一、基础题（每题 3 分，共 45 分）
1、下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是（）
A.乃瞻衡（通“横” ）宇策扶老（指拐杖）以流憩
B.逮（及，至）奉圣朝谁悲失路（比喻不得志）之人
C.夙遭闵凶（不幸）背负青天而莫之夭阏（阻塞）者
D.彩（色彩）彻区明是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远
2、下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（）
A.云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐
B.臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命
C.遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已
D.适莽苍者，三餐而反此小大之辩也
3、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（）
A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越
B.请息交以绝游生物之以息相吹也
C.凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节
D.门虽设而常关此虽免乎行，犹有所待者也
4、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）
A.生物之以息相吹也
B.千里逢迎，高朋满座
C.问征夫以前路
D.欲苟顺私情，则告诉不许
5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是（）
例句：访风景于崇阿
A.遂见用于小邑
B.农人告余以春及
C.童子何知，躬逢胜饯
D.背负青天而莫之夭阏者
6、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（）
例句：奚以之九万里而南为
A.乐琴书以消忧
B.雄州雾列，俊采星驰
C.目吴会于云间
D.臣具以表闻，辞不就职
7、对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（）
①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻
⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲
A.①② / ③⑥ / ④⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧
B. ①④ / ②③ / ⑤⑦⑩ / ⑥⑧ / ⑨
C.①④ / ②⑥ / ③⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧
D. ①⑥ / ②④ / ③⑦⑩ / ⑤⑧ / ⑨
8、下列各种说法中有误的一项是（）
A.“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明
诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳
动，反对不劳而获的人。
B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表
现出一种淡远潇洒的意旨。
C.《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中
“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟
地势。
D.庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世
的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污
的一种无可奈何的心理反映。
9、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是
A、置杯焉则胶，水浅而舟大也。
B、有鱼焉，其广数千
．．
里，未有知其修者
C、有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云
D、复驾言兮焉求
．．
10、下列各句中加点词“而”的理解与其它三项不同的一项是
A、门虽设而．常关
B、举世誉之而．不加劝
C、怒而飞，其翼若垂天之云。
D、举世非之而不加沮
．．
11、对下列句式特点判断不正确的一项是
A、之二虫又何知宾语前置句
B、彼且奚适也宾语前置句
C、奚以知其然也定语后置句
D、州司临门，急于星火。状语后置句12、
下列各句句式特点与其它三项不同的一项是
A、乐夫天命复奚疑
B、问征夫以前路
C、莫之夭阏
D、复驾言兮焉求
13、下列各句中没有词类活用现象的一项是
A、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
B、屈贾谊于长沙，非无圣主
C、非臣陨首所能上报。
D、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
14、下列各句中没有词类活用现象的一项是
A、园日涉以成趣，门虽设而常关。
B、襟三江而带五湖
C、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
D、彼其于世，未数数然也。
15、下列各句中词语的解释不正确的一项是
A、至于成立成立：成人自立。
B、沐浴清化沐浴：蒙受。
C、拜臣郎中郎中：医生的古称。
D、臣欲奉诏奔驰奔驰：奔走效力。
二、阅读下面两首唐诗完成16—— 19 题（ 24 分）
《邯郸冬至夜思家》
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注 ]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
16.简析 " 抱膝灯前影伴身 " 一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。
（6 分）
17.作者是怎样写"思家 " 的语言上又有什么特点（ 6 分）
《春夜喜雨》
唐.杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
18.这首诗从整体看运用什么修辞手法来描绘春雨说说运用这种手法的好
处。（6 分）
19.这首诗赋予了春雨怎样的品格表达了作者怎样的思想感情（ 6 分）
三、阅读下面两篇文言文，完成第20—— 27 题。
(一 )陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博
学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝着《五柳先生传》以自况曰：“先生不知何许人，不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，
不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮必尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常着文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。
以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬
耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军，彭泽令。在县，公田悉令种秫
谷，曰：“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫，五
十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹
曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来》。顷之，征着作郎，不就。既绝州郡觐谒，未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元熙中临州，甚钦迟之，至于
酒米乏绝，亦时相赡。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，
则大适融然。又不营生业，家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，
时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒
至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，
则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”以宋元嘉中卒，时年六十
三，所有文集并行于世。节选自《晋书隐逸传》
20、下列各句中的加点词语，解释错误的一项是（ 3 分）
A.先生不知何许人许：地方，处所。
B.环堵萧然，不蔽风日堵：墙。
C.裋褐穿结，箪瓢屡空褐：褐色衣服。
D. 亲旧知其如此旧：老朋友。
21．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ 3 分）
A．博学善属文属：连接，连缀，引申为写作
B．亦时相赡赡：赡养老人
C．未尝有所造诣造诣：学问技艺达到的程度
D．而畜素琴一张畜：蓄养
22．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ 3 分）
A. 吾不能为五斗米折腰奚以之九万里而南为
B. 所之唯至田舍及庐山游观而已。非谢家之宝树
C. 解印去县，乃赋《归去来》乃瞻衡宇，载欣载奔
D. 尝着《五柳先生传》以自况曰臣以供养无主，辞不赴命
23、下面对文章的叙述分析，不正确的一项是（ 3 分）
A、陶潜自幼就怀有高尚的品格，博学善文，受到乡邻的重视。
B、陶潜笔下五柳先生的性情、行为及处境是他自己的写照。
C、为了有隐居之资，陶潜先后担任了祭酒、参军、县令等职位。
D、陶潜简慢自尊，因为不愿束带拜见都邮，隐居不仕，写下《归去来兮辞》。（二）王汉忠，字希杰，徐州彭城人。少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。
节帅高继冲欲召至帐下，汉不往。因殴杀里中少年遂亡经宿复苏其父遣人追
及于萧县汉忠不肯还西至京师太宗在藩邸召见奇其材力置左右即位，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。刘继元降，以所部安抚城中。师还，改殿前左班指挥使，三迁右班都虞候、领涿州刺史。雍熙中，改马步军都军头。端拱初，出为宾州团练使，历冀、贝二州部署，徙天雄军。二年，入为侍卫马军都虞候、领洮州观察使、高阳关副都部署。契丹南侵，汉忠合诸军击败之，斩馘甚众。真宗即位，自中山召归。俄复出为高阳关都部署，进领威塞军节度。成平三年，又为泾原、环庆两路都部署兼安抚使，迁侍卫马军都指挥使，改镇、定、高阳关都部署、三路都排阵使。契丹掠中山，汉忠率诸将阵于野，契丹遁，追斩甚众，获其贵将。加殿前副都指挥使，改领保静军节度。五年，罢西面经略使，命汉忠为邻宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆为钤辖，领戍兵二万五千人，委汉忠分道控制。数月召还，坐违诏无功，责为左屯卫上将军、出知襄州，常奉外增岁给钱二百万。未上道，暴得疾卒。赠太尉，以其长子内殿崇班从吉为阁门祗候，次子从政、从益为左右侍禁。汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝日：愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。故所部无益。性刚果，不务小节，轻财乐施。好读书，颇能诗，喜儒士，待宾佐有礼，名称甚茂，以是自矜尚，群帅不悦。
（节选自《宋史王汉忠传》）
24、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)
A．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏／其父遣人追及于萧县／汉忠不肯还
／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材力／置左右／
B．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏其父／遣人追及于萧县／汉忠不肯还
／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材力／置左右／
C．因殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏其父／遣人追及于萧县／汉忠不肯还
／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材／力置左右／
D．园殴杀里中少年／遂亡／经宿复苏／其父遣人追及于萧县／汉忠不肯还
／西至京师／太宗在藩邸／召见／奇其材／力置左右／
25、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ 3 分）
A．即位指开始做帝王或诸侯，可以指自己打下的江山，也可以是继承位子。
B．刺史是古代官职名，其职权在不同的时期不完全相同，在这里仅是虚衔。
C．端拱是宋太宗的一个年号，年号是封建王朝用来纪年的一种名号，比如
雍熙。
D．赠，这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。
26、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分）
A．王汉忠身材出众，年少豪放不羁。他膂力甚强，身形魁梧高大，面对高
继冲的征召，他却不肯前往应召，最后因为斗殴杀人而跑到京城。
B．王汉忠作战勇敢，得到皇帝赏识。他在攻打太原的战斗中，受伤不下火
线，受到太宗皇帝的赏识，皇上将其由内殿直都知升为东西班指挥使。
C．王汉忠受到重任，英勇抗击契丹。他在两次抗击契丹入侵的战斗中，表
现出色，杀敌甚多，并在第二次战斗中，活捉了契丹地位显要的将领。
D．王汉忠爱好读书，军队纪律严明，他爱好读书，喜欢读书人，并且还能
作诗，但是因为对待将士们要求严格，所以将领们都不太喜欢他。
27、把文中画横线的句子译成现代汉语。(10 分 )
(1)从征太原，先登，流矢中眸，战益急，上壮之，迁东西班指挥使。
(2)汉忠有识略，军政甚肃，每行师，诘旦，必行香祝日：愿军民无犯吾令，
违者一毫不贷。
参考答案
（彩，指日光）
（ A.“销”通“消”、“蓐”通“褥” B.“闵”通“悯”、“机”通“几” C.
无通假、“已”通“矣” D.“反”通“返”、“辩”通“辨” ）
虽然（ A.引，举起 / 连接 B.息，断绝 / 气息 C.矜，怜惜 / 自夸）
生物，自然界中一切生命的总称（ B.逢迎，古义：迎接/ 今义：说话或做事是故意迎合别人的心意。 C.征夫，古义：行人 / 今义出征的人。 D.告诉，古义：申诉 / 今义：说给人听，使人知道。）
状语后置（ A.被动句 C.宾语前置 D.宾语前置）
名作动（ A.意动 B.名作状 D.使动）
（用 / 因为 / 来，表目的 / 把/ 用来）
（不准确，原文中并没有诗人因家中田地无人收拾而归隐，且反对不劳而
获等说法）
11 C 12 B 13 D 14 D 15 C
16." 抱膝 " 二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用"灯前 "自然引出 " 影" ，
而"伴 " 字又将 "影 "和 " 身 " 联系起来，抱膝独坐的 " 影" 陪伴抱膝者的 "身 "，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。
17.①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，
谈论着自己这个远行之人，以此来表现 "思家 " 的。（想向 1 分，画面描绘 2 分）
②诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）
18.拟人手法。把春雨写的富有知觉，富有灵性，给人们留下深刻的印象。
19.赋予了春雨无私滋润万物，默默奉献，不求回报的美好品格，表达了诗
人乐民之乐，喜民之喜，与劳动人民息息相关的思想感情。
答案：
20 C
21、A(B 赡：供给， C 造诣：去（的地方） D 畜：存，储存 )
22、 C（于是，就。 A 介词，为了 / 语气词，呢。 B 动词，到 / 助词，的。 D
连词，来 / 因为 ,）
23、C（“为了有隐居之资”错误）【参考译文】
陶潜（陶渊明），字元亮，是大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂，曾任武昌太守。他少年时心怀高尚，知识渊博善于做文章，洒脱大方不拘谨，自得于真性
情，被乡里邻居所看重。曾经作《五柳先生传》来形容自己：“先生不知道是哪里人，不知道姓名，房子旁边有五棵柳树，所以就用它作为自己的号
（或所以就以此为号）。清闲安静少说话，不爱慕虚荣实利。喜欢读书，却
不去穷根究底的解释，一旦对书的内容有所感悟，就高兴得忘了吃饭。本性
爱喝酒，可是家里穷不能一直得到。亲朋故旧知道这样，有时就置办酒招他
过来，他去饮酒一定会喝完，目的是一定要醉。醉以后回去，一点也不收敛
情绪。家里四壁空空，不能遮阳挡雨，旧衣衫十分破烂，盛饭的容器经常空
着，也不在意。经常写文章来自娱自乐，很能显示自己的志向，
不计较得失，用这来结束自己一生。”他的自序是这样，当世人说是实录。
因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务，
没几天就自己辞职回家了。州里聘用他为主簿，不去，自己种田来养活自己，
于是得了瘦弱的病。又做镇军、建威参军，彭泽令。在县里，公田全
部命令种秫谷，说：“让我一直醉酒就够了。”向来简朴自爱，不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县，他的下属说应该束上带子（穿正装）见督邮，陶
潜叹息说：“我不能为五斗米弯腰，小心谨慎的为乡下的小人做事啊！”义熙二年，将印绶交还离开了彭泽县，于是作了《归去来》。
不久，被征召做着作郎，他没有去任职。既拒绝了州里和郡里的人前来拜
见，也就从未去拜访过这些人，所去过的地方只是田里和家里，以及到庐
山游览观光而已。
刺史王弘很钦佩仰慕他，至于 (陶潜的 )酒啊米啊，用光的时候， (王弘 )也会经常供给他
他的亲朋好友，有时带着酒菜前往陶潜住处，他也从不推辞，每喝醉一次，就
感觉很舒适。他不经营生意，家务事都委托给儿子仆人。从没有生气的
时候。只是每次逢酒必喝，即使有时不喝酒，也不停止写诗咏叹。他曾经说，
在夏天的月夜，得空闲时，高卧在北窗之下，清风突然扑面而来，感觉自己
象羲皇。陶潜不懂音乐，但却存有一张琴，琴没有五音，每逢朋友
在一起喝酒，就抚琴和着琴音说： " 只要懂得琴中的真意所在，何必要劳烦音
乐。 "陶潜宋元嘉年中去世，享年 63 岁，文集流传于世上。
（文言断句需要整体把握文意:经宿复苏指的是被殴杀的少年，而不是其
父，故应在复苏后断句；奇的对象是材力，而不是材，故应在材力后断句。）（而受封的官员往往非正常死亡错误，过于绝对化。）
（手下的将领很不高兴的原因不是因为对待将士们要求严格，而是王汉忠
自矜尚。）
27.（ 1）王汉忠随太宗出征太原，率先登城，被流矢射中眼珠，作战更加
奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。（得分点：从征、急、壮，被动句流
矢中眸。）
（2）王汉忠有见识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚
香祷告说：希望部下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。（得分点：识略、行师、祝、贷。）
【参考译文】
王汉忠，字希杰，是徐州彭城人。年轻时豪放不羁，膂力过人，身形魁梧高
大，擅长骑马射箭。徐州节度使高继冲想将他召至帐下，王汉忠不肯前往。
因为斗殴杀了乡里少年，就逃走了。一夜之后，被害者复活了，其父派人在
萧县追上了他，王汉忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召见了他，
很欣赏他的身材和气力，将他安置在身边。太宗即位以后，任命他担任殿前
指挥使，屡次升迁为内殿直都知。王汉忠随太宗出征太原，率
先登城，被流矢射中眼珠，作战更加奋勇，皇帝赞许他，升为东西班指挥使。
刘继元投降后，用他的部下安抚城中。班师回京后，改任殿前左班指挥使，
三次升迁为右班都虞候，兼涿州刺史。雍熙年间，改任马步军都军头。端拱初年，出任宾州团练使，历任冀、贝二州部署，迁任天雄军。端拱
二年，入朝为侍卫马军都虞候，兼洮州观察使、高阳关副都部署。契丹向南
入侵，王汉忠会合诸军将其击败，杀敌甚多。真宗即位后，将他从中山召回
朝廷。不久，又外放高阳关都部署，晋升为威塞军节度使。咸平三年，又任
泾原、环庆两路都部署兼安抚使，改任侍卫马军都指挥使，改任镇、定、高
阳关都部署、三路都排阵使。契丹掳掠中山，王汉忠率领诸将在郊外布阵迎
击，契丹败逃，王汉忠领兵追杀，斩获很多，活捉其地位显要的将领。加封
殿前副都指挥使，兼任保静军节度使。咸平五年，罢西面经略使，任命王汉
忠为邠宁、环庆两路都部署，李允正、宋沆担任钤辖，
统率戍守边疆的士兵二万五千人，交付王汉忠分道控制。数月后召回京城，因为违抗诏令无功获罪，贬为左屯卫上将军，出任襄州知州，在基本俸禄
之外每年增加供给钱二百万。尚未赴任，得暴病而死。追赠太尉，以其长子
内殿崇班王从吉为阁门祗候，次子王从政、王从益为左右侍禁。王汉忠有见
识和谋略，军中政事非常整肃，每次出兵，清晨时一定焚香祷告说：希望部
下将士不要违犯我的命令，违者毫不宽恕。因此他的部下从无偷盗抢劫之事
发生。性格刚强果敢，不拘小节，轻视财物乐善好施。爱好读书，颇能作诗。喜欢儒士，对待幕宾佐吏有礼，名声很大，因此骄矜自大，上级将帅都不太
喜欢他。
高二语文（必修5）第二单元测试卷 一、文言选择题。（20分） 1．下列各句中没有 ．．通假字的一项是（） A．乃瞻衡宇B．穷睇眄于中天 C．零丁孤苦D．北冥有鱼，其名为鲲 2．下列各句中加点字没有 ．．古今异义的一项是（） A．阮籍猖狂 ．．不许 ．．B．欲苟顺私情，则告诉 C．腹犹果然 ．．蓬蒿之间 ．．D．翱翔 3．下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ．．的是是（） A．当敛裳宵．逝B．俊采星．驰 C．宾主尽东南之美．D．则刘病日．笃 4．下列各句中“之”字意义与用法不同 ．．于．其他三项的是（） A．老当益壮，宁移白首之．心B．悦亲戚之．情话 C．是臣尽节于陛下之．日长D．奚以之．九万里而南为 5．下列各项中对相同句式的分类正确的一项是（） ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者，志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A．①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B．①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C．①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。（26分） （1），知来者之可追。（8），物换星移几度秋。（2），鸟倦飞而知还。（9），命途多舛。（3），抚孤松而盘桓。（10）穷且益坚，。（4）登东皋以舒啸，。（11），桑榆非晚。（5）木欣欣以向荣，。（12）外无期功强近之亲，。（6），彩彻区明。（13），形影相吊。（7），秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。（共44分） （一）阅读下面文言文语段，回答6—9题。（20分） 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
第2单元 综合测试 （满分120分，时间120分钟） 一、积累运用（18分，每小题3分） 1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是（ ） ①问征夫以前路，恨晨光之熹微 ②云销雨霁，彩彻区明 ③我决起而飞，抢榆枋而止 ④而征一国者，其自视也，亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩 ⑥臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ） A.于是．．怅然慷慨，深愧平身之志 B.三餐而反，腹犹果然．． C.零丁孤苦，至于成立．． D.欲苟顺私情，则告诉．． 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…（ ） A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是（ ） A.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对
必修五第二单元检测题 组题：翟福利 一、基础知识(18分，每小题3分) 1．下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（） A.云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐 B.臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命 C.遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.适莽苍者，三餐而反此小大之辩也 2.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（） A.引．壶觞以自酌控蛮荆而引．瓯越 B.请息．交以绝游生物之以息．相吹也 C.凡在故老，犹蒙矜．育本图宦达，不矜．名节 D.门虽．设而常关此虽．免乎行，犹有所待者也 3.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（） A.生物 ．．，高朋满座 ．．之以息相吹也 B.千里逢迎 C.问征夫 ．．不许 ．．以前路 D.欲苟顺私情，则告诉 4.下列各句中句式特点与例句相同的一项是（） 例句：访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知，躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者 5.下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（） 例句：奚以之九万里而南．为 A.乐．琴书以消忧 B.雄州雾．列，俊采星．驰 C.目．吴会于云间 D.臣具以表闻．，辞不就职 6.对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（） ①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲 A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨ 7.下列各种说法中有误的一项是（） A.“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。 8．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是()
Unit 2 The United Kingdom Ⅲ. 单项选择，从A、B、C、D四个选项中，选择最佳答案完成句子 1. Mr Smith our English teacher when she was sick. A. took the place of B. took place C. took his place D. in place of 2. The hotel has a restaurant for the guests’. A. comfort B. benefit C. convenience D. appreciation 3. Her health under the pressure of work. The doctor advised her to have a good rest. A. broke up B. broke down C. broke off D. broke away 4. The boy looked at me with a ______ expression. Maybe the explanation was quite . A. puzzled; puzzling B. puzzled; puzzled C. puzzling; puzzling D. puzzling; puzzled 5. When considering what to take, he an important factor: the weather. A. left over B. left out C. left behind D. left alone 6. The best solution to this task is to unite as many people as we can. A. undertaking B. performing C. accomplishing D. conducting 7. The main of this town is its beautiful springs. A. construction B. collection C. attraction D. building 8. The teacher our class four groups before we started the discussion. A. divided; up B. divided; into C. separated; into D. separated; from 9. Entering the classroom, I found Mary at the table and a composition. A. seated; writing B. seated; write C. seating; writing D. seating; written 10. It was a pity that the great artist died with his works . A. leaving unfinished B. left unfinishing C. leaving unfinishing D. left unfinished 11. They need to have my house thoroughly before they move in. A. clean B. to clean C. cleaned D. cleaning
高中英语必修五第二单元知识点整理 高中英语必修五第二单元知识点整理 Unit 2: 1 nsist f ＝be ade up f 由……组成(没有进行时） eg The U nsists f Great Britain and Nrthern Ireland ＝Great Britain and Nrthern Ireland ae up the U2 区别: &slash; separate fr (把联合在一起或靠近的人或物分离出） &slash; divideint 把…分开（把整体分为若干部分） eg The teaher divided the lass int t grups The Taian Strait separates Taian fr Fuian3 debate abut sth eg The debate abut the prpsal fr three dasdebate /argue/ quarrel4 larif: vt/vi (ause sth t )bee lear r easier t understand 澄清；阐明;清楚；明了eg I hpe hat I sa ill larif the situatin an u larif the questin? be lined t = be nneted t /be ined t 连接 【习惯用语】★lin A t B 将A和B连接起6 refer t 1)提及，指的是…… eg hen he said “se students”, d u thin he as referring t us?2) 参考；查阅；询问 eg If u dn’t understand a rd u a refer t ur ditinaries Please refer t the last page f the b fr ansers3) 关系到；关乎 eg hat I have t sa refers t all f u
第二单元综合测试（新人教必修5） 一、基础知识 (18分，每题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.熟稔．(niǎn) 拔擢．(zhuó) 陨．首(yǔn) 茕茕孑．立(jié) B.自诩．(xǔ) 矜．育(jīn) 洗．马(xǐ) 决．起而飞(xuè) C.桨棹 ．．(zhào) 干涸．(hé) 逋．慢(bū) 恶．乎待哉(wū) D.赊．(shē) 笏．板(hù) 胜饯．(zhàn) 猥．以微贱(wěi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.遐观孤鹜暇日天高地迥 B.宵逝南溟北冥云消雨霁 C.盘桓耸萃荟翠德合一君 D.绣闼侥幸扶摇鱼舟唱晚 3.下列句中不含通假字的一组是( ) A.小知不及大知。 B.臣以险衅，夙遭闵凶。 C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也是已。 4.下列句中加点词语，古今意义相同的一项是( ) A.策扶老以．流憩。 B.野马也，尘埃也，生物 ．．之以息相吹也。 C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然 ．．。 D.奚惆怅 ．．而独悲？ 5.下列骈偶句的读法，节奏停顿有误的一项是( ) A.龙光/射/牛斗之墟。 B.落霞与/孤鹜/齐飞。 C.接/孟氏/之芳邻。 D.天柱高/而/北辰远。 6.下列句子中，没有活用现象的一项是( ) A.园日涉以成趣。 B.或棹孤舟。 C.臣具以表闻。 D. 宾主尽东南之美。 二、阅读欣赏 (28分) (一) 阅读选段，完成7～14题。 (16分，每题2分) 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖马非于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟
高二语文（必修5）第二单元测试卷（2011. 09） 一、文言选择题。（20分） 1．下列各句中没有 ．．通假字的一项是（） A．乃瞻衡宇B．穷睇眄于中天 C．零丁孤苦D．北冥有鱼，其名为鲲 2．下列各句中加点字没有 ．．古今异义的一项是（） A．阮籍猖狂 ．．不许 ．．B．欲苟顺私情，则告诉 C．腹犹果然 ．．蓬蒿之间 ．．D．翱翔 3．下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ．．的是是（） A．当敛裳宵．逝B．俊采星．驰 C．宾主尽东南之美．D．则刘病日．笃 4．下列各句中“之”字意义与用法不同 ．．于．其他三项的是（） A．老当益壮，宁移白首之．心B．悦亲戚之．情话 C．是臣尽节于陛下之．日长D．奚以之．九万里而南为 5．下列各项中对相同句式的分类正确的一项是（） ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者，志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A．①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B．①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C．①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。（26分） （1），知来者之可追。（8），物换星移几度秋。（2），鸟倦飞而知还。（9），命途多舛。（3），抚孤松而盘桓。（10）穷且益坚，。（4）登东皋以舒啸，。（11），桑榆非晚。（5）木欣欣以向荣，。（12）外无期功强近之亲，。（6），彩彻区明。（13），形影相吊。（7），秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。（共44分） （一）阅读下面文言文语段，回答6—9题。（20分） 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
高中英语必修五第二单元知识点整理Unit2: .consistof＝bemadeupof由……组成becomeclearoreasiertounderstand澄清；阐明;清楚；明了 e.g.IhopewhatIsaywillclarifythesituation. canyouclarifythequestion? 5.belinkedto=beconnectedto/bejoinedto连接 【习惯用语】★linkAtoB 将A和B连接起来 6.referto )提及，指的是…… e.g.whenhesaid “somestudents”,doyouthinkhewasreferringtous? 2)参考；查阅；询问 e.g.Ifyoudon'tunderstandawordyoumayrefertoyourdicti onaries. Pleaserefertothelastpageofthebookforanswers. 3)关系到；关乎 e.g.whatIhavetosayreferstoallofyou. Thisrulereferstoeveryone. reference:n.参考
e.g.referencebooks 参考书 7.toone'ssurprise “toone's+名词”表“令某人……” 常见的名词有“delight,disappointment,enjoyment,astonishment等 e.g.Idiscovered,tomyhorror,thatthegoodswereentirely unfitforsale. Tojohn'sgreatrelieftheyreachedthehouseatlast. 8....foundthemselvesunitedpeacefully “find+宾语＋宾补脱离；破除… e.g.Itisnoteasyforhimtobreakawayfrombadhabits. Themanbrokeawayfromhisguards. breakdown破裂，失败；出故障；变得恶劣；（情感）失控 e.g.Hiscarbrokedownonthewaytoworkthismorning. Hishealthbrokedownunderthepressureofwork. Hebrokedownandweptwhenheheardthenews. Talksbetweenthetwocountrieshavecompletelybrokendown. øbreakin闯入；打岔
一、基础题（每题 3 分，共 45 分） 1、下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是（） A.乃瞻衡（通“横” ）宇策扶老（指拐杖）以流憩 B.逮（及，至）奉圣朝谁悲失路（比喻不得志）之人 C.夙遭闵凶（不幸）背负青天而莫之夭阏（阻塞）者 D.彩（色彩）彻区明是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远 2、下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（） A.云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐 B.臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命 C.遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.适莽苍者，三餐而反此小大之辩也 3、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（） A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越 B.请息交以绝游生物之以息相吹也 C.凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节 D.门虽设而常关此虽免乎行，犹有所待者也 4、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（） A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎，高朋满座 C.问征夫以前路 D.欲苟顺私情，则告诉不许 5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是（） 例句：访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知，躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者 6、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（） 例句：奚以之九万里而南为 A.乐琴书以消忧 B.雄州雾列，俊采星驰 C.目吴会于云间 D.臣具以表闻，辞不就职 7、对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（） ①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲 A.①② / ③⑥ / ④⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧ B. ①④ / ②③ / ⑤⑦⑩ / ⑥⑧ / ⑨ C.①④ / ②⑥ / ③⑦⑩ / ⑤⑨ / ⑧ D. ①⑥ / ②④ / ③⑦⑩ / ⑤⑧ / ⑨ 8、下列各种说法中有误的一项是（） A.“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明 诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳 动，反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表 现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中 “襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟 地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世 的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污 的一种无可奈何的心理反映。 9、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是 A、置杯焉则胶，水浅而舟大也。 B、有鱼焉，其广数千 ．． 里，未有知其修者 C、有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云 D、复驾言兮焉求 ．． 10、下列各句中加点词“而”的理解与其它三项不同的一项是
一、选择 1.How many countries _________? A. do the UK consist of B. is the UK consisted of C. is the UK made up of D. does the UK make up 2.The provinces ______ in England are counties. A. call B. where are called C. are called D. which are called 3.Is the River Thames ________ in England? Yes, it is. A. long river B. the long river C. a longer river D. the longest river 4.England can ______ three main areas. Do you know ______? A. be divided into/what they are B. divide into/ what they are C. be divided to/ what are they D. divide to/ they are what 5.If you study British history, you _______ more about the country. A. will know B. would know C. could know D. know 6.The purpose of this first step is to _______ the nature and importance of the problem. A. clarify B. furnish C. fold D. clear 7.Health experts say this is the most common cause of death______ hot weather. A. link B. linked to C. linking D. links with 8.We can ______ an encyclopedia for information about this subject A. refer B. refer to C. refer as D. refer with 9.Above quotations(报价) are for room only, breakfast ______. A. does not include B. not including C. not include D. not included 10.It is impossible for us to _______ our goal just by empty talk. A. accomplish B. accompany C. come true D. recognize 11.These problem students make trouble at school. In addition, they are often in _______with their parents at home. A. case B. conflict C. collection D. conclusion 12. A good student must _______what he reads with what he sees around him. A. connect B. attract C. realize D. control 13.You have no choice but to ________ from the illegal organization. A. break away B. break down C. break into D. break out 14.Will you pay by cash or by ________card? A. credit B. post C. ID D. bill 15.Do you know that euro(欧元) is already the second global ________ A. money B. coin C. cash D. currency 16.They knew they could not ________against business from the U. S. A. competition B. compete C. competitive D. competitor 17.We congratulated him on his election as president of the Republic of Korea and welcomed him to pay a formal visit to China at his _________. A. convenience B. convenient C. possibility D. possible 18.It is a pity _____ she has made such an error. A. That B. whether C. which D. why 19.These are the oldest castles ______ by later Norman rulers in 1066. A. construct B. constructed C. were built D. that built
一、基础题（每题3分，共45分） 1、下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是（） A.乃瞻衡（通“横”）宇策扶老（指拐杖）以流憩 B.逮（及，至）奉圣朝谁悲失路（比喻不得志）之人 C.夙遭闵凶（不幸）背负青天而莫之夭阏（阻塞）者 D.彩（色彩）彻区明是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远 2、下列各组句子中，不全含有通假字的一组是（） A.云销雨霁，彩彻区明而刘夙婴疾病，常在床蓐 B.臣以险衅，夙遭闵凶所赖君子见机，达人知命 C.遥襟甫畅，逸兴遄飞汤之问棘也是已 D.适莽苍者，三餐而反此小大之辩也 3、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（） A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越 B.请息交以绝游生物之以息相吹也 C.凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不矜名节 D.门虽设而常关此虽免乎行，犹有所待者也 4、下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是（） A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎，高朋满座 C.问征夫以前路 D.欲苟顺私情，则告诉不许 5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是（） 例句：访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知，躬逢胜饯 D.背负青天而莫之夭阏者 6、下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（） 例句：奚以之九万里而南为A.乐琴书以消忧 B.雄州雾列，俊采星驰 C.目吴会于云间 D.臣具以表闻，辞不就职 7、对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（） ①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲 A.①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧ B. ①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨ C.①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧ D. ①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨ 8、下列各种说法中有误的一项是（） A.“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。 B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。 9、下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是 A、置杯焉．则胶，水浅而舟大也。 B、有鱼焉．，其广数
高中语文必修五第二单元检测(提升卷) (时间:120分钟满分:120分) 一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下列各句中,加点词的解释有误的一项是() A.舟遥遥 ．．以轻飏 遥遥:遥远的样子。 B.景翳翳 ．．以将入 翳翳:阴暗的样子。 C.泉涓涓 ．．而始流 涓涓:细水慢流的样子。 D.胡为乎遑遑 ．．欲何之 遑遑:心神不定的样子。 思路解析:“遥遥”的意思应为“漂摇放流的样子”。 答案:A 2.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是() A.生物 ．．之以息相吹也 B.千里逢迎 ．．,高朋满座 C.问征夫 ．．以前路 D.欲苟顺私情,则告诉 ．．不许 思路解析:A项,自然界中一切生命的总称。B项,“逢迎”古义指“迎接”,今义指“说话或做事故意迎合别人的心意”。C项,“征夫”,古义指“行人”,今义指“出征的人”。D项,“告诉”,古义指“申诉(苦衷)”,今义指“说给人,使人知道”。 答案:A 3.下列各句中句式特点与例句相同的一项是() 例句:访风景于崇阿 A.遂见用于小邑 B.农人告余以春及 C.童子何知,躬逢胜饯 D.背负青天,而莫之夭阏者 思路解析:B项和例句都是介宾短语后置;A项,被动句;C、D两项都是宾语前置。 答案:B 4.下列对本单元课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人管理,同时也说明他是一个热爱劳动、反对不劳而获的人。
B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的意旨。 C.《滕王阁序》作为一篇赠别序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。 D.庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世的思想,同时也反映了作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理。 思路解析:A项,说法不准确,原文中并没有诗人反对不劳而获等说法。并且,作者归隐的真正原因并不是“田地无人管理”。 答案:A 二、古诗文阅读(41分) (一)阅读下面的文言文,完成第5~8题。(15分) 新修滕王阁记 [唐]韩愈 愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称;及得三王①所为序、赋、记等,壮．其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧;系官于朝,愿莫之遂．。十四年,以言事②斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬,以天子进大号③,加恩区内,移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉。至州之七月,诏以中书舍人太原王公为御史中丞,观察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人,前所不便及所愿欲而不得者,公至之日,皆罢行之。大者驿闻,小者立变,春生秋杀,阳开阴闭。令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见,论利害,听命于幕下;而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?则滕王阁又无因而至焉矣! 其岁九月,人吏浃和,公与监军使燕．于此阁,文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰:“此 屋不修且坏前公为从事此邦适理新之公所为文实书在壁;今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?”公应曰:“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已;无侈前人,无废后观。 工既讫功,公以众饮,而以书命愈曰:“子其为我记之!”愈既以未得造．观为叹,窃喜载名其上,词列三王之次,有荣耀焉;乃不辞而承公命。其江山之好,登望之乐,虽老矣,如获从公游,尚能为公赋之。 元和十五年十月某日,袁州刺史韩愈记。 (选自《昌黎先生文集》) 注①三王:王勃作《滕王阁序》,王绪作《滕王阁赋》,王仲舒作《修滕王阁记》。后两作已失传。②言事:指上《论佛骨表》被贬斥揭阳一事。③大号:年号。 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A.壮．其文辞,益欲往一观而读之 壮:豪壮。 B.系官于朝,愿莫之遂．
人教版语文必修五第二单元检测 班级：学号：姓名： 一、基础过关(共5小题，10分） 1.下列加点字音、字义均正确的一项是（） A.怒．而飞（愤怒）徒．于南冥（ｘǐ，迁移) 其正色邪（ｙé，疑问语气词) B.行比．一乡（合）海运 ．．（海动） 抟．扶摇（ｔｕáｎ，环旋着往上飞) C.去以六月息．（气息）蜩．与学鸠（ｔｉáｏ，蝉) 不知晦朔．（ｓhｕò，阴历每月最后一天） D.腹犹果然 ．．（很饱的样子）泠．然（ｌínɡ，轻快之状） 旬有．五日（表存在） 2.下列句子中加点的词的解释，不恰当的一项是（） A.此小大之辩．也辩：通“变”。 B.覆．杯水于坳堂之上覆：倒置，倒出。 C.而后乃今培．风培：凭。 D.时则不至，而控．于地而已矣控：投，落下。 3.比较下列句子中加点的词的用法，判断正确的一项是（） ①是．鸟也，海运则徙于南冥②之．二虫又何知③且．举世而誉之而不加劝④然后图南，且．适南冥也 A.“是”字与“之”字相同，两个“且”字也相同 B.“是”字与“之”字相同，两个“且”字不同 C.“是”字与“之”字不同，两个“且”字相同 D.“是”字与“之”字不同，两个“且”字也不同 4.指出下列各句加点词与例句中加点词意义和用法完全相同的一项（） 例：去以．六月息者也 A.生物之以．息相吹也 B.楚之南有冥灵者，以．五百岁为春 C.而御六气之辩，以．游无穷者 D.奚以．知其然 5.下列句子中加线的词语，同现代汉语相同的一项是（） A.三餐而反，腹犹果然 B.而后乃今图南 C.神人无功，圣人无名 D.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 二、翻译句子。（共10小题，共40分） 1.覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。 2. 故九万里则风斯在下矣。而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 3. 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。
Ⅰ.单词拼写 1．The whole country united (团结)together and got through the horrible earthquake in 2015. 2．You have to clarify (澄清)this problem to your classmates in public. 3．There was a conflict (矛盾)between the accounts of the witnesses. 4．In the exhibition this painting painted by that famous painter attracted (吸引) a lot of people. 5．To our great delight (高兴), we will have seven days off this month. 6．There is no possibility that he will accomplish (完成)that work on his own. 7．According to his description (描述), the scenery of the mountain is beautiful. 8．Have you noticed that all the statues in the temple are splendid (辉煌的)? 9．His father's collection (收集) of ancient coins will be displayed nationwide. 10．It is necessary for you to take some foreign currency (货币)with you when you are abroad. Ⅱ.单句语法填空 1．The TV advertisements have influenced (influence) my attitude towards drinking and driving. 2．I have to find a convenient (convenience) location for the shelves.
单元检测试卷(二) (时间：150分钟满分：150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 文艺作品是文化最鲜活生动的载体，它们以语言、形象、色彩、韵律等手段，记录和表现文化中的思想、审美、精神、气度。作为“高峰”的文艺作品往往具备一个共同特征：以文化自觉和文化自信为底蕴，充盈着一个时代独特的文化气质，浓缩了那个时代的文化精神，同时又可以唤醒欣赏者的文化自觉、建立起文化自信，甚至包含推动社会思想文化变革的因子。在建设社会主义文化强国的关键时期，文艺创作要发挥推动文化发展的强大力量，更加需要以文化自觉和文化自信为基石来攀登文艺“高峰”。纵观当下文艺创作存在的系列问题，文化自觉和文化自信的缺失是个根源。 因历史虚无主义而否定历史，就会创作出调侃崇高、扭曲经典、颠覆历史、丑化人民群众或英雄人物的作品。否定传统文化所尊崇的“真善美”，就会创作出是非不分、善恶不辨、以丑为美，过度渲染社会阴暗面的作品。这是由于对自身文化价值缺少坚守和深刻认知，造成价值混乱和精神缺失。 当下，不少文艺工作者陶醉在追名逐利的潮流中，没有把自己当成文化的记录者、传承者，甚至缺乏应有的职业操守。对中国传统文化精神不够敬重，对自身的文化使命缺少自觉，是文艺界“浮躁”风气的重要根源。对文化发展缺乏主动承担的责任意识，就会造成利益至上。 创新是中华民族优秀文化传统的重要特征，这一点在文艺创作领域表现突出。中国曾经是一个诗歌大国，诗歌的变革经历了无数文人骚客的创新实践。到了近代，中国引入西方现代诗，形式和内容都脱离了中国传统诗歌创作的轨道，诗歌的力量渐渐式微。解决这一状况的方法是“走中国诗歌创新之路”。而这种创新，既要吸收古典诗歌的思想和审美价值，也要接纳现代西方对人、自然和社会三者之间冲突和张力的阐释，来找到自己的中国方法、本体立场、东方身份。概而言之，要再创诗歌的“高峰”，需要在继承传统的基础上创新。这
第二单元综合检测 满分：120分时间：90分钟 第一部分：阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。 A Do you think Great Britain and the United States are alike？Winston Churchill once joked that the people of Britain and the people of America are separated(分离的)only by their language. Do you think that is true？The British and the Americans both speak English as the official language. However，each uses some different words. We Americans are similar to the Britain. After all，our country was once owned by Great Britain，so we have a lot in common. But there are many differences between us. Great Britain has a king or queen，and the leader of the government is the Prime Minister.The United States has no kings or queens.Our leader is the President. Both the British and Americans use pounds and ounces，pints，quarts，and gallons. Both use miles，yards，and feet. Our money is different，though. The British use pounds and pence. Americans use dollars and cents. Driving in a car is very different in England. They drive on the left side of the road. We drive on the right. What we call the hood of the car，the British call the “bonnet”．British cars run on “petrol”，which we call gasoline. In our everyday lives，we do many of the same things as the British.But we describe them differently.A young mother here might push a baby in a baby carriage.A British mom pushes a“pram”．The British watch the“telly”，while we watch TV.We like to eat French fries，but the British call them “chips”．Millions of Americans drink coffee，but most British prefer tea. So we are different in many ways.But we stay friendly anyway. 1．Winston Churchill's words mean that________. A．Britain and the US are very similar B．the people of Britain and the US are friendly C．the languages of Britain and the US are the same D．there are many differences between Britain and the US 2．The British and Americans both use________. A．miles and dollars B．pints and pence C．gallons and feet D．yards and cents 3．Which of the following is used by the British?