高一物理期末试卷及试卷分析人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
期末试卷及试卷分析
【模拟试题】（答题时间：90分钟）
一. 选择题（本大题18小题，重点校全做，每小题2分，普通校做前12题，每题3分，共36分。）
1. 下列关于曲线运动的说法，错误的是（）
A. 曲线运动一定是变速运动
B. 物体做曲线运动时，某一时刻的速度方向就是运动轨迹上该点的切线方向
C. 只有在变力作用下，物体才可能做曲线运动
D. 做曲线运动的物体受到的合力方向一定跟速度方向不在同一直线上
2. 小船在静水中速度是v，今小船要渡过一河流，渡河时小船船头垂直对岸划行，若航行至河中心时，水流速度增大，则渡河时间将（）
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 无法判定
3. 在水平匀速飞行的飞机上，相隔1s先后放下甲、乙两个物体，若不计空气阻力，则在刚开始释放乙物体时，它们的位置关系是（）
A. 甲在乙的正下方4.9m处
B. 甲在乙的后下方4.9m处
C. 甲在乙的正前方4.9m处
D. 甲在乙的前下方4.9m处
4. 人造地球卫星的高度越高，其（）
A. 线速度越大
B. 周期越大
C. 角速度越大
D. 向心加速度越大
5. 我们在推导第一宇宙速度时，需要作一些假设，下列假设哪些是必要的（）
A. 卫星做椭圆运动
B. 卫星的轨道半径等于地球半径
C. 卫星的运动周期等于地球的自转周期
D. 卫星需要的向心力等于它在地面上受到的吸引力
6. 改变汽车的质量和速度，都能使汽车的运动发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来的2倍的是（）
A. 质量不变，速度变为原来的2倍
B. 质量和速度都变为原来的2倍
C. 质量变为原来2倍，速度减半
D. 质量减半，速度变为原来的2倍
7. 一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以10m/s的速度飞出。假定人踢球瞬间对球的平均作用力是200N，球在水平方向上运动了20m停止。那么人对球所做的功为（）
A. 4000J
B. 50J
C. 200J
D. 无法确定
8. 当重力对物体做正功时，物体的（）
A. 重力势能一定增加，动能一定减小
B. 重力势能一定减小，动能一定增加
C. 重力势能一定减小，动能不一定增加
D. 重力势能不一定减小，动能一定增加
9. 以下关于功的说法正确的是（）
A. 力是矢量，功也是矢量
B. 力和位移都是矢量，功也一定是矢量
C. 因为功有正功和负功的区别，所以功是矢量
D. 因为功没有方向性，所以功是标量
10. 关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（）
A. 物体受到的力跟它的速度方向垂直
B. 物体落地的速度方向跟受力方向是相同的
C. 物体运动的轨迹可能是抛物线
D. 在同一地点抛出的物体，飞行时间只跟抛出的高度有关
11. 质量为m 的小球，用长为0.8m的轻线系住悬挂起来，把小球拉离平衡位置，使悬线
60，如图所示。不计空气阻力，小球由静止释放，当它运动至平衡位绷直并与竖直方向成
置时的速度为（）
A. 8.0m/s
B. 2.8m/s
C. 4.0m/s
D. 1.2m/s
12. 质量为m的小球，从离桌面H高处由静止开始落下，桌面离地面的高度为h，若以桌面作为重力势能等于零的参考平面，那么，当小球落地时（）
A. 它的重力势能是mgh
B. 它的动能是mgh
C. 它的机械能是mg（H+h）
D. 以上说法都不对
13. 静止的列车在平直轨道上以恒定的牵引力启动，若阻力不变，在开始运动的一段时间内，对列车的情况判断正确的是（）
A. 列车做加速度减小的加速运动
B. 列车的功率一定在不断增加
C. 列车的功率可以保持不变
D. 列车可以一直加速到最大速度
14. 一质量为2kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是1m/s，则下列说法中错误的是（g取10m/s2）（）
A. 物体的机械能增加1J
B. 合外力对物体作功1J
C. 手对物体作功21J
D. 物体克服重力作功20J
15. 俄罗斯“和平”号空间站于2001年3月23日坠入新西兰和智利之间的南太平洋，空间站在进入稠密大气层烧毁前，处于自由运动状态，因受高空稀薄空气阻力的影响，在绕地球运动的同时，将很缓慢地向地球靠近，在这个过程中（）
A. 空间站的内能逐渐转化为动能
B. 空间站的动能逐渐转化为势能
C. 空间站的动能逐渐转化为内能
D. 空间站的势能逐渐转化为动能和内能
16. 一物体受到几个力作用而做匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力，其余的力保持不变，则它不可能做（）
A. 匀速直线运动
B. 匀变速直线运动
C. 匀变速曲线运动
D. 匀速圆周运动
17. 物体从距地面高h 处沿不同的支持面滑至地面，如图所示，a 为光滑斜面，b 为粗糙斜面，c 为粗糙曲面，物体的质量为m ，在这三种过程中（ ）
A. 做功相同
B. 沿c 下滑时重力做功最大
C. 重力势能的变化相同
D. 沿c 下滑时重力势能的变化量最大
18. 如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升，若以N 表示水平梯板对人的支持力，G 为人受到的重力，f 为电梯对人的静摩擦力，下列结论正确的是（ ）
A. 加速运动过程中0≠f ，f 、N 、G 都做功
B. 加速运动过程中0≠f ，N 不做功
C. 匀速运动过程中0≠f ，N 、G 都做功
D. 匀速运动过程中0≠f ，N 、G 都不做功
二. 本大题6小题，每题4分，共24分。把答案填在答卷中对应题号后的横线上。 19. 一个物体做平抛运动，初速度大小为10m/s ，当速度为s m /210时，物体下落的时间为 s ，物体下落的高度为 m 。（2
/10s m g =）
20. 两颗人造地球卫星均绕地球做匀速圆周运动，它们的质量之比是2:1，轨道半径之比是1:2，则它们的线速度大小之比是 ，所受地球引力大小之比是 。 21. 质量为kg 3
104?的汽车，其发动机提供牵引力的额定功率为60kW ，设它在平直公路上行驶时所受阻力恒定，且为N 3103?。则汽车可达到的最大速度为 m/s 。 22. 在“红蜡块的运动”演示实验中，玻璃管长80cm ，红蜡块由玻璃管一端沿管匀速地竖直向上运动，同时匀速地水平移动玻璃管。当管水平移动60cm 时，红蜡块到达玻璃管的另一端。整个运动过程所用时间为20s 。红蜡块运动的合速度大小为 m/s 。
23. 物体从离地面6米高处静止开始下落，若不计阻力，物体离地面 m 时，它的动能是重力势能的2倍。
24. 一个质量为m 的物体在吊绳拉力作用下，沿竖直方向由静止开始以加速度a 匀加速上升的时间是t 。那么，在这段时间内，该物体增加的机械能是 。
三. 实验题（本题10分）
25. （1）在“验证机械能守恒定律的实验”中，所用的主要实验测量仪器是 ，对第一个计数点的要求是初速度为零，用测量第1、2两个点间距约为 毫米的方法可以判断满足了这个要求。实验时必须知道当地的 。它拖动的纸带上通过电磁打点计时器打出一系列的点O 、a 、b 、c 、d 、e 、f 等，如图所示，其中O 为打出的第一个点。已知打点计时器打下点e 时，重物的速度大小为 m/s 。
（2）从起点O 到打点e 的过程中，重物的重力势能减少量p E ?为 相应的动能增加量k E ?是 重锤实际下落过程中由于存在阻力，重锤的动能增加量应该 重力势能减少量。（填大于、小于、等于）
四. 本大题4小题，共30分。要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。
26. （7分）如图所示，用细绳悬挂质量为m=1kg 的小球于O 点，拉离竖直方向 60时放手，若L=0.5m ，求小球运动到最低点N 时细绳对小球的拉力多大？取2
/10s m g =。
27. （普通校）（7分）两颗人造地球卫星质量之比2:1:21=m m ，轨道半径之比=21:R R
1:3，求这两颗卫星运动的（1）线速度之比？（2）角速度之比？（3）向心力之比？
72'. （重点校）
（7分）中国空间科学学会发言人在展望21世纪我国航天蓝图时曾透露“中国登月球的基本手段已经具备，但中国人登月要有超越先登者的内容！”通过观测和研
究，特别是“阿波罗号”载人宇宙飞船和“月球勘探者号”空间探测器的实地勘探，人类对月球的认识已更进了一步。下面就是关于月球的一些研究成果，请回答有关回答。一宇航员在月球表面上高h 处，以初速度v 水平方向抛出一个小球，小球落到月球表面上，测得落地点与抛出点之间的水平距离为L ，已知月球的半径为R ，万有引力常量为G ，求月球的质量M 。
28. （普通校）（8分）起重机的额定功率是w 4
108?。若保持此功率不变，起重机能够
将kg 3
102?的货物竖直提高的最大速度为多少？当货物的速度是1.6m/s 时，它的加速度有
多大？（g 取10m/s 2）
82'. （重点校）（8分）一个静止在水平面上的物块质量为2kg ，物块与水平面间动摩擦因数为2.0=μ，当物块受到一水平向右、大小为12N 的拉力时，物块开始做匀加速直线运动。求：（1）物块运动的加速度大小；（2）摩擦力在2s 内对物块做的功；（3）物块如果获
得500J 的动能，它所通过的位移大小。 29. （普通校）（8分）质量为5t 的汽车从静止出发，以1m/s 2的加速度沿平直公路行驶，已知汽车所受阻力为1000N ，求汽车的牵引力为多大？汽车在10s 末的动能是多大？合外力在这段时间内对汽车做的功是多大？
92'. （重点校）
（8分）有一个同学做了如图所示的实验。他在高15m 的平台上，将一个质量为0.2kg 的小球用一根细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出去。他设法用数码相机拍摄了小球的运动情景，并且根据照片描绘出了小球落地前的运动轨迹。由此测量出小球落地时速度的方向与水平成 60角。如果忽略一切阻力，请你帮他求出小球离开平台时速度的大小及轻弹簧被压缩时所具有的弹性势能。
【试题答案】
一. 选择题：
1. C
2. C
3. A
4. B
5. B
6. D
7. B
8. C
9. D 10. D 11. B 12. D 13. B 14. A 15. D 16. AD 17. C 18. A
二. 填空题
19. 1s 5m 20. 2:1 8:1 21. s m /20 22. s m /05.0 23. 2米 24.
2)(2
1
at g a m +
三. 实验题
25. 刻度尺 打点计时器（2分） 2mm （1分） 重力加速度g （1分） 0.98m/s （1分） 0.49m （2分） 0.48m （2分） 小于（1分）
四. 计算题 26.（7分）
2
21)cos 1(mv mgL =
-θ（3分） ∴ gL gL v =-=)21
1(22（1分）
∵ r
v m mg F 2
=-（2分）
∴ L
v m mg F 2
+=202==mg （N ）
（1分） 27.（普通校）（7分）
∵ r v m r
Mm G 2
2=（2分） ∴ r GM v =
3
11
22
1=
=r r v v
（2分）
3r Gm =
ω 27
1
21=ωω（2分） 18
1
921121222121=??==r m r m F F （1分） 27′.（重点校）（7分）
月
g m R
GMm
'=2
（2分） ∴ G g R M 月2=（1分） 又 ∵ 22
1
t g h 月=
（1分） vt L =（1分）
∴ 222L hv g =月（1分） ∴ 2
2
22GL
v hR M =（1分） 28.（普通校）（8分）
最大速度提升即为匀速提升 ∴ F mg =（1分）
v F P ?=（2分） ∴ mg P
F P V =
=s m /410210844=??=（1分） ma mg F =-（2分）
ma mg v P
=-1
（1分） ∴ 2
34/1510251010
26.1108s m g v m P a =-=-???=-'=（1分） 28′.（重点校）（8分）
（1）ma f F =-（2分）
∴ 2/4s m m mg
F m f F a =-=-=
μ（1分） （2）221at S =（1分）8442
1
=??=（米）
∴ mgs fs W f μ-=-=32-=（J ）（2分） （3）02-=-Ek fs Fs （2分） ∴ 5.628
500
)
(2==
-=f F E s k （米） 29.（普通校）（8分）
ma f F =-
∴ 3
3
101105+??=+=f ma F （2分）6000=（N ）（2分）
s m at v /10110=?==（1分）
∴ J mv E k 52105.210050002
1
21?=??==（2分）
0-=k E W 合
J W 5105.2?=合（1分）
29′.（重点校）（8分）
∵ gt v y =（1分） ?=600tg v v y （1分） ∴ ?=600tg v gt
∴ gt gt
v 33330==（1分） 22
1
gt h =
∴ 32==
g h
t （s ）
（2分） ∴ )/(1033
10s m g v ==（1分） ∵ p E mv =221（1分） ∴ 1102.02
1
=??=p E （J ）
（1分）
2019-2020年高一下学期期末考试物理试题含答案 物理试题2016.06 （时间：90分钟满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1.下列说法正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.物体在一恒力作用下不可能做曲线运动 C.匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动 D.做曲线运动的物体，动能一定改变 2.做曲线运动物体的速度方向，合力方向和运动轨迹如图所示，其中正确的是( ) 3.下列关于功和能的说法正确的是( ) A.功就是能，能就是功 B.滑动摩擦力只能做负功 C.由于自然界遵循能量守恒定律，从长远来看，能源危机是不存在的 D.能量转化的多少可以用功来量度 4.如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个完全相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动。则下列说法正确的是( ) A.球A的线速度必定大于球B的线速度 B.球A的角速度必定等于球B的角速度 C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期
D.球A 对筒壁的压力必定大于球B 对筒壁的压力 5.质量为2000kg 的汽车，以30kw 的恒定功率在平直的公路上行驶，能达到的最大速度为15m/s ，行驶过程中汽车所受阻力恒定不变，则汽车速度为5m/s 时的加速度为( ) A.0.5m/s 2 B.1m/s 2 C.1.5m/s 2 D.2m/s 2 6.a b c d 、、、是在地球上空的四颗卫星，如图所示，a c d 、、的运行轨道为圆形，c d 、在同一轨道，b 的运行轨道为椭圆形。关 于这四颗卫星，下列说法正确的是( ) A.c 和d 的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度 B.对a 卫星，无法在其内部用天平测量某物体质量 C.若c d 、均顺时针方向飞行，c 只要加速就可以追上d D.b 的运行周期和d 的运行周期相等 7.如图所示，某人由A 点划船渡河，船头指向始终与河岸 垂直，则( ) A.船头垂直河岸渡河所用时间最短 B.小船到达对岸的位置为正对岸的B 点 C.保持其它条件不变，小船行至河中心后,若水流速度突然增大，则渡河时间变长 D.保持其它条件不变，小船行至河中心后,若水流速度突然增大，则渡河位移变大 8.如图所示，自足够高的同一水平直线上A B 、两点相向水平抛出两个小球，两球的初速度分别为12,v v ，运动轨迹如图所示，AO BO >，不计空气 阻力。则下列说法正确的是( ) A.初速度12v v > B.若两球同时抛出，则两球一定相遇 C.若A 先抛出，B 后抛出，则两球可能相遇 D.若两球能相遇，则从抛出到相遇的过程中两球的速度变化相同 9.如图所示，某拖拉机后轮半径是前轮半径的2倍，A 、B 分别是前后轮轮缘上的点，C 是后轮某半径的中点。拖拉机 正常行驶时，A B C 、、三点的线速度大小分别为A v 、 B v 、 C v ，角速
常州市教育学会学业水平监测 高一物理试卷答案与分析 一．单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于惯性，下列说法正确的是： （ D ） A. 只有物体静止时，才具有惯性 B. 只有物体做匀速直线运动时，才具有惯性 C. 只有物体运动状态改变时，才具有惯性 D. 物体处于任何运动状态都具有惯性 2．如图所示，在光滑水平面上，一质量为m 的小球在绳的拉力 作用下做半径为r 的匀速圆周运动，已知小球运动的角速度 为ω，则绳的拉力F 大小为 （ B ） A. 2 r m ω B. r m 2 ω C. r v m 2 D. 2r v m 3. 关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是 （ A ） A. 速度变化越快，加速度越大 B. 速度变化越大，加速度越大 C. 加速度大小不变，速度方向也保持不变 D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 4．小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时，突然上游来水使水流速度加快，则下列说法正确的是 （ B ） A. 小船要用更长的时间才能到达对岸 B. 小船到达对岸的位移将变大，但所用时间仍不变 C. 因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化 D. 因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化 5．王强同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面以25m/s 的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距 离在10m 至15m 之间。忽略空气阻力，g 取10m/s 2 .球在墙面上反弹点的高度范围是 （ A ） A ．0.8m 至1.8m B. 0.8m 至1.6m C. 1.0m 至1.8m D. 1.0m 至1.6m 同理可得: m v x g gt H 8.12515102121212 2 2 222=??? ????=??? ? ??== 物体的质量是物体惯性大小的量度. 与物体的运动状态无关. 根据向心力公式: r m F 2 ω= 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 由于船头垂直指向对岸,故渡河的最短时间已被确定,与水速无关. 根据平抛运动的规律: 101t v x = 2 1121gt H = m v x g gt H 8.02510102121212 201211=??? ????=??? ? ??==
XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》，共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 （一）综合评价 1．题型多样。 全卷共21道题，满分100分。单选题14道，共42分；填空题4道14空，每空2分，共28分；计算题3道，设置多个小问，3道分别为8分、12分、10分，共30分。 2．内容全面，知识覆盖面较广。 （1）《运动的描述》：本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。（2）《匀变速直线运动的研究》：本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3．注重对基础知识和基本技能的考查，能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用，考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力，试卷命题符合学科教学目标的基本要求，全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4．区分度较好。试题表述准确、简洁，难易结合，循序渐进，如同样是位移速度关系式的考察，既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题，也有相对复杂一些的多过程问题（最后一道计算题）。 （二）试题评价 单选题的特点 1．轻松上手。没有出现难题怪题，全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平。 2．贴近生活，体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例，体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3．设置梯度，第12第14道设计了一定的难度梯度，第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1．注重基础知识，体现教学难度重心下移的落实。 2．题中涉及的物理情景简单，利于建模，便于物理过程分析。 3．重视实验内容，强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1．考察全面到位，速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查，体现了以能力为目标的命题原则。 2．第20题只所以设置了4个小问，出发点是为了降低难度，引导学生处理刹车问题
四川成都市第七中学高一物理第一学期1月月考考试卷及解析 一、选择题 1．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动．则（） A．甲图木箱没有受到摩擦力 B．乙图木箱没有受到摩擦力 C．丙图木箱受到摩擦力 D．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N 2．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（） A．A、B两物体运动方向相反 B．A物体的加速度比B物体的加速度大 C．前4s内A、B两物体的位移相同 D．t=4s时，A、B两物体的速度相同 3．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（） A．能到达正对岸 B．渡河的时间可能少于100s C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400m D．以最短位移渡河时，位移大小为300m 4．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（） A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大 C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动 5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）
A．树叶和小石子同时落到底部 B．小石子在下落过程中，处于失重状态 C．树叶在下落过程中，处于超重状态 D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态 6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（） v A．小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B．小球下降过程中的平均速率小于1 2 C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零 D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小 7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是 A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快 B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 8．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）
高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1．下列物理量中属于矢量的是（） A．时间B．重力势能C．功D．加速度 2．摩天轮是游乐项目之一，乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动，下列叙述正确的是（） A．在最高点，乘客处于超重状态 B．在最低点，乘客所受到的支持力大于他的重力 C．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 D．从最高点向最低点转动的过程中，座椅对乘客的作用力不做功 3．2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道，如图是火箭点火升空瞬间时的照片，在这一瞬间关于火箭的判断，下列说法正确的是（） A．火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B．燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C．火箭的速度很小，但加速度可能较大 D．火箭的速度很大，所以加速度也很大 4．如图，某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码，拉住绳子两头使钩码悬停在空中，保持两手处于同一高度，起始时两绳间的夹角为150?，现将两绳间夹角慢慢减小到30?，则（）
A．两绳拉力逐渐减小 B．两绳拉力逐渐增大 C．两绳拉力的合力逐渐减少 D．两绳拉力的合力逐渐增大 5．a，b，c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（） A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等等 B．a、b两物体都做匀变速直线运动，运动方向相反 C．在0～5s内，当5 =时，a、b两个物体相距最近 t s D．物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6．《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面，机舱出口离底端的竖直高度30 =．， AC m AB m =．，斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下，其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ＝、不计空气阻力，2 =，则（） g m s 10 / A．体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B．体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C．旅客到达C点速度大小为4/ m s
物理高一上册期末精选单元测试卷（解析版） 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是 A．在1 s末，物体速度为9 m/s B．0～2 s内，物体加速度为6 m/s2 C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动 D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】 A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确； B．0～2 s内，物体的加速度 a＝ 126 2 v t ?- = ? m/s2＝3m/s2 选项B错误； C．6～7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；D．10～12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D 错误． 2．若某物体做直线运动的v—t图象如图所示，则下列说法中正确的是（） A．t=3s时物体运动的速度方向发生改变 B．t=3s时物体运动的加速度方向发生改变 C．t=3s时物体离出发点最远 D．t=3s时物体的加速度为零 【答案】AC 【解析】
【分析】 解决本题要明确v—t图象的含义：在v—t图象中，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负． 【详解】 A．根据速度的正负表示速度的方向，可知t=3s时物体运动的速度方向发生改变，故A正确； B．在2~5s内直线的斜率一定，说明物体的加速度恒定，则t=3s时物体运动的加速度方向没有发生改变，故B错误； C．物体在前3s内沿正方向运动，3s后沿负方向运动，则t=3s时物体离出发点最远，故C 正确； D．根据斜率等于加速度，可知t=3s时物体的加速度不为零，故D错误。 故选AC。 【点睛】 图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义。 3．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，同时从N点出发，同时到达M点，下列说法中正确的是（） A．三个质点任意时刻的速度方向都相同 B．三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同 C．三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同 D．三个质点从N点到M点的平均速率相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同，选项AB错误；平均速度等于位移除以时间，故平均速度大小相同，平均速度的方向与位移方向相同，故平均速度方向相同，选项C正确；平均速率等于路程除以时间，三质点的路程不同，时间相同，故平均速率不同，选项D错误．综上本题选C． 4．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法
龙陵县2017-2018学年末高二统测 物理.试卷分析 ——龙陵一中徐荣玖 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题8个，每个4分，共32分；多项选择题3个,每个4分,共12分; 实验题2个，共12分； 12题6分(力学实验);13题8分（考电学实验）；14题12分；15题15分（考查带电粒子在电场中的运动以及运动的合成与分解）；选做题16题15分和17题15分考查看高中物理选修3-3和3-4的内容，难度适中，接近高考难度！总分100分。 2、试题特点： 试题涉及高中物理所有内容。很综合，是很好的高考模拟试卷，本试卷体现了课程标准和课程改革中对知识、技能的要求，注重过程和方法的测试，试卷总体难度稍微偏难，能力要求较高，对基础扎实的学生，能取得一定的成绩；对普通班学生以及实验班成绩靠后的一部分学生来说，很难得到高分，也很难拉开差距，没有什么区分度，学生的得分率较低。 二、试卷分析 1．得分情况，全体学生平均分39.83分，最高分99分，最低分2分，从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。现将学生得分情况，统计如下： 表：各小题得分情况：
2.各题的得分情况及存在的问题： （1）选择题 总分44分，选择题中7、11得分率偏低，这两题对学生的综合分析能力，抽象思维及逻辑推理能力要求偏高，在新课教学阶段考查，难度偏大。 （2）实验题 12、13题虽然是课本上的实验要求，但题目的情景是新的，要求学生有较高的阅读理解能力。从考试结果上来看，成绩是令人满意的。失分的最大原因是学生的表述不规范和准确。 （3）计算题 计算题共计有3道，占全卷的42%。 14题考查学生动量守恒定律与平抛运动的综合知识，得分率较高。 15考查弹簧问题和动量守恒定律的综合应用，学生做的不太理想。主要是惯性思维，审题不认真，导致严重失分。 16和17.考查了学生对两个选修模块的理解和应用，学生分析能力还需要提高，学生对于作图对解决物理问题的认识还不深刻。得分率较低。 3.从本次考成成绩的分布特点看，学生的学与教师的可能存在以下几方面问题： （1）1．全卷16题中，有5选择题较简单，学生基本上都能较好的完成。实验题13题来自于课本，单从学生得分情况来看，不太理想。可见学生对于课本知识还不够重视和掌握的不够扎实。 （2）不善于审题，对复杂物理过程的分析不知道如何下手，更不会做出物理图，说明学生课堂上讲解的问题还理解的不够透彻。 （3）．解题不规范。解题不规范反映了学生学习方法不正确、不科学，反映了学生学习的浮燥情绪。也可能是学生学习负担过重、或认识不到位。 三、存在的主要问题：
高一物理（上学期）期中考试及试卷分析 一. 单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.下列关于力的说法正确的有：（ ） A. 根据作用效果命名，具有相同名称的力，其性质一般都相同。 B. 根据作用性质命名，具有相同名称的力，其效果一定相同。 C. 运动的物体在运动方向上必受力的作用。 D. 任何性质的力，都能使物体发生形变，或改变运动状态。 2. 两个大小恒定的共点力，合力的最大值为a ，合力的最小值为b 。当两个共点力互相垂直时，合力大小为（ ） A. b a + B. 2b a + C. 22b a + D. 22 2b a + 3. 如图所示，小球系在细绳的一端，放在光滑的斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢地向左推移，使小球上升（斜面最高点足够高）。那么，在斜面运动过程中，绳的拉力将 ( ) A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大 D. 一直减小 4. 如图所示，两个质量都是m 的小球A 和B 用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑，水平地面粗糙。现使Ａ球向上移动一点，Ｂ球向墙靠近一点，两球再次达到平衡状态。移动后的状态与原来的平衡状态相比较，地面对球B 的支持力N 和轻杆上的压力T 的变化情况是：（ ） A. N 不变，T 变大 B. N 不变，T 变小 C. N 变大，T 变大 D. N 变大，T 变小 5. 如图所示，物体在水平力F 作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F ，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是（ ） A. 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B. 斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C. 斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大 D. 斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大 6. 如图所示，重为G 的球被轻绳系住，绳的另一端固定于O 点，球在水平力F 的作用下，缓慢的使轻绳与竖直线夹角θ增大的过程中,T 表示绳中拉力的大小则（ ）
、选择题：本题共12题，每题4分共48分。在每题给出 的四个选项中，18题只有项符合题要求，912题有多项符合题要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．关于曲线运动，下列说法正确的有() A．做曲线运动的物体，速度定在不断改变 B．做曲线运动的物体，速度的变化定在不断改变 C．做曲线运动的物体，合外力定在不断改变 D．做圆周运动的物体，某时刻开始做离运动，那么受到的合外 力定是突然消失 2．如图所，湖中有条船，岸上缆绳跨过定滑轮拉船靠岸。 若恒速υ0拉绳，当绳与竖直向成α时。船前进的瞬时速度是() A．υ0sinα B．υ0/sinα C．υ0cosα D．υ0/cosα 3．铁路弯道处，内外轨组成的斜与平地倾为θ，当车以 某速度υ通过该弯道时，内、外轨恰不受侧压力作。已知重力加 速度为。下说法正确的是() A．转弯半径R=υ2/gtanθ B．若车速度于υ时，外轨将受到侧压力作，其向沿平 向向外 轨C．若车速度于υ时，外轨将受到侧压力作，其向平行 道平向内 D．当车质量改变时，安全速率也将改变 4．在斜顶端，将甲两个球分别以2υ和υ的速度沿同 向平抛出，两球都落在斜上。甲球落斜的速率是球落斜 速率的() A．8倍B．6倍C．4倍D．2倍
5．2013年12 6 17时47分，在北京飞控中作员的精密控制下，嫦娥三号开始实施近制动，进100公里环轨道Ⅰ，2013年1210晚21:20分左右，嫦娥三号探测器将再次 变轨，从100公里的环圆轨道Ⅰ，降低到近点（B点）15公里、远点（A点）100公里的椭圆轨道Ⅱ，为下步软着陆做准备。关于嫦娥三号卫星，下列说法正确的是() A．卫星在轨道Ⅱ运动的周期于在轨道Ⅰ运动的周期 B．卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度于在轨道Ⅰ上A点的加速度C．卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能于在轨道Ⅱ经过B点时的动能D．卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，在A点应加速 6．已知球半径为R，飞船在距球表度为R的圆轨道上飞行，周期为T。万有引力常量为G，下列说法正确的是() A．球第宇宙速度C．球密度为D 为B．球表重力加速 度．球质量为 为 7．质量为m的汽车，其发动机额定功率为P。当它开上个倾为 θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，则车的最速度为() A．P/mgsinθB．P/mg（k＋ sinθ）C．Pcosθ/mg D．Pcosθ/mg（k＋s inθ） 8．如图所，在竖直平内固定着光滑的1/4圆弧槽，它的末端 平，上端离地H，个球从上端初速滚下。若球的平射 程有最值，则圆弧槽的半径为() A．H/2 B．H/3 C．H/4 D．H/6 9．如图，长为L的轻质细杆端与质量为m的球(可视为质点)相连，另端可绕O点转动，现使轻杆在同竖直内做匀速转动，测得球的向加速度为g（g为当地的重力加速度）。下列说 法正确的是()A．球的线速度为gLB ．球运动到最
第Ⅰ卷（选择题，满分48分） 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。1-10题为单选题11-12为多选题，少选得2分，多 选或错选得0分） 1．下列关于物理学史实的描述，错误 ．．的是（） A．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一 B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识 C．牛顿发现了万有引力定律，而且应用扭秤装置测出了万有引力常量 D．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一——能量守恒定律2．下列说法正确的是（） A．曲线运动一定是变速运动 B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C．两个直线运动的合运动一定是直线运动 D．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动 3．下列现象中，不属于 ．．．离心现象的是（） A．离心分离器 B．标枪运动员掷出的标枪 C．家用洗衣机的脱水筒用于干燥衣物（脱水） D．转动伞柄可将雨伞上的水甩出 4．某船在静水中航行的速率恒定，现该船在一条水流速度一定的河里渡河，下列说法正确的是A．船身垂直河岸向对岸航行，实际航线最短 B．船身垂直河岸向对岸航行，航行时间最短 C．船头朝向上游，调整船身与河岸的夹角，一定可以垂直过河
D ．船头朝向上游，使船与河岸成某一夹角航行时，有可能使航 行时间最短 5．一个物体以初速度v 0做平抛运动，落地时速度的大小为v ，则该物体在空中飞行的时间为（ ） A ． B ． C ． D ． 6．如图所示，A 、B 两球质量相等，A 球用不能伸长的轻绳系于O 点，B 球用轻弹簧系于O ′点，O 与O ′点在同一水平面上，分别将A 、B 球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平高度，则（ ） A ．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等 B ．两球到达各自悬点的正下方时，A 球速度较大 C ．两球到达各自悬点的正下方时，B 球速度较大 D ．两球到达各自悬点的正下方时，两球受到的拉力相等 7．质量为m 的物体从倾角为α且固定的光滑斜面顶端由静止开始下滑，斜面高为h ，当物体滑至斜面底端时，重力做功的瞬时功率为（ ） A ． B ． C ． D ． 8．如图所示，甲、乙两颗卫星在同一平面上绕地球做匀速圆周运动，公转方向相同。已知卫星甲的公转周期为T ，每经过最短时间9T ，卫星乙都要运动到与卫星甲同居地球一侧且三者共线的位置上，则卫星乙的公转周期为（ ） A ． B ． C ． D ． 9．航员站在星球表面上某高处，沿水平方向抛出一小球，经过时间t 小球落回星球表面，测得抛出点和落地点之间的距离为L .若抛出时的速度增大为原来的2倍，则抛出点到落地点之间的距离为 。.已知两落地点在同一水平面上，该星球半径为R ，求该星球的质量是（ ） A ． B ． C ． D ． 0v v g -22 0v v g -22 2v v g -02v v g -gh mg 2αcos 2gh mg αsin 2gh mg αsin 2gh mg T 89 T 98T 910T 10 93L 2 243LR Gt 2 223LR Gt 2232LR Gt 2 234LR Gt 地 甲 乙
高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求，知识覆盖面较大，贴近教材，符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从题目的设计中，区分度设计比较平稳，确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。 多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。 实验题题共2小题，第16、17两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力，学生错误率较高，也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和
章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？ 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，试题难度适中，注重考查“双基”的同时，又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用，考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题，只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方法也较死，不知什么原因，学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用，还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察，以及图象问题的理解。物理过程也分析不清，得分率较低。 二、成绩统计 1．平均分较低，各班差异较大。 2．非选择题得分分布图 3.平均分情况：
高一物理下学期期末试题 第I 卷（选择题共45分） 、选择题（每小题 3分，共45分。1 —10题只有一个选项正确，11— 15题有多个选项正 确） 1.质量不同的物体，从不同高度以相同的速度同时水平抛出，不计空气阻力.下列说法正 确的是（ 用在该木块上，则（ A. 质量大的物体先落地 B .质量小的物体先落地 C. 低处的物体先落地 D .高处的物体先落地 2. 卜面说法中正确的是（ A. 速度变化的运动必定是曲线运动 .加速度恒定的运动不可能是曲线运动 C. 加速度变化的运动必定是曲线运动 .做曲线运动的物体速度方向必定变化 3 .一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上，从 t=0开始，将一个大小为 F 的水平恒力作 A. 在t=T 时刻F 的功率是女 m 2 B. ----------------------------------------- 在t=T 时刻F 的功率是 ------------ C.在t=T 时间内F 做的功等于 F 2T 2m D.在t=T 时间内F 的平均功率等于 F 2T 来源学|科|网 4m 4. 如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若 小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为 V 1和V 2,绳子对物体的拉力为 F T ,物体所受重力 为G,则下面说法正确的是（ ） A. 物体做匀速运动，且 V 1 = V 2 B. 物体做加速运动，且 V 2> V 1 C. 物体做加速运动r ■，且F T >G 5. 质点做曲 线运动从 A 到B 速率逐渐增加，如图所示，有四位同学用示意图表示 A 到B 的 轨迹及速度方向和加速度的方向，其中正确的是 （ ）
月考试卷分析 一、试卷特点的分析 1、试卷覆盖的知识点全面，注重了对学生掌握与理解物理基本概念、规律的考查，重视对物量基本概念基础知识的考查，重视了对基本公式理解与直接的考查。能够很好地反映出学生对所学知识的掌握情况，对学生来说，选择题命题是成功的，突出了重点，涉及的知识点全面。 2、试卷注重了对学生掌握基本规律及其解题方法的考查。理解物理基本概念，掌握基本公式的解题的方法是学好高中物理的基础，试卷很好地注重了对基本公式的应用和方法的考查。本次考试主要内容是本学期的教学知识，分为这样的几个大块：（1）曲线运动（2）平抛运动。（3）匀速圆周运动（4）匀速圆周运动 的具体实例分析（5）万有引力定律（6）万有引力定律在天文学上的应用。 3、注重了对实验教学的考查，突出了对常见题型的考查。试卷中填空题第 18小题是新课标中探究性实验教学中学生动手做的实验，通过这道题可以检测出在探究性实验教学中教学效果。要求学生能够处理平抛运动实验。 4、试卷注重基础知识考查的同时，突出了重点，对考查学生应用所学知识 分析解决问题的能力起到了较好的检测效果，曲线运动、平抛运动、匀速圆周运动、匀速圆周运动的具体实例分析、万有引力定律、万有引力定律在天文学上的应用是本学期的重点和难点。本套试卷突出注重了对这几个知识点命题考查。计算题第20题、第21题、第22题突出了对这些主干知识的考查。考核的内容分 别为：汽车过凸形桥面的受力分析、平抛运动的处理办法、匀速圆周运动，万有引力定律在天文学中的应用实例，星体表面重力加速的求解办法，星体的线速度，周期求解办法。 二、考试诊断出学生存在的主要问题及考后启示
高一月考物理试卷分析 高一物理组 一.试卷结构 本试卷共有17小题，其中选择题12个，每小题4分，共48分。实验题两小题，共14分。计算题3个题，共38分。全卷共100分。 二.试卷特点 1.试题注重对基础知识和基本技能的考查。全卷17个题目考查的都是课程标准要求的基础知识和基本技能，没有偏题、怪题和很难的题目，符合学生实际。 2.试题注重了对重点知识的考查，覆盖面大。试卷对圆周运动规律、万有引力定律和行星的运动、功和功率及动能定理等知识进行了全面的考查。并兼顾了知识的覆盖面。 3.注重了高考所要求的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力五方面能力的考查。试题的起点和切入点都较低，设置的物理过程和物理情境都是学生们所熟悉的，试题的解题思路和方法都是很常见的，试卷中没有涉及到复杂的物理过程和学生们所陌生的物理情境。整体来说试卷质量较高，比较理想。 4.试题的难易程度合理，区分度较好。 三．学生答题情况分析 1.考试成绩统计
共有686人参加考试，平均分58.9，最高分为98分（4人），90分以上的42人，占6.1％，80分以上的144人，占21％，70分以上的250人，占36.4％，60分以上的344人，占50.2％. 2.答题情况分析 第1题：考查的是物理学史，答案为C，正答率83.3％.选A的占8.89％. 选B的占6.71％.有少数学生对物理学史不够重视。 第2题：考查的是曲线运动的特点，答案为A，正答率62.39％. 选BC的占32.2％,说明还有不少学生对曲线运动的特点没有真正掌握。第3题：考查的是机械能守恒的条件，答案为BD，正答率52.478％.不少学生还没有真理解机械能守恒的条件。 第4题：考查的是描述圆周运动物理量间的关系，答案为A C，正答率75.346％. 第5题：考查圆周运动和机械能守恒，答案为AD，正答率39.942％. 选AC的占5.7％, 选AB的占4.23％.不少学生还不能用牛顿第二定律解决圆周运动问题，不理解圆周运动的临界条件。 第6题：考查行星的运动，答案为CB，正答率61.8％. 错选A的占29.97％.说明有不少学生对开普勒第三定律没有掌握。 第7题：考查人造卫星，答案为CD，正答率23.469％。错选A的占22.45％, 该题错误率之高，令人吃惊。说明多数学生还没有掌握处理行星运动问题的思路和方法。 第8题：考查行星的运动，答案为D，正答率70.40％. 错选B的占11.81％, 选C的占13.7％。
高一物理下学期期末测试试卷 姓名班级 一、单项选择题[每题4分,共40分] 1．下列说法错误的是( ) A．希腊科学家托勒密认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动 B．波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，认为太阳是宇宙的中心 C．“日心说”是德国天文学家开普勒提出的 D．开普勒定律描述了行星运动的规律，推动了对天体动力学的研究 2．射击比赛中，运动员一枪击中了靶心，可以推断，击发时枪管的方向对准了( ) A．靶心 B．比靶心高一点的位置 C．比靶心低一点的位置D．靶心偏右一点的位置 3．下列运动过程中满足机械能守恒的是( ) A．子弹向空中射出沿弹道轨道运动 B．物体沿斜面匀速下滑的过程 C．物体沿粗糙圆弧以一定的初速度向上滑行的过程 D．小孩在秋千上荡秋千的过程(不计空气阻力)
4. 物体在合外力作用下做直线运动的图象如图所示.下列表述正确的是（）A．在0 ～ 1s内，合外力做正功 B．在0 ～ 2s内，合外力总是做负 功 C．在1s～ 2s内，合外力不做功 D．在0 ～ 3s内，合外力总是做正功 5. 如图，桌面高为H，质量m的小球从离桌面高h处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为参考平面，则小球落到地面前瞬间的机械能为（） A．0 B． C． D．() 6．一个电钟的秒针角速度为( ) A．B．2C．D． 7. 起重机竖直吊起质量为m的重物，上升的加速度是α，上升的高度是h，则起重机对货物所做的功是( )
A．B．mαh C．m（g＋α）h D．m（α）h 8．如图所示，从A、B两物体做匀速圆周运动 时的向心加速度随半径变化的关系图线中可以 看出（） A．B物体运动时，其线速度的大小不变 Ｂ．B物体运动时，其角速度不变 Ｃ．A物体运动时，其角速度不变 Ｄ．A物体运动时，其线速度随r的增大而减小 9. 同步卫星的加速度为a1，地面附近卫星的加速度为a2，地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a3，则（） A. a1>a2> a3 B. a3> a2> a1 C.a2>a3> a1 D. a2> a1> a3 10. 两个材料相同的物体，甲的质量大于乙的质量，以相同的初速度在同一水平面上滑 动，最后都静止，它们滑行的距离是( ) A．乙的大B.甲的大C.一样大D.无法比较
高一物理期中试卷分析 一、考试内容与能力要求： 1、考试内容：本次考试主要考查本学期学习的运动的描述、匀变速直线运动的研究共两章知识。涉及的知识并不多，有质点，参考系，时间和时刻，位移和路程，平均速度，打点计时器的简单知识，运动的图象，匀变速直线运动的规律（包括自由落体运动）等。题量适中，试题充分考虑了不同层次班级、不同学生的实际情况，绝大多数学生能够基本完成，特别难的题基本没有，本试卷特别注重对基本概念的考查和运用，纵观全卷，对于实验班和尖子班的考生，试题难度稍易，没能更好地体现出优生的能力。 2、能力要求：能力方面主要考查学生的审题、分析物理过程、建立物理模型、正确列方程式、应用简单的数学知识解决物理问题。 二、基本情况分析 期中考试主要考查第一章和第二章的知识内容，题目难度适中，对基本概念和基本规律是这次考试考查的重点。但学生在答题中存在的问题还是集中表现了出来。 1、答卷中存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时平着感觉答。③实验数据处理能力差④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多。⑤表达能力差：作图不严格，计算题不规范，逻辑性差。 2、试卷的具体问题： 选择题： 1题：主要考查质点的概念和质点的性质。学生掌握良好，正确率很高。 2题：主要考查瞬时速度的概念，学生掌握良好，正确率很高 3题：考查学生对加速度概念的理解，选错的同学主要体现在不理解加速度的矢量性和速度的变化量有关系而和速度无关。 4题：考查学生对位移和路程概念的理解和却别。学生概念比较清晰，基本能够区别开。选错的同学有的是对数学概念出现问题，不会计算圆周的长度。 5题：学生对物理图像的理解是高中物理教学中的一个难点，很多学生对图
高三物理期末考试试卷 分析 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
2012－2013学年高三物理学科 期末考试试卷分析 一、试题分析 （一）试卷结构 高三上学期期末考试试卷命题范围涵盖高中物理所考察的所有知识内容，力学占68％，电学占32％，试卷共18题，满分100分。其中：第一卷8小题，每小题6分，共48分；第二卷共7题52分，其中2个实验题，共15分；2个计算题，共32分；选修部分每个模块2个小题，共15分。 （二）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、不过多涉及综合性较强的问题、不过多涉及思维量较大的问题。 （三）试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:电场线、场强、电势和电势能、运动学、卫星、受力分析等，每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：牛顿运动定律、圆周运动、机械能、电场、电流、磁场、选修内容的主干知识，考查了较多的知识点，包括一些非主干知识。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：质点、斜面、同步地球卫星、交变电流、匀变速直线运动、圆周运
动、平抛运动、氢原子的能级跃迁等；涉及的物理方法有：整体法和隔离法、正交分解法、图像法、程序法、假设法等。 4.呈现新情境、开放性试题，考查学生解决实际问题的综合能力。第16、18、24题属于新情景问题，24题最后一问属于开放性问题，这些题目对学生的综合能力和数学计算能力有一定的要求。 5.依纲扣本设置难易梯度，试题有较好的区分度。考试题目易、中、难比例结构合理，其中14、15、17、22、24属于容易题目， 19、20、21、25属于较难题目，整卷有较好的区分度。 二、试卷分析 （一）答卷情况统计（Ⅱ卷答卷情况为抽样统计） 第一卷平均分。第二卷抽样平均分，总平平均分。 （二）试题及答题情况分析 14．【说明】隔离法的运用，考查了学生的理解能力。学生答题情况良好。15. 【说明】本题主要考查对运动情景的理解和运动学推论，平时学生很少做这类题目所以正确率不高。 16．【说明】本题主要考查人造卫星运动与地表物体的模型，这道题学生审题没审好，错把距地面的高度理解为卫星的轨道半径导致计算失误。 17．【说明】本题主要考查整体法以及力与运动的关系，题目比较简单得分率较高。 18．【说明】本题主要考查了牛顿第二定律、竖直面内匀速圆周运动的向心力、动能定理等知识。考查了学生的推理能力。学生出错，很可能是对竖直面内圆周运动的基本情况未掌握，也可能是利用物理情景处理问题的能力差。19．【说明】本题主要考查了电磁感应定律的力与能量转化等知识，也考查了学生受力分析的技能。考察了学生的理解能力和简单推理能力。学生出错主要是多选一项，说明知识掌握不熟练。 20．【说明】本题主要考查了线圈发电机的特殊值以及学生对中性面的认识。