泡桐是什么树，是什么科
一、泡桐是什么树
泡桐又叫白花泡桐，空桐木或者是大果泡桐等。它是常见的一种落叶乔木，树皮是灰色，灰黑色或灰褐色的。在幼时树皮比较平滑，等老的时候上面就会有纵列。它的叶片比较宽大，呈卵形。花开的时候花朵较大，花色为白色或者是淡紫色，顶生成圆锥花序。花冠是漏斗形或者是钟形的，每年花期期间观赏性都是比较高的。
二、泡桐是什么科
泡桐属于玄参科泡桐属的植物，此属的树种原产地大多都是在中国，很早的时候就被引种到日本，越南和亚洲等地，现在在全世界都有分布。它的树姿优美，花色鲜艳，有较强的抗污染以及净化空气的能力，是城市绿化的好树种，也因此很受欢迎。
三、泡桐的生长习性
泡桐喜欢生长在光照足的环境下，也有一定的耐阴能力。在土壤肥沃，湿润，土层深厚的山地，丘陵或者平原都能生长良好。主要是分布在海拔1200米以下的山地，丘陵或者平原地区的，有较强的耐旱能力，在年降水量400-500毫米的地方也能维持正常生长。
泡桐花开阅读答案 泡桐花开 叶公觉 ①我居住的小区一角，有一棵高大的树，冬天落叶尽净，只剩光秃秃的枝杆伸展在空中，春天当别的树开始吐出绿意葱茏的叶片时，它的枝头却萌发出一朵朵紫色的花，这些花成串地开放着，显得纯朴而又华贵，它似乎带来了春天对人们的热情问候，它也把紫色的希望绽开在绿叶之前…… ②我认识这是泡桐树。当我还在读中学的时候，正逢全国宣传县委书记的好榜样焦裕禄，而焦裕禄在兰考县的一大成绩就是推广种植泡桐树，因为泡桐树即使在贫瘠的土壤里也能茁壮成长。那时我在故乡老屋边的河沿上也种下了几棵泡桐树，它们长得很快，才几年已长成了挺拔的大树。每年春光明媚的时候，它们的枝头开出一串串紫色的花朵，几棵树聚在一起，泡桐花形成一片紫色的光焰，在我的心头点燃一簇簇希望之火。可以说。我的少年时代是在泡桐花的陪伴中度过的。 ③我曾仔细地看过泡桐花，它是一种喇叭形的小花，聚集在一起开成一串，在绿叶未吐之时，就怒放在泡桐树的枝头。因为它是一种乡野的自由开放的花，所以我觉得它纯朴；因为它的花是紫色的，成串的，显得珠光空气，所以我觉得它华贵。纯朴与华贵在泡桐花身上得到了统一。 ④我对泡桐的根、叶、杆、花都仔细观察过，我觉得在泡桐身上寓含着许多人类社会赞赏的精神，如坚强、奋发、奉献、成长……这些精神正是人们需要的，我从泡桐树上感悟到了。我曾用幼稚的诗歌记下我对泡桐的感受，我写泡桐根“砍去树身，剩下你，默默地在土里，把力量积聚，无论贫瘠丰腴，你照样努力，送个新芽，顶破地皮”。我写泡桐杆“幼年时心有空洞，你默立在土壤中，经多少年风吹雨打：你坚实得胜过青铜”。我写泡桐叶“在春风里，让花儿先迎艳阳，待花蕊结子，甘当保姆姨娘；在骄阳下，伸开绿色的手掌，给幼果，笼一片荫凉”。我写泡桐花“紫色的希望，绽开在绿叶之前，待果实累累时，绿叶簇拥在身边”。这些描写都是根据泡桐树生命力旺盛、易种易活成材快等特性写成的，反映了我对泡桐的感情。也寓含着我由泡桐而引发出的对生命力的赞美和对绿叶精神的讴歌，还有我对未来的憧憬。 ⑤在人生的不同阶段，我看到同样的泡桐树，却生发出不同的感想。少年时，我希望自己像泡桐树一样茁壮成长，希望自己像泡桐花一样开放出紫色的美丽的花，那时的感想主要在成长和希望，这是与当时的年龄相符的。而在人到中年以后，看着泡桐花从最初的深紫，慢慢地变成淡紫，当它即将飘落的时候，已经接近白色了，这个变化过程，给我一种联想，泡桐花的一生就像人的一生，从色彩强烈的青春年少渐渐步入淡泊无华的中年老年，自然界的一切都有其发展规律。 ⑥回首往事，我感到自己的一生确实像泡桐一样茁壮成长过，紫花缤纷过，绿叶簇拥过，枝杆挺拔过，现在该到了淡花飘飞的时候了。但我并不因见花落而伤感，而是把这飘飞的花儿当作一道人生的美丽风景，这是泡桐献给大地母亲的最后的亲吻。泡桐的一生就是奉献的一生，也是坚强的一生，辉煌的一生，灿烂的一生，无私的一生，永存的一生。 (选自2006年4月17日《新民晚报》) 1．在作者笔下，泡桐树具有哪些特点?(4分) 2．从内容和结构两方面回答，第一段在全文中有何作用?(2分) 3．与《白杨礼赞》相比，茅盾笔下的白杨和本文中的泡桐各象征了什么精神?(4分) 4．模仿第④段中的画线句，另选一种树或一种花，运用比喻或拟人的手法写一小段表
泡桐埋根育苗技术要点 曹伟 泡桐埋根育苗，是利用泡桐一、二年生苗木的根进行繁殖的方法。具有方法简便，苗木出土一致，生长整齐，成苗率高，管理容易，生长迅速等优点，所以被列作当前泡桐育苗的主要方法。育苗时应注意掌握以下几个技术环节： 1、挑选剪截种根要选择适于当地生长的优良泡桐品种的幼根。种根采集时间，从泡桐落叶到发芽前均可。种根采集后，要剔除机械损伤和有病虫害的根，选取直径1～4厘米的根，剪截成长度为20厘米左右的短节。为防止种根倒埋，剪口要上头齐，下头斜。种根剪好后，晾晒2～3天，以提高发芽力。 2、安全贮藏种根泡桐种根采集后，不能随即育苗时，要选择背风向阳、地势干燥、排水良好的地方挖沟，沟宽1米，深80厘米，长度视种根的数量而定。先在沟底铺3～4厘米厚的湿沙，将剪截好的种根每50枝一捆，立于沟内，每放一层泡桐种根就铺一层10厘米厚的湿沙，每隔1～1.5米插一秸秆把，以利种根通风换气。距地面10厘米时，用湿沙填平，再土封堆成屋脊状。 3、整好苗圃地育苗地，应选择地势平坦、背风向阳、土层深厚、肥沃、质地疏松、酸碱度适中的壤土或沙壤土，进行深翻，以利泡桐幼苗生长，因泡桐幼苗根大部分布于距地面45厘米土层内，所以深度最好超过50厘米。每667平方米施入5000千克左右优质农家肥作底肥，并用1％～3％的硫酸亚铁和5％的辛硫磷进行土壤消毒和灭虫，然后浅耕细耙整平土地。 4、适时埋根育苗以春季2月下旬或3月中旬为宜。育苗密度：行距1米，株距0.8～1米，每667平方米埋根667～840株。埋根前，先在做好的苗圃地上按行株距定穴，穴内施入一定量农家肥（注意与土壤掺合均匀），再将准备好的种根大头向上埋入穴内，埋根深度以种根顶端与地面相平或低于地面1厘米为宜，要使种根与土壤密切接触。埋好后，上面覆膜或者封盖一半径为5～7厘米小土丘，以利保温保墒，提高苗木成活率。 5、抓好抚育管理
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。 这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 1.用横线画出两处表明百合花开花理由的句子。联系上下文读一读，我感受到到这是一株的百合花，因 为 。
介绍几种北方常用的绿篱树种 小叶黄杨:黄杨科黄杨属,常绿灌木。枝叶茂密,叶片春季嫩绿,夏秋深绿,冬季红褐色,经冬不落。生长慢,萌芽力强,耐修剪,抗性强,是园林绿化主要树种和优良的绿篱树种。繁殖用播种或嫩枝扦插均可。 大叶黄杨:卫矛科卫矛属,常绿灌木或小乔木。枝叶浓密,四季常青,浓绿光亮,极具观赏性。萌芽力极强,耐修剪整形,适应性强,生长慢,寿命长,较耐寒。对有毒气体抗性较强,抗烟尘能力也强,是污染区绿化的理想树种。繁殖以嫩枝扦插为主,亦可播种、压条。 侧柏:柏科侧柏属,常绿乔木。幼时用作绿篱,叶、枝扁平,萌芽力强,耐修剪,适应干冷、温暖、湿润气候,耐瘠薄,耐寒,耐盐碱。抗烟尘、抗二氧化硫、氯化氢等有害气体。侧柏因四季常绿,树形多姿,美观、耐修剪、适应性强等特点,在园林绿化中被广泛应用。 木槿:锦葵科木槿属,落叶灌木。树冠长圆形,枝条纤细繁多,质柔韧,枝叶繁茂,花期长达4个月。用木槿作篱,既可观叶,又可观花,为夏、秋季节重要花木。萌芽力强,耐修剪,易整形,喜光、耐寒、耐旱、耐湿、耐瘠薄。繁殖以扦插为主,亦可用播种和压条法。 金叶女贞:木犀科女贞属,落叶灌木。叶色金黄,色彩明快,萌芽力、根蘖力强,耐修剪,能形成较紧密树冠。适应性强,喜光,喜温暖湿润环境,但亦耐阴,耐寒冷,对多种有毒气体抗性强,被广泛应用于园林绿化中。繁殖以扦插为主,亦可用播种和压条法。
卫矛:卫矛科卫矛属,落叶灌木。小枝硬直而斜出,具2条～4条木栓质阔翅,早春的嫩叶和秋天的叶片均呈紫红色。适应性强,能耐干旱瘠薄,对土壤要求不严,萌芽性强,耐修剪整形,对二氧化硫有较强抗性,尤其适用于厂矿区绿化。繁殖以播种为主,亦可扦插或分株。 贴梗海棠:蔷薇科,落叶灌木。小枝开展,有刺,早春先叶开花,簇生枝间,花色艳丽,秋日果熟,黄色芳香,是良好的观花、观叶绿篱材料。喜光而稍耐阴,喜排水良好的肥沃壤土,耐瘠薄,但不宜在低洼积水处栽植。繁殖以分株为主,也可扦插或压条。 乔木类 树高 5米以上，有明显发达的主干，分枝点高。其中小乔木树高5--8米，如梅花、红叶李、碧桃等；中乔木树高8--20米，如圆柏、樱花、木瓜、枇杷等；大乔木树高20米以上，如银杏、悬铃木、毛白杨等。 灌木类 树体矮小，无明显主干。其中小灌木高不足1米，如金丝桃、紫叶小檗等；中灌木高1.5米，如南天竹、小叶女贞、麻叶绣球、贴梗海棠、郁李等；大灌木高2米以上，如蚊母树、珊瑚树、紫玉兰、榆叶梅等。 藤本类 茎细弱不能直立，需借助吸盘、吸附根、卷须、蔓条及干茎本身的缠绕性而攀附他物向上生长之蔓性树。如紫藤、木香、凌霄、五叶地锦、爬山虎、金银花等。 竹类 属禾本科竹亚科，根据地下茎和地面生长情况又可分为三类。单轴散
韶关市南雄市中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共7题；共52分) 1. （5分）给划线字注音或根据拼音写汉字。 光阴荏苒（），一学期的文学之旅就要结束，我们在快乐的旅程中，结识了淡mò（）金钱的钱学森，坚韧顽强的伏契克，善于劝谏的邹忌；欣赏了莲花志洁行谦不可亵（）玩的情操，三峡重岩叠嶂的高峻，富春江水皆缥碧的清澈；感悟到志趣应该高尚，意志需要dǐ（）砺，生命值得珍爱。 2. （2分） (2017八上·新邵期末) 下列句子中划线成语使用有误的一项是（） A . 山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。 B . 老师的一席话使他茅塞顿开，长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。 C . 过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 D . 中国经济对全世界的影响是不言而喻的。 3. （2分）(2018·江西) 下列句子没有语病的一项是（） A . 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 B . 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C . 不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D . 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 4. （3分）(2020·巴中模拟) 中国古典章回小说善于“以诗解文”。下面描写打斗场面的两段诗句，出自不同的名著。请任选一个，写出名著的名称，并简述与诗句相关的情节。 ①九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。这个是总督大天蓬，那个是谪下卷帘将。 ②一个把袈裟不着，手中斜刺补刀来；一个将直裰牢拴，掌内横飞禅杖去。 我选择________，名著名称《________》。 相关情节：________。 5. （5分） (2019七上·右玉月考) 周末乐乐想叫上奶奶、父母一起去文化广场观看“山西省文化遗产展演”，请你帮他告诉奶奶怎样从家前往目的地。（80字左右） 6. （13分）阅读诗歌，回答问题 渔家傲·秋思
阅读。 草是风的一面旗帜 李丹崖 她是一个自卑的孩子，不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她至少能错三遍。 她有自闭症，这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的，她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着&&她是多么想变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，那样她就是个烦恼的绝缘体。 春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给我一个黯淡的世界？ 不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她静蕾老师。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。 随着一声清脆的巴掌声响起，接力开始了，很快就传到了她。当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照游戏规则，她选择写一篇作文，第二天交上去。静蕾老师非常和蔼地对她说，没问题，即使第二天交不上来，只要用心了，写多少都可以。 这一次，她把自己的心情写给了老师看——她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她们娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那
楸树的观赏价值、药用价值以及绿化价值都是很高的，可是大多数人对于楸树的认识还不够，不过这并不代表我们就能够忽视楸树的存在以及楸树能够为我们的生活带来的好处，所以随着认识楸树的人逐渐增加，楸树的种植人数也在不断地增长，因此，楸树的种植技术也成为了一种非常实用的知识。 1、楸树的栽植 楸树的栽植可选择在春秋两季进行，栽植前要挖好种植穴，另外带土球栽植可以提高成活率，但是也要注意不要栽植过深，过深会导致植株发生闷芽，栽植时也应该施些腐熟的基肥并将其与栽植土拌匀，栽植后浇一次头水，三天后和五天后再分别浇一次水。 2、楸树的水肥管理
在日常的养护中应该重视楸树的水分管理，除了栽植后浇的头三水，还应在5-10月之间选择浇两次透水，当夏季降水较多时，不是过于干旱则不需要浇水，冬季也要施好防冻水。在植株满四年后只要浇好返青水和防冻水即可。另外，楸树喜肥，在栽植时施足基肥，5月份可施些尿素，可使植株枝叶繁茂且能够加速生长。 3、楸树的整形修剪 因为楸树萌芽力较强，所以耐修剪，春季新生枝条达到30厘米左右时，选出合适的主枝后将多余的枝条剪除，在生长期内也应将新抽出的芽抹去，如果要扩大树冠，则需要截短主枝选留外芽。 4、楸树养殖的注意事项 楸树同样容易受到病虫害的威胁，常见的虫害有珀蝽、模毒蛾、泡桐龟甲、楸蠹野螟等，这些都可以通过喷洒杀虫制剂来防治。另外楸树常见的病害有炭疽
病，此病在高温且通风差的情况下易发病，所以除了喷洒农药之外，还要注重楸树的水肥管理，提高植株的抗病能力。 5、楸树的嫁接繁殖 楸树的嫁接可在冬季或者春季进行，芽接可选择在春季或是晚秋，冬季可在室内嫁接之后湿沙贮藏，春初再进行定植，清明前后进行嫁接为好，边嫁接边封土成活率较高。另外可进行劈接法，即准备好需要的接穗和砧木，将其形成层对好后用麻绳和塑料绳捆绑，用湿土封好即可。10天左右即可萌芽。 盛霖苗木种植是集楸树开发、养殖、苗木培育、种植、园林设计为一体的科技创新综合性研发基地,以现代科技为技术,以绿化环境为目标,在楸树的基础上又培育出更珍贵的新一代速生楸树苗。
泡桐树栽培32问 默认分类2010-08-08 10:05:49 阅读272 评论1 字号：大中小 泡桐以生长快、材质好、用途广而著称。桐木不仅热销全国，而且还是国际木材市场中的短缺物资。目前，很多地区普遍出现造林心切，急于求成，对泡桐的科学营林缺乏足够的认识，造林随意性很大的现象，往往采用不合理的泡桐品种、苗木以及方法进行造林（比如：道听途说缺乏科学的一些“技术”，随意采用互联网上一些支离破碎的所谓“技术”等），结果形成了低干矮林、病虫害泛滥等一系列生产问题，不仅显著增加了泡桐整体营林的成本，而且还大幅降低了泡桐的产量和质量，难以达到预期造林的目的。 在人工营造泡桐速生丰产林之前，正确认识泡桐科学营林技术的重要性，对提高泡桐造林质量，增加泡桐木材产量，降低泡桐生产成本是非常必要的。为适应当前的泡桐生产，就泡桐科学营林的基本问题及重要性，在这里以问答的形式提供给读者。 1 问：什么是泡桐营林前技术准备？ 答：营造泡桐人工林之前，除了营林资金准备、生产资料准备等其它准备工作以外，泡桐营林栽培技术方面的预先准备工作就是泡桐营林前技术准备。它是营林前泡桐营林规划当中的重要组成部分，这项工作完成的充分与否，将直接影响今后的营林质量。 2 问：泡桐营林前的技术准备工作有哪些主要内容？ 答：根据泡桐生物学和生态学的特性，泡桐营林前的技术准备工作，成为决定造林成败以及能否达到泡桐速生丰产的关键。它的主要内容包括：适宜泡桐生长的一般条件，泡桐集约化栽培过程中的技术投入，泡桐造林地选择，泡桐林种选择，泡桐良种选择，泡桐苗木选择，泡桐造林密度，泡桐造林配置方式等。 3 问：影响泡桐生长的基本因素是什么？ 我国地域幅员辽阔，自然地理条件和气候类型丰富多彩。正确掌握泡桐适生的基本条件，包括泡桐生长对温度、光照、降雨量、空气湿度、风、土壤质地、土壤水分物理性质、土壤营养、地下水位及土壤pH值、含盐量的要求，以及对立地条件的适应性，是人工栽培泡桐中
《百合》 1.百合 ①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭 圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。 ②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只 有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。 ③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重， 开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。 至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。 ④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近 半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。 （综合“百度百科”资料而成，选文有改动） （1）百合因何而得名？ （2）百合有哪些用途？ （3）指出下列句子所使用的说明方法。（一个横线上只能填写一种说明方法）例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。______；______；______ （4）与中国百合相比，金百合有什么特色？（答案连标点在内不超过20个字）
《泡桐花开不寂寞》阅读练习及答案 （五）现代文阅读Ⅲ（10分） 泡桐花开不寂寞 ①好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了，从窗口望去，开得十分张扬十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一把白色的大伞，一嘟噜一嘟噜的泡桐花，像一串串用丝线串起的铃铛，像一只只白色的小喇叭，白色中有几许紫色，在迎春花尚未绽放的时候，在杜鹃花刚刚挂蕾的时候，就迫不及待地盛开了，好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。 ②在百花丛中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐诗、宋词文苑，有吟咏牡丹、樱花、郁金香的，有礼赞菊花、海棠、栀子花的，有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的，有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的，就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草、金鱼草……就是泡桐花几乎没有诗人问津。在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的，她没有牡丹的贵族气，没有君子兰的优雅风，没有郁金香的姹紫嫣红，没有茉莉花的暗香涌动。泡桐花属于百花中的平民女子，不搔首弄姿，不羽扇纶巾，不摇曳多姿，不环珮叮当，她只是如伫立池塘边一块普通的石头，她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇，普普通通，朴朴实实，踏青赏春者不会拜会她，花前月下者不会依恋她。 ③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木，“三年成林，五年成材”，其材质好、用途多，成为许多地方扩大绿化的首选植物。泡桐花还可以入药，常被用于祛风散热，清热解毒，清肝明目。当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树，改变了兰考的地貌和生态，也成为兰考经济作物的重要来源。如今，每年春天，兰考的泡桐花开了，紫莹莹的，绵延不绝。 ④以往曾经向往这样的境界：懒懒地坐在沙发上，品一口新茶翻几页闲书……现在这种清净与闲适境界都已实现了。然而长期的足不出户，没有了与友朋的交往，没有了与学生的面对面交流，内心便涌动着难以名状的寂寞感。初春的太阳升起，初春的花香飘来，便如同心湖里被投入了一块碎石，寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾开了。 ⑤昨夜下了一夜的雨，从窗前望去，对面花园那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下楼，独自来到花园角落上的泡桐树前，一树泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂更加清新更加滋润，在金钟般的花骨朵上，紫色就更加分明，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就痒痒的、酥酥的、柔柔的。 ⑥篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花，池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑靥。这株泡桐无论有没有人关注，无论有没有人欣赏，它总是悄悄地开花、静静地绽放，既不想炫耀什么，也不想获取什么，绽放成为其生命历程中的一个步骤，绽放成为其冬去春来的一种告示。 ⑦望着满树的花朵，看着满地的落英，我突然想到，泡桐树年复一年就这样默默地生长：春来悄悄地绽放一树甜香，夏来默默地滋生一树阴凉；少时默默站成一道风景，壮时任人裁锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特意关注时才会发现它的重要。诸多平时默默无闻的白衣天使，在人类遭遇到疫病的侵袭时挺身而出，无私无畏，兢兢业业，受到了人们的关注、赞赏，他们不就像泡桐花吗？ （文章有改动） 20．第①②段写出了泡桐花的特点。（2分）
鄢陵美泽园林苗木基地大量出售泡桐，规格齐全，同样的质量低价格，同样的价格高质量是我们的宗旨！欢迎有识之士莅临考察，合资合作，共同发展。 泡桐喜光，较耐阴，喜温暖气候，耐寒性不强，对黏重瘠薄土壤有较强适应性。幼年生长极快，是速生树种。木材纹理通直,结构均匀，不挠不裂，易于加工。气干容重轻。隔潮性好。不易变形。声学性好，共鸣性强。不易燃烧，油漆染色良好。可供建筑、家具、人造板和乐器等用材。桐材的纤维素含量高、材色较浅，是造纸工业的好原料。叶、花、果和树皮可入药。泡桐为喜光树种，不耐荫蔽，多栽于四旁，在土壤肥沃、深厚、湿润但不积水的阳坡山场或平原、岗地、丘陵、山区栽植，均能生长良好。那么泡桐的价格是多少钱一棵呢？
不同的大小，不同的质量，不同的购买渠道，价格也会随之而变，大家可根据自己需求咨询专业销售泡桐基地了解具体价格。 木材纹理通直,结构均匀，不挠不裂，易于加工。气干容重轻。隔潮性好。不易变形。声学性好，共鸣性强。不易燃烧，油漆染色良好。可供建筑、家具、人造板和乐器等用材。桐材的纤维素含量高、材色较浅，是造纸工业的好原料。叶、花、果和树皮可入药。 泡桐的木材声学性好，共鸣性强。不易燃烧，油漆染色良好。气干容重轻。隔潮性好。不易变形。桐材的纤维素含量高、材色较浅，是造纸工业的好原料。可供建筑、家具、人造板和乐器等用材。 鄢陵县美泽园林绿化工程有限公司是一家集种植、栽培、销售、设计、养护为一体的大型绿化苗木直销基地。营销中心成立十余年来，产品远销国内各个地区，并赢得了广大用户的一致好评！同样的质量低价格，同样的价格高质量是我们的宗旨！基地是直销模式，省去中间利益环节，欢迎广大客户莅临我地，现场考察。
植树造林技术和养护方法探析 众所周知，植树造林有着很多的益处，比如能够整治沙化的土地，能够减轻水土流失的现象，还能够治理沙土，提升土的蓄水水平，改善生态，降低洪涝等灾害的发生几率。目前我国的经济林不断的进入到成熟阶段，造林形成的收益是非常客观的。与此同时，林业养护工作也直接决定了整个林地的综合经济效益水平。只有开展好林地的养护活动才可以获取预估的效益。笔者着重讲述了目前使用较多的一些造林养护技术。 标签：林业；技术；养护 如今的生态环境在不断的恶化，水土大量流失，沙漠化变得更为严重，就是在这种背景下，人们开始意识到生态平衡的关键意义。此时，植树造林的方法被提上日程，该措施可以很好的改善生态环境，是当前维护生态的一个十分关键的方法。在当前时代，经济高速发展，社会开始从工业化不断的朝着生态类型变化，很显然生态问题开始受到整个世界的关注。生态是不是能够平衡，在很大程度上会成为我们衡量一个区域或是国家的文明发展程度的重要参考依据。因此在创建生态区域的时候，要积极的开展植树造林工作，进而从根基上对生态进行维护。 植树造林在总的生态环境中发挥的意义正在不断的增强。其不仅仅能够发挥出治理沙化的作用，还能够改善水土，提升土地的储水水平，并且能够防风，还能够对生态环境进行有效改善，最大限度的避免洪涝灾害造成的损失。并且ax 伴随着种植的经济林逐渐开始进人了成熟时期，植树造林所带来的经济效益也就越来越明显了。 1 当前国家的林业资源状态浅析 1.1 发展的具体状态 我国如今的森林资源情况并不是非常好，所以要高度的关注资源保护工作，要合理的配置资源。这两个方面是一项经营的产业，要求政府及相关的部门与单位有着创新的经营方式，当开展运营活动的时候要不断的吸收外界的优秀的管控经验，要将关键点放到专业以及产业、企业与经营的方式之中。而且，该项活动同样是公益性的活动，要靠着全体社会人员都参加到其中。在林业的开发以及管控工作中，政府机构起到很关键的意义，有关机构要切实的发挥出监督的功效。 1.2 林业资源的存量不是很大，而且品质不高 因为人口总数非常大，但是林业资源的总数却相对较小，我们国家的该项资源在世界的名次比较的落后，而且还面对着类型比例划分不当，总体品质较低，管控技术不先进，产量增长较低等的一系列的问题。在这种前提之下，我们国家本身的林业总产量无法合乎经济的发展规定，所以要不断的进口。同时因为国内的供应数较少，导致木材市场时常的会出现严重的价格变化，进而使得相关单位
《心田上的百合花》阅读理解答案 心田上的百合花 ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 ②百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!” ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；
我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” ④a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？ 2.根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成
泡桐花,阅读答案 篇一：泡桐花开阅读训练答案《泡桐花开》答案： 1、（荼）（chéng） 2、形：枝头上的花密密簇生，犹如花塔；单朵的花像铃铛，状如喇叭色：紫中带白味：独特的芬芳，带点粗犷，恬淡、辽远，散发出幽深、潮湿的泥土气息 3、流淌：流动，在这里有比喻意味，将生命力比作流水，生动形象的表现了泡桐树枝繁叶茂，庞大的树冠表现出来的旺盛的生命力。表达了作者对于泡桐树的喜爱和赞美。B句：这句话运用了对比的手法，将泡桐花的香与玫瑰百合的香气进行对比，突出了泡桐花香气的粗犷，恬淡，辽远散发着幽深潮湿的泥土气息但又不易被人发现的特点。 4、用了拟人修辞，将泡桐人格化，生动想象的写出了泡桐树在新兴的城市中渐渐消失，而他代表的超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活也渐渐走远，表达了我对泡桐花的喜爱，以及泡桐逐渐消失的惋惜留恋。 5、插叙。交代了我当年华山之行邂逅泡桐的经历，对上文泡桐花描写的完善和补充，点面结合，丰富文章内容。突出了野外泡桐林的旺盛的生命力，以及它所代表的超脱悠闲宁静的田园牧歌式的生活情趣，表达了我对泡桐的喜爱和赞美。 6、华山脚下也遍植着泡桐，紫色的花朵无声无息地飘在农田、山野间，很有与世无争的远古韵味。 D 结尾“紫色的梦幻”指作者对远离繁华和尘嚣、开满紫色泡桐花、超脱悠闲宁静的田园风光的憧憬和遐想。 E “红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落，我的心灵在一阕古老的田园牧歌中穿梭”一句细致入微地表现了作者站在树下仰望蓝天的感觉，作者的灵魂在顷刻间得到升华。参考答案1.① 泡桐花的特点形：枝头上的花密密簇生，犹如花塔。单朵的花像铃铛，像喇叭。色：紫中带白。味：独特的芬芳，带点粗犷，恬淡，辽远。② 泡桐花的风骨淡泊高古（说明：①答泡桐树的特点不能得分，要点形2分，色、味各1分；②答“隐逸”“寂寥”“清冷寂寞”均不能得分，“隐逸”是一种生活方式，“寂寥”和“清冷寂寞”是一种际遇和氛围，都不能视作风骨） 2.“诗意”指构筑着“此地无声胜有声”的境界；有着“繁华飘零两不知”的清冷寂寞。（说明：未扣住“落花”的阐释不能得分。一个要点2分。不用原文回答，但言之成理的可酌情给分）3.① 对上文泡桐的描写是一个完善和补充。上文之写到“孤独的一棵”，而华山脚下“遍植着泡桐”，是点与面、标本与实体的关系。② 同都市风景形成鲜明的对比，表现了作者对充满与世无争的具有远古韵味的古老田园生活的热爱和向往。
九年级语文（上)第一单元测试题附答案 一、基础知识（16分） 1.下列加点字注音有误的一项是（） A. 分．外（fèn）家眷．（juàn）折．腰（zhé）润如油膏．（gāo） B.消逝．（shì）赣．江（gàn）憧．憬（chōng）稍逊．风骚（xùn） C.喑．哑（yīn）留滞．（zhì）襁．褓（qiǎng）成吉思汗．（hàn） D. 禁锢．（gù）妖娆．（ráo）单．于（chán）银波微漾．（yàng） 2、下列词语解释有误的一项是（） A、大河上下：指黄河的上上下下须晴日须：等到 B、折腰：鞠躬，倾倒风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》。 C、俱往矣俱：都留滞：即滞留，停留不流通。 D、妖娆：娇艳美好惟余莽莽惟余：只剩 3、下列表述错误的一项是（） A、《沁园春雪》是一首写景抒怀之作。抒发了诗人对祖国壮丽上河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。 B、《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人化的艺术表现手法，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。 C、《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，诗歌运用了象征的手法。 D、《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，作者是法国浪漫主义诗人
济慈。 4、下列诗句与原作完全一致的是（） A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（） A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） 6.下列句子标点符号运用正确的一项是（） A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。 B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫。” C.李老汉说他儿子今年多大了，在哪儿工作？ D.小明从家到学校有三、四里路，他总是步行来上学。 7、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B．我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 8、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
百合花开 宓月 ①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。 ②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。 ③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。 ④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。 ⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。 ⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉…… ⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。 ⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！ ⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。 ⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒…… （选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改）20．依据提示天空，完善文本线索。（3分）
1.下列加点字注音有误的一项是（） A. 分．外（fèn）家眷．（juàn）折．腰（zhé）润如油膏．（gāo） B.消逝．（shì）赣．江（gàn）憧．憬（chōng）稍逊．风骚（xùn） C.喑．哑（yīn）留滞．（zhì）襁．褓（qiǎng）成吉思汗．（hàn） D. 禁锢．（gù）妖娆．（ráo）单．于（chán）银波微漾．（yàng） 2、下列词语解释有误的一项是（） A、大河上下：指黄河的上上下下须晴日须：等到 B、折腰：鞠躬，倾倒风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》。 C、俱往矣俱：都留滞：即滞留，停留不流通。 D、妖娆：娇艳美好惟余莽莽惟余：只剩 3、下列表述错误的一项是（） A、《沁园春雪》是一首写景抒怀之作。抒发了诗人对祖国壮丽上河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。 B、《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人化的艺术表现手法，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。 C、《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，诗歌运用了象征的手法。 D、《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，作者是法国浪漫主义诗人
B．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（） A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） 6.下列句子标点符号运用正确的一项是（） A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。 B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫。” C.李老汉说他儿子今年多大了，在哪儿工作？ D.小明从家到学校有三、四里路，他总是步行来上学。 7、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B．我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。
《心田上的百合花》阅读及答案 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样？” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（3分） “全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。 “默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（两词各1.5分） 这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。 2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分） C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。 3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分） 排比、拟人、反复。（答对其中两个给2分，答对一个给1分）表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。） 此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累