雅思听力考前急救指南
为了广大烤鸭能在雅思复考时，在听力单科上有目的、有计划、有效果地复习，下面就和大家分享雅思听力考前急救指南，来欣赏一下吧。雅思听力考前急救指南01第一步，柿子要捡软的捏!不管你的目标分是多少，雅思听力中的‘软柿子’是你绝对要拿到的分数，所以，你在考试之前，请确保自己在这些题目上不要失分。这类题目有且不仅限于①数字人名听写②填空题答案单复数问题③雅思听力填空题答案大小写问题
④听力答案组合词与连字符问题⑤听力填空题答案缺词、漏词问题。什么?不知道自己有没有捏‘软柿子’的能力?那我来考考你：数字人名听写中，G与J 的区分。M与N 的区分，A与8 的区分了解了咩?填空题题干出现postcode：———的时候，答案出现的规律大致是什么样的?雅思听力中有哪些必须要加连字符的词语?填空题答
案单复数与原文不一致时你是否得分?如果此刻我的夺命连环问已经challenge 到你了，请你诚实地面对自己：雅思听力的‘软柿子’【必对项】你还没有掌握!02第二步，基础不牢，地动山摇!如果你已经捏爆软柿子，恭喜你，5分已经在你的手上。但是我知道，你的征途是星辰大海，你的心里还有9分和远方。那么，就请你搞定【雅思听力场景词汇】和【雅思听力同义替换】。我知道你的备考时间已经不够，但是【场景词汇】和【同义替换】是雅思听力上分时你必须迈过的两道坎!前者可以帮助快速熟悉音频内容，预测考试题目答案范围，后者是【P4填空题】【P2/3单选题】的核心考察能力。雅思听力在P1-4
中高频会出现的场景，同学们在考试前需要知道①这些场景经常考察怎样的问题;②该类场景中考官喜欢考察什么样的答案词汇。光说不练-你怎么知道你不行!在这个租房类场景中，租房者对租房房源进行了询问与选择，根据预判可发现，在4、5、6 题目中，都需要填写【房间或设备】。此时同学们就需要有场景词汇思维--【雅思听力中，租房类场景中，关于设备与设施的答案词高频出现的为：garage 车库balcony 阳台
terrace 平台garden 花园】因此，在听原文时，有预判与场景思维的同学对于此类信息的可以捕捉为他们提供极高的题目正确率。So,心动不如行动，场景思维能力，你需要立马拥有!03第三步，应试考试中的‘神走位’与‘骚操作’作为雅思听力骨灰级玩家，SaSa老师可以很负责任地告诉你，在我们雅思听力中，是有一些上手简单却又极有成效的应试技巧的。这些被我们成为雅思听力这场游戏中的神走位与骚操作。同学们在考试之前的这段备考时间中，一定要确保自己对每一个雅思听力题型的技巧与套路掌握充分且可以熟练使用。这个就需要系统地雅思听力技巧学习啦~如果同学们已经经历过系统性的培训，那快点拿出你的笔记小本本，把雅思听力每个题型的做题技巧与破题思路再好好温习一遍吧!如果你不确定自己是否储备了足够充足的雅思听力题型做题技巧，那我又要用灵魂拷问来帮你找准一下目前学习的状态与水平啦!比如：雅思听力的多选题答错扣分吗?雅思听力的地图题，图中已知地点词会同义替换吗?雅思听力的单选题是所听即所得吗?雅思听力的P3单选题有哪些快速审题的方法?雅思听
力P4 填空题题干中有哪些是显而易见的结构替换?好了，问到这里，如果你已经面红耳赤随时准备晕倒，那么恭喜你，同学，你雅思听力的题型技巧还没有掌握还有很大进步空间!请和我默念：雅思虐我千百遍，我带雅思如初恋。04最后，到了你们最喜欢的刷题环节。记住，不刷最多的，要刷最对的!首先，如果你还有7天-10天就要考试了，当你在完成上述复习要求了以后，你就可以自信豪迈地进入剑桥雅思真题训练的模块中了。这里要提醒一下大家，做题时切忌不能允许自己听第二遍甚至第三遍。因为考试时你只有1遍的听音时间，不会有第二遍乃至第三遍的机会，因此同学们在复习、冲刺做套题的时候就必须严格按照考试的要求来。最后的最后，再嘱咐同学们一句，欲速则不达!在做完40min 的套题后，同学们一定要将在套题中遇见的①陌生词汇②陌生替换③无法反应的长难句④连读弱读
⑤题型陷阱⑥做题技巧进行完整归纳与复盘，确保每一次的套题作业都能住你在做题速度与质量上得到进步。千万不能做完套题算完分数就抛弃你的题目凹。每一个错误都是下一次进步的潜力股，切记要搞定错题!雅思听力两大命题原则1. 同义词替换。如scientist 和researcher 之间的替换，disadvantage 和drawback
的替换，sign和indication的替换。2. 同义词组的替换。如：keep to oneself 替换be not friendly。3. 主动与被动的替换。The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替换
Boats and pleasure-craft came to rescue the passengers.4. 加减关系的替换。如，某题原文为The bottles made in most places contain about
three-quarters new glass and the rest is recycled.该题题干为Most bottle makers use about __% recycled glass.用总数1 减去? 得，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%.考生答题时，如遇到某道题目题干原文关键词的替换出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待听力原文中会出现题目中的原文。根据该原则，如果考生在等待某一题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。正态分布原则在数学中有一种概念叫做正态分布，意思是说在科学的测验或调查中，总是处在中间部分的个体数量最多，而在两端的个体数量较少。这是一个非常有用的原则，我们可以根据?°中间多，两边少?±的原则对题目进行分析，预测和猜答，十分有效。此法也可以进一步引申到几种被选答案的平均出现。下面仅举95年使馆样题的三道难度较大的题目进行分析。18题到20题是一种难度较大的题型，考生首先要判断题干信息是否正确，如果正确，打勾;如果不正确，应把正确答案填在空白处。根据正态分布，正确答案中必然有打对勾的题目，所以如果考生只能够做出一道题目，不妨将剩下两个空全部填上对号;如果考生一道题目也做不出来，不妨将三个空全填对号，而答案中18题，20题答案为对号。这样考生至少就可以答对2/3的题目。21题到24题，考生通过仔细观察题目会发现，Type of coffee 这一横行应填I，R，或E.
而这一横行中I和E两个选项都已经出现过了，所以如果考生没有做出21题和24题，可以猜答R，而正确答案21题和24题全部
25题到32题，要求考生填1分，2分或3分，根据正态分布原则，考生对于没有听出来的题目，可以猜答2分，而正确答案中有5个是填2分。雅思听力单选题实例讲解首先我们一起来看两道题:例题1：C7T2S322. One role of the Antarctic Centre is toA. provide expeditions with suitable equipment.B. provide researchers with financial assistance.C. ensure that research is internationally relevant.此题出自于雅思听力的Section3，有些词汇基础较薄弱的学生这下犯愁了，题干中就出现了不认识的单词，如Antarctic。但是，我们之前说过，凡是听力中遇到不会的单词就去积极地猜发音，更何况这里给出了大写，明显用Antarctic
Centre来定位就可以啦。继续看选项，如果眼力比较好的同学不难发现，三个选项中有两个选项的结构是相似的，都使用了provide…with这个短语，那说明什么呢?这里我们可以把A，B两个选项称为同类项，因为它们形式上很相似，也就是说，形相似的两个选项可以构成同类项。听力原文是这样说的‘We’re able to provide information about what scientists should take with
them to the South Pole -- for example, the centre contains a clothing warehouse
where expeditions are supplied with suitable clothing for the extreme
conditions.’不难听出，what scientists should take with them还有
clothing与原文中的equipment进行同意替换，而expeditions直接说出。反之用排除法来思考原文也丝毫没有提及financial assistance(经济上的帮助)，而选项C压根没有提及，因此答案选A。这样我们不禁会想，是不是这里存在什么规律呢?下面我们用另一道题再来印证一下你的想法。例题2：C5T3S218. Students wishing to live off-campus should applyA. several months in advance.B. two or three weeks in advance.C. at the beginning of term.看完题干我们不难发现定位点用live off-campus，而三个选项中的A和B又有形相似啊，共同用了in
advance(提前)这个短语，只不过提前的时间不一样，A是several months, B是two or three
weeks.那么答案又是什么呢?听力原文是这样说的‘If you’re planning to live off-campus, you’ve got to
sort things out even earlier. As with everything in short supply, the good
accommodation gets snapped up months before the beginning of term—in other words
if you’re starting in October you need to be thinking about it in June or at the
very latest July.’首先我们不难听出months before the beginning of the term, 然后原文当中出现了信号词in other
words, 好人啊，继续把前面的答案解释一下，“如果你10月开始，你最好在6月或者最迟7月底就要想好”，不难听出答案是要months in advance，选A。这时，我们是不是可以发现一个规律，如果你发现选项当中，其中有两个选项是“形相似”的，也就是使用了一些相同的结构，这个时候答案就是这两个选项之一，一下子把三选一变成了二选一。顺便提一下，原文中
‘get snapped up’在这里解释为“抢购，争购”，“好的房子在学期前的几个月就抢购一空了”。今天我们一起学习了雅思听力单选题的一种解题方法，希望“烤鸭”们在以后的考试中多多发现这样“形相似”的选项，帮助大家提高单选题的正确率。
听力题(共4题，共4.0分) Questions 21—24 Q5.mp3 Choose the correct letter, A, B, or C. Self-Access Centre 1 Students want to keep the Self-Access Centre because ?[A] they enjoy the variety of equipment. ?[B] they like being able to work on their own. ?[C] It is an important part of their studies. 选择答案： A B C 2 Some teachers would prefer to ?[A] close the Self-Access Centre. ?[B] move the Self-Access Centre elsewhere. ?[C] restrict access to the Self-Access Centre. 选择答案： A B C 3
The students’ main concern about using the library would be ?[A] the size of the library. ?[B] difficulty in getting help. ?[C] the lack of materials. 选择答案： A B C 4 The Director of Studies is concerned about ?[A] the cost of upgrading the centre. ?[B] the lack of space in the centre. ?[C] the difficulty in supervising the centre. 选择答案： A B C 听力题(共4题，共4.0分) Questions 21—24 Choose the correct letter, A, B, or C. Self-Access Centre
臨床常見急救藥品分類 呼吸循環衰竭 循環衰竭： 腎上腺素、異丙腎上腺素、阿托品、多巴胺呼吸衰竭： 氨茶堿、洛貝林、尼可剎米 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
新三聯：腎上腺素、異丙腎上腺素、阿托品 呼二聯：洛貝林、尼可剎米 常見急救藥物的使用及注意事項 查對制度 1執行醫囑，嚴格執行“三查八對”一注意。2清點藥品時和使用藥品前，應檢查藥品質量、標簽、失效期和批號。3給藥前注意詢問有無過敏史，使用毒麻精神藥品要反復核對。4擺藥注意四不用 不用無標簽或標簽不清的藥物； 不用變色、渾濁、有沉淀的藥物； 不用可疑藥物； 不用內服、外用、劇毒藥物的標簽與藥品混淆的藥物。 鹽酸腎上腺素注射液（1mg/1ml/支） 又稱副腎素、副腎堿 1用法:皮下注射、靜脈注射 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
2適應癥 心臟驟停的搶救和過敏性休克的搶救； 其他过敏性疾病(如支气管哮喘、荨麻疹)的治疗； 與局麻藥合用有利局部止血和延長藥效。 3不良反應 心悸、煩躁、焦慮、震顫、出汗和皮膚蒼白，劑量過大、靜注速度過快或注射誤入血管，可引起血壓驟升，誘發腦溢血和心律失常。 必須密切注意血壓、心率與心律變化，多次應用時還須測血糖變化。 去甲腎上腺素（2mg/1ml/支） 1用法:口服、靜脈注射 2適應癥 用于治療急性心肌梗死，體外循環等引起的低血壓。 椎管內阻滯時的低血壓及心跳驟停復蘇后血壓維持。 3不良反應 藥液外漏可引起局部組織壞死 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
個別病人應過敏而有皮疹、面部水腫。 以下反應如持續出現應注意：焦慮不安、眩暈、頭痛、皮膚蒼白、心悸、失眠等。 鹽酸異丙腎上腺素（1mg/1ml/支） 1藥品性狀:無色的澄明液體。用法：靜脈注射 2適應癥 治療心源性或感染性休克； 治療完全性房室傳導阻滯、心搏驟停。 3不良反應 口咽發干、心悸不安；少見的不良反應有：頭暈、目眩、面潮紅、惡心、心率增速、震顫、多汗、乏力等。 鹽酸多巴胺注射液（20mg/2ml/支） 1適應癥 適用于心肌梗死、創傷、心臟手術、腎功能衰竭、充血性心力衰竭等引起的休克綜合征。 GAGGAGAGGAFFFFAFAF
Test 1 SECTION 1 Questions 1-10 Questions 1-6 SECTION 2 Questions 11-20 Questions 11-12 Choose Two letters A-E. Which TWO facilities at the leisure club have recently been improved? A the gym B the tracks C the indoor pool D the outdoor pool E the sports training for children
Questions 13-20 Complete the notes blow.Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer. Joining the leisure club Personal Assessment ?New members should describe any 13 __________. ?The 14 __________ will be explained to you before you use the equipment. ?You will be given a six-week 15 __________. Types of membership ?There is a compulsory ￡90 16__________ fee for members. ?Gold members are given 17 __________ to all the LP clubs. ?Premier members are given priority during 18 __________ hours. ?Premier members can bring some 19 __________ every month. ?Members should always take their 20 __________ with them. SECTION 3 Questions 21-30 Questions 21-25 Choose the correct letter, A, B or C. Global Design Competition 21Students entering the design competition have to A produce an energy-efficient design. B adapt an existing energy-saving appliance. C develop a new use for current technology. 22John chose a dishwasher because he wanted to make dishwashers A more appealing. B more common. C more economical. 23The stone in John’s ‘Rockpool’ design is used A for decoration. B to switch it on. C to stop water escaping. 24In the holding chamber, the carbon dioxide A changes back to a gas. B dries the dishes. C is allowed to cool. 25At the end of the cleaning process, the carbon dioxide A is released into the air. B is disposed of with the waste. C is collected ready to be re-used. Questions 26-30 Complete the notes below.Write ONE WORD ONLY for each answer. ?John needs help preparing for his 26 __________. ?The professor advises John to make a 27 __________ of his design. ?John’s main problem is getting good quality 28 __________. ?The professor suggests John apply for a 29 __________. ?The professor will check the 30 __________ information in John’s written report.
急诊科18类常用抢救药品： 18类常用抢救药品 （急诊科专用） 一、中枢神经兴奋药 尼可刹米（可拉明） [药理及应用]直接兴奋延髓呼吸中枢，使呼吸加深加快。对血管运动中枢也有微弱兴奋作用。用于中枢性呼吸抑制及循环衰竭、麻醉药及其它中枢抑制药的中毒。 [用法]常用量：肌注或静注，0.25～0.5g/次，必要时1～2小时重复。极量：1.25g/次。[注意]大剂量可引起血压升高、心悸、出汗、呕吐、心律失常、震颤及惊厥。 山梗菜碱（洛贝林） [药理及应用]兴奋颈动脉体化学感受器而反射性兴奋呼吸中枢。用于新生儿窒息、吸入麻醉药及其它中枢抑制药的中毒，一氧化碳中毒以及肺炎引起的呼吸衰竭。 [用法]常用量：肌注或静注，3mg/次，必要时半小时重复。极量20mg/日。 [注意]不良反应有恶心、呕吐、腹泻、头痛、眩晕；大剂量可引起心动过速、呼吸抑制、血压下降、甚至惊厥。 二、抗休克血管活性药 多巴胺 [药理及应用]直接激动α和β受体，也激动多巴胺受体，对不同受体的作用与剂量有关：小剂量(2～5μg/kg?min)低速滴注时，兴奋多巴胺受体，使肾、肠系膜、冠状动脉及脑血管扩张，增加血流量及尿量。同时激动心脏的β1受体，也通过释放去甲肾上腺素产生中等程序的正性肌力作用；中等剂量(5～10μg/kg?min)时，可明显激动β1受体而兴奋心脏，加强心肌收缩力。同时也激动α受体，使皮肤、黏膜等外周血管收缩。大剂量(>10μg /kg?min)时，正性肌力和血管收缩作用更明显，肾血管扩张作用消失。在中、小剂量的抗休克治疗中正性肌力和肾血管扩张作用占优势。用于各种类型休克，特别对伴有肾功能不全、心排出量降低、周围血管阻力增高而已补足血容量的患者更有意义。 [用法]常用量：静滴，20mg/次加入5%葡萄糖250ml中，开始以20滴/分,根据需要调整滴速,最大不超过0.5mg/分。 [注意]1.不良反应有恶心、呕吐、头痛、中枢神经系统兴奋等；大剂量或过量时可使呼吸加速、快速型心律失常。2.高血压、心梗、甲亢、糖尿病患者禁用。3.使用以前应补充血容量及纠正酸中毒。4.输注时不能外溢。 肾上腺素（副肾素） [药理及应用]可兴奋α、β二种受体。兴奋心脏β1-受体，使心肌收缩力增强，心率加快，心肌耗氧量增加；兴奋α-受体，可收缩皮肤、粘膜血管及内脏小血管，使血压升高；兴奋β2-受体可松驰支气管平滑肌，解除支气管痉挛。用于过敏性休克、心脏骤停、支气管哮喘、粘膜或齿龈的局部止血等。 [用法]1．抢救过敏性休克：肌注0.5～1mg/次，或以0.9％盐水稀释到10ml缓慢静注。如疗效不好，可改用2～4mg溶于5％葡萄糖液250～500ml中静滴。2．抢救心脏骤停：1m g静注，每3～5分钟可加大剂量递增（1～5mg）重复。3．与局麻药合用：加少量(约1：200000—500000)于局麻药内（＜300μg）。 [注意]1.不良反应有心悸、头痛、血压升高，用量过大或皮下注射时误入血管后，可引起血压突然上升、心律失常，严重可致室颤而致死。2．高血压、器质性心脏病、糖尿病、甲亢、洋地黄中毒、低血容量性休克、心源性哮喘等慎用。 备选药：间羟胺（阿拉明）
雅思听力真题分类解析 雅思听力对于许多同学来说是比较难的一部分，相对来说题型也比较多。下面是小编给大家整理的雅思听力真题分类解析，大家可以作为了解。 雅思听力题型分类之选择题： 题量：10道题以上，容易出现在s2和s3部分;难度较高 题型特点： 1.审题压力大：有单选题和多选题，单词量多，阅读速度要求高 2.错误选项干扰大：对听句子的反应速度要求高 3.题目和正确选项会出现同义替换 题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个较好答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个较好的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个较好的答案或句子结尾。 选择题这种题型中考生都比较熟悉，所以可能对于考生来说算是相对比较容易备考及应的一种题型。但是要记住切忌大意，因为雅思考测的是学生的英语应用能力，所以考试内容的广度及深度都要远远高于内其他类英语考。在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察，在section 3和section 4部分听力所涉及的场景内容更加专业。 雅思听力题型分类之填空题： 题量：20道题以上，容易出现在s1和s4部分，是听力中的要点题型，难度中等
出题特点： 1.单词拼写一般是低难度，比如：月份，星期、旅游景点，但是对于书写格式要求严格 2.题目会出现同义替换，需要积累一定同意替换词汇 3.所听即所得：答案会直接在听力中给出 4.先答案后题目：在个别填空题中会先出现答案，然后再出现题目中的信息 考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。 雅思听力填空题有单句填空和摘要填空两种。这类题型因为给出一定的信息，所以对考生来说是相对来说比较简单的一类题。同内英语考相同，建议考生在听听力之前，留意句子关键词，并根据空格前后内容猜测并判断空格处要填入部分的词性或所担当的成分。切记不要超过三个单词和/或一个数字，要仔细阅读题目的指示再作答。 雅思听力题型分类之匹配题： 题量：4-8题左右;常出现在section2和section3中，难度较高 题型特点： 1.审题压力大：选项较多时对于阅读速度有要求 2.听题节奏快，干扰多，容易抓不到答案
临床常用急救药品知识答卷 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1.下列药品通用名和商品名不相符的是（）。 A. 呋塞米（速尿） B. 去乙酰毛花苷（西地兰） C. 尼可刹米（可拉明） D. 氨甲苯酸（止血敏） 2.尼可刹米作用时间短，一次静脉注射只能维持（） A.2—5分钟 B.5—10分钟 C.10—15分钟 D.15—20分钟 3.癫痫持续状态的首选药物是（） A. 地西泮 B. 苯巴比妥 C.异丙嗪 D.卡马西平 4.癫痫大发作常首选( ) A. 地西泮 B. 苯巴比妥 C.异丙嗪 D.卡马西平 5.盐酸肾上腺素在治疗时对血压的影响与剂量有关，常用剂量可以使（） A.收缩压升高 B.舒张压升高 C.收缩压升高而舒张压不升或下降 D.收缩压和舒张压均不升 6.最常用于降压的钙通道阻滞药是（） A.硝苯地平 B.坎地沙坦 D.卡托普利 E.依那普利 7.10%的葡萄糖酸钙注射液稀释后缓慢注射时，每分钟不超过（）ml A.3ml B.4ml C.5ml D.10ml 8.呋塞米与下例（)合用发生低氯性碱中毒机会增加。 A.20%甘露醇 B.碳酸氢钠 C.10%葡萄糖酸钙 D.平衡液 9.500ml液体中最多可以加入（）氯化钾？ A.0.5g B.1g C.1.5g D.3g 10.碳酸氢钠注射液用于治疗：（） A.呼吸性酸中毒 B. 代谢性酸中毒 C. 呼吸性碱中毒 D.代谢性碱中毒 11.阿托品用于有机磷中毒病人，对下述何种症状无效（）。 A.恶心呕吐 B.腹痛腹泻 C.瞳孔缩小 D.骨骼肌震颤 12.临床常用于肺、支气管、消化道出血的止血药是（）。 A.氨甲苯酸 B.氨甲环酸 C.垂体后叶素D维生素K1 13.用于感染性休克冲击治疗的糖皮质激素类药首选（）。 A.泼尼松 B.甲强龙 C.地塞米松 D.氢化可的松 14抢救洋地黄中毒引起的室性心律失常常用（）。 A. 多巴胺 B.去甲肾上腺素 C.肾上腺素 D.利多卡因 15.心脏骤停复苏抢救时的最佳药物是（）。 A. 去甲肾上腺素 B.麻黄碱 C.肾上腺素 D.间羟胺 16.纳洛酮主要用于（）。
9月20日雅思听力真题(新东方) 2014年9月20日雅思听力真题(新东方) Section 1 题目题型：选择+配对+填空 题目场景：一个音乐老师与家长通电话 机经版本号：V08146S1 （红色为答案，蓝色的为解析） 1-3 Multiple Choices 1. What the teacher praise student Emma for: A. Good performance in public show B. Set example to others C. Get start quickly Emma 在学校的表现好，是其他同学的role model 2. Why did the course need to change in time? A. Falling enrolment B. Size of the classroom C. Availability of music room 注册的人太多了，地方space room limited不够大了 3. When dies the new class begin? A. 3.15pm B. 4.15pm C. 4.45pm
原来顶的是3.15，女的说了a quarter to 5，男的说这个时间没空，女的说只有这个时间有空，男的说好吧 4-6 Matching: What is the reason that Emma cannot have the course? A. the course is full B. the course fee is too expensive C. she has another activity at that time D. she has another activity at that evening 4. dance class A I have to put you in the waiting list 5. singing class D Emma has drama class in Friday evenings, it is too late in the evening 6. vocal class B 老师说Emma’s voice很好，但是家长说太贵了 7-10 Completing 7. teach children to play instruments and to write music compose music, at last, performance music, having lot of fun 8. course fee: $85 包括多加的22 dollar
抢救药品的使用 一、肾上腺素（1mg/ml/ 支） 1、药理作用：可兴奋心脏，收缩血管，能解除支气管平滑肌痉挛，减轻支气管 粘膜充血 水肿。 2、适应症：过敏性休克，支气管哮喘，心跳骤停的抢救。 3、注意事项：不良反应有面色苍白，心慌，头痛，心律失常，停药后消失，剂 量过大注 射入血管使血压骤升，反复局部注射易引起局部坏死。 4、禁用于高血压，心脏病，糖尿病，甲亢，洋地黄中毒，心源性哮喘，出血性休克等患者。 5、皮下或肌注 0.25- 1.0mg/次，静推 0.1mg- 0.5mg 用 0.9%氯化钠10ml 缓慢静推 二、异丙肾上腺素（1mg/ml/ 支） 1 、药理作用： 为拟肾上腺素药，对戲与超受体都有很强的作用，对a受体无作用，加 快心率。
2、适应症： 用于急性重症支气管哮喘，心跳骤停，抗休克与房室传导阻滞以及尖端扭转性室速。 3、注意事项： 不良反应有心悸，头痛，头晕，喉干，恶心，软弱无力，出汗，可产生耐药性，剂量过大可引起心律失常。禁与碱性药物合用。甲亢，洋地黄中毒，心肌炎患者禁用。舌下含服应咬碎。 4、心脏骤停： 心腔内注射 0.5-1mg/次，抗休克： 0.2 0.4mg 溶于5%葡萄糖溶液200ml 中，以 0.5-2ml/分速度静滴 三、阿托品（ 0.5mg/ml/ 支） 1 、药理作用： 抗胆碱药，能解除迷走神经对心脏的抑制作用，加快心率，消除心脏传导阻滞，可解除痉挛抑制腺体分泌，散大瞳孔。 2、适应症： 用于窦性心动过缓，房室传导阻滞，阿斯综合症，胃肠道，胆绞痛，散瞳，有机磷农药中毒。 3、注意事项： 心动过速，青光眼者禁用。
4、皮下或静脉注射，成人 0.3- 0.5mg/ 次，一日 0.5- 3.0mg，儿童皮下注射 0.01- 0.02mg/kg/次，每日2-3次。静脉注射用语治疗阿斯综合征，每次 0.01- 0.02mg/kg。抗心律失常成人静脉注射 0.5-1mg。解毒用于有机磷农药中毒，肌注或静注1-2mg （严重时可加大5- 10倍），每10-20分钟重复，直至青紫消失，继续用药至病情稳定，然后给予维持剂量，有时需2-3 天。抗休克，改善循环成人一般 0.02- 0.05/kg，用50%GS静脉滴注或静注 四、洛贝林（3mg/ml/支） 1 、药理作用： 本品刺激颈动脉和主动脉弓化学感受器，反射性兴奋呼吸中枢。 2、适应症： 用于新生儿窒息，各种原因引起的早期呼吸衰竭。 3 、注意事项： 大剂量可兴奋迷走神经而导致心动过缓，传导阻滞，特大剂量可引起惊厥，呼吸麻痹，不良反应有恶心，呕吐，头痛，心悸。
雅思听力真题场景词汇六、library 雅思听力场景对于雅思听力的重要性毋庸置疑，本文是与library相关的雅思听力场景词汇，分享给大家，希望对大家有所帮助。 图书馆是雅思听力中经久不衰的场景之一，建议大家应该把握住图书馆的基本布局和功能、完整的借阅流程、以及图书馆所藏的素材。除了上课以外，图书馆应该是学生待的时间最长的地方了。国外的书籍价格还是比较高的，尤其是一些专业书籍，所以图书馆比较受欢迎也就理所应当了。 registration: information desk, information sector, librarian desk registration fee, membership fee ID documents: passport, visa, student card, library card, driver’s license,credit card, bank statement, phone bill, Identity card, C.V. letter Library card, borrower’s card, reader’s card, electronic card, PIN,password Books: fiction, reference books, technical books, leisure books, notion,academic Periodicals: magazines, journals Current issues, back issues
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常用急救药物的分类 ?中枢兴奋药降压药 ?镇静、安定药平喘药 ?镇痛药利尿脱水药 ?抗休克药止血药 ?改善微循环药抗凝血药 ?强心药抗过敏药 ?抗心率失常药激素 ?血管扩张药解毒药 ?水电解质平衡药 一、中枢兴奋药（呼吸兴奋药）：尼可刹米（可拉明）、洛贝林（山梗菜碱） 1、尼可刹米（可拉明） ?药理：选择性地兴奋延髓呼吸中枢，使呼吸加深加快。对血管运动中枢有微弱兴奋作用。 本品吸收好，起效快，作用时间短暂，一次静注只能维持5～10分钟。 ?应用：用于中枢性呼吸抑制及各种原因引起的呼吸抑制。 ?用法：静注每次0.25～0.5g（约1支）。极量一次1.25g （约3.3支），必要时可在1～2小时内连续给4～6个剂量。小儿常用量：6个月以下一次75mg（1/5支），1岁一次125mg （1/3支），4～7岁一次175mg （约 0.5支），注射液每支0.375g 。 ?注意事项：反复或大剂量可引起血压增高、心悸、出汗、呕吐、震颤、肌僵直等，应即时停药。 若出现惊厥，可注射苯巴比妥钠或小剂量硫喷妥钠对抗。运动员慎用。 2、.洛贝林（山梗菜碱） ?药理：兴奋颈动脉体化学感受器而反射性兴奋呼吸中枢，使呼吸加深、加快，作用迅速而短暂。对呼吸中枢无直接兴奋作用。 ?应用：用于各种原因引起的中枢性呼吸抑制。常用于新生儿窒息、一氧化碳引起的窒息、吸入麻醉剂及其它中枢抑制药（如阿片、巴比妥类）的中毒及肺炎、白喉等传染病引起的呼吸衰竭。 ?用法：皮下或肌注：儿童一次1～3mg，成人一次10mg 。极量：一次20mg，一日50mg。 静脉注射：儿童一次0.3～3mg，成人一次3mg。极量：一次6mg，一日20mg，必要时每30分钟可重 复1次，静注须缓慢。 ?注意事项： 大剂量可引起心动过速、传导阻滞、呼吸抑制，甚至惊厥。 二、镇静、安定药 ?苯巴比妥钠（鲁米那） ?地西泮（安定） ?氯丙嗪（冬眠灵） 三、镇痛药： ?吗啡 ?哌替啶（杜冷丁） ?曲马多 四、抗休克药 ?肾上腺素（副肾素） ?异丙肾上腺素 ?去甲肾上腺素 ?间羟胺（阿拉明） ?多巴胺（儿茶酚乙胺）
一男一女讨论关于有价值的历史物件。 21-22填空题 21. a piece of jewelry 22. stitching 23-26选择题 23. 选C. much more information on the Internet 24. 选A. visible label 25. 选B. useful for owner to remove 26. 选B. 好像是关于metal on top来辨认物品的年代27-30搭配题 A. Linda only B. Both C. Neil only 27. met interesting person 选A 28. new method for search 选B 29. can't answer the question 选C 30. felt prepared at the start 选A Section 4 版本号场景题型 V09136 S4Zoology Completion / Multiple Choice 详细说明 讲chimpanzee黑猩猩的行为研究。 31-38填空题 31. 研究方法：genetic and biological factors 32. learn through observation of each other 33. Use a stone hammer to crash nuts 34. on the other side of a river 35. can open shell/hull of a… 36. know making tools 37. considerable skills 38. population density 39-40选择题 39. Conclusion of the passage: 选A A. chimpanzee can copy humans’ behavior B. chimpanzee follow the instructions (trap option) C. chimpanzee has very strong ability of logically thinking 40. Another conclusion of the passage: 选A A. Modify these behaviors over generations B. adapt to the environment C. chimpanzee is slower than human in every different ways 综合点评 三旧一新，难度中等
2019年雅思听力考试特别训练模拟试题及答案三 SECTION 1 Questions 1-10 Question 1-5 Compete the form below White only ONE WORD or NUMBER, or TICK (√ ) for each answer. Housing officer name John Family name Cartier Given name Susan Marie Nationality (1)_________________ Student number (2)_________________ Contact number (3)_________________ Mobile phone None
Shared Accommodation (4) Yes ( ) No ( ) Maximum rent (5)________ pounds per month 个人信息表格注意事项 1,信息修正(听写)标记：否定/转折/改 2,速度陷阱：速度练习/预测 Question 6-10 Complete the sentences with no more than THREE WORDS. 6. A bedsitter is a single room with __________ facilities. 7. Susan has to pay _________ , electricity and water by herself. 8. Most landlords want _________ in advance. 9. Susan must read the contract carefully, especially _______. 10. Susan is going to meet her friends _________. 答案： 1. Canadian 2. CA04628 3. 65349087 4. No
常用急救药品十四种 要求： 达到四知：知药名，知剂量与用法，知作用用途，知不良反应及注意事项。一、尼可刹米Nikethamide（可拉明） 作用与用途： 选择性地兴奋延髓呼吸中枢，也可作用于颈动脉体和主动脉体化学感受器反射性地兴奋呼吸中枢，使呼吸加快加深。用于中枢性呼吸衰竭及各种原因引起的呼吸抑制。 注射液：每支0.37(1.5ml); 每支0.375(2ml); 每支0.25(1ml); 用法与用量： 皮下、肌肉或静脉注射。 成人剂量：0.25-0.5g/次，极量：1.25g/次。 儿童剂量：6个月75mg/次，1岁125mg/次，4-7岁175mg/次。 注意事项：不良反应少见。大剂量可引起血压升高、心悸、出汗、呕吐、震颤及肌僵直，应及时停药以防惊厥。 二、洛贝林Lobeline（山梗菜碱） 作用与用途： 兴奋颈动脉体和主动脉体化学感受器而反射性兴奋呼吸中枢。用于新生儿窒息、一氧化碳中毒引起的窒息、吸入麻醉剂及其它中枢制药的中毒，肺炎、白喉等传染病引起的呼吸衰竭。 制剂： 注射剂：每支3mg(1ml)，5mg(1ml)，10mg(1ml)。
用法与用量：皮下注射或肌注：成人剂量：3-10mg/次，极量：20mg/次，50mg/日。 儿童剂量：1-3mg/次。 静注： 成人剂量：3mg/次，极量：6mg/次，20mg/日。 儿童剂量：0.3-3mg/次，必要时每隔30分钟可重复1次。 注意事项：大剂量可引起心动过速、传导阻滞、呼吸抑制、甚至惊厥，静注需缓慢。 三、地塞米松（Dexemethosoni） 作用与用途： 具有抗炎及控制皮肤过敏的作用，用于各种急性严重细菌感染，严重的过敏性疾病，胶原性疾病、风湿病、肾病综合症、严重的支气管哮喘、各种肾上腺皮质功能不足症等。 制剂： 片剂：0.75mg. 注射液：2mg，5mg。 用法与用途： 口服：每日0.75-6mg，分2-4次服用。 肌注：一次8-16mg。 静滴：一次2-20mg。 注意事项： 1、较大量服用易引起糖尿及类柯兴氏综合症。
2014年雅思听力真题汇总 2014年雅思听力真题汇总 https://www.doczj.com/doc/34607022.html,/20140904/ielts2014tl.html?seo=wenku Section 1= 101204S1 1-4 sentence completion 1. Daytime temperature around: 19 degree Celsius and 14 degreeCelsius at night 2. Normal transfer time 40 minutes 3.Every room has suite facilities and a balcony 4.Outdoor swimming and playing tennis 5-10 table completion Provides the serivice TransportAfter dinner TuesdayMaking 5 fish dishesTo play the 6 piano WednesdayBy 7 cable carTropical plant 8 garden ThursdayBy 9 helicopter Watch 10 fireworkdisplay Section 2 11-15 multiple choice 11.B(beforethe noon) 12.B(payattention to...) 13.C(abilityto deal with...) 14.C(flags) 15. (controlledby officials) 16-20 matching 16. 17.map
临床常用急救药品大全 1 肾上腺素Adrenaline [别名] 副肾素。 [药理] 对α和β受体都有激动作用，使心肌收缩力加强，心率加快，心肌耗氧量增加，使皮肤粘膜及内脏小血管收缩，但冠状血管和骨骼肌血管则扩张，此外，松弛支气管和胃肠道平滑肌作用。 [适应症] 心跳停搏、过敏性休克、支气管哮喘的抢救治疗。 [常用制剂] 注射剂：1ml(1mg). [注意事项] 1、高血压. 器质性心脏病、冠状动脉粥样硬化、糖尿病、甲状腺功能亢进症、洋地黄中毒、外伤及出血性休克等慎用，心脏性哮喘忌用。 2、不良反应：头痛、心悸、血压升高、惊厥、面色苍白、多汗、震颤、尿潴留。 3、皮下注射或肌肉注射，要更换注射部位以免引起组织坏死，注射时必须回抽无回血后再注射，以免误入静脉，注射时密切观察血压和脉搏变化，以免引起血压骤升和心动过速。 4、用本药可增加心肌和全身耗氧量，故必须充分给氧，注意酸中毒发生。 2 去甲肾上腺素Noradrenaline [别名] 去甲肾。 [药理]主要激动α受体、对β受体激动作用很弱，且有很强的血管收缩作用使全身小动脉与小静脉都收缩，外周阻力增高，血压上升。 [适应症] 各种休克,低血压、上消化道出血,但出血性休克禁用。 [常用制剂] 1ml(2mg)。 [注意事项] 1、高血压、动脉硬化、无尿病人忌用。 2、不良反应：局部组织缺血坏死，尿少、尿闭急性肾功能衰竭，头痛、高血压、反射性心动过缓。 3、注射时选用直、大、弹性好的静脉，加强观察，如出现皮肤苍白和疼痛，应立即更换注射部位，并以酚妥拉明5—10mg加0.9%NS溶液作局部浸润注射，不可热敷。 4、注射时应从小剂量开始，随时测量血压，调整给药速度，使血压保持在正常范围内。 5、本品遇光逐渐变色，宜避光保存。 6、与碱性药物如氨茶碱.磺胺密啶钠配伍注射。 7、抢救时避免长时间使用，以免毛细血管灌注不良导致不可逆死亡。 3 异丙肾上腺素Isoprenaline [别名] 喘息定，治喘灵。 [药理]B受体激动剂。作用β1受体，增强心肌收缩力、加快心率、加速传导，心输出量和心肌耗氧量增加,松弛支气管、肠道平滑肌。冠脉也不同程度舒张，血管总外周阻力降低，促进糖原和脂肪分解增强组织耗氧量。 [适应症] 心跳骤停、房室传导阻滞、支气管哮喘、心源性及中毒性休克。 [常用制剂] 注射剂：2ml(1mg)。片剂：10mg。气雾剂：0.25%，5%。
常见急救药物的使用及注意事项 查对制度 1执行医嘱，严格执行“三查八对”一注意。2清点药品时和使用药品前，应检查药品质量、标签、失效期和批号。3给药前注意询问有无过敏史，使用毒麻精神药品要反复核对。4摆药注意四不用 不用无标签或标签不清的药物； 不用变色、浑浊、有沉淀的药物； 不用可疑药物； 不用内服、外用、剧毒药物的标签与药品混淆的药物。 支）1mg/1ml/盐酸肾上腺素注射液（． 又称副肾素、副肾碱用法:1皮下注射、静脉注射 2适应症心脏骤停的抢救和过敏性休克的抢救；其他过敏性疾病(如支气管哮喘、荨麻疹)的治疗；与局麻药合用有利局部止血和延长药效。 3不良反应心悸、烦躁、焦虑、震颤、出汗和皮肤苍白，剂量过大、静注速度过快或
注射误入血管，可引起血压骤升，诱发脑溢血和心律失常。必须密切注意血压、心率与心律变 化，多次应用时还须测血糖变化。去甲肾上腺素（2mg/1ml/支） :1用法口服、静脉注射 2适应症用于治疗急性心肌梗死，体外循环等引起的低血压。椎管内阻滞时的低血压及心跳骤停复苏后血压维持。不良反应3药液外漏可引起局部组织坏死个别病人应过敏而有皮疹、面部水肿。以下反应如持续出现应注意：焦虑不安、眩晕、头痛、皮肤苍白、心悸、失 眠等。盐酸异丙肾上腺素（1mg/1ml/支） 1药品性状:无色的澄明液体。用法：静脉注射 2适应症治疗心源性或感染性休克；治疗完全性房室传导阻滞、心搏骤停。不良反应3 口咽发干、心悸不安；少见的不良反应有：头晕、目眩、面潮红、恶心、心率增速、震颤、多汗、 乏力等。支）20mg/2ml/盐酸多巴胺注射液（适应症1适用于心肌梗死、创伤、心脏手术、肾功能衰竭、充血性心力衰竭等引起的休克综合征。由于本品可增加心排血量，也用于 洋地黄和利尿剂无效的心功能不全。注意事项2 只能静脉给药，对肢端循环不良的病人，须严密监测，注意坏死及坏疽的可能性。选用粗大的静脉作静注或静滴，以防药液外溢，及产生组织坏死。硫酸阿托品（1ml/支） 1用法: 肌肉注射、静脉注射2临床应用 解除平滑肌痉挛 制止腺体分泌治疗缓慢型心律失常抗休克 3不良反应口干、视力模糊、心率加快、瞳孔扩大、皮肤潮红等。剂量越大，中枢中毒症状越严重，如极度视力模糊，运动失调，幻觉、昏迷 等。5-10mg可致中毒，80-130mg可致死亡；硫酸阿托品（1ml/支）阿托品化：静脉注射或肌肉注射，如无效，可阿托品在用于解救有机磷酸酯类中毒时，开始使用阿托品2-4mg分钟肌注2mg，直至M胆碱受体兴奋症状消失或出现阿托品轻度中毒症状即为阿托品化。每隔5-10支）地塞米松（5mg/1ml/ 药理作用1抗炎作用。免疫抑制作用。常用于危重病人的抢救，如严重的休克、过敏、脑水肿等。 2用法:静脉注射注意事项3结核病、急性细菌性或病毒性感染患者慎用，必需应用时，必须给予适当的抗感染治疗。长期服药后，停药前应逐 渐减量。运动员慎用。去乙酰毛花苷注射液（2ml/支）又称为西地兰用法:1静脉注射 2适应症主要用于心力衰竭。控制伴快速心室率的心房颤动、心房扑动患者的心室率。 3注意事项（用药期间应注意随访检查）：血压、心率及心律；心电图；心功能监测；电解质尤其钾、钙、镁；氨茶碱注射液（2ml/支） 1适应症 适用于支气管哮喘、喘息型支气管炎、阻塞性肺气肿等缓解喘息症状； 急性心功能不全和心源性哮喘。 2用法: 静脉注射不良反应3． 常见的不良反应为：恶心、胃部不适、呕吐、食欲减退，也可见头痛、烦躁、易激动。尼可刹米注射液（支）又称为可拉明 1适应症用于中枢性呼吸抑制及各种原因引起的呼吸抑制。用法：静脉注射 2不良反应有出汗、恶心、呕吐、咳嗽、皮肤潮红、皮疹等。剂量过大时可出现血压升高、心悸、震颤、肌肉僵硬或抽搐、心律不齐、高热。严重者可致癫痫样惊 厥，随之出现昏迷。支）盐酸洛贝林注射液（3mg/1ml/又称山梗菜碱。 1用法:静脉注射 2适应症本品主要用于各种原因引起的中枢性呼吸抑制。临床上常用于新生儿窒息，一氧化碳、阿片中毒等。不良反应3可有恶心、呕吐、呛咳、头痛、心悸等。 4药物过量剂量较大时能引起心动过速、传导阻滞、呼吸抑制甚至惊厥。呋噻米注射液（20mg/2ml/支）又称速尿用法:1静脉注射 2适应症水肿性疾病；急进性高血压，高血压危象；/肺水肿有必要快速利尿时；联合应用于脑严重的高钙血症，与补水联合应用。 3注意事项无尿或严重肾功能损害者慎用；严重肝功能损害者，因水电解质紊乱可诱发肝昏迷；急性心肌梗死，过度利尿可促发休克；支）盐酸利多卡因注射液（5ml/ 1适应症本品为局麻药及