田园居报刊、杂志发放登记表
报刊、杂志发放登记表
《关于学校征订报刊杂志的申请报告》 坚决制止报刊摊派，切实减轻农民负担，是新闻出版总署近年以来纠风工作的重点。不久前我对山西农村报刊征订发行与农民负担情况进行了调研，发现农村报刊征订中的摊派问题仍很严重。 一对山西省部分地区农村报刊征订工作的调查 此次我们对山西一县和部分区乡就报刊征订和摊派问题作了调查。 （一）清徐县：该县地处太原市南郊，是全省十 强县，农工商贸一体化产业类型。xx年全县财政收入.1.7亿元，人口29万。农民人均纯李收入3200元。全县报刊邮订总量为军4000多种，流转额147万元，其中自费订阅费约为30。与xx年相比，下降20-30.xx年提留统筹费用占上年农民收入小于3，报刊征订费约占到0.02左右。xx年省里下达的党报党刊征订计划中，有中央级报刊6种、地方报纸5种。该县办有县级党报（清徐报》，周一刊，订到村一级。 （二）清徐县王答乡。全乡总人口3万人。xx年全乡财政收入6080万，农民人均纯收入3974元。党报党刊指令性计划订阅总费用3万元，人均1元，占村提留 1左右。全乡共有支部21个，平均有党员40名，平均订报款为1200-1300元，反映负担较重。认为合理负担额为500元/支部。据其提供的报刊订阅目录，明显为各上级或对口、指导部门所办刊物30-40种。仅上级党委各部门就有14种。
（三）小店区刘家堡乡：全乡总 人口3.4万人，农村经济总收入 3.3亿，农民人均纯收入2782元， 农民负担总额94万元，全乡按计划 征订报刊总额超过10万元，进入农 民直接负担比例为20，占提留统 筹费用的2，其他由乡财政支 出。乡政府订报刊费用2万元，据乡 党委书记称。有百十来种。全乡20 个支部，800多党员，每支部平均40 人，最少订2份报刊，认为合理负担 为500一1000元，乡政府控制在 1万元左右。 （四）新荣区西村乡：全乡总人 口1xx人，财政收入743万元，人 均纯收入1650元。各类计划征订报 刊30一40种（不含各行业和行政部 门渠道发行的刊物），共计300份左 右。订报款5万元，由乡政府和煤矿 企业承担，分提比例约为3。7。每村 下发3~5份。农民负担总额占上年 人均纯收入的2.6.归山西省医学会主管主办，并更为
适合中学生订阅的报刊杂志 第一部分：杂志 1.《演讲与口才.学生读本》邮发编号：12-60 杂志 单价：￥季价：￥半年价：￥全年价：￥ 【刊物简介】《演讲与口才》（下半月）面向中学生办刊，以提高中学生的口语表达水平和交际能力为宗旨，融思想性、知识性、实用性、趣味性于一体，让同学们在轻松中长知识，在趣味中添能力，在愉快中增技巧，在赏玩中学方法。自2001年9月面世以来，受到广大教师、学生及学生家长的关注和好评，不少老师和家长来函、来电反映，这是一本值得向学生推荐，有利于提高学生口语交际能力，有利于校园思想道德建设的刊物。 特别推荐：《演讲与口才》（上、下半月） 邮发编号：12-61 出版时间：半月刊 单价：￥季价：￥半年价：￥全年价：￥ 【报刊介绍】 中文名称：《演讲与口才》（上半月）英文名称：SPEECH AND ELOQUENCE 刊物简介：《演讲与口才》（上半月）创刊于1983年，始终以如何提高中华民族的口语表达能力和综合素质为己任，是探讨演讲、谈话、交际、论辩、求职、行业口才、主持技巧的名刊、大刊，是全国社科优秀期刊、首届全国期刊奖获奖期刊，是有志青年说辩的良师、交际的指南、求职的钥匙、成才的摇篮。
2.《杂文月刊》邮发编号：18-275 出版时间：月刊杂志 单价：￥季价：￥半年价：￥全年价：￥ 【报刊介绍】杂文月刊是刊登杂文、随笔、小品、漫画、讽刺小小说、杂文学术文章、转载书、报、刊、网杂文精品的综合类刊物。上半月发“原创作品”。 3.《杂文选刊》（上半月版）邮发编号：12-130 出版时间：月刊杂志 单价：￥季价：￥半年价：￥全年价：￥ 【报刊介绍】《杂文选刊》是中国当代颇具品位和影响力的期刊，也是目前读者十分欢迎、发行量稳居全国文学期刊及吉林省期刊之首的杂志。被国家新闻出版总署评定为“中国期刊方阵双效期刊”；吉林出版局命名为“吉林名刊”；荣获“北方优秀期刊”称号。（常规杂文）：直言切谏，逻辑缜密、引经据典，逆向思“发现”独特，刚柔相济、命题新颖，理性审视。 《杂文选刊》（下半月版）邮发编号：12-340 【报刊介绍】《杂文选刊》是中国当代颇具品位和影响力的期刊，也是目前读者十分欢迎、发行量稳居全国文学期刊及吉林省期刊之首的杂志。被国家新闻出版总署评定为“中国期刊方阵双效期刊”；吉林出版局命名为“吉林名刊”；荣获“北方优秀期刊”称号。（非常规杂文）迂回婉转，情感细腻、含蓄柔和，形式风趣、语言轻松，入情入理、形象动人，情节如戏。
4XXXXX小学 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。 老师我想对你说我的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。 走进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着红黄相间的外衣，绚丽耀眼，引人注目，楼前是一座美丽的花坛，一到春天，五颜六色的花朵竞相开放，花丛中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好叮铃铃，上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，有的教室传来朗朗的读书声，有的教室传来优美的音乐和动听的歌声，还有的教室十分安静，只有唰唰的写字声。 下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤，大家尽情地享受着课间的快乐。 春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了大地。小草探出了头，花朵露出了可爱的笑脸，好像在说：“春天来了！春天的脚步轻轻的，它轻轻地来到了小河边，柳树长出了点点嫩芽，那是春天的音符吧。小溪听到了春天的脚步，就唱起了丁丁冬冬的歌儿，那是春天的琴声吧。小朋友们听到了春天的脚步，也跟着朝前走呢！ 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大 花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个 奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同 学们郎朗地读书声 ，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场 。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教 学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！此刻正值春天，小树林内到处洋溢 着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白 如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊 ，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又完美。课 间休息的时候我就和同学在那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里香嫩的花朵； 有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。美丽的校园，我们每个同学都要爱 护它，创造它，使它更加的美丽！ 春天里的故事 父爱如山 一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点 点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了 一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而 又完美。课间休息的时候我就和同学在 那里谈心，做小游戏，累了就欣赏那里 香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香 散发到每个教室里。美丽的校园，我们 每个同学都要爱护它，创造它，使它更 加的美丽！ 校园周报第四版
网上订阅报刊杂志协议书 甲方： 乙方： 一、经甲乙双方友好协商，本着互惠互利的原则，制定此协议： 1、乙方与______网和______网联合进行网上证订。甲方允许乙方在网上刊登甲方提供的所有关于杂志的各种资料，并允许乙方代为订阅甲方杂志。 2、乙方保证协议期内在______网、______网传媒频道、华文报刊网三家网站同时刊登"报刊订阅"链接。 3、乙方每月1日向甲方以电邮的方式将订阅甲方报刊的订户详细资料传给甲方，并在每月的1日前，把订报刊款打到甲方帐户上。 4、甲方必须二日内确认订阅款和订户资料收到，否则视为已收到。 5、甲方如果有订阅折扣的需要或是折扣的变更，应及时通知乙方，否则甲方无责任。 6、乙方保证严格按照甲方的订阅价格和订阅折扣对外宣传和征
订。 7、甲乙双方的协议期为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。 8、乙方以月、季、半年、年的方式为甲方订阅。 9、订户如需发票，由甲方开具订户付款全额发票。 10、甲方订户全年杂志为_____元；乙方按每月结订阅款总数的_____%做为报刊的手续费和乙方的税金。 11、甲方在入网时，需要交纳_____元入网费，乙方为甲方开展网上订阅服务时间为一年。 12、甲方应提供给乙方每月至少一期的甲方刊物。 13、乙方有权为甲方的封面、杂志logo做宣传和促订。 14、乙方严格按照甲方提供资料和图片上传到网页上，如发生刊物宣传过程中出现著作权纠纷，乙方得以免责。 二、协议的解除 1、合作期间，双方任意一方对另一方在执行本协议过程中的行为有异议时，可以及时书面通知对方，并本着友好协商的原则妥善解决问题。 2、如任何一方违反上述任意条款，另一方有权随时终止本协议，并承担相应损失。
校园刊物策划方案 办刊宗旨：传播优秀校园文化，丰富学生精神生活！ 指导思想：校园文化作为一种环境教育力量，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质为终极目标。创办校园刊物是为了丰富校园文化，提高学生精神涵养和综合素质。校园刊物是引领青年学生进步的旗帜，是校园文化建设的重要基地。要使学校教育工作行之有效，除正面教育、积极灌输外，还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化的作用，高度重视校园文化建设。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，要相信，优化的校园文化必然会结出人才之果。 刊物名称：《青春絮语》絮语：低声说话。在大人们主宰的世界里，年轻人开始暂露头角，希望可以占有一席之地。給予一个舞台，让学生在此展翅。《青春絮语》，正是以“高调做事，低调做人”的原则，去开创属于年轻人自己的青春岁月。 栏目设计：初步设想将刊物分为六个版块，分别是： （一）封面、目录 封面设计要体现官圩中学的特色，可以加入校园风采、图话校园、或者美术科组的一些师生作品。 （二）卷首语 青春寄语或美文摘录，内容可以涉及不同体裁的文学作品，一般不超过1500字。 （三）学生习作 本版块为学生优秀作文版块。注重原创性、可读性，呈现真情世界，传达心灵体验，提倡更多的文章素材真正来于身边人的故事、所感、所悟。能让全校学生能借鉴这些优秀作文的写作方法，最好作文背后有教师的点评语。 （四）学习指导 介绍各学科的一些学习方法或技巧。或者加入心理健康教育。 （五）生活资讯 介绍一些生活常识，例如关于饮食、运动、养身、处事等方面的小常识，贴近师生的生活。 （六）悠闲乐园 转载一些幽默段子或猜谜之类的文章，调味一下校园里的学习氛围。 说明：每个版块中的栏目可以依据本期内容适当增减。 学刊内容来源： 1．学生的优质习作。 2．引用网络。 3．征稿，面向本校文学爱好者征稿。 稿件要求: 1．题材、体裁不限，风格不拘。以情动人，以理喻人，文笔简练。最好能让学生借鉴到写作经验和学习方法。 2．稿件必须包括以下内容：题目、作者姓名、班别。 发刊机制：本刊以书本形式，暂定为一个学期出版一次，每个班级一本。 说明： 各语文教师负责在所任教班级收集一到二篇学生的优质习作，其他教师和学生也可以投稿。 1
坚决制止报刊摊派，切实减轻农民负担，是新闻出版总署近年以来纠风工作的重点。不久前我对山西农村报刊征订发行与农民负担情况进行了调研，发现农村报刊征订中的摊派问题仍很严重。 一对山西省部分地区农村报刊征订工作的调查 此次我们对山西一县和部分区乡就报刊征订和摊派问题作了调查。 (一)清徐县:该县地处太原市南郊，是全省十强县，农工商贸一体化产业类型。2000年全县财政收入.1.7亿元，人口29万。农民人均纯李收入3200元。全县报刊邮订总量为军4000多种，流转额147万元，其中自费订阅费约为30。与1997年相比，下降20-30.2000年提留统筹费用占上年农民收入小于3，报刊征订费约占到0.02左右。2000年省里下达的党报党刊征订计划中，有中央级报刊6种、地方报纸5种。该县办有县级党报(清徐报》，周一刊，订到村一级。 (二)清徐县王答乡:全乡总人口3万人。2000年全乡财政收入6080万，农民人均纯收入3974元。党报党刊指令性计划订阅总费用3万元，人均1元，占村提留1 左右。全乡共有支部21个，平均有党员40名，平均订报款为1200-1300元，反映负担较重。认为合理负担额为500元/支部。据其提供的报刊订阅目录，明显为各上级或对口、指导部门所办刊物30-40种。仅上级党委各部门就有14种。 (三)小店区刘家堡乡:全乡总 人口3.4万人，农村经济总收入 3.3亿，农民人均纯收入2782元， 农民负担总额94万元，全乡按计划 征订报刊总额超过10万元，进入农 民直接负担比例为20，占提留统 筹费用的2，其他由乡财政支 出。乡政府订报刊费用2万元，据乡 党委书记称:有百十来种。全乡20 个支部，800****员，每支部平均40 人，最少订2份报刊，认为合理负担 为500一1000元，乡政府控制在1 万元左右。 (四)新荣区西村乡:全乡总人 口12000人，财政收入743万元，人 均纯收入1650元。各类计划征订报 刊30一40种(不含各行业和行政部 门渠道发行的刊物)，共计300份左 右。订报款5万元，由乡政府和煤矿 企业承担，分提比例约为3:7。每村 下发3~5份。农民负担总额占上年 人均纯收入的2.6. 归山西省医学会主管主办，并更为 现名。但报纸划转后，我们拿着新 闻出版管理部门的批文前去山西 省编办变更报社名称，省编办以事 业单位不能归属社会团体管理为 由，一直未作批复(其它划转的报 1
图书馆阅览室规则 1、阅览室全天为全校师生开放，师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不必持借阅证。 2、内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览，概不外借。 3、纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。 4、文明礼貌，爱护报刊、图书和室内的公共设施，书刊不得折叠、撕剪、污损，如有上述情况酌情赔偿。 5、持室内安静，不随地吐痰，不高声喧哗，不乱丢纸屑，保持清洁卫生。 图书室管理细则 1. 遵守图书室的各项规章制度，尊重馆内的每位工作人员。 2. 进入图书室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习氛围。 3. 保持室内清洁，禁止吸烟，请勿随地吐痰和乱扔杂物。 4. 请勿携带食品及饮料进入图书室。 5. 请勿自带书刊进入图书室。 6. 为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每次只能取阅一册图书。 7. 图书阅毕，请立即归所在原图书架位置，以保证他人能够继续阅览。 8. 爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。 9. 保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备，切勿任意刻划和涂抹。 10. 借书人员凭借书证，严格按手续登记后，方可将图书带出图书室。 图书室管理制度 １、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 ２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 ３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 ４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 ５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 ６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。 ７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 ８、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 ９、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办
《期刊出版形式规范》编制说明 《期刊出版管理规定》第四十七条规定：“新闻出版总署制定期刊出版质量综合评估标准体系，对期刊出版质量进行全面评估。经期刊出版质量综合评估，期刊出版质量未达到规定要求或者不能维持正常出版活动的，由新闻出版总署撤销《期刊出版许可证》，所在地省、自治区、直辖市新闻出版行政部门注销登记。”为更好地执行《期刊出版管理规定》，特制定本规范。 《期刊出版形式规范》制定目的 本规范制定目的是为期刊提供可依据的出版形式规范，为提高期刊综合出版质量，建立科学的期刊出版管理体系服务。 《期刊出版形式规范》制定原则 本规范制定的原则是：科学合理，客观实际，标准兼容，可操作性强。 《期刊出版形式规范》制定依据 本规范制定以《出版管理条例》、《期刊出版管理规定》、GB/T 9999-2001《中国标准连续出版物号》以及相关国家标准和仍在有效期内的各种法规为依据。《期刊出版形式规范》规范项目 本规范根据《期刊出版管理规定》规范如下项目：国内统一连续出版物号（CN）、国际标准连续出版物号（ISSN）、广告经营许可证号、期刊条码、期刊名称、期刊主要责任单位（主管单位、主办单位、出版单位）、印刷发行单位、总编辑、期刊出版标识（期刊编号、刊期）、版权页和期刊标识性文字。 《期刊出版形式规范》适用范围 本规范适用于获得国内统一连续出版物号（CN）的期刊。 《期刊出版形式规范》的解释 本规范由新闻出版总署制定并负责解释。
期刊出版形式规范 1 期刊CN （国内统一连续出版物号） 以CN为前缀，由6位数字（前2位为地区代码，后4位为地区连续出版物的序号）和分类号组成。是由新闻出版总署负责分配给一种期刊的唯一代码。 1.1 期刊CN 规定 1.1.1 CN执行《期刊出版管理规定》和GB/T 9999-2001《中国标准连续出版物号》相关规定。 1.1.2 获得CN的期刊应持有新闻出版总署批准文件（2004年以前批准的科技期刊持有科技部文件）、期刊出版许可证，并在新闻出版总署备案。 1.1.3 一个国内统一连续出版物号只能对应出版一种期刊，不得用同一国内统一连续出版物号出版不同版本的期刊。 1.1.4 CN应印在期刊封面、版权页或封底上。 1.2 期刊CN准则 1.2.1 一个CN对应一种期刊唯一刊名，期刊更名、变更登记地（跨行政区域）应获得新的CN。 1.2.2 一个CN只能出版一种期刊的一个版本。 1.2.3 不同文种、不同载体的期刊应分别有各自的CN。 1.2.4 CN编号后面不允许附加任何其他标识信息。 1.2.5 CN分类号应以新闻出版总署批准文件为准，不能任意跨学科更改和刊印时省略。 1.2.6 期刊出版单位不得出售、出租和转让CN给其他期刊使用。 1.2.7 CN应按规定格式和字体印在期刊封面、版权页或封底上。 2 期刊ISSN （国际标准连续出版物号） 以ISSN为前缀，包括一位校验码在内的8位数字。由ISSN中国国家中心分配给每一种获得CN并公开发行的期刊的唯一识别代码。
全国教育类报刊分类 一、综合类 （一）国家级（含全国中文核心期刊） 邮发代号报刊名称刊期省份种类1- 10 中国教育报日报北京报纸1-192 中国教师报周报北京报纸2- 5 人民教育半月刊北京杂志2-256 教学与研究月刊北京杂志2-277 教育研究月刊北京杂志2-913 心理发展与教育季刊北京杂志4- 92 上海教育半月刊上海杂志4-284 物理教学月刊上海杂志4-358 全球教育展望月刊上海杂志4-383 外国中小学教育月刊上海杂志4-591 教育发展研究半月刊上海杂志4-720 上海教育科研月刊上海杂志6- 9 天津教育月刊天津杂志8- 91 教育科学双月刊辽宁杂志12-108 中小学教师培训月刊吉林杂志12-164 现代中小学教育月刊吉林杂志14-261 教育探索月刊黑龙江杂志22-103 教学与管理月刊山西杂志22- 31 教育理论与实践月刊山西杂志24-164 当代教育科学半月刊山东杂志28- 66 中国美术教育双月刊江苏杂志28-102 早期教育(教师版) 月刊江苏杂志34- 52 教育评论双月刊福建杂志38-144 教育研究与实验双月刊湖北杂志46- 73 教育导刊月刊广东杂志81- 11 教育文摘周报周报北京报纸82-113 中国教师月刊北京杂志82-187 中国特殊教育月刊北京杂志82-410 中国教育学刊月刊北京杂志82-682 继续教育月刊北京杂志82-372 中小学管理月刊北京杂志 比较教育研究 外国教育研究 教育与经济 江西教育科研 辽宁教育研究 华东师范大学学报.教育科学版
北京大学教育评论 教育与职业 中国职业技术教育 中国远程教育 成人教育 中国特殊教育 学前教育研究 幼儿教育 学前教育 （二）省级 邮发代号报刊名称刊期省份种类1-311 现代教育报周报北京报纸2-418 教师教育研究双月刊北京杂志2-104 北京教育.普教版月刊北京杂志2-925 中小学心理健康教育半月刊北京杂志4-288 素质教育大参考半月刊上海杂志4-731 复旦教育论坛双月刊上海杂志4-740 基础教育月刊上海杂志小学教育科研论坛 开放教育研究 5- 41 天津教育报周二报天津报纸6-135 职业教育研究月刊天津杂志6-209 当代教育研究月刊天津杂志6-210 现代校长与管理艺术月刊天津杂志8- 52 辽宁教育月刊辽宁杂志8-190 实践新课程月刊辽宁杂志12- 4 吉林教育月刊吉林杂志12- 73 职业技术教育旬刊吉林杂志12-261 现代教育科学·普教研究双月刊吉林杂志12-360 新教育季刊吉林杂志12-394 教学创新月刊吉林杂志12-395 教学随笔月刊吉林杂志12-472 校本教研月刊吉林杂志13- 8 家庭教育报（中小学版）周报黑龙江报纸14- 8 成才之路（教研版）月刊黑龙江杂志14-280 教书育人．教师新概念月刊黑龙江杂志14-299 教书育人．校长参考月刊黑龙江杂志14-332 黑龙江教育（中学教学案例与研究）月刊黑龙江杂志14-333 黑龙江教育（小学教学案例与研究）月刊黑龙江杂志15-259 新课程报.课改导刊周报内蒙古报纸16- 6 内蒙古教育(汉) 月刊内蒙古杂志17-121 少年素质教育报（教师版）周报河北报纸17-152 学苑新报（教学论坛）周报河北报纸
校报校刊名称（搜集到的） 世纪风 长青小学 新蕾 新铁园 小钢花报 中山职校报家园心桥 七色花园 芳草园 胜利希望 毛家小学 校园之声 白帆报 春苗 蓓蕾园地 春草地 星火报 花蕾报 南中报 今朝 星泉 林熹 教学通讯 教育信息 远方 鹤鸣报 育英报 乐外报 新绿 文杏报 跳鱼儿 心语（校刊）荷韵（校刊）花溪报 湖葵报 牵手湾 五河 绿原 红石 红枫 柳絮 芙蓉花 柳风 丹霞 新屿 原野橡荫报 淮畔文学 绿茵苑 雏鹰报 星河 一小校报 北仑师训 草蜻蜓 新蕾教师科研 七彩苑 东海教科 梅兰竹菊 灵山学报 启·萌 峰峦 新苑 心路 校友之声 葡萄园经典阅读 椿芽嫩芽 师说心语 走进淮北 感恩教育专栏 报先锋阵地 银杏苑校园论坛 写作园地 荆璞 金钟之声 荞麦花 青青草 绿茵苑 文州学报 河中人 一中校苑 师苑娃娃报 新荷岳麓诗苑 鹏程青春色彩 青弋江青春物语 泛舟感悟成长 春笋诗意年华 毓秀窗外的风景 枫华枫叶情思 朝花青春背囊 银杏读书时间 云帆名著导读 迎曦 三人行 心窗 成长 芍坡风 山鹿 凤师校讯 星雨 冈松 颍河风 心窗 雏鹰 第零刊 名师风采 人生如歌 橡荫报 集粹文苑 椿芽 凤鸣道德高地 今日校园八面来风 小先生报人生漫笔 菁菁校园 参天树杏坛雨花 群星报校园文化 校园写真 晨风报 联星报漫步文学 一中校苑心灵之声 河中人 习作撷英 文州学报校园动态 旧籍新读 朝阳学生习作园地 晨辉心理健康 尧林新秀天地 荞麦花艺苑缤纷 红星校园 世纪风学习园地 绿茵苑视觉欣赏 泾中骄子 校友飞鸿 晨光社刊成长路 第零刊 心海方舟 淮畔文学雏燕展翅 清泉一瓣心香 培正园地 1
2014年《在路上》策划 一、《在路上》报纸前景分析 《在路上》贴近学生学习生活，为学生提供学习就业、考研、兴趣爱好分享等方面信息的平台，区别于现存西科大别的报刊杂志，优势突出： 1、风格优势： 贴近学生的生活学习，既有实用价值又有亲民的风格。西科大现有的报刊杂志主要以官方新闻或者学校学院新闻为主，缺少与本报纸相同属性的报纸，所以认为本报具有较大的市场竞争力。 2、受众广泛： 报纸内容涵盖学习、工作、生活等多方面的信息，几乎所有的学生都能从中找到自己需要的内容，并且从事相关培训、招聘、或者销售的商家也可以通过本报进行商业信息的了解，并根据其中信息分析市场信息，调整商业策略。老师也可以通过报纸对学生的思想进行侧面了解。 3、稿源充沛： 由于方向的定位，报纸内容广泛，相关信息新闻更新速度快，所以素材易于寻找。同时，无论是生自己选择近期身边最热话题，还是互联网中的热议话题都可以成为稿件内容。发动报纸的工作人员对学生近期关注的热点进行调查即可确定主题。 4、人员配备优势： 可以寻找文艺学院相关专业老师作为指导老师，有专业老师的指导相信会将报纸的质量提高。工作人员可以吸收各个学院的文学或者对新闻媒体有兴趣的同学加入，工作人员的来源广泛可以保障取材的丰富性与关注点的全面性。
二、关于栏目 四大版面：学习、工作、兼职及讲座信息、生活 1、学习版面：追梦之路 头条文章：选择当期最热门的有关学习的话题进行报道，如四六级考试月前的考试关注、西科大取得重大学术突破时的报道（本报要尽量做到背后故事的报道，如成功的经历学习的方法等更为被大家需要的新闻）等。字数在左两千左右。 留白补充：搜集最新最实用的学习信息分享（分条）。建立读者提问版面，收集问题后，邀请相关专家进行解答。 【设置理由】学习是大学生的主要任务，本报的宗旨就是传递向上正能量，并为学生提供实用或者急需的信息资源。 【定名理由】无论有什么梦想，不断的学习不断的进步才是唯一可行之路，既切合报纸主题，又带有报名之中的元素。 2、工作版面：寻路之旅 共分为四个方向：专业就业分析及工作导向、校友事迹分享或其他大学生创业者成功的独特经历、公布来校招聘的企业信息、学生征稿。每个文章800字左右。专题有两个：路途与引路者。其余两篇主题随当期热点而定。 a.路途：收集企业的招聘信息，可以与相关网络平台合作，核实信息真伪后将其整理刊登在报纸上，为面临就业的大四学生搭建一个平台。在栏目成熟后可以与相关合作良好的企业进行长期有益合作。 【设置理由】：满足大四面临毕业生的需求，为其提供多一个就业信息平台，在与企业达成长期的合作共识后，可以为西科大的学生提供更有利的就业环
图书阅览室自查报告 学校图书馆是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。近几年来，我校在领导的关心支持下，图书室工作有了很大的改观，我校有图书室和阅览室共2个，图书室现有图书8665册，分为3大类，其中自然科学660册，社会科学8693册，综合性图书1517册，本校现有学生151人，班级6个，教师13人，生均拥有图书量57册。 图书按规定分类。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计。丰富的藏书为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障，更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。根据中宁县教育局关于对中小学图书室工作进行检查评估的通知，我校对图书室进行自查自评，评估结果如下： 基础设施 1、我校现有图书室和阅览室各3间，有满足需要的书库 2、学生阅览室＞50m2 3、有满足需要的书架、书柜、阅览桌。 4、配有装订、防火、防尘、防潮、防盗等设备，没有电子图书馆（室），不能下载或发布有关信息。 四、藏书情况 1、我校图书室图书生均藏书量达到《规程》要求、期刊种类达到《规程》要求，工具书教学参考书种类达到《规程》要求。 2、搞好破损图书的修补、装订工作、 3、注意书库温、湿度的调节；注意防晒、防虫、防火、防水、防尘、防盗；防止丢失、损坏。 常规管理 1、我校图书室各项规章制度健全，包括图书管理规则、学生阅
览室规则、资料室规则、借书制度、图书赔偿办法。张贴上墙。 2、工作人员岗位明确，职责分明，全体教师协作配合。 3、每学期认真制订切实可行的图书室工作计划和学期工作总结。帐目清楚，帐书相符。以右所中心小学图书借阅登记表为主，图书室设书名目录。 4、图书保藏，有序完整，符合规范，并进行登录、分编。 5、严格执行剔旧原则，定期进行剔旧工作，报主管校长批准，并有记载。 6、图书、报刊及时上架，新书不超过一周，报纸当天上架，现刊最迟第二天上架。 六、基本服务 1、我校图书室每周三、五11：00——12：00，下午15：00-17:00对师生开放。每学期每生借阅图书均达12册以上。每周开放。 2、寒暑假时间亦应安排一定时间，保证师生借阅。学生到馆率90%以上，学生生均学期到馆（室）阅览10次。 2、简化师生借阅手续，全开架，半开架，闭架。用右所中心小学图书借阅登记表进行借阅。搜集整理各类教学、教研参考书和有关资料，编制二次文献资料，服务教育教学工作。协助师生查找资料，能开展专题服务。 七、教育职能 1、阅读指导课纳入教学计划。认真上好阅读指导课，对学生进行课外阅读指导。进行实物宣传，如新书展览、专题展览、橱窗宣传、报刊剪辑。组织各种形式读书活动。开展图书情报教育课、图书和图书馆（室）知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。 八、存在的问题 通过这次自查，发现我校图书室还存在许多不足之处：
I S S N— C N—/期刊登记表 (中文) 期刊名称 (外文) 主管单位 主办单位 出版单位 中华人民共和国新闻出版总署制
填表说明 期刊名称填写经批准的刊名。“中文”一栏，所有期刊不分文种必须填写中文刊名；少数民族文种的期刊在中文刊名后填写所用少数民族文字的刊名； “外文”一栏，外国文种的期刊填写所用文字的刊名，其他期刊一律须 填写中文刊名的英文译名。 刊期填写本刊的出版周期(如：周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊等)。出刊日期指每期刊物出版的日期。 期刊文种指期刊出版所用的文字(如：汉文、蒙文、藏文、英文、法文等)。 创刊日期经批准创办后出版第一期刊物的日期。 登记地指出版单位所在省、自治区、直辖市；解放军、武警系统的期刊登记地均为总政宣传部新闻出版局。 发行方式指邮发或自办发行之一种，既采用邮发又采用自办发行的，则选“其他”。批准日期批准文号指批准办刊文件的发文日期及文号。 批准机关填写批准创办期刊机关全称。 期刊主办单位信息填写主办单位信息。二个单位以上(含二个)合办的，填写主要主办单位信息，其他主办单位只需在“其他主办单位”一栏中依次 填写名称即可，中间用逗号隔开。 出版单位主要领导情况填写社长、副社长、总编辑（主编）、副总编辑（副主编） 等负责人情况。 记者站设立情况若期刊未设立记者站，则在“记者站数量”一栏中填写数字0。 期刊与境外合作情况指经批准与国外或香港、澳门、台湾地区合资、合作出版期 刊的情况，其中中方填写大陆地区合办单位，外方填写国外 或港、澳、台地区合办者。没有此项业务，此栏不填。 期刊变更情况填写该刊自创刊后期刊名称、主管单位、主办单位等演变情况。 ＊凡是表中有○的栏目，请在你确认的选择项前划√。 ＊此表须填写一式5份，填表单位必须按要求如实填写，不得空项，若不如实填写或有空项，登记机关不予办理登记。此表填表单位留存１份，主管单位、主办单位、登记机关、新闻出版总署各１份。
大学校园期刊杂志征文启事模板 主题1、“说说读书的苦与甜” 歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。诚然，读书是汲取知识的主要途径，若“两耳不闻窗外事”，则必将为时代所淘汰。而书籍能打开人们的视野，增长人们的见识，就如海伦·凯勒所说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。读书并不是件易事，必须要刻苦钻研、努力奋斗。读书是要用眼去看、用口去读、用心去领会，才能把书读通、读熟、读懂。 我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。记得巴罗曾经说过:“一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”只要有书陪伴,就会有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。 “说说读书的苦与甜”系列有奖征文活动由学子编辑部主办。 一、征文题目：“说说我读书的经历”，小标题可自拟。 二、内容要求：来稿应以“读书”为核心展开话题，通过讲述自己在读书过程中发生的故事，体现对读书的认识，阅读生活的感悟。来稿可采用多种形式表现主题，力求角度新颖、主题突出、故事性强、语言流畅、情节感人。征文内容要求真实可信。 三、征文选刊：优秀文章将由学子编辑部出版在致远刊物上。 四、评选及奖励办法 稿件字数1000-3000字左右，评出一、二、三等奖和优秀奖若干，给予奖励。 五、投稿时间：4月1日-4月30日 六、投稿方式： 可通过发送电子邮件或通过主教学楼一楼投稿箱进行投稿，来稿须注明学院班级姓名、通讯地址、联系方式等内容。 七、版权及使用
让报刊杂志渗透进学校生活 乔官镇中心小学 报刊杂志作为一种辅助的教学手段，课堂知识的补充与延伸，一直深受教师和学生的喜爱。它灵活的学习方法与多样的知识，总让教师与学生找到自己喜爱的版块。我校在报刊杂志的使用，充分调动教师与学生的积极性。 教育教学过程中，我校教师需要不断丰富自身的学识，努力提高自身能力和业务水平。通过阅读征订的报刊，面对报刊中出现的新的教学方法，我们会有一种冲动，会有一种热情，学习这种新的经验，新的教法。在现代社会，学生接受新知识的途径越来越多，作为学生学习的引导者，教师只有不断的学习，向报刊学习，不断扩充自己知识面，在课堂上才会驾轻就熟，游刃有余。 读报让我校教师的教育理论更加丰富，加深自身的底蕴，提高自身的修养，读名家名作，一些独到的教育见解给教师启迪，悄悄改变着教师的生活观和教育观，还有一些报刊传递的教改信息，让我们更加明确努力的方向。读少儿读物《当代小学生》等刊物，让我们及时了解当代小学生的思想，为和他们沟通提供了科学的方法，为班级管理工作提供了保证。 我校给学生征订刊物的原则，是教师尽量不干涉学生的读，要最大限度地解放学生的读，把读的权力交给学生。读书看报是件自得其乐的事，学生爱怎么读就怎么读，爱怎么想就怎么想。有些读物是快
餐式、卡通式的，形象性强，情节性强，文字浅显，很容易赢得学生的阅读期待。只有在这样一个自由宽松的环境里，学生才会产生强烈的阅读兴趣和学习兴趣，找到自己的兴趣点并能积极参加报刊杂志组织的活动。 许多语文报刊的文章力求贴近孩子的生活，反映孩子心中产生的疑问、顾虑、烦恼，更多地是希望成为孩子们快乐成长的源泉。文章可以是孩子们自己写自己的事情，也可以是老师或者家长记叙大家关心的一个话题，形式别具一格，文章雅俗共赏，更是获得学生的欢迎。 我校地处农村小学，资源有限，学英语的方式仅仅局限于课堂，怎样引起学生的学习兴趣成为英语教师头痛的问题。由于其他课程资源比较欠缺，英文报刊的易获得性便使得它成为教学的得力助手，成为小学英语教学补充的首选。英文报刊是很好的课程资源。英语阅读过程是一个多因素作用过程，英语阅读的提高过程更是一个持之以恒的过程。 小学英语教学远非简单的词汇和句型教学，英语是一门具有丰富内涵的语言，是在不断发展演变的。瑞士著名心理学家皮亚杰的图式理论告诉我们，读者已有知识将影响他们从阅读中获取的东西。读者已有知识（图式）与文本提供的信息相互作用，产生心理的意义，而背景知识则决定了读者对文本的理解。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与认识，有益于培养世界意识。让学生不为阅读而阅读，而是通过阅读真正学有所得。
学校报刊杂志创办方案 青春芳华，风采留韵。为给**一中学子提供一个发表平台，丰富青少年的文化生活，我校首次推出校内文学刊物《向阳花开》。现结合实际，就编辑部征稿信息公布如下： 一、杂志名称：《向阳花开》（内刊、季刊） 二、办刊宗旨：宏扬中国文学艺术，支持原创文学，激励自由创作，展现文学博大魅力，发扬人文精神，奉行“纯净、纯朴、纯真”文学理念。具备先进性、时效性、健康性、可读性、全面性，传递正能量，引导青少年积极健康向上，适合并贴近青少年学生生活。 三、组织机构： （一）编委会 主编：** 副主编：付** 总编辑：曾** 编委：** （二）职责分工 1、总编辑职责：刊物整体质量把关责任人，负责毎期刊物封面、封底的设计，统筹安排各栏目用稿数量，刊物印制前整体效果的审查； 2、责任编辑职责：各栏目质量把关责任人，负责稿件筛选，安排栏目组的编辑人员审稿； 3、编辑职责：录用稿件质量把关责任人，负责审稿与修改，文
章插图设计，刊物付印前文字校对。 4、栏目分工 ［栏目1、2、3］责任编辑： ［栏目4、5、6］责任编辑： ［栏目7、8］责任编辑： 四、杂志风格：清新靓丽、趋文重雅。 五、杂志栏目 1、刊首寄语：开卷有益，美文飘散。选取经典美文作为卷首语； 2、飞镝鸣剑：时政感想、社会杂评，智慧的光芒在闪烁。发表有观点性的评论，要求观点有代表性、不空乏。字数要求在1000-2000字； 3、诗苑芳华：拿起笔墨，古体诗、近体诗、现代诗汇聚纸笺。发表各类诗歌，每人可以发表2篇以内的优秀诗歌作品，可以是组诗； 4、朝花夕拾：岁月留声，记录过往的故事，回忆美丽的年华。发表有真情实感的散文、随笔等作品，要求有一定故事性，切忌大而空泛的文字；字数最好在1000-2000字； 5、文化视野：书评、影评，奇文共欣赏，疑义相与析； 6、梦笔生花：虚构类小说，让想象飞一会儿。发表各类小说作品，要求故事有文学味道，和一定的故事性，可读性。字数最多不超过5000字； 7、人物风采：记录独特的成长经历或有趣的故事。采访有个性、优秀的中学生，也可以采访学校风云教师。不能以答记者问的形式，
报刊杂志管理规定 1、目的 为了进一步提高办公室报刊杂志资源的利用，加强报纸书刊的借阅管理，维护员工利益，特制定本管理制度。 2、适用范围 适用于公司全部报纸杂志的管理 3、管理细则 3.1本公司的报纸由人事行政部负责管理，杂志由订阅部门负责管理，于每年6月28日、12月28日各清点一次，年末统一归入行政部管理，纳入《图书清单表》，以供其他人员查阅。 3.2借书人以个人为单位；借出需填《杂志借阅登记表》，将书名、编号、图书价格以及其他相关资料详细登记。 3.3对于各部门订阅杂志编号原则：由行政人事部统一制定，按订阅号+顺序编号为准，对于展会类杂志，行政人事部归整并保存。 3.4 被指定为公司重点图书的概不外借。 3.5员工所借图书，如遇清点或公务上需参考，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 3.6员工离职时，应将借用图书全部归还。 4、购入、归档及报销程序 4.1 需求部门或者人员填写《申购单》，经部门负责人签字批准后交行政人事部购买。部门自行购买的，新书购入后，购书人将新书、申购单、购书发票一并交行政人事部，进行编号、登记录入；登记完成
后，行政领导签字确认后办理报销。 4.2杂志订阅清单及责任人参见附件1，回收清单参照订阅清单再加 各协会杂志。 5、借阅及管理 5.1报纸实行开放式管理，员工可自行查看借阅 5.2报纸借阅时间：工作日11：10-12:00。杂志：时间按需求借阅。 5.3借阅前，需先到行政人事部填写《杂志借阅登记表》，签字后方可 领取相关杂志。 5.4员工还书时需填写《杂志借阅登记表》，按实际归还日期填写并签 字。 5.5如遇特殊情况，行政人事部有权请借阅人提前归还相关借阅书籍。 6、奖罚规定 6.1如发现部门订阅的杂志有遗失现象，需责任人或实际遗失者按原 价的一半赔偿，或另购一本相同的补偿（杂志订阅清单及责任人参见附件1）。 6.2若遗失图书为公司重要图书资料，需责任人或实际遗失者按原价 的3倍赔偿，并记录诚信档案。 附件1 订阅部门代号名称月价年价
2012年各店报刊杂志征订计划 一、《扬子晚报》 弘毅店 15份 阳光店 8份 容湖店 10份 二、参考书籍征订价格 1、《餐饮经理人》 252/年 2、《烹饪艺术家》 252 /年 3、《美食与美酒》 240/年 4、《饭店·美食之旅》 180/年 5、《中国烹饪》 180/年 6、《天下美食》 240/年 7、《四川烹饪》 108/年 8、《读者》 96/年 9、《青年文摘》 96/年 10、《中国大厨》 192/年 三、办公室征订书籍 《餐饮经理人》、《烹饪艺术家》、《美食与美酒》、《饭店、美食之旅》、《中国烹饪》、《读者》、《青年文摘》、《中国大厨》、《都市丽人·美食堂》、《四川烹饪·食客》、《天下美食》（1944元） 四、管理人员杂志征订情况（扣个人） 王梅：《读者》、《青年文摘》、《餐饮经理人》、《烹饪艺术家》；（696元/年） 毛锦春：《餐饮经理人》；（252元/年） 陈小江：《烹饪艺术家》、《中国烹饪》、《中国大厨》；（624元/年） 何龙华：《美食与美酒》；（240元/年） 叶灿堂：《演讲与口才》、《市场营销》；（216元/年）
孙宁：《收获》、《电脑迷》、《儿童故事画报》、《读者》；（（361.2元/年） 倪冬梅：《餐饮经理人》；（252元/年） 侯明刚：《烹饪艺术家》、《中国大厨》、《四川烹饪》；（552元/年） 张月萍：《餐饮经理人》、《读者》；（348元/年） 王清：《餐饮经理人》、《烹饪艺术家》、《美食与美酒》、《《饭店?美食之旅》》、《中国烹饪》、《读者》、《中国大厨》、《天下美食》、《四川烹饪》；（1740元/年） 丁宇峰：《烹饪艺术家》、《美食与美酒》《天下美食》；（732元/年） 吴洪亮：《烹饪艺术家》、《四川烹饪》、《中国大厨》；（552元/年） 陈小明：《中国大厨》；（192元/年） 蒋向：《烹饪艺术家》、《餐饮经理人》、《饭店?美食之旅》；（684元/年） 王永敢：《餐饮经理人》、《烹饪艺术家》；（504元/年） 吴江帆《烹饪艺术家》、《中国大厨》；（444元/年） 叶萍：《烹饪艺术家》、《餐饮经理人》；（504元/年） 徐云霞：《烹饪艺术家》、《餐饮经理人》；（504元/年） 魏永霞：《餐饮经理人》、《美食与美酒》、《读者》；（588元/年） 五、各杂志征订明细 《读者》5份（王梅、孙宁、张月萍、王清、魏永霞） 《青年文摘》1份（王梅） 《餐饮经理人》10份（王梅、毛锦春、倪冬梅、张月萍、王清、蒋向、王永敢、叶萍、徐云霞、魏永霞） 《烹饪艺术家》11份（王梅、陈小江、侯明刚、王清、丁宇峰、吴洪亮、蒋向、王永敢、叶萍、徐云霞） 《中国烹饪》2份（陈小江、王清） 《中国大厨》6份（陈小江、侯明刚、王清、吴洪亮、吴江帆、陈小明） 《美食与美酒》4份（王清、丁宇峰、何龙华、魏永霞） 《演讲与人才》1份（叶灿堂） 《营销》1份（叶灿堂）