一般现在时(完整版)
一、单项选择一般现在时
1．I like this silk dress and it ______ so soft and comfortable.
A．is feeling B．feels
C．has felt D．is felt
【答案】B
【解析】
【详解】
考查一般现在时。句意：我喜欢这件丝绸连衣裙，感觉又软又舒服。由I like this silk dress 可知，本句为一般现在时，it为单数第三人称，所以谓语为第三人称单数形式，且feel为感官动词，没有被动语态。故B选项正确。
2．During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs.
A．is B．are C．was D．were
【答案】A
【解析】
考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。
3．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up.
A．have B．will have C．had D．would have
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。
考点：考查动词的时态
4．You’d better write down her address before you ________ it.
A．forget B．are forgetting
C．forgot D．will forget
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项
考点 : 考查动词的时态
5．Frank ________ stamps in his spare time. It’s his hobby.
A．is collecting B．collects
C．collected D．was collecting
【答案】B
【解析】
试题分析：考查时态。句意：Frank在他的空闲时间收集邮票。这是他的爱好。根据“It’s his hobby”可知，这是Frank经常做的事情。用一般现在时，故选B。
考点：考查时态
6．A long road tests a horse’s strength and a long-te rm task ________ a man’s heart. A．proves B．will prove C．is proving D．has proved
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：路遥知马力，日久见人心。这是一条谚语，故用一般现在时态，故选A。
考点：考查动词时态
7． Still many Senior Three students haven't realized reading English newspapers _______of great help to their English study.
A．is B．are C．have been D．had heen
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词时态。句意：仍然有许多高三的学生没有意识到读英语报纸对于英语的学习会有很大的帮助，本句是一个宾语从句have n’t realized后加宾语从句从句应该用现在的时态，排除D，C是现在完成时强调到现在为止，根据句意也排除，，排除B是因为是动名词做主语谓语动词应该用单数形式，所以A正确。
考点：考查动词时态
8．——Have you seen my e-mail about our TESL project?
——Yes. Luckily I checked my e-mails yesterday. Normally I _______my e-mail box for days. A．haven’t opened
B．didn’t open
C．hadn’t opened
D．don’t open
【答案】D
【解析】
试题分析：考查一般现在时。句意：—你看到我发的关于我们TESL项目的邮件了吗？—看到了。幸好昨天我查看了邮件。一般来说，我连续几天不开邮箱。
考点：一般现在时及其被动式
9．As the town ______ good restaurants, we just treated the foreign friends to some local food at home yesterday.
A．didn’t have B．doesn’t have
C．won’t have D．hadn’t had
【答案】B
【解析】
试题分析：考查动词时态及句意理解。句意：因为镇上没有好的餐馆，我们只好在家里用当地食品招待外国客人。虽然句中用yesterday作为时间状语，但是没有好餐馆是现在这一段时间的一个事实，所以应该采用一般现在时态，故B正确。
考点：考查动词时态及句意理解
10．—Have you got any news of the exam results?
—No, but I’ll contact you as soon as I them.
A．am getting B．got
C．will get D．have got
【答案】D
【解析】考查动词时态。句意：——你有考试结果的消息吗?——没有，但我有了会尽快联系你的。as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。此处have got相当于have ,故选D.
【名师点睛】
as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，规律是：主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时
如：I will tell him the news as soon as he comes back。
注:有时为了特意表达刚刚完成某事就如何,需要用现在完成时
如:I will go with you as soon as I have washed my face.
2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时
如 He took out his English books as soon as he sat down.
11．The palace caught fire three times in the last century, and little of the original building
________ now.
A．is remained B．is remaining
C．remains D．has been remained
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态语态。句意：上个世纪这座宫殿着火三次，原来的建筑几乎什么也不剩了。本句中动词remain意为“剩余”，没有被动语态，也不能用于进行时态。根据句中时间状语now
可知本句应该使用一般现在时的时态，故C项正确。
12．The bridge, which ________ 1688, need repairing.
A．was dated from B．dated from
C．dating from D．dates from
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态及固定短语。动词短语date from从…开始有，追溯到…；该短语通常用在一般现在时中，没有被动语态，也不能用于进行时态。句意：追溯到1688年的这座桥梁需要未修复了。本句中非限制性定语从句which dates from 1688做定语修饰先行词the bridge，相当于现在分词短语dating from 1688.故D项正确。
13．With globalization sweeping the world, learning foreign languages will become increasingly necessary if a country _________ economically.
A．will compete B．is to compete
C．were to compete D．competes
【答案】B
【解析】
考查非谓语动词。句意：随着全球化的浪潮席卷世界，如果要想在经济上竞争，那么学习外语将变得越发必要。If引导条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，此处从句中be to do sth.表将来代替一般现在时态，故选B。
14．I would rather you did some reading while you are free, but you ______．
A．don’t B．didn’t
C．wouldn’t D．weren’t
【答案】A
【解析】
would rather sb did something “宁愿某人（现在）做某事”所以此空针对现在情况叙述用助动词don’t。选A。
15．With such a tight schedule, everyone will have to go all out if they _____________ the task. A．have completed B．would complete
C．will complete D．are to complete
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：时间安排如此紧张，如果他们要完成这个任务，每个人都要全力以赴。在条件状语从句里应该使用一般现在时代替将来时，所以if条件状语从句中使用be to do
sth。故D项正确。
16．So far, Mike has spent about $28,000 on the house and __________ it to cost about $38,000 when it is finished and furnished.
A．expected B．expects
C．has expected D．will expect
【答案】B
【解析】
试题分析：根据语境和时间状语when it is finished and furnished可知该句要用一般现在时，A项为一般过去时，C项为现在完成时，D项为一般将来时，故选B。
考点：考查时态
17．The school in library my mother works in the east of the village.
A．whose；lies B．which；lay C．which；lies D．which；lying
【答案】A
【解析】
【详解】
考查定语从句和谓语动词。句意：我妈妈工作的图书馆所在的学校在村子的东边。第一空考查定语从句引导词，此处The school是先行词，在后面的定语从句中作定语，答案为whose；第二空考查句子谓语动词，此处句子主语是The school，单数第三人称，结合句意可知句子用一般现在时态，答案为lies。故选A。
18．—I pressed the button just now, but no copies came out.
—The machine _______ well. You must have made an error in operation.
A．runs B．ran
C．had run D．has run
【答案】A
【解析】
【详解】
考查时态。句意——我刚才按了按钮，但是没有打印出来。——这台机器运转良好，你一定是操作有误。表示事物的属性和状态用一般现在时，故A项正确。
19．---I didn’t expect that John would be absent from my last Sunday’s birthday party.
--- As far as I know, he ______ to see his parents in the countryside on Sundays.
A．goes B．went
C．has gone D．had gone
【答案】A
【解析】
试题分析：考查时态。根据句中的时间状语on Sundays可知是每个周日，说明是经常发生
的动作，故用一般现在时。句意：——我没有预料到约翰会不参加我上个周日的生日聚会。——据我所知，他星期天都会去乡下看望他的父母。故A正确。
考点：考查时态
20．He will have learned the guitar for eight years by the time he ________ from the university next year.
A．will graduate B．graduates
C．will have graduated D．is to graduate
【答案】B
【解析】
试题分析：考查时态分析。A. will graduate，一般将来时；B. graduates，一般现在时；C. will have graduated，将来完成时；D. is to graduate，be to 表将来，也是一般将来时。句意：到明年他大学毕业的时候，他将会是已经学了八年的英语。by the time引导的句子，遵从主将从现，故主句用了将来时态，从句应该用现在时态，而选项A,C,D三项都表将来，故选B。
考点：考查时态分析。
21．The father as well as his three children _____________ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter.
A．is going B．go
C．goes D．are going
【答案】C
【解析】
【详解】
考查主谓一致。句意：冬天的每个星期天下午，父亲和他的三个孩子都要在结冰的河上滑冰。as well as连接两个并列主语时，谓语动词应与前边的主语保持人称和数的一致，即句子的主语是the father，应用单数；由every Sunday afternoon in winter可知应用一般现在时态。故选C。
22．Our society would be better off but for the fact that the economy ________ by the current global financial crisis.
A．had been affected B．were affected
C．should be affected D．is affected
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态和语态。句意：如果不是经济受到当前全球金融危机的影响，我们的社会会更好。此处表示一种客观事实，且the economy和affect之间是一种被动关系，所以that引导的同位语从句中用一般现在时态的被动语态，故答案为D。
23．Please pay attention because this information__________ all of you.
A．is concerned about B．concerns C．will be concerned D．is concerning
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态和语态。句意：请注意，因为这个信息和你们所有人有关。结合句意可知，此处讲述的事实，故用一般现在时，“与……有关”是concern，主语information不可数，故谓语动词加s，故选B项。
24．The fact that so many people still smoke in public places____ that we may need a nationwide campaign to raise awareness of the risks of smoking.
A．suggest B．suggests C．suggested D．suggesting
【答案】B
【解析】
【分析】【详解】
考查时态。句意：许多人仍然在公共场合吸烟的事实表明我们还需要做更多事情来提高人们对火灾危险的意识。句子主语是the fact，后跟一个同位语从句，表示客观事实，谓语用第三人称单数，排除A、D；句子使用的一般现在时，排除C；suggests后跟一个宾语从句，故选B。
25．—What do you think of Harry Potter and the Philosopher’s Stone ?
—Fantastic. Steven Kleves_____each character in the movie impressive through lively dialogues and fascinating plots.
A．makes B．would make C．had made D．made
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：——你觉得《哈利·波特与魔法石》怎么样？——太棒了。Steven Kleves通过生动的对话和迷人的情节让电影中的每个角色都令人印象深刻。根据语境可知，此处描述的是一种客观事实，应使用一般现在时。故选A。
26．—Have you ne to the airport yet?
—Right. According to the time table the plane at 9:00.
A．leaves B．is leaving
C．will be leaving D．has left
【答案】A
【解析】
考查句子时态。leave离开，是瞬间性动词，用一般现在时表示即将发生的动作。句意：上文：你已经去过机场了吗？下文：马上，根据时刻表飞机9点钟离开。故选A。
考点：考查句子时态
27．From the picture we know, so happy _________that they are wild with joy.
A．the children feel B．did the children feel
C．the children are feeing D．do the children feel
【答案】D
【解析】
试题分析:考查倒装句和时态。当so+adj/adv放在句首的时候，后面的主句使用部分倒装的形式。句意：从照片我们知道，孩子们感觉如此的开心以至于他们高兴得要疯掉了。根据句中的know和are说明本句使用一般现在时，所以排除B项。故D正确。
考点：考查倒装句和时态
28．Please give Jim the schedule for tomorrow’s conference when he _____ back. He is to chair the conference.
A．will come B．is coming
C．comes D．came
【答案】C
【解析】
试题分析：考查动词的时态.句意：当吉姆回来的时候，请给他明天会议的时间表，他要主持会议。主句是祈使句，应该表示将来的动作，when引导的时间状语从句应该用一般现在时代替一般将来时,故选C项。
29．-Hi, Lucy! What's the schedule for tomorrow?
-Let me check．You an appointment with Thomas at three o'clock．
A．were having B．have
C．had D．have had
【答案】B
【解析】
解析：---你好，露西。明天的计划是什么？----让我看看，你在三点钟将和Tomas有个约会。表示事先安排肯定会出现的状态时，一般现在时可代替将来时态。故选B。
30．This pen ______ so smoothly. I bought two packets for my son and his cousin.
A．was written B．has been written C．is writing D．writes
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：这支笔写起来很流畅。我给儿子和他的表弟买了两包。“这支笔写起来很
流畅”这是一个客观的事实，用一般现在时，故选D。
一般现在时 一般现在时第一节——基本知识 一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。 例如：他喜欢睡觉。He likes sleeping. I’m a teacher.（状态） 我经常在周末去看望祖父母。I often go to see my grandparents at the weekend.(重复性的动作) 标志词： always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间on+Sundays (解释at+时间——at five o’clock at a quarter past seven等表示具体的几点几分 解释on+Sundays——on加表示星期的单词包括Monday Tuesday等) 标志词的作用： 1.做题时，帮助孩子迅速确定这句话的时态，填入相应的动词形式 2.初期学习，标志词是可以准确对应时态的，但是随着知识的加深，一个标志词变不只代表这一种时态，这时候，就需要把标志词这个拐杖扔掉了。所以标志词的学习，就是让孩子有时态的意识，并熟知各大时态动词的形式，乃至以后，这句话中没有标志词了，孩子也会正确表达出符合此句话意境（时态）的句子。 一般现在时动词形式： 1.be原形am is are You are a boy. I am a thin girl. The Whites are at the beach. He is collecting shells. 2.动词原形及单三 Sally usually does(单三) her homework in her bedroom. We have(原形)dinner together. 什么是单三? 单三就是人称的第三人称单数。如果人称是单三，那么动词也得跟着变单三。 判断方法 除了I和you这两个单词之外的所有单数意义的词I you 单数复数 （单三） 做个小练习——找单三 a girl photos a bowl she I he water it the tree Mary a fat dog they leaf you leaves we three boys May Tony man men the desk English class a red hat 动词变单三 记不记得判断出人称是单三了动词也得跟着变单三啊？ 动词变单三的方法和名词变复数是一样的。一.大部分的单词直接加s 二.以ch sh s x结尾的动词加es 三.辅音加y改y为ies 四.以o结尾的加es 举例： 一．直接加s put-puts open--opens dance--dances 二．加es watch--watches wash--washes plus--pluses 三．辅音加y 改y为ies fly--flies 注意：play--plays（元音加y） 四．以o结尾加es do--does go--goes 做练习：将下列单词变单三 work________________clean_______________write_______________drink_______________
外研版英语【初中英语】一般现在时(较难) 一、初中英语一般现在时 1．If it ________ fine tomorrow, we ________ to the park together. A. is; go B. is; will go C. will be; will go 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果明天天气好，我们一起去公园。if 引导条件状语从句，时态是主将从现，故主句是将来时，从句是一般现在时，因此两个空分别是一般现在时的is，和将来时的will go，故选B。 【点评】考查时态，注意if引导条件状语从句的用法。 2．I don't know if he tomorrow. If he , I'll call you at once. A. comes, comes B. will come; comes C. will come, will come 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我不知道他明天是否回来。如果他来，我会马上打电话给你。第一个空，根据tomorrow，可知宾语从句是时态是一般将来时，第二个空是if 引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，故选B。 【点评】考查宾语从句，注意一般将来时的用法。 3．Amy's father________ angry when he_________ the news. A. will get; will hear B. gets; will hear C. will get; hears D. gets; heard 【答案】 C 【解析】【分析】句意：艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。get，变得；hear，听到；when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。故排除AB，分析句子，动作还未发生，主句应用一般现在时，从句用一般现在时代替一般将来时，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意when引导的时间状语从句的用法。 4．—Let's go climbing if it ___ tomorrow. —But nobody knows if it ___tomorrow. A. won't rain; rains B. doesn't rain; rains C. doesn't rain; will rain D. won't rain; will rain 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——如果明天不下雨我们一起去爬山吧。——但是没有人知道是否明天会不会下雨。if引导的条件状语从句，遵循主将从现的原则，第一空，if引导条件状语从句，从句用一般现在时，第一空填doesn't rain，第二空if，是否，引导宾语从句，根据tomorrow，可知宾语从句用一般将来时，第二空填will rain，故选C。 【点评】考查情景交际。注意识记if引导的宾语从句和条件状语从句的用法。 5．From the science book, Tom learned that the moon ______ around the earth. A. is moving B. moved C. moves D. has moved
一、一般现在时态 1、一般现在时态的概念 （1）、表示现在的状态（谓语多用系动词be） （2）、表示经常或习惯性的动作（谓语是do类动词） （3）、表示主语具备的性格和能力（谓语多是speak like enjoy） 2、be （am is are）“是”,英语中最重要的一个系动词。 do类动词，又叫实义动词。例如：have （有），play（玩，打）等。 3、一般现在时态的动词形式 一般现在时态规定：系动词be用现在式am is are 三个形式。 do 类动词用原型或第三人称单数形式。 “原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数 名词方法一样。 （1）、一般情况，动词后直接加s 例如：brings 带来calls 打电话meets 遇见needs 需要（2）、以字母e结尾的动词，直接加s （读/ z /）例如： Likes 喜欢takes 带走 （3）、以字母s x ch sh o结尾的动词，加es 例如：does 做goes 走，去watches 观看 （4）、以“辅音字母+ y”结尾的名词，变y为i，加es 例如：stud y →studies 学习 （思考：enjoy play have的第三人称单数形式是） 4 、一般现在时态主语与谓语动词的搭配 第一人称单数主语：I +am 或V原形 he she it this that 第三人称单数主语单数名词不可数名词+ is ; V单三形式 动词不定式 动名词 We you they 复数主语these those + are ; V原形 复数名词 本块习题：用所给词的正确形式填空 1、I _______ ( have ) a soccer ball . 2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) . 3、He ______ ( play ) sports every day . 4、We ______ ( speak ) English . 5、Tom ______ ( call ) Jim every day . 6、My daughter ______ ( like ) apples . 7、His ______ ( friend ) knows English . 8、The girl ______ ( study ) English sometimes . 9、The _______ ( boy ) often watch TV . 10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。
一般现在时1定义 1
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1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 时间状语： always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,neve e.g. I leave home for school at 7:00 every morning. 2.表示发生或者存在于说话之时的感觉，状态，和关系。时间的焦点在说话时的现在。 这样的动词有： know love have hear agree be think see taste feel seem look want belong require like等，这类动词的特点都有延续性，用一般时态就能表示动作或者状态的持续。 e.g. I see some twinkling stars in the sky. 3.表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。 e.g. I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 5.表示格言或警句中。 e.g Pride goes before a fall. 骄者必败。 6.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 7.表示预先计划或安排好的行为。 8.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。 ☆注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 5
练习一 一般现在时与现在进行时的区别 一.定义不同 一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态以及真理事实的描述现在进行时表示现在或现阶段正在发生的动作 二.谓语部分的构成不同 一般现在时 动词原形或三单形式 谓语动词三单变化规则： 1.一般直接在单词之后加s：speaks, talks, sees, looks, plays... 2.以-s,-x,sh,-ch及-o结尾的词加es：does, watches, washes... 3.以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加es：studies, flies... 不规则变化：be-is，have-has 现在进行时 be（am,is,are）+ 动词现在分词形式（v.ing） 现在分词变化规则： 1.一般直接加ing：going, playing, doing... 2.以不发音的e结尾的词去e加ing：coming, dancing, writing, making... 3.重读闭音节以单个辅音字母结尾的单词双写最后一个字母再加ing：putting, sitting, running, shopping, swimming, getting, beginning... 以ie结尾的单词，变ie为y再加ing：lie-lying, tie-tying, die- dying... 这些动词有一般现在时如want，like, have有，taste, sound, can---see, I think+句子------- 但一般没有现在.进行时。 三.时间状语不同 一般现在时常用时间状语：every day/week系列, once a week系列... 现在进行时常用时间状语：now, at the moment, these days, look, listen... 试比较下列句子： I wash clothes every day. She is washing clothes. Listen! Who is singing over there? Look! Who is over there. I want to play computer games now. He is playing computer games now. Lucy is living in Chongqing. Lucy lives in Chongqing. 一．写出下列动词的第三人称单数形式和ing形式。 1．give________ ________ 2. stop ________ ________ 3. move________ ________ 4. carry ________ ________ 5. draw________ ________ 6. tell________ ________ 7. see ________ ________ 8.wear________ ________ 9. watch________ ________ 10. forget ________ ________
初中英语语法：一般现在时 一、一般现在时有三种形式 1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。 ①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。 I am hungry. You are beautiful. He is a doctor. ②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。 I am not hungry. You aren't beautiful. He isn't a doctor. ③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not. —Are you hungry? —Yes，I am./No,I'm not. —Is he a doctor?
—Yes, he is./No, he isn,t. ④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句? —What is he? —He is a doctor. 注意：be要随着主语变。 2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。 ①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother. 她有一个弟弟。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 ②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。 She doesn't have a little brother. 她没有弟弟。 I don't eat every morning.
一般现在时(完整版) 一、单项选择一般现在时 1．— Do you like the skirt? — It _______ soft. A．is feeling B．felt C．feels D．is felt 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态。句意：你喜欢这件裙子吗？——它摸起来很柔软。此处feel是连系动词，无被动语态，结合语境可知下文描述的是客观性的动作，故用一般现在时态。主语it表示单数第三人称含义，故谓语动词用单数。选C。 2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。 【名师点睛】 当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。 考点：考查动词短语和时态 3．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left C．leaves D．would leave 【答案】C 【解析】 试题分析：考查时态。本句中使用一般现在时代替将来时，表示按照时间表的安排将要发生的事情。句意：—我们最好现在就走。—不着急，火车10点才离开。故C 正确。 考点：考查时态
初中英语一般现在时教案 一、一般现在时定义 表示经常性或习惯性的动作或一般性事实，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。常与副词every day（每天），always（总是）,usually（通常）,often（经常）sometimes （有时）等时间状语连用。 1）表示经常性或习惯性的动作。 I go to school every day. 我每天去上学。 You usually get up at six. 你通常六点起床。 He often plays sports. 她经常做运动。 2）表示客观真理，科学原理，自然现象等客观事实或格言谚语等。 The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。 The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 3）表示平日的喜好。 I like bananas. He likes ice cream. 4）表示事物或人物的特征、现在的状态。 The sky is blue.天空是蓝色的。 Mary’s father is an English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。 二．动词第三人称单数形式 一般现在时中，只有主语是第三人称单数时，动词才要变成第三人称单数的形式 其他人称用动词原形。 动词第三人称单数形式变化规则： 1.（1）多数直接在动词词尾加-s. play —plays like —likes ask---asks work---works get---gets call---calls （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes do---does go---goes （3）以“辅音字母加+y”结尾的动词，要先把y变为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化：be---- is have----has 注意：动词第三人称单数形式可与名词复数变化规则比较记忆 Practice: 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup? 6. What _______they often _______(do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day? 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully.
##教育6T教材系列 一般现在时专题 时间：年月日老师电话：一、兴趣导入 猜一猜 人的一生有三天，是哪三天？ 答案：昨天、今天、明天 二、学前测试 选择题。 ( ) 1 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( )2. What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 3. -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 4 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. Leaves C. leaf D. leave ( )5. She hasn't brought ____ book with her. Will you lend her ____? A. hers, your B. her, your C. hers, yours D. her, yours ( )6. China is ______ old country with ______ long history. A.an, a B. a, a C. an, the D. an, an ( )7. My sister is a student of ________. A. the First Class B. Class One C. One Class D. Class First ( )8. The government of Chongqing is building ________ cheap and good houses for the people. A. Thousand B. Thousands C. Thousand of D. Thousands of 三、知识讲解 【No. 1】一般现在时的定义及构成 1.定义：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
一般现在时和现在进行时练习题及答案 一、选择题练习 1. Who _____ over there now? A. singing B. are sing C. is singing D. sin g 2. It?s eight o?clock. The students _____ an English class. A. have B. having C. is having D. are having 3. Listen! The baby _____ in the next room. A. crying B. cried C. is cryin g D. cries 4. Look! The twins _____ new sweaters. A. are wearing B. wearing C. are wear D. is wearing 5. Don?t talk here. Grandparents _____. A. is sleeping B. are sleeping C. sleeping sleep 6. Tom is a worker. He _____ in a factory. His sisters _____ in a hospita l. A. work/ work B. works/ work C. work/ works 7. Who _____ English best in your class? A. speak B. speaks C. speaking 8. Mrs Read _____ the windows every day. A. is cleaning B. clean C. cle ans 9. We _____ music and often _____ to music. A. like/ listen B. likes/ listens C. like/ are listening 10. She _____ up at six in the morning. A. get B. gets C. getting 11. On Sunday he sometimes _____ his clothes and sometimes _____ so me shopping. A. wash/ do B. is washing/ is doing C. washes/ does
一般现在时 一、出现以下情况是用一般现在时： 1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。 时间标志词：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟 e.g. I go to school on foot. He is very busy now. I often do my homework at 7:00. He usually goes to the park on Sunday morning. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 二、一般现在时的句式变化： 1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g.肯定句They have lunch at 12:00. 否定句They don’t have lunch at 12:00. 疑问句Do they have lunch at 12:00? 肯定回答：Yes, they do. 否定回答：No, they don’t. 2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。 e.g. 肯定句：He goes to school by bike. 否定句：He doesn’t go to school by bike. 疑问句：Does he go to school by bike? 肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No, he doesn’t 1. She ______ (go) to school at seven o’clock. 否定句： 一般疑问句： 2. They usually _____ up at 17:00.(get ) 否定句： 一般疑问句： 3. Amy ____ (be) here just now. 否定句： 一般疑问句： 实际操练 1. I have many books. （改为否定句） 2.Tom does his homework at home. 否定句: 一般疑问句： 3.Mingming usually waters the flowers.
一般现在时的结构 一、定义与讲解 一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。通常与时间状语：oft en 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟连用。 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。 1. she/ he /it + 动词s/es, 2. We/ they/ I/ you+动词原形 动词第三人称单数变化： （1）多数在动词后+s。如：play —plays like —likes get---gets (2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. 如：watch---watches wash---washes do---does pass---passes (3)以“辅音字母加+ y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. 如：try---tries study ---studies cry---cries fly---flies (4) .不规则变化：be---- is have----has 现在进行时的结构 现在进行时：表示正在发生的动作或事情。常与now, look, listen和具体时间连用，其构成是Be +动名词。如： 1.I am reading books now. 2.Look，the bird is flying. 3.Listen, the train is coming.
现在分词的变化规则。 1.直接在动词后加ing.如：cook-cooking, read-reading. 2.以不发音e结尾的动词，去e再加ing. 如：make-making, ake-taking 3.以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，双写该字母再加ing,如： sit-sitting get---getting 4.以ie结尾的动词，变ie为y再加es. 如：tie-tying 一般将来时的结构 一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。 与这个时态连用的时间状语常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。 一般将来时态与其它结构表将来情况的区别： 1.般将来时除了使用“shal l／will + V…”以外，也可以使用下列的句式来表达。 如：I will see a film tonight. I shall get up early tomorrow morning. 2 . be going to +动词原型 如：We are going to take a trip next weekend . 否定句形式： 1. I will not see a film tonight. 2. I shall not get up early tomorrow morning. 3. I am not going to read some books next weekend.
一般现在时专题讲解 1．概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为 ①经常性或习惯性动作； ②长期存在的特征或状态； ③普遍真理、客观事实等。 2．构成：一般现在时的构成主要有两种形式,一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。： （1）be型：句子的谓语动词只有be（am，is或are）： a．肯定句中，只出现be，如： I am a student．我是一名学生。 b．否定句中，要在be后面加not，如： She isn't a teacher．她不是教师。 c．一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用Y es，主语+be．或No，主语+be+not．如：—Are you ready？—你准备好了吗？—Y es，I am．—是的，我准备好了。（—No，I'm not．—不，我没准备好。） （2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）： a．肯定句中，只出现实义动词，如： I get up in the morning．我早晨起床。 b．否定句中，要在实义动词前面加do（does）＋not，do（does）作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't（doesn't），如： I don't like vegetables．我不喜欢蔬菜。 c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（does），句尾用问号，简略答语用Y es，主语+do（does）．或No，主语+do （does）＋not．如：—Do you like oranges？—你喜欢桔子吗？—Y es，I do．—是的，我喜欢。（—No，I don't．—不，我不喜欢。） 3, 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, often, usually, always, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) if 条件句或when等时间状语从句主将从现
现在进行时的构成及用法 【No. 1】现在进行时的定义及构成: 现在进行时表示正在进行或发生的动作. 现在进行时构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式 第一人称单数+am+动词-ing 第三人称单数+is+动词-ing 其他人称（第一人称复数，第二人称单、复数，第三人称复数）+are+动词-ing 【No. 2】现在进行时的应用 在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况： (1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如： They are playing basketball now. 现在他们正在打篮球。 (2)以look!, listen! 开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days 等时间状语，这时常用现在进行时。如： We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。 (4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。 【No. 3】现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？ 特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？ 对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。 一般现在时的构成及用法 【No. 1】一般现在时的定义及构成: 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。构成:主语+动词原形+宾语 一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y 变成i再+es。辅音字母+o结尾的+es.) 【No. 2】一般现在时的应用 (1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays …… 例句：He usually plays football on Sundays. (2)没有时间状语，可以分以下四种类型： A．be型 这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成
一般现在时初中详解版集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
表格式一般现在时态和语态
动词时态之详解一般现在时 一．定义: 一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性，规律性，真理性的动作的时态． 二．常用标志语：（表示频率性的时间，提问用how often“多久一次”） always,（总是，一直） often,（经常） usually,（通常），sometimes （有时）hardly ever （几乎不），seldom,（很少，基本没有），never（从不，绝不）every day（每天），every week（每周），three times a day（一天三次）on Sundays,(on+星期几+s，“每周星期........”)等。 这些标志语决定谓语要用一般现在时态，动词用原形或者变态加s或者es。
三. 基本的谓语动词构成和句型构成及变化 谓语动词的构成分两种情况： （一） be动词的一般现在时：am is are三兄弟 1. am is are用法口诀：（"是"，“在”） be动词真伟大，生出am, is, are。 我(I)用am，你(you)用are，Is紧连她(she)他(he)它(it)。 其余单数用is，所有复数都用are。 2.含be动词的肯定句变否定句的方法 （否定句标志语not，一般在be，情态动词或者助动词后加+not） 否定句很简单，not加在be后边。 1.含be动词的肯定句变一般疑问句的口诀： （一般疑问句标志语就是用Yes,No回答的疑问句） 若要变为疑问句，be移到主语前。 主语变化很简单： “一二互变三不变”， （主语是I,We变you； you变I .we； my，our变your； he,she.it不变。） 句首大写莫迟疑，句末问号别忘记。 肯定回答用Yes, 否定回答要用No。 构成：Be+主语+其他的+问号 Can +主语+动词原形+其他的 助动词+主语+动词+其他的 Are you a student? Can you swim? Do you like apples? Does he sing well? 4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句回答用：主语+动词+其他的 回答特殊疑问句的方法：where is your mother? （1）先找特殊疑问句中的主语 （位置：在be，情态动词或者助动词后面，一般是人或者物体）（2）再找特殊疑问句中的动词 （3）再找动词后面的其他成分。 （4）加上答案。 （二）当谓语动词是行为动词的时候： 1.当主语不是第三人称单数（非三单）的时候，一般现在时用行为动词 的原形 （1）肯定句：主语+动词原形(+其它) 温馨提示1：谓语动词用原形，请do帮忙构成否定句和疑问句 We（I,You,They） often play basketball after school. 主语标志语谓语（动词原形）宾语其 他的
表格式一般现在时态和语态 一般现在时特点要点内容 概念一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存 在的状态或习惯性的动作的时态． 时态标志语（表示频率的时间） 提问一般用how often（多久一次）often，sometimes，always，usually,hardly ever,never等频率词连用，every day, every week, every month, every term, every year, once a week，twice a year，on Sundays,(on+星期几+s，“每周星期........”) 谓语动词的时态构成1 be动词的一般现在时： am is are（"是"，“在”） 2 当谓语动词是行为动词的时候： （1）当主语不是第三人称单数的时候，一般现在时用行为动词的原形 （2）主语是he,she,it等第三人称单数, 动词要变形加s或es． 谓语动词语态构成形式 被动语态的判断方法： 1.看是否有被动语态标志语：by+人/物 2.看主语与动词关系是否为被动情况 （主语为动词的承受者， “被..........”） am ／ is ／are + 过去分词 重要考点： 主将从现的判断方法： 1.运用成分法先看主语前面是否有主将从现的标志语 2.看从句标志语后面的是否是现在时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时） 3.再确定主句为将来时态 （一般将来时：will，shall+动原 将来进行时：Will，shall+be+doing，将来完成时：will，shall+have done）1.表示常态性，规律性和客观真理性的动词要用一般现在时态。 2.表示主语的性格，能力，拥有，喜好要用一般现在时态。 3.在时间和条件状语从句中，都可用现在时表示将来时（即主将从现原则,一定要有两个句子）【常见主将从现的标志语有if, as soon as(一…就) unless(如果不when, before, until(直到…才)等从句标志语】 He has a dog. I will tell you as soon as he comes here tomorrow. The teacher said the sun is bigger than the moon. 动词时态之详解一般现在时