《专项新闻报道研究》试卷
1.电视：通过无线电波、导线或网络向特定范围播送油声音和图像构成的节目的大众传播媒介。
2.连续报道：一个阶段内随着某一新闻事件持续发展的进程而连续发出的新闻报道。
3.电视评论节目：评论类电视新闻节目是指电视新闻评论员、评论集体或电视机构对当前具有较高新闻价值的事件、问题或社会现象表示的意见和态度，进行解释分析的节目形式。
4.解释性新闻报道：解释性报道又称解释性新闻、分析性报道。是运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因、意义、影响、或预示发展趋势的一种新闻报道。
5.进入融媒时代后我国电视节目发生了哪些变化？
近年，我国电视观众整体规模和平均收视时间均呈现了下降的趋势，一些节目和电视剧在互联网上的受众规模已经超过了电视。借助新媒体的力量，任何一家媒体机构都可以进行文字、图片、音频、视频等多种介质的运作，各种媒介呈现出多功能一体化的态势，媒体间的行业界限日趋模糊。在打破了介质割裂的融媒时代，传统电视"媒体之王"的权威性、公信力、话语权和优越感渐渐不再明显。我国当下的电视节目开始创新节目内容，融入网络元素，研发了基于新媒体的创新性节目。比如淘宝和湖南卫视合作的《越淘越开心》，搜狐视频和湖南卫视联合打造的选秀节目《向上吧！少年》等。另外电视节目开始借力新媒体进行宣传和拓展，提升节目的价值和名气。比如节目开播前利用微博进行节目预热、观众互动和活动炒作，观众可以通过网络实时看到整个事件的进展和其他用户的评论。
6.如何判断一则电视消息的加值？
我觉得要判断一则电视消息的价值，可以通过电视新闻价值构成的要素去判断。其要素有：时新性、重要性、显著性、接近性、新奇性、趣味性。时新性指内容新、时间新。重要性是战争、政治风云、经济涨落、自然灾害等大众关心的问题。显著性就是引人注目，如一些普通人身上一些不普通的事或者是受人关注的明星的一些普通的事。接近性指新闻与观众地理上、心理上的关联程度。
7.以央视《新闻调查》为例，简要说明出镜记者的作用。
“出镜记者”包含上镜的通讯员和现场记者的意思。而《新闻调查》主张“接近真相，从现场开始。”明确地提出以记者的调查行为和采访来完成节目。抛弃了幕后的解说，全部节目由记者的现场音进行串联。出镜记者他们用个性化的话语把自己的感受讲述出来，使观众能够更为真切、更为感性、更为直接地了解所看到的新闻事实。这不仅可以更准确地表达现场的气氛，还可以加大新闻报道的客观性、真实性、现场感。更重要的是，这样的叙事风格，电视与观众之间只有“我”和“你”两个人称，能够让观众产生一种亲近感。记者就好像是观众的朋友一般，虽然形式上对着摄像机，但是实际上，他们是直接对着观众讲话。出镜记者肩负着的作用既是质疑者、交流者、见证者、验证者，又要和当事各方进行全面的、直接的交流，引领观众“亲历”调查过程。出镜记者的任务，不仅是采访，还要有现场的发现，有亲身的体验，有细节、有行动、有物证，直接向观众证实或证伪。陈媛媛说在《新闻调查》这样一个具有新闻性、社会性、故事性和调查性的栏目中，出镜记者需要具有突出的能力：要有质疑的精神、平衡的意识、高超的现场调查能力、独特的采访风格。袁剑在《深度报道中的采访心理研究》中也认为，出镜记者是电视调查栏目最重要的结构元素之一：他是调查行为的实施者、调查过程的表现者，是新闻事件的质疑者、交流者，是新闻事实的见证者、验证者，也是栏目外化标志和品牌形象。《新闻调查》出镜记者需要的三个职能：对新闻事实的调查取证职能；对新闻事实的分析职能；对新闻事实的评论职能。
8.结合你所看过的大型的大型新闻直播节目，论述电视新闻直播节目和选题标准。
电视新闻直播报道是对电视特性和新闻特性的双重回归，它充分能充分体现电视媒介特点—
—冲破空间的阻隔，把影像和声音即时地传到遥远的地方。中央电视台的《东方时空》以演播室为调度中心，用直播方式将新闻、实用资讯、新闻专题等诸多内容有机串联，更加突出信息的时效性和服务性，还推出了《东方时空》独有的周末版节目，构成浑然一体的大型早间新闻杂志型节目。
电视新闻现场直播的选题：①选题尽量做“小”。就选材而言，直播的现场不能仅限于重大新闻事件现场，而应该扩展到更广的社会层面，也就是要实现选材的多样化。现在每逢重大的天气变化，特别是出现灾害性天气，中央电视台新闻频道在各档新闻中都会安排对各地的连线直播，虽然许多直播只是简单的单机直播，场景比较固定，但这样从“小”处着眼的内容却受到了广泛的关注。②选题应突出故事性和现场感。在做电视新闻直播的时候，一定要突出新闻事件中的悬念、冲突和戏剧性元素，从而激起观众强烈的收视期待，而且应该注意选取最富有新闻价值的新闻现场，要注意画面的可视性。③选题应突出未知性和悬念感。直播的最大魅力就是带着受众一起去探寻未知。如果再加上直播这种传播方式，让传播者和受众同时揭开层层悬念，事件的发展过程和结果的不可预知性能够激起观众强烈的收视兴趣，共同期待事件的发展。
9.选择一档你认为有创新价值的国内外电视节目加以解析，并赚些评论文章。
1.电视新闻：所谓电视新闻，就是运用现代电子技术，通过电视屏幕，形象地向观众传递新闻信息的一种手段，既传播声音又传播图像。
2.系列报道：围绕同一新闻主题，从不同角度、不同侧面，不同层面进行的多次的、成规模的电视新闻报道
3.调查性新闻：（以揭露社会弊病喂目的，调查内容广泛涉及政治、经济等领域的多个方面，它是新闻媒体相对独立的工作。）调查工作通常较为艰苦、复杂，需要相当的调查技巧，它的主题与公众利益密切相关因为也是公众相当关心的。
4.精确新闻：精确新闻是指记者在采访新闻时，运用调查、实验和内容分析等社会科学研究方法，来收集资料、查证事实，从而报道新闻。
5.如何理解《南方日报》索提出的“高度决定影响力”的办报目标
党报的自身优势恰恰在于权威性、公信力，在于时政新闻、经济新闻和权威的政策解读，独到的视角、独特的思考和独特的观念，才是我们高人一筹、赢得读者、赢得市场的立身之本。南方日报提出一个响亮的口号：高度决定影响力。高度，指的是做主流新闻，更权威、更有高度和深度。而影响力，则来自主流新闻所吸引的主流读者，即影响到有影响力的人群，进而增强报纸的核心竞争力。以权威必读打造政经媒体，以高度的贴近服务目标读者。
6.央视《新闻调查》为什么具有较大的影响力
《新闻调查》是中央电视台唯一一档深度调查类节目，它以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标，崇尚理性、平衡和深入的精神气质。在中国社会发生重大变革的时候，《新闻调查》注重研究真问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着点点滴滴的作用。
7.电视新闻人物访谈节目的访谈对象选择标准
①选择最接近事实来源的人。我们要采访一个事件，就要找到这个事件的当事人和目击者。因为新闻是对事实的报道，而对报道的第一个衡量标准就是它的“真实性”和“真实感”，事件的当事人和目击者给我们的正是这种“真实性”和“真实感”。如果我们要做一个工作报道或经验性报道，就要去寻找主持这项工作或创造这个经验的人采访。他们大多是某个单位负责全面管理的负责人，对这些工作和经验的了解胜过一般的工作人员。如果去报道一个先进模范人物，那么最权威的采访对象就是这个人物本人。当然，如果要从侧面去采访这个人物的事迹，就要找到这个人物最亲切的人，包括他的爱人、孩子、父母、秘书、邻居。这
些人最了解这个人物的工作和生活情况，因此他们最有发言权。从他们口中，我们可以了解很多新闻人物自己可能已经忘记或自己都观察不到的一些故事和细节。②选择某些具有事实认定权威的个人或机构。比如：各类专家、相关方面负责机构。
8.试论当前新闻节目语态，现状与发展趋势
电视新闻性节目伴随着电视业的发展，在我国已从初期简单、单一的硬性“说教式”的新闻宣传样式，到今天①在传播理念上，由纯宣传观念向信息传递观念逐渐转化，由完全的传者主导向受众主导过渡。呈现出了信息量大、时效快、可视性增强等特点；新闻报道领域大大拓宽，尤其是社会新闻、批评性新闻大量增加，电视新闻发挥出了明显的参与生活、介入生活的作用；新闻的视觉日趋“平民化”，内容更加贴近社会生活，贴近民众需要，此外，电视新闻报道的客观真实性程度也有了显著提高，成为公众信息主渠道。②在制播实践上，电视新闻性节目的制播模式在不断变化。电视与网络等新传播科技融合的、具有多媒体特征的电视新闻新形式。同时，电视新闻的节目形态从消息类的动态性综合新闻节目主打，到今天的新闻评论栏目、深度报道栏目、新闻性专题、新闻性谈话节目、新闻性纪录片、新闻杂志等多样化的专栏性节目形态“雄起”，形成了异彩纷呈的新闻节目群。但也存在着1.对新闻价值的强调不够。2.电视新闻节目报道深度不够。3.新闻节目缺少个性等等的问题。发展趋势：1.新闻性节目走向专门化。频道增多，再加上网络的发展，将促使观众市场进一步细分，整奇划一的收视需求越来越被多样化、小众化的收视兴趣所代替。2.新闻性节目的专业化标准提升。3.地区性新闻愈益重要。4.探索“第四代”电视新闻节目。“第四代”电视新闻节目将是电视同网络技术结合的产物，具有网络电视的新特征。5.经营品牌新闻节目。
9.试着从节目设置、选题策划、编导艺术、出镜记者现场表现与角度解析一档你所熟悉的国内外电视节目或电视新闻作品。
《新闻1+1》是中央电视台新闻频道唯一一档时事新闻评论直播节目，每期节目从国内的时事政策、公共话题、突发事件等大型题材中选取当天最新、最热、最快的新闻话题展开评论分析。
节目设置：打破传统的新闻播报方式，大胆的采取现场直播形式，向观众展现当天新闻话题的事件全貌，解读事件真相，更首次引入了“新闻观察员”的全新概念，采用“1+1”即一位主持人和一位新闻观察员的双人谈话模式，由白岩松、董倩联袂搭档主持，第一时间跟进评论直播，深入解析新闻幕后错综复杂的背景脉络，还原新闻全貌、解读事件真像，更力求以精度、纯度和锐度为新闻导向，呈现给观众最质朴的新闻。
选题策划：A.国内新闻为主，立足社会民生。在国内新闻中，社会类的新闻包括了食品、医疗、交通、社会管理等贴近老百姓生活的主题，立足社会民生，彰显出节目的人文关怀。例如《“救命药”，不能缺！》，讲述的是心脏病手术中必不可少的药物“鱼精蛋白”，由于这个药品非常便宜，厂家无利可图，因此停产的问题；《卖药的挣大钱吃药的怎么办？》，揭露了常用药从企业出厂到医院零售惊人的高利润问题。药品事关百姓利益，这两期节目通过社会舆论，呼吁国务院医改办做出回应，改革体制、机制，调整政策，解决药价问题，保护人民的利益。B.解读突发事件，评析社会热点。《新闻1+1》重视媒介的公共价值，关注社会热点，还原新闻全貌，解读突发事件。例如《京沪高铁，高在何处？》、《中国高铁：重建信任！》以及《高铁降速，改革提速！》，三期分别从现象、原因、对策等不同的角度阐述了京沪高铁4天3起突发事故的事件；此外，节目中出现较为频繁的热点问题，有医疗、拆迁、教育、安全等等。例如：关于医疗的《“救命药”，不能缺！》、关于拆迁的《拆迁补偿，再出新规！》和关于安全的《谁制造了“最短命公路”？》等等。C.关注道德问题，正确引导舆论。【二、《新闻1+1》新闻评论特色】编导艺术：A.注重时效性，提供深度思考。所涉及的话题都是新闻发生当天或至少是短期内的社会热点新闻，节目在追求时效的同时，注重深度思考，解读事件不忘提出自己的观点。节目在反映问题时，以小见大，从微观到宏观一一解析，分
析问题产生的原因以及可能带来的影响。B.贴近社会，突出人文关怀。除了在选题方面多次选取食品、医疗、安全、交通、教育等人民群众关心的主题，把关心群众疾苦和需求贯穿于整个选题过程中以外，在采访报道中也贯彻中宣部提出的“走转改”政
策，深入基层，展示百姓的真实生活，凸显人文关怀。C.现场感丰富，善于挖掘图像功能。《新闻1+1》善于挖掘图像功能，通过各种符号的相互配合，呈现评论相应的画面，让观众从具象感知上升到抽象内容。用直观的图片和影像还原新闻事件现场，最大限度地消除人们对于事物认识的不确定性，为观众提供一种显而易见的亲近性，以满足其“百闻不如一见”的心理需求。
出镜记者：①突出“现场”意识。出镜记者会把自己融进新闻现场里，让自己成为新闻事件的一个元素。直播内容也是依托现场的背景、人群、细节等，采用体验式的描述，使报道更有说服力和感染力。出镜记者情绪区别于演播室的主持人，不太过于控制，一次随机的、实时连续的采访，几乎没有编辑的痕迹，整个采访过程非常自然平实，基本上是在和群众聊家常。这样一段朴实的新闻播出，新闻短片和出镜记者的流露的感情，更容易让人印象深刻。
②抓住细节说透一点，而不是面面俱到。善于从细节入手，来拓展自己的表述空间，依托现场当中的细节打动观众，让人记忆深刻。③点题。比如《北川：伤痛中前行》中，有一段现场出镜，主持人白岩松是站在“欢迎再到北川来!”的横标前完成的。当时他这么表述：“在平常的新闻1+1 节目结束时，从来没有用过一段语言来做收尾，但是当我们结束了对北川的采访，即将离开北川县境的时候，忽然看到了这样的一个大牌子(他指着身后的横标)，在很多地方都可以看到。在平常的日子里，它只是当地一个带着热情的客套话，欢迎再到北川来!但是今天看到它时，内心却充满了一种触动。老北川已经没有能力再去欢迎天下所有的客人，将来也只是会以地震纪念馆的方式迎来天下的游客。但是，我们又会充满着一个期待：一定会有一个新北川还会在县境处摆放出这样的一个牌子。别了!北川，但是，再见! 北川。”
《新闻1+1》主持人风格特色：开创了一种以主持人加观察员为主要形式的“二人转”式的新样态，主持人与观察员双向制动，形成开放的话语场，主持人不仅是一个提问者和串联者，而且对节目观点的系谱进行宏观把控，对新闻意见进行有益地平衡和补充，把选题外围的思考空间留给观众，在每个“关节点”发出疑问，防止受众落入窠臼，既把他们引进来，又让他们能理清关系，顺畅地走出去。
白岩松、董倩联袂搭档，两位主持人各有特色。白岩松的优势是机敏和语言犀利，他主持的节目活泼而不媚俗，深刻而不呆板，其主持风格自成一派。董倩沉稳、理性、有深度，条理清晰，采访能力出
色，把控整个节目的串联和脉络非常到位。
四、思考与启示：《新闻1+1》是目前我国最具有代表性的新闻评论节目之一，是中国电视最具网络影响力的十大CCTV栏目之一。它注重评论的时效性、突出人文关怀、倡导公共理性，在监督政府、维护公众利益等方面获得受众的广泛认可。但它也存在一些改进的空间：某些节目制作缺乏观点的交锋，“一言堂”灌输式的呈现方式不利于启发受众的思考力；某些案件的评论焦点大多放在其产生的原因、监督体制的缺失上，少有进一步的溯根求源，进行问责等等。在新的媒体生态环境下，在网络发展的冲击下，人们可以更快捷地从互联网上获得更丰富的观点，同时受众也越来越希望表达个体对新闻事件的看法。以往那种相对静态的、单向的传播方式已经很难适应现代的社会环境和受众需求了。
调查研究能力在线考试试题 1 2 3 四、简答题： 4 （一）科学的调研计划应包括哪些主要内容？ 5 答： 6 1.确定调研目标 7 2.选择调研单位 8 3.选择调研方法 9 4.使用调研工具 5.构建调研团队 10 11 6.筹措调研经费 12 7.安排调研时间 13 8.处理意外情况 14 9.其他有关工作的安排 15 （二）常见的调研报告一般包括哪几个部分？ 16 答：1.标题 2.署名 3.提要 17 4.前言 5.正文 6.结尾 18 （三）请结合工作实际，谈谈使用集体访谈法进行调查研究时应如何做19 好会议的主持工作？ 20 答：1.应对与会者的基本情况有一个大概了解。 调查者在了解与会者的基本情况和最关心的问题上创造与会群体之间的相 21 22 似感，能促进会议调查较快地进入融洽的群体心理氛围。
2.要使会议形成多向互动的场景。 23 24 调查者为会议创造出多向互动的氛围能够诱发调查对象的谈兴，使其畅所 25 欲言。 3.要提高主持会议的水平。 26 27 （四）社会调查研究的目的是什么 28 答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预 29 测和对策研究。社会调查研究的 30 （五）社会调查研究的作用是什么？ 31 答：作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策； 32 能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。 33 （六）社会调查研究有哪些基本特征？ 34 答：第一，专门性。首先在研究的方法层次上，社会调查研究是一种专门 35 的科学，有其特有的概念、基本原理、公式、方法。其次在研究的技术层次上， 36 具有独特的方法、工具和技术。 37 第二，系统性。从开始的选择课题到最后做出调查报告，几个步骤有机紧 38 密地结合在一起，形成完整的系统性过程。 39 第三，客观性。社会调查研究是从事实出发、以实际调查为主，能够直接 40 从被调查者那里得到第一手资料，即使文献资料也要求真实可靠，由此而得出 的结论也就更为客观、科学。 41 42 第四，实证性。社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的，资 料来源于社会实践，所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一致，也经43 44 得起实践检验。 45 第五，针对性。进行社会调查研究不是无病呻吟，而是为了解决社会实际 46 问题。 47 (七) 当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？ 48 答：研究的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范围内；从
运动会新闻报道策划书
特刊编辑部负责人：刘娟 文字采访负责：刘校羽 新闻摄影负责：杨裕凯 官方微博负责：王颖 主要宣传媒介：特刊、校园网、官方微博（《藏龙学子报》、院团委）运动员采访内容： 1、关注夺冠选手，了解冠军夺冠后的心理感受。 2、关注其他有特点选手。 院长（书记）采访内容： 1、运动会对学生的作用。 2、运动会对学校的意义。 3、本人对运动员的寄语。 观众采访内容： 1、对赛场状况的反应。 2、对运动员的看法。 3、对体育运动的理解。 4、对本系（专业、班）运动员的祝福和期望（主要用作微博素材）。裁判采访内容： 1、裁判工作的特殊性。 2、对裁判工作的理解。（学生） 注意事项：
第 1 页 （共 2 页） 2 一、填空题（本大题共7题，每空3分，共24分） 1、等边ABC ?外接圆周上一点P 与三顶点的连线中PA 最长，则PA 、PB 、PC 之间的关系是 。 2、ABC ?中，AB ＝3，AC ＝2，BC ＝4，则BC 边上的中线AM 长为 。 3、ABC ?中，AB ＝AC ，E 、D 分别是AB 、AC 上的点，且BC ＝BD ＝EA ＝ED ，则A ∠的度数是 。 4、等腰梯形ABCD 中，AD CB ，5AB DC ==，:1:2AD BC =，中位线9EF =，则这个等腰梯形的高是 ，面积是 。 5、已知AT 是圆O 的切线，ABC 是割线，OD AC ⊥，并且12AT =，36AC =，2OD =，则半径OC = 。 6、四边形ABCD 中，4AB BC ==，60B ∠=，7CD =，则AD 的取值范围是 。 7、到两定点A 、B 的距离的平方差为常量K 的点的轨迹是垂直于AB 的一条直线，垂足为N ，则AN ＝ 。 二、计算题（本大题共2题，每小题8分，共16分） 1、梯形ABCD 的下底AB 在平面α上，上底高出平面40cm ，已知AB ：DC=5：3，求两对角线交点到平面α的距离. 2、AB 与圆O 相切于A ，D 点在圆O 内，DB 与圆O 相交于C ，若3BC DC ==， 2OD =，6AB =，求圆O 的半径. 三、证明题（本大题共5题，第1小题6分，第2、3、4小题每题10分, 第5小题12分,共48分） 1、已知F 是P ∠的平分线上一点，过F 任作两直线AD 、BC 分别交P ∠的一边于A 、C ， 交另一边于B 、D ，求证： AC BD =PA PC PB PD ??.（6分）
《初等几何研究》综合测试题（十八） 适用专业：数学教育专业考试时间：120分钟 一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1 -卜列命题是假命题的是（） A.直角的补角是直角； B.钝角的补角是锐角; C.两直线被第三条直线所截，同旁内角互补; D.过直线外的一点到直线上点的连线中，垂线段最短。 2.命题“同角的余角相等”的题设是（） A.同角； B.余角； C.等角的余角； D.同角的余角 3.举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题，错误的是（） ? ? A.设这个角是45°,则它的余角为45°,但45°=45°； B.设这个角为30°,则它的余角为60°，但30°<60°; C.设这个角为50°,则它的余角为40°,但50°>40°; D.设这个角为60°,则它的余角为30°,但60°>30°. 4.下列说法错误的是（） ? ? A.到已知角两边距离相等的点都在同一条直线上； B.一条直线上有一点到己知角的两边的距离相等，这条直线平分已知角； C.到已知角两边距离相等的点与角的顶点的连线平分已知角； D.已知角内有两点各自到两边的距离相等，经过这两点的直线平分已知角。 5.用反证法证明“三角形中必有一个内角不小于60° ”，先应假设这个三角形中有（） A.每一个内角都小于6。°； B.有一个内角小于60°； C.有一个内角大于60°； D.每一个内角都大于60°。 6.如图1所示，直线BD与直线CE相交于点O,且NA0E=90°,则匕A0B的余角是（） A.ZBOC； B. ZAOE； C. ZAOD； D? ZB0C 与ZEODo 7.一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向 相同，这两次拐弯的角度是（） A?第一次向左拐30°,第二次向右拐30°；\ B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130° : \
浏阳市专业技术人员继续教育培训考试试卷 单位：姓名：记分： 一、选择题： 1、访谈调查法中最常见的形式是（ B ） A、团队访谈 B、个别访谈 C、直接访谈 D、间接访谈 2、根据调查目的，试点调查法可以分为（ A ） A、研究性试点调查和政策试验性试点调查 B、实验室试点调查和实地试点调查 C、单一试点组试点和多试点组试点 D、单位试点调查和个体试点调查 3、获取调研对象信息必须坚持的原则有（ ABCD ） A、全面性原则 B、翔实性原则 C、权威性原则 D、有所取舍原则 4、调查研究中使用的最基本的方法是（ C ） A、问卷调查法 B、访谈调查法 C、观察调查法 D、文献调查法 5、观察调查法最重要的原则是 ( A ) A、求实原则 B、全方位原则 C、深入性原则 D、系统性原则 6、文献内容分析不同于传统的文献研究，也不同于一般的文献计量分析，它具有以下特点：（ BCD ） A、间接性 B、客观性 C、规范性 D、量化性 7、文献研究最后也是最为关键的一个步骤是（ D ） A、研究准备 B、文献查找
C、资料摘取 D、整理分析 8、对已获取的大量原始调查材料必须予以研究加工，这是成功撰写调研报告的关键。所谓“研究加工”就是指以下思维逻辑加工过程（ ABCD ） A、去粗取精 B、去伪存真 C、由表及里 D、由此及彼 二、判断题： 1、调查研究的目的是揭示社会现象的本质和发展变化的规律性，并寻求各种对策，对社会现象进行干预，以便使社会现象发生发展更符合人和社会的需要。（√） 2、为了解被调查对象的真实想法，问卷调查中问题的设计可以使用诱导性的问题。（×） 3、见解的新颖性是调查研究报告的生命力所在，也是调查研究报告的本质特征。（×） 4、调查研究报告撰述必须在获得的第一手资料的基础上通过深入的分析研究后进行。（√） 5、集体访谈过程中，如果出现调查对象之间的争论和分歧时，会议主持可以表明自己的看法和倾向，以使访谈有个明确的结果。（×） 三、简答题： 1、科学的调研计划应包括哪些主要内容？ 答：①确定调研目标②选择调研单位③选择调研方法 ④使用调研工具⑤构建调研团队⑥筹措调研经费 ⑦安排调研时间⑧处理意外情况⑨其他有关工作的安排 2、常见的调研报告一般包括哪几个部分？
新闻报道策划格式 【篇一：新闻报道策划书】 洛阳市地铁修建新闻报道策划书 2020年前将建设4 4条线路，全长102.7公里。 二、报道主题：洛阳市修建地铁调查 三、报道目的及意义：全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响， 各界人士对地铁修建的看法和认识，分析地铁修建过程中可能出现 的问题，并展望洛阳市的发展前景。 四、报道的主要内容 1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景 2、一些市民对修建地铁的看法和意见 3、取镜采访相关政府部门 4、从文物保护层面采访些文物保护工作者 5、展望下地铁修建的前景 五、需要采访的单位及人物 1、市民 2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人 3、洛阳市文物管理局局长 六、对人物的访问（一）市民： 1.你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通? 2.就洛阳当前的出行状况来看，你认为是否有必要进行轨道建设？ 3.你认为轨道建设和文物保护哪个更重要？ （二）洛阳市发改委地铁修建主要负责人： 1.洛阳地铁列车将采用哪一种型号的，最高运营时速多少公里？ 2.洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力？ 3.如何进行轨道的商业性开发？ 4.地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响？ （三）、对洛阳市文物管理局局长的提问 1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物，对此你的看法呢？ 2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬，将会采取什么保护措施？ 3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测？ 七、前期筹备
1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。 2、提前去地铁修建沿线踩点 八、活动中应注意的问题及细节 记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。 记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实，对于需要核实的细节，如人名、地名、时间、术语、人物对话等，要一边采访，一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时，也要做相应的记录，以防一旦录音不清或录音损坏，无从核对。 【篇二：新闻报道策划书格式】 新闻报道策划方案 财政支农新亮点： 财政支持下的深度合作化的“企业+农户”产业模式，在高档肉牛培育中显神效。 1、帮助农民增收； 2、财政支农资金完善基础设施； 3、免费全方位技术服务； 4、强有力的技术团队； 5、完善的产业链和追溯体系； 6、财政厅的大力支持，地方党委、政府的大力支持，区、市、县畜牧主管部门的大力支持； 7、品牌带动，哈丁纳； 二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
《初等几何研究》综合测试题（十三）适用专业：数学教育专业考试时间：120分钟一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1.已知一个三角形的周长为15cm，且其中两边都等于第三边的2倍，那么这个三角形的最短边为___________。 A.1cm； B.2cm； C.3cm； D.4cm。 2.n边形对角线条数是__________。 A.； B.； C.； D.。 3. 在Rt AB C中，CD是斜边AB上的高，CD=6，且AD:BD=3:2，则斜边AB上的中线长等于________________。 A.； B.； C.； D.. 4.一个三角形的周长为偶数，其中两边分别为2和5，则第三边应是 _________。 A.5； B.6； C.3； D.4. 5.一正方形同时外切和内接于两个同心圆，当小圆的半径为r时，大圆的半径应为________。 A. ； B.1.5r； C. ； D.2r。 6.下列命题中能用来判断一条线段是半径的命题是__________。 A.过圆心且垂直于切线的直线必经过切点； B.过切点且垂直于切线的直线必经过圆心； C.圆的切线垂直于过切点的半径； D.过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 7.不能判定直线MN是线段AB的垂直平分线的是_________。 A.MA=MB ,NA=NB ； B.MA=MB,MN⊥AB； C.MA=NA，BM=BN； D.MA=MB,MN平分AB。 8.如图，有A、B、C三个居民小区的位置成三角形， 现决定在三个小区之间修建一个购物超市，使超市到三个小区的距离相等，则超市应建在_________。 A.在AC、BC两边高线的交点处； B.在AC、BC两边中线的交点处； C.在AC、BC两边垂直平分线的交点处； D.在∠A、∠B两内角平分线的交点处。
神农架林区 《专业技术人员能力建设》试题 工作单位：姓名：得分 一、名词解释（4个，每个5分，共20分） 1、学习能力： 2、合作学习： 3、调查研究能力： 4、公共卫生事件： 二、单选题（6个，每个2分，共12分） 1、下列能力属于特殊能力的是（） A．观察能力 B.抽象概括能力 C.绘画能力 D.记忆力 2、在亲身体验、参与实践时，其学习效果最好，这种人属于（） A．视觉学习者 B.触觉学习者 C.听觉学习者 D.行动学习者 3、关于研究能力，下面说法不正确是（）A．研究能力主要包括调查研究能力和理论
研究能力 B．调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力 C．理论研究能力是调查研究能力的前提和基础 D．专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面，不可偏废。 4、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是（） ①创新精神②创造性思维③研究能力 ④实践能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 5、科研成果转化的过程由三个阶段所构成：科研成果的生产性试验（中试）、科研成果的传播与交易、。（）A.科研成果的转化 B.科研成果的国际化 C.科研成果的商业化 D.科研成果的产业化 6、公共危机应急处理是一个相互联系、相
互作用的有机统一整体，是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段，简称4R模式，下面关于这一模式正确排序的是（） A.缩减—反应—预备—恢复 B.预备—反应—缩减—恢复 C.缩减—预备—反应—恢复 D.预备—缩减—反应—恢复 三、多项选择题（4个，每个4分，共16分） 1、专业技术人员的学习能力的性质表现在（） A.差异性 B.革新性 C.排他性 D.接受性与创造性的统一 2、专业技术人员的基本学习原则有（） A.循序渐进 B.博约结合 C.质疑求新 D.学用结合 3、选择调查研究课题应注意处理以下几方面的关系（） A．要处理好总结性调查研究课题与倾向性研究课题之间的关系
初等几何研究试题答案（II ） 二、关于和、差、倍、分线段（角） 1、 等腰ABC 中，0100,A B ∠=∠的平分线交AC 于D ，证明： BD+AD=BC 。 D ' B C A 43 2 1 证：在BC 上取点D , ,使BD , =BD,连结DD , 0100A ∠=且 BD 平分∠ABC 00120,40C ∴∠=∠= 又BD=BD ,,0380∴∠=,23C ∠+∠=∠ 0240∴∠= 即2C ∠=∠ ,,CD DD ∴= 又03180A ∠+∠= ∴点A 、D 、D ， 、B 四点共圆且14∠=∠ ∴DD , =AD
BC=BD , +CD , =BD+AD 已知，ABCD 是矩形，BC=3AB,P 、Q 位于BC 上，且BP=PQ=QC, 求证：∠DBC +∠DPC=∠DQC 解：作矩形BCEF 与矩形ABCD 相等，在EF 上选取点O 使得 FO=2EO.连结BO 、DO 。 由图可知，由BO=DO ，且有△BF O ≌△OED, ∵∠FBO+∠BOF=90o ∠BOF=∠DOE ∴∠BOF+∠DOE=90o ∴∠BOD=90o △BOD 为等腰直角三角形 有∠DBO=45o ∴∠DBP+∠QBO=45o ∵∠DPC=∠QBO ∴∠DBP+∠DPC=45o ∵△DQC 为等腰直角三角形 ∴有∠DQC=45o 因此，有∠DBP+∠DPC=∠DQC P Q A B C F E O P D
3、圆内接四边形ABCD 的对角线AC 、BD 交于X ，由X 向AB 、BC 、CD 和DA 作垂线,垂足分别为A ′、B ′、C ′和D ′. 求证：A ′B ′+C ′D ′=B ′C ′+D ′A ′ 证明：（方法一） ∵X 、A ′、A 、D ′四点共圆(对角和180°) ∴∠XA ′D ′=∠XAD ′ 又∵∠XAD ′=∠XBC(圆周角） 同理∠XA ′B ′=∠XBC,即∠XA ′D ′=∠XA ′B ′ 同理可得∠XB ′A ′=∠XB ′C ′,∠XC ′B ′=∠XC ′D ′, ∠XD ′C ′=∠XD ′A ′ ∴X 是四边形A ′B ′C ′D ′的内心。 ∴A ′B ′+C ′D ′=B ′C ′+A ′D ′ (方法二)利用正弦定理. 设r 是四边形ABCD 的外接圆 C A B A ′ C ′ D B ′ D ′ X
新闻报道策划方案范文 篇一:电视台端午节新闻报道策划方案(1420字) 一、活动主题 “粽叶飘香，品味端午” 二、专题的选题策划 1、端午节是中国的传统节日，用心去体验端午蕴涵的意义; 2、端午节也不失为与家人团聚的好机会，可以与家人增进感情; 3、体现端午风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台。 三、专题的角度策划 1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬 2、回顾历史，追忆先人 3、回温端午传统风俗 4、珍惜我国传统文化，做好传统文化的继承和发展的工作。 四、专题的内容策划 1、核心信息是弘扬端午传统文化。 2、在时间维度上，我们将从端午节的源起、习俗等方面设置栏目。 3、在创意的维度上，我们将设置一个栏目让大家更加了解端午 节的各个方面。通过我们策划的活动，向亲戚朋友们发送自己的创意祝福短信表达自己的思念，为中国传统节日增添一份静谧良好的气氛。 4、重点式版面是我们专题的结构方式。每一个设置的栏目都是围绕端午节这个主题的，反映端午节的每一个方面。 五、专题的形式设计
我们采用的是绿色背景，稍带粽子图案，运用文字、图片、动画等多种形式，图文并茂，使专题显得更为丰富多彩，给受众带来更多的体验感受。 重点式版面，专题的核心信息被安排在屏幕的中间地带。周边信 息和辐射信息分别位于屏幕两边。 六、各个栏目的表现形式及具体内容 (1)端午节的起源 (2)端午节的习俗 (3)端午节诗词 (4)健康端午 (5)参与端午 (6)端午节祝福 七、端午节活动 Part1:聚精会神——观看赛龙舟录像 端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。 Part2:秀出你的手艺——包粽子 吃粽子是端午节的习俗之一，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 1。将粽叶折成漏斗形 2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
考试标题《调查研究能力》试卷 本试卷共有单选题 10 道，多选题 10 道，判断题 10 道，总分 100 分，85 分及格。 所属课程《调查研究能力》 倒计时 23:5 一、判断题（10 道） 1. 调查主要是指对客观事物的考察，查核和计算，目的在于了解客观事物的真相，它是一种理性认识的活动。（） 正确 错误 2. 调研主体可以是自然人，也可以是由党政机关、单位和团体组织组成的调研群体。（） 正确 错误 3. 在通常的情况下，调查研究并不直接改造世界，而是为了更加客观、真实地反映客观事物。（） 正确 错误 4. 把调查研究工作提高到党的思想路线的高度，并在全党干部当中推广，这是中国共产党人的创举。（） 正确 错误 5. 人口普查是一种普遍调查的方法。（） 正确 错误 6. 定性分析是对事务本质的分析，是确定研究对象是否具有某种性质的分析，因而是最主要的分析。（） 正确 错误 7. 1933年的时候，对于调查研究的重要性，邓小平同志提出没有调查就没有决策权，没有领导权这一论断。（） 正确 错误 8. 在调查研究中，第一手材料是至关重要的，间接获取的材料无法验证其真实性，因此是不可取的。（）
正确 错误 9. 通过调研获得详细的数据和材料不是调研的主要目的。获得数据之后，对此进行一定的分析，形成理论来指导社会实践活动才是调研的真正目的。（） 正确 错误 10. 在个案调查中，不对个案能作定量的分析，缺乏说服力。（） 正确 错误 二、单选题（10 道） 1. 三年自然灾害时期，（）主持制定了“工业七十条”. A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 陈云 2. 马克思主义认为，人是一种（）的存在 A. 劳动 B. 实践 C. 感性 D. 理性 3. （）是社会实践的主体 A. 人民群众 B. 无产阶级 C. 劳动 D. 生产实践 4. 党建设中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点是（）
初等几何研究试题答案（I） 、线段与角的相等 1. O O、O Q相交于A B, O O的弦BC交O Q于E, O 02的弦BD交O 0于F, 求证：(1)若2 DBA2 CBA贝卩 若DF二CE则 / DBA M CBA. 证明:⑴连接AC AE AF、AD 在O 0 中，由/ CBA W DBA得AC=AF 在O O 中，由/ CBA W DBA得AE=AD 由A C、B、E四点共圆得/仁/2 由A D B、E四点共圆得/ 3二/4 所以△ ACE^A AFD ??? DF=CE (2) 由(1)得/ 仁/ 2, / 3=2 4 v DF=CE ? △ACE^A AFD
??? AD=AE 在O Q 中，由AD=AE^得/ DBA M CBA 2. 在厶ABC中,AC=BC,Z ACB=90,D是AC上的一点,AE丄BD的延长线于E,又AE=1BD, 2 求证:BD平分/ ABC. 证明：延长AE,BC交于点F 7 AED "BCA =90 ADE "BDC ?CBD =/CAF 又7 ACF BCA = 90 AC 二BC ?ACF 三BCD . AF = BD 1 1 又、:AE BD . AE AF 2 2 又ABEE _ BE ■ BE平分ABF 即BD平分.ABC 3. 已知在凸五边形ABCDE中, / BAE=3 ,BC=CD=DE M/ BCD玄CDE=180-
求证：/ BAC 2 CAD h DAE. 证明：过点B 作BDL BC,交圆周于点D,连结CD ?D ???/ DBC=90, ? CD 是直径，则/ CAD=90 证明：连接BD,得△ CBD 是等腰三角形 且底角是/ CDB=[18(0-(180o — 2 - )] -2=. :丄 BDE=(180° — 2G )-O (=180O — 3? ??? A B 、D E 共圆 同理A C D E 共圆 ? h BAC h CAD h DAE 4. 设H 为锐角△ ABC 的垂心，若AH 等于外接圆的半 径
考试标题《调查研究能力》试卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 10 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分 及格。 所属课程《调查研究能力》 倒计时28:34 您的得分：91.67！恭喜，您通过了《调查研究能力》的考试！ 一、判断题（10 道） 1. 定性分析是对事务本质的分析，是确定研究对象是否具有某种性质的分析，因而是最主要的分析。（） 正确 错误 2. 调研主体可以是自然人，也可以是由党政机关、单位和团体组织组成的调研群体。（） 正确 错误 3. 在通常的情况下，调查研究并不直接改造世界，而是为了更加客观、真实地反映客观事物。（） 正确 错误 4. 把调查研究工作提高到党的思想路线的高度，并在全党干部当中推广，这是中国共产党人的创举。（） 正确 错误 5. 调查主要是指对客观事物的考察，查核和计算，目的在于了解客观事物的真相，它是一种理性认识的活动。（） 正确 错误 6. 通过调研获得详细的数据和材料不是调研的主要目的。获得数据之后，对此进行一定的分析，形成理论来指导社会实践 活动才是调研的真正目的。（） 正确 错误 7. 1933年的时候，对于调查研究的重要性，邓小平同志提出没有调查就没有决策权，没有领导权这一论断。（） 正确 错误 8. 在调查研究中，第一手材料是至关重要的，间接获取的材料无法验证其真实性，因此是不可取的。（）
正确 错误 9. 在个案调查中，不对个案能作定量的分析，缺乏说服力。（） 正确 错误 10. 人口普查是一种普遍调查的方法。（） 正确 错误 二、单选题（10 道） 1. 巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，主要表现在（） A. 废除了旧的军队、警察、法庭等，建立新的国家机构 B. 规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资 C. 实行一系列保护工人阶级的政策 D. 接管逃亡资本家的工厂，交工人合作社管理 2. （）是调研报告的生命所在。 A. 掌握符合实际的、丰富确凿的材料 B. 辨别材料的真伪 C. 用词准确，文风朴实 D. 逻辑严谨，条理清晰 3. （）是社会实践的主体 A. 人民群众 B. 无产阶级 C. 劳动 D. 生产实践 4. 1941年5月，毛泽东在延安干部会上作了《改造我们的学习》的报告，正式提出反对（）的任务。
《初等几何研究》作业 一、填空题 1、对直线a 上任意两点A 、B ，把B 以及a 上与B 在A 同侧的点的集合称作 射线（或半直线），； ，并记作 AB 。 2、在绝对几何中，外角定理的内容是： 三角形的外角大于任一不相邻的内角 。 3、第四组公理由 两 条公理组成，它们的名称分别是 度量公理（或阿基米德公理）和康托儿公理 。 4、欧氏平行公理是：对任意直线a 及其外一点A ，在a 和A 决定的平面上，至多有一条过A 与a 不相交的直线 。 5、罗氏几何公理系统与欧氏几何公理系统的共同之处是 前4组公理（或绝对几何） ，不同之处是 平行公理 。 6、几何证明的基本方法，从推理形式上分为 演绎 法与归纳法；从思维方向上分为 综合 法与分析法；从命题结构上分为 直接 证法与间接证法，其中间接证法包括 反证 法与 同一 法。 7、过反演中心的圆，其反演图形是 不过 （过或不过）反演中心的 直线 。 8、锐角三角形的所有内接三角形中，周长最短的是 垂足三角形。 9、锡瓦定理：设⊿ABC 的三边（所在直线）BC 、CA 、AB 上分别有点X 、Y 、Z ，则AX 、BY 、CZ 三线共点（包括平行）的充要条件是 1=??ZB AZ YA CY XC BX 。 10、解作图问题的常用方法有： 交轨法 、三角奠基法、 代数法 、 变换法 等。 11、数学公理系统的三个基本问题是 相容性、 独立性和 完备 性. 33．①答案不惟一. 34．①（0，+∞），②，（0，π/2），③连续，④单调递减. 35．①平移，②旋转，③轴对称. 36． ①1 =??ZB AZ YA CY XC BX （或－1） 37．①写出已知与求作，②分析，③作法，④证明，⑤讨论.
【个人简历范文】 新闻报道策划是对未来报道活动的规划和设计，是对新近变动的客观事实的报道。以下是由整理关于新闻报道策划书范文，希望大家喜欢! 新闻报道策划书范文(一) 根据xx餐饮业目前状况，xx在消费者心目中是一家经营xx闽越特色菜的私房菜馆，不管从装修风格和菜品口味来讲在同行业中都属于独树一帜的。xx闽越菜的博大精深和xx私房菜馆名字的亲和力更为彰显出本次营销活动的主题性———强烈的饮食文化氛围带动浓厚的餐饮促销氛围。以系列性主题活动贯穿整个促销活动当中去，最大限度的和目标消费者互动起来，达到理想的促销效果。 xx私房菜馆营销实施细则 第一冲击波媒体整合 任何一项活动策划的成功，广告投放策略都很重要，按照xx广告投放有效到达率来看，排序是报纸、传单、户外、广播、电视、网络。因此本次活动广告投放密度比例为报纸30% 传单20% 户外15% 广播15% 电视10% 网络10%。轮翻进行广告轰炸。 建议媒体《海峡都市报》;户外、公交站牌;交通广播文艺频道;xx电视台;福建热线以xx开业以来，整个菜馆的经营宗旨为宣传主线，贯穿菜馆对客人的服务承诺，员工服务素质的培养、菜品质量的要求以及客户对菜馆的意见反馈等为辅助宣传，在媒体上出现。并为宣告本次促销活动拉开序幕。 策略重点1、尽量以非广告的形式出现在媒体上，以本报讯或者通讯稿的形式为佳。2、尽量用第三者口气叙述本次宣传内容，做到让读者有可信度，对于消费者反馈的宣传内容最好能以真实顾客的经历为佳。不妨列出顾客的姓名，工作单位等。 第二冲击波开展一系列营销活动 营销活动总体原则 关心社会，热心公益事业;产品质量可靠，服务规范、企业形象丰富;增强顾客信任度，以更加了解xx私房菜馆。 主题一实施“消费者满意工程” 通过电视台、报纸、电台等媒体，特别是以新闻的形式进行全方位的报道，以提升“xx 私房菜馆”品牌的知名度和公众信誉。 1、与供应商家签订质量保证书;
第 1 页 （共 2 页） 5 一、填空题（本大题共 9题，每空 2 分，共 20分） 1、当欲证某图形具有某种性质而又不易直接证明时，可以先作出具有所示性质的图形，然后证明所作的图形跟所给的图形就是同一个，这种证法叫做 ； 2、在ABC ?中，,BE AC CF AB ⊥⊥,若AB AC >，则BE 与CF 的大小关系是 ； 3、已知ABC ?的三边分别为5cm,8cm,11cm ，则ABC ?的面积S= ； 4、从圆O 外一点P 引这个圆的两条切线，其夹角为60o，如果PO=6，那么圆的半径等于 ； 5、圆内接四边形ABCD 中，已知AB=6cm,BC=CD=4cm,AD=8cm ，则对角线AC ·BD= ； 6、在一些作图题中，解题的关键在于一些线段的算出，这种利用代数解作图题的方法称为 ； 7、设点C 在线段AB 上且满足关系式2 AC AB CB =?，则点C 称为线段AB 的 ； 8、设一线段在互垂三平面上的射影为123,,r r r ，则此线段的长为 ； 9、到两定点A 、B 的距离的平方差为定值k 的点的轨迹是垂直于AB 的一条直线，称为 ，点A 到垂足H 的距离AH= . 二、计算题（本大题共 2 题，第1小题8 分,第2小题10分，共 18 分） 1、在ABC ?中，AD 是BC 边上的中线，E 是AD 的中点，连接BE 与AC 交于点P,求:BE EP 的值。 2、已知Rt ABC ?所在平面外一点P 到直顶角C 的距离为24， 到两直角边的距离为求PC 与平面ABC 所成的角。 三、证明题（本大题共 4 题，每小题10 分，共40 分） 1、 圆的两弦AB 与CD 相交于一点E ，由E 引AD 的平行线与直线BC 交于F ，过F 作圆的 切线FG ，G 为切点，证明EF=FG. 2、设梯形ABCD 的两底之和AD+BC=CD ，求证D ∠与C ∠的平分线交于AB 的中点处。 C E
调查研究能力在线考试试题 一、选择题： 1.访谈调查法中最常见的形式是（B ） A、团队访谈 B、个别访谈 C、直接访谈 D、间接访谈 2.根据调查目的，试点调查法可以分为（A ） A、研究性试点调查和政策试验性试点调查 B、实验室试点调查和实地试点调查 C、单一试点组试点和多试点组试点 D 、单位试点调查和个体试点调查 3.调查研究中使用的最基本的方法是（C ） A、问卷调查法 B、访谈调查法 C、观察调查法 D 、文献调查法 4.观察调查法最重要的原则是（ A ） A、求实原则 B、全方位原则 C、深入性原则 D 、系统性原则 5.文献研究最后也是最为关键的一个步骤是（D ） A、研究准备
B、文献查找 C、资料摘取 D、整理分析 6.公务员做好本职工作的要求是：（D ） A.结交关系 B.离职深造 C.业务进修 D.调查研究 7.了解社会现实的基础是：（B ） A .知识水平 B.调查研究 C.社会关系 D.专业知识 8.改进工作作风的有效途径是：（D ） A.企业权力 B.企业道德 C.企业文化 D.调查研究 9.下列不属于“调查研究的基本原则”的一项是：（D ）A .客观性原则 B.科学性原则 C.群众性原则 D.公关性原则 10.下列选项不属于“调查研究的性质”的是：（A ） A.调查程序性 B.目的计划性
C.实践操作性 D.系统综合性 11.划分直接调查与间接调查的标准是：（C ） A .以调查研究的时序标志 B.以调查研究范围的大小为标志 C.以调查研究资料来源的标志和调查的方式 D.以照调查研究的时间 12.下列调查不是按照调查研究的时间划分的一项是：（B ） A.一次性调查 B.动态调查 C.经常性调查 D.追踪调查 13.按调查研究资料来源的标志和调查的方式来划分可把调查研究分为：（D ） A.微观调查和宏观调查 B.静态调查和动态调查 C.经常性调查和追踪调查 D.直接调查与间接调查 14.按照调查研究的目的划分的调查研究是：（A ） A.应用性调查和学术性调查 B.全面调查和非全面调查 C.静态调查和动态调查 D.综合性调查和专题性调查 15.下列属于“以实施调查对象在研究范围里的分布情形为标志” 划分的调查是：（A ） A.普遍调查
《初等几何研究》作业参考答案 一.填空题 1.①射线(或半直线),②。 2、 ①两,②度量公理(或阿基米德公理)与康托儿公理。 3.①前4组公理(或绝对几何),②平行公理。 4.①平移,②旋转,③轴对称、 5. 1=??ZB AZ YA CY XC BX 。 6.①交轨法,②三角奠基法,③代数法,④变换法。 7.①反身性、②对称性、③传递性、④可加性、 8.外角、 9.答案不惟一、 10.①演绎,②综合,③直接,④反证,⑤同一; 11. 1=??ZB AZ YA CY XC BX 、(答－1也对) 12. ①过两点可作一条直线(或其部分),②已知圆心与半径可作一圆(或其部分)、 13.①不共线的三点A 、B 、C 及(AB)、(BC)、(CA)构成的点的集合。 14.连续、 15.答案不惟一、 16.①不过,②圆、 17.1 =??ZB AZ YA CY XC BX (或－1)、 18.①写出已知与求作,②分析,③作法,④证明,⑤讨论、 19.①相容,②独立,③完备、 20.合同变换、相似变换、射影变换、反演变换等 21.对任意直线a 及其外一点A,在a 与A 决定的平面上,至少有两条过A 与a 不相交的直线、 22.①代数,②解析,③三角,④面积,⑤复数,⑥向量、 23.相等。 24.所求的量可用已知量的有理式或只含平方根的无理式表出. 二.问答题 1.对于公理系统∑,若有一组具体事物M,其性质就是已知的,在规定∑中每一个基本概念指M 中某一具体事物后,可验证∑中每个公理在M 中都成立,则称M 为公理系统∑的一个模型; 2.①若AB ≡B A '',则d(AB)=d(B A ''); ②当C B A ?时,有d(AB)+d(BC)=d(AC)、
新闻报道策划书格式 一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。 二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。 六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简
洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下: 注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订; 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。 社团活动策划书格式要求
《初等几何研究》综合测试题（三） 适用专业：数学教育专业考试时间：120分钟 一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分） 1. 两个三角形有两边和一角对应相等，则两个三角形______________ 。 A. 一定全等； B. 一定不全等； C.可能全等，可能不全等； D.以上都不是。 2. 在在正三角形、等腰梯形、矩形和圆这四种图形中是轴对称图形，又是中心对称图形的有 A.1 种； B.2 种； C.3 种； D.4 种。 3. 如图，在等腰梯形ABCD 中，AD//BC 则图中面积相等的三角形共有______________ A.1 对； B.2 对； C.3 对； D.4 对。 4. 在正三角形、等腰梯形、矩形和圆这四种图形中是轴对称图形，又是中心对称图形的有 O A.1 种； B.2 种； C.3 种； D.4 种。 5. 如图，在V ABC 中，DE//BC ，如果AE:EC=3:2, 那么DE:BC 等于 ________________ 。 A. 3:5 ；B . 3:2; C . 2:3 ；D . 2:5。 6. O O中，AB、CD是两条平行弦，位于圆心的两侧，AB=40cm , CD=48cm , AB、CD 的距离为22cm，则O O的半径是______________ 。 A.15cm ； B.20cm ； C.25cm ； D.30cm 。 7. 在平移过程中，对应线段 A.互相平行且相等； B.互相垂直且相等； C. 互相平行（或在同一条直线上）且相等； D. 以上都不对。 8. 下列关于平移的说法中正确的是 ____________ 。 A. 原图形中两个顶点连成的线段长是平移的距离； B. 平移后的两个图形中两个顶点连成的线段长是平移的距离； C. 以对应点中的一点为端点的射线是平移的方向。 D. 以原图形中的一点为端点，且经过它的对应点的射线的方向是平移的方向； 二、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1. 角的大小与边的长短有关。（） 2. 一个钝角减去一个直角，其差必为一个锐角。（） 3. 两直线被第三条直线所截，同位角相等，内错角不相等。（） 4. 两直线被第三条直线所截，内错角相等，则同旁内角一定互补。（） 5. 平面上4条直线必定有6个交点。（）
《公务员调查研究方法与能力培养》试题库 一、单选题 1、公务员做好本职工作的要求是： A.结交关系 B.离职深造 C.业务进修 D.调查研究 2、了解社会现实的基础是： A.知识水平 B.调查研究 C.社会关系 D.专业知识 3、改进工作作风的有效途径是： A.企业权力 B.企业道德 C.企业文化 D.调查研究 ?4、下列不属于“调查研究的基本原则”的一项是： A.客观性原则 R.科学性原则 C.群众性原则 D.公关性原则 5、下列选项不属于“调查研究的性质”的是： A.调查程序性 B.目的计划性 C.实践操作性 D.系统综合性 6、划分氏接调查与间接调查的标准是： A.以调查研究的时序标志 B.以调查研究范围的大小为标志 C.以调查研究资料来源的标志和调查的方式 D.以照调查研究的时间 7、下列调查不是按照调查研究的时间划分的一项是： A.一次性调查 B.动态调查 C.经常性调查 D.迫踪调查 8、按调查研究资料来源的标志和调查的方式来划分可把调查研究分为: A.微观调查和宏观调查 B.静态调查和动态调查 C.经常性调查和迫踪调查
D.直接调查与间接调查 9、按照调查研究的目的划分的调查研究是: A.应用性调查和学术性调查 B.全面调查和非全面调查 C.静态调查和动态调查 D.综合性调查和专题性调查 10、下列属于“以实施调查对象在研究范围里的分布情形为标志”划分的调查是: A.普遍调查 B.全面调咨 C.专题性调查 D.学术性调查 11、调研后要进行的是： A.群众访谈 B.专题汇报会 C.调研总结 D.座谈会 12、负责对调研材料进行综合整理分析，撰写调研分析报告的是： A.主持人 B.负责人 C.课题组 D.专业组 13、会议调杳法首先要做到的是： A.确定会议规模 B,明确会议主题 C物色到会人员 D.选好会议的场所 14、下列不属于“访谈中的非语言交流” 一项是： A,注意语流音变 B,注意外部形象 C.注意体态语言 D.保持目光接触 15、属于“调研者的单方行为”的调查法是： A.会议调查法 B.问卷调查法 C.访谈调查法 D.观察调查法 16、根据观察的地点和可控性，可以将观察调杳划分为： A.直接观察和间接观察 B.参与观察和非参与观察 C.结构式观察和无结构式观察 D.自然观察和实验观察