1 泰山版三年级下册品德与社会复习知识
1、世界上最快而又最慢的就是（ ）。
2、一分钟写( )个字，拍( )下皮球，捏成一个小鸭子。
3、齐白石 ( ) 他说:( )
4、在平时的学习中，我们要做到早预习、（ ）、多提问、（ ）、常（ ）、勤（ ）。
5、（ ），（ ）就会有许多新的发现。
6、( )的爱迪生最终成了著名的发明家。
7、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在( )中学习，在( )中学习，养成( )( )的好习惯。
8、( )。出自北朝乐府民歌。
9、我们不仅要通过书本来学习，还要在（ ）中学习，在（ ）中学习，养成（ ），（ ）好习惯。
10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案，这种图案叫（ ），它不但含有（ ），还具有（ ）功能。( )能够代表商品的“户口”或“身份证”。 电子收款机靠（ ）来识别商品的名称、价格、并打出账单。
11、在没有验钞机的情况下，通常我们采用( )、（ ）和（ ）的方法来识别人民币的真假。 12、（ ）是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据，所以，无论购买什么物品，都要索要。 13、（ ）制度是各国政府为保护消费者（ ）和（ ），加强产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。我国强制性产品认定标志名称为（ ），英文缩写为（ ），简称（ ）标志。我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度，从( )起开始实施。
14、古时候，在没有货币的情况下，人们用多余的物品，去换取所需要的物品。简称“( )”。 15、我国法定的货币是（ ）。 16、常用的度量工具有( )、( )、( )。有时，人们也用一般的容器做度量工具。 17、发现假币要上交（ ）。
18、购物场所一般设置在人们的（ ）周围，满足人们的各种需要。
19、1983年，国际消费者联盟组织将每年的（ ）为国际消费者权益日，我国自（ ）年开始实施，并于（ ）日颁布了（ ）。 今年是第30个国际消费者权益日。 20、遇到假冒伪劣产品时，投诉电话是（ ）
21、我国于1995年5月10日颁布了（ ） 。 22、三无产品是指一无（ ）、二无（ ）、三无（ ）。 23、现代交通的三大要素是（ ）、（ ）、（ ）。只有正确处理好三者关系，按一定的规则运行，才能保证良好的（ ）。
24、骆驼——（ ）动车——（ ）牦牛——（ ）雪橇—（ ）25、（ ）是导致道路交通事故的主要原因。机动车驾驶员肇事死亡的原因就有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等违章行为。 非机动车肇事的主要原因是（ ）、（ ）。行人肇事的主要原因是（ ），（ ）。
26、2004年（ ）月（ ）日，我国颁布实施的（ ）是一部系统规范我国（ ）的法规。 27、农民伯伯种田运用的新技术有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 28、高原地区独特的交通工具是（ ）。
29、学龄前儿童在道路上通行，应当由（ ）带领。 31、幸福要靠（ ）来创造。
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32、泰安三美是（ ）、（ ）、（ ）。
33、我国小麦按播种季节可以分为（ ）和（ ）。冬小麦秋季播种，第二年夏季收获。我国以冬小麦为主。小麦可用来生产（ ）、（ ），还可以作为制作（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等的原料。小麦含有丰富的（ ）（ ）（ ），还有多种矿物质元素和维生素B 。
34、联合国粮食及农业组织简称（ ）决定从1981年起把每年的（ 日）确定为世界粮食日。今年是第32个世界粮食日。 35、杂交水稻之父是（ ）
36、全球约（ ）个国家陷于粮食危机之中。在发展中国家，有20%的人不能获得足够的粮食，在非洲有1/3的儿童长期处于营养不良状态中。 37、饥饿不但没有（ ），反而在（ ）。全球饥饿人口占总人口的（ ）左右。 39、购物场所是多种多样的，有 的，有 的，有 的，有 的。一般设置在人们的 周围，满足了人们的各种需要。
40、 ，价格不一样； 不同，价格也不一样。买东西，要选择 。 是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。
41、随着科学技术的发展，农业生产运用了越来越多的 。
42、我们日益丰富的餐桌凝聚了 的 ，但生活中浪费的现象却比比皆是。 1、列举几条关于珍惜时间的格言或名人名言？
2、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的？
3、向同学介绍一下你是怎样自主学习的？
4、我们从做中学习，要学会哪些方面呢？列举几条你在学习中的好方法。
5、列举几个你身边的购物场所？
6、列举几条你所知道的购物小常识？
7、商品应当具备的标志有哪些？
8、什么是强制性产品认证制度？
9、商品袋上的条形码的作用有哪些？
10、列举出几种古人使用的货币？
11、随着社会的进步和科技的发展，今天的人们足不出户就可以购买到自己所需要的商品，请你列举出3种相关的购物方式？
12、怎样做个受欢迎的顾客？怎样文明购物?
13、购物发票有哪些作用？
14、我们应该怎样保护自己的消费权益？
15、你对“浪费时间就是浪费生命”这句话是怎样理解的？
16、你知道哪些交通安全警示语？你能自己创编几条吗？
17、关于劳动或收获方面的格言：
3
18、关于节约的名言：
19、请写出你所认识的交通工具？
20、写出你知道的4种科学种田的方法？
21、一分钟的感受？
。
4
22、时间是一去不复返的，如何不让它溜走？
23、出行时要注意哪些安全？
24、农民付出了哪些辛勤劳动？
25、生活中有哪些浪费现象？
26、你身边有哪些不爱惜学习用品的现象？
27、有什么爱惜、节约学习用品的好办法？
（）、
（
）、（）、（）
（）、（）（）
（）（）（）
三年级《品德与社会》下册复习资料（一） 一、你会填吗？ 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。 2、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。 6、遵守交通规则靠（自觉）。 7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 10、 2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）
12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。 二、你会判断对错吗？ 1、马路不是游戏场。（∨） 2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（×） 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（×） 4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（∨） 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（×） 6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。（∨） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（×） 7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（×） 8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（∨） 9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”（∨）
品德与生活教案 第一单元教案 教学建议： 本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少地知道一些，但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是应该的，孩子理所当然地应该接受疼爱，不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，把关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。 谢谢您，爸爸妈妈 教学目标 引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭，离不开父母长辈的养育，应当以恰当的方式回报父母、长辈。 教学重难点 引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸爸、妈妈。 培养热爱家庭、热爱父母的情感。 教学时间：2课时 教学过程 1、小时候的故事 看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。 活动：a、了解：查找小时候的故事，查一查名字的来历；b、讲：向同学们讲述有意义的故事。 2、温暖的家 看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。 说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。 诵读：诵读课文中小诗，回味受到家人呵护时的感受。 3、爸妈真辛苦https://www.doczj.com/doc/3214552929.html, 找教案 观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。 讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的辛苦。说一说他们一天的工作时间、工作任务等等。 4、我爱我的家人 评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为什么？ 课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类则是不理解父母，有行为问题的表现。 做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。 第2课时 教学过程
三年级品德与社会下册各单元知识点 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
三年级<品德与社会>下册复习题 1、怎样认识新邻居？ 答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。 2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”你是怎么理解这句话的？ 答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。3、、说说你家和邻居家的关系？ 答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。 4、、你家和邻居家之间有哪些来往？ 答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。 5、、你帮助邻居做过什么事情你和被帮助的人的心情是什么 答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？ 答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？ 答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。 8、、你家对邻居家有哪些不满的事情是怎么解决的 答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。 9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？ 答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。 10、维护身边的环境，你也能做很多事情。你准备怎么做呢？
第一单元：我的家 一、你什么时候想家？人们为什么想家？ 1、去外地旅游；在亲戚家住很长时间后；在学校受到委屈时…… 2、因为人人都有自己的家，人的生活离不开家。家是生活的港湾，是哺育我们成长的摇篮。家里有自己的亲人，有自己的牵挂。 二、你知道的家庭结构有：三口之家、三代同堂、福利院、单亲家庭、收养家庭 三、只要有家人的爱，不管什么样的家庭，都是温暖和幸福的。 四、讲一讲家人的爱：如放学的时候，下雨了，非常冷。妈妈给你送来了衣服。（一定写详细）。 五、快乐的家庭生活：一起打扫房间；一起游戏；一起看文艺节目；我们都爱吃妈妈做的饭。 六、如果与家人闹了矛盾，我们应该怎么做？家庭生活中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。应该主动与父母交流看法，如果自己做错了，应该主动向父母认错。 七、生活中哪些问题是可以和家人共同商量解决的？在购买一些生活物品时，如买电脑；在看待上网、看电视的问题上，可以共同商量，制定出计划。…… 八、比尔的故事告诉我们：父母的爱是无私的，是伟大的，是不要任何回报的。 九、家人给了我们无私的爱，不求任何回报，作为子女，要不要回报父母的养育之恩？ 应该，在力所能及的范围内，以自己的方式，回应、感谢和报答父母的养育之恩。 十、妈妈过生日你打算如何回报母亲的爱？ 1、妈妈上班后，我把家里打扫的干干净净，烧好水，做好饭。 2、给妈妈做一个生日贺卡。 3、晚上一家人共同为妈妈庆祝生日，我为妈妈唱生日快乐歌。 4、给妈妈洗洗脚，洗去一天的疲惫。 十一：读懂父母的心：（课本14页） 1、为什么我做的菜不香，妈妈却说香？因为父母看到自己的孩子长大了，能回报父母了，父母非常的高兴，菜中包含着浓浓的亲情。这也是对孩子的鼓励。 2、爷爷为什么生气？父母担心孩子的安全，怕孩子出意外。如何避免：如果去同学家玩或做作业，应该提前给父母打个招呼，经父母同意后再去。 十二：出现困惑与烦恼时，我们应站在父母的角度想一想，父母可能希望子女将来有出息，或迫于社会竞争的压力，强迫子女课外学习更多的东西；父母可能由于工作忙而忽视了子女的要求和愿望；父母可能心情不好，把火气发在子女身上。 补充：了解房子的变化：爷爷那时候住的房子是草房子，上面是麦秸，外面大下，里面小下，后来房顶换上了小黑瓦；爸爸住进了砖瓦房，现在我们的房子重新翻盖了，变得更加宽敞明亮了，前后出厦，非常漂亮。（楼房） 吃的变化：爷爷那时家里穷没有吃的东西，经常吃了上顿，没了下顿，能吃上窝头就不错了。爸爸那时候生活好点了，吃上了馒头，冬天主要吃白菜萝卜，没有其它的菜；现在我们的生活水平好了，一年四季都能吃上新鲜的蔬菜，不在讲吃饱，而是吃好。 第二单元：我学习和生活的地方 一、教师节如何庆祝？ 1、办一期黑板报，主题为庆祝教师节，来表达对教师的爱。 2、给教师做一个贺卡，祝教师节生日快乐。 3、为教师唱一首歌，来表达对老师的尊敬。 二、农村型社区有哪些机构？有什么特点？ 1、小百货店、医疗站、种子站、照相馆、镇政府…… 2、主要特点是：人口密度稀疏，较少流动；经济活动简单；社会组织结构简单；家庭作用重要，血缘关系浓厚；生活方式、风俗习惯、道德等受传统势力影响较大。 三、城市型社会有哪些机构？有什么特点？1、超市、副食店、社区门诊、理发馆、书店、幼儿园、健身园……2、特点：人口集中，万分复杂；经济或其他活动频繁；具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化生活方式；具有结构复杂的各种群体和组织；家庭的规模和职能缩小，血缘关系不甚密切，关系比较松散；政治、思想、文化比较发达。四、城市型社区和农村型社区的相同之处？都为我们的生活带来了方便，为社区里的人服务。它们都有一定的地域；一定的人群；共同的行为规范、生活方式和社区意识；各种社会活动及其互动关系。 五、社区公用设施有哪些？有什么作用？1、电话亭、邮政信筒、汽车站牌、指路标志、公园里的石桌、石椅、消防器材、社区广场……2、社区里的公用设施给我们的生活带来了方便。
三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个
品德与生活教案 第一单元教案教学建议： 本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少地知道一些，但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是 应该的，孩子理所当然地应该接受疼爱，不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，把关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。 谢谢您，爸爸妈妈教学目标引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭，离不开父母长辈的养育，应当以恰当的 方式回报父母、长辈。 教学重难点 引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸爸、妈妈。培养热爱家庭、热爱父母的情感。 教学时间：2课时教学过程 1、小时候的故事 看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。 活动：a、了解：查找小时候的故事，查一查名字的来历；b、讲：向同学们讲述有意义的故事。 2、温暖的家 看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。 说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。 诵读：诵读课文中小诗，回味受到家人呵护时的感受。 3、爸妈真辛苦https://www.doczj.com/doc/3214552929.html, 找教案 观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。 讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的辛苦。说一说他们一天的工 作时间、工作任务等等。 4、我爱我的家人 评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为什么？ 课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类则是不理解父母，有行为问 题的表现。 做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。 第2课时 教学过程 1、再现生活场景，煽情导入主题 （播放《我真幸福》录像资料或投影片：爸爸妈妈陪小红一起逛公园、放风筝，和小红一起讲 故事、做手工，，） 议一议：小红生活幸福吗？从哪些情景中可以看出来？ 讲一讲：是啊，父母为我们不知倾注了多少心血，当你生病需要治疗时，当你学习有了困难时，
学习必备欢迎下载 三年级品德与社会下册作业一、知识展示台 1.社区里的人们都是从的地方来的。 2.我们每个人都有自己的。 3.在我国有各种各样的社区：有大山深处的少数民族社 区，有错落有致的社区，有视野开阔的 社区，有欣欣向荣的社区。 4.到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如的小镇社区、的首都社区、的古老城市社区、的农村社区、的北方社区、的海滨社区。 5.我们在自己的社区里学习、工作和。 6.社区就是许多人的同一个地方。 7.为了方便人们的生活，社区里建有、电话 亭、、学校、书报亭、等设施。 8.是保卫社区里众的生命财产安全的人员。 9.社区有许多地方和城市社区是一样的，也有学 校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施。 10.农村的社区环境与城市社区相比也有许多不同，这 里有、、田野 里。 11.社区是大家共同享有的社区，是为了 的地方。 12.社区是我们共同的家园，它的变化与我们每个人的 息息相关，它的发展反映着。 13.社区里无人管理的早市了人们的正常生活。 14.社区里的人共同拥有社区，当然就要共同社 区，选举也就成了理所当然的 事。 15.新的《》是 1998年11月4日由中华人民共和国全国人民代表 大会常务委员会正式通过的。 16.居委会是的组织，只要 的，就属于居委会的工作范围。 17.有了居委会，社区人的变得丰富多彩了。 18.社区是我们大家的，社区的事情靠。 19.是发挥少先队的作用，为社区人服 务的组织。 20.当你属于一个社区时，你就有权， 同时也要承担，参加社区的活动。社区的明天会。 21.是我们学习的主要场所，在这里，我们每 天，在这里，之间 结下了深厚的友谊。 22.要想完整地反映学校的的全貌，最好的方法 是。要想把地图画好，首先 要。 23.实地确定方向时，首先要，然 后。 24.是宋朝人建造的，可以按照需要设定人 像指向某个方向，如果设定它指向南方，无论车子 走到哪里，人像。 25.要把实地景物画到图上，还需要知 道。 26.根据实地确定方向时“，”的 习惯，人们在画地图时，形成了 “，”的通用表示方法。 27.要想把我们社区的各种设施、街道等画得清楚、完 整，必须要先。 28.要想把调查工作做好，需要大家。 29.我们开展调查活动的目的是。 30.调查的方法有、、等。31.进行调查时，要注意交通，对人，不 要，互相。 32.在调查中，要特别注意把所有的道路记录下来， 并把沿途看到的记在相应的位置，这 样，地图的大致轮廓就出来了。 33.邮局在道路的北侧，要把它记录在图上道路的 方。 34.社区里的治安岗亭是为设立的。 35.图例是指各种地图上不同颜色的和。 36.地图制作者使用来代表实际景物，这样可以 在地图中。 37.地图的历史悠久，传说人类在以前就有地 图了。 38.最初的地图是人们用符号、线段及简单的图形画 的。 39.今天的地图能够让人们清楚地分辨出城市、平 原、、道路、河流、、海洋、 等。 40.现在的地图、。 41.现在的地图种类繁多， 有、、、、等，可以适合不同的用途。 42.地图是一个地区的，它用特定的向人 们展示特定地面上的特定。 43.为了让别人能够看得懂，地图一定要画得。 44.要想知道中国的地形有什么特点，需要查 看。 45.在我们的日常生活中，是一件重要的事情。 46.我们的学习用具、衣服、食品、日用品，几乎都是 从购买的。 47.如没有，生活会很不方便。 48.是我们日常生活中一种主要的消费，除此 之外，、等也是消费。 49.我家购买茶叶、毛巾、洗衣粉、衣服等要到； 购买牛奶、面包、酱油可以到；买菜要 到。 50.我家每天都要。 51.每个城市的中心区域，都会有繁华的，在这 里有许多大型的，人们从四面八方来到这 里购物、休闲。 52.里开辟有各种休息和娱乐的场所，设有餐 厅，使购物的顾客感到方便、轻松和愉快。 53.1850年，的一家百货商场开业，在这家商 场内，集中着各种不同的商品，这就是现代商场的 开始。 54.农历的新年，就是咱们中国最热闹、最重要的节日 ——。 55.近年来，随着城市乡镇的建设和发展，出现了很 多，就是，它们大多建在社区里，极大的方便了人们的购物。 56.在超市里，人们可以；超市里经常 会有。 57.1879年，收款机首先在出现，它能够清楚 地记录，可以。 58.售货员不但要熟悉各种商品的价格，而且还要知道 它们的和。 59.购物的场所不同，也就不一样。 60.通常，、的东西比较便宜。 61.一种商品的与购物的场所有很大的关系。 62.我们购买东西要，避免浪费。
人教版三年级上册品德与社会知识点复习 一、填空题 第一单元夸夸我自己 1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。 2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。 3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。 4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。 5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。 6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。 7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。 第二单元温暖的家 8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。 9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。 10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。 11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。 12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。 13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。 15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。 16、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。 17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）
第三单元我爱我们的学校 18、我们的学校是（莒县第一实验小学明德校区）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。 19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。 20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。 21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。 22、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。 23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。 24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。 第四单元家乡的山山水水 24、我的家乡在（山东）省（日照）市（莒）县，家乡有著名的风景区（浮来）山等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。 第五单元有趣的家乡风情 25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。 26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。 二、判断题 1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√） 2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×） 3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√） 4、我们要了解自己，敢于表现自己。（√） 家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）
1 泰山版三年级下册品德与社会复习知识 1、世界上最快而又最慢的就是（ ）。 2、一分钟写( )个字，拍( )下皮球，捏成一个小鸭子。 3、齐白石 ( ) 他说:( ) 4、在平时的学习中，我们要做到早预习、（ ）、多提问、（ ）、常（ ）、勤（ ）。 5、（ ），（ ）就会有许多新的发现。 6、( )的爱迪生最终成了著名的发明家。 7、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在( )中学习，在( )中学习，养成( )( )的好习惯。 8、( )。出自北朝乐府民歌。 9、我们不仅要通过书本来学习，还要在（ ）中学习，在（ ）中学习，养成（ ），（ ）好习惯。 10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案，这种图案叫（ ），它不但含有（ ），还具有（ ）功能。( )能够代表商品的“户口”或“身份证”。 电子收款机靠（ ）来识别商品的名称、价格、并打出账单。 11、在没有验钞机的情况下，通常我们采用( )、（ ）和（ ）的方法来识别人民币的真假。 12、（ ）是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据，所以，无论购买什么物品，都要索要。 13、（ ）制度是各国政府为保护消费者（ ）和（ ），加强产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。我国强制性产品认定标志名称为（ ），英文缩写为（ ），简称（ ）标志。我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度，从( )起开始实施。 14、古时候，在没有货币的情况下，人们用多余的物品，去换取所需要的物品。简称“( )”。 15、我国法定的货币是（ ）。 16、常用的度量工具有( )、( )、( )。有时，人们也用一般的容器做度量工具。 17、发现假币要上交（ ）。 18、购物场所一般设置在人们的（ ）周围，满足人们的各种需要。 19、1983年，国际消费者联盟组织将每年的（ ）为国际消费者权益日，我国自（ ）年开始实施，并于（ ）日颁布了（ ）。 今年是第30个国际消费者权益日。 20、遇到假冒伪劣产品时，投诉电话是（ ） 21、我国于1995年5月10日颁布了（ ） 。 22、三无产品是指一无（ ）、二无（ ）、三无（ ）。 23、现代交通的三大要素是（ ）、（ ）、（ ）。只有正确处理好三者关系，按一定的规则运行，才能保证良好的（ ）。 24、骆驼——（ ）动车——（ ）牦牛——（ ）雪橇—（ ）25、（ ）是导致道路交通事故的主要原因。机动车驾驶员肇事死亡的原因就有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等违章行为。 非机动车肇事的主要原因是（ ）、（ ）。行人肇事的主要原因是（ ），（ ）。 26、2004年（ ）月（ ）日，我国颁布实施的（ ）是一部系统规范我国（ ）的法规。 27、农民伯伯种田运用的新技术有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 28、高原地区独特的交通工具是（ ）。 29、学龄前儿童在道路上通行，应当由（ ）带领。 31、幸福要靠（ ）来创造。
三年级品德与社会下册作业一、知识展示台 1.社区里的人们都是从的地方来的。 2.我们每个人都有自己的。 3.在我国有各种各样的社区：有大山深处的少数民族 社区，有错落有致的社区，有视野开阔 的社区，有欣欣向荣的社区。4.到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如的小镇社区、的首都社区、的古老城市社区、的农村社区、的北方社区、的海滨社区。 5.我们在自己的社区里学习、工作和。 6.社区就是许多人的同一个地方。 7.为了方便人们的生活，社区里建有、电话 亭、、学校、书报亭、等设施。 8.是保卫社区里众的生命财产安全的人员。 9.社区有许多地方和城市社区是一样的，也有 学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施。 10.农村的社区环境与城市社区相比也有许多不同，这 里有、、田野 里。 11.社区是大家共同享有的社区，是为了 的地方。 12.社区是我们共同的家园，它的变化与我们每个人的 息息相关，它的发展反映着。 13.社区里无人管理的早市了人们的正常生活。 14.社区里的人共同拥有社区，当然就要共同社 区，选举也就成了理所当然的 事。 15.新的《》 是1998年11月4日由中华人民共和国全国人民代 表大会常务委员会正式通过的。 16.居委会是的组织，只要 的，就属于居委会的工作范围。 17.有了居委会，社区人的变得丰富多彩了。 18.社区是我们大家的，社区的事情靠。 19.是发挥少先队的作用，为社区人 服务的组织。 20.当你属于一个社区时，你就有权， 同时也要承担，参加社区的活动。 社区的明天会。 21.是我们学习的主要场所，在这里，我们每 天，在这里，之间 结下了深厚的友谊。 22.要想完整地反映学校的的全貌，最好的方法 是。要想把地图画好，首先 要。 23.实地确定方向时，首先要，然 后。 24.是宋朝人建造的，可以按照需要设定人 像指向某个方向，如果设定它指向南方，无论车子 走到哪里，人像。 25.要把实地景物画到图上，还需要知 道。 26.根据实地确定方向时“，” 的习惯，人们在画地图时，形成了 “，”的通用表示方法。 27.要想把我们社区的各种设施、街道等画得清楚、完 整，必须要先。 28.要想把调查工作做好，需要大家。29.我们开展调查活动的目的是。 30.调查的方法有、、等。 31.进行调查时，要注意交通，对人， 不要，互相。 32.在调查中，要特别注意把所有的道路记录下来， 并把沿途看到的记在相应的位置，这 样，地图的大致轮廓就出来了。 33.邮局在道路的北侧，要把它记录在图上道路的 方。 34.社区里的治安岗亭是为设立的。 35.图例是指各种地图上不同颜色的和。 36.地图制作者使用来代表实际景物，这样可以 在地图中。 37.地图的历史悠久，传说人类在以前就有 地图了。 38.最初的地图是人们用符号、线段及简单的图形画 的。 39.今天的地图能够让人们清楚地分辨出城市、平 原、、道路、河流、、海洋、等。 40.现在的地图、。 41.现在的地图种类繁多， 有、、、、等， 可以适合不同的用途。 42.地图是一个地区的，它用特定的向 人们展示特定地面上的特定。 43.为了让别人能够看得懂，地图一定要画得。 44.要想知道中国的地形有什么特点，需要查 看。 45.在我们的日常生活中，是一件重要的事情。 46.我们的学习用具、衣服、食品、日用品，几乎都是 从购买的。 47.如没有，生活会很不方便。 48.是我们日常生活中一种主要的消费，除此 之外，、等也是消费。 49.我家购买茶叶、毛巾、洗衣粉、衣服等要到； 购买牛奶、面包、酱油可以到；买菜要 到。 50.我家每天都要。 51.每个城市的中心区域，都会有繁华的，在这 里有许多大型的，人们从四面八方来到这 里购物、休闲。 52.里开辟有各种休息和娱乐的场所，设有餐 厅，使购物的顾客感到方便、轻松和愉快。 53.1850年，的一家百货商场开业，在这家 商场内，集中着各种不同的商品，这就是现代商场 的开始。 54.农历的新年，就是咱们中国最热闹、最重要的节日 ——。 55.近年来，随着城市乡镇的建设和发展，出现了很 多，就是，它们大多建在社区里， 极大的方便了人们的购物。 56.在超市里，人们可以；超市里经常 会有。 57.1879年，收款机首先在出现，它能够清楚 地记录，可以。 58.售货员不但要熟悉各种商品的价格，而且还要知道 它们的和。 59.购物的场所不同，也就不一样。
三年级上册《品德与社会》复习提纲 1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。 3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。 4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也会闹点儿别扭。但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。因为我们是一家人。 5、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。 6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。 7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。 8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。 9、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。 10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。 11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。 12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。 13、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。 14、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。 15、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。 16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。 17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。 18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。 19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。 20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。
人教版小学品德与社会三年级下册全册教案 目录 第一单元第1课《家人的爱》 (2) 第一单元第2课《读懂爸爸妈妈的心》 (6) 第一单元第3课《来自社会的爱》 (10) 第二单元第1课《不一样的你我他》 (16) 第二单元第2课《换个角度想一想》 (20) 第二单元第3课《分享的快乐》 (26) 第三单元第1课《我们的生活需要谁》 (31) 第三单元第2课《阿姨叔叔辛苦了》 (36) 第三单元第3课《说声“谢谢”》 (41) 第四单元第1课《学看平面图》 (46) 第四单元第2课《校外探路》 (53) 第四单元第3课《出行的学问》 (56) 第四单元第4课《马路不是游戏场》 (64)
第一单元第1课《家人的爱》 1教学目标 1.知道父母长辈为自己健康成长付出的辛苦,了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱。 2.关心、体谅父母长辈,尽量少让他们为自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。 2学情分析 现在的这些孩子们有很多是独生子女,他们中大多数又是在家人的宠爱下生活和成长起来的,由此造成一些孩子道德情感麻木与欠缺,身在爱的海洋中却感受不出来,对他人甚至对自己最亲近的人缺乏理解与关注。为此,设置本节内容让孩子感受到家人的爱,从而用实际行动表达对家人的感激之情。 3重点难点 教学重点:通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。 教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、揭题、读题： 1.这节课,我们来聊聊天,拉拉家常。
今天我们的话题是——家人的爱。(板书) 2.齐读课 题。 活动2【讲授】家人的爱 二、读懂亲人心,感知亲人情。 1.家,我们每个人都有一个可亲可爱的家。你的家里有些什么人呢? 2.那么,你们爱你们的家人吗?(板书:爱) 3.爸爸、妈妈更爱你们,从孕育你们的那一刻起,他们的关爱就伴随着你们。从你们的名字就可以看出。名字是谁起的?有什么含义? 4.学生发言。 5.老师小结。 6.过渡:同学们都有一个幸福的家。乐乐也有一个幸福的家。咱们来看看,家人怎么养育她长大的?(课件) 7.看完乐乐的照片,同学们想一想;在你的成长的过程中,家人为你做了哪些值得回忆的事? 8.四人小组交流,推举代表发言。 9.课件,学生介绍。 10.小结。 三、学会表达爱。 1.请学生回忆,一天当中父母都为自己做了什么? 2.生回答。
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泰山版三年级下册品德与社会复习知识 1、世界上最快而又最慢的就是（时间）。 2、一分钟写22个字，拍60下皮球，捏成一个小鸭子。 3、齐白石不叫一日闲过他说:“昨天闲过了，今天要补回来” 4、在平时的学习中，我们要做到早预习、（有计划）、多提问、（善观察）、常（积累）、 勤（总结）。 5、（善于观察），（勤于思考）就会有许多新的发现。 6、勤思善问的爱迪生最终成了着名的发明家。 7、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学 习，在实践中学习，养成勤动手、勤动脑的好 习惯。 8、少壮不努力，老大徒伤悲。出自北朝乐府民歌。 9、我们不仅要通过书本来学习，还要在（生活）中学习，在（实践）中学习，养成（勤动手），（勤动脑）好习惯。 10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形 图案，这种图案叫（条形码），它不但含有 （商品信息），还具有（防伪）功能。(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”。电子收款机靠（条形码）来识别商品的名称、价 格、并打出账单。11、在没有验钞机的情况下，通常我们采用(迎 光透视)、（眼看）和（手摸）的方法来识别人 民币的真假。 12、（购物发票）是消费者用于保护自己权益 的一个最基本的依据，所以，无论购买什么物 品，都要索要。 13、（强制性产品认证）制度是各国政府为保 护消费者（人身安全）和（国家安全），加强 产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品 合格评定制度。我国强制性产品认定标志名称 为（中国强制认证），英文缩写为（CCC），简 称（3C）标志。我国政府为了兑现加入世贸组 织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强 制性产品认证制度，从2003年8月1日起开始 实施。 14、古时候，在没有货币的情况下，人们用多 余的物品，去换取所需要的物品。简称“以物 易物”。 15、我国法定的货币是（人民币）。 16、常用的度量工具有斗、杆秤、台秤、电子 秤。有时，人们也用一般的容器做度量工具。 17、发现假币要上交银行。 18、购物场所一般设置在人们的（生活区）周 围，满足人们的各种需要。 19、1983年，国际消费者联盟组织将每年的 （3月15日）为国际消费者权益日，我国自 1987年开始实施，并于1993年10月31日颁 布了（《中华人民共和国消费者权益保护 法》）。今年是第30个国际消费者权益日。 20、遇到假冒伪劣产品时，投诉电话是 （12315） 21、我国于1995年5月10日颁布了《中华人 民共和国票据法》。 22、三无产品是指一无（生产厂名）、二无 （生产厂址）、三无（生产卫生许可证编 码）。 23、现代交通的三大要素是（人）、（车）、 （路）。只有正确处理好三者关系，按一定的 规则运行，才能保证良好的（交通秩序）。 24、骆驼——沙漠之舟动车——繁华上海 牦牛——青藏高原雪橇——林海雪原 25、（人们的交通安全法规意识淡薄）是导致 道路交通事故的主要原因。 机动车驾驶员肇事死亡的原因就有超速超载行 驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行 为。 非机动车肇事的主要原因是忽然猛拐抢道骑 行、违章占用机动车道。 行人肇事的主要原因是（不走人行横道）， （车前车后违章穿行）。（行人造成交通事故 的原因） 26、2004年（5）月（1）日，我国颁布实施的 （《中华人民共和国道路交通安全法》）是一 部系统规范我国（道路交通管理）的法规。 27、农民伯伯种田运用的新技术有（冬暖式大 棚）、（联合收割机）、（喷灌浇地）、（太 空育种）、（无土栽培）等。 28、高原地区独特的交通工具是（牦牛）。 29、学龄前儿童在道路上通行，应当由（监护 人）带领。 30、非机动车肇事的主要原因是（突然猛拐抢 道骑行、违章占用机动车道）。 31、幸福要靠（劳动）来创造。
三年级下册品德与社会复习资料 1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间），最容易被忽视又令人后悔的东西是时光。 2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴） 3、一分钟能做什么？（一分钟折一架纸飞机，一分钟上78级楼梯，一分钟读两首诗） 4、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐的（学习），尽情的（玩耍），充分的（休息）。鲁迅原名叫（周树人），是伟大的文学家，是珍惜时间的榜样，笔名“鲁迅”是“（愚鲁而迅速）”的意思。他把别人喝咖啡的时间用在写作上了。 5、学会（合理）的利用时间，每一分钟都会给你带来（快乐），带来（收获）。 6、习惯成（自然），（好的学习习惯）是一辈子享用不尽的（财富）。 7、好的学习方法是进入知识殿堂的（金钥匙）。举例：（1、用笔在重要的地方作记号。 2、课前预习； 3、与大家一起讨论交流； 4、注意观察； 5、参加实际调查。）8、增强记忆的方法：（１、复习要及时；２、感官总动员；听、说、看、做 合理配合；３、理解加联想。） 9、“三人行，必有我师”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。 10、知识是在一次次的体验中（发现）和（积累）的。生活中做一个（有心人），你将会得到意外的收获。 11、路是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的．每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，边自己都感到吃惊．让我们每天（进步）比昨天高一点，（每天笑容）比昨天多一点． 12、学习的快乐在哪儿？ （）。 13、我们了解父母的工作，懂得他们的辛苦．如果我们能（学着料理自己的生活），那是给他们最好的安慰． 14、写写自己能做的事情： （）。 15、安全标志：（自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等） 16、火警电话：（119 ）急救电话：（120 ）报警电话：（110）煤气泄漏时，千万不能使用（明火），也不能（动电器开关）。 17 爱就是（相互关心），（相互理解），一起分享。我的爱是什么：（１、是一句贴心的话；２、是一个小小的举动；３、是理解的微笑；） 18“家家有本难念的经”，有困难的时候，只要我们（共同面对），相互（支持），家就永远是最温馨的（港湾）。 19你是怎么样为家人分忧的？ 20 真正的朋友常常会在你（需要）的时候出现，跟你一起（面对困难），帮助你进步。 21、“习惯成自然”，（好的学习习惯）是一辈子享用不尽的财富。 22朋友的理解和安慰，让我们感到温暖；朋友的支持和帮助，是我们力量的源泉。 23、（刘三姐）不愧为“歌仙”。 24同学之间难免会有小矛盾，我们要真诚（相待），相互宽容（宽容） 25有错先说“对不起”，那叫（勇敢），原谅别人说“没关系”，那叫（大度）。 26、花朵需要雨水的（滋润），友谊需要（真诚）的呵护，我们要珍惜（现在的时光），留住（美好的回忆）。世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人的性格、爱好往往是不同的，大家的（爱）却是相同的，我们要学会相互(尊重)，相互（理解）。 27 你会和朋友想法不同而争吵吗？可以怎样避免？（我们要恰当地表达自己的看法，学会相互尊敬，相互理解） 28、（学会保护自己），每天平平安安，这是全家人的幸福。当危险出现的时候，别（慌张），我们要（寻找帮助，学会自救）。（家庭的欢乐），有爸爸妈妈的
三年级品德与社会下册作业 第四单元说说我们的社区 第1课、这是我们共同生活的地方 一、知识展示台 1.社区里的人们都是从的地方来的。 2.我们每个人都有自己的。 3.在我国有各种各样的社区：有大山深处的社区，有错落有致的社区，有视野开阔的 社区，有欣欣向荣的社区。 4.到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如的小镇社区、的首都社 区、的古老城市社区、的农村社区、的北方社区、的海滨社区。 5.我们在自己的社区里学习、工作和。 6.社区就是许多人的同一个地方。 二、选择大乐园。 1.我们每个人教生活在不同的（） A社区B学校 C工厂 2.下列属于中国的社区的是（） A大山深处的少数民族社区B小镇社区 C古老城 市社区 3.下列不属于外国社区的是（）A日本的农村社区 B巴西的海滨社区 C错落有致的山 地社区 4.选出下列不属于社区的一项（）A家庭 B学校 C金河源小区 5.社区是（）的地方。 A人们共同生活B读书 C做作业 6.（）有自己的社区。 A每个人都B有长才 C老师才。 三、对错审判厅（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.社区是在不断发展、变化的。（） 2.世界上的许多国家都有社区。（） 3.只有我国都有社区。（） 4.我所在的社区是学校（） 5.我家在农村，所以没有社区（） 6. 到处都有社区。（） 四、巧妙简答区 1、你所在的社区叫什么名字？社区里有多少人？
2、你所在的社区是在农村还是在城市？你喜欢它吗？为什么？ 3、你们社区里有哪些公共设施？ 第2课、为了大家共同的需要一、知识展示台 1、为了方便人们的生活，社区里建有、电 话亭、、学校、书报亭、等设施。 2、是保卫社区里众的生命财产安全的人 员。 3、社区有许多地方和城市社区是一样 的，也有学校、医院、邮电局、商店等基本 的生活服务设施。4、农村的社区环境与城市社区相比也有许多不同，这里有、、田野里。 5、社区是大家的社区，是为了的地方。 6、社区是我们共同的家园，它的变化与我们每 个人的息息相关，它的发展反映着。 二、选择大乐园 1、社区里的邮电局是（）。A为大家服务的。B用来赚钱的。C为当地政府服务的。 2、农村社区和城市社区的相同点是（）。 A都有大片的农田。B都有商店、邮电局、医院等设施。C都有塑料大棚。