中国古代史
概况：中国古代史包括：奴隶社会的瓦解时期和封建社会时期。主要包括政治、经济、民族关系、文化、对外关系等方面的内容。
政治方面主要是封建专制主义中央集权制度-----战国法家韩非提出理论，秦朝秦始皇
建立，明朝高度强化，清进一步强化，辛亥革命废除（清帝退位）。
评价：①利于巩固封建统治，维护国家统一，
②但也加强了对人民的控制，阻碍了中国历史的发展进步。
中国是一个统一的多民族的国家，民族关系与统一国家的发展有密切关系。由于民族融合，民族间的关系越来越密切，民族凝聚力不断增强，更有利于维护国家统一。
中国古代史的发展线索：
1、公元前770年—公元前476年，春秋时期，是我国奴隶社会的瓦解时期。
2、公元前475年—公元前221年，战国时期，是我国封建社会的形成时期。
3、公元前221年—公元220年，秦汉时期，是封建社会的首次大一统时期。
4、公元581年---907年，隋唐时期，是封建社会的繁荣发展时期。
5、907年---1368年，五代、宋、元时期，是我国民族进一步融合、经济重心南移。
6、1368年—1840年的明清时期，是封建社会衰落和统一多民族国家的巩固时期。
一、封建统治者巩固统治的措施：
㈠秦朝（公元前221年嬴政咸阳）---秦始皇巩固统一的措施：
1、政治上：建立封建专制主义中央集权制度（1）规定最高统治者称皇帝
（2）中央：设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）
（3）地方：实行郡县制。
2、经济上：统一货币（圆形方孔铜钱）、度量衡-----促进经济交流，利于巩固统一
3、文化上：统一文字（全国统一使用小篆，民间流行隶书)
4、思想上：焚书坑儒（采纳李斯的建议，除政府外民间只能保留医药、种植、占卜的书）
5、军事（民族关系）：①派蒙恬北击匈奴夺回河套地区修万里长城（西起临洮东到辽东）
②统一东南、岭南地区，修灵渠。
㈡西汉：汉武帝大一统的措施：（汉武帝时的大一统，使西汉进入鼎盛时期）
1、政治：接受主父偃的建议颁布“推恩令”，削弱王国的势力加强中央对地方的控制
2、思想：接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”把儒家思想作为封建社会的正统思想
3、教育：大力推行儒学教育，在长安办太学，以儒家的五经作为教材
4、对外关系：①前138年，派张骞出使西域，联络大月氏夹击匈奴、②前119年派张骞
出使西域，密切了西汉与西域的联系，为开辟丝绸之路作出贡献
（“张骞始开西域之迹”，葡萄、核桃等物产的交流）
㈢隋朝：（581年杨坚长安）
1、隋文帝：建立隋朝，589年实现统一，励精图治，实现繁荣；
2、隋炀帝：605年，为了加强南北交通，巩固对全国的统治，开凿大运河
（“天下转漕，仰此一渠”、“至今千里赖通波”都描述了促进了南北经济的交流的作用）㈣唐朝（618年李渊长安）
1、唐太宗的措施---------→贞观之治
⑴吸取隋朝灭亡的教训(以古为镜) ⑵重视发展生产，减轻人民的赋税劳役
⑶“戒奢从简”节制自己的享受欲望⑷地方：合并州县，革除“民少吏多”的弊端
⑸任用贤才，虚心纳谏
（房玄龄、杜如晦---“房谋杜断”; (以人为镜)---- 敢于进谏的魏征）
2、武则天--------“政启开元，治宏贞观”（以人为镜）
⑴继续推行发展生产的政策⑵选拔贤才（姚崇、宋璟）----（具有贞观遗风）
3、唐玄宗统治前期--------开元之治（“贞观之风，一时复振”）
⑴任用富有改革精神的姚崇等人⑵重视吏治，亲自考核县令⑶崇尚节俭
㈤元朝（1271年忽必烈大都）
1、成吉思汗的功绩：⑴统一蒙古⑵1206年建立蒙古政权
2、元朝巩固统治的措施：（实行行省制度）
⑴中央：设中书省（作为全国最高行政机构，包括山东）
⑵地方：①设行省（省级行政区划，开始于元朝）
②西南：加强对西藏的管辖，设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区
③东南：加强对琉球的管辖，设澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾）
㈥明朝（1368年朱元璋应天—南京-→北京）加强中央集权的措施：
1、政治：①中央：废丞相，设六部（丞相：秦朝设立，明朝废除，表明君权战胜相权）
②地方：废行省，设三司（行省：元朝设立，明朝废）
2、司法：设立厂卫特务机构（明太祖设锦衣卫、成祖设东厂）君主专制高度强化的表现
3、思想：加强思想控制，沿用科举制度，实行“八股取士”，选拔皇帝忠实的奴仆；
（考试范围在“四书五经”内，答题使用八股文，不许有个人见解）影响①使得读书人埋头读书，成为皇帝忠实的奴仆；②束缚了思想，阻碍了社会的进步。
㈦清朝 1、加强中央集权的措施：⑴在中央：雍正帝设军机处（君主专制进一步强化）
⑵思想上：实行文字狱（从思想上控制知识分子）康熙、雍正、乾隆三朝最盛
评价：文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展与进步。----（造成了万马齐喑的局面）
2、清朝巩固统一多民族国家的措施：
⑴在台湾：①1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；
②1683年清军进入台湾，1684年，清朝康熙帝设台湾府，隶属福建省
（台湾府的设立，加强了台湾与祖国大陆的联系，巩固祖国的海防）
⑵在西藏：①确立中央政府册封西藏喇嘛教首领达赖、班禅的制度
（顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”）
②1727年设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏（加强了对西藏的管辖）
⑶在新疆：①乾隆帝平定回部（维吾尔族）大小和卓叛乱
②设伊犁将军（管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区）
③妥善安置重返祖国的土尔扈特部（蒙古族渥巴锡 1771年乾隆帝）
▲土尔扈特部的回归直接原因是不堪忍受沙俄的控制与压迫，根本原因是强烈的民族意识的驱使。土尔扈特部的回归为我国统一多民族国家的发展谱写了光辉篇章，体现了中华民族的强大凝聚力。另一实例：1997年香港、1999年澳门的回归
㈧综合题：
1、思想统治：⑴秦朝：焚书坑儒
⑵西汉：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，
把儒家思想作为封建社会的正统思想
⑶明朝：沿用科举制度，实行“八股取士”
⑷清朝：实行文字狱
▲共同目的：加强思想控制，巩固封建统治
▲共同影响：①都束缚了思想，摧残了文化，阻碍了中国的社会发展和进步；
②也利于维护封建统治，维护国家统一。
2、下列各朝开创的制度：
战国---县制秦朝---郡县制元朝----行省制
县级行政区划：战国----今丞相：秦朝----明朝（君权不断加强）
3、隋朝的贡献：⑴重新统一全国⑵开凿了大运河（最重要的贡献）
5、秦始皇的政策措施，哪些对后世产生深远影响？
⑴统一全国，建立了我国历史上第一个中央集权的封建国家---秦朝（最大贡献）
⑵最高统治者称皇帝，建立皇帝制度（---辛亥革命后被推翻。1912年，清帝退位）
⑶在地方上实行郡县制
⑷统一文字、货币、度量衡（巩固了统一，促进了文化、经济的交流与发展）
⑸修筑万里长城（连接战国时秦赵燕的长城，西起临洮东到辽东）
⑹开凿了灵渠
6、元朝对我国统一多民族国家的发展作出的贡献：
⑴统一全国，疆域空前辽阔
⑵元朝建立的行省制度，对后世产生深远影响（省级行政区划）
⑶加强对西藏、琉球的管理，西藏成为元朝的正式行政区
⑷元朝的统一，促进了民族融合，形成新民族---回族
⑸元朝开凿了通惠河、会通河，（漕运：杭州-→大都）；还开通海运（刘家港-→直沽）
7、儒家思想在我国的发展趋势：
⑴春秋时期，由孔子开创，核心思想：“仁”（还包括“爱人”、“为政以德”）
⑵战国时期，孟子发展为“仁政”思想
⑶秦朝，焚书坑儒，儒家思想受到排斥
⑷西汉：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，受到推崇
⑸明朝：沿用科举制度，实行“八股取士”，考试范围在“四书五经”内，儒家思想的
统治地位得到巩固
⑹北洋军阀时期，宣扬“尊孔复古”思想，重新尊崇儒家思想
⑺近代：激进的民主主义者掀起新文化运动，把斗争矛头指向孔教，儒家思想受到冲击▲评价:对巩固封建专制统治起了积极作用；但控制了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，也阻碍了社会的发展。
▲我们对待古代文化的态度：取其精华，去其糟粕
8、名臣：⑴秦朝：李斯---建议秦始皇①实行郡县制
②焚书坑儒
⑵西汉：①董仲舒建议汉武帝，“罢黜百家，独尊儒术”加强思想控制
②主父偃建议汉武帝，实行“推恩令”削弱地方王国的势力
⑶唐朝：①房玄龄、杜如晦---“房谋杜断”
②敢于200多次进谏的魏征（唐太宗比喻为镜子的谏臣）
③武则天、唐玄宗时期，任用姚崇
二、边疆问题：
1、台湾问题：用史实证明台湾自古就是中国的领土：
⑴元朝，加强对琉球的管辖，设澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾）
⑵1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；
⑶1684年，清朝设台湾府，隶属福建省，加强了台湾与祖国大陆的联系，巩固祖国的海防
⑷清朝疆域，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿
⑸近代甲午中日战争失败后，清政府1895年签定的《马关条约》把台湾、澎湖列岛割
给日本，直到1945年中国取得抗日战争胜利，台湾回归祖国
⑹今天的台湾问题，是1949年国民党政府败逃台湾，造成的台湾与祖国大陆的分离
当今：邓小平针对台湾问题提出“一国两制”的方针
▲面对台湾的分裂势力，我们对解决台湾问题的认识：
⑴坚持“一个中国”的原则，反对“两国论”⑵争取和平统一，但决不放弃使用武力
⑶大力发展经济，提高综合国力⑷提高自身素质，以实际行动维护国家主权和领土完整
2、新疆问题：用史实证明新疆自古就是中国的领土：
⑴西汉：公元前60年西汉设西域都护，标志今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分
⑵清朝：18世纪，乾隆帝平定回部（维吾尔族）大小和卓叛乱；设伊犁将军，（管辖包括
巴尔喀什湖在内的整个新疆地区）
▲如何看待“东突”问题：（7·5事件）
⑴“东突”势力是为了把新疆从祖国分裂出去，是破坏国家统一，制造民族分裂的行为
⑵史实证明新疆自古就是中国的领土
⑶作为青少年，要树立国家统一民族团结的意识，维护国家统一，反对分裂
▲西部大开发的作用：促进西部经济的发展，利于巩固国防，维护社会稳定和民族团结
▲实施西部大开发应注意：实施可持续发展战略，经济发展与环境保护相结合
3、西藏问题：用史实证明西藏自古就是中国的领土：
⑴元朝时，加强对西藏的管理，使西藏成为元朝的正式行政区
⑵清朝时，①确立中央政府册封西藏喇嘛教首领达赖、班禅的制度，
②1727年设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。
4、我国古代加强边疆管理的措施：
⑴秦朝：①派蒙恬北击匈奴夺回河套地区修万里长城（西起临洮，东到辽东）
②统一东南、岭南地区，修灵渠。
⑵西汉：公元前60年西汉设西域都护，标志今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分
⑶元朝：加强对西藏、琉球的管理，西藏成为元朝的正式行政区
⑷清朝：⑴在台湾：①1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；
②1684年，清朝设台湾府，隶属福建省
⑵在西藏：①确立中央政府册封西藏喇嘛教首领达赖、班禅的制度，
②1727年设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏
⑶在新疆：①平定回部（维吾尔族）大小和卓叛乱
②设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区
③妥善安置重返祖国的土尔扈特部（漠西蒙古渥巴锡 1771年）▲这些措施的积极作用：都开发了边疆，维护了多民族国家的统一
▲今天，我们如何看待民族关系：
⑴促进民族团结，发展民族经济，实施西部大开发，实现共同富裕
⑵维护祖国统一，反对任何分裂祖国的行为
5、秦朝疆域：东到东海，南到南海，西到陇西，北到长城一带
6、清朝疆域：西跨葱岭，西北到巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北到黑龙江以北的
外兴安岭和库叶岛，东到太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿，
南包南海诸岛
7、边疆管理机构：
东南---- 台湾：清朝设台湾府
西北-----新疆：西汉设西域都护，清朝设伊犁将军
西南---- 西藏：元朝设宣政院，清朝设驻藏大臣
8、
图一战国图二秦朝图三西汉
图四元朝图五清朝
⑴观察图片，会发现：我国的疆域向发展 , 的趋势不断加强。
⑵其中，疆域最辽阔的是图，为了加强统治，实行了制度
⑶图二与图一相比，在于南北的扩大，是由于（措施）
⑷写出清朝管理机构：台湾：西藏：新疆：
三、古今中外的变法：
1、春秋时期：齐桓公任用管仲改革，改革内政，发展生产，改革军制建立强大的常备军
----管仲改革富国强兵使得齐桓公成为春秋第一霸主。
2、战国时期：秦国商鞅变法 ------变法的根本原因：社会生产力的发展
⑴时间：前356年在位的国君：秦孝公
⑵目的：新兴地主阶级要确立封建统治，发展封建经济
⑶内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖（确立封建土地所有制）
②奖励耕战。生产粮食布帛多的可免除赋税徭役（农民支持）；按军功大小
授予爵位和田宅，免除没有军功的旧贵族的爵位（触犯了奴隶主阶级的利益）
③建立县制。（利于中央集权的加强，对后世影响最大）
⑷作用：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力增强，秦国逐渐成为
战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础。
▲⑸商鞅变法成功的原因：①顺应了的历史发展趋势，符合地主阶级的利益---根本原因；
②秦孝公的支持③商鞅的为改革献身的精神
▲⑹性质：新兴封建地主阶级的改革，奴隶社会---→封建社会
▲判断改革成功的标准：改革目的是否达到
▲(“治世不一道，便国不法古”—治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代----------商鞅改革创新精神。成语：立木为信
⑺商鞅被车裂，戊戌六君子的悲剧，你有何感想？
①改革不是一帆风顺的，总会受到顽固势力的阻挠
②只要顺应历史的发展趋势，新事物总会战胜旧事物
③只要推动社会的发展，个人的牺牲也是值得的。
3、近代：资产阶级维新派-----戊戌变法（百日维新）目的：变法图强
⑴维新派代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同
⑵开始标志：1898年，光绪帝颁布《定国是诏》
⑶内容：①政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
②经济方面：鼓励私人兴办工矿企业（促进民族资本主义经济的发展）
③文化方面：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想
④军事方面：训练新式军队
⑷性质：资产阶级性质的改革，但失败，未能改变社会性质。
⑸意义：戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
⑹结果：慈禧太后和荣禄发动戊戌政变，变法失败。（戊戌六君子牺牲）
⑺失败原因：①资产阶级力量弱小，慈禧太后为首的顽固派势力即封建势力根深蒂固---根本原因
②依靠没有实权的皇帝③没有发动广大人民群众④袁世凯出卖维新派
4、俄国1861年改革：原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展
⑴时间：1861年⑵主持者：沙皇亚历山大二世签署“废除农奴制的法令”
⑶内容：①农奴在法律上是自由人，地主再也不能买卖和干涉他们的生活
②农奴在获得解放时可以得到一块份地，但必须出钱赎买
⑷性质：资产阶级性质的改革，（俄国封建社会→资本主义社会）
⑸影响：①农奴制的废除，有利于俄国资本主义经济的发展，（资本、劳动力），是俄国
近代历史上的重大转折点。②但保留了大量封建残余（局限性）。
4、日本明治维新：原因：幕府统治危机、民族危机
⑴时间：1868年⑵主持者：明治天皇
⑶内容：①政治上：废藩置县，加强中央集权
②经济上：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业（“工业立国”）
③社会生活：提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育
⑷性质：资产阶级性质的改革（日本从半殖民地半封建社会→资本主义社会）
⑸影响：①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变
为资本主义国家。
②但保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的道路。
⑹日本对外政策的变化：
明治维新前，闭关锁国→明治维新时，对外开放→明治维新后，对外开放和侵略扩张
5、俄国1861年改革、日本明治维新的相似点：
⑴目的相同：都为了摆脱危机，巩固统治
⑵形式相同：都是统治阶级实行的自上而下的改革
⑶性质相同：都是资产阶级改革
⑷影响相同：都使国家走上资本主义道路眼，同时又保留了大量封建残余
6、戊戌变法、日本明治维新的相似点：
⑴背景：都遭到外国侵略，民族危机严重的情况下进行的改革；
⑵性质相同：都是资产阶级改革
⑶都重视教育、军事
⑷影响相同：都利于资本主义发展
7、改变了社会性质的改革：
①战国时期：秦国商鞅变法（奴隶社会----→封建社会）
②俄国1861年改革：（封建社会----→资本主义社会）
③日本明治维新：（半殖民地半封建社会---→资本主义社会）
▲对改革的认识：A改革是推动社会发展的巨大动力
B改革是强国之路，我们要学习商鞅，勇于改革创新。
四、经济发展：
（一）货币：秦朝---圆形方孔铜钱，（秦半两）；
北宋----交子（四川地区，世界最早的纸币）；南宋----会子
（二）经济政策：
1、战国：秦国商鞅变法---国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战。
2、秦朝：统一货币、度量衡
3、隋朝：隋文帝：注重发展生产隋炀帝：开凿大运河
4、唐朝：唐太宗：重视发展生产，减轻人民的赋税劳役（以民为本）
武则天：继续推行发展生产的政策
5、南宋：鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理
6、元朝：元世祖重视发展农业，禁止圈占农田做牧场；
（三）经济的发展：
1、春秋战国时期：社会生产力显著提高的标志---铁农具春秋出现，战国广泛使用
我国农业发展史上的革命-----牛耕（春秋末年使用，战国推广）
世界上著名的防洪灌溉工程----秦国李冰都江堰（四川成都平原）
2、两宋时期：经济重心南移（黄河流域 ---→长江流域）
⑴原因：①南方战乱较少，中原人南迁，带去了大量劳动力和先进的生产技术
②自然条件的变化，南方气候温润
⑵时间：唐朝末年---→南宋完成
⑶表现：①农业（引进占城稻，太湖流域的苏州、湖州成重要粮仓，水稻产量居首位）
②手工业（蜀地丝织品“号为天下冠”，江浙丝绸产量高，棉织业从海南-→东南沿海）
南宋江南成制瓷重心，浙江哥窑冰裂纹，景德镇北宋兴起，南宋成瓷都
宋朝造船业居世界首位，广州、泉州最发达
③商业：商业都市：最大的是开封、杭州（百万人口）
海外贸易兴盛原因：A科技条件：指南针、造船业发达 B农业手工业的发展
C 政府鼓励外贸
D 北方少数民族政权的并立，陆路受阻
海外贸易兴盛的表现：A 指南针、造船业 B设市舶司管理海外贸易
C海外贸易收入在财政中占重要地位 D外贸范围扩大
▲学习了西汉的丝绸之路、宋朝海外贸易的发展，你对我国社会主义建设有何建议？
要坚持对外开放，积极与世界各国交流合作，提高综合国力。
④纸币产生：北宋时，四川地区出现交子，是世界最早的纸币
南宋时，出现会子，纸币与铜钱并行-----利于商业的发展。
⑷南方经济的地位：南宋时，经济重心南移完成，政府财政收入主要来自南方（东南地区）
（“国家根本，仰给东南”）
3、元朝：治理黄河，推广棉花的种植（宋朝，棉花种植扩展到长江流域）
为了南粮北运，元世祖开凿了通惠河、会通河，（漕运，杭州-→大都）；
还开通海运（刘家港-→直沽）
元大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市《马可·波罗行纪》描述了大都的繁华
五、中国古代对外关系：
1、西汉：（陆路为主，汉武帝后开辟了海上丝绸之路）
汉武帝派张骞于前138年、前119年两次出使西域，密切了西域与西汉的交往；
之后，中国与西方的贸易开始发展，打通了丝绸之路，促进了中西方的经济文化交流
2、宋朝：（海路为主）政府对海外贸易实行鼓励政策，设市舶司加以管理，外贸范围扩大
3、元朝：同亚、非、欧国家交往频繁，最著名的是意大利人马可·波罗来华，留下
《马可·波罗行纪》描述了大都的繁华，激起了欧洲人对东方的向往。
▲启示：国家富强，社会安定是中外交往的前提；统治者的开明政策、交通发达是交往的条件
六、中国古代科技发展
1、天文：夏朝有日食记载；商朝甲骨文有日食、月食记载
2、历法：夏朝有“夏历”（阴历）；商朝有闰月；战国有二十四节气
3、数学：东汉《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就（勾三股四玄五）。
4、医学：春秋战国名医扁鹊发明“望、闻、问、切”的中医四诊法
东汉华佗擅长外科手术，发明麻醉剂---“麻沸散”，发明体操“五禽戏”
张仲景写《伤寒杂病论》，阐述了中医理论和治病原则，称“医圣”
5、地理学：东汉张衡发明地动仪，是世界最早的测定地震方位的地震仪器
6、建筑工程：战国秦国----李冰修都江堰，使成都平原成为“天府之国”（伯禹亦不如）
秦朝--—蒙恬修万里长城；在南方修灵渠，沟通长江、珠江水系。
隋朝----李春主持修赵州桥，是世界现存最古老的石拱桥（早700年）
唐朝----长安是当时最大的城市，大明宫含元殿是辉煌的建筑
8、四大发明：
⑴造纸术：西汉早期，出现最早的纸---麻纸
东汉时，蔡伦改进造纸术，制造“蔡侯纸”（促进了文化的传播）
⑵印刷术：隋唐出现雕版印刷，唐朝的《金刚经》是世界现存最早的雕版印刷品
北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年---→（促进了文化的传播）
⑶指南针：战国时的司南是最早的指南仪器；北宋，制成指南针，开始用于航海事业；
南宋，广泛用于航海，并传入欧洲--→（为欧洲航海家发现美洲和环球航行
⑷火药：唐朝中期，有火药配方的记载提供了条件）
唐朝末年，火药开始用于军事；
宋元时期，火药武器广泛用于军事；13、14世纪火药武器传入阿拉伯和欧洲
--→（为资产阶级战胜封建贵族创造了条件）
▲⑸历史意义：四大发明是中华民族对世界历史发展的重大贡献，也是我国成为四大文明古国的重要标志。
▲启示：科技能否推动社会发展取决于社会环境。
八、思想和宗教：
1、诸子百家出现的原因：
根本原因：生产力的发展
直接原因：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决
2、诸子百家在当今的作用
2、中国古代宗教：
⑴佛教：起源于古印度，前六世纪，乔达摩·悉达多创立，西汉末年传入中原地区。
⑵道教：我国的本土宗教，东汉兴起。
3、中外近代思想运动
⑴文艺复兴：①14世纪兴起于意大利，15、16世纪扩展到欧洲
②核心思想：人文主义（以人为中心）
③代表人物：先驱----但丁《神曲》达·芬奇---《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
莎士比亚---《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
④实质：资产阶级思想文化运动
⑤意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。（2）启蒙运动：①18世纪兴起于法国②代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠
③核心思想：反对封建专制制度，主张由开明君主执政
强调资产阶级的自由、平等（《独立宣言》《人权宣言》体现）
批判天主教会的黑暗和腐朽
④实质：资产阶级思想解放运动
⑤意义：促进了思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援，
促进了欧洲的社会进步。也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。
（3）新文化运动：①1915年针对北洋军阀政府尊孔复古的思想，陈独秀于上海创立《青年杂志》宣传民主科学；1918年李大钊开始宣传马克思主义、歌颂十月革命
②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅③核心思想：民主、科学
④内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对
旧道德；提倡新文学，反对旧文学，把斗争矛头指向维护封建制度的孔教。
⑤发展：1917年，十月革命胜利。1918年开始宣传马克思主义、歌颂十月革命。
1918年，李大钊在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》
颂扬十月革命；1918年底，在北京创办《每周评论》宣传马克思主义
⑥意义：是我国历史上空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，
探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件
▲（4）启示：思想解放推动社会进步。没有革命的理论，就没有革命的行动。
九、中外文化：
1、文学：⑴战国：楚国屈原《离骚》(“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”—忧国忧民思想)
⑵唐诗：①李白：《早发白帝城》《望庐山瀑布》豪迈奔放，称“诗仙”
②杜甫：代表作“三吏”“三别”，称“诗圣”；他的诗被称为“诗史”
(“朱门酒肉臭，路有冻死骨”)
③白居易：代表作《秦中吟》通俗易懂
⑶宋词：①苏轼：《念奴娇·赤壁怀古》，风格豪迈奔放（开创了豪放派）
②李清照：风格委婉清新③辛弃疾：发扬了豪放派的风格
⑷元曲：关汉卿代表作《窦娥冤》（与英国莎士比亚同时代）
2、史学：⑴西汉：司马迁：《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了黄帝到汉武帝的史实。
⑵北宋：司马光：《资治通鉴》是一部编年体通史，记述了战国到五代的史实
3、绘画：①唐朝阎立本，擅长人物故事画，代表作《步辇图》《历代帝王图》
吴道子，开写意画先河，代表作《送子天王图》，称“画圣”
②宋朝张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸商品经济的繁华（风俗画）
③元朝赵孟頫的画被称为“神品”
4、书法：①隋唐颜真卿，是王羲之以后最有成就的书法家《颜氏家庙碑》“颜体”
柳公权，代表作《玄秘塔碑》“柳体”
②“宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄③元朝赵孟頫
5、石窟雕塑：①秦始皇陵兵马俑是世界艺术宝库的明珠
②隋唐甘肃敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一（壁画、塑像）
6、近代科技：
⑴1909年，詹天佑主持设计的京张铁路通车，是中国人自行设计施工的第一条铁路干线
⑵化学家侯德榜发明“侯氏制碱法”（《制碱》）
7、近代思想：
并说明写书的目的是“师夷长技以制夷”（主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业；
学习西方的练兵方法，用新式武器装备军队）--→地主阶级洋务派应用于实践（洋务运动）⑵戊戌变法时的资产阶级启蒙思想家----严复《天演论》书中“物竞天择，适者生存”“世道必进，
后胜于今”的进步观点启发了中国知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。 --→资产阶级维新派应用于实践（戊戌变法）
8、近代新式教育：⑴洋务运动时，创办了新式学堂（同文馆，培养翻译和外交人才）
⑵戊戌变法时，创办京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府，
表明近代中国教育改革迈出了重要一步（今北京大学）
⑶1905年，废除沿用1300多年的科举制度.清政府《奏定学堂章程》，建立起包括初等、
中等、高等的新式教育体制，。
9、近代文学家：①鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》②茅盾《子夜》
④赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》
⑤丁玲《太阳照在桑干河上》
10、近代反映抗日战争的文艺作品：①美术大师：徐悲鸿---《愚公移山》②郭沫若《屈原》
③音乐家：聂耳《义勇军进行曲》、④冼星海《黄河大合唱》
中国近代史
概况：中国近代史是一部外国列强的侵华史，中华民族的屈辱史、血泪史，也是一部中国人民反侵略、反压迫的革命史。
性质：中国近代史属于半殖民地半封建社会时期。
起止时间：1840年鸦片战争---1949年中华人民共和国成立。
分两个阶段：一、1840年鸦片战争-----1919年五四运动，是旧民主主义革命时期
二、1919年五四运动----1949年新中国成立，是新民主主义革命时期
一、近代资本主义列强的侵华史
1、中国近代史上，外国列强发动了哪几次大规模的侵华战争？结果？原因？
⑴五次侵华战争：①1840--1842 中英鸦片战争
②1856---1860 第二次鸦片战争
③1894---1895 甲午中日战争
④1900---1901 八国联军侵华战争
⑤1931、9、18---1945、8、15 日本侵华战争
⑵结果：前四次，中国失败；第五次中国人民取得抗日战争的胜利。
⑶前四次失败原因：①清政府的腐朽落后（根本原因）②中国的落后、列强的强大
▲认识：①落后就要挨打②腐朽的封建制度无法战胜先进的资本主义
⑷抗战胜利原因①建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线实行全民族抗战—根本原因
②中共的领导③中国军民正义的顽强抵抗④得到国际援助
2、近代历史侵略与反侵略斗争：
3、香港问题：香港怎样从失去到回归？原因是什么？说明什么？
⑴失去：1842年8月《南京条约》割香港岛给英国
⑵回归：1997年7月1日，香港回归，中国政府恢复对香港行使主权
⑶失去原因：近代中国落后，清政府的腐败无能。
回归是因为新中国综合国力增强，国际地位提高，也说明“一国两制”的正确性
⑷从失去到回归说明：①中华民族具有强大的民族凝聚力和向心力；
②只有综合国力强大才能维护国家主权和领土的完整
4、中国近代史的教训与启示：
①提醒我们：列强实行的是强权外交、实力外交。落后要挨打；
②只有努力提高综合国力，才能维护国家主权和领土完整
5、近代不平等条约比较
1、旧民主主义革命时期，为救亡图存，洋务派、资产阶级维新派、革命派各进行了哪些
2、地主阶级-----洋务运动：
⑴时间：19世纪60---90年代（第二次鸦片战争后---甲午中日战争结束）
⑵代表人物：中央---奕 地方---曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
⑶目的：利用西方先进生产技术，维护清朝统治（师夷长技以制夷）
⑷作用评价：洋务运动没有使中国走上富强的道路，但在客观上刺激了中国资本主义的发展，
为中国资本主义近代化开辟了道路，对外国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。
⑸失败根本原因：没有触动封建制度的根基
⑹洋务运动迈出中国资本主义近代化的第一步，最突出的是：引进了西方的科学技术
3、资产阶级维新派-----戊戌变法（百日维新）
⑴维新派代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同
⑵开始标志：1898年，光绪帝颁布《定国是诏》
⑶内容：①政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
②经济方面：鼓励私人兴办工矿企业
③文化方面：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想
④军事方面：训练新式军队
⑷性质：资产阶级性质的改革
⑸意义：（变法诏书的颁布，有利于中国资本主义经济的发展和西方科技的传播，有利于资产阶级
知识分子参与政权。因此，这次变法受到民族资产阶级和开明地主的拥护，得到爱国知识分子的支持。）戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
⑹结果：慈禧太后和荣禄发动戊戌政变，变法失败。（戊戌六君子）
⑺失败原因：①资产阶级力量弱小，慈禧太后为首的顽固派势力即封建势力根深蒂固---根本原因
②依靠没有实权的皇帝③没有发动广大人民群众
4、资产阶级革命派-----辛亥革命
⑴革命团体：1894年，孙中山在美国檀香山成立----兴中会
⑵革命政党：中国同盟会①时间：1905年，在日本东京
②纲领：推翻清朝统治、废除君主专制、建立民主共和国、改革土地制度
（驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权）
③报刊：《民报》，把同盟会的纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义
成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
⑶革命过程：①武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌起义成功
②中华民国建立：1912年元旦，孙中山在南京宣告中华民国正式成立
⑤结果：革命果实被袁世凯窃取，建立起北洋军阀的统治。但，未改变中国半殖民地半封建
的社会性质，（没完成反帝反封建的革命任务）所以说辛亥革命失败。
⑷历史意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的
观念深入人心。
⑸失败原因：资产阶级的软弱性、没有依靠和发动广大人民群众、帝国主义和封建势力过于强大
5、中国近代化的探索历程---失败根本原因，是中国处于半殖民地半封建社会：
反映了中国人民具有不懈的探索精神。
6、中国近代三次思想解放潮流：
第一次，19世纪末的资产阶级维新变法运动（戊戌变法）。主张提倡西学，兴民权，发展资本主义，在社会上起了思想启蒙的作用；
第二次，20世纪初的资产阶级革命运动（辛亥革命）。主张用暴力手段推翻清朝统治，建立资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。
第三次，1915年掀起的新文化运动。以宣传民主、科学为主要内容，是我国近代史上的一次思想大解放运动
7、激进的民主主义者----新文化运动
⑴背景：新旧思潮发生了激烈冲突：（中华民国建立后，民主、自由、平等、博爱思想的传播
而袁世凯在文化领域推行尊孔复古的反动政策）
⑵开始时间、阵地：1915，以《新青年》为阵地
⑶两面大旗（口号）：“德先生”---民主；“赛先生”----科学
⑷代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
⑸内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；
提倡新文学，反对旧文学
⑹斗争矛头：指向维护封建制度的孔教（是对儒家思想的一次冲击）
⑺十月革命后的发展：1917年，十月革命胜利。1918年开始宣传马克思主义、歌颂十月革命。
1918年，李大钊在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》颂扬十月革命；
1918年底，在北京创办《每周评论》宣传马克思主义（影响：从此，中国的先进分子以
马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期）
⑻意义：是我国历史上空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，
为马克思主义在中国的传播创造了条件
8、李大钊的主要革命活动：
⑴1915年，领导了新文化运动
⑵1918年，在《新青年》发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》颂扬十月革命
⑶1918年底，在北京创办《每周评论》宣传马克思主义
⑷1919年，在北京领导五四爱国运动
三、新民主主义革命时期：无产阶级登上历史舞台为标志
中共领导新民主主义革命最终取得胜利
1、五四运动----无产阶级开始登上历史舞台
⑴导火线：巴黎和会上中国外交的失败（决定把德国在山东的权利转交给日本）
⑵开始：1919年5月4日，陈独秀、李大钊领导北京学生示威游行
⑶口号：“外争国权，内惩国贼”（“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“还我青岛”）
⑷发展：6月3日以后，运动中心：北京—→上海；运动主力：学生--→无产阶级
⑸结果：迫使北洋军阀政府①释放被捕学生，②撤销了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务，
③拒绝在《凡尔赛和约》上签字------（五四爱国运动取得初步胜利）
⑹历史意义：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国
新民主主义革命的开始-----（原因：无产阶级开始登上历史舞台）
（旧民主主义革命开始：1840年鸦片战争）
⑺最能体现五四运动性质的口号是：“外争国权，内惩国贼”，即反帝反封建
2、下列运动的性质
3大革命失败后中共为反抗国民党反动统治，挽救中国革命，采取哪些重大行动？结果？启示？
⑴重大行动：①发动南昌起义，独立领导中国革命。（打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪）②秋收起义后，毛泽东开创了农村包围城市武装夺取政权的革命道路，建立农村革命根据地
（第一个：毛泽东---井冈山革命根据地：立足国情的体现）
③创建红军（1928年井冈山会师：工农革命军---→中国工农红军第四军，
朱德任军长、毛泽东任党代表）
⑵结果：中共开始独立领导革命，并从城市转入农村，创建军队，武装对抗国民党反对派
▲⑶启示：①无论遇到多大的困难都要不畏挫折，勇往直前
②要善于总结失败的经验教训，及时制定正确的方针政策
③还要采取灵活巧妙的方法，找到一条成功之路
4、大革命失败后，中共领导的起义：
5、抗日战争开始：1937年，七七事变（卢沟桥事变）
结束：1945年8月15日，日本无条件投降
6、近代历史上，日本在中国制造的惨案、事变。
⑴1894--1895年发动甲午中日战争,在旅顺屠杀中国人民
⑵1937年发动的全面侵华战争中，制造南京大屠杀（30万）
⑶事变：①1931年，在沈阳制造柳条湖事件后，炮轰沈阳城，制造“九一八事变”（开始侵华）
②1937年，在北平制造“七七事变”（卢沟桥事变）
-----全面侵华战争开始，中国抗日战争开始
③1937年，在上海制造“八一三事变”
7、统一战线：
▲日本政府篡改历史教科书的企图？你有何感想？
企图：日本不承认侵华罪行，美化侵略战争，妄图复活军国主义
感想：①要警惕军国主义复活②要发展经济，提高综合国力③增强应对突发事件的能力▲7、抗战胜利后，中共为争取和平反对内战，取得哪些斗争成果？落实结果如何？影响？
参加重庆谈判并签定《双十协定》，表现了中共争取和平的诚意，赢得了人民的支持。
但蒋介石撕毁协定，并发动内战。---→给中华民族带来深重灾难。
9、解放战争：（1946、6---1949、9）
⑴爆发：1946年6月，蒋介石对中原解放区发动进攻
⑵性质：美帝国主义出钱出枪，蒋介石出人的反共反人民的内战
⑶过程：转战陕北：1947年，国民党进攻陕甘宁解放区，彭德怀、贺龙粉碎敌人进攻
战略决战：1948年9月开始①辽沈战役解放东北全境；---林彪、罗荣桓
②淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础；---刘伯承、邓小平、陈毅
③平津战役，北平和平解放----傅作义（民族的功臣），华北全境基本解放
⑷渡江战役：1949、4，百万雄师过长江，4月23日解放南京，国民党政府垮台
（1927---1949，统治中国22年）
⑸P103毛泽东说：“我们必须打败蒋介石，而且能够打败他”
“必须打败蒋”，是因为：蒋介石发动的是反共反人民的内战
“能够打败他”是凭中共的正确领导、人民的支持、人民军队的英勇奋战
----实践证明：只有共产党才能救中国
▲10、20世纪中国人民在前进道路上经历了三次历史性变化，产生了三位伟人，功绩？
⑴孙中山：领导辛亥革命，推翻君主制度，建立中华民国
⑵毛泽东：领导新民主主义革命取得胜利，建立新中国，确立社会主义制度
⑶邓小平：实行改革开放，开创了一条有中国特色的社会主义道路。
中国现代史
分期：从新中国成立到今天经历了：A过渡时期（1949---1956）
B全面建设社会主义时期（1956---1966）C文化大革命时期（1966---1976）
D社会主义建设新时期（1978----今）
▲新中国半个多世纪以来的巨变及结论：
A实现了国家独立，人民当家作主，建立了社会主义制度
B改变了旧中国贫穷落后的面貌，初步实现了国家的繁荣富强
结论：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国。
一、过渡时期（1949---1956）
1、一五计划：（1953—1957）（模仿苏联集中力量发展重工业）
我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进
2、社会主义改造：1956年底完成
农业---农业生产合作社；
手工业---手工业生产合作社；
资本主义工商业----公私合营（和平赎买政策是中国社会主义改造的创举）意义：标志着生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度基本确立，我国进入社会主义初级阶段。
不足：后期存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
3、一届人大：1954
通过了第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》
二、全面建设社会主义时期（1956---1966）
1、中共八大：1956
内容：党和人民的主要任务是集中力量发展生产力，满足人民日益增长的物质文化需要意义：是探索建设社会主义道路的良好开端
▲2、全面建设社会主义时期我党在经济上“左”的错误的表现、标志、原因、后果、教训。错误表现：A 1958年社会主义建设总路线 B 发动大跃进运动 C 农村人民公社化运动
标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风
原因：A 忽视了经济发展客观规律 B 党对社会主义建设缺乏经验
C对国情认识不清 D急于求成
后果：A造成经济严重困难 B政治上：文化大革命→纠正：十一届三中全会
教训：A经济建设一定要遵循客观规律 B 从中国国情出发，保持稳定增长
C 要一切从实际出发
D 实行可持续发展
三、社会主义建设新时期（1978----今）
（一）、十一届三中全会：1978
背景：要求纠正文革错误，开展关于真理标准问题的大讨论
内容：思想路线：否定“两个凡是”，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；
政治路线：停止“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策
组织路线：形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
历史意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。完成了党的
思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史
进入社会主义现代化建设新时期
▲2、中国历史的转折：
A 秋收起义后，中共领导的革命从城市转入农村
B 抗日战争胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折点
C十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折
▲新中国建立后，中共为建设和发展社会主义经济，进行了哪几次改革？
A中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量发展生产力，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国，满足人民日益增长的物质文化需要
B十一届三中全会作出把党的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策
C十四大提出建设社会主义市场经济体制。
（二）、十一届三中全会后为加快社会主义现代化建设，我党又制定什么方针？
⑴方针：对内改革，对外开放
⑵目的：对内改革：调动各方面积极性，促进社会主义经济的发展；
对外开放：是为了引进外资、先进科技、企业管理经验，发展社会主义经济共同目的：发展我国经济
⑶在农村：实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产转向专业化、商品化、社会化发展，
乡镇企业发展起来；
在城市：重点是国有企业的改革，实行政企分开和经营责任制，十四大提出建设社会主义市场经济体制后，在大中型企业推行公司制、股份制，小型企业采取改组、联合等多种形式进行改革
⑷经济特区：深圳、珠海、厦门、汕头沿海开放区：上海浦东开发区
开放格局：开放地区由沿海向内地发展，形成经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区----内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（三）四项基本原则：⑴内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想⑵提出者：邓小平
⑶意义：为改革开放和社会主义建设指明了方向
▲十一届三中全会以来，我党是怎样探索有中国特色社会主义道路的？对此你有何认识？探索：A十一届三中全会，作出把党的工作重点转移到经济建设上来的伟大决策B为加快现代化建设，我党作出对内改革，对外开放的方针
C在改革开放过程中，必须坚持四项基本原则
D形成了党在社会主义初级阶段基本路线，找到了建设有中国特色的社会主义道路
E1992年邓小平视察南方的讲话，进一步解放了思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。---建设中国特色社会主义的思想，是马克思主义在中国发展的新阶段
认识：A制定方针政策一定要符合中国国情，实事求是，一切从实际出发
B正确的方针政策能促进经济的发展
C要及时调整经济政策
▲党的初级阶段基本路线是怎样形成的？（初级阶段：开始于1956年三大改造完成）
A十一届三中全会作出把党的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策
B实行改革开放后，针对资产阶级自由化问题，邓小平提出坚持四项基本原则
C1987年党的十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了社会主义初级阶段基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（一个中心，两个基本点）▲面对大革命失败、全面内战爆发前夕的国内形势和文革给中国带来的灾难，中共是如何做的？说明了什么？
⑴大革命失败后：①发动南昌起义、秋收起义，独立领导中国革命。
②秋收起义后，革命从城市转入农村③建立农村革命根据地
⑵全面内战爆发前夕：参加重庆谈判并签定《双十协定》
⑶文革带来的困难：①召开十一届三中全会，作出把党的工作重点转移到经济建设上来的
伟大决策②实行对内改革，对外开放
⑷说明：①中共不怕困难，勇往直前；勇于承认错误，纠正错误
②中共善于总结经验和教训
③我党能及时调整方针政策，使社会朝着正确方向前进。
▲中共指导思想：①毛泽东思想（中共七大确立为指导思想），毛泽东探索出农村包围城市武装夺取政权的革命道路。
②邓小平理论（十五大确立为指导思想），是邓小平探索出的建设有中国特色
的社会主义建设道路。
共同之处：都能坚持实事求是、一切从国情出发的马克思主义思想路线，是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物。是马克思主义在中国的新发展。
（四）外交成就：
1、外交方针：独立自主的和平外交政策
2、50年代的外交成就：⑴新中国成立后，同苏联等17国建立了外交关系
⑵1954年，周恩来在访问印度、缅甸时，提出和平共处五项原则，成为处理国
与国之间关系的基本原则，在世界上产生了深远影响
（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）
⑶1955年，万隆会议，周恩来提出“求同存异”方珍，促进了中国同亚非各国
的团结与合作。
3、70年代的外交成就：⑴1971年，第26届联合国代表大会上，通过了恢复中国在联合国
的合法席位的决定
⑵1972年，美国总统尼克松访华，发表《中美联合公报》；1979年，中美正式建交
⑶1972年，日本首相田中角荣访华，并与中国建交，恢复中日邦交正常化。
▲十一届三中全会以来我国取得的丰硕成果：
⑴实行改革开放，人民生活进入小康社会；⑵提出“一国两制”，实现了香港和澳门的回归⑶确立了邓小平理论在全党的指导地位；⑷外交工作取得辉煌成就
⑸2001年加入世贸组织；2001申奥成功，2008成功举办奥运会