北京市公共图书馆基本情况和收入状况3年数据解读报告
2019版
序言
本报告剖析北京市公共图书馆基本情况和收入状况重要指标即公共图书馆
机构数量，公共图书馆从业人员数量，公共图书馆总藏量，人均拥有公共图书馆藏量，公共图书馆有效借书证数量，公共图书馆总流通人次，公共图书馆书刊文献外借人次等，把握北京市公共图书馆基本情况和收入状况发展规律，前瞻未来发展态势。
北京市公共图书馆基本情况和收入状况解读报告数据来源于中国国家统计
局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解北京市公共图书馆基本情况和收入状况提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。
北京市公共图书馆基本情况和收入状况数据解读报告知识产权为发布方即
我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录
第一节北京市公共图书馆基本情况和收入状况现状 (1)
第二节北京市公共图书馆机构数量指标分析 (3)
一、北京市公共图书馆机构数量现状统计 (3)
二、全国公共图书馆机构数量现状统计 (3)
三、北京市公共图书馆机构数量占全国公共图书馆机构数量比重统计 (3)
四、北京市公共图书馆机构数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、北京市公共图书馆机构数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全国公共图书馆机构数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全国公共图书馆机构数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、北京市公共图书馆机构数量同全国公共图书馆机构数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节北京市公共图书馆从业人员数量指标分析 (7)
一、北京市公共图书馆从业人员数量现状统计 (7)
二、全国公共图书馆从业人员数量现状统计分析 (7)
三、北京市公共图书馆从业人员数量占全国公共图书馆从业人员数量比重统计分析 (7)
四、北京市公共图书馆从业人员数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、北京市公共图书馆从业人员数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全国公共图书馆从业人员数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全国公共图书馆从业人员数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、北京市公共图书馆从业人员数量同全国公共图书馆从业人员数量（2017-2018）变动对
比分析 (10)
第四节北京市公共图书馆总藏量指标分析 (11)
一、北京市公共图书馆总藏量现状统计 (11)
二、全国公共图书馆总藏量现状统计分析 (11)
三、北京市公共图书馆总藏量占全国公共图书馆总藏量比重统计分析 (11)
四、北京市公共图书馆总藏量（2016-2018）统计分析 (12)
五、北京市公共图书馆总藏量（2017-2018）变动分析 (12)
六、全国公共图书馆总藏量（2016-2018）统计分析 (13)
七、全国公共图书馆总藏量（2017-2018）变动分析 (13)
八、北京市公共图书馆总藏量同全国公共图书馆总藏量（2017-2018）变动对比分析 (14)
第五节北京市人均拥有公共图书馆藏量指标分析 (15)
一、北京市人均拥有公共图书馆藏量现状统计 (15)
二、全国人均拥有公共图书馆藏量现状统计 (15)
三、北京市人均拥有公共图书馆藏量占全国人均拥有公共图书馆藏量比重统计 (15)
四、北京市人均拥有公共图书馆藏量（2016-2018）统计分析 (16)
五、北京市人均拥有公共图书馆藏量（2017-2018）变动分析 (16)
六、全国人均拥有公共图书馆藏量（2016-2018）统计分析 (17)
七、全国人均拥有公共图书馆藏量（2017-2018）变动分析 (17)
八、北京市人均拥有公共图书馆藏量同全国人均拥有公共图书馆藏量（2017-2018）变动对
比分析 (18)
第六节北京市公共图书馆有效借书证数量指标分析 (19)
一、北京市公共图书馆有效借书证数量现状统计 (19)
二、全国公共图书馆有效借书证数量现状统计 (19)
三、北京市公共图书馆有效借书证数量占全国公共图书馆有效借书证数量比重统计 (19)
四、北京市公共图书馆有效借书证数量（2016-2018）统计分析 (20)
五、北京市公共图书馆有效借书证数量（2017-2018）变动分析 (20)
六、全国公共图书馆有效借书证数量（2016-2018）统计分析 (21)
七、全国公共图书馆有效借书证数量（2017-2018）变动分析 (21)
八、北京市公共图书馆有效借书证数量同全国公共图书馆有效借书证数量（2017-2018）变
动对比分析 (22)
第七节北京市公共图书馆总流通人次指标分析 (23)
一、北京市公共图书馆总流通人次现状统计 (23)
二、全国公共图书馆总流通人次现状统计分析 (23)
三、北京市公共图书馆总流通人次占全国公共图书馆总流通人次比重统计分析 (23)
四、北京市公共图书馆总流通人次（2016-2018）统计分析 (24)
五、北京市公共图书馆总流通人次（2017-2018）变动分析 (24)
六、全国公共图书馆总流通人次（2016-2018）统计分析 (25)
七、全国公共图书馆总流通人次（2017-2018）变动分析 (25)
八、北京市公共图书馆总流通人次同全国公共图书馆总流通人次（2017-2018）变动对比分
析 (26)
第八节北京市公共图书馆书刊文献外借人次指标分析 (27)
一、北京市公共图书馆书刊文献外借人次现状统计 (27)
二、全国公共图书馆书刊文献外借人次现状统计分析 (27)
三、北京市公共图书馆书刊文献外借人次占全国公共图书馆书刊文献外借人次比重统计分
析 (27)
四、北京市公共图书馆书刊文献外借人次（2016-2018）统计分析 (28)
五、北京市公共图书馆书刊文献外借人次（2017-2018）变动分析 (28)
六、全国公共图书馆书刊文献外借人次（2016-2018）统计分析 (29)
七、全国公共图书馆书刊文献外借人次（2017-2018）变动分析 (29)
八、北京市公共图书馆书刊文献外借人次同全国公共图书馆书刊文献外借人次
（2017-2018）变动对比分析 (30)
第九节北京市公共图书馆书刊文献外借册次指标分析 (31)
一、北京市公共图书馆书刊文献外借册次现状统计 (31)
二、全国公共图书馆书刊文献外借册次现状统计 (31)
三、北京市公共图书馆书刊文献外借册次占全国公共图书馆书刊文献外借册次比重统计31
四、北京市公共图书馆书刊文献外借册次（2016-2018）统计分析 (32)
五、北京市公共图书馆书刊文献外借册次（2017-2018）变动分析 (32)
六、全国公共图书馆书刊文献外借册次（2016-2018）统计分析 (33)
七、全国公共图书馆书刊文献外借册次（2017-2018）变动分析 (33)
八、北京市公共图书馆书刊文献外借册次同全国公共图书馆书刊文献外借册次
（2017-2018）变动对比分析 (34)
第十节北京市公共图书馆阅览室坐席数指标分析 (35)
一、北京市公共图书馆阅览室坐席数现状统计 (35)
二、全国公共图书馆阅览室坐席数现状统计 (35)
三、北京市公共图书馆阅览室坐席数占全国公共图书馆阅览室坐席数比重统计 (35)
四、北京市公共图书馆阅览室坐席数（2016-2018）统计分析 (36)
五、北京市公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动分析 (36)
六、全国公共图书馆阅览室坐席数（2016-2018）统计分析 (37)
七、全国公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动分析 (37)
八、北京市公共图书馆阅览室坐席数同全国公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动对
比分析38八、北京市公共图书馆阅览室坐席数同全国公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动对比分析 (38)
第十一节北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积指标分析 (39)
一、北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积现状统计 (39)
二、全国每万人拥有公共图书馆建筑面积现状统计分析 (39)
三、北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积占全国每万人拥有公共图书馆建筑面积比重统
计分析 (39)
四、北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积（2016-2018）统计分析 (40)
五、北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积（2017-2018）变动分析 (40)
六、全国每万人拥有公共图书馆建筑面积（2016-2018）统计分析 (41)
七、全国每万人拥有公共图书馆建筑面积（2017-2018）变动分析 (41)
八、北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积同全国每万人拥有公共图书馆建筑面积
（2017-2018）变动对比分析 (42)
第十二节北京市公共图书馆计算机数量指标分析 (43)
一、北京市公共图书馆计算机数量现状统计 (43)
二、全国公共图书馆计算机数量现状统计分析 (43)
三、北京市公共图书馆计算机数量占全国公共图书馆计算机数量比重统计分析 (43)
四、北京市公共图书馆计算机数量（2016-2018）统计分析 (44)
五、北京市公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动分析 (44)
六、全国公共图书馆计算机数量（2016-2018）统计分析 (45)
七、全国公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动分析 (45)
八、北京市公共图书馆计算机数量同全国公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动对比分
析 (46)
第十三节北京市公共图书馆电子阅览室终端数量指标分析 (47)
一、北京市公共图书馆电子阅览室终端数量现状统计 (47)
二、全国公共图书馆电子阅览室终端数量现状统计 (47)
三、北京市公共图书馆电子阅览室终端数量占全国公共图书馆电子阅览室终端数量比重统
计 (47)
四、北京市公共图书馆电子阅览室终端数量（2016-2018）统计分析 (48)
五、北京市公共图书馆电子阅览室终端数量（2017-2018）变动分析 (48)
六、全国公共图书馆电子阅览室终端数量（2016-2018）统计分析 (49)
七、全国公共图书馆电子阅览室终端数量（2017-2018）变动分析 (49)
八、北京市公共图书馆电子阅览室终端数量同全国公共图书馆电子阅览室终端数量
（2017-2018）变动对比分析 (50)
第十四节北京市公共图书馆总收入指标分析 (51)
一、北京市公共图书馆总收入现状统计 (51)
二、全国公共图书馆总收入现状统计 (51)
三、北京市公共图书馆总收入占全国公共图书馆总收入比重统计 (51)
四、北京市公共图书馆总收入（2016-2018）统计分析 (52)
五、北京市公共图书馆总收入（2017-2018）变动分析 (52)
六、全国公共图书馆总收入（2016-2018）统计分析 (53)
七、全国公共图书馆总收入（2017-2018）变动分析 (53)
八、北京市公共图书馆总收入同全国公共图书馆总收入（2017-2018）变动对比分析 (54)
第十五节北京市公共图书馆财政补贴收入指标分析 (55)
一、北京市公共图书馆财政补贴收入现状统计 (55)
二、全国公共图书馆财政补贴收入现状统计分析 (55)
三、北京市公共图书馆财政补贴收入占全国公共图书馆财政补贴收入比重统计分析 (55)
四、北京市公共图书馆财政补贴收入（2016-2018）统计分析 (56)
五、北京市公共图书馆财政补贴收入（2017-2018）变动分析 (56)
六、全国公共图书馆财政补贴收入（2016-2018）统计分析 (57)
七、全国公共图书馆财政补贴收入（2017-2018）变动分析 (57)
八、北京市公共图书馆财政补贴收入同全国公共图书馆财政补贴收入（2017-2018）变动对
比分析 (58)
第十六节北京市公共图书馆上级补助收入指标分析 (59)
一、北京市公共图书馆上级补助收入现状统计 (59)
二、全国公共图书馆上级补助收入现状统计分析 (59)
三、北京市公共图书馆上级补助收入占全国公共图书馆上级补助收入比重统计分析 (59)
四、北京市公共图书馆上级补助收入（2016-2018）统计分析 (60)
五、北京市公共图书馆上级补助收入（2017-2018）变动分析 (60)
六、全国公共图书馆上级补助收入（2016-2018）统计分析 (61)
七、全国公共图书馆上级补助收入（2017-2018）变动分析 (61)
八、北京市公共图书馆上级补助收入同全国公共图书馆上级补助收入（2017-2018）变动对比分析 (62)
图表目录
表1：北京市公共图书馆基本情况和收入状况现状统计表 (1)
表2：北京市公共图书馆机构数量现状统计表 (3)
表3：全国公共图书馆机构数量现状统计表 (3)
表4：北京市公共图书馆机构数量占全国公共图书馆机构数量比重统计表 (3)
表5：北京市公共图书馆机构数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：北京市公共图书馆机构数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全国公共图书馆机构数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全国公共图书馆机构数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：北京市公共图书馆机构数量同全国公共图书馆机构数量（2017-2018）变动对比统计表6表10：北京市公共图书馆从业人员数量现状统计表 (7)
表11：全国公共图书馆从业人员数量现状统计表 (7)
表12：北京市公共图书馆从业人员数量占全国公共图书馆从业人员数量比重统计表 (7)
表13：北京市公共图书馆从业人员数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：北京市公共图书馆从业人员数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全国公共图书馆从业人员数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全国公共图书馆从业人员数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：北京市公共图书馆从业人员数量同全国公共图书馆从业人员数量（2017-2018）变动对
比统计表（比上年增长%） (10)
表18：北京市公共图书馆总藏量现状统计表 (11)
表19：全国公共图书馆总藏量现状统计分析表 (11)
表20：北京市公共图书馆总藏量占全国公共图书馆总藏量比重统计表 (11)
表21：北京市公共图书馆总藏量（2016-2018）统计表 (12)
表22：北京市公共图书馆总藏量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)
表23：全国公共图书馆总藏量（2016-2018）统计表 (13)
表24：全国公共图书馆总藏量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)
表25：北京市公共图书馆总藏量同全国公共图书馆总藏量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)
表26：北京市人均拥有公共图书馆藏量现状统计表 (15)
表27：全国人均拥有公共图书馆藏量现状统计表 (15)
表28：北京市人均拥有公共图书馆藏量占全国人均拥有公共图书馆藏量比重统计表 (15)
表29：北京市人均拥有公共图书馆藏量（2016-2018）统计表 (16)
表30：北京市人均拥有公共图书馆藏量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)
表31：全国人均拥有公共图书馆藏量（2016-2018）统计表 (17)
表32：全国人均拥有公共图书馆藏量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)
表33：北京市人均拥有公共图书馆藏量同全国人均拥有公共图书馆藏量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）表33：北京市人均拥有公共图书馆藏量同全国人均拥有公共
图书馆藏量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)
表34：北京市公共图书馆有效借书证数量现状统计表 (19)
表35：全国公共图书馆有效借书证数量现状统计表 (19)
表36：北京市公共图书馆有效借书证数量占全国公共图书馆有效借书证数量比重统计表..19 表37：北京市公共图书馆有效借书证数量（2016-2018）统计表 (20)
表38：北京市公共图书馆有效借书证数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (20)
表39：全国公共图书馆有效借书证数量（2016-2018）统计表 (21)
表40：全国公共图书馆有效借书证数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (21)
表41：北京市公共图书馆有效借书证数量同全国公共图书馆有效借书证数量（2017-2018）变动对比统计表 (22)
表42：北京市公共图书馆总流通人次现状统计表 (23)
表43：全国公共图书馆总流通人次现状统计表 (23)
表44：北京市公共图书馆总流通人次占全国公共图书馆总流通人次比重统计表 (23)
表45：北京市公共图书馆总流通人次（2016-2018）统计表 (24)
表46：北京市公共图书馆总流通人次（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (24)
表47：全国公共图书馆总流通人次（2016-2018）统计表 (25)
表48：全国公共图书馆总流通人次（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (25)
表49：北京市公共图书馆总流通人次同全国公共图书馆总流通人次（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (26)
表50：北京市公共图书馆书刊文献外借人次现状统计表 (27)
表51：全国公共图书馆书刊文献外借人次现状统计分析表 (27)
表52：北京市公共图书馆书刊文献外借人次占全国公共图书馆书刊文献外借人次比重统计表 (27)
表53：北京市公共图书馆书刊文献外借人次（2016-2018）统计表 (28)
表54：北京市公共图书馆书刊文献外借人次（2017-2018）变动分析表（比上年增长%）..28 表55：全国公共图书馆书刊文献外借人次（2016-2018）统计表 (29)
表56：全国公共图书馆书刊文献外借人次（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (29)
表57：北京市公共图书馆书刊文献外借人次同全国公共图书馆书刊文献外借人次（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (30)
表58：北京市公共图书馆书刊文献外借册次现状统计表 (31)
表59：全国公共图书馆书刊文献外借册次现状统计表 (31)
表60：北京市公共图书馆书刊文献外借册次占全国公共图书馆书刊文献外借册次比重统计表 (31)
表61：北京市公共图书馆书刊文献外借册次（2016-2018）统计表 (32)
表62：北京市公共图书馆书刊文献外借册次（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..32 表63：全国公共图书馆书刊文献外借册次（2016-2018）统计表 (33)
表64：全国公共图书馆书刊文献外借册次（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (33)
表65：北京市公共图书馆书刊文献外借册次同全国公共图书馆书刊文献外借册次（2017-2018）
变动对比统计表（比上年增长%）表65：北京市公共图书馆书刊文献外借册次同全国公共图书馆书刊文献外借册次（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (34)
表66：北京市公共图书馆阅览室坐席数现状统计表 (35)
表67：全国公共图书馆阅览室坐席数现状统计表 (35)
表68：北京市公共图书馆阅览室坐席数占全国公共图书馆阅览室坐席数比重统计表 (35)
表69：北京市公共图书馆阅览室坐席数（2016-2018）统计表 (36)
表70：北京市公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (36)
表71：全国公共图书馆阅览室坐席数（2016-2018）统计表 (37)
表72：全国公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (37)
表73：北京市公共图书馆阅览室坐席数同全国公共图书馆阅览室坐席数（2017-2018）变动对比统计表 (38)
表74：北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积现状统计表 (39)
表75：全国每万人拥有公共图书馆建筑面积现状统计表 (39)
表76：北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积占全国每万人拥有公共图书馆建筑面积比重统计表 (39)
表77：北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积（2016-2018）统计表 (40)
表78：北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）40 表79：全国每万人拥有公共图书馆建筑面积（2016-2018）统计表 (41)
表80：全国每万人拥有公共图书馆建筑面积（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..41
表81：北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积同全国每万人拥有公共图书馆建筑面积（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）42表81：北京市每万人拥有公共图书馆建筑面积同全国每万人拥有公共图书馆建筑面积（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (42)
表82：北京市公共图书馆计算机数量现状统计表 (43)
表83：全国公共图书馆计算机数量现状统计分析表 (43)
表84：北京市公共图书馆计算机数量占全国公共图书馆计算机数量比重统计表 (43)
表85：北京市公共图书馆计算机数量（2016-2018）统计表 (44)
表86：北京市公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (44)
表87：全国公共图书馆计算机数量（2016-2018）统计表 (45)
表88：全国公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (45)
表89：北京市公共图书馆计算机数量同全国公共图书馆计算机数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (46)
表90：北京市公共图书馆电子阅览室终端数量现状统计表 (47)
表91：全国公共图书馆电子阅览室终端数量现状统计表 (47)
表92：北京市公共图书馆电子阅览室终端数量占全国公共图书馆电子阅览室终端数量比重统计表 (47)
表93：北京市公共图书馆电子阅览室终端数量（2016-2018）统计表 (48)
表94：北京市公共图书馆电子阅览室终端数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）48
表95：全国公共图书馆电子阅览室终端数量（2016-2018）统计表 (49)
表96：全国公共图书馆电子阅览室终端数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..49 表97：北京市公共图书馆电子阅览室终端数量同全国公共图书馆电子阅览室终端数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）表97：北京市公共图书馆电子阅览室终端数量同全国公共图书馆电子阅览室终端数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (50)
表98：北京市公共图书馆总收入现状统计表 (51)
表99：全国公共图书馆总收入现状统计表 (51)
表100：北京市公共图书馆总收入占全国公共图书馆总收入比重统计表 (51)
表101：北京市公共图书馆总收入（2016-2018）统计表 (52)
表102：北京市公共图书馆总收入（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (52)
表103：全国公共图书馆总收入（2016-2018）统计表 (53)
表104：全国公共图书馆总收入（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (53)
表105：北京市公共图书馆总收入同全国公共图书馆总收入（2017-2018）变动对比统计表54 表106：北京市公共图书馆财政补贴收入现状统计表 (55)
表107：全国公共图书馆财政补贴收入现状统计表 (55)
表108：北京市公共图书馆财政补贴收入占全国公共图书馆财政补贴收入比重统计表 (55)
表109：北京市公共图书馆财政补贴收入（2016-2018）统计表 (56)
表110：北京市公共图书馆财政补贴收入（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (56)
表111：全国公共图书馆财政补贴收入（2016-2018）统计表 (57)
表112：全国公共图书馆财政补贴收入（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (57)
表113：北京市公共图书馆财政补贴收入同全国公共图书馆财政补贴收入（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (58)
表114：北京市公共图书馆上级补助收入现状统计表 (59)
表115：全国公共图书馆上级补助收入现状统计分析表 (59)
表116：北京市公共图书馆上级补助收入占全国公共图书馆上级补助收入比重统计表 (59)
表117：北京市公共图书馆上级补助收入（2016-2018）统计表 (60)
表118：北京市公共图书馆上级补助收入（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (60)
表119：全国公共图书馆上级补助收入（2016-2018）统计表 (61)
表120：全国公共图书馆上级补助收入（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (61)
表121：北京市公共图书馆上级补助收入同全国公共图书馆上级补助收入（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (62)
预测点一林则徐在虎门公开销毁鸦片180周年 林则徐于1838年12月31日被任命为钦差大臣，往广东查禁鸦片，抑制该省水师。他于１８３９年3月10日抵达广州，在两广总督邓廷桢的合作下，依靠广州人民禁烟。当时，鸦片商人和英国代表都抱观望态度。林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回！”６月３日，林则徐在虎门销烟，经22天方销完。虎门销烟是禁烟运动的高潮，是对于数十年来外商贩运鸦片的严正抗议和坚决打击，维护了中华民族的尊严，显示了中国人民反抗侵略的意志。 考点1 虎门销烟：第一次鸦片战争的导火线。 考点2 虎门销烟的影响：虎门销烟从一定程度上遏制了鸦片在中国的泛滥，在民间产生了积极的影响。其次，这次禁烟运动大大增加了中国广大民众对鸦片危害性的认识，使很多人看清了英国向中国贩卖鸦片的本质，唤醒了中国人们的爱国意识。经过这次事件，禁烟英雄林则徐被中国人尊为民族英雄。其清廉、刚正不阿的品质也甚为后人传颂。但是，“虎门销烟”并没有有效地解救中国于水火之中，反而加速了英国对中国的侵略。原因在于，禁烟运动直接损害了英国资产阶级的利益，英国政府很快决定对中国发动蓄谋已久的侵略战争，“虎门销烟”也成为了外国列强发动鸦片战争的导火索。从这个角度看，“虎门销烟”加速了中国
半殖民地化的脚步，从很大程度上推动了中国近代史的发展。 考点3 林则徐——“中国近代开眼看世界的第一人”。 考点4 《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。该约于1842年8月29日(道光二十二年七月二十四日)，由清朝政府钦差大臣耆英、伊里布与英国代表璞鼎查在停泊于南京下关江面的英舰皋华丽号上签订，标志着第一次鸦片战争的结束。 【练习题】 下列历史人物与其著名言论对应错误的是： A. 孟子——穷则独善其身，达则兼善天下 B. 林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 梁启超——国家之主人为谁？即一国之民是也 D. 曾国藩——天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤 【答案】D 预测点二我国与爱尔兰建交40周年 1979年6月22日，我国与爱尔兰建交。2019年是中爱建交40周年。 考点1 爱尔兰共和国是一个西欧的议会共和制国家，西临大西洋，东靠爱尔兰海，与英国隔海相望，是北美通向欧洲的通道。爱尔兰自然环境保持得相当好，素有“翡翠岛国”之称，全国绿树成荫，河流纵横。草地遍布，所以又有“绿岛”和“绿宝石”之称。 考点2 爱尔兰语和英语同为官方语言。
2019年北京市中考语文考试 语文试卷 考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成（1）（2） 题。（共3分） 公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 （1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1分） A.载（zǎi）载（zài） B.载（zài）载（zài） C.载（zài）载（zǎi） D.载（zǎi）载（zǎi） （2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分） A.①勾②沿 B.①勾②延 C.①沟②沿 D.①沟②延 2.同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。（1分）
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019人教版九年级化学上册期末试卷及答案 说明：1、全卷满分为100分。 2、可能用到的相对原子质量：K:39 O:16 C:12 Fe:56 Ca:40 Zn:65 H:1 一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意） 1、日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（） A、大米酿酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干 D、食物腐败 2、化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是 （） A、不锈钢 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石 3、下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（） A、 B、 C、 D、 4、下列实验操作中正确的是（） A、用药匙或镊子取用固体药品 B、用酒精灯内焰给物质加热 C、未用完的药品放回原试剂瓶中 D、称量时将砝码放在左盘 5、不会对人类的生存环境造成危害的是（） A、汽车排放的废气 B、生活污水的任意排放 C、随意丢弃废旧电池 D、氢气在空气中燃烧的生成物 6、下列实验现象的描述符合事实的是（） A、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭
C、铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾 7、下列物质的用途与其化学性质无关的是（） A、氧气供给呼吸 B、用一氧化碳冶炼金属 C、用活性炭除去冰箱异味 D、用二氧化碳灭火 8、我国“神舟五号”宇宙飞船飞行试验成功，运载“神舟五号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。下列关于偏二甲肼的说法正确的是（） A、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的 B、偏二甲肼中含有氮气 C、偏二甲肼的相对分子质量是52 D、偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:1 9、已知金属M（只有一种化合价），氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化 学 式 为 （） A、MCl3 B、MCl2 C、M2Cl3 D、MCl 10、保护环境人人有责。下列措施或处理方法会造成环境问题的是( ) A．植树造林 B．滥施化肥 C．利用地热和太阳能 D．工业污水处理后排放 11、由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨，下列 各组物质属于同素异形体的是（） A、氧气和臭氧（O3） B、氮气和液态氮 C、一氧化碳和二氧化碳 D、生铁和钢 12、下列说法正确的是( ) A．青铜的主要成分是铜和锡 B．不绣钢就是纯铁 C．生铁不含有碳元素 D．黄铜只含有铜元素 13、下列有关溶液的说法正确的是（） A、均一、稳定的液体不一定是溶液 B、稀溶液一定是不饱和溶液 C、温度升高，固体的溶解度增大 D、食盐的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 物质X Y Z Q
北京市人教版小学二年级语文上册期末检测试卷 学校年级姓名 一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐxìzāi hài yōng bào （）（）（）（） gūniáng xiūxīyǔzhòu bōlàng （）( ) （) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分） 兴（xīng xìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi） 漂（piào piāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文 三、我会填写正确的字。（8分） 一（）衣服一（）树一（）鱼一（）马 一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8分） 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8分） 爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧 著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（） 七、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏( )军( )马十( )十( ) 无( ) 八、我会连。（12分） 1、学电脑梳理羽毛 做图案观赏旗帜 拼作业挥舞风景 2、欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（） 十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 __________是______________，__________也是________________。 3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。__________________________________
北京版小学二年级下册语文课件：《春回大 地》 教学目的： 1.感受春天的美妙，并从中理解词语的意思，“解冻、苏醒、发芽、草坪、杨柳吐绿、百花争艳”。 2.再次学习加偏旁，换部分的记字的方法。 3.培养学生自己识字、记字的能力。 教学重点：再次学习加偏旁换部分的记字方法，自己记忆“冻”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鸭”等字。 教学难点：“醒”“蜂”字形记忆。 教学过程： 一、情境导入 现在是什么季节？你仔细观察了吗，大地发生了什么变化？（小草发芽了、冰雪融化了、柳树发芽了……）随即处是：万物苏醒 随之说：寒冷的冬天过去了，春天又来了，这就是，春回大地。 导入：你们喜欢这些描写春天的词语吗？那就赶快翻开书3、春回大地（板书）快读一读。 二、新授 1.自己读课文
指名A生读一读，然后B、C生读 出示词语：春回大地、万物苏醒、河水解冻、小鸭戏水、杨柳吐绿、百花争艳(指名读一读)请你们把这些好听的词一起读一读，然后把这些词放入课文中再读一读。 2.出示：书中前六组 请你们观察上面的6组记字的方法，看看都是用什么方法来记字的？ 东——冻（解冻） 星——醒（苏醒） 牙——芽（发芽） 用加偏旁的方法来记字 地——坪（草坪） 虾——蜂（蜜蜂） 鸡——鸭（小鸭） 用换一部分的方法来记字 你们观察的真仔细！请你用你发现的方法记一记这些字。 3.汇报。说一说怎么记住的这个字？然后随字进行指导。 看“冻”为什么加两点水？（如果学生说不出，让学生说一说上学期学过的“汉字真有趣……两点冷冰冰）反问：冻上冰了，你说冷不冷？ 什么叫解冻？（先让学生说一说，然后归纳：就是冻着的东西化开了就叫解冻。）
2019年北京市高级中等学校招生考试 语文试卷 姓名: 准考证号: 考场号:座位号: 一、基础·运用(共15分） 学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。 1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完成(1)—(2)题。(共3分) 公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载． 着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条 ① 通欧亚的陆上交通道路,就是载． 入史册的“丝綢之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者文相辉映、共同谱写了人类交融互鉴的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为 ② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 (1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是（ ）(1分) A.载( zài ) 载(zǎi ） B.载( zài ) 载(zài ) C.载( zài ) 载(zǎi ) D.载(zǎi ) 载(zǎi ） （2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是（ ）(2分） A.①勾 ②沿 B.①勾 ②延 C.①沟 ②沿 D.①沟 ②延 2.同学们参观“文化记忆—中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。成都又名“锦官城”,我国 朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。(1分) 3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分) 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】 展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。 A.【甲】句号 【乙】句号 B.【甲】句号 【乙】分号 C.【甲】冒号 【乙】句号 D.【甲】冒号 【乙】分号 4.国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿线国家珍
2019-2020年初三一模化学试卷及答案 化学 考 生 须 知 1．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．本答题卡中的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 S 32 Si 28 Cl 35.5 Mg 24 Fe 56 K 39 Na 23 I 127 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1．下列典故中发生了化学变化的是 A．司马光砸缸B．铁杵磨成针 C．火烧赤壁D．凿壁偷光 2．空气成分中含量最多的气体是 A．氧气B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3．下列物质中，属于纯净物的是 A.调味用的食醋 B. 餐饮用的汽水 C.洗衣服用的自来水D．人工降雨用的干冰 4．下列物质中，属于氧化物的是 A．CuO B．ZnCl2 C．Cu(OH)2 D．O2 5．下列符号表示二个氢分子的是 A．H B．2H2C．H2 D．2H 6．下列图标中，表示“禁止烟火”的是 A B C D 7．水果采摘园到处香气袭人，在很远处就能闻到水果香味。这一现象说明A．分子很小B．分子在不断运动 C．分子是可分的D．分子之间有间隔 8．右图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是 A．该元素原子的质子数为20 B．该元素原子的电子数为40 C．该元素属于非金属元素 20 Ca 钙 40.08
D．该元素在地壳中的含量为40.08% 9．俗话说“万物生长靠太阳，植物生长靠营养”。当植物生长不茂盛时需施用尿素[化学式为CO((NH2)2]等化肥，尿素属于 A．磷肥B．钾肥C．氮肥D．复合肥 10．下列物质敞口放置于空气中，会发生变质的是 A．食盐B．浓盐酸C．浓硫酸D．氢氧化钠 11．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作不正确 ．．．的 A．稀释浓硫酸B．氯化钠溶解C．取用氢氧化钠固体D．取粉末状固体药品12．钠元素与镁元素的本质区别是 A．电子数不同B．质子数不同 C．中子数不同D．最外层电子数不同 13．下列生活用品中，不是 ．．由有机合成材料制成的是 A．纯棉围裙B．腈纶桌布C．塑料盆D．橡胶手套14．下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是 A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气 C．甲烷和空气D．一氧化碳和二氧化碳 15．2010年，冰岛火山多次喷发，曾迫使欧洲的民航飞机停飞，火山灰里含有大量的硅酸钙（CaSiO3），硅酸钙中Si元素的化合价为 A．+4 B．-4 C．+5 D．+3 16．“测土选种”是现代农业生产常用的科学方法，取北京某地区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的PH范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是： 农作物水稻茶树玉米马铃薯 pH 6.0～7.0 6.0～7.0 7.0～8.1 4.8～5.5 A．玉米B．茶数C．水稻D．马铃薯 17．配制50ｇ10%的氢氧化钠溶液时，有以下操作：①溶解②称量③计算④量取，
人教版二年级语文《北京》教案 一、教学对象分析： 大部分学生都没有去过北京，但学生对北京的了解是比较全面的。孩子们能用自己的话介绍北京。本课中有许多好词和优美的句子，学生配以形象的图片，录象，文字介绍是很容易理解，但要指导孩子进行词语的积累。 二、学习目标: 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受丽和巨大变化。 3、有热爱祖国首都的意识和感情。 三、教学重点： 认识生字，会写生字。正确流利地朗读课文。 四、教学难点： 自已喜欢的部分，感受北京的美丽攻巨大变化，有热爱祖国首都的意识和感情。 五、教学策略与教学活动设计： 第一课时 一、分享资料，导入新课； 1、2008年的奥运会将在哪里举行呀？ 2、学伴分享资料：与学习伙伴分享课前收集的关于北京图片和文字资料，说说自己对北京的印象。 3、板书课题，师生共同确定学习目标。 二、初读感悟 1、小组练读课文。在读中把没见过的词语画出来。在小组里练读新词，互相正音。
2、课件“识字通”：进行组词练习，巩固字形。 3、教师用生字卡片检查学生的认读情况，并检查学生的初读情况。 三、朗读感悟： 1、我国的首都在哪里？第一、五段都说北京是个美丽的城市，它到底美在哪里？小声自已读课文，自已体会。 2、通过看图引导学生看看课文众哪几个方面讲了北京的美丽？ 3、利用网络进行自学探究： 拓展阅读资料：关于北京的图片和文章。（与课文内容相联系的） 选择自己喜欢的一个方面，通过在网络中查找资料，理解课文中的词语，从而读懂课文内容。 四、再读抒情。 1、用自已喜爱的方式读，读出喜爱与赞美。 2、展示读，选出自已读得好的，读给大家听，其他小朋友评。 第二课时 一、朗读欣赏： 1、从小就知道北京是我国的首都，是祖国的.心脏。北京是一本厚厚的线装书，书里有周口店的北京猿人，有数百年来的帝王将相，有世世代代劳动人民伟大的创造。从这本书里，我们可以读到红墙、黄瓦，读到京剧、茶馆，读到胡同、四合院。北京是一幅多彩的油画，从这幅画上，我们能读到高耸的大厦，闪烁的霓虹灯，彩虹似的立交桥，许许多多的建设成就。古老的北京，在不停地书写着新的一页，不停地画着新的图画。今天我们就继续来欣赏北京的美。 2、老师范读，学生欣赏后说说自已的感觉。 3、学生读，老师欣赏。 二、交流学习体会，感情背诵： 1、学生选择自已喜欢的部分朗诵，并说说为什么喜欢？
大事记盘点：2018年国际热点大事件 导语：大事记盘点：2018年国际热点大事件，2018年的国际大事有哪些？土耳其货币危机，新兴市场货币货遍贬值；2018年世界杯，法国捧起大力神杯；特朗普又打出两千亿关税牌；泰国普吉游船倾覆事故；朝美首脑首次会晤；板门店历史性会晤 大事记盘点：2018年国际热点大事件，2018年的国际大事有哪些？土耳其货币危机，新兴市场货币货遍贬值；2018年世界杯，法国捧起大力神杯；特朗普又打出两千亿关税牌；泰国普吉游船倾覆事故；朝美首脑首次会晤；板门店历史性会晤 12.22印尼海啸致死430人 国际 2018-12-22 事件介绍：12月22日，印尼发生海啸袭击，截至26日，死亡人数已经上升到430人，另有约2.2万人撤离。海啸还造成1495人受伤、159人失踪。此外，还有924栋房屋、73座酒店遭严重破坏，434艘船只被损毁。 事件圈点：印尼地处环太平洋地震带，经常发生地震和海啸。印尼约380万人居住在海啸高发地区。今年9月底，中苏拉威西省栋加拉县发生7.4级地震，地震和引发的海啸造成2000多人死亡。应亟需尽快完善海啸预警系统，提升海啸救灾和应急能力。 #2. 俄罗斯扣押乌克兰军舰事件 俄罗斯扣押乌克兰军舰事件 国际 2018-12-17 事件介绍：当地时间11月25日，俄罗斯方面宣称乌克兰海军三艘军舰穿越俄罗斯边境，并向刻赤海峡航行，俄方扣押了硬闯该海域的三艘乌克兰军舰。由此，两国关系迅速变得剑拔弩张起来。 事件发展：26日，乌克兰总统宣布批准乌克兰全国实施战时状态。30日，乌克兰在亚速海举行军演。12月3日，乌克兰提请审议彻底废除《乌俄友好条约》的法令。12月5日，乌克兰试射导弹，同日俄罗斯举行军演。17日，英媒发布的一张卫星云图显示，数百辆坦克聚集在靠近乌克兰边境11英里（约17.7千米）的军事基地。 事件背景：乌克兰和俄罗斯矛盾已久，克里米亚的主权地位是两国之间的主要矛盾。2014年，克里米亚通过全民公投脱离乌克兰加入俄罗斯，但乌克兰一直不承认丧失克里米亚。 法国黄背心活动 国际 2018-12-14 事件背景：马克龙去年担任总统后，油价不断攀升，政府计划2019年继续提高汽油和柴油价格。 事件介绍：从当地时间11月17日起，法国28万人示威抗议国内油价上涨，到12月3日，该事件愈演愈烈，示威者游行，暴徒纵火破坏，与防暴警察爆发冲突，更在著名地标凯旋门涂鸦，引发法国自2005年以来最严重的城市骚乱。尽管4日法国政府决定，彻底取消上涨燃油税计划，但“黄背心”抗议事态并没有就此停息。8日，巴黎警方逮捕481名参与抗议的活动人士。14日，继
2019年北京市中考真题 第一部分选择题（共40分） 本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是 ①澳门回归20周年 ②五四运动100周年 ③改革开放40周年 ④马克思诞辰200周年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2018年12月8门，伴随着巨大的火箭爰鸣，肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射___探测器，开启，月球探测的新旅程，最终实现人类在月球背面软着陆，实现月球背面与地球之间的中继通信。 A.嫦娥四号 B.天舟一号 C.墨子号 D.天宫二号 3，应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为 A.生命是脆弱的，要自立自强 B.要保障其他军道的行车速度 C.生命至上，要保障及时救援 D.生命是独特的，道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪④同一情绪对人的影响相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.图2给我们的启示是 ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。 相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧 ③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.北京市政府整治城市顽疾，规范环境秩序，改善核心区背街小巷的环境面貌，让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北京氛围的清净舒适的公共空间，以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法体现政府 ①关注民生，建设宜居的位活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近，鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线，鲁迅是否说过相关词句，输入关键词一查便知，还能检索到其对应的文章出处。该
2018--2019学年度（下）天宝中学 九年级第一次月考化学试题 （满分：50分；时间：60分钟命题：孟兰英审题：张清） 可能用到的相对原子质量：H-1O-16Fe-56Zn-65 一、选择题(本大题包括10个小题，每题2分，共20分)每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项填在答题卡表格内 1.下列变化不属于化学变化的是：（） A．纸张燃烧B．蔗糖溶解C．食物腐烂D．铁钉生锈 2.浓盐酸.浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液质量变化为（） A．增加减小 B.减小减小 C.减小增加 D.增加增加 3．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（） A．硝酸铵和水B．铜和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水D．氯化钠和水 4.下图是甲.乙.丙.丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是（）A．如乙金属为Fe，则乙与盐酸反应的化学方程式为： 2Fe+6HCl=2Fe C l+3H↑ 3 2 B．金属甲.乙.丙与盐酸反应属于置换反应 C．若乙是金属Al,则丙可能是Zn和Fe D．四种金属的活动性强弱顺序为：甲.乙.丙.丁 5．下列各组气体中既能用浓硫酸干燥，又能用苛性钠干燥的是() A．H、O 2 2B．C O、N 2 2 C．SO、CO D．SO、 CO 2 22 6．下列书写正确，且属于置换反应的是() A Cu+2HCl= CuCl+H↑B．3Cu+2AlCl= 2Al +3Cu Cl 2 2 3 2 C．NaOH+HCl=NaCl +H O D．2Al+6HCl=2AlCl +3H↑2 3 2 7.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是 A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H 2 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小8．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（） A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C．将t℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t℃时都会析出晶体 2 1
北京市小学二年级语文下册期终测试卷 班级 姓名 分数 一、我会读拼音，写词语。（8分） f ēn f ān ɡ q í gu ài t ū r án h ǎi l àn ɡ sh ù c ?n ɡ z ǔ gu ? sh ǐ j ìn y ǎn j īn ɡ 二、我能给带点的字选择正确的读音填在（ ）里。（4分） z àn ɡ c án ɡ d ōu d ū d ān ɡ d à n ɡ m ēn m an 宝藏．（ ） 首都． （ ） 当．心（ ） 闷．热（ ） 捉迷藏．（ ） 都．是（ ） 上当．（ ） 发闷． （ ） 三、我能写出带有下面偏旁的字。（8分） 木： 、 、 、 。 鸟： 、 、 、 。 女： 、 、 、 。 火： 、 、 、 。 四、我能先比一比，再组词语。（8分） 品（ ） 堂（ ） 蜜（ ） 钢（ ） 晶（ ） 常（ ） 密（ ） 纲（ ） 五、我能在（ ）里填上合适的词语。（8分） （ ）的小鸟 淡淡的（ ） （ ）的阳光 庄严的（ ） （ ）的舞蹈 茂盛的（ ） （ ）的羽毛 机灵的（ 六、我能把下面的成语补充完整，并照样子在写出两个带有动物名称的成语。（8分） 七、我能读句子，给带点的词换一个意思相近的词。（4分） 1.有个叫雄日的男孩，十分．．用心地培养花种。 （ ） 2.煮熟的种子，能长出美丽．．的鲜花吗？ （ ） 3.有一天，盘古突然．．醒了。 （ ） 4.佳子高兴．． 得又跳又唱。 （ ） 八、我能给下面的句子加上合适的标点符号。（4分） 1.要是能晒晒太阳 该多好哇 2.布都快织好了 您为什么把它剪断呢 3.小蚂蚁 我正要跟你告别呢 4.奶奶 我给您带来了最好的礼物 九、我能在（ ）里填上合适的词，使句子表达的意思更具体。（10分 1.（ ）的太阳射出（ ）的光芒。 2.（ ）的草坪上开满了（ ）的花朵。 3.（ ）的白雪公主在森林里（ ）的走着。
2019年北京市高级中等学校招生考试 道德与法治 第一部分 选择题（共40分） 本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是 （ ） ①澳门回归20周年 ②五四运动100周年 ③改革开放40周年 ④马克思诞辰200周年 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 2.2018年12月8门，伴随着巨大的火箭轰鸣，肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射_________探测器，开启，月球探测的新旅程，最终实现人类在月球背面软着陆，实现月球背面与地球之间的中继通信。 （ ） A .嫦娥四号 B .天舟一号 C .墨子号 D .天宫二号 3.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为 （ ） A .生命是脆弱的，要自立自强 B .要保障其他军道的行车速度 C .生命至上，要保障及时救援 D .生命是独特的，道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我 们 （ ） ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 5.图2给我们的启示是 （ ） ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折，态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情愫、家国情怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病痛，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 （ ） ①桃李不言，下自成蹊 ②孤则易折，众则难摧 ③人之相知，贵在知心 ④志合者，不以山海为远 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 7.北京市政府整治城市顽疾,规范环境秩序，改善核心区背街小巷的环境面貌，让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北京氛围的清净舒适的公共空间，以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法体现政府 （ ） ①关注民生，建设宜居的生活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A .①② B .①④ C .②③ D .③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近，鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线，鲁迅是否说过相关词句，输入关键词一查便知，还能检索到其对应的文章出处。该查询系统的推出 （ ） ①有助于保护兽迅的名誉权 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
2019 届初中毕业暨升学考试第二次模拟试卷 化学 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题，共32 题，满分100 分；考试用时100 分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚。. 3．答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Fe-56 Na-23 S-32 选择题（共50 分） 单项选择题（包括25 小题，每题2 分，共50 分） 1．地球是我们唯一的家园．绿水青山就是金山银山，下列做法与此不相符的是A．禁止焚烧秸杆，充分利用资源 B．使用公共自行车，绿色出行 C．不乱丢废旧电池，挖深坑填埋处理 D．合理使用农药化肥，提高粮食产量 2．以下实验操作正确的是 A.熄灭酒精灯B．研磨后闻气味C．滴管取用药品D．过滤 3．用下列物质和氯化钠配成除雪剂，既能融化冰雪、又能作为复合肥料的是A．MgC12 B．KNO3 C．NH4NO3 D．Ca( H2PO4)2 4．下列包含化学变化的是 A．食盐蒸发B．甘蔗榨汁C．粮食酿酒D．白醋挥发 5．黄金搭档能补充钙、铁、锌、硒、维生素，其中的钙、铁、锌、硒是指A．单质B．分子C．原子D．元素 6．以下物质属于氧化物的是 A．冰水混合体B．液氧C．6%的双氧水D．高锰酸钾 第1 页（共8 页）
7．下列物品所用的材料错误的是 A．合成材料：塑料直尺铝合金B．无机材料：陶瓷玻璃水杯 C．复合材料：机动车轮胎玻璃钢D．天然纤维：竹纤维毛巾蚕丝 8．下列化学用语表示正确的是 A．60 个碳原子：C60 B．2 个氢氧根：2OH- C．CO2:2 的含义是2 个氧原子D．3 个亚铁离子：3Fe+2 9．硝酸具有强氧化性，能和铜发生如下反应: 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O 根据质量守恒定律，推测X 应是 A．NO B．NO2 C．O2 D．N2 10．下列物质的俗名或主要成分与化学式不相符的是 A．CaCO3 ：贝壳珍珠B．C：焦炭金刚石 C．Na2CO3：纯碱烧碱D．Cu2(OH)2CO3：铜绿孔雀石 11．从蛋白质得到的氨基酸有20 多种，甘氨酸,化学式为NH2CH2COOH，是氨基酸系列中结构最为简单，人体非必需的一种氨基酸，关于它的说法正确的是 A．甘氨酸是有机高分子化合物 B．甘氨酸的相对分子质量为75g C．甘氨酸由1 个氮原子，两个碳原子，5 个氢原子和2 个氧原子构成 D．甘氨酸中碳、氢、氧、氮的质量比为24:5:32:14 12．物质性质决定用途。下列说法错误的是A．氮气化学性质稳定，可以用作保护粮食瓜果的保护气B．洗洁精有乳化作用，可用于洗去碗筷上的油污 C．氧气具有可燃性，可以用作火箭发射的助燃剂D．硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒 13．下列做法不会危害人体健康的是 A．饮用低温灭菌牛奶B．霉变的红薯、玉米洗净煮熟后继续食用 C．用甲醛浸泡水产品D．用NaOH 来治疗胃酸过多 14．下列各组离子在水中能大量共存的是 - - 2+ + 2- - A．Ag+、H+、NO3 、Cl B．Cu 、Na 、SO4、NO3 2- -2+ + - 2- C．Fe3+、Zn2+、SO4、OH D．Ca 、K 、Cl 、CO3 15．下列关于化学性质、化学反应的本质，说法错误的是 A．稀盐酸、稀硫酸化学性质相似，是因为它们都含有酸根离子 B．从微粒角度看，NaOH 溶液与稀盐酸反应的实质是OH-与H+反应生成水，Na+与Cl-只是旁观者 C．点石不能成金，是因为化学反应前后元素种类是不变的 D．NO 被O2 氧化成NO2，NO 不再具有NO2 的性质，是因为他们的构成的微粒不同 第2 页（共8 页）
2019年周年纪念大事 整理：史辉跃审核：沈传杨吴敏1.《十二铜表法》（BC449） （1）背景：贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保障自身的权益。 （2）内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。 （3）评价：它是以往罗马习惯法的汇编，其中掺杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。但是，作为罗马第一部有章可循的成文法，它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益（限制高利贷）。《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。 2.伯里克利时代雅典民主政治的主要表现（BC443-BC429）雅典民主政治的得与失 3.1649年打败王军，处死查理一世，资产阶级共和国建立。 4.1689年，《权利法案》内容：立法、征税、军事、言论自由、司法、集会等。《王位继承法》内容：对王权做了进一步的具体限制，并且把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。作用：使议会制度确立（导语），限制王权，扩大议会的权力，实权转移到议会手中，使议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制国家的法律基础。 5.1689年，中俄双方签订《尼布楚条约》，确定了中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界。这是两国经过平等协商而签订的第一个具有近代性质的边界条约。从法律上确定了中俄东段边界，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土，维护了边界稳定。作为签约一方，清朝第一次使用了“中国”这一国号，表明清朝行使和维护的是中国的主权。意义：维护了中国的主权和领土完整。 6.1769年，英国瓦特在汽缸后加上冷凝器，使蒸汽机的热效率大大提高。 7.1769年阿克莱特发明水力纺纱机，纺出的纱坚韧结实，但比较粗。 8.1779年克隆普顿发明“骡机”，它可以推动300梍400个纱绽，纺出细致而又牢固的纱线。 9.1799年“雾月政变”拿破仑上台。粉碎第二次反法同盟（奥、英），迫使奥、英承认法国在欧洲占领的领土。 10.1859 《物种起源》：1、生物物种不断进化的（由低级向高级发展）；物种进化规则
政府工作报告（最好的）
各位代表： 现在，我代表市人民政府向大会作工作报告，请予审议，并请政协委员和其 他列席人员提出意见。 一、2003 年的工作与 2004 年的任务 2003 年，市人民政府在市委的正确领导下，努力践行“三个代表”重要思 想，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，紧扣经营绿色这个主题，依 靠全市人民，团结奋斗，真抓实干，较好地完成了市一届人大五次会议确定的 各项任务。实现国内生产总值 103.6 亿元，突破百亿大关，比上年增长 8.3%， 是“十五”以来增长最快的一年。b5E2RGbCAP 农业结构调整步伐加快。大灾之年实现农业增加值 26.9 亿元，增长 5.9%。绿 色种养业发展较快，经济作物和林牧渔业在农业中的比重上升到 75.8%。农业综 合效益有了提高，绞股蓝、黄姜、茶叶取得国家标准制定权；中药现代化示范 县、基地县建设进展良好；无公害农产品基地认证达到 16 个，月河流域现代高 效农业科技示范带建设初见成效。p1EanqFDPw 工业经济高速增长。全市实现工业增加值 14.8 亿元，比上年增长 15.7%。县 区工业增速达 43.9%。XX 正大制药公司、XX 北大制药公司、镇坪制药厂和平利 制药厂获得ＧＭＰ认证。规模以上工业企业经济效益大幅提高，实现利税 3.5 亿 元，比上年增长 43.2%。DXDiTa9E3d
固定资产投资增势强劲。全社会固定资产投资完成 46.4 亿元，比上年增长 19.3%。市政府确定的 36 个重点项目完成投资 23 亿元。年初市政府承诺的 10 件 实事全面完成。公路、水电、水利、退耕还林等基础设施建设取得扎实进展。 XX 中心城市、生物科技工业园区、县城改造和一批社会事业建设项目进展顺 利。固定资产投资的增长有力拉动了经济增长。RTCrpUDGiT 改革开放迈出新步伐。全市国企累计完成改制 334 户，179 户实现了国有产权 和职工身份的双置换。非公有制经济发展势头强劲，民营资本在房地产业、商 场超市、支流水电和矿产建材等领域已成主体。通过参加各种招商活动和举办 第四届中国 XX 汉江龙舟节，共招商签约 141 项，总投资 39.6 亿元，到位资金 8.3 亿元。全年累计接待游客 75 万人次，实现旅游综合收入 2.3 亿元。5PCzVD7HxA 抗击非典和抢险救灾取得重大胜利。我们始终将维护人民群众的身体健康和 生命财产安全放在第一位。面对突如其来的非典疫情，我们迅速行动，建立防 范网络，实现了零输入、零感染的目标。“8·29”特大洪涝、滑坡、泥石流灾 害发生后，我们果断决策，靠前指挥，万众一心，奋力抢险，紧急转移安置受 灾群众 5.23 万户 21.4 万人，拨付救灾资金 3446 万元、灾民建房补助资金 1610 万元，确保了受灾群众有饭吃、有衣穿、有房住，灾区人心稳定。jLBHrnAILg 人民生活水平稳步提高。城镇居民人均可支配收入 5625 元，比上年净增 323 元，增长 6.1%。农民人均纯收入 1505 元，比上年净增 88 元，增长 6.2%。农村 税费改革使农民得到了实惠，全市农民人均减负 57.1 元。投入各类扶贫扶持资 金 5680 万元，投放扶贫贷款 1.9 亿元，解决了 5.16 万农村贫困人口的脱贫问 题，迁移安置贫困群众 3825 户 15300 人。革命老区、少数民族经济的发展得到 重视和加强。全年城镇新增就业 9016 人，下岗职工实现再就业 4987 人，城镇登
2019-2020年九年级化学期末试卷及答案说明：1．试卷共6页。满分100分。考试时间80分钟。考试结束时，将答题卷交回。 2．答卷前，考生务必在答题卷上填写自己的班级、姓名、考号。 3．可能用到的相对原子质量：H-l C-12 O-16 Ca-40 K-39 Mn-55。 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项正确。） 1. 下列奖项是2010年诺贝尔奖，其中属于化学成果奖的是（） A．劳动力市场的研究成就奖 B．试管婴儿技术贡献奖 C．研究“钯催化交叉偶联反应”杰出贡献奖 D．《绿房子》、《城市与狗》等作品奖 2. 中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明创造。下列不涉及 ．．．化学变化的是（）A．制作石器 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．使用火药 3．下列物质属于纯净物的是（） A．硬水B．洁净的空气 C．石油 D．干冰 4．右图可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确 ．．．的是（） A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占1/5 B．实验时红磷一定要足量 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 5. 下列实验操作正确的是( ) A B C D 6．2010要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（） A．将混合气体通过灼热的氧化铜B．将混合气体通过澄清的石灰水 C．将混合气体点燃D．将混合气体通过炽热的炭 7．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是( ) A．水能灭火，所以电器一旦失火应立即用水浇灭。 B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分。 C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气与O2的混合气体也可能爆炸。 D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物。 8．“CO2零排放”是2010上海世博会的一大亮点。下列选项不能 ．．实现“CO2零排放”的是（）A．使用乙醇汽油作为汽车燃料 B．世博中心、中国馆、主题馆应用太阳能发电技术