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美术馆志愿者的学习与管理

美术馆志愿者的学习与管理 The Studies & Management of Museum Volunteer

中央美术学院人文学院 余 丁

Pro. & D oc. Y u D ing T he H umani4es S chool, C AFA

美术馆志愿者的学习

美术馆志愿者是美术馆管理的重要组成部分;

志愿者的工作分为两类活动:业务活动和管理活动;

专业的业务学习和管理学习是美术馆志愿者的必须。

美术馆宗旨是一个美术馆的灵魂;

对宗旨的认识,决定了志愿者对机构是否认同,影响志愿者的行为;

认清宗旨,是志愿者服务的前提。

足够的艺术史知识;

对艺术家和作品的了解;

对艺术作品全方位的认识;

多角度的理解与阐释;

艺术行销

观众拓展

观众教育 

艺术行销的核心是观众开发和拓展 观众拓展的核心是观众教育

观众拓展是美术馆志愿者的中心任务 

美术馆志愿者的管理

Volunteer

Current V olunteers

If y ou a re a r egistered B ruce M useum v olunteer, p lease u se t he V olunteer Informa4on C enter l ink b elow t o a ccess y our v olunteer r ecords ?le. Volunteer I nforma4on C enter

Prospec/ve V olunteers

If y ou w ould l ike t o b ecome a B ruce M useum v olunteer, c lick h ere t o a pply o nline. There a re m any o pportuni4es t o p ar4cipate a t t he B ruce M useum. W hat k ind o f volunteering c an I d o a t t he B ruce? V olunteers s erve i n t hese c apaci4es: Docent

Membership

Museum A mbassador – g ree4ng v isitors, r eques4ng e xhibi4on s urvey p ar4cipa4on Museum S tore Recep4on D esk Special E vents

Art a nd C raR F es4val --‐ a dmission g ates, c ustomer s ervice, v endor a mbassadors, membership s ales Sta? S upport Simple T asks

What k ind o f v olunteering c an I d o i f I a m a h igh s chool o r c ollege s tudent?

Y outh V olunteers s erve i n t hese c apaci4es Arts a nd C raRs A ssistant

Digital M edia a ssistance, ?lming a nd e di4ng e vents a nd e xhibi4on p rojects

Museum A mbassador – g ree4ng v isitors, r eques4ng e xhibi4on s urvey p ar4cipa4on Museum A mbassador

Youth C ommiVee (special p rojects)

Assistant a t t he S easide C enter (summer o nly) O?ce A ssistant

What a re t he b ene?ts o f b eing a V olunteer? Volunteers r eceive:

15% d iscount i n t he M useum S tore Volunteer R ecogni4on L uncheon

Behind--‐the--‐scenes t ours o f t he M useum Involvement i n s pecial e vents

Admission t o w ai4ng--‐list o nly e vents w hen v olunteering a t t he e vent Reference f or c ollege a pplica4ons

Allowable t ax d educ4ons o f t ravel e xpenses t o a nd f rom t he M useum When c an I v olunteer? Will i t ?t i n m y s chedule?

Hours a re ?exible a nd a re a vailable o n w eekdays, w eekends a nd e venings. How w ill I k now w hat t o d o?

We'll t each y ou o r d raw o n s kills y ou c urrently h ave. Are t here a ny r equirements t o b e a v olunteer?

When y our V olunteer A pplica4on i s r eceived, t he V olunteer M anager w ill telephone o r e mail y ou t o s chedule a n i nterview i f t he p resent n eeds o f t he Museum m atch y our s tated a bili4es a nd a vailable 4me. Q uali?ed c andidates may b e r eferred t o a d epartment f or a s econd i nterview. V olunteering i s a privilege o f M useum m embership (youth a re e xempt). Y ou m ay c omplete a B ruce M useum M embership A pplica4on o nline n ow o r m ake a rrangements t o join a t y our i nterview. P arental c onsent f or t hose l ess t han 18 y ears o ld m ay b e required.

定位清晰 非常清楚自己的工作范围

深信志愿者参与的价值

强调团队的力量

图书馆志愿者服务活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-8794-77 图书馆志愿者服务活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

图书馆志愿者服务活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动前言 书,是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动,让我们一起去营造一个美好书香的世界。 二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍,自觉整理书籍,看完书后自觉将书放回原处,养成良好的图书借阅习惯,共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书,对一些破损的书籍及时发现,及时

修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台,自愿参与志愿服务,为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样,发扬青年志愿者服务精神,让更多的人感受到志愿服务,并自觉的加入到志愿服务队伍当中。 三、活动主题 培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文化气息 四、活动策划主办: 文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协 五、时间安排: 三周一次或一月一次 六、活动地点 东华理工大学图书馆(抚州校区) 七、活动方式: 1、各院系负责整理自己图书室的图书,及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室,如期刊室则可以以院系为单位轮

志愿者服务队伍建设与管理意见

志愿者服务队伍建设与管理意见 以科学发展观和党的十八大精神为指导,以方便群众看病就医和提高全民健康素质为主要内容,着力打造“情系百姓,满意卫生”服务品牌,为树立我县卫生系统良好形象做出新贡献。 二、组建原则 组织引导、志愿参加、无偿服务、志在奉献。 三、报名条件 1.政治思想素质好,拥护党的路线、方针和政策,热爱党的事业; 2.身体健康,精力充沛,有较强的奉献精神,热心社会公益事业; 3.具备与所参加的志愿者服务活动相适应的基本素质和服务技能。 四、组建程序 (一)报名申请。采用自愿报名和组织推荐的形式,有志参加志愿者服务队的党员、团员和群众填写《县卫生系统志愿者注册登记表》(附件1),向所在党组织或团组织提出申请。鼓励系统内各类后备干部、入党积极分子及工龄在5年以下的低年资医务人员报名参加。 (二)审核注册。党(团)组织根据报名情况,汇总《县卫生系统志愿者注册登记表》(附件1),建立《县卫生系统志愿者注册花名册》(附件3)。 (三)分类组队。各单位根据尊重意愿、简便易行、灵活多样的原则,按照党(团)支部、专业、岗位、科室或服务类别等方式,在

党(团)组织的协调下,优化志愿人员组合,以独立或联合的形式组建志愿者服务队,确保每队成员在10人以上,并填写《县卫生系统志愿者服务队注册信息登记表》(附件2)。 (四)汇总上报。各医疗卫生单位请在XX年9月15日前将《县卫生系统志愿者服务队注册信息登记表》(附件2)、《县卫生系统志愿者注册花名册》(附件3)上报至县卫生局办公室。 五、服务内容 (一)大力开展“志愿服务在医院”活动。一是提供相关服务,如门诊导医、维持秩序、帮助需要照顾的病患、陪病患聊天等;二是收集信息,对于工作中接触到的病患意见和建议提供给医院相关部门,以利及时改正;三是传播医院文化,体现人文关怀,表达医院善意,树立医院形象。 (二)深入开展健康宣讲志愿服务。以社区、农村、中小学校、企业等为重要领域,大力开展形式多样、内容丰富的健康卫生知识宣讲教育活动,让健康知识覆盖城乡,大力推进市民素养的有效提升和健康卫生知识的广泛普及。 (三)大力开展医疗便民志愿服务。依托“3.5”省志愿者日、“12.5”国际志愿者日等平台,结合“世界卫生日”、“艾滋病宣传日”、“世界献血者日”、“高血压日”等契机,深入社区、农村、学校、企业、广场等场所,为群众提供诊疗、健康教育、咨询、宣传、预约诊疗、康复辅导等服务。

大学图书馆志愿者招募工作方案

大学图书馆志愿者招募工作方案 为延伸图书馆的服务功能,提高大学生的信息素质,图书馆青年志愿者服务队现面向全校学生招募志愿者,参加2011年新生入馆教育及其他志愿服务活动志愿者。 招募工作将于2011年5月30日正式启动(2011年6月3日集中招募结束)。为保证招募工作顺利进行,制定本方案。 一、招募机构 三峡大学图书馆 二、工作原则 1、集中招募为主,发挥图书馆优势,通过图书馆影响招募大学生志愿者。 2、严格审核程序。在录用环节上确保严谨性,每一名志愿者在录用前必须经过严格的审核程序。 3、统一领导,统筹实施。在图书馆的统一领导下,力求做到志愿服务工作科学规划、统一部署、统筹实施。 三、服务内容 1.新生入馆教育,包括引导同学正确高效办理借还书手续、合理使用图书馆资源,解答同学咨询,解释图书馆规章制度,维护图书馆秩序、协助制作读者利用图书馆教育宣传片等。 2.图书馆宣传月,协助完成图书馆各类宣传活动,如:安全宣传、文明阅读宣传等; 3.协助图书馆老师负责图书馆日常管理工作(如整理图书,纠正错摆图书位置,为读者提供服务等。)

4.校外志愿者服务工作,如给低保户子女义务家教,帮助其他弱势群体。 5. 其他服务:根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。 四、服务时间: 1.新生入馆教育为每年9月; 2.图书馆宣传月为每年10月—11月; 3. 每周五晚电影放映; 4. 根据个人时间,采取自愿原则服务图书馆日常管理活动; 5. 根据个人时间,周末义务家教; 6. 其余为校外活动。 五、招募条件 1. 热爱图书馆,热爱公益事业,自愿参加图书馆志愿服务; 2. 三峡大学所有在读本专科生,硕士生(包括护理学院,成教学院); 3. 要求普通话标准流利,态度积极,乐于奉献(针对新生入馆教育); 4. 能够参加服务前培训及相关活动; 5. 能够在“新生入馆教育”期间连续服务; 6. 接受图书馆及服务队的领导和管理; 7. 优先条件:富有社会责任感,道德品质优秀,具有一定志愿服务经历的申请人优先;具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。 六、工作步骤

图书馆志愿者心得

志愿者心得 这次社会实践我们组一起去了图书馆做志愿者,颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会,我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易,教会了我许多图书管理的知识,为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。 我们去图书馆借书的时候,看着流程很简单,只是觉得图书馆的工作很容易,每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候,才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。 我们小组的工作主要是贴标签即条形码和整理书籍,看似简单的工作我们一开始也做的手忙脚乱,还被管理阿姨说了一顿,我们第一开始老找不到书的正确位置,总是事倍功半;贴标签也看似很简单,但是实际做下来不仅要求我们在贴的标签要距书底2。5厘米且原先的旧标签最好撕去,每次贴的时候,每本书都要比对,贴的要标准等

等很多细致的要求。整理图书虽然很累,但我们也学到了一些图书管理方面的知识,同时自身的素养也得到了提高。而最后我们的工作得到图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆,以及经过我们整理的整齐一致的书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的,特别欣慰我们所做的。 这次义工活动教会我无论做什么事情,要做到以严谨的态度,有耐心地去对待事物。不能只图速度而忘记做事的质量,也不能只顾质量而不顾做事的速度,这样都会给我们以后的工作带来很多麻烦。我们一定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。 有句话说的好,“见微知著,由小看大”。其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。 我觉得自己是幸运的,因为能拥有这样一次体验担任图书馆的义工的机会。每个人都应该学习义工的精神,这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人,从身边的小事做起,让身边的人快乐,我也从中体会生命的意义与满足感,从中得到巨大的快乐。

中国志愿者服务与管理

《中国志愿者服务与管理》课程教案 目录 课程一:志愿服务的基本理念 (2) 1、Hi,我能引领社会时尚——志愿服务是一种新的社会时尚 (3) 2、生活中不能没有爱——志愿服务是友爱奉献的事业 (4) 3、助人自助、收获快乐——志愿服务是助人自助的行为 (5) 4、“给予的权利”也需要满足——志愿服务是公民的权利和义务 (6) 5、体验有意义的生活方式——志愿服务是现代人的生活方式 (7) 6.遍布世界各地的志愿服务—了解多一些国内外志愿服务信息 (8) 课程二:志愿者的基本要求 (10) 1、人人都能献出一点爱——每一个人都可以参加志愿服务,每一个人都可能享受志愿 服务 (11) 2、选择你有兴趣的志愿社团——各种类型的社团对志愿者素质有不同的要求 (12) 3、志愿者一诺值千金——志愿者不轻易承诺,承诺就必须做到 (13) 4、亲密有度、距离有美——志愿者要充分尊重服务对象的个性与隐私 (14) 5、学会在服务中自我保护—志愿者要善于保护自己的合法权益 (15) 6、与志愿事业共同成长——志愿者要善于在服务中学习和成长 (16) 课程三:志愿者公益活动服务技巧 (17) 1、“多出花样”——公益活动中志愿服务的类型 (17) 2、“凸显创意”——精心策划公益活动志愿服务的亮点 (18) 3、“激发热情”——调动志愿者参与公益活动的技巧 (19) 4、“穿梭外交”——善于处理公益活动多部门多机构的关系 (21) 5、“牢记职责”——志愿者要注意区分欣赏活动与服务活动 (22) 6、“共享收获”——及时开展公益活动服务后的志愿者分享 (23) 课程四:志愿者公民教育服务技巧 (24) 1、支持和参与——公民教育中志愿服务的类型 (25) 2、体验中提升——志愿服务是公民自我教育的有效途径 (26) 3、微笑的魅力——志愿者是公民社会的形象代表 (27) 4、排队与让座——公民礼仪修养从小事做起 (28) 5、扣人心弦——公民文化传播活动的服务技巧 (29) 6、滴水渗透——边缘青少年公民素质沟通辅导技巧 (30) 课程五:志愿者社区生活服务技巧 (32) 1、“关爱你和我”——社区志愿服务的类型 (33) 2、“宁拆一座庙,不拆一个家”—居民家庭关系协调服务的技巧 (34) 3、和为贵——社区居民人际交往与沟通服务 (34) 4、请让我来帮助你——便民利民服务 (35) 5、爱护生命——家庭安全防范服务 (36) 6、共同的家园——社区美化绿化服务 (36) 课程六:志愿者弱势群体服务技巧 (37) 1、人有脆弱的时候——弱势群体志愿服务的类型 (38) 2、长者关爱——孤寡老人服务技巧 (39) 3、与你同行——残疾人服务技巧 (40)

图书馆志愿者活动总结

图书馆志愿者活动总结 图书馆志愿者活动总结 【篇一】 有人说,大学的图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。大学四年,我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在这桂花飘香的初秋,在这焕发朝气的新学年,生科学子提出了一个问题图书馆无私地赐予了我们知识,而我们为图书馆做了什么?新馆的兴建,文图的搬迁,恰巧给了我们回报的契机。 九月末至十月初的两周时间里,生科青志队每天都在大一大二年级中招募十几至几十名志愿者到包图进行志愿服务活动。大二的同学对包图已有长达一年的深厚感情,大家报名踊跃。而大一的同学虽然刚刚入校,对图书馆还不大熟悉,但是他们每个人都怀着一颗热情奉献的心,也积极地投身到志愿服务的行列。 在包图的一至五层,你都可以见到生科志愿者的身影。他们或在墨香四溢的书架之间往来穿行,或在计算机前搜索架外图书应处的确切位置,或在电子阅览室管理出入的刷卡登记。我们平时到图书馆都会看到工作人员在做这些事情,可能当时我们会觉得这些工作相当地简单与轻松,而现在我们终于亲身体尝到其中的辛苦滋味了。 在活动的前半段时间里,同学们负责给可外借的每一本图书在侧面贴上红色圆形小标签。图书馆有些藏书时间较久,纸张边缘有些已有残破,如果再遇到书本很薄,那么想在侧面贴牢标签可谓难上加难。图书馆的书架很高,所以给上层图书加标记更要费一番周折。我们每天的活动时长都是两小时,记得一天活动结束的时候,有同学打趣地说,他满眼都只看到小红点了。五楼大厅也有志愿者往来的身影。文图刚刚迁来,一些图书还都一捆捆尚未拆封,等待上架。在这之前,我们的任务就是将图书按字母分类排开。寥寥几笔无法描述书籍数量之大,我们所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂弯。还有同学在电子阅览室工作,负责进出的刷卡登记。直到这次我们才了解到,原来在我们刷卡后,个人的电子

全国志愿服务信息系统用户使用手册(民政部门使用)

全国志愿服务信息系统用户使用手册 (民政部门使用) 民政部社会工作司 2016年11月1日

目录 1 概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2术语和定义 (2) 1.3运行环境 (3) 1.4意见反馈 (3) 2 志愿服务决策支持系统 (4) 2.1用户名和密码 (4) 2.2登录 (4) 2.3修改密码 (4) 2.4修改资料 (5) 2.5已登记组织 (6) 2.5.1 已审团体 (6) 2.5.2 待审团体 (6) 2.5.3 停用团体 (7) 2.6综合统计 (7) 2.6.1 志愿者 (7) 2.6.2 志愿项目 (11) 2.6.3 志愿团体 (13) 2.7综合查询 (15) 2.7.1 志愿者 (15) 2.7.2 志愿团体 (15) 2.7.3 团体回收站 (16) 2.7.4 志愿项目 (17) 2.7.5 项目回收站 (17)

1概述 1.1背景 志愿服务是社会文明进步的重要标志。大力推进志愿者队伍建设,深入开展志愿服务,是动员社会力量、整合社会资源、发展社会事业、完善社会功能的有效举措;是激发奉献精神、陶冶思想情操、提高道德素质、形成良好社会风尚的内在要求;是满足群众需求、化解社会矛盾、协调社会关系、增进社会和谐的重要途径,对彰显社会关怀,促进社会群体和谐共处具有重要意义。近年来,在党中央、国务院的积极倡导、各地各有关部门的大力推动和社会各界的积极支持与热情参与下,我国志愿服务和志愿者队伍建设政策环境不断完善,队伍规模不断壮大,发展平台不断夯实,基础保障不断加强,服务活动不断丰富;志愿服务逐步覆盖重大活动、城乡社区建设、敬老扶幼助残、抢险救灾减灾、社会公益慈善等众多服务领域,在提高群众生活水平、助推城乡社会建设、发展社会服务、创新社会治理、提高社会文明素质等方面发挥了积极作用。 近年来,中国的志愿服务活动迅速发展,志愿者队伍规模不断壮大。据不完全统计,全国常年开展活动的志愿者已近7500万人,随着社会服务需求的日益增多和我国社会文明程度的不断提高,中国志愿者群体将不断扩大。按照《中国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的“注册志愿者人数占居民人口比例达到13%”测算,到2020年,全国志愿者数量将有望达到1.8亿多。 民政部在2012年开始建设全国志愿者队伍建设信息系统(下文简称一期系统)项目,在2013年5月开始试运行,随着全国范围陆续推广使用,已有31个省份、300多个地市、2000多个区县应用该系统,初步整合了各种志愿服务资源,为实现各地、各部门志愿服务信息的互联互通和信息共享发挥了重要作用。 随着互联网信息技术发展,志愿者注册人数逐步增加,一期系统的不足逐渐显现,主要集中在系统功能相对简单,不能很好适应志愿服务发展需要,稳定性和承载力不高,访问速度慢,志愿者数据资源共享对接还未实现,系统管理应用功能有待完善等问题,需要对系统进行升级改造。 在此背景下,民政部于2015年底启动了通过本项目,对一期系统进行升级改造。本系统建设,使公众能够更加便捷的注册成为志愿者、加入志愿团体、参与志愿服务项目、获取志愿服务记录证明、转移接续志愿服务记录或者发布求助信息,为在系统注册的志愿团体提供发布志愿服务项目、招募管理志愿者、开展志愿服务活动、记录志愿服务信息的便

图书馆志愿者工作总结范文

图书馆志愿者工作总结范文 新学期至今时间已经过半,图书馆的义工工作出现了一些起伏,究其原因主要有以下几点: 一、开学伊始对义工的管理工作重视不够。我们原以为上学期义工工作开展得比较顺利,就想当然地认为可以放松一下,对义工工作的监督和考核疏于形式,导致图书馆义工特别是保洁岗的义工工作不得力也不到位,大大影响了馆容馆貌。结果图书馆在这方面受到了综合考核小组的严重扣分,这让我们如梦初醒。 二、义工派工和用工协调不力。刚开学的时候有几批义工派工出现梗阻,义工派工不齐;而我们在用工方面也与义工办公室沟通的不够,像“二室一部”有部分有意长期在图书馆做义工的人员被派到别的部门做义工,而新进的义工在较短的时间内又不能胜任当前的工作需要,进而影响了工作的效率。所以说,协调派工和用工的学生干部最重要的是要有强烈的工作责任心。 三、岗前培训和服务期满评优暨致谢会议缺失。因为有段时间负责图书馆义工派工的同学工作忙,没有很好地选择和组织好

义工同学参加岗前培训会议和服务期满后的评优暨致谢会。由于没有岗前培训,义工在陌生的工作任务下,即使很勤劳,也是事倍功半,在一些细节的地方力有未逮。没有及时召开评优暨致谢会,不总结经验,就不能提高,树立标兵,争先创优。 为总结经验,发扬优点,克服不足,对义工工作的管理总结如下: 一、要坚持不懈、持之以恒。严格落实岗前培训,不但要在思想上做通做透,还要在工作指导上,做全做细,让义工树立强烈的责任心和荣誉感,争做优秀义。 二、要通力配合、前后衔接。加强和义工办公室及义工组织人员的协调和沟通,做到准时派工,按时用工,及时考核总结,随时出现问题能够及时得到沟通解决。 三、要有始有终、尽善尽美。凡事预则立,不预则废,我们认为,不但有必要在义工上岗前召开岗前培训会议,使其对义工制度和各岗工作的内容和性质有了充分的了解,而且在每批义工在服务期满后也非常有必要及时召开评优暨致谢会议,做到所有

图书馆志愿活动策划书

策 划 书 机械工程学院志协部 2018年3月10号

“走进知识海洋,扬起绿色风帆” --------图书馆志愿服务活动一、活动主题: “美化书籍,留下书香” 二、活动背景: 1、书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。而图书馆作为一个提供知识的场所,让我们丰富知识、开阔视野、陶冶情操,为我们打下坚实的基础。然而部分读者爱书、护书意识淡薄,所以特开展这次志愿活动,提高同学们的这种意识。 2、为了弘扬志愿服务精神, 激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来, 使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。 二、活动目的: 1、通过我们志愿者对图书的整理,让图书馆和阅览室更加整洁美观, 也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书,使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。 2、为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度, 体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定, 懂得珍惜图书 馆工作人员的劳动成果, 同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的 人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己 三、活动时间:2018年3月13日星期二下午4:10 四、活动地点:图书馆 五、计划招募人数:计划招募20名志愿者

六、活动前期准备 1、明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。 2、联系校图书馆相关负责人, 协商此次志愿者活动的相关事宜, 双方确定活动的时间、地点。 3、准备机械学院旗帜和志愿者帽子、衣服。 4、由志协部负责登记参加活动人员。 七、活动流程 1、参与志愿者在教二大厅门口集合,负责人说明相关事项和查点人员然后带到图书馆。 3、活动正式开始前将人员分成两组,每组在分几个小组负责人。 4、活动过程中,所有人都必须听从指挥者的安排,在图书馆内不得大声喧哗。 5、活动完后全体参与活动人员在图书馆前合影留念。 八、注意事项 1、全体志愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌, 同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念, 以体现我院志愿者的精神风貌。 2、参加活动的人员要保证每次都能在规定的时间内集合完毕,以保证活动流程的连续。 策划书负责人:张煜琨 机械工程学院

文献综述—志愿者管理和志愿活动

文献综述 --志愿者管理及志愿者活动前言: 志愿服务是几乎是每个文明社会不可缺少的一部分,它是指任何人自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的活动。志愿者的管理和志愿者活动是志愿服务中不可或缺的部分。 1、志愿者管理 近年来,我国关于青年志愿者管理机制的研究主要集中在以下几个方面。 1.1关于青年志愿者管理价值的研究 于光松在《浅谈加强青年志愿者管理的重要性》中认为,青年志愿者活动是凝聚社会力量、服务社会的有效机制,青年人虽然身处竞争激烈的社会环境之中,然而渴望帮助别人、渴望服务社会,是他们内在的强烈的心理需要,就像他们也渴望得到社会认可、得到他人帮助一样。青年志愿者活动机制深受广大青年欢迎,也得到了社会的认可和赞同,在许多方面显示了优势和力量,是一种可行的科学的机制。加强对青年志愿者队伍的管理,对于青年和整个社会都是一件十分重要的事情。 陈学明在《青年志愿者行动与和谐社会的构建》中,从和谐社会的角度探讨了它的价值,他认为,“青年志愿者以公益行动带动义工参与的风气,以组织纪律唤醒公民的社会责任,以社会议题呼吁公共事物的参与,以组织运作加强政府的机能,在观念弘扬、实践运作、组织模式以及公民意识的培养上对我们构建社会主义和谐社会做出了可贵探索。因此,如何在构建社会主义和谐社会下认识和评估中国青年志愿者行动,不仅对中国青年志愿者行动的发展具有指导意义,而且对社会主义和谐社会的构建也有着非常重要的探索价值。” 1.2关于青年志愿者组织管理方面的研究 晋入勤、唐雯在《青年志愿者组织的法律制度体系初探》中,从法律制度体系的完善方面提出了完善我国青年志愿者组织的法律体系的对策。他认为,青年志愿者组织的发展离不开法律的支持,构建一个系统而完善的法律制度体系对于

图书馆志愿者活动总结

图书馆志愿者活动总结 篇一:图书馆志愿者活动总结报告 1. 活动主题: “文明读书,让书香伴我们进步” 2. 活动口号: 文明读书,创造和谐校园 3. 活动时间: XX年10月31日星期日上午8点至十一点半(第七周) 4. 活动地点: 校东、西图书馆 5.活动开展过程: 图书馆志愿活动流程 书籍是人类进步的阶梯,图书馆使大家获取知识的重要来源,由于借阅频繁,出现了书籍乱而且标签损坏的现象,为此我们进行了图书馆志愿活动。下面是此次活动的主要流程。 志愿活动前的准备工作: 1.与图书馆沟通交流好,制定好活动策划 2. 征集图书馆标语并打印出来 3. 对志愿者进行分组,并分配了每组的工作区域 活动进行阶段; 上午8点开始,我校西图书馆出现了志愿者们忙碌的身

影。部分志愿者对桌上的标语进行更换,剩下的志愿者对书架上乱掉的书籍按顺序进行整理,志愿者们不怕辛苦,顺利的完成了西图书馆的工作。接着,志愿者在西图书馆门口集合向东图书馆出发,大家很积极的认真的做志愿活动,在东图书馆换标语,整理书籍,擦书架……..活动进行的很顺利,结束后大家合拍了照片作纪念,虽然很辛苦,但大家脸上露出了欣喜的笑容……… 6.活动认识: 经过同学们一个上午的努力,本次活动圆满结束。在本次活动中大家积极参与其中,体现了作为一个大学生的优良素质。但在这些优异表现下,我们也不能忽略出现的问题:首先,班委在人员安排、任务分配上做得不够具体。在活动之前没有详细了解图书馆的具体工作任务,导致志愿者们不能及时开展工作,给图书馆工作人员带来了不必要的麻烦。 其次,标语统计数量不够准确。导致一些标语没有及时更换。 最后,对同学的监督不够及时。有少部分同学有窃窃私语的行为,影响了周围同学。 7.改进方法: (一)班委是指针,工作要具体明确 这次的活动,参与人员多,从人员调度、后勤保障、纪

图书馆志愿者服务活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 图书馆志愿者服务活动策划书

编号:FS-DY-20525 图书馆志愿者服务活动策划书 一、活动前言 书,是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动,让我们一起去营造一个美好书香的世界。 二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍,自觉整理书籍,看完书后自觉将书放回原处,养成良好的图书借阅习惯,共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书,对一些破损的书籍及时发现,及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台,自愿参与志

愿服务,为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样,发扬青年志愿者服务精神,让更多的人感受到志愿服务,并自觉的加入到志愿服务队伍当中。 三、活动主题 培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文化气息 四、活动策划主办: 文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协 五、时间安排: 三周一次或一月一次 六、活动地点 东华理工大学图书馆(抚州校区) 七、活动方式: 1、各院系负责整理自己图书室的图书,及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室,如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。 八、活动内容:

中国注册志愿者管理办法

中国注册志愿者管 理办法 1 2020年4月19日

共青团中央关于印发《中国注册志愿者管理办法》的通知 (中青发[]55号) 共青团各省、自治区、直辖市委,全国铁道团委,全国民航团委,中直机关团工委,中央国家机关团工委,中央金融团工委,中央企业团工委:为贯彻落实党的十六届六中全会精神,引导、鼓励广大青年和社会公众参与志愿服务,为和谐社会建设贡献力量,共青团中央在颁行的《中国青年志愿者注册管理办法(试行)》的基础上,结合志愿服务事业的新发展,制定了《中国注册志愿者管理办法》。制定并实施《中国注册志愿者管理办法》,对于进一步规范志愿者注册工作,加强注册志愿者管理,实现志愿者注册和服务的“两个便利化”,深入推进社区志愿服务和谐行动,壮大志愿者队伍、传播志愿服务理念、夯实志愿服务事业的基础具有重要意义。现将《中国注册志愿者管理办法》印发给你们,请结合工作实际,认真组织实施。 共青团中央 11月7日 中国注册志愿者管理办法 第一章总则

第一条为规范志愿者注册工作,加强注册志愿者管理,特制定本办法。 第二条志愿者(Volunteer,也称志愿人员、义工、志工)是指不以物质报酬为目的,利用自己的时间、技能等资源,自愿为社会和她人提供服务和帮助的人。 第三条注册志愿者(China Registered Volunteer)是指按照本办法规定的程序,在共青团组织、志愿者组织注册登记、参加服务活动的志愿者。 第二章注册 第四条基本条件(一)年满十八周岁或十六至十八周岁以自己劳动收入为主要生活来源者;十四至十八周岁者,须经其法定代理人同意。 (二)具备参加志愿服务相应的基本能力和身体素质。 (三)遵守国家法律法规和注册机构的相关规定。 第五条注册机构市(地、州、盟)、县(市、区、旗)、乡(镇、街道)以及大中专院校团组织、志愿者组织为志愿者注册机构。社区和机关团体、企事业单位、中学的团组织、志愿者组织(含志愿者服务站、服务队、服务团队等),经所在地注册机构同意能够开展志愿者注册工作。 3 2020年4月19日

图书馆志愿者管理制度

图书馆志愿者管理制度 一、志愿者成员须热爱祖国,拥护中国共产党领导,严于律己,遵守社会公德,文明使用图书馆,不得利用志愿者队队员的身份图书馆荣誉的行为; 二、自觉遵守大通县图书馆各项规章制度,严格遵守本章程的各项原则; 三、服从领导,服从学校、图书馆的指导,参加志愿者队组织的各项活动,参与图书馆建设与管理,积极主动地学习图书馆业务,对图书馆工作给予支持和帮助; 四、履行志愿服务承诺,传播志愿服务理念,关心图书馆,关心读者; 五、树立严格的时间观念,发扬团结协作和吃苦奉献精神,按时段准时到图书馆工作,不迟到、不早退、不无故缺席,按质按量完成指定的工作任务和项目。未经准假不得擅自离开服务岗位,确有特殊情况需要离开服务岗位的,须经批准; 六、按时参加例会,并积极参与发言与讨论,积极参加、策划以及组织图书馆和志愿者队的各种活动; 七、关心图书馆工作,主动向组织提出工作意见和建议; 八、履行相关法律法规及团组织、志愿者组织规定的其它义务; 九、热爱图书馆,关心图书馆建设,积极宣传爱书、爱馆,文明使用图书馆,对行为不文明的读者加以规劝和指导; 十、工作积极认真,具有拼搏进取的工作精神、扎实勤奋的工作作风;

十一、有责任心,愿意尽心为图书馆的建设和服务出谋出力; 十二、认真完成志愿服务工作,履行志愿服务承诺,传播志愿服务理念,关心图书馆,关心读者; 十三、代表大通县图书馆志愿者队形象,致力于“服务图书馆、服务读者”,积极推动大通县图书馆精神文明建设; 十四、积极为队伍提出创造性意见,致力于扩大图书馆志愿者队的影响力;按时段准时到图书馆工作,不迟到、不早退、不缺席,有事的须提前向馆长请假; 十五、工作时认真努力地完成所分配的各项任务,积极负责,态度端正; 十六、自觉遵守图书馆的规章制度,并规劝违反制度的读者; 十七、积极参加、策划以及组织图书馆和志愿者队的各种活动; 十八、积极宣传爱书、爱馆,文明使用图书馆,对行为不文明的读者加以规劝和指导;

图书馆志愿者服务活动策划方案

图书馆志愿者服务活动策划方案 一、活动前言 书,是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动,让我们一起去营造一个美好书香的世界。 二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍,自觉书籍,看完书后自觉将书放回原处,养成良好的图书借阅习惯,共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书,对一些破损的书籍及时发现,及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台,自愿参与志愿服务,为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样,发扬青年志愿者服务精神,让更多的人感受到志愿服务,并自觉的加入到志愿服务队伍当中。 三、活动主题 培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文化气息 四、活动策划主办: 文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协 五、时间安排: 三周一次或一月一次

六、活动地点 东华理工大学图书馆(抚州校区) 七、活动方式: 1、各院系负责自己图书室的图书,及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室,如期刊室则可以以院系为单位轮流进行。 八、活动内容: 1、定期组织人员去图书馆书籍,将摆放凌乱的书籍统一归类,按目录摆放好,方便读者查找。 2、活动中,发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。 九、活动流程 1、前期准备 ⑴写好策划,并联系图书馆负责人,说明此次活动内容、方式及目的。 ⑵在校青志协例会上说明活动方案,号召各院系青志协成员一起参加。 2、活动中期 (1)联系图书馆负责人,是否有必要对图书的志愿者进行必要的培训。

冰心奖儿童图书馆图书管理员管理制度

冰心奖儿童图书馆图书管理员管理 制度 第一章总则 第一条本制度适用于冰心奖儿童图书馆系统的所有图书管理员以及欲成为图书管理员的阅读志愿者。 第二条本制度涉及的培训、考核、发证由公司培训部完成,培训组织及奖惩由各区域中心馆完成,进入系统记录。 第三条图书管理员的培训根据各地工作开展不定期举行,总部派人培训参训人数需10人以上,涉及到的差旅费、食宿费、资料费等由中心馆承担。 第四条各地的组织工作,线上发通知,线上报名。 第二章认证和奖惩制度 第五条所有图书管理员均需持证上岗,阅读志愿者帮助管理员工作的,需要中心馆管理员的培训,经考核认证合格后,发放电子上岗证,有电子上岗证的志愿者方可从事部分管理员的工作。 第六条中心馆图书管理员采取基础工资和绩效工作相结合的方式发放,基础工资视当地情况由中心馆确定,绩效工作根据平台数据自动计算。阅读志愿者的薪酬根据工作时间由平台自动计算,奖励阅读币。学校管理员依据平台数据自动奖励福利券。 第七条管理员违法《图书借阅制度》给平台造成损失的,

将受到对应的惩罚,依据奖什么惩罚什么的方式实施。 第三章培训内容和考核办法 第八条中心馆图书管理员的培训内容 1、《图书馆管理制度》、《图书借阅制度》 2、PC端程序使用说明 3、手机端程序使用说明 4、活动组织、发布与实施流程 5、场馆卫生、工作礼仪、文明用语、着装与工作规范 第九条阅读志愿者的培训内容 1、《图书借阅制度》 2、专门针对志愿者的简易版程序使用(用志愿者账号登录) 3、胸牌佩戴和工作规范 第十条考核办法:采用笔试和问答相结合的方式进行,考试合格者,发放图书管理员资格证书。 第十一条本管理制度自发布之日起实施。 阅读强国文化科技(北京)有限公司 冰心奖儿童图书馆指导中心 2020年7月15日

图书馆志愿者总结报告

图书馆志愿者总结报告 在参加图书馆的志愿者活动之后需要写一个相关的总结,那么应该如何写总结更好呢?下面是小编分享给大家的图书馆志愿者总结报告,希望对大家有帮助。 图书馆志愿者总结报告【1】有人说,图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在2月6、7日,我们到珠海市图书馆参加义工活动。 在图书馆,我们学习排架。对于我们,排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中,也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你,书籍侧面下方标签上的字符串是什么,也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么,可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们,第一个字母表示书籍所属的科目大类,后面的数字依次为细分类,再次就是这一门类中的藏书序号,斜杠后的汉字表示书籍的版次,等等。这些是给书籍分类所遵循的规则,也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识,然后便在各自负责的区域内学以致用,认真检查每本书

的编号,将其按序排放整齐。在这项工作中,同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识,获益匪浅。排架后,同学们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。 短短两天的志愿服务已经结束,图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中,同学们时时刻刻都本着奉献的精神,展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时,我们也收获了意想不到的知识,这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信,爱和奉献会温暖整个世道,在前行的路上,我们会继续将爱播撒,将爱传递。 图书馆志愿者总结报告【2】“逝者如斯夫,不舍昼夜”,的确如此,大学一年级的生活就这样拉上了帷幕,迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活,我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作,以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼,我也想尝试一下,今天终于有幸让我实践一下这项工作了,我一定会认真地对待。 当天,我们准时到达图书馆后,询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编

图书馆志愿者活动总结

图书馆志愿者活动总结 第一期,由金融党支部组成的先锋队,进行了第一期活动,活动内容主要是迎接三湘读书月为所有读者营造幽雅而清洁的环境而特意清理与打扫图书馆的事,工作量非常大,一十五个党员整整三个小时,连续的进行着清理,不喊苦不喊累,把图书馆A馆全体书架都清理一遍,效果非常好,得到可怜陈主任的高度肯定,同时也让其他管理人员对我们党员有了更高的评价与认可。 第二期,由青马小组成员前往图书馆剔旧(具体解释见附注),在图书馆阿姨的指导下,积极分子顺利的把书籍都做相关整理,当然,这也和我们事先召开的动员大会有密切关系,动员大会上金融党支部书记就已经充分详细的介绍了图书馆剔旧的事宜,第二期入党积极分子表现的非常优异,不但在一个小时内按质按量的完成了任务,而且得到了管理阿姨的夸奖,同时,事后入党积极分子都觉得此次志愿活动不仅仅是一种纯粹的劳动,更是一个机会,一个接近书籍与知识的机会,一个劳动的机会。同时,感受到了一种学习氛围,对参与人员也是一种很好的激励。第三期,金融党支部对于此次活动都有严格的考勤制度,每期都由组长对组员的考勤,组长以及组员都提前到达A馆社科书库,一个书架两个成员亲密无间的配合着,活动期间也充分体现了入党积极

分子的团结协作能力。每次整理五个书架,在一个小时内,任务也挺艰巨,入党积极分子都能按照要求完成所有任务。 第四期,……. 第五期,……. 第六期,……. 活动开展以来收集以下活动意见: 一、根据本支部女生为主的特殊性,必须考虑成员的工作负荷量,充分保证每组成员有男生参与。 二、剔旧工作并非一朝一夕的短时间事宜,必须以持续、定期的形式,长期坚持下去,才能达到一定的效果。 我校党支部对全体党员进行了志愿者行动动员,要求全体党员教师以身作则,率先行动,积极投身于这一行动中,群力群策,响应上级号召,争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进文明建设的协调发展。为创建和谐校园、和谐社会作出应有的努力。 三、各组成员事先认识与了解,加强入党积极分子的交流沟通,让不同专业,不同年级入党积极分子加强认识。 四、每个入党积极分子都只有一次参加机会,而且每次时间固定在一个小时,对于剔旧事宜系统化未全面掌握。 整理图书馆 三,积极争取校领导的支持是青年志愿者活动持续开展

志愿服务与志愿者精神试题

注意事项: 1、请将本套题库用A4纸打印后,用黑色或蓝色圆珠笔、水笔,在纸质问卷上答题,不接受电子版答卷; 2、请仔细阅读各道题目,并作答,选择题请将正确答案的序号填入“()”括号内,填空题请将正确答 案填写于题目的“______”横线上;判断题请在括号内填写“Y”或“N”。 注:第一套至第六套为单选题,第七套至第十套为多选题,第十一套至第十四套为填空题,第十五至第二十套为判断题。 3、为了确保培训效果,请志愿者独立完成作答; 4、批阅完成后本题库会发回到各位志愿者手中,请志愿者妥善保存,作为最终考核的复习资料和志愿 服务操作手册使用。 第一套 1、志愿者是指那些具有(),能够主动承担社会责任而不关心报酬的人,或者说是不为报酬而主动承担社会责任的人。 A、奉献精神 B、志愿精神 C、牺牲精神 D、大爱精神 2、志愿服务(志愿工作)是指任何人志愿贡献个人的(),在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。 A、时间 B、金钱 C、精力 D、时间与精力 3、志愿组织是志愿者通过登记注册或者自发成立的(),组织开展服务活动,参与社会发展事务,协调志愿者之间的关系及其志愿者与其他人群关系。 A、合作社团 B、盈利社团 C、服务社团 D、奉献社团 4、以下哪个是民间志愿组织() A、广州市青年志愿者协会启智志愿服务总队 B、灯塔计划助学组织 C、深圳义工联 D、广州市盲人学校 5、1987年,()的出现,拉开了全国志愿服务的序幕,成为广州志愿服务的第一个“全国第一”。 A、“中学生心声热线” B、“友爱在车厢” C、“手拉手青少年辅导中心” D、“微笑的广州” 第二套 1、()就是不求回报、乐于服务的精神,具有传统慈善精神和现代公益精神的基础,又加入快乐服务、自豪服务的因素。 A、志愿精神 B、奉献精神 C、牺牲精神 D、大爱精神 2、()是近年越来越流行的词语,表示一个国家或地区志愿精神广泛普及,参与志愿服务的公民普遍化,社会形成友爱互助、和谐共处的氛围。 A、志愿社会 B、友爱社会 C、和谐社会 D、互助社会 3、我国的社区志愿服务首创于()。 A、北京 B、天津 C、上海 D、广东 4、哪个特性不属于志愿服务()。 A、自愿性 B、非报酬性 C、业余性 D、利他性 5、以下哪一项不是志愿者活动?()

图书馆志愿者工作职能及纪律要求

B 负责前期对一部分新成员的培训,关心组员的工作情况。 C 负责部门活动的策划,以及组织部门聚餐出游。 D 负责对副部的工作监督和管理。联系主席团,整理资料及文件的撰写。 E 定期检查工作牌的损毁和保管好名册,签到表。 F 关心成员,及时处理成员反馈的问题,多多交流。 G 有提前规划总结意识,培养自己的工作能力,要给自己努力提升的空间。 H 按时参加部长会议。做好上传下达工作,规划工作。I 工作中善于发现种子成员,挖掘和培养他们的能力。J 听取部长和组长意见,和实际观察情况,决定每月志愿者服务之星名单。 K 认真负责,为组员做好榜样。副部长:A 若无不可抗因素,值班日检查图书摆放情况,发现问题向当日组长反映,值班日时旁听组长每日工作总结。需检查志愿者是否佩戴好工作牌,是否定点到岗,组长是否负起相应责任。B 负责前期对一部分新成员的培训,关心组员的工作情况。C 定期检查工作牌的损毁和保管好名册,签到表。D 关心成员,及时处理成员反馈的问题,多多交流。E 有提前规划总结意识,培养自己的工作能力,要给自己努力提升的空间。F 按时参加组长会议。做好上传下达工作,规划工作。G 工作中善于发现种子成员,挖掘和培养他们的能力。H 认真负责,为组员做好榜样。I 善于与部长进行交流,每周进行相应工作汇报。二、组长级正组长、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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