XX学院体育运动中心建设项目可研报告

XX学院体育运动中心建设项目可研报告

XX学院体育运动中心建设项目可研报告

第一章总论

1.1项目名称及单位情况

1.1.1项目名称

××学院体育运动中心

1.1.2项目建设单位

××学院

1.1.3建设单位负责人

××1.1.4项目建设性质

新建

1.1.5项目投资估算及资金来源

项目总投资估算为7922.9万元，其中：工程费用7116.0万元，工程建设其它费用576.1万元，基本预备费230.8万元。

资金来源：××学院自筹。

近三年，通过政府奖补资金化解债务后，学校无任何银行借款。目前，该项目的资金已全部筹措到位。

1.1.6实施进度

本项目建设工期2年，自20XX年1月至20XX年12月。

1.2项目概况

1.2.1建设地点

××学院体育运动中心建设项目拟在学院南面新征土地上建设，该地块位于××经济开发区明珠大道以东，X河以西，新校园以南，××中学以北。

1.2.2建设规模及内容

新建体育运动中心总用地面积29653.56㎡，总建筑面积22596.92㎡。体育运动中心分主馆、附馆、游泳馆和乒羽球馆等四个功能区：主馆总建筑面积为6359.06㎡，设计看台座位数为3960个(其中固定坐席3000个，活动坐席960个）；附馆总建筑面积为5545.08㎡，包括健美操场馆、体操场馆、武术场馆、体育舞蹈场馆和体能训练馆等；游泳馆总建筑面积2848.62㎡，建设有50m×25m八泳道标准泳池一个、男女更衣室、淋浴室、消毒池等若干；乒羽球馆总建筑面积2985.94㎡，建设有48片（台）标准乒乓球馆一个、12片标准羽毛球馆一个；办公、库房及其他建筑面积4858.22㎡。

表1-1主要技术经济指标表

1.3编制的依据与范围

1.3.1编制依据

（1）《中华人民共和国高等教育法》；

（2）《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》；

（3）建设部、国家计委、国家教委《关于批准发布<普通高等学校建筑规划面积指标>的通知》（建标[1992]245号）；

（4）《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》教发[20XX]2号；

（5）湖北省发改委、教育厅、人事厅《关于加强教育基础设施建设项目管理的通知》（鄂发改社会【20XX】423号）；

（6）《××学院“十二五”事业发展规划》；

（7）《××学院“十二五”校园建设与发展规划》；

（8）国家颁布的有关行业规划、产业政策、法规和设计标准；

（9）建设单位提供的有关基础资料。

1.3.2可行性研究范围

（1）项目建设必要性

（2）项目建设的可行性

（3）项目建设方案

（4）项目建设规模及内容

（5）投资估算与资金筹措

（6）社会效益评价及结论

1.4可行性

本项目是××学院改善教学条件，特别是室内体育场馆设施严重不足的重大举措，项目建成后有利于学院提高办学实力，促进学院发展；有利于增强学院教育质量，为落实科学发展观、全面建设小康社会培养更好更多的接班人。项目建设符合××市城镇建设规划，符合《××学院“十二五”事业发展规划》，是××学院发展现实需要。

项目选址合理，出入交通便利，配套设施齐全，建设条件完备，可实施性强。项目建设规模和内容符合《体育建筑设计规范》和《游泳池(馆)规划设计与建造》规定标准，符合教发[20XX]2号《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的规定，符合××市城市发展规划要求。

项目投资规模适度，投资造价切合实际，建设周期适当,资金来源渠道明确，××学院具有该项目的筹资能力，建设资金来源有保障。该项目具有显著的社会效益，项目的建设是必要的，也是可行的。

第二章项目提出背景及建设必要性

2.1建设单位简介

××学院地处大别山南麓人文重镇——湖北省××市古城，北依东坡赤壁、南临浩瀚长江，地理位置优越，校园环境幽雅，是一所师范教育特色显著、师范与非师范教育均衡发展的多科性普通全日制本科高校，隶属湖北省管辖，是拥有740 万人口的××市的第一高等学府。

学校所在的××市位于长江中部沿岸城市带、武汉城市圈、全国资源节约型和环境友好型社会建设改革试验区、大别山革命老区经济社会发展试验区，京九、大广、沪蓉等交通大动脉贯穿全境，中原著名的“宜居城市”。××素有崇文重教的文化传统，人文底蕴丰厚，英才辈出。这里有全国知名的“将军县”（红安）、“教授县”（蕲春）、“黄梅戏之乡”（黄梅）、“东坡赤壁”、“四祖、五祖佛教祖庭”；这里诞生了毕升、李时珍、李四光、闻一多、汤用彤、黄侃、熊十力、胡风等历史文化名人；诞生了董必武、陈潭秋、林育英、林育南、李先念等一大批革命家和林彪、王树声、韩先楚、陈再道等一大批军事将帅。

学校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”，历经“省立××乡村师范学校”、“湖北省立××学校”、“华中师范学院××分院”、“××高等师范专科学校”等变迁， 20XX年3月，经教育部批准，学校升格为“××学院”， 20XX年10月，学校“申硕”成功，国务院学位委员会批准该校培养教育硕士专业学位研究生，它标志着该校提升办学层

次，实现了新的突破。学校由X山、X山两个校区组成，现有校园面积1500余亩，建筑面积近47.1万平方米。学校面向全国27个省市招生，全日制在校学生15050人。历经百年耕耘，学校现已发展成为一所师范教育特色显著、师范与非师范教育均衡发展、涉及文、理、工、法、经、管、教、农、艺等九大学科门类的多科性高等院校。

学校大力实施人才强校战略。现有专任教师875人，其中教授、副教授400余人，博士、硕士450余人。现有国家和省级各类荣誉专家30余人次。学校还聘请有来自北京大学、清华大学等重点高校的100余名知名学者、教授、博士生导师为名誉教授、兼职教授、客座教授。学校现设有15个教学学院，现有本科专业45个，专科专业13个，19个专业可授予双学士学位。学校教学改革和质量工程稳步推进，现有国家级特色专业3个，教育部定点教改试点专业1个，省级品牌专业3个，省级实验教学示范中心7个，省级高等学校教学团队3个，省级精品课程12门。人才培养质量不断提升，该校学生在20XX、20XX年国际大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)中连续荣获一等奖、二等奖，在“全国大学生数学建模竞赛”中连续10年荣获国家奖（其中连续8年荣获国家一等奖），在全国大学生电子设计大赛、“CCTV 杯”外语竞赛、大学生“全国校园DV、摄影作品展”等重要赛事中都取得优异成绩。

20XX年开始，学校先后与长江大学、上海师范大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉工程大学、华中科技大学联合培养研究生，现有联合培养博、硕士研究生118名。20XX年4月学校正式招收培养教育