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主题班会主持稿

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一、主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

乙:对了。

合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政

府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙:请听《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累

得满头大汗,快过来歇歇吧!”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲:请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身

影。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。

俊杰:没、没什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

班长:大家早上好!

俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

(这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤

子来修一修,然后再教大家做数学题。

俊杰、彬彬:好,我来帮你。

(小品结束)

乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?

学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)

1、捐款……,

2、献花……,

3、劳动……,

4、学习……

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲:在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进

分子”,他(她)们是………………让我们以热烈的向他们表示祝贺,并请欣赏,蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》

乙:同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改编)

甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!

(精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车…)

乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

甲:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们

以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

勤俭节约好习惯————中队主题活动活动目的:通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性,并以次敦促自己养成勤俭节约的好习惯。活动准备:小品和朗诵排练,幻灯片制作,名言收集。活动过程:一各小队汇报人数中队长:“全体起立,各小队汇报人数!”第一小队:“报告中队长,第一小队应到5人,实到5人,报告完毕!”(敬礼)中队长:“接受你的报告!”(敬礼)第二小队……三……中队长:(敬礼)“报告辅导员老师,四(4)中队应到学生44人,实到学生44人,这次我们举行《勤俭节约好习惯》中队主题活动,请辅导员老师批准!(敬礼)辅导员老师:“接受你的报告,并祝愿你们活动成功!”二出队旗,唱队歌中队长:“全体起立,出旗,敬礼!”中队长:“礼毕,唱队歌!”中队长:“请坐!”三宣布活动开始中队长:“我宣布‘勤俭节约好习惯’中队活动,(现在开始)!”同时两人。甲:“同学们,你们知道雷锋叔叔吗?”同学们:“知道!”乙:“雷锋叔叔是我们的好榜样,你们知道雷锋叔叔有哪几个地方值得我们学习的呢?”(诶,***你来说看……)队员:“雷锋叔叔‘为人民服务’的精神值得我们学习!”(戴慕岚)队员:“雷锋叔叔‘毫不利己,专门利人’的精神值得我们学习!”(卢倩雯)队员:“雷锋叔叔‘对敌人毫不留情’的精神值得我们学习!”(王宇超)队员:“雷锋叔叔‘勤俭节

约’的习惯值得我们学习!”(章雨婷)甲:“没错,雷锋叔叔有很多地方值得我们学习。其中,勤俭节约是我们每个同学都不可缺少的,追求的美德!请欣赏散文《幸福》。甲:“听了这首歌,同学们有什么感想呢?”(陈佳惠)乙:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。甲:同学们,今天,我们的生活富裕了,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地来到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。可是,有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。请看小品《范范后悔了》。范范:(星期天早上九时半,范范在床上伸伸懒腰。)唉,真累,奶奶,几点钟了?奶奶:(急急忙忙走过来)哎哟!我的小宝贝,快十点了,快起来。范范:(马上起床,看了看衣服)这衣服有些旧了,给我换件新的吧。奶奶:好,好,这就换,这就换。(马上递上新衣服)范范:(满意地)嗯,这还差不多。爷爷:(端来早餐)华华,快趁热吃,这是爷爷亲手做的面条,还香喷喷的。范范:(瞪大眼睛,连连摆手,大叫)什么?又吃面条,我不吃,我要去广州宾馆买意大利粉吃。爷爷:(陪笑着说)好好,我的乖孙孙,这面条留给我和奶奶

吃,你吃意大利粉。范范:(满意地点点头)这还差不多!(晚上,一家人在吃饭)范范:(饭掉了满桌子)妈妈:华华,你看,满桌子都是饭,要注意点。范范:(无所谓地)才那么几粒饭,算什么?米缸里有的是大米,要做多少饭都行。爸爸:(严肃地)华华,你这样认为就不对了。要知道,一粒饭是来之不易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草,施肥-收割-晒干,再加成大米。最后,我们还要把大米煮熟,才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米,一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀!范范:(低下头)爸爸,我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。大家:(拍手,异口同声地)好,真是太好了!(退场)甲、乙:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。甲:说说容易,行动难!瞧!就有这么一个小顽皮,在他家发生了这样的一幕……(开始……)[戴慕岚、章雨婷、张敏、朱晓伦]五位同学:同学们,你们在生活中有过这样的事吗?你们爱护我们吗?同学们:爱护!甲:既然爱护,那就来踊跃发言!(王宇超、石鸣、王秋婷、邵思怡、马子颖)乙:你们觉得,在生活中,我们应该怎样做呢?(队员发言)乙:同学们,我们的生活是富裕了。可是,你们有没有想过,在边远的山区,还有许多失学的儿童,他们吃不好,睡不好,实在需要我们的帮助。甲:对啊,从小事做起,从身边做起,

从自己做起!甲:为此,我们的小记者前去采访了几位同学收集了一些资料!有请小记者顾佳卉!。记者:上个星期,我去采访了六位同学。发现了这样的情况:一般同学在一星期的花费在:50—60元之间。同学们,你们知道其中的具体开支情况吗?同学们:(摇摇头,不整齐说)不知道!除去每人每天平均5元整饭菜钱。那么如果节俭的话,每人每星期只要花费总数才35元整。那么余下的钱是如何花费掉的呢?买零食、租书、玩、买衣服等等众多。该用的不该用的,多的、少的尽在其中。根据个人调查如下:女同学A:某星期花费30元:饭费25元、余下的买零食7元、还有的就买些生活必用品什么的,也报不上来了。男同学B:某星期花费20元:饭费25元、买饮料、冷饮、零食每天3元,余下的就在周末上网时用完了。女同学c:某星期花费45元:饭费25元、上网5元、零食15元。男同学D:某星期花费60元:、饭费25元、零食30元,余下的也报不上来了,可见种种花费令人吃惊。女同学E:某星期花费70元:饭费25元、买书(杂志)20元、买信纸、卡片、日记本20元、碟片2几元。可见浪费至极,无可否认。女同学F:某星期花费55元:饭费25元、买衣服20元、零食8元。以上六位同学,都可算得上是典型的例子。有的节俭朴素、有的“啃”书如命、有的“慷慨大方”、有的疯狂购物。但是,我还想给大家看几张贫困山区儿童的照片。(放照片)只要我们不浪费一张

纸,节约一支笔、一滴水,一度电,就会为国家创造许多财富。甲、乙:节俭相互,人之美德。俭朴的生活,不但可以使人精神愉快,而且可以培养革命品质。乙:同学们,你们知道还有哪些关于‘勤俭节约’的名言呢?这样吧,我们请几位同学领大家读几句吧!(队员发言4,冯天寅、陆俊逸、曹期、石鸣)甲:“勤俭节约是中华民族的传统美德。我们的生活虽然富裕了,但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,做到节约不浪费,不和别人比吃穿,从小养成节俭的好习惯。”四辅导员老师讲话五退旗中队长:“退旗,敬礼!”乙:请坐!(呼号)六宣布活动结束甲、乙:“‘勤俭节约好习惯’中队活动到此结束!”

回答者:y7161192-五级XX-4-1012:43为了促进同学们个性品质,思想道德的提高,养成良好的行为习惯,“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”,提高同学们的学习能力、研究能力、创新能力,**班特此举办以“节约”为主题的班会活动。通过小品、演讲、文艺节目、魔术、服装表演等多种形式,陶冶学生的文明品格。活动目的:1、在日常生活中,能注意自己的一举一动,时时刻刻做到节约;

2、教会学生在合作学习中汲取各式各类的养料,感受节约,积淀文化底蕴;

3、让学生在准备活动的快慰中,增强学生的动手能力,组织能力,创新能力,语言表达能力和展现自我的意识。活动准备:1、提前一周布置任务:⑴每人搜集

有关节约的故事以及准备一份个人感想;⑵思考:你是否每时每刻都节约?以后如何真正地做到节约?2、收集材料,准备各项节目;3、选取主题班会期间的背景音乐;4、教室布置;5、准备多媒体等道具。活动人员安排:策划:姚萌、李让兰音乐:朱坚、陈燕萍主持:李让兰、钟展活动节目表:1、小品《一个会说话的易拉罐》表演人员:吴彩云、姚萌、荆乐、陈燕萍、徐挺挺等表演时间:3分钟2、演讲一《勤俭节约美德不能丢》表演人员:唐求子表演时间:3分钟3、学生代表发言(每个人都准备,临时指定人员)表演时间:8分钟4、舞蹈《美丽新世界》表演人员:王莉、蔡姣蛟、景琦等表演时间:2.5分钟5、演讲二《节约时间》表演人员:郭珍华表演时间:3分钟6、模特秀、魔术表演表演人员:荆杰、徐斌、石旭芬、周斌表演时间:10分钟7、清唱《希望》表演人员:景琦表演时间:3分钟8、班主任发言表演时间:2分钟9、全班合唱《红旗飘飘》领唱:唐求子、周斌表演时间:3.5分钟活动过程:主持人甲:各位尊敬的领导!乙:各位敬爱的老师、亲爱的同学们!合:下午好!甲:很高兴我们大家共聚一堂,开展“好习惯伴我行”的主题班会,我们的主题是让节约在吴塘职中蔚然成风”。乙:请允许我代表**班全体同学宣布:本次主题班会正式开始。俗话说得好:“学问勤中得,富裕俭中得。”如果生产好比摇钱树的话,那节约就好比聚宝盆。甲:一滴水的光芒,一个

废易拉罐的价值,也或多或少都折射出我们的心灵美。下面请欣赏由吴彩云、荆乐、陈燕萍等同学带来的小品——“一个会说话的易拉罐”。小品:题目《一个会说话的易拉罐》3分钟主持人乙:弯一弯腰有多少好处?全在这里体现了。小小的废易拉罐写满了我们的坏习惯。俗话说:“不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成江海。”我们每一个人多弯一次腰,多捡一个废易拉罐,回收起来,这就是一大笔资源。甲:没错,让我们用心来聆听唐求子同学是怎么说的,大家掌声欢迎!演讲一《勤俭节约美德不能丢》3分钟主持人乙:听了唐求子同学的精彩演讲,相信大家也蠢蠢欲动;甲:让我们来听听大家的感想吧!学生代表发言8分钟主持人乙:同学们的发言使我更明白了节约就是大收成,节约再节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。甲:经受了大脑的洗礼后,我们来放松一下,来欣赏一段由王莉、蔡姣蛟等同学带来的优美舞蹈吧!大家掌声欢迎。舞蹈《美丽新世界》2.5分钟主持人乙:今天我们真是大饱眼福,欣赏到如此精彩的舞蹈,感觉仿佛真的进入了美丽新世界,这里人人都讲节约,讲道德,一派欣欣向荣的景象。让我们再次用文字感受一个节约的另一层含义吧!请欣赏演讲《节约时间》。演讲二《节约时间》3分钟主持人甲:“节约”一词含义多广啊,同学们有没有能正确理解呢?!节约资源,是否多个角度有多种含义,那让我们转个方面来看看这里是什么?今天我们荣幸请到

了“名模”为我们走T台,展示他们的特色服装,大家掌声有请他们登场。模特秀、魔术表演10分钟主持人乙:看了这场有特色的模特秀,相信大家知道资源再利用的道理吧,通过把易拉罐简单地组合,它能够带给我们新奇的服饰。甲:这么精彩魔术,相信大家对节约的认识又更深了一步,知道了创建节约型社会就得从你我他做起。乙:是啊,说了这么多也让我们的心情轻松一下,听听同学带来的《希望》,放松一下我们的耳朵!清唱《希望》3分钟主持人乙:“希望”那是我们永远的目标!甲:让我们再来听听班主任陆老师对我们的希望吧!班主任发言2分钟主持人甲:节约是责任乙:节约是品德甲:同学们,让我们同心协力,积少成多乙:聚沙成塔,集月夜成裘甲:做勤俭节约的传播者、示范者、实践者乙:让节约光荣,浪费可耻的观念在吴塘职中蔚然成风,建设和谐的节约型校园合:用实际行动为祖国的经济建设和社会发展做出我们的贡献甲:感谢各位领导老师光临本次高一(8)班主题班会现场乙:感谢同学们的积极参与和配合,让我们在一首《红旗飘飘》的歌声中结束本次的主题班会吧!全班合唱《红旗飘飘》3.5分钟后期巩固成果1、写一份有关此次主题班会开展后的感受;2、以“让节约在吴塘职中蔚然成风”为主题写一篇周记;通过本次开展的主题班会活动,促进了同学们的行为习惯,个性品质的思想道德素质的提高,让同学们知道了创建节约型校园和节约型社会必须从

我们做起,从身边的一点一滴的小事做起。我们中学生作为未来社会的主力军,应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,即使是举手之劳的小事,也能在潜移默化中养成节约的好习惯,相信节约的行为一定会在我们吴塘职中中成为一种校园时尚!附件一:小品《一个会说话的易拉罐》场景:在一条繁忙的马路上一号人物出场:一个女孩向这边走来,随手将喝过的易拉罐扔在地上,然后头也不回地走开了。二号人物出场:一位高中生十分热爱文学,他把握分分秒秒在学习。看,就算走路时也捧着一本厚厚的书,可能是太专注的缘故吧。他一脚踩在了易拉罐上,说了一句“哪个没道德的?!”然后捧着他的书走了……三号人物出场:一个身着运动装的足球爱好者走了过来,他看到了地上的那个易拉罐,然后走到易拉罐旁边把它当成足球踢了起来。经过一番玩乐后,兴高采烈地离开了,易拉罐还是静静地躺在了地上。四号、五号人物出场:一个七、八岁的小女孩手持钥匙跑了过来,正巧钥匙掉在了易拉罐旁边,她捡完钥匙刚想离开时,被身后一位陌生的行路人叫住了。经过这位陌生人的说服教育,小女孩知道了自己的错误,红着脸将易拉罐捡了起来。六号、七号人物出场:两位收易拉罐的老人夫妇,相互搀扶着向这边走来。正好遇到那位小女孩,小女孩将捡到的易拉罐给了那位老人。两位老人拎着一个蛇皮袋易拉罐向收购站走去。弯一弯腰有多少好处,全在这里体现了。小小的易拉

罐,写满了我们的坏习惯。荀子《劝学》:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们每一个人弯一次腰,捡一个易拉罐,回收起来,就是一大笔资源。同学们,让我们用心做好身边的每一件事,让节约在吴塘职中蔚然成风,相信等待我们的是一个美丽新世界。附件二:演讲稿《勤俭节约美德不能丢》尊敬的各位老师,亲爱的同学们:我今天演讲的题目是《勤俭节约美德不能丢》,勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。从后行节约的晏婴到“钱大守”刘宠。从一代名将魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份状苦万民,勤劳天下珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍,兴旺发达。勤俭节约正是我们国家的建国方针,近几年来,随着经济的发展,人们生活水不断的提高,有些人把勤俭的美德当作过时的关念加以否定,在我们学校里也屡见不鲜,勤俭节约真是一种过时的观念而该被丢弃吗?答案是否定的。我们知道:改革开放后,国家的经济在不断提高。但是,我国尚未达到中等发达国家的水平,还有相当一部地区是贫穷落后的。在城市里,我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候,勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。吸人勤俭才能创造成果。只有勤俭才能创造成果。只有节约才能珍惜劳动成果,两者相加。劳动者

创造的成果才会越累越多,社会才能发展进步。反之,则是社会衰败,文明倒退。在当今社会经济条件下讲勤俭,其意义已经不止是物质上的克勤克俭,而更多体现为一种高尚品格,一种可贵的精神,体现为奋发进取,积极向上的精神状态,作为一种民族精神,勤俭节约美德更不能丢。我的演讲结束了,谢谢大家!附件三:演讲稿《节约时间》尊敬的各位老师,亲爱的同学们:留春不住由春去,春归毕竟,归何处?春消春又到,春到人偏老,哪知道,岁月催人老,一年又一年,将春光浪费掉,从这几句名言中我们知道:人生是短暂的,如果不抓紧,它就会像流水一样一去不复返。“我生待明日,万事成蹉跎”,人最怕的是等待,我们没有那么多时间去等待,抓紧跟着一点一滴,努力去创造美好未来。不会珍惜时间,不会运筹时间的人是绝对实现不了自己的志向,只有有价值的青春,才是美好的青春。努力吧!朋友,莫等闲,白了少年头,空悲切。再则,我们正处于蔚蓝的明媚的阳光下,我们正处于无忧而温馨的雨季中;但是,朋友,你是否记得这些美好都是自然赋予我们的。我们应该自己去创造美好。到此,有人会说:“我‘日理万机’呢!哪里闲工夫去创造美好!”此言差矣!因为我们要创造美好很容易,就只要充实地度完每一天就行。这为我们的社会,让我们的国家都注入积极求进的元素细胞,而创造美好的关键在于我们的时间意识,当你吃饭时,时间从饭碗里滑过;当你洗手

时,时间和流水一同从你手指间流过,你是否已经意义到时间在流转?没有!只是将这大量的时间挥霍到网吧,游乐场所上去了。对于我们青年人为何不去阅读世界名著,去领略作者经历过的酸涩而甜美的回忆。从小我们可以获得的犹如陈酒佳酿般的珍贵,这比起网吧、游戏厅等场所更能让我们的心扉得到寄托与升华!当一个人离开人世时,我们就明白他的时间已经停止了,而且这或许是在那意想不到的一秒内。朋友们,节约时间吧!把握眼前的大好年华!不要再做时间的大富翁,我们共同携手度过这神圣而短暂的春光一刻!

回答者:dbb知道-十级XX-4-1012:44十分钟队会内容设计实施与管理没有活动,就没有少先队,队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉.为适应新工时制而产生的新课时制实施之后,给少先队工作提出了不小的难题,如何在新的课时之下开展少先队活动呢?经过认真的学习.思考,我认识到:新课时制的产生.队活动时间的调整,其实是为大队辅导员提供了展示辅导艺术的极好机会,少先队组织要根据少先队教育科学化思想,构建合理的素质教育模式.经过调查我发现:学校每天的晨检.午检加在一起约有20分钟,每周就有60—90分钟的时间.这段时间中的1/3为学校统一使用,1/3为红领巾专题节目,还有剩下的1/3为机动时间.往往这最后的1/3常常被我们在不经意间忽视掉了.一方面是时间紧张,另一方面是让时间白白溜走,如果我把这1/3的时间

用于进行少先队活动,岂不是各得其所了么?基于这种想法,我想到了开展“十分钟队会”活动,就是利用一次十分钟的广播时间开展队活动.在活动时,不搞队仪式,直接进行活动内容.其最大特点就是时间短,能够最大限度的利用有限的时间,同时又符合队员求知.求新.求快乐的心理特点;从辅导员的角度来说,比较易于操作,可以消除他们的畏难情绪.因此,我认为:正是解决这一矛盾的好方法.为了拓宽少先队教育的渠道,突破时空限制,同时也是为了培养队员的参与意识,培养小干部的自主能力,从九七至九八第一学期开始,我们安慧里中心小学少先队在全校范围内开展了”十分钟队会”活动,并就如何开展“十分钟队会”的问题进行了理论探讨.一.十分钟队会的内容设计与学校重点工作相结合,设计活动内容.学校在某一阶段,某一时期都有特定的中心任务.学校.班级.少先队.都要围绕中心工作开展一些系列的活动.学校大队就要求各中队根据不同时期的重点工作设计十分钟队会的内容.本学年的寒假期间,学校为改善校园环境投资几十万元,对楼内的墙壁进行了粉刷.新学期伊始,爱护公物.保持环境的整洁美观便成了当时学校教育的重要工作.为此,我校大队要求各中队就爱校.爱公物的主题设计活动内容:有些中队组织了《今天我值日》,《这样做对吗?》等一些十分钟队会,以演小品,相声等形式讲爱护公物,保持环境美的意义,帮助同学们养成良好的行为习惯。又如在

我校民乐团备战专场音乐会和参加全国文艺汇演时,有一些中队举行了为乐团成员鼓劲儿.介绍舞台礼仪的队会,如《你真棒》,《小小音乐家》,《说古论今话民乐》等,这些十分钟队会真对我校成功的举办首场音乐会,在全国文艺汇演中取得一等奖的好成绩起了一定的作用呢!与争章活动相结合,设计活动内容.全面提高学生的素质,不仅要转变教育观念,还需在教育方法,教育内容,教育途径等方面进行变革,雏鹰行动也是教育改革的产物,它是少先队推进素质教育的有效载体,是现代教育的具体体现,它强调让少先队员自我发现,自我教育,自我提高。雏鹰奖章的设置,对少先队员来讲是一件很有兴趣的事,让他们在竞争中充分显示自己的才能。1.培养自理能力的活动.现在的学生独生子女居多,自理能力很差.针对这一实际情况,有些中队举行的《我和懒惰说再见》.《巧巧手》.《理财小巧门》.等队会活动,就是针对低.中.高不同年龄层次来进行自理能力的训练与培养.2.培养自学能力的活动.21世纪,社会文明将会议前所未有的速度向前发展,能够通过自学掌握最新的科学文化知识,才能更好的适应日趋激烈的社会竞争.有些中队举行了《脑筋及转弯》,《成语接龙》,《模仿大赛》等队会,来培养学生的自学能力.3.培养群体意识的活动.学会合作,是少先队教育的一项重要内容.有些中队召开了《二人三足赛》,《靠背运球》等队会,培养队员团结协作的群体意识。4.培养自主能力的

珍惜时间班会主持稿

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿 主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。 主持人甲:时间是无情的,又是有情的。对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。 主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢? 找1——2名同学回答。 主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。 每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。 主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有最佳收获。

主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好,开始……停。(大屏幕出现钟表计时)主持人乙:同学们你们有什么感受? 同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。 主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗? 同学:没有 主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。 主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。 预备:开始。(屏幕上演示钟表走动) 主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了()到口算题;大约默读了()个字;抄写了()个字,记了()个英语单词。 主持人甲:(找1名同学念大屏幕上的字)同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情,看来我们真要珍惜这一分一秒,别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说,时间就意味着什么? 全体学生:时间就是知识。 主持人乙:不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。(共由11名同学进行介绍。)一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。 一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

勤奋学习无悔青春主题班会主持稿

“勤奋学习,无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞: A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。 B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。 A:因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始! 二、历史名人苦读: A:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

文明礼仪主题班会主持稿

文明礼仪主题班会主持稿 今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请! 男:老师们 女:同学们 合:大家下午好! 女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗? 男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。 女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。 男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。 女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。 男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。 女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右) 男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。 女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧! 男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。 女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。 (请三人记票) 男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢: (自由发言) 1、(学生石慧): 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。 2、(学生魏鸿浩): 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。 5、(学生王思祺): 对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。 4、(学生徐洋): 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。 女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的

最新中学生主题班会主持词

中学生主题班会主持词(一) 男:7月3日,要是在过去,我一听到这个日子,就会一蹦三尺高。因为7月4日开始就要放暑假了。但是今天我却怎么也高兴起来。明天我们就要开始放暑假,也就是说我们即将说再见了! 女:是啊,从初一年级到初三年级这两年当中,我们加入了不少伙伴,从49人到55人。33个女生,22个男生组成了盛满欢声笑语的船。虽然一路上困难重重,但是我们都一一克服。 合:因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。[xxx演唱《隐形的翅膀》] 男:请听《黄小花》。[xxx和xxx演唱《黄小花》] 女:朋友,是我们人生道路上必不可少的精神伴侣,现在我真的不想和《朋友》说再见。[xxx演唱《朋友》] 男:我们都有自己的梦想,也许在过十几年,我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。[[xxx、xxx和xx演唱《第一千零一个愿望》] 女:离别让我们尝到疼痛,一首《离歌》让我们感慨万千![xx、xxx和xx 演唱《离歌》] 男:虽然我们要说再见了,但是我们要用笑脸去面对高中生活。一首《洗刷刷》来调节这有些难过的气氛。[xx、xxx、xxx、xx和xxx演唱《洗刷刷》] 女:听完了“歌曲串烧”,接下来我们进行“男女pk”。 男:俗话说得好:“女士优先,男士靠边。”利用这个原理,先请女生表演健美操《向前冲》。[九个女生跳健美操《向前冲》] 女:“男女pk”,既然女生已经表演了她们的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面热烈欢迎男生的《时装走秀》! 男:怎么样?两个都很不错吧!我们女生还会乐器表演呢!有请xxx的口琴独奏。[xxx的口琴独奏] 女:有请xxx等同学的口风琴合奏《同一首歌》。[xxx等同学的口风琴合奏《同一首歌》] 男:这还不止呢!我们还有“”呢!有请xx的电子琴独奏。[xx的电子琴独奏] 女:那算什么!我们还有双簧呢![xxx和xxx的双簧]

主题班会之班会主持人发言稿

班会主持人发言稿 【篇一:班会主持人发言稿】 班会主持人发言稿 1.尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是主持人------------- 2. 岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写动人的旋律。我是主持人------- ------ 3年华如水,挥洒神秘的画笔,描绘绚丽的青春。我是主持人-- ----------- 4. 少年说剑气横抖,长夜读书声满天。我是主持人------------- 1. 春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步 2. .日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描画壮丽 3 今天你读书了吗,今天你溜号了吗,这是老师和家长经常挂在嘴 边的话。 4.这话听着很烦心,但是里面包裹着浓浓的爱,有的时候想起很温暖。 1.踏着时间的步伐,月考和期中考试已缓缓拉下帷幕 2.每一次考试结束,都是几家欢喜几家愁 3.真的非常羡慕成绩遥遥领先的同学,是他们的刻苦和努力换来了 可喜的硕果。 4.在月考和期中考试中我们班冲出了两位学霸,他们分别是------王 梓玉和---------麻鑫--- 1. 接下来掌声有请我们的两位学霸上台领取学霸奖状和奖品,并发 表获奖感言大家掌声欢迎!(有请颁奖嘉宾颁奖词是)(奖品是-价 值45元的8g优盘) 【颁奖词】正是花样年华,你像天使一样飞翔。你来过,你努力过,你犹豫过,你也懒惰过,是你给自己插上了翅膀,让我们学会了许多。都说人生没有彩排,你是我们永远的骄傲。 2. 感谢我们的颁奖嘉宾,同样祝贺我们的学霸奖获得者,希望我们 的两位学霸能再接再厉,成为我们班的领头雁带着我们越飞越高。 3 我们班的同学不仅学习刻苦,才华更是出众。 接下来让我们欣赏吉他弹唱【红山果】,有请我们的表演者---王新月。 4. 啊,好一段激动人心的弹唱!同学们,你们说精不精彩啊?掌声在 哪里?

励志主题班会主持词

励志主题班会主持词 励志主题班会主持词 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中,主持人在各种场合变得越来越重要,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的励志主题班会主持词,希望对大家有所帮助。 励志主题班会主持词1 A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。 AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,

我的感悟,更希望能带给大家一些收获! A:现在,班会正式开始。 B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢? B:这“壳”能够搁下吗? A:我们要如何背着“壳”前行呢? B:下面,我们来看几个小故事。 A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐

文明主题班会主持稿范例

文明主题班会主持稿范例 1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼) A、B:乘着和煦的文明之风。 C、D:伴着明媚的礼仪之光。 合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧! A:自古以来就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧! B:初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。 C:首先,请班长致辞。 :有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里! B:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里! D:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里! C:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日! 合:文明道底在哪里我们呼唤你,我们追寻你… C:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 (1) A:B,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我XX山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了! B:是吗那怎么还有这么多不文明行为啊! A:夸张了吧,我怎么没看到啊!

B:我夸张吗那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧! 2 (2) A:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。 B:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧 A:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛! B:你想眼见为实吗那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧! 2 (3) A:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂,B,你还在找什么啊 B:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢 A:文明在哪里让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。 :文明就是花圃里的花,给人以磬香。 D:文明就是森林里的树,给人以荫凉。 B:文明就是原野上的草,给人以生命。

大学主题班会主持稿

大学主题班会主持稿 在我们开始我们的认识之旅之前,先来看看这样的数据: “据教育部高校学生司分管大学生就业的副司长刘大为介绍,2003年全国普通高校毕业生为212万、2004年增加到280万,2005达到338万。“每年的增量都在60万左右,今后几年,还要以几十万人的数量增加。”刘大为说,“2005年全国新增就业岗位900万,其中的500万要确保用于下岗失业人员再就业,只剩下400万,而每年城镇的新增劳动力数量还很大。这些都表明,‘皇帝女儿’不愁嫁的时代已经过去了。” “2006年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增加75万人,增幅达22%左右,就业压力进一步增大。” “2007年全国高校毕业生达495万,比今年增加82万,增幅达20%,时近年底大学生都开始忙于求职。” “2008年全国高校毕业生人数,又将再创历史新高——达到559万人,比2007年增加64万人。” 在看了这样的一组数据后,我不知道现在的你们是否还能开怀大笑,那让我们来思考这样一个现象: “现在高校毕业生就业形势一年比一年严峻,毕业等于失业不再是一句笑话。仅一个江苏省,去年就有4万多名大学生登记失业。“大学生竞聘门卫”、“女硕士就任医药代

表”、“博士生争抢幼儿园园长助理岗位”的新闻屡屡见诸报端,连高尔夫球场招聘球童,也进了知名高等学府,竟有许多青春靓丽的女大学生趋之若鹜。看看各地的大学生就业招聘会,莫不是熙熙攘攘,人山人海,摩肩接踵,川流不息。当屡屡碰壁的硕士向用人单位屈膝下跪的刹那,心酸和流泪的,应该是整个社会。” “而另一方面,许多企业却为招揽不到合适人才而发愁,一些技能岗位长期“虚位以待”。即使勉为其难接受了一些“万金油”式的大学生,他们因为动手能力太弱而不得不面临淘汰命运,又形成二次就业困难。” “这是为什么?”这样的问题在我的脑中反复出现,我希望你们在看了下面的问题后,也开始思考这样的问题。 在大学毕业生找工作越来越难的今天,成绩好与好工作并不可以划上等号。于是,中国教育体系中存在的一项缺失——职业规划教育,暴露得越来越明显。很多大学生在真正面对找工作这个现实问题以前,很少或根本没有听说过“职业规划”这个词,然而在欧洲等发达国家,学生18岁进入大学教育,当地政府设立的职业研究中心,就会帮助该年龄段的人群进行职业咨询。 反观我们的大学,入学之初很少有学校开展职业规划方面的咨询,更多的是军训和社团生活,职业规划教育的缺失在一定程度上导致了很多大学生在就业时显得很迷茫、无

二年级主题班会主持稿

中国传统节日主题班会主持稿 女:敬爱的老师,亲爱的同学们 (合)大家下午好! 男:中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。 男:五千年的灿烂文化沉淀至今,形成了很多别具特色的民风民俗,传统节日。 女:同学们,你们知道有哪些节日是我们国家的传统节日吗?知道的同学请快速举手抢答。(简单回答) 男:我国的传统节日可不少呢,每个节日都有自己的的来历与特色。今天由我和赵姝曈为大家主持本次主题班会,我们将带领大家一起走进我们的传统节日,去领略民俗风情。同学们,对于我们中国人来说最隆重、最热闹的节日,是什么节日啊?(同学回答) 女:对,是春节。每年的农历正月初一就是春节,俗称“大年”,也叫“大年初一”。春节在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重的一个传统节日。春节是一年开始,这时大地回春,万象更新,人们便把它作为新的一年的开始。家家户户走亲访友,放鞭炮、贴春联,可热闹了。对我们小孩子来说,穿新衣、收红包,各种好吃的、好玩的应有尽有(ppt) 男:放完了鞭炮,收好了红包,让我们走进第二个节日——元宵节。 元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的秦朝就有了。元宵,原意为“上元节的晚上”,因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称也演化为“元宵节”。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。 女:下面请大家来做个小游戏,我们一起来猜灯谜

1.身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤(打一日常用品,谜底:筷子) 2.白白的,圆圆的,下锅一煮黏黏的(打一食品,谜底:汤圆) 3.半个月亮(打一字,谜底:胖) 4.小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。 (打一物,鞋子) 5.四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。 (打一物,口罩) 男:万物复苏,大地回春,清明节在百花齐放的春天之中走来,大家还记得我们曾学过一首诗《清明》:吗?让我们一起朗诵一下。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 女:一首《清明》表达了对已逝亲人的无限哀思。清明节的习俗是很多,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。 男:五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋。农历五月初五为端午节,端午节是为纪念伟大的诗人屈原而来的。端午节又称五月节,各地人民过节的习俗是相同的,端午节的风俗有吃粽子,喝雄黄酒,挂艾叶,赛龙舟。女:“八月十五月儿明,爷爷为我打月饼。月饼圆圆甜又香,一块月饼一片心。”又到了每年吃月饼的时候了。中秋节,在农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。中秋节也称为团圆节,八月节等。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节有很多风俗,最主要的活动是赏月和吃月饼。有很多著名诗人赋诗中秋来表达情感,比如《静夜思》,大家还会背吗?让我们一起来朗诵一下这首诗。 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 男:舌尖上还留有中秋月饼的余香,就到了老人的节日,农历九月初九是重阳节。重阳节又叫敬老节,尊老爱幼是我国的传统美德,我们来了解重阳节的来源与习 俗吧。重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节

励志主题班会主持词

励志主题班会主持词 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是小编分享给大家的励志主题班会主持词,希望对大家有帮助。 甲:大家好,我是李成诚. 乙:大家好,我是唐倩 合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会. 甲:XX年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国XX年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着XX 年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连; 乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延. 甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母". 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露 甲:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋; 乙:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月; 甲:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌! 合:13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始甲;下面有请临床医学系的系干代表发言

文明主题班会主持稿范例

文明主题班会主持稿范例 Examples of the host draft of civilization theme class meeting 汇报人:JinTai College

文明主题班会主持稿范例 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼) A、B:乘着和煦的文明之风。 C、D:伴着明媚的礼仪之光。 合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧! A:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧! B:初XXX级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。 C:首先,请班长致辞。 2.A:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里! B:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

D:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里! C:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日! 合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你… C:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 (1) A:B,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我XX山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了! B:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! A:夸张了吧,我怎么没看到啊! B:我夸张吗?那就看XXX等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧! 2 (2) A:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。 B:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

小学生安全班会主持稿

小学生安全班会主持稿 篇一:安全教育班会主持稿 甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们, 乙:大家好! 甲:有一根弦它常响在我们身边; 乙:有一根弦它连着我们的生命线;合:它的名字就叫“安全”! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。(指名说一些安全事故及损失数据。) 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。 乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难! 甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!

乙:接下来请大家一起观看安全知识视频。大家在观看的同时,要牢记这些知识,后面会有安全知识竞赛哦。(观看安全知识视频) 甲:“安全牢记心中”不光是对成年人而言,对我们小学生也敲响了警钟。 乙:我们小学生,也应知道一些安全知识。下面我们就以小组为单位进行安全知识竞赛。(PPT呈现竞赛题:选择题和FLASH) (获胜小组颁发小礼品) 甲:接下来请同学们一起欣赏由XX和XX同学的快板表演:安全知识。 乙:谢谢这两位同学给我们带来的表演。 甲:下面请班主任讲话,大家掌声欢迎。(班主任讲话)乙:大家再次掌声谢谢班主任。 甲:最后大家一起来欣赏歌曲《祝你平安》 乙:今天的班会到此结束,谢谢大家! 篇二:安全班会主持稿 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好! 黄:李翔,你还记得赵老师从开学到现在一直在给我们提醒什么问题? 李:纪律!我们班纪律太差...... 黄:还有吗?从开学到现在,再想想?

主题班会学生主持稿

主题班会学生主持稿 主题班会主持稿一、主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始! 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强

不息、全心全意为人民服务的好战士! 乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙:请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

励志主题班会发言稿

励志主题班会发言稿 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动,是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。下面是小编我为您准备的“励志主题班会发言稿”,欢迎参考,希望能对您有所帮助。 励志主题班会发言稿一各位领导、朋友们: “我能,我行,我成功”是一种态度,一种精神,一种追求,它蓄涵着实力,需要力量支撑,靠行为说话。 人活在世上,总要有个目标,总要有个发展的方向,再说的朴实点,就是要有个依托。有句广告说得好,思想有多远,我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在,我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单,诚心诚意,尽职尽责做一名好老师。 有人说:教师是太阳底下最光辉的事业;还有人说:教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我要说:教师也是普通人。人们用这么多的光环赋予教师,我们感到很自豪。同时也深感责任之大。自打“我能我行我成功”的活动开展,让我的思想,我的态度悄然发生了改变。 “我能”是一种态度,心中想着“我能”,才能认识到自己的不足,才能有勇气、有信心干好教育这一行,才能在自己平凡的岗位上,认真多一点,敬业多一点,大家的满意程度更高一点,才能真正成为一名合格的好老师。

其实,“我能我行我成功”对于任何一个人都一样,工作虽平凡,但不能长成参天大树做栋梁之才,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为单位的发展做出贡献呢?今天在这里我要大声地说:“在教育这个平凡普通的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,我能,我行,我成功”!我们要有对工作永远没有满足,有的是进取的勇气和不服输的性格;对工作永远没有懈怠,有的是吃苦耐劳的精神,我们可为宿豫的教育做出应尽的贡献。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位,这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位上都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!既然身在教育部门,就要为单位做点什么,就要把自己的青春奉献给这庄严的选择,具体点就是要做好自己的本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,备好每一次课,上好每一节课,批改好每一本作业,写好每一篇教案……古人说:“不积跬步,无以至千里,不善小事,何以成大器。”从我做起,从小事做起,从现在做起,“我能我行我成功”!没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。在工作中遇到困难和挫折的时候,不等待观望半途而废,而要自我激励攻坚克难,当你自觉以及私利受损的时候,不牢骚满腹怨天尤人,而是拿着显微镜自我剖析找内因,自我反省

文明礼仪主题班会主持稿

文明礼仪主题班会主持稿 【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。XX为你整理了《文明礼仪主题班会主持稿》,欢迎阅读【篇一】文明礼仪主题班会主持稿 男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌; 女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放; (合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始! 男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢? 女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现; 女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯) 女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到! 女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力。 男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》 女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办? 1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办? 2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办? 3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他? 4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办? 5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办? 男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。 女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:**。 男:让我们听一听平时他们是怎样做的。(准备讲话词) 女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。 女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是XXX

小学安全教育主题班会主持稿

“安全无小事”主题班会男:我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,二年级《安全无小事》主题班会现在开始。 女:生命是最宝贵的,据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失! 男:触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》 女:同学们,听了新闻后你最大感受是什么?问题出在哪里?(指名说) 男:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢? 女:下面我们来进行选择题问答。 关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的? A、上下楼梯时,靠右侧行走。 B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。 男:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需

要注意安全? 女:校园安全无小事,让我一起高声朗读《校园安全儿歌》,全体起立。 二、交通安全 男:我们不仅要注意校园安全,交通安全对我们也至关重要。据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。 女:下面请郑佳慧同学,向大家讲解在交通安全中,要注意哪些方面呢? 男:交通安全很重要,我们一定要红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。 三、自身安全 女:下面请听小故事《当陌生人来敲门》 男:小芳随意给陌生人开门,真是太危险了,那我们遇到陌生人时,该怎么办呢? 女:让我们听听,文心悦同学是怎么做的。 男:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。 女:下面,有请我们的班主任张老师做总结,掌声欢迎!

文明主题班会主持词

文明主题班会主持词 1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好! a、b:乘着和煦的文明之风。 c、d:伴着明媚的礼仪之光。 合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧! a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧! b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。 c:首先,请班长致辞。 2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,

生长在深山老林里! b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里! d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里! c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日! 合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你… c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。 2 a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了! b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! a:夸张了吧,我怎么没看到啊! b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧! 2 a:不讲文明真可怕,伤害自己

又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。 b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧? a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛! b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧! 2 a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂,b,你还在找什么啊? b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢? a:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

励志主题班会主持人台词三篇

励志主题班会主持人台词三篇 【篇一】励志主题班会主持人台词三篇 主持人渠长军:我看过一个故事,一人有两儿子,大儿子悲观,小儿子乐观,他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具,在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。 过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是,大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊?这么多电动玩具,又要装电池,又要看说明书怎么玩,好麻烦啊! 再去小儿子屋里,人家在马粪堆上笑呢,这么臭的马粪,你笑什么?爸爸,附近肯定有一个小马驹啊! 主持人刘文敬:看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要,每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣,你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。 主持人渠长军:我们已经到了高三,有人说高三是黑色的,有人说高三是恐怖的,可我们认为高三应该是快乐的。 主持人刘文敬:我的父亲是一个快乐的人,我总能看到他脸上挂满笑容,不管是我家困难时,还是富裕时,是我们听话时,还是淘气时,我很奇怪,父亲说快乐的一种美德;受父亲的感染,我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人。 播放歌曲:《快乐老家》 主持人渠长军:音乐带给我们快乐,生活带给我们快乐,学习和奋斗也给我们带来快乐,班主任说,要让我们班的同

学远离黑色高三,要过快乐高三,请大家发表见解,我们应如何去过快乐高三 发言人张平原:小时候我有许多愿望,长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱,长大点我想有一条我就快乐,现在我明白,要从内心里寻找快乐,生活本身是快乐的源泉。 发言人刘国权:作为班长,我希望我能做好班里的事情,带领班委搞好我们班里纪律和学习,能让同学们快乐的生活和学习,也是我的的快乐! 发言人王瑞:想到通过高三这一年的努力,我就可以进入大学,实现我的理想,再忙再累我也感觉愉快。【篇二】励志主题班会主持人台词三篇 A:各位尊敬的嘉宾,老师们. B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。 B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。 AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获! A:现在,班会正式开始。

主题班会主持稿班会稿

主题班会主持稿班会稿 (一)童年理想幻想 播放《童年》 ab:八年一班《人生理想加油》主题班会现在开始. a:一首《童年》,让我们所有人回想起了儿时的美好时光,那时的我们天真无邪,自由快乐,那时的我们可以大声地笑,痛快地哭.也许仅仅为了一块糖或是一朵小红花,现在想来,真是幼稚得可爱. b:是的,儿时的我们总是用一双好奇的眼睛来探寻大自然,喜欢各种新奇的事物,在我们幼年的时候,曾经有许多幻想,例如我童年时的 理想就是能够给自己插上一双翅膀,在蓝天下自由的飞翔.你小时候有什么理想吗?a:有啊,当医生、当老师、当小画家……可多啦! b:我在课下也和同学们谈论过这个话题,答案真是丰富多彩,什么每天都能吃到蛋糕糖果、经常得到老师的表扬、过生日收到自己最 想要的礼物……a:真是五花八门,没错,小时候的我们,幻想拥有一个神奇的哆拉a梦,幻想自己成为百变的孙悟空,幻想自己长大后穿上帅气的绿军装,也幻想坐上宇宙飞船遨游太空.......我们的理想还真是总在 变化呢! b:没错,,小时候的我们理想往往是多变的,不切实际的,换句话说这并不能算是真正意义上的理想,那么什么是理想呢?(幻灯片什么是 理想)a:理想是人生的奋斗目标,理想可以是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都是理想. b:理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想.理想是一种正确的想象,具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点. a:小时候那些所谓的理想不过是我们最想实现的美好心愿而已,而我们今天所谈的理想不是幻想空想,它是一个人用一生去追求的目标,是相对固定的,通过我们不懈的努力奋斗最终可能实现的人生理想.(幻灯片放映关于成长的动画)

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