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实验四 差分放大器
实验目的：
1、掌握差分放大器偏置电路的分析和设计方法；
2、掌握差分放大器差模增益和共模增益特性，熟悉共模增益概念；
3、掌握差分放大器差模传输特性。
实验内容：
一、实验预习
根据图4-1所示电路，计算该电路的性能参数。已知晶体管的导通电压)(on BE V =0.55，β=500，|V |A =150V ，试求该电路中晶体管的静态电流CQ I ，节点1和2的直流电压1V 、2V ，晶体管跨导m g ，差模输入阻抗id R ，差模电压增益d A v ，共模电压增益vc A 和共模抑制比
CMR K ，请写出详细的计算过程，并完成表4-1。
图4-1. 差分放大器实验电路
表4-1：
CQ
I （mA ） 1V （V ） 2V （V ） m g （mS ） id R
（k Ω） d A v
vc A
CMR K
1.03
2.94
2.94
39.62
11.16
-79.24
-2
19.81
计算过程如下：
58
178
5.0255.010?+=
?++BQ BQ I I β 所以，≈BQ I 2.06μA
mA 03.1≈=BQ CQ I I β V I V V Q 94.22521=-==
S V I g T
CQ m m 62.39≈=
Ω≈==k R g R r R e
b id 16.11//2//27m
7）（）（，β
24.79g //-g 2m 2m v -≈-≈=R r R A ce d ）
（ 22-
1
2
vc -==R R A 81.19|2
/|
vd ==vc
CMR A A K
二、仿真实验
1、在Multisim 中设计差分放大器，电路结构和参数如图4-1所示，进行直流工作点分析（DC 分析），得到电路的工作点和电压，完成表4-2，并与计算结果对照。 表4-2：
CQ I （mA ）
1V （V ）
2V （V ）
3V （V ）
5V （V ）
6V （V ）
1.00125
2.99750
2.99750
1.00341
1.57651
1.55492
仿真设置：Simulate--Analyses--DC Operating Point ，设置需要输出的电压或者电流。
2、在图4-1所示电路中，固定输入信号频率为2kHz ，输入不同信号幅度时，测量电路的差模增益。采用Agilent 示波器（Agilent Oscilloscope ）观察输出波形，测量输出电压的峰峰值（peak-peak ），通过“差模输出电压峰峰值/差模输入电压峰峰值”计算差模增益d A v ，用频谱仪器观察节点1的基波功率和谐波功率，并完成表4-3。 表4-3：
输入信号单端幅度
（mV ）
1 10 20 d A v
145.89
140.5
126
基波功率P1（dBm ） -23.535 -3.792 1.517 二次谐波功率P2
（dBm ） -96.401 -56.554 -44.954 三次谐波功率P3
（dBm ）
-103.321
-43.822
-27.179
①输入信号单端幅度1mV ：
峰峰值为291.78mV ；==
id
d V V A 2od
v 72.945。 ②输入信号单端幅度10mV ：
峰峰值为2.81V ；==
id
d V V A 2od
v 70.25。 ③输入信号单端幅度20mV ：
峰峰值为5.04V ；==
id
d V V A 2od
v 63。 仿真设置：Simulate--Run ，也可以直接在Multisim 控制界面上选择运行。在示波器中观察输出电压可以采用数学运算方式显示，即用1通道信号减2通道信号，显示设置按钮可以设置数学运算模式下的示波器显示参数。
思考：表4-3中的d A v 在不同输入信号幅度的时候一样吗？若不一样，请解释原因？ 答：d A v 在不同输入信号幅度的时候不一样。可能是因为，当d V i 足够小时，在原点附近d V i 的很小变化范围内差模传输特性曲线可以看作是一段直线，直线的斜率为m g ，但是事实上并不是一条直线，则m g 的值也随着d V i 的不同而略有变化。并且差模电压增益为
,
m v -g L d R A ?=，m g 的不同会造成d A v 的偏差。此外，当信号幅度增大时，对直流工作点
有影响，增益不同，而且信号幅度越大，失真越严重，产生更多的高频谐波。
3、在图4-1所示电路中，将输入信号V2的信号幅度设置为10mV （Vpk ，信号振幅），频率为2kHz ，输入信号V3的信号幅度设置为0，仿真并测量输出信号幅度。若输出信号V1和V2的幅度不一致，请解释原因，并写出详细的计算和分析过程，计算过程可以直接采用表4-1中的性能参数。
仿真设置：Simulate--Run ，也可以直接在Multisim 控制界面上选择运行，通过Agilent 示波器测量输出波形幅度。
答：由图中可知，输出信号V1的peak-peak=703.29mV ，V2的peak-peak=741.45mV 。因此，实际测得电压的峰峰值稍有不同。
原因可能是，测量单端输出电压时需要考虑共模的增益，而双端输出时，不需要考虑共模的增益，而共模增益带来了幅度的略微差别。
将输入信号分解为差模和共模信号后，因为差模信号对于两边是大小相等方向相反的，而且差模增益比较大，所以决定了主要的输出信号的波形，即峰峰值大小相近，相位差180度；而共模信号虽然是大小相等方向相反，但因为共模增益比较小，所以对输出的波形影响比较小，形成了两信号幅度上略微的不一致。 计算过程如下： （1）计算值：
mV V V V mV V V V mV V A V mV
V A V V
V V V V V V V V V mV V o o id vd ic vc 2.3862
1
2.40621
4.79210m 10)(m 5)(21
模两者既非差模，也非共,0,10od oc
2od oc 1od oc 32id
32ic 32-=-=-=+=-=?=-=?==-==+===
（2）仿真值：
V
V V V
V V o o m 725.37045.7412
1
21m 645.35129.7032
1
212211=?===?==
由计算可以发现，两输出端的信号幅度存在差异，方向相反，数值与仿真结果基本一致。
4、在图4-1所示电路中，将输入信号V2和V3设置成共模输入信号--信号频率2kHz ，信号幅度10mV ，相位都为。
0，仿真并测量输出信号的幅度，计算电路的共模增益，并与计算结果对照。
输出信号幅度如下：由于是共模信号，当V2-V3时，输出基本为0。对于共模信号，输出应为一端的输出电压值，此电路的输出应为38.25mV 。
观察信号输出幅度图，可知： 仿真值：9125.120
25
.38vc ==
A 而计算值：222-
1
2vc -=-==R R
R R A SS D 通过比较计算值与仿真值，可以认为计算值与仿真值基本一致。
思考：若需要在保证差模增益不变的前提下提高电路的共模抑制能力，即降低共模增益，可以采取什么措施？请给出电路图，并通过仿真得到电路的共模增益和差模增益。
仿真设置：Simulate--Run，也可以直接在Multisim控制界面上选择运行，通过Agilent示波器测量输出波形幅度。
修改后电路图如下：
①差模输出波形：
所以，79m 2058.1-
vd -==V
V
A ，即差模增益保持不变。
②共模输出波形：
所以，02019.7-
vd ≈=mV
V
A μ，即共模增益大大减小。
由以上计算过程可知，电路满足要求。
5、采用图4-2所示电路对输入直流电压源V2进行DC 扫描仿真，得到电路的差模传输特性。
①电压扫描范围1.35--1.75V ，扫描步进1mV ，得到电阻R2和R3中电流差随V2电压的变化曲线，即输出电流的差模传输特性，并在差模输出电流的线性区中点附近测量其斜率，得到差分放大器的跨导，并与计算结果对照（55.0）on （=BE V ，β=500）；
图4-2. 差分放大器传输特性实验电路1
答：输出电流的差模传输特性：
由图知，线性区中点附近斜率为：9.6678m，故差分放大器的跨导为：9.6678mS。
计算值为：39.62mS。
②若将V3电压改为1V，再扫描V2的电压，扫描范围0.8--1.2V，扫描步进1mV，与①中一样，通过仿真得到差模传输特性，在传输特性的线性区测量差分放大器的跨导，并与计算结果对照。
答：输出电流的差模传输特性：
由图知，线性区中点附近斜率为：4.5110m，故差分放大器的跨导为：4.5110mS。
计算值为：18.04mS。
③若将图4-2中的电阻R1改为理想直流电流源，如图4-3所示。与②中一样，固定V3电压为1V，扫描V2的电压，扫描范围0.8--1.2V，扫描步进1mV，通过仿真得到差模传输特
性，并与②中仿真结果对照，指出二者结果的异同并给出解释。
答：输出电流的差模传输特性：
由图知，线性区中点附近斜率为：9.9466m，故差分放大器的跨导为：9.9466mS。
计算值为：39.79mS。
思考：
a.在仿真任务①中，若V2的电压扫描范围改为0V--5V，测量电源电压V2和V3中的电流，即三极管的基极电流，与理论分析一致吗？参考硬件实验中给出的MA T02EH内部电路，给出解释。硬件实验中，由于误操作，三极管基极可能接地或者接电源，若电流过大，可能导致晶体管损坏，如何避免这种误操作导致的基极电流过大？
答：V2和V3基极电流：
V2和V3中的电流与理论分析不一致。因为基极电压过大，导致MAT02EH中的BE两点之间的二极管被击穿，基极电流从而不断变大。实验时，可以在接入差分对管之前，先测定基极的电压强度，若明显过大则调整至合适的电压时再接入差分对管。
b.比较仿真任务①和②，差模输出电流V2的变化趋势一样吗？若有差异，原因是什么？
仿真设置：Simulate--Analyses--DC Operating Point，设置扫描电压源及扫描范围和步进，需要输出的电压或者电流。差模电流通过表达式计算得到。在仿真结果中通过标尺完成测量，
设置如下：Grapher view--Cursor--Show Cursor，然后拖动标尺测量。
答：
仿真①：
仿真②：
由以上两幅图可知，仿真①和②的变化趋势一样，但斜率不同。因为设置的基极电压工作点不同，导致直流工作点的电流不同，一个为1mA，一个为0.5mA，使得输出电流的大小有很大的差别。
三、硬件实验
1、按照图4-1所示电路在面包板上设计电路，并进行测试和分析。本实验采用POCKET LAB 实验平台提供的直流+5V电源、信号发生器和示波器。信号发生器产生差分信号，示波器采用双通道同时显示。差分对管MAY02EH的封装形式为TO-78，可以参阅该产品的数据手册。
①测量电路各点的直流工作点，完成表4-4。
表4-4：
1V （V ）
2V （V ）
3V （V ）
5V （V ）
6V （V ）
3.08
3.07
0.96
1.58
1.55
思考：若直流电压V1和V2不一样，可能是什么原因？如何调整电路可以使得输出直流电压V1和V2更加一致？
答：直流电压V1和V2不一样。原因可能是MA T02EH 管并非完全对称的，电路搭设时两边所使用的导线排布也非完全对称的。可以在电压低的地方加一个补偿电压，或者抬高电压高的地方的电阻，降低其电压。或者在电路中接入可变电阻进行调节，与其中一只2k Ω电阻串联，直到把直流电压V1和V2调成一致。
②采用POCKET LAB 信号发生器产生差分信号，通过示波器同时观测两路输出波形。设置合理的显示参数并截图，根据截图数据中的波形峰峰值计算电路的差模增益。请提交输入信号单端振幅为10mV ，频率为2kHz 的两路输出波形，并根据示波器显示的输出峰峰值计算差模增益d A v 。 两路输出波形为：
526.7620
5.153021
21pp v ==+=ipp pp d V V V A ）
（
③将两路输入信号改为相同的信号，频率2kHz，振幅为10mV，得到两路输出信号的波形并提交截图。
两路输出波形为：
2、差模传输特性
按照图4-4所示电路在面包板上设计电路，并测试差模传输特性。图中R7为0--10kΩ可变电阻。V1采用POCKET LAB信号发生器产生1.6V直流电压（信号幅度为0，DC OFFSET 为1.6V）。
图4-4. 差模传输特性硬件实验电路图
①R4=R5=1kΩ，手动调节可变电阻R7，逐点测量节点8电压，节点4及节点7的电压差（通过该电压差计算差模电流），在1.6V附近步长可以取小一点，提高测量精度，过了限幅区步长可以增加。根据测量数据，以节点8电压为X轴，差模输出电流为Y轴，得到电路的差模传输特性，并在差模输出电流0附近测量其斜率，即放大器跨导。
R4=R5=1kΩ时：
V/V 差模输出电流/A
8
0.5260-0.00104
0.7500-0.00104
0.9520-0.00104
1.140-0.00104
1.300-0.00104
1.460-0.00103
1.590-0.000106
1.595 -0.0001059
1.600 0.00001032
1.607 0.0001263
1.6100.000126
1.6200.000349
1.6300.000547
1.6400.000712
1.6500.000841
1.6700.000938
1.6800.00101
1.7000.00106
1.7200.00113
1.8300.00127
1.9400.00138
差模传输特性图：
运用origin内部工具，得到以下各点斜率：
g=19.91mS
因此，跨导
m
②R4=R5=20kΩ，重复①中的测量，并得到差模传输特性及其斜率。根据①和②的测量结果。对比分析串联电阻对差模传输特性的影响，并给出理论分析过程。
R4=R5=20kΩ时：
V/V 差模输出电流/A
8
0.5264-0.00100304
0.7500-0.00100302
0.9524-0.00100302
1.136-0.00100302
1.304-0.0010029
1.458-0.000961992
1.473-0.00093525
1.487-0.000895159
1.501-0.000838846
1.515-0.000765009
1.529-0.000674286
1.542-0.000568854
1.556-0.000451688
1.569-0.000325934
1.582-0.000194569
1.594-6.02815E-05
1.6077.45169E-05
1.6200.00020763
1.6320.000337006
1.6440.000460685
1.6570.000576778
1.6690.0006835
1.6810.000779281
1.6930.000862947
1.7050.000933945
1.7170.000992525
1.7770.00115096
1.8350.00122032
1.8910.00127456
1.9450.00132528
2.0470.00142099
2.1430.00151023
2.2280.0015823
差模传输特性图：
运用origin 内部工具，得到以下部分斜率截图：
因此，跨导m g =10.78mS
分析：根据双极型管差分放大器的差模传输特性，此题中的电路可以等效为在简化差分放大电路的基础上，在基极串联了R4和R5。根据公式，ID T
CQ
C C v V I =-21i i ，但是将简化电
路改进后，等式右边的ID v 将会变为q
ID
v （q>1），此时等式左边形式不变，右边的斜率变小，即m g 减小。
思考：若固定电阻R7=8k Ω，在1.4V--1.8V 范围内逐渐改变节点5电压（可以采用POCKET LAB 信号发生器产生连续不同的直流电压），以节点5电压为X 轴，差模输出电流为Y 轴，同样在R4=R5=1k Ω和R4=R5=20k Ω两种条件下得到差模传输特性的斜率，这两种斜率之间的倍数关系和实验①与②之间的倍数关系相同吗？为什么？ （1）R4=R5=1k Ω时：
V5/V 差模输出电流/A
1.400 0.0010295 1.410 0.00102873 1.420 0.00102761 1.430 0.00102596 1.440 0.00102354 1.450 0.00102 1.460 0.00101484 1.470 0.00100733 1.480 0.000996459 1.500 0.000958548 1.520 0.000883907 1.540 0.00074849 1.560 0.000531547 1.580 0.000234982 1.600 -0.00010594 1.620 -0.000435442 1.640 -0.000704767 1.660 -0.000894349 1.680 -0.00101441 1.700 -0.00108769 1.720 -0.00113426 1.740 -0.00116693 1.760 -0.00119272 1.780 -0.00121521 1.800
-0.00123611
差模传输特性图：
2012 年东南大学中国古代文学考研试题 一、名词解释 1. 古诗源 2.词综 3.古文观止 4.“一人永占”四种曲 5.醒世姻缘 6.随园诗话 二、简答 1.散曲前后期的变化 2.楚辞 三、论述题 1.唐宋以文入诗的发展脉络 2.田园诗的发展脉络 2012 年东南大学中国古代文学考研试题复试试题 一、名词解释 1.神话 2.正始之音 3.话本小说 4.诗界革命 5. 二、分析一段作品，韩愈的《原道》 【博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己而无待于外之谓德。仁与义为定名，道与德为虚位。故道有君子小人，而德有凶有吉。老子之小仁义，非毁之也，其见者小也。坐井而观天，曰天小者，非天小也。彼以煦煦为仁，孑孑为义，其小之也则宜。其所谓道，道其所道，非吾所谓道也。其所谓德，德其所德，非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者，合仁与义言之也，天下之公言也。老子之所谓道德云者，去仁与义言之也，一人之私言也。】题1：是谁的作品，出自哪儿？题2：为什么是说老子小仁义？ 题3：【博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己而无待于外之谓德。】翻译这句。题4：自己对这段话的理解 五、赏析:30分。山鬼或陶渊明一首诗（好像是杂诗12首之二） 六、论述：30分。分析杜丽娘的形象（另外一题继续忘记。。==！） 2011年东南大学中国古代文学考研试题 一、名词解释 1.诗六艺 2.古诗十九首 3.点铁成金 4.《折桂儿》 5.《南戏》 6.玉茗堂四梦 7.变文 8.同光体 二、简答题. 1.简述中国文言小说的发展历程 2.简述正始文学的两位主要代表人物及主要作品 3.为何一位学者说“老杜近似孟子”？ 4.陆游诗歌不同题材诗的艺术风格？ 5.散曲与词的异同？ 6.梅村体的艺术特征？ 三、论述 1.对香草美人传统的简要介绍及评述？ 2.一位学者说“诗到中唐尽”，你是怎么看的？ 2010东南大学年中国文学史考研试题 一、名词解释 1.赋比兴 2.建安风骨 3.永明体 4.边塞诗派 5.婉约词 6.南戏 7.吴江派 8.桐城派 二、简答 1.古诗十九首 2.汉赋代表及其作家 3.长恨歌主题的复杂性 4.苏轼词史的贡献 5.牡丹亭的文学特点 三．论述 1.结合杜甫生平论述其沉郁顿挫的风格的形成 2.论述风骚的文学影响 2012年东南大学中外文学批评考研试题 一、名词解释 1.《毛诗大序》 2.钟嵘《诗品序》 3.白居易《与元九书》 4.王夫之“现量”说 5.《抒情歌谣集》第二版《序言》 二、简答
实验四线性电路叠加性和齐次性验证表4—１实验数据一(开关S3 投向R3侧) 表4—２实验数据二(S3投向二极管VD侧 ) 1．叠加原理中U S1, U S2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否将要去掉的电源（U S1或U S2）直接短接？ 答: U S1电源单独作用时，将开关S1投向U S1侧，开关S2投向短路侧； U S2电源单独作用时，将开关S1投向短路侧，开关S2投向U S2侧。 不可以直接短接，会烧坏电压源。 2．实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性还成立吗？为什么？ 答：不成立。二极管是非线性元件，叠加性不适用于非线性电路（由实验数据二可知）。
实验五电压源、电流源及其电源等效变换表5－1 电压源（恒压源）外特性数据 表5－2 实际电压源外特性数据 表5－3 理想电流源与实际电流源外特性数据 3．研究电源等效变换的条件
图（a ）计算)(6.117S S S mA R U I == 图（b ）测得Is=123Ma 1． 电压源的输出端为什么不允许短路？电流源的输出端为什么不允许开路？ 答：电压源内阻很小，若输出端短路会使电路中的电流无穷大；电流源内阻很大，若输出端开路会使加在电源两端的电压无穷大，两种情况都会使电源烧毁。 2． 说明电压源和电流源的特性，其输出是否在任何负载下能保持恒值？ 答：电压源具有端电压保持恒定不变，而输出电流的大小由负载决定的特性； 电流源具有输出电流保持恒定不变，而端电压的大小由负载决定的特性； 其输出在任何负载下能保持恒值。 3． 实际电压源与实际电流源的外特性为什么呈下降变化趋势，下降的快慢受哪个参数影 响？ 答：实际电压源与实际电流源都是存在内阻的，实际电压源其端电压U 随输出电流I 增大而降低，实际电流源其输出电流I 随端电压U 增大而减小，因此都是呈下降变化趋势。下降快慢受内阻R S 影响。 4．实际电压源与实际电流源等效变换的条件是什么？所谓‘等效’是对谁而言？电压源与电流源能否等效变换？ 答：实际电压源与实际电流源等效变换的条件为： （1）实际电压源与实际电流源的内阻均为RS ； （2）满足S S S R I U =。 所谓等效是对同样大小的负载而言。 电压源与电流源不能等效变换。
物理实验报告 标题：受迫振动的研究实验 摘要： 振动是自然界中最常见的运动形式之一，由受迫振动引发的共振现象在日常生活和工程技术中极为普遍。共振现象在许多领域有着广泛的应用，例如，众多电声器件需要利用共振原理设计制作。它既有实用价值，也有破坏作用。本实验采用玻耳共振仪定量测定了阻尼振动的振幅比值，绘制了受迫振动的幅频特性和相频特性曲线，并分析了阻尼对振动的影响以及受迫振动的幅频特性和相频特性。另外，实验中利用了频闪法来测定动态的相位差。
目录 1引言 (3) 2.实验方法 (3) 2.1实验原理 (3) 2.1.1受迫振动 (3) 2.1.2共振 (4) 2.1.3阻尼系数的测量 (5) 2.2实验仪器 (6) 3实验内容、结果与讨论 (7) 3.1测定电磁阻尼为0情况下摆轮的振幅与振动周期的对应关系 (7) 3.2研究摆轮的阻尼振动 (8) 3.3测定摆轮受迫振动的幅频与相频特性曲线，并求阻尼系数 (9) 3.4比较不同阻尼的幅频与相频特性曲线 (14) 4.总结 (15) 5.参考文献 (16)
1引言 振动是自然界中最常见的运动形式之一，由受迫振动引发的共振现象在日常生活和工程技术中极为普遍。共振现象在许多领域有着广泛的应用，例如为研究物质的微观结构，常采用核共振方法。但是共振现象也有极大的破坏性，减震和防震是工程技术和科学研究的一项重要任务。表征受迫振动性质的是受迫振动的振幅—频率特性和相位—频率特性（简称幅频和相频特性）。本实验采用玻耳共振仪定量测定了阻尼振动的振幅比值，绘制了受迫振动的幅频特性和相频特性曲线，并分析了阻尼对振动的影响以及受迫振动的幅频特性和相频特性。 2.实验方法 2.1实验原理 2.1.1受迫振动 本实验中采用的是玻耳共振仪，其构造如图1所示： 图一
模电试题及答案 一、填空题：（每空1分共40分） 1、P N结正偏时（）,反偏时（）,所以PN结具有（）导电性。 2、漂移电流是（）电流，它由（）载流子形成，其大小与（）有关，而与外加电压（）。 3、所谓理想二极管，就是当其正偏时，结电阻为（），等效成一条直线；当其反偏时，结电阻为（），等效成断开； 4、三极管是（）控制元件，场效应管是（）控制元件。 5、三极管具有放大作用外部电压条件是发射结（），集电结（）。 6、当温度升高时，晶体三极管集电极电流Ic （）,发射结压降（）。 7、三极管放大电路共有三种组态分别是（）、（）、 （）放大电路。 8、为了稳定三极管放大电路的静态工作点，采用（电压并联）负反馈，为了稳定交流输出电流采用（串联）负反馈。 9、负反馈放大电路和放大倍数AF二（1/ （1/A+F））,对于深度负反馈放大电路的放大倍数AF二（1/ F ）o 10、带有负反馈放大电路的频带宽度BWF二（1+AF ）BW,其屮BW二（fH -fL ） , （1+AF）称为反馈深度。
11、差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号，称为（）信号，而加上大小相等、极性相反的两个信号，称为（）信号。 12、为了消除乙类互补功率放大器输出波形的（）失真，而 采用（）类互补功率放大器。 13、OCL电路是（）电源互补功率放大电路；OTL电路是 （）电源互补功率放大电路。 14、共集电极放大电路具有电压放大倍数（），输入电阻（）,输出电阻（）等特点，所以常用在输入级，输出级或缓冲级。 15、差分放大电路能够抑制（）漂移，也称（）漂移，所以它广泛应用于（）电路中。 16、用待传输的低频信号去改变高频信号的幅度称为（）， 未被调制的高频信号是运载信息的工具，称为（）。 17、模拟乘法器输出与输入的关系式是U0二（）,电路符号 是（）。 二、选择题（每空2分共30分） 1、稳压二极管是一个可逆击穿二极管，稳压时工作在（）状态，但其两端电压必须（），它的稳压值Uz才有导通电流，否则处于（）状态。A、正偏B、反偏C、大于D、小于E、导通F、截止 2、用直流电压表测得放大电路屮某三极管各极电位分別是 2V、6V、
一．学科设置 建筑系 建筑系城市规划系环境设计系景观学系 生物医学工程 生物分子电子学、医学影像科学与技术、生物医学电子学 人文学院 哲学与科学系政治与公共管理系中国语言文学系旅游学系医学人文学系 经济管理学院 管理科学与工程系、经济与贸易系、工商管理系、金融系、会计系、经济学系、电子商务系和物流工程系 土木工程学院 土木工程、环境工程、力学、工程管理 交通学院 道路工程系、交通工程系、桥梁工程系、地下工程系、运输与物流工程系、港航工程系、测绘工程系、地理信息工程系 基础医学院 学院设有遗传学与发育生物学系、人体解剖学与组织胚胎学系、生理学与药理学系、病理学与病理生理学系、病原生物学与免疫学系 机械工程学院 械工程及自动化、工业工程 能源与环境学院（动力工程系） 热能与动力工程，建筑环境与设备工程 信息科学与工程学院 通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电路与系统、信息安全 电子科学与工程学院 信息显示工程、光纤技术与光纤通信、微电子技术、大规模集成电路系统工程、微波与毫米波技术、光子学和光通讯、真空电子技术和电子信息材料科学与工程。自动化学院
控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动 计算机科学与工程学院 计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人工智能及其应用、软件工程及理论、理论计算机科学、计算机系统结构 材料科学与工程学院 （本科）材料科学与工程，设有金属材料、土木工程材料、电子信息材料和先进材料制备与应用四个方向 （研究生）材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学”、“生物材料与组织工程 电气工程学院 电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、应用电子与运动控制、电气信息技术和新能源技术 外国语学院 英语及日语 仪器科学与工程学院 （本科）测控技术与仪器专业 （研究生）仪器科学与技术，精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、微系统与测控技术，导航、制导与控制 艺术学院 工业（艺术）设计、美术学和动画 数学系 数学与应用数学、基础数学、概率与统计、信息与编码、信号与系统、计算机应用、科学计算、金融统计 物理系 物理学、应用物理、光信息科学与技术 化学化工学院 应用化学、材料物理和化学、生物材料与组织工程、制药工程 法学院
试题一 一、选择题（每小题2分，共24分）：（1）当晶体管工作在放大区时，发射 结电压和集电结电压应为（ B ）。 A.前者反偏、后者反偏 B.前者正偏、后者反偏 C. 前者正偏、后者正偏（2）N型半导体是在本征半导体中加入以下物质后形成的（ C ）。 A.电子 B.三价硼元素 C.五价磷元素（3）为了减小零点漂移，通用型运放的输入级大多采用（ C ）。 A.共射电路 B.乙类放大电路 C.差动放大电路）。（4）高通滤波电路可以用于（ A 滤除高于某一频率的无用信号A. 滤除低于某一频率的无用信号 B. 让低于某一频率的有用信号通过C. 。（5）长尾式差动放大电路抑制零点漂移的主要原因是（ C ） A.采用了双极型电源 B.电路和参数对称性好C.引入了电流串联型负反馈。） B 等于（（6）、电路如图所示，其输出电压u O u?u?uu uu?C.A.B. i2i1i1i2i2i1 （7）当信号频率等于放大电路的f或f时，放大倍数的值约下降到中频时的HL0.7倍,即增益下降（ A ）。 A.3dB B.4dB C.5dB （8）( B )运算电路可将三角波电压转换成方波电压。 A．同相比例B．微分 C．同相求和 （9）PN结加正向电压时，空间电荷区将( A )。 A. 变窄 B. 基本不变 C. 变宽 （10）OCL功率放大电路如图所示，当u为正半周时，则( A )。i-111A
A. T1导通T2截止 B. T1截止T2导通 C. T1，T2导通 （11）整流的目的是（ A ）。 A. 将交流变为直流 B. 将高频变为低频 C. 将正弦波变为方波 （12）电路如图所示，二极管D为理想元件，输入信号u为如图所示的三角波， i则输出电压u的最大值为（ B ）。o A. 5 V B. 7 V C. 2 V 二、填空题：（总16 分，每空 2 分）
东南大学文件 校通知〔2009〕151号 关于公布2010届推荐 免试攻读硕士学位研究生名单的通知 各院、系、所，各有关部、处，2010届各学生班级： 根据教学司[2009]25号和东南大学校通知[2009]127号文件精神，我校在2010届本科生中开展了推荐免试攻读硕士学位研究生的工作。各院（系）均制定了详细的推荐细则,认真组织了考核，院（系）和学校分别进行了公示。经校推荐工作领导小组复审，共批准738位2010届同学免试攻读硕士学位研究生，现将名单公布如下： 建筑学院（36人） 王欣何舒炜叶南孙晓倩盛吉顾超溢李小溪王竞楠仲早立吴欢瑜景文娟杨宇凌洁柴文远汤梦捷俞英金筱敏查曼舒何为然古振强魏祥莉 徐晨（专业学位）马明（专业学位）鲍宇廷（专业学位）吴冰璐（专业学位）仇怡嘉（专业学位）赵艳（专业学位）王伟实（专业学位）张一楠（专业学位）唐薇（专业学位）宋一鸣（专业学位）闵欣（专业学位）崔毅雄（专业学位）郭炜（专业学位）翟玉章（专业学位）张荩予（专业学位）机械工程学院（45人）
李明曹洋徐文龙范淑瑾李万宝荣杰陈建栋许爱娟姜迪王璐梁嘉震顾伟杨章群邹琳王欣魏笑敏周新龙赵国平钱伟戈亦文杨鹏春于刚刘磊黄健王俊松王钰岩温李庆王晓斌何晓华严岩焦伟饶和昌刘庆龙武春晖陈晨 景小峰（专业学位）袁周（专业学位）周立坤（专业学位）王慧军（专业学位）尹薇（专业学位）欧阳锦（专业学位）郭纬川（专业学位）张哲（专业学位）张磊（专业学位）张志庆（专业学位） 能源与环境学院（38人） 董成键王程遥刘芬密长海朱凯刘志华邓梓龙孔赟李红霞龚广杰李建席剑飞刘伟李庆伟李福健张涛韩四维严青郭文文查于东姜中孝丁洁仓宁应芝周成思祖可云贺婷姜敏陈少卿徐彬武鼎鑫江楚遥蔡小燕 仲佳鑫（专业学位）高龙（专业学位）蔡杰（专业学位）杨子萱（专业学位）潘雄伟（专业学位） 信息科学与工程学院（64人） 周浩王琳朱矿岩戴咏玉蔡菠蒋姝宋扬戴琳琳潘存华龚淑蕾钱妍池王影范小飞伍德斌黄荣芳赵梅李拟珺陈寅袁沁陶竟成吴黄洁薛敏迪陈祥蔡鹏徐志明朱德来张楠楠翟梦琳刘贺语史寅科麻常莎龚秋石吴双章婧赵鹏王文怡
1-1分析与解(1) 质点在t 至(t ＋Δt )时间内沿曲线从P 点运动到P ′点,各量关系如图所示, 其中路程Δs ＝PP ′, 位移大小｜Δr ｜＝PP ′,而Δr ＝｜r ｜-｜r ｜表示质点位矢大小的变化量,三个量物理含义不同,在曲线运动中大小也不相等(注：在直线运动中有相等的可能)．但当Δt →0 时,点P ′无限趋近P 点,则有｜d r ｜＝d s ,但却不等于d r ．故选(B)． (2) 由于｜Δr ｜≠Δs ,故 t s t ΔΔΔΔ≠ r ,即｜v ｜≠v ． 但由于｜d r ｜＝d s ,故 t s t d d d d =r ,即｜v ｜＝v ．由此可见,应选(C)． 1-2分析与解 t r d d 表示质点到坐标原点的距离随时间的变化率,在极坐标系中叫径向速率．通常用符号v r 表示,这是速度矢量在位矢方向上的一个分量；t d d r 表示速度矢量；在自然 坐标系中速度大小可用公式t s d d =v 计算,在直角坐标系中则可由公式 2 2d d d d ?? ? ??+??? ??=t y t x v 求解．故选(D)． 1-3分析与解t d d v 表示切向加速度a ｔ,它表示速度大小随时间的变化率,是加速度矢量沿速度方向的一个分量,起改变速度大小的作用；t r d d 在极坐标系中表示径向速率v r (如题1 -2 所述)； t s d d 在自然坐标系中表示质点的速率v ；而t d d v 表示加速度的大小而不是切向加速度 a ｔ．因此只有(3) 式表达是正确的．故选(D)． 1-4分析与解 加速度的切向分量a ｔ起改变速度大小的作用,而法向分量a n 起改变速度方向的作用．质点作圆周运动时,由于速度方向不断改变,相应法向加速度的方向也在不断改变,因而法向加速度是一定改变的．至于a ｔ是否改变,则要视质点的速率情况而定．质点作匀速率圆周运动时, a ｔ恒为零；质点作匀变速率圆周运动时, a ｔ为一不为零的恒量,当a ｔ改变时,质点则作一般的变速率圆周运动．由此可见,应选(B)． 1-5分析与解 本题关键是先求得小船速度表达式,进而判断运动性质．为此建立如图所示坐标系,设定滑轮距水面高度为h,t 时刻定滑轮距小船的绳长为l ,则小船的运动方程为 2 2h l x -=,其中绳长l 随时间t 而变化．小船速度22d d d d h l t l l t x -== v ,式中t l d d 表示绳长l 随时间的变化率,其大小即为v 0,代入整理后为θ l h l cos /0 220v v v = -= ,方向沿x 轴负向．由速度表达式,可判断小船作变加速运动．故选(C)． 1-6分析 位移和路程是两个完全不同的概念．只有当质点作直线运动且运动方向不改变时,位移的大小才会与路程相等．质点在t 时间内的位移Δx 的大小可直接由运动方程得
《模拟电子技术基础》试题（A 卷） 学号 姓名 . 一、判断下列说法是否正确，用“×”或“√”表示判断结果。 （10分） （1）在运算电路中，同相输入端和反相输入端均为“虚地”。 （ ） （2）电压负反馈稳定输出电压，电流负反馈稳定输出电流。 （ ） （3）使输入量减小的反馈是负反馈，否则为正反馈。 （ ） （4）产生零点漂移的原因主要是晶体管参数受温度的影响。 （ ） （5）利用两只NPN 型管构成的复合管只能等效为NPN 型管。 （ ） （6）本征半导体温度升高后两种载流子浓度仍然相等。 （ ） （7）未加外部电压时，PN 结中电流从P 区流向N 区。 （ ） （8）集成运放在开环情况下一定工作在非线性区。 （ ） （9）只要引入正反馈，电路就会产生正弦波振荡。 （ ） （10）直流稳压电源中的滤波电路是低通滤波电路。 （ ） 二、选择填空 （10分） （1）为了减小输出电阻，应在放大电路中引入 ； 为了稳定静态工作点，应在放大电路中引入 。 （A ）电流负反馈 （B ）电压负反馈 （C ）直流负反馈 （D ）交流负反馈 （2）RC 串并联网络在RC f f π21 0= =时呈 。 （A ）感性 （B ）阻性 （C ）容性 （3）通用型集成运放的输入级多采用 。 （A ）共基接法 （B ）共集接法 （C ）共射接法 （D ）差分接法 （4）两个β相同的晶体管组成复合管后，其电流放大系数约为 。 （A ）β （B ）β 2 （C ）2β （D ）1+β （5）在（A ）、（B ）、（C ）三种电路中输出电阻最小的电路是 ； 既能放大电流，又能放大电压的电路是 。 （A ）共基放大电路 （B ）共集放大电路 （C ）共射放大电路 （6）当NPN 型晶体管工作在放大区时，各极电位关系为u C u B u E 。 （A ） > （B ） < （C ） = （D ）≤ （7）硅二极管的正向导通压降比锗二极管的 。
实验五场效应管放大器 一、实验目的 1. 学习场效应管放大电路设计和调试方法； 2. 掌握场效应管基本放大电路的设计及调整、测试方法。 二、实验原理 1. 场效应管的主要特点 场效应管是一种电压控制器件，由于它的输入阻抗极高（一般可达上百兆、甚至几千兆），动态范围大，热稳定性好，抗辐射能力强，制造工艺简单，便于大规模集成。 因此，场效应管的使用越来越广泛。 场效应管按结构可分为MOS型和结型，按沟道分为N沟道和P沟道器件，按零栅压源、漏通断状态分为增强型和耗尽型器件，可根据需要选用。那么，场效应管由于结构上 的特点源漏极可以互换，为了防止栅极感应电压击穿要求一切测试仪器，都要有良好 接地。 2. 结型场效应管的特性 (1) 转移特性（控制特性）：反映了管子工作在饱和区时栅极电压VGS对漏极电流ID 的控制作用。当满足|VDS|>|VGS|－|VP|时，ID对于VGS的关系曲线即为转移特性曲线。如图1所示。由图可知。当VGS=0时的漏极电流即为漏极饱和电流IDSS，也称 为零栅漏电流。使ID=0时所对应的栅极电压，称为夹断电压VGS=VGS(TH)。 ⑵转移特性可用如下近似公式表示： I D=I DSS1? V GS V GS TH 2 （当0≥V GS≥V p) 这样，只要I DSS和V GS TH确定，就可以把转移特性上的其他点估算出来。转移特性的斜率为： g m=ΔI D GS 它反映了VGS对ID的控制能力，是表征场效应管放大作用的重要参数，称为跨异。一般为0.1~5mS（mA/V）。它可以由式1求得：
g m=? 2I DSS GS（TH）?1? V GS GS TH ⑶输出特性（漏极特性）反映了漏源电压VDS对漏极电流ID的控制作用。图2为N 沟道场效应管的典型漏极特性曲线。 由图可见，曲线分为三个区域，即Ⅰ区（可变电阻区），Ⅱ区（饱和区），Ⅲ区（截止区）。饱和区的特点是VDS增加时ID不变（恒流），而VGS变化时，ID随之变化（受控），管子相当于一个受控恒流源。在实际曲线中，对于确定的VGS的增加，ID 有很小的增加。ID对VDS的依赖程度，可以用动态电阻rDS表示为： r DS=ΔV DS ΔI D 在一般情况下，rDS在几千欧到几百欧之间。 ⑶图示仪测试场效应管特性曲线的方法： ①连接方法：将场效应管G、D、S分别插入图示仪测试台的B、C、E。 ②输出特性测试：集电极电源为+10v,功耗限制电阻为1kΩ；X轴置集电极电压1V/度，Y轴置集电极电流0.5mA∕度；与双极型晶体管测试不同为阶梯信号，由于场效应管 为电压控制器件，故阶梯信号应选择阶梯电压，即：阶梯信号：重复、极性：一、阶 梯选择0.2V∕度，则可测出场效应管的输出特性，并从特性曲线求出其参数。 ③转移特性测试：在上述测试的基础上，将X轴置基极电压0.2V∕度，则可测出场效应管的转移特性，并从特性曲线求出其参数。 ⑷场效应管主要参数测试电路设计： ①根据转移特性可知，当VGS=0时，ID=IDSS，故其测试电路如图3所示。②根据 转移特性可知，当ID=0时，VGS=VGS(TH)，故其测试电路如图4所示。 3. 自给偏置场效应管放大器 自给偏置N沟道场效应管共源基本放大器如图5所示，该电路与普通双极型晶体管放 大器的偏置不同，它利用漏极电流ID在源极电阻RS上的压降IDRs产生栅极偏压，即： VGSQ=-IDRS 由于N沟道场效应管工作在负压，故此称为自给偏置，同时Rs具有稳定工作点的作用。该电路主要参数为：电压放大倍数：AV=V0/Vi=-gmRL；?=RD‖RL‖rDS式中：RL；输入电阻：Ri≈RG输出电阻：RO=RD‖rDS；
《模拟电子技术》复习题综合（第1、2章） 一.选择题 1、在本征半导体中掺入微量的 D 价元素，形成N 型半导体。A.二 B.三 C.四 D 五 2、在P 型半导体中，自由电子浓度 C 空穴浓度。A.大于 B.等于 C.小于 3、本征半导体温度升高以后， C 。 A.自由电子增多，空穴数基本不变 B.空穴数增多，自由电子数基本不变 C.自由电子数和空穴数都增多，且数目相同 D.自由电子数和空穴数都不变 4、空间电荷区是由 C 构成的。A.电子 B.空穴 C.离子 D.分子 5、PN 结加正向电压时，空间电荷区将 A 。 A. 变窄 B. 基本不变 C. 变宽 D. 无法确定 6、稳压管的稳压区是其工作在 C 。A. 正向导通 B.反向截止 C.反向击穿 7、当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为 B 。 A. 前者反偏、后者也反偏 B. 前者正偏、后者反偏 C. 前者正偏、后者也正偏 D. 前者反偏、后者正偏 8、当温度升高时，二极管的反向饱和电流将 A 。A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 都有可能 9、工作在放大区的某三极管，如果当I B 从12μA 增大到22μA 时，I C 从1mA 变为2mA ，那么它的β约为 C 。A. 83 B. 91 C. 100 D. 10 10、晶体管是 A 器件。A.电流控制电流 B.电流控制电压 C.电压控制电压 D.电压控制电流 11、在正常放大的电路中，测得晶体管三个电极的对地电位如图所示，试判断管子的类型和材料。图1为 D ；图2为 A 。[基极电位总是处于中间] A.NPN 硅管 B.PNP 硅管 C.NPN 锗管 D.PNP 锗管 12、场效应管是 D 器件。 A.电流控制电流 B.电流控制电压 C.电压控制电压 D.电压控制电流 13、基本共射放大电路中，基极电阻R b 的作用是 A 。 A.限制基极电流，使晶体管工作在放大区，并防止输入信号短路 B.把基极电流的变化转化为输入电压的变化 C.保护信号源 D.防止输出电压被短路 14、基本共射放大电路中，集电极电阻R c 的作用是 B 。 A.限制集电极电流的大小 B.将输出电流的变化量转化为输出电压的变化量 C.防止信号源被短路 D.保护直流电压源E C 15、基本共射放大电路中，输入正弦信号，现用示波器观察输出电压u o 和晶体管集电极电压u c 的波形，二者相位 A 。A.相同 B.相反 C.相差90° D.相差270° 16、NPN 管基本共射放大电路输出电压出现了非线性失真，通过减小R b 失真消除，这种失真一定是 B 失真。A.饱和 B.截止 C.双向 D.相位 17、分压式偏置工作点稳定电路，当β＝50时，I B =20μA ，I C =1mA 。若只更换β＝100的晶体管，而其他参数不变，则I B 和I C 分别是 A 。 A. 10μA ，1mA B. 20μA ，2mA C. 30μA ，3mA D. 40μA ， 4mA ① 0V 5.7V 图 1 ① 9V 2.3V 图2
试题一 一、选择题：（每小题2分，共24分） （1）当晶体管工作在放大区时，发射结电压和集电结电压应为（ B ）。 A.前者反偏、后者反偏 B .前者正偏、后者反偏 C. 前者正偏、后者正偏 （2）N 型半导体是在本征半导体中加入以下物质后形成的（ C ）。 A.电子 B.三价硼元素 C .五价磷元素 （3）为了减小零点漂移，通用型运放的输入级大多采用（ C ）。 A.共射电路 B.乙类放大电路 C .差动放大电路 （4）高通滤波电路可以用于（ A ）。 A . 滤除低于某一频率的无用信号 B. 滤除高于某一频率的无用信号 C. 让低于某一频率的有用信号通过 （5）长尾式差动放大电路抑制零点漂移的主要原因是（ C ）。 A.采用了双极型电源 B.电路和参数对称性好 C .引入了电流串联型负反馈 （6）、电路如图所示，其输出电压u O 等于（ B ）。 A.i2i1u u - B .i1i2u u - C. i2i1u u + （7）当信号频率等于放大电路的f L 或f H 时，放大倍数的值约下降到中频时的0.7倍,即增益下降（ A ）。 A .3d B B.4dB C.5dB （8）( B )运算电路可将三角波电压转换成方波电压。 A ．同相比例 B ．微分 C ．同相求和 （9）PN 结加正向电压时，空间电荷区将( A )。 A . 变窄 B. 基本不变 C. 变宽 （10）OCL 功率放大电路如图所示，当u i 为正半周时，则( A )。
A. T1导通T2截止 B. T1截止T2导通 C. T1，T2导通 （11）整流的目的是（ A ）。 A. 将交流变为直流 B. 将高频变为低频 C. 将正弦波变为方波（12）电路如图所示，二极管D为理想元件，输入信号u i为如图所示的三角波，则输出电压u o的最大值为（ B ）。 A. 5 V B. 7 V C. 2 V 二、填空题：（总16 分，每空 2 分） （1）、一只晶体管在放大电路中，用万用表测出管脚对地电压分别是：A脚为12伏，B脚为11.7伏，C脚为6伏，则该管为PNP型锗管，A为e 极，B为 b 极，C为 c 极。 （2）工作在放大区的晶体管，当I B从10μA增大到20μA，I C从1mA增大到2mA，它的β为 100 。 （3）由于不易制造大容量电容，集成电路采用直接耦合放大方式。
东南大学信息学院著名导师研究方向 004 信息科学与工程学院 (83791291) 080902 电路与系统 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统 04 生物体植入式集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统王志功①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统06 集成电路器件模型和参数提取黄风义①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计朱恩①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计 08 高精度航天测量电路与系统孟桥①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统李智群①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字
02 超高速光电集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统 04 生物体植入式集成电路与系统 电路 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统07 数模混合集成电路设计 09 模拟集成电路设计冯军①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计 10 无线通信数字接收机集成电路设计樊祥宁①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 02 超高速光电集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计 11 超高速通信专用集成电路设计胡庆生①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统 04 生物体植入式集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统李文渊①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统07 数模混合集成电路设计陈莹梅①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路
演讲人：张燕（东南大学艺术学院教授） 主题：踏遍古都——南京明清建筑审美解读 时间：4月9日（周一）晚18：30 地点：人文讲座报告厅（教一111） 张燕教授以亲身寻访的经历，介绍了南京明清建筑的分布，艺术特色和文化价值。还详细介绍了三雕和彩画的来源、发展和特征，分别总结南京明清民用建筑、园林、殿式建筑的艺术特色，分析了南京明清建筑艺术的成因，指出南京明清建筑的价值并提出南京明清建筑的保护。 听了张燕教授的演讲之后，我对南京清明建筑有了更深的了解，让我们更加真实的了解古建物的风格与历史的联系，尤其是明清时代的建筑风格，从另一个角度来认识和看待我国的历史风俗。晚明至清，江南文人园林艺术登峰造极，苏州、扬州、南京、杭州等地，成为我国私家园林最为集中和发达的地区，造就了江南园林建筑色彩的单纯。明清江南园林给皇家园林和北方园林以巨大影响，成为我国园林史上的光辉典范，激起了我要亲自去各个景点体验的冲动。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2009.3.18教一111 中世纪基督教文化 演讲主要对古代希腊文化的起源、希腊神话传说与文学艺术、希腊社会的政治生活与哲学思想以及罗马社会的文化面貌进行了分析。探讨基督教文化与“两希文化”之间的渊源关系、基督教与罗马帝国和日耳曼民族的动态关系、中世纪基督教文化的基本特征和演化过程以及基督教文化的历史影响等问题。展示了西方近代国家主义和科学理性的勃兴历程，并对近现代西方社会的各种重要思潮和文化运动的发展状况进行了全面俯瞰。 赵老师讲授的这门课使我受益很大，不仅满足了我对西方文化的好奇，丰富了对西方文化的知识的了解，还对我在课堂的教学方法上给了很大的启示。赵老师的课堂教学方法即“历史与逻辑相结合，历史与地理相结合，传授知识与陶冶情操相结合”给我留下了深刻的印象，对我启发颇大。大学除了传授专业知识之外还应该培育学生的人文精神。一个真正意义上的现代化大学，不仅要培养出大批的社会所需的拥有专业知识的人才，更应该使其具有深厚的人文素养和具有崇高的道德情怀的健全人格。因此在课堂上对学生进行传授知识与陶冶情操是十分必要的。 2009年11月9日 19：00 焦庭标馆 题目：梁山伯与祝英台 主讲人：江苏昆剧院 主要内容： 祝英台假扮男装到杭州求学，路遇同求学的贫寒子弟梁山伯，祝英台与梁山伯结拜为弟兄。同学中有太守之子纨绔子弟马文才，识破祝英台的身份欲与之结亲。 三载同窗，祝英台与梁山伯互生情意，但是心地纯良的梁山伯一直只把祝英台当男儿看待。三年后，他们都带着夫子的赞赏返乡，数日后，梁山伯看到英台所赠之金钗方明白其心意。梁山伯到祝英台家提亲时，不料被马文才捷足先登。山伯悲愤而死，祝英台在出嫁花轿路过梁山伯墓前时，感动天地，与梁山伯双双化蝶，至此翩跹于山水之间。 心得体会： 这是我第一次听昆剧，梁祝的故事虽然老套，但是经过精心的编排，配以悠扬的音乐，与演员至情至性的表演，依然让人感动不已。全剧共分七幕，分别展现了草桥结拜，拜别恩师，长亭送别，风波顿起，梁祝重逢，山伯逝去，化蝶等七个连贯的片段，从而勾勒出了整个故事框架。 昆曲中的比喻和咏叹让我印象深刻，在梁祝长亭送别时，为了向愚钝的山伯表明自己羞怯地女儿心事，祝英台一连咏叹了并蒂莲，池中鱼，比翼鸟，伞等意象，来比喻二人之间的关系。全剧中，抒发人物心情的唱段都是“一咏三叹”，反复吟唱，将兜兜转转的心事显得更加九曲回肠，令人唏嘘不已。
实验九触发器的工作特性 一、实验目的 1、掌握并验证基本RS触发器、维阻D触发器和主从JK触发器的逻辑功能； 2、掌握触发器之间的转换。 二、实验原理 1、基本RS触发器： 与非型直接RS触发器是最简单的触发器，其由两个与非门交叉耦合而成，电路如图1所示，其特性方程如下式，特性表如图1所示。 2、维阻D触发器： 维阻D触发器的逻辑符号和功能如下：
（1）低电平异步预置： D和Cp状态任意，Rd’=0，Sd’=1，Q=0；Rd’=1，Sd’=0，Q=1。 （2）上升沿边沿触发特性： 当Cp上升沿来时，输出Q按输入D的状态而变化，即Qn+1=Dn 3、主从JK触发器： 主从JK触发器的逻辑符号和功能如下： （1）低电平异步预置： J、K和Cp状态任意，Rd’=0，Sd’=1，Q=0；Rd’=1，Sd’=0，Q=1。 （2）下降沿电平触发特性： 当Cp下降沿来时，输出Q按Cp=1期间的JK状态变化（Cp=1期间，JK变化时，主触发器有一次翻转问题），即：Qn+1=JQ’n+K’Qn。 4、触发器间的转换： （1）转换：根据已有触发器（D、JK）和适当的逻辑门获得待求触发器。 （2）步骤： ①写出已有触发器和待求触发器状态方程。 ②变换待求触发器方程，使之形式与已有触发器形式一样。 ③根据逻辑函数相等原则，若变量相同，则：系数相等。 ④画出转换电路。
三、实验仪器及器件 1、示波器1台 2、函数信号发生器1台 3、数字万用表1台 4、多功能电路实验箱1台 四、实验内容 1、基本RS触发器： 按1搭接电路，Rd’、Sd’分别接逻辑开关K1、K2，用L1显示1Q，用L2显示1Q’，按照表1验证基本RS触发器功能。 2、维阻D触发器： SN74LS74是TTL型集成双D维阻触发器，管脚图如图： （1）连接电路，L1显示Q，L2显示Q’ （2）验证Rd’和Sd’低电平异步预置功能： 当Rd’=0，Sd’=1时，L1灯灭，L2灯亮； 当Rd’=1，Sd’=0时，L1灯亮，L2灯灭。（D和Cp任意） （3）验证上升沿触发特性和逻辑功能表 3、主从JK触发器： SN7476是TTL型集成双JK主从触发器，管脚图如图：
自测题一 一、判断题 1．因为P型半导体的多数载流子是空穴，所以它带正电。（F） 2．在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素，可将其改型为P型半导体。（T） 3．处于放大状态的三极管，集电极电流是多数载流子漂移所形成的。（F） 二、单选题 1．半导体中的少数载流子产生的原因是（D）。 A．外电场B．内电场C．掺杂D．热激发2．用万用表测二极管的正、反向电阻来判断二极管的好坏，好的管子应为（C）。 A．正、反向电阻相等B．正向电阻大，反向电阻小 C．反向电阻比正向电阻大很多倍D．正、反向电阻都等于无穷大 3．二极管的伏安特性曲线的正向部分在环境温度升高时将（B）。(X 轴为电压) A．右移B．左移C．上移D．下移 4．当外加偏置电压不变时，若工作温度升高，二极管的正向导通电流将（A）。 A．增大B．减小C．不变D．不确定 5．三极管β值是反映（B ）能力的参数。（三极管可改为电流控制电流源） A．电压控制电压B．电流控制电流C．电压控制电流D．电流控制电压 6．温度升高时，三极管的β值将（A ）。 A．增大B．减少C．不变D．不能确定 7．下列选项中，不属三极管的参数是（B ）。 A．电流放大系数B．最大整流电流 C．集电极最大允许电流D．集电极最大允许耗散功率 8．某放大电路中三极管的三个管脚的电位分别为V U6 1 =，V U4.5 2 =，V U12 3 =，则对应该管的管脚排列依次是（B）。 A．e, b, c B．b, e, c C．b, c, e D．c, b, e 9．晶体三极管的反向电流是由（B）运动形成的。 A．多数载流子B．少数载流子 C．扩散D．少数载流子和多数载流子共同 10．三极管工作在放大区，三个电极的电位分别是6V、12V和6.7V，则此三极管是（D）。（发正偏集反偏） A．PNP型硅管B．PNP型锗管C．NPN型锗管D．NPN型硅管 11．场效应管起放大作用时应工作在漏极特性的（B）。 A．非饱和区B．饱和区C．截止区D．击穿区12．增强型绝缘栅场效应管，当栅极g与源极s之间电压为零时（B）。 A．能够形成导电沟道B．不能形成导电沟道 C．漏极电流不为零D．漏极电压为零 三、填空题 1．在杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于掺杂浓度。 2．少数载流子在内电场力作用下有规则的运动称为漂移。 3．PN结正偏导通，反偏截止，称为PN结的单向导电性性能。 4．PN结加正向电压时，空间电荷区将变窄。 5．PN结正向偏置时，PN结的内电场被削弱。 6．三极管最重要的特性是电流放大作用。 7．温度升高时，晶体管的反向饱和电流将增大。 8．场效应晶体管属于电压控制器件。 精选文档
东南大学2016年信息科学与工程学院接收推免生名单 陈宇翔信息科学与工程学院080902电路与系统重庆大学 何蕾信息科学与工程学院080902电路与系统天津大学 李天助信息科学与工程学院080902电路与系统东南大学 卢娜信息科学与工程学院080902电路与系统四川大学 申畅信息科学与工程学院080902电路与系统东南大学 陶浏信息科学与工程学院080902电路与系统东南大学 姚舜禹信息科学与工程学院080902电路与系统南京理工大学 张弛信息科学与工程学院080902电路与系统电子科技大学 张凌晗信息科学与工程学院080902电路与系统东南大学 周于浩信息科学与工程学院080902电路与系统东南大学 柏林信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术南京理工大学 程聪信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 胡博信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术西安电子科技大学 胡广宇信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东华大学 孔令茹信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术西北工业大学 李丹信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术西安电子科技大学 李焕波信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 李振霄信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术电子科技大学 姓名院系名称专业代码专业名称毕业院校备注 凌森银信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 陆倩云信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 陆容信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术电子科技大学 罗钧信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术电子科技大学 任乾男信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术电子科技大学 邵函信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术南京理工大学 施鳕凇信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 舒畅信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术南京理工大学 陶明翠信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术西安电子科技大学 吴伏宝信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 徐亮信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 印友进信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术东南大学 邹冰清信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术南京理工大学 左琪良信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术西安电子科技大学 卞慧信息科学与工程学院081000信息与通信工程东南大学流动助教 曹孟德信息科学与工程学院081000信息与通信工程西南交通大学 常颖信息科学与工程学院081000信息与通信工程哈尔滨工业大学 陈芳苹信息科学与工程学院081000信息与通信工程西安电子科技大学 陈华健信息科学与工程学院081000信息与通信工程吉林大学 陈良鑫信息科学与工程学院081000信息与通信工程厦门大学