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湖北省宜昌市初中生物专题一生物与生物圈会考试题

一、选择题

1、利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于( )

A．降低呼吸作用 B．降低蒸腾作用 C．促进果实成熟 D．增强光合作用

1、解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )

A．资源匮乏 B．环境污染 C．粮食短缺 D．导弹发射

2、下列不属于生命现象的是( )

A．牛吃草 B．蝌蚪长成青蛙 C．北风吹，雁南飞 D．铁生锈

3、下列关于生物基本特征的叙述，正确的是( )

A．生物都由细胞构成 B．生物都能繁殖

C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能进行光合作用

4、近几年来，有些地方连续大旱，造成这些地区植物干旱死亡。这一现象说明( )

A．生物能适应环境 B．环境能影响生物

C．生物能影响环境 D．生物生长发育与环境无关

5、在潮湿的地区，生物种类和数量一般比干旱地区多。影响这一现象的主要因素是( )

A．植物 B．阳光 C．水 D．空气

6、在同一生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是( )

A．青草与山羊 B．青草与青蛙 C．水稻与稗草 D．工蜂与蜂王

7、很多谚语与生物学现象有关，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )

A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．千里之堤，溃于蚁穴

C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．风声鹤唳，草木皆兵

8、在调查校园内生物过程中，不正确的做法是( )

A．事先设计好调查表 B．将喜欢的生物如实记录，其他忽略

C．不要伤害校园内的生物 D．注意个人安全，小组同学集体行动

9、下列对科学探究的一般过程的排列顺序中正确的是( )

①提出问题②作出假设③表达交流④制订计划⑤实施计划⑥得出结论

A.①②③④⑤⑥

B.①②⑤④③⑥

C.①②④③⑤⑥

D.①②④⑤⑥③

10、在设计对照实验时，下列描述正确的是( )

A．所有的变量都相同 B．所有的变量都不相同

C．除实验变量外，其他因素均不相同 D．除实验变量外，其他因素均相同

11、知了在夏天正午呜叫得最厉害，而温度降低到24C以下时，就停止呜叫，这一现象说明下列哪项对动物的生活习性有影响？( )

A．温度 B．水 C．阳光 D．空气12、松林防治松毛虫时，可采用招引灰喜鹊成群前来的方法。这是利用了灰喜鹊与松毛虫之间存在的什么关系？( )

A．竞争 B．捕食 C．合作 D．寄生

13、下列正确表示食物链的是( )

A．阳光→草→兔→狐 B．小麦→鼠→蛇→鹰

C．鼠→蛇→鹰→腐生细菌 D．草籽←麻雀←鹰

14、某生态系统中四种生物的数量关系如右图所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化是( )

A．乙和丙的数量增加 B．丙和丁的数量增加

C．乙、丙和丁数量减少 D．乙和丁数量增加

15、下列生态系统中，自动（自我）调带能力最强的是( )

A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．池塘生态系统

二、判断题

16、只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。( )

17、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象。( )

18、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。( )

19、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。( )

20、在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。( )

21、在一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量。( )

22、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。( )

23、生物既受环境影响，也能影响环境。( )

24、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。( )

25、同种生物的个体之间只有竞争关系。( )

三、填空题

26、生物学是研究﹍﹍﹍﹍﹍现象和﹍﹍﹍﹍﹍活动规律的科学。学习时，我们为自己的好奇心而自豪；为提出好﹍﹍﹍﹍﹍而愉悦；为动脑动手、主动探究而兴奋；为交流与﹍﹍﹍﹍﹍而快乐；为理解和欣赏而倍感充实。

27、人出汗、呼气和排尿能反映出生物的基本特征是﹍﹍﹍﹍﹍，请你再列举一个生物的基本特征﹍﹍﹍﹍﹍。

28、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，说明了生物﹍﹍﹍﹍﹍环境；蚯蚂在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明生物﹍﹍﹍﹍﹍环境。

29、用多只实验动物（如鼠妇、黄粉虫等）做实验而不用1只，是因为如果只用1只做实验，结果往往具有很大的﹍﹍﹍﹍﹍性，不足以说明问题。计算全班各组的平均值是为了减小实验的﹍﹍﹍﹍﹍。

30、了解校园等周边环境中的生物，我们采用了﹍﹍﹍﹍﹍法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了﹍﹍﹍﹍﹍法；领会非生物因素对鼠妇等动物的影响，我们采用了﹍﹍﹍﹍﹍法。

31、植物是生态系统中的﹍﹍﹍﹍﹍，食物链的起始环节往往就是﹍﹍﹍﹍﹍。

32、在一定的空间范围内，生物与环境形成了一个统一的整体，这个整体叫做﹍﹍﹍﹍﹍；其中环境中

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2019年海南省生物会考试题及答案解析

海南省2019年初中学业水平考试生物（考试时间：60分钟，满分：100分）注意事项 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题（本大题有35道小题，每小题2分，共70分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求。） 1．下列不属于．．．生命现象的是 A．母鸡产蛋 B.椰树开花 C．蝌蚪变蛙 D.铁锅生锈 2．下列动物与其运动方式相匹配的是 A.蚯蚓——爬行 B．鲨鱼——游泳 C．蟒蛇——蠕动 D.蜗牛——行走 3．下列属于不健康．．．生活方式的是 A.远离毒品 B．科学膳食 C．合理作息 D.抽烟酗酒 4．石榴园中石榴树与杂草之间的关系是 A.竞争关系 B．合作关系 C．寄生关系 D.共生关系 5．在人体中能运输氧的血细胞是 A.血小板 B．白细胞 C．红细胞 D.吞噬细胞 6．成熟的胎儿从母体产出的通道是右图中的 A. ① B．② C．③ D. ④ 7．以下的人类活动必须有大脑皮层参与的是 A．排尿反射 B．望梅止渴 C．缩手反射 D．眨眼反射 8．具有运输功能，且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是 A.输导组织 B．保护组织 C．上皮组织 D.营养组织 9．医生给病人输液时常从手背“青筋”处注射，这种“青筋”是 A.动脉 B．胍肉 C．静脉 D.毛细血管 10.有氧运动有利于健康，从有氧运动的角度分析下列最好的运动方式是 A.打篮球 B．慢跑 C．坐 D.散步 11．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，引起江水泛绿的主要生物类群是 A.藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D.种子植物 12.用显微镜观察植物细胞时发现有气泡影响观察，为找到更好的观察视野，正确的做法是 A.擦拭目镜 B．移动装片 C．转动反光镜 D.调节细准焦螺旋13．从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中最高等的动物是 A.爬行动物 B．软体动物 C．哺乳动物 D.两栖动物 14.为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是 A.观察法 B．实验法 C．分析法 D.调查法 15．右图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是 A.① B．② C．③ D.④ 16.下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是 A.覆盖地膜 B．农田排涝 C．合理密植 D.带土移栽 17.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是 A.无生产者 B．无分解者 C．无能量流动 D.无物质循环 18．为共建天蓝、地绿、水清的美丽海南，下列措施可取的是 A.常用一次性筷子 B．垃圾分类回收 C．燃放烟花爆竹 D.大量使用农药 19.从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是 A.婴儿吮吸 B．候鸟迁徙 C．鹦鹉学舌 D.蜘蛛结网 20.流感高发期，学校对教室进行消毒，这种预防传染病的措施属于 A.控制传染源 B．增强学生免疫力 C．保护易惑人群 D.切断传播途径 21.表中选用的实验用品与使用目的相对应的是 22．干细胞在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的 A．生长能力 B．分裂能力 C．分化能力 D.免疫能力 23.下列能正确表示染色体、DNA、蛋白质和基因之间关系的是 24.下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤正确的是 A.用餐巾纸擦拭载玻片 B．在载玻片中央滴一滴清水 C．染色时掀开盖玻片，滴入染液 D.将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上

2020七年级生物上册第一单元生物和生物圈知识点总结 (新版)新人教版

第一单元生物和生物圈第一章第一节认识生物 1、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（人可以通过出汗、呼出气体、排尿将废物排出体外；落叶能带走一部分废物）（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外生物都是由细胞构成第二节调查周边环境中的生物 1、调查的一般方法：首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查结果进行整理和分析。 2、生物的分类（1）按照形态结构分：动物、植物、其他生物；（2）按照生活环境分：陆生生物、水生生物（3）按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章第一节生物与环境的关系 1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 3、生态因素分为两类：（1）非生物因素——光、温、水等；（2）生物因素 4、探究实验的一般步骤：（1）提出问题（2）作出假设（3）制定计划（4）实施计划（5）得出结论（6）表达和交流。 5、在研究一种条件对研究对象的影响时，只有一种条件不同，其它条件都保持相同，这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。 6、探究非生物因素对某种动物的影响时，（1）提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？（2）作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。（3）为什么要用多只鼠妇做实验？避免偶然性，减小误差。（4）为什么计算全班平均值？使实验结果更准确。 7、生物与生物之间，最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生。 8、生物能适应环境（海豹皮下脂肪很厚），也能影响环境（蚯蚓可使土壤疏松）。第二节生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。

生物人教版七年级上册生物和生物圈

第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征 1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。 2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 3、生物能排出身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。 5、生物能生长和繁殖。 6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物？机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物二、调查的一般方法： 1、明确调查目的。 2、选择材料用具。 3、方法步骤：（1）选择调查范围。（2）分组。（3）设计调查路线。（4）调查记录。（5）归类整理分析。二、生物的分类。 1、按形态结构分：植物、动物、其他生物; 2、按生活环境分：陆生生物和水生生物； 3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。二、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 1、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 2、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。 3、探究实验的步骤： a、提出问题 b、作出假设 c、制定计划 d、实施计划 e、得出结论 f、表达和交流 4、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。三、生物对环境的适应。每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。 1.生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。 2.、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存，生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。四、定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 1.生态系统的组成：

初中生物会考模拟试卷含答案

初中生物会考模拟试卷含答案一、选择题 1．科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中，使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是（） A．转基因B．组织培养C．核移植D．克隆 2．下列现象中，属于可遗传变异的是（） A．断尾的小鼠生出有尾的小鼠 B．某人用眼不当导致近视 C．父母都为双眼皮，孩子为单眼皮 D．同卵双生的兄弟胖瘦不同 3．安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述，错误的是（）A．根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B．桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C．枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D．夏季修剪能有效地促进花芽的形成 4．正在进行的世界杯，运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是（） A．完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨，绕着关节完成该动作 B．射门时仅有运动系统参与，观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C．运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D．强大的运动能力，是对复杂多变环境的一种适应 5．如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（） A．补充大棚CO2B．补充大棚O2 C．降低大棚温度D．降低大棚湿度 6．用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是 A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶 B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病 7．下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（） A．人的性别是由性染色体决定的

2019年海南省中考生物试卷有答案

生物试卷第1页（共18页）生物试卷第2页（共18页）绝密★启用前海南省2019年初中学业水平考试生物第I 卷（选择题共70分）一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1.下列不属于生命现象的是（） A .母鸡产蛋 B .椰树开花 C .蝌蚪变蛙 D .铁锅生锈 2.下列动物与其运动方式相匹配的是（） A .蚯蚓——爬行 B .鲨鱼——游泳 C .蟒蛇——蠕动 D .蜗牛——行走 3.下列属于不健康生活方式的是（） A .远离毒品 B .科学膳食 C .合理作息 D .抽烟酗酒 4.石榴园中石榴树与杂草之间的关系是（） A .竞争关系 B .合作关系 C .寄生关系 D .共生关系 5.在人体中能运输氧的血细胞是（） A .血小板 B .白细胞 C .红细胞 D .吞噬细胞 6.成熟的胎儿从母体产出的通道是图中的（） A .① B .② C .③ D .④ 7.以下的人类活动必须有大脑皮层参与的是（） A .排尿反射 B .望梅止渴 C .缩手反射 D .眨眼反射 8.具有运输功能，且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是（） A .输导组织 B .保护组织 C .上皮组织 D .营养组织 9.医生给病人输液时常从手背“青筋”处注射，这种“青筋”是（） A .动脉 B .肌肉 C .静脉 D .毛细血管） A .打篮球 B .慢跑 C .坐 D .散步 11.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，引起江水泛绿的主要生物类群是（） A .藻类 B .苔藓植物 C .族类植物 D .种子植物 12.用显微镜观察植物细胞时发现有气泡影响观察，为找到更好的观察视野，正确的做法是（） A .擦拭目镜 B .移动装片 C .转动反光镜 D .调节细准焦螺旋 13.从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中最高等的动物是（） A .爬行动物 B .软体动物 C .哺乳动物 D .两栖动物 14.为了解海南省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法（） A .观察法 B .实验法 C .分析法 D .调查法 15.如图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是（） A .① B .② C .③ D .④ 16.下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是（） A .覆盖地膜 B .农田排涝 C .合理密植 D .带土移栽 17.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（） A .无生产者 B .无分解者 C .无能量流动 D .无物质循环 18.为共建天蓝、地绿、水清的美丽海南，下列措施可取的是（） A .常用一次性筷子 B .垃圾分类回收 C .燃放烟花爆竹 D .大量使用农药毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无----------------- 效----------------

初中生物会考模拟试题(十五)

初中生物会考模拟试题（十五）一、选择题（每题2分，共18分） 1、下列各项中，不属于生物的是（） A、转基因动物 B、细菌和病毒 C、克隆羊多莉 D、土壤和河流 2、下列食物链能成立的是 ( ) A．阳光→草→兔→狐 B．植物→鼠→蛇→山鹰 C．植物→鹿→羚羊→狮子 D．田鼠→蛇→山鹰 3、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（） A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦 4、在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（） A、光合作用 B、吸收作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用 5、女性的主要性器官是（） A、子宫 B、输卵管 C、卵巢 D、阴道 6、呼吸作用的重要意义是为细胞生命活动提供（） A、糖类 B、二氧化碳 C、能量 D、葡萄糖 7、下列关于吸烟的叙述不正确的是（） A、烟雾中有许多对人体有害的物质 B、吸烟抑制呼吸道内表面的纤毛运动 C、吸烟对自己有害，对周围人无害 D、尼古丁能诱发肺的疾病 8、我国海关工作人员在执行任务时，禁止任何未经检疫的生物进入我国境内，其主要目的是防止（） A、逃税而牟取暴利 B、生物入侵 C、我国生物种类增加 D、这种生物因不适应环境而灭绝 9、动物具有学习行为，其意义是（） A、便于找到食物 B、便于找到配偶 C、能够逃避敌害 D、能够适应复杂的生活环境二、填空题（每空1分，共7分） 1、食物链是指在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的（）关系，许多条食物链往往相互关联，形成了食物网。 2、一株完整的绿色开花植物由六种器官组成。其中（）是营养器官；（）是生殖器官。 3、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体的主要成分是蛋白质和（）。 4、在日常生活中，若遇到巨大声响时，应双手捂耳、同时闭嘴或迅速张开嘴，以保持内外的气压平衡，以免震破（）。 5、生物种类多样性实质上是（）的多样性。（）是保护生物多样性最为有效的措施。三、分析说明题 1、请对显微镜的结构和使用回答：(可填序号)（3分）（1）正确的显微镜操作步骤是⑧．(填序号) ①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻

海南生物会考试卷

海南省2015年初中毕业生学业水平考试生物科试卷一、选择题（本大题共有25小题，每小题2分，共50分。每小题有4个选项，其中只有1个正确选项，请将正确选项的字母代号填人下表的相应空格中） 1.下列生物中，属于生产者的是 A.鲫鱼 B.浮游动物 C.水藻 D.真菌 2.在制作馒头和酿酒过程中，下列能起关键作用的微生物是 A.曲霉菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.乳酸菌 3.下列生物体细胞中仅有一种能量转换器的是 4.端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子中糯M所含的营养物质主要来自种子结构中的 A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴 5.在荔枝开花季节，果农通常会将蜜蜂养殖箱放在果园内，这是因为蜜蜂能帮助荔枝 A.开花 B.花粉成熟 C.传粉 D.子房发育 6.哺乳动物的运动系统发达，运动能力强。下列不属于．．．运动系统的结构是 A.骨 B.关节 C.骨骼肌 D.神经 7.去年我省遭受超强台风“威马逊”的影响，不少大树被大风刮倒，农田被淹没，损失惨重。以上现象说明 A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖 8.在制作糖拌黄瓜时，加入白糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自右图细胞结构中的 A.① B.② C.③ D.④ 9.下列动物行为中，属于学习行为的是 A.鹦鹉学舌 B.蜘蛛结网 C.孔雀开屏 D.亲鸟育雏 10.下列女性生殖器官中，能产生卵细胞并分泌雌性激素的是 A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道 11.五指山自然保护区属于森林生态系统，该地区降雨量较多，其主要的原因是 A.蒸腾作用增加大气湿度 B.光合作用旺盛，利用水分多 C.呼吸作用较弱，产生水分少 D.蒸腾作用使大气湿度减少 12.下图所示的动物细胞的生理过程是 A.细胞的发育 B.细胞的生长 C.细胞的分化 D.细胞的分裂 13.下列生活习惯中不可取．．．的是 A.坚持体育锻炼

(七年级生物教案)《生物和生物圈》知识点归纳

《生物和生物圈》知识点归纳七年级生物教案 1、生物具有区别于非生物的特征。（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物都生存于生物圈中。（1）生物圈：包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。（2）生物圈为生物生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。 3、生物的生存依赖于一定的环境。影响生物生存的环境因素有生物因素：各种生物（捕食关系、竞争关系、合作关系等）和非生物因素：阳光、温度、水、空气等探究实验过程包括：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。生物在不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。生物的适应性是普遍存在的。 4、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统。植物——————生产者生物部分动物——————消费者生态系统组成细菌、真菌———分解者非生物部分——阳光、空气和水等 5、在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能够沿着食物链积累。食物链：在生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。 6、在生物圈中有着多种多样的生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统.

其中森林生态系统有绿色水库之称，湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用农田生态系统是人工的生态系统。 ▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累越多（富集）。（例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。）（理解，不识记）

2014年初中生物中考模拟试题及答案

2013年初中中考模拟生物试题考试一、选择题：本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 2.在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是 A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 口腔 3.在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有 A. 淀粉 B. 水 C. 无机盐 D. 蛋白质 4.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5.某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条长度将 A. 变长 B. 变短 C. 不变 D. 先变长后变短 6.贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能 A. 抑制呼吸作用 B. 促进光合作用 C. 抑制蒸腾作用 D. 促进物质转换 7.人体结构和功能的基本单位是 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 下列不具有膈的动物是 A. 鱼 B. 羊 C. 牛 D. 猪 9. 下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是 A. B. C. D. 10. 在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是 A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 11. 以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的 A. 上表皮 B. 下表皮 C. 叶脉处的表皮 D. 叶柄处的表皮 12. 当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是 A. 血清 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板 13. 正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是 A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 大分子蛋白质 D. 血细胞 14. 竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超。这种行为属于 A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为 15. 下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的是 A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道 16. 绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为 A. 开花 B. 双受精 C. 传粉 D. 结果 17. 蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是 A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶 18. 一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症。这是由于该病人幼年时期 A. 胰岛素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足 C. 性激素分泌不足 D. 生长激素分泌过多 20. 生物的遗传物质主要是 A. 蛋白质 B. DNA C. 糖类 D. 脂肪 21. 下列属于不遗传的变异是 A. 有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂 B. 正常的夫妇生下白化病的孩子 C. 长期从事户外工作的人皮肤黝黑 D. 一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮 22. 森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等。由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化。下列选项最能表示这一变化结果的是 A. B. C. D. 23. 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 A. 隔离传染病患者 B. 实行计划免疫 C. 生吃瓜果要洗净 D. 发现传染病患者早报告 24. 生物多样性不包括 A. 物种多样性 B. 环境多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 25. 某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如下图。根据结果可得出的结论是

2017年海南省中考生物试卷及答案解析

绝密★启用前海南省2017年初中毕业生学业水平考试生物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题共70分) 一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.下列属于生物的是 ( ) A .机器人 B .电脑病毒 C .鹅卵石 D .珊瑚虫 2.下列各种南海常见的动物中,用鳃呼吸的是 ( ) A .水母 B .海龟 C .带鱼 D .海蛇 3.番茄果实的表皮属于 ( ) A .保护组织 B .分生组织 C .营养组织 D .输导组织 4.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是 ( ) A .目镜 B .反光镜 C .转换器 D .光圈 5.下列食物链的表示方法正确的是 ( ) A .兔→狐 B .草→兔→狐 C .草←兔←狐 D .阳光→草→兔→狐 6.如图为大豆种子结构示意图,图中贮存营养物质的结构是 ( ) A .① B .② C .③ D . ④ 7.霉菌最容易生长的环境是 ( ) A .干燥的皮鞋 B .潮湿的沙地 C .潮湿的粮食堆 D .煮沸后密封的牛肉汁 8.胎儿与母体进行物质交换的结构是 ( ) A .子宫内膜 B .输卵管 C .羊水 D .胎盘 9.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是 ( ) A .“春来江水绿如蓝” B .“草盛豆苗稀” ------ 在-------------------- 此-------------------- 卷 -------------------- 上 -------------------- 答 -------------------- 题 -------------------- 无-------------------- ------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》复习提纲新人教版

七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》复习提纲新人教版致同学们：生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。袁隆平培育出杂交水稻，大大提高了水稻的产量。我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”是张丽珠教授。一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应（应激性） 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传变异的特性 6、除病毒外，生物都是由细胞构成的二、科学探究的方法 1、观察是科学探究的一种基本方法；调查是科学探究常的方法之一。 1、根据调查对象不同，调查可分为普查和抽查两种形式。 2、调查的步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、分析和统计。三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点” 2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 3、影响生物的环境因素包括：非生物因素和生物因素（1）非生物因素包括：光、水分、温度等。（2）生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物间最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系 5、生物对环境的适应和影响在自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时也影响和改变着环境。生物对环境的适应：旗形树、仙人掌的针形叶、沙漠植物的根系发达。生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度，植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土、“千里之堤，毁于蚁穴”、“大树底下好乘凉”

【人教版】七年级生物第一单元《生物和生物圈》知识点

【人教版】七年级生物第一单元《生物和生物圈》知识点一、选择题 1．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵暗处理一昼夜后，用黑纸片对叶片的部分进行两面遮盖光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液变蓝的部位是（） A．被遮光的部分B．见光的部分 C．只是叶片的边缘变蓝D．整个叶片都变蓝【答案】B 【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉。叶片见光部位能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部位缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，还是黄白色。所以，在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验处理后滴加碘液，变蓝的部位是“见光的部位”。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。 2．用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是() A．能生长 B．能对外界刺激作出反应 C．能繁殖 D．要呼吸【答案】B 【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，B正确。 3．冬天到了，杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱，下列说法正确的是（） A．杨树不适应环境B．松树适应环境 C．它们都适应环境D．它们都不适应环境【答案】C 【解析】

初中生物会考模拟试题

初中生物会考模拟试题 1、下列属于营养繁殖方式的是（） A、播撒玉米种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后，种子发芽 2、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的（） A、卵白 B、卵壳 C、胚盘 D、卵壳膜 3、下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（） A、用水稻种子进行繁殖 B、用月季花的枝条进行繁殖 C、用马铃薯的块茎进行繁殖 D、用秋海棠的叶进行繁殖 4、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是（） A、种子繁殖 B、组织培养 C、扦插 D、压条 5、下列不属于遗传现象的是（） A“一娘生九子，九子都像娘” B、“种瓜得瓜，种豆得豆” C、“一窝兔子，各个不同” D、“老鼠生儿打地洞” 6、已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（） A、25％ B、50％ C、O％ D、75％ 7、在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列不正确的是（） A、古老地层中的生物化石简单低等 B、在极古老的地层中也可以找到高等生物化石 C、新近地层中的生物化石复杂高等 D、新近的地层中也可找到低等生物的化石 8、19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是（） A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、工业粉尘染黑的结果 D、桦尺蛾只产生深色变异的结果 9、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是（） A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C. 生存环境不同 D、食物不同的结果 10、分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（） A共同特征少，种类数量多 B共同特征少，种类数量少 C共同特征多，种类数量少 D共同特征多，种类数量多 11、植物分类的主要依据是（） A、根、茎、叶 B、叶、果实、种子 C、根、叶、叶、花、果实 D、花、果实、种子 12、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法（） A、达尔文 B、虎克 C、林奈 C、巴斯德 13、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（） A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶 14、我国多数野生生物濒临灭绝的原因是（） A、生存环境的改变和破坏 B、环境污染 C、掠夺式的开发利用 D、外来物种的入侵 15、三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（）

人教版生物-七年级上册-第一单元生物和生物圈复习教案人教版

生物和生物圈年级七科目生物任课教师授课时间课题第一单元复习授课类型复习课课标依据任何生境中都有多种多样的生物。每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应、影响和改变环境。生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。一、教材分析第一章通过观察和调查，了解生物有别于非生物的共同特征以及我们身边的生物；第二章通过较多的科学探究活动，了解生物与环境相互影响、互相依存的关系，初步认识生态系统，理解生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，认识到保护生物圈使每个公民的责任。当今社会，由于人类活动对生物圈的影响越来越大，生物圈的变化也极大的影响着人类活动，因此关注人类与自然和谐发展关注人类社会的可持续发展，都需要了解生物圈二、学情分析初一学生刚接触生物这门学科，好奇心比较大，所以教师开始应该注重培养学生的兴趣，从第一节课开始，介绍生物学科的特点，利用好学期开始的每一节课，例如第二节调查身边的生物，可以将学生领出课堂，能够让学生将生物学科和自然生活联系到一起，从而培养学生浓厚的生物学兴趣。从学生的认知水平看，从宏观而不是微观角度来开始学习生物学知识的学习，从学生熟悉的生物入手，有利于引发学生的学习兴趣。三、教学目标知识与技能认识到生物具有区别于非生物的特征，生物与环境之间是相互影响、相互依存的，了解生态系统的组成及其类型，理解生物圈是所有生物共同的家园。过程与方法尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，体验科学探究的一般过程。情感态度与价值观 1、尝试观察、调查以及资料分析的基本方法，体验科学探究的一般过程，尝试在科学探究中控制变量和设计对照实验以及测量和处理数据的方法，初步养

2020初中生物中考模拟试题汇总附答案

2020年中考模拟试题（一）一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共22分） 1．依据右图①～④，下列说法错误的是（） A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2．玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是（） A ．玉米是单子叶植物．一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B ．在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液，变蓝的部分是胚 C ．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D ．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（） A．分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是（） A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合，在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时，白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，从而达到止血的目的 5．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是（） A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房6．下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官（如四肢）Ａ、①②③④Ｂ、①②⑤⑥Ｃ、③④⑤⑥Ｄ、②③④⑤ 7．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于 A．仿生 B．杂交技术C．转基因技术 D．发酵技术 8．水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少

七年级生物第一单元《生物和生物圈》知识点

七年级生物第一单元《生物和生物圈》知识点一、选择题 1．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语是为了提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响草生长的主要原因是（） A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用 C．气孔关闭，影响蒸腾作用D．土壤缺少氧气，影响根的呼吸【答案】D 【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。【详解】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走，要保护小草。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释。 2．下列不属于生命现象的是：（） A．小鸡破壳而出B．钟乳石慢慢长大 C．植物落叶D．葵花朵朵向太阳【答案】B 【解析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】 A．小鸡破壳而出体现了生物能够繁殖生长发育的现象，A不符合题意。 B．钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的长大”不属于生命现象，B 符合题意。 C．植物落叶，体现了生物能排出体内产生的废物，C不符合题意。 D．葵花朵朵向太阳，体现了生物能够对外界刺激作出反应，D不符合题意。故选：B。【点睛】答此类题目的关键是理解生物的特征。

初中生物中考模拟试题汇总附答案

初中生物中考模拟试题汇总附答案一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共22分） 1．依据右图①～④，下列说法错误的是（） A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2．玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是（） A ．玉米是单子叶植物．一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B ．在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液，变蓝的部分是胚 C ．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D ．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（） A．分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是（） A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合，在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时，白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，从而达到止血的目的 5．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是（） A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房 6．下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构 ( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官（如四肢）Ａ、①②③④Ｂ、①②⑤⑥Ｃ、③④⑤⑥Ｄ、②③④⑤ 7．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于A．仿生 B．杂交技术C．转基因技术 D．发酵技术 8．水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少 9．下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（） A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体＋Y B．正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲 C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会 D．苯丙酮尿症不是遗传病

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湖北省宜昌市初中生物 专题一 生物与生物圈会考试题