府部门、企业客户和互联网客户推出的新型云计算平台，提供弹性计算、云存储、 云网络和云安全等基础设施产品，数据库、视频服务等平台服务 产品，并通过云市场引入海量优质应用。结合专线、CDN等运营 商优质网络资源，提供一站式定制化政务云、行业云、混合云等 解决方案，中国移动拥有规模庞大的客户群，利用移动云的资源 与网络，可以更好的为客户服务，促进客户业务发展。国务院国 家政务云、湖南省政府政务云都选择使用中国移动“移动云”。 一、云主机 1.1、产品定义 云主机是通过虚拟化技术整合IT资源，为客户提供按需使用的计算资源服务。客户可以根据业务需求选择不同的CPU、内 存、存储空间、带宽以及操作系统等配置项来配置云主机，通过 灵活的计价方式和细粒度的系列化配置，提高资源利用率和稳定性，降低客户的使用成本。 1.2、产品特点 (1)快速部署：客户可以随时申请资源，云主机从申请到生成仅需数分钟时间，快速投入使用
(2)弹性灵活：多台云主机即开即用，灵活扩容，支持CPU、内存垂直升级，最大程度满足业务弹性需求，客户可以根 据业务需求订购相应规格的云主机，降低使用成本 (3)简单易用：客户可以通过控制台完成对云主机的全项指标监控与全生命周期管理，操作简单 (4)稳定可靠：云主机可用性不低于99.95%，提供宕机迁移、数据备份和恢复等功能，确保业务稳定。云主机备份数据以 多副本形式保存，数据可靠性可达99.9999999% (5)安全保障：提供密钥认证、安全组防护、防火墙防护、多用户隔离等手段，确保业务安全 (6)无缝拓展：云主机与移动云各种丰富的云产品无缝衔接，可持续为业务发展提供完整的计算、存储、安全等解决方案 1.3、应用案例 出版发行集团：中国移动协助发行集团提供电商服务，建设完成集图书及多种商品销售、线上线下销售模式，众多商家共同 经营的大型电子商务平台（官网https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,/）。 二、云存储 2.1、产品定义 云存储是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是一种新兴的网络存储技术，是指通过集群应用、网络技术或分 布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通
中国直播软件市场发展现状及前景 一、中国视频直播软件市场发展现状 全民移动互联时代，网络直播成为网民喜闻乐见的娱乐方式。直播跻身移动互联网风口，BAT等网络巨头对直播的青睐与布局，引发了直播作为新一轮流量入口的争夺。 2015年，直播软件行业进入高速发展阶段，网络直播乱象丛生的背后，是资本市场疯狂追捧下的野蛮生长； 在A股市场，目前拥有直播平台的上市公司有：巴士在线（LIVE直播）、乐视网（章鱼TV）、暴风科技（暴风秀场）、宋城演艺（六间房）、昆仑万维（参股映客）、奥飞娱乐（参股斗鱼）、浙报传媒（参股战旗）、游久游戏（参股龙珠）等。
二、中国移动直播软件市场竞争格局 行业梯队格局初现，映客稳居行业第一梯队成领头羊。映客和YY LIVE 分时点渗透率相对较高，用户更具使用粘性。
三、直播行业代表性厂商 移动端而生的全民新潮直播——上映客，直播我！
中国领先的商务视频直播平台——微吼直播
微吼时代，基于直播标配的多元服务需求构建核心竞争力
四、中国移动直播市场发展趋势 平台运营成本倍增，内容形态拓展及商业模式创新迫在眉睫。成本主要包括：居高不下的宽带成本；以明星主播站台为代表的内容支出；持续的技术研发和运营成本；高昂的宣传推广费用。直播的实时与打赏模式让直播走入“营收容易盈利难”的发展困局。居高不下的运营成本，使得内容形态拓展与商业模式创新迫在眉睫。收入构成：用户打赏的平台分成；网络广告（直播间或页面）；为电商或游戏倒流；商业合作或活动门票。 企业传播和投放迁移，直播渐成产品迭代及企业营销标配：企业传播和投放迁移，直播渐成产品迭代及企业营销标配随着基础网络设施的健全和飞速发展，未来的媒介传播形态将是“无直播不传播”。就像微博微信一样，直播也将成为企业新媒体传播的标配，展望未来，企业的发布会、新品体验、峰会论坛等会议会越来越多的跟直播结合。
手机端直播间添加弹幕功能、视频精剪优化、直播间强制关注公众号、直播间中英文切换设置等。 直播间强制关注主办方公众号 后台直播设置中，主办方可上传公众号二维码且开启强制关注，观众必须关注公众号才能观看直播。 此功能可以帮助直播观众了解主办方的更多动态。 微官网介绍说明 微官网模块添加了详细的介绍说明，让初次接触的用户快速了解其功能和用法。 微官网是一站式微活动管理系统，适用于各种会议、展览、活动、招生、培训，从而为活动宣传引流。
直播间支持中英文切换 为适应国际化客户需求，现支持中英文版直播间切换。 在后台直播基本设置板块，最下面可以设置默认语言，达到一键切换中英文直播间的效果。 移动端图文直播“弹幕” 移动端图文直播菜单页面优化了弹幕功能，有观众进入直播间或者发送评论就会显示，内容与互动区左下角一致，弹幕功能需要手动后台开启。
视频精剪功能优化 后台视频精剪功能新增删除键和提示信息。更大程度的方便用户剪辑和操作视频内容素材。
映目公司专业从事一体化直播行业，拥有完善的直播间自建商城，公司以会议活动、VR全景直播、视频直播、照片直播、大屏互动、电子签到等与科技融合为重点发展方向，以基于虚拟现实技术的多媒体展示及数字体验产品和综合解决方案为核心，可为大型展会活动、发布会、车展拍摄直播、企业年会、产品发布会提供VR全景摄像、网络直播服务，还可承接体育赛事直播，以及网络直播策划宣传。映目已经签约全球5000多位摄影师、摄像师、数码修图师、速记等，会议活动服务数万场，遍及全球主要城市。主要客户包括腾讯、百度、新华社、国家速滑馆、视觉中国、香港交易所等，业务已经拓展至美国、日本、德国、法国、意大利、英国、加拿大、新加坡、泰国等国家，如直播法兰克福卫浴展、意大利米兰家具展、德国工业4.0大型会展。
移动直播的技术发展趋势 1.移动直播技术的现状 随着互联网技术突飞猛进，人类正经历一场文字—图片—音频—视频—VR/AR信息互动方式的变革。由于用VR技术进行直播想做到全网覆盖，在大 数据流压缩等技术上依然面临很大的挑战，因此自2015年以来，新媒体视频领域已然成为如今巨头和新锐企业争夺的一场“重头戏”。 抢占“移动”与“互动”的视频直播新领域，快速实现移动直播的商业价值，最终成功避开与巨头直接争夺视频市场的巨大风险，如何更好的利用先进 的移动直播技术已经成为未来各大企业抢占视频市场的重要手段。 2.移动直播技术的发展趋势 商业化移动直播技术越来越被各大企业所倚重。现在众多互联网直播平台并不能达到真正的“强互动”（深层互动），只不过达到了“尽力而为”的互动 视频直播——在视频清晰度上表现的差强人意，视频延时和突然中断等等痛点 问题也是普遍存在。更为关键的是观众的互动形式大多只拥有“字幕”“表情” “礼物”等简单互动能力，我们大致可将之归结为一种“浅层互动”。 因此，未来我们需要一种更专业的可视云技术服务和移动直播机等硬件设备将这种“浅层互动”升华为“演播室与户外主播”、“主播与观众”、“观众 与观众”、“主播与多位观众”等多形式“面对面”最真实的视频“强互动”。除了能够满足这种浅层互动功能以外，红云不断深耕基于自己可视云Butel打造的专业化移动直播软硬件服务体系将这一切变成“可能”，这是红云的一个愿景，
更是一个可视未来一个宏伟的市场版图。 3.移动直播技术——“可视云”的核心特性 3.1.应用场景 3.1.1手机直播与互动 2016年春节前，作为拥有204.56万名员工的巨型企业，中国铁路总公司希望在春运期间进行一场最前线独家视频互动活动“回家过年”的大型跨地域的移动直播活动，在北京、天津、上海、广州、深圳等11个火车站（从北到南），仅仅依靠40名铁路工作人员担任前线记者，22部智能手机，在Butel云服务和红云专业的移动直播机一站式直播技术服务体系下，通过本地4G移动网络完成了整个“回家过年”大型节目制作和分发，让旅客可以与演播室现场互动、观众可以直击春运盛况，全新的移动直播互动方式让全国观众更好的了解铁路总公司在春运期间的现实压力。 3.1.2手机机位的使用 2017年4月23日，扬州鉴真国际金标赛事半程马拉松直播现场，对比央视的无人机、场景直播等方式，扬州广电主打的扬帆新媒体“直播+主播秀”节目毫无
【最新整理，下载后即可编辑】 附件2 中国移动云网融合应用场景及解决方案 “移动云”是中国移动自主研发，面向政府部门、企业客户和互联网客户推出的新型云计算平台，提供弹性计算、云存储、云网络和云安全等基础设施产品，数据库、视频服务等平台服务产品，并通过云市场引入海量优质应用。结合专线、CDN等运营商优质网络资源，提供一站式定制化政务云、行业云、混合云等解决方案，中国移动拥有规模庞大的客户群，利用移动云的资源与网络，可以更好的为客户服务，促进客户业务发展。国务院国家政务云、湖南省政府政务云都选择使用中国移动“移动云”。 一、云主机 1.1、产品定义 云主机是通过虚拟化技术整合IT资源，为客户提供按需使用的计算资源服务。客户可以根据业务需求选择不同的CPU、内存、存储空间、带宽以及操作系统等配置项来配置云主机，通过灵活的计价方式和细粒度的系列化配置，提高资源利用率和稳定性，降低客户的使用成本。 1.2、产品特点 (1) 快速部署：客户可以随时申请资源，云主机从申请到生 【最新整理，下载后即可编辑】
成仅需数分钟时间，快速投入使用 (2) 弹性灵活：多台云主机即开即用，灵活扩容，支持CPU、内存垂直升级，最大程度满足业务弹性需求，客户可以根据业务需求订购相应规格的云主机，降低使用成本 (3) 简单易用：客户可以通过控制台完成对云主机的全项指标监控与全生命周期管理，操作简单 (4) 稳定可靠：云主机可用性不低于99.95%，提供宕机迁移、数据备份和恢复等功能，确保业务稳定。云主机备份数据以多副本形式保存，数据可靠性可达99.9999999% (5) 安全保障：提供密钥认证、安全组防护、防火墙防护、多用户隔离等手段，确保业务安全 (6) 无缝拓展：云主机与移动云各种丰富的云产品无缝衔接，可持续为业务发展提供完整的计算、存储、安全等解决方案 1.3、应用案例 出版发行集团：中国移动协助发行集团提供电商服务，建设完成集图书及多种商品销售、线上线下销售模式，众多商家共同经营的大型电子商务平台（官网https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,/）。 二、云存储 2.1、产品定义 云存储是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是一种新兴的网络存储技术，是指通过集群应用、网络技术或分 【最新整理，下载后即可编辑】
基于移动云教学的内科护理精品课程建设 ▍宝鸡职业技术学院?周?帆 目前，高职护理专业虽然在积极开展内科护理课程移动云教学，但由于其课程体系融合了移动云课程和护理专业课程的特征，课程建设要求有别于传统的内科护理课程，导致课程质量参差不齐。因此，明确基于移动云教学的内科护理精品课程建设的内容和途径，对提高内科护理学教学质量有重要意义。 一、基于移动云教学的内科护理精品课程建设内容（一）课程教学设计 1.教学目标确定 确定教学目标是课程教学设计的基础，需要结合内科护理学学科、护理职业和网络课程的特点，从移动云教学和内科护理教学两个角度出发来确定，具体包括知识、能力和专业思维三个维度。其中，知识目标是护生掌握内科护理学基础和前沿知识；能力目标是培养护生自主学习、合作学习和知识应用能力；专业思维目标是护生养成从临床护理角度看待问题的学习习惯，形成护理职业素养。 2.学情分析 护生是课程教学活动的主体，其特征包括：在网络时代背景下对移动学习平台已经非常熟悉，具备一定的信息技术基本操作能力；经过护理学基础的学习已经掌握了一定的护理学基础知识和基本技能；经过高中的系统教育已经具备了一定的自主学习能力。 3.教学内容设计 教学内容设计是课程教学设计的主体，应以全面性、先进性、模块独立化和单元内容多元化为原则，在内科护理学教材的基础上，选定呼吸系统疾病的护理、消化疾病的护理、循环系统疾病的护理、血液系统疾病的护理、泌尿系统疾病的护理、内分泌及代谢系统疾病的护理、风湿性疾病的护理、神经系统疾病的护理和内科护理学的范围与内容等中重点内容，以具体疾病的护理为单位分解成若干知识单元，并用文字、图片、音频和视频等多种媒体形式进行编排和组织，形成开放性、资源共享和及时更新的教学内容。 4.学习环境设计 为了配合能力维度教学目标设计，学习环境设计应包括自主学习环境设计和合作学习环境设计。其中，自主学习环境设计包括以超媒体形式呈现知识内容、制订导航策略、整合学习资源和建立自测题库等内容；合作学习环境设计主要是指建立师生交流、生生交流、互动、答疑社区，共享资源。 5.课程评价设计 课程评价设计主要是指以使用性、教育性、技术性、科学性、艺术性和交互性为原则构建一套评价指标体系，用于评价教学活动组织和交互、学习资源提供的教育价值。（二）课程系统设计 1.课程公告 “课程公告”模块的主要内容是高职内科护理学课程的授课计划，将136学时的课程按周分成19个阶段，共68个主题，并标明各主题课程的内容概要和上、下课时间，形成授课计划表，使护生能够详细了解内科护理学课程时间，充分利用碎片化时间进行个性化学习，弥补课堂学习的不足，巩固内科护理学基本知识和基本技能。 2.学习微主页 “学习微主页”模块是课程系统的主体结构，由“课程介绍”“课程内容”“微课中心”和“实训教学”四部分组成。其中，“课程介绍”单元的主要内容是根据教学大纲，以简要文字、清晰图片和生动形象的视频等呈现的内科护理学教学重难点，使护生对内科护理学教学内容有一个准确、全面的认识，为后续学习奠定良好的认知基础；“课程内容”单元的主要内容是以课件形式呈现的内科护理学的教学大纲、教学方法、教案和讲义，也就是简化版的内科护理学课堂教学内容，使利用移动学习平台进行课前预习的护生能够快速掌握主要学习内容，明确学习任务；“微课中心”单元的主要内容是重点内科护理课程的名师教学视频，使护生能够通过名师的讲解掌握重点知识，实现以知识点为核心的自主学习；“实训教学”单元的主要内容是内科护理基本技能操作演示视频，使护生能够通过反复观看护理技能操作过程，掌握每一个步骤的操作要点，实训课前为护理技能学习奠定良好的理论基础，实训课后帮助护生巩固护理技能。 3.在线电子书 “在线电子书”模块除了内科护理学的电子版教材外，还包括内科疾病、内科诊疗、各系统疾病内科护理和临床内科护理进展相关电子版图书，拓展护生的知识面，了解与内科护理学相关的专业知识和技能，促进护生的全面发展。
浪潮ERP云服务桌面ICSD2.0用户手册 浪潮通用软件有限公司
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、安装说明 (4) 1.安装需求 (4) （1）运行环境 (4) （2）硬件需求 (4) （3）软件需求 (4) （4）网络需求 (4) 2.安装步骤 (4) （1）绿色版安装 (4) （2）安装版安装 (5) 3.注意事项 (9) （1）安装.Net Framework4.0 (9) （2）网络限制 (10) （3）本地安全限制 (10) （4）在线更新 (11) （5）文件只读 (12) 二、登录与注册 (13) 1.用户注册 (13) 2.忘记密码 (14) 三、栏目说明 (15) 1.首页 (15) （1）用户信息区 (15) （2）服务栏目区 (16) （3）新闻资讯区 (17) 2.服务预约 (17) 3.服务进度查询 (17) 4.热线服务清单 (18) 5.远程协助 (18) （1）在线客服 (19) （2）查看留言 (20) （3）聊天机器人 (20) 6.知识库 (21) 7.文档中心 (22) 8.在线课堂 (23) 9.问题解答 (25) 10.我的收藏 (25) 11.补丁下载 (26) 12.系统体检 (26) 13.服务月报 (27)
前言 浪潮iCSD云服务桌面是浪潮集团基于.NET平台开发的最新服务工具，它集成了门户网站、在线交流、远程协助、资料检索、服务预约等多种功能，通过网上实时互动与自助服务相结合的方式，第一时间为客户解决在浪潮ERP软件使用过程中遇到的问题，提供专业化、个性化的VIP服务，旨在搭建客户与浪潮服务机构之间快速高效的沟通平台。 浪潮通用软件有限公司 在线支持部 二零一五年二月
会议实况3G移动互联网直播及录播技术方案 宝丽星通软件（北京）有限公司 发表日期：2010年1月 摘要 本文主要介绍了“会议实况3G移动互联网直播”的功能需求和技术实现。
目录 目录 (2) 第一章需求分析 (3) 第二章总体设计 (4) 第三章方案详述 (5) 3.1视音信号切换 (5) 3.2视频编码器 (7) 3.2.1 运行环境 (7) 3.2.2 参数说明 (7) 3.2.3功能介绍 (7) 3.3直播流媒体服务器 (8) 3.3.1 系统需求 (8) 3.3.2 产品特性 (8) 3.4内容管理系统 (8) 3.4.1运行环境 (8) 3.4.2主要功能 (9) 第四章系统优势 (11) 第五章设备清单 (12)
第一章需求分析 3G牌照的发放终于变成现实，中国也因此迎来了一个全新的移动通信时代。三大运营商开始全业务范围内的竞争，随着3G互联网网速和带宽的提高，3G牌照的发放也将带来整个移动互联网行业的繁荣，3G催动中国移动互联网发展势不可挡，将迎来爆发式增长，越来越多的3G之上的增值业务会逐渐展开。 真正驱动3G发展的是在应用服务，是给移动用户带来什么样的多媒体服务，就是为人们的工作和生活带来什么变化。与2G 相比，主要是由网络带宽的提高以及视频这种媒体的出现而带来的新的应用服务模式。包括移动互联网和基于视频的多媒体增值业务。把握移动用户的真正需求，提供服务的差异性和关注用户的体验，是3G服务商业模式成功的基础，而不是3G网络所基于的技术本身的先进性。 随着技术的进步，向移动用户提供多媒体业务将是未来十年内移动通信发展的主要潮流；3G时代的移动互联网业务将向用户提供个性化、内容关联和交互作业的应用。其业务范围将涵盖信息、娱乐、旅游和个人信息管理等领域。 目前，多媒体视频会议逐渐成为网络应用的主要交流方式。而面对3G移动互联网时代，简单的会议解决方案已不再满足用户的需求。如何通过3G网络实现会议场景的自由接入成为一个亟待解决的问题。
移动直播技术秒开优化经验（含PPT） 编者按：本文由徐立在高可用架构群分享，转载请注明来自高可用架构「ArchNotes 」。 原文链接：https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,/3heBvi 现今移动直播技术上的挑战要远远难于传统设备或电脑直播，其完整的处理环节包括但不限于：音视频采集、美颜/滤镜/特效处理、编码、封包、推流、转码、分发、解码/渲染/播放等。 直播常见的问题包括 ?主播在不稳定的网络环境下如何稳定推流？ ?偏远地区的观众如何高清流畅观看直播？ ?直播卡顿时如何智能切换线路？ ?如何精确度量直播质量指标并实时调整？ ?移动设备上不同的芯片平台如何高性能编码和渲染视频？ ?美颜等滤镜特效处理怎么做？ ?如何实现播放秒开？ ?如何保障直播持续播放流畅不卡顿？ 本次分享将为大家揭开移动直播核心技术的神秘面纱。 视频、直播等基础知识 什么是视频？ 首先我们需要理解一个最基本的概念：视频。从感性的角度来看，视频就是一部充满趣味的影片，可以是电影，可以是短片，是一连贯的视觉冲击力表现丰富的画面和音频。但从理性的角度来看，视频是一种有结构的数据，用工程的语言解释，我们可以把视频剖析成
如下结构： 内容元素( Content ) ?图像( Image ) ?音频( Audio ) ?元信息( Metadata ) 编码格式( Codec ) ?Video : H.264，H.265, … ?Audio : AAC，HE-AAC, … 容器封装(Container) ?MP4，MOV，FLV，RM，RMVB，AVI，… 任何一个视频Video 文件，从结构上讲，都是这样一种组成方式： ?由图像和音频构成最基本的内容元素； ?图像经过视频编码压缩格式处理（通常是H.264）；
2016-2022年中国网络直播市场现状调研分 析及发展前景报告 报告编号：1883782 中国产业调研网 https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,
行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容： 一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 投资机会分析 市场规模分析 市场供需状况 产业竞争格局 行业发展现状 发展前景趋势 行业宏观背景 重点企业分析 行业政策法规 行业研究报告
一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。 中国产业调研网https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。
一、基本信息 报告名称：2016-2022年中国网络直播市场现状调研分析及发展前景报告 报告编号：1883782←咨询时，请说明此编号。 优惠价：￥7020 元可开具增值税专用发票 Email：kf@https://www.doczj.com/doc/3518181925.html, 网上阅读：https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,/R_ITTongXun/82/WangLuoZhiBoHangYeXianZhuangYuFa ZhanQianJing.html 温馨提示：如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。 二、内容介绍 直播是一种实时性、互动性显著的互联网传播内容的形式。不同于传统的文字、图片、视频等传播形式，直播紧密的将用户与直播内容交互在一起，用户本身也是内容生产的一份子。按照时间历程，直播可大致分为三类，传统秀场直播、游戏直播和泛娱乐直播。 据中国产业调研网发布的2016-2022年中国网络直播市场现状调研分析及发展前景报告显示，2005年至今，有2家直播平台（YY、9158）已经上市。此外，4家公司已被上市企业并购，部分上市公司也开通了自己的直播平台。创业公司数量呈上升趋势，据不完全统计，从2005年至今涌现了146家直播平台。仅2016年半年（截止至5月3 1日），就成立了23家直播平台。 2004-2016年中国直播领域每年成立平台数量（个） 《2016-2022年中国网络直播市场现状调研分析及发展前景报告》主要研究分析了网络直播行业市场运行态势并对网络直播行业发展趋势作出预测。报告首先介绍了网络直播行业的相关知识及国内外发展环境，并对网络直播行业运行数据进行了剖析，同时对网络直播产业链进行了梳理，进而详细分析了网络直播市场竞争格局及网络直播行业标杆企业，最后对网络直播行业发展前景作出预测，给出针对网络直播行业发展的独家建议和策略。中国产业调研网发布的《2016-2022年中国网络直播市场现状调研分析及发展前景报告》给客户提供了可供参考的具有借鉴意义的发展建议，使其能以更强的能力去参与市场竞争。
云班课使用手册
第一步：下载并安装云班课客户端的五种方法 方法三： 用户可在腾讯应用宝或苹果应用商城中搜索“蓝墨云班课”，点击“安装/下载” 即可。 方法二： 对准获得的二维码扫描即可下载客户端到手机。注意：Android 手机如果没有安装腾讯应用宝请选择普通下载。 手机扫一扫下载 方法一： 1.手机登录蓝墨云班课官网（https://www.doczj.com/doc/3518181925.html,）。 2.在首页点击“iPhone 或Android Phone”按钮。 3.弹出对话框后再点击“一键安装”即可下载客户端到手机。
方法四： 安卓手机可在QQ蓝墨教师交流群（371142964），群文件中点击下载“Moso Teach.apk”文件，进行安装。 方法五： 微信关注蓝墨科技官微mosoink，点 击云班课，App下载。
2.请按要求填写各项信息后，点击“注册”按钮。 注意： 帐号：请使常用邮箱号码作为帐号，以便于日后找回密码的操作。 密码：请用8-16位的数字和字母，必须字母与数字混合。 1.请有蓝墨帐号的用户，填写帐号与密码后登录。 没有帐号，请先注册蓝墨帐号。 第二步： 安 装App 云班课后打开软件，注册帐号并登录
3.当班课创建成功，就会生成班课“邀请码”。 2.请按要求填写班课的各项信息，填写完毕后点击“创建”按钮。注意：“必填项目” 必须完整填写后才可以创建班课。然而“选填项目”可根据实际需求填写，其内容不影响班课的创建。如果没有学校信息，请联系我们管理员添加。 1.请 点击“+”按钮后，点击“创建班课”按钮。 第三步：创建班课，并获得邀请码
3.学生进入老师的班课： （1）点击“+”号按钮。 （2）点击“使用邀请码加入班课”按钮。（3）输入老师给的“邀请码”即可加入。注意：学生安装过程中如果有问题可加入蓝墨学生交流服务QQ 群361977029或致电400-008-1078。 2.课前务必要学生事先下载云班课应用，下载方法参见上面的描述。并在课前或课堂上公布班课邀请码给学生。 第四步：邀请成员加入班课 1.邀请码： （1）在班课列表中，请注意班课右上方的数字，就是班课"邀请码"。 （2）在打开班课的时候，在“详情”里也可以找到“邀 请码”。
第一章方案设计 1.1 方案设计思想 在客户方配置部署移动办公服务器，在移动办公服务器上运行虚拟应用系统，实现稳定的并发支撑能力，满足移动用户的同时使用。通过虚拟应用平台实现移动办公的总体架构如下图所示： 移动办公微门户信息服务平台软件V1.0的部署，对于目前用户OA系统的架构没有改变，只是在OA系统服务器所在的局域网内，部署运行虚拟应用的移动办公服务器，供移动用户访问，而固定办公用户仍直接访问OA服务器，因此原办公模式不受影响。 通过运行虚拟应用平台的移动办公微门户信息服务平台软件V1.0的部署，一方面应用更加方便使用，用户无论在笔记本上还是手机上，实际上使用的都是运行在虚拟应用移动办公服务器上的同一个应用，没有适应多种界面的要求，而且可以实现同一个应用在不同的移动设备之间的漫游，实现了业务连续性；另一方面，由于所有的应用和数据都位于用户数据中心的机房，网络上没有数据传输，手机、PDA、笔记本电脑、平板电脑等终端设备上也并没有数据，集中管理的同时，也大大提高了办公数据的安全性。即使终端设备丢失，也不会造成泄密。 而在移动终端和虚拟应用移动办公服务器之间只需10k左右的带宽，因为其间传递的并非实际的业务数据，而是虚拟化图像数据。这样既保证了OA应用系统可以在低带宽网络下使用，又避免了OA业务数据在公网传输的安全隐患，从根本上保证数据安全。
第二章移动办公微门户云服务平台 2.1.1 移动办公微门户概述 微门户是电子政务云服务平台，以定制应用服务的方式为终端用户提供简单、便捷、全面的服务。 微门户通过定制相应的标准、规范，承载、整合各种应用系统；实现信息资源的集中展现、搜索、交换、共享。 微门户结合当前云计算、云服务、移动互联、物联网等最新技术，实现与各种移动终端的整合，实现跨平台的资源共享。 微门户其突出门户的服务功能，以定制服务的方式为不同用户提供个性化服务，类似APPstore，各种应用系统可以被拆分成不同的应用服务，允许不同用户根据自身需求定制。 下图是微门户云服务平台的层次图：