英语句型大全手册－详尽版
1. 疑问句型
what is this?
结构︰问句：what＋be 动词＋this（that…）？
答句：this（that…）＋be 动词＋a book（pen…）。
说明︰此句型意为“这（那）是什么？这（那）是书（钢笔…）”。what（什么）叫做“疑问词”，用于询问“事物”，通常放在句首，后接 be <动词>，再接<主词>，第一个字母 w要大写，句尾要加问号(?)，位置不可排错。
what is this? this is a chair. 这是什么？这是一张椅子。
what’s this? it’s a book.这是什么？它是一本书。
what is that? that is a desk. 那是什么？那是一张书桌。
what are these?
结构︰问句：what are＋these／those…？
答句：these／those are＋复数名词（＋s／es）。
说明︰<主词>与<动词>的形式要一致，is 后面接单数<名词>，are 后面要接复数<名词>。 what are these? these are books.这些是什么？这些是书。 what are those? those are cups.那些是什么？那些是茶杯。
what are they? they are glasses.它们是什么？它们是玻璃杯。
what are you?
结构︰问句：what＋be 动词＋主词（人）…？
答句：主词＋be 动词＋a student…。
说明︰此句型意为“你是做什么事情的？我是学生…”。疑问词 what 除了询问事物之外，还可用于询问“人的职业或身分”。be <动词>随<人称代名词>的变化而改变形态，如：i am，we are，you are，he is…。 what are you? i am a student.你是做什么事情的？我是一名学生。
what is she? she is a teacher.她是做什么事情的？她是一名教师。
are you a ...?
结构︰问句：be 动词（am，are，is）＋主词＋…？
肯定简答：yes，主词＋am（are，is）。
否定简答：no，主词＋am（are，is）not。
说明︰在否定<简答句>中，<主词>和 am，is，are 可以缩写；在肯定<简答句>中则不可。 is he a student? yes, he is. (no, he isn’t.)他是学生吗？是的，他是。（不，他不是。） are you a teacher? yes, i am. (no, i’m not.) 你是教师吗？是的，我是。（不，我不是。） is that a clock? yes, it is. (no, it isn’t.) 那是钟表吗？是的，它是。（不，它不是。） what is your name?
结构︰问句：what＋is＋所有格＋name?
答句：所有格＋name＋is＋名字。
说明︰“my，your，his，her”为单数人称的<所有格>；<所有格>后面必接<名词>，即“<所有格>＋<名词>”；<所有格>不可与 a，an，this，that，these 或 those 紧接一起使用。
what is your name? my name is sue.妳叫什么名字？我的名字叫苏。
what is his name? his name is john.他叫什么名字？他的名字叫约翰。
what is her name? her name is jean.她叫什么名字？她的名字叫珍。
who is that ...?
结构︰问句：who＋be 动词＋that＋形容词＋名词？
答句：that is＋名字。
说明︰who 是<疑问代名词>，询问人的“姓名”或“关系”；将<形容词>直接放在<名词>前面，叫做“前位修饰”。 who is that short boy? that is bill.那位矮男孩是谁？那位是比尔。
who is that tall girl? that is mary.那位高女孩是谁？那位是玛丽。
who is that fat man? he is my uncle. 那位胖男子是谁？那位是我叔叔。
where is ...?
结构︰问句：where＋be 动词（am，are，is）＋主词…？
答句：主词＋be 动词＋in the＋名词…。
说明︰问句是“where ...?”，简答时可用<副词词组>“in／on the＋<名词>”。 where is sue? she is in her room.苏在那里？她在她的房间里。
where are your books? on the desk.你的书在那里？在书桌上。
where is your mother? she is in the kitchen.你妈吗在哪里？她在厨房里。
are you v-ing ...?
结构︰am（are，is）＋主词＋现在分词…？
说明︰此句型意为“<主词>（人，物）正在…吗？”。这一<句型>转换的三要素是：be <动词>移到句首；改为大写；句尾用问号。
is mary sleeping?玛丽正在睡觉吗？
are you reading a book?你正在看书吗？
is the dog playing?小狗正在玩耍吗？
what are you doing?
结构︰问句：what＋am（are，is）＋主词＋现在分词？
答句：主词＋am（are，is）＋现在分词…。
说明︰“<主词>（人）正在做什么？<主词>（人）正在…”。注意：<祈使句>的动词只能用原形，不可造<现在进行式>；表示“瞬间产生”的动作的<动词词组>，如 sit down，stand up，不可造<现在进行式>。 what am i doing? you are reading a book.我正在做什么？你正在阅读一本书。
what are the girls doing? they are singing.姑娘们正在做什么？她们在唱歌。
what is bill writing? he is writing a letter.比尔在写什么？他在写一封信。
how old are you?
结构︰问句：how old＋be 动词＋主词（某人）？
答句：主词（某人）＋be 动词＋year(s) old。
说明︰此句型意为“某人几岁？某人是…岁”。该句型中，<疑问词>要用 how，不可用 what；且 be <动词>（am，is，are）要和后面的<主词>(某人)配合；答句中的“year(s) old”可以省略。
how old are you? i am twelve (years old).你几岁？我十二岁。
how old is your sister? she is thirteen years old.你的姊妹几岁？她十三岁。
how old is john? he is one year old. 约翰几岁？他一岁。
what time is it?
结构︰问句：what time is it？
答句：it is＋数字＋o’clock。
说明︰此句型意为“现在是几点钟？现在是…点钟”。问句中 what 当<形容词>，修饰后面的<名词> time；time 当时间解时，只能用单数，不可用复数。
what time is it? it is ten o’clock.现在是几点钟？现在是十点钟。
what time is it? it is six o’clock.现在是几点钟？现在是六点钟。
what time is it? it is nine o’clock.现在是几点钟？现在是九点钟。
do you + v ...?
结构︰问句：do／does＋主词＋原形动词…？
肯定简答：yes，主词＋do／does。
否定简答：no，主词＋don’t／doesn’t。
说明︰肯定句中，如有一般<动词>（speak，work，teach…），则在句首加<助动词> do 或 does，并将一般<动词>改为原形<动词>（不加s或es），即构成<疑问句>。
do you speak english? yes, i do. (no, i don’t.)
你讲英语吗？是的，我讲英语。（不，我不讲英语。）
does she have a cat? yes, she does. (no, she doesn’t.)
她有一只猫吗？是的，她有一只猫。（不，她没有一只猫。）
do they work in office? yes, they do. (no, they don’t.)
他们在办公室里工作吗？是的，他们在办公室里工作。（不，他们不在办公室里工作。） what time do you + v ...?
结构︰问句：what time＋do／does＋主词＋原形动词…？
答句：主词（某人）＋一般动词…＋时间。
说明︰此句型意为“某人几点做某事？”<助动词> do 或 does 的选择依<主词>而定，若<主词>为第三人称单数，用 does；其它用 do。
what time do you get up? i usually get up at six. 你几点起床？我通常六点起床。 what time does he go to bed? he usually goes to bed at ten.他几点就寝？他通常十点就寝。 what time does your class begin? it begins at eight-ten.
你的课几点开始？八点十分开始。
what day is today?
结构︰问句：what day is today？
答句：it’s＋sunday／monday／…。
说明︰此句型意为“今天是星期几？今天是星期日／星期一／…。”it 可用于指“星期的名称”，但 this或 that 不可以；一星期七天的名称，都是<专有名词>，开头的首字母要大写，前面不加<冠词>。
what day is today? it’s sunday.今天是星期几？今天是星期日。
what day is today? it’s wednesday.今天是星期几？今天是星期三。
what day is today? it’s saturday.今天是星期几？今天是星期六。
how many n are there ...
结构︰问句：how many＋复数名词＋are there in／on＋名词？
答句：there is／are＋单数（复数）名词＋in／on＋名词。
说明︰此句型意为“在某处有多少…？在某处有…。”该句型中，many 修饰复数<名词>；又因本句型是 <疑问句>，故用 are there，不可用 there are。
how many seasons are there in a year? there are four seasons in a year.
一年有几个季节？一年有四季。
how many days are there in a week? there are seven days in a week.
一星期有几天？一星期有七天。
how many lessons are there in this book? there are twelve lessons in this book.
这本书里有几课？这本书里有十二课。
how many ... do you have?
结构︰问句：how many＋复数名词＋do／does＋主词＋have？
答句：主词＋have／has…＋复数名词＋…。
答句：主词＋don’t／doesn’t have…＋复数名词…。
说明︰“how many”后面接复数<可数名词>，复数<名词>的前面可用 many，a lot of，a few，some，few，any，no 等修饰。
how many books do you have? i have a lot of books. (i don’t have any books.) 你有几本书？我有许多书。（我没有书。）
how many sweaters do you have? i have three sweaters. (i don’t have any sweaters.) 你有几件毛衣？我有三件毛衣。（我没有毛衣。）
how many friends does she have? she has a lot of friends. (she doesn’t have many friends.) 她有几个朋友？她有许多朋友。（她没有许多朋友。）
how much ... do you have?
结构︰问句：how much＋单数不可数名词＋do／does＋主词＋have？
答句：主词＋have／has…＋单数不可数名词。
答句：主词＋don’t／doesn’t have…＋单数不可数名词。
说明︰“how much”后面接单数<不可数名词>，单数<不可数名词>前面可用 much， a little，some，little，any，no 等修饰。
how much tea does he have? he has a lot of tea. (he doesn’t have any tea.) 他有多少茶？他有很多茶。（他没有茶。）
how much homework do they have? they have a lot of homework. (they don’t have much homework.) 他们有多少家庭作业？他们有许多家庭作业。（他们没有许多家庭作业。） how much fruit do they have? they have a lot of fruit. (they don’t have a lot of fruit.) 他们有多少水果？他们有许多水果。（他们没有许多水果。）
how much do(es) ... cost?
结构︰how much do（es）＋某物＋cost…？
说明︰此句型意为“某物值多少钱？”。how much 用来询问商品的价格。还可以写作：“how much＋ be <动词>＋某物？。
how much do the movie tickets cost? 这些电影票值多少钱？
did ... v ...
结构︰did＋主词＋原形动词＋…过去时间？
说明︰将肯定句中的过去式改为“did＋原形<动词>”，并将 did 放在句首，句尾用问号，即构成过去式的<疑问句>。
did he clean the room yesterday? 他昨天打扫房间吗？
did she wash the skirt yesterday? 她昨天洗这裙子吗？
did your brother play in the park this morning? 你弟弟今天上午在公园玩耍吗？ did he eat lunch yesterday? 他昨天吃午饭吗？
did you see any elephants in the zoo last week? 上星期你在动物园里看到大象了吗？ did sue have her breakfast at eight? 苏在八点钟吃过早餐了吗？
do you ever + v ...?
结构︰问句：do／does＋主词＋ever＋原形动词…？
答句：no，主词＋never＋一般动词（加s或es）…。
说明︰ever 通常用于<疑问句>，never 通常用于否定回答；never 也可放在句首，
后接原形 <动词>，形成否定<祈使句>，如例句4。
你曾经使用计算机吗？不，我未曾使用过计算机。
does tom ever get up late? no, tom never gets up late.
汤姆曾经晚起床吗？不，汤姆未曾晚起床过。
does sally ever play the piano? no, sally never plays the piano.
萨莉曾经弹钢琴吗？不，萨莉未曾弹过钢琴。
never be late for school, bill. 比尔，上学绝不可迟到。
what year was he born in?
结构︰what date／year＋was／were＋主词＋born＋on／in？
说明︰此句型意为“你出生于几月几日（那一年）？”。born 是<原形动词> bear 的过去<分词>，在文法上当
<形容词>，前面常有 was 或 were；中文说“某人出生”，英语应说：“某人＋was ／were born…”。 what year were you born in? 你出生于那一年？
what date was your mother born on? 你母亲出生于几月几日？
what month was your sister born in? 你妹妹出生于几月？
what will you do on ...?
结构︰what will／did＋主词＋do＋on＋时间？
说明︰此句型意为“某人在某时间将做什么？（未来式）某人在某时做了什么事？（过去式）”。指特定的日期（如几月几日）、星期几或星期几的早上（下午，晚上），要用介系词on。
what will you do on teacher’s day? 你在教师节将做什么事？
what will they do on christmas eve? 他们在圣诞夜将做什么事？
what will helen do on her birthday? 海伦在她生日那天将做什么事？
what did john do on new year’s day? 约翰在元旦做了什么事？
what did mary do on youth day? 玛丽在青年节做了什么事？
what did the suspect do on july ninth? 嫌疑犯在七月九日做了什么事情？
how do you + v ...?
结构︰问句：how＋do＋主词＋一般动词…？
答句：主词＋一般动词…＋情状副词。
说明︰how 是问情况的<疑问副词>，表示“怎样…？”。用于说明“状态或性质”的副词，称为 <情状副词>。当用来修饰<不及物动词>时，<情状副词>位于其后；当用来修饰<及物动词>时，<情状动词>位于<及物动词>的前面或后面。
how did you do your work? i did my work happily.
你怎样做你的工作？我很快乐地做了我的工作。
how did mrs. lin look at mr. lin? she looked at mr. lin coldly.
林太太怎样注视林先生？她冷漠地注视林先生。
how does mr. wang drive his taxi? he drives his taxi carefully.
王先生怎样驾驶他的出租车？他小心地驾驶他的出租车。
you are ..., aren’t you?
结构︰肯定句，＋否定式助动词＋主词？
说明︰这是一种反意<疑问句>，其结构特点是：第一部分是肯定式，第二部分就用否定式。直述句的<主词>是<名词>时，附加问句的<主词>要用<代名词>代替：it 代替 this， that，<不定词>(当<主词>)或<动名词
>(当<主词>)等；they 代替 these，those， people 等。下列<助动词>的否定缩写式较易弄错：will not－>won’t；would not－> wouldn’t；should not －>shouldn’t；can not－>can’t；could not－>couldn’t； might not－>mightn’t；ought not－>oughtn’t。直述句有一般<动词>现在式，则附加问句用 do 或 does 代替；有一般<动词>过去式，则附加问句用 did 代替。
they’re ready, aren’t they?（读降调）他们准备好了吧？（读升调）他们准备好了，不是吗？ mike has a car, doesn’t he?（读降调）麦克有辆车，是吧？（读升调）麦克有辆车，不是吗？ the secretary typed the letter, didn’t she?是秘书打了这封信，不是吗？
they will go to europe, won’t they?他们将去欧洲，不是吗？
you are the teacher, aren’t you?你就是老师，不是吗？
i suppose you have been in our woods, haven’t you?我推想你在我们的森林里呆过，不是吗？ i know he had a good time last night, didn’t he? 我知道他昨天晚上玩得很愉快，不是吗？ the wall plug is broken, isn’t it?墙上的插座坏了，不是吗？
clean parks are beautiful, aren’t they? 干净的公园是美丽的，不是吗？
you can do it, can’t you? 你会做它，不是吗？
we should rise early, shouldn’t we?我们应该早起，不是吗？
he isn’t ..., is he?
结构︰否定句，＋肯定式助动词＋主词？
说明︰这是另一种反意<疑问句>。否定结构在第一部分，第二部分就要用肯定结构。对反意<疑问句>的回答篇二：英语常用基本句式和句型结构
英语常用基本句式和句型结构
【要点归纳】
▲英语句式绝大多数以s+v(主语+谓语)结构为核心架构。英语是sv型语言。即以s+v(主语+谓语)结构为主干，以谓语动词为核心。
▲一般来说，一个英语句子若没有谓语动词（实义动词或系动词），这个句子一定是错误的。
▲英语句子的谓语只能由动词来充当，动词在英语句子中如果不充当谓语就必须用非谓语形式（动名词、不定式或分词）。但汉语句子的谓语既可以是动词，也可以是形容词、名词等。
如：the prices are stable and the market is flourishing.
to study english is not easy.
study english not easy. (×)
▲汉语句法的显著特点是“动词连用”，动词不需要形态变化，便可以按时间和动作发生先后顺序和情节发展连续使用几个动词。一个英语句子，除并列谓语的情形外，只能出现一个谓语，否则须用其他手段处理：
★变为非谓语形式
★连词连接﹛并列连词（并列谓语；并列句）
★从属连词→引出从句
★用名词或介词来表示
▲汉语“动词连用”有两类，一类是由一个主语发出的连续几个动作，叫连动式；一类是由谓语的两个动作，前一个动词的宾语是后一个动词的主语，即两个动词不是由一个主语发出的，称作兼语式。请看：
一）连动式
英语中没有汉语这种连动式，表达先后关系的几个动词，可用and连接或用分词结构。如：
我打开门走进来。
i opened the door and came in. (opening the door, i came in.)
二）兼语式
如：“他请我到他家来做客。”“我”是“请”的宾语，又是“到他家来做客”的主语。也就是说“我”身兼两职。英语句式表达汉语兼语式有以下几种方式：
1) 将兼语式的第二个动词转化为英语的宾语补足语，常用不定式，有时用不带to的不定式，或分词，副词，形容词，名词，介词结构等。对于第一个动词，汉语中常用的动词有“使”、“叫”、“请求”、“让”、“迫使”、“导致”、“要求”、“命令”、“促进”、“鼓励”等，在英语中均有对应的动词（make, ask, beg, have, force, cause, demand, order, help, encourage等）。如：
he invited me to dinner in his house.
▲在sv总句式基础上，根据谓语动词的类型不同，可总结出下五大句型：[s1]
⑴主语+系动词+表语she seems kind.
a.the soup is delicious. (形容词作表语)
b.helen became an electrical engineer. (名词作表语)
c.he is in good health. (介词短语作表语)
d.the story is interesting. (现在分词作表语)
⑵主语+不及物动词 he changed a lot.
a.the moon shines brightly. (一般现在时)
b.the car won’t go. (一般将来时)
c.the child behaved badly at the party. (主语+不及物动词+程度状语+地点状语)
d.production declined 6% last month. (一般过去式)
e.they will fly to london. (主语+不及物动词+地点状语)
⑶主语+及物动词+宾语 we love our country.
a.we visited our friends. (名词作宾语)
b.i am considering going abroad. (动名词作宾语)
c.he can not afford to take a taxi. (动词不定式作宾语)
d.he caught her by the arm. (动词+宾语+介词短语作方式状语)
⑷主语+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物）
或主语+及物动词+直接宾语（物）+to +间接宾语（人）
+for+间接宾语（人）
he gave me a present. (he gave a present to me.)
a.he often tells the children interesting stories.
b.he assigned jack the toughest job.
c.i paid the repairman 50 dollars.
d.he sent some flowers to his girlfriend.
e.my mother made a new dress for my sister.
f. ill tell you what ive been thinkin
g. (宾语从句)
g.i assure you that this medicine will help you. (宾语从句)
h. youve got to promise me that you wont do that again.(主及宾结构+不定连接+主及宾宾)
⑸ [/url]主语+及物动词+宾语+宾语补足语 i found the book interesting.[s2]
a.his writing has made him a well-known public figure. (名词作宾补)
b.they found the book easy. (形容词作宾补)
c.i can see two ships in the harbor. (介词短语作宾补)
d.he kept me waiting too long. (现在分词作宾补)
e.i have my hair cut every month. (过去分词作宾补)
f. they wanted him to study abroad. (动词不定式作宾补)
g.will you tell me how to do it?
h. we advised her which course to take.
[s1]
五种基本句型歌英语句子万万千，
五大句型把线牵。句型种类为动词，
后接什么是关键；系词后面接表语；
vi独身无牵连； vt又可分三类，
单宾双宾最常见，还有宾语补足语；
[s2]
1. jim finds his job a challenge.［宾补为n.］
2. i found the movie interesting.［宾补为adj.］
3. why did you leave the light on?［宾补为adv.］
4. we found her in tears.［宾补为介词短语］
5. they encouraged her to try again.［宾补为不定式］
6. my mother told me not to worry.［宾补为不定式］
7. we heard someone knocking on the door.［宾补为v-ing］
8. do you smell something burning?［宾补为v-ing］
10. you should make yourself understood.［宾补为v-ed］篇三：英语句型大全
1.s(主） + vi（不及物动词）（谓）
time flies.
1) s + v + adverbial(状语）
birds sing beautifully.
2) s + vi+ prep phrase（介词短语）
he went on holiday.
3) s + vi+ infinitive (不定式）
we stopped to have a rest.
4) s + vi+ participle (分词）
ill go swimming.
2. s (主）+ vt （及物动词）（谓）+ o（宾）
we like english.
1) s + vt + n/pron
i like music.
i like her.
i want to help him.
常用于这句型的动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。
3) s + vt + wh-word + infinitive
i dont know what to do.
常用于这句型的动词有：ask, consider, decide, discover, explain, find out, forget, guess, inquire, know, learn, observe, remember, see, settle, tell, think, understand, wonder等。
4) s + vt + gerund
i enjoy living here.
常用于这句型的动词有：admit, advise, avoid, consider, defend, enjoy, excuse, finish, forbid, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, cant help等。
5) s + vt + that-clause
i dont think (that) he is right.
3. s (主）+ v（谓）（lv)( 系动词）+ p（表）
we are chinese.
1) s + lv + n/pron(名词/代词）
he is a boy.
this is mine.
2) s + lv + adj（形容词）
she is beautiful.
3) s + lv + adv (副词）
class is over.
4) s + lv + prep phrase
he is in good health.
5) s + lv + participle(分词）
he is excited.
the film is interesting.
4. s (主）+ vt （谓）+ in o（间接宾）
i give you help.
1) s + vt + n/pron + n （直接宾） + d o
i sent him a book.
i bought may a book.
2) s + vt + n/pron + to/for-phrase
he sent a book to me.
he bought a coat for me.
间接宾语前需要加to 的常用动词有：allow, bring, deny, do(带来）， give, grant, hand, leave, lend, offer, owe, pass, pay, permit, promise, read, refuse, render, restore, sell, send, show, teach, tell wish, write等。
间接宾语前需要加for 的常用动词有：bring, buy, cash, choose, fetch, get, leave, make, order, paint, play(演奏），save, sing, spare等。
5. s (主）+ vt（谓）+ o（宾） + o c（宾补）
i make you clear.
1) s + vt + n/pron + n
we named our baby tom.
常用于这句型的动词有：appoint, call, choose, elect, entitle, find, make, name, nominate(命名）。
2) s + vt + n/pron + adj
he painted the wall white.
常用于这句型的动词有：beat, boil, cut, drive, find, get, hold, keep, leave, like, make, paint, see, set, turn, want, wash, wipe, wish等。
3) s + vt + n/pron + prep phrase
she always keeps everything in good order.
4) s + vt + n/pron + infinitive
i wish you to stay.
i made him work
5) s + vt + n/pron + participle (分词）
i heard my name called.
i feel something moving.
常用于这句型的动词有：catch, feel, find, get, have, hear, imagine, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, perceive, see, set, smell, start, watch等。
（一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______. 5. 任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7. 人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词 +介词 1． look at ?看?， look like look after 照?料? 2． listen to 听??? 3． welcome to ?欢迎到?? 4． say hello to 向?? 问好 5． speak to ?对??说话 看?上去像??， 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.( ) × This is my new bike. Please look after it.( √) 二、动词 +副词 “动词 +副词”所构成的短语义分为两类： A ．动词（ vt. ） +介词、副词 1． put on 穿上2． take off 脱下 3． write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. ( First listen to the answer, then write down it.( ) × First listen to the answer, then write it down.( √) B ．动词（ vi ） +介词、副词。 1．come on 赶快2．get up 起床 3．go home 回家4．come in 进来5．sit down 坐 下 √) 6．stand up 起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词 +名词 /代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl- 16 常用的介词短语按用法进 行归类。 1． in+ 语言 /颜色 / 衣帽等，表示使用某种语言或穿着 ??。如： in English ， in the hat 2． in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示“在??排 /队 /班级 /年级”等。 3． in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午 /下午 / 傍晚”等一段时间。 4． in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌 /铅笔盒 /卧室里”。 5． in the tree 表示“在树上(非树本身所有) ”； on the tree 表示“在树上 (为树本身所有) ”。如： There are some birds in the tree. There are many apples on the trees.
英语所有句型大全 【篇一：英语所有句型大全】 几个英语句型，帮助你减轻学习上的负担，让你更轻松学英语。几 个常用的英语句型，帮助你减轻学习上的负担，让你更轻松学英语。 6.as i just mentioned```正如我刚才所提到的 7.as i see it,```在我看来 9.as is known to us all 众所周知 10as long as只要 11.but for若不是因为 12.can you believe(that)```你相信吗 14.could you please explain```你能解释一下吗 16.could you do me a favor and```能否请你帮我一个忙 22.do you know if/whether你知道是否 24.do you realize(that)你有没有意识到 27.```doesnt make sense没有道理/没有意思/不清楚 28.dont be afraid of不要害怕 29.dont take it for granted that别把```当成理所当然 30.dont wast time doing不要浪费时间````(做事) 31.dont you think that```难道你不觉得````吗 32.excuse me for请原谅我`` 33.for one thing```for another```一方面```另一方面``` 34.from my point of view在我看来``` 35.from where i stand 从我的立场来说``` 36.generally speaking总的来说 37.hardly``` when```一```就```(倒装句型) 38.have you considered doing 你有没有考虑过```(做事） 39.have you decided 你决定好了吗 41.have you thought about /of你有没有想过 44.how are you going to你打算如何45.how does```sound（听起来）怎么样 47.how should i 我该如何 48.i absolutely agree with我完全同意 50.i am planning to 我打算
初中英语写作常用句型 一、开头句型 1. As far as …is concerned 就……而言 2. It goes without saying that…不言而喻，… 3. It can be said with certainty that…可以肯定地说…… 4. As the proverb says，正如谚语所说的， 5. It has to be noticed that…它必须注意到，… 6. It's generally recognized that…它普遍认为… 7. It's likely that …这可能是因为… 8. It's hardly that…这是很难的…… 9 It's hardly too much to say that…它几乎没有太多的说… 10. What calls for special attention is that…需要特别注意的是 11. There's no denying the fact that…毫无疑问，无可否认 12. Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是… 13. what's far more important is that…更重要的是… 二、衔接句型 1. A case in point is …一个典型的例子是… 2. As is often the case…由于通常情况下… 3. As stated in the previous paragraph 如前段所述 4. But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以…… 5. But it's a pity that…但遗憾的是… 6. For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实…… 7. Further, we hold opinion that…此外，我们坚持认为，… 8. However, the difficulty lies in…然而，困难在于…
初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型：简单句+并列连词+简单句 （常见的并列连词有and，but，or） 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.
她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。） 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净） 这间教室很干净。 Three were absent.（数词作主语）
各种英语句型结构总结 各种英语句型结构总结 一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词 affordtodosth.负担得起做某事 agreetodosth.同意做某事 arrangetodosth.安排做某事 asktodosth.要求做某事 begtodosth.请求做某事 caretodosth.想要做某事 choosetodosth.决定做某事 decidetodosth.决定做某事 demandtodosth.要求做某事 determinetodosth.决心做某事 expecttodosth.期待做某事 feartodosth.害怕做某事 helptodosth.帮助做某事 hopetodosth.希望做某事 managetodosth.设法做某事 offertodosth.主动提出做某事 plantodosth.计划做某事
preparetodosth.准备做某事 pretendtodosth.假装做某事 promisetodosth.答应做某事 refusetodosth.拒绝做某事 wanttodosth.想要做某事 wishtodosth.希望做某事 注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aimtodosth.打算做某事 failtodosth.未能做某事 longtodosth.渴望做某事 happentodosth.碰巧做某事 hesitatetodosth.犹豫做某事 struggletodosth.努力做某事 二、接不定式作宾补的36个常用动词 advisesb.todosth.建议某人做某事 allowsb.todosth.允许某人做某事 asksb.todosth.请（叫）某人做某事 bearsb.todosth.忍受某人做某事 begsb.todosth.请求某人做某事 causesb.todosth.导致某人做某事 commandsb.todosth.命令某人做某事 drivesb.todosth.驱使某人做某事 electsb.todosth.选举某人做某事
英语句型大全 一．主(Subject)+系（Link verb）+表（Predicative） 主语：名词、代词、V-ing、to do、从句 表语：名词、代词、V-ing、to do、从句； V-ed ( prep+n/pron)、 prep+n/pron、adj(prep+n/pron)、 adv(prep+n/pron) (除了动词原形以外，一切皆可) 系动词，有三类，我得记住 感：feel, smell, taste, sound, look 变：become, go(朝坏的方向变化), come, turn, get, grow, fall 维：keep, stay, remain, be, seem/appear (to be), turn out(to be), prove(to be)
二．主语+ 谓语（vi/[V]）+(adv/prep+n/pron) 记住：在一般现在时态中，当主语为He/She/It/××时，其句中动词后应加上-s/-es。 Eg: He often plays basketball after school. His father gets up early every day. ★adv/prep+n/pron+谓语+主语（名词）（我们称之为完全倒装句，一般只用于一般现在时态或一般过去时态） Eg: Here came a bus. ★adv/prep+n/pron+ 主语（代词）+ 谓语/系动词 Eg: Here it is./Here they are./Here you are.(给你。) 三．主语+ 谓语（vt/[VN]）+宾语
19种英语常用句型结构 [精] 初学英语的人常常感到在掌握一些英语单词和基本语法后，在英语说和写方面还是很难表达自己，其中一个原因是没有掌握一些英语句型，只有掌握了一些句型才能比较正确、完整地表达自己。下面是一些常用的句型及其例句。 1.否定句型 2.判断句型 3.祝愿祈使句式 4.感叹句型 5.疑问句型 6.数词句型 7.关联指代句型 8.比较句型 9.比喻类句型 10.条件假设句 11.时间句型 12.地点句型 13.原因句型 14.目的句型 15.结果句型 16.程度句型 17.让步句型
18.转折句型 19.省略句 1. 否定句型 1) 一般否定句 I don't know this. No news is good news. There is no person /not a person/not any person in the house. 2)特指否定 He went to his office, not to see him. I am sorry for not coming on time. I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right. 3)部分否定 I don't know all of them. I can't see everybody/everything. All the answers are not right.（并非所有答案都对。）All is not gold that glitters. （闪光的不一定都是金子。） Both of them are not right.（并非两人都对。） 4)全体否定 None of my friends smoke. I can see nothing/nobody.
xx英语作文万能模板及万能句型汇总 作文万能模板 一、阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述． １．阐述名言或主题所蕴涵的意义．２．分析并举例使其更充实．二、解决方法题型 要求考生列举出解决问题的多种途径 １．问题现状２．怎样解决（解决方案的优缺点）Confronted with A，we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing，---------------（解决方法一）。For another -------------（解决方法二）。Finally，--------------（解决方法三）。Personally，I believe that -------------（我的解决方法）。Consequently，I'm confident that a bright future isawaiting us because --------------（带来的好处）。 三、说明利弊题型 这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测） １.说明事物现状２.事物本身的优缺点（或一方面）３.你对现状
（或前景）的看法 Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally，its advantages can be seen as follows. First ----------------（Ａ的优点之一）。Besides -------------------（Ａ的优点之二）。 1 / 13 But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------（Ａ的第一个缺点）．To make matters worse，------------------（Ａ的第二个缺点）． 四、议论文的框架 （1）不同观点列举型（选择型） There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows：in the first place，___原因一_______.Furthermore，in the second place，___原因二_____. So it
英语常用句型结构大全英语五种基本句型结构 一年一度的高考即将到来，作为三大主科之一的英语，在考试中所 作占的分数比例很大，但是英语也是许多考生的薄弱科目。那幺想学好英语 的得到高分最起码要掌握英语最基本的常用句型语法等，下面小编就给大家 分享一下英语五种基本句型结构，希望大家学业有成，工作顺利 ?英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以 直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, ?jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这 样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties.
初中英语作文常用句型大全 一、the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ haveever + seen ( known/heard/had/read, etc) the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) 例句： Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词+ than to + V 例句： Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。） 例句： We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...） 例句： There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...） 例句： It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。 六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的...） 例句： There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。 七、An advantage of ~~~ is that + 句子（...的优点是...） 例句： An advantage of using the solar energy is that it won't create (produce) any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。 八、The reason why + 句子~~~ is that + 句子（...的原因是...） 例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
句型宝典 疑问句型 What is this? 结构︰问句：What＋be 动词＋this（that…）？ 答句：This（that…）＋be 动词＋a book（pen…）。 说明︰此句型意为“这（那）是什么？这（那）是书（钢笔…）”。what（什么）叫做“疑问词”，用于询问“事物”，通常放在句首，后接be <动词>，再接<主词>，第一个字母w要大写，句尾要加问号(?)，位置不可排错。 What is this? This is a chair. 这是什么？这是一张椅子。 What’s this? It’s a book. 这是什么？它是一本书。 What is that? That is a desk. 那是什么？那是一张书桌。 What are these? 结构︰问句：What are＋these／those…？ 答句：These／Those are＋复数名词（＋s／es）。 说明︰<主词>与<动词>的形式要一致，is 后面接单数<名词>，are 后面要接复数<名词>。 What are these? These are books. 这些是什么？这些是书。 What are those? Those are cups. 那些是什么？那些是茶杯。 What are they? They are glasses. 它们是什么？它们是玻璃杯。 What are you? 结构︰问句：What＋be 动词＋主词（人）…？ 答句：主词＋be 动词＋a student…。 说明︰此句型意为“你是做什么事情的？我是学生…”。疑问词what 除了询问事物之外，还可用于询问“人的职业或身分”。be <动词>随<人称代名词>的变化而改变形态，如：I am，we are，you are，he is…。 What are you? I am a student. 你是做什么事情的？我是一名学生。 What is she? She is a teacher. 她是做什么事情的？她是一名教师。 Are you a ...? 结构︰问句：Be 动词（am，are，is）＋主词＋…？ 肯定简答：Yes，主词＋am（are，is）。 否定简答：No，主词＋am（are，is）not。 说明︰在否定<简答句>中，<主词>和am，is，are 可以缩写；在肯定<简答句>中则不可。 Is he a student? Yes, he is. (No, he isn’t.) 他是学生吗？是的，他是。（不，他不是。）Are you a teacher? Yes, I am. (No, I’m not.) 你是教师吗？是的，我是。（不，我不是。）Is that a clock? Yes, it is. (No, it isn’t.) 那是钟表吗？是的，它是。（不，它不是。）What is your name? 结构︰问句：What＋is＋所有格＋name? 答句：所有格＋name＋is＋名字。 说明︰“my，your，his，her”为单数人称的<所有格>；<所有格>后面必接<名词>，即“<所有格>＋<名词>”；<所有格>不可与a，an，this，that，these 或those 紧接一起使用。 What is your name? My name is Sue. 妳叫什么名字？我的名字叫苏。 What is his name? His name is John. 他叫什么名字？他的名字叫约翰。 What is her name? Her name is Jean. 她叫什么名字？她的名字叫珍。 Who is that ...?
初中英语句型结构总结 1 see，hear，notice，find，feel，listen to，look at (感官动词)+ do 2 （比较级and 比较级）表示越来越…… 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） a place of interest 名胜 4 agree with sb. 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一种/样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… 8 as soon as 一……就…… 9 as you can see 你是知道的 10 ask for …求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb. for sth. 向某人要什么 12 ask sb. to do sth. 询问某人某事 ask sb. not to do sth. 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 at least 至少 17 be /feel confident of sth. /that clause + 从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原）能够……base on 以……(为)根据 20 be able to do sth. 能够干什么 21 be afraid to do \of sth. 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb. 生某人的气 24 be angry with (at) sb. for doing sth. 为什么而生某人的气 25 be as … 原级… as 和什么一样 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth. 忙于做什么事 be busy with sth. 忙于…… 32 be careful 当心；小心 be close to … 离……很近 33 be different from … 和……不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满 38 be glad + to do/从句做某事很高兴 39 be going to + v.(原）打算，计划，准备…… 40 be good at(+ doing) = do well in 在某方面善 长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb. 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中 46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到 48 be like 像…… 49 be mad at 生某人的气 50 be made from 由……制成(制成以后看不见 原材料) be made in 在……生产或制造 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见 原材料) 52 be not sure 表不确定 53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb. 受某人欢迎 be pleased with 对…感到满意 55 be quiet 安静 56 be short for 表……的缩写 57 be sick in bed 生病在床 58 be sorry to do sth. be sorry for sb. 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb. 61 be strict in doing sth. 严于做某事 62 be strict with sb. 对某人要求严格 63 be strict with sb in sth. 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么 65 be sure 表确定 66 be sure of doing sth. 对做某事有信心 67 be sure of sth\doing. 对做某事有信心 68 be sure that sth. 对做某事有信心 69 be sure to do sth. 一定会做某事 70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth. 害怕做某事 72 be the same as … 和什么一样 73 be used to doing sth. 习惯做某事 74 be worth doing 值得做什么 75 be (feel) afraid to do sth. 害怕做某事 be afraid of sth. 害怕某物 be afraid that 丛句 76 because + 句子because of + 短语 77 begin to do = start to do 开始做某事 start … with … = begin … with … 以…开始… 78 between … and … 两者之间 79 borrow sth. from sb. 向……借…… lend sth. to sb. lend sb. sth. 借给……什么东西 80 both = the same (as) = not different (from) 表 相同 81 bother 打扰bother sb. to do sth. both … and … …和……都 82 by the end of 到……为止 83 call sb. sth. eg: We call him old wang. 84 care 关心 85 catch up with sb. 赶上某人 86 chat with sb. 和某人闲谈 take sb. to + 地点带某人去某地 87 come in 进来 88 come over to 过来 89 come up with 提出 90 communicate with sb. 和某人交流 91 consider + doing 考虑做…… 92 dance to 随着……跳舞 93 decide to do sth. 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查 95 do better in 在……方面做得更好 do well in 在……方面干的好 96 do wrong 做错drop off 放下（某物） 97 Don't forget to do sth. 不要忘了做某事。 98 Don't mind +doing /从句/名词. 不要介 意……。 99 each + 名(单)每一个…… 100 end up + doing 101 enjoy + doing 喜欢 102 escape from 从……逃跑 103 expect to do sth. 期待做某事 104 fall down 摔下来fall off 从……摔下来 105 fall in love with sb. /sth. 爱上…… 106 far from 离某地远 107 find + it + adj. + to do 发现做某事…… 108 find sb./sth. +adj. 发现什么…… 109 finish + doing（名词）完成做…… 110 fit to sb. = be fit for sb. 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了 forget doing 做了而又忘了 112 from … to … 从某某到某某 113 get /have sth. done 做完，被（别人）做…… 114 get a part-time job = find a part-time job 115 get along well with sb. = get on well with sb. 与某人相处得好 116 get along with sb. = get on with sb. 与某人相 处 117 get ready for = be ready for 为什么而准备 get … ba ck 退还…… 118 get sb into trouble 给某人麻烦 119 get sb. to do sth. get out of 从……取出 120 get … from … 从某处得到某物 121 give a talk 做报告 122 give sth to sb. give sb sth. 给某人某物 123 go fishing 钓鱼go swimming 游泳 go over 过一遍；仔细检查 124 go on to do 去做下一件事 go on doing 继续做这件事 125 go out away from go out of
句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法： S: Subject主语； V: Verb动词； O: Object宾语； P: Predicative表语； IO: Indirect Object间接宾语； DO：Direct Object 直接宾语
OC: Object Complement宾语补足语； ◇第一种句型：主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词，其后当然不能接宾语，但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine. 会议九点开始。 ◇第二种句型：主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词，可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。 We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意：一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能，其后就可以接宾语了。 这一类词组有：listen to 听；look at 看；look after 照看；look for 寻找；arrive at/in 到达等。 May I turn on the light? 我可以开灯吗? What are you looking for? 你在找什么? ◇第三种句型：主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语，说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。 She became a lawyer last year. 去年，她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder. 天气渐渐冷了。 It tastes delicious. 这好吃极了。 下列动词也作连系动词使用：look 看起来；smell 闻起来；sound 听起来；taste 尝起来；feel 感觉；keep 保持；grow/go/get/turn变得。 ◇第四种句型：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) (1)宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象，但某些动词，除直接宾语外，还要求一个间接宾语，以表示该动词所表示的动作所及的人或物，通常由名词或代词的宾格担任。 She gave me a ticket for that film. 她给了我一张那部电影的票。