关于加强我国科研诚信建设的意见
为深入学习实践科学发展观，贯彻落实《中华人民共和国科学技术进步法》，推动科研诚信建设，充分调动广大科技人员的积极性、创造性，保障我国科技事业的健康发展，促进创新型国家建设，提出如下意见。
一、充分认识加强科研诚信建设的重要性和紧迫性
1．科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬以追求真理、实事求是、崇尚创新、开放协作为核心的科学精神，遵守相关法律法规，恪守科学道德准则，遵循科学共同体公认的行为规范。
2．科研诚信是科技创新的基石。科研诚信建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是弘扬科学精神的重要举措，是维护科学的社会信誉、促进科技事业发展的内在要求，是营造良好科研环境、提升自主创新能力、建设创新型国家的迫切需要。
3．加强科研诚信建设刻不容缓。随着经济全球化和国际科技竞争的不断加剧，科技与经济和社会发展的关系更加密切，科研诚信问题愈益引起各国的高度重视。长期以来，我国广大科技人员坚持真理、开拓创新、诚实劳动、爱国奉献，为国家科技事业发展和社会主义现代化建设作出了突出贡献。但是，由于我国相关法制不健全、体制机制不完善、道德观念和行为规范教育不够，以及个人自律不严等因素的影响，违反科学道德的行为时有发生。防止急功近利、浮躁浮夸等不良学风的滋长，避免滥用学术权力等学术失范现象的发生，遏制伪造、篡改、抄袭、剽窃等科研不端行为的蔓延，已成为保障我国科技事业健康发展的紧迫任务。
二、科研诚信建设的指导思想、原则和目标
关于落实《教育部等部门关于进一步加强高校 实践育人工作的若干意见》的实施方案 为贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，落实学校党委提出的2012年度工作任务，提高实践育人质量，更好地培养学生社会适应能力和实践应用能力，从而有效提高人才培养质量，特制定落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的实施方案。 一、加强实践育人工作的指导思想 我校加强实践育工作人的指导思想是：以科学发展观为统领，以贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神为契机，以不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力为目标，以系统设计实践育人教育教学体系为前提，以强化实践教学环节为重点、以开展系列实践育人活动为载体，以加强实践育人基地建设和搭建各类实践平台为依托，以创新实践育人方法途径为基础，以加强实践教学师资队伍建设、实践教学过程管理、加大实践教学经费投入为保障，实施全程、全面、全体培养，稳步提高实践育人质量。 二、推进实践育人工作的原则 （一）坚持价值引领的原则 在推进实践育人的过程中，要把大学生的思想引领作为推进实践育人工作的首要任务，要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人工作全过程；引导大学生将民族精神和时代精神相结合；将个人成就和社会责任相结合，自觉成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。 （二）坚持系统设计的原则 在设计实践育人教育教学体系的过程中，要区分不同类型实践育人形式，系统制定具体工作规划，分类指导，坚持理论与实践结合、校内与校外结合、课内与课外结合，确保实践育人工作全面展开。 （三）坚持普遍参与的原则 在推进实践育人的过程中，结合我校办学特点、专业特点，在学校人才培养过程中，使实践育人工作体系面向最广大的普通大学生来设计，力争做到普遍适用、普遍参加、普遍评价，要确保每一个大学生都能有参加实践的机会。
江西工业贸易职业技术学院院团委学生会2010—2011学年学术科技部学年工作总结 10至11学年转眼间就要结束了，在这个学年里，我们学术科技部在团委领导老师及主席团的关心指导下，在全体部门成员的共同努力下，发扬为同学们服务的精神，在许多方面都取得了一定的成绩和长足的进步。在总结继承了上学期工作经验的基础上，学术科技部在这一学期继续在学生会中发挥着积极的作用。现在就几个主要活动进行总结： 一：日常工作 1、坚持每周召开部门例会，加强部门干部的思想统一工作。 坚持每周召开例会例会，总结上周工作及安排本职工作，同时强调了学生会的纪律，学生干部的职责，借此加强了部门干部的思想觉悟，为将来更好的服务学院工作打下基础。 2、配合教务处，开展信息反馈工作。 信息反馈表的工作一直都是我们的日常工作，每月定期交各系教学信息反馈表至教务处，并做好教务处与系部之间的沟通。 3、每月工作总结和计划的定期上交。 每月做好总结与计划的上交工作，及时了解干部动态及意见，通过总结加强对干部的培养。 4、学术科技部每周的晨跑及晨读活动安排。 我们部门定于每周三早晨部门全体干部进行晨读，通过读一些专业书籍，以及读一些励志类的书籍，在增加阅读量的同时，也锻炼部门干部的阅读能力，语言能力。
二:部门工作 1、定期召开五大系学习部长座谈会。 定期召开五大系部长座谈会，通过座谈会的形色加强了院系之间的沟通了解，同时也交流大家对学生信息反馈表的工作意见及看法，在大家的交流中，我们了解到大家对学院的校风学风仍然觉得很不足，都建议加强学风管理。 3、完成学生会服装的统一工作。 在接到主席团交与的任务时，我们部门全体干部前往服装市场进行调查，通过多家的筛选，最终确定了学生会服装的样式，价位，并报常委会通过，开始着手实施，因为服装统一工作，上级要求在三天之内完成，我们根据各部门的工作，分别安排在三天时间内，让各部门成员前往选购服装，最终在三天内完成了西装以及工作服统一工作，同时，在这次工作中，也存在着很多的不足，第一，在原定的商家商定好的衣服，之后我们去时发现不对，虽然马上选择了另一家合适的商家，但在这其中，反映了我们经验的不足，为什么之前不拍照留证或是带回一套样板，第二，由于考虑到学生会个干部的要求不同，选购衣服都是干部前往，这其中造成了很多的时间浪费，这也是我们下次工作中该注意的地方。 4、召开五大系学习部部长协调会。 在本月，我们部门召开了五大系的学习部部长协调会，主要安排了学习部信息反馈表的工作，这个工作一直都是院系学习部的日常工作，也对我们部门安排的征文比赛活动进行了通气，和各部长间都做了相应的了解，同时也和各部长交谈了一些工作经验，对各系反映的问题进行了沟通，各系提出的希望能够参与院里的一些活动，我们也有这方面的思考，并也在礼仪培训中邀请了各系学习部干部。 5、召开三次系部交流会。 本着互相学习，共同进步，共同成长的希捷，学术科技部在学年里召开了三次系部交流会，通过与系部间的交流会，加深了院系学习部之间的了解与了解，共同探讨了针对学习部本职的一些工作，交换了一些意见，同时也看到了一些不足，为我们今后的工作发展提供了方向。 6、计划并实施部门干部培养计划。 在完成部门成员的招新工作后，学术科技部根据部门职责以及学术科技部的发展规划，
北京城建设计研究院发展战略研究 廖国才 【摘要】为了适应城市快速发展的需要，国家首次把“发展城市轨道交通”列入国民经济第十个五年计划发展纲要，中国城市轨道交通建设方兴未艾，乘北京申奥和上海申博成功的东风，还将进一步加快中国城市轨道交通建设的步伐。这对于专门从事城市轨道交通项目设计的北京城建设计研究院来说既是机遇又是挑战，要想抓住这一瞬即逝世的机遇，就必须及时研究企业战略理论，制定城建院的发展总体战略。 本文是根据城建院的需要而写作的，学而致用。作者以研究企业战略理论和实践经验为起点，以自己掌握的第一手资料数据以及国内外城市轨道交通情况为依据，对城建院外部环境，内部条件，城建院外部存在的机会与威胁、企业内部存在的优势与劣势，国家政策走向，城建院原有战略以及市场竞争态势等，利用竞争态势矩阵和SWOT矩阵方法等进行了定性定量的综合分析研究，得出了城建院应该选择利用外部机会来改进内部弱点WO战略的结论，提出了城建院的使命和战略目标，目标市场是：北京、南京、杭州。 战略措施是：以城市轨道交通设计为主业，扩大企业规模、将组织机构重新组合,抓紧新交通技术的研究以及人才准备，满足用户的新需求，做好2008年前创建城市轨道交通行业国际型工程公司的准备等。 第一章: 绪论 1.1 选题目的 为了适应城市快速发展的需要，国家首次把“发展城市轨道交通”列入国民经济第十个五年计划发展纲要。自1969年北京地下铁道第一条线建成至2002年的33年间，中国北京、上海、广州、天津、长春、大连六个城市共建成城市轨道交通线路256公里，目前中国人口过百万的37个城市中，又有20多个城市正在建设和筹建自己的城市轨道交通。在最近的5年内，中国城市轨道交通将有大发展，计划将在10多个城市建成近20条总长达450公里左右的城市轨道交通线路，建设投资将达2000亿元人民币；预计在未来20 作者為本校工商管理碩士研究生（MBA）畢業生
学生会学术部工作计划范文示例篇一：学生会学术科技部工作计划 新的学期，新的展望。针对于此，“创新、服务、实干”将成为学术科技部的核心理念，其意义在于：科技部的每一个人都要以创新精神、实干的态度服务于每一位同学，科技部的宗旨是让每一位同学都感受到学术科技部的服务，同时，学术科技部内部成员之间要齐心协力、团结合作、坚持创新，丰富和发展科技部的内部文化建设。另外，外部宣传决定了一个部门的影响力、实际操作能力及知名度，更是我们工作中必须关注的问题。 为做好下一年的学生会工作，我将做好以下几点： 一．积极参加学生会活动 由于校学生会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时给予大力配合。方便部门之间的合作，使学生会正常运行。 二．内部建设 一个部门要做好工作成为诸部门的领头军，必须要加强自身建设。主要包括:组织建设、思想提升、强化成员能力培养三个方面。 1、组织建设是搞好部门工作的前提。 学科部组织建设的主要任务是建立明确制度、细致分工和培养新人。
2、思想提升 思想建设是搞好学生会工作的基础，加强思想教育，提高思想觉悟，是对每一个部委都至关重要。对此，将召开新老委员的交流会；召开学术科技部总结会议；部门间思想交流会等 3、成员能力培养 成员培养是提高学生会战斗力的保证。由于部委均为大一新生虽然工热情积极性高，但由于经验尚浅工作活动能力较低，所以各个方面都需要部长进行协调。所以部长工作主要做好以下几个方面：在工作中手把手给新部委传授工作经验；提供机会，指导实践；正确处理部委与同学之间的关系。 三、个人目标与计划： 1.目标：承上启下 （1）清楚明白主席班子下派的任务，合理调度，以最好的安排形式，分派给部委们，让部委们能最高效地完成。 （2）协调好与主席班子的关系，发现问题及时与主席班子沟通，征求意见，并虚心接受。 （3）及时与副部交流沟通，培养默契；增进与其他各部门的联系，相互了解，相互学习。 （4）协调好与部委们的关系，及时解决部委们对学生会工作、学习及生活上的问题，热心帮助，让部委们对学生会有家的感觉。起到中间的统筹协调作用，出色地完成学生会
我的未来不是梦 学院：工学院 班级： 姓名：
目录 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格特质 5.职业价值观 6.特长和资源 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3．专业评估 4.社会环境分析 5.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章对专业的认识 1.专业背景 2.专业课程 3.专业前景 4.专业就业方向 第四章职业目标定位及其分解组合 1.目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第五章具体执行计划 第六章评估调整 1.评估的内容 2.规划调整的原则
3.备选职业方案 结束语 引言 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。 我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示自己的才华，实现人生价值的。 人生能否成功，受到许多的因素的影响，也有许多的不确定因素，但是，“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的问题。也有社会环境，机遇等客观方面的问题，他们相互关联，相互影响，但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。 我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大，从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。 我们只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，使自己的职业生涯快乐并成功。
科技创新部工作职责 1.科技创新部是隶属于学校学生会的一个重要部门，本部门 以“科研能力培训，创新思维培养”为工作宗旨, 以“挑战杯”全国大学生竞赛为工作中心，积极协助学院在同学中开展科技创新活动，主要包括各类大中型、省市级创业竞赛和课外学术大赛； 2.负责学校科技、学术交流活动的管理； 3.做好接待考研辅导班教授的工作，做到接待热情、服务周 到； 4.负责我校各类群众性科普活动和各类学生科技竞赛的策 划、组织、监督和协调； 5.负责科技创新方面的教育和引导，组织开展学术科技文化 报告（讲座）； 6.协助学院学生会其他部门做好工作，完成领导老师交办的 其它任务； 7.开展科普知识宣传，营造良好的科技文化氛围； 8.保证办公室整洁卫生，协调处理日常工作。 部长职责 ◆服从上级决定，完成老师和学生会主席团交办的工作任务； ◆负责统筹规划部门的近期和长期的目标； ◆负责工作计划的制定并组织实施；
◆及时向领导老师汇报工作； ◆团结部门成员，充分调动其积极性和主观能动性； ◆组织部门定时召开例会分配工作，进行工作总结。 副部长职责 ◆协助部长分工负责部门的日常工作； ◆向部长汇报工作情况，并提出自己的合理化建议； ◆团结内部成员，以身作则，激发成员的工作热情。 成员基本要求 ◆坚决拥护中国共产党的领导； ◆服从学生会和部门干部的管理； ◆有较强的工作能力和沟通交流能力以及良好的团队协作 精神和强烈的责任心； ◆工作积极主动，激情而不失沉稳； ◆异想天开，脚踏实地，举手投足、中规中矩； ◆努力学习、刻苦钻研、争取在科技创新方面起到模范带头 作用。 部门定位 ◆开展科普知识宣传，营造良好的科技文化氛围； ◆旨在引导学生开拓思路、锐意创新。在组织参加全国大学 生“挑战杯”创业计划竞赛的基础上，开展一系列课外科技创新活动,培养学生的创业、创新能力，实现大学生科技创新的真正内涵。
某研究院集团战略规划报告
机械科学研究院（集团）战略规划报告 第二部分 集团科研开发体系战略定位分析报告 2004年8月
目录 第一章科研开发体系十大战略结论要点 (1) 1.1 主要结论 (1) 1.2 战略报告框架 (2) 第二章科研开发体系现状与存在问题分析 (2) 第三章科研开发体系资金来源分析 (11) 第四章科研开发体系战略目标与定位 (23) 第五章科研开发体系运作模式设计 (27) 5.1. 宏观运作模式 (28) 5.1.1. 国内企业科研开发体系（含中央研究院）运作模式研 究28 5.1.1.1. 企业中央研究院概述 (28) 5.1.1.2. 中央研究院主导模式——普天集团科研体系运作模式 (29) 5.1.1.3. 二级研发体系——联想集团科研体系运作模式 (32) 5.1.1.4. 三级研发体系——上广电集团科研体系运作模式 (33) 5.1.1.5. 四级研发体系——海尔集团科研体系运作模式 (36) 5.1.1.6. 战略主导模式——TCL集团科研体系运作模式 (39) 5.1.2. 其他国家或地区研究机构运作模式研究 (42) 5.1.2.1. 贝尔实验室 (42) 5.1.2.2. 台湾工业技术研究院 (46) 5.1.3. 机械院/集团科研开发体系最终运作模式设计 (55) 5.1.4. 机械院/集团科研体系运作模式建立与实施步骤 (61) 5.2. 微观运作模式 (67) 第六章科研开发人员考核激励模式设计 (75)
第一章科研开发体系十大战略结 论要点 1.1 主要结论 1）总体而言，没有能及时地对自身的科研体系进行清晰的定位正是机械院/集团科研体系中存在的众多问题的结症。 从资金来源分析上看， 2）中短期内，国家对机械院/集团的科研投入仍将保持一定的增长，但中长期后国家对机械院/集团的投入将逐渐萎缩； 3）而随着未来机械院/集团自身产业的发展，机械院/集团自身科技基金的投入将会逐渐增大。 从目标与定位上看， 4）未来科研体系的总体目标：成为中国装备制造业技术创新的领跑者； 5）将当前、中短期、中长期目标分别设置为：“准确定位”，“逐步过渡完善体系” 和“产研结合协调发展”； 6）建立清晰的、相对独立的科研开发体系，为国家科技创新体系、行业服务体系及自身产业发展体系服务； 7）在科研体系的深度上，应以应用研究为主，涉猎少量应用基础研究和长期性产品开发研究。 从战略措施上看， 8）分三步在京内建立分公司形式，隶属于机械院下的三级研发体系，并在适当的时候建立集团中央研究院； 9）以中央研究院为试点，在集团内部科研开发体系中逐渐引入项目制的科研开发微观运作模式； 10）加强对技术人员的考核和激励，构筑科研开发金字塔体系的坚实底部。
新的学年，我们将以更加饱满的热情面对今后的挑战，我们有信心战胜各种困难，精心打造学院的品牌活动，营造更加和谐的学生文化氛围。具体的工作安排如下： 二、将本学期的活动进行整合，注重品牌活动的建设 1、开学初期，在新生当中再次进行学生会的宣传，树立学生会的整体形象，为以后的学生会建设打下良好的基础。 、将组织一系列有关自身建设的工作与活动，注重理论学习，进一步加强学生干部队伍的团队建设，提高战斗力与凝聚力，打造“和谐学生会”。1、我们将积极配合校学生会的工作，认真开展各项活动，为学校学生文化活动的开展尽一份力量，丰富我们的校园文化。 2、积极与校内、校外的学生会或其他学生组织进行交流与合作，弥补自身的不足，提高我们学生会的竞争力与影响力。 3、我们将与校内、校外的学生会或其他学生组织进行长期的合作，扩大我们学院的影响力，丰富我们学院的学生文化活动。 总的来说，这一学期我部工作将从以下几方面入手： 一.恢复状态，有序开展好常规工作 二.积极筹备，开展好部门“招新工作” 三.抓紧时间，策划新近部门特色活动 四.主动协作，为校运动会保好驾护好航. 五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作. 其具体工作开展如下： 一、关于常规工作： 常规工作是一个部门工作的核心，它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言，营造好的学习氛围，搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。
当然我们也应看到，高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情，它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题，我们将从以下方面做起： 1、大力宣传学习的重要性，鼓动全体同学加强自主学习的能力。 2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议，增强“教与学”的互动性。 3、要求内部成员熟练业务素质，提高工作效率。 4、号召我部成员从我做起，好学敬业，为身边的同学起好模范带头作用。 5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到，考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩，而且会直接影响到学校的学风，甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间，我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜，以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》，通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。 二.关于部门招新： 为吸纳新人才，开拓新局面，争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和 招新筹备工作告一段落后，我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。 我部招新工作将以招新面试的形式展开，在充分体现公平、公正、公开的原则下，通过面试过程中富有创意的提问，考官与面试者面对面交谈和提问的方式，从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部，为我部带来了新的血液，新的动力，新的活力，为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面，与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影，明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己，提高各方面的素质和能力。 三.关于新人培养：每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力，却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余，但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。回首以往活动的举办，主导力量是干部们，干事们只是消极地配合，这学期的活动将逐步放手给新一代人操作，干部只提供意见，进行相关工作指导。 四.关于部门例会：
我的未来不是梦职业生涯规划书模板 我的未来不是梦职业生涯规划书模板(一) 个人信息 姓名：xuexila 性别：女 年龄：21 学校：大连某计算机专修学院 年级：06 专业：艺术设计 我的未来不是梦!我一直认为未来尽在掌握是要有规划做前提的。有一份职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个仅字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提! 当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用不妄自菲薄，不随意浮夸的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。 优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实
际行动证明一切! 劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。 我的社会角色是大专院校二年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和PHOTOSHOP大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。我的性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。 我不喜欢老套的东西，而是喜欢推尘出新，21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的，所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的，除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，IT事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的IT行业中选择自己最擅长的专业，这样就具备了根本的目标，朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能，拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的! 解决问题 现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点，我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。对于学历文凭的缺陷，我希望可以继续深造，并拿下一些技术类证书，同时也用社会经验来弥补这方面的不足。 职业取向
教育部关于直属高校基本建设管理规定 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为进一步加强教育部直属普通高等学校（以下简称“直属高校”）基本建设管理，规范校园建设行为，促进高等教育事业发展，根据国家有关法律法规，结合直属高校实际，制定本规定。 第二条本规定用于教育部对直属高校所有新建、改建、扩建基本建设项目（以下简称“建设项目”）和校园建设规划的管理。 第三条教育部是直属高校基本建设的主管部门。负责指导校园建设规划的编制；建设项目的项目建议书、可行性研究报告、初步设计及概算、竣工财务决算等的审批；中央预算内基建投资计划、年度基建投资计划的汇编和执行监督；项目实施情况的监督检查；组织重要项目的绩效评价等工作。 第四条直属高校是校园建设的责任主体。负责本校校园建设规划的编制，建设项目的立项论证和申报，年度基建投资计划的编制，项目建设资金的筹措和使用，建设项目的组织实施、竣工验收和财务决算，校园固定资产管理等工作；并根据需要开展项目绩效评价。
第五条直属高校必须严格遵守基本建设程序，坚持先规划论证、后设计施工。不得未批先建，严禁边勘察、边设计、边施工。 第二章校园建设规划 第六条直属高校应以科学发展观为指导，依据国家有关法规、规范、标准及城市区域规划，结合学校实际情况和事业发展战略，及时编制和修订校园建设总体规划（以下简称“校园规划”），经学校领导班子集体讨论通过并报地方规划部门批准后实施。校园规划应具有前瞻性、稳定性和权威性，不得随意变更。校园规划是开展校园基本建设的指导性、纲领性文件，是项目建设的重要依据。 第七条直属高校应注重资源节约型、环境友好型校园建设。校园规划应体现土地资源集约利用、校园资源统筹使用、生态环境和校园历史文化妥善保护等要求，力求做到以人为本、布局合理、规模适度、功能完备、统筹兼顾、建设有序，保证学校可持续发展。 第八条校园规划应由符合资质要求的勘察设计机构负责编制，应充分组织专家论证并广泛听取主管部门、地方规划部门及校内师生员工的意见。经批准的校园规划应及时报教育部备案。校园规划修编工作应严格按照规划编制的有关程序进行，并重新报批和备案。
计划编号：YT-FS-3790-46 大学学生会科技部工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学学生会科技部工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在大学领导和团委老师的关怀以及主席团的领导下，实力逐渐壮大。在上一届的工作中，科技部的进步让人看到更大的希望，有了更强的动力，但是所有的成绩只属于昨天，我们要重新迎接明天的挑战，面对现在的不足，我们会重新审时度势，让这些不足成为我们前进指明灯。我们会一如既往，抓住新的机遇，创出更好成绩现将近期有关工作计划如下： 一、立足本职工作 我们科技部成员共有7名，本着一心一意为同学服务的宗旨来做好每个人份内的工作。我们的日常工作主要是承担对大学学生会网站的建设与维护，利用互联网络加强广大同学与大学团委之间的联系与沟通。
就网站建设发面，我们将吸纳方方面面对网站的意见，上至校领导、下至每一个同学。科技部成员将在每月定期将网站内容上交相关领导审批，细心听取领导整改意见。另外科技部还广泛征集广大同学对网站建设的建议。注重平时与广大同学的沟通，采纳同学提出的可行建议。佳木斯大学的精品活动很多，但长期以来一直在网络宣传上处于滞后的状态。新一届学生会科技部，吸纳了很多优秀的人才，相信可以在技术上得到更多的支持，只要有各部门之间良好的协作，一定能将网络宣传工作落到实处。 二、开拓进取、勇于创新 1.创新是一个组织的灵魂，是推动其蓬勃向上的动力，随着科技日新月异的进步，科技的力量已经不可忽视。在新一届的工作中我们将举办各种有科技特色的比赛活动，如科技小制作，小发明比赛数码摄影摄像比赛、网络技术比赛、flash作品比赛，校园网创意比赛等，来丰富学生的课余生活，拓宽同学们的知识，让同学们真正的感受到科技就是力量。
自动化团委、学生会学术科技部 部门工作手册 一、部门职能 (3) 二、部门架构 (3) 三、部门定位 (3) 四、部门口号 (3) 五、部门培训 (3) 六、成员选拔标准 (4) 七、部门常规活动 (4) 八、活动具体要求 (5) （一）................................ 新老生交流会5（1）................................... 活动简介5 （2）.................................. 活动流程5 （3）.................................. 相关说明8（二）................................ 世纪木棉讲座9（1）................................... 活动简介9 （2）.................................. 举办情况9 （3）.................................. 举办流程10（三）........................... 智能控制设计大赛13（1）................................... 活动简介14（2）.................................. 活动流程14
（3）............................. 其他注意事项24（四）............................. 考研就业交流会27（五）.................................. 华工菁英会27（1）................................... 活动背景27（2）.................................. 举办情况27（3）.................................. 举办流程28附录：. (30)
职业生涯规划书
个人简介 姓名： 性别：男 年龄：20 籍贯： 政治面貌：团员 学校： 专业：室内设计
. 班级： 学号： 联系方式： 目录 个人简历 前言 一、自我评估 1、自我评价 2、他人评价
. 3、职业测评 4、个人小结 二、环境评估 1、家庭环境 2、学校环境 3、社会环境 4、职业环境 三、目标制定 1、确立职业目标 2、职业素质要求 3、职业发展路径 四、行动策略评估 五、评估修订 六、备选方案 七、结束语 前言
天生我材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒再所难免，为了梦想我会朝着目标勇往之前。 随社会的进步，生产力水平的提高，各个行业对劳动者的要求越来越高，而近年来，全国各种的确大学不断扩拓，使大学生数量急速猛增，就业压力可想而知，因此，作为大学生的我们后当时自己未来所从事的事业有一个很切合实际的规划，这是保证我们立足于社会，充分体现自身价值，学以致用。 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标才会有动力。 俗话说得好，“没有方向的船永远到不了理想的彼岸”。因为我有方向，所以我坚信自己的未来不是梦。赢在起跑线上，我深信不疑！ 相信我能成功！！！ 明天会更加精彩！
教育部关于高等学校教师工作量试行办法 教干字011号 为了加强高等学校师资队伍的建设，充分发挥高等学校教师的社会主义积极性，有计划的安排教师工作，合理计算教师的编制，切实保证教学、科研任务的完成，特制定本办法。 第一条教师工作量包括：教学工作量（含教学法研究工作量）、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量，按每天8小时，每周5天，每年暂按42周计算，应为1680小时（待校历确定后，按校历周数计算教师全年工作量）。 高等学校应贯彻教学为主的原则。首先保证完成教学任务；同时要积极开展科学研究、实验室和教材建设、培养和提高师资等项工作。全校教师的教学工作量，一般应占全校教师工作量的三分之二左右。 第二条教师的教学工作量计算办法 （注：下列的“计划学时”是指教学计划规定的学时，1学时以1小时计。） 1. 讲课（包括备课、上课、课外辅导）的工作量； 教授、副教授： 讲课工作量=计划学时×（4～5） 开新课工作量=计划学时×（5～7） 重复班工作量=计划学时×3×班数 讲师： 讲课工作量=计划学时×（5～6） 开新课工作量=计划学时×（6～8） 重复班工作量=计划学时×3×班数 需要助教讲课或助讲，可按讲师工作量的高限计算。 （注：大班讲课超过一百二十人，工作量增加百分之十） 文科的某些课程（包括公共政治课），更新内容较多的章节，其教学工作量可按开新课计算。 专任课外辅导工作量=计划学时×3；重复班工作量=计划学时×班数。 （注：专任课外辅导，是指某些教师只担任课程的辅导工作而不担任讲授工作。）
2. 公共外语课的工作量=计划学时×（3～4）×班数。 （注：公共外语课的工作量，包括备课、上课、课外答疑及批改作业。公共外语课每班为四十人左右）。 3. 体育课的工作量=计划学时×（3～4）；重复班工作量=计划学时×2×班数。 辅导校体育代表队，每小时以1.5小时计算；辅导群众性体育群众活动，可按核准的实际小时计。 4. 辅导课、习题课、课堂讨论、批改作业的工作量： 辅导课、习题课工作量=计划学时×4；重复班工作量=计划学时×2×班数。 （注：习题课每班学生为四十人左右） 课堂讨论工作量=计划学时×5；重复班工作量=计划学时×2×班数。 （注：习题课和课堂讨论的工作量，包括备课、上课、听课、课外辅导。） 批改作业工作量=核准的批改份数×（1/12～1/4）小时。 5. 实验课（包括上课、备课、课外辅导）的工作量=计划学时×（3～5）；重复班工作量=计划学时×2×组数。 （注：每组学生十五人左右。） 批改实验报告工作量=核准的批改份数×（1/10～1/3）小时。 6. 批改中文、外文写作课作业的工作量=（1/2～1）小时×核准的批改份数。 7. 指导实习、社会调查的工作量=（计划天数+教学准备天数）×（8～9）小时；其中野外作业天数×（9～10）小时。 （注：指导实习和社会调查的工作量，包括批改实习报告和调查报告。） 8. 指导课程设计的工作量=计划学时×（4～5）；学年论文的工作量=计划学时（1/4～1/6）小时×学生人数。 9.制图课讲课部分的工作量，按本办法第二条第1项计算；其练习部分的工作量，按本办法第二条第4项计算。 10.指导毕业论文、毕业设计的工作量： 教授、副教授工作量=计划周数×（5～7）×学生人数； 讲师工作量=计划周数×（6～8）×学生人数。 （注：指导毕业论文和毕业设计的工作量，包括选课、答辩及有关工作。毕
2019年LED封装企业三年发展战略规划 2019年11月
目录 一、公司经营宗旨和总体规划 (3) 二、公司具体发展规划 (3) 1、核心资源专注LED显示封装细分行业，进一步扩大市场占有率 (3) 2、注重新技术发展，加大新技术创新力度，加大研发投入，巩固公司技术优 势 (3) 3、核心上游原材料实现自产 (4) 4、拓展下游应用领域 (4) 5、积极吸引高层次人才加入公司，优化人才结构，完善人才培养机制 (5) 三、制定未来发展规划所依据的假设条件 (5) 四、实施发展规划可能面临的主要困难 (5) 五、公司确保实施发展规划拟采取的方法和途径 (6)
一、公司经营宗旨和总体规划 公司专业致力于LED封装及应用领域技术研究和产业化，以技术为导向，以创新为动力，努力成为具有国际竞争力的LED企业。 二、公司具体发展规划 1、核心资源专注LED显示封装细分行业，进一步扩大市场占有率 公司将持续深耕LED封装行业，继续扩大公司显示封装器件产品的市场占有率，在确保公司在LED显示封装行业领先地位的前提下，努力将公司打造成为LED显示封装细分行业的领头企业。未来几年随着市场竞争加剧，将有部分竞争力较弱的国内中小封装企业逐步被淘汰，同时随着国产封装器件技术水平提高，国产器件将进一步替代进口器件，公司将发挥技术、质量管控等优势，抓住上述机遇，进一步扩大公司市场占有率。 2、注重新技术发展，加大新技术创新力度，加大研发投入，巩固公司技术优势 未来三年公司每年将持续增加研发投入。公司目前已成立“创新技术研究院”，积极探索行业技术发展，对未来可能的技术方向和技术路线展开前瞻性探索与布局。此外，公司将进一步加强与外部科研院校的多层次产学研合作，在坚持自主研发的同时加强外部辅助性研
新年伊始，万象更新。在新的学期开学之际，我部的各项工作也正处于有条不紊的准备中。在刚过去的寒假中，我们对上学期的工作作了认真的总结，回顾了其中的得与失。所以，现在我们已经做好了充分的心理准备，准备以饱满的精神与昂扬的斗志，迎接新的挑战。本学期，我部将继续服从校学术科技部的领导，在保持发扬专业特色的基础上与其他各二级学院加强交流与合作。力争将本学期的工作推上一个新的台阶！以下是我部对各项工作的具体计划。 一、常规工作 1、考勤工作。 对早自习期间各班进行早查工作有利于保证各班早自习质量，促进我院良好学风的形成。所以本学期我部将继续组织学习委员，联合精神文明服务中队开展考勤工作。做到每日必查，每周必报。严把早晚自习质量关。 2、读书会。 经过上学期试验性开展的一次读书会活动，我部积累了宝贵的经验。本学期我们计划将读书会日常化、规模化，扩大其影响力并促使广大同学养成多读书、读好书的习惯，使其可以真正受益于书本。 二、部门活动 1、积极筹备第八届“启真杯”辩论赛。湖北民族学院第八届“启真杯”辩论赛即将开始，我部从开学之初已经全力着手此事，起初做好辩手的动员工作，之后并根据实际情况举行多场模拟赛，以便我院辩论队在本次辩论赛中发挥出实力，力争拿到优异成绩。 2、专四讲座。为了迎接一年一度的专四考试，我部计划于三月举行一到两场专四过级讲座，邀请专业老师为广大报考同学做好专业指导，解决广大考生疑难困惑。 3、英语风采大赛。为了迎接211年英语专业教学评估，同时给广大同学一个展示自身英语综合运用能力的机会，我部计划于三月中旬在本院开展一次以即性演讲、自由对话，多种形式构成的英语风采大赛。 4、日语对对碰。为了突出我院专业特点，针对广大学生对日语学习兴趣较浓的现状，我部计划于四月中旬开展一场“日语对对碰”交流活动，活动主题为我院日语系全体学生，以达到加强我院各年级日语班同学的相互学习与交流的目的，同时也给日语爱好者们一个更进一步接近日语的机会。 5、学术论文大赛。为了相应校学生会学术科技部开展学术论文大赛的号召，我部特计划于四月上旬开展院内的学术论文大赛，在加强我院学术之风之余、第22届论文大赛选送出更优秀的作品打下坚实的基础。
大学生职业生涯规划书3000字范文3篇 一、前言 我的未来不是梦，因为我选择了我喜欢的园林专业，我的梦想 就能够实现，每一位大学生今天规划好自己的明天，我们必须告诫自己：我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是协助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，所以需要有一份稳定的职业生涯规划了。那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在 校大学生，首先要对自己有一个清醒的理解，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的理解的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。我会一步一个脚印改变我自己。 二、自我剖析 有这样一句话说是人有两个口袋，胸前一个，后背一个，胸前 装的是别人的缺点，后背装的是自己的缺点，换言之，*者迷，旁观 者清。所以说，若能够全面的审视自己，对于我们未来的发展有者不可估量的助力。 1.我的性格
我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人，喜欢交友，喜欢言谈，在交际方面水平比较突出。另外，我的内在性格表现为坚强，认真，自信，负责，组织水平较强。人无完人，金无赤足。我也有缺点，我有时会自以为是，固执己见。总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致我对批评相当敏感。压力很大的时候，我会非常怀疑自己或他人的水平，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪。有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别。因为性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人，表现得莽撞，不计后果。但以后我会努力改正。总的来说：乐观积极，对生活充满激情，对今后的职业发展起到很大的作用。 2.我的兴趣 我的兴趣比较广泛，对事物的接受水平强。喜欢各种实践活动，参加了学校各组织的活动，还参加了各种社会实践。对数码产品很感兴趣，其中包括电脑、相机、手机等等。对园林设计有着很大的兴趣。 3.我的人生价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束，坚信努力了，经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说的那种“我的存有就是为国家
教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的通知 教发[2004]2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教委，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 随着我国高等教育的发展和各项改革的推进，原国家教委1996年发布实施的《核定普通高等学校招生规模办学条件标准》和《“红”、“黄”牌高等学校办学条件标准》（教计[1996]154号）已不再适应当前普通高等学校发展的需要。为此，在委托有关部门进行专题研究、充分征求有关教育管理部门和部分高等学校意见的基础上，对上述标准进行了重新修订，现将修订后的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（以下简称《基本办学条件指标》）印发给你们，请遵照执行，并就执行过程中应注意的有关事项通知如下： 一、《基本办学条件指标》主要用于普通高等学校核定年度招生规模，确定限制、停止招生普通高等学校，并对普通高等学校办学条件进行监测。《基本办学条件指标》的发布实施，有利于加强宏观管理，逐步建立、健全社会监督机制，有利于促进办学条件改善和保证我国高等教育持续、健康发展。 二、各地、各部门和各普通高等学校要根据经济社会发展需要、国家核定的办学规模以及本《基本办学条件指标》的要求，合理确定普通高等学校的招生规模，以维护正常的教学、生活秩序，保证普通高等教育基本的教学质量和规格。 三、根据指标的用途及其重要性，新修订的《基本办学条件指标》由以下两部分组成： ⒈基本办学条件指标：包括生师比、具有研究生学位教师占专任教师的比例、生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值、生均图书。这些指标是衡量普通高等学校基本办学条件和核定年度招生规模的重要依据。 ⒉监测办学条件指标：包括具有高级职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数、新增教学科研仪器设备所占比例、生均年进书量。这些指标是基本办学条件指标的补充，为全面分析普通高等学校办学条件和引进社会监督机制提供依据。同时这些指标还可反映普通高等学校基本办学条件的改善、更新情况，对提高教学质量和高等学校信息化程度等具有积极的指导作用。 四、限制招生、暂停招生普通高等学校的确定： ⒈凡有一项基本办学条件指标低于限制招生规定要求的学校即给予限制招生（黄牌）的警示，以维持基本办学条件不再下滑，并促进其尽快改善办学条件。限制招生的学校其招生规模不得超过当年毕业生数。 ⒉凡有两项或两项以上基本办学条件指标低于限制招生规定要求，或连续三年被确定为黄牌的学校即为暂停招生（红牌）学校。暂停招生学校当年不得安排普通高等学历教育招生计划。 五、请各地、各部门将本通知及《基本办学条件指标》尽快转发至所属普通高