幸福的诠释
幸福一直是人们的追求。关于幸福的话题，常常会成为社会关注的热点。对于幸福，不同的人有不同的理解。有人说，幸福是一种客观状态，拥有财富和地位才能获得幸福；也有人说，幸福是一种主观感受，心中充满阳光自然就会幸福。那么，究竟应当如何看待幸福？
唯物主义者认为，幸福是主客观的统一。从客观方面说，它是经济社会发展水平的结果和反映，离不开一定的物质条件和社会环境；从主观方面说，它是人们对外在世界的一种感受和体验，取决于自己的价值取向和精神状态。考察幸福，既要有客观标准，又要看主观感受。应该说，我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件，而且随着经济社会的发展，社会的整体幸福度将大大提高。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中，许多地方已经把幸福指数作为一项重要指标纳入经济社会发展的总体部署中，更加重视推进社会全面进步和人的全面发展，更加关注提高人民群众的生活质量和水平。这是时代进步的体现。
然而，现实生活中也有这样的现象：经济社会在不断发展，人民生活水平在不断提高，一些人却认为幸福指数并未随之提高，甚至感到不如过去幸福了。显然，这个“反差”的出现，既有客观因素，也有主观因素。就客观因素说，改革带来利益格局的调整，在我国社会深刻变动的过程中，社会结构和利益关系更加复杂，经济社会发展中还存在这样那样的矛盾和问题，这必然会给不同的人们带来不同的影响。对此，应当通过深化改革和加快发展来解决，努力让改革发展的成果惠及全体人民。从主观因素讲，幸福总是相对的，树立正确的幸福观，正确认识幸福，学会感受幸福，才能真正获得幸福。事实表明，在一定的社会条件下，一个人幸福与否往往并不由其财富和地位决定，而是与其主观感受密切相关的。正如法国艺术家罗丹所说：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
有了正确的价值取向，才能感受幸福。俗话说，知足者常乐。老子也说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”人皆有欲，这种欲望只要是正当的，就应该得到尊重和承认。但是，如果私欲膨胀、欲壑难填，就会为欲所惑、为欲所累，遑论幸福。当前，我国正处于经济社会转型时期，由于改革尚未到位、体制仍不完善等原因，不可避免地产生了一些消极现象。如果缺乏正确的价值取向，看到一
些消极现象就失去内心平衡，面对名利和美色的诱惑就变得难以自持，结果必然误入歧途。现实生活中，有些人就是因为过分贪婪而堕入违法犯罪的深渊，最终也远离了幸福。
学会感受幸福，应当富而思源。懂得感恩才能知福。一流清泉，必有源头活水；一棵大树，必有根下沃土。一个人来到世上，每一分成长进步，无不倾注着来自家人、师长、同事和社会的关爱与帮助。常常想到“受之于人者太多，出之于己者太少”，心中自然就会多一些幸福、少一些抱怨。同样，我们今天所拥有的一切，都是党领导人民艰苦奋斗得来的，应该倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向，就会导致“身在福中不知福”。
奋斗者常常是充实的，奉献者常常是幸福的。学会感受幸福，需要保持一种昂扬向上的精神状态。很难想象，一个饱食终日、无所事事、精神空虚的人能够真正感受到生活中的幸福。记得上世纪８０年代有一首歌这样唱道：幸福在哪里，朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里，她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里……努力追求崇高的人生境界，把个人的价值融入对国家和人民的热爱中，融入对事业的不懈追求中，为了实现理想而奋斗，为了人民利益而奉献，不但自己能够感到幸福，而且能为他人带来幸福。这样，我们的社会也会添一分和谐、多一丝暖意、增一股活力。
我认为幸福是一种感觉，与相貌的美丑、财富的多寡没有正的相关关系。问题是有越来越多的人虽不认为自己属于不幸的一群，但又确实找不到幸福的感觉。尤其是在房价飞涨、交通拥堵、环境恶化、空间拥挤的大城市，虽然在抱怨声中没有人愿意轻易离开这个城市，可重压之下的现代人又不禁发问：我的幸福感哪里去了？
幸福就是一种“感觉”幸福不是甜言蜜语，不是精美的礼物，它来之于双方的理解、信任，内在的和谐，稳固的默契，是精神上的收获，而不是钻石戒指和美丽的谎言。，一旦没有感觉即便你给他(她)黄金万两、香车美女(帅哥)，他(她)可能也会无动于衷，这在青年恋爱中倒颇为常见。幸福是一种感觉，依据上述科学家的结论，相貌财富已经不能作为幸福可以量化的指标，但是幸福感真的那么无法衡量吗？有的人把有一份安逸的工作，固定的收入理解成是幸福；有的人把老婆孩子热炕头看成是幸福；有的人把事业有成当作幸福；有的人认为健康是福，
可见不同的人对幸福是有不同的理解、要求和标准。如果你具备以上的条件，你就可以知道自己幸福的感觉是什么了。
《弟子规》教会我们孝、悌、谨、信……教会我们做一个合格的父亲、母亲、领导、下属、孩子……教会我们怎样做一个有德行的中国人，怎样做一个满足、快乐、幸福的人，怎样尽享天伦而又营造和谐氛围的人……教会我们怎样去经营自己的幸福人生。
在物质丰富、科技发展的今天，很多人在精神上已没有依托，往往在纷繁的生活中迷失了自己，失去了指导原则。幸福是人人追求的，每个人都希望幸福，但如何才能让自己的人生幸福呢？蔡理旭老师《细讲弟子规》中所提到的做人的总纲“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行而有余力，则以学文”的教诲，以此成为我做人的原则，那么我今后在工作和学习时，就能加深自己的修养，在物质社会的时代不迷失，不动摇，时时保持清醒，和谐和同事之间、领导之间、亲人之间、朋友之间以及陌生人之间的关系，进而和谐整个家庭和社会成员的关系，这样的人生就是幸福的人生了。
和谐是每一个生命个体的需要，只有内心和谐才会有真正的幸福。幸福的人生就在于你对父母的一个微笑，一声问候。“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤”它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母。试想，如果一个连父母长辈都不尊重、孝敬的人，一个丧失了做人最基本的伦理道德的人，如何能对别人以礼相待？这样的人能否让人信服与尊重？兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为我们操心。互相尊敬、和睦，父母亲就会少一份担忧，他们就会从心里面为我们感到高兴，会因此更快乐的，就等于是孝敬父母了。
《弟子规》教诲我们，真正幸福的源泉在于时时以一种恭敬的心，以一颗付出的心，对待他人。放下自私自利，多付出些关爱，对人多些理解和包容，对视多些忍耐和成全，对社会多些责任和承担。《弟子规》说“凡是人，皆须爱。”有感恩的心，才会有爱人的心，知恩才会报恩，学会感恩学会爱，时时生活在感恩和爱的世界里，就能时时品尝幸福的感觉。有感恩的地方就有家，把爱和感恩带到哪里，哪里就有家。学会感恩，学会爱，幸福就在我们身边。
瓦尔登湖 （美）亨利·戴维·梭罗 亨利·戴维·梭罗（Henry David Thoreau），美国 作家、哲学家，超验主义代表人物，也是一位废奴主义 及自然主义者。1845年，在距离康科德两英里的瓦尔 登湖畔隐居两年，自耕自食，体验简朴和接近自然的生 活，以此为题材写成的长篇散文《瓦尔登湖》（又译为 《湖滨散记》）（1854），成为超验主义经典作品。而《瓦 尔登湖》在美国文学中被公认为最受读者欢迎的非虚构 作品。 其他作品有政论《论公民的不服从义务》（又译为 《消极抵抗》、《论公民抗命》、《公民不服从论》（1849）、 《没有规则的生活》（1863），游记《马萨诸塞自然史》、 《康科德及梅里马克河畔一周》、《缅因森林》等。《瓦 尔登湖》记载了他在瓦尔登湖的隐逸生活，而《公民不服从》则讨论面对政府和强权的不义，为公民主动拒绝遵守若干法律提出辩护。 我喜欢瓦尔登湖，也喜欢湖畔的森林和山冈。瓦尔登湖的景色很美，蜿蜒的湖岸，成了森林最柔美的界线，周遭的树，因为有足够的空间，纷纷向湖边伸展粗壮的枝干，它们也喜欢瓦尔登湖。这里人烟稀少，湖水轻拍着湖岸，好像千百年来都是这样。一八四五年，我在湖畔搭了一栋小木屋，住了下来。这是我一生中最美好的时光。 在一个静谧的午后，我划着小船沿湖岸前行。就在前方，我瞥见一只潜鸟从岸边游向湖心，发出粗犷的笑声，我连忙向它划去，它也随即潜下水去。可是，一会儿，它却在离我更近的地方浮上来，一看出我，立刻又没入水中。当它再度浮起时，彼此的距离约有一百公尺远，它又在那边笑起来了，笑声很大。每次浮出水面，它都先转头看看前后左右，似乎还在选择下次潜行的方向，好躲开我的视线，我也动脑筋它会怎么走。有一次，它把我引诱到湖中央，却在远远的地方浮上来，它似乎很得意，发出一种近乎狂野的笑声，回荡在湖的四周。我才知道自己又上当了。就这样，我在水上，它在水里，一个人和一只鸟，在湖上玩着这里游戏，实在很有趣。 每当暖和的夜晚，月亮倒映在湖心，我常常坐在船里吹笛。夜晚的湖，是一首温暖的诗歌，我用笛声来伴奏。有时后，我在午夜划着小船去钓鱼，树林里，除了夜鹰和狐狸的浅唱，还有许多鸟儿在附近发出细微的啁啾。把船停在四十多公尺深的湖心，几千条游鱼环绕着我，月光下，鱼尾在水面激起的波纹，清晰的浮现眼前。我用一条长长的鱼线，打听潜在四十多公尺深的鱼儿。偶尔，鱼线那端传来轻微的颤动，显示钓饵附近有许多鱼儿俳徊。不久，我慢慢的收线，再慢慢的提起，一条鲶鱼就被钓上来了。当我优游于无边无际的幻想时，忽然被手边传来的颤动，重新拉回大自然，在黑夜里，那种感受的确非常奇妙。 我在湖滨散步、沉思、写作。鱼、鸟儿和森林里的小动物，跟我一样，都喜欢这个湖，我一点儿也不寂寞。湖滨永远那么宁静，湖水永远那么清澈。瓦尔登湖不会老，圈圈的涟漪，不曾留下一丝皱纹。 【作品分析】 《瓦尔登湖》共由18篇散文组成，在四季循环更替的过程中，详细记录了梭罗内心的
最近一直在讲幸福，去年的政治中考，幸福是最大的热门。很多时候，我也会问：“幸福到底是什么”？ 有人说，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽……. 有人说，幸福就是睡觉睡到自然醒，数钱数到脚抽筋…… 有人说，幸福就是父母俱在，儿女双全，无病无灾，和相爱的人一起相伴到老…… “如人饮水，冷暖自知”。不同的人，不同的幸福。幸福需要平视，不应该仰视。 平视我那平淡的日子，蓦然发现，其实我的幸福就在指尖流淌，那么真实，那么自然。 每天一觉睡到闹钟叫，洗漱完毕，赶去教室上早读，听到学生大声读书，用心记忆，是一种幸福。 上完早读，抓紧时间睡个回笼觉，之后慵懒地去吃早饭。能够买到自己喜欢的糯米包，吃到自己喜欢的蔬菜面，是一种幸福。 有课的时候，在教室里酣畅淋漓地讲课，看到学生聚精会神的听课，三尺讲台上的成就感，是一种幸福。 没有课的时候，在办公室上上网，淘淘宝，和同事天南地北的海聊，肆无忌惮的开玩笑，是一种幸福。 在路上漫步，听到学生叫自己“老师”时，心中的满足感充盈是一种幸福。
晚上没课，和百花去散步，手挽手踩踩泗溪的马路，回去后要，看一会儿电视，听一会儿音乐，或欢乐，或忧伤，是一种幸福。 入睡前，读经、祷告，在圣灵的感动和上帝的伴随下入睡，是一种幸福。 周末，和百花、周丽娟还有偶尔加入的陈小玲、聂娇做做饭、聊聊天，品尝美食是一种幸福。 每周和老爸、老妈打电话，和钟涵宇在电话中玩一玩，得知父母健康、涵宇活泼可爱，是一种幸福。 周六晚上和室友群聊，和朋友打电话，回忆过去，畅聊现在，畅想未来，是一种幸福。 每周的生活周而复始，幸福也不断在重复中更新上演。 “幸福就像花期开到荼靡 爱情留在秋天独自叹息 九月的天气下起大雨 淋湿我的思绪 雨后的花瓣散落一地 把它做成书签藏在日记 时光冲淡往事鲜艳褪去 留下泛黄的痕迹” 原来，我要的幸福如此简单，我的幸福，就这么在指尖流淌……
解读积极心理学及其对幸福的阐释 我国正处在深化改革和社会转型的关键时期，日益扩大的贫富差距，再加上不平衡的利益分配，极容易产生剧烈的社会心理变化，人们的幸福感不再跟随经济的增长而增长，反而出现逆行下降，这种现象被称为幸福悖论。建设幸福中国和让人民幸福已经成了中国解决温饱之后的重要目标，幸福感一词逐渐进入我国公众的视野。 一、积极心理学的兴起 积极心理学的兴起和心理学自身的发展息息相关。自1879 年心理学独立至第二次世界大战结束，其主要承载了三个使命: 预防及治疗精神疾病、充实人类的生活和培育天才儿童。 第二次世界大战爆发后，面对战争带来的心理创伤，心理学家把研究的中心放在了通过深入研究心理问题以找到缓解或治愈的方法上。这种以医生治疗病人身体疾病的模式来对待人的心理问题的做法，使得心理学变成了类似于病理学性质的学科。在这一阶段心理学研究仅仅关注于消极的心理问题，缺少对人类积极思想情绪的探究，同时也导致对其他两个使命的研究停滞不前。在《为什么需要积极心理学》中，对该现象进行了描述: 由于社会公众及心理学家对积极因素缺乏重视，同时他们固有的消极、病态的观念，导致心理学家对心理学如何促进社会健康发展了解太少。然而事实上，对人性积极面的关注更有助于积极面的发展。在这种背景下，积极心理学应运而生。 积极心理学基本理论的最初萌芽是积极心理学之父塞里格曼在自家
后院与五岁的女儿除野草时产生的。当时他的女儿顽皮地将种子抛向空中，影响了塞里格曼除草，于是他骂了女儿几句。年幼的女儿跑到爸爸身边，说: 爸爸，在我三岁到五岁的时候，我特别爱发牢骚，时常抱怨这个不顺心，那个不好，但是五岁以后，我决定不发牢骚了，那是我做过的最困难的决定，因为时常还是会忍不住想要抱怨。但是爸爸，我觉得，既然我可以不再像以前那样爱发牢骚，你也可以不再总发脾气。此时，塞里格曼茅塞顿开，他发现女儿身上聚集着积极能量，她在积极发扬自己的优秀品质，促使她变成一个积极乐观的孩子。从这一天开始，塞里格曼决定改变自己的生活方式，让自己保持积极的情绪。从此，他开始了对积极心理的研究，并提出了一个著名的公式: 总幸福指数= 快乐+ 参与+ 意图。塞里格曼和Csikzentmihalyi 于2000年1月发表了论文《积极心理学导论》，自此，积极心理学作为一个新的研究领域形成了。 二、积极心理学的研究内容 积极心理学，是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。它将研究重点放在了人自身的积极因素方面，主张心理学家用一种更加开放的、欣赏性的眼光对人的许多心理现象作出新的解读。其核心思想在于突出人与生俱来的积极因素，强调的是人类以美德为出发点，用积极、正面的心态对人的心理状态进行平衡，进而激发人自身的优秀品质和美德，发挥积极力量和优秀品质来帮助社会和其他人，从而获得幸福的生活。目前，积极心理学的研究内容主要集中在以下三个方
一个幸福的微笑作文400字3篇 一个幸福的微笑作文400字3篇 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的一个幸福的微笑作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一个幸福的微笑作文400字篇1 人生如一本书，里面包含着：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫长的旅行，幸福永远陪伴它一次遨游广阔的海洋；曾经，有人问我：“幸福是什么？”我思索片刻说：“幸福是一个甜甜的笑！”记得，三年前的一个下午，我怀着沉重的脚步回到家，天空乌云密布，一点阳光都不曾流落出来，仿佛一点希望我也未曾看见！俗话说：“追着太阳跑！”可是，现在我一点希望也未曾看见，又如何追它呢！在以前我回家的路上，阳光明媚，小鸟跟着我回家，它轻快的歌声带给我一路好心情，而现在，仿佛鸟儿也在嘲笑我似的！我的心已经凉透了！其实，也对：“我一向引以为骄傲的英语，居然仅仅考了92
分，”要知道，以前我可是从来没低过98分的啊！我回家怎么面对我的父母啊！我到了家，妈妈满含微笑说：“怎么样，英语是不是又打100分！”见妈妈那满含期待的眼神，心里不禁伤心，难过，我尽量克制自己的眼泪不流下来，小声的说：“没有，我仅仅考了92分！我太失败了！”我苦笑道，妈妈笑了一下，不作答语，但是我明白她在说：“没关系！下次努力”妈妈这一笑好像顿时我的心热了一大半，我知道妈妈在鼓励我，让我不要灰心，我顿时有了信心，在自己的心里暗暗下决心：下次一定要考出好成绩，来找回原来的光彩！重新做上前三的宝座！现在，我在英语上也颇有成就，每当我感到灰心丧气的时，妈妈的笑就浮现在我的脑海里，让我重拾信心，找到自我！幸福是什么？幸福是一个甜甜的笑，它在以后我成长的道路上永远陪伴我！也是因为它让我当上了我们班的英语课代表！我相信也是因为它，会实现我的理想！我想大声说：“幸福是一个甜甜的笑” 一个幸福的微笑作文400字篇2 生活，有一种甜蜜，它叫微笑有一种幸福，它亦叫微笑。 ――题记 每天，放学后，回到家中，母亲总会给我个微笑。或许是心灵上的力量吧，它总让我如释重负。 经常在夜晚，独自看着月亮，心痛，悔恨许许多多痛苦的经历，想到曾经的辉煌，更是泪流满面。
幸福的诠释 四川省简阳市董家埂乡龙云九义校七年级一班肖吉萍 对于全世界来说，世界的和平与发展就是幸福；对于全中国来说和睦相处就是幸福；而对于我爷爷来说，吃饱喝足就是幸福。 我曾经听过爷爷说，在他们的那个年代，经常“吃不饱，穿不暖”，而且在那个年代只有稍微富裕一些的人家的小孩才能读书。可爷爷家在那个年代并不富裕，爷爷说，他在那个年代很小的时候便开始干农活，当时我问爷爷：“您觉得那时苦吗？”爷爷却笑着说：“我们当时并不苦，我还算是幸福的了，要是你看见那些解放军，你就会知道与他们的艰辛相比，我是多么幸福。” 然后现在再看看我们，我们过着多么幸福的生活呀！当我要求妈妈拿钱给我买笔时，妈妈总会说：“你们现在是多么幸福，要什么，父母就给你们买什么，在我读书那会儿，叫你姥姥拿20块钱给我交学费，姥姥还会由于半天呢，事实证明：中国正在一步一步走向世界。 一天早晨，很多人在街边早点摊就餐，一位胖胖的大婶一边炸油条，一边哼着小曲，一副高兴的样子。有人不禁问：“您怎么那么高兴？”大婶高兴地回答到：“风吹不着，雨淋不到，靠早晨炸油条，生活过得比过去好，怎么不高兴呢？” 教师的幸福是桃李满天下；医生的幸福是天下无疾；农民的幸福是五谷丰登；中学生的幸福是学业有成。而科学家对幸福的诠释是：个性+需要+生存状况=幸福；经济学家对幸福的诠释是：效用/欲望=
幸福；社会学家对幸福的诠释是：感恩+知足=幸福；中学生对幸福的诠释是:一份努力+一份认真=幸福。 幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐…… 幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。 幸福是不能用语言表达出来的，它只能体会，体会得越深，就越难描述，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。也许在别人眼里，幸福很不值钱，但是在我眼里幸福是“无价之宝”。欧文曾说过：“人类的一切努力的目的在于获得幸福。” 对于幸福的诠释，每个阶层的人会有不同的说法，我对幸福的定义是：生活多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光去看待它，拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此地美好，幸福不仅是一种豁达的生活态度，更是一种超脱世俗的生活智慧。
中考满分作文范文：解读幸福_中考满分作 文 记得中国作家王忆安曾在《独语》一书中写道﹕幸福是什么？幸福就是觉得自己幸福。对于二字，任谁都渴望拥有，有的人宁可一生去找寻，有的人甘愿倾其所有去交换，而有的人也总是认为幸福离自己太远。难道所谓的幸福于我们而言就真的那么遥不可及吗？其实并不然，只要我们细心留意一下周遭那些满脸幸福的人，便可发现他们眼中的幸福并非有钱﹑有名、有势，他们所经历的幸福也并非金榜题名的激动或是升职加薪的喜悦，而是伴侣间会心的一笑，临出行时父母的叮嘱，亲朋的一句问候，家人的一次团聚罢了，仅此而已。可见幸福时刻陪伴在我们身边，只是我们不懂用心去感受。 在现实生活中，很多人总是羡慕别人幸福而抱怨自己命苦，孰不知，在这世上仍有许多吃不饱﹑穿不暖﹑又或是身存残疾﹑无家可归的流浪儿。但他们并不埋怨上天不公，仍能笑对人生，或许在他们眼中，活着便是最大的幸福。与
这些人相比，那些整天哀叹自己命苦的幸运儿倒是有些无理取闹的意味了。 背对太阳总是看到自己的阴影，面向太阳心里才会有一片光明。心态倘若不摆好，那么迎接自己的将是一片阴霾。我们总在渴望如同电视里久别重逢的激动，或久旱逢甘露的喜悦这些难以降临的大幸福，而忽略了身边那些稍纵即逝的温暖。又或许是许多有着幸福定义的事情由于我们经历得太多了，也就忽略了其的可贵，待到失去时才懊悔，才懂得珍惜。有时候，父母一两句烦人的关心﹑一杯毫无滋味的白开水和一盘难以下咽的炒饭并没有什么特别的地方，但当我们身处异乡﹑口渴和饥饿的时候，便会感受其带给我们的温暖。 尺有所长，寸有所短，我们不应该只看到自己所没有的而怨天尤人，而应该看到自己所拥有的而笑口常开。就连古语也有之言。不满足于现境的人是难以感受到幸福的，古往今来，成大事者皆受尽万人崇拜与羡慕，可是他们并不幸
微笑是一种幸福.微笑是一种美丽.微笑是一种财富.微笑具有最独特的魅力！微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情。。。。微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰。。。。 微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力，它让我们所有的人都无法拒绝它的感染，总在它的撩拔下放下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。 记得，自己曾经在服装公司工作的时候，因为是外资企业故特别重视员工的外表和神态，微笑是最起码的工作职责之一。现在想来并不是外资企业的特殊，而是给予企业自身的一个形象和品牌的提升。当你面带微笑与客户交流时，那种温和、平静的气质，已经是业务成功的一半了，所以，本来就喜欢笑的我，更让我明白了微笑可以给人带来无尽的快乐和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！ 面带微笑我们可以用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，让歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨！人，活着就要让微笑绽放绚丽的光彩！ 其实，微笑还可以带给人面对困难的勇气，曾记得自己有过一段永远都无法忘记的艰难灰暗的日子，是亲人与朋友关怀的微笑与温暖给了我支持与勇气，陪我度过了那一个个痛苦的日子。经历过后更让我懂得人在困难时，原来是那么需要别人与自己的微笑，有了会心的微笑才感觉心的温暖，才有勇气去承受煎熬的折磨哦！ 都说爱可以带给人温暖，但我觉得别人安慰与鼓励的微笑，也同样可以带给人阳光与温暖，让人感受到生命的美好，让人可以抵抗心底的寒冷，而去度过那一个个难眠的长夜.所以走过伤痛的今天，我学会了如何去爱与微笑地生活。人，短暂几十年，一定要开心地度过，一定要带给别人快乐。我们付出一点点却可以带给别人无比的欢欣与心的快乐，何乐而不为呢？ 所以我爱我所爱，微笑着我生命的每一天，让微笑留给生命一份美好的回忆。就算老了，就算下一刻要我死去，我也无悔。因为我懂得活着的真缔与美好那就值得了！原来微笑是可以传递给对方的，原来微笑可以融化心的冰雪。我们沿着微笑走出曲折和迷惘，我们用微笑的阳光换来好心情，用微笑留住岁月的美丽，让生命永远都有微笑的陪伴。让生活充满阳光与活力，我们所付出的，只是微笑，是的，微笑就足够了。。。。 所以,在生命中，我们可以选择赞许和欣喜，但不能忽略微笑；我们可以选择愤怒和沉默，但不能放弃微笑；我们可以选择悲哀和失落，但不能拒绝微笑啊。微笑无语，蕴含的意境却胜过千言万语，却可以带给我们很多希望与勇气！ 微笑吧，我的朋友们！尽可能地让自己面带微笑吧，让微笑带给你一份好心情，让微笑温暖你受伤或冰冷的心！也请记得给你身边的人多一点关怀的微笑，带给他们一些快乐。付出应是无私的，所以送别人微笑或许也是我们的使命吧。毕竟
幸福的诠释 幸福一直是人们的追求。关于幸福的话题，常常会成为社会关注的热点。对于幸福，不同的人有不同的理解。有人说，幸福是一种客观状态，拥有财富和地位才能获得幸福；也有人说，幸福是一种主观感受，心中充满阳光自然就会幸福。那么，究竟应当如何看待幸福？ 唯物主义者认为，幸福是主客观的统一。从客观方面说，它是经济社会发展水平的结果和反映，离不开一定的物质条件和社会环境；从主观方面说，它是人们对外在世界的一种感受和体验，取决于自己的价值取向和精神状态。考察幸福，既要有客观标准，又要看主观感受。应该说，我们的社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件，而且随着经济社会的发展，社会的整体幸福度将大大提高。在全面建设小康社会和构建和谐社会的进程中，许多地方已经把幸福指数作为一项重要指标纳入经济社会发展的总体部署中，更加重视推进社会全面进步和人的全面发展，更加关注提高人民群众的生活质量和水平。这是时代进步的体现。 然而，现实生活中也有这样的现象：经济社会在不断发展，人民生活水平在不断提高，一些人却认为幸福指数并未随之提高，甚至感到不如过去幸福了。显然，这个“反差”的出现，既有客观因素，也有主观因素。就客观因素说，改革带来利益格局的调整，在我国社会深刻变动的过程中，社会结构和利益关系更加复杂，经济社会发展中还存在这样那样的矛盾和问题，这必然会给不同的人们带来不同的影响。对此，应当通过深化改革和加快发展来解决，努力让改革发展的成果惠及全体人民。从主观因素讲，幸福总是相对的，树立正确的幸福观，正确认识幸福，学会感受幸福，才能真正获得幸福。事实表明，在一定的社会条件下，一个人幸福与否往往并不由其财富和地位决定，而是与其主观感受密切相关的。正如法国艺术家罗丹所说：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 有了正确的价值取向，才能感受幸福。俗话说，知足者常乐。老子也说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”人皆有欲，这种欲望只要是正当的，就应该得到尊重和承认。但是，如果私欲膨胀、欲壑难填，就会为欲所惑、为欲所累，遑论幸福。当前，我国正处于经济社会转型时期，由于改革尚未到位、体制仍不完善等原因，不可避免地产生了一些消极现象。如果缺乏正确的价值取向，看到一
去年，我成为了一名中学生，面对初中阶段的多门学科的学习，新的环境，新的同学，新的起点……这一切都让我有种紧迫感。老师的期望，爸妈的要求，让我感到既沉重又迷茫。学习生活丰富多彩，而我却只觉得好累好累。我没有快乐，更不理解中学生活有什么幸福可言。直到有一天，她的出现，让我这颗疲惫的心豁然开朗…… 解读幸福 清晨，天蒙蒙亮，我背着沉重的书包，嘟哝着磨蹭的向学校走去。路灯还未熄灭，微黄的灯光洒在路面上，显得明亮而又温暖。“哗哗哗”，一阵风吹过，树木摇曳，从树上飘落下几片树叶，风又一起，它们又翻了几个筋斗，才平落于地。 “沙沙沙”，一阵阵清脆而又有节奏的声响吸引了我的注意力，我朝远处望去，一个身影似乎在马路间来回地做着什么……待我走近，才发现原来是位身着橘黄色工作服的清洁工阿姨。我放慢了脚步，看着她利索地挥动着手中的大扫帚，清扫着地面的落叶与垃圾。瞧，她扫得多认真，豆大的汗珠从她脸上滑过，她却不停下手中的活擦擦汗。突然一阵风吹过，把清洁工阿姨刚扫成堆的树叶吹散了，还有几个塑料袋在“飞舞”。我看见了，立即跑上前，追赶着塑料袋，并把他们放进了垃圾车。转过身，迎上了沧桑但却满脸笑容的清洁工阿姨。她亲切的对我说：“同学，谢谢你。”我一愣，忙答道：“不用谢，不用谢，你辛苦了，这是我应该做的……”这时她用衣袖擦了擦脸上的汗水，爽朗而又幸福的笑着说：“不辛苦，地扫干净就好了。”在她那明亮的双眸里，我分明看到了淳朴、乐观和满足……我继续向学校走，心中有一种莫名的想法：“我比她幸福，为何她却比我幸福？”于是我忍不住又一次回过头，看着微黄的灯光下，她的身影渐渐拉长，变得高大起来。我好像茅塞顿开了：原来幸福是这么简单！此时，我迈着轻快的步子向学校走去。 发现幸福 自从那一次发现了幸福足迹，我才发现我的身边处处都开满了幸福之花。清晨来到教室同学间友好的问候，课堂上同学们冥思苦想解开难题后的雀跃，大课间时鱼贯跳绳的默契与快乐，全班同学一起参加拔河比赛的激情，发现新事物时一起探究的惊奇，考试前同学们互帮互助一起学习的热情，收获成绩时的开心……这一切的一切，无不让我感到我是一个幸福的人。 4月，我们的教室刚换上了崭新的交互式电子白板，同学们无不惊讶，争先恐后地拿起白https://www.doczj.com/doc/3217620413.html,板专用笔，在白板上潇洒地挥动手中的笔。爱好绘画的同学，在白板上构勒出同学们熟悉的漫画人物；喜欢书法的同学，则用笔写下了一个个潇洒的艺术字，还满意的点了点头；有些同学还互相画起了同学的画像，画完之后，他俩你看看我的画，我看看你的画，不由得哈哈大笑……看着同学们脸上洋溢着的幸福快乐的笑容。我的心中荡漾着一种感觉，我想：“这就是幸福。” 看着电子白板，我仿佛看到老师们上课时头上再也没有散落的粉笔灰；老师的手冬天时再也不会开裂出血了；同学们争先恐后地抢着去给老师擦黑板；以前在课本中只能心领神会的美丽画面瞬间展现在我们的眼前；期末考试时，我们的成绩又有了新的突破……老师笑了，我们也笑了。我想：“这就是幸福。” 开启幸福 从此，我再也不埋怨学习的繁重，我打开心门去发现幸福，感知幸福，接受幸福。上学期两次考试，我的成绩都不是很理想。这次，我调整了心态，认真听取了老师的指导和建议，总
微笑幸福的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、在这个世界上，能用一个微笑抚平你所有毛躁的人，不是只有在爱情里才有。 2、假如你对生活微笑，那么生活也会回报你以微笑。 3、学习微笑，一个人在烦恼的时候，可以多回忆愉快的时候，还可以用微笑来激励自己。当然，笑要真笑，要尽量多想快乐的事情。装出一副好心情，你就能赶走负面情绪，慢慢地，你的好心情就又回来了。 4、我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。 5、我幸福着，因为可以守护着遗留下来的这份珍贵的感情，亲爱的俊英，我会等着你，等着我们重逢永不分离的日子，我会微笑着等待。 6、你们，相视过，微笑过，相爱过。而我们，只擦肩而过。 7、我在努力寻找一个微笑，证明自己当初的选择不会错。 8、人生市场单程旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，珍惜将来，因为生活没有如果。 9、你是否知道，其实，我一直在微笑。
10、多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑，闲了就发微博。 11、学校微笑，因为一旦对方被你的微笑所吸引，就会认为你是一个真诚的人、积极的人、乐观的人，愿意与你一起开创事业。 12、微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，含蓄又不失斯文。 13、如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心净空。 14、我经常是忧郁的，偶尔是悲伤的，极少是微笑的，所以我是消瘦的，但我身体是健康的，心是美好的，人是纯粹的。 15、有些微笑就像创可贴，掩饰住了伤口。但内心是掩饰不了的。 16、你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。 17、要有多么坚强，才能将心碎成沙，还要回眸微笑。 18、沉浮动静皆人生。所以，为微笑找个理由吧。 19、肌肉群通过微笑可以达到修整容颜的效果，能让人们看上去更年轻。务须去整容，只要整天试着微笑——这样你就会变得年轻，感觉自然就好了。
诠释幸福的名人名言 1.幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而 只是戏剧的。——车尔尼雪夫斯基 2.一个人吃好穿好，不算幸福，只有天下穷苦的人都过上美好的生活，才是真正的幸福。——王杰 3.我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我 该多麽幸福啊! ——贝多芬 4.人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它， 不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫 5.一切幸福，都是由生命热血换来的。——王烬美 6.在富有权力荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失 去幸福。——列夫·托尔斯泰 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。最可怕的敌人，就是没 有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7.真正的幸福，双目难见。真正的幸福存在于不可见事物之中。——杨格 8.科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己 的学识为人类服务。——马克思 9.牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为 党为人民当一辈子老黄牛。——王进喜 10.如果痛苦换来的是结识真理坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。——张志新 11.幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰 12.如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒， 因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣，我们的幸福 将属于千百万人，我们的事业将默默地但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。——马克思 13.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立
幸福的含义 幸福是什么？自古以来对于这个问题没有一个统一、确定的定义，每个人各有自己的理解，说它简单，它近在咫尺，说它困难，它遥不可及。以我来说，知足者常乐，知足就是一种幸福！ “幸福是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。幸福是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情。幸福是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足。幸福是一个人在梦想的实现以后表现出来的一种成就感。”百度文库里讲。百度文库从直观的角度说明幸福是一种愉悦、满足的心理状态，如此一说我们似乎对于幸福就有了一个比较理性地认识，细细品来，我们每天几乎都有使自己愉悦、高兴的事情，感觉幸福就如每天的空气一般围绕着我们，而我们有时候比较迷茫，总是感觉不到幸福的存在，这是因为我们缺少一种满足的心态，没有去感受幸福，其实，它无时无刻都在我们身边。 幸福就是一种期盼，是一种心灵的感受。只要我们用心去发现，用心去感受，你就会发现幸福其实就在我们身边，只是这样的幸福常常被我们忽略。幸福就如一座金字塔，是有很多层次的，越往上幸福越少，得到幸福相对就越难。越是在底层越是容易感到幸福；越是从底层跨越的层次多，其幸福感就越强烈。为了寻找幸福，我们会许下一些诺言。可当真正去做的时候，却发现有些诺言是虚伪的谎言。但细想一下，就是这些虚伪而善良的谎言让我们对幸福充满了希望和信心。其实承诺并没有什么，不见了也不算什么，所有的一切自有它的归宿。幸福是自己的感觉，需要自己细细去体会。幸福的距离，有时近，有时远，以为就在咫尺，转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。 俗话说知足者常乐，但又有几个人能达到这样的境界。人不是因为拥有的东西太少，而是想要的东西太多。大千世界无奇不有，有着太多太多的诱惑，我们不可能不动心，不可能不奢望，不可能不幻想。面对着诸多的诱惑，有多少人能把握好自己，又有多少人不会因此而迷失自己？我们每个人都有自己生活的方式，都有自己的思维方式，据此去努力将会得到不一样的收获，而这些都是无所谓好、无所谓不好的，这些都是自己努力的回报，知足、自信、再去努力，这就是在获取幸福、感受幸福。 在如今这个经济飞速发展，社会竞争激烈的年代，人们的生活节奏也随之加快了，贫富差距日益加大，人们对于财富的追求之心是有增无减，在这种社会背景之下，我们应该适时的去放缓一下我们的生活节奏，让自己多去回想一下过去，再看今朝，让自己有一种知足感、成就感，这样幸福就会拥抱你。常常如此，知足而保持一颗平常心，那么你就是一个幸福的人。 其实，只要是知足了那就是幸福。小时候躺在妈妈的怀里，听着妈妈轻轻哼唱着《世上只有妈妈好》，幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；上小学时，当我带着红色的三好学生奖状展现给妈妈时，幸福是妈妈脸上会心的笑容；现在，每个周末我打电话给远在千里之外的妈妈时，幸福是妈妈亲切的关怀。 幸福是什么？幸福就是知足者生活中点点滴滴快乐的事。
人教版高中语文《瓦尔登湖》教案 一、整体把握 本文描写了瓦尔登湖美丽的湖光水色，抒发了作者观景时的丰富感受，表达了皈依大自然的心愿和人类文明发展对大自然破坏的痛心。 解读本文可以从三个方面来考查，一是写景方面，一是抒情、议论方面，一是叙事方面(讲述与瓦尔登有关的传说故事和眼前发生的事)。 1.写景方面，主要描写湖光水色、游鱼嬉戏。依次写了“一个平静的九月下午”的湖景，“十一月中的一个下午”的湖景。 “一个平静的九月下午”的湖景，有远景全景和近景小景两种景致。远观全景，用了一个精彩的比喻──“它像一条最精细的薄纱张挂在山谷之上”；近观小景，也用了一个精彩的比喻──“这像是玻璃的溶液，已经冷却，但是还没有凝结，而其中连少数尘垢也还是纯洁而美丽的，像玻璃中的细眼”。两个比喻都生动而贴切，尤其是后一个，感觉很新鲜，这是静心观察、细心揣摩的结果。其间还穿插着描写了一些小生命的自由欢快的活动，有燕子低空汆水、掠水虫带水生光、鸭子整理羽毛、鱼儿在空中画出圆弧线、鱼儿捉虫子、水蝎在水面上滑行……还有水的波纹、水的漩涡等。这些都是湖上最有特征的景物。 “十一月中的一个下午”的湖景，主要写小鲈鱼的嬉戏场面。嬉
戏的环境：湖面“出奇地平静”，“反映出了四周小山的十一月的阴暗颜色”，湖水“这样透明、似乎无底”。用“阴暗”一词，说明作者对景物色彩非常敏感。嬉戏的鲈鱼“成亿万”，身长五英寸或三英寸，身色是“华丽的铜色”，动作是“盘旋、飞翔”，有时“跳跃得比以前更高，半条鱼身已跳出水面”。这段的几个比喻非常精彩：“我好像坐了轻气球而飘浮在空中，鲈鱼的游泳又是多么像在盘旋、飞翔，仿佛它们成了一群飞鸟，就在我所处的高度下，或左或右地飞绕；它们的鳍，像帆一样，饱满地张挂着”，“有时候那被它们激荡的水波，好像有一阵微风吹过，或者像有一阵温和的小雨点落下”，“它们惊慌起来，突然尾巴横扫，激起水花，好像有人用一根毛刷般的树枝鞭挞了水波，立刻它们都躲到深水底下去了”，每个比喻都是一种情景，一幅动态的画面，这些画面有声有色，形象感非常强。总之，这是课文中对一种景物描写最充分、最细致、最精彩的地方。 2.抒情、议论方面，主要抒发对瓦尔登湖的热爱，表达对人与自然关系的深刻思考，对人类文明负面影响的痛心与厌恶。 首先，在描写景物的同时抒发感情。如开篇“湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛”，这是实写，但又是通过设喻写想像，表达作者的一种欣喜的审美情怀。写“梭鱼或银鱼在捕捉一个虫子时”感慨道，“真是神奇，这简简单单的一件事，却可以这么精巧地显现”，表达对景物的一种评价，也表达内心的一种喜悦情感。至于“这是何等愉快的事啊”“湖的现象是何等的和平啊”“又能引出何等的甜蜜的回音来啊”
一个幸福的微笑作文6篇 一个幸福的微笑作文6篇 无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的一个幸福的微笑作文，欢迎大家分享。 一个幸福的微笑作文篇1生活酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，所谓生活，可以简单解释为生命的活法，有人认为它是美好的，欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。 不同的人有不同的活法，因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中，去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受；苦心教导学生的园丁们，以桃李满天下为己悦，为己荣；疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时，会有一种由衷的感动；真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时，你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。
在这个世界上，没有烦恼的微笑就像透明的水，覆上纯洁的爱，给你，给我，给他，带来了无限的生机；微风拂去污尘，微笑洗去烦恼，爱拥抱所有。为什么？因为，微笑就是幸福，在天和地之间，惟有爱、微笑的快乐和情感永存，它们才是世界真正的财富。 花朵吐露芬芳时，你也品尝到了快乐的馥郁，让别人快乐的同时，你也更加幸福、快乐。其实啊，微笑是快乐的标志，也像是一缕快乐的香气，在你的世界与别人的世界中，一点点播撒快乐，然后，生根，发芽，开花，结果。一颗心便会饱尝快乐的滋味，快乐在你的心中，像一朵无比鲜艳的花，亭亭开放，漫溢清香。欢笑是世界上最美妙的声音，欢笑的天籁之音，像天空上闪闪发光的金色宝石一样闪烁、耀眼。快乐，是玫瑰花上的露珠，是晨曦中的薄雾。朋友们！把欢畅的笑声珍藏起来，把快乐的’瞬间珍藏起来，你就拥有了一个神奇的回忆之瓶，那里面藏着许许多多，大大小小的回忆，以及快乐的点滴，在你伤感的时候，请打开它，让响亮的笑声飘在你的心间，让欢愉的气氛环绕在你的周围，你会发现，你的所有烦恼，会像小鸟一样，振振双翼，飞向那遥远的天边。 一个幸福的微笑作文篇2生活中，微笑处处可见，微笑是最美、最珍贵的面部表情，它可以使人趋向快乐的边缘，给人以慰藉的力量。
有一种回复叫：迷之微笑 文_亓懿 如今网络上，使用表情包的人越来越多了。 中国所谓的手机“表情”也就是大家所称的“emoji”，来自日语“絵文字”（假名为“えもじ”，读音即emoji），是一套起源于日本的12x12像素的表情符号，自苹果公司发布的iOS5输入法中加入了emoji后，这种表情符号开始席捲全球，目前emoji 已被大多数现代计算机系统所兼容的Unicode编码採纳，可以说是现今我们生活中最离不开的“交流沟通工具”了。 这些表情被创作出来的原意就是代替语言，而随着他的使用，一些老大难问题，也日益凸显。 七天假期，许久未联系的朋友神奇的联系上了，却发现了毕业后不同地区不同环境给人的改变真的大不相同。 一个国外工作的朋友，聊天之间掺杂中文西语，这感觉像当年那个和蔼可亲的外语老师。 越长大越发现，与环境不同，周遭的世界交集模糊。可在表情包里，没有哪一种表情包是哪个地区独有的。也正因此，后面竟都是最原始的表情包聊天。 当他发“微笑”，我问他，你想表达什么？
在emoji表情中，“微笑”是一个令00后、90后以及部分80后感到不舒服的表情在许多中年人眼里，这个表情就是单纯的“高兴”，但在年轻人眼中，这是“呵呵”、“不屑一顾”、“慢走不送”的意思。 80前的人们在与晚辈聊天时，若看到这个表情，应该注意了，对方并不是在附议，而更多是不屑争辩的意思。 同样，这也体现了不同年龄对于事物理解的不同。 不止是“微笑”，另外几个回复也存在不同理解的问题：“呵呵”、“哦”...... 【呵呵】：舍我其谁！ 【哦】：尬聊，之后的尴尬。 【微笑脸】：尬聊的开始…… 为什么这个微笑不舒服？ 有人研究过，眼轮匝肌收缩是微笑的一个组成部分。 流行的观点是：当人们从心里发笑时，眼睛周围的肌肉自然收缩，在微笑的眼轮匝肌中没有收缩的痕迹，而视线的向下转移往往形成了一种更消极的态度，所以整个表情给人一种虚伪、讽刺、冷漠的感觉。 用两个字高度概括就是“呵呵”。 “以后少发，好不啦”
幸福的诠释 “幸福是什么”，它被如今的人们联想为：在学生眼里，幸福就是让作业少一点，休息时间多一点。在儿童眼里，幸福就是有父母陪伴，整天无忧无虑。在情人眼中，幸福是“执子之手，与子偕老”，在晚年的时候，一起回忆着走过的岁月。 在繁华的都市中，一些人在寻找着幸福，一些人停驻于幸福的边缘，他们在彷徨，在四处张望，而幸福却好似与他们捉迷藏般，一直不肯出现，但他们却一直不肯去追寻幸福，他们一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯去追寻，所以，幸福躲藏在不知名的角落…… 曾读过这样一篇小故事：在地狱中，众鬼魂围着一张大桌子吃饭，他们手中都拿着长长的筷子，夹到食物却无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，他们感觉不到幸福;在天堂中的天使们也是每人一双长长的筷子，他们夹到食物后，却没有像地狱中的鬼魂一样，而是把食物相互放到对方的嘴中，于是个个都吃的饱，每个人都很开心，这就是天
堂与地狱的差别。 读罢这个小故事，脑海中不禁会浮现出几个问号：为什么地狱中的鬼魂会挨饿?为什么天堂中的天使反而吃的饱?仔细一想，其实很简单，地狱中的鬼魂没有一颗懂得谦让的心，他们的心早被“利益”与“自私”所吞没，所以，他们感觉不到快乐与幸福。而天堂中的天使，他们懂得谦让，懂得分享，所以没人都吃的饱，每个人也都分享了快乐与幸福，这就是地狱与天堂的差别。 “在面对困难的时候与艰苦的时候，让我们一起携手一同走过，幸福就在离我们不远的地方”。 2008年5·12汶川大地震，这是我们中华儿女无法忘却的瞬间，面对着地面的剧烈颤动，一栋栋楼房轰然倒地，在这天灾无情，人有情的世界里，有一些因失去家人而情绪低落的儿童，志愿者如一轮骄阳，融化了他们内心的孤独与伤心，为他们带来温暖。在灾区的帐篷中，一位失去双亲的儿童在那安睡，也许，他还不知道天灾是什么，我想，他们都会走出这片阴影，在志愿者的帮助下，走向幸福的明
幸福是什么 《幸福是什么》是人教版教材第九册第三单元的一篇阅读课文。 这个童话故事主要讲了十年前三个牧童在修葺一口废井时，遇到一位神奇美丽的姑娘－智慧的女儿，在她的启示下各自去寻找幸福是什么？十年后，他们通过自己的劳动实践，明白了幸福的涵义。 我在设计这篇课文的时候是采用直奔中心式的方法，主要是让孩子们明白这篇课文的内容和主题。最终从一个高度上来体会幸福是来之不易的。幸福是我们很熟悉的话题，但要说清楚幸福是什么，那可不是一件容易的事。该童话想通过一个有趣的故事告诉人们幸福的真正含义。 三个青年，通过十年的亲身经历明白了：1、幸福要靠劳动2、要很好地尽自己的能力，做出对人们有益的事情。3、幸福要靠自己去体验生活得来。4、幸福要靠智慧5、知识改变命运。 文章写了三个青年的对话，对三个青年人寻找的具体过程却省略。这个空白也正是学生的体验所缺乏的。如何让从他们的话中理解幸福的真正含义，从浅层次的幸福过渡到深层次的幸福就成了本课的难点。基于以上的情况，我制定了如下的教学目标和策略。 1、阅读并了解故事，深层次理解课文，明白课文的主要内容，我这样做的理由是：充分培养孩子们的阅读能力，能自主的理解知识。
2、读写结合，找出文章的主题。理由是：既培养了孩子们的阅读能力，同时有培养孩子们的写作能力。让孩子们能够全面发展。 在课堂的开始，我会让孩子们阅读课文，并给他么拟定一个问题：仔细阅读课文，找出文章的主题。接着用有感觉的朗读法（理由：能培养孩子们的阅读兴趣，也可以在一定程度上提升学习兴趣）进入课题《幸福是什么》，并归纳课文讲了一个什么样的故事归纳时应该训练学生抓住主要人物和事件来说，我会给了学生一个提示语句，让学生根据提示去归纳主要内容和主题。 最后在老师讲解下，明白课文的主题就是：幸福其实就是为人民服务；幸福就是尽义务，造福人类；幸福就是用自己的双手去劳动；幸福就是智慧；知识可以改变命运。深层次的理解幸福。 接下来我出示一组优美的： 1.“天使说：幸福就是温柔的守护！张开双臂，为寒冷的人送去温暖，展露笑颜，给哀伤的人带来欢乐，幸福是无私奉献、助人为乐！” 2.太阳说：“幸福就是热情赠予！扫去阴霾，令大地充满火样的热情，驱走灰暗，让冷漠的人心寻回关怀，幸福是光明正大、宽宏大量！” 陈说：“幸福就是真诚的感情！浇灌友谊，陌路的人们会成为朋友，珍藏友情，寂寞的灵魂会拥有归宿，幸福是执著梦想、怀抱希望！”让孩子们进一步理解幸福。 总结：通过对《幸福是什么》这篇课文的学习，让同学们理解课文的内容和主题。并知道幸福是要靠自己的劳动、智慧和尽
微笑幸福的句子 1、阳光和鲜花在乐观的微笑里，凄凉与痛苦在悲观的叹息中。 2、我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。 3、指针滴滴答答滴滴答答，截下这一分钟的时光然后无限地放大，值得纪念的时光，想要逃离的时光，微笑过的时光，回不去的时光，沉默的钟欲言又止，滴滴答答滴滴答答。 4、一个人时要坚强，泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在；一个人的日子我们微笑，微笑行走，微笑面对。 5、我不是蒙娜丽莎，不会对每个人微笑。 6、位居我们之上的人们，只要露出一丝拒绝或冷淡的神色，就会招致我们的仇恨；但只需一声问候或一个微笑，又会立刻化我们心头的冰霜。 7、岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸；给自己一份微笑从容。沉淀，馨香；念起，温暖。8、不要去拒绝忙碌，因为它是一种充实；不要去抱怨挫折，因为它是一种坚强；不要去拒绝微笑，因为它是你最大的魅力。 9、姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。 10、从一个城市到另一个城市，只有靠自己努力。学会长大，学会承受，学会哭过之后，还可以微笑地拥抱爸爸妈妈。 11、假如你对生活微笑，那么生活也会回报你以微笑。
12、宁愿躲在奔驰车里哭泣，也不要骑着单车微笑！ 13、逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。 14、或许只有微笑着，才能说，我不伤心。可是，真正的悲伤，总是要用微笑来掩饰。 15、知道雪为什么是白色的吗？因为它忘记了自己曾经的颜色。那年你站在樱花下冲着我淡淡的微笑，还记得曾经纯真的你吗？ 16、我走上了一条比记忆还要长的路。陪伴着我的，是朝圣者般的孤独。我脸上带着微笑，心中却充满悲苦。 17、成熟不是心变老，而是泪在打转却还能微笑。 18、你们，相视过，微笑过，相爱过。而我们，只擦肩而过。 19、亲切不可抗拒，但它应该是真诚的，而不是虚假的微笑或装的面具。 20、在这个世界上，能用一个微笑抚平你所有毛躁的人，不是只有在爱情里才有。 21、学校微笑，因为一旦对方被你的微笑所吸引，就会认为你是一个真诚的人、积极的人、乐观的人，愿意与你一起开创事业。 22、对所有人微笑，真心的，会好的。 23、善待你遇到的每一个人，向他们微笑。你不知道他们正在经历什么，也许他们今天正需要你的微笑，並会把它珍藏。 24、有些微笑就像创可贴，虽然掩饰住了伤口，但是心痛依然。 25、泪水可以洗涤心灵，想哭的时候就痛快的哭，哭完后依然微笑的面对生活！