2016年英语六级阅读技巧:快速解决匹配题
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2016大学英语六级阅读理解复习之匹配题
来源:智阅网
匹配题是我们在大学英语六级阅读理解解题过程之中,常常会遇到的一类题型。
所以,我们在复习时,应该如何应对?看看下面的文字,或许你会有答案的。
一、先题后文,切忌通篇
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。
二、准确定位,关键词和同义替换
其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
了解了以上关于匹配题的内容之后,我们在使用2016《大学英语六级考试真题精析与标准预测》时,也可以自己总结一些出题规律和答题技巧。
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解析四六级阅读段落匹配题阅读理解是四六级考试中的一大难点,其中段落匹配题更是让很多考生头疼的一道题型。
本文将对四六级阅读段落匹配题进行解析,希望能够帮助大家更好地应对这一题型。
一、什么是段落匹配题段落匹配题是四六级阅读理解中的一种形式,要求考生根据给定的文章段落和选项段落,将选项段落与文章段落进行匹配。
通常,选项段落是乱序呈现的,考生需要阅读文章,理解段落的主旨、论述顺序、逻辑关系等内容,从而将选项与对应的文章段落进行匹配。
二、解题技巧1. 通读全文:在回答段落匹配题之前,首先要通读全文,理解文章主旨和论述结构,把握文章的整体思路,这有助于后续段落匹配的准确性。
2. 标记关键词:在阅读全文的过程中,可以同时标记文章和选项段落中的关键词或关键信息,帮助记忆和筛选。
3. 注意指代关系:段落匹配题中常常涉及到上下文的指代关系,考生需要注意上下文中的代词、名词等词语,判断其所指代的内容,以便正确匹配选项段落。
4. 寻找线索词:在选项段落中,往往会出现一些线索词,与文章段落中的相似或相关词汇进行匹配。
例如,如果文章段落提到了"globalwarming",而选项段落中出现了"climate change",那么很可能它们是相互匹配的。
5. 分析逻辑关系:段落匹配题中,选项段落需要与文章段落之间具有合理的逻辑关系,考生可以分析选项段落的论述顺序、论证方式、转折关系等,与文章段落进行对比,找出逻辑上的匹配关系。
6. 排除干扰项:有些选项段落可能会与文章段落有些许关联,但并不完全匹配。
在解答题目时,要学会排除这些干扰项,将注意力集中在与文章段落最相关的选项上。
三、实践演练下面通过一道例题来进一步说明解析四六级阅读段落匹配题的方法:文章段落:(1) The negative effects of climate change are already being seen around the world. (2) Rising temperatures are melting polar ice caps, leading to the rise of sea levels. (3) Extreme weather events, such as hurricanes and droughts, are becoming more frequent and severe. (4) Plant and animal species are being threatened with extinction. (5) Additionally, climate change is having a significant impact on agriculture, with changes in temperature and precipitation affecting crop yields.选项段落:A. Climate change is causing problems for farmers.B. Rising sea levels are a direct result of climate change.C. The impacts of climate change on wildlife are devastating.D. The frequency and severity of extreme weather events are increasing.E. The effects of climate change on the environment are becoming more evident.根据解题技巧,我们来进行分析:1. 首先,我们可以将选项中涉及到的关键词进行标记:climate change(气候变化)、rising sea levels(上升的海平面)、extreme weather events(极端天气事件)、wildlife(野生动植物)、agriculture (农业)。
英语四六级段落匹配题解题终极技巧:【了解题型】段落匹配题,样卷显示要求将10道题目信息配对到9-15个段落中;考试题型题目数量允许有变化,某段可能被用到两次,而某段可能完全不被涉及。
【出题形式】这类题型的出题形式为:题干给出原文的若干条细节信息,要求考生找出文中分别有这些信息的段落。
【解题方法】段落匹配题解题只需要三步:1、在题目中确认定位词。
2、在各个段落中找到定位词。
3、核对与排除。
这里我们温习一下这类题目的解题方法:①关键词明显的,先找能够明显定位的题目,为其他题目排除干扰。
②主要定位专有名词和有特别特点的词。
③不能完全定位的题目段落,试着翻译题目,理解相关思想后找到部分对应或意思相近的部分进行进一步确认。
④有两个或两个以上大写字母的人名,将优先作为我们的定位关键词。
⑤定位关键词选择了恰当答案后,当后面的习题和词选项发生冲突(定位词冲突),再进行进一步的核查(段落含义及更多信息,其他名词、动作发出者、时间、感情色彩)⑥一道题中,有很多的关键词可以用于定位,但不是很好确定位置,我们一般通过人名及专有名词等定位到指定的段落后,再去寻找其他可能是匹配词的部分,并考虑句子含义,看是否能够对应!⑦在问题中,如果没有人名、专有名词等具有两个或两个以上大写字母、斜体字母的名词时,我们将动作发出者、主人公、主要研究项目等句子中主要描写的对象,作为定位词。
大的事变或大型的政策相关话题,那么这个事变应该作为我们要找的定位词。
⑧题目中,无法确定两个以上大写字母的人名且没有明显的大事变可以作为定位词的时候。
如果题目中有强烈的感情色彩的词语(difference、very、essential、vital important )可以将它作为定位词。
但确定定位的段落后,还要检查一下,题中这个你选择的感情色彩的词语的对象和段落中出现这个词语前后的对应的对象是否匹配一致。
⑨英雄主义事件或者影响具有永久性、长远性的改变类的词语或相关表达,那么应该将它作为定位词。
大学六级真题阅读理解段落匹配题型及参考解析真题阅读理解是大学英语六级考试中的重要环节,其中段落匹配题型常常是考生们较为困惑的部分。
本文将为大家介绍段落匹配题型的基本要求以及解题的参考思路。
一、段落匹配题型的要求段落匹配题型在六级阅读理解中通常以“Which paragraph best expresses the main idea of the passage?”的形式出现,要求考生根据阅读材料的主旨,选择最能概括全文主题的段落。
这种题型在解题时需要考生对全文有全面的理解,抓住文章的中心思想。
二、解题方法及参考思路1.通读全文,了解文章结构在开始解题之前,我们应该先通读全文,了解文章的结构和内容要点。
可以通过阅读标题、首段以及各个段落的首句,来把握文章的大意。
2.将各个段落与全文主题进行比较解题过程中,我们需要将各个段落的主题与全文主题进行比较。
一般来说,全文主题会在文章的开头或结尾部分得到明确的阐述,而各个段落则是对这个主题的进一步展开和说明。
因此,我们需要将段落主题与全文主题进行对照,选择与全文主题最相关的段落。
3.注意段落的逻辑关系和排列顺序段落匹配题中,还需要注意各个段落之间的逻辑关系和排列顺序。
有时,文章中的段落会按照时间、空间、因果等逻辑关系进行排列。
我们可以通过理解段落之间的连接词、句子结构等来判断段落的逻辑关系。
4.排除干扰选项,选择最佳答案在解题过程中,可能会遇到一些干扰性的选项。
为了准确选择答案,我们需要排除与全文主题无关或者与其他段落主题相近的选项。
综上所述,解答段落匹配题需要考生对全文内容有全面的理解,抓住文章的中心思想,同时注意段落之间的逻辑关系和排列顺序。
通过积累解题经验和提高阅读理解能力,我们可以在考试中更好地应对段落匹配题型。
总结:段落匹配题型是大学英语六级阅读理解中的重要部分,考察考生对整篇文章的理解和概括能力。
解题时,我们需要通读全文,抓住全文主题,并将各个段落的主题与全文主题进行对照。
英语六级快速阅读的解题技巧
考试在即,不少同学都在烦恼如何做阅读匹配题(也就是长篇阅读题)。
那么,到底该如何用最高效的方法拿下高分呢?我们在这里就为大家带来了一些解决阅读匹配题的技巧。
1.看大标题(主要是了解文章大意)
2.选定位词
3.读文解题
4.查漏补缺
注意要去选那些不易替换、文中原样重现的词语,如:
数字、时间
大写专有名词:人名、地名、机构名……
特定概念:合成词、专业概念、独特说法、偏详细的名词
扫读,时刻注意定位词的出现
段首、段末
数字、专有名词丰富的区域
段中转折、强调处
识别同义改写
先确定明显的句子,一般有约7个句子明显
第一遍无法确定的句子,注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选
不求甚解:重点是看到,而非看懂
先题后文:先定句子定位词
匀速扫读:无需慢速精读,也莫过快略读;保持适中速度,时刻关注对应
有取有舍:优先确定明显的句子,先把简单题选出来,不要影响答题时间。
以上就是英语六级快速阅读解题技巧的全部内容,希望对大家有所帮助。
六级匹配题技巧六级考试中,匹配题是一个很常见的题型,也是一个比较容易拿分的题型。
匹配题通常是将一些关键词或短语与另一些相关的信息进行匹配,要求考生根据所给的信息,找到与其相匹配的选项。
本文将为大家介绍一些六级匹配题的技巧,希望能够帮助大家在考试中更好地应对这类题型。
1. 首先,要认真阅读题干和选项,确保理解清楚题目的要求。
有时候,题目中的关键词或短语可能是不确定的,需要根据选项来推断其含义。
因此,对于每个选项,都要认真思考它所代表的含义,以便更好地进行匹配。
2. 其次,要注意选项之间的差异。
有时候,几个选项看起来很相似,但实际上它们之间可能存在微小的差异。
因此,需要仔细地比较选项之间的差异,以便更好地进行匹配。
3. 第三,要注意选项之间的逻辑关系。
有时候,几个选项之间可能存在逻辑上的联系,需要根据这种联系来进行匹配。
例如,如果题目中要求匹配某一事件的原因和结果,那么选项中也应该包含与该事件相关的原因和结果。
4. 第四,要注意选项中的语法和词汇。
有时候,选项中可能存在一些语法或词汇上的错误,需要仔细地检查并排除这些错误。
同时,根据选项中的语法和词汇,可以更好地进行匹配。
5. 最后,要注意时间管理。
匹配题通常是比较容易拿分的题型,但是也需要花费一定的时间来完成。
因此,在考试中,需要合理地安排时间,避免在匹配题上花费过多的时间,影响其他题型的答题时间。
总的来说,六级匹配题并不是很难,只要掌握了一些技巧,就能够更好地进行答题。
需要注意的是,考生在考试中要保持冷静,认真阅读题目和选项,避免出现粗心大意的错误。
同时,也需要多做练习,熟悉各种类型的匹配题,以便更好地应对考试。
六级匹配题答题技巧
英语六级匹配题是一种常见的阅读题型,要求考生从十个选项中选出与文段内容相匹配的选项。
这种题型的特点是信息量大、干扰性强,需要考生快速、准确地找到原文对应点。
以下是一些常见的答题技巧:
1. 浏览题目,划关键词。
在阅读选项之前,先浏览题目,找出其中的重要关键词,并在原文中圈出这些关键词。
这样可以迅速了解原文内容,有利于找到对应的点。
2. 回到原文,先做易题。
对于有明显特征的关键词,可以直接在原文中找到对应的点,迅速匹配选出正确答案。
对于一些难度较大的题目,可以先做其他简单的题目,待所有题目完成后,再集中处理难度较大的题目。
3. 关注同义转述。
六级匹配题中约有 60% 的题目是没有明显特征关键词的,这些题目往往需要考生通过对同义转述的敏感度来判断答案。
考生可以根据第一步划出的关键词,在剩余段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。
4. 控制做题时间。
六级匹配题需要考生快速、准确地找到原文对应点,因此需要考生控制做题时间,适当地放弃一些题目,以保证其他题目的正确率。
以上是一些常见的答题技巧,考生需要在实际考试中灵活运用,结合自己的实际情况,制定出适合自己的答题策略。
同时,考生还需要多加练习,以提高解题能力和准确度。
六级语段匹配题技巧
六级语段匹配题是六级阅读理解考试中最常见的题型之一。
这种题型要求考生从题目给出的若干个选项中选择最能概括或概述语段
主旨的选项。
为了在考试中做好这类题目,考生需要掌握一些技巧。
首先,考生需要仔细阅读语段,理解它的主旨和重点。
在阅读过程中,可以将关键词和句子用笔圈出或做出标记,这样有助于记忆和理解。
同时,考生可以将语段分段,分析每个段落的主题和要点。
这样有助于理清文章的结构和脉络,从而更好地把握文章主旨。
其次,考生需要注意选项的表达方式。
选项通常会使用不同的词汇、句式和语气来表述文章的主旨,有些选项可能会用比较生僻或复杂的词汇,考生需要根据自己的词汇量和语感选择最适合的选项。
此外,考生需要注意选项中是否出现了过于具体或片面的表述,这样的选项往往难以概括文章的整体意义。
最后,考生需要在时间允许的范围内快速作答。
在做题过程中,考生可以排除一些表述不清或明显错误的选项,缩小答案范围。
此外,考生也可以参考文章的标题、开头和结尾等部分,从中找到文章的主旨和要点。
总之,掌握好六级语段匹配题的技巧,可以在考试中更准确地理解文章的主旨和要点,从而更好地完成考试。
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英语六级阅读标题匹配技巧阅读考试是英语六级考试中的重要部分,其中标题匹配题更是考生们的一大难题。
本文将介绍几种常见的英语六级阅读标题匹配技巧,帮助考生提高答题准确率。
一、技巧1:理解文章主题标题匹配题往往要求考生根据文章内容选择最适合的标题。
因此,了解文章的主题和核心观点是至关重要的。
在阅读文章之前,可以先读一下段落开始的第一句话和整段的最后一句话,这样可以快速抓住文章的主题,为选择标题提供有力线索。
二、技巧2:筛除错误选项阅读题中往往会有一些干扰项,这些选项看似与文章相关,但实际上与文章内容并不匹配。
在筛选选项时,可以通过观察文章段落的关键词、描述词以及段落的逻辑结构,排除掉与文章不相符的选项。
这样可以缩小选择范围,提高正确率。
三、技巧3:找出关键信息在阅读文章时,我们需要寻找一些关键信息,这些信息常常能够帮助我们选择正确的标题。
关键信息包括人物、地点、事件、数字等。
对于这些信息,我们可以通过划线、做笔记的方式进行标记,以便在答题时快速找到需要的信息。
四、技巧4:注意文章结构文章通常会按照一定的结构进行组织,比如问题引入、原因分析、举例论证等等。
了解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章内容,并准确选择标题。
在答题时,可以结合文章的结构,找到与之相符的选项。
五、技巧5:综合考虑多个选项当多个选项看似都能与文章内容相关时,可以将它们放在一起进行比较,进一步分析它们与文章的关系。
有时候,只有将选项与文章整体进行比较才能发现某一选项与文章内容最为贴切。
六、技巧6:注意选项的修饰词在选择标题时,常常会出现一些修饰词,如"always"、"usually"、"sometimes"等。
这些修饰词通常会对标题的准确性进行限定,因此选项中含有这些修饰词的往往更加准确。
七、技巧7:练习题库最有效的掌握标题匹配技巧的方法之一就是通过大量练习。
可以使用一些英语六级阅读练习题库,反复进行练习,熟悉题型和答题技巧。
解析四六级考试中的段落匹配题在四六级考试中,段落匹配题是一种常见的题型。
该题型要求考生根据给定的文章段落,在另一篇文章中找到相匹配的段落。
正确解答段落匹配题的关键在于理解文章主旨和段落结构,下面将对解析四六级考试中的段落匹配题的答题方法和技巧进行详细解析。
一、了解段落匹配题的特点段落匹配题通常由一篇文章(被称为篇章A)和数个段落(被称为段落1、段落2等)组成。
考生需要从另一篇文章(被称为篇章B)的若干段落中选出与篇章A的各个段落相匹配的段落。
这种题型考察考生对文章内容和结构的理解能力。
解决段落匹配题的关键在于准确把握主旨和段落间的逻辑关系。
二、理解篇章A和篇章B的主旨篇章A和篇章B分别是两篇独立的文章,所以首先需要理解它们的主旨。
通常篇章A会在考试中先给出,接着是篇章B,最后是段落匹配的选项。
为了提高答题的准确性,考生应先阅读篇章A,再通过篇章A的内容帮助理解篇章B。
三、分析段落间的逻辑关系在解答段落匹配题时,需要注意不同段落之间的逻辑关系。
通常情况下,相邻的段落之间会存在各种逻辑连接词(如but, therefore, however等)来表达段落间的转折、因果或对比关系。
通过理解这些连接词所表达的意义,可以更好地判断段落间的逻辑关系。
四、注意段落的主题句和关键词每个段落都有一个主题句,它通常位于段落的开头或结尾,用于概括该段落的内容和观点。
关键词是指在文章中起到重要作用的词语,通过识别关键词,可以更好地理解段落的中心思想。
在解析段落匹配题时,考生可以结合主题句和关键词的信息判断是否与篇章A相匹配。
五、利用排除法当遇到较难的段落匹配题时,考生可以利用排除法来进行答题。
通过逐个排除选项中与篇章A不相符的段落,找出与篇章A中各个段落最为相似的选项。
六、进行综合判断在解答段落匹配题时,最好从整体上综合考虑篇章A和篇章B的内容、篇章结构以及段落间的逻辑连接关系。
通过对整体结构和逻辑关系的把握,可以更准确地判断和选择与篇章A相匹配的选项。
英语阅读信息匹配答题技巧
导语:信息匹配是四六级中的新题型,只要掌握了答题规律,就能轻松应对,让我们一起了解一下信息匹配答题技巧吧!
长篇阅读匹配题时间段文章篇幅长,解题时不能按顺序原那么定位,且近年来定位关键词(明显标志词)一年比一年难找,16年6月有的考卷中甚至没有出现带有数字的题目(送分题)。
除了考查细节题,15年6月的题目中又出现了从未考过的需要概括总结的主旨大意题。
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一是按时间,如货物运输,这是最简单的。
二是按观点—原因—开展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物。
三是偏科普的夹杂很多不同派别的理论,这个相对而言比拟难。
这些词通常包括如下三类:
①能够指示开头段的词汇(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等);
②能够指示结尾段的词(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等);
③能够帮助考生回原文定位的特殊词汇(如rate、ratio、proportion、percentage等词往往对应含“%”的段落;number、figure、statistical demographics等词往往对应数字集中的段落;financial、ine、revenue、salary等词往往对应含诸如“$”“¥”等货币符号的段落)。
通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围,从而快速判定。
六级段落匹配答题方法
作为全民英语能力的考验,大学英语六级考试是许多同学必须要
经受的。
针对六级阅读部分中的段落匹配题目,以下是一些适用的方法。
1. 先阅读全文
首先,要认真阅读全文。
段落匹配题目的作用是测试学生对于整
篇文章的理解和归纳能力。
因此,在开始答题之前,先仔细看完文章,理解主旨,把握文章结构和语言风格。
在阅读过程中,可以标记关键
词和句子,方便后续回答问题。
2. 确定段落主题
接着,针对每个段落,概括出其主题。
段落主题是段落匹配问题
的基础。
只有理解了每个段落的主题,才能更好地与题目进行匹配。
3. 关注实词信息
在阅读文章和题目时,要重点关注实词信息,例如名词、动词、
形容词等。
因为实词信息通常在文章中能够被解释、解释或恰当地使用。
4. 注意段落之间的链接
在进行段落匹配时,要特别留意段落之间的链接,这有助于理解
文章的结构并做出正确的匹配。
这些链接可以是词汇重复,也可以是
事物的共性或对比等。
5. 先确定熟悉的匹配题
在开始做题时,可以先选择自己熟悉的匹配题。
通过先做简单的
题目,可以帮助自己逐渐适应这种答题方法,并找到正确答案的感觉。
总之,六级段落匹配题目要求考生综合运用词汇、语法、逻辑和
知识背景等多种能力,这也是对于语言学习和应用能力的一次全面考验。
细心、耐心、认真阅读文章和题目也是必不可少的。
通常,多做
练习并结合上述方法,考生可提高自己的答题精度和速度。
英语六级匹配题这样做可以拿满分!英语六级匹配题有十五个段落。
文章后面有十道题,每题一句,每句所含信息出自文章的某个段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
个别段落可能对应两题,也有段落不对应任何一题—文中至少有五段是多余段落。
这类题其实难度并不是很大,做题的时候准确率太低,主要是因为:第一,基础太弱,生词太多,阅读障碍太大;第二,缺乏一些技巧性的东西。
一、补充基础建议从真题开始,这样复习起来有针对性,不会太空泛。
究竟哪种真题适合基础薄弱的学生用呢?推荐使用巨微英语《六级真题逐句精解》,这本真题是逐词逐句精解的,里面的重难点词汇讲解的非常的详细,做题的时候如果遇到不会的单词,完全不用自己动手查,做题的时候很方便。
另外,它里面无论是长难句还是短句,全都有详细的讲解,简单句是语言表述的,长难句是图文分解的形式讲述的,基础在弱都能看懂!真心推荐基础弱的同学用它!二、总结技巧主要是从题型特点出发,六级匹配题有以下特点:题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。
根据这些特点,小编特为考生总结以下做题方法。
1.先看题干,再看文章先看文章,在做题,先将简单的题做出来,然后根据在将剩下的难度大的题和剩下的段落进行匹配。
2.找关键词根据题干提供的信息表述中的指示性词语,缩小定位范围,从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。
一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词,这些题目较容易,只要在文中找出含有相应明显特征的段落,即可迅速匹配,选出正确答案。
3.找同义替换词十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的,这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度,通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等,考生可以根据关键词,在段落中寻找相应的同义转述对应点,完成所有题目。
在把基础知识补充扎实的情况下,再结合一些解题技巧,段落匹配题拿满分的是没问题的!小编祝你们考试过过过!!!!。
英语六级段落匹配做题技巧段落匹配题是英语六级考试中的一种重要题型,要求考生根据给出的文章内容,匹配出与题干内容最相关的段落。
为了提高做题效率和准确性,以下是一些实用的做题技巧:1. 快速浏览全文,把握文章大意。
在开始匹配段落之前,先快速浏览全文,了解文章的主题、结构和内容。
通过整体把握文章,有助于更好地理解每个段落的主题,从而更好地匹配题干。
2. 分析题干,划出关键词。
仔细阅读题干,理解其含义,并划出关键词。
这些关键词通常是名词、动词或形容词等实词,它们有助于在段落中快速找到与题干相关的内容。
3. 寻找段落中与题干关键词匹配的句子。
在阅读每个段落时,注意与题干关键词相匹配的句子。
这些句子通常会包含与题干相似的词汇或短语,从而帮助确定与题干最相关的段落。
4. 注意同义替换和反义替换。
在匹配段落时,注意同义替换和反义替换的现象。
有时段落中的词汇或短语与题干中的词汇或短语是同义的,或者它们之间存在反义关系。
这些替换有助于缩小匹配范围。
5. 优先选择段落首尾句和转折句。
在寻找与题干相关的句子时,优先选择段落的首尾句和转折句。
这些句子通常包含段落的主题和要点,有助于确定段落与题干的相关性。
6. 仔细阅读选项,避免混淆。
在匹配段落时,仔细阅读选项,确保选择与题干最相关的段落。
有时存在多个相似的选项,需要仔细比较它们之间的差异,避免混淆。
7. 优先选择含有数字、时间等具体信息的选项。
在匹配段落时,优先选择含有数字、时间等具体信息的选项。
这些具体信息有助于更好地理解段落的含义和内容,提高匹配的准确度。
总之,掌握这些做题技巧可以帮助考生更高效、准确地完成英语六级段落匹配题。
在实际考试中,考生应注意时间管理,灵活运用这些技巧,确保在规定时间内完成所有题目并取得好成绩。
六级阅读匹配题解题技巧六级阅读匹配题解题技巧阅读段落信息匹配题的解题基本思路是:先快速地将题干读一下,划出关键词;然后采用skimming和scanning的方式通读原文,配对信息。
下面是小编为大家带来的六级阅读段落信息匹配题解题技巧,欢迎阅读。
【如何判断关键词】关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。
最理想的情况是:我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落,从而得到答案。
这就要求我们所划的关键词是独一无二的,它只出现在原文的`某一个段落。
那么什么样的词才有这个特点呢?我们结合英语四六级改革样卷来总结一下关键词的类型。
【关键词的类型】1. 一些拼写较长的词,比如:internship,competitiveness,globalization,integration,sustainability,innovative,immigration等。
这些词属于低频词,一般不会大篇幅地出现。
利用这些词可以高效地查找匹配段落。
另外,这些词有时会作为生词在文中标注出来,像internship,在原文中用斜体印刷,并以括号备注中文。
我们选它做关键词,瞬间就能找到原文出处了。
2. 数字,包括年代、百分比、特殊事件等。
如四级样卷中的:mid-1970s,3.9 percent,20percent,September 11等。
3.以连字符连接的特殊词汇。
如:university-based,one-child。
这些词是由两个(或三个)单词连接的新词,一般当成形容词使用。
三个单词的例子如:hard-to-grasp难以理解的。
这些词也属于低频词,一般不会大篇幅出现。
需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位,如one- child在原文中是没有的,原文是这样的“They often compromise by having just one child. ”这里的one child就不是整体作为形容词使用了。
4. 研究、报告、书籍型词汇,如:report,study,books等。
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英语六级阅读配对题的解答方法一、先题后文,切忌通篇先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。
二、准确定位,关键词VS同义替换其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
1、关键词定位(key words positioning)栗子1:Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.像这道题就属于比较简单的题目。
当这道题出现的时候,同学们应该关注的是两个数据,而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大,因为前方是一个时间段,有可能经常出现,而后方是一个具体数值,具体数值的高频可能性不大,因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点,3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!栗子2:Over the past three decades the number of studentsleaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 201X.这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%,这样一个点一旦出现,这一道四级简单的匹配题就结束了。
2016年英语六级阅读技巧:快速解决匹配题英语六级阅读中的匹配题难道了不少同学,下面小编为大家讲解一下英语六级中此类题型的解题技巧,希望能够帮助大家准确定位,快速解题。
以下是详细信息。
一、先题后文,切忌通篇
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。
二、准确定位,关键词VS同义替换
其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
1、关键词定位(key words positioning)
栗子1:Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。
当这道题出现的时候,同学们应该关注的是两个数据,而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大,因为前方是一个时间段,有可能经常出现,而后方是一个具体数值,具体数值的高频可能性不大,因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点,3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
栗子2:Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%,这样一个点一旦出现,这一道四级简单的匹配题就结束了。
2、同义替换(paraphrasing)
接下来,我们再来看另外一个匹配的情况,是一个稍难的版本。
栗子1:A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的,警告说。
首先,可别看错,在原文中出现一个单词叫succession,它意思是一个序列的,或者是一个系列的一拨儿的,千万不要看成了成功,整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。
大家仔细看一下mainly换成了mostly,而warned,警告,被换成了sounded the alarm,"拉响警笛"或"拉响警报"。
由此我们发现,同义替换对于解题是非常重要的。
因此,平时一定要多做同义替换的积累,比如more and more people其实不是一个好的表达,我们可以升级为an increasing number of people。
这个版本就要比more and more people好一些,平时多注意同义词替换方面的积累,能帮助你的阅读,也能帮助你的写作呢。
以上就是英语六级匹配题解题技巧,希望能够帮到大家。
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