第8章 指针-3字符数组和字符指针 - 字符串的表示与存储

第8章指针——字符数组与字符指针：字符串的表示与存储

printf("How are you");

H o w a r e y o u \0

printf("How are you.\n "); printf("\"How are you.\"\n"); How are you.

_

printf("How are you. Press \

a key and then press Enter:\n");

How are you. Press a key and then press Enter:

_

"How are you."

_ printf("How are you. Press "

"a key and then press Enter:\n"); 问题：如果字符串太长，怎么表示？

?C语言没有提供专门的字符串数据类型

?字符数组——每个元素都是字符类型的数组

H o w a r e y o u 0

H o w a r e y o u \0

?字符数组的定义

#define STR_LEN 80

char str[STR_LEN+1];

?字符数组的初始化

用字符常量的初始化列表对数组初始化

char str[6] = {'C','h','i','n','a','\0'};

用字符串常量直接对数组初始化

char str[6] = {"China"};

char str[6] = "China";

char str[ ] = "China";

char

char str[10] = "China";

?字符指针就是指向字符串首地址的指针

?定义一个字符指针，使其指向一个字符串常量

H e l l o C h i n a \0

将字符指针指向一个字符串

H e l l o C h i n a \0

"Hello China";

char *pStr =

*pStr 'W';

用字符数组保存一个字符串

H e l l o C h i n a \0 "Hello China"; char str[] =

str str[0] = 'W';

将字符指针指向一个字符数组

H e l l o C h i n a \0

"Hello China" char str[] = str

char *pStr;

pStr = str;

p = 'W'; = 'W';

使用字符指针的基本原则

正确使用字符指针须牢记以下基本原则： 明确字符串被保存到了哪里

明确字符指针指向了哪里

char *pStr;

使用指针的基本原则?指针使用原则

永远清楚指针指向了哪块内存

永远清楚指针指向的内存中的内容是什么

一个x型的指针指向x型变量的地址

?总纲

永远清楚你正在操作哪块内存

永远清楚这种操作是否合理、合法

实验8 指针

实验8 指针 一、实验目的 1. 熟练掌握指针的定义、赋值的方法 2. 掌握间接引用运算符的使用方法 3. 掌握通过指针引用数组元素的方法 4. 掌握使用指针处理字串的方法 二、实验内容 实训1 循环输入学生某门课的成绩，将成绩存储到数组中，统计最高分和获得最高分的学生人数，最后输出统计信息。 1)在VS2013中新建项目，在项目中新建C++源文件，输入下面程序。 #include// 包含输入输出接口文件 using namespace std; // 引用标准命名空间 int main() // 主函数 { const int n = 5; // 使用常变量定义学生人数 int score[n]; // 定义成绩数组，有n个整型元素 int maxScore = 0; // 最高分，并初始化为 int maxStudent = 0; // 得到最高分的学生人数 int i; // 循环变量 int *p = 0; p = score; // p指向score[0] for (i = 0; i < n; i++) // 计数循环 { // 开始循环 cout << "请输入第" << i << "位学生的成绩："; cin >> p[i]; // 输入第i位学生的成绩，并存储到score[i] if (maxScore < p[i]) // 如果第i位学生的成绩高于原最高分 { maxScore = p[i]; // 将最高分修改为第i位学生的成绩} } // 结束循环 cout << "本班最高分为" << maxScore << endl; cout << "得到最高分的学生序号为：" << endl; for (i = 0; i < n; i++) // 计数循环 { // 循环开始 if (*(p + i) == maxScore) // 如果第i位学生的成绩等于最高分 { maxStudent++; // 得最高分的学生人数增1 cout << i << endl; // 输出该生序号

C语言程序设计实验答案数组、指针与字符串

实验06 数组、指针与字符串（4学时） （第6章数组、指针与字符串） 一、实验目的 二、实验任务 6_1（习题6-25）编写并测试3×3矩阵转置函数，使用数组保存3×3矩阵。 6_2（习题6-26）使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题（n阶方阵），使用指针实现函数的功能。 6_3 编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串，不要使用系统函数。 6_4 使用string类声明字符串对象，重新实现上一小题。 6_5（习题6-27）声明一个Employee类。 其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性，以及change_name()和display()等函数。display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性，change_name()改变对象的姓名属性，实现并测试这个类。 6_6（习题6-27）声明包含5个元素的对象数组，每个元素都是Employee 类型的对象。 6_7 修改实验4中的people（人员）类。 具有的属性如下：姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号char id[16]。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。 用成员函数实现对人员信息的录入和显示。 要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。 在测试程序中声明people类的对象数组，录入数据并显示。

三、实验步骤 1.（编程，习题6-25）编写矩阵转置函数，输入参数为3×3整型数组。 使用循环语句实现矩阵元素的行列对调，注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作，编写main()函数实现输入输出。程序名：lab6_1.cpp。 参考运行结果： ★程序及运行结果： //lab6_1.cpp #include using namespace std; void move(int matrix[][3]){ int temp; for(int i=0;i<3;i++) for(int j=0;j>mat[i][j]; } cout<<"\n输入的3×3矩阵为："<

指针数组及指向一维数组的指针讲解

一、指针数组及指向一维数组的指针（数组指针）讲解 1、数组指针（也称行指针） 定义 int (*p)[n]; ()优先级高，首先说明p是一个指针，指向一个整型的一维数组，这个一维数组的长度是n，也可以说是p的步长。也就是说执行p+1时，p要跨过n个整型数据的长度。 如要将二维数组赋给一指针，应这样赋值：int a[3][4];int (*p)[4]; //该语句是定义一个数组指针，指向含4个元素的一维数组。 p=a; //将该二维数组的首地址赋给p，也就是a[0]或&a[0][0] p++; //该语句执行过后，也就是p=p+1;p跨过行a[0][]指向了行a[1][] 所以数组指针也称指向一维数组的指针，亦称行指针。 2、指针数组 定义 int *p[n]; []优先级高，先与p结合成为一个数组，再由int *说明这是一个整型指针数组，它有n个指针类型的数组元素。这样赋值是错误的：p=a；只存在p[0]、p[1]、p[2]...p[n-1],而且它们分别是指针变量可以用来存放变量地址。但可以这样 *p=a; 这里*p表示指针数组第一个元素的值，a的首地址的值。 如要将二维数组赋给一指针数组: int *p[3]; int a[3][4]; for(i=0;i<3;i++) p[i]=a[i]; 这里int *p[3] 表示一个一维数组内存放着三个指针变量，分别是p[0]、p [1]、p[2]所以要分别赋值。 这样两者的区别就豁然开朗了，数组指针只是一个指针变量，似乎是C语言里专门用来指向二维数组的，它占有内存中一个指针的存储空间。指针数组是多个指针变量，以数组形式存在内存当中，占有多个指针的存储空间。 还需要说明的一点就是，同时用来指向二维数组时，其引用和用数组名引用都是一样的。 比如要表示数组中i行j列一个元素： *(p[i]+j)、*(*(p+i)+j)、(*(p+i))[j]、p[i][j] 优先级：()>[]>* 例1、下列给定程序中，函数fun()的功能是：从N个字符串中找出最长的那个串，并将其地址作为函数值返回。 #include #include #define N 4

实验八 指针程序设计(解答)

《指针程序设计》实验解答 1、改错题 （1） include int digits(char *s) { int c=0; while(*s) //s改为*s { if(*s>='0' && *s<='9') //*s>=0 && *s<=9改为*s>='0' && *s<='9' c++; s++; } return c; } void main() { char s[80]; printf("请输入一行字符\n"); gets(s); printf("字符长度是：%d\n",digits(s)); } （2） #include swap(int *p1,int *p2) { int p; //int *p改为int p p=*p1; //*p=*p1改为p=*p1 *p1=*p2; *p2= p; //*p2=*p 改为*p2=*p } void main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d\tb=%d\n",a,b); swap(&a,&b); printf("a=%d\tb=%d\n",a,b); }

（3） #include void move(int *pointer) ; //添加 void main(void) { int a[3][3],*p,i; printf("输入数组元素：\n"); for(i=0;i<3;i++) scanf("%d%d%d",&a[i][0], &a[i][1], &a[i][2]); //scanf("%d%d%d",a[i][0], a[i][1], a[i][2]) p=&a[0][0]; // p=a[0][0]; move(p); printf("转置后的数组为:\n"); for(i=0;i<3;i++) printf("%d %d %d\n",a[i][0], a[i][1], a[i][2]); } void move(int *pointer) { int i,j,t; for(i=0;i<3;i++) for(j=i;j<3;j++) { t=*(pointer+3*i+j); //t=(pointer+3*i+j); *(pointer+3*i+j)=*(pointer+3*j+i); *(pointer+3*j+i)=t; //*(pointer+3*j+i)=*t; } } 2、程序填空 （1） #include int findmax(int *s,int t ) { int i,k=0; for(i=0;i< t ;i++) //1 if( s[i]>s[k]) k=i; // 2 return k ; //3 } void main() { int a[10]={12,23,34,45,56,67,78,89,11,22},k=0,*add; int j; for(j=0;j<10;j++) printf("%4d%4d%10xh\n",j+1,a[j],&a[j]);

C语言字符串指针问题

C语言字符串指针问题 在C语言中，可以用两种方法访问一个字符串。 用字符数组存放一个字符串，然后输出该字符串。 1.main(){ 2.char string[]=”I love China!”; 3.printf("%s\n",string); 4.} 说明：和前面介绍的数组属性一样，string是数组名，它代表字符数组的首地址。 用字符串指针指向一个字符串。 1.main(){ 2.char *string=”I love China!”;

3.printf("%s\n",string); 4.} 字符串指针变量的定义说明与指向字符变量的指针变量说明是相同的。只能按对指针变量的赋值不同来区别。对指向字符变量的指针变量应赋予该字符变量的地址。如： char c,*p=&c; 表示p是一个指向字符变量c的指针变量。而： char *s="C Language"; 则表示s是一个指向字符串的指针变量。把字符串的首地址赋予s。 上例中，首先定义string是一个字符指针变量，然后把字符串的首地址赋予string（应写出整个字符串，以便编译系统把该串装入连续的一块内存单元），并把首地址送入string。程序中的：char *ps="C Language"; 等效于： char *ps; ps="C Language"; 输出字符串中n个字符后的所有字符。 1.main(){ 2.char *ps="this is a book";

3.int n=10; 4.ps=ps+n; 5.printf("%s\n",ps); 6.} 运行结果为： book 在程序中对ps初始化时，即把字符串首地址赋予ps，当ps= ps+10之后，ps指向字符“b”，因此输出为"book"。 在输入的字符串中查找有无‘k’字符。 1.main(){ 2.char st[20],*ps; 3.int i; 4.printf("input a string:\n"); 5.ps=st; 6.scanf("%s",ps); 7.for(i=0;ps[i]!='\0';i++) 8.if(ps[i]=='k'){ 9.printf("there is a 'k' in the string\n"); 10.break; 11.} 12.if(ps[i]=='\0') printf("There is no 'k' in the string\n");

实验八实验报告_卓越14_彭佳伟

C语言程序设计实验报告 专业计算机科学与技术班级卓越工程师班 日期2014年12月17日成绩 第八次实验指针实验指导教师李开 学生姓名彭佳伟学号U201414716 实验组别同组人姓名 实验名称指针实验 一、实验目的 （1）熟练掌握指针的说明、赋值、使用。 （2）掌握用指针引用数组的元素，熟悉指向数组的指针的使用。 （3）熟练掌握字符数组与字符串的使用，掌握指针数组及字符指针数组的用法。 （4）掌握指针函数与函数指针的用法。 （5）掌握带有参数的main函数的用法。 二、实验任务 1.源程序改错 下面的源程序中是否存在错误？如果存在，原因是什么？如果存在错误，要求在计算机上对这个源程序进行调试修改，使之能够正确执行。 源程序1 #include int main(void) { float *p; scanf("%f", p); printf("%f\n", *p); return 0; } 2.源程序完善、修改、替换 （1）下面的源程序的功能是：通过函数指针和菜单选择来调用字符串拷贝函数或字符串连接函数。请在程序中的下划线处填写合适的表达式、语句或代码片段来完善该程序。 #include #include int main(void) { char a[80], b[80], c[160], *result = c; int choice, i; do { printf("\t\t1 copy string.\n"); printf("\t\t2 connect string.\n");

printf("\t\t3 exit. \n"); printf("\t\tinput a number(1-3) please! \n"); scanf ("%d", &choice); }while(choice < 1|| choice > 5); switch(choice) { case 1: p = strcpy; break; case 2: p = strcat; break; case 3: goto dowm; } getchar(); printf("input the first string please! \n"); i = 0; printf("input the second string please! \n"); i = 0; result = (a, b); printf("the result is %s\n", result); dowm: ; return 0; } （2）请上机运行第（1）题程序，使之能按下面要求输出结果： 1 copy string. 2 connet string. 3 exit input a number(1-2) please! 2(输入) Input the first string please! the more you learn,(输入) input the second string please! the more you get.(输入) the result is the more you learn, the more you get. 3.跟踪调试源程序 请按下面的要求对所给的源程序进行操作，并回答问题和排除错误。 （1）单步执行源程序。进入strcpy时，watches窗口中s为何值？返回main时，watches 窗口中s为何值？ （2）排除源程序中的错误，使程序输出结果为：there is a bote on the lake. 源程序3 #include char *strcpy(char *, char*); int main(void) {

指向指针的指针——彻底搞定C指针

彻底搞定C指针---指向指针的指针 彻底搞定C指针---指向指针的指针一．回顾指针概念： 今天我们又要学习一个叫做指向另一指针地址的指针。让我们先回顾一下指针的概念吧！ 当我们程序如下申明变量： short int i; char a; short int * pi; 程序会在内存某地址空间上为各变量开辟空间，如下图所示。 内存地址→6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ------------------------------------------------------------------------------------- … | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------- |short int i |char a| |short int * pi| 图中所示中可看出： i 变量在内存地址5的位置，占两个字节。 a变量在内存地址7的位置，占一个字节。 pi变量在内存地址9的位置，占两个字节。(注：pi 是指针，我这里指针的宽度只有两个字节，32位系统是四个字节) 接下来如下赋值: i=50; pi=&i; 经过上在两句的赋值，变量的内存映象如下: 内存地址→6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -------------------------------------------------------------------------------------- … | 50 | | | 6 | | | | -------------------------------------------------------------------------------------- |short int i |char a| |short int * pi| 看到没有：短整型指针变量pi的值为6，它就是I变量的内存起始地址。所以，这时当我们对*pi进行读写操作时，其实就是对i变量的读写操作。如：*pi=5; //就是等价于I=5; 你可以回看本系列的第二篇，那里有更加详细的解说。 二．指针的地址与指向另一指针地址的指针 在上一节中，我们看到，指针变量本身与其它变量一样也是在某个内存地址中的，如pi的内存起始地址是10。同样的，我们也可能让某个指针指向这个

C语言中指针、数组和引用例子实例

一、指针：内容是指示一个内存地址的变量；类型是指示编译器怎么解释指针内容指向地址中的内容，以及该内存区域有多大； 例子： [cpp] int i = 0; int * pi = &i; printf(“pi = %x \n”, pi); // 打印pi的内容: 0x2000 printf(“*pi= %d \n” , *pi); // 打印pi指向地址中的值: 5 printf(“&pi= %x \n”, &pi); // 打印pi的地址: 0x100 从汇编的角度来看，指针是这样的： int i = 0; 010E139E mov dword ptr [i],0 int * pi = &i; 010E13A5 lea eax,[i] 010E13A8 mov dword ptr [pi],eax 二、数组：是一个单一数据类型对象的集合。其中单个对象没有被命名，通过索引访问。 数组名和指针的区别：数组名的内涵在于其指代实体是一种数据结构，这种数据结构就是数组。数组名的外延在于其可以转换为指向其指代实体的指针，而且是一个指针常量。指向数组的指针则是另外一种变量类型，仅仅意味着数组的存放地址 注意：虽然数组名可以转换为指向其指代实体的指针，但是它只能被看作一个指针常量，不能被修改，如下：天骄无双：https://www.doczj.com/doc/3411658548.html, [cpp] int intArray[10]; intArray++; // 错误 “指针和数组等价”说的是什么？索引操作相同，例如：p[2]; a[2]; 三、引用（reference）是一个对象的别名。用对象初始化引用后，对象的名字和引用都指向该对象； 引用是如何实现的？从汇编语言的角度来看，指针和引用是一样的： [cpp] int i = 0; 00E9139E mov dword ptr [i],0 int & ref = i; 00E913A5 lea eax,[i] 00E913A8 mov dword ptr [ref],eax int * pi = &i; 00E913AB lea eax,[i] 00E913AE mov dword ptr [pi],eax 指针和引用的区别（从C++使用角度来看）： 不存在空引用 引用要初始化 引用初始化后，不能指向另一个对象 这是由编译阶段保证的。 备注：一个指向非常量的引用不能用字面值或者临时值初始化；但是一个指向常量的引用可以。天骄无双：https://www.doczj.com/doc/3411658548.html,

实验七 指针

实验七指针(1) 一、实验目的 1．掌握指针变量的定义与引用 2．掌握指针与变量、指针与数组的关系 3．掌握用数组指针作为函数参数的方法。 4．熟悉TC集成环境的调试指针程序的方法 二、实验内容 以下均用指针方法编程: 1. 调试下列程序，使之具有如下功能：用指针法输入12个数，然后按每行4个数输出。写出调试过程。 main() { int j,k,a[12],*p； for(j=0；j<12；j++) scanf("%d",p++)； for(j=0；j<12；j++) { printf("%d",*p++)； if(j%4 == 0) printf("\n")； } } 调试此程序时将a设置为一个"watch"，数组a所有元素的值在一行显示出来。调试时注意指针变量指向哪个目标变量。 2. 在主函数中任意输入10个数存入一个数组，然后按照从小到大的顺序输出这10个数，要求数组中元素按照输入时的顺序不能改变位置。 三、实验要求 1．复习指针的定义与使用方法。 2．编写程序，运行程序并记录运行结果。 3．将源程序、目标文件、可执行文件和实验报告存在软盘上。 实验八指针(2) 一、实验目的 1．掌握C语言中函数指针的使用方法。 2．掌握C语言中指针数组的使用方法。 3．熟悉TC集成环境的调试指针程序的方法 二、实验内容 1．调试下列程序，使之具有如下功能：任意输入2个数，调用两个函数分别求： ⑴ 2个数的和， ⑵ 2个数交换值。 要求用函数指针调用这两个函数，结果在主函数中输出。 main() { int a,b,c,(*p)()； scanf("%d,%d",&a,&b)；

C语言字符串的输入和输出

C语言字符串的输入和输出 字符串的输入和输出 %c人为加入\0进行输入输出 %s直接输入输出 *输入输出字符串时字符数组应有足够的存储空间，指针变量作为输入项时，指针必须已经指向确切的、足够大的存储空间 %s的使用 scanf("%s",地址值) 地址值:字符数组名、字符指针、字符数组元素的地址 例:char str[15]; scanf("%s",str); abc123 1.不读入空格和回车,从空格处结束 2.输入字符串长度超过字符数组元素个数，不报错 3.当输入项为字符指针时，指针必须已指向确定的有足够空间的连续 存储单元 4.当为数组元素地址时，从此元素地址开始存放 2.printf("%s",地址值) 输出时遇到第一个'\0'为止 3.gets和puts函数 开头必须stdio.h #include"stdio.h"

1.gets(地址值) 地址值:字符数组名、字符指针、字符数组元素的地址 4.当为数组元素地址时，从此元素地址开始存放 5.printf("%s",地址值) 输出时遇到第一个'\0'为止 6.gets和puts函数 开头必须stdio.h #include"stdio.h" 1.gets(地址值) 地址值:字符数组名、字符指针、字符数组元素的地址 7.例: char str[10]; gets(str); 包括空格符 8. 2.puts(字符串起始地址) 遇第一个'\0'结束,自动加入换行符 9.字符串数组:数组中每个元素都是一个存放字符串的数组 可以将一个二维数组看作是字符串数组 10.char ca[3][5]={"A","BB","CCC"}; A\0 B B\0 C C C\0 字符型指针数组 char*pa[3]={"a","bb","ccc"}; pa[0]pa[1]pa[2] 可以重新赋值gets(pa[2]);

指向二维数组的指针

指向二维数组的指针 一. 二维数组元素的地址 为了说明问题, 我们定义以下二维数组: int a[3][4]={{0,1,2,3}, {4,5,6,7}, {8,9,10,11}}; a为二维数组名, 此数组有3行4列, 共12个元素。但也可这样来理解, 数组a由三个元素组成: a[0], a[1], a[2]。而它中每个元素又是一个一维数组, 且都含有4个元素(相当于4列), 例如, a[0]所代表的一维数组所包含的 4 个元素为a[0][0], a[0][1], a[0][2], a[0][3]。如图5.所示: ┏━━━━┓┏━┳━┳━┳━┓ a─→ ┃a[0] ┃─→┃0 ┃1 ┃2 ┃3 ┃ ┣━━━━┫┣━╋━╋━╋━┫ ┃a[1] ┃─→┃4 ┃5 ┃6 ┃7 ┃ ┣━━━━┫┣━╋━╋━╋━┫ ┃a[2] ┃─→┃8 ┃9 ┃10┃11┃ ┗━━━━┛┗━┻━┻━┻━┛ 图5. 但从二维数组的角度来看, a代表二维数组的首地址, 当然也可看成是二维数组第0行的首地址。a+1就代表第1行的首地址, a+2就代表第2行的首地址。如果此二维数组的首地址为1000, 由于第0行有4个整型元素, 所以a+1为1008, a+2 也就为1016。如图6.所示 a[3][4] a ┏━┳━┳━┳━┓ (1000)─→┃0 ┃1 ┃2 ┃3 ┃ a+1 ┣━╋━╋━╋━┫ (1008)─→┃4 ┃5 ┃6 ┃7 ┃ a+2 ┣━╋━╋━╋━┫ (1016)─→┃8 ┃9 ┃10┃11┃ ┗━┻━┻━┻━┛ 图6. 既然我们把a[0], a[1], a[2]看成是一维数组名, 可以认为它们分别代表它们所对应的数组的首地址, 也就是讲, a[0]代表第0 行中第0 列元素的地址, 即&a[0][0], a[1]是第1行中第0列元素的地址, 即&a[1][0], 根据地址运算规则, a[0]+1即代表第0行第1列元素的地址, 即&a[0][1], 一般而言, a[i]+j即代表第i行第j列元素的地址, 即&a[i][j]。 另外, 在二维数组中, 我们还可用指针的形式来表示各元素的地址。如前所述, a[0]与*(a+0)等价, a[1]与*(a+1)等价, 因此a[i]+j就与 *(a+i)+j等价, 它表示数组元素a[i][j]的地址。 因此, 二维数组元素a[i][j]可表示成*(a[i]+j)或*(*(a+i)+j), 它们都与a[i][j]等价, 或者还可写成(*(a+i))[j]。 另外, 要补充说明一下, 如果你编写一个程序输出打印a和*a, 你可发现它们的值是相同的, 这是为什么呢? 我们可这样来理解: 首先, 为了说明问题, 我们把二维数组人为地看成由三个数组元素a[0], a[1], a[2]组成, 将a[0], a[1], a[2]看成是数组名它们又分别是由4个元素组成的一维数组。因此, a表示数组第0行的地址, 而*a即为a[0], 它是数组名, 当然还是地址, 它就是数组第0 行第0 列元素的地址。 二. 指向一个由n个元素所组成的数组指针 在Turbo C中, 可定义如下的指针变量: int (*p)[3]; 指针p为指向一个由3个元素所组成的整型数组指针。在定义中, 圆括号是不能少的, 否则它是指针数组, 这将在后面介绍。这种数组的指针不同于前面介绍的整型指针, 当整型指针指向一个整型数组的元素时, 进行指针(地址)加1运算, 表示指向数组的下一个元素, 此时地址值增加了2(因为放大因子为2),而如上所定义的指向一个由3个元素组成的数组指针, 进行地址加1运算时, 其地址值增加了6(放大因子为2x3=6), 这种数组指针在Turbo C中用得较少, 但在处理二维数组时, 还是很方便的。例如:

实验报告8

实验八：指针及其应用 班级： 学生姓名：李林 学号：20141060101 一、实验目的 1、掌握指针的概念 2、掌握指针变量的定义和基本使用方法 3、掌握使用指针操作数组元素的方法 4、掌握使用指针操作字符串的方法 二、知识要点 1、变量的直接访问和间接访问的概念 2、指针和指针变量的概念 3、简单变量的指针及指向简单变量的指针变量的定义、赋值及使用 4、数组的指针及指向数组的指针变量的定义、赋值及使用 5、字符串的指针及指向字符串的指针变量的定义、赋值及使用 三、实验预习（要求做实验前完成） 1、写出一个C语句，使得指针变量u指向变量x： 2、写出一个C语句，输出“指针变量p指向的整型变量”的值： 3、把“指针变量u所指向的变量”的值变为40，其语句是： 4、定义三个变量，其中x1是整型变量；y1、y2是指向整数的指针变量： 5、若有语句：char t[20]= “abcdefgh”，*p；则使p指向字符串的第一个 字符的语句是： 四、实验内容（以下题目要求使用指针方法完成） 1、已知一个整数数组x[4]，它的各元素值分别为3、11、8和22。使用指针表 示法编程序，求该数组各元素之积。#include #include int main() { int x[4]={3,11,8,22};

int *p=&x,ji=1,i; for(i=0;i<4;i++) { ji=ji*(*p); p++; } printf("%d\n",ji); return 0; } 2、编写程序，输入10个整数至一数组，将其中最小的数与第一个数对调，把 最大的数与最后一个数对调。（要求输出对调前后的数组）#include #include void ha(int *p,int n) { int i; for(i=0; i

第七章字符数组与指针练习题参考答案

第七章字符数组与字符串 【题7.29】下面是对s的初始化，其中不正确的是。 A）char s[5]={“abc”};B）char s[5]={‘a’,‘b’,‘c’}; C）char s[5]=“”;D）char s[5]=“abcdef”; 【题7.30】下面程序段的运行结果是。 char c[5]={‘a’,‘b’,‘\0’,‘c’,‘\0’}; printf(“%s”,c); A）‘a’‘b’ B）ab C）ab c 【题7.31】对两个数组a和b进行如下初始化 char a[]=“ABCDEF”; char b[]={‘A’, ‘B’,‘C’,‘D’,‘E’,‘F’}; 则以下叙述正确的是。 A）a与b数组完全相同B）a与b长度相同 C）a和b中都存放字符串D）a数组比b数组长度长 提示：‘\0’是字符串结束的标志 【题7.32】有两个字符数组a、b，则以下正确的输入格式是。 A）gets(a,b); B）scanf(“%s %s”,a,b); C）scanf(“%s %s”,&a,&b);D）gets(“a”),get(“b”); 【题7.33】有字符数组a[80]和b[80]，则正确的输出形式是。 A）puts(a,b); B）printf(“%s %s”,a[],b[]); C）putchar(a,b); D）puts(a),puts(b); 【题7.34】下面程序段的运行结果是。 char a[7]=“abcdef”; char b[4]=“ABC”; strcpy(a,b); printf(“%c”,a[5]); A）空格B）\0 C）e D）f 提示：复制后a[0]=‘A’,a[1]=‘B’,a[2]=‘C’,a[3]=‘\0’, a[4]=‘e’,a[5]=‘f’, a[6]=‘\0’,

关于二维数组和指向指针的指针

以前一直有种误解： 二维数组的是数组的数组，所以数组的首地址是指向第一个元素指针，而这个元素又是一个数组，所以把数组首地址理解为指向指针的指针。 如int a[3][2];，以前一直认为a是一个指向int指针的指针，即是一个int**。最近发现这是错的。 如果int **p=a; 编译就会报错。如果强制转换int **p=(int **)a，则使用p[i][j]访问数组元素时出错。 首先，因为a的定义为int a[3][2];则a的类型是int* [3][2]数组类型，或者int* [][2],即指向大小为2的数组的指针，类型与int **不同，所以int **p=a;出错。 其次，考虑p[i][j]访问a的数组元素时出错的问题。当我们使用指向二维数组的指针的下标运算来访问数组元素时，如a[i][j]，它等同于*(a+i*2+j);即必须要知道第二维的大小才能访问。考虑我使用p[i][j]的后果：p是int**，所以p[i]为*(p+i)，而这个结果被视作一个指针，在这里记做pp＝*(p+i)，所以p[i][j]等同于pp[j]。最终的结果为*(pp+j)，并将这个结果解释为一个int值。 int a[3][2]; int val=0; for(int i=0;i<3;++i) { for(int j=0;j<2;++j) { a[i][j]=val++; } } /*使用a[i][j]的方式显然可以正常访问该二维数组*/ /*下面使用指针直接访问，当然是不是int**了……*/ int *p=&a[0][0];/*注意，此处使用int *p=a;或者int *p=a[0];是不对的，p的类型是int型指针，*a或者a[0]是int (*)[2]类型，编译会报错的，* *尽管&a[0][0]、a、a[0]的数值相同……*/ for(int i=0;i<6;++i) { p[i];/*这样可以遍历所有元素*/ }

《C语言程序设计》(江宝钏著)实验八答案

江宝钏实验八 3.一般编程题 1.用指针法统计10个数中正数、负数与零的个数,并分别求正数的总与,负数的总与。#include void main() { int a[10]; int i,*p,sum1,sum2,c1,c2,c3; printf("输入10个整数:"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); c1=c2=c3=0;sum1=sum2=0; for(p=a;p<(a+10);p++) { if(*p<0){ sum1+=*p;c1++;} if(*p==0){ c2++;} if(*p>0) {sum2+=*p;c3++;} } printf("正数,负数的与:%d %d\n",sum2,sum1); printf("正数、零、负数的个数:%d %d %d \n",c3,c2,c1); }

4.较难编程题 1.输入一行字符,开始用一个指针指向这行字符的开头,并依次向后移,分别统计出其中英 文字母、空格、数字与其它字符的个数。 #include #include #define N 100 void main() { char *p; char str[N]; int c1,c2,c3,c4,i; printf("input a string:"); gets(str); i=strlen(str); c1=c2=c3=c4=0; for(p=str;p='a'&&*p<='z'||*p>='A'&&*p<='Z') c1++;

C语言指针习题__附答案[1]

一、选择题 1.变量的指针，其含义是指该变量的_________. a)值b)地址 c)名d)一个标志 2．若有语句int *point,a=4;和point=&a;下面均代表地址的一组选项是_____. a)a,point,*&a b)&*a,&a,*point c)*&point,*point,&a d)&a,&*point ,point 3．若有说明;int *p,m=5,n;以下正确的程序段的是________. a)p=&n; b)p=&n; scanf("%d",&p); scanf("%d",*p); c)scanf("%d",&n); d)p=&n; *p=n; *p=m; 4. 以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的，其错误原因是________. main() { int *p,*q,a,b; p=&a; printf(“input a:”); scanf(“%d”,*p); …… } a)*p表示的是指针变量p的地址 b)*p表示的是变量a的值，而不是变量a的地址 c)*p表示的是指针变量p的值 d)*p只能用来说明p是一个指针变量 5. 已有变量定义和函数调用语句：int a=25; print_value(&a); 下面函数的正确输出结果是________. void print_value(int *x) { printf(“%d\n”,++*x);} a)23 b)24 c)25 d)26 6.若有说明：long *p,a;则不能通过scanf语句正确给输入项读入数据的程序段是 A) *p=&a；scanf("%ld"，p)；

指向字符串的指针数组

在初学习C语言时，对于指针是最容易让人迷糊的，尤其对于指针数组，而且是指向字符串的指针数组，恐怕就更难理解了。下面本人给出一个例子，详细讲解指向字符串的指针数组的使用情况。希望给予学习C的朋友一点帮助。 下述程序执行后，输出结果是什么？ #include char *p[2][3]={ "abc","defgh","ijkl","mnopqr","stuvw","xyz"}; main(){ printf("%c\n",***(p+1)); printf("%c\n",**p[0]); printf("%c\n",(*(*(p+1)+1))[4]); printf("%c\n",*(p[1][2]+2)); printf("%s\n",**(p+1)); } 答案是： m a w z mnopqr 答案解析： 这里相当于定义了2行3列共6个元素的数组，数组的每一个元素都是指向字符的指针变量。 其中p[0][0]指向串"abc"，p[0][1]指向串"defgh"，p[0][2] 指向串"ijkl"，p[1][0]指向串"mnopqr"，p[1][1]指向串"stuvw"，p[1][2] 指向串"xyz"。 1、printf("%c\n",***(p+1)); 这里的***(p+1)相当于*(*(*(p+1)+0)+0)，而*(*(p+1)+0)+0)的另一种容易懂的形式是p[1][0]，在多维数组中这两种写法等价。如上面所写的p[1][0]是指向串"mnopqr"，即保存的是串"mnopqr"的首地址，也即字母m的地址。因此***(p+1)是字母m 2、printf("%c\n",**p[0]); 这里的**p[0]等价于*(*(*(p+0)+0)+0)，也即*（p[0][0]），而p[0][0]）指向串"abc"，所以*（p[0][0]）是字符a 3、printf("%c\n",(*(*(p+1)+1))[4]); (*(*(p+1)+1))[4]等价于*（（p[1][1]）+4），而（p[1][1]）指向串"stuvw"，所以*（（p[1][1]）+4）是在串首向后移动4个单位的字符，也即w 4、printf("%c\n",*(p[1][2]+2)); 因为p[1][2]指向串"xyz"，而p[1][2]+2 就是串首向后移动2个字节（一个字节保存一个字符），也就是指向字符z,所以*(p[1][2]+2)是字符z

实验08-1参考答案

实验八指针程序设计 班级：学号：姓名：评分： 一．【实验目的】 1、理解指针、地址和数组间的关系。 2、掌握通过指针操作数组元素的方法。 3、掌握数组名作为函数参数的编程方式。 4、进一步掌握C程序的调试方法和技巧。 二．【实验内容和步骤】 1、程序调试题 A．目标：进一步学习掌握程序调试的方法和技巧。 B．内容：有n个整数，使各数顺序往后循环移动m个位置（m void mov(int *, int, int); int main() { int m, n, i, a[80], *p; printf("Input n, m:"); scanf("%d%d",&n,&m); for(p=a,i=0;i0;j--) x[j]=x[j-1]; /* 调试时设置断点 */ x[0]=k; } } ②运行结果：（提示：通过屏幕截图，贴粘程序运行界面）。

指针经典练习题及答案

二、程序题 1、计算字符串中子串出现的次数。要求:用一个子函数subString()实现, 参数为指向字符串和要查找的子串的指针,返回次数。 2、加密程序:由键盘输入明文，通过加密程序转换成密文并输出到屏幕上。 算法：明文中的字母转换成其后的第4个字母,例如，A变成E(a变成e)， Z变成D,非字母字符不变；同时将密文每两个字符之间插入一个空格。 例如，China转换成密文为G l m r e。 要求：在函数change中完成字母转换，在函数insert中完成增加空格， 用指针传递参数。 3、字符替换。要求用函数replace将用户输入的字符串中的字符t(T)都替换为e(E)， 并返回替换字符的个数。 4、编写一个程序，输入星期，输出该星期的英文名。用指针数组处理。 5、有5个字符串，首先将它们按照字符串中的字符个数由小到大排列， 再分别取出每个字符串的第三个字母合并成一个新的字符串输出 （若少于三个字符的输出空格）。要求：利用字符串指针和指针数组实现。 6、定义一个动态数组，长度为变量n，用随机数给数组各元素赋值， 然后对数组各单元排序，定义swap函数交换数据单元，要求参数使用指针传递。7、实现模拟彩票的程序设计：随机产生6个数字，与用户输入的数字进行比较， 输它们相同的数字个数（使用动态内存分配）。 /*1、计算字符串中子串出现的次数。要求:用一个子函数subString()实现, 参数为指向字符串和要查找的子串的指针,返回次数。*/ #include int subString(char *a, char *b) { int i = 0; int j = 0; int m = 0; char *p = b; while(*a) { while(*a) { if(*a == *b) { break; } a++; } while(*b) { if(*a != *b)