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罗丹简介

罗丹简介

罗丹简介

奥古斯迪罗丹:(1840~1917)法国著名雕塑家。

十四岁随荷拉斯勒考克(LecongdeBoisbaudran)学画,后又随巴耶学雕塑,并当过加里埃-贝勒斯(CarrierBelleuse)的助手,去比利时布鲁塞尔创作装饰雕塑五年。1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法。他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等作品都有新的创造,曾受到法国学院派的抨击。包含着186件雕塑的《地狱之门》的设计,即因当时官方阻挠而未能按计划实现,只完成《思想者》、《吻》、《夏娃》等部分作品。善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。生平作了许多速写,别具风格,并有《艺术论》传世。罗丹的一只脚留在古典派的庭院内,另一只脚却已迈过现代派的门坎儿。可以说,罗丹用他在古典主义时期锻炼得成熟而有力的双手,用他不为传统束缚的创造精神,为新时代打开了现代雕塑的大门;当年轻的艺术家们蜂拥而入向前跑去时,他却已入衰迈之年,他走不动了。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响。

罗丹不仅是一位雕塑大师,同时又是一位伟大的老师。他的学生或者助手,哪怕是仅仅有过交往,都在艺术上深受罗丹的影响。但罗丹作为先生从不在艺术观点上束缚学生们,因此他的学生都能成熟为自己的独特风格而脱颍而出。他们学习的是罗丹的创造精神,所以其中出类拔萃者甚多,有些日后与老师齐名。

高中美术:罗丹的雕塑艺术教案

新修订高中阶段原创精品配套教材 :罗丹的雕塑艺术教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 : Rodin's Sculpture Art 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

:罗丹的雕塑艺术 美术教案-罗丹的雕塑艺术 罗丹的雕塑艺术 教学目的: 1、欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品,了解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。 2、通过欣赏罗丹等人的雕塑作品,使学生领悟到雕塑可以深入表现人的精神世界与思想内涵,以及作者通过雕塑这一艺术语言对自己情感的抒发。 3、通过对罗丹雕塑作品的临摹,初步了解雕塑的艺术方法及其工作的艰辛和快乐。 教学重点: 1、了解罗丹雕塑的艺术风格与思想内涵。 2、通过对罗丹的作品的欣赏,领悟其内心情感的表达。 教学过程(https://www.doczj.com/doc/301684168.html,): 一、导入: 通过对古希腊、文艺复兴时期的作品的回忆,介绍西方

雕塑艺术的状况及罗丹雕塑的地位引入课题。 二、罗丹简介: 奥古斯特罗丹(1840——1917)是19世纪法国最有影响的雕塑家。他一生勤奋工作,敢于突破官方学院派的束缚,走自己的路。他善于吸收一切优良传统,对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法,理解非常深刻。罗丹有强烈的爱国主义热情,对资产阶级腐朽势力深恶痛绝,他经常通过雕塑这一艺术手段,表达自己内心的情感。 三、罗丹的雕塑作品赏析 1、《青铜时代》 以一个像植物一样律动而舒展的青年人体,表现人类刚从自然束缚中舒醒过来的状态,以象征人类从蒙昧走向文明的时代特征。这件作品与学院艺术的风格迥然不同,因而受到攻击和诋毁,成为艺术界争论的对象,不断地遭到攻击。但是历史证明,罗丹的这件人体雕塑,是人类文明初始的真实象征和生动写照。 2、《地狱之门》 这件大型雕塑共有186个形象,是根据但丁的《神曲地狱篇》构思创作的,历时达37年,直到他去世前一年还在修改。《地狱之门》代表的是罗丹更为内在的痛苦与压抑的灵魂。 3、《思想者》 这件作品将深刻的精神内涵与完整的人物塑造融于一

谚语名言(精华整理版)

A flow of words is no proof of wisdom. 口若悬河,不能证明真有才智。 It is easy to be wise after the event. 事后的诸葛亮容易做。 The wise man knows he knows nothing, the fool thinks he knows all. 聪明人自认一无所知,愚笨人自负无所不晓。Fools learn nothing from wise men; but wise men learn much from fools. 愚人不能从智者那里学到什么;而智者却能从愚人那里学到很多。 A fool always comes short of his reckoning. 愚人常短于心计。 A fool's heart dances on his lips. 愚人的心挂在唇边。 A fool always finds a greater fool than himself. 愚人总以为旁人比自己更傻。 A man may talk like a wise man and yet act like a fool. 一个人可能说话如智者,而行为象愚人。 The more riches a fool has, the greater fool he is. 愚人越富越蠢。 Never challenge a fool to do wrong. 不要怂恿愚人干错事。 It is better to please a fool than to anger him. 对愚人最好是使他高兴,而不是惹他发怒。 He is a fool who cannot be angry, but he is a wise man who will not. 不会发怒是蠢人,不愿发怒是聪明人。 Wit without learning is like a tree without fruit. 没有学识的机智,犹如没有果实的树。 No man is wise at all times. 世上无一贯明智的人。 Many heads are better than one. 几个脑袋总比一个脑袋强;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 Virtue never grows old. 美德永不老。 Virtue is the only true nobility. 万事不如美德高。 Virtue is a jewel of great price. 美德乃是无价宝。 To be virtuous is to do good. 行善即是有德。 Glory is the shadow of virtue. 荣誉是美德的影子。 No good building without a good foundation. 基础不良的好建筑物是没有的。 One good turn deserves another. 善行应有善报;善良的行为应得善良行为的报答。 He that returns good for evil obtains the victory. 胜利属于以德报怨的人。 We should never remember the benefits we have offered nor forget the favor received. 我有德于人不应记;人有德于我不可忘。 If they say you are good,ask yourself if it be true. 若有人称赞,自问对不对。 He who avoids temptation avoids the sin. 不受诱惑就免于罪恶。 A quiet conscience sleeps in thunder. 问心无愧,打雷也能睡。 Never be weary of well doing. 不要厌倦做好事。 Of evil grain,no good seed can come. 坏谷无好种。 That which is evil is soon learnt. 恶行易学。 No vice goes alone. 恶事不单行。 An evil lesson is soon learned. 恶习易染。 A bad thing never dies. 坏事传千年。 Evil comes to us by ells and goes away by inches. 罪恶于人,尺进寸退。 The maintaining of one vice costs more than ten virtues. 保持一桩恶事的代价超过于十件好事。 They that do nothing learn to do ill. 游手好闲,容易学坏。 A wicked man is his own hell. 坏人作恶,自造地狱。 Those who eat best and drink best often do worst. 吃得好,喝得好,坏事常常免不了。 He who has done ill once will do it again. 一次干坏事,便有第二次。 There is no going heaven in a sedan. 坐轿上天堂,从来无此事。 An ill life,an ill end. 恶有恶报。 All is not gold that glitters. 闪光未必尽黄金。 Business is the salt of life. 事业是生命之盐。 Business before pleasure. 事业在先,享乐在后。 Business makes a man as well as tries him. 事业可以考验人,也可以造就人。

《从罗丹得到的启示》阅读理解答案

《从罗丹得到的启示》阅读理解答案 跟大家分享的《从罗丹得到的启示》阅读理解答案,希望能够帮助到大家。 1) 我那时大约25岁,在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢。但是,我心里深深感到我还能写的更好,虽然我不能断定症结的所在。 2) 于是,一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键。 3) 有一次,在比利时名作家魏尔哈仑家里,一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌,一再反对他的意见,认为罗丹实在可以与米开朗基罗媲美。 4) 但是,第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候,我却一句

话也说不出来。因为在他们畅谈之际,我觉得我似乎是一个多余的不速之客。 5) 不过,最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时,罗丹转过身来着我说:我想你也许愿意看看我的雕塑,星期天,你能到麦东来同我一块吃饭吗? 6) 在罗丹朴素的别墅里,我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久,他温和的、含有激励之意的, 宽释了我的不安。 7) 在他的工作室里,罗丹罩上了粗布工作衫,好像变成了一个工人。他在一个台架前停下来。 8) 这是我的近作。说罢,他把湿布揭开,现出一座以粘土塑成的女正身象,十分美好。这已完工了。我想。 9) 他退后一步,之后,便低声说:就在这肩上线条还是太粗。

对不起 10) 他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。还有那里还有那里他又修改了一次。他走回去。他把台架转过来,看了又看。时而,他的眼睛高兴的发光;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在象身上,再刮开一些。 11) 这样过了半点钟,一点钟他没有再向我说过一句话 。他忘掉了一切,除了他要创造的更高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如正在创世的上帝。 12) 最后,他扔下刮刀,( )把湿布蒙上女正身象。于是,他便转身向门口走去。

关于大自然的名言_名人名言(精华版)

《关于大自然的名言》 1、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。佚 名 2、我们往往只欣赏自然,很少思考与自然共生存(王尔德) 3、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力(梭洛) 4、研究自然是与名师交往,切不可轻视自然(阿加西斯) 5、这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。马克吐温 6、只有按照自然所启示的经验来生活。叔本华 7、艺术上也许有谬误,而自然是没错的(德莱顿) 8、只有服从大自然,才能战胜大自然。达尔文 9、非但不能强制自然,还要顺从自然。埃斯库罗斯 10、当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。黑格尔 11、我不是不爱人类,而是更爱大自然。拜伦 12、咱们已经背弃了大自然,她以前那样正确地为咱们指路,而咱们却想用她的教导来 教训她。佚名 13、非但不能强制自然,还要顺从自然。埃斯库罗斯 14、只有顺从自然,才能驾驭延自然(培根) 15、到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲(布赖恩特) 16、造物无言却有情,每于寒尽觉春生,千红万紫安排着,只待新雷每一声(清张维屏) 17、自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。雨果 18、破坏了自然环境,就等于破坏了你的生活基米 19、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。爱迪生 20、咱们已经背弃了大自然,她以前那样准确地为咱们指路,而咱们却想用她的教导来 教训她。佚名 21、咱们不是继承了父辈的地球,而是借用了儿孙的地球(联合国环境方案) 22、非但不能强制自然,还要顺从自然。埃斯库罗斯 23、只有服从大自然,才能战胜大自然。达尔文

关于建筑的名言(精华版)

关于建筑的名言(精华版)

少即是多! ——密斯凡德罗 建筑是“石头的史书”,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上……人类的全部思想,在这本大书和它的纪念碑上都有其光辉的一页。” _____法国伟大作家雨果 宁静是解除痛苦和恐惧真正伟大的良药,无论奢华还是简陋,建筑师的职责是使宁静成为家中的常客。 ———巴拉干 美在于自然景观与艺术表现的结合 ——巴拉干 人造房子,房子也造人. ——丘吉尔 决定房地产价值的,第一是地段,第二是地段,第三还是地段。 ______李嘉诚 “当我们想起任何一种重要的文明的时候,我们有一种习惯,就是用伟大的建筑来代表它。” ______当代艺术史家杰克逊 “人们习惯于把建筑称作世界的编年史;当歌曲和传说都已沉寂,已无任何东西能使人们回想一去

不返的古代民族时,只有建筑还在说话。在‘石书’的篇页上记载着人类历史的时代。” ______苏联美学家鲍列夫 建筑是一种冒险 -----库哈斯 《管子·乘马》:“凡立国都非于大山之下,必于广川之上,高毋近旱,而水用足,下毋近水,而沟防省,因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路下必中准绳” 《管子·度地》:“天子中而处,此谓因天之固,归地之利。内为之城,城外为之郭,郭外为之土阆,地高则沟之,下则堤之,命之曰金城。” 《管子·大匡》:“凡仕者近宫,不仕与耕者近门,工贾近市。三十里置遽,委焉,有司职之。” 《管子·小匡》说:“士农工商四民者,国之石民也。不可使杂处,杂处则其言咙,其事乱。 是故圣王之处士必于闲燕,处农必就田野,处工必就官府,处商必就市井。” 《管子·度地》“地之守在城,城之守在兵,兵之守在人,人之守在粟。故地不辟则城不固...天下者,国之本也;国者,乡之本也...”

摩罗丹副作用有哪些

摩罗丹副作用有哪些 摩罗丹是一种中成药,其主要成分都是由各种18种中药材经过加工制作而成,摩罗丹的主要功效是治疗胃病,对于胃部的一些常见疾病和不适应症都有着良好的效果。所以很多人都会长时间的服用摩罗丹,但是在服用该药之前最好询问医生,能不能长期服用,对身体有哪些危害。 ★摩罗丹副作用 ★1.无论是正作用还是副作用,都是由药物的主要成分引起的。摩罗丹的主要成分是白芍、白术、百合、川芎、当归、地榆、茯苓、鸡内金、九节菖蒲、麦冬、蒲黄、三七、石斛、乌药、玄参、延胡索、茵陈、泽泻。从这些配方来看,摩罗丹是温和安全的中成药,所以摩罗丹是没有什么副作用的。提醒各位患者,虽然摩罗丹长期服用对身体没有副作用,但是在治疗胃病疾病的同时,最好不要服用其他药物,若是一定要服用,请咨询医生后正确服用。此外,服药期间加强身体锻炼,注意饮食变化,才能更快获得健康。 ★2.虽然摩罗丹没有什么副作用,但是也是在正确服用的条件下才会出现的。摩罗丹需要口服,大蜜丸一次1~2丸,一日

3次,饭前用米汤或温开水送下,或遵医嘱。同时,在服用摩罗丹的同时饮食宜清淡,忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物,忌情绪激动及生闷气。如果服药3天症状未缓解,应去医院就诊。再者,有高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者以及儿童、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。 ★摩罗丹长期服用的危害 长期药物累积不排除导致体内血液浓度过高而出现药物中 毒引发一系列不适症状。部分患者体内药物浓度过高时,不但无法控制发作还会增加发作次数。最重要的是还会导致肝肾功能异常,因为体内任何垃圾都需要肝解毒、肾排泄,所以得不偿失。

世界名著简介——一个陌生女人的来信

世界名著简介——一个陌生女人的来信 茨威格是奥地利的著名作家,他一生创作了许多作品。他的小说构思巧妙,对人物的精神状态刻画得极为细腻,有强烈的艺术魅力和独具的艺术特色。茨威格是位善于洞察和表现女性内心活动的作家,在刻画女性形象、揭示女性心理方面有着突出的成就。这本小说集收录了他的6篇故事,其中《一个陌生女人的来信》、《家庭教师》、《夏天的故事》等都是脍炙人口的名篇。 作者风采 茨威格(1881-1942),奥地利著名作家、文艺评论家。1881年生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。1904年后任《新自由报》编辑。后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。在法国结识维尔哈伦、罗曼罗兰、罗丹等人,受到他们的影响。第一次世界大战爆发以后,发表反战剧本《耶雷米亚》。在瑞士与罗曼罗兰等人一起从事反战活动,成为著名的和平主义者。1938年流亡英国,并加入英国国籍。1941年到达巴西。他的文学成就主要有传记文学《三位大师》、《罗曼罗兰》、《三个描摹自己生活的诗人》;中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《一个陌生女人的来信》、《情感的迷惘》和《象棋的故事》;惟一的一部长篇小说是《爱与同情》。

茨威格在世界范围内拥有广大的读者,他的作品被译成50多种文字,销行量达数百万册。高尔基称他为才华出众的、真正的艺术家。他的著作中享誉最高的是中短篇小说和传记。 银屏再现 美国环球影片公司1948年出品。根据奥地利作家史蒂芬茨威格的同名小说改编。 本片是一部充满了精巧构思和具有神秘吸引力的场面的作品。例如,在一个沉寂的维也纳夜晚,当年轻的斯蒂芬偷偷摸摸地把一个妓女带进他的寓所时,14岁的丽莎在楼梯平台上可怜地巴结他的场面;她母亲搬走后,她从火车站回来,为的是最后看一眼她所钟情的人或是听一听他的声音的场面;当她出落成一个美丽的女郎时,她耐心地处理在雪地里希望能得到他顾盼的场面;以及当她离开丈夫时,最后一次去献身于她所爱的惟一爱人时,她为他买了一大把白色花的场面等等,都是名副其实的电影化场面,叙事与抒情、表意密不可分地融合在镜头语言中。 奥菲尔斯相当卓越和独到的导演手法,使两位主角的表演放射出宝石般的光泽,以致含蓄而又层次丰富的表演风格和谐而多变,达到了令人赞赏的完美程度。美工师亚历山大搭制的古老维也纳的街道和内景是那样真实、准确,摄影师弗兰克的摄影机对光与影进行的处理是那样富于创造性,又

关于建筑的名言(精华版)

少即是多! ——密斯凡德罗 建筑是“石头的史书”,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上……人类的全部思想,在这本大书和它的纪念碑上都有其光辉的一页。” _____法国伟大作家雨果 宁静是解除痛苦和恐惧真正伟大的良药,无论奢华还是简陋,建筑师的职责是使宁静成为家中的常客。 ———巴拉干 美在于自然景观与艺术表现的结合 ——巴拉干 人造房子,房子也造人. ——丘吉尔 决定房地产价值的,第一是地段,第二是地段,第三还是地段。 ______李嘉诚 “当我们想起任何一种重要的文明的时候,我们有一种习惯,就是用伟大的建筑来代表它。”______当代艺术史家杰克逊 “人们习惯于把建筑称作世界的编年史;当歌曲和传说都已沉寂,已无任何东西能使人们回想一去不返的古代民族时,只有建筑还在说话。在‘石书’的篇页上记载着人类历史的时代。” ______苏联美学家鲍列夫 建筑是一种冒险 -----库哈斯 《管子·乘马》:“凡立国都非于大山之下,必于广川之上,高毋近旱,而水用足,下毋近水,而沟防省,因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路下必中准绳” 《管子·度地》:“天子中而处,此谓因天之固,归地之利。内为之城,城外为之郭,郭外为之土阆,地高则沟之,下则堤之,命之曰金城。” 《管子·大匡》:“凡仕者近宫,不仕与耕者近门,工贾近市。三十里置遽,委焉,有司职之。” 《管子·小匡》说:“士农工商四民者,国之石民也。不可使杂处,杂处则其言咙,其事乱。 是故圣王之处士必于闲燕,处农必就田野,处工必就官府,处商必就市井。” 《管子·度地》“地之守在城,城之守在兵,兵之守在人,人之守在粟。故地不辟则城不固...天下者,国之本也;国者,乡之本也...”

《从罗丹得到的启示》教案

《从罗丹得到的启示》教案 教学目标: 1、罗丹及其相关作品。 2、通过对人物动作、语言、神态等描写的分析感受人物魅力。 3、学习罗丹全神贯注于艺术创作的精神。 教学过程: 一、导入新课 看到同学们一张张灿烂的笑脸,我想起了我的中学时代。那时老师要求写日记,我没得可写,很难受。我的老师说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请问同学们,这句(名言)是谁说的呢?他就是罗丹,享誉世界的雕刻大师。作者正是从罗丹得到了伟大的启示,找到了成功的秘诀,最后成为了奥地利的著名作家。茨威格从罗丹得到的伟大的启示是什么呢?今天就让我们走近《从罗丹得到的启示》这篇文章,一起去探寻这个伟大的启示吧! 二、整体感知 请同学们一起看题目,“从罗丹得到的启示”。作者从罗丹身上得到了什么启示?他是从哪件事里得到的启示?快速浏览课文,回答这些问题。(幻灯片出示问题) 启示——“专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弥散的意志贯注在一件事情上的本领。”(同学个别回答后,齐读句子) 事件——作者观看罗丹专心地修改作品 设计意图:训练学生快速把握文章情节、主旨的能力 三、重点研读 罗丹带给作者的启示是专心,大家很快找到了这个词。那么,你是从文中的哪些词句读出了罗丹的专心呢? 找出文章集中描写这一件事的段落(7-16小节)。教师朗读,学生圈划,

批注,交流。抓住对人物动作、语言、神态等描写的分析来感受人物魅力(幻灯片出示问题) 7-16自然段写作者和罗丹的第二次会面,着重叙述了罗丹精心修改作品时专心致志、浑然忘我的全过程。 人物描写:从神态、动作、语言,着力刻画人物,表现人物工作专心致志,精益求精,浑然忘我的精神。 1. 神态描写: 例句分析:“他的眼睛闪耀着”生动地写出了罗丹有了艺术感觉,发现了需要精心修改之处。“时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼的蹙着”,生动具体的刻画出了罗丹在修改作品过程中,全身心地投入到艺术境界中。 2. 动作描写: 例句分析:“退后一步,仔细看着”体现罗丹工作精细入微,全神贯注。“一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般的把湿布蒙着女正身像”写出雕塑家对作品的极其珍视,对艺术的热爱。“在他快走到门口时,他看见了我”体现罗丹工作的专心致志。“他捏好小块儿的黏土,黏在像身上,刮开一些。”写出罗丹工作的细心,认真,小心翼翼。 3. 语言描写: 例句分析:“还有那里------还有那里------”喃喃自语,体现了罗丹对艺术的精益求精。“对不起,先生!我完全把你忘记了”专心致志,平易谦和,朴实亲切。 四、深入思考 为什么说“那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键”? 这是作者为我们预留的一个悬念。 五、作业: 阅读本文后,你从中获得了哪些启示?

50种常见疾病必选中成药

50种常见疾病必选中成药 【便秘】 1、实热便秘——必选——黄连上清丸 2、气虚便秘——必选——芪蓉润肠口服液 3、湿热便秘——必选——木香槟榔丸 4、郁滞便秘——必选——越鞠保和丸 5、肠燥便秘——必选——麻仁润肠丸 6、肾虚便秘——必选——便秘通口服液 【感冒】 1、风寒感冒——必选——感冒清热颗粒 2、风热感冒——必选——银翘解毒片 3、表寒里热——必选——防风通圣丸 4、寒热往来——必选——小柴胡颗粒 5、暑湿感冒——必选——藿香正气丸 6、体虚感冒——必选——参苏丸 7、时行感冒——必选——连花清瘟胶囊

【咳嗽】 1、风热咳嗽——必选——急支糖浆 2、风寒咳嗽——必选——通宣理肺丸 3、痰湿咳嗽——必选——二陈丸 4、风燥咳嗽——必选——秋梨润肺膏 5、咽痒咳嗽——必选——苏黄止咳胶囊 6、阴虚咳嗽——必选——百合固金丸 【咳痰】 1、风寒咳喘——必选——小青龙颗粒 2、肺热痰多——必选——清气化痰丸 3、气虚咳喘——必选——人参保肺丸 4、气逆咳喘——必选——苏子降气丸 5、虚劳咳喘——必选——蛤蚧定喘丸 6、痰热痰多——必选——橘红丸 【头痛】 1、风寒头痛——必选——川芎茶调散 2、风热头痛——必选——清眩丸

3、风湿头痛——必选——九味羌活丸 4、痰热上扰——必选——牛黄清心丸 5、血瘀头痛——必选——通天口服液 6、肝阳上亢——必选——天麻钩藤颗粒 【脾胃】 1、消化不良——必选——保济口服液 2、五更溏泻——必选——四神丸 3、肝郁脾虚——必选——逍遥丸 4、胃寒泄泻——必选——小建中颗粒 5、肝气犯胃——必选——左金丸 6、脾胃虚寒——必选——附子理中丸 7、胃阴亏虚——必选——养胃舒胶囊 8、脾虚气滞——必选——香砂六君子丸 9、脾虚湿盛——必选——参苓白术丸 10、湿浊中阻——必选——木香顺气丸 11、食积停滞——必选——保和丸 12、肝郁气滞——必选——柴胡舒肝丸

冯至简介

冯至,原名冯承植,字君培。“冯至”是他1923年春在上海的《创造季刊》第三卷第一期上发表组诗“归乡”时所取的笔名。生于一破落的盐商家庭。父亲是个读书人,性情温和、善良淡泊。冯至童年时代曾听父亲讲解《唐诗三百首》《古文观止》的个别篇章。尽管家庭经济条件不是很好,但在慈爱的母亲抚慰下,冯至的童年并不都是灰暗的。母爱给了他不少欢乐。父爱和母爱给予冯至的影响,加上家道中落所造成的忧郁,构成了冯至性格的基本要素:这就是:淡泊、认真、矜持、忧郁,渴求温情,敏于感受。 小学毕业后冯至进入北京四中学习。在这里他遇到了对他影响很大的两位老师。潘云超老师使他接触到一些新的思想,并丰富了他的文学知识。施天侔老师则让为他讲解西方文学流派和《庄子》。但他在中学里读的都是古文和一部分辞赋,很少接触诗词。读了《新青年》、《新潮》、《少年中国》等刊物登载的早期的新诗以后,冯至对新诗发生了兴趣,自己也写起诗来。然而他很快被创作上难以进步的苦恼和不得要领的焦灼所纠缠。这时他读到了郭沫若、宗白华、田汉的通信集《三叶集》。《三叶集》使他第一次明确“知道了什么是诗”。冯至后来欣赏浪漫主义的诗人歌德、海涅,写诗主张从生活中的个人感受出发,重视真情实感,强调自然流畅,反对无病呻吟和过分雕琢,就与《三叶集》有莫大关系。如果说《三叶集》在理论上使他明白了什么是诗,《女神》则在现实上为他提供了现实的榜样。 经过一段时间的积累以后,冯至迎来了他创作上的第一个丰收期。这一时期作品收在《昨日之歌》、《北游及其他》两部诗集中。1927年4月,冯至出版了第一部诗集《昨日之歌》。《昨日之歌》抒发了诗人的苦闷、忧郁,而又以对平淡生活、平凡事物的诗情阐发的形式表现出来,曲折地传达出诗人对现实生活的感受、思考和批判。黑暗的现实使苦闷的诗人忍不住发出了“不能容忍了”的强烈呼喊。然而诗人并不仅仅沉湎于个人的哀乐和命运,他热切地关注着苦难的现实人生。他不甘于现实的羁绊,对光明彼岸的渴望使诗人表达了否定黑暗现实的热切向往。他盼着那“驯美的白鸽儿”带他“向着新的故乡飞去”。现实的丑恶,未来的渺茫,理想的幻灭,使冯至和“五四”以后许多梦醒了无路可走的青年知识分子一样,由孤寂走向对美的追求。写作《昨日之歌》时冯至还主要是在校园中生活,与社会接触还有限。到了《北游及其他》,冯至则开始更多接触到现实的黑暗,更多品尝到人生的苦涩。哈尔滨之行使冯至的视野第一次真正扩展到社会,他的思想和感情也更为坚实。1929年8月出版的《北游及其他》共三辑,其中《北游》是最重要的一辑。一首《北游》,是诗人精神蜕变、心灵嬗递的写照和记录。更多地关注现实,使诗人空幻的理想坍塌,他苦闷、彷徨,然而并不消沉,

好素材!中国最有名的100句名人名言,都是精华

好素材!中国最有名的100句名人名言,都是精华 人们常说:“听君一席话,胜读十年书。”文学是照进单调贫乏的现实生活的一束阳光,名著是经过历史积淀和考验的经典之作。 文学名著是文学的精华,也是文化的精华。若是不能安静下来看成百上千本的好书,那就试着以这100句话粗浅地领悟100本名著中的深意吧! 鲁迅 1. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 2. 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 3. 伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。 4. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。 5. 真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者? 老舍 6.谦虚使人的心缩小,象一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。 7.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 8.最大的忍辱是牺牲,最大的牺牲是预备反抗。

9.生活是一种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,趣味就在这变而不猛的曲折里,微微暗些,再明起来,则暗得有趣,而明乃更明。 10.才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈。 钱钟书 11. 人与人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。 12. 把忍受变成享受,是精神对于物质的最大胜利,灵魂可以自主,也可以自欺。 13. 时间对友谊的磨蚀,好比水流过石子,反而把它洗濯的光洁了。 14. 结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。 15. 看文学书而不懂鉴赏,恰等于黄帝时代,看守后宫、成日在女人堆里厮混的太监,虽有机会,却无能为力。 张爱玲 16. 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 17.照片这种东西不过是生命的碎壳,纷纷的岁月已过去,瓜子仁一粒粒咽了下去,滋味各人知道,留给大家看的唯有那狼藉的黑白的瓜子壳。 18. 娶了红玫瑰,久而久之,红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血,白玫瑰还是“床前明月光;娶了白玫瑰,白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子,红的还是心口上的一颗朱砂痣。 19. 童年的一天一天,温暖而迟缓,正像老棉鞋里面,粉红绒里子上晒着的阳光。 20. 回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。 李叔同

201X年三年级语文下册第四单元13罗丹的启示教案1语文版

《罗丹的启示》教学设计 教学目标: 1、学习本课生字新词,并能正确书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,并从中受到启发。 4、理解课文最后一句话的含义。 5、抓住重点语句体会人物的思想。 重点难点: 1、有感情地朗读课文 2、理解课文内容,并从中受到启发。 3、理解课文最后一句话的含义。 准备: 生字词卡片、罗丹画像、课件。 第一课时 教学过程: 一、介绍人物、导入新课。 罗丹是法国著名雕塑家。他的著名雕塑作品有《思想者》、《吻》、《欧米哀尔》等。他的雕塑作品在世界上享有极高的声望。这样的一位艺术家,他是怎样工作的呢?今天,我们就来学习第13课(板书课题),相信大家学完以后,必定会受到深刻的教育。 二、检查自学生字词情况。 1、读准字音。 A、指名拼读。 B、教师范读正音。 C、指导重点字读音。 D、去掉拼音认读。 E、让一名学生当小老师带领认读。 2、识记生字。 A、熟字加偏旁记忆。 B、熟字减偏旁记忆。 C、熟字组合记忆。 3、指导重点生字。 4、生字口头扩词,巩固生字。 5、出示认读字卡,指名认读,全班齐读。 6、词语释义,积累新词。 三、初读课文,整体感知。 1、听教师朗读课文,边听边标出自然段序号。 2、自读课文,想想课文写了什么内容。 3、将意思相同的自然段合并成一部分,想想各部分写了什么内容。 第一部分(第1自然段):总写和一位艺术大师的普通见面给了“我”极大的启示。 第二部分(第2——9自然段):具体写“我”在罗丹的工作室,亲眼看到罗丹全神贯注工作的情景。 第三部分(第10自然段):写“我”得到的启示。 四、朗读课文,自由感悟体会。

揭秘胃药摩罗丹的主要功效

揭秘胃药摩罗丹的主要功效 如果要想吃的好除了要有食欲之外,肠胃的消化能力也是非常重要的。无奈现代社会很多人的肠胃都容易出现问题,比如消化不良、便秘、腹泻、腹痛等都是常见的问题,一旦肠胃不好,饮食上也会出问题。对于胃部有疾患的人来说,胃药摩罗丹据说很管用。那么它实际的功效是什么呢? 摩罗丹中共有18味中药,是难得的大组方复方中药,方中的药材以君臣佐使方法有机组配。其中,君药百合、石斛、麦冬、玄参具有滋养胃阴,清热凉血的作用;臣药蒲黄、三七、地榆、川芎、当归、白术、茯苓、泽泻、鸡内金具有活血化瘀,通络祛腐生迹,健脾利湿消食的作用;佐药茵陈、九节菖蒲、地榆、泽泻,具有清热化湿,凉血止血,补血养肝的作用;使药白芍、延胡索、乌药具有调理气机,行气止痛的作用。 ★揭秘摩罗丹的主要功效 通过对摩罗丹主要成分的分析,摩罗丹的主要功效也就呼之欲出了。从整体药效来说,中药制剂摩罗丹的主要功效为和胃降逆,健脾消胀,滋益胃阴,消食化滞,通络定痛,化腐生肌,并对增强胃黏膜屏障的生理功能有较大作用,服用后可全面调节、

快速缓解胃痛、胃胀、胃酸等胃部常见的不适感,适用于浅表性、萎缩性性胃炎等治疗。除了慢性胃炎的治疗,身兼调理肠胃、提高胃部免疫力、促进小肠运动的功效的摩罗丹,在治疗功能性消化不良、消化性溃疡、糖尿病胃轻瘫上也取得了良好的治疗效果。 对于诱发慢性胃炎、胃溃疡、糜烂性胃炎等疾病、大大增加胃癌发生率的元凶——幽门螺杆菌,现代临床研究显示,抗幽门螺杆菌药物联合摩罗丹的治疗效果更佳,后期复发率也较低。这主要得益于摩罗丹中的茵陈、蒲黄、白芍等药物可以改善患者体内的胃环境,让幽门螺旋杆菌失去生存环境。 虽然摩罗丹是纯中药制剂,药性温和,服用相对来说安全性更高,但也有一些禁忌,需要大家注意:1)饮食宜清淡,忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。2)忌情绪激动及生闷气。3)有高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。4)儿童、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。 4)对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。5)如正在使用其他药品,使用本品前需咨询医师或药师。

罗丹 作文素材

罗丹作文素材积累 优秀作文片段: 艺术家中的无畏者,敢于将自己的才华交由时间审判。在巴黎,罗丹用十年时间雕刻成了那座《披着晨衣的巴尔扎克》,但连当时很高明的鉴赏家也难以接受此种新的表现手法,而多年后那尊塑像被抬出接受再一次的审视时,人们却不得不讶异于罗丹那技巧的创新为雕塑界开辟了一个宽广的新领域;同样是巴黎,贝聿铭耗时十三年设计卢浮宫,设计之初就因建筑风格与巴黎城传统建筑不合而饱受非难,而近日的卢浮宫前的玻璃金字塔已被巴黎人民认可为塞纳河畔的经典之作;梵高年少时拒绝为教会创作那一成不变的神像,而是走向繁星、走向泥土、走向炽烈的向日葵,用厚实的颜料创作出令时人皆哗然的画作,虽穷困一生,而其画作却得到后人极高的认可。 罗丹的十年、贝聿铭的十三年、梵高的一辈子,都选择抗争的、不肯囿于前人思路的创作形式。他们漠视外界的质疑与哂笑,勇敢地用璀璨的艺术品诠释了内心的冲撞与灵感。人物简介: 奥古斯特·罗丹(Auguste Rodin,1840—1917),法国雕塑艺术家。他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品,倾注以巨大的心理影响力,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲文学史上的地位,罗丹同他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。他不愧是一个伟大的雕刻家。 奥古斯特·罗丹是19世纪法国最有影响的雕塑家,他一生勤奋工作,敢于突破官方学院派的束缚,走自己的路,他善于吸收一切优良传统,对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法,理解非常深刻,其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁,罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。欧洲两千多年来传统雕塑艺术的集大成者、20世纪新雕塑艺术的创造者。 简介 他生于一个贫穷的基督教家庭。他的父亲是一名警务信使,母亲是穷苦的平民妇女。罗丹从小喜爱美术,其它功课却很糟糕。在姐姐玛丽的支持下,失望的父亲不得不同意把他送进巴黎美术工艺学校。姐姐玛丽靠自己挣得的工钱来供给他食宿费,因此罗丹从小就深深地敬爱他的姐姐。他14岁随荷拉斯·勒考克学画,后又随巴耶学雕塑,并当过加里埃·贝勒斯的助手,去比利时布鲁塞尔创作装饰雕塑五年。1875年游意大利,深受米开朗基罗作品的启发,从而确立了现实主义的创作手法。他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》和《巴尔扎克》、《走路的人》等作品都有新的创造,曾受到法国学院派的抨击。包含着186件雕塑的《地狱之门》的设计,即因当时官方阻挠而未能按计划实现,只完成《思想者》、《吻》、《夏娃》等部分作品。他善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。生平作了许多速写,别具风格,并有《艺术论》传世。罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位。罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。 对于现代人来说,他是旧时期(古典主义时期)的最后一位雕刻家,又是新时期(现代主义时期)最初一位雕刻家。他的一只脚留在古典派的庭院内,另一只脚却已迈过现代派

成功者精华名言

1、下定决心一定要才是成功的关键 不管你现在的处境如何,你都必须下定决心。这样一个必胜的心态,会使你采取更积极的行动,当你犯错的时候,你知道如何立刻调整来做改善,直到达成目标为止。 2成功等于目标,其他都是这句话的注解 3让自己每天进步1% 成功是一个过程,并不是一个结果。每当我们在追求成功的时候,必须晓得如何去享受过程。 4、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验 5只有第一名可以教你如何成为第一名 假设你不做成功者做的事情,你要成功这是不可能的,因为一个人的成就取决于他的行动,只有行动才会让你成功。 你要成功,就必须跟成功者在一起;你要成为顶尖人物就必须跟顶尖人士在一起;你想要成为音乐家,就必须跟音乐家做朋友;你想要成为运动员,你必须跟顶尖的运动员在一起。因为物以类聚,这个道理长久不变。 6学习需要有计划 当他看的书籍或是上的课程没有办法立刻帮助他产生效果,事实上他便是在浪费自己的时间和金钱,这样的学习效果是有限的。 7完全照成功者的方法来执行 学习一定要有计划性,并且需要依照优先顺序排列。 8了解哪里需要再加强 9必须采取大量行动 设立目标和时间管理是成功最重要的一个关键。假如没有做好目标设立或是做好时间管理,根本是不可能成功的。我们知道九十九次的理论不如一次的行动来得实际。我觉得一个人想要拥有非常大的成就,他就必须百分之百地实践和行动。 10必须有一个“梦想清单 你必须列出这一生当中你所想要完成的每一个目标。 11为你的目标排定优先顺序 当你有了梦想清单之后,第二点就是要把优先顺序排好。 12为目标设立期限 梦想要成真,就一定要有期限。当你把期限写下来,你就可以很清楚地了解,这个目标是否是太急了,还是太慢了,还是太多目标都在同一个时间内要实现。 13要有一个核心目标 你只要重复不断思考的事情,并且相信,它都可以变成真的”。假如你没有一个核心目标让你每一分每一秒来思考,你实现的机率是比较小的,因为你重复的次数不够多。 14达成核心目标才能实现其他目标 当你把梦想清单列出来之后,你要问你自己,当我实现了哪一个目标,那其他的目标都可以跟着实现? 15核心目标要明确 16详细描述达成核心目标后的画面 当你拥有核心目标之后,你必须指出你所想要的结果。也许你达成这个目标之后,你会买一辆新的车子,请你把这个车子的颜色、款式、厂牌等等都描述得非常清楚。 17粘贴“梦想板” 所有的潜能开发都在于应用自己的潜意识,而运用潜意识的第一步骤,就是有一个明确的画面。所以详细地描述,做一个“梦想板”,把图案贴起来,这就是你迈向成功的第一步。 18制作梦想手册

从罗丹得到的启示说课稿完整版

从罗丹得到的启示说课 稿 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

从罗丹得到的启示说课 各位评委、老师,大家好 我今天说课的篇目是《从罗丹得到的启示》。下面,我将从教材,教学目标、教学重难点、教法及教学过程、教学反思等几个方面展开。 一、说教材 《从罗丹得到的启示》是苏教版高中语文第一册国家审定教材中的课文。本单元训练重点是对文章的感知和领会。“明确文章主旨,注重情感体验”是语文课程标准对语文教学提出的一项重要要求。本单元教学要求是有感情地朗读课文,整体感知课文内容,把握课文的思想感情。 这篇课文记叙了作者茨威格年轻时游历巴黎的一段经历,他经朋友的介绍,有幸结识了当时已经享誉巴黎的雕塑家罗丹。作者回忆了自己初见罗丹时的拘谨,对大师的崇拜,以及从他身上得到的启示。 二、说教学目标 根据语文课程标准中“阅读优秀作品,品位语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力”的要求,在教学过程中我要引导学生品位散文的语言,带领学生充分体会作者的情感,进而培养学生鉴赏散文的能力。 据此,我将教学目标定为: 1、知识与能力:学会抓住文章线索,理清文章思路的阅读方法。 2、过程与方法:了解随笔的文体特征“散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特 性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽” 3、情感态度价值观:学习罗丹全神贯注于艺术创作的精神,产生走近名人、学习名人优秀品质的愿望。 由此联想到自己无论对待任何事情都应该专心。取得了一些成绩也不应该自满,要谦虚才能进步。平时也应不断反省。 三、说教学的重点,难点 我校的学生以高职高技为主,语文素质参差不齐,一部分学生习惯在课堂上保持言语的沉默甚至思维的“休眠”,而《从罗丹得到的启示》这篇随笔需要学生用心品悟与积极交流。新课标强调“能用普通话流畅地朗读,恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受”,强调语文教学应重视培养学生发现、探究解决问题的能力。再根据上述教学目标及学生的实际情况,我确定以下教学重点与难点: 教学重点:理清作者的写作思路,通过人物分析,体会罗丹的专注,领悟描写的艺术表现力。 教学难点:材料的详略安排,首尾呼应。 四、说教法学法 “体验感受、对话交流、探究思考、读写交流”是我上这节课的指导思想。新课标指出“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。”因此,在课堂上,我十分重视唤起学生的切身感受,激发他们质疑、辨疑的意识,引导学生在诵读的基础上,理解文章的深刻内涵。并将从课堂中获得的思想、情感和体验再次返还到自身,提升个人的语文素养。对于这篇短小精悍的随笔,我选择采用诵读法,提问法,讲授法,引导法,讨论点拨法,探究拓展法。 而在学生的整个学习过程中,积极倡导自主合作探究的学习方式。通过课前自习,让学生了解作家作品等相关知识,为赏析课文打下基础。通过诵读感知让学生有自己的心得和体会。通过合作探究,培养学生自己提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而提高学生鉴赏散文的能力。 五、说教学过程 我将本课设计为四个步骤,一个课时完成。 1、导入新课(出示幻灯片介绍作家作品) 由幻灯片导入罗丹的介绍。罗丹(1840-1917),19法国最杰出最有影响的现实主义雕刻家,代表作《巴

摩罗丹(摩罗)的说明书

摩罗丹(摩罗)的说明书 在人们治疗肠胃疾病的时候,往往都喜欢选择药物进行治疗,因为药物对于人体的伤害比较小,对于工作和生活也不耽误,能够符合大多数人的治疗习惯。然而目前治疗胃肠疾病的药物比较多,在选择上也很难把控。因为,今天我们为您推荐了一种叫做摩罗丹(摩罗)的肠胃药物,该药物纯天然制成,不用担心副作用的问题。 【药品名称】 通用名称:摩罗丹 商品名称:摩罗丹(摩罗) 拼音全码:MoLuoDan(MoLuo) 【主要成份】百合、麦冬、石斛、茯苓、白术(麸炒)、乌药、 白芍、三七、延胡索(醋炙)、鸡内金(炒香)、玄参、当归等 18味。

【性状】本品为棕褐色的浓缩丸;味微苦。 【适应症/功能主治】主治胃降逆,健脾消胀,通络定痛。用于慢性萎缩性胃炎及胃疼,胀满,痞闷,纳呆,嗳气,烧心等症。 【规格型号】72s 【用法用量】口服,一次8丸,一日3次。 【不良反应】尚不明确。 【禁忌】尚不明确。 【注意事项】1.忌食辛辣刺激性食物及饮料。2.忌情绪激动或生闷气。3.不适用于脾胃阳虚,主要表现为遇寒则胃脘作痛,畏冷肢凉,喜热饮食,乏力便溏。4.糖尿病病人及孕妇慎用。5.按照用法用量服用,小儿、年老体弱者应在医师指导下服用。6.药品性状发生改变时禁止服用。7.儿童必须在成人监护下使用。8. 请将此药品放在儿童不能接触的地方。9.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。 【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作

用,详情请咨询医师或药师。 【贮藏】密封。 【包装】72丸/盒。 【有效期】24 月 【批准文号】国药准字Z20090013 【生产企业】邯郸摩罗丹药业股份有限公司 综上所述,对于摩罗丹(摩罗)的各种介绍现在您都清晰了吗。治疗胃肠疾病我们一定不能大意,严重的胃肠疾病是可能威胁人们的生命安全的。早期的胃肠疾病采用摩罗丹(摩罗)进行治疗是很容易治愈的,只有人们的胃肠消化功能好了,人们的生活质量才能得到全面的提高。

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