毕业设计成果报告书
成果：
姓名：
学号：
专业：
区队：
指导老师：
二〇XX年X月
目录
一、选题背景 (1)
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (1)
1、ＸＸＸＸＸＸ (1)
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (1)
1、ＸＸＸＸＸＸ (1)
二、成果简介 (2)
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (2)
1、ＸＸＸＸＸＸ (2)
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (2)
1、ＸＸＸＸＸＸ (2)
三、设计思路与过程 (2)
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (2)
1、ＸＸＸＸＸＸ (2)
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (3)
1、ＸＸＸＸＸＸ (3)
四、成果特点 (3)
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (3)
1、ＸＸＸＸＸＸ (3)
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (4)
1、ＸＸＸＸＸＸ (4)
五、收获与体会 (4)
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (4)
1、ＸＸＸＸＸＸ (4)
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (5)
1、ＸＸＸＸＸＸ (5)
2、ＸＸＸＸＸＸ (5)
参考文献 (6)
标题
——副标题
一、选题背景
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
表1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
图1 XXXXXXXXX
二、成果简介
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
表1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
图1 XXXXXXXXX
三、设计思路与过程
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
表1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
图1 XXXXXXXXX
四、成果特点
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
表1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
图1 XXXXXXXXX
五、收获与体会
(一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
表1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX
(二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ
1、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
图1 XXXXXXXXX
2、ＸＸＸＸＸＸ
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
参考文献
参考文献书写格式应符合GB7714-2005《文后参考文献著录规则》。
A．专著
[序号] 著者．书名[M]．译者，译．出版地：出版社，出版年份．
[1] 蒋有绪，郭泉水，马娟，等．中国森林群落分类及其群落特征[M]．北京：科学出版社，1998．B．期刊
[序号] 作者．题名[J]．刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码．
例如： [1] 李炳穆.理想的图书馆员和信息专家的素质与形象[J].图书情报工作，2000（2）：5-8. C．论文集
[序号] 著者．题名[C]．编者．论文集名．出版地：出版社，出版年份：起止页码．
例如： [1] 中国力学学会．地届全国流体力学会议论文集[C]．北京：高等教育出版社，1990：124-128．
D．学位论文
[序号] 作者．题名[D]．保存地：保存单位，年份．
例如：[1] 朱刚．新型流体有限元法及叶轮机械正反混合问题[D]．北京：清华大学机械工程系，1996．
E．专利
[序号] 专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，发布日期．
例如：[1] 黎志华，黎志军．反馈声抵消器[P]．中国：ZL85100748，1986-09-24．
F．科技报告
[序号] 作者．题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份．
例如：[1] 孔祥福．FD-09地面板的流场校测报告[R]．北京：北京空气动力研究所，1989．G．标准
[序号]标准代号，标准名称[S]．出版地：出版社，出版年份．
例如：[1] GB/T 6447-1986，中国标准书号[S]．北京：中国标准出版社，1986．
H．报纸文章
[序号]作者．文献题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．
例如：[6] 谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25（10）．
I．电子文献
[序号] 作者．电子文献题名 [文献类型/载体类型]．电子文献的出版或可获得地址：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期]．获取和访问路径．
例如：[1] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的建设[EB/OL]．（1998
-08-16）[1998-10-04]．https://www.doczj.com/doc/3417298030.html,/pub/wml.txt/980810–2.html．
附说明：
成果报告书文本格式要求
1、成果报告书字数应不少于3000字。
2、使用A4纸，页面设置为左边距为3厘米，上、下边距和右边距为各为2.5厘米。全文首行缩进2字符，行距为26磅。
3、建议全文不要超过四级标题，文章标题为三号黑体加粗，居中，段后0.5行，副标题小三号黑体，居中，段后1行，若文件无副标题，须将标题的段后间距设为1行；一级标题为四号宋体加粗，段后0.5行；二级标题为四号宋体，段后0.25行；三级标题为小四号宋体加粗，段后0.25行；四级标题为小四号宋体，段后0.25行。
4、目录只显示三级目录，字体为小四号宋体，行距为1.5倍行部距。
5、正文统一为小四号宋体。
6、表格居中，标题宋体小四居中，段后0.5行；表格的表头行为五号宋体正中，表格中的数据行为五号宋体，并需进行合理格式设置。图片标号宋体五号居中，段前、段后各0.25行。
7、参考文献用样文中的规定格式，顶行，字体为五号宋体，行距为24磅。
8、页脚中插入页码，宋体五号居中。合同管理制度
1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责
2008级毕业设计任务书 专业名称：模具设计与制造 指导老师： 班级名称： 教研室：模具教研室 系（部）：机械制造工程系 二O 一O 年十月日
一、目的与要求： 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验： 1．培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2．培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4．培养学生熟悉工厂设计流程，为从事相关工作奠定基础。 二、选题： 1．选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则： （1）课题要具有真实性； （2）围绕模具设计与制造的培养，可以选择典型零件模具设计。 （3）对已从事专业相关岗位的学生，设计的题目可结合从事的工作考虑。 （4）每1-2人为一课题组，每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题，但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格； （8）毕业设计课题一经确认，不得更改。 2．自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况，尽可能结合生产实际，学生可自主选题，自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点，拟定以下课题作为毕业设计参考课题： 冲压模具设计课题如下： （1）压线卡冲压模具设计（2）保护罩冲压模具设计 （3）支架冲压模具设计（4）电极板冲压模具设计 （5）托架冲压模具设计（6）靠板冲压模具设计
毕业设计成果报告书题目高升公司财务报表分析 二级学院经济贸易学院 专业会计电算化 班级会计1303 学生姓名欧阳整 学号201320131577 指导教师唐昌明 2015年 11月
高升财务报表分析设计方案 课题名称 成果报告（2500字左右） 一、毕业设计过程 第一阶段：选题 回想大学三年学过的专业课程屈指数来有：《基础会计》、《财务会计》、《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》、《成本会计》、《会计电算化（用友）》、《成本会计》、《税法》、《税务会计》、《审计》、《财务管理》等等，怎样才能将我所学知识综合运用起来解决实际问题能？冥思苦想，查阅资料：“会计的基本职能是核算和监督”、“核算的环节有确认、计量和报告”、“会计的目标是：(1)提供关于一定时期内企业财务状况及其经营活动的可靠资料。利用这一资料，企业的管理者可以直观地了解企业的经营状况，寻找不足，分清责任，从而对企业未来的发展做出决策。(2)提供有助于信息使用者预测、比较、评估企业经营业绩和存在问题的资料。可以使管理者及时发现企业经营中的弱点，正确地评估企业的经营能力，从而尽早发现不足，扭转局面。(3)提供有助于指挥、调节和监督企业生产经营活动的财务资料。指挥、调节、监督是会计的控制职能，通过对企业的控制，来达到预期的目标，为企业获得更多的利润，这是会计在企业中不可缺少的一个重要原因。”会计职能和目标的实现，都需要分析企业的财务报表。“做好财务报表分析工作，可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，揭示企业未来的报酬和风险；可以检查企业预算完成情况，考核经营管理人员的业绩，为建立合理的激励机制提供帮助。” 基于上面分析，我选择将财务报表分析作为自己毕业设计的选题方向。 第二阶段：查阅和收集毕业设计相关资料，拟定毕业设计提纲，撰写开题报告 要完成选题，还面临着许多难题。一是公司背景资料的完善；二是设计的思路和需要用到的技术方法，脑海一片空白。正在自己一筹莫展之际，指导老师给我下达了任务书。任务书里有明确的“课题目标与任务”，有具体的“实施步骤和方法”，还提供了大量的参考文献。 课题目标与任务：本设计以高升公司为会计主体，基于财务分析相关的理论知识，结合高升公司财务报表，首先运用财务分析的基本方法，详细的分析了高升公司的偿债能力，营运能力、盈利能力，然后根据分析得出相应的结论，最后结合上述的具体分析指出该公司存在的问题和不足之处，并给出合理的建议。 实施步骤和方法：1.选择将高升公司的财务报表分析作为毕业设计的研究方向；2.明确分析的目的，制定分析工作计划；3.收集有关的信息资料；4.根据分析目的，运用科学的分析方法，深入比较、研究所收集的资料；5.作出分析结论，提出分析报告。运用“财务分析的基本方法：比率分析法、比较分析法、趋势分析法等；综合分析法：杜邦分析法” 老师提到的方法，我基本没有什么概念啦，还好，有图书馆、有网络。接下来就是查阅资料，整理思路，拟定提纲：“一、收集整理财务报表分析相关的基础理论；二、针对高升公司的报表综合运用财务分析方法，对公司的财务状况及营运能力、偿债能力、盈利能力进行分析，同时利用杜邦分析法对公司的财务状况和经营状况作出综合评价。三、通过分析发现高升公司在经营、管理方面存在的一些问题，并提出相应的建议。 第三阶段：结合企业工作实际，完成毕业设计初稿 在撰写初稿的过程中也遇到一些问题：一是公司基本情况的设计；二是财务分析指标比较的方法的理解、杜邦分析体系。 设计公司基本情况时，我开始设的是公司成立于1990年，而且是上市公司，指导老师一看，太不符合实情，因为这样资历和规模的公司，以我们目前的知识，很多问题是发现不了的，也是
4毕业设计成果报告书 毕业设计成果报告书 题目高升公司财务报表分析 二级学院经济贸易学院 专业会计电算化班级会计1303 学生姓名欧阳整学号 201320131577 指导教师唐昌明 2015年 11月 高升财务报表分析设计方案课题名称 成果报告(2500字左右) 一、毕业设计过程 第一阶段:选题 回想大学三年学过的专业课程屈指数来有,《基础会计》、《财务会计》、《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》、《成本会计》、《会计电算化,用友,》、《成本会计》、《税法》、《税务会计》、《审计》、《财务管理》等等,怎样才能将我所学知识综合运用起来解决实际问题能,冥思苦想,查阅资 料,“会计的基本职能是核算和监督”、“核算的环节有确认、计量和报告”、“会计的目标是, (1)提供关于一定时期内企业财务状况及其经营活动的可靠资料。利用这一资料,企业的管理者可以直观地了解企业的经营状况,寻找不足,分清责任,从而对企业未来的发展做出决策。(2)提供有助于信息使用者预测、比较、评估企业经营业绩和存在问题的资料。可以使管理者及时发现企业经营中的弱点,正确地评估企业的经营能力,从而尽早发现不足,扭转局面。(3)提供有助于指挥、调
节和监督企业生产经营活动的财务资料。指挥、调节、监督是会计的控制职能,通过对企业的控制,来达到预期的目标,为企业获得更多的利润,这是会计在企业中不可缺少的一个重要原因。”会计职能和目标的实现,都需要分析企业的财务报表。“ 做好财务报表分析工作,可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况,揭示企业未来的报酬和风险,可以检查企业预算完成情况,考核经营管理人员的业绩,为建立合理的激励机制提供帮助。” 基于上面分析,我选择将财务报表分析作为自己毕业设计的选题方向。 第二阶段:查阅和收集毕业设计相关资料，拟定毕业设计提纲，撰写开题报告要完成选题,还面临着许多难题。一是公司背景资料的完善,二是设计的思路和需要用到的技术方法,脑海一片空白。正在自己一筹莫展之际,指导老师给我下达了任务书。任务书里有明确的“课题目标与任务”,有具体的“实施步骤和方法”,还提供了大量的参考文 献。 课题目标与任务,本设计以高升公司为会计主体,基于财务分析相关的理论知识,结合高升公司财务报表,首先运用财务分析的基本方法,详细的分析了高升公司的偿债能力,营运能力、盈利能力,然后根据分析得出相应的结论,最后结合上述的具体分析指出该公司存在的问题和不足之处,并给出合理的建议。 实施步骤和方法,1.选择将高升公司的财务报表分析作为毕业设计的研究方 向,2.明确分析的目的,制定分析工作计划,3.收集有关的信息资料,4.根据分析目的,运用科学的分析方法,深入比较、研究所收集的资料,5.作出分析结论,提出分析报告。运用“财务分析的基本方法,比率分析法、比较分析法、趋势分析法等,综合分析法,杜邦分析法”
工程造价毕业设计成果报告书范文 篇一：工程造价实习报告范文 工程造价实习报告范文 篇一、工程造价实习报告 20xx年3月至6月三个月期间，我在xxx工程公司实习。公司主要承担勘察，施工，设计等工作是拥有甲级资质的国有单位。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年，我们的肩上开始扛着责任。在此期间四川发生了特大地震，多少楼房倒塌，多少人掩埋，一切瞬间化为乌有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作为一名建筑工作者，我们不仅仅是悲痛，还有更大的责任。我以生命的名义承诺，我一定做一名诚信，负责的建设者，绝不建“豆腐渣”工程。 我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼 实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标
过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。 之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责结构材料领发，根据工长签发的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次 实习对我日后参加工作有帮助.
湖南环境生物职业技术学院毕业设计成果书课题名称：急性小儿支气管肺炎的护理 适用专业：护理 指导老师：湘涛 学生姓名：琼霞 学生学号： 4 学生班级：123级大专护理6班 任务下达日期：2015年2 月2 日 设计完成日期：2015 年5 月20 日
毕业设计诚信承诺书 我谨在此承诺： 本人所呈交的毕业设计《急性小儿支气管肺炎》由本人独立完成，保证不存在任剽窃、抄袭他人成果的现象。凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的行为，由本人承担由此产生的一切后果。 承诺人： 2015年5 月20日
摘要（设计总说明书，重点写成果和结论） 关键词：急性小儿支气管肺炎小儿护理 急性肺炎(Acuter Pneumonia)是小儿时期常见的疾病，重症肺炎是婴幼儿时期主要死亡原因之一，近年来采用中西医结合治疗，其病死率已有明显下降。临床常以病理、病原、病情及病程分类，婴幼儿以急性支气管肺炎为多见。 目的：探讨急性阑尾炎临床护理护理和干预效果。 法：选择本人在时期亲自护理的急性小儿支气管肺炎进行护理和干预，运用护理程序对病人实施整理护理，通过护理评估收集全面的资料，得出主要的护理诊断，制定完整的护理计划，实施完整护理措施，进行客观的护理评价。从理论上深入学习急性小儿支气管肺炎的有关概念、发病原因、临床表现、常用检查、用药情况、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育。在积极治疗急性小儿支气管肺炎的同时加强科学的护理。 结论：通过治疗后,该病人的病情得到治愈出院。从治疗、护理、转归过程中可以收集到完整的护理资料，写出完整的护理病历。熟练掌握护理的技能，在用药、病情观察、保持呼吸道通畅、出院指导等面进行科学的护理，可以提高救治成功率，使患儿身心早日康复。。
1 xx市中小学教育科学研究课题 成果报告书 姓名 课题名称《学科教学改革的实践研究》 承担任务英语教学中《中学生探究学习研究》成果名称论文《中学生探究学习研究》 鉴定时间
一、研究报告 研究课题《学科教学改革的实践研究研究》 课题负责人课题立项时间 课题立项审批单位课题完成时间 本人承担的研究任务英语教学中《中学生探究学习研究》 个人成果名称论文《中学生探究学习研究》 研究成果：（不得少于2000字） 英语教学中《中学生探究学习研究》 探究性学习指学生在教师的引导下，以教材为基本的探究内容，以自己现有的知识和经验为背景，以周围的自然和社会生活为参照对象，在自主学习和合作学习的前提下，通过发现、质疑、讨论、释疑、检验、评价等尝试活动，将所学知识用于解决实际问题的一种积极主动的学习形式。 一、遇到问题，“打破砂锅问到底” 提出问题是探究性学习的起点，也是探究性学习的核心。现代学习理论特别强调问题在学习活动中的重要性，一方面通过问题来学习，把问题看成是学习的动力和起点，另一方面通过学习来生成问题，把学习看成是发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。学习的过程就是探究的过程，“除了探究,知识没有别的意义。”（杜威）大科学家爱因斯坦说：“提出一个问题有时比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上的或是实验上的技能而已；而提出问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力。而且标志着科学的真正进步。”学起于思，思源于疑，学贵之疑，小疑则小进，大疑则大进。学习要大胆质疑，不迷信于书本和老师，凡是多问几个“为什么”、“怎么样”。教师要指导学生从以下两个方面发现问题、提出问题。 （一）在生活中发现问题 生活是知识的源泉，生活是问题的源泉。我们经常接触大自然，接触社会，大千世界中存在着无穷无尽的奥秘，有待于我们去探索和发现。处处留心皆学问，只要我们能够细心观
生物机电职业技术学院 毕业设计报告书 题目：别墅花园绿化景观工程 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 2017年 5 月30 日
目录 第一部分设计任务与调研 (3) 一、毕业设计的主要任务 (3) 二、设计的思路 (3) 三、设计方法 (4) 四、与本课题相关的资料 (4) 第二部分设计说明 (5) 一、基本概况 (5) 二、设计依据 (5) 三、设计的理念和原则 (5) 四、设计构思 (5) 五、功能区 (6) 六、技术路线（步骤与方法） (6) 七、植物的配置说明 (7) 八、工具设备要求 (7) 九、技术规 (8) 第三部分设计成果 (9) 一、别墅景观设计 (9) 二、设计说明书 (10) 第四部分结束语 (10) 一、毕业设计归纳和总结 (14) 二、建议与问题 (14) 第五部分致 (15) 第六部分参考文献 (16)
第一部分设计任务与调研 一、毕业设计的主要任务 （一）选择别墅绿化景观植物配置设计，选择适当的植物材料进行配置，要求充分满足不同区域的功能需求，并营造丰富而具特色的植物景观给住户舒适优雅的环境。 要求完成： 1、绿化植物配置总平面图。 2、绿化植物配置表现图（包括节点景观透视效果图、剖面图等） 3、植物名录表及设计说明书。 （二）绿化植物配置树种选择正确，能因地制宜地运用种植类型，根据每种植物的生态习性，进行合理的搭配，尽量做到乔、灌、地被相结合，体现“草铺底、乔遮荫、花藤灌木巧点缀”的绿化特点，使庭院中四季皆有景可观，有画可赏。 二、设计的思路 （一）别墅以绿化为主，适当点缀小品，做到三季有花四季有景。 （二）体现环境特色，形成别墅的整体风格。 （三）打造人性空间，满足功能需求，别墅是一个非正式交流场所，具有良好的可进入性又有足够的活动面，是一个能让人驻足、而又可随时借景而转移话题的自由、轻松的自由空间。 （四）适地适树。在形成良好的别墅景观的同时，应考虑今后的方便养护管理，尽量节约别墅的投入和今后的养护管理费用。 三、设计方法 （一）网上查找别墅景观设计相关书籍材料。 （二）运用CAD 绘制绿化植物配置总平面图、表现图（包括节点景观透视效果图、剖面图等）植物名录表及设计说明书。 （三）运用草图大师建出绿化植物配置表现图（包括节点景观透视效果图） 四、与本课题相关的资料 （一）《艺术设计学》凌继尧，徐恒醇著人民 2000 年11 月第一版。
成果鉴定意见范文_成果鉴定报告范文 成果鉴定书是成果鉴定会形成的一个科学性、权威性、结论性的文件,至关重要。本文是为大家整理的成果鉴定意见范文，仅供参考。成果鉴定意见范文篇一 由马树超主持的"新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对 策研究"，作为上海市教育科研规划项目，经过近两年的研究与实验，取得了丰富的成果。专家组特提出如下鉴定意见： 该项课题的选题和立项具有非常重要的现实意义。它抓住了当前我国社会转型期，人们在思想和行为上出现多元价值观念碰撞和道德 冲突的现实，在国际化和信息化的开放性大背景下，结合职业教育的特色和上海地区的特点，借鉴了国内外职业道德教育先进的思想理念和有效的方法途径，对上海职业学校的职业道德教育进行了全面深入 的研究，为政府部门和广大职业学校的具体实践提供了很好的咨询建议。 该课题成果思路清晰，内容充实，结构完整，资料丰富，方法科学，分析客观。总报告与各专题报告互为补充，科研人员、行政人员 与来自基层的校长、教师紧密配合，发挥了课题组成员的集体力量， 进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调学校调研与企业调研、问卷调研与实地调研、文献调研与专家调研、宏观调研与微 观调研相结合。由于组织了大量的专题调研，在现状分析和理论思辨基础上提出的对策建议就能够紧贴现实，此外在研究过程中还同步开展了不同模式的教学实验，充分体现了应用性研究的特点。该课题
总报告主要论点视角独特，具有一定的开拓性和创新性。报告中提出的不少鲜活而有特色的观点，例如提出"职业道德风险"的理论概念，对道德教育体系和职业道德教育属性的分析，拓宽职业道德教育的内涵和引入企业文化等方面的思路等具体对策建议，不但在职业教育研究和德育研究领域中具有一定原创的性质，而且对于职业学校和整个社会职业道德建设的实际工作具有相当的可操作性。 从报告中可以看出，该课题在实施过程中不但进行了大量和深入的理论研究，而且进行了一系列与该课题密切联系的实践活动，几种实验模式已在各职业学校的实践中得到不同程度的应用，形成了课题研究理论联系实际、理论研究与实践探索并行的显著特点，从而使得该课题的研究具有较高的可信性和应用推广价值。所涉及的职业道德教育新思路，既适合于当前上海的广大职业学校，且对我国其他地区职业学校的职业道德教育具有相当的普遍意义。因此，本课题不但充实了职教理论，也充实了德育理论，为今后我国职业道德教育的持续深入探索奠定了坚实的基矗 总之，专家鉴定组认为该课题研究成果已完成预期目标要求，并达到国内领先水平，一致同意通过评审。希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究，继续完善各种不同特色的实验模式。建议课题组对总报告作进一步修改完善后报送政府机构，并将课题全部成果整理修改后正式出版;同时建议市级行政部门采纳报告中具有操 作意义的对策建议。 20xx年x月x日
湖南科技工业职业技术学院毕业设计成果报告书 系部：电气系届别： 2011届专业：电子商务姓名：小明在本次毕业设计中，我主要要完成的任务是一个图片的美化与网店的装修，让网店能够运作起来。任务分为两部分，第一，网店的装修环节，第二，网店的运营与推广环节。 这次的网店装修设计，符合产品的特色和销售群体的心理，简约时尚的同时又清晰明了，让人看起来就觉得很大气，很干净也很舒服，充分体现出了青春活力的动力和清新，而在推广运营中，我充分利用了目前我可以动用的所有的网络营销资源，精益求精，不断了解新的推广方法，对推广方案进行跟进与修改，不断完善和修改自己的方案，使得最终取得良好的效果。一、毕业设计的过程 此次毕业设计的过程分为两部分，分别为网店的装修与运营推广，两者相互关联，在装修过程中也必须贯穿运营的思路。 首先，在开始装修之前，进行一系列的准备工作，选择货源，确定装修风格，下载素材图片，设计装修的排版。素材从千图网、昵图网下载，在选择素材图片时要结合装修风格。装修的风格和排版如同设计建造房屋，排版就如同房屋布局，装修使得房子变得有生命力，感染顾客的购物情绪，同时促使交易达成，提高销售额。通过合理布局，用PS完成装修，并测试其装修前后效果的对比。 其次，店铺的运营与推广，在运营之初，我就制作了一系列的运营方案，包含时下最流行的推广手段与推广技巧，因为刚开始的销量和流量均不多，进行为期一个月的跟踪测试截取后台数据后，从后台查看流量与销量的来
源，根椐后台流量数据分析，得出流量质量，确定推广手段的有效性。初步方案经过一个月的推广，店铺在第一个月的流量达到了五百，销量达到了两天一件，在前期这样的销量是非常可观的。 通过后台的数据撇除掉无用的推广手段，对主要的流量和销量来源进行针对性的重点推广，并加入网络最新更新的推广手段，进行测试数据查看其效果，并重新修改方案，让方案更完善与实用，再次进行一个月的跟踪调查测试，本店的流量达到了一千，较上月而言是翻倍式的成长，销量正式达到了每天一件，结果是非常鼓舞人心。但是网络每天是在变化的，店铺走上了正轨，接下来在后期不定时修改并加入新的推广手段，保持让店铺一直运营下去，并创造较好的效益。 二、毕业设计的收获 不断的修改与完善，我的毕业论文终于完成了，通过写作与设计的过程，让我对目前最热门的网购网站有了深刻的认识，摆脱了在课本上单纯的理论知识的学习状态，与实际设计相结合锻炼了我综合运用所学的专业知识解决实际问题的能力，同时也提高了我查阅文献资料、专业手册等的水平，而且对整体的掌握，对局部的取舍，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，意志力得到了提升。相信在以后的工作中如果遇到类似的问题，一定会迎刃而解。这对我今后的工作有着积极的影响。 三、毕业设计方案的特点 本次毕业设计店铺装修的特点是非常符合产品的特色和销售群体的心理，简约时尚的同时又清晰明了，让人看起来就觉得很大气，很干净也很舒服，充分体现出了青春活力的动力和清新；运营与推广的特点是针对本店的
毕业设计成果报告书 成果： 姓名： 学号： 专业： 区队： 指导老师： 二〇XX年X月
目录 一、选题背景 (1) (一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (1) 1、ＸＸＸＸＸＸ (1) (二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (1) 1、ＸＸＸＸＸＸ (1) 二、成果简介 (2) (一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (2) 1、ＸＸＸＸＸＸ (2) (二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (2) 1、ＸＸＸＸＸＸ (2) 三、设计思路与过程 (2) (一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (2) 1、ＸＸＸＸＸＸ (2) (二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (3) 1、ＸＸＸＸＸＸ (3) 四、成果特点 (3) (一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (3) 1、ＸＸＸＸＸＸ (3) (二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (4) 1、ＸＸＸＸＸＸ (4) 五、收获与体会 (4) (一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (4) 1、ＸＸＸＸＸＸ (4) (二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ (5) 1、ＸＸＸＸＸＸ (5) 2、ＸＸＸＸＸＸ (5) 参考文献 (6)
标题 ——副标题 一、选题背景 (一) ＸＸＸＸＸＸＸＸ 1、ＸＸＸＸＸＸ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 表1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX (二) ＸＸＸＸＸＸＸＸ 1、ＸＸＸＸＸＸ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 图1 XXXXXXXXX
. 湖南环境生物职业技术学院 毕业设计成果书 课题名称：急性小儿支气管肺炎的护理 适用专业：护理指导老师：周湘涛学生姓名：曹琼霞 学生学号：201236010354 学生班级：123级大专护理6班 任务下达日期：2015年2 月 2 日设计完成日期：2015 年 5 月20 日 Word 资料 . 毕业设计诚信承诺书 我谨在此承诺： 本人所呈交的毕业设计《急性小儿支气管肺炎》由本人独立完成，保证不存在任何剽窃、抄袭他人成果的现象。凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的行为，由本人
承担由此产生的一切后果。 承诺人：2015年5 月20 日Word 资料 . 摘要（设计总说明书，重点写成果和结论） 关键词：急性小儿支气管肺炎小儿护理 急性肺炎(Acuter Pneumonia)是小儿时期常见的疾病，重症肺炎是婴幼儿时期主要死亡原因之一，近年来采用中西医结合治疗，其病死率已有明显下降。临床常以病理、病原、病情及病程分类，婴幼儿以急性支气管肺炎为多见。 目的：探讨急性阑尾炎临床护理护理和干预效果。 方法：选择本人在时期亲自护理的急性小儿支气管肺炎进行护理和干预，运用护理程序对病人实施整理护理，通过护理评估收集全面的资料，得出主要的护理诊断，制定完整的护理计划，实施完整护理措施，进行客观的护理评价。从理论上深入学习急性小儿支气管肺炎的有关概念、发病原因、临床表现、常用检查、用药情况、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育。在积极治疗急性小儿支气管肺炎的同时加强科学的护理。 结论：通过治疗后,该病人的病情得到治愈出院。从治疗、护理、转归过程中可以收集到完整的护理资料，写出完整的护理病历。熟练掌
毕业设计成果报告书模板 毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结归纳性的实践教学环节。下面是查字典范文格式网特意准备的毕业设计成果汇报书格式，希望能满足各位的阅读需求，看完后能喜欢。 毕业设计成果汇报书 设计习题目：彝族三人舞《索玛花开》的排演 学院： 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 年月日 一、毕业设计分析 本设计主要针对彝族三人舞《索玛花开》的排演展开阐述。舞蹈是艺术的精灵，舞蹈带给世界的惊喜是华美的，舞蹈是肢体语言的艺术化表现。我国的舞蹈艺术中，民族舞蹈是舞蹈世界中的宝贵财富。我国是多民族国家，少数民族人口众多，少数民族施行高度自治，这就会少数民族的文化开展奠定了丰厚的基础。彝族是我国少数民族中的重要一支，彝族人民不仅在建设国家的过程中，实现了重要的价值，更在文化建设上，给予了我国文化开展的新鲜血液。彝族舞蹈是少数民族舞蹈中的典型类型，彝族舞蹈服饰优美，舞风淳朴，具有历史的
沉淀，也具有现代的风格。《索玛花开》是彝族舞蹈中的典范，《索玛花开》展示了彝族人民的勤劳勇敢，质朴善良。彝族舞蹈是少数民族舞蹈的典型代表，彝族舞蹈《索玛花开》流传多年，是彝族舞蹈的主要代表，也是我国人民熟悉的舞蹈名篇。《索玛花开》的舞蹈排演有多个版本，每个版本表现出来的意境都不同，每个版本表达出的情感都有一定的差异。《索玛花开》三人舞的排演，需要精雕细琢，从人物刻画上，从舞蹈的深刻内涵上进行细致的表现。 二、毕业设计过程 本设计以彝族舞蹈《索玛花开》为设计背景，通过对舞蹈产生的故事分析，明确了彝族舞蹈《索玛花开》的寓意和表现形式。从选习题到调研，到确定任务，实现了连接的过程。 主体内容一、彝族舞蹈《索玛花开》的产生背景。 我国少数民族众多，少数民族的生产与生活，都在他们的聚居地保持着原始的状态。虽然现代化的信息传入到少数民族，少数民族施行了现代方式的生活转变，但是，在文化方面，少数民族仍然延续着传统的方式。彝族是我国少数民族中的一支美丽花朵，彝族人民把歌舞当成生活中的一部分，彝族人民对歌曲的热爱是对民族的一种眷恋。彝族舞蹈诞生于彝族地区，由彝族人民自我创造，自我开展，并且形成了具有鲜明特点的舞蹈类型。彝族舞蹈的特点是来源于生活，来源于普通民众的劳作，舞蹈的场面和舞蹈的表现神韵，都与劳动与生活密不可分。同时，在舞蹈的特色上，给予了民族的风俗习惯。《索玛花开》的诞生，源于彝族的民间神话。在远古时代，上天破出九个大
毕业论文任务书怎么写 毕业论文任务书范例一、主要任务与目标： 本文的主要任务与目标是根据沃尔玛的经验，旨在研究如何解决我国的连锁零售业目前存在的供应商与零售企业不良冲突，建立和谐的长期的合作关系，进而实现我国连锁零售业能够有所突破，使其发展壮大，做大做强，走向世界。 希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，根据论文写作方向，能独立查找、分析和翻译外文资料;根据国内外的研究和应用现状，能独立地提出问题、分析问题和解 决问题。 二、主要内容与基本要求： 本文研究的是供应链管理在我国连锁零售业企业中的运用探析，先介绍供应链的基本理论，本文侧重于研究供应商关系管理，并结合沃尔玛在中国零售市场中的供应链实践活动。本文基本要求贴近实际生活，最后所提出的建议也具有一定的可取性。 点击文档链接，可查看更多信息 论文写作中的基本要求： 1、根据论文研究方向，独立进行文献查找和分析文献资料; 2、能够独立查找、翻译和分析外文资料; 3、参考国内外研究现状和成果，独立分析、写作、完成完整的毕业论文。 三、计划进度： 12.9确定论文题目、收集资料、准备开题报告 1.5完成开题报告 1.6准备文献综述、英文翻译 1.21完成英文翻译 1.22整理资料，准备文献综述及正文 3.20完成文献综述及正文 4.20提交论文初 稿 5.15提交论文修改稿 5.28完成论文全文四、主要参考文献： [1]马士华，林勇.供应链管理.[M].[北京].[高等教育出版社].[2003].[2-4].
[2]丁欣.供应链管理环境下连锁零售企业运营绩效评价体系研究.[D].[合肥].[合肥工业 大学管理科学与工程系].[2005].[4-5]. [[3]胡军.供应链管理理论与实务.[M].[北京].[中国物资出版社].[2006].[54-56]. [4]马晓静.沃尔玛的供应链管理对中国连锁超市的启示.[J].[新疆].[新疆广播电视大学 学报].[2004，4].[21-23]. [5]赵凡禹.零售巨头沃尔玛—零售业连锁经营的成功奥秘.[M].[北京].[民主与建设出版 社].[2003].[72-78],[113-116]. [6]刘爱菊，屠巧平.沃尔玛的供应链管理模式及其启示.[J].[北京].[企业活力管理实 务].[2005,2].[11-15]. [7] Tim S. McLaren , Milena M. Head, Yufei Yuan.Supply chain management informat ion systems capabilities. An exploratory study of electronics manufacturers.[J].[Infor-mation Systems and e-Business Management Springer-Verlag ].[2004,5].[208-212]. 指导教师(签名)年月日系主任(签名)年月日
天津理工大学本科毕业论文选题审批表 届：2011 学院：管理学院专业：工商管理 2010年 10月 30日 注：（1）“选题理由”由拟题人填写。 （2）本表一式二份，一份院系留存，一份发给学生，最后装订在毕业论文中。 天津理工大学教务处制表
天津理工大学 本科毕业论文任务书题目：天津君利大酒店的薪酬状况分析与研究 学生姓名届2010 学院管理学院专业工商管理 指导教师职称 下达任务日期2010年11月8日 天津理工大学教务处制
一、毕业论文内容及要求 1、论文研究的基本内容 （1）论文的研究背景以及主要结构。 （2）介绍薪酬制度的一些主要理论知识。（主要包括薪酬的定义及构成，薪酬的作用及功能，影响薪酬的内外部因素，激励理论等。） （3）介绍君利大酒店的内部情况。（包括公司的历史，人员构成状况，组织结构，薪酬制度等。） （4）针对君利大酒店内部薪酬制度中存在的问题进行分析与研究。 （5）针对问题提出解决合理的建议。 2、论文的基本要求 （1）论文应以君利大酒店为研究对象，从薪酬的基本理论及相关的人力资源管理理论出发，对该酒店的薪酬状况进行分析与研究。 （2）论文应通过访谈法和问卷调查的方法，对君利大酒店内部的薪酬进行调查，找出其所存在的问题，并提出合理的解决方案。 （3）论文应将定性分析和定量分析方法相相结合，使论文更加具有说服力。 （4）要求多方搜集资料，参考文献不得少于20篇，其中英文文献不得少于3篇。但严厉杜绝剽窃、抄袭等行为。 （5）要求在充分资料调查的基础上进行有针对性地分析与研究，避免假、大、空现象； （6）要求论文写作文字通顺，用于准确，逻辑清晰，写作格式必须符合学校毕业论文的写作规范； （7）要求结合论文内容完成一篇不少于3000个汉字的英语翻译； （8）论文字数要求不少于15000字。
附件8：湖南大众传媒职业技术学院 毕业设计成果报告书 设计题目：彝族三人舞《索玛花开》的排演 学院： 专业： 班级： 姓名： 指导老师： 年月日
一、毕业设计分析 本设计主要针对彝族三人舞《索玛花开》的排演展开论述。舞蹈是艺术的精灵，舞蹈带给世界的惊喜是华丽的，舞蹈是肢体语言的艺术化表现。我国的舞蹈艺术中，民族舞蹈是舞蹈世界中的宝贵财富。我国是多民族国家，少数民族人口众多，少数民族实施高度自治，这就会少数民族的文化发展奠定了丰厚的基础。彝族是我国少数民族中的重要一支，彝族人民不仅在建设国家的过程中，实现了重要的价值，更在文化建设上，给予了我国文化发展的新鲜血液。彝族舞蹈是少数民族舞蹈中的典型类型，彝族舞蹈服饰优美，舞风淳朴，具有历史的沉淀，也具有现代的风格。《索玛花开》是彝族舞蹈中的典范，《索玛花开》展示了彝族人民的勤劳勇敢，质朴善良。彝族舞蹈是少数民族舞蹈的典型代表，彝族舞蹈《索玛花开》流传多年，是彝族舞蹈的主要代表，也是我国人民熟悉的舞蹈名篇。《索玛花开》的舞蹈排演有多个版本，每个版本表现出来的意境都不同，每个版本表达出的情感都有一定的差异。《索玛花开》三人舞的排演，需要精雕细琢，从人物刻画上，从舞蹈的深刻内涵上进行细致的表现。 二、毕业设计过程 本设计以彝族舞蹈《索玛花开》为设计背景，通过对舞蹈产生的故事分析，明确了彝族舞蹈《索玛花开》的寓意和表现形式。从选题到调研，到确定任务，实现了连贯的过程。 主体内容一、彝族舞蹈《索玛花开》的产生背景。 我国少数民族众多，少数民族的生产与生活，都在他们的聚居地保持着原始的状态。尽管现代化的信息传入到少数民族，少数民族实施了现代方式的生活转变，但是，在文化方面，少数民族依然延续着传统的方式。彝族是我国少数民族中的一支美丽花朵，彝族人民把歌舞当成生活中的一部分，彝族人民对歌曲的热爱是对民族的一种眷恋。彝族舞蹈诞生于彝族地区，由彝族人民自我创造，自我发展，并且形成了具有鲜明特点的舞蹈类型。彝族舞蹈的特点是来源于生活，来源于普通民众的劳作，舞蹈的场面和舞蹈的表现韵味，都与劳动与生活密不可分。同时，在舞蹈的特色上，给予了民族的风俗习惯。《索玛花开》的诞生，源于彝族的民间神话。在远古时代，上天破出九个大洞，地面上洪水泛滥，彝族人民的家园眼看要毁灭了，在这样的危机时刻，彝族神王支嘎阿鲁独身一人与洪水战斗，于是天神策举祖深被支嘎阿鲁的行为感动，就派他的三女索玛蔚下凡支持支嘎阿鲁，在治水垦荒的过程中，重新建立起彝族人的家园。在日久的相处与奋斗中，索玛蔚和神王渐渐相爱，并且成家生子，于是彝族人开始人丁兴旺。在彝族儿女的奋斗中，彝族开始兴旺起来，桑田恢复，农业振兴，彝族的生活开始了美好的追求。但是，天神策举看到女儿索玛蔚已经拯救了彝族，就告知其要快速返回天庭。索玛蔚在建设彝族的过程中，已经与彝族人民产生了深厚的感情，而且为丈夫剩下了子女，这些儿孙都是索玛蔚不舍的财富。于是索玛蔚化作了一棵杜鹃，没有回到天庭。但是，恶神乌山鬼看到彝家日渐兴旺，产生了强烈的嫉妒，就会恶意发动的战争，在战斗中，支嘎阿鲁率领彝族老少保卫家园，献出了生命，索玛蔚伤心欲绝，哭泣而忘，他们的鲜血染红了百里杜鹃。正是因为这满山的杜鹃，给彝家人们带来了长久的幸福与安宁。 主体内容二、彝族舞蹈《索玛花开》的寓意和表现形式。
湖南环境生物职业技术学院毕业设计成果书课题名称：1例急性阑尾炎患者的护理 适用专业：护理 指导老师：张明 学生姓名：李红 学生学号：1232456666 学生班级：123级大专护理1班 任务下达日期：2015年 2 月 2 日 设计完成日期：2015 年 5 月20 日
毕业设计诚信承诺书 我谨在此承诺： 本人所呈交的毕业设计《1例急性阑尾炎患者的护理》由本人独立完成，保证不存在任何剽窃、抄袭他人成果的现象。凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的行为，由本人承担由此产生的一切后果。 承诺人：张明（手写签名） 2015年5 月20日
摘要（设计总说明书，重点写成果和结论） 关键词：急性阑尾炎护理干预 阑尾炎是因多种因素而形成的炎性改变，为外科常见病，以青年最为多见，男性多于女性。临床上急性阑尾炎较为常见。目的：探讨急性阑尾炎临床护理护理和干预效果。方法：选择本人在时期亲自护理的1急性阑尾炎患者进行护理和干预，运用护理程序对病人实施整理护理，通过护理评估收集全面的资料，得出主要的护理诊断，制定完整的护理计划，实施完整护理措施，进行客观的护理评价。从理论上深入学习急性阑尾炎的有关概念、发病原因、临床表现、常用检查、用药情况、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育等，结论：通过治疗后,该病人的病情得到治愈出院。从治疗、护理、转归过程中可以收集到完整的护理资料，写出完整的护理病历。掌握以阑尾炎为代表的普外科常见病多发病的住院护理任务，且掌握了基本护理体查和正确书写护理记录。同时也提高护生自身的观察能力、应对能力和实践能力，并能够动态观察和发现问题，及时修改护理措施。
品管圈(QCC)活动成果报告书 生生圈 改善主题：24小时尿蛋白定量标本的改进和管理 活动单位：福建省立医院妇产科3区 活动期间：2013年3月-2013年9月
(一)圈的组成 (二)圈名意义： 生命健康，真诚护卫； 生发未燥，精心呵护； 生机蓬勃，风华正茂； 生生不息，繁衍昌盛。 (三)圈徽意义： 大圈代表产科护理人员筑起的健康防卫线 小圈代表产科护理人员的关心和呵护 绿笋代表母亲和新生儿，新生儿正在母亲的怀中茁壮成长
(四)圈活动特点： 生生圈以关爱母婴，呵护全家为服务宗旨，运用QCC品管手法，群策群力，发掘护理人员服务潜力，发扬护理人员互帮互助、奋发图强的精神。不仅提高服务质量，还要打破护理人员工作僵化思维，用创新的科学精神提高更好的优质护理服务。 二、主题选定 ( 注：以评价法进行主题评价，共 6 人参与选题过程，票选分数：分最高、3分普通、1分最低，第一顺位为本次活动主题。 (二)本期活动主题：（主题说明） 24小时尿蛋白定量标本的改进和管理
(三)名词定义：24小时尿蛋白定量是指收集24小时内排出的所有尿液来 做定性试验的一种尿液检测方法。 在正常情况下，肾小球滤过膜只能通过分子量较小的物质。正常人每天尿中蛋白质一般为40-80毫克，这一含量用蛋白质定性试验的方法一般不能检出。患某些疾病时，蛋白质漏出增加，就可被检出尿蛋白阳性。所以尿蛋白定性报告的结果是粗略的，24小时尿蛋白定量检验可以精确地测出小便中排出的蛋白量。 (四)选题理由： 1.对同仁而言：提高护理人员钻研精神，主动思考如何提供和改进服 务，科学规范地完成工作。 2.对院方而言：提高妊娠高血压疾病诊断率，维护医院声誉。 3.对患者而言：缩短检查时间，减少检查带来的不便，获取自身疾病 的相关知识，得到更好的护理。
《发展性课堂教学手段与农村小学生创新精神与实践能力培养的实验研究》 成果报告 青州市王府街道赵河小学 闫成文温传永王志红
成果名称：《发展性课堂教学手段与农村小学生 创新精神与实践能力培养的实验研究》经过三年的研究实验，我们所承担的课题研究已顺利结题，在实验研究中我们的具体做法和取得的效益如下： （一）发展性课堂教学结构与手段方面的观点、突破 1．观点：学生因自由而创新。 在课题实验研究过程中，我们注重探究发展性教学策略，追求高效的课堂教学过程， 根据农村小学的实际以及农村孩子见识面窄而好奇心强的特点，充分挖掘教材的编排意 图，领会其丰富的内涵，在教学过程中，充分满足学生好奇的需求，关注学生的学习状 态和学习结果，着意培养学生的创新意识与实践能力，逐步让学生达到“爱学”、“会学”、“善学”三个层次。我们认为，在新课程标准下的发展性课堂教学，应该从尊重 学生学习的主体性、差异性、体验性、过程性等方面出发，贴近学生生活的实际，少一 点“统一”，多一点“求异”，课堂教学遵循“五培养、六诱发”的要求（五培养是“营 造开放式课堂，培养学生创造的灵性”、“创设情境式课堂，培养学生想象的能力”、“构 建参与式课堂，培养学生探究的能力”、“拓展自学式课堂，培养学生观察的能力”、“开 设现代教学媒体辅助式课堂，培养学生收集处理信息的能力”；六诱发是“点拨启示， 诱发问题思维”、“讨论交流，诱发个性思维”、“引发争论，诱发辨证思维”、“转换视角， 诱发发散思维”、“变通思路，诱发逆向思维”、“质疑问难，诱发批判思维”），为学生 创造一种和谐宽松的学习环境，让课堂充满智慧，让课堂充满生命活力，让学生的自主 性、独立性、能动性和创造性得到真正地张扬和提升，从而促进学生充分、全面、终身 发展和差异发展。 2.突破性成果 （1）构建了课前、课内、课后相结合的四步八环节发展性课堂教学结构模式，学 生创造性学习的能力有了很大提高。 在实验研究过程中，我们从“①贴近生活，尊重差异，促进学习个体的自我发展， 构建完善自我、积极创新为核心的课堂结构,促进学生的充分发展；②以人为本，尊重 差异，促进学生的自主学习，构建积极参与、自主探索为灵魂的课堂结构，促进学生的 全面发展；③减小落差，体现过程，增强学生认知的体验性，构建勇于质疑、敢于问难 为特点的课堂结构，促进学生的终身发展；④拓展资源，注重开放，促进学生的求异思 维，构建发散思维、创造性学习为主线的课堂结构，允许学生有差异地发展”四个方