懂得分享和分担
分享和分担，一字之差，到底代表了什么意思呢?其实，两个人一起分担痛苦，那么痛苦减半;两个人一起分享快乐，那么快乐加倍!这就是分享和分担的意义。
分享是一种品格;分担是一种道德;分享是一种快乐;分担是一种情感。我们生活在这个竞争激烈的社会里，头脑被经济、利益、权利、烦恼充斥着，而我们时常会忘记一种品格、一种道德、一种快乐、一种情感——分享与分担。有一种品格叫分享，分享是一种快乐。
当你眼见一位挨饿的老人在街边乞讨，而你却大口吃着手中可口的食物，视若不见地从老人身边走过。这是，你忘了有一种品格叫分享。你忘了你可以把手中的食物分给老人一些，也许当你把食物分给这位老人时你会感受到比吃掉这些食物更大的快乐。当你面对一只流浪的小动物在路边哀叫，而你却一脚把他踹开，甚至凶狠地打伤它。此刻，你忘记了有一种品格叫分享。你忘记了你可以把他抱回家去精心照料，你可以与它分享家的温暖。也许当你伸手怜惜地抚摸它的时候，你会感受到它带给你的快乐。有一种道德叫分担，分担是一种情感。
年月日，几乎所有的中国人都感受到了四川汶川所发生的大地震。时隔不到两年的时间，我们尚未忘记汶川大地震给我们带来的伤痛，青海玉树的地震又一次震动了所有中国人的心。虽然我们属于不同的民族，虽然我们讲着不同的语言，但我们同样都是中国人!我们会和所有的玉树人民一起分担失去亲人的痛苦、一起分担失去家园的痛苦、一起分担拯救亲人的义务……因为我们都是中国人、因为我们和玉树在一起、因为我们和玉树人民在一起!还因为我们知道有一种道德叫分担，分担是一种情感!现在的汶川已经是一个全新的汶川，是一个充满生机的汶川。我相信，两年之后的玉树会是一“棵”更加挺拔的玉树、一“棵”更加茁壮的玉树、一“棵”更加美丽的玉树!
让我们懂得分享和分担，分享会得到安宁，分担会抵御不幸，分享阳光，那么阳光便是明媚的;分担风雨，风雨便是调和的。如果有一天，你学会了分享和分担，那么整个世界都会为你鼓掌。
中国梦，我的梦
从小我就有一个伟大的梦想，那就是梦想我们的祖国有一天能够繁荣富强。而中国梦，就是实现民族复兴的伟大梦想，实现中国梦，也一直是我的梦。
记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。
“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦?中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值
得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。
中国梦，不仅仅是我的梦，也是每个人的梦!我们大家要为实现自己的理想和梦想而努力的拼搏，努力的奋斗，要相信，只有实现了中国梦，才会有一个更加繁荣富强的国家，我们每个人才会有一个更加灿烂辉煌的人生。
有梦想就会有奇迹
有梦想就会有奇迹，这是我一直坚定的信念。因为我相信梦想的力量，相信梦想能够创造出奇迹。
“超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让世界回味这一刻，让世界铭记这一回。超越梦想……”哼着这悠扬熟悉的曲子，幻想着未来的模样。我心情无比舒畅。我的未来不是梦，有了梦想，勇敢去拼。我的胜利果实等待着我去品味，人生一世，不要总担心未来，每个人在人生道路上都会创造出这样或那样的奇迹。只要有了自己的梦想，就会有奋斗的动力，勇敢的去拼，努力的去闯，奇迹，就会发生在你的身上，这才叫做那首歌中所唱的“活，就要活得有滋有味。过，就要过的神采飞扬”嘛。
霍金，相信你一定听说过，他就是一个奇迹，他身体残废，条件的艰苦，又有谁听过他的叹息,抱怨乃至丧失的信念?没有，他像冰山的火种，外表阴冷骄傲，内心热血沸腾，凭借着他不屈的意志，他成功了，他是一个生命的奇迹!
那当你的勇气快要被寒冷的雪山击溃时，为什么不想想，山上圣洁的雪莲正等着你美好的祝福呢?当暴风雨敲打你冰冷的心时，为什么不想想雨后阳光就会出现呢?当你苦思冥想的计划将要被别人否定时，又为什么不想想“走自己的路，让别人说去吧!”这句名言呢?
有梦想就会有奇迹，我永远会怀着我对未来的梦想，跟随着内心的信念，一步一步的朝着梦想前行，一步一步的离奇迹越来越近。
幸福花开
站在山顶上放眼望去，一片空阔，然而内心却久久无法平静，回想登山时所发现的沿途被人遗忘的美景，回想看到的那对头发花白互相搀扶着登山的老夫妻，回想在登山时见到的温馨的一家三口，一种温情充满心间，我知道，幸福的种子已在我心间发芽。
暑假游泰山，站在山脚下，只见远处云雾缭绕，泰山如匕首一样直插云霄，让人不禁感叹五岳之首的雄奇壮丽。走在青青的石阶上，雨水的雕琢在石阶上留下了岁月的痕迹。站在山间，吸一口气，温润的空气伴着丝丝清凉让人感到无比的舒爽。边走边欣赏着沿途的美景，一种淡淡的幸福感悄然而生。驻足倾听山林内各种鸟儿的低吟浅唱，抬头仰望蓝天白云的千姿百态，俯身捧一口清泉入口，感受那瞬间的沁人心脾，怎一个乐字了得。看看身边只知低头登山的人们，那些忽视了登山沿途美景的人们，我为自己发现了这独特之景而窃喜，一种小小的幸福感在心头萦绕。
“老头子，你慢点，注意脚底下!”我的注意力登时被吸引过去。在我的前方是一对老夫妻，花白的头发上沾了些许雾珠，满脸的皱纹之上却未显出一丝疲态，他们互相搀扶，慢慢地，一步一步地向前走着。老人一不留神脚下一滑。“老头子，都这么大了年纪的人了，还不注意脚下，跟个孩子似的!”老太满是责备地说道。“知道了，老太婆，都这么大年纪的人了还跟以前一样啰嗦。”两位老人的手紧紧地牵在一起，互相说着笑着，浓浓的爱意深藏其中。看着两
位老人，不由得被他们浓浓的爱意感染。刚才萦绕在心头的幸福感似乎在心间生根发芽了，这丝丝的幸福越积越多。
终于登上了山顶，望着远方，一种惬意之情油然而生。“爸爸，我要拍照。”身旁的一位父亲满脸幸福地举起了年幼的儿子，孩子的笑声衬着父亲的笑脸，这浓浓的亲子之情感染着身边的每一个人，而卧似乎也被这幸福感染，幸福的种子终于成熟了，幸福之花在我心间开放。
幸福花开，开得简单，开得绚烂，让我感受到幸福的温情。
经验与勇气
一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开，富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。经验与勇气，哪一项更重要?
当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。
一块价值不菲的带裂缝的宝石，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。是切还是不切?老工匠们的丰富经验告诉他们切割这块宝石是极易失败的，于是他们都放弃尝试。一位年轻工匠却勇敢地站了出来，完美地切割出了两块宝石。是的，有时面对困难，我们需要的不仅仅是丰富的经验，更需要抛却顾虑的勇气。
人生不也是如此吗?我们经历了林林总总的成功与失败，累积了越来越多生活的经验，同时随之增长的种种顾虑也使我们丧失了一冲而上的勇气。面对困难时，往往根据经验先在心里给自己竖起一道墙，我们站在阴影下，失去了迈出第一步的勇气。
高斯读大学时，每天晚饭后他会做导师布置的作业题。平时他总能在短时间内顺利完成，有一天却碰到了困难，然而对数学的着迷使他没有放弃，一晚过后，高斯终于解出了这道难题。当他把作业交给导师时，导师惊呆了，原来高斯解出的那道题并非是导师布置的作业，而是导师不小心夹进去的研究题目。这是一道有两千多年历史的数学悬案，连阿基米德、牛顿都没有解出来，而那时还称不上数学家的高斯却用一个晚上解了出来。后来高斯说：“如果那时有人告诉我那是一道有两千多年历史的数学难题，我就不可能在那么短的时间内就解决它了。”有些事情，在不知道它到底有多困难时，我们往往能够做得更好，这就是“无知者无畏”。这并非是说无知能使人做得更好，而是说经验会使人产生顾虑，而顾虑使人丧失勇气。
一个人的进步，一个社会的进步，经验无疑是非常重要的，可是我们为什么不在增长经验的同时持有勇气呢?也许是因为无法承受失败的代价，也许因为对失败的不可容忍。可是正像年轻的工匠一样，我们还年轻，为什么要害怕失败的代价呢?为什么对失败不能容忍呢?毕竟我们看到，社会对失败的容忍是越来越宽容的，我们也有这个资本去容忍失败。当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。
如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。
环境保护从我做起
环保，是现在社会上最流行的主题之一，但是很多人却都只是光说不做，作为一个环保小卫士，对此我感到非常的伤心与难过。
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类，是我们生命的摇篮。可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的大烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：
在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。
让我们从自己做起，从身边的每一件小事做起!
让我们一起保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天!
懂懂得得分分享享 孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。 “举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享…… 失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。 执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的
音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，懂得了分享的同时，懂得了存在的意义。 懂得了是分享肩负着重任，捡起快乐，撒开痛苦，让阳光照进心灵。
分享作文精选5篇 800字 分享是友谊的桥梁，让快乐在两人间传递，增幅……关于分享大家一定都有所体会，那么关于分享的优秀作文有哪些呢?让我们一起来欣赏吧。 分享的真谛 曾有人问智者，什么是分享?智者默不作声，转身在墙上写下加减乘除四个运算符号便离开了。那个人想了许久，似若有所悟。——题记分享的真谛，让无数人为之上下求索而又百般困惑。是快乐，是悲伤，是一瞬，还是永恒……? 其实，分享正如冰心诗中所写，“不敢说它是什么，只能说它像什么”—— 像加号——一加一等于二，快乐何尝不是?将取得好成绩的快乐分享，他人便感染了你的喜悦;把升迁之喜分享，让同事为你欢呼;吼出心中的兴奋让世界分享，宇宙也因你沸腾……也许你的心花怒放会找来嫉妒，但这只能证明他人心胸的狭窄。天有多高，心有多宽，分享就有多远。学会分享，为之喝彩，做一个快乐的加数，感受喜悦，何乐而不为? 孟子有云：独乐乐不如众乐乐。说的亦是这个道理，将快乐与他人分享，你将获得的是双份的快乐 像减号——将心中的悲伤分享，他人便为你减去一分痛苦。懂得1 / 8
倾诉，就学会卸下哀愁——这是分享的减法。怎不知，漫天的乌云化雨注入大地，剩下的就是雨过天晴的灿烂阳光。 像乘号——君不见，在汶川的废墟上，温总理说过：“一点爱心，乘以十三亿，便汇成了爱的海洋。”正是有了这个信念，我们战胜了无数天灾人祸，挺起了民族的脊梁——20xx年的7月13日，申奥成功的激动让十四亿人分享，举国上下热泪盈眶;神七的升空，一份自豪乘以十四亿，中国的骄傲让世界震撼;20xx年非典来袭，每个人将生的机会分享给他人，十四亿希望与无私让华夏大地又迎来了明媚的曙光……每个人都是这道乘法的基数，你我又岂能吝啬自己的分享? 像除法——还是温总理的话：“再大的困难除以十三亿，也是微不足道。”汶川的地震固然可怕，但让华夏的亿万儿女去分享，汶川的阴影终会散去。只要敢于分享，心坚意韧，天大的困难也能挺过来。 加减乘除就是分享的雏形。其实，智者还少了一个符号——等号。当我们真正学会分享时，就等于拥有了美丽的人生。 分享 我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。 海 带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游2 / 8
分享与分担 纵然我只是宇宙间一颗毫不起眼的尘土，只是世间万物中一株普遍的小草，只是风尘仆仆中无意间洒落的一片枯黄的落叶。我却有人世间分享与分担的胸襟。 从何时起，分享不再是幼时一起吃零食的喜悦；不再是儿时一起玩乐一起疯闹的洒脱。它只是人世间最美好的付出，它是天使挥洒于人间的星星，是它让我们能和朋友更开心的生活，更忧心的一起分享快乐。 分享是一种美德，当你和你周边的人倾吐你的喜悦而他们也弥漫在你的欢乐中。它能使你忘却前一秒的痛苦让你全身心的溶入这片喜悦的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍贵，那么稀有。 当你和你的朋友一起在大街上饥肠辘辘地寻找一点点充饥的食物，而这时你找到你他却没有。那么你会把你仅有的千辛万苦寻来的巴掌大的硬馒头分他一半吗？这不是物质交换的随手与随意。这是到了穷迫的极点时你对他心灵的允诺，就像是到了荒漠中你仅有半瓶水而你愿意与他共饮和他共度难关。如果你做到了，不管我们相不相识，请让我尊称你一声朋友。
从我懂事开始，分担不再是幼时一起在考场上互递纸条的无知；不再是儿时一起到外边偷东西的共患难；不再是少年时被人家欺负而叫上一群所谓的朋友一起拼命。它纵使不是我们为心爱的人所必须尽到的义务，它却是一种精神上的拥有。它是女神洒落于人间的光明。是它让我们见证友谊，让我们感动的源泉。 分担是一种感动，当你正措手不及的忙着工作时有一双温暖的手愿意帮你解忧。这是雪中送炭也是弥漫于人世间的温暖。是它让我们能更快乐地和朋友相处在一起。让我们活得更潇洒，更自由。 当你学会了分担，你才能更家彻透地认清这个世间的美丽。那么你是美的，因为你有一颗慈爱的心，一个宽广的胸襟。 存在于天地间，不管是分享或分担，那么你都是必不可少的。尽管它不是一种义务，不是一种随心。它却凝聚了心灵的美好，是我们中华民族的伟大传统。它们让你不再无初可依，不再赤裸裸的展现于天地间。所以它们是美丽的，是高尚的。 即使我只是一颗尘土，一株小草，一片落叶。但我却能顶天立地于天地间。
懂得分享为题的作文800字 生活中有许多的快乐与忧愁，我们要懂得分享与分担，那样我们才能快乐的生活。以下是给大家提供的关于懂得分享作文，欢迎大家阅读参考! 懂得分享作文1000字1记得小时候，妈妈常常教导我：“孩子，你要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈：“妈妈，什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“叶子，你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉得有苹果吃很高兴。 等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半;分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心;分享是……”有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢?”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想
了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。” 不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗?”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了，和她更疯狂地玩着。 正当我们兴高采烈地玩着，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗?那天，我……”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，夸张地说：“本小姐大人有大量，才不会生你的呢!”说后，我们俩人同时哈哈大笑起来。 从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐!
关于分享的作文600字 我们每个人都是很自私的.觉得对自己有好处的就不会告诉别人,害怕会失去,便从不会理解别人.其实,当有拥有什么,可以分享给别人一份,也许就差你的这份奉献,就能成功了.多一点关心,付出有何不可?又不会掉了一块肉. 当你奉献出自己的一份力时,你会从中感到满足感、快乐感.我们应当学会与别人共同分享,自己也会得到乐趣.我们太多人都是以自我为中心,由于我们大多是独生子女,家人几乎都在围绕我们转,我们养成了这种狭小的心眼.比如小时候,邻居的孩子会在一起玩,孩子们都要玩具,而其中一个和你同时对一个玩具产生兴趣时,我们大多不会做出让步.爸爸妈妈便会和我们说“乖,把玩具给他玩”之类的话,告诉我们和别人分享会获益,会得到好处. 马克思和恩格斯是很要好的朋友.恩格斯经常拿出一部分钱帮助马克思,他把自己的钱与智慧同马克思一起分享,富有的人应把金钱用在美好的地方,用于造福人群,充分发挥推己及人的精神. 我们也应当学会与别人分享自己的东西.人的一生,总是失去了才知道珍惜,拥有时却毫不在意.在学习上,我们可能比其他人早一步知道结论,心里却认为我如果说出来,就浪费了我的智慧,我凭什么要让他们知道我的答案.于是,产生了这种不健康心理.便说:“天才的智慧是需要保留的,不能随随便便告诉别人”.诸如此类的话便如雷贯耳,铺天盖地的滚滚而来,其实,有这个必要吗?即使你知道得比别人早一步又怎样?也许有一天,你的思想,已不再是人们所需的呢?因为你没有学会分享,你不懂得如何去形容你所要表达的那种意境,你又该怎么办? 苦后是甜的,分享后是快乐的.如果只单单是一种虚形的摆投,单单只存于世间,无人欣赏无分享,那将会如枯萎的花一样,一瓣一瓣凋谢,满地一片悲哀.分享美的一切,便是对生活的认识. 分享是一种博爱的心境,学会分享,便学会生活;分享是一种思想的提高,在这过程中你深思过了,你分享了朋友的痛苦与快乐;在明白分享的同时,我们也就懂得了存在的意义与价值.快乐的分享,痛苦的承担.与别人分享时,我们都会更快乐,痛苦则会偷偷的溜走.关于分享的作文600字:分享学习 1/ 1
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 懂得分享作文600字 以下是为大家整理的懂得分享作文600字的相关范文，本文关键词为懂得,分享,作文,600字,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：共享青春(600字)作文 精选作文:共享青春(600字)作文 也许，明天是个晴天大风吹过你画的远山染亮了一片嫩绿的梧桐叶也许，明天是个阴天小雨流过两块青涩的梦一块青涩了我一块青涩了你题记青春是什么？是一种心态。人并不随岁月的累积而变老，而是随没有理想的心态而变老。请问：16岁和60岁的人，他们的心态是怎样的呢？契科夫说过一句话：要紧的事情是别浪费你的青春和元气。每个人都有属于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成为一个真正有意义的人。青春很
短暂，一恍就溜走了，把握好青春，充实的人生就会在不远的前方等着你！可青春一旦逝去，我们将失去活力、激情、奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白溜走。字母and青春：a一座金字塔，是进取b 两颗在一起的心，是友情c是未满的月牙儿，是缺憾d是一把竖琴，是快乐e是一张书架，是智慧f是一面旗帜，是理想g是力量，是朝气+勇气+灵气h是连在一起的两个人，是有你的陪伴i是单个人的，是独立j是一个鱼钩，是耐心k是买出正步的军人，是规定l是一只靴子，是时尚m是一扇大门，是抉择n是一道闪电，是激情o是一轮太阳，是朝气p是一株芦苇，是哲理q是气球，是技巧r是扶杖的老人，是消逝s是曲线，是优美t是担当，是托起一片天的勇气u是一只空杯子，是谦逊。v是一个楔子，是专一。w是两个v组合在一起，是双赢。x是作业本上的红叉，是错误。y是一株树，是洗礼。z 是曲折的人生。正值青春的我们，好好珍惜我们的青春吧！因为青春会很快飞走。初三:麋鹿不见了 篇一：青春记忆 青春记忆 （微电影《女王逆袭》主题曲） 词曲：潘鹤齐混音：许凯演唱：陈垠 别笑我平时有一些唯唯诺诺太多的机会都没有好好把握 其实我不愿想太多只爱简单的生活 有多少的话儿藏在心头不能说渴望着还是能唱出生命这首歌总有一天我会勇敢地冲破蓝天
分享快乐作文800字初中作文 分享快乐 生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。 人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验…… 一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢??我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?” 我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因
写分享的高三作文800字 分享 百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱， 树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一 片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与 收获。 分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享 的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我 醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与 社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了 更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能 有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福 与快乐。 分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在 山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽 然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们 的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或 是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬 的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收 获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。 分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史， 我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再 想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步 推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文
分享为成长添一抹亮色精选作文600字你腰肢弯下的那条弧度是我心中无法消逝的一抹亮色。分享为成长添一抹亮色精选作文600字怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的分享为成长添一抹亮色精选作文600字相关资料，欢迎阅读！ 分享为成长添一抹亮色精选作文600字1 小小的糖果，花般芬芳；暖暖的父爱，甜蜜氤氲。那一天，不经意间，我分享了父爱。 爸爸在医院工作，小时候的我，经常在那里玩耍。因此，在别人眼中看似苍白的医院，在我的眼里，却是五彩的，欢乐的。 那天，和往常一样，我去医院接爸爸下班。他走下楼梯，我立马跑过去，扑进他瘦弱的怀里。爸爸笑着，拿出一盒五彩的糖果，递给我。阳光下，彩色的糖果闪闪发光，令我欢乐无比。 行走在医院的过廊里，突然耳边传来一声哭喊。走过去，只看见一个小姑娘，五六岁的样子，在儿童门诊前哭闹。她的脸色有点苍白，长长的睫毛下，挂着几滴珍珠般晶莹的泪珠。一问，很可笑，原来是因为害怕打针而闹脾气！ 这多像小时候的我啊！ 爸爸愣了愣，停下了脚步，从盒子里拿出几颗糖果，快步走过去，轻轻的塞进她的手里。柔柔地拍拍她颤抖的肩膀:“勇敢一点啊，小朋友。乖！”
阳光下，恍惚间仿佛回到了童年，这情景似曾相识，那时，爸爸也是这样，总会在我害怕退缩时，想尽一切规定给我鼓励，给我动力，给我平凡而温暖的父爱。 小姑娘的肩膀渐渐停止了颤抖，渐渐地，脸庞变得红润起来。也许，是爸爸的鼓励给了她勇气吧。我想，原来爸爸从来没有改变，仍然如几年前的他，心中溢满浓浓的父爱。我想，这样的父爱是博大的，不单单是给了我一个人，更分享给了其他需要的人。这就是常说的博爱！ 静静地离开，静静地回忆，静静地享受。路上，我剥下一颗粉色的糖果，淘气地塞进他的嘴里，“爸爸，你真棒！”我甜甜地说。爸爸揽住我的肩膀，“宝宝，有时候，爸爸也没什么特别的，只不过是懂得分享。分享，不单单能给别人快乐，给别人希望，也会给自己带来温暖，带来骄傲与骄傲，更会给自己的成长历程添一抹亮色啊！” 夕阳西下，我和爸爸手牵着手，走在熟悉的大道上。那样的惬意，那样的温馨。回想发生的一幕幕，分享父爱，不单单带给了那个小姑娘成长的勇气，也教会了我如何待人处事，如何书写安康快乐的人生。今后的日子里，我也会继续分享，分享自己的喜悦，分享自己的爱心。因为我懂得了，分享，会给成长添一抹亮色！ 分享为成长添一抹亮色精选作文600字2 夏风拂过我的面孔，空气中弥漫着细小的沙粒。一片不起眼的纸巾被吹起。我轻轻弯下腰拾起扔进不远处的垃圾桶内。嘴角浅浅绽开的弧度，淡淡的浅笑悄然爬上我渐已成熟的脸上。转眼夕阳已经偏低，折射出临近终结的光环，
高考作文素材：“分享与分担” 【题目】 CCTV-2《第一时间?天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟？ 请以“分享与分担”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。 【题目解读】 “分享和分担”是一道关系型作文。写作时要注重分享和分担关系。而要写好二者关系，作文者就首先要注意把握“阳光”与“风雨”的含义。题目中的“阳光”应该指积极的方面，比如荣誉、便利、幸福等与亲人朋友一起分享的东西。而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。 考生既不能光写“分享阳光”，也不能光写“分担风雨”，必须把两者结合起来写。倘若光写“分享阳光”，忽视了“分担风雨”就偏颇了；反之，亦然。 本文的最大难点。关键在于两概念的把握，应该平均用力，各占50%，而不能有所倾斜。其次在于两概念的辩证关系的把握上，注意概念间的相辅相承、正反、互补、等关系。考生下笔前必须先把两者关系搞清楚。 【经典素材】 1、有人说：“一份快乐由两个人分享会变成两份快乐;一份痛苦由两个人分担就只有半份痛苦。 2、我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。（《致橡树》） 3、两个朋友 两个朋友正在森林中行走。两人一个是高个子，一个是矮个子。高个子对矮个子说：“我们是朋友。如果来了野兽，我会帮你的。”矮个子说，“当然了，我们是朋友嘛！” 正在这时，一只熊朝他们走来。高个子一下子跳上了树，而矮个子上不去。他说：“帮帮我，我爬不上去。”可是高个子却说，“不行，这棵树不太结实。” 矮个子只能扑到地上，屏住呼吸。熊闻了闻，走开了。高个子下来问，“熊对你说什么啦？” “在你最需要帮助时他离开了你，他不是你的朋友，”矮个子说。 记住：患难的朋友才是真正的朋友。（《伊索寓言》） 4、行人与斧子 正有两个人在同一条路上走，其中一个捡到了一把斧子，于是叫了起来：“瞧我发现的东西!”“不要说‘我’”，另一个人说，“该说‘我们’发现的。”过了一会儿，那个丢失斧子的人来了，指责拿着斧子的人偷了他的斧子。“哎呀,”他对他的伙伴说,“这回我们完了!” “不要说‘我们’，”另一个人回答他说，“该说‘我’完了。”一个人不能与朋友分享所得，就不该指望别人分担风险。 5、联合国秘书长潘基文还是一个小孩子的时候，一次,亲戚送给他家两筐桃子,一筐是刚刚成熟的,一筐是已经完全熟透了的。小潘基文建议父亲说：“我们最好把这些桃子混在一起,然后分给邻居们一些,让他们帮着我们吃,这样就不会浪费一个桃子了。”父亲满意地同意了小潘基文的建议。这是一个与人分享的最好事例。 【经典美文】 分享与分担
懂得分享作文800字_初三作文 懂得分享作文800字（一） 当春天第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记鸟儿自己收获温暖时幸福；当夏天第一阵凉风吹过自己脸颊，别忘记告诉知了夏风轻轻吹来快乐；当秋天第一片落叶在空中飞舞时，请记住婉转吟唱黄莺分享自己在落叶中感悟人世沧桑；当冬季每一场雪飘然而至时，要记得给远方朋友带去祝福……这，就是分享快乐。 一直以来，我把自己尘封在一个小小世界里，那里世界隐藏着我喜怒哀乐，我成功与失败，我理想与追求，隐藏着我一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时，静静地仰望着不是很璀璨满天星星，带走我痛苦；失意时，独自听着那些忧伤曲调，让一个个跳动音符带走我烦恼；成功时，总是默默地在自己日记本上记下喜悦心情，……喜欢静静地临窗看雨，独自咀嚼着心事儿；喜欢大声呼喊，当风儿带走烦恼，越过中南半岛，掉到太平洋中；喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久记忆。 我不知怎样形容自己？是多愁善感，还是神经质？总之，找不出合适文字来表述，我喜欢默默看天，静静听雨；我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵，表达自己感受。可是那些华丽文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂，青春易逝，因为我神经质无法与他人欢乐相融，所以我写那些无关痛痒文字，也没有人分享，没有人花太多时间来琢磨我悲观和时隐时现愁绪。 我在无知中慢慢长大，我在成长中慢慢懂得，我在改变中慢慢回转，我在交往中慢慢快乐，我在幸福中慢慢分离。我知道，应该与别人分享更多应该是快乐，而不是永无止境惆怅。于是，我心里阴霾被太阳蒸发了，心头剪不断理还乱愁绪也被风吹落了，我快乐开始有人分享。这时，我才感受到，有人与自己分享感觉真好。 雨依然下着，风依然吹着，但是只是一瞬间，午后阳光便透过云际撒下缕缕金光。渐渐地雨停了，清新世界被定格在了太阳明媚笑颜里。 在晚风里吹着伤口，无端黑暗淹没了我抛下悲伤。鸟鸣中，朝霞已染成绯红，我依然踏着清晨露珠，呼吸着还依稀留着悲伤地空气，迈向远方。朝阳映着我坚定地笑脸，曙光铺成大道，我看到未来路不再坎坷，不再如此孤单……，因为有人分享我心情了，能够安慰我不定情绪了。作文 成长路上，感谢风雨分享我烦恼，感谢朋友分享我快乐。尘封门渐渐打开，我懂得了分享，分享其实就是如此简单。 懂得分享作文800字（二） 我是从什么时候懂得分享？是从姐姐分苹果那一次吗？是从外公外婆分荷包蛋那 一次吗？
那一刻我懂了作文800字 时光飞逝，我长大了，也渐渐有了自己的思想。但不知从何时起，一缕纷乱的思绪飘入了我的脑海，如影随形，挥之不去，真可谓是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头！” 大概是心烦气躁的缘故，最近考试接连几次的失败就像瘟神一般困扰着我。伫立在窗前，我叹了口气：自己究竟是怎么了？平日里阔达乐观的我，又为何会因牵挂这几件小事而日夜蹉跎？是放不开，亦或是太狭隘？我的目光渐渐迷离，像是灵魂出窍，飘向了另一个世界…… 我的身体猛地一颤，思绪暗涌，仿佛回到了两年前的那一天，我随团到云南的虎跳峡游览。周围大山环绕，远处甚至可见皑皑积雪，山路之下便是万丈高崖。我的心不由抽搐了几下：虎跳峡，虎跳峡，正如其名，其险令猛虎也惧怕也，不得不跳峡而过。这传说中的猛虎是以何等气魄，方能飞跃这恐怖的峡谷？峡中的江水仿佛向我述说千年的历史，向我宣告它的湍急。 下了车，我小心翼翼地随人群攀扶着木质阶梯而下，视线所及之处隐约可见一金黄色大江滚滚翻涌，江岸两边，尽是高山。我加快脚步，揣着怦怦直跳的心到了崖低，视线阔然开朗：眼前之盛景，已无法用只言片语来描摹！只能用李白《蜀道难》中的诗句来形容：“其险也如此，蹉尔远道之人，胡为乎来哉！”只见金沙江怒叱暴喝，挟带着万钧之力从上游飞奔而下，狂暴地撕扯着两岸青山，那山崖尽管是块块巨石堆砌而成，却依旧被江水拍打得浑身发颤！再靠近一点，江潮撞击所溅起的水花已将游人的衣衫打湿，水雾漫天，遮天盖地！在大自然的无上雄威之前，我只能五体投地以表达对他的敬畏！ 此时，我瞳孔微缩，江潮涌动的速度仿佛变慢了。我看到那浪花之中，挟带着千万水珠，有的水珠在上，有的水珠在下，但每一滴水珠都争先恐后地向上涌去！我愣住了。尽管这是回忆，但场景却如此真实。这时，我自己仿佛也变成了浪潮里的一颗小水珠，纵使跌落，粉身碎骨，但又一次升腾了起来！那一刻，我懂了，每个人都像这江水中的小水珠，被时光的大潮挟带着前进，途中终归有起有落。起是暂时的，落也是暂时的，就算落下去粉身碎骨，但终归会随着浪潮与崖壁的撞击而崛起…… 被抽离的思绪回到了身体里，我的心无比地宁静。那一刻，我懂了：在数以万计的中学生中，我就像一颗小水珠。“浪花淘尽英雄”，纵然今天落下了，但为什么不随着江水再次涌起呢？难道我不如这金沙江中的一滴水么？
根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。 两个旅人在路上，其中一个发现一把斧头，他就说：“我捡到一把斧头。”另一个人不大满意，纠正道：“我的朋友，不是‘我’，而应该是‘我们’捡到一把斧头。”没走多远，斧头的主人追了上来，离他们越来越近。捡斧头的人很不安地说：“这下‘我们’可糟了。”另一个又向他纠正：“还是改回以前的称谓吧，就像刚才那样，你应该说：‘我’糟了！” 要求：综合材料内容及寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄袭。 【试题来源】吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校第六十八届2019-2020学年高一上学期期末联考语文试题 【答案解析】 分享与分担 分享，可以拉近人们之间的距离；分担，这可以拉近心灵之间的距离！分享与分担，伴随着我们每一个人共同走过生命旅程，时刻不离。 分享而不分担，犹如一杯刚倒进玻璃杯中可口可乐，欢乐活泼的气泡常常能勾起人们的将它一仰而尽的欲望。但如果搁置时间久了，它便失去了当初的鲜艳亮泽，于是便成为一杯普通的加了糖的白开水。分享而不分担，表现出的是华而不实并且苍白的人际关系。人们因为物质上的共同追求而达成短暂的合作，表面看上去是很默契，但其本质上是那么的脆弱，像初冬时节河面上结成的一层薄冰。因为在这种关系下，彼此之间的信任微乎其微，并且每时每刻会因为利益关系而发生转变。当利益纽带断开，曲尽则是人散之时，所以它很难让人们有一种安全感。 比如说角马，头顶上长着一对十分锋利的角，看上去好像十分凶悍，但其实只是在虚张声势。平时，角马们安闲地聚到一起，享受着鲜嫩的青草和清澈的河水。但马群突然遭受威胁时，成年角马立即撒腿就跑。而可怜的幼年角马，要么夭折于成年角马的慌乱之中，要么葬身于豺狼虎豹之腹。试想，如果角马群能学会分担，那股力量是无法想象的，它们定能驰骋草原，无与匹敌。可是，他们会的只有分享和同甘而不会共苦，这也就是导致它们悲惨命运的原因。 而分担而不分享呢，犹如忘了加糖的浓咖啡，苦涩难耐。所以，它常常会让人们之间产生一种莫名的疏远感。如果一个人在成功之前与大家齐心协力、风雨同舟，而取得成功之后，他却独自分享大家共同努力、付出汗水而换回来的劳动成果。在我们看来，这种人是十分自私的，只当这次交学费上了一节课，下一次则绝不会再和他合作了。因此，只会分担而不会分享的人，是不会找到朋友的，更不用说是知心朋友，并且他自己也会活在郁闷之中。 人无法摆脱自身固有的兽性—占有欲。宋太祖赵匡胤就是一个很好的例子。陈桥兵变，黄袍加身，他与将士们一起出生入死，南征北战，终于打下了大宋江山。可他登上皇位还没几天，他就来了个杯酒释兵权，将将领们的兵权全部集于自己一人身上，如果有不服者，他便大开杀戒，杀得朝野上下人心惶惶。他是做了皇帝，但他同时也失去了很多，是因为他只会分担
懂得分享高三作文800字议论文 分享，会让我们幸福;分享，会让我们快乐;分享，会让我们与朋友的友情更近一步。这里给大家分享一些以懂得分享为话题的高中 作文，希望对大家有所帮助。 以懂得分享为话题的高中作文篇1 今天老师让我们写以“分享”为题的作文，整个班都鬼哭狼嚎的，一个个都是牛吃天开不了头，我也是把头皮都挠痛了，才想起一件 多少有些关联的事情。 那一次，我的一位朋友来到我家玩耍，而妈妈总说：“有客人来，我们家里的人就要招待好客人。”可我的朋友，不会那么害羞，而 且随随便便的，反而把我家当成她自己的家一般。我的朋友当时看 到了一块饼干，她就问我妈妈：“阿姨，我拿一块饼干吃哦。”妈 妈说：“你拿吧，不要客气。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起来， 当我看见只剩下最后一片的时。我用手一把抢了过来生气地，眼睛 瞪得大大的给她说：“这是我的，做梦都别想吃!”说完妈妈从厨房 探出头来，看看我和朋友之间发生了什么事情。妈妈走出厨房就问我，当时我一五一十的给妈妈说了，妈妈知道后反而耐心的给我说：“费玉溪，你来一下你的房间。”当时我知的道我要遭雷劈了，我 感觉就像我养的太阳花为我的行为而感到伤心，感觉这个世界都快 要爆炸了!当我慢慢地走向房间时，感觉脚上有一个无比沉重的铁球，一步步的挪向前方，我走进房间时，妈妈温柔地说：“来，坐在我 的旁边。”于是我怀着紧张又害怕的心情坐下。当我坐下时妈妈又说：“钰熙，我知道你是一位好强，好胜的人，但是我们一定要懂 得分享，学会包容，我们要像水一样要有一颗宽容的心，只有学会 分享，宽容才能交到更多的朋友。俗话说‘多一位朋友就多一条路’，你懂吗?”我点了点头，好像突然一下知道了许多道理一样， 在我走出房间那一下，妈妈说：“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞 地点了点头，于是飞奔而去，向我的朋友表示歉意。
成长的路上懂得分享的作文600字 成长的路上懂得分享的作文600字 在我成长的道路，经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网，网住了我的思想。那件事，永远记忆在我脑海深处，它使我懂得分享，就是别人一同快乐、幸福或好处。 那是一个风和日丽的上午，我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全，有的带锅、瓢、碗;有的带筷、米、油、盐、醋;也有的带蔬菜、食物;更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水，你俩切菜、择菜;我俩烧水、炒菜。 过了一会儿，水挑回来了，这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火，都失败了，这不，火一刚灭，呛得人咳嗽，还呛出了“大花猫”，为情景增添了一份幽默。 伙伴们干得热火朝天，汗水像断了线的珠子，不停地掉下来。哇，好浓的一股清香，噢，原来是米饭快熟了，这下伙伴们乐得可兴奋了。听，锅和锅铲开起音乐会，热闹极了。很多都来参加隆重的
“音乐会”。睢，菠菜、莴笋参加了，肉和洋葱也参加了……一道道美味的菜，让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里，原来是那对“冤家”又在争吵了，大家不约而同地笑起来。“开饭了，开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗，盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜，我们不禁竖起大拇指，看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”，心里感到无比的甜滋滋。 通过这件事，我从心底发出感叹:分享，它让我懂得与别人一起去享受，俗话说得好“有福同享，有难同当”，去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的! 成长的路上懂得分享的作文600字 在我成长的道路，经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网，网住了我的思想。那件事，永远记忆在我脑海深处，它使我懂得分享，就是别人一同快乐、幸福或好处。 那是一个风和日丽的上午，我和伙伴相约来山
分享的话题作文800字5篇 微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用， 但能倍增快乐。下面是小编整理的关于分享的作文，欢迎阅读。 懂得分享 作为一个懂得分享的人，我要跟你谈一谈“酒”，谈一谈带有文化意蕴的“酒”。 一个懂得分享的人会说：“酒月在怀，心志在胸。”没错，就像清泉流于石，明月 泻于松，这诗意里流泻的是一壶醉人的好酒，还有酒里卓然超世的情怀。 魏晋是一坛酒，酒里泡着一个叫陶潜的人。话说此人喜欢饮酒，有时到友人家里，造饮则尽，有酒就一定要喝醉。“悠悠迷所留，酒中有深味。”有酒陪着，可以深的其味;好读书，却不在一字一句上过分下功夫，因为意旨才是首要的。“此中有真意，欲 辨已忘言。”有书陪着，就有诗思禅心，何必再去辨呢?陶潜终于脱下了县令的官服， 换上农民的布衣，到田院里种地去了，结果是地没有种好，却种出了一簇簇好诗，酿 出了一坛坛好酒。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，他的诗里自有一副不为五斗 米折腰的傲骨，他的酒里自有一腔高洁伟岸的节操和安贫乐道的情趣。 盛唐是一坛酒，酒里漾着一个叫李白的人。酒在，人在，明月在。你知道“在”本 身就意味着拥有吗?李白拥有酒，拥有酒之外的那份芳香，那份浪漫，那份豪放。“举 杯邀明月，对影成三人。”有酒，有月，有别样的心境。“长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海。”酒在，人在，豪气也在了。有酒壶在身，再加上一把剑，李白的胆子就大了，就霸气了。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，那酒啊，是饮在肚里，快在心间， 成了诗意，赢了盛唐。 大宋是一坛酒，酒里潜着一个叫永叔的人。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”写友，也写酒，你能说酒不是一个人的心智么?不然，他的别号怎么叫“醉翁”呢?即使 做官被贬，也依然知足常乐，就是解脱，是倾诉，其意不在酒，在山水之间。山水之 间有什么?有丰年之景，有乐游之民。作为一个懂得分享的人，我要跟你说，醉翁或许把酒当成了自己的子民呢。与酒乐也，与民乐也。这样一种酒意情怀，绝也! 对酒当歌，人生几何?青梅煮酒论英雄的曹刘可在?那惊心动魄的浩歌该是另一番 诗意啊!作为一个懂得分享的人，我要跟你说，没有诗情画意的衬托，那酒该多寂寞啊!只要济世建业的心智在，诗里和世间就少不了酒的影子。 分享
巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海，一个又各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海，为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中存积了大量的盐分，因而没有生物能存活。而加利利海承接水源之后，将分给了下游，形成了活水，充满了活力。 海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟袒露；分享，是一种心灵的交融…… 请以“懂得分享”为话题，写一篇600至800字的文章，立意自定，文体自选。 这个“分享”带有一定哲理意味且具有丰富内涵，加上“懂得”两个字含义又显得意味深长。“这是一份感悟，也是一份心情，是一种境界，也是一种幸福。文章的构思可从‘分享’的内容、‘分享’的对象、‘分享’的意义等方面来展开。” 题目是“懂得分享”，而非仅仅是“分享”，有必要点到“分享”的意义，即“为什么要分享”“怎样分享“，或结合自己的
成长故事叙述自己成长感悟，或穿插引用自己的听闻，谈论自己的见解。 懂得分享 记得那还是上小学二年级的时候，一次，教我们语文的黄老师带领我们读词语，我们这群不懂事儿的小孩儿跟着咿咿呀呀地乱读。当我们读到“分享”一词时，黄老师并不是跟其他的词语一样读两遍就过去了，而是停了下来。 黄老师问：“同学们，“分享”是什么意思?” 我们小手如林。 一个说：“分享是将自己的东西给别人。” 另一个天真地说：“分享是自己的东西被别人抢去了。”我们都笑了，老师也笑了。 一个同学接着一个同学，一个回答接着一个回答。
最后，黄老师表扬我们回答得都很好，又问我们：“如果将你们家里的洋娃娃和机器人拿出来和大家一起分享，你们愿意吗?”我们的头摇得像拨浪鼓一样。黄老师尴尬地笑了笑，继续带领我们读词语了。 时光荏苒，我们在逝去的岁月中慢慢长大。我们品味生活，从别人的事迹中阅读人生。伟大的法国女科学家玛丽?居里一生两度获得诺贝尔奖，她将获得的奖金捐给了科学事业，在发现镭之后，将镭的提取方法公之于世。从居里夫人的事迹中，我读懂了“分享”。她让我感动，让我不再像以前那样自私自利。将自己的快乐给予别人，让别人快乐，这便是分享的真正含义。 现在，我已经是中学生了，每每想起小学时不愿拿出洋娃娃和机器人与人分享的往事，心中不觉好笑，偶尔掠过一丝的忧伤。每当这时，我又似乎从黄老师当年尴尬的神情看到了什么：好像是理解——我们还小;又好似鼓励——希望我们长大后能懂得分享的意义。
懂得分享和分担 分享和分担，一字之差，到底代表了什么意思呢?其实，两个人一起分担痛苦，那么痛苦减半;两个人一起分享快乐，那么快乐加倍!这就是分享和分担的意义。 分享是一种品格;分担是一种道德;分享是一种快乐;分担是一种情感。我们生活在这个竞争激烈的社会里，头脑被经济、利益、权利、烦恼充斥着，而我们时常会忘记一种品格、一种道德、一种快乐、一种情感——分享与分担。有一种品格叫分享，分享是一种快乐。 当你眼见一位挨饿的老人在街边乞讨，而你却大口吃着手中可口的食物，视若不见地从老人身边走过。这是，你忘了有一种品格叫分享。你忘了你可以把手中的食物分给老人一些，也许当你把食物分给这位老人时你会感受到比吃掉这些食物更大的快乐。当你面对一只流浪的小动物在路边哀叫，而你却一脚把他踹开，甚至凶狠地打伤它。此刻，你忘记了有一种品格叫分享。你忘记了你可以把他抱回家去精心照料，你可以与它分享家的温暖。也许当你伸手怜惜地抚摸它的时候，你会感受到它带给你的快乐。有一种道德叫分担，分担是一种情感。 年月日，几乎所有的中国人都感受到了四川汶川所发生的大地震。时隔不到两年的时间，我们尚未忘记汶川大地震给我们带来的伤痛，青海玉树的地震又一次震动了所有中国人的心。虽然我们属于不同的民族，虽然我们讲着不同的语言，但我们同样都是中国人!我们会和所有的玉树人民一起分担失去亲人的痛苦、一起分担失去家园的痛苦、一起分担拯救亲人的义务……因为我们都是中国人、因为我们和玉树在一起、因为我们和玉树人民在一起!还因为我们知道有一种道德叫分担，分担是一种情感!现在的汶川已经是一个全新的汶川，是一个充满生机的汶川。我相信，两年之后的玉树会是一“棵”更加挺拔的玉树、一“棵”更加茁壮的玉树、一“棵”更加美丽的玉树! 让我们懂得分享和分担，分享会得到安宁，分担会抵御不幸，分享阳光，那么阳光便是明媚的;分担风雨，风雨便是调和的。如果有一天，你学会了分享和分担，那么整个世界都会为你鼓掌。 中国梦，我的梦 从小我就有一个伟大的梦想，那就是梦想我们的祖国有一天能够繁荣富强。而中国梦，就是实现民族复兴的伟大梦想，实现中国梦，也一直是我的梦。 记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。 “我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。 物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦?中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值
我们要懂得分享 *导读：我们要懂得分享，独乐不如众乐，懂得分享的人才能从中获得人生的快乐。和他人分享是一件很快乐的事情，下面就来说说我们要懂得分享。 大家都知道，人是社会性动物，身边有人相伴，是社会生活的重要组成部分。而我们的研究还显示，与别人在一起做什么也很重要，主要研究者、耶鲁大学心理学家Erica Boothby解释道，换句话说，享受好事的时候（比如听歌、欣赏名画之类），身边有他人在场，你的感觉也更爽；相反地，忍受坏事的时候，身边有他人在场，你的感觉也更糟。 人们往往有这样的经历，比如与别人一起去看电影、或是在博物馆浏览展品等，尽管参与这些活动通常需要保持安静、很难与别人交流，但是身边有别人在场，跟自己一个人去，好像感觉总不一样。Boothby和他的同事Margaret Clark、John Bargh 受到启发，想要研究在这类安静的环境下，当有别人在场时，人们的体验和印象会不会受到影响。
23名女性大学生被试参加了第一个实验。首先，被试A来 到实验室，与另一名被试B见面（事实上，被试B是研究人员假扮的）。接着，研究人员告诉被试A和被试B，她们将被随机分 派一项实验任务：品尝巧克力或者欣赏画集（事实上，被试A得到的所有任务都将是品尝巧克力）。在做第一个任务时，被试A 和被试B都抽到了品尝巧克力，于是两人一起品尝了一块巧克力，并对巧克力的美味程度作出评价；在做第二个任务时，被试A抽到的任务依旧是品尝巧克力，被试B则抽到了欣赏画集，于是被试B假装离开被试A去欣赏画集，被试A则独自一人再一次品尝了一块巧克力，并评价了巧克力的美味程度（事实上，两次实验任务中所用到的巧克力都是相同的口味，只是研究人员故意使用了不同的包装，使得它们看上去属于不同的牌子）。 结果显示，相比一个人吃巧克力，当与被试B一起吃巧克力时，被试A普遍觉得这块巧克力的美味程度更高，说明了与他人共同经历能够影响人们对这个经历的感知！ 为进一步探索与他人共享经历的效果，究竟是令人们对该经历的印象更好，还是无差别地加深人们对该经历的印象，研究人员又设计了第二个实验，在第二个实验里，被试品尝的巧克力是