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2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛
2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛

记者孙宏伟)“勤俭从我做起“、”百善孝为先“、“秀才不出门,全知天下事”成为中小学生的作文材料.日前,记者从市教育局了

解到,郑州市第六届中小学生网上作文大赛从6月15日正式开赛,社

会热点和弘扬社会主旋律成为作文的主要材料来源.

多样化作文题目供参赛选手选择

今年的网上作文大赛主题为“发出你的‘声音’秀出你的魅力”,分为3个组别来进行,分别是小学组、初中组和高中组.

小学组以3个命题作文为选择,分别是“在没有大人的世界时”、“未来的――”、“礼物”.初中组是两个命题作文说“礼”、勤俭

从我做起和一个根据“‘秀才不出门,全知天下事’.网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向”自拟题目,

自选文体作文.高中组的作文同样有三个选择,分别是以谈“朋”说“友”、“孝”和“飞,意味着高度和力度.一览众山小,高度使人心

胸豪放;壮志凌云,只有飞才能有如此感受”,自拟题目,自选文体的

作文.

作文要求必须为作者原创

郑州市第六届中小学生网上作文大赛从2014年6月15日-9月

15日进行.

大赛要求是作品必须为作者原创,并且未在市级(含市级)以上

评比活动中获奖的作文;

个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇;辅导教师必须注

册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文.

参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博

览”(https://www.doczj.com/doc/325153708.html,)频道注册,注册完成后,登录即可投稿(评论).

选手及辅导教师在注册时,要注明个人真实姓名、联系方式、学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息,要保证信息的真实性,以便顺利参加大赛.

网上作文的评选办法采用网络积分+评委打分相结合,网络积分占30%,评委打分占70%.网络积分依据每篇征文作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积.作文被阅读一次加5分;作文被评论一次加5分.大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分,结合网络积分评出各类奖项.

市教育局要求各单位积极引导学生暑期参赛

市教育局要求,各县(市、区)教育局及各校要切实做好“2014年郑州市第六届中小学生网上作文大赛”的宣传引导工作,认真学习比赛实施方案,让教师和学生充分了解比赛内容、形式及评比规则;各单位要结合自身实际,做好培训和辅导,保证学生能顺利、正确使用大赛平台,积极参与大赛活动,同时学校要做好报名组织,激励教师参与网上辅导和评论.

责编:向敏大中小打印

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定 第一章总则 第二条在本市规划建成区范围内从事与中小学校幼儿园新建、改扩建时的建设选址、编制详细规划(含控制性详细规划与修建性详细规划)有关的建设和管理活动,应符合本规定,并按相关程序经有关部门批准后,方可实施。 本规定中所指的“中小学校”,是指九年制义务教育阶段的六年制普通小学与三年制普通初级中学。 本规定中所指的“幼儿园”,是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 本规定中所指的“老城区”,是指三环路以内区域。 本规定中所指的“城市新区”,是指三环路以外的规划建成区。包括郑东新区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区、须水组团、惠济新行政区、河南惠济经济开发区、北部组团、南部组团等。 第二章规划选址 第四条布局原则。城市普通中小学校的布局选址应符合下列原则: 学生能就近走读入学; 学校应具有较好的规模效益和社会效益; 因地制宜。 第五条服务半径 学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就近入学等原则确定。 中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学。寄宿制学校,可不受此限制。 小学服务半径不宜大于500米。 中学服务半径不宜大于2000米。 全日制托儿所、幼儿园(幼儿白天在园所生活的托儿所、幼儿园)服务半径不宜大于300米。

寄宿制托儿所、幼儿园(幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园)服务半径不作特别强调和控制。 第六条选址原则 新建的普通中小学校幼儿园,校址应选择在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、接近城市绿化带、方便家长接送、远离污染源的地段。 4个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地;托儿所、幼儿园的规模在3个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、采空区、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。 中小学校幼儿园主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米;与城市主干道同侧路边的距离不应小于80米,当小于80米时,必须采取有效的隔声措施中小学校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 中小学校幼儿园宜设在无污染的地段。中小学校幼儿园与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 中小学校幼儿园选址应注意与噪声源之间的距离,以保证教学用房区内有安静的环境。 第七条周边环境 中小学校幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所、异味源如公厕、化学制品点、餐馆厨房、网吧、游戏机房等不利于中小学生学习和身心健康,以及危及学生安全的场所毗邻。 中小学校幼儿园校园主要出入口两侧各30米范围内,不得修建垃圾转运站等环卫设施,不得设立集贸市场和摆设商贩摊点。 中小学校幼儿园校园应与易燃、易爆、有毒等危险品或有害品的研制、生产、贮运场所等保持相应的安全距离。 新建露天市场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。 商业闹市与中小学校幼儿园校园间距不应小于150米。 露天体育场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。

郑州中小学划片及学区楼盘

学区房,一个特别的名词。从某种意义上讲,学区房是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象,随着竞争的日益激烈,家长为使孩子不输在教育的起跑线上,不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外,一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐,在学校附近购买房产居住,将有利于家长管理孩子的生活和学习,孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段,好的学区房普遍高出其他房源的25%,尽管价格不菲,但往往广受关注。

定义 学区房成为当今购房潮中常见的词汇,是市场需求所引发的一个关注热点,其是根据购房需

求的细分,突出人们居住环境的教育资源功能并将其作为购房的衡判标准,从广义而言,所在区域教育资源丰富,能够很好满足人们教育学习生活需求的房屋,称为学区房。 当购房需求与教育入学制度相关联时,狭义的学区房即指:能够满足购房者本人子女就读区、市、省级重点学校(小学或中学)的房屋。 分类 学区房可以分为两类,一类是购买之后孩子可以直接就读重点学校的,无需再托关系、缴纳赞助费;另一类是在重点学校附近的,有利于家长管理孩子的生活和学习,孩子也可以提高学习的效率。目前市场热炒的二手房基本上属于第一类,而房产商推出的“教育地产”概念的新盘,往往属于第二类。 就近免试入学原则 据了解,包括北京市在内,中国城市在小学入学政策上,都采取的是就近免试入学,因此,对于哪条街道哪一栋楼房里的孩子可以进哪一所学校,都有明确的划分。而重点小学划片内的房子,便成了二手房市场上热炒的一个概念。 价格差别 就整体而言,依托名校为邻的资源,学区房往往要比其他同等质量的房源价格高一些。 产生原因 家长追捧不让孩子输在起跑线上,购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格,房子大小无所谓,环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后,他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。 今年,郑州市内五区小学毕业生将继续坚持免试、相对就近入学原则,参加就近分配学生人数达30583人,比去年增加2004人,其中外来务工人员子女为9318人。 继续坚持就近划片原则 郑州市教育局中招办负责人介绍,今年的小升初工作将继续坚持免试、相对就近入学的原则。具体操作办法,原则上以小学毕业生家庭真实住址所在社区居委会为基本单位,相对就近升入初中。审查确定小学毕业生家庭真实住址,要坚持小学毕业生随父母生活的原则,父母不在市区工作的随监护人。家庭住址不在毕业学校所在区的毕业生,回家庭住址所在区参加就近分配。凡跨区参加就近入学者,毕业学校所在区和接收区的中招办要认真审查其家庭住址。特色班允许有条件选报 对于体育、音乐、美术特色学校(班)招生,教育局中招办要求,允许学有特长的小学毕业生本着相对就近入学的原则,在一定范围内选报与自己特长相应的特色学校(班)和体育传统项目学校。特色学校(班)和体育传统项目学校招生,不得举行任何形式的文化课考试,只进行专业技能测试,按专业复试成绩择优录取。专业技能测试按照市中招办的安排,由体艺组组织实施。 外语中学招4个班推荐生 备受关注的郑州外国语中学今年招生政策有了新变化。根据河南省教育厅要求,郑州外国语中学今年采取推荐生招生制度,实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区招2个班100名推荐生,面向金水区、二七区、管城区以及惠济区(迎宾路办事处、老鸦陈办事处、新城办事处、长兴路办事处、刘砦办事处)招2个班100名推荐生。中原区和金水区、二七区、管城区及惠济区推荐生的名额,由各区教体局按1:1的比例,将推荐生名额分配到各小学。各小学在尊重学生意愿的前提下,按照公开、公正、公平的原则,将综合素质高、外语能力突出的学生确定为推荐对象。推荐工作要做到推荐名额公开、推荐条件公开、推荐办法公开、推荐结果公开,随时接受学生和家长监督。

郑州大学考试客户端常见问题说明

考试客户端 常见问题说明 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司

1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上,不支持XP系统。 第一次安装客户端时,需要使用IE浏览器登陆支撑平台,进入网上考试的考试客户端页面,点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后,系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式,以后登陆考试系统,直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中,当出现如下界面提示时表示网络不通: 检查并恢复网络正常连接后,再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中,如果出现如下界面时表示缺少语言安装包: 此时,点【确定】按钮关掉安装页面,登陆支撑平台,进入网上考试的考试客户端页面,下载“Microsoft .Net Framework ”,下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按

钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时: 可以登陆支撑平台,进入网上考试的考试客户端页面,点击“考试客户端安装包下载”,进行手工下载,下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时,如果出现如下界面说明网络发生故障异常: 检查并恢复网络正常后,再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时,如果只有一个红色框,没有出现绿色框时,说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库,如下图所示: 或则进行第二次验证时,弹出如下图的提示时,也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库:

郑州大学现代远程教育网上考试7528综合性实践环节答案

一、作业要求 1.要求提交设计试验构件详细的设计过程、构件尺寸和配筋; 2.要求拟定具体的试验步骤; 3.要求预估试验发生的破坏形态; 4.构件尺寸、配筋、试验步骤以及破坏形态可参考《综合性实践环节试验指导》或相关教材(例如,混凝土原理),也可自拟。 二、作业内容 1.正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 2.斜截面受剪构件——无腹筋梁斜拉受剪破坏试验设计。 3.钢筋混凝土柱——大偏心受压构件破坏试验设计。 答: 1. 正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 适筋破坏-配筋截面 加载:(注明开裂荷载值、纵向受拉钢筋达到设计强度fy 时的荷载值、破坏荷载值) 加载:KN F 9.7cr = KN F 3.52y = KN F 56u = (1)计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比,分析原因。 理论计算:

1tk 1486.5 1.78981.25 0.69891.011.9210 0.6989 () 1.78981.25(486.5)0.8491220.8491 0.34662.45300981.25 117.7971.011.9210o tk s c cr s o cr cr y s c y y s h f A x mm f b x M f A h KN m M F KN a f A x mm f b M f A αα=?= ==??=-=??-====?===??=开裂时:开裂荷载:屈服时:1117.797 ()300981.25(486.5)125.87522125.875 51.382.45335981.25 131.541.011.9210 131.54 ()335981.25(486.5)138.322138.3 : 2.45 o y y yk s c u yk s o u u x h KN m M F KN a f A x mm f b x M f A h KN m M F a α-=??-====?===??=-=??-====屈服荷载:破坏时:破坏荷载56.5KN 通过分析对比,实验数据跟理论数据存在着误差,主要原因: 1实验时没有考虑梁的自重,而计算理论值时会把自重考虑进去; 2.计算的阶段值都是现象发生前一刻的荷载,但是实验给出的却是现象发生后一刻的荷载; 3.破坏荷载与屈服荷载的大小相差很小,1.5倍不能准确的计算破坏荷载; 4.整个计算过程都假设中和轴在受弯截面的中间。 (2)绘出试验梁p-f 变形曲线。(计算挠度) 0178.0525 2105.025.9810686.05 .48621025.981108.21025 .48625 .98145 00=??== =????=?===te s te s c s E s A A bh A E E h A ρρα 当构件开裂时,M KN M k /8491.0=

郑州所有中小学列表

初中: ●郑州三中地址:西大街和维新街交叉口向南 郑州三中实验分校(郑州市豫祥实验学校)西大街和维新街交叉口向南,到路口向西 郑州五中、郑州三十九中、郑州六十三中、郑州八十三中、郑州八十四中 ●郑州回中、郑州四十三中、郑州四十五中、黄河中学、郑州扶轮外国语学校 ●郑州八中、郑州二十三中、郑州三十四中、郑州四十九中、郑州六十一中 ●郑州四十七中、郑州七十五中、郑州七十六中、郑州轻工业学院附中、河南农业大学附中●郑州七中、郑州十四中、郑州二十六中、郑州七十一中、郑州大学第二附属中学 ●郑州三十一中、郑州六十中、郑州七十七中、郑州103中学 ●郑州二中、郑州四十四中、郑州六十二中、郑州102中学、郑州107中学、郑州大学第一附属中学、郑州十三中●郑州四中、郑州五十七中、郑州106中学、郑州二十二中、郑州八十二中、郑州九十二中●郑州十九中、郑州五十一中、郑州五十二中、郑州六十五中、郑州六十六中、郑州六十八中、郑州八十中●郑州外国语中学、郑州十六中、郑州四十二中、郑州六十九中、郑州七十中、郑州七十三中高中: 0102郑州二中0103郑州三中0104郑州四中0105郑州五中0106郑州回中0107郑州七中0108郑州八中0114郑州十四中0116郑州十六中0119郑州十九中0123郑州二十三中 0126郑州二十六中0131郑州三十一中0134郑州三十四中0139郑州三十九中0142郑州四十二中0143郑州四十三中0144郑州四十四中0145郑州四十五中0147郑州四十七中0148郑州四十八中0149郑州四十九中0150郑州五十中0151郑州五十一中0152郑州五十二中0157郑州五十七中0160郑州六十中0161郑州六十一中0162郑州六十二中0163郑州六十三中0189郑州102中学

郑州大学远程教育学院网上考试基础题

郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。 一.作业要求 1.简答题部分:每模块选作1题,共5题。 2.计算题部分:模块一~三,每模块选作1题,模块五选作2题,共5题。 3.先写题目,再写答题内容;简答语句要通顺,不能仅有关键词;计算题要 有步骤,不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二.作业内容 1.简答题 (1)模块一: ①、GB50007,建筑物的地基岩土可分为哪几类?各类土的划分依据是什么?答:建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分;碎石土按照由大至小划分;砂土按照粗细程度划分;粉土按照塑性指数划分;粘性土按照塑性指数划分;人工填土按照人类堆填形成划分。 (2)模块二: ②、的自重应力分布有何特点?地下水位的升降对自重应力有何影响? 答:自重应力随深度而增大,每层土内线性分布,分层土折线分布,隔水层处突变;地下水位上升,自重应力减小。 (3)模块三: ③、基的剪切破坏有哪些形式?发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何?

答:整体剪切破坏,局部剪切破坏和冲切破坏;发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段:线性变形段、曲线段、陡降段。 (4)模块四: ④、用的勘探方法有哪几种? 答:常用的勘探方法有钻探、掘探(井探、槽探和洞探)和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 (5)模块五: ⑤、土垫层法的原理是什么?如何确定垫层的厚度和宽度?为什么厚度太薄和太厚都不合适? 答:换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除,再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料,经过分层夯实,作为地基的持力层;垫层下卧层的承载力确定换填厚度;确定垫层宽度时,除应满足应力扩散条件外,还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件,防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量;垫层的厚度通常不应大于3m ,否则工程量大、不经济、施工难;同样垫层也不应小于0.5m ,否则作用不显著、效果差。 2.计算题: (1)模块一: ⑥、土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答: 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e

郑州市中小学学籍照片采集处理方法

郑州市中小学学籍照片采集处理方法 一、基本要求 1寸近期正面白底免冠淡白色背景彩色照片,要求人像清晰,层次丰富,神态自然,照片背景为白色,无边框。 要求统一设定数码相机拍摄像素为1600*1200,竖向拍摄,即拍摄出来的照片为宽1200像素,高1600像素。设置图片存储格式为JPG。 最终处理好的电子照片大小为宽236像素,高315像素,其中人像头部宽度120像素—150像素,头部高度240像素—270像素。文件大小尽量不超过240K。 二、准备工作 1、为保证效果,请各学校用数码相机为学生拍照。 2、拍摄时应尽量选择在室内且光线充足,如果光线较差,则拍摄时采用闪光,避免逆光和阴影。 3、胸部以上免冠照片,顶端应留部分空间(约十分之一),避免出现头顶与照片上部几乎接近的情况,照片下部应露出衣领,左右应留出适当间距。 4、拍摄时学生最好选择端坐在方凳上,后面要有白色平展的幕布做背景或者干净的白色墙壁,学生应尽量统一着装。 5、电脑上安装图像处理软件Adobe Photoshop CS。 (网上下载地址https://www.doczj.com/doc/325153708.html,/photoshop.rar) 6、下载照片批处理文件“photo.rar”并解压缩以备用,下载地址: https://www.doczj.com/doc/325153708.html,/photo.rar 三、开始拍照 1、学生以班级为单位进行拍照,每拍摄完一个班级,导出该班级学生照片,在电脑上建立对应班级名称的文件夹。 2、照片存入该文件夹以后,为每一张照片修改名称,名称对应学生名字,以方便将来报名数据导入。 3、如果遇到一个班里面有重名的学生,要做出适当的标记,防止出现错误。 四、照片处理 等所有学生照片拍摄完毕,并已建立好对应班级文件夹,修改照片名称为学生姓名以后,这时候开始对照片大小进行处理。(注:为了防止照片处理过程中出错,处理之前一定要至少用硬盘或者光盘备份一遍) 1、打开安装好的Adobe Photoshop CS软件。

郑州大学远程教育2017年网上学习导论考试参考答案2017年第171期

网上学习导论171期 【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于:郑州大学远程教育学院(学期:171)考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日 期:2017-10-12 考号:姓名:剩余时间:67:52 保存交卷帮助 本卷共有4大题。 一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址,这里描述的是?(2分) A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式?(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 3、郑州大学远程教育学院目前开展的是?(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 4、上网点播课件占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 5、综合评价占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 6、正确的电子邮件地址是?(2分) A、fuwu@https://www.doczj.com/doc/325153708.html, B、https://www.doczj.com/doc/325153708.html,@

C、https://www.doczj.com/doc/325153708.html, D、fuwu#https://www.doczj.com/doc/325153708.html, 7、下列网站哪一个不是搜索网站?(2分) A、B、 C、D、 8、期末考试占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 9、远程教育的主要载体是?(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 10、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所?(2分) A、66 B、67 C、68 D、69 11、WinRAR是什么软件?(2分) A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 12、URL指的是?(2分) A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(2分) A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛 记者孙宏伟)“勤俭从我做起“、”百善孝为先“、“秀才不出门,全知天下事”成为中小学生的作文材料.日前,记者从市教育局了 解到,郑州市第六届中小学生网上作文大赛从6月15日正式开赛,社 会热点和弘扬社会主旋律成为作文的主要材料来源. 多样化作文题目供参赛选手选择 今年的网上作文大赛主题为“发出你的‘声音’秀出你的魅力”,分为3个组别来进行,分别是小学组、初中组和高中组. 小学组以3个命题作文为选择,分别是“在没有大人的世界时”、“未来的――”、“礼物”.初中组是两个命题作文说“礼”、勤俭 从我做起和一个根据“‘秀才不出门,全知天下事’.网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向”自拟题目, 自选文体作文.高中组的作文同样有三个选择,分别是以谈“朋”说“友”、“孝”和“飞,意味着高度和力度.一览众山小,高度使人心 胸豪放;壮志凌云,只有飞才能有如此感受”,自拟题目,自选文体的 作文. 作文要求必须为作者原创 郑州市第六届中小学生网上作文大赛从2014年6月15日-9月 15日进行. 大赛要求是作品必须为作者原创,并且未在市级(含市级)以上 评比活动中获奖的作文; 个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇;辅导教师必须注 册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文.

参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博 览”(https://www.doczj.com/doc/325153708.html,)频道注册,注册完成后,登录即可投稿(评论). 选手及辅导教师在注册时,要注明个人真实姓名、联系方式、学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息,要保证信息的真实性,以便顺利参加大赛. 网上作文的评选办法采用网络积分+评委打分相结合,网络积分占30%,评委打分占70%.网络积分依据每篇征文作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积.作文被阅读一次加5分;作文被评论一次加5分.大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分,结合网络积分评出各类奖项. 市教育局要求各单位积极引导学生暑期参赛 市教育局要求,各县(市、区)教育局及各校要切实做好“2014年郑州市第六届中小学生网上作文大赛”的宣传引导工作,认真学习比赛实施方案,让教师和学生充分了解比赛内容、形式及评比规则;各单位要结合自身实际,做好培训和辅导,保证学生能顺利、正确使用大赛平台,积极参与大赛活动,同时学校要做好报名组织,激励教师参与网上辅导和评论. 责编:向敏大中小打印

郑州大学网上学习导论网上测试答案

本卷共有4大题。 一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址,这里描述的是(2分) A、收件人 B、发件人 C、主题 D、附件 2、在学习过程中,学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页,网址是(2分) A、、 、、、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、远程教育的主要载体是(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+光盘+卫星电视 D、广播 5、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所(2分) A、66 B、67 C、68 D、69 6、上网点播课件占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 7、正确的电子邮件地址是(2分) A、B、

、、fuwu# 、在线测试占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 9、综合评价占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 10、期末考试占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具(2分) A、QQ B、MSN C、Skype D、FlashGet 12、URL指的是(2分) A、一个软件 B、文件格式 C、网页地址 D、浏览器 13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(2分) A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、学生申请课程免修,必须填写《课程免修申请表》,在入学后什么时间报远程教育学院审批(2分) A、一周内 B、一个月内 C、两个月内 D、三个月内

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【HNCE网上考试系统 v9.6】本套软件使用权属于:郑州大学 考试课程: 考试时间:100分钟考场:第一考场考试日期:2013.05.24 考号:11100000000姓名:剩余时间:99:41 保存交卷退出帮助 有3道大题: 项选择题(50道小题,共50分) 一个C语言程序是由()。(1分) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 一个C程序的执行是从()。(1分) A、本程序的main函数开始,到main函数结束 B、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 以下叙述中,不正确的是()。(1分) A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 若有语句:int x=3;do{printf("%d\n",x-=2);}while(!(--x));,则程序段()。(1分) A、输出的是1 B、输出的是1和-2 C、输出的是3和0 D、是死循环 下列四个选项中,都是合法的转义字符的是()。(1分) A、'\''、'\\'、'\n' B、'\'、'\017'、'\"' C、'\018'、'\f'、'xab' D、'\\0'、'\101'、'x1f' 若有定义:int a=7;float x=2.5,y=4.7;,则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是()。(1分) A、2.500000 B、2.7500OO C、3.500000 D、0.000000 若x,i,j和k都是int型变量,则执行表达式x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为()。(1分)

(完整word)2018郑州市小升初评价试卷原版+答案+分析

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小朋友好!在接下来的评价活动中,你将和我们一起走进河南博物院,并在探究过程中完成一系列任务。 (本次评价的部分阅读材料改编自河南博物院官方网站。) 前言:欢迎来到河南博物院! (满分24分) 在博物院网站的青少年专栏中,你看到了以下页面,请根据网页内容,回答1-6题(1-5题每题3分,第6题9分,请在答题卡的相应位置作答。) 1.Is Henan Museum open today(June 30,2018,Saturday)? A.Yes, it is. B. No ,it isn’t.

【答案】:A 2.Is Henan Museum open on Dec 24,2018? A.Yes, it is. B. No ,it isn’t. 【答案】:B (12月24月,周一) 3.How much do you have to pay for one audio guide service and one entry ticket(门票)in all? A.free B. ¥20 C. ¥40 D. ¥60 【答案】:B 4.How many languages does the audio guide have? A.one B. two C. three D. four 【答案】:C 5.1000 is called one“thousand”in English.A million=1000 thousand.How many antiques are there in the museum? A.0.14million B. 1.4million C. 14million D. 140 hundred 【答案】:A 6. 请设计一张邀请函,邀请美国小伙伴Amy 于下周二参观河南博物院并在当晚参加“博物院之夜”活动,(邀请函文字用黑色签笔字书写。其余元素用2B铅笔设计,不得出现真实的人名和校名等身份信息,请在答题卡的相应位置作答。) 要求:1. 邀请函语言为英语,不少于50个单词;2. 请对邀请函作简单的美化。 提示:本次评价活动的文字材料应该可以为你带来一些灵感。 【分析】 融合了英语和数学的相关知识,强调应用能力。让学生所学的英语回归在生活中的应用。学生在阅读资料的过程中可以自主计划周几可以去博物院参观学习,需要花费多少钱等等。同时也能够获得足够的信息来组织一次“博物馆之夜”的活动。

郑州市教育局

郑州市教育局 关于对2017—2018学年郑州市中小学社会实践活动开展情况进行考核的通知 各县(市、区)教育局,局直属各学校、市属事业及各民办学校,郑州市各中小学校外教育基地: 为进一步加强我市中小学社会实践活动工作,实现校外教育工作的规范、可持续发展,推动我市校外教育工作再上新台阶。经研究,决定对2017—2018学年中小学社会实践活动开展工作进行专项考核暨表彰,现将有关事宜通知如下: 一、考核时间 2018年10月22日—11月2日 二、考核范围 各县(市、区)教育局及其所辖学校,市教育局直属各学校,市属事业、民办学校及郑州市各中小学校外教育基地。 三、考核标准 考核满分100分,其中教育行政管理部门考核占80%、校外教育基地评价占15%、学生评议占5%。学校和县(市、区)教育局按照《郑州市中小学生社会实践活动先进单位考评细则》(见附件1)进行考核;郑州市中小学校外教育基地按照《郑州市中小学校外教育基地准入管理办法》(郑教宣外【2017】10号)进行考核。 学生社会实践活动经费未纳入和未完全纳入财政预算的县(市、区),本辖区先进单位和优秀辅导教师的名额,在上年基础上适量减

少或减半;完全按文件执行的县(市、区)名额适当增加;考核不合格(考核分值小于60分)的学校,取消先进单位及优秀辅导教师评选资格。 四、考核形式 以学年度为单位,采取互查和分级督查相结合的办法进行考核。 (一)市直学校及郑州市各中小学校外教育基地 市教育局直属学校及郑州市中小学校外教育基地为必检单位,各单位按照《2017-2018学年郑州市中小学社会实践活动考核检查分组》中要求分为5个检查组,由组长单位召集被检查单位进行统一考核,考核形式为听取汇报、査看资料、召开座谈会、组织学生评议等。 市属事业及各民办学校自愿参加评选,11月2日前,参评单位需上报2017-2018学年郑州市中小学会实践活动先进单位及优秀辅导教师申报表,由郑州市教育局统一审核。 (二)各县(市、区)考核办法 各县(市、区)教育局按照《郑州市中小学生社会实践活动先进单位考评细则》,对所属学校进行考核,严格按照《2017-2018学年郑州市中小学社会实践活动先进单位先进个人名额分配表》所分配的名额,评选出本辖区先进单位候选单位,并按照《2017-2018学年郑州市中小学社会实活动检查分组》进行互查。考核方式为听取汇报、查看资料、召开座谈会、组织学生评议等。 对各县(市、区)教育局的考核由市教育局根据日常工作完成情况进行评定。各基地(场所)对市直学校的评价根据各实践基地日常评

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目录 1 登录/退出系统 (2) 1.1登陆 (2) 1.2退出 (3) 2各功能详细使用说明 (5) 2.1在线练习 (6) 2.1.1练习题库 (7) 2.1.2错题库 (9) 2.1.3收藏题库 (9) 2.1.4模拟考试 (10) 2.3在线考试 (12) 2.3.1客户端下载/安装 (12) 2.3.2网上考试 (13) 3 硬件配置要求 (20) 3.1客户端PC机配置 (20) 3.2客户端PC机系统软件环境要求 (20)

1 登录/退出系统 1.1 登陆 网上考试平台学生登陆需要从郑州大学现代远程教育支撑平台中跳转。在浏览器地址栏中输入,进入郑州大学现代远程教育支撑平台,在页面的登录框点击“登陆”按钮,郑州大学现代远程教育支撑平台首页登录如下图所示: 在郑州大学现代远程教育支撑平台登陆后,弹窗中点击进入系统,进如郑州大学现代远程教育支撑平台,如下图所示:

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2各功能详细使用说明 系统主要分为两大部分,“在线练习”页面和“在线考试”。在线练习部分采用网页形式进行,在线考试需要下载客户端并安装,在客户端内进行考试。首页如下图所示,有学生课程列表和客户端下载功能。 在线练习页面主要包括“练习题库”、“错题库”、“收藏题库”和“模拟考试”四部分,如下图所示:

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2020年郑州市中小学生寒假放假时间

2020年郑州市中小学生寒假放假时间 放假了,很多孩子的生活就没有规律了。让孩子吃好一点无可厚非,但千万不要让他们暴饮暴食。家长要监督孩子的生活起居,让他们养成良好的生活习惯。WTT整理了2020年郑州市中小学生寒假放假时间,希望能帮助到您。 全国热门城市地点寒假放假时间(点击进入 ↓↓↓) 广州 焦作 无锡 铜陵 新乡 中山 河南 杭州 南宁 南通 重庆 宁波 惠州 延安

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宁波 更多地点正在陆续添加,建议收藏为书签 2020年郑州市中小学生寒假放假时间 全日制中学 2020年-2020年学年度第一学期寒假放假时间定于 2020年 1 月 18 日开始放寒假,至2020年 2 月 16 日开始报名,共30天。 (参考) 寒假给家长的建议 第一,要让孩子继续学习。虽然不用上课了,但家长要抽空指导、监督孩子完成假期作业,让他们在假期里寓教于乐。 第二,要关心孩子的生活起居。放假了,很多孩子的生活就没有规律了。让孩子吃好一点无可厚非,但千万不要让他们暴饮暴食。家长要监督孩子的生活起居,让他们养成良好的生活习惯。 第三,要注意安全教育。接近年关,假期中潜在的危险是多方面的,比如以上说的烟花、爆竹之类。还有,水、火、路面结冰等安全问题都不可忽视。 第四,要注意娱乐方式。假期长了,孩子们很有可能长时间打游戏,玩手机,家长要格外留意,请不要让我们的孩子也成为新一代的“低头族”。

第五,要多与孩子沟通。平时也许忙于工作,很少有时间关心孩子。这段时间,大家就要多陪陪孩子,多与孩子沟通。关注孩子身体健康的同时,也要关注孩子心理健康。 第六,要让孩子做些力所能及的事情。要让孩子知道生活的艰辛,学会生活,学会交际,学会一些基本的生活技能。假期生活很快就会过去,倘若利用得当,也许会让孩子受益终生。 第七,要教育孩子养成良好习惯。开学时,不要让孩子带手机、平板电脑等类似电子设备入校。整个高中阶段,手机对孩子的学习影响最大,其次,谈恋爱、看小说也是导致孩子学习下降的罪魁祸首。

2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单

附件: 2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单 一、大赛一等奖(32名) 1、小学组 李梦琳铭功路小学王亚菲新郑市梨河镇绰刘小学翟佳恩二七区路砦小学王振亚二七区红花寺小学 张唯佳文化路一小李梦雨中牟县直一小 高乐新郑市实验小学朱亦菲中牟县直第二小学 葛文龙淮河东路小学赵冬阳新郑市和庄镇韩庄小学沈凯歌新郑新华路小学陈竞一惠济区东风路小学 2、初中组 孙琳新郑市实验中学苗聪新郑市城关三中 刘冰新郑市实验中学孙宁二七区侯寨一中 冯亚飞新郑市实验中学李蒙恩新郑市郭店镇第一初级中学冯培杰新密市曲梁二初中刘晓芳新郑市龙湖镇第二初级中学周婷郑州市第八十中学贾涵文新郑市实验中学 3、高中组 魏丰然郑州外国语学校郭帅彬新郑市第三中学 段雪纯郑州市第十一中学王玉超荥阳高中 孙贻贞荥阳实验高中陈丽萍郑州市第七十四中学 马颜科郑州二十四中赵慧玲新郑市第三中学

张云新郑市第三中学李茜郑州市第二十四中学 二、大赛二等奖(60名) 1、小学组 杨文博新密市实验小学韩晶洁中牟县直第一小学 张馨中牟县直第一小学胡志远二七区齐礼闫小学 周葛威新郑市轩辕小学纪程放惠济老鸦陈中心小学 段施雯二七区建新街小学付浩玉新郑市外国语小学 高蓉瑾新郑市轩辕小学张亦茗郑州市二七区幸福路小学 柴玥欣新郑市黄水路小学路思原中牟县直二小 许宁新郑黄水路小学陶澍优胜路小学 李浩楠五里堡小学李雯郑州高新区百炉屯小学张皓颍中牟县直第二小学李玥馨优胜路小学 李艺璇优胜路小学任艺培新郑薛店镇薛港小学2、初中组 丁佳凡郑州市第八十一中学薛婷婷郑州第八十一中学 陈清荷新郑市实验中学郭琪新郑市实验中学 姜帆新郑市实验中学穆琪圆新郑市和庄镇中学 李丹阳新郑实验中学李璐璐新郑市龙湖镇第二初级中学周颖新郑市苑陵中学詹琦郑州市第七十三中学白璐郑州市第107中学魏菡昱郑州市第三十一中学蔡言郑州八中高旭新郑市龙湖镇第二初级中学张雅敬上街区100中学于洋新密市曲梁乡二初中

2014郑大远程教育网上学习导论网上考试题答案

【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于:郑州大学远程教育学院(学期:141)考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考场:171.8.225.137考试日期:2014-09-13考号:姓名:剩余时间:97:41 保存交卷帮助 本卷共有4大题。 一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、在学习过程中,学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页,网址是?(2分) A、B、 C、D、 2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式?(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 3、郑州大学远程教育学院目前开展的是?(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 4、正确的电子邮件地址是?(2分) A、B、https://www.doczj.com/doc/325153708.html,@ C、https://www.doczj.com/doc/325153708.html, D、fuwu#https://www.doczj.com/doc/325153708.html, 5、在线测试占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 6、下列网站哪一个不是搜索网站?(2分) A、B、 C、D、 7、综合评价占总成绩的:(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 8、上网点播课件占总成绩的:(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 9、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所?(2分) A、66 B、67 C、68 D、69

10、远程教育的主要载体是?(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 11、下列哪个软件不是网络即时交流工具?(2分) A、QQ B、MSN C、Skype D、WPS 12、WinRAR是什么软件?(2分) A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 13、如果对考试成绩有疑问,在规定时间内应该通过_______进行复核。(2分) A、学习平台教学异动申请 B、电话申请 C、电子邮件申请 D、递交纸质申请 14、按照学籍管理规定,学生申请课程免修,必须在______课程预约考试前,通过学习平台提交申请。(2分) A、第一学期 B、第二学期 C、第三学期 D、最后一学期 15、毕业生图像采集后,进行个人信息校对的网址是:(2分) A、B、https://www.doczj.com/doc/325153708.html, C、D、https://www.doczj.com/doc/325153708.html, 二、多项选择题(15道小题,共30分) 1、课程成绩由哪些考查形式组成:(2分) A、上网点播课件自主学习 B、学习中心综合考评 C、在线自测 D、期末课程考试 2、以下属于网上学习方式的有:(2分) A、课件点播 B、在线测试 C、网上作业 D、教材光盘 3、网络教育区别于传统教育的特点是:(2分) A、开放性 B、共享性 C、交互性 D、灵活性 4、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是:(2分) A、4月 B、5月 C、6月 D、10月 5、网络教育中学生需要培养的学习能力有:(2分)

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