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特殊平行四边形复习

特殊平行四边形复习
特殊平行四边形复习

八年级第十八章《特殊的平行四边形》复习

教学目标:

1、知识掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定,三角形中位线的性质和应用、

直角三角形斜边上的中线的性质;

2、系统掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系;

3、通过训练,提升学生几何分析能力。

学情分析:

我校属于农村中学,学生基础薄弱,没能养成良好学习习惯,但是部分学生喜欢数学,在平时的日常教学中很难得到训练和提高,为此,学校开展社团活动-数学思维训练班,本节课针对训练班的同学,这部分同学在学校里数学处于中上水平,每周都在思维训练班中训练,所以本节课主要是提升同学们几何综合分析能力为主。

教学重点、难点

重点:平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系

难点:几何综合分析方法

教学过程:

一、知识回顾:

1.(1)如图1矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.

(2)如图2如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.(3)如图3如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由

2.归纳:请同学们用图表形式表示出平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的联系。(小组合作,一组一个图即可)

二、例题精讲:

例1、如图4,在矩形ABCD 中,对角线BD 的垂直平分线MN 与AD 相交于点M ,与BD 相交于点N ,连接BM ,DN .

(1)求证:四边形BMDN 是菱形; (2)若AB =4,AD =8,求MD 的长.

例2、如图5,正方形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ;正方形''''D C B A 的顶点'A 与点O 重合,''B A 交BC 于点E ,''D A 交CD 于点F. (1)求证:OE =OF .

(2)若正方形ABCD 的面积是4,求四边形OECF 的面积.

F

E D'

C'

B'

O(A')

D

C B

A

图5

图4

1.如图6,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以下说法错误的是【】A.∠ABC=90° B. AC=BD C.OA=OB D.OA=AD

2.如图7,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,则菱形的边长AB等于【】

A. 10 B.

C. 6 D. 5

3.如图8,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2),则点C的坐标为.

4.如图9,已知正方形ABCD的边长为4,对角线AC与BD相交于点O,点E在DC边的延长线上.若∠CAE=15°,则AE= .

O D C

A

B

5.如图10,四边形ABCD的各边的中点,所构成的四边形EFGH叫做四边形ABCD 的中点四边形。

(1)当四边形ABCD是矩形时,则四边形EFGH为____________

(2)当四边形ABCD是菱形时,则四边形EFGH为____________

6.如图11,在△AFC中,AF=AC,B是CF的中点,AH平分∠CAE,

作CD⊥AH于D.

(1)证明:四边形ABCD是矩形.

(2)请添加一个条件,使四边形ABCD是正方形,并证明你的结论.

B

图11 图10

图6 图7 图8

图9

1.如图12,正方形 ABCD 中,M 为线段BC 上一点,N 为线段CD 上一点, 且∠MAN=45°,求证BM+DN=MN .

五、课后思考:

1.如图13,ABCD 是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5,在矩形ABCD 的边AB 上取一点M ,在CD 上取一点N ,将纸片沿MN 折叠,使MB 与DN 交于点K ,得到△MNK .

(1)若∠1=70°,求∠MKN 的度数; (2)△MNK 的面积能否等于1

2

?若能,求出此时∠1的度数;若不能,试说明理由;

(3)如何折叠能够使△MNK 的面积最大?探究可能出现的情况,求最大值.

N

A

C

图13

图12

特殊的平行四边形专题(题型详细分类)精编版

特殊的平行四边形讲义 知识点归纳 矩形,菱形和正方形之间的联系如下表所示: 矩形 菱形 正方形 性 质 边 对边平行且相等 对边平行,四边相等 对边平行,四边相等 角 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 对角线 互相平分且相等 互相垂直平分,且每条对角线平分一组对角 互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角 判定 ·有三个角是直角; ·是平行四边形且有一个角是直角; ·是平行四边形且两条对角线相等. ·四边相等的四边形; ·是平行四边形且有一组 邻边相等; ·是平行四边形且两条对 角线互相垂直。 ·是矩形,且有一组邻边相等; ·是菱形,且有一个角是直角。 对称性 既是轴对称图形,又是中心对称图形

专题一:特殊四边形的判定 【知识点】 1.平行四边形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ (4)______________ (5)______________ 2.矩形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 3.菱形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 4.正方形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 5.等腰梯形的判定方法: (1)______________ (2)______________ (3)______________ 【练一练】 一.选择题 1.能够判定四边形ABCD是平行四边形的题设是(). A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD 2.具备下列条件的四边形中,不能确定是平行四边形的为(). A.相邻的角互补 B.两组对角分别相等 C.一组对边平行,另一组对边相等 D.对角线交点是两对角线中点 3.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是( ) A.一组对边平行,另一组对边相等 B.一组对边平行,一组对角相等 C.一组对边平行,一组邻角互补 D.一组对边相等,一组邻角相等 4.如下左图所示,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,下列判断正确的是(). A.若AO=OC,则ABCD是平行四边形; B.若AC=BD,则ABCD是平行四边形; C.若AO=BO,CO=DO,则ABCD是平行四边形; D.若AO=OC,BO=OD,则ABCD是平行四边形 5.不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是() A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,AB=CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB∥CD,AD∥BC 6.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设是() A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC,AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD 7.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是() A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD 8.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,下列条件能判定这个四边形是正方形的是() A、AC=BD,AB∥CD,AB=CD B、AD∥BC,∠A=∠C C、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD D、AC=CO,BO=DO,AB=BC

特殊平行四边形难题综合训练(含答案)

第五章 特殊平行四边形难题综合训练 1、正方形ABCD ,正方形BEFG 和正方形RKPF 的位置如图所示,点G 在线段DK 上,且G 为BC 的三等分点,R 为EF 中点,正方形BEFG 的边长为4,则△DEK 的面积为( ) A .10 B .12 C .14 D .16 2、如图,在正方形ABCD 内有一折线段,其中AE ⊥EF ,EF ⊥FC ,并且AE =6,EF =8,FC =10,则正方形的边长为 . 第1题 第2题 第3题 第4题 3、如图,平面内4条直线l 1、l 2、l 3、l 4是一组平行线,相邻2条平行线的距离都是1个单位长度,正方形ABCD 的4个顶点A 、B 、C 、D 都在这些平行线上,其中点A 、C 分别在直线l 1、l 4上,该正方形的面积是 平方单位. 4、如图,在菱形ABCD 中,边长为10,∠A =60°.顺次连结菱形 ABCD 各边中点,可得四边形A 1B 1C 1D 1;顺次连结四边形 A 1B 1C 1D 1各边中点,可得四边形A 2B 2C 2D 2;顺次连结四边形A 2B 2C 2D 2各边中点,可得四边形A 3B 3C 3D 3;按此规律继续下去…….则四边形A 2B 2C 2D 2的周长是 ;四边形A 2013B 2013C 2013D 2013的周长是 . 5、如图,四边形ABCD 是矩形,点E 在线段CB 的延长线上,连接DE 交AB 于点F ,∠AED =2∠CED ,点G 是DF 的中点,若BE =1,AG =4,则AB 的长为 . 6、如图,四边形ABCD 中,AB =BC ,∠ABC =∠CDA =90°,BE ⊥AD 于点E ,且四边形ABCD 的面积为8,则BE =( ) A .2 B .3 C .22 D .32 第5题 第6题 第7题 第8题 7、如图,菱形OABC 的顶点O 在坐标原点,顶点A 在x 轴上,∠B =120°,OA =2,将菱形OABC 绕原点顺时针旋转105°至OA ′B ′C ′的位置,则点B ′的坐标为( ) A 、(2,2-) B 、(2,2-) C 、(3,3-) D 、(2,2--) 8、如图,正方形ABCD 中,AB =3,点E 在边CD 上,且CD =3DE .将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长EF 交边BC 于

《特殊平行四边形》基础习题

特殊平行四边形专题 一、基础知识点复习: (一)矩形: 1、矩形的定义:__________________________的平行四边形叫矩形. 2、矩形的性质:①.矩形的四个角都是______;矩形的对角线__________________________. ②.矩形既是对称图形,又是图形,它有条对称轴. 3、矩形的判定:①.有_____个是直角的四边形是矩形. ②.对角线____________________________的平行四边形是矩形. ③.对角线________________________________的四边形是矩形. 4、练习:①矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOD=120°,AB=4cm, 则矩形对角线AC长为______cm. ②.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设是()A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC,AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC ⊥BD ③.四边形ABCD中,AD//BC,则四边形ABCD是___________,又对角线AC,BD交于点O,若∠1=∠2,则四边形ABCD是_______________. (二)菱形: 1、菱形的定义:有一组_________________________相等的平行四边形叫菱形. 2、菱形的性质:①.菱形的四条边______;菱形的对角线_____________,且每条对角线 ______________. ②.菱形既是对称图形,又是图形,它有条对称轴. 3、菱形的判定:①.__________________边都相等的四边形菱形. ②.对角线_____________________________的平行四边形是菱形. ③.对角线_____________________________________________的四边形是菱形. 4、菱形的面积与两对角线的关系是________________________ 5、练习:①.如图,BD是菱形ABCD的一条对角线,若∠ABD=65°,则∠A=_____. ②.一个菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则这个菱形的周长等于cm,面积= cm2

8下特殊平行四边形综合题型

八年级数学——特殊平行四边形综合题型 1.已知正方形ABCD如图所示,连接其对角线AC,∠BCA的平分线CF交AB于点F,过点B作BM ⊥CF于点N,交AC于点M,过点C作CP⊥CF,交AD延长线于点P. (1)若正方形ABCD的边长为4,求△ACP的面积;(2)求证:CP=BM+2FN. 2.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O.点E是线段DO上一点,连接CE.点F是∠OCE的平分线上一点,且BF⊥CF与CO相交于点M.点G是线段CE上一点,且CO=CG. (1)若OF=4,求FG的长;(2)求证:BF=OG+CF. 3.在?ABCD中,∠ADC的平分线交直线BC于点E、交AB的延长线于点F,连接AC.(1)如图1,若∠ADC=90°,G是EF的中点,连接AG、CG.①求证:BE=BF.②请判断△AGC的形状,并说明理由;(2)如图2,若∠ADC=60°,将线段FB绕点F顺时针旋转60°至FG,连接AG、CG.那么△AGC又是怎样的形状.(直接写出结论不必证明)

4.如图,正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于O,∠ADE=15°,过D作DG⊥ED于D,且AG=AD,过G作GF∥AC交ED的延长线于F.(1)若ED=,求AG;(2)求证:2DF+ED=BD. 5.如图①,在正方形ABCD中,E为CD上一动点,连接AE交对角线BD于点F,过点F作FG⊥AE 交BC于点G.(1)求证:AF=FG;(2)如图②,连接EG,当BG=3,DE=2时,求EG的长. 6.在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC的延长线于点F,以EC、CF为邻边作平行四边形ECFG.(1)如图1,证明平行四边形ECFG为菱形;(2)如图2,若∠ABC=90°,M是EF的中点,求∠BDM的度数;(3)如图3,若∠ABC=120°,请直接写出∠BDG的度数.

特殊平行四边形综合练习题

特殊平行四边形综合练习题 考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是四边形的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是( ) A .一组对边平行的四边形是平行四边形 B .有一个角是直角的四边形是矩形 C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若OA =2,则BD 的长为( )。 A .4 B .3 C .2 D .1 例3:(2008台州)如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O E ,为AB 的中点,且OE a =,则菱形ABCD 的周长为( ) A .16a B .12a C .8a D .4a 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形ABCD 中,G 是CD 上一点,延长BC 到E ,使CE CG =,连接BG 并延长交DE 于F . (1)求证:BCG DCE △≌△; (2)将DCE △绕点D 顺时针旋转90o 得到DAE '△,判断四边形E BGD '是什么特殊四边形?并说明理由. 实战演练: 1.(2007滨州)对角线互相垂直平分的四边形是( ) A B C D E F E ' G

A .平行四边形、菱形 B .矩形、菱形 C .矩形、正方形 D .菱形、正方形 2.(2008常州)顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( ) A .等腰梯形 B .正方形 C .平行四边形 D .矩形 3.(2008扬州)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形 C .当∠ABC=900时,它是矩形 D .当AC=BD 时,它是正方形 4.(2007连云港)如图,在ABC △中,点E D F ,,分别在边 AB ,BC ,CA 上,且DE CA ∥,DF BA ∥.下列四个判断中,不正确...的是( ) A .四边形AEDF 是平行四边形 B .如果90BA C ∠=o ,那么四边形AEDF 是矩形 C .如果A D 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形 D .如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是菱形 5.(2007德州)如图,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若6CD =,则AF 等于( ) A . B . C . D .8 6.(2008潍坊)如图,矩形ABCD 的周长为20cm ,两条对角线相交于O 点,过点O 作AC 的垂线EF ,分别交AD BC ,于E F ,点,连结CE ,则CDE △的周长为( ) A .5cm B .8cm C .9cm D .10cm 7.(2007泉州)在右图的方格纸中有一个菱形ABCD (A 、B 、C 、D 四点均为格点), 若方格纸中每个最小正方形的边长为1,则该菱形的面积为 8.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,已知120 2.5AOD AB ∠==o ,,则AC 的长为 . D C B A A F C D BE B F C E D A A D A B C D A B C D

最新初中中考数学复习专题特殊平行四边形

中考数学复习专题--《特殊平行四边形》 评卷人得分 一.选择题(共12小题) 1.下列性质中,菱形具有而平行四边形不具有的性质是() A.对边平行且相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角互补 2.能判定一个四边形是菱形的条件是() A.对角线互相平分且相等 B.对角线互相垂直且相等 C.对角线互相垂直且对角相等 D.对角线互相垂直,且一条对角线平分一组对角 3.矩形具有而菱形不一定具有的性质是() A.对边分别相等B.对角分别相等 C.对角线互相平分 D.对角线相等 4.以下条件不能判别四边形ABCD是矩形的是() A.AB=CD,AD=BC,∠A=90°B.OA=OB=OC=OD C.AB=CD,AB∥CD,AC=BD D.AB=CD,AB∥CD,OA=OC,OB=OD 5.顺次连接四边形ABCD各边中点所成的四边形为菱形,那么四边形ABCD的对角线AC和BD只需满足的条件是 () A.相等B.互相垂直 C.相等且互相垂直 D.相等且互相平分 6.已知菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则菱形的边长是()A.12cm B.10cm C.7cm D.5cm 7.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,以A为圆心,AB长为半径画弧交AD于F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()

A.16 B.15 C.14 D.13 8.如图,E,G,F,H分别是矩形ABCD四条边上的点,EF⊥GH,若AB=2,BC=3,则EF:GH=() A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.无法确定 9.如图:点P是Rt△ABC斜边AB上的一点,PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,BC=15,AC=20,则线段EF的最小值为() A.12 B.6 C.12.5 D.25 10.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,点E为垂足,连接DF,则∠CDF为() A.80°B.70°C.65°D.60° 11.如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于点P,则∠FPC的度数为()

特殊平行四边形综合测试题

特殊平行四边形综合测试题 一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.邻边互相垂直 2.菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,E ,F 分别是AD ,CD 边上的中点,连接EF .若EF=,BD=2,则菱形ABCD 的面积为( ) A .2 B . C .6 D .8 3.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O ,若AB=2, ∠ABC=60o ,则BD 的长为( ) A.2 B.3 C.3 D.32 3. ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于O ,若增加一个条件,使得 成为菱形,下列给出的条件不正确的是( ) A.AB=CD B.AC ⊥BD C.AC=BD D.∠BAC=∠DAC 4.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,若∠ACB=30o ,AB=2, 则OC 的长为( ) A.2 B.3 C.32 D.4 5.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC , AD=32,DE=2,则四边形OCED 的面积为( ) A.32 B.4 C.34 D.8

6.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E、F是AC上的三等分点, 则三角形BEF的面积为() A.8 B.12 C.16 D.24 7.已知如图,矩形ABCD中AB=4cm,BC=3cm,点P是AB上除A、B外任意一点,对角线AC 与BD相交与点O,DP,CP分别交AC,BD与点E、F,且 ADE和 BCF面积之和为4cm2,则四边形PEOF的面积为() A.1cm2 B.1.5cm2 C.2cm2 D.2.5cm2 8.如图,已知点P是正方形对角线BD上的一点,且BP=BC, 则∠ACP的度数为() A.45o B.22.5o C.67.5o D.75o 9.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,AC,BE相交与 点F,则∠BFC为() A.45o B.55o C.60o D.75o 10.如图,正方形ABCD的三边中点E、F、G。连ED交AF于M,GC交DE与N,下列结论: ①GM⊥CM ②CD=CM ③四边形MFCG为等腰梯形 ④∠CMD=∠AGM. 其中正确的有() A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二.填空题(共5题,每小题3分,共15分) 1.如图,菱形ABCD中,已知∠ABD=20o,则∠C= 2.如图,在矩形ABCD中,∠BOC=120o,AB=5,则BD= 矩形的面积为 3.如图,边长为1的正方形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,且BE=BC,点P在EC 上,PM⊥BD于M,PN⊥BC于N,则PM+PN=.

特殊平行四边形知识点总结及题型

新天宇教育授课讲义 授课科目初三上册授课时间(2016.9.11)授课内容特殊的平行四边形 1 基础知识1.基础知识点(概念、公式) 1.菱形 菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. (1)是平行四边形;(2)一组邻边相等. 菱形的性质 性质1菱形的四条边都相等; 性质2 菱形的对角线互相平分,并且每条对角线平分一组对角; 菱形的判定 菱形判定方法1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 菱形判定方法2:四边都相等的四边形是菱形. 2.矩形 矩形定义: 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形或正方形). 矩形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点,矩形也是轴对称图形,对称轴是通过对边中点的直线,有两条对称轴; 矩形的性质:(具有平行四边形的一切特征) 矩形性质1: 矩形的四个角都是直角. 矩形性质2: 矩形的对角线相等且互相平分. 矩形的判定方法. 矩形判定方法1:对角钱相等的平行四边形是矩形. 矩形判定方法2:有三个角是直角的四边形是矩形.

矩形判定方法3:有一个角是直角的平行四边形是矩形. 矩形判定方法4:对角线相等且互相平分的四边形是矩形. 2.正方形 正方形是在平行四边形的前提下定义的,它包含两层意思: ①有一组邻边相等的平行四边形(菱形 ②有一个角是直角的平行四边形(矩形) 正方形不仅是特殊的平行四边形,并且是特殊的矩形,又是特殊的菱形. 正方形定义:有一组邻边相等 .......的平行四边形 .....叫做正方形.正方形是中心对称......并且有一个角是直角 图形,对称中心是对角线的交点,正方形又是轴对称图形,对称轴是对边中点的连线和对角线所在直线,共有四条对称轴; 因为正方形是平行四边形、矩形,又是菱形,所以它的性质是它们性质的综合,正方形的性质总结如下: 边:对边平行,四边相等; 角:四个角都是直角; 对角线:对角线相等,互相垂直平分,每条对角线平分一组对角. 注意:正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45°;正方形的两条对角线把它分成四个全等的等腰直角三角形,这是正方形的特殊性质. 正方形具有矩形的性质,同时又具有菱形的性质. 正方形的判定方法: (1)有一个角是直角的菱形是正方形; (2)有一组邻边相等的矩形是正方形. 注意:1、正方形概念的三个要点: (1)是平行四边形; (2)有一个角是直角; (3)有一组邻边相等. 2、要确定一个四边形是正方形,应先确定它是菱形或是矩形,然后再加上相应的条件,确定是正方形.

九年级数学上册特殊平行四边形练习题42795

九年级数学上册《特殊平行四边形》 一、填空题: 1.判定一个四边形是矩形,可以先判定它是__________,再判定这个四边形有一个__________或再判定这个四边形的两条对角线__________. 2.菱形的面积为24cm 2,边长为5cm ,则该菱形的对角线长分别为 。 3.正方形以对角线的交点为中心,在平面上旋转最少_______度可以与原图形重合. 4.正方形的对角线长为10 cm ,则正方形的边长是_________. 5.矩形的两条对角线的一个交角是60°,一条对角线与较短边 的和是12 cm ,则对角线长是_ __. 6.如图,矩形ABCD 沿AF 折叠,使点D 落在BC 边上,如果 ∠BAE=50°,则∠DAF=_______. 7.顺次连接四边形各边中点,所得的图形是 ;顺次连接平行四边形各边中点,所得的图形是 ;顺次连结矩形四边中点所得四边形是_________;顺次连结菱形四边中点所得四边形是_________;顺次连结等腰梯形四边中点所得四边形是_________。由此猜想:顺次连结___ ____的四边形四边中点所得四边形是矩形,顺次连结_ _ _______的四边形四边中点所得四边形是菱形。即新四边形的形状与原四边形的____ _____有关。 8.已知菱形ABCD 的两条对角线长分别是6 cm 和8 cm ,则菱形的周长是_________. 9.如图,正方形ABCD ,以AB 为边分别在正方形内、外作等边△ABE 、△ABF ,则∠CFB=_______,若AB=4,则AFBE 四边形S =_________. 10.如图,E 为正方形ABCD 边BC 延长线上一点,且CE=BD ,AE 交DC 于F ,则∠AFC=________. 11.如图,把两个大小完全相同的矩形拼成“L ”型图案, 则FAC ∠= ,FCA ∠= 。 12.边长为a 的正方形,在一个角剪掉一个边长为的b 正方形, 则所剩余图形的周长为 。 13.已知菱形一个内角为120,且平分这个内角的一条对角线 长为8cm ,则这个菱形的周长为 。 14.如图,矩形纸片ABCD ,长AD =9cm ,宽AB =3 cm ,将其折 叠,使点D 与点B 重合,那么折叠后DE 的长为 ,折痕EF 的长为 。 二、选择题: 1.能判定一个四边形是菱形的题设是( ) A.有一组邻边相等 B.对角线互相垂直 C.有三边相等 D.四条边都相等 2.□ABCD 是正方形需增加的条件是( ) A.邻边相等 B.邻角相等 C.对角线互相垂直 D.对角线互相垂直且相等 3.矩形边长为10cm 和15cm ,其中一个内角的角平分线分长边为两部份,这两部份的长为( ) A.6cm 和9cm B. 5cm 和10cm C. 4cm 和11cm D. 7cm 和8cm 4.从菱形的钝角顶点,向对角的两边条垂线,垂足恰好在该边的中点, 则菱形的内角中钝角的度数是( ) A.150 B. 135 C. 120 D.100 5.如图,在矩形ABCD 中,O 是BC 的中点,∠AOD=90°, 若矩形ABCD 的周长为30 cm ,则AB 的长为( ) A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.7.5 cm 6.矩形各内角的平分线若能围成一个四边形,则这个四边形一定是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形 7.若菱形ABCD 的周长为16,∠A ∶∠B=1∶2,则菱形的面积为( ) A.23 B.33 C.43 D.83 8.在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一个点, 使该点到各顶点距离相等的图形是( ) A.平行四边形和菱形 B.菱形和矩形 C.矩形和正方形 D.菱形和正方形 9.如图,过矩形ABCD 的顶点A 作对角线BD 的平行线交CD 的延长线于E ,则△AEC 是( ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.不等边三角形 D.等腰直角三角形 10.矩形的对角线长10 cm ,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为( ) A.40 cm B.10 cm C.5 cm D.20 cm 11.如图,正方形ABCD 的对角线AC 是菱形AEFC 的一边, 则∠FAB 等于( ) A.135° B.45° C.22.5° D.30° 12.如图矩形ABCD 中,AB=2AD,E 是CD 上一点,AE=AB,则∠CBE 等于( ) A F D C B E B D A F 9题图 E B C D A F 10题图 E B C D A G F 11题图 14题图 D C B A F E G 5题图 A C B D A D C B E 9题图 11题图 12题图

特殊平行四边形的性质与判定 专题练习 含答案

特殊平行四边形的性质与判定专题练习 1. 如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B,C 重合),PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,则EF的最小值为______. 2.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,点E在AB上,点F在CD上,点G,H在对角线AC上,若四边形EGFH是菱形,则AE的长是() A.2 5 B.3 5 C.5 D.6 3.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边CD,BC上,且DC=3DE=3a.将矩形沿直线EF折叠,使点C恰好落在AD边上的点P处,则FP=________. 4. 如图,在?ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB. 45 如图,平行四边形ABCD的两条对角线相交于点O,E是BO的中点,过点B作AC的平行线,交CE的延长线于点F,连接AF. (1)求证:FB=AO; (2)当平行四边形ABCD满足什么条件时,四边形AFBO是菱形?证明你的结论. 6. 把一个长方形的纸片按如图所示折两次,然后剪下一部分,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为()

A.15°或30°B.30°或45°C.45°或60°D.30°或60° 7.如图,两张等宽的纸带交叉重叠地放在一起,重合部分的四边形ABCD是______,若AD =6,∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积为_______. 8.如图,在边长为10的菱形ABCD中,对角线BD=16,点O是直线BD上的动点,OE⊥AB于点E,OF⊥AD于点F. (1)对角线AC的长是____,菱形ABCD的面积是____; (2)如图①,当点O在对角线BD上运动时,OE+OF的值是否会发生变化?请说明理由; (3)如图②,当点O在对角线BD的延长线上时,OE+OF的值是否会发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请探究OE,OF之间的数量关系,并说明理由. 9. 如图,P是矩形ABCD内一点,AP⊥BP于点P,CE⊥BP于点E,BP=EC. (1)请判断四边形ABCD是否是正方形?若是,写出证明过程;若不是,说明理由; (2)延长EC到点F,使CF=BE,连接PF交BC的延长线于点G,求∠BGP的度数.10.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边CD,AD上的点,且CE=DF.AE与BF相交于点O,则下列结论错误的是() A.AE=BF B.AE⊥BF C.AO=OE D.S△AOB=S四边形DEOF

特殊平行四边形常见题型17

四边形常见题型集训 【知识要点】 1. 考查特殊四边形的判定、性质及从属关系,此类问题在中考中常以填空题或选择题出现,也常以证 明题的形式出现。如: 下列命题正确的是( ) (A ) 一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 (B ) 对角线相等的四边形一定是矩形 (C ) 两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形 (D ) 两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 2. 求菱形、矩形等的面积,线段的长,线段的比及面积的比等,此类问题以不同种题型常以如选择题, 填空题出现,也常以论证题型和求解题型出现。如: 若菱形的周长为16cm ,两相邻角的度数之比是1:2,则菱形的面积是( ) (A ) 4 3 cm (B )8 3 cm (C )16 3 cm (D )20 3 cm 3. 求多边形的边数、内角和、外角和及正多边形的角、边长及半径、边心距,以正五边形、正六边形 为常见,多见于填空题和选择题,如: (1)正五边形的每一个内角都等于 度 (2)若正多边形的边心距与边长的比是1:2,则这个正多边形的边数是 . (3)已知正六边形的边长是2 3 ,那么它的边心距是 4、在线段、角、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等 腰梯形、圆、正五边形、正六边形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是 【典型例题】 1. 已知:平行四边形ABCD 的周长是30cm ,对角线AC ,BD 相交于点O ,⊿AOB 的周长比⊿BOC 的周长在 5cm ,则这个平行四边形的各边长为_____。 2. 已知:平行四边形ABCD 中,AC =2cm ,BD =6cm ,CA ⊥AB ,则平行四边形的周长是_____,面积 ______。 3. 已知:如图,矩形ABCD 中,AC ,BD 交于点O ,AE ⊥BD 于E , AB =2cm ,BD =4cm,则AC 长为____BE 长为____, ∠ADB 度数为____∠BAD 度数_____。 4. 如图:平行四边形ABCD 中AB >AD ,AE ,BF ,CG ,DH 是各内角的角平分线, 分别交于CD ,AB 于E ,F ,G ,H ,DH 与AE ,CG 交于P ,M ,BF 与AE ,CG 交于N ,G , 求证:AB =AD +PQ 5. 已知:如图,⊿ABC 中,∠BAC =90°,AD 是高,BE 平分∠ABC 交AD 于M ,AN 平分∠DAC ,求证:平 行四边形AMNE 是菱形。 D F E C P N Q M G H A B D N M

(完整版)八年级数学特殊平行四边形综合练习题

广东省韶关四中八年级数学下册《特殊平行四边形》综合练习题 考点综述: 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形,它们是四边形的必考内容之一,主要出现的题型多样,注重考查学生的基础证明和计算能力,以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括:矩形、菱形、正方形的性质与判定,以及相关计算,了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系,掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。 典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是() A.一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为()。 A.4 B.3 C.2 D.1 C A E

例3: (2008台州)如图,在菱形ABCD中,对角线AC BD , ,相交于点O E 为AB的中点,且OE a =,则菱形ABCD的周长为() A.16a B.12a C.8a D.4a 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE CG =,连接BG并延长交DE于F. (1)求证:BCG DCE △≌△; (2)将DCE '是 △,判断四边形E BGD △绕点D顺时针旋转90o得到DAE' 什么特殊四边形?并说明理由. 实战演练: 1.对角线互相垂直平分的四边形是() A.平行四边形、菱形B.矩形、菱形C.矩形、正方形D.菱形、正方形 2.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是() A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形

特殊的平行四边形专项训练

《特殊的平行四边形》专项复习 一、知识梳理 菱形的判定:(1)______________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ 矩形的判定:(1)_________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________ 正方形的判定:(1)_______________________________________________________________ (2)______________________________________________________________ (3)______________________________________________________________ (4)______________________________________________________________ 二、常见与重点题目解析 【矩形的判定】 矩形定义:有一角是直角的平行四边形叫做矩形. 【强调】矩形(1)是平行四边形;(2)一一个角是直角. 矩形的性质 性质1矩形的四个角都是直角; 性质2 矩形的对角线相等,具有平行四边形的所以性质。; 矩形的判定 矩形判定方法1:对角线相等的平行四边形是矩形. 注意此方法包括两个条件:(1)是一个平行四边形;(2)对角线相等 矩形判定方法2:四个角都是直角的四边形是矩形. 矩形判断方法3:有一个角是直角的平行四边形是矩形。 例1:若矩形的对角线长为8cm,两条对角线的一个交角为600,则该矩形的面积为 例2:菱形具有而矩形不具有的性质是() A.对角线互相平分; B.四条边都相等; C.对角相等; D.邻角互补 例3:已知:如图,□ABCD各角的平分线分别相交于点E,F,G,?H, ?求证:?四边形EFGH是矩形. 巩固练习 1.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD

特殊平行四边形综合练习题

八年级数学《特殊平行四边形》综合练习题 一,选择题(39分) 1:在下列命题中,正确的是( ) A .一组对边平行的四边形是平行四边形 B .有一个角是直角的四边形是矩形 C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 2:如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若OA =2,则BD 的长为( )。 A .4 B .3 C .2 D .1 3:如图,在菱形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O E ,为AB 的中点,且OE a =,则菱形ABCD 的周长为( ) A .16a B .12a C .8a D .4a 5.对角线互相垂直平分的四边形是( ) A .平行四边形、菱形 B .矩形、菱形 C .矩形、正方形 D .菱形、正方形 6.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( ) A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形 7.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( ) A .当AB=BC 时,它是菱形 B .当AC ⊥BD 时,它是菱形 C .当∠ABC=900 时,它是矩形 D .当AC=BD 时,它是正方形 8.如图,在ABC △中,点E D F ,,分别在边AB ,BC ,CA 上,且DE CA ∥,DF BA ∥.下列四个判断中,不正确...的是( ) A .四边形AEDF 是平行四边形 B .如果90BA C ∠=o ,那么四边形AEDF 是矩形 A B A E D C B A A F C D B E

C .如果A D 平分BAC ∠,那么四边形AEDF 是菱形 D .如果AD BC ⊥且AB AC =,那么四边形AEDF 是菱形 9.如图,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若6CD =,则AF 等于( ) A . B . C . D .8 10.如图,矩形ABCD 的周长为20cm ,两条对角线相交于O 点,过点O 作AC 的垂线EF ,分别交AD BC ,于E F ,点,连结CE ,则CDE △的周长为( ) A .5cm B .8cm C .9cm D .10cm 11.如图,将矩形ABCD 纸片沿对角线BD 折叠,使点C 落在C '处,BC '交AD 于E ,若 22.5DBC ∠=°,则在不添加任何辅助线的情况下,图中45°的角(虚线也视为角的边) 有( ) A .6个 B .5个 C .4个 D .3个 12.如图,正方形ABCD 的面积为1,M 是AB 的中点,则图中阴影部分的面积是( ) A . 3 10 B . 13 C . 25 D . 49 13.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( ) A . B . C . D B F C E D A D B C ' D A B M B A D C 1 2 B A D C B A C 1 2 D 1 2 B A D C

《特殊平行四边形》基础习题之欧阳光明创编

特殊平行四边形专题 欧阳光明(2021.03.07) 一、基础知识点复习: (一)矩形: 1、矩形的定义:__________________________的平行四边形叫矩形. 2、矩形的性质:①.矩形的四个角都是______;矩形的对角线 __________________________. ②.矩形既是对称图形,又是图形,它有条对称轴. 3、矩形的判定:①.有_____个是直角的四边形是矩形. ②.对角线____________________________的平行四边形是矩形. ③.对角线________________________________的四边形是矩形. 4、练习:①矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOD=120°,AB=4cm, 则矩形对角线AC长为______cm. ②.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判断它为矩形的题设是() A.AO=CO,BO=DO B.AO=BO=CO=DO C.AB=BC, AO=CO D.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD

③.四边形ABCD中,AD//BC,则四边形ABCD是 ___________,又对角线AC,BD交于点O,若∠1=∠2,则四边形ABCD是_______________. (二)菱形: 1、菱形的定义:有一组_________________________相等的平行四边形叫菱形. 2、菱形的性质:①.菱形的四条边______;菱形的对角线 _____________,且每条对角线______________. ②.菱形既是对称图形,又是图形,它有条对称轴. 3、菱形的判定:①.__________________边都相等的四边形菱形. ②.对角线_____________________________的平行四边形是菱形. ③.对角线 _____________________________________________的四边形是菱形. 4、菱形的面积与两对角线的关系是________________________ 5、练习:①.如图,BD是菱形ABCD的一条对角线,若∠ ABD=65°,则∠A=_____. ②.一个菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则这个菱形的周长等于cm,面积=cm2 ③.若菱形的周长为8cm,高为1cm,则菱形两邻角的度数比为(三)正方形:

特殊平行四边形专项培优训练

特殊平行四边形专项训练)(一) B卷(20分填空题每题3分) 1.一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,则这个多边形的边数是_________. 2.如图,将n个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…A n分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是_________ 3.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿 直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是______ 4.菱形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,顶点B(2,0),∠DOB=60°,点P是对角线OC上一个动点,E(0,﹣1),当EP+BP最短时,点P的坐标为_____________ . 第2题第3题第4题 5.在平面直角坐标系xoy中,边长为a(a为大于0的常数)的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点P,顶点A在x轴正半轴上运动,顶点B在y轴正半轴上运动(x轴的正半轴、y轴的正半轴都不包含原点O),顶点C、D都在第一象限. (1)当∠BAO=45°时,求点P的坐标; (2)求证:无论点A在x轴正半轴上、点B在y轴正半轴上怎样运动,点P 都在∠AOB的平分线上; (3)设点P到x轴的距离为h,请直接说出h的取值范围.(8分)

6.如图,已知点E ,F 分别是□ABCD 的边BC ,AD 上的中点,且∠BAC =90°.(10分) (1)求证:四边形AECF 是菱形; (2)若∠B =30°,BC =10,求菱形AECF 面积. 7.如图,矩形ABCD 中,AB =8,AD =6,点E 、F 分别在边CD 、AB 上.(12分) (1)若DE =BF ,求证:四边形AFCE 是平行四边形; (2)若四边形 AFCE 是菱形,求菱形AFCE 的周长. 8. 如图,四边形ABCD 中,∠A =∠ABC =90°,AD =1,BC =3,E 是边CD 的中点,连接BE 并延长与AD 的延长线相交于点F . (1)求证:四边形BDFC 是平行四边形; (2)若△BCD 是等腰三角形,求四边形BDFC 的面积.(12分) 已知:在ABC △中,AB AC a ==,M 为底边BC 上的任意一点,过点M 分别作AB 、AC 的平行线交AC 于点P ,交AB 于点Q 。 (1)求四边形AQMP 的周长;(用含a 的代数式表示)

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